感悟可以开启我们对于生活的独特视角和思考方式。如何将感悟转化为实际行动，实现自己的人生目标？在生活的道路上，感悟是我们成长和进步的教材，以下是一些优秀的感悟范文，值得一读。

生命感悟高中篇一

生命是一次单程不轨的旅行，也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命，我们应该怎样度过呢？有人选择了碌碌无为过一生；有人则让生命之花开得更加灿烂！

四川省一个名叫雷庆瑶的女孩没有双臂，但她用顽强的意志给了生命最好的诠释。

雷庆瑶的童年有何等痛苦：小朋友门因她没有手臂而疏远她，她十分孤独。看着别人欢欢喜喜地背着书包去上学，她只有羡慕的份。总是渴望地对妈妈说：“妈妈，我想上学！”妈妈只能伤心地对她说：“孩子，你没有手，不会写字，生活也不能自理呀！”着深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心来，发出了这样的信念——我要学会写字！无论如何都要做到！哪怕是用脚写！

冬去春来，庆瑶终于用脚写下了第一行字！这一行字，藏着她的痛苦、汗水，还有现在的成功；这一行字，孤注了她一年来所有的精力；这一行字，可以让她如愿以常地去上学了！面对成功的喜悦，她只用微笑对待。

她之后又用脚学会了切菜、缝纫、吃饭等。但她并不满足与现状，她还要用体育来证明自己的能力，证明自己的生命之花绽放得比别人更加灿烂，更加精彩。

十岁的庆瑶用三天的时间学会了骑车。她将肩膀靠在车把上，刚开始车把不听使唤，她摔得鼻青眼肿，之后，她用顽强的毅力驯服了自行车这匹“马”。如今，她已经能自如地骑自行车，肩膀犹如一块磁铁牢牢地将车把吸住。

上初中是参加了省残疾人田径运动会，获得了两银四铜，为学校争了光。

上高中的她不仅在书海奋力遨游，还开始了艰难的游泳练习。

生命是珍贵的。雷庆瑶为了证明自己的能力，曾努力的实现一个个欲望。她肯定曾为自己没有健全的身体悲伤过，甚至还在生死的边缘上徊过。但理智总能战胜情感，她身残志不残！她好好地活着，让自己的生命之花开得彩。

雷庆瑶的事例让我们懂得了生命之美，生命险恶没什么恐怖；生命孤独没什么缺憾；生命中的墙与埋没无关，我们知道生命的不易。活着，是一种真实；来到这个世界上，是一种偶然。所以，我们必须珍惜珍惜这来之不易的生命，珍惜着活在世上的权利。

最后，我要用〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉的最后一句话来结尾：

生命感悟高中篇二

生命是父母所恩赐予我们的，它来匆匆，去匆匆，何尝的宝贵，何尝的无价。

小时侯，只知欢乐与憧憬，盼望着过年，在父母的怀抱里，在找到做人的第一个站牌时，你可曾想珍惜生命！不知苦痛的滋味，又曾为父母的操劳而留神呢？那时我不知道，真的不懂事，真的不懂得“生命”可以代替一切，可以有它美丽的期待与追求。就这样放任地让它匆匆而过，不加咀嚼，不假思索。

时光的远去，慢慢地从初中的初三那年似乎蓦地知道一些为自己的将来的生存而焦虑，但这样的“焦虑”总是有父母的那两棵大树做倚靠的，时而从烂堆书中寻找着自己的未来，这难道是生命的“萌芽”状态吗？可能是，也可能不是。

匆匆之中，在小村庄的故事中，也热热闹闹地经历并且读过一大箩筐关于“生命”的“小人书”，或是某某家喜得贵子；或是某某人故去；或是某某的不幸遭遇……就这样伴随着时间的推移都淡忘在过去的日子里了。

……。

长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！

也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；

也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；

也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多。

生命感悟高中篇三

最近感觉对生命这个词情有独钟似的，总是有许多感悟。

当我听见海豚们被刀刺的时候，它们那一声声撕心裂肺的喊叫，更是刺痛了我的心。就这样，人类结束了它们的生命。

任何生命都是值得尊敬的，它们都有活在这个世界上的独特意义，人，动物，植物，一切的一切都是如此！

生命曾可贵！

生命感悟高中篇四

每个人的生命只有一次，或重于泰山，或轻于鸿毛，关键在于自己及周围环境的造化。

现代社会是乎把生命忽视了，让金钱等次要的东西跑到生命前面去了。生命是父母给的，也是社会给的，不管是男是女，是出自富贵还是贫穷之家，其生命是无可替代的，生命具有强大和脆弱两面性。只有热爱生命，维护生命，才能让生命富有各种实际意义。

生命从受精卵那天开始就慢慢活化了，再从童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，这是自然规律，任何人都不可能长生不老，只是寿命长短不一而已。有的生命还没降生到这个世界就没了，如流产、引产及其他原因所致。有的生命因得病（先心病、高血压、癌症等）、意外伤（交通事故、火灾等）、自然灾害（地震、洪水、瘟疫等）、人为伤害（自杀、他杀、吸毒、战争等）而失去宝贵生命（不分男女、种族、年龄等）。有些人认为生死由命，有些人认为生命是可以通过维护来延长并赋予重要意义的，我赞成后者。

生命和谐靠什么来维系？靠社会和谐。除了政府制定的相关法律、政策来约束人们爱惜生命，还靠加强道德思想教育和生命观教育。我们既要爱护自己的生命，也要珍爱他人的生命。不能因为某种目的，无辜残害自己和他人生命，如某些人对社会制度不满，就到处杀人，最终也杀了自己，害了家人。

在人的一生中，伦理方面的教育，从出生就开始了。谁是我的父母、兄弟姐妹，还有其他亲戚。谁是我的老师、同学，谁是我的领导、同事，谁是我的邻居、朋友，等等，这些在我们的生活中、书本上都非常明了的。但是，现代人的消费和享受观念占据了上风，敬老爱幼的`美德已经淡化，这是一种教育上的缺失，应引起大家的重视。否则，什么人都可以结婚生育，人类社会的生活质量就会下降，令人痛心！

医学及护理学是一门与生命息息相关的科学，现代医学及护理教育应重视医学生的生命伦理教育。可从以下几方面入手：

1：把生命伦理学当作主课来抓，使每个学生从内心到言行，都关注生命健康；

2、抢救病人生命是医务工作者的天职，不能用金钱来衡量生命的轻重；

3、学校与医院联合办校，不合格的学生一律不准从事医疗护理行业；

4、把生活中的生命伦理案例穿插到教学中，让学生面对身边的人和事，开展评判性思维，养成生命至上的伦理观。

没有生命，就没有一切。和谐社会从珍爱生命开始，不仅医务工作者要热爱生命，全社会都应该珍爱生命，创造一个人人爱我，我爱人人的健康环境。

生命感悟高中篇五

我曾听说过这样的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一样，拿着电锯和斧头，来到森林中工作。

“嗞嗞”，松树被锯倒了，但是意想不到的事情发生了：松树的反弹力把他击倒在地，树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身。

他明白只有保持清醒的头脑，才能有存活的希望。他拿起了斧头，向树干砸去。“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。他又拿起了电锯，他发现用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，活下来的可能性就更小了。

怎么办？不能再犹豫了，这时，一个念头闪过他的脑海一一截肢。虽然要冒很大的风险一一永远失去右腿，这总比坐以待毙好吧。他狠了狠心，拿起电锯，向自己的右腿锯去。几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。

他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人难以想象的疼痛。除了爬，他别无他路。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。

生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样不堪一击，说它坚强，它就像大山一样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造岀奇迹！

生命感悟高中篇六

豁亮的阳光驱走严冬的寒气，所有的生命都在生根发芽，开始了崭新的生活。

小屋里永远无法幻想出春天的绚丽。走出小屋，投入大自然的怀抱，你就会涌出许多感觉。即使是一片绿草，一棵不知名的野花，我也会感觉出它们的美丽所在。

初春时节，轻风拂醒了睡梦中的生灵，让它们开始悄悄长大。它们宣告春天的到来。

近处的小芽又已萌发。刚出土的小芽是那么的幼小可爱，毫不惹人注目。在这幼小可爱中，透着一股不容忽视不可磨灭的顽强生命力。

春天是一年的起点，而那小小的芽却是生命的起点。

小芽刚破土而出，还带着泥土的芳香和一丝朦胧的气息。可你会真真实实看清了它――一个可爱的小生命。

热爱生命，就像热爱春天一样，热爱小芽，因为一个芽就是一个生命。让我们大家成为一个芽，把尘封的心扉打开，让阳光进来，让心泛绿，让心花开――因为，生命是美的。

每一个人都拥有生命，它极其平常，却又充满奇幻。

走近生命，你会感到它的伟大所在。让我们拥抱生命，拥抱绚丽人生。

生命感悟高中篇七

生命是宝贵的，这个世界最生机盎然的就是生命！正因为生命，我们的世界才充满了活力。

幼年时期，我认为生命十分脆弱。但妈妈并不同意我这个观点，她慢条斯理地说：“生命并不脆弱，人的生命虽然有些短暂，但是生命是坚强的。”

上四年级时，作业十分多，我的书房里几乎到处都是作业本和书本。

晚上八点钟了，我正用百米冲刺的速度赶着最后的作业，做到最后一道题时，我绞尽脑汁也没想出答案。正当我准备放弃时，一只飞蛾飞过来，在我眼前飞来飞去。我的眼睛就冒着金光，对于喜爱昆虫的我，急忙拿起烧杯，等它在桌子上休息时，来一次“金钟罩”。

“砰”随着这一声响，飞蛾被我的“金钟罩”给罩住了，我把烧杯口用海绵塞住，飞蛾用眼睛看着我，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”接着又扇动翅膀冲向海绵，海绵一次又一次地把它弹飞，但是海绵还被飞蛾一毫米一毫米地撞开。我大吃一惊，最终飞蛾把海绵给撞飞了，又飞了出去。

看到这一幕，我目瞪口呆。小小的飞蛾竟有如此强烈的求生欲！我深深感悟到了飞蛾那顽强的生命力，令我震撼！

生命感悟高中篇八

那一刻，我们共同感悟生命。

栏杆拍遍。

还记得秋寒初至的清凉？还记得江枫渔火的愁眠？还记得烟雨如梦的幻境。你伫立危楼，放眼远处，似乎历经坎坷的你，会被夕阳和秋风雕镂成永恒！

是谁写出了“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的金戈之作？是谁曾有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志。又是谁在南渡后，被迫脱离战场，无奈地临江水，望长安，登危楼，似屈子仰问苍天，如共工怒撞不周？失声痛吟道：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”又是谁无奈感叹：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。”只有积三百年北宋南宋之动荡，才产生了这样一个辛弃疾！

春残花落。

那些开放的花草，或摇曳，或芬香，那些斑斓的梦，或绮丽，或朦胧，只在梦中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里种下了杜鹃，我的梦几乎呛出了血泪。

是谁在竹林掩映的帘下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞连绕空月痕。”又是谁斜倚花锄，泪眼朦胧：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”琴声，仍在缠绵，声似幽泉，玩转悱恻，宛如一空被掠夺的爱情，生命是一场生生不息的恶作剧。琥珀色黄昏，血色残阳，诗化了悲哀，凄美了离别，埋葬了笑靥的清凉，撑不破千年的感动。黛玉的一生最终还是呼应了“漂泊亦如人命薄”。

人比黄花。

我的惆怅被你碾碎了，忧郁的菊花也不再泛黄，因为你说你只爱菊的傲骨而不是它的忧伤。

是谁曾甜蜜咀嚼爱情“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”又是谁“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”将离别之思，表现得淋漓尽致？又是谁“物是人非事事休”后，失去了昔日的欢乐，只在孤身低吟“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“这次第，怎一个愁字了得？”又是谁大节大义面临乌江吟道“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她家破人亡，却仍不忘国家，至暮年，仍忧国忧民“木兰横戈好女子，老矣不复志千里。但愿相将过淮水！”李清照也许却是愁的化身，但她的愁不只是哀怨缠绵，而且有执着坚毅的阳刚之气。

命如余晖映斜阳，如青松立峭壁，如万里平沙落雁，如三月阳春映白雪。它们以各自不同的方式，演绎生命不灭传奇！

那一刻，我们共同感悟生命！

生命感悟高中篇九

那是一个北风呼啸的秋天，一颗小小的黑黑的种子带着希望被风吹到了这个墙缝里，它牢牢的扎在墙缝里，它带着对生命的渴望扎根在了那仅有一点点土壤的墙缝里。

“我一定要长成小草，我是不会向困难低头的！”这是种子心中的倾诉。

风吹雨打，经历了多少个日日夜夜，经历了多少磨难，仅靠一点点贫瘠的土，靠着在一个荒废的房屋顶缝隙的一缕阳光，但对它来说，每一缕阳光都是极其珍贵的。又是一个冬天到了，大雪纷飞，寒风在冷冻它的信心，没有丝毫的阳光。

冬天很快就过去了，有迎来了明媚的春天。此时，小草已经长出了萌芽，那翠绿的，娇嫩的绿芽是小草一个冬天的成果，春天，多么令人喜悦，时间在一分一秒的流逝，此时，小草的芽已经长出了一大节。

夏天，小草经受了太阳的烤炙，破墙已经热得发烫，已打了焉。

秋天，小草经受着风的磨练，被吹歪了头。

多少个日夜过去了，小草依然扎根在破墙的缝中。

终于，在春天，在一个温暖的春天，小草张高了足足两倍，还多了两片叶子。看：一只红蜻蜓飞来，好像在向小草问好，在敬佩它顽强的精神。

皇家学会会员霍金，也是因为这种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神活了下来。如果他不坚强的话，他也活不到这个时候，正是因为他的乐观，使他成为了皇家学会会员。他的这种精神是值得我们学习的。

如果不是落在破墙的砖缝中，小草绝对不会受到磨难，俗话说不经风雨，怎见彩虹。我相信迎接小草的是一个崭新的世界，它将成为一个不平凡的生命。

生命感悟高中篇十

不时的，我就会想起一次感悟生命的经历。

我念高一的时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠来偷吃东西，不知为什么，我在心里产生了一种残酷的`想法，悄悄躲在墙后，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了洞里。我并没有意识到自己的残忍，由于“老鼠过街，人人喊打”在人类心目中老鼠似乎有万般该死的理由。然而引起我内心最大的触动还是在两个月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是烫伤后的白斑。可是，让我最痛苦不堪的事，它居然还怀着小老鼠，腆个大肚子，动作迟缓的在地上寻觅着食物，我无法表达那时的心情，我只觉得“生命”这个词在我心中凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣与龌龊。这种感觉，在别人眼里也许显得可笑，但是，对我来说，就是从那个时候起，我逐渐感受到了生命的意义与分量。

其实，也只有我们拥有对生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前，呈现出它的无限时间生机，我们才会时时处处感到生命的高贵与漂亮，地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的小鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等。无不丰富了生命世界的底蕴，我们也才会时时处处在体验中获得了“鸟飞鱼越，道无不在”的生命顿悟与底蕴。

因此，每当读到那些生命的故事，我的心总会深切的感受到生命的无法承受，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝道足够的水而纵身跳入了潭中；老羚羊为了使小羚羊们逃生而一个一个跳向悬崖因而能够使小羚羊在即将下坠的那一刹那以他们为跳板跳到对面的大头山上去；一条鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的小鱼。其实，不仅仅只有人类才拥有生命的神性光辉。

有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。

丰子恺曾告诉小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅是怜悯之心，更是怕孩子那一点点残忍之心以后扩展开来，以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜百姓。确实，我们敬畏着地球上一切的生命。不仅仅是人类有怜悯之心，更是由于它们的生命就是人类的命运。当它们被残害时，人类就象是最后的一块多米诺骨牌，接着到下的便是自己了。

生命感悟高中篇十一

“虚度生命，就是浪费生命。”这句话一直萦绕在我耳畔。

广告，就是电影，有的还在播放恐怖片，把我吓出一身冷汗。

几分钟后，我干脆关掉电视机，去找“黑龙”——我家的.藏獒玩。我来到“黑龙”面前，看见他在睡觉，我便大吼一声，把他吵醒。它伸了个懒腰，望着我，仿佛在责备我：“你为什么要吵醒我，害得我刚刚在吃排骨饭，现在没有了。”然后又做起美梦来。

我嘟了嘟嘴，就连跑带跳地回到了房间。回到房间里，我翻了翻书，找到了一本关于怎么做人的书，就随意地翻了几页，想不到里面居然有我以前没发现的东西。书上说：“生命是短暂的，如果你能用短暂的一生来做对他人有好处，对社会有贡献的事情，那么你这一生就没白费。”这句话让我想到了妈妈对我说的话：“虚度生命，就是浪费生命。”现在，我明白了。于是我拿起一本小说，专心致志地读起来。每当我读完一段后，就感觉自己的知识阶梯又多上了一层。现在，我打算绝不让我的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

4周前那个阳光明媚的下午，留给了我永久的回忆和终身的启事。

生命感悟高中篇十二

14岁这个不大不小的年龄,我发出了许多生命的感叹。从前的我高呼生命用来干什么,从前的我想过死,这也许是无数青少年自杀的原因吧!所有处于这个年龄的孩子是最危险的。

或许我们认为这个社会只有黑暗.那天,我们捧着一张死亡通知书,上面写着××人患××病,愿大家捐助,而我们却在嘲笑,在讽刺。

命，请抓住……。

生命感悟高中篇十三

生命,你明白什么是真正的生命吗?今天我才恍然大悟,生命是一种不计成本的投资。那么生命的价值是什么?又一个大大问号在我脑海徘徊，然而得到的答案却各不相同,有人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有人认为长寿是生命的价值......生命的'价值到底是什么呢?我说:"生命的价值在于奉献!"。

20xx年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来.一场没有硝烟的战斗打响了,非典肆意侵入我们中国的土地,吞噬了无数宝贵的生命.那段时间人们谈"非"色变,惶恐不安,叫苦不迭.这是生命与疾病的抗争.然而,"白衣战士'不怕危险,筑成了一道道铜墙铁壁.履行了他们神圣的职责：不降病魔,誓不罢休!他们也同样热爱生命,但是在生与死的之间，却义无反顾地选择了与病魔抗争,与死神博斗,用自己的生命换来千百个病人的康复.是什么给了他们力量,勇气?我想是"奉献"二字让他们读懂并感悟了生命，他们用生命创造了一个个人生的奇迹，也使自己的生命充满光彩。

生命是顽强的：树,砍断了枝条还能再生；草,烧了还能再长；一粒种子,可以掀翻压它的石块,顽强地向上生长......而人的生命只有一次，生命又是脆弱的，所以生命对于每个人来说都是无比宝贵!

人的一生是漫长而短暂的，生命是值得敬畏的,它不像别的事物失去了可以重新得到,毁坏了还可以重新修复.那么首先应该从我做起-------力争做一个勇于奉献的自己.

感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一个新的认识，感悟生命吧!它能使理解生命的人对生命有更深的理解.

我，感谢母亲把我带到这个世界；感谢老师对我的循循教导；感谢社会给予我良好的环境......我现在一定要好好学习,长大后也要勇于奉献.雷峰的话又索绕在我耳边:"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。"。

生命感悟高中篇十四

萧杀。生寒。

就在我怀着寂寥之时，忽然，眼下的那一片红，震撼了我的双眸。那如火似血的红，随风飘动着，炫舞着，好像是在完美地点燃着自身的生命。生如夏花之绚丽，死如看秋叶之静好。

秋季，一个天地万物凋零的时节，而枫，用它自身的语言表达诠释了对生命的了解，在自身红的完美的情况下挑选离开，那样得洒脱、恬淡。一般状况下，大家会想，人生过于短暂，在生命更为绚丽的情况下嘎然而止，它是如何的忧伤和缺憾啊！这哀叹里裹杂着一种“壮志未酬身先死，长使英雄人物泪满襟”的厚重。而枫，挑选在更为巅峰的情况下离开，它是它的摆脱，也是它的好运。宇宙空间中，每一次生命的全过程如同一场水上的旅游。登船，出航，进岸，出来，一个旅游的完毕意味着着另段历经的逐渐。逐渐，代表着新生，代表着期待。落红不是绝情物，化作春泥更护美。谁又敢说，枫叶的凋零并不是为了更好地明年能够更好地新生？初秋中的枫叶红过去了初春的二月花，带上微微屡次的洒脱伴随着风儿轻轻吹返回这片地面的怀里。

如同钱锺书常说：“不完满才算是人生。”人生健在，除开“壮志未酬，身先死”以外，也有非常多的缺憾。极致始终只存有于大家的想像中。大家可以说，人生的台本不太可能极致，但能够详细。当觉得了遗憾，你变有着了详细人生――从遗憾中领略到极致的人生。而当枫漂落灰尘的情况下，它的人生也就详细了。

佛曰：拿得起放得下，摆得下。即然拿得起放得下生，就该摆得下死。当枫叶落尽时，又何苦叹“时过境迁诸事休”，徒添悲伤；还不如洒脱的飘然而去，为生命增加一份壮丽。应对走的时候，想一想丘吉尔的一句话：酒店餐厅闭店的情况下，我也离去。

学好生，明白死。

生命感悟高中篇十五

小时候的课文里，生命是短暂的，有限的，是创造更多的价值而光彩的。生命是需要我们负责的，是令人震撼的。生命如此，是由我们选择的。那时候，我们怀着一颗纯净的心灵，去相信很多事情都是可以变好的，并且想要为世界增添一份快乐。生命是美好的，可贵的。所以，我们不仅仅出于本能的保护自己，更小心的保护每一个生命。

长大些了，生命的定义模糊了。我常常纠结一个无法回答的问题，我们为什么而活？也许很多书可以翻到有关的解答，但是我却并不能完全理解和接受，我觉得更应该简单明了一些，不然人们总是跟一个无关苍蝇一样活着，就像是在浪费生命。而看看周围的人，都在努力，我又像是明白了什么一样，生命对于每个人的意义本就不同，与世界格格不入的我，还在迷茫的幻境中，我只是没有找到属于自己生命的那份真谛。于是，我不确定的活着，只为那简单的美好。

再大一些，我不纠结生命的许多事情，也许我在找方向，也许我在要变得有价值而忙碌。生命依然对我是个难题，但是很多人都这样，并没有什么错。越长大，我就越明白，生命是不太能够解释的，就像我不能够理解的书里说的一样，写书的人不同，对生命的理解也各不相同。这个时候的我，跳出了别人对生命的理解，想要自己去寻求对于生命的那一份热爱。

而现在，我发现，生活不易，生命亦如此。我只知道，活着就是一种奇迹。也许后来的认为都是错的，但是珍爱生命是对的。如果你是一个悲观主义者，那就更明白了，能够活着，就已经很强悍了。当你说到生命的时候，不用觉得自己有多微小，因为你确确实实拥有它。生命是脆弱的，脆弱到我们可能随时会结束人生，在一个不经意的瞬间，生命也是强悍的，强悍到多大的凶险都能够脱身，在别人不敢想象的灾难。

生命，就是面对生活的苦难，勇敢的活下去。生命，就是将自己变成一个有价值的人，精彩的活下去。生命，就是给予一份温暖，给这个世界，漂亮的活下去。生命，有太多种方式可以解释，而我，还在路上，至少，在我可控的范围内，我需要做的，就是珍爱生命，珍惜时间，怀着一份希望，去努力的活着。

生命，是我们一切美好事物的基本，不过，同样存在着遇到坏事物的机率。不要因为坏事物的存在，丢弃生命，别忘了曾经，你还对生命，有过那么多思考。为了自己，为了家人，为了世界。

生命感悟高中篇十六

秋天来了，大雁南飞，稻谷丰收。好一派繁忙的景象。这个时节，也应该脱去旧衣了。放眼望去，一棵棵大树的树叶，已由深绿退变成了黄、红色。树叶随着秋风飘落下来，落到地上。落叶好像为大地铺了一层金黄色的地毯，踩上去很响。

我曾有过这样的疑问：这些落叶回到哪里去呢？

爸爸说：这些树叶经过一个漫长的冬天后，会腐烂，被深埋在树根下，作为肥料。为他们的树妈妈提供营养。

真是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

不管你的生命是怎样的，不管他是短暂的，还是卑微的，都要学会感恩。

生命感悟高中篇十七

在这个世界上，每一样东西都有生命，都有灵魂。不论是人还是动物，是花草虫鱼，还是其它什么的。

一次偶然，一棵娇小的桃树为我解开了生命的真谛。

一天，我正在读书，当我看到《花儿不管，也不问》这篇文章时，令我疑惑不解，便迫不急待地往下读。原来是这样：

毕克的父母是普通工人，收入不高。他们为了让宝贝儿子毕克有个独立的房间，用他们大半生的积蓄在瓦德尔街区买了套公寓。这让毕克更闹心。这是一条破旧的老街，公寓是二手的，楼下是一条三极公路，噪音和灰尘让毕克憎恨不已。邻居为了方便，把垃圾顺手扔在离自家阳台不远的地方，不时发出难闻的气味，令他烦恼、沮丧。

终于有一天，毕克在这种环境下受够了。他不顾一切地冲到楼下，父亲紧跟在后面。“天哪！”毕克发现一棵桃树开在垃圾堆里，竟然还能开得那么灿烂，那么娇艳，那么迷人！当毕克对这棵桃树赞叹的时候，父亲语重心长地说：“它既然是一棵桃树，它为什么不开出好看的花呢？花儿不管，也不问，自己长自己的。它也可以绽放，只要它愿意……”

父亲的话给了我极大的震撼：生命是可贵的，你也可以绽放，只要你愿意。