实用幼儿园沙池活动总结(通用16篇)
总结是我们成长的一个重要环节,通过总结可以更好地认识自己和他人。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作计划,以便有条不紊地完成总结的撰写。这些总结范文涵盖了各个领域的学习和工作,具有一定的代表性。
幼儿园沙池活动总结篇一
弹走五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是孩子们的节日。在这个快乐的日子里,我们幼儿园举办了“儿童节庆祝花园活动”。这次我们把活动日期定在5月29日之前。早上,幼儿园里充满了笑声和欢笑。100多个婴儿和他们的父母在这里度过了一个愉快的假期。
为了让宝宝有一个快乐而有意义的假期,我们公园安排了一系列活动来庆祝6。1.活动包括亲子游戏、儿童和家长作品展、知识报告展、才艺展示等,让宝宝和家长感受假期的来临,共同分享假期的快乐。
活动期间设计了八组亲子游戏。在游戏中,婴儿和父母、父母和老师之间充满了快乐的情绪。笑声和欢笑声一个接一个充满了整个幼儿园。同时,比赛中还有各种奖品。孩子们兴高采烈,父母深受感动。他们重温了久违的亲子关系。
在庆祝六一的过程中,我们班不仅积极配合公园组织的一些活动,还专门安排和制定了庆祝六一的课程活动设计,希望进一步烘托节日气氛,让他们对儿童节有一个初步的了解,知道这个节日属于他们独特的节日。对于我们小班的孩子来说,这个儿童节的意义是截然不同的。毕竟这是我们小班孩子童年经历的第一个儿童节。因此,我们应该充分利用这样的机会,希望通过这样的活动,在一定程度上用教育和情感因素来激励他们。
在庆祝六一的整个过程中,我们也发现了工作中的许多错误和不足。第一,活动准备不到位,看起来有点仓促,有些细节被认为不成熟。第二,屋顶上的游戏很丰富,但是因为烈日炎炎,父母没能积极参与。当然,根本没有成功。家长在活动过程中的心态相对积极。我很愿意主动参与我们楼下和室内的活动。其次,教师之间的凝聚力做得很好,充分体现了团结的凝聚力。同时,我们也积累了一些组织活动的经验,学会了看到自己的缺点和弱点,但我们并不把它当成缺点,而是成功的阶梯。
人总是在自己的缺点中慢慢学会成长,从而不断完善和成熟自己。我们坚信,通过自己的努力,我们会更加完美!
幼儿园沙池活动总结篇二
新春的余响仍未消失,但时间的步伐却已渐趋渐紧,不知不觉间,xx幼儿园开学已将近一个月了。
春季的梅雨季节,并没有打消我们孩子学习和游戏的热情。无论是xx的老师还是孩子们,都用最饱满的能量,来迎接丰富的校园活动。
下面,就让我们来回顾一下,给大家一个小小的开学活动总结吧。
为了增强幼儿消防逃生的安全意识,提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,xx幼儿园全体师生在三月份期间,各年级组成功组织了消防知识教育活动。
经过演练,大班孩子已经将逃生知识烂熟于心了,踊跃的向弟弟妹妹们介绍遇到火险如何应急、逃生。中小班孩子在各班教师的指导下,也对消防知识、逃生知识有了初步的概念。
本次消防安全教育活动,使全园师生再一次在生活中认识到了火灾的危害性,也掌握了更多的消防安全技能,掌握了不少相关的防火安全知识与本领。从而进一步提高幼儿消防安全的防范意识,普及了消防安全知识。整体而言达到了预期的效果。
其中大班级活动内容为:1.整理书包,2.穿袜子,叠被子;中班级活动内容为:1.穿衣服,2.叠衣服,3.剥橘子皮;小班级活动内容为:1.叠方巾,2.穿鞋子3.玩具分类。
本次活动充分体现了我园的园本课程精神,让幼儿在开学时迅速适应集体生活,并锻炼了生活技能,提高了家园沟通水平。
阳光明媚,春风荡漾,3月8日迎来了全世界妇女共同的节日——妇女节。xx幼儿园的全体老师、小朋友们祝愿所有的妈妈、奶奶节日快乐!
春风正迈着欢快的步子向我们走来,阳光里带着温暖的气息与我们拥抱。三月是属于春天的,春天是属于所有妈妈、奶奶们的,愿开心每一天,美丽每一天!
现在就让我们快来欣赏小朋友们为家长制作的礼物吧。
阳春三月、鸟语花香,春寒依然料峭,xx幼儿园里却充满了暖意。为了更好地展现女教职工健康向上,充满活力的精神面貌,在三八妇女节来临之际,xx幼儿园组织了“三月女人天,飘香满校园”活动,老师们纷纷露出了独家的秘技,有制作蛋挞、蛋糕、凉拌、水果茶、水果拼盘等特色菜式。活动中人声鼎沸,快乐和开心在笑声中不断传递,老师们在这里各显身手,忙得不亦乐乎!在爱意浓浓的活动中教师们度过了一个快乐的“三八”妇女节。
别样的庆祝方式,一样的其乐融融,简单而不失温情。xx幼儿园“庆三八”妇女节活动的开展,丰富了全体教职工的文化生活,促进了全体教职工身心健康,使其深切感受到了园所的关怀。教师们纷纷表示,将以更加饱满的精力,快乐健康的心态投入到工作之中。
幼儿开学第一课的活动总结6
9月3日,xx镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生,宣告20xx年新学期的大幕正式拉开!现总结如下:
在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下,小班新生们胸前佩戴上大红花,用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字,开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪,老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作,更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。
小班幼儿对班级有了一定的认识,但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程,于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽,两两配对,共同参观幼儿园。并在老师的带领下,大班小班共同参加户外游戏“滑板车”,让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。
7日,在小班幼儿情绪稳定的状态下,幼儿园举行了开学典礼!首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式,大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目,尤其是蔡昕芮和蔡铄丞的相声节目《吉祥话》,妙语连珠,为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳,伴着动感的音乐,全园幼儿充满活力,爱上幼儿园!
幼儿园沙池活动总结篇三
第一主持人开场白
第二活动主体
1.亲子活动(背对背夹海洋球,亲子多米诺)
2.颁奖仪式
3.感恩水果(孩子喂给家长水果,用实际行动让孩子感恩父母)4.赠送感恩卡(老师在上午帮助孩子做的,由孩子亲自粘贴的带自己照片的卡片)
第三幼儿园赠送感恩节礼物,准备的小盒子的蛋糕
第四主持人结尾,活动结束
首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)
再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。
最后,通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系,家园互动。
1.主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分,有时候说不上,出现片刻的冷场。
3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在游戏中撞倒。
4教师分工不明细,不能很好的掌控全场。
5.提前没有调好音响,出现短暂冷场,必须总结经验,没气氛活动效果就打折扣
幼儿园沙池活动总结篇四
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括内外形势、有关政策、指导思想等。
活动取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是活动的主要内容,需要较多事实和数据。家长和小朋友有一些什么的感受。
通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
幼儿园沙池活动总结篇五
为响应学校团委开展“奉献青春,建设美好邯郸”的活动号召,我们青年志愿者开展了一次“关爱幼儿,共创美好家园”的活动。
奉献爱心,服务社会,锻炼自我。
们在不知不觉中过完了一下午,我们该回去啦,可小弟弟小妹妹拉着我们的衣服不舍我们离去,我们给了他们再回来的承诺才得以离去。此次之行,让我们得到很大的收获,让我们更懂得幼儿是祖国的未来啊!
本次活动总从整体上来讲是成功的,主要体现在以下几个方面。
第一,活动的前期组织与策划方面的比较周密的安排,反响强烈;
第三,对于整个活动的形式估计不足,整个局面有些涣散;
总之,我们今天的工作很多,收获也很多。我们会在今后多搞活动,把爱心献给社会。我们还会发动别人热爱社会、保护环境,加入志愿者的行列,贡献我们的青春和热血,不图名不图利、踏踏实实地为社会做贡献。
幼儿园沙池活动总结篇六
“年少激扬,我梦飞翔”贵大游活动总结20xx年10月25号,由我院与贵阳美迪教育机构共同举办的“年少激扬,我梦飞翔”贵大游活动顺利开展。
第三部分:集体合影留念。此次活动中,团学青各部门人员团结协作,共同打响了我们化学与化工学院的名声,为我们学院做了一个好的宣传。
第一:本次活动准备不够充分,导致解说时间超过预期时间,影响活动后期的进行;
第二:解说人员对解说景点了解不够通透,解说方面缺乏经验;
第三:游戏环节秩序维持力度不够,规则阐述不够清楚;
第四:工作人员调配方面不是十分合理。
总体来说,此次活动意义很大,大家受益颇多,并获得了理想的效果。
幼儿园沙池活动总结篇七
中秋节是中华民族的传统佳节,今年的中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻,为此,齐河县机关第一幼儿园举行了一场“月儿圆圆,快乐满满”为主题的亲子做月饼教育活动,喜迎中秋节的到来。
为了加深孩子们对中秋习俗及传统文化的了解,活动现场,老师给孩子们讲解了中秋节的来历及嫦娥奔月的神话故事。
中秋月圆吃月饼,制作月饼可是孩子们盼望已久的事,在老师介绍过月饼制作的流程和要点后,小家伙们一个个的开始上手了……,揉面、擀皮、包馅、压模、将月饼按出,不一会各种心形、花形的月饼就做成了,烤制……经过一个多小时的努力,香喷喷的手工月饼新鲜出炉,尽管卖相并不好,但孩子们吃起来都美滋滋的。
齐河县机关第一幼儿园幼儿吴梓瑞说:“我要把我做月饼拿回家给妈妈吃”。
“这个亲子活动不仅让家长们体验到了亲子活动当中的乐趣,而且也让孩子在动手的过程当中更加的深入了解咱们中国传统文化,包括中秋节的一些风俗,所以说我觉得这个活动特别好,我们家长也非常喜欢参与进来。” 幼儿家长杨圆圆说。
齐河县机关第一幼儿园老师孙幸慧说:“这次亲子活动的目的就是让孩子们更加了解传统节日以及在阅读中体会到我国5000年文化一个悠久的历史,和家长一起体验亲子活动之间的一些快乐,通过前面阅读的一些渗透,还有这些亲手操作的活动使他们对我们中秋节一个全面深入的了解。”
幼儿园沙池活动总结篇八
因为之后紧接着还有元旦节的到来,为此,我们这次并没有做太多的装饰,近在班级和活动场地中,通过幼儿们自己的画笔以及一些贴图和小装饰来渲染圣诞的氛围。为活动经费做出节省的同时,也能更方便接下来元旦的准备。
幼儿园的节目大部分是由幼儿们亲自表演,为此,老师们也在节日前积极的准备,并展现了不少精彩出色的节目表演,为我们献上了一个载歌载舞的精彩圣诞。
在活动前,我们首先做好了幼儿园的准备工作,包括场地、装饰、食品、管理、餐饮等等,此外,也提前租或制作好了服装道具,让幼儿园沉浸在十足的圣诞气氛中。
此外,各班老师也积极的在教学中让幼儿们了解了圣诞,认识圣诞,还有班级在互相赠送礼物,不仅迎合了圣诞气氛,还团结了班集体,加强了幼儿们的团结性。
此次的活动中,我们一起举行了热闹的庆典活动,不仅有多彩的表演,还有众多的游戏和比拼,此外,通过幼儿们的努力,还可以在老师那里兑换小礼品和圣诞礼物!这更进一步的炒热了活动当天幼儿们的热情。让活动变得更加精彩。
在这次的活动中,我们拍摄并收集了许多精彩的影像,不仅让家长们对此感到满意,也进一步宣传了我们幼儿园的文化氛围。起到了非常不错的正面宣传效果。但同时,也有很多需要注意的地方,如:卫生和班级管理方面。在下一次的元旦活动中,我们一定会举办一场更加出色的活动!
幼儿园沙池活动总结篇九
为提高全园师生防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,xx附幼多举措开展“防灾减灾周”系列活动。
一是利用led电子屏滚动播放防灾减灾安全标语。通过电子屏滚动播放第十个“防灾减灾日”的宣传标语向家长普及防灾减灾知识。
二是组织幼儿观看《防灾减灾教育专题》动画宣传片。各班利用安全教育平台组织幼儿观看《防灾减灾教育专题》动画宣传片,让幼儿了解地震的危害并掌握防震安全知识。
三是组织教师和幼儿开展防震演练,该园根据演练方案组织教师和幼儿开展了防震演练,旨在切实提高师生防灾减灾的意识。
四是检查校园内外各种设施是否安全。该园组织相关人员对园所的各项设施以及校园周边环境进行了一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
幼儿园沙池活动总结篇十
伴随着第xx个教师节,xx幼儿园从自身实际情况出发,根据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则,设计组织了一系列内容丰富的教师节主题教育活动。现将幼儿园开展活动的情况总结如下。
一、小班组:老师,您真好
小班幼儿刚刚入园不久,既不会情感丰富的朗诵诗歌,也不会大笔一挥,泼墨一幅,当然也还不具备动手制作手工作品的能力。可是小班幼儿对老师的信任和依赖却是最牢固的。离开了从小生活的熟悉的环境,离开了一直照顾自己的家人,来到幼儿园这个陌生的大环境里,孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服,老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。
小班组老师结合自身的特点,组织幼儿开展了“老师,您真好”的语言活动。谈话中,幼儿知道了教师节是照顾自己的老师们的节日,回忆了入园以来老师对自己细致入微的照顾,在老师的提示下愿意和老师抱一抱,亲一亲,问声节日好,表达了自己喜欢老师,爱老师的情感。正是因为孩子的幼小,这问候,这拥抱更是显得弥足珍贵!
二、中班组:我亲爱的老师
中班组的活动以绘画活动“我亲爱的老师”为主。此前的相关活动有:诗歌“老师本领大”,通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌,深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动,过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照顾自己的熟悉的老师,孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点,更是津津乐道,有的孩子甚至连老师喜欢的衣服颜色都能说出来。
在这貌似细小的环节中,老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我亲爱的老师”组织过程中,幼儿知道了9月10日是教师节,是老师们的节日,更是在画画中激发了热爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨,简单的线条之间流露出了对老师的祝福。
三、大班组:老师,谢谢您
大班组以美工活动“老师,谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说,已经在幼儿园度过了两个教师节,对于教师节的认识远远高于小班,中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高,表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验,创造性的制作出了谢师卡,向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师,您辛苦了”、“老师,谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师,大声的宣告:老师,我爱您!整个活动气氛温馨又感人。
除了各班组独具特色的主题活动之外,身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天,从踏进幼儿园的大门开始,老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候,有领导的关怀,有同事之间的相互祝福,更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候,这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中,老师们为自己这个神圣的职业感到光荣,感到自豪。
教师节,这个教师自己的节日,伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天,没有鞭炮齐鸣,唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节,也许幼儿教师在部分人的视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同,只要家长认同,幼儿园的教师节氛围依旧喜庆,在“尊师重教”的节日氛围里,这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!
幼儿园沙池活动总结篇十一
幼儿园中有很多种玩具和游戏,其中沙池活动是非常重要的一种。沙池活动指的是让孩子在沙盘中发挥想象和创造力,参与不同的游戏和任务。这项活动可以让幼儿通过互动和探索,发展其认知、情感和社交能力,同时也是一种非常有趣的体验。在参与沙池活动的过程中,孩子们能够创造属于自己的世界,体验不同的生活场景,从中学习与感受,这也是这项活动的独特价值之一。
第二段:沙池活动的设计和实施方法
沙池活动的设置并不难,首先需要准备一个大型的沙盘,并在周围设立一些收纳盒和工具箱,其中装有不同的沙具,例如铲子、桶、篮子、模具等等,这些沙具可以帮助孩子们更好地完成任务。同时,活动的实施也要考虑到孩子们的年龄和发展阶段,以及活动时的安全问题。在活动中,老师可以设计不同的情景任务,例如搭建城市、修建房子、做美食等等,让孩子们更深入地了解不同的职业、生活和文化。
第三段:沙池活动的效果和影响
沙池活动可以带来多种积极的效果,例如激发孩子们的想象力和创造力、培养自信和合作能力、提升手脑协调能力等等。通过沙池活动,孩子们可以从中获得不同的学习体验和启示,更好地理解周围的世界。同时,这项活动也可以培养孩子们的注意力和耐心,发挥其团体精神和协作意识,为以后的学习和社交关系奠定基础。
第四段:个人的体验和感受
在参加沙池活动的过程中,我发现孩子们都非常喜欢玩沙,他们很享受在沙池中的自由和想象空间。我的工作是指导孩子们完成任务,我也通过这项活动更加地了解了每个孩子的性格和特点,从而更好地辅导他们。同时,我也注意到其中一些问题,例如孩子之间配合不默契、身体机能上的不足等等,这也让我更意识到设计和实施沙池活动的重要性。
第五段:沙池活动的延伸和发展
沙池活动不仅可以在幼儿园内展开,也可以在家庭、社区和公共场所中进行。家长可以将沙池设立在家庭院子里或者阳台上,让孩子们在沙池中尽情发挥自己的想象和创造力。同时,社区和公共场所也可以介绍沙池设施,让孩子们与更多的小伙伴一起玩耍和学习。通过这种方式,孩子们可以更好地融入社会和文化环境,培养更多的社交关系和人际互动能力。
总之,沙池活动是一种非常有益的儿童游戏和学习体验,通过这项活动,孩子们可以在沙池中获得丰富的认知、情感和社交体验,从而更好地适应和融入周围的世界。同时,活动的实施中也需要关注许多的细节问题,例如安全、任务设计和孩子们的身体机能等等。通过这项活动,希望能够让孩子们更快乐地成长,更健康地发展。
幼儿园沙池活动总结篇十二
1.夏花满香,阳光热情,雨和问候满满,成熟的麦粒满满,朋友幸福快乐,生活充满烦恼和健康,一切都够小,满而不满,尊重无穷,花半开,酒和饮料微醉,有提升的空间,真好!我园开展了24个节气“小满”主题活动。
2.首先,在老师的指导下,孩子们了解了节气“小满”的由来,得知今年的节气是在5月21日。
3.“夜莺啼绿柳,明月醒天。比较爱垄麦,风中笑落红。”伴随着经典的古诗词五绝小满,孩子们体验到了大自然的诗意美和诗歌的韵律美。
4.通过观察蚕宝宝,让孩子了解蚕宝宝的生活习性和生长过程,进而做出可爱的“蚕宝宝”。
5.生活就是教育,生活就是课程。在“小满”季节,大自然充满了生机。通过这次活动,孩子们知道了小满是夏天的第二个节气,也知道了小满的意思是夏粮的种子开始饱满,但是还没有成熟,只是小满,还没有饱满,也知道了很多关于小满节气的文化习俗。
幼儿园沙池活动总结篇十三
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了"老师,节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验,以下是这次活动的总结。
活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉我“是老师”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。
然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。许多小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,而且他们还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演"骑大马"的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。
最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!
通过这次活动,孩子们明白了每年的9月10日是教师节,是老师的节日。而且老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。
幼儿园沙池活动总结篇十四
“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”这是11月22日早上xx幼儿园里传出的歌声。走进幼儿园,您会看到每个教室的门上都贴有许多的红色心形纸,这是老师们互赠的感恩卡,老师们以这种形式一起营造了爱的氛围,拉开了这一天爱的教育。
前一天的下午,为了让幼儿了解感恩节的由来,各个班级运用ppt故事、谈话、儿歌、幻灯片等形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗,引导孩子讨论身边的人为我们做了哪些事,我们可以为他们做些什么。孩子们大胆的、积极踊跃发表了自己的想法,宝贝最先想到了自己的妈妈每天给我做好吃的饭菜,还那么辛苦的打扫家里的卫生,想到要为妈妈捶捶背。
宝贝想到每天接送自己上幼儿园的姥爷也很辛苦要对姥爷说:“姥爷,我爱您。”接着想到了每天陪伴自己玩耍的好朋友,与他们在一起好开心。想到了每天为我们做出香喷喷的饭菜与糕点的伙房叔叔、阿姨们,为了答谢他们的劳动成果,进餐时要珍惜粮食,做到不挑食、不浪费。
经讨论后大家一致决定:从今天起每天给接送他们的亲人们一个大大的拥抱。并向妈妈说:“谢谢妈妈来接我,妈妈您辛苦了。”以表达自己的感恩之情。
当天晚上各班级给每位宝贝发了一张红色心形纸,请幼儿回家想一下身边的人为我们做了些什么事,想要对他们说些什么。请家长把宝贝说的话如实的记录在红色心形纸上,第二天早上带到班级。通过心形贺卡的感恩词,发现小班的宝贝也能表达出自己的爱,小宝贝写到;谢谢老师给我们分饭,谢谢妈妈给我买衣服,感谢老师教我唱歌。
虽然说的比较单一,只能说一件事,但也表达出了自己对他人的爱;中班孩子说的就比较多能说出两三条,不光感谢一个人,能表达对好几个人的感谢;大班的宝贝就更棒啦,能图文并茂的画出对亲人的感谢,交流的时候,把班级的老师都感动了。
同时鼓励孩子晚上回家为身边的人做一件事情。如:帮妈妈洗碗,擦桌子,递上一杯水。给爸爸捶捶背,说句甜甜话等。在今早晨间谈话时家长们说:郭回家吃完饭后,主动地帮我收拾餐具,洗碗、擦桌子,要睡觉时给我递上了一杯水,笑眯眯地说:“妈妈您请喝水,妈妈我爱您。”妈妈开心的告诉我,宝贝回家就给我们唱《感恩的心》一边唱一边教我们做手语操,做的不对就及时的给予纠正。家长们收到孩子的礼物,内心非常的激动,感慨宝贝真的长大了、懂事了。
家长们纷纷夸赞幼儿园举行的感恩活动好:不光让孩子们懂得了感恩,懂得为他人付出,也让家长受到了启发,感恩的话语在我们幼儿园涓涓流淌。
在本次活动中,孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长。
幼儿园沙池活动总结篇十五
我校认真做好幼儿园宣传活动工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的'良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:
领导高度重视宣传活动,学校召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传活动要求,成立了以校长为组长,园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传活动。
1、大力宣传学前教育的发展成果。结合本校的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。
2、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。
通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放致家长书等方式,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。重点宣传学前教育“小学化”的危害等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。组织开展了“庆六一”文艺表演,进一步增进家园沟通与理解。同时通过学校宣传栏,引导家长树立正确的育儿理念。
在宣传活动期间,领导带领全体教师深入学习《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展公开课比赛,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。提高幼儿园整体教学水平,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台。
通过学前教育宣传活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,促进青年教师专业成长,提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。
幼儿园沙池活动总结篇十六
《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。现代幼儿教育的不断发展,家长对孩子的重视程度也逐步提高了,家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。在这学期里,我们幼儿园荣幸地成为了小榄镇“家庭教育试点园”,在小榄的幼教行列中起着带头作用。那么,怎样做好家园联系与合作工作,为幼儿的发展创造良好的条件呢? 我们认为:教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。
一、家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教的积极主动使我们老师感受到,家长迫切地希望能与老师多点沟通,共同了解孩子,教育孩子。 通过家委会的成立,我们感觉到,其实与家长并不困难。只需要将心比心。
二、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作 家园合作,我们应该本着尊重、平等、合作的原则,积极支持、帮助家长提高教育能力,让家长主动地参与教育活动。
1、充分利用家长资源 在主题活动“有用的交通工具”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车城,观察各种车标等,在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍,家长做记录。回园后让幼儿分享参观的所见所闻,说说家长们向幼儿介绍的知识,听起来十分有趣,这样一来,不仅让幼儿增长了见识,还发展了幼儿的讲述能力。
此外,我们还可以组织家长开放日,让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会;组织亲子活动,促进家长与孩子的情感沟通等等。 这些家长工作的开展,使家长们懂得,教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的健康快乐成长,家长也要参与到活动当中,因为,你们不再是一名旁观者,是参与者,组织者,实施者,是幼儿园的合作伙伴!