总结可以促使我们思考，找到问题的解决之道。要写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。以下是一些总结范文中的亮点和精华，大家可以从中找到自己写作的灵感。

樱花节活动总结篇一

1、随着徐州第十二届樱花节即将浪漫开幕，本协会联合同学们展开与之有关的活动。樱花的花期极短，从开花到凋谢只不过七日之期，而整棵樱树从开花到全谢也只有两个礼拜左右。每年樱花花瓣在空中飞舞，如潮的赏花者便涌到樱花树下，去感悟樱花短暂而绚烂的一生。看樱花不必到东邻日本，在徐州彭祖园也能很好的观赏到美丽的樱花。

2、和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。开学已经有一段时间，不少同学仍旧沉寂在冬季的懒散沉睡之中，没有开始梦的旅程。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花浪漫之际，我协会特举办了此次“给力樱花节，大家齐参与”的志愿服务活动。

1、通过组织学生进行赏花，相互交流，嬉戏。既愉悦心情，又

锻炼身体。且发展友谊加强大家之间的了解和凝聚力，并促进成员参与活动的积极性。

2、通过一系列志愿服务，保持活动现场的环境清洁，为游人提

供舒适和谐的游乐环境。让彭祖园更美，游人更开心，樱花

的浪漫气氛更浓。

3、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，培养大学

生服务社会、奉献社会的意识，同时为大学生提供一个实践的平台，使之所学的知识能运用到实践中，同时也为徐州市“樱花节”的顺利举行提供优质的服务，展现徐州医学院学生良好的精神风貌。

“给力樱花节，大家齐参与”

xx年4月07日星期六

徐州市南郊彭祖园

（一）活动前期准备：

1、联系彭祖园部门，确定参加活动的具体时间地点。

2、制作宣传展板，印制宣传单和宣传条幅，设计宣传海报及樱花的纪念卡片。

3、在4月06日之前，将自愿参加的会员名单进行确认。

4、积极培训会员，提醒会员做好游玩和服务的双重准备。

5、联系科技部与编辑部同学。

（二）实施方案：

1、由带队同学于早8点之前在校门口集合并组织好队伍，确认无误后统一带到彭祖园；

3、完成志愿服务并获得负责同学批准后，同学们可进行赏花，拍照等娱乐活动；

5、保安组的同学负责活动中出现的人员调动，工作变更等紧急情况。

1、在前往目的地的途中，注意交通安全，整个活动注意人身财产安全；

2、每个参与同学务必留下即时联系方式，以便及时通知大家相关事项；

4、严禁活动期间私自活动，与对方沟通交流时要注意礼貌，一切以不打扰游客为前提。

1、宣传单10张（活动记录6张，活动总结6张）10元

2、海报10元

3、横幅两条20元合计40元

樱花节活动总结篇二

活动时间：

活动地点：

主办方：

承办方：

活动之一：宣传

11月16日上午于xxxx进行募捐宣传，但是天气原因，活动前期宣传被迫推迟至17日，宣传活动被延迟，这在一定程度上影响了募捐的宣传。宣传活动于18日下午正式结束，在宣传过程中我们的活动受到了小区居民的欢迎，纷纷表示要参与到我们的募捐活动中来。与此同时，我们xxxx和yyyy的志愿者在活动中表现出了极大的工作热情，在传单发放的过程中，大家表现得很有礼貌，积极的向小区居民介绍我们的这次募捐活动的相关内容，为活动顺利进行奠定了基础。

活动之二：募捐

私奉献之心。小区居民热情的为我们送来衣物、书籍等物品， 对于每一位前来捐赠的居民，我们保留了联系方式，以便在以后的物品发放活动中，将我们物品的去向信息及时反馈给他们，当然有为数不少的居民在募捐统计表中写下的是“爱心人士”，还有一小部分居民不愿留下姓名，这本身就体现了一种大爱。前来捐赠的居民也对我们的活动给予了积极的评价，表示我们的活动非常有意义，可以是大学生与居民共同参与到公益活动，为公益事业奉献出自己的力量，也可以更好的是当代大学生增长才干、服务社会以及培养品格。他们表示如果以后再有类似的活动通知他们一下，他们还会积极参与到活动中来，继续支持我们的活动。在整个募捐活动中，xxxx网站、xxxx网站以及校电视台等校内各大媒体对活动进行了跟踪报道，这使我们整个活动得以扩大宣传。活动于20日下午5：00结束并获得圆满成功。

总体来说，我们各个阶段的活动都进行得很成功，原因总结如下：

1. 准备较充分，详实的考虑、周全、充分的准备； 分工具体安排合理；

2. 参与人员工作密切配合；

3. 志愿者志愿服务热情高，工作积极，

但是活动过程中也暴露出了很多问题：

1、前期工作中，各部门分工有些许的混乱，导致在某些衔接工作中出现了问题。

2、a、宣传单页的内容不够全面（如：没有写清爱心超市的具体地点、联系方式、微博、qq群号、简介等）b、格式还需进一步改进，如将鼓动居民募捐的内容适量的缩短，简明易懂，表明咱们的目的即可。

3、这次活动，由于天气原因，我们的宣传工作做的不够全面。志愿者在宣传过程中的讲解不够具体全面，需进一步改进。

4、活动时间的安排。此次募捐活动的举行有些过晚，如果本学期举行发放活动，在时间上有些紧迫，相应的一些发放活动的工作准备挥手一定的影响。

6、活动场面有些混乱，虽然之前有计划，但是由于工作人员过多，出现了四五个人围住一位居民的现象，活动不能及时进行。

薄之力的心愿；

樱花节活动总结篇三

一、本次活动总结； 1、活动前安排：

a、准备时间：约2周；

b、活动选择：孤岛泅渡，信任背摔，高空断桥，急速60秒，挑战5分钟（备选）； c、路程安排：分为小组，各小组组长负责组员到达； d、教练安排：资深教练一名，助理教练一名； e、饮用水安排：全程免费供应瓶装水。

2、未尽如人意之处：

b、在中午最热的时候，未安排好水源，导致员工有约20分钟没有水喝；

f、未成功鼓励全部员工积极参加高空项目；

3、安排好的地方：

c、观察员工身体情况，及时提供人丹； d、文化衫效果不错； e、培训效果不错；

4、下次要加强的地方：

d、有些活动我们自己就可以组织；

二、组织活动的想法

1、某些小的活动，我们完全可以自己组织；比如挑战五分钟；急速60秒；

2、这类大的、需要器材较多的、资金大的活动，我认为一年1-2次比较合适； 3、如果我们自己举办，可以2个月办一次；内容可以有：

三、员工活动表现情况分析：

这里是员工工作态度和工作贡献散点图：

而贡献型员工，表扬是不能够满足他们的，他们需要的是实质的奖励；

对于冲锋型员工，能力很强，但组织纪律性差点，需要经常找他们谈谈心。 很庆幸我们公司没有堕落型员工。

樱花节活动总结篇四

中秋将至，意味着新的利益争夺。大家都在为中秋市场摩拳擦掌。为了实现今年中秋节前定下的目标，这几天公司一直在“忙忙碌碌”。中秋产品的推广已经做好了各种准备，对新老客户的推荐也是源源不断。

总之，这个活动的结果是好的，很多客户对我们这个活动给予了很多的认可和建议，为我们的中秋节做出了贡献！以下是这个中秋节的总结：

为了这个中秋节，我们在不同的地方准备了许多活动。首先是xx里的活动，打折送礼必不可少。对于这一堆，我们进行了精心的挑选，经过漫长的挑选，最终决定了最终的出场。当然，我们对中秋礼物也想了很多，主要是一些实用的产品和打折券。对于中秋节需要购买xx的顾客，购买越多，优惠越多。这个推广在这次xx推广中起到了非常重要的作用。

印制传单，在街头、商场发放，并附上优惠券。尤其是商场门口，对销售趋势是一个很大的推动。并且对公司的知名度做了很大的提升。

据调查，在这次活动中，大部分顾客购买产品是为了打折券等活动，这也说明打折券的发放确实很成功。虽然减少了一些收入，但是给公司带来了更多的知名度收益。

在指定流量点搭建小舞台，表演并与观众互动，同时赠送产品，以此推出我们的xx银行，做好宣传。

这主要是为了在中秋节前把周边气氛炒起来，顺便也可以提高知名度，宣传这个活动的优惠，带动更多的潜在客户选择我们。从这个情况分析，这个活动也起到了很多作用。虽然现场销量有限，但也能带动不少人气。

此次活动成功带动了周边地区的知名度，让xx品牌走进了更多人的生活。诚然，这也是因为我们的产品质量优异，但活动对形势的贡献也是必不可少的。

这次活动也吸取了一些教训，主要是活动费用略有超支。虽然整体效果不错，但在接下来的活动中还是要多加注意。希望在以后的活动中能做得更好。

樱花节活动总结篇五

和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的.年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花节，特举办此次“给力樱花图展赛”。

此次“给力樱花图展赛”结合图展和比赛的形式，围绕樱花节系列活动的主题，旨在通过此次活动，是同学们既能感受到校园的和谐与美好，提高同学们发现美的能力，又能在比赛中感受社会的不变法则——竞争，让同学们在比赛中体验另一种生活。希望同学们能够走出宿舍和教室，去寻找生活中的美，感受樱花的美好。

给力樱花节，大家齐参与。

全体大学生。

四月上旬（具体时间待定）。

樱花园。

（一）、活动准备阶段。

1、活动宣传工作：在南北校各处进行宣传，张贴宣传海报。到学生宿舍进行宣传。

2、作品征集：在活动开始前三天向全校学生征集樱花图片作品，做好作品征集工作。

3、作品展出准备工作：准备好展出用的展出板，作品的排版等工作。

4、做好活动期间值班人员的安排，活动现场至少要有三个以上的负责人员。

5、准备好奖品和证书。

6、准备好投票用的投票纸和笔。

（二）、活动开展阶段。

1、向学生征集樱花图片作品，并对作品进行编号。

2、做好展出准备工作，在樱花园进行展出。

3、并请同学们进行投票，选出自己认为的最好作品，每人最多可投两幅作品，写上投票人的名字。

4、做好统票工作，评选出最给力的樱花图片作品三张，颁发奖品和证书。

5、在投票人中随机抽选出三位幸运参与人，并赠送纪念品。

6、返还作品，做好活动现场的整理工作。

（三）、活动总结阶段。

1、活动主负责人总结此次活动的经验和教训。

2、活动参与委员总结心得与感想，提高对此类活动的认识。

关于樱花和此次樱花节各个活动的摄影作品，绘画作品等。

最佳给力作品奖三名颁发证书及奖品。

幸运参与奖三名纪念品一份。

宣传费：30元。

证书及奖品：100元。

纪念品：20元。

总计：150元。

樱花节活动总结篇六

1、随着徐州第xx届樱花节即将浪漫开幕，本协会联合同学们展开与之有关的活动。樱花的花期极短,从开花到凋谢只不过七日之期,而整棵樱树从开花到全谢也只有两个礼拜左右。每年樱花花瓣在空中飞舞,如潮的赏花者便涌到樱花树下,去感悟樱花短暂而绚烂的一生。看樱花不必到东邻日本,在徐州彭祖园也能很好的观赏到美丽的樱花。

2、和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。开学已经有一段时间，不少同学仍旧沉寂在冬季的懒散沉睡之中，没有开始梦的旅程。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花浪漫之际，我协会特举办了此次“给力樱花节，大家齐参与”的志愿服务活动。

1、通过组织学生进行赏花，相互交流，嬉戏。既愉悦心情，又锻炼身体。且发展友谊加强大家之间的了解和凝聚力，并促进成员参与活动的积极性。

2、通过一系列志愿服务，保持活动现场的环境清洁，为游人提供舒适和谐的游乐环境。让彭祖园更美，游人更开心，樱花的浪漫气氛更浓。

3、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，培养大学生服务社会、奉献社会的意识，同时为大学生提供一个实践的平台，使之所学的知识能运用到实践中，同时也为徐州市“樱花节”的顺利举行提供优质的服务，展现徐州医学院学生良好的精神风貌。

“给力樱花节，大家齐参与”

20xx年4月07日星期六。

徐州市南郊彭祖园。

（一）活动前期准备：

1、联系彭祖园部门，确定参加活动的具体时间地点。

2、制作宣传展板，印制宣传单和宣传条幅，设计宣传海报及樱花的纪念卡片。

3、在4月06日之前，将自愿参加的会员名单进行确认。

4、积极培训会员，提醒会员做好游玩和服务的双重准备。

5、联系科技部与编辑部同学。

（二）实施方案：

4、记录行程：由科技部同学记录浪漫之行的照片视频等，编辑部同学完成行程内容的记录，整理总结后，作为重要材料保存；5、保安组的同学负责活动中出现的人员调动，工作变更等紧急情况。

1、在前往目的地的途中，注意交通安全，整个活动注意人身财产安全；

2、每个参与同学务必留下即时联系方式，以便及时通知大家相关事项；

4、严禁活动期间私自活动，与对方沟通交流时要注意礼貌，一切以不打扰游客为前提。

1、宣传单10张（活动记录6张，活动总结6张）10元。

2、海报10元3、横幅两条20元合计40元。

樱花节活动总结篇七

低年级的阅读课文，大约需要学习有十几个生字。教师很重视识字过程，一般的处理过程是，先让学生边读课文，边找生字。然后自学生字，再全班交流。但是生字教学究竟要达到怎样的程度，是值得关注和探讨的问题。我发现，有些老师在检测生字的过程，非常的“精细”。先出示生字，学生认读，然后启发学生识记生字（主要从字形入手，让学生说说是怎么记住的，有的还要求辨析相近字），理解字义，接着要学生依字组词，拓展词语。个别词语还要求说话。一节课下来，大约用30分钟，还不包括写字指导。虽然，这样的教学方式尊重了“字不离词，词不离句”的原则。但是识字教学真的需要这样样的繁琐吗？别忘了，阅读教学还有另个任务——学文。如果识字教学用了那么时间，什么时候去训练学生的阅读能力呢？凭心而论，这样识字教学，确实扎实，识字教学密度大，可是也造成顾此失彼的弊端。

会认的字仅仅要求认识，也就是说在这里认识，换个语言环境也认识。认识是为了扫清读文的障碍，是为学文打基础的。那么是否有必要对生字“细致”的分析呢？我认为大部分生字是靠整体认读，如果，非得要把生字嚼细，必然加重识字教学负担。其实也没有必要，识字不是靠一时集中的效率，是在不断反复认读中记忆和理解的，课文读多了，自然也就加深了生字的印象。有的老师见生字就分析字形，然后组词造句的做法，是在浪费课堂的资源。比较好的做法是对每个生字各有侧重，有的字音是重点，有的字形是重点，有的字义是重点，在教学的时候，要对学生的认知有个充分的估计，不能眉毛胡子一起抓。这样做就优化了识字过程，提高了阅读的效率。

感知字形，初步建立生字的表象。

2、精读课文，结合语言环境，直观演示，理解字义。

当学生把课文读通顺以后，要让学生了解课文内容读懂每句话的意思，这时，要引导学生结合语言环境或生活实践理解生字新词。要注意区分学会和会认两类字。教师重点引导学生在语言环境中理解应学会的字，而会认的字不要做过高的要求，只是感悟就可以了，换个环境也认识就达到要求。要求学会的字，不仅理解在本句中的含义，也可扩展延伸，如借字组词，扩展造句等。这个环节，理解字义是重点，因此，要采取多种教学方法，帮助学生理解。如，根据文字的结构特点，帮助学生理解。借助直观的事物，帮助学生理解。联系生活，帮助学生理解。联系上下文帮助学生理解。同时要注意音形义的联系。

在此环节中可适时采取多种形式，增强识字的趣味性

在识字的过程中，要适时对学生进行点播，帮助学生记忆字形。可利用汉字本身的规律，借助形象化、趣味化的教学手段，调动学生在观察、联想、比较、思考、游戏中生动愉快的识字。如：实物演示：适时直观的物体演示，会给学生留下鲜明生动的形象。或者形体演示让学生运用肢体动作生动活泼地记忆生字等小学低年级的语文教学中，识字教学是这一阶段的重要任务之一。所以，对于低段语文教师来说正确认识随文识字，优化识字教学环节，提高识字效率具有重要意义。

樱花节活动总结篇八

樱花节活动总结篇九

我校一年一度的秋游实践活动已于昨天全部结束。活动从组织到实施很成功。下面，我就此次秋游活动做一个总结。

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果，布置，全得益于活动计划与组织到位，同时感谢所有导游对本次活动的大力支持，才能让本次秋游活动圆满完成。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧譁，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了新航小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的.成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。

对这次活动的成果进行进一步的总结提升。通过本次活动同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

社会实践活动，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好这方面的工作，不断丰富学校社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献，社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓。并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。

同时非常感谢本次参加活动的所有导游

（1）编织故事情节。讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。

（2）语言生动形象，用词丰富多变。主动形象的语言能将学生导入意境，给学生们留下深刻的印象。

（3）幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松。

（4）情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言，应言之有情，让学生们赏心悦耳、倍感亲切温暖。

10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集体出去游玩。此次游玩的地点为长沙园林生态园。班上除博远、鉴航、泰言因特殊情况未去外，其他54个孩子全部出发，感谢全程陪同组织的寸草心俱乐部的六位老师，家委会主席轶帆妈妈以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月妈妈、佳乐妈妈、筱舒妈妈、雅婷姑姑、可仁妈妈、泫哲爸爸、家恬妈妈、宇轩妈妈、兴哲妈妈、昌烨妈妈、佳怡爸爸、谭莉妈妈，你们无论是从早上的回执单与活动经费的收取还是活动当中的组织维护，都体现了特别高的精神。看着泫哲爸爸为了孩子安全与路上的司机辩理，为孩子们拿衣服、揹包，我想，这个爸爸真的不简单;念萱的爸爸我是第一次面对，但听着她与同行家长们的调侃，亲切的称爱拍照的妈妈为“小蜜蜂”，又为我们的行程增添了几分乐趣;筱舒妈妈、兴哲妈妈为孩子们夹菜、分饭，照顾得非常周到;在去的路上，皓桢吃多了零食吐了，弄脏了衣服和揹包，轶帆妈妈马上脱下自己孩子的外套给他穿上;佳乐妈妈、莉莉妈妈是这学期刚加入我班家长队伍的，也非常积极的报名参加了爱心家长服务团;可仁妈妈自带相机，为孩子拍下珍贵的照片;佳怡爸爸尽着一个父亲的职责，教佳怡做手工、鼓励她自己吃饭，那天的佳怡过得特别开心;雅婷姑姑、轩宇妈妈都是第一次参与我们的集体活动，也同样表现出来很高的素养，家恬妈妈、昌烨妈妈非常注重亲子教育，即使同行也绝不特殊照顾自己的孩子，而是将他们所管小队的孩子照顾得特别周到，当然，如果同行的爱心家长们能够在活动当中更好的表现出组织、领导能力，在最后的集合环节做到坚持把孩子们送上车我们的工作一定会做得更加出色。

收获：1、孩子们脱离了束缚，感受了自然，了解了格桑花。

2、通过活动，孩子和老师、家长们的关系更近了，也更爱我们的集体了

3、活动当中孩子们表现出来的能力让人钦佩。组长苏锐、天逸、凯程、瀚允特别出色，带队、清点人数等做得有条不紊。贴画作品创意惊人、类型多样，如果不是亲眼看到，真的没办法相信孩子居然这么富有创意。

4、行车途中很多孩子通过与同伴分享零食、对唱歌曲、静心聊天等途径增进了友情，学会了共处。比如说：虹懿、钰萍、佳豪、翊宸、梓成、浩轩、奕涵、诗颖、凯程、雅婷、采颐、昕怡、静怡等就会将自己的食物与同伴和老师一起分享，当然，不是说，老师要吃孩子的东西，但当家长们不在场、而孩子面对的又是自己非常喜欢的食物的时候，还能想到他人就非常难得。唱歌的时候，馨月、静怡、昕怡、念萱、泫哲表现特别出色，他们敢唱、爱唱、会唱，这其实既是孩子爱好的体现也是孩子获得同伴认同的极好途径，所以，没事在家和孩子一起哼哼歌吧。当孩子们唱出《最炫民族风》《荷塘月色》《宁夏》《爱的供养》等歌时，整个车厢的气氛显得特别热烈。

5、农耕文化展区让我们了解了许多有意思的古代农具，像风车、榨菜籽油的工具、滚轮车、水车、蓑衣斗笠等，这是我们在城市里见不到，在现代农村也难以见到的古董级的东西，开阔了眼界，丰富了孩子们的知识。

意外状况：

1、去的途中，皓桢因吃多了零食导致呕吐。我们要注意提醒：外出途中，车上尽量少吃或不吃零食。

2、捡树叶过程中，杰杰因为害怕毛毛虫而把袋子扔掉，树叶贴画活动几乎没有参与，同时因为害怕而使自己整个情绪都较为低落。我们要注意：合理帮助孩子克服害怕心理，如果实在没有办法排除，我们也应通过同伴互助让孩子体会到活动的乐趣。

3、捡树叶过程中，孩子们由于过于兴奋，致使易卓尔撞到唐浩轩，唐浩轩又碰到了李昌烨，结果孩子之间产生了一些小的误会。通过老师劝导，误会最终解开。我们应注意：培养孩子的容人之心，让孩子懂得集体生活中的宽容可以获得良好的人际关系的道理，真的十分重要和必要。

4、贴画过程中，佳乐因为害怕自己做不好而赌气站到了一边。多位家长劝说无果，但通过老师的开导最后居然做出了非常漂亮的树叶金鱼，而且佳乐妈妈还建议孩子用小果子做了鱼眼睛，非常好。我们应注意：很多时候，孩子需要肯定和帮助，如果我们能在活动中成为孩子的伙伴，我们一定会有意想不到的收获。

5、在玩推磨的过程中，可仁的脚受伤了。但孩子特别坚强，一路跳着完成贴画作品、跳着参与评奖、最后居然还跳着要求和大家一起坐大车而不坐妈妈的小车。提示：孩子是宝贵的，但孩子的坚强是培养出来的，非常喜欢可仁妈妈的大和对孩子的尊重，所以可仁是能干的也是坚强的。

总之，秋游活动对于大人来说或许辛苦，但对孩子来说，还真的是意义非凡哦!

樱花节活动总结篇十

时间：3月15日。

地点：青白江。

目的：为丰富广大市民的休闲文化生活、打造成都新的文化旅游品牌、推进建设世界现代田园城市的战略步伐，由成都市人民政府、四川省旅游局主办，成都市青白江区委、青白江人民政府、成都市旅游局承办的“成都（青白江）首届国际樱花文化节”具体步骤：

开幕式。

1.3月10日开始进行电视，报纸，网络上的宣传这个樱花节开幕仪式。

2.确定邀请到嘉宾：青白江政府，成都市人民政府、四川省旅游局代表。

3.展台的选择以及布置：横幅的悬挂，讲话台的安置，话筒的调试，嘉宾席的安放。

4.确定主持人和主持词：各位现场的'来宾朋友们。大家上午好；在聆听着这悠扬的旋律中。我相信各位来宾一定沉醉在这似梦非梦的情境中来了，期盼着，春天来了，阳春三月紧跟者脚步来临了。一年之计在于春，在准备一年的辛勤劳作安排时，放松心情也是必要的，那么最好的享受生活的方式无疑是参加一年一度的樱花节观赏大会了。下面我宣布我们这次樱花节正式开幕，请成都市人民政府代表。青白江政府代表，以及四川省旅游局代表依次发言。

请大家有秩序的参加组织的各项活动，一切不懂可以询问售票处的工作人员，请大家尊重樱花，爱护樱花，不要乱摘乱踩，保持活动现场的卫生。最后谢谢大家参加我们的青白江第一届樱花节，千株樱花正以它们美丽的姿态等待这你们。

1组织主题活动：15日上午：

樱花仙子送祝福：由工作人员扮演的樱花仙子提着写满关于樱花的来历，作用，以及生活习性的小本子，随机送给参观者，时间持续一个小时。于上午九点开始持续的上午10点，15日下午开展文艺表演活动于3点持续到6点，地点广场。内容有：日本传统曲目樱花的独奏，小品，歌舞。

16日上午9点：请国画大师现场为参观者带来樱花的国画教学，满足广大国画爱好者的心愿。地点：广场。

16日下午3点到6点：展开中国樱花生长培育室的开放参观，让参观者了解到在日本生在的樱花是怎样在中国安营扎在的，地点：樱花培育室。

17日上午樱花拍卖大会，时间是9点到下午6点：来自培育室的千万株樱花开始寻找它的新主人，并提供樱花种植的技术指导。

活动期间的注意事项：

1组织工作人员轮班巡逻景点，保障游客的安全，上午7点到12点为一班，下午2点到关门为一班。

2每天7点活动结束时要组织清洁队进行清扫，保持活动地点的卫生。

3每天要进行樱花树的护理，避免参观者在参观期间对此造成的损伤。

樱花节活动总结篇十一

3月15日

青白江

为丰富广大市民的休闲文化生活、打造成都新的文化旅游品牌、推进建设世界现代田园城市的战略步伐，由成都市人民政府、四川省旅游局主办，成都市青白江区委、青白江人民政府、成都市旅游局承办的“成都（青白江）首届国际樱花文化节”具体步骤：

开幕式

1、3月10日开始进行电视，报纸，网络上的宣传这个樱花节开幕仪式

2、确定邀请到嘉宾：青白江政府，成都市人民政府、四川省旅游局代表

3、展台的选择以及布置：横幅的悬挂，讲话台的安置，话筒的调试，嘉宾席的安放。

4、确定主持人和主持词：各位现场的来宾朋友们。大家上午好；在聆听着这悠扬的旋律中。我相信各位来宾一定沉醉在这似梦非梦的情境中来了，期盼着，春天来了，阳春三月紧跟者脚步来临了。一年之计在于春，在准备一年的辛勤劳作安排时，放松心情也是必要的，那么最好的享受生活的方式无疑是参加一年一度的樱花节观赏大会了。下面我宣布我们这次樱花节正式开幕，请成都市人民政府代表。青白江政府代表，以及四川省旅游局代表依次发言。

请大家有秩序的参加组织的各项活动，一切不懂可以询问售票处的工作人员，请大家尊重樱花，爱护樱花，不要乱摘乱踩，保持活动现场的卫生。最后谢谢大家参加我们的青白江第一届樱花节，千株樱花正以它们美丽的姿态等待这你们。

樱花节进展中：

组织主题活动：15日上午：

樱花仙子送祝福：由工作人员扮演的樱花仙子提着写满关于樱花的来历，作用，以及生活习性的小本子，随机送给参观者，时间持续一个小时。于上午九点开始持续的上午10点，15日下午开展文艺表演活动于3点持续到6点，地点广场。

内容有：日本传统曲目樱花的独奏，小品，歌舞。

16日上午9点：请国画大师现场为参观者带来樱花的国画教学，满足广大国画爱好者的心愿。

地点：

16日下午3点到6点：展开中国樱花生长培育室的开放参观，让参观者了解到在日本生在的樱花是怎样在中国安营扎在的，地点：樱花培育室。

17日上午樱花拍卖大会，时间是9点到下午6点：来自培育室的千万株樱花开始寻找它的新主人，并提供樱花种植的技术指导。

活动期间的注意事项：

1、组织工作人员轮班巡逻景点，保障游客的安全，上午7点到12点为一班，下午2点到关门为一班。

2、每天7点活动结束时要组织清洁队进行清扫，保持活动地点的卫生。

3、每天要进行樱花树的护理，避免参观者在参观期间对此造成的损伤。

樱花节活动总结篇十二

大班阶段是幼儿语言发展的关头期，孩子的理解本领增强，马糊周围事物默示出浓密的癖好，能够全力地运用感官往试探周围的全国。而今的幼儿大大年夜多生计在城市之中，他们马糊自己所处的环境较为熟谙，对付屯子落孩子的生计知之甚少，但却具备凶猛的好奇。《我砍倒了一颗山樱花》这个读本运用活跃、形象的画面，精巧的语言、幽默的情节，向人们报告了“我”的童年生计。本步履有益于在涉猎中前入幼儿的语言本领，培育晋升幼儿的涉猎癖好，切合幼儿语言发展的必要。

本步履的主目标定位于“涉猎绘本，分享故事中“我”的童年趣事，感触传染童年生计的自由快乐与无限爱好；考试测验自主涉猎，能用干练连绵的语言报告自己的设法主见以及感触传染；体验童年生计的爱好”。因为学前涉猎的重点是涉猎画面，理解画面转达的信息，让幼儿更多地从画面中取得信息。帮忙幼儿回纳综合、选拔、拓铺阅历，切合大班幼儿的认知水平。

步履重要运用插手式的涉猎方法，既有团体涉猎（ppt），又有幼儿自主涉猎（人手一本小书），枢纽关头清晰，过渡自然，环环相扣，重点突出，具备可行使性。教师以读本中主人公“我”的身份，带幼儿走入“我”的童年期间，激起了幼儿浓密的癖好以及求知欲。

步履的起头部门以“晓得这是什么地方吗？你瞅到的这个小山村庄是什么样的？”。经由过程察瞅报告、变更幼儿已经有阅历。接着教师以读本主人公的`身份激起幼儿马糊步履的癖好。“这是我小时光住过之处，我以及我的小错误们在这里度过了快乐的童年，还发生了良多幽默的、令人难忘的事变。克期，我给大大年夜师讲一讲我童年的故事”。

团体涉猎枢纽关头，教师细致研讨读本，马糊绘本举行适宜调整，制造成ppt。抓住重点画面，贪图核心问题，让幼儿带着问题察瞅画面，把“说”的机遇留给孩子。活跃幽默的画面，让幼儿体味“我”的童年生计的自由与快乐，感触传染童年生计的美丽。

幼儿自主涉猎枢纽关头，给幼儿留有试探的空间，激起幼儿涉猎的癖好，切合大班幼儿的认知特性。

樱花节活动总结篇十三

随着春的脚步一点点的走近，3月的温度也一点点的上升；温暖的阳光洒满科大每一棵沉默了快一年的樱花树上；同学们对即将盛开的樱花又一次充满了欣喜的期待。为了更好地迎接即将盛开的樱花以及即将前来赏樱的各位朋友，一系列樱花节活动也将要拉开帷幕。

围绕樱花节系列活动的主题，旨在通过此次活动，是同学们既能感受到校园的和谐与美好，提高同学们发现美的能力，在百花竞放的四月，为给科大及外来游客提供一个舒适，轻松的赏樱氛围，促进学子们情感交流，培养协作精神，丰富校园生活，生命科学学院团委学生会文艺部和治保部联合举办此樱花节活动。

樱花·传承·创新·共享

前来湖南科技大学樱花院赏樱的全体游客以及湖南科技大学的全体师生。

四月初（具体时间待定）

湖南科技大学樱花园

1、宣传工作：文艺部和治保部各出一张海报在北校各处进行宣传，联系各学院微博以及科大新闻机构进行宣传。

2、文艺部和治保部各做好活动用的各种道具，如通关用道具——通关令牌等。

3、做好活动期间值班人员的安排，活动由两个部门同时承办，分为两个活动现场，每个活动现场至少要有三个以上的负责人员。

4、准备好游戏用品，会场道具。

5、分配好摄影人员，记录精彩瞬间。

1、做好准备工作，在樱花园展出，横幅和宣传海报展示。

2、活动开始时先引领游客到两个部门其中一个活动现场进行该部门服务台的游戏，规则如下：游客自行选择一个游戏进行，通过之后获得通关令牌，才能由负责人引领进入到另一个活动现场进行另一关；如只通过其中一关，则按其游戏难度给予不同奖励，如两关均通过，则获得相应价值高的奖励（游戏见附件）。

3、两个部门应充分发挥各自优势，尽可能多的召集游客参与到活动中来，并有耐心，有礼貌的介绍樱花节活动。

4、活动过程中各负责人应该忠于职守，与游客交流时要有耐心，有礼貌，不发生任何冲突。

5、治保部应及时处理好活动过程中的突发工作。

5、结束后做好活动现场的整理工作。

1．活动主负责人总结此次活动的经验和教训。

2．活动参与委员总结心得与感想，提高对此类活动的认识。

生命科学学院团委学生会文艺部、治保部

20xx年3月20日

1、写数字：所有游人都可以参加。小孩则是由写1-100,学生则是1-600中途不可写错，（必须一口气写完，不可停顿）写错则算失败。

2、樱花小知识问答。

3、邀请游客说出带有花字的'电视剧或歌曲，谁一口气说的最多，且不重复，即可获奖。

4、游戏——快到我的圈里来

每队五人，没人有三次投圈的机会套一瓶啤酒，累计套中最多的队有奖品，而最少的队，需要在众人的监督下唱一首歌。

5、游戏——正话反说

选出六个参赛者，分为两组。先第一组参赛。拿出事先准备好的词条，让参赛者反着说。第一回合三字词语，第二回合四字，依次类推。谁回答的又快又好，就胜出。选出两组中的胜者，再进行pk。冠军和亚军有奖励。

6、游戏——拍七令

多人参与，从一到九十九开始报数，碰到关于七的和七的倍数的，跳过不读。到最后，仅剩一名的参赛者可获得奖励。

7、蒙眼作画

需两人参加，一人用眼罩将双眼蒙上，然后分发纸和笔，同伴根据我们提供的信息指挥其作画，要求指挥者仅向画者提供作画方式信息，如画正方形时只能说出画线方向。完结后，让游客摘下眼罩赏识个人的作品，并按照其作品给予不同奖励。作画内容：苹果、香蕉、梨、凳子、篮球、汽车、飞机、坦克、船、火箭等。

樱花小知识

樱花为落叶乔木，高5－25米，树皮暗栗褐色，光滑而有光泽，具横纹。叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，长6—12cm，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，两面无毛，有光泽，背面苍白色，幼叶嫩绿色。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色，径2.5－4cm，花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟。

常见变种有：

1，山樱花：总状花序，花单小，白色或粉色，野生于我国长江流域山区及朝鲜；

2，日本樱花：与山樱花相似，但叶两面、叶柄、花梗及萼片均有毛；

3，重瓣白樱花：花白色，重瓣；

4，重瓣红樱花：花粉红色，重瓣；

5，红白樱花：花重瓣，花蕾温红色，开后转白色；

6，浅丽樱花：花甚大，淡红色，重瓣有长梗；

7，垂枝樱花：枝开展而下垂，花粉红色。

樱花喜光，适于深厚肥沃、排水良好的土壤，不耐盐碱土，喜空气湿润的环境，但忌积水低洼地。野生于山沟、溪旁、杂木林中，有一定的耐寒能力，根系较浅。对烟尘、有害气体及海潮风抵抗能力较弱。

〖种花养花〗

樱花可用播种、扦插、嫁接繁殖。为保持其品种所特有的特性，又使根系发育良好并有一定的抗性，应以嫁接繁殖为好，可用樱桃、山樱桃作砧木，若大量繁殖时，应以播种为主。而有些品种如“彼岸”，“富士”则以扦插、嫁接繁殖为好，嫁接繁殖一般在3月下旬切接或8月下旬芽接。接活的经过3－4年培育，可定植或作绿化用苗，栽种时，要施基肥，一般每坑槽施腐熟堆肥30－50kg。养护期间要注意浇水、中耕除草和病虫害防治，7月要进行追肥，每株施硫酸铵0.5－1kg，花后和早春发芽前，需剪去枯枝、病弱枝及徒长枝，以保持树冠圆满。

樱花主要病害：

1，根癌病：发生在靠近根和干的基部，初期病部膨肿，逐渐扩展为球形或半球形的瘤状物。幼瘤白色，癌瘤表面粗糙，褐色或黑褐色，植株地上部表现为生长不良，叶片发黄。病原细菌在癌瘤中或土壤中存活。

樱花节活动总结篇十四

主办单位：共青团南京林业大学委员会策划时间：2015年3月11日。

十六、活动闭幕式——樱花节闭幕式十八、活动经费汇总13南京林业大学“樱花节”

一、活动背景。

万木争春，草长莺飞，又是一年樱花烂漫，又是一年春意融融。在这春意盎然，万物复苏之际，代表着美丽、热情、纯洁、高尚的樱花亦争相怒放，用它的绚烂诠释着希望、拼搏与生命的价值以彰显当代大学生樱花般的美丽、热情、纯洁与高尚。

二、活动目的此次文化节将广大青年学生喜欢的动漫与南林的樱花结合，配以国风拍摄.以乐观向上、积极创新的精神为主题，旨在拓展学生会文化领域、活跃大学文化氛围、丰富学生的课余生活。同时将樱花节与动漫结合起来举办的行为，为今后动漫文化在校园的发展的提供一个良好的契机，将会有更多的学生借助这个平台展现自己的才华、提高自己的能力。

三、组织机构。

主办：共青团南京林业大学委员会。

承办：南京林业大学学生会。

四、活动主题。

南林今春?樱花浪漫。

五、活动时间2015年3月。

六、活动对象。

南京林业大学全体学生及校外参与者。

七、活动前期宣传——作为整体活动的全程预告。

八、周一宣传活动——樱花知识大比拼。

（一）活动地点。

新青年广场或者老食堂（参照元宵灯谜活动）。

（二）活动内容（三）活动准备。

工作人员：2位全程负责+6位轮班人员（分两班）。

1位拍照人员。

宣传：提前三天线上宣传此次活动。

策划时间：二零一四年三月二十五日。

一、活动背景。

随着春的脚步一点点的走近，3月的温度也一点点的上升；温暖的阳光洒满科大每一棵沉默了快一年的樱花树上；同学们对即将盛开的樱花又一次充满了欣喜的期待。为了更好地迎接即将盛开的樱花以及即将前来赏樱的各位朋友，一系列樱花节活动也将要拉开帷幕。

二、活动主旨。

围绕樱花节系列活动的主题，旨在通过此次活动，是同学们既能感受到校园的和谐与美好，提高同学们发现美的能力，在百花竞放的四月，为给科大及外来游客提供一个舒适，轻松的赏樱氛围，促进学子们情感交流，培养协作精神，丰富校园生活，生命科学学院团委学生会文艺部和治保部联合举办此樱花节活动。

三、活动主题。

樱花·传承·创新·共享。

四、活动对象。

前来湖南科技大学樱花院赏樱的全体游客以及湖南科技大学的全体师生。

五、活动时间四月初（具体时间待定）。

六、活动地点。

湖南科技大学樱花园。

七、活动准备。

（一）活动准备阶段。

2.文艺部和治保部各做好活动用的各种道具，如通关用道具——通关令牌等。

3.做好活动期间值班人员的安排，活动由两个部门同时承办，分为两个活动现场，每个活动现场至少要有三个以上的负责人员。

4.准备好游戏用品，会场道具。

5.分配好摄影人员，记录精彩瞬间。

（二）活动展开阶段。

2.活动开始时先引领游客到两个部门其中一个活动现场进行该部门服务台的游戏，规则如下：游客自行选择一个游戏进行，通过之后获得通关令牌，才能由负责人引领进入到另一个活动现场进行另一关；如只通过其中一关，则按其游戏难度给予不同奖励，如两关均通过，则获得相应价值高的奖励（游戏见附件）。

3.两个部门应充分发挥各自优势，尽可能多的召集游客参与到活动中来，并有耐心，有礼貌的介绍樱花节活动。4.活动过程中各负责人应该忠于职守，与游客交流时要有耐心，有礼貌，不发生任何冲突。

5.治保部应及时处理好活动过程中的突发工作。

5.结束后做好活动现场的整理工作。

（三）活动总结阶段。

1．活动主负责人总结此次活动的经验和教训。

2．活动参与委员总结心得与感想，提高对此类活动的认识。

八、经费预算。

生命科学学院团委学生会文艺部、治保部。

2014年3月20日。

附件：1.写数字：所有游人都可以参加。小孩则是由写1-100,学生则是1-600中途不可写错，（必须一口气写完，不可停顿）写错则算失败。

2.樱花小知识问答。3.邀请游客说出带有花字的电视剧或歌曲，谁一口气说的最多，且不重复，即可获奖。

4.游戏——快到我的圈里来。

每队五人，没人有三次投圈的机会套一瓶啤酒，累计套中最多的队有奖品，而最少的队，需要在众人的监督下唱一首歌。

5.游戏——正话反说。

选出六个参赛者，分为两组。先第一组参赛。拿出事先准备好的词条，让参赛者反着说。第一回合三字词语，第二回合四字，依次类推。谁回答的又快又好，就胜出。选出两组中的胜者，再进行pk。冠军和亚军有奖励。

6.游戏——拍七令。

多人参与，从一到九十九开始报数，碰到关于七的和七的倍数的，跳过不读。到最后，仅剩一名的参赛者可获得奖励。

7.蒙眼作画。

需两人参加，一人用眼罩将双眼蒙上，然后分发纸和笔，同伴根据我们提供的信息指挥其作画，要求指挥者仅向画者提供作画方式信息，如画正方形时只能说出画线方向。完结后，让游客摘下眼罩赏识个人的作品，并按照其作品给予不同奖励。作画内容：苹果、香蕉、梨、凳子、篮球、汽车、飞机、坦克、船、火箭等。

樱花小知识。

樱花为落叶乔木，高5－25米，树皮暗栗褐色，光滑而有光泽，具横纹。叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，长6—12cm，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，两面无毛，有光泽，背面苍白色，幼叶嫩绿色。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色，径－4cm，花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟。

常见变种有：1，山樱花：总状花序，花单小，白色或粉色，野生于我国长江流域山区及朝鲜；2，日本樱花：与山樱花相似，但叶两面、叶柄、花梗及萼片均有毛；3，重瓣白樱花：花白色，重瓣；4，重瓣红樱花：花粉红色，重瓣；5，红白樱花：花重瓣，花蕾温红色，开后转白色；6，浅丽樱花：花甚大，淡红色，重瓣有长梗；7，垂枝樱花：枝开展而下垂，花粉红色。

〖种花养花〗。

一．活动时间。

二．活动地点。

三．活动主题。

郑州大学首届樱花艺术节。

四．活动对象。

郑州大学全体学生。

五．活动背景及目的万木争春，草长莺飞，又是一年樱花烂漫，又是一年春意融融。在这春意盎然，万物复苏之际，代表着美丽、热情、纯洁、高尚的樱花亦争相怒放，用它的绚烂诠释着希望、拼搏与生命的价值。且正值建党九十周年之际，我校开展首届樱花艺术节以表对建党九十周年的庆祝，同时表示对新疆哈密交流团队的欢迎，也彰显当代大学生樱花般的美丽、热情、纯洁与高尚。

六．活动内容。

活动分四个板块：?花艺作品展。

过成品作向大家展示他们的完美作品及创意，并在花艺雏形作的基础上进行现场插花向大家展示插花艺术的巧夺天工，同时配以有关花艺设计意义的精彩解说。花型以及解说以建党九十周年或者和谐统一为主题，向同学们展示花艺的魅力，并表达大家的祝福。此外花艺作品突出樱花，呼应樱花节。

樱花知识展。

在花艺展场地中间以搭构知识塔的形式，配以照片及文字，现场由我们的讲解员向大家讲解展示樱花各种分类以及相关知识，让大家对樱花有更多的了解。

花语知识问答。

给大家发以精美的卡片，让大家写下在这个樱花纷飞季节的感受以及祝福。我们用红色的绳结把大家的写下的祝福系在纯洁的樱花树上，留下大家美好的记忆。

一、活动背景：

1、随着徐州第十二届樱花节即将浪漫开幕，本协会联合同学们展开与之有关的活动。樱花的花期极短,从开花到凋谢只不过七日之期,而整棵樱树从开花到全谢也只有两个礼拜左右。每年樱花花瓣在空中飞舞,如潮的赏花者便涌到樱花树下,去感悟樱花短暂而绚烂的一生。看樱花不必到东邻日本,在徐州彭祖园也能很好的观赏到美丽的樱花。

2、和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。开学已经有一段时间，不少同学仍旧沉寂在冬季的懒散沉睡之中，没有开始梦的旅程。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花浪漫之际，我协会特举办了此次“给力樱花节，大家齐参与”的志愿服务活动。二、活动目的：

1、通过组织学生进行赏花，相互交流，嬉戏。既愉悦心情，又。

锻炼身体。且发展友谊加强大家之间的了解和凝聚力，并促进成员参与活动的积极性。

2、通过一系列志愿服务，保持活动现场的环境清洁，为游人提。

生服务社会、奉献社会的意识，同时为大学生提供一个实践的平台，使之所学的知识能运用到实践中，同时也为徐州市“樱花节”的顺利举行提供优质的服务，展现徐州医学院学生良好的精神风貌。

三、活动主题：

“给力樱花节，大家齐参与”四、活动时间：

2012年4月07日星期六五、活动地点：

徐州市南郊彭祖园六、活动内容：（一）活动前期准备：

樱花节活动总结篇十五

本次活动重点突出洪江特色，传承洪江文化，旨在打造洪江新的活动品牌。为进一步提升本次活动的品味和档次，扩大活动规模，增强活动的吸引力和影响力，提高洪江古商城的知名度，特制定以下实施方案：

洪江古商城樱花浪漫季。

时间：2014年4月4日至4月18日，为期15天。

地点：洪江区嵩云山(主会场)、国防路(分会场)。

花满嵩云山情醉古商城。

主办单位:。

洪江区管理委员会。

承办单位:。

洪江区旅游局、洪江区林业局、洪江团区委。

执行承办单位：

樱花节活动总结篇十六

和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的.年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花节，特举办此次“给力樱花图展赛”。

此次“给力樱花图展赛”结合图展和比赛的形式，围绕樱花节系列活动的主题，旨在通过此次活动，是同学们既能感受到校园的和谐与美好，提高同学们发现美的能力，又能在比赛中感受社会的不变法则——竞争，让同学们在比赛中体验另一种生活。希望同学们能够走出宿舍和教室，去寻找生活中的美，感受樱花的美好。

给力樱花节，大家齐参与。

全体大学生。

四月上旬（具体时间待定）。

樱花园。

（一）、活动准备阶段。

1、活动宣传工作：在南北校各处进行宣传，张贴宣传海报。到学生宿舍进行宣传。

2、作品征集：在活动开始前三天向全校学生征集樱花图片作品，做好作品征集工作。

3、作品展出准备工作：准备好展出用的展出板，作品的排版等工作。

4、做好活动期间值班人员的安排，活动现场至少要有三个以上的负责人员。

5、准备好奖品和证书。

6、准备好投票用的投票纸和笔。

（二）、活动开展阶段。

1、向学生征集樱花图片作品，并对作品进行编号。

2、做好展出准备工作，在樱花园进行展出。

3、并请同学们进行投票，选出自己认为的最好作品，每人最多可投两幅作品，写上投票人的名字。

4、做好统票工作，评选出最给力的樱花图片作品三张，颁发奖品和证书。

5、在投票人中随机抽选出三位幸运参与人，并赠送纪念品。

6、返还作品，做好活动现场的整理工作。

（三）、活动总结阶段。

1、活动主负责人总结此次活动的经验和教训。

2、活动参与委员总结心得与感想，提高对此类活动的认识。

关于樱花和此次樱花节各个活动的摄影作品，绘画作品等。

最佳给力作品奖三名颁发证书及奖品。

幸运参与奖三名纪念品一份。

宣传费：30元。

证书及奖品：100元。

纪念品：20元。

总计：150元。

樱花节活动总结篇十七

樱花赏花活动是一项源远流长的传统文化，自古以来就被视为一种美学和文化的体现。樱花开放的时节短暂，却充满了浪漫和美丽的气息，吸引了无数人前来观赏。对于一些地区来说，樱花活动甚至成为了当地的文化特色和旅游名片。

第二段：描述个人参加樱花活动的经历和感受

我曾经在春季的一个周末参加了一次樱花观赏活动。当我走进樱花园时，我被震撼了。成片的樱花树在阳光下摇曳生姿，花瓣在风中飘舞，让人感到无限的幸福和放松。我和我的家人一起漫步在花园里，拍照、赏花、聊天，一切都那么愉快和自然。

第三段：分析樱花活动的意义和价值

樱花活动除了给我们带来美好的体验和感受之外，还具有很大的意义和价值。首先，樱花活动是一种生态旅游模式，能够促进生态资源的保护和利用；其次，樱花活动可以提高人们对传统文化的认识和理解，促进文化交流和融合；最后，樱花活动也是一种健康生活方式，能够让人们走出户外，呼吸新鲜空气，放松身心。

第四段：讨论如何更好地促进樱花活动的发展

尽管樱花活动取得了很好的成绩，但我们也应该认识到其中还存在一些不足和问题。比如说，一些樱花园的管理和维护工作比较粗糙，导致观赏体验受到影响；另外，不少樱花园的商业化程度过高，让人觉得失去了浪漫和自然的感觉。因此，我们需要更多的投入和计划，改善樱花园的环境和服务，同时也应该加强对商业化程度的管理和监管，保护樱花园的自然和文化价值。

第五段：总结本文

总的来说，樱花活动是一种富有特色和文化内涵的旅游活动。我们应该更加认识到它的意义和价值，同时也要围绕它的不足和问题加以改进和完善。在这样的前提下，我们相信樱花活动会越来越受到人们的喜爱和欢迎，成为一项具有广泛影响的旅游和文化活动。