建筑项目立项报告篇十

2、承办单位概况(新建项目指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况) ;

3、拟建地点;

4、建设内容与规模;

5、建设年限;

6、概算投资;

7、效益分析。

1、建设的必要性分析

2、建设条件分析:包括场址建设条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)、其它条件分析(政策、资源、法律法规等)

3、资源条件评价(指资源开发项目):包括资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)、资源品质情况(矿产品位、物理性能等)、资源赋存条件(矿体结构、埋藏深度、岩体性质等)

1、建设规模(达产达标后的规模);

2、产品方案(拟开发产品方案)

四、技术方案、设备方案和工程方案

(一)技术方案:

1、生产方法(包括原料路线);

2、工艺流程

(二)主要设备方案:

1、主要设备选型(列出清单表);

2、主要设备来源

(三)工程方案:

1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案(附平面图、规划图);

2、建筑安装工程量及“三材”用量估算;

3、主要建、构筑物工程一览表

1、建设投资估算(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等);

2、流动资金估算;

3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表)

(二)资金筹措

1、自筹资金

2、其它来源

1、销售收入估算(编制销售收入估算表);

2、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表);

3、利润与税收分析;

4、投资回收期;

5、投资利润率

(二)社会效益

建筑项目立项报告篇十一

县教体局:

为进一步提升学校办学水平,改善办学条件,优化教育资源,解决因学校规模不断扩大而教室和教学用房不足等问题,为我校教育创造一个更加和谐、舒适、优美的育人环境,特向上级部门提出建设项目申请。

随着某某镇城镇化建设的不断推进,我校地处某某镇中心地带,服务某某村、某某村、某某山村等三个行政村,居住人口比较密集,服务半径约3公里,辐射人口近3万人。辖区适龄入学儿童近1500人,原有的教学施舍教室将无法满足人民群众子女就读的需要。学校占地面积为10876平方米,建筑面积约1200平方米,现有16个教学班,学生1100人,教职工43人,是一所规模较大的小学。

学校目前拥有能容纳18个教学班的二层教学楼两栋,建筑面积仅有约1100平方米,其中一栋属c级危房,勉强满足现在教学的需要。目前,教学楼状况一般,有漏水现象,既不符合办学要求,也不利于学生学习。同时,学校标准化建设,如实验室、仪器室、体育室、音乐室、图书室等都混在一起,杂乱无章。这些问题迫切需要上级领导帮助解决。

1、教育发展规划

我校的学生数逐年增多,办学规模逐年增大。随着规模的扩大和教育的发展,我校现有教学条件已经超出了正常办学的饱和状态。近几年,随着适龄儿童逐年增加,计划到20xx年下半年我校学生总量将达1300人。按我省标准化学校的班额标准,将会达到24个教学班,远远超出学校当前的办学上限。这样,学校规模的进一步扩大和硬件设施跟不上的矛盾将会日益突出,成为影响和制约学校发展的一个最主要的因素。

2、存在的主要问题

从目前我校整体基础设施建设、当前合格化学校办学要求和学校办学规模的不断扩大来看,我校的教育发展还存在很多困难和问题。集中体现在:

一是学校教室数量上严重不足。

二是功能室等辅助性教学用房严重不足,制约了办学水平的整体提升。

鉴于此,我校新建综合教学楼已迫在眉捷,敬请领导帮助尽快解决。

1、项目建设规模

计划在原学校前后教学楼中间位置(长60米宽7.5米)新建一栋五层、总建筑面积约为2250平方米的拥有30个教室的`教学楼,解决校舍、教学辅助用房不足的问题。

2、经费预算

综合教学楼预算1200元/平方米,总计270万元。

因此,特向上级部门提出申请,恳请领导予以审批立项。

谨呈

xx县xx镇xx学校

20xx年x月xx日

建筑项目立项报告篇十二

1、项目名称;

2、承办单位概况(新建项目指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况);

3、拟建地点;

4、建设内容与规模;

5、建设年限;

6、概算投资;

7、效益分析。

二、市场预测

1、水利水电供应、需求现状

2、水利水电供需预测

3、水利水电价格现状与预测

三、水利水电资源开发利用条件

1、流域及电网现状与开发利用规划

2、拟开发河段水利水电资源量、品质及开发利用的可能性

3、拟建项目在整个流域内或电网中所处的位置和作用。

四、水文和气象

1、流域概况(工程所在流域听地理状况、河道和水土保持状况);

2、气象特征;

3、其他情况

五、工程地质

1、区域地质条件;

2、水库区工程地质条件;

3、坝址及枢纽主要建筑物工程地质条件;

4、其他部分地质条件(排水线路、堤防和河道)

六、工程任务与规模

(一)土建工程:

1、挡水泄水建筑物;

2、水电站厂房及开关站

(二)水利水电设备:

1、发电机组;

2、电力接入系统方式及主接线;

3、主要电力设备及辅助设备(列出含单价的清单表)。

七、工程选址及工程总体布置

1、工程等级和设计标准;

2、坝址选择;

3、坝型与枢纽布置

八、环境影响评价

1、区域环境概况;

2、工程对水体、水系、生物、水土流失影响分析;

3、保护措施

九、组织机构与人力资源配置

1、组织机构设置(法人组建方案、管理机构方案、管理机构图);

2、人力资源配置(生产作业班次、劳动定员数量及技能要求);

3、员工培训

十、项目实施进度

1、建设工期

2、进度安排

十一、投资估算及资金筹措

(一)投资估算

1、建设投资估算(建筑工程费、设备购置安装费和库区淹没处理补偿费等);

2、流动资金估算;

3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表)

(二)资金筹措

1、自筹资金

2、其它来源

十二、效益分析

(一)经济效益

1、销售收入估算(编制销售收入估算表)

2、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表)

3、利润与税收分析

4、投资回收期及投资利润率

(二)社会效益

十三、结论

建筑项目立项报告篇十三

__县国土资源局:

____项目属______项目,该项目建成对____具有重意义,该项目位于县(区、特区)__乡(镇、办事处)__村,拟占用农用地__公顷(其中:耕地__公顷)、建设用地__公顷、未利用地__公顷),共计__公顷。现该项目的前期相关工作已完成,特向贵局提出申请,并提供如下相关资料。

1、用地申请;

2、项目建议书、可行性研究报告、初步设计批复或核 准文件;

3、建设单位有关资质证明;

4、建设项目用地预审意见;

6、建设工程总平面布置图;

7、环保、林业等有关部门的审批文件(涉及林地的);

8、有资质的单位出具的拟征(占)用土地的勘测定界技术报告书和勘测定界图;

9、补充耕地方案或说明材料,涉及25度以上坡耕地的,提供证明及确认材料;

10、经批准的土地复垦方案及相关材料;

11、经批准的社保方案及相关材料;

12、土地预存款缴费凭据;

13、其他相关资料。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

建筑项目立项报告篇十四

莒南县发展和改革局:镇村村民,为发展个体私营经济,根据本地实际情况,经村两委及镇国土部门审查同意,在本(镇)村住地新建项目一处,需投资万元,建筑面积平方米,占地平方米,该项目建成投产后,可实现年产值(或销售收入)万元,利税万元。

特此报告,请审批。

乡镇政府意见(章):村委意见(章):

申请人:

年月日

建筑项目立项报告篇十五

各单位、各部门:

为了进一步推进我校教育教学改革与发展,加强教学研究和教学基本建设,努力提高我校的教学质量和办学水平,培养具有创新精神的高素质人才,强化教育教学科研意识,加强教育教学科研先导作用,迎接教育部对我校的本科教学评估工作,根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[20__]4号)等有关文件要求,经校长办公会研究决定,进行20__年校级教育教学研究的立项工作。请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。现将有关事项通知如下:

一、立项范围

我校20__年教学科研课题立项申报采取招标立项和自主立项相结合的形式开展。立项申报范围包括本(专)科生教育、研究生教育、成人高等教育教学研究。

(一)招标立项

招标立项课题是我校教育教学改革中需要着重解决的重大课题,由中标单位或组织开展立项课题的研究,学校在政策和经费上给予支持,教改成果将直接运用于我校教育教学改革实践:

1、学分制教学管理制度的实施与完善;

3、专业建设规范化研究;

4、教学质量保障长效机制的建立与应用,教学各环节的质量监控、评价及保障;

5、实践教学体系构建与质量评价体系的研究与应用;

6、大学生创新能力与创业精神教育的研究与实践;

7、《中医经典背诵》课程设计与实施方式的研究;

8、传统中医人才培养模式实践教学环节的研究与应用;

9、考试工作规划化研究,考核方式方法的改革研究及与之相应的教学改革;

10、双语教学改革;

11、外语教学方法改革;

12、多媒体授课方式方法和质量标准研究;

13、临床课程案例式教学方法研究与实践;

14、实验、实训新机制的构建。

(二)自主立项

自主立项项目由申请人根据教学和教学管理工作实际需要,自主确定研究题目,但应注选题的实践性、应用性和创新性,要能切实促进我校的教育教学改革不断深化,促进人才培养质量不断提高。

学校鼓励自由探索,凡课题设计新颖,有新思路、新方法,具原创性的课题也在本次立项范围。

本次招标立项20项,经费控制在5000元/项以内,自主立项35项,经费控制在3000元/项以内。

自主立项项目名额分配:基础医学院:8项,药学院:5项,针灸推拿学院:2项,护理学院:1项,人文社科学院:2项,外国语学院:2项,理工学院:2项,信息管理学院:1项,体育艺术学院:1项,第一临床学院:5项,第二临床学院:3项,网教部:1项,党政职能部门和其它单位:2项。

建筑项目立项报告篇十六

项目立项报告是项目发展周期的初始阶段,是国家选择项目的依据,也是可行性研究的依据,涉及利用外资的项目,在建议书批准后,方可开展对外工作。因此,一个项目要获得政府有关扶持,首先必须先有项目立项报告,在建议书通过筛选通过后,再进行项目的可行性研究,可行性研究报告经专家论证后,才最后审定。这实际上也是一种常见的.审批程序,是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目立项报告和初步可行性研究报告经批准后,才可进行以可行性研究为中心的各项工作。

很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备,特别是项目资金来源完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目立项报告与可行性研究报告合为一体。

1、项目投资方名称,生产经营概况,法定地址,法人代表姓名、职务,主管单位名称;

2、项目建设的必要性和可行性;

3、项目产品的市场分析;

4、项目建设内容;

6、主要原材料及水、电、气,运输等需求量和解决方案;

7、员工数量、构成和来源;

8、投资估算,需要说明需要投入的固定资金和流动资金;

9、投资方式和资金来源;

10、经济效益初步估算。

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