最新观看执法视频心得体会（模板15篇）

观看执法视频心得体会篇一

近年来，随着科技的不断进步，视频监控技术在执法领域得到了广泛的应用。观视频执法作为一种新兴的执法方式，不仅可以提高执法效率，还能提供有力的证据支持。通过观视频执法的实践，我深切体会到其带来的诸多好处。下面，我将从提高执法效率、规范执法行为、提供科学依据、保护执法人员安全以及保障社会安全等五个方面展开阐述。

首先，观视频执法极大地提高了执法效率。相较于传统的巡逻执法方式，观视频执法不需要大量的人力物力，只需在监控中心运用专业软件进行观察分析即可。这种方式能够覆盖范围广泛，而且连续性强，不受时间和空间的限制。执法人员可以随时随地通过手机或电脑观看监控画面，及时发现问题并及时进行处理，从而大大节约了执法成本和时间。

其次，观视频执法能够规范执法行为。传统的执法方式容易受到个体情绪的影响，导致执法不公，而观视频执法完全依托监控画面，避免了主观判断的偏见，保持了执法的公正性和客观性。执法人员在观视频执法过程中，必须依法履职，符合执法程序，这样能够更好地保护当事人的合法权益，树立良好的执法形象。

第三，观视频执法为案件提供了科学依据。在执法过程中，监控画面是最直接、最真实的证据，它能够记录下案发现场的一切细节，为案件的调查破案提供了有力的支持。同时，监控视频在庭审中作为证据呈现，能够使法官、陪审员和当事人着眼于事实本身，减少了对证据的质疑和争议，加快了审判进程。

第四，观视频执法还能保护执法人员的安全。在某些危险或高风险场所，将执法人员直接派驻，容易导致人身伤害或甚至生命危险。而通过观视频执法，执法人员可以在安全的环境下对案件进行观察和调度，减少了执法过程中与危险因素接触的机会，确保了执法人员的安全。

最后，观视频执法有助于保障社会安全。通过广泛安装监控设备，监督社会交通、人员活动、公共场所等各个方面，不仅可以预防和打击犯罪行为，还能提高社会公共安全感。在我国，许多城市通过观视频执法成功破案，维护了社会的安定和秩序，对于违法犯罪分子起到了极大的震慑作用。

总而言之，观视频执法作为一种新兴的执法方式，不仅提高了执法效率，规范了执法行为，提供了科学依据，保护了执法人员的安全，还保障了社会的安全。然而，我们也必须认识到观视频执法并非万能之策，还需要不断完善和提高监控系统，确保其准确性和可靠性。只有充分发挥其优势，合理运用才能最大程度地提升执法效率，维护社会的公平正义。

观看执法视频心得体会篇二

近日，我观看了一部关于执法法的视频，给我留下了深刻的印象。通过观看这段视频，我深刻认识到了执法法在维护社会秩序和公平正义方面的重要性。以下是我对这个主题的一些体会和思考。

第一段：引入

执法法是一种法律工具，用来规范执法行为的法律文件。它的核心理念是平等、公正、规范和人性化。观看这段视频之前，我对执法法的概念知之甚少，但是通过这个视频，我逐渐明白了执法法对社会治理的重要性。

第二段：执法法的重要性

执法法的实施对于保护公民合法权益、倡导公正执法、确保社会稳定具有不可或缺的作用。视频中精心挑选的几个案例使我更加深刻地认识到执法法的重要性。法律不能存在于纸面上，而是要落到实处，进入法律从业人员的思想。执法法的存在使得执法者在执法过程中更加注重法律程序的合法性，确保对被告人的合法权益进行保护，并且规范执法人员的行为。

第三段：执法法对社会治理的贡献

执法法从根本上提升了政府对社会治理的能力。通过制定执法法，政府能够建立健全的法律体系，为执法提供明确的指导和规范。执法法的实施还能够提高执法工作的透明度和公正性，避免以权谋私、滥用职权的情况发生。这对于消除社会的不公平现象，减少社会矛盾具有重要的意义。

第四段：执法法在实践中的问题

尽管执法法的意义和作用被普遍认可，但是在实践中，我们也注意到了一些问题存在。一些执法人员在执行任务时，可能存在担忧摊贩和小商贩的执法难度较大，导致对其权益不予保护或不作为的情况。这种情况说明执法法在执法工作中的应用不够彻底，执法人员对于法律的理解和灵活性存在局限。因此，我们需要更加注重对执法人员的培训和教育，提高其法律素质和执法能力。

第五段：对执法法的建议

为了更好地发挥执法法的作用，我认为我们应该加强对执法人员的教育和培训，提高他们的法律素养和专业能力。此外，我们还应该加大执法法的宣传力度，普及执法法的知识，让更多的人了解和关注执法法的重要性。政府部门也应该加强与社会各界的沟通与合作，倾听民意，改进执法法律法规的制定，并且加大对执法过程中的监督力度。

总结

通过这段视频，我对执法法有了更加全面和深入的理解。执法法在社会治理中的作用不容忽视，它通过规范执法行为，确保公民的合法权益，保护社会的公正与稳定。然而，执法法的应用仍然面临一些问题，需要我们共同努力来解决。只有进一步完善执法法的实施和监督体制，才能更好地发挥执法法在维护社会秩序和公平正义方面的作用。

观看执法视频心得体会篇三

随着现代科技的飞速发展，移动设备摄像头的广泛应用，以及人们对于公共安全的日益关注，执法视频作为一种现代化的执法手段，被越来越多的警务部门所运用。作为一名见证执法视频过程的人，我在这里想分享一下我的心得体会。

二、执法视频可信度的重要性

在执法视频得到广泛应用的今天，人们对于其可信度的质疑也逐渐增多。很多人对于执法视频的真实性持怀疑态度，认为执法人员可以通过做手脚来篡改视频。因此，保证执法视频的可信度至关重要。而在我所见到的执法视频中，执法人员们几乎都有意识地将操作视频纪录仪的过程展示给了被拍摄对象，以此来确保视频的真实与可信度。

三、执法视频的效用与优点

相较于传统的执法方式，执法视频在很多场合下更为高效且更有利。通过执法视频，执法人员可以将执法的全过程记录下来，从而防止证人和嫌疑人之间的口胡。同时，执法视频也方便执法人员在之后的审判中使用，业可以大大提升案件的查清和判定的准确度。此外，执法视频还可以防止执法人员在执法过程中出现不当行为，从而维护了公民的合法权益。

四、执法视频如何加强管理

虽然执法视频对于平衡社会矛盾，维护社会秩序与治理都有积极的现实意义，但它也在一定程度上提升了执法人员与被拍摄者之间的互信程度。在管理方面，可以提高执法人员的管理水平，加强他们对于执法视频相关管理法规的了解，推行执法视频保管措施，制定程序化纪录和监控，如此一来，公民的合法权益将得到更好的保障，同时也能为执法视频技术的稳步推广创建更为安全、有效的运作环境。

五、执法视频的未来发展

可以预计，在未来，执法视频将会变得更加智能化、且开源化。为了更好地推进执法视频技术的应用与运用，还可以对相关的法律法规进行进一步修改、完善和推行，同时要推广全民的法律意识，让公众理解和尊重执法工作，从而为维护社会稳定与促进公共安全做出更为大量的贡献。

六、结论

总之，在执法视频这个环节下，我们需要认识到执法视频的重要性，相信它的有效性。执法视频技术的应用将为执法工作带来更为广泛的益处和收益。同时，我们也要完善执法视频技术的法律法规和创造更为安全、稳定的环境，以帮助执法工作更加规范化、权威化和科学化。

观看执法视频心得体会篇四

听得很认真，收获很多。记下崔校长的部分经典语录，摘录如下，做为自勉！

1、让学生树立这样的理念：我参与，我快乐；我学习，我成长。我的课堂我做主，我的人生我把握。

2、要把时间、空间、自信、成长、快乐还给学生。

3、把一个人的积极性变成几十个人的积极性。

4、把学习变成自己的事情。

5、让学生想念课堂。

6、辍学的根源不在于经济基础，而在于我们的课堂出了问题。

7、痛苦压抑的学习生活是厌学产生的根本原因。

8、要真正做好普九教育，关键还在课堂。

9、学校成功成在教师，学校失败败在校长。

10、校长要是教学的内行人。

11、中层领导的教育业绩必须是最优秀的，必须进入教师前三名。

12、一名好中层首先是一名好校长。

13、教师是课堂上的第一生产力。

14、为公是最大的为私。为私必须首先为公。只有做好本职工作，才能让好事找人。

15、严格是最大的关爱，实力是最大的尊严。

16、不怕没汇报，就怕没业绩。

17、领导不优秀就不称职，领导的家属不优秀就不合格。

18、管理就要一针见血，要一言中的，因为具体就意味着深刻。

19、领导总结工作要具体到某节课某个人，有事实才是工作，没有事实就是废话。

20、允许倒第一，但不允许连续倒第一。

21、每个人都是自我教育者。

22、人人是主任，个个是校长。

23、实现自我管理是学校管理的最终目标。

24、学校的发展会反哺教师。

25、课堂要服务于教师学生的成长发展，与教师学生的自我发展相结合。

26、课堂要开放，让孩子的天性得到展示，不仅解决教学问题，还培养了孩子的性格。

27、课堂要关注孩子的性格健全。

28、让孩子把学习当做自我需求，这是孩子的成功，也是教育的成功。

29、训练学生的四个秘诀：训练、锻炼、历练、磨练。

30、应试教育和素质教育的最大不同在于，应试教育对书，素质教育对人。

31、课堂要训练学生自我教育、自我学习。

32、课堂一定要凸显学生的'主体地位。

33、学习的敌人在于依赖，教学的悲哀在于包办。

34、要让学生开口、开心、开窍。

36、研究知识文本，一定要打破常规进度，敢于创新。

37、教师教学要达到三专：专题、专注、专利。

其实，教育是一本书，任何人都可以有不同的理解。榜样的力量虽然强大，但归根结底还在于自身的行动落实。就像崔校长说的，怎样去汇报并不重要；最关键的，在于如何从榜样身上寻找力量，真正去行动起来、踏踏实实地开展下一步工作。这才是听报告或者外出学习最根本的目的！

观看执法视频心得体会篇五

现代社会，在执法过程中，视频监控技术被广泛应用。执法视频的实时记录、存储和对违法行为的监督，大大提高了执法效率和规范性。近年来，我参加了多次执法任务，结合自己的实际体验，下面就执法视频心得体会，谈谈我对执法视频的理解和感受。

第二段：执法视频的好处

在执法中，执法视频可帮助我们保留现场数据，还可提供审查、监察、取证、法律教育等多方面用途。尤其是在对违法人员进行警示、阻吓作用时，更加具有显著效果。在车辆押运、公共安保、昆虫防治等行业的执法过程中，执法视频不仅可以保证执法结果的公正性，且能够保证执法过程的规范性。执法视频可以为政府和公民举证提供客观数据，增加事实性。

第三段：执法视频的限制

执法视频虽然具有较强的监督作用，但它也有其缺点和不完善之处。比如，在执法过程中有时需要进行现场人身侦查或搜查，但此时必须遵循人权保护原则，需要对执法视频进行技术控制，避免侵犯受查人的合法权益。同时，由于使用执法视频的成本较高，有时可能会受到资金、技术和设备等层面的限制。

第四段：执法视频的应用

执法过程中，应当充分利用执法视频技术，在极少数侵犯人权的情况下，有序采用执法视频，以便获取消息。在使用执法视频时，还要积极探索创新，采用智能化技术（如人脸识别、指纹采集、自动报警等），提高执法水平和技术含量。同时，执法部门也应加强对执法视频的维护管理和安全保障，防止信息被泄露、篡改、丢失等情况发生。

第五段：结论

总的来说，执法视频是一种在执法过程中必需的技术手段，既有实现公正执法的功能，又有着对执法过程监督和警示作用。在使用执法视频时，要注意数据保护、人权保障以及技术创新和应用等问题，让视频监控和执法工作更加紧密相关和高效协同，为社会治理和维护社会秩序提供强有力的支撑。加强执法视频的维护和监管工作，实现安全高效的执法作业。

观看执法视频心得体会篇六

第一段：引言（200字）

在当今社会中，执法是政府的一项重要职责，执法者应该具备丰富的法律知识和良好的执法素养。为了加强执法者的法律素养，提高执法水平，许多地方政府制作了执法法视频。近日，我观看了一部执法法视频，对于其中的内容和观点有了一些深刻的体会和感悟。

第二段：内容介绍（200字）

这部执法法视频以所谓的“通俗易懂”的方式介绍了执法的基本原则、程序和要点。视频以案例为基础，详细分析了执法时可能遇到的困难和应对方法。同时，视频还重点介绍了执法过程中应遵守的法律规范和执法示范。整个视频的内容简洁明了，画面和声音相结合，非常生动有趣。

第三段：对内容的感受（300字）

观看这部视频，我深刻感受到执法必须以法治为基础，执法者应以合法权威的形象出现，严格按照法律程序进行执法活动。法律的公正性是执法不可忽视的核心原则，对于执法者来说，要做到以案为据、以法为准，不能凭主观臆断或私心驱动，更不能有违法执法的行为。此外，这部视频还强调了执法过程中的稳定与有序，以及执法者应与当事人保持适当的沟通和尊重。作为执法者，必须保持冷静和谦和，换位思考，并依法进行处理。

第四段：对视频的评价（300字）

在观看这部视频后，我认为它在执法教育中起到了重要的作用。这部视频使用了通俗易懂的语言，使原本枯燥复杂的法律概念和程序显得简单易懂。通过生动的案例分析和执法实例，视频让观众更好地理解了执法的本质和要点。此外，视频对执法过程中的合法性和公正性进行了深入的阐述，从而强化了执法者遵守法律和尊重当事人的意识。总的来说，这部视频内容精心策划，通过图文并茂的形式给观众留下了深刻的印象。

第五段：我的收获与展望（200字）

通过观看这部执法法视频，我对执法工作有了更深入的了解和认识。对于法律保障公正和稳定的重要性有了更为明确的认识，同时也明白了作为执法者应该如何正确行使权力，以及执法时应注意的问题。未来，我会继续加强自己的法律学习和法律素养的培养，不断提高自己的执法水平，为社会的和谐与稳定做出更多积极的贡献。

总结（100字）

通过观看这部精心制作的执法法视频，我对执法工作有了更深入的了解，并且深刻体会到执法的法治基础和规范化重要性。这部视频通过生动的案例和通俗易懂的语言，让观众更好地理解了执法的本质和要点。未来，我将继续努力学习，提高自己的执法水平，为社会的和谐与稳定做出更多贡献。

观看执法视频心得体会篇七

我的观众是很多的，我在观众的观众的中，看的也是很多的，我们每个听过一个视频的'人都知道，我看的视频中，我就知道，我看到了这么多的人。

当我看完一部视频，我就知道，我看到了我们这一代的青壮年，他们在用自己的行动告诉我们，他们不仅仅要在自己的岗位上为社会做贡献，而且还要在平平淡淡的岗位上不断奉献自己的青春。

我知道，我看到了一部电影《天使》，这部电影是我从小接过来的，我看到了这样的电影：他们在为一个孩童的未来做了很多艰*的工作，但是，他们的生活并不是一帆风顺地，他们的人生并非一帆风顺。在这样的环境里，他们能够有所成长，他们的成功不仅仅是一种自己的喜悦，同时也是对生活的一种负责。在这么多年的工作中他们付出不懈的努力。正是因为有他们，我们的国家才能更加的美好！

这个视频中，也有很多感人场景，让我们深深的感受到了，我们的国家，他们的未来。

观看执法视频心得体会篇八

近些年，随着全球科技的不断进步和CQB（Close Quarter Battle，近身格斗）的普及，CQB视频的观看也越来越受到人们的关注。通过观看这些精彩的视频，我有机会亲身感受到了CQB的魅力，深刻体会到了其中蕴含的战术智慧和团队协作意义。下面，我将围绕着这一主题，就我个人的观看心得进行总结和反思。

第一段：观看CQB视频让我感受到了CQB的精彩和挑战。

在CQB视频中，我看到了许多身手矫健、迅猛无比的CQB战士，他们不仅熟练地运用着各种格斗技巧和武器，还能在瞬息万变的战场上保持冷静，做出明智的决策。他们往往能够迅速准确地消灭敌人，保护自己和同伴的安全。在这些视频中，我看到了无数令人刮目相看的精彩瞬间，这让我对CQB充满了敬畏和向往。

第二段：通过观看CQB视频，我了解到了CQB的核心原则和战术。

CQB是一种近距离搏斗的战术，涉及到进攻、防守、快速移动、利用掩体等多个方面。通过观看这些视频，我学到了许多CQB的核心原则，比如盲射、侧方掩护、互相覆盖、组队行动等等。这些原则不仅适用于战场上的CQB战士，也可以应用在许多日常生活中，比如分工合作、团队协作等。CQB战术的应用不仅让我对CQB产生了更多的兴趣，也提升了我的实际能力。

第三段：观看CQB视频给我带来了思考和启示。

通过观看CQB视频，我深深地意识到，CQB的胜利不仅依赖于个体的能力，更依赖于团队的协作和默契。在这些视频中，我看到了CQB战士们互相之间的默契配合和紧密配合，他们能够在枪林弹雨中相互扶持，互相牵制敌人，并最终取得胜利。这给了我很多启示，告诉我要学会与人合作，培养良好的团队合作能力，并在团队中发挥自己的优势，为整个团队的成功做出贡献。

第四段：观看CQB视频让我认识到了CQB的艰辛和付出。

在观看这些CQB视频的过程中，我不禁想到，CQB战士们背后付出了多少努力和汗水。CQB的训练是非常艰苦和危险的，需要战士们付出大量的时间和精力去磨炼自己的身体素质和技能。他们不仅要有高度的战斗技能和心理素质，还需要经受长期的训练和各种压力的考验。这让我深深地佩服CQB战士们的专业精神和奉献精神。

第五段：观看CQB视频给我带来了对人生的一些启示。

CQB视频不仅能让我感受到战场上的刺激和快感，更让我对人生有了一些思考。在CQB战场上，每一刻都是关系到生死的较量，CQB战士们要时刻面临着危险和死亡的威胁，做出迅速而明智的决策。这让我明白，人生也是一场没有硝烟的战斗，我们不能被困境和挫折打败，要时刻准备应对各种突发情况，迎接挑战，并做出正确的抉择。

总结：通过观看CQB视频，我对CQB的兴趣更浓，对CQB的技巧和智慧有了更深的认识。观看这些视频不仅让我充满了敬畏和向往，更让我明白了团队协作的重要性，提升了我的实际能力，并给了我在人生中面对困难和挑战时的一些启示。希望以后能够更深入地了解CQB，将其中的精髓运用到自己的生活中，做一个勇往直前、善于合作的人。

观看执法视频心得体会篇九

如今，在互联网时代，人们已经不再需要过多关注文字，而是开始更多的倾向于观看视频。无论是小说改编的电视剧，还是宣传片、微电影，都给人们带来了极佳的视觉享受。随着网络技术和欣赏水平的提高，观看视频已经成为人们生活中的一种常态。本文就从个人观看视频心得出发，分享我的感悟和领悟。

第二段：独立思考

人们对于视频作品的接受与认可，其实与自身的思考程度和接受度是息息相关的。尤其是文艺类、社会类的作品，背后通常都会有深刻的思考和反思，让观众在享受美好的同时，也从中得到了深深的启示。一个作品的价值不仅仅在于表面的外在表现，更在于内在的表达和思想。因此，在观看视频的过程中，必须要用心去思考，通过观察、揣摩，提高自己的思考能力和文学修养。

第三段：审美兴趣

观看一部好的视频作品，其实是需要有一定审美兴趣的。不同的审美兴趣来自于每个人独特的视角和阅历。与大众口味居于一致并不是我们的追求，相反，我们应该学会保持自己的个性和追求。一部视频作品在极大程度上也可以展示一个人的生活态度和审美取向。只要我们保持一种开放的心态，接受新的体验和异样的美感，我们就可以开拓自己的审美视野，越来越多地领悟并享受更多美好。

第四段：影视文化

影视作品中蕴含的影视文化同样也可以让我们从中领悟到很多的人生哲理和人文关怀。影视作品可以在描绘个体之间的互动关系中，阐释出各种人际交往方式、人性原则等问题；还可以展示人们在特殊环境中生存与生出的种种问题与抉择。当我们思考这些元素时，影视作品就不再仅仅是表面上的图像和音乐，更是一种沉淀在经验和文化传承中的对精神灵魂的呼唤。

第五段：总结

观看视频，需要用心、需要思考、需要保持开放的心态。只要我们拒绝沦为视觉的奴隶，有意识地体味、阐释，就能够让我们从中感受到“鸟之一瞥，兽之一叫，花之一瓣”的真正美妙，让我们从中收获一份浓郁的人生经验和情感触动。无论是国内还是国外，影视作品都是人类文化和艺术的重要组成部分。只有通过自己的认识和思考，才能够真正做到思想的启迪和精神的升华。

观看执法视频心得体会篇十

我的观众是很多的，我在观众的观众的中，看的也是很多的，我们每个听过一个视频的人都知道，我看的.视频中，我就知道，我看到了这么多的人。

这个视频中，也有很多感人场景，让我们深深的感受到了，我们的国家，他们的未来。

观看执法视频心得体会篇十一

通过观看公共课《教师心理问题的调适》的视频我感触很多，现在先谈一下自己的心得体会。

通过学习我认识到：教师也是个人，也会因为教师任务重，升学压力大，工作超负荷等因素，均可使他们精神负担加重，身心疾病增加;心理问题就如同常见病“感冒”一样，几乎人人都会遇到，教师也不例外;目前家长普遍对孩子的期望值过高，相应对教师的期望值也很高：加之教育体制改革，竞争日趋激烈等原因，教师出现一些心理问题是在所难免的。但也不要相信一些媒体的瞎胡说随意夸大这一现象，要不然中小学不真成了“精神病院了”。同时也要掌握一些调适心理问题的方法如：学会关门，学会计算，学会放弃;学说三句话：“算了”“不要紧”“会过去的”;学会三乐：助人为乐，知足常乐，自得其乐;学习三不要：不要拿别人的错误来惩罚自己，不要拿自己的错误老惩罚别人，不要拿自己的错误来惩罚自己。

今天我有幸观看了《法修则安且治——中小学班主任政策法规案例简析》视频讲座。这套班主任案例式培训教程，为我开启了班主任工作的智慧之窗，让我深深体会到班主任工作的职业志趣，也让我进一步明白了：教育不但需要爱，教育还需要艺术与智慧。

作为班主任，首要的就是要给学生进行常规教育。俗话说“不依规矩不成方圆”，在教学之前，首先要让学生明确如何做一名合格的小学生。在工作之余，我再次观看了《法修则安且治——中小学班主任政策法规案例简析》。它为我解决了工作中遇到的各种苦恼。

讲座里，选取了许多真实案例：如案例《明天不跳舞》中秦老师的做法值得肯定，让我知道了防患于未然的前提是以生为本，尊重学生，爱护学生。基础是建立良好的班集体和融洽的师生关系。关键是把握初中生的身心特点，及时发现预兆，防止成为意外事件的引爆点。措施是疏导而不是堵塞。

案例《班上丢了钱包》中，在班级不幸出现了诸如偷窃、诈骗、抢夺、斗殴、抢劫等现象时，班主任不能轻率地下结论，要宽容，要善于引导，还应与家长联系沟通，使家长认识到没有很好地关心孩子、教育孩子，才发生了这种情况。家校合力，使学生回到正确的道路上来。

跳山羊造成骨折思考与讨论善后于已然着眼点在如何做好后续工作，包括对外发表消息，澄清事实真相，对事主或相关事物的治疗、矫正与修护，对周边人、事、物的复原，加强预防，减少类似事件的发生，总结经验教训，检讨得失，讨论工作改进方案等。跳山羊造成骨折思考与讨论在本案例中，体育老师与班主任一是及时报告，二是主动调解，三是做好总结，是伤害事故妥善解决的重要原因。跳山羊造成骨折思考与讨论需要注意的是：领导要重视，制度要健全。安全无小事;定期检查，清除隐患;提高教育教学的基本功，防止因教学失误导致伤害;跟家长取得联系，掌握学生的特异体质等情况;发扬人道主义精神，及时救治。

观看《法修则安且治——中小学班主任政策法规案例简析》视频讲座，给了我很大的启示。我们要做有智慧的班主任，保持阳光的心态每一天，建立和谐的师生关系，拉近师生之间的距离，进行科学有效的课堂管理，抓住每一个教育契机，了解学生，认真聆听学生的内心世界。

7月22日上午，我有幸来到省常中，聆听了张文质老师的讲座——教育是“慢”的艺术，他是一位著名的教育学者，也是一位诗人，在炎炎夏日里，他的讲座仿佛有着茶的艺术般，经过一系列煮茶的工序，去掉了我们原有的焦躁，让我们的心慢慢地平静下来，关注到他的思想，融入到这个课题中，品味之后却又回味无穷。

他的`课题给予我们一个观念，教育是“慢”的艺术，所谓慢，就是一个长期的过程，不是一蹴而就的，无论是家庭教育还是学校教育，都是如此。

在家庭教育中，家长应当给予孩子爱，孩子在童年时充分地从父母身上得到爱，是他们健康成长的最关键的东西，也是他们了解爱的重要，学习去爱自己，去爱别人的必要条件，童年缺乏爱的孩子，他的精神世界永远都是有缺失的。而给予孩子爱，不是给孩子买个东西就完成了的，这需要长期的陪伴，陪伴他成长，陪伴他玩耍，陪伴他的学习和生活。

在学校教育中，教师对于学生的教育也不是一节课，一句话可以完成的。对于学生的教育是贯穿于整个教育过程的，现在的社会往往只看重人的最终成绩，只看结果，不看过程，忽略了一个人的努力过程。一个人的起点在哪里，他付出了多少努力，到达了怎样的成绩，这些都是我们应当关注的。孩子总是好奇的，孩子总是好动的，教师应当更多地爱护他们，理解他们，宽容他们，不因他们的小错误而苛责他们，那样孩子整天生活在紧张的环境中，加之学习的压力，又何来快乐之说呢。

张老师说他是福建人，他觉得福建是一个很悠闲的城市，悠闲不在于人们日常闲着，不工作，而是悠闲的一种气度，一个处事的方式。那里的人喜欢泡茶，不管有什么事，来到办公室，先泡茶，经过洗茶具，烫茶具，煮水，泡茶一系列的工序后，本来人们焦躁的心情都沉静下来，闻着淡淡的茶香，就像老朋友般边喝茶边谈事情，又有什么解决不了的问题呢。

我们一线教师日常的工作非常繁忙琐碎，避免不了焦虑的情绪，是不是也可以调整一下心态，教育不是一天两天的事情，多关注孩子，少纠结成绩，多关注过程，少纠结结果，是否会让我们的生活更快乐一些呢。

观看执法视频心得体会篇十二

金秋十月，丹桂飘香。10月8日下午，我校全体教师齐集在寺下中学报告厅，参加了省“课内比教学，课外访万家”活动视频推进会。这种新型的会议形式，隆重的会议准备，给参会教师带来前所未有的冲击和震动。通过此次视频会让我受益匪浅，我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识，进一步明确了“沟通从心开始，业务不晒不精”的道理。

此次视频会所选取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所讲述的内容均令人耳目一新。武汉外国语学校小学部给人留下印象最深刻的莫过于他们的“恒中创新”，即教师实行全员聘任制。在这样一种制度的激励下，每一位教师都兢兢业业，努力做好自己份内的工作。武汉二中的代表所讲述的设立多个平台来管理老师也值得我们学习。还有襄城区实验小学的“四课制度”、“三晒制度”等等也都给我们留下了深刻的印象。

今天，第一次聆听了陈安丽厅长的报告，倍受鼓舞。也深知这次“比教学，访万家”活动不同于以往的“作秀”，而是要寻出那些“平常中的优秀，优秀中的平常”。它就是要返璞归真，还本原于教学。从陈厅长所讲的“四个督办”就可见一斑。

教师资源是教育的第一资源。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的'健康发展。

“比教学”比的是教师的“能力和业绩”，通过“比”来打破平衡、引入竞争，充分展示个人教学能力和水平，促进专业成长。“访万家”不是简单地记录和检查教师家访结果，而是要逐步建立有效的教师家访制度和家校合作制度，获得学生和家长对其师德修养的认同，为开展教师职业规范的社会评价奠定基础。

以开展课内比教学为载体，提高教师专业水平和教学能力，有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上，有利于加强教师之间的业务交流与切磋，有利于促进教学质量提高。

以开展课外访万家为载体，提高教师职业道德修养，有利于教师对践行师德与履行教育职责的正确认识，有利于搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁，有利于建立新型师生关系，有利于促进家校携手育人。

“比教学、访万家”活动是深化基础教育课程改革，促进教学方式和学习方式变革，促进每一个学生健康成长的需要。通过“比教学”，继续探索和推进“学思结合、知行统一、因材施教”和“以学生为中心”的教学新模式;通过“访万家”，了解和关心每一个学生，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。

“比教学、访万家”活动是帮助教师构建“以教师为主导、以学生为主体”、“以学论教”的课堂教学模式和构建学校社会家庭三结合教育网络的需要。新目标、新机制、新课改，必然带来对教师能力的新要求，教师的专业技能也需要增加新的内容，从“教会知识”转向“教会学生学知识”，从“授之以鱼”向“授之以渔”转变。把“比教学”活动导向探索“创新人才培养模式”，培养出有时代特征的湖北名师。

在荆楚大地数十万中小学教师中开展“课内比教学、课外访万家”活动，是湖北省教育系统在20xx年的重要举措，是贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力办让人民满意教育的一次大动作。是对全体教师锤炼教学基本功，促进专业成长，提高自身素质的一次大动员。

我将以此次活动为契机，努力学习，努力工作，用自己高尚的师德，扎实的基本功，用自己的爱心和耐心为山区教育事业继续做出自己的贡献。

观看执法视频心得体会篇十三

今天，我们学校的红领巾电视台播放了一段令人心碎的交通安全警示视频《流泪的花季》。我的班级上就有人看哭了，我就是其中一个。只因为，我曾有过与视频中的大姐姐差不多的经历。

故事中的那个小姐姐原是个四肢健全的小女孩，因为一场车祸失去了一条腿，但是她没有因为失去一条腿对生活失去信心，让我们感动。看到这里，我的眼睛不禁有些湿润。猛然记起我好像也有一段这样的经历，但只是一时记起而已，我也就没认真搜寻在记忆里留下的痕迹。接着往下看，大姐姐又诉说了自己失去腿的的痛苦，以及对那天的后悔，和对卡车司机的.控诉。

我想起了！在三年级的暑假里，我去济南演出回的途中，乘坐的大巴车颠了一下，把熟睡中的我晃到了地上。这一摔可不得了，我的头撞到了座位旁边的台阶上。同学们因为疲惫大多都在睡觉，而且车内光线较暗，没有及时发现我。后老师过看望同学们，差点被我绊倒。老师赶紧把我晃醒，可我也不知道这时是太困了还是失去意识了，反正怎么样都晃不醒。老师发现我的头部在流血，就想让司机快停车，可是因为在高速公路上，没有地方可以包扎，只好坚持回到枣庄。下车以后，老师、爸爸、妈妈赶紧把我送到医院，缝了好几针，我才清醒过。看了影片，我想对卡车司机说：叔叔，你的一个不遵守交通安全的行为，酿成了一个花季女孩的终生遗憾。酿成大错是你若是能及时弥补，对女孩的伤害会轻很多。因为你的冷血，差点毁了一个年轻的生命。我想对姐姐说：你虽然身体残疾了，但是你身残志坚，热爱学习的品质感动了我们每一个人。

交通安全非常重要，无论乘车、开车还是行走，我们都要时时注意。不然，会吃苦头呦！

观看执法视频心得体会篇十四

我们都知道，这次观看视频让我感触最深的就是“眼观四路，耳听八方”，这是一次难得的视频观看。在视频前的观看中，有许多观众，我们都在观看。这时，老师就让我们观看视频，老师给我们播放了一段视频。

视频的播放过程让我们了解到，这是一个多么庞大的工程，要经过多个过程，才能达到这个效果。看完视频后，老师让我们去观看，让我们认为观看视频前的准备工作是非常重要的。因为这是一次真正的观看视频，所以我们必须要好好地做。观看视频的过程中，我们必须要认真地观看才能更好地记下自己观看中的情感，记下来。

我们观看视频后的第三天，我们就开始了观看视频。看完视频，我们看了一下视频后的心得：这个视频是一个多么庞大的工程呀！观众有多多少少少，我们必须要好好地观看才能更好地记下来。看完视频后，老师又让我们去观看视频，观看视频后的心得体会怎么写呢？我们在观看视频的.第四天，老师还给我们播放了一个视频。视频中，我们了解到，这次视频是观看视频，观看视频的目的是让听众在观看视频。我们在观看视频的过程中，不但要了解到这个视频的主题，而且要了解到观众的兴趣所在，才能达到观看视频的目的。视频的最后一步要放在视频的前面，而且要放在前面，这样才能让观众看到视频，记下来。观看视频最后一步要放在后面，这个时候，我们必须要把视频放在后面，这样才能让观众了解到视频的主题，记下来。观看视频后的心得体会怎么写呢？我的感受是，这次视频是一次非常多的观看视频。我们观看完视频后，老师让我们观看视频后，我们又去观看了一下视频的结构。在观看视频的过程中，我们还了解到，视频是一次非常多的观看视频，观看视频之前必须要把视频放在后面，这样才能达到观看视频的目的。观看完视频后，我们又观看了视频的结构，在观看视频的过程中，必须要把视频放在后面，这样才能让观众看到视频，记下来。观看完视频后，我们又观看了视频的后面的结构，这样才能让观众看到视频后的新颖的结构。

观看完视频后，我们就开始了一次“看看视频，眼看八方”的视频的编写。编写前的第一天我们去了观看编写视频的视频。在编写视频的过程中，我们要把视频编好，编到最好；在编排视频的过程中，我们要把视频编好，编到最好。在编排眼频的过程中，我们要把视频编好，编好。在编排眼频后的第三天，我们还要编排一些视频，让观众更直观地获得感知，这样才能让视频编到最好的效果。

观看执法视频心得体会篇十五

交通事故往往是由于人们不遵守交通法规造成的。不要闯红灯，不要爬护栏，不要在路中间停留这些最流行的'交通规则说起来简单，但为什么总有人不严格遵守呢？由于缺乏安全意识，许多人在繁忙的道路上上演了不可逆转的悲剧。当你看到每一个活着的生命都消失了，当你发现阵阵欢笑和笑声都消失了。当你面对那些触目惊心的场景时，你能不感到心碎吗？黄金是有价值的，但生命是无价的。我们的生命只属于自己一次，交通事故对家庭造成了极大的精神伤害，让原本幸福快乐的家庭支离破碎，让父母亲人悲痛不已。

我们周围有许多危险的隐患。上学放学时，很多学生骑得又快又猛，坐很多车来回穿梭。为了炫耀自己的骑车技术，能不能把生命安全当擦边球？一些步行的学生，在上学和放学的路上，经常闯红灯，越过栏杆，为了争取时间不走人行道。其他同学大摇大摆地走在路中间，和同伴有说有笑，又打又打，却完全没有意识到危险正一步步向他们逼近。不要小家子气，不要小家子气，不要对家长老师的教诲充耳不闻。要树立安全第一的意识，严格遵守交通法律法规，警钟长鸣。我想类似的事故不会在我们身边发生。

生命只有一次，一定要珍惜，所以请从自己做起，严格遵守交通法律法规，共同倡导文明交通，安全出行！