对于一项任务的完成，不仅要看结果，还要注重其过程中的各种收获和教训。总结时要理性客观，不要带入太多主观情感。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点，以帮助大家更好地进行总结写作。

照片里的故事初中篇一

慢慢地，轻轻地，我翻开了昔日的影集，一张张老照片带给我的是一个个欢快，悲伤的老故事，随着那案上的茶香，幽幽地浮上我的心头。惟那张老照片，带给我的`只是心的一次颤动、眼的一次模糊。

那张照片，是在我还很小的时候，舅舅为我们所拍摄的，虽然时间已久，但仍然可以清晰地看见：夕阳西下，黄昏照进厨房，外婆站在锅边，哥哥和姐姐坐在一旁择菜，我和妹妹站外婆身边，我们幼稚的脸庞上沾满了锅灰，黑漆漆的，却笑意盈盈。每次从相册里翻出这张照片，回想起当时，嘴角也还会止不住地上扬。

那个时候，外婆在做饭，哥哥姐姐在一旁择菜，而我和妹妹因为年纪小，什么也不用做。可偏偏，我和妹妹都不是能安分的主，看到大家都有事做。即使我们怎样闹腾，也不理我们，便去锅边转悠，美名其曰:“帮外婆煮饭”。可做了没多久，我们就像发现了新大陆一样，找到了锅灰！手摸一摸锅边，手指便会粘上锅灰，再摸到脸上，就多了一道黑色的痕迹。不一会儿，我们就成了两个“小花猫”。而大家看着我们黑漆漆的模样，也不禁笑了出来。笑声引来了舅舅，舅舅看着我们的样子，“咔嚓”一声，就把当时的我们，定格在了照片里，永久的保存了下来。

时光如白马过隙，我们在慢慢长大，外婆却在慢慢变老，曾经挺直的身体，也慢慢佝偻下去；曾经能背起我们的肩膀，也渐渐消瘦。月光透过雕花的窗，斑驳的墙上挂满了老旧的相框，那是外婆风华正茂的模样，而如今的外婆已两鬓成霜，脸上的皱纹就像岁月的痕迹，述说着时光匆匆。可看着外婆笑意盈盈的样子，似乎又回到了以前。

再一次翻出这张照片，看着这张已经微微泛黄的照片，我又好似回到了那一瞬间，美好的回忆涌上心头。小小的照片啊，记录了我美好的童年时光，也见证了我的成长！外婆慈祥的笑容伴我长大，每当庭院开满了桂花，淡淡的花香都是爱的牵挂，夕阳西下，岁月染白了她的发丝，爱如晚霞散落天涯。我愿时光善待我们心中那个最重要的外婆，也愿时光莫要匆匆走过！

照片里的故事初中篇二

看着那张曾与父母一起游玩的照片，不禁回想起那时的一段记忆，不仅仅是一张小小的照片而已，而是那时满满的回忆。

在门口雕塑那拜一拜便可以进去了。在此之前，我还买了根糖葫芦，叼在嘴上，酸酸甜甜，很是有滋味着呢。一开始映入眼帘的是宽敞的大厅，左边是僧人住的屋子，不是很大，只允许一个僧人入住，右边是摆放杂物的间子，中间有一口石头做的丹炉，用手摸一摸，石头的纹理在手上一掠而过，不甚光滑不甚粗糙，做工倒是蛮细致的呢！正如太上老君的那炉子一般，如果涂上颜色，那效果肯定是堪比天工！

前面豁然出现一栋寺庙，也许是刚刚没注意到，只顾着看那炉子去了。那第一座寺庙里面端坐着如来佛祖，很是庄严，那炯炯的眼神，正一动不动地注视着我，仿佛是在端详着我呢。身旁的两个神仙，挺立着，注视着，因寺内不许拍照和喧哗，不然我会与父母一同感叹一下这做工的精致和那庄严的气势。第二座寺庙是观音菩萨，都说“菩萨心肠”“菩萨心肠”。今天我也算是知晓了，看着菩萨那和蔼的笑容，和那眉毛上微微的鱼尾纹，心想：菩萨怕不怕丑呢？心中又是惊喜又是惊叹。身旁的两位童子，眉清目秀，扎两个小辫子，也很是玲珑可爱。而第三座寺院则是那十八罗汉，左右两侧全部站满了神仙，这庄严的景象，心中还有升起一般恐慌感。

出了寺庙，只见那山上还有座塔，那塔还有个名字叫“祖师塔”，听起来很是神圣，二话不说就叫父母带我前往那儿，俗话说“站得高，看得远”还别说，果真如此，站在塔顶，可以看见那些绿油油的松树，连绵的山丘，还有刚刚观赏过的寺庙呢。听别人说在山的那一头还有座雕像，可是，不管我怎么看，硬是看不到那调皮的雕像，也许是故意躲着我吧。再看看四周，看着那连绵起伏的山丘和绿葱葱的树木，还有那即将吃完的糖葫芦，又想到：世界之大，我竟能观赏到此景，也是有幸呀！不过时间飞逝，转眼之间便是晌午了，我们也该回去了。看着那张张在塔顶拍的照，觉得很是留念，但人生没有回头路，既然走出去了，就要以坚定的信念一直走下去！生活如此！学习也如此！

照片里的故事初中篇三

三年级的时候，我由“医院路小学”转到“公园道小学”，新的环境，新的同学，新的老师，让我有些畏惧，而王岳则是一个爱说爱笑，喜怒毫不掩饰的男生。他一眼看出了我的“心理问题”，主动和我说话，交流，毫无疑问，我们成了最要好的朋友。

时间转眼即逝，很快两年过去了，我和王岳的友谊已是根深蒂固，深不可拨，可接下来的同时发生的事情让我他的友谊破碎了，破碎了。六年级的一天，我提着礼物去参加王岳的patty。来到他家，已是傍晚了，王岳请了好多同学和朋友，大家又送礼物又唱生日歌，可他的笑容却是那样的不自然，当然，也只有我这个最要好的朋友才看得出。

“生日还好吧！”我问道

“还行吧！！王岳却给了我一个出人意料的回答。

正奇怪，这时王岳的爸爸走过来对王岳说：“儿子，生日还行吧！！等别人走后，做两张试卷吧！！”

王岳的爸爸是一位工程师，脸上有一副高度近视眼镜，据说当年他高考曾经为全县第一，我问他原因，他说：“制胜法宝就是至今留在乡下的那两麻袋试卷。

天啊，两麻袋，我听后一阵寒战。

他还说：要提前拿来让王岳演练一下。

“生日？生日又怎么样？是玩重要还是学重要？！”王岳的妈妈也曾是考场上的强手，题海战术的信奉者，所以振振有词的说道。

“不！！！”王岳摔门进了里屋。

他父母歉意的眼望了一眼大伙，笑了一声说道：对不住大家，失陪了！“随后进屋去了。

大家也都慢慢散去了。

“十一”小长假匆匆过后，王岳像变了一个人似地，少语，总是做试卷，不停地做。

王岳为班上的写作能手，而这时的我也遇到了写作的贵人----陈敏春老师，在她的指导下，我的文笔迅速成熟起来。

于是，班主任交给我俩任务，以“家乡的变化“为主题写作文。写成后真巧，我俩

照片里的故事初中篇四

一天，正当我趁着假期的空闲整理自己房间的时候。偶然看到了一张陌生的照片夹在书架的缝隙中。也许是好奇心使然，一时间我竟停下了手中忙到一半的工作，抽出那张有些落灰的照片，拂去灰尘后才，看到这张照片的全貌。那是在一个陌生的街道上，一位年轻的妈妈正抱着小小的婴儿，正一脸幸福的看向镜头。当我再仔细的看看那位“妈妈”的模样和神色，这不正是我的妈妈吗！那这么说来，那个小小的婴儿就是当初的我吗？我看着这张陌生的照片，如今的自己早已经不记得那时的事情，而照片中的街道，在如今也显得有些“古旧”。但望着这张照片中妈妈的笑容，我却能感受到一些当时美好的心情，这应该就是被相机留下的幸福记忆吧。

看完后，我又不禁朝着书架望去，想看看还有没有更多这样，停留着美好回忆的照片。但令我没想到的是，在高高的书架上，竟还静静的放着一本有些年头的相册。我记得好像小时候有看过这本相册，但没想到竟是放在了这个不起眼的角落里。

翻开第一页，顿时记忆就开始流露出来。放在相册第一张的，是爸爸妈妈的结婚纪念照。那时候的他们是一对年轻漂亮的佳人。看着那被众人围绕着的婚礼，想必那一天一定十分的热闹。随后，还有一些爸妈在结婚后的合照，回想着他们在我印象中的严厉，我竟想不出过去的他们也会有这样的一面。

再往后翻，画面开始“安静”，妈妈脸上的笑容也越来越温柔。看着照片的日期，我想，我就快要出现在这个家庭里了！终于，画面一转，一个在襁褓中的婴儿出现在了照片中。而在我身边的是，妈妈爸爸、以及爷爷奶奶和众多的亲人们，看着他们的神情，我甚至能想象到当时究竟是怎样一副热闹的场景。

到此为止，后面的照片就开始改变了。满月、百日、一周岁……后面的照片中，整个相册都基本被我成长的经历所“霸占”，从头至尾，爸爸妈妈的合照都已经很少出现了。但我清楚，流传我们家庭中的幸福其实并没有消失，只不过随着我的出现。父母将他们的爱和温柔都放到了我的身上。这组照片，虽然记录的是我们家庭的变化和成长。但唯一不变的`，就是那份幸福和美好！

照片里的故事初中篇五

曾几何时，我拿起相册，抽出一张泛黄的相片，定神细视。

时光回到了六年前的一个春天，我伴着和悦的春风走进一个很陌生的校园，我胆怯地站在教室门口，呆呆地望着那些坐在座位上和我一样稚嫩的孩童。

爸爸把我的柔嫩小手交给老师，并叮嘱几句，满脸笑容地走了。

那位老师有些苍老，她摸着我的脸蛋微笑着说：“你叫什么名字呀?”她亲切而温柔的目光注视着我，我羞怯地扭着身体，“我，我叫小a……”“多好听的名字，同学们，掌声欢迎他吧!”教室响起了一阵热烈的掌声，经久不息。

那次掌声让我对生活充满了自信与勇气。

时光回到了三年前的一个冬天，白茫茫的雪纷纷扬扬地下着，给校园铺上一层雪白的棉被。

程老师高兴地扫视着我们，笑吟吟地问道：“孩子们，想去外面堆雪人吗?”同学们不假思索地异口同声叫嚷“好”，老师便带领我们到楼下的操场。

我们见到雪后，高兴地又蹦又跳，欢声笑语就在这校园里久久回荡。

同学们一起堆起雪人，天真地望着雪人。

这时，一位同学慌忙跑过去，马失前蹄，倒在雪人身上，雪人顿时被压的无影无踪。

时光回到三个月前的一个秋天，落叶飘飞，红叶似火。

六年的时光，在我们写作业时从笔尖流过了。

光阴似箭，过去的已经回不去了……老师伤感地走进教室，流着眼泪伤心地说：“大家……散了吧!”

照片里的故事初中篇六

我无意翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的'我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

照片里的故事初中篇七

在我的相册里，珍藏着一张珍贵的照片。照片上，我在邮局填写包裹单。说起这张照片，还有一个故事呢。

去年，校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动，号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的孩子们。

一看到这个消息，我和妈妈就赶紧报名，我在书柜里挑了共二十本图书。第二天，就让妈妈寄走了。

想到大管家能早点儿收到我的书，我心里就美滋滋的。

可是，没过几天。当我看到博友们捐的都是新书时，就开始闷闷不乐了。心想：为什么自己那么小气呢？别人都捐新书，而我却捐了旧书，真是不好意思呀。就对妈妈说，“我好后悔呀，早知道就应该捐新书了。”

“没关系，新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说：“爱心没有新旧的。”

听了妈妈的话，我心里有了一丝安慰，但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢？我还可以第二次捐书嘛！当我把想法告诉妈妈时，妈妈高兴地点了点头。

于是，我就取了一百元压岁钱，和妈妈一起去新华书店精心挑选了四本图书。回到家，我又在书的'扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志，并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书，我好像看到了山区孩子们的笑脸，心里喜气洋洋的。

这次，我亲自到邮局，填写了一张包裹单，顺利地把书寄走了。

你们看到的这张照片，就是我在邮局填写包裹单时，妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义，它见了我的成长。

“赠人玫瑰，手有余香”。每当看到这张照片，我都会想起这个故事。它会随时提醒我，要做一个有爱心的人。

照片里的故事初中篇八

翻开相册，看到一张海狮正在亲吻被爸爸抱着的我，那是小时候爸爸带我去看海狮表演结束后的留念。当时的场景已经完全模糊了，但最近在蓬莱极地海洋世界观看的那场精彩的海狮表演让我记忆犹新。

记得当时观看的人好多，全场座无虚席。主持人报完幕后就把舞台交给了驯兽师和他的三个小队员———三个小海狮。随着一声哨响，三个小演员排着整齐的队伍上台了。在主人的指挥下，他们三个一一向观众打了招呼。第一个是托比“先生”，当听到喊他的名字时，他向大家挥挥手；第二个是菲尔“小姐”，她是以鞠躬的方式和大家见面的；第三个是“安娜”小姐，她拍着手欢迎大家的到来。

打完招呼就开始了才艺展示。第一项是我们最常用的数学加减法，他们三个都能把十以内的加减法准确无误的计算出来。记得有一道题是：三加四等于几？听到提问后，他们三个争着举手回答，最后主人让托比来回答，他从容的从6，7，9三个数字中拿起了7，那一刻大家都在为他鼓掌。他的奖品当然是从主人那里得到了美食。菲尔和安娜也同样迅速正确地回答出的两道题。那一刻我都惊呆了，原来动物也这么聪明啊？！

第二项才艺表演是乐器演奏。托比是一名鼓手，他可以根据主人的指挥有节奏地击鼓；菲尔是一个钢琴手，她可以看着指挥弹奏不同的乐音；安娜是一名歌手，她可以根据指挥唱出歌声。更让人叫绝是，他们三个还能同时演奏，配合的是那么默契，演奏是那么和谐，此时下面立刻把嘴热烈的掌声送给了这三个聪明的，多才多艺的精灵。他们最后同时给大家拍手，鞠躬道别。

精彩的表演在雷鸣般的掌声中结束了。那一幕也深深的刻在了我的脑海里。我想这么可爱的动物，和人类有什么区别？我们一定要好好爱护自己的朋友啊！

照片里的故事初中篇九

时光是赶路的旅人，他来的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美，那一瞬间的快乐，那一瞬间的故事……等很多年之后，看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的，倒不如说照片是用来储存的，储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚，我写完作业，打开书厨筹备找本书看看。无意间看到了书厨上别着一张照片，纸看着还比较新，上面是个身着黑色短袖的女生坐在沙滩上，大大的双眼，一张可爱的脸颊洋溢着笑容，看着竟如阳光般灿烂。这是哪个呢？对了，这是两年前的我！看着照片，仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了，由于我期末考试成绩优秀，母亲要带我去旅游。大冬季的，那里都冷，于是大家去了三亚。那是我记忆里首次看海，站在海边，向远处眺望，眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的，只看见海平面与蓝天相交，在那水天一线的地方，我半天竟想不出一个优美的词汇来赞美它。

海滩上，我和一个与我差不多大的小孩玩儿的非常高兴。大家在海滩上湿的地方迅速写写画画，不等一会，海水便把它冲没了。我开心道：“海把咋们的画抢跑了。”他说：“不对，是海想和大家做朋友了。”“是不是真的？”我急切地问道。“一定是真的，海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好！”于是大家便用小手在沙滩上画着写着。我突然想到了什么，于是我说：“海一定没见过雪花，大家画给他看。”“嗯！”然后大家便画了起来。大家画一会，嘶！手好疼呀！大家揉着手指头，坐到旁边休息。

沙滩上有一个小孩子子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促进我们两个也飞速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端，一股海水涌来，城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个方法，采集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子迅速堆成一排沙墙充当“防洪堤”，大家看着海水冲了过来，一下子就把“防洪堤”冲垮了，城堡也被冲毁了，看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不可以便用引，大家在城堡前挖了一排小沟，这叫“排水沟”，这下海水冲了过来，可全进入了小沟里，大家把排水沟挖长，挖成一个弧线，把弧线的两端挖到海里，如此冲过来的海水也能“回家”了。后来，城堡再没被海水冲走，大家开心的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意，看着照片，不知晓大家的城堡最后如何了。第三回看照片上的自己，感觉自己长大了，而照片永远把我定格在了那年冬季的三亚，大家的快乐也刻录在照片的背后。

照片里的故事初中篇十

我家有一张照片，由于它，我的心里充满暖暖的回忆。

今年1月份，班主任王老师邀请我和母亲在家长会上表演节目。当时我爽快地答应了，但心中还有一丝恐惧，由于他们不知晓，我的内心一直藏着一个“我”，一个胆怯害臊的小孩子。这个“我”只须站在众人面前就会紧张不安，不知所措。

那天放学回到家，我征求母亲的建议。母亲听了，毫不犹豫地回答：“小孩，你必须要去表演，这是训练胆量的机会。”母亲的语气十分坚定。于是我在家埋头苦练吉它，母亲训练唱歌，大家期望演出最好成效。

这将是我生活首次在同学和家长们面前表演！

在家排练的时间，母亲对我格外严格，不断提升需要。有一次，只因一个音符没弹标准，就被母亲责怪了一顿。大家家，时时会传来吉它的声音和母亲嘹亮的歌声。父亲则在旁边为大家加油打气，给予精神鼓励，他非常遗憾为何不邀请他。

家长会终于来了，我早早来到学校的小剧场等待。那时，我紧张得手心都冒出很多冷汗，生怕自己在表演时会出差错。

终于轮到大家上场了！“下面请小谢母女”主持人说。“不对，是小谢母子来表演吉它伴奏《小幸运》。”台下一阵哈哈大笑，我也放松不少。

我和母亲走上台，我努力克制我们的紧张情绪。在舞台上，我欢快地弹着吉它，母亲唱着歌。

优美的旋律从我的指尖中流出，大伙听得津津有味。有时，我意识到母亲的步伐与我不同时，大家进行眼神交流，心领神会，互合适合，一同演绎。在歌曲的高潮部分，我感觉到了音乐的魔力，不由自主地和母亲一同演唱。台下传来阵阵掌声，我的心情无比愉悦。

整个过程，我又激动又紧张。表演终于结束了，我如释重负。这次的表演十分成功，台下响起了如雷鸣般的掌声。我沉醉其中，绽放出了笑脸。

首次登台，还是和母亲一同表演，母亲的“小幸运”就是唱给我的。我是爸爸妈妈的小幸运，这是爱的表白！

这次，我收成的不止是掌声，还有家人对我的鼓励，大伙对我的一定。更要紧是：我战胜了那个隐藏在自己内心的“胆怯小男生”。

照片里的故事初中篇十一

在我的大相册里，珍藏着一张我们全家福的照片。

照片中的背景是一个农家院落，院子里堆满了金黄色的玉米棒子，显示秋天丰收的喜悦。

照片中的主角共有十一个人，分四排排列着。最前排坐着的两位慈祥的老人，分别是我的爷爷和奶奶。第二排站着三个孩子，左右两边分别是我的堂哥和表哥，中间那个笑得最灿烂的一位，不用说你们也能猜到，那就是可爱的我呀！对应站在我们三人后面的，分别是我们美丽可亲的妈妈。第四排和我们对应站着的三位男士，就是我们英俊慈爱的爸爸。大家看，从每个人的表情你能感受到我们是幸福的、快乐的！

你想知道这张全家福的来历吗？我就告诉你吧。

20xx年的10月2日，我们一大家子驱车回老家——舞钢市杨庄乡小马庄村，参加我一个叔叔的婚礼。赶来参加婚礼的人真多呀，每个人都笑得像盛开的花朵！在大人们喝酒的过程中，我和哥哥们找了几个矿泉水瓶子，灌满水，再在瓶盖上扎一个小孔，用手轻轻一捏瓶子，从小孔射出的水流像喷泉一样，既好看又好玩，就这样，我们相互追着，你喷我，我喷你，吸引来了很多围观的小朋友，他们用羡慕的眼光看着我们，情不自禁地鼓掌或大笑，大家都高兴极了，顿时，欢笑声在院子上空回荡。这期间，大人们则边喝酒边聊天，从他们不时传出的爽朗的笑声中，听得出，他们聊的和喝的一样的痛快。为了能让这份幸福和快乐能够定格到永远，我们就请人拍了这张全家福。

怎么样？听了照片里的故事，你一定和我一样，仿佛又回到了那快乐的情景中吧！

照片里的故事初中篇十二

每张照片都是独特的，照片的背后都有自己独一无二的故事。

四月，正是樱花盛开的时间，我和闺蜜约在她生日的那个周末，一起去同济大学赏樱花，拍照片。

整整一条街，两旁种满了樱花树，正开得茂盛。从远处望去，犹如一片白中透粉的云彩，层层叠叠密密麻麻，仿佛要把枝头压弯，阳光照射下来，小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看，树上开满了一簇簇粉白的樱花，粉粉的略带些优雅，被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳，高贵。让人情不自禁地惊叹：如此美丽的樱花！

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”，一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

尽管去了不同的初中，有些已经不在杨浦区，有些也已经不在上海，但我们永远是1301班。

照片里的故事初中篇十三

毕业的那一年，他跑到照相馆照了一张最帅气的照片，因为是她开口要的，她说，毕业后，要各奔东西了，她舍不得他这个朋友，怕以后会连模样都会忘记的，希望他留一张照片给她。

他之前从未照过相，手里没有现成的照片，他跑到县城里据听说照得最好的一家照相馆里，告诉人家，要把他照得帅帅气气的，人家问他是不是要送给女朋友，因为这一阶段，过来照相都是送人的，他羞红了脸儿，没有说出口儿，人家也不好意思再问。

他是一个腼腆的男孩，特别爱脸红，尤其是被人问到与女孩关系问题上，他的脸儿就绯红一片，一句话也说不出来。平时与女孩说话，也时不时脸红一下。同学们都说他是老实人，不爱说话，爱害羞。

但他与她的关系还可以，这三年来，他们走得很近。在他们那个年纪，正是情窦初开的时候，若说他对她没有一点喜欢是不可能的，可他从未说过喜欢她的话儿，她也一样儿，在一起聊天，也从来说过喜欢一类的词，他们更多的是讨论学习，畅谈理想。

他跟她在一起，心里有轻松的感觉，不会觉得语言拘泥，不会担脸红儿，其实，他也很奇怪，为什么别的女孩说话就会脸红儿，跟她聊天就轻松自如。

在课堂上的时候，他有时犯困，栽头磕脑，她就会抟一个小纸球，向他投掷过来，他回头看看，就会看到她圆睁怒目的瞅着他，跟他手指比划着，他懂她的意思，是让他专心听讲，要克服困意，他眨眨眼点点头，她会冲他做个鬼脸笑一笑。他也会乐起来，忘掉困意。

也就是她吧，若换成别人，他早就羞的脸红了。他曾经想过，在他的心里是不是都喜欢她的意思。想到他们的初次相识，好像是她主动的，那时候她对他有点欣赏，他的成绩在班里算是优秀的，她总是在课下还向他请教问题，就这样他们俩慢慢地熟识了起来，慢慢的变成了无话不谈的朋友。

面对毕业，他也舍不得她这个朋友。当她向他要照片的时候，他的心里是有点激动的，他想把最好的形象留给她看，但是他又说不明白理由。

当他把照片给她的时候，她也把自己的照片给了他，并告诉他，照片的背后有她的qq号和家里的座机电话，希望他不要忘了她，以后不管在什么地方，有时间了一定要跟她常联系，他答应了她。

后来她上大学了，而他留在了家里，走上打工的道路。在许多的时间里，他都想跟她联系一下，但想到她在学校里学业一定很忙，怕打扰他，一直迟迟没有跟她联系。时间越久，那种联系的心越来越淡了，最后他把照片压在了厚厚的书层里。

好多年以后，他无意中翻到了夹着那张照片的书本，书本的页面都落了一层薄薄的灰尘，他都忘记了。里面的照片，那照片赫然映在眼里，他痴痴地发呆了许久，好多好多的往事，好像在一瞬间都涌在了他的脑海里，有那么多的怀念，在他的心里久久泛起，看着照片后面的两串数字，心里有丝丝的惆怅，他不知道在伤感什么，好像在后悔什么，说不清的心理，让他的心情烦闷。

在他的心里还记得她，但不会再去联系了。他不知道她的心里，是否还有一个他的存在？也许跟他一样，是一个许久不曾翻开的记忆。

照片里的故事初中篇十四

我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片。画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦。一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来。

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：

我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧！我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬。爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点！你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦！慢的人没有冰糖葫芦吃喽！”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后。

很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了。我也顾不上了，用2。0的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下。不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的！没等爸爸说话我马上说：“爸！冰糖葫芦！”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去。“我要这个，这个，还有那个……”我开始毫不客气地“点菜”了。“唉！吃大亏了！”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱。当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点。爸爸又说：“你个小谗猫！”我听了，冲着他做了鬼脸。说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间。

照片里的故事初中篇十五

大地回春，生机盎然，暖阳斜照，微风醺醉，一群少年在楼下驻足，被那垂丝海棠所吸引。远望，在暖阳映照下，盛开的海棠仿佛一片灿烂的云霞。走近一看，色泽鲜亮，堪称绝妙。从树枝到树梢，花儿密密层层，一朵挤一朵，朵朵赛仙女，令人陶醉。若凝神谛听，定能听见她们呢喃细语。轻抚其脸蛋，如珊瑚绒般柔软，似天鹅毛般舒适。再细细一闻，并没有太多香气味，但细品会感受到春天的芳香。一阵风吹来，下起了海棠雨，花瓣如粉蝶飞舞，给大地铺上花地毯。生怕呼吸打扰到这些窈窕淑女，我们便踮起脚尖不舍离开了。

伴随着热烈的讨论声、说笑声，少年们不知不觉就到了后花园，曲径通幽，树木纵横交错，抽枝发芽，一片蓬勃。小桥棱角分明，横跨水面，玲珑精致。针松挺直脊梁，影子中都透着桀骜不驯。少年们看到小石潭中的鱼儿和蝌蚪就来劲了，他们撸起袖子，攒足了劲，抓了好几只，重温童年的美好回忆。

草地上，是一团团的蒲公英，风飘则起，风停则驻，安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的情操，让人喜爱。其实，少年们对某个人或物的爱，就像蒲公英一般，无法停留，与日俱增。

最让人难忘的还是那些姿态各异的石头，上面刻着“知行合一、求真、明德、尚美、弘毅”等充满书香和文化内涵的文字，在激励我们努力学习的同时，更向我们传递着一种对真、善、美的向往与追求。美景有情，观赏愉悦心情；石头无声，品味启迪灵魂。

照片里的故事初中篇十六

小时候，我有许多有趣的事，直到现在我还刻骨铭心。记得，这是发生在一个假期里的事。

那个星期天，我、我的两个弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。

到了那里后，我们一同认为玩“脑筋急转弯”的游戏。

该我们了！”两个弟弟一起的笑着说。“本在水中生，却怕放水中；一旦水淹身，慢慢变无踪。”“我知道，是‘鱼’吧！”哥哥说。“哪有这么简单那！”我和弟弟齐声说。“是‘水’吧！”我说。“不、不、不、不、不、不，再猜再猜。”“嗯——是水下的生物，对吗？”哥哥说。“恭喜你，答————错了！”

“到底是什么啊！老弟，告诉我们吧！”我和哥哥哀求道。“是——是——是冰。”弟弟们说道。“oh,no。”

照片里的故事初中篇十七

小时候我很喜欢照相，昨天翻看相册时发现了一张我和小米的合影。照片上，我们俩拥抱着，小米吐着舌头，快活又信赖地看着我。小米是我们家养过的一只小狗，因为它刚到我们家就直接跳进了装小米的袋子里，我就给它取了这个名字。

一开始，我的家人并不喜欢小米，因为它特别淘气，经常会把盘子打碎，把拖鞋咬烂。

有一天早上上学前，我习惯地与小米以打闹的方式告别。小米开心地满地打转转，结果一不小心把爷爷最喜爱的一个花瓶打碎了。眼看要迟到了，我只好赶紧去学校。中午放学，一进家门，我就看见爷爷正站在那堆花瓶碎片旁边，怒气冲冲地高举着鸡毛掸子训斥小米。小米在地上蜷缩成一团，浑身发抖，还不时发出“嘤嘤”的叫声。看来爷爷根据小米以往一贯的表现，认定它是这件事的“罪魁祸首”。

我急得直跺脚，就是没有勇气告诉爷爷是因为我逗小米，才导致它不小心打碎了花瓶。这时，我心里有两个声音在争吵，小天使说：“和爷爷说出真相吧，他会原谅你的。”小恶魔阻止了我：“别去，你没看见爷爷正在气头上？你说出来他也会打你的！”我正左右为难，小天使又说：“这件事你有责任，让小米替你挨骂受罚，你心里不难受吗？”于是，我定了定神，向爷爷坦白了。爷爷愣了片刻，慢慢地放下鸡毛掸子，赞许地对我笑了。小米则跑到我的腿边，左蹭蹭右舔舔，好像一开口就会说：“你真了不起。”然后，就有了这张照片。

从那以后，我懂得了什么叫作“勇敢”，什么叫作“担当”。后来，由于我们一家无暇照顾小米，便将它送了人。看到这张照片，我特别想念我的小狗朋友，也谢谢它陪伴并见证了我的成长。