专业外出考察的心得体会范文(19篇)
通过总结我们的心得体会,我们可以更好地理解自己的行为和决策。要注意结构的合理性和连贯性,使整篇文章呈现有机的逻辑关系。小编整理的这些心得体会,都是经过精心挑选和编排,希望能够给大家带来一些帮助和启示。
外出考察的心得体会篇一
在当今全球化的背景下,外出交流考察成为越来越重要的形式,无论是企业员工进行市场考察,还是学生参加国际交流活动,或者政府官员进行外事考察,都可以从中收获非常宝贵的经验。在我的外出交流考察经历中,我深深感受到了这种交流活动的重要性,不仅加深了自身的见识,而且为未来的学习和发展提供了有力的支持。本文将从前期准备、实际行动、与他人交流、对经历的反思和未来计划等方面来分享我的交流考察心得。
首先,进行外出交流考察需要充分的前期准备。在选择交流目的地时,我要确保它与自己的专业研究或发展方向相符,以确保能够真正获得所需的知识和经验。在了解交流目的地的背景和特点后,我需要做详细的行程规划,包括前期调研、参访单位的联系和预约、住宿和交通安排等。此外,也需要了解当地的文化习俗和社会秩序,以便能够更好地适应和融入当地环境。
其次,在实际行动中,要保持积极主动。在交流期间,我的第一个原则是尽量遵守交流计划,与参访单位充分沟通,确保所需的时间和资源能够得到充分的利用。同时,我也会主动参与到当地的活动中,与其他参访人员及当地人员建立联系。通过交流和合作,我扩大了自己的人际关系网,增强了共同发展的合作意识。
第三,在与他人交流中,要注重有效沟通。与他人交流是一种互惠互利的过程,我要始终尊重对方的意见和立场,积极倾听,避免过度主观和偏见。另外,要善于运用非语言沟通,例如肢体语言和面部表情,来使沟通更加准确和有效。最重要的是,通过与各类人士的交流,我能够从不同的角度看待问题,并获得新的思想和想法,拓宽自己的视野。
其次,对交流经历的反思对于提高个人素质非常重要。在交流结束后,我会对整个过程进行反思和总结,分析自己在沟通和合作中的不足之处,并制定改进计划。同时,也要及时记录下交流中遇到的问题和解决方法,以便将来参考。通过不断反思和总结,我能够不断提升自己的能力和素质,实现个人的进步。
最后,我会根据交流考察的收获和反思总结,制定未来的计划和目标。这些计划和目标可能涉及学习、工作和个人发展等方面。例如,如果我在交流中发现自己在某个领域存在不足,我会制定相关学习计划,提高自己的专业素质。如果我发现自己在团队合作中遇到了问题,我会加强团队合作能力的培养。总之,通过交流考察的经历和反思,我能够更加清晰地认识到自身的优势和不足,从而有针对性地制定未来的计划和目标。
外出交流考察是一种宝贵的经验和机会,通过它我能够增长视野、拓宽思路、提高能力,对个人的成长和发展产生积极影响。在今后的学习和工作中,我将继续保持主动,加强对外交流的积极性以及对他人的尊重和倾听。我相信通过交流考察的实践,我能够为个人的发展奠定更加坚实的基础,实现更好的未来。
外出考察的心得体会篇二
近日,我所在的班级组织了一次书店外出考察活动,旨在让我们更好地了解书店经营管理,并提升我们的阅读素养。通过这次活动,我收获颇丰,对书店的经营管理有了更深入的了解,同时也加深了我对阅读的热爱。
第二段:书店文化氛围
进入书店的那一刻,迎面而来的是浓郁的书香味。走进书店内部,书架上摆满了各类书籍,它们从不同的角度展现了人们对于知识和艺术的追求。书店的陈列整齐有序,每一本书都摆放得井然有序。在书店里,我还看到了一些座位区域,让顾客可以静静地坐下来翻阅自己感兴趣的书籍。书店的环境安静舒适,营造出良好的阅读氛围。
第三段:书店经营管理
从书店经营管理的角度看,它们一般会根据不同的读者需求,合理安排书籍的摆放位置。例如,文学类的书籍会放在一个较为显眼且容易找到的地方,既方便顾客查找,也能吸引更多的读者进入。而一些辅导类和参考资料则会放在相对偏静的地方,方便学生充分利用这些资源。此外,书店还会注重店内环境的整洁和卫生,以及员工的服务态度和专业水平。
第四段:阅读的重要性
在书店考察过程中,我逐渐意识到阅读在一个人的成长与建设中的重要性。阅读可以打开我们的视野,提升我们的知识水平。通过阅读,我们可以了解到不同的文化和思维方式,从而思考问题更加全面,综合性更强。阅读还可以培养我们的想象力和创造力,让我们在面对各种挑战时能够更加灵活处理。总之,阅读是我们个人发展的基础,我决心要在以后的学习生活中更加注重阅读。
第五段:心得总结
通过这次书店外出考察,我深刻体会到了书店的文化氛围以及经营管理的重要性。书店是一个供人们放松心情,提升阅读素养的好地方。阅读,是我们开阔视野、丰富知识的有效途径,对于提升个人素质,塑造良好的价值观和审美观起着重要作用。
在未来的学习和工作中,我将会更多地利用书店资源,选择适合自己的书籍进行阅读。我相信通过不断阅读,我能够提升自己的思考能力和创造力,不断提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。
外出考察的心得体会篇三
10月20日作为青岛市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间,我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学,上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校,听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座,深感受益匪浅,收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有以下两方面的体会。
学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:“天下大事,必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节,把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从“大处着眼,小处着手”,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。如杭州市崇文实验学校, 是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象:从分科教学向教师包班转变,从单独授课向教学协同转变,从单一课程向学科综合转变,从被动学习向主动建构转变,从单纯认知向社会交往的合作学习转变,从分数至上向多元评价转变,从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变,从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观,对我来说都是一次宝贵的学习机会,使我的认识水平上了一个档次!让我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,光采博纳,在反思中调整自己,在调整中提高自己,努力实践新的教育理念,努力实施素质教育是使自身提高发展的`根本!在今后的工作中,我会更加努力的充实自己,不断改进自己的工作方法,力争使自己的工作更上一层楼。
外出考察的心得体会篇四
外出考察是指以实地参观和考察的方式,获取实际经验和了解市场动态的活动。这项活动对于学生来说有着重要的意义,不仅可以加深对于课堂知识的理解,还可以提升学生的实践能力和综合素质。在此次外出考察中,我们前往了著名的创新科技园区,旨在了解先进的科技创新和发展模式,以及与企业家们进行交流,分享他们的成功经验和思考。通过这次考察,我受益良多,收获颇丰。
第二段:描述考察过程和亲身体会
在考察过程中,我们参观了多个创新科技企业,并与企业家们进行了交流。我亲眼目睹了一系列令人惊叹的科技创新成果,比如智能机器人、虚拟现实技术等。这些创新产品的出现,不仅让人们生活更加便利,还深刻地改变了人们的生活方式和工作方式。在与企业家们交流的过程中,我深深感受到了他们的勤奋和坚持,他们付出了大量的汗水和努力,才取得今天的成就。这让我深信,只有付出足够的努力和执着,才能够有所成就。
第三段:总结考察的价值和启示
通过这次考察,我不仅对于创新科技有了更深入的了解,还培养了自己的观察力和判断力。我认识到在一个不断变化的社会中,要紧跟时代的步伐,不断学习和适应新的技术和思维方式。我从企业家们身上学到了勇往直前的坚定信念,学到了对于未知的勇敢探索和创新精神。在今后的学习和工作中,我将更加注重实践和积累经验,勇敢面对挑战和问题,努力达成自己的目标。
第四段:分析考察所遇到的问题和解决思路
在考察过程中,我也遇到了一些问题,比如对于某些新技术的理解不够深入、与企业家的交流存在一定难度等。针对这些问题,我采取了一些解决思路。首先,我主动请教企业家们,向他们提出了一些问题,并尽力聆听他们的解答和建议。其次,我在考察结束后,积极调研和学习那些新技术,希望能够逐渐提高自己的水平。最后,我也加强了自己的团队合作能力,在与同学们分享心得和感悟的过程中,我收获了很多宝贵的意见和经验。
第五段:展望未来发展并总结全文
通过这次外出考察,我对于科技创新和企业家精神有了更深刻的理解,也明白了人们在创新道路上所面临的挑战和问题。我将会将这次考察中所获得的知识和启示应用于将来的学习和工作中,不断提升自己的能力和综合素质。我将勇敢面对未来的发展和机遇,积极学习新知识,不断挑战自己,努力实现自己的目标。
总结起来,通过这次外出考察,我对于科技创新和企业家精神有了更深刻的认识,也明白了付出和努力对于成功的重要性。这次经历不仅丰富了我的思维和见识,还培养了我的创新意识和实践能力。我相信,在今后的学习和工作中,我能够以更积极的心态面对挑战和问题,勇往直前,不断进步。外出考察是一次宝贵的经历,我将会铭记于心,并不断努力向前。
外出考察的心得体会篇五
近年来,随着社会的发展和进步,外出考察已经成为学习和实践的重要组成部分。以自己为例,我曾经参加了一次外出考察活动,不仅对所学知识有了更深的理解,而且获得了宝贵的人生经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我在外出考察中获得的人生感悟和学习经验。
首先,外出考察让我对学校所教授的知识有了更深的理解。传统的课堂教学虽然可以提供一定的基础知识,但真正的实践总是能够加深对知识的理解。在实地考察中,我亲眼目睹了所学知识如何应用于实际生产和操作环境中。例如,在参观一个工厂时,我们了解到了不同设备的功能和工作原理,加深了对机械原理的理解。同时,我们还通过实际操作学习到了许多与工厂管理和生产流程相关的知识。通过这次考察,我不仅对所学知识有了更深刻的理解,而且更加珍惜了课堂上所学的知识。
其次,外出考察让我认识到实践中的困难和挑战。在课堂上,我们经常听到“理论与实际是不同的”的说法,但直到实践中亲身经历,才会真正体会到实践中的困难和挑战。在一次实地考察中,我所在的小组需要完成一项任务:设计并制作一个小型机器人。从最初的构思到最后的制造和调试,整个过程充满了挑战。我们面临着材料选择、工艺设计和程序编写等问题。然而,通过团队协作和不断尝试,我们最终成功完成了任务。这次经历让我明白了实践中的困难并非不可逾越,只要我们拥有坚定的信念和不断努力的精神,一切困难都能够克服。
此外,外出考察还让我领略到了丰富多样的文化和风土人情。通过和当地人的交流和观察,我对不同地区的环境、生活方式和习俗有了更深入的了解。在外出考察期间,我还参观了一些历史文化遗址和名胜古迹,领略了这些古老而美丽的建筑和景观。这些经历让我感受到了中国深厚的历史文化底蕴,也让我明白了文化多样性对于国家和社会的重要性。通过参观、学习和了解,我更加相信文化交流和包容是推动社会进步和发展的重要力量。
最后,外出考察让我获得了宝贵的人生经验和心得体会。在这次考察中,我不仅学到了课本上没有的知识和技能,而且也结交了许多志同道合的朋友。通过团队合作和共同努力,我们克服了许多困难和挑战。这次考察不仅锻炼了我们的团队合作和解决问题的能力,也增强了我们的自信心和责任感。在今后的学习和工作中,这些宝贵的经验将起到重要的指导作用。
总之,外出考察是一种重要的学习和实践方式,它不仅可以加深对知识的理解,而且可以让我们面对困难和挑战,并领略到不同地区的文化和民俗风情。通过参与外出考察,我们可以获得宝贵的人生经验和心得体会,为未来的学习和发展打下坚实的基础。因此,我们应该积极参与外出考察,拓宽视野,丰富人生。无论是学生还是工作者,都应该重视外出考察的意义和价值,并努力将所学知识与实践相结合,实现个人和社会的共同发展。
外出考察的心得体会篇六
20xx年9月13日,我受组织安排到重庆市扶贫办参加为期6天的贫困村大学生“村官”培训班课程。此次培训主要针对重庆市贫困村的脱贫培训。课程内容包括扶贫开发理论政策、加快推进整村脱贫连片开发工作任务与要求、贫困地区人力资源开发进程工作研究、统筹城乡扶贫开发思考与探索、扶贫项目资金管理、农村专业生产合作组织建设和大学生“村官”的任务与要求等方面的内容。
前面五天主要是理论课程的学习。最后一天,市扶贫办组织我们大学生“村官”到巴南区接龙镇荷花村考察学习。接龙镇荷花村位于巴南区东南部,全村总面积14。7平方公里,总人口3437人,拥有耕地面积7800亩,20xx年发展种植优质水稻3000亩。
一到荷花村,首先被村上干净整洁的村容村貌所折服,然后被村民淳朴好客的风土人情所感染。
我们参观的第一站是荷花村的葡萄园基地,葡萄园占地700亩,主要种植海拔800米高山的原生态葡萄,无农药污染、色泽艳丽。葡萄园负责人盛情邀请我们品尝特产巨玫瑰葡萄,大家品尝后口中留有类似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口。“我们的葡萄园集采摘、钓鱼休闲为一体,是避暑圣地。”葡萄园负责人说。
样会影响公鸡的毛色与数量。
第三站是参观荷花村的秋土豆。说到秋土豆本身并没有什么特别之处,但是它的种植方法倒是非常特别,是把已经成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆盖干稻草,村民说这样再过一段时间,原先的土豆便会再接出更多的小土豆,而且种植方法简便易行,深得村民推广。
这次考察学习使我深有体会,在理论和实践的结合下,我对农村广阔的发展天地信心不已。荷花村从原来的贫困村靠政策和自身条件的优势因地制宜,发展成为如今的小康村。20xx年,荷花村已实现社会总产值3350万元,20xx年全村社会总产值增加到3470万元,村集体收入15万元,村民20xx年人均年收入4350元到20xx年增加到5750,同比递增1400元,比上年增长20%。同时,精神文明建设同步发展,治安秩序良好。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。荷花村的成功经验使我如获至宝,荷花村勤劳、善良、好客的风土人情也使我流连忘返。我一定会将此次培训的所得、所悟、所感铭记于心,并结合青龙村的自身条件因地制宜。早日也把青龙村变成小康村。
外出考察的心得体会篇七
前往厦门进行实地考察是一次难得的机会,不仅可以了解厦门的发展情况,也可以感受到这座城市的文化氛围与美丽风景。在这次出行中,我有了很多收获和体会,下面就来分享一下我的心得。
第二段:了解厦门的发展和特色
在实地考察中,我们了解到,厦门是一座快速发展的城市,近年来的改革开放使得这个城市变得更加现代化。厦门是一个港口城市,经济以服务和外贸为主,同时厦门也是一个旅游城市。在厦门,我们深刻意识到,城市的发展和人民的幸福息息相关。
厦门特有的自然环境也让人印象深刻,海、山、岛等诸多元素融为一体,让城市更加多元化。干净的街道,整洁的公园和海滩,还有优美的旅游景点,让整个城市充满了生机和活力。
第三段:了解厦门的文化和传统
从访问厦门的特色建筑到品尝当地美食再到了解游览厦门的相关历史,这些都是我们行程中非常重要的一部分。在厦门,我们了解到这座城市丰富的文化与传统艺术,它们是城市文化和历史文化的重要组成部分。
我们在访问厦门的古代建筑时,了解到这些建筑在历史上的重要作用,也领略到了厦门的文化底蕴和文化氛围。同时,我们还品尝了许多美食,这些美食也是厦门文化的重要组成部分,让我们感受到这座城市的魅力。
第四段:深刻感受现代化城市的人文关怀
在与厦门当地人的交流中,我深刻体会到了现代化城市的人文关怀。在厦门,我看到许多的环保标志和环境保护意识的宣传牌,这让我感到厦门的人们非常注重环保和自然生态。
在厦门的公共交通系统中,我们看到了对残障人士的照顾,这也是现代化城市的人文关怀在社会中得到的体现。在许多场合中,我们也看到,对于游客的照顾和帮助都非常到位,这也是现代化城市的人文关怀的重要体现。
第五段:结语
总之,这次实地考察让我深刻感受了厦门的文化底蕴、现代化发展以及城市的人文关怀。参观旅游景点和品尝当地美食,加深了我对厦门的了解和感受。在这次考察中,我收获了很多,不仅拓宽了视野和思路,更体验了在别人的城市中的感受与领悟。
外出考察的心得体会篇八
20xx年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:
1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。
市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。
2、学习东北师大教师的敬业精神。
敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。
3、学习东北师大先进的校园文化。
校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。
4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念
在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。
5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。
6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。
他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。
7、围绕“三维目标”,深入开发工作。
从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。
8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。
东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。
9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。
教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。
1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。
一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。
2、送课下乡,立足于“实”, 着眼于“久”。
东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。
3、领导班子应成为“为师之师”。
无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。
4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。
东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。
5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。
教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。
外出考察的心得体会篇九
为加快推进特色小镇、秀美乡村、道路交通、生态环境建设,根据镇党委、政府的安排,我们外出到,,,等县市考察学习他们的成功经验和做法。通过三天的考察学习,这些地方创新的做法、开阔的思路、完善的措施、科学的政策给我留下了深刻印象,给予了我极大的启发与震撼,使我开阔了眼界,触动了思想,感受到了外面的发展速度,看到了的差距!
市新建区镇,区镇、镇,县镇等特色小镇,均已初具规模,处处有特色,个个有亮点,且辐射带动性强,均走在了全省前列。主要呈现出以下几个特点:
1、理念创新,规划超前。这几个小镇的规划都体现了“小空间大聚集,小平台大产业、小载体大创新”的设计理念,在编制规划时首先聘请国内知名设计机构,充分结合当地特色产业,既展现出各自独特的风貌,又发挥了当地特色产业功能。
2、形式多样,快速推进。这几个小镇虽然建设模式不同,但是建设速度都很惊人。如区的镇、镇是镇政府出资建设小镇区域内的基础配套、公共配套等服务性设施,社会资本投资建设经营性设施;两个特色小镇仅用了一年的时间就建设完成。新建区的镇,由社会资本出资负责现代农业生态园区的投资、建设、管理、运营等工作,为该镇景上添花。
3、政策优惠,招贤纳士。用优惠的政策吸引企业和人才的入驻是这几个特色小镇最突出的特点。区的镇通过形式多样的招商方式,吸引了大商、优商入驻。如政府将步行街临街店面全部长期租赁后,按政府的布局和要求无偿提供给客商使用,打造特色步行街,大大提升了小镇品位。
4、产游融合,注重生态。这几个小镇在做好产业升级和配置时,依托各自周边的环境做好生态保护。依托各自深厚的文化底蕴,对原有的古建筑、历史传说、名人故居等进行改造、充实,最大程度地保留了历史遗存和自然生态,做到了生态保护和群众增收“双赢”。
5、狠抓环保,回归自然。这次所到之处,处处干净整洁,处处如诗如画,人人都仿佛居住在森林公园,美不胜收,恬静惬意至极。这归功于他们对环境保护的意识,归功于他们对环境保护的常抓不懈,归功于他们对环境保护的科学管理。如县提出的“三多三少”良策,即多一点自然,少一点现代。多一点绿化,少一点硬化。多一点乡愁少一点做作。很好地诠释了人与自然和谐相处的理念。
几个特色小镇建设,从概念提出到全面展开所用时间都不长,但取得的成效却很显著。这些小镇的成功创建,关键在于他们摒弃行政化的思维定势、传统路径依赖和体制束缚,用改革与创新的精神推进规划、建设和运营,大胆探索、大胆试验、走出新路,对我镇特色小镇建设启发很大,收获颇丰。
1、解放思想、坚定信心是工作开展的关键因素。所考察的几个小镇发展理念超前、招商力度大、建设速度快、融资渠道多、干部热情高,社会效益明显,辐射带动力强。特别是新建区镇、区镇和镇,他们大胆创新、超前规划,抓住生态农业和旅游产业与民俗文化快速崛起的契机,通过几年的积累已初具规模。我们只有解放思想、坚定信心,高点定位、高位规划,充分发掘和利用省苏维埃政府红色品牌和我镇绿水青山的优美自然环境,才能将特色小镇打造成为全县乃至全市的亮点工程。
2、政策有力、让利企业是招贤纳士的最大支撑。出台好的政策,让企业引得进来、留得住,真正做到让企业和人才落地生根。如区的镇,制定了各类优惠政策,宽容、包容的吸引各类人才、企业,甚至贴钱、砸钱培育产业链,占领未来发展至高点。因此,特色小镇建设要快速起步快速推进,必须借助黄精产业优势,制定优惠的政策,吸引大型医药企业入驻,带动其他产业健康良性发展,解决资金和人才短缺问题。
3、敢于担当、团结务实的干部团队是小镇建设的坚实基础。这次外出感受最深的是他们干部的担当和“亲商、助商、安商”的环境。、干部队伍有思想、有朝气、有闯劲,干事氛围深入人心,担当作风蔚然成风。区的镇,干部敢做敢为,敢于担当的精神,解决问题的韧劲,是小镇项目做大做强的坚实基础。如该镇移民房项目每周一调度,在六个月内即建成,建设速度之快令人咋舌,让我们感受到自己干事能力差距之大。因此,我们必须切实抓好干部作风建设,打造敢于担当的实干型干部队伍。
即将迎来省道升级,区位交通将有明显的提升,具有底蕴深厚的红色文化、山清水秀的优美风光等优势,已具备建设特色小镇基础条件。目前,县政府已初步确定了我镇为特色小镇创建对象,下一步,个人建议应做好以下几项工作:
1、明确工作思路。抓住工作重点,统一谋划、分步实施、集中发力、重点突破。由政府先行启动集镇的基础配套、公共服务等设施建设。引进社会资本进行黄精产业的规划和经营,红色、绿色旅游的开发经营,为特色小镇增色添彩。
2、高规格规划设计。精准的规划是特色小镇建设的必备条件和前提基础。特色小镇建设必须聘请国内知名规划设计团队,高起点、高标准规划小镇产业功能,形成多规合一的规划体系,引领和指导小镇的建设。可采取分步实施的方式,一以贯之地落实好规划方案,确保整体思路的延续性,做到不变样,不走样。
3、突出重点布局。以改造集镇道路,管网,排水排污等基础设施,新建自来水厂、污水处理厂,小学及幼儿园,卫生院等公共服务设施为基础。重点打造集镇水系的升级改造,依托优质的水资源,将集镇河道打造成绿色明珠。着力谋划黄精广场建设,将其打造成以黄精生产、加工、销售为龙头的综合性商贸广场,引领和带动特色种植和特色养殖业的发展。
外出考察的心得体会篇十
首先,我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了学校在暑假组织的班主任考察学习。在历时三天的考察学习中,我们先后参观了秦皇岛职业技术学校,听讲座报告4场,一路行程紧张而充实。所考察的学校是省级重点中专学校,主讲的都是在教育行业卓有成就的优秀教育者。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,各位学者的演讲更使我感受颇深,疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我通过此次考察学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校是秦皇岛市教育局直属的一所省级重点中专学校,这所学校在“以德立校、特色兴校、文化强校”的治校方略的引领下,不断创新理念,深化教育教学改革,拓展校企合作空间,根据现今社会就业需要,开设特色专业立了“以就业为导向,以市场为依托,大力开展订单招生、定向培养”的办学模式,注重学生身体素质教育,开设了特色的羽毛球课,培养了学生在体育方面的一技之长。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,然而我深知,这所学校所形成的教学特色、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。作为班主任我们一定要以学生为本,多方面教育,培养全新职教学生。
学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。
班主任工作要处理好师生关系,师生关系是教育教学活动的前提和基础,对教育教学质量有着决定的作用。因此,建立民主和谐的师生关系是实现教育改革实施素质教育的关键。教师能否胜任教育教学工作,学生能否全面、主动地发展,最终完成学习任务,很大程度上取决于师生关系是否良好。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们:师生关系和谐健康,学生才会乐于接受教育。
所以作为教师,面对的是各种类型的学生,就必须端正思想,正确认识学生,研究学生,要用“心”去教育学生,使所有的学生都能接收教师的教育,用爱去呵护,使所有学生在人生的道路上健康成长。
班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是培养学生良好的思想品德和指导学生健康成长的导师,从心理品质上讲,学生的课属性很强,班主任的健康心态可直接影响学生的心理发展,班主任要以自身良好的心态,促进学生的健康发展。作为教师,我们应用我们的爱去关怀学生,用友谊去亲近学生,让我们的爱冲破极限,撒向班中的每一名学生,让师生间的友谊培育出人世间的最美的花朵。要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
总之,此次考察,我开阔了眼界,增长了见识,学到了经验,思想受到了冲击,促使了我一直反思自己以往的工作,也重新构思今后的工作思路,我将今后的工作中努力学习,不断提高管理水平,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。
外出考察的心得体会篇十一
在第二十九个教师节到来之际,市教体局积极响应中央有关号召,创新教师节表彰奖励方式,组织全市优秀教育工作者,优秀教师,优秀班主任参观了解我市经济社会建设成就。先后参观了我是文化体育中心建设项目,生态纺织园区,银川综合保税区,灵武临港产业园区,大唐昂立光伏电站项目,宁夏泾灵社区和泾灵燕宝小学,灵武再生资源产业园,以及灵武市城乡综合整治等重大项目工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经济社会发展的整体情况。看到灵武经济社会发展取得的成就让我们倍感自豪,看到灵武将要发生的巨大变化,让我们对未来灵武的发展充满信心,对自己的生活充满希望,为灵武教育的发展充满期待。
通过此次参观学习,我对自己所从事的教育工作有了更新的体会:
一、立足三尺讲台,放眼家乡发展。当我们一次次走进促进灵武经济社会发展的重大工程项目现场时,我第一次感到自己的不足。总以为作为教师,能够立足三尺讲台,将课本知识传授给学生,就已经完成了使命,就已经把工作做好。而这还远远不够,“读万卷书,行万里路”,通过参观学习,我深深感到,自己的教学只做到了一半, 那就是让学生“读书”。还没做到更重要的另一半,那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本,讲台,如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经历,我可以将看到的,听到的,想到的,在讲台上告诉学生,让学生能够通过自己感受外面所发生的变化,以及这些变化会给自己的未来,自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的知识去实现自己的梦想,创造自己的美好生活,树立建设家乡的远大理想。
二、立足工作岗位,服务社会发展。作为一名教师,自己的工作每天都在校园里进行,在课堂中完成。总感觉自己的贡献是那么的微不足道,对社会发展的价值太遥远,没有现实的意义。但是,当听到我们的园区的发展急需大量的具有一定知识基础的产业工人,需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持,离不开部分教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园,但担负的责任非常重大,所产生的影响力也非常巨大,足以影响到社会发展的速度和进程。意识到了自己必须立足工作岗位,努力工作,要把教育教学工作和社会发展需求结合起来,为灵武经济社会发展贡献力量。三、抓住机遇,建功立业。灵武的经济社会发展所取得的巨大成就,灵武即将发生的翻天覆地的'变化让我真切感受到,自己处在一个历史机遇期。一个为家乡发展贡献力量,为实现自身价值,实现梦想的重大机遇期。作为一名教育工作者,我们将立足岗位,将工作的视角方款,将教育的影响推向将来。在提高教学质量,提升学生成绩的同时,更要从思想上帮助学生树立信心,从理想上确定生活梦想,从行动上指明自己未来的方向。灵武的发展离不开高素质的公民和劳动者,而自己所从事的教育工作正在完成这个重要的发展任务,在以后的工作中,我们将努力提升理论素养,提高教学水平,结合家乡的发展实际,把课本知识和灵武发展结合起来,让学生明白自己的提高对于灵武发展的重要意义,让学生一起感受到自己已经处在这个机遇期,正在参与这场伟大的变革。并能够为实现梦想,促进家乡发展而努力学习,不断进步。
一天的参观学习,拓展了自己的视野,也开阔了自己的思路。让我值得反思的是:教育的目的是什么,教育的价值有多大。眼睛看到的不仅仅只有鼻梁,还有以外的广阔天地;教师的舞台不单单是三尺讲台,这三尺讲台将为学生延伸出无限的广阔舞台。
2017年5月20日至27日,我有幸随办公厅领导干部公共管理第二期研修班赴杭州、义乌、宁波和上海进行了培训考察。我非常珍惜这次学习机会,严格守纪,虚心学习,勤于思考,利用课余时间与授课老师交流,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习。通过一周的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅。现将主要情况总结汇报如下:
一、总体感受
此次培训考察分为理论教学和实地考察两个阶段,时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设臵丰富、理论结合实际、针对性较强,虽然只有短短一周,但收获颇丰。杭州、义乌、宁波和上海这些一线城市先进可行的发展理念、整洁优美的城市环境、自信文明的市民形象、活力无限的民营经济,都给我留下了深深的印象。
二、主要收获和体会
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外出考察的心得体会篇十二
8月24—8月26日我们__县第三期青干班在县委组织部领导和党校老师的带领下赴华宁、红塔区和仙福公司就进行了考察学习。我们先后参观考察了华宁县盘溪镇大龙潭景区和建在景区内的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司的鲟鱼养殖基地、华宁陶艺术馆、红塔集团卷烟生产线、大营街高龙潭社区和大开门仙福集团。通过一路考察,一路对比,一路思考,我感到触动很大,感受很深,收获很多,受益匪浅。
这次出去考察学习几个点各具特色,都有值得我们学习借鉴的地方,下面我依次谈谈我的感受:
8月24日下午,我们先参观了华宁县盘溪镇大龙潭景区。大龙潭景区内的主要景点就是七犀潭,七犀谭现今叫大龙潭,清康熙初年出水,1662—1671年,福照庄翰林院检讨董健加筑大龙潭埂,开沟修建大、小冒洞。经水利技术人员考察测量,七犀潭呈锅状,深达78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全国第三大潭。走在大龙潭边上,欣赏着那碧绿的谭面,在感受着这大自然的恩赐的同时,我觉得大龙潭的开发宣传还不够。整个参观的过程中,除了我们这行人,只有几个小孩在谭中戏水,鲜见游人。我认为,旅游资源是可再生资源,开发和保护并不冲突,甚至是相辅相成的,如果不是这次参观,我们大多数人根本不知道华宁盘溪有这么一个美丽的大龙潭。
带着一丝遗憾,我们走进了景区旁的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司鲟鱼养殖基地,在哪里,我那一丝遗憾被那一池池、一条条大大小小的鲟鱼一扫而光。在那一排排的养鱼池里,从那大大小小的正欢快地畅游鲟鱼着的鲟鱼身上。我感受到了一个新兴的、生态型的高端食品产业的勃勃生机。鲟鱼是世界上现有鱼类中体形大、寿命长、最古老的一种鱼类,迄今已有2亿多年的历史,称之为“水中活化石”。 鲟鱼经济价值很高,鲟鱼肉、鱼籽的售价都很高,鱼籽酱更是高达5元/克,鲟鱼皮是制作高档皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韧性可与鳄鱼皮媲美。但鲟鱼对水质要求比较严格,喜生活于流水、溶氧含量较高,水温偏低,底质为砾石的水环境中。而大龙潭的水质刚刚符合了这一切,当地政府也果断引进了这家企业,实现了企业和政府的双赢。在这一点上,我觉得我们可以借鉴的地方很多。
紧接着,我们参观了位于县城的华宁陶艺术馆。我对陶瓷认识不多,据艺术馆工作人员介绍,华宁陶古称“宁州陶”,兴于明代洪武年间,盛于清朝中期,距今已有600多年的发展历史,是明代景德镇以外青花瓷的重要窑场——玉溪窑的重要组成部分。观赏这那五颜六色、大大小小的彩陶,听着工作人员的解说我在此陷入深深的思索中。600多年的历史积淀与300万元的年销售收入,构成了一个令人思索的数字。我认为是该把“华宁陶”这一项非物质文化遗产提上保护发展的议程了。不说别的,光看这“华宁陶艺术馆”位置——在一条商业街的三楼,一楼是商铺,二楼是旅馆,进入艺术馆得通过旅馆大厅,门外,如果不仔细看几乎发现不了“华宁陶艺术馆”的招牌。在这里,当地政府对这一艺术馆的重视程度就可见一斑。在此,我由衷地希望华宁陶能重新焕发出工作人员讲述般的往日的风采。
8月25日,我们参观了红塔集团卷烟生产线。首先,我们在报告厅观看了一部以“山高人为峰”为主题的企业文化纪录片,在短片中,我深刻理解了“山高人为峰”的意义——“山”就是红塔山,红塔集团;“人”就是人民大众。这句话反映了红塔集团“以人为本”的企业理念。接下来,我们参观了玉溪卷烟厂生产二部制丝、卷包生产线和高架库。在参观过程中,工作人员向大家介绍了红塔集团先进的卷烟生产设备、卷烟制造流程、新产品研发,以及红塔集团为提升核心竞争力而进行的大规模技改。高度自动化的生产设备和整洁明亮的生产车间、快速运转的设备、动作精准复杂的机械手、穿梭自如的激光导航小车,无不吸引着我们的目光。短暂的参观时间里,我们不断的感受红塔集团现代化、人文化、流程化的企业管理。看着每秒1__支高速运行的卷包设备,第一次,我真切地感受什么才是真正的现代化。第一次,我近距离了解了一个成功企业的发展理念和精神面貌,感受到了高度科学化管理的现代气息,切身地感受到“科学技术就是第一生产力”。
按行程安排,8月25日下午,我们参观了红塔区凤凰路街道办事处高龙潭社区。由于地域条件、自然条件不同,高龙潭社区的好多东西都是我们无法比拟的,但我在他们的“创先争优”活动宣传册里找到了值得我们学习借鉴的地方。当前,我们正在进行着“创先争优”活动,我觉得,好多地方都陷入了为了活动而活动的形式主义的泥沼中了,在如何调动党员积极性充分发挥党员先锋模范带头作用上,回去之后我一定认真学习高龙潭经验,结合本地实际认真研究,争取有新突破。
8月26日,我们走进了本次考察学习的最后一站:云南玉溪仙福钢铁(集团)有限公司。位于大开门的仙福公司成立于__年,占地3000亩,资产总额30亿元,员工3000人,__年,实现工业总产值48亿元,销售收入62.5亿元,上缴税金2.03亿元,已形成集矿山开采、高炉炼铁、转炉炼钢、钢坯热送连续轧材为一体的大型钢铁企业,达到年产铁200万吨、钢180万吨、钢材150万吨的生产能力。在轰鸣的机器声中,我们主要参观了两个轧钢车间,在那里,我亲眼目睹了整个又钢坯到钢筋的生产过程,在那轰鸣的车间里,我再次感受到了“科学技术就是第一生产力”。我为我们__有这样的现代化企业感到自豪。
为期三天的考察学习结束了,在这次考察学习中,我看到了差距,也看到了希望。临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。回去之后,我一定结合自身工作实际,合理引用这次考察学习的经验,努力为开创__更加美好的明天而努力!
外出考察的心得体会篇十三
20__年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:
一、我的收获
1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。
市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。
2、学习东北师大教师的敬业精神。
敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。
3、学习东北师大先进的校园文化。
校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。
4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念
在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。
5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。
6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。
他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。
7、围绕“三维目标”,深入开发工作。
从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。
8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。
东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。
9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。
教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。
二、我的思考
1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。
一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。
2、送课下乡,立足于“实”, 着眼于“久”。
东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。
3、领导班子应成为“为师之师”。
无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。
4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。
东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。
5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。
教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。
外出考察的心得体会篇十四
“百闻不如一见”,外出考察有利于开阔眼界,解放思想,促进工作。下面是本站小编为大家整理的学校外出考察心得体会,供大家分享。
近年区教委非常重视校级干部的培训和提高工作。在一个半月的学习培训期间,采取了请知名专家和校长授课并讲授实践经验,还采用了 走出去看一看 的方法,用了一周的时间,到了两个省的三处学校,实地察看并听取讲解和介绍,受益匪浅。经过考察校园文化建设、交流学校教育教学管理、教育科研成果、特色课程开放、素质教育的不同形式,学习了管理的经验,开阔了办学的眼界,提高了认识,明确了方向,提高了管理学校的理论水平和实践能力,对下一步的工作有了一个很好的思路。
一、被考察的三处学校的情况
1、山东省济南第一中学
创建于19xx年,有着醇厚的文化氛围和悠久的育人传统。一百多年来,济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神,兼收并蓄、厚积薄发的品格,民主科学、严谨求实的作风,为民族的崛起和振兴,培养了一代又一代的社会英才。楚图南、胡也频、李广田、卞之琳等近代著名学者、作家都曾在这里任教;邓恩铭、季羡林、臧克家、贺敬之、欧阳中石等都曾在这里读书学习;中科院(工程院)院士陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、著名数学家王浩等都是从这里走向成功。
济南一中是山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省精神文明先进单位、全国体育工作先进单位、山东省教育国际交流合作基地。学校现有62个教学班,3600多名学生。学校师资力量雄厚,有72名高级教师,1人具有博士学位,34人具有硕士学位。
百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠久的历史和广博深厚的文化。学校新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新,呈现出蓬勃的生机和活力。新校区占地99959平方米,建筑面积92319平方米,校园环境幽静优美,校舍庄重、古朴、典雅,具备现代化功能、充满人文气息,成为省城济南一座令青少年学生向往的高中学府。深厚的历史文化积淀,优良的办学传统,不断创新的管理机制和制度,优秀的教师队伍,现代化的教学设施,为学校科学发展,和谐发展,特色发展,率先发展,跨越发展奠定了雄厚的发展基础。
2、青岛新昌路小学
青岛新昌路小学建于1994年,现有14个教学班,学生528人,教师44人。 学校始终把 尊重、激励、生动发展 作为办学目标,把 关爱生命、关注世界、关心成长 作为学校的校训,努力实践着 让教育满足生命成长需要 的办学理念。
学校是青岛市实施 小班化 教育最早的学校之一,《 小班化 课堂学习方式暨指导策略研究》被立项为山东省教育规划 十五 重点课题,面向全体学生,实行个别化教育,营造适合学生个性发展的学校文化,实现学生的生动发展。
学校还通过构建学习型组织,有效地促进了教师专业发展。山东省 教育规划重点课题《生命教育理念下的教师发展课程研究》有效促进了教师的生命成长。学校成功承接了山东省校本培训现场会,教师教育工作成为学校新凸显的优势和特色。
学校先后荣获全国学习型学校,山东省规范化学校,山东省校本培训示范学校,全国、省级艺术教育先进单位,青岛市文明单位,青岛市规范化学校,青岛市依法治教示范学校,青岛市校本培训示范学校,青岛市 创建学习型组织,争做知识型职工 先进单位等荣誉称号。
3、青岛市实验幼儿园
青岛市实验幼儿园创建于1993年,系市教育局直属单位。目前,共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。第一园区,座落于面临大海的八大峡小区,地处龙羊峡路13号、红山峡支路3号,有8个教学班和早教中心,在园幼儿400余名;第二园区,座落于东部福林小区,地处大尧二路25号,创办于20xx年,拥有9个教学班和早教中心,在园幼儿450余名;第三园区,座落于浮山后曙光山色小区,拥有6个教学班的规模,目前,开设了3个教学班和早教中心,在园幼儿90余名。三个园区正式在编教职工71人。教师全部拥有大专以上学历,其中,本科学历占45%,5名教师属英语本科毕业。保健医3人,其中,副主任医师1人,医师2 人;厨师中高级厨师5人,三级厨师3人。全园拥有价值近百万余元的国内外幼教研究书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。
二、启发与收获
1、改革与创新是学校的生存之道。
因为 创造适合学生发展的教育 是学校永恒的教育价值,所以,改革与创新永远是学校的主题词。知识不仅仅来源于课本,教学不仅仅发生于教室,能力不仅仅来自于读书,情感发展不仅仅得益于校园, 多种生活课为学生的多样化发展开辟了一个新天地。
改革、选择带来的多样性、自由性、个性化冲击了传统教育整齐划一、批量生产的模式和理念。 对于学生来说,拥有自主发展的空间和权利之后,最重要的任务依然是学会选择。
2、优秀与卓越是学校的发展之道。
人的心理深层有种被同类认知的赞同感,那就是每个人都渴望优秀与卓越。因此优秀与卓越是学生主体性发展能力的选择。是教师自主型专业发展能力的选择。是学校管理民主制度与文化的选择。
3、教师的敬业与精业是学校的精神支柱。
学校是教师专业成长的空间,施展才华的舞台和幸福生活的家园。老师的敬业是学生健康成长的保证。老师的精业是知识专业化的需求,也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。 4、制度与民主的和谐是学校管理的精髓。
制度与民主是学校管理的一种选择,也是学校发展的一个选择,这个选择是正确而有效的,因为既选择了民主,又选择了制度。民主,是学校长盛不衰的鲜活血源;而制度是学校有序发展的保证。
5、尊重与理解、对话与交流是学校人际关系的准则。 尊重和理解是我们的教育文化20xx年 大学生外出考察报告工作报告。 尊重与理解 的力量是巨大的,它使师生关系饱含着爱和宽容,走向了民主与平等;它使学校、家长、学生各方趋向共识,共同努力创造和谐的教育环境。尊重与理解,在唤醒学生的主体意识。理解与尊重,使校园变得更加和谐。尊重与理解,成为学校主体性德育的主音符。
学校在 传授 的基础上增加了 交流 ,由此 教学 双方真正成为了课堂的主人,平等关系的两个主体。而主体性教学文化的生成也就因此实现了。师生之间的交流是那么的简单而独特,有时甚至令人喜出望外!师生之间的交流是心与心的感应,是来自心灵深处的行动。
三、反思
1、环境育人尤为重要,我们普遍的大多数学校都将自然环境和人文环境结合得十分完美,校园清洁优雅,文化气氛浓厚,充分利用墙壁、走廊、门窗办了墙报专栏、名言警句、书橱等,营造了浓厚良好的育人环境。
2、充分发挥孩子的作用,让学生 创、编、颂 学生童谣,提高了学生的写作能力和观察事物的能力,开拓了学生的视野。
3、开展教科研工作,学习 讲学稿 的特色教学,让 讲学稿 成为我们今后教学的又一新的教学模式,成为促进教育教学的又一新的事物,为我所用,提高教学质量。
本次通过参观校园与领导交流、座谈,听取经验介绍等形式,获得了大量的真实鲜活的第一手资料,给我留下了深刻的印象,觉得受益匪浅。我想:先进的教学理念必将融入我今后的工作之中,对本校的教育教学管理和教学质量的提高必将起到一定的作用。
为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队,省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市的14所名校。
第一部分:所考察各校的特点
一、深圳高级中学
1.概况
深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米,建筑面积67000平方米,现有教学班46个,在校生2500人。专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,平均年龄36岁。
2.学校建筑特色
(1)学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。
(2)建筑群错落有序,色调统一,现代文化浓郁。
(3)教学区,办公区,运动区,服务区划科学合理。
(4)学生宿舍带有卫生间,安装有空调。
(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。
3.校园网络建设投资大,达1200万。各教室有多媒体教学设备,学生机房建设六个,教师备有笔记本电脑。
4.办学特色
(1)分层教学(a、b、c)。(2)学生自律管理。
5、借鉴之处
(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格,以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
二.深圳实验学校
1.概况
深圳实验学校于1985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。xx年兼并一所民办中学,现该部单办高中。
2.校园建筑特色
整体一般,呈天井形两进院落。但教学功能区划合理,学校绿化面积达标,植物种类多,建有房顶植物园和阳台花卉。
3.办学特色
(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
(3)固定活动。
10月份为教学开放周,邀请社会各界随时来校听课,同时为学校提出意见和建议等。
4.借鉴之处
(1)建筑方面:浮雕(深圳高级中学也有)、植物园。
(2)办学方面:教育观念的更新和转变。
三.珠海市第一中学高中部
1.概况
珠海市第一中学占地300亩,现有教学班46个,在校生2500人,于1999年新建,由清华大学设计。总投资2亿人民币。
2.建筑特色
(1)整体规划科学合理,功能区划符合现代示范高中的要求。
(2)各年级的教学楼,学生宿舍楼单列20xx年 大学生外出考察报告20xx年 大学生外出考察报告。公用设施:图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。
(3)该校正在新建图书馆和大型体育馆,在功能使用上更为超前。
(4)运动场馆,球类田径分离。
3.办学特色
(1)学校管理制度科学化、程序化。
(2)教研教成果显著(出版了多本教师教研成果著作)。
4.现代信息技术
校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资xx万元,属国内一流。
5.借鉴之处
(1)建筑方面:功能区划,各功能区的连通,以及建筑的外型和色调。
(2)校园网络建设。
四.中山纪念中学
1.概况
创建于1934年,由中山先生之子孙科创建。校园面积350亩,寄宿制学校,在校生3700人,教职工200多人。
2.建筑特色
主体建筑群对称排列,红墙绿瓦,中轴线最高处为逸仙堂,左右两侧为庆龄堂、寿屏堂、鹤龄堂等,均以中山先生好友命名。近年竣工的科学馆、体育馆、游泳池、艺术楼与旧建筑遥相呼应,整个校园郁郁葱葱。
3.办学特色
建校60多年来,该校秉承中山先生“为国育人”的遗教,以培养高素质、高层次人才为宗旨,以“中山精神+现代素质”为办学特色,九十年代以来,高考升学率都在90%以上,被省教育厅誉为“低进高出,加工能力强”的学校,多次评为市级、省级、国家级模范学校。
4.借鉴之处
(1)建筑古香古色与现代气息的交融。深厚的文化底蕴。
(2)校园文化建设。
五、重庆一中
1、概况:1931年建校,占地220亩,建筑面积10万平方米,教职工400人,学生4000人。该校具有悠久的历史,深厚的文化底蕴和革命经历。
2、建筑特色:沿校园中轴线是空旷的广场和体育场。教学楼、实验楼、图书馆、体育馆。学生宿舍和办公楼在两侧而立,给人以视野开阔的感觉。
3、办学特色:(1)教学成绩好,每年升入重点院校的学生比例很大。(2)国际交流和联合上取得喜人的成绩,该校与美、英、法、韩、新加坡等国的一些知名中学都有友好往来。(3)“科技四小”活动成果显著。
4、信息技术教育:投资1000余万元。每个教室都有多媒体教学设施,教师都有笔记本电脑,连通100兆宽带。
5、借鉴之处:
(1)建筑方面:广场设计与建设,坡地的绿化,建筑的排列。
(2)办学方面:对外交流
六、重庆三中(重庆南开中学)
1、概况:重庆南开中学创办于1936年,完全中学。现有教学班96个,学生5000人。该校创办以来,共培养出中国科学院,中国工程院院士31人,省部级领导和将军20多人,xx年升入清华大学学生49人,xx年升入这两所大学的学生40人,是一所全国重点中学。
2、建筑特色:中心地带开阔,两翼为教学楼、图书馆、艺术馆、体育馆和科学馆,给人以空旷感觉。建校时间长,正在改造原有建筑。
3、办学特色:
(1)办学质量高20xx年 大学生外出考察报告工作报告。
(2)教研教改工作卓见成效,形成了一支优秀的师资队伍。
(3)形成深厚的校园文化。
5.借鉴之处:
(1)建筑规划要给人以醒目流畅之感。
(2)在校园文化建设上体现学校特色。(校史展览馆将该校风雨60年的奋斗历程缩浓该室)
七、江阳华士高中、华士实验学校国际部
1.概况
2.建筑特色
这两所学校在设计和建筑风格上有相似之处。突出南方建筑特色,曲线型建筑多。呈井字形状,四廊相连,外观美,特别是华士实验学校国际部。其幼儿、小学、中学的建筑充分考虑到学生的年龄特点和实际教学功能。
3.借鉴之处
(1)在设计过程中应充分考虑学生年龄特点和不同学段教学功能特征。
(2)规划中应考虑学生休闲之地(小公园)
八、南京师大(附中)
南京师大是南京大学城中建设最漂亮的一所学校,气势宏大,设计不俗,特点是能巧妙地利用地形特点,科学合理地安排建筑,令人叹服。其体育馆、图书馆和广场的设计都值得我的借鉴。另外,该校将生活、学习、运动化为几个整体区域,给教学和学生生活带来了极大的便利,几个区域与共用设施,如图书馆、体育中心等建筑之间都有校内公交车接送师生。
一、基本情况
张明伟,男,1989年10月生于江苏泰兴,中共党员,曾任扬州大学农学院农学0801班班长,及农学院学生会主席。现任农学院高层次人才培养基地班班长。他思想积极上进,学习成绩优秀,工作能力突出,吃苦耐劳,具有较强的集体荣誉感和工作责任心,在工作中创建了良好的团队形象,树立了较高的威信,表现出较强的综合素质。
二、思想情况
作责任感,组织纪律性强,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明。 从进入大学后他就严格执行团组织的章程和组织原则,以团员的标准严格要求自己,各方面力争成为青年团员的模范。思想上追求上进。在开学初递交了入党申请书,并认真按照上级团组织的要求,自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。积极向党组织靠拢,学习党的基本知识。积极加了党校培训班学习,对党的性质、纲领、章程等有较深刻的认识,有坚定的入党信念。并与今年六月成为一名正式中共党员。他以实际行动在工作、学习中自觉增强自身的党性原则,加强党性锻炼。严格按照党章中所规定的党员标准约束自己。
三、工作能力情况
班会和集体活动,并组织成立了班级互助学习小组,有效促进了班级成员之间的沟通交流和共同进步。在学院、班级工作和校园文化活动开展方面,认真做好宣传员、组织员工作,保证了各项活动的有效开展,营造了良好的班风学风,不仅带领班级在成绩上保持年级前列,还带领班级获得众多荣誉,先后多次获得“班风学风建设月先进班级”、“扬州大学优良学风班”、“扬州大学优良学风团支部”以及“扬州大学红旗团支部”和“扬州大学红旗团支部标兵”等多种称号。
他热心学生工作,经过两年的学生会工作的磨练后,通过公开竞选,当选为院学生会主席。其间,注重学生会自身建设,从加强内部管理,打造精品活动,维护学生权益,服务大学生成长成才着手,努力推进学生会各项工作的有效开展,树立了学生会的良好形象。在作好本职工作的基础上,他同时要还注重培养团队合作能力和处理突发事件的能力,创造性的开展活动,来丰富广大同学的课余生活。在工作中他坚持少说多做身体力行,个别谈心了解团队成员状况,虚心学习,互相帮助,弥补不足。
此外他还积极参与和组织大学生暑期社会实践活动的组织工作,并在课余时间联系扬州宝塔社区居委会,组织班级同学多次参加志愿者“服务百居”活动,开展健康知识宣讲,义务打扫等活动,在实际参与过程中认真体会“受教育、做贡献、长才干”的深刻内涵,被授予校大学生暑期社会实践“先进个人”称号。
四、自身素质
五、他深刻地认识到学生干部首先的前提是学生,具有较高的学习能力和优异的学习成绩是首要条件,成绩是衡量一个学生的重要指标之一,所以他一直很注重自己的学习成绩,在做好自己的学业之外再开展其他工作,注重发挥榜样表率作用,努力做到全面发展。在大学三年中学习勤奋刻苦,成绩名列班级前茅,先后通过了英语四级和计算机二级、三级,并两次荣获一等奖学金以及朱敬文奖学金。在课余时间,还积极参加实验研究,申报科技创兴项目,其项目成功立项并获得资助,最后如期完成且在《中国农学通报》杂志上发表论文一篇,并在校挑战杯中获生命科学类二等奖。在同学中树立了良好的表率和较高的威信。同时也严格要求自己,工作尽心尽责,先后荣获院先进个人、院优秀学生干部、院三好学生、扬州大学优秀团员等多项荣誉称号。创建优秀团队形象并在扬州大学校园先锋评比中被评为“团队先锋”。所在宿舍连续三年在校“学生宿舍文化建设月”中获得 “文明宿舍”称号,并被评为“党员示范寝室”,在宿舍文化建设中树立了一面鲜明旗帜。
外出考察的心得体会篇十五
第一段:引言(100字)
近年来,随着经济的全球化和市场的竞争加剧,职工外出考察已经成为很多企业的常规操作。作为一家创新型企业的员工,我有幸参加了公司的一次外出考察,并从中受益匪浅。在这次考察中,我深刻体会到了外出考察对个人和企业的重要性,也经历了许多难忘的经历。
第二段:外出考察的意义与价值(200字)
外出考察不仅仅是为了“旅游”,更重要的是为了获取实际经验、开阔眼界、开拓思维,为企业的发展提供有力支撑。在考察中,我们亲身参观了一些具有行业领先地位的企业,借鉴了他们的成功经验,改进了我们自身的生产和管理方式,提升了企业的整体竞争力。同时,考察还为我们提供了与同行业从业者交流的机会,拓展了人脉圈,激发了我们的创新潜能。
第三段:外出考察的思辨与收获(300字)
在外出考察中,我起初并没有意识到要真正思辨所见所闻,以期获得更多的收获。然而,随着时间的推移,我逐渐学会了积极思考,深入分析企业的成功之道。在一家工艺美术企业的参观中,我注意到他们将传统工艺与现代设计相结合,生产出了独具匠心的产品。这启发了我,让我开始思考如何将传统工艺与我们公司的产品相结合,以符合时代的需求。此外,我还通过和其他公司的职工交流,了解到他们的生产技术和管理理念,这些宝贵的经验和观点为我个人的成长提供了重要的指导。
第四段:外出考察的困难与挑战(300字)
虽然外出考察带来了许多收获,但也面临着一些困难和挑战。首先,考察时的行程安排紧凑,需要我们高效地完成各项任务,有时感到疲惫。其次,作为一名参观者,要准确理解企业的经营模式和管理方法,并及时与自身工作结合起来是一项难题。最后,跨地域的考察还可能遇到外语沟通的问题,需要我们充分利用翻译和自身英语水平来解决。这些困难和挑战需要我们有足够的耐心和灵活的心态来克服。
第五段:对未来的展望(200字)
通过这次外出考察,我对企业的未来充满了更多的希望和信心。我相信,只有不断学习、积累经验,才能紧跟时代的步伐,在市场竞争中立于不败之地。因此,我会继续保持学习的态度,不断提升自己的专业能力和素质,为企业的发展贡献自己的力量。同时,我也期待下一次外出考察的机会,不断拓展自己的视野,不断开拓自己的思维,在职工外出考察的征途上迈向更高的台阶。
结尾(100字)
通过这次外出考察,我深刻体会到外出考察对职工个人和企业的价值和意义。它不仅能够提升职工的专业素养和综合能力,还能够为企业的发展带来巨大的推动力。在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,不断提升自己,并积极参与到企业的发展中,为企业的繁荣做出更大的贡献。
外出考察的心得体会篇十六
从6月17日至7月3日我有幸参加了海南省商务财政系统领导干部综合素质提升培训班学习,通过了12个课程的紧张学习、聆听了12位专家、学者和教授的高智慧、深层次、生动活泼、深入浅出的精彩讲课,受益匪浅,港澳考察心得体会。主要学习《中国宏观经济和珠三角区或经济发展》、《现代商务礼仪》、《执行力和领导力》、《现代服务业发展趋势和发展途径》、《产业融合与旅游文化产业发展战略》、《政府管理》、《管理中的心里学智慧》、《第三产业的发展与商机》、《项目管理与物流管理》、《财政理论与公共预算》和《公共关系与危机管理》等内容,其间还利用2天晚上的时间进行讨论,讨论的主要内容有《如何做好商务财政领导干部》、《商务工作如何为建设海南国际旅游岛服务》,在紧张学习、充分讨论的基础上,研修班还利用5天时间进行实地考察,主要考察南沙经济开发区、顺德区乐从镇、广东科学中心、岭南文化印象园、黄埔军校、深圳华侨创意园等,内容涉及物流产业、创意产业、现代服务业、电子商务、旅游文化、科学技术、历史文化等多行多业,亲眼目睹了广东经济的高速发展,给我们启示很大。通过内容丰富、形式多样的紧张学习、结合自身工作实际的充分讨论以及有针对性、前瞻性的实地考察,我深深的体会到广东经济的发展所具有的特点:开放包容、改革创新、物流人流资金聚集、经济高速发展,不愧为中国改革开放的排头兵,引领中国经济不断向前发展。
广东自古就是中国的开放前沿阵地,广州更是中国最早的.沿海通商口岸之一,是中国海上丝绸之路的出海口。1978年中国实行改革开改后,广东更是站在改革开放的风口浪尖,深圳、珠海、汕头等经济特区相继成立,中国许许多多的开放政策在这里先行先试,是中国改革开放的排头兵。利用其毗邻港、澳、台的有利条件,吸引全球投资者的目光,“海纳百川、有容乃大”,则是广东开放包容的真实写照。从最初开放时的“三来一补”粗放型产业到现在的注重环保型、耗能低、附加值高的集约型产业;从最初的传统百货经营模式到现在的世界连锁超市的进驻;从最初的利用香港转口贸易到如今的全方位海陆空与世界各地开展贸易往来等等,广东以宽广的胸怀欢迎世界各国的投资者,世界500强中的许多企业都纷纷到广东来投资设厂、连锁经营,到处都可以看到沃尔玛、麦当劳、肯德基、可口可乐等世界超级零售巨头,丰田、通用、汇丰、渣打等世界大型集团都在广东设立办事处。20xx年,广东省实际使用外资金额累计202.61亿美元,同比增长3.72%;新批设立外商投资企业5641家,同比增长29.80%;20xx年广东省进出口贸易总值为7846.6亿美元,比20xx年增加1735.6亿美元,同比增长28.4%,占全国进出口总值的26.4%,位居全国第一。从这两个经济指标,可以看出广东的开放包容带来的经济成果。
广东人的改革创新精神是全国有名的,从七十年代的广东模式到现在的“幸福广东”,改革创新始终走在全国的前头。广东人从小事起就讲究改革创新,广东“粤菜”为何深受广大消费者喜爱,为何经久不衰、脍炙人口,“吃在广东”为何成为一种时尚,就是因为“粤菜”不断地寻求新突破、不断改革创意。广东的经济发展也和“粤菜”一样,改革创新始终是抓手,是源泉。改革开放初期,深圳提出了“时间就是金钱,效益就是生命”的口号,深圳速度是全国各地学习的榜样。广东率先在创意产业、it产业、电子商务、物流产业等一系列新兴产业领域中打开一片新天地,而又在这些产业领域中不断改革创新,不断创造财富,为广东经济的发展注入新的活力。在教育创新方面,广东珠海率先在全国实行十二年义务教育;东莞的一个镇还实行的从幼儿园到博士,全部由政府买单的全程教育投入;在市场监管方面,这次考察广东佛山的乐从,给了我们一个很好的启示,他们的作法是:坚持政府引导,充分发挥中介组织的作用,这些中介组织集服务与管理功能于一身,成立行业协会或商会,通过这些中介组织,实现行业自律或监管,保证各类市场的有序运行。协会或商会会长由成员选举产生,制定切合工作实际的协会章程,各协会成员交纳一定保证金,保证其经营行为合法性,对各类专业市场派驻由政府管理部门组成的监管人员,负责市场的日常监督管理,从而保证各类市场的正常有序运行。
外出考察的心得体会篇十七
20__年9月13日,我受组织安排到重庆市扶贫办参加为期6天的贫困村大学生“村官”培训班课程。此次培训主要针对重庆市贫困村的脱贫培训。课程内容包括扶贫开发理论政策、加快推进整村脱贫连片开发工作任务与要求、贫困地区人力资源开发进程工作研究、统筹城乡扶贫开发思考与探索、扶贫项目资金管理、农村专业生产合作组织建设和大学生“村官”的任务与要求等方面的内容。
前面五天主要是理论课程的学习。最后一天,市扶贫办组织我们大学生“村官”到巴南区接龙镇荷花村考察学习。接龙镇荷花村位于巴南区东南部,全村总面积14。7平方公里,总人口3437人,拥有耕地面积7800亩,20__年发展种植优质水稻3000亩。
一到荷花村,首先被村上干净整洁的村容村貌所折服,然后被村民淳朴好客的风土人情所感染。
我们参观的第一站是荷花村的葡萄园基地,葡萄园占地700亩,主要种植海拔800米高山的原生态葡萄,无农药污染、色泽艳丽。葡萄园负责人盛情邀请我们品尝特产巨玫瑰葡萄,大家品尝后口中留有类似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口。“我们的葡萄园集采摘、钓鱼休闲为一体,是避暑圣地。”葡萄园负责人说。
样会影响公鸡的毛色与数量。
第三站是参观荷花村的秋土豆。说到秋土豆本身并没有什么特别之处,但是它的种植方法倒是非常特别,是把已经成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆盖干稻草,村民说这样再过一段时间,原先的土豆便会再接出更多的小土豆,而且种植方法简便易行,深得村民推广。
这次考察学习使我深有体会,在理论和实践的结合下,我对农村广阔的发展天地信心不已。荷花村从原来的贫困村靠政策和自身条件的优势因地制宜,发展成为如今的小康村。20__年,荷花村已实现社会总产值3350万元,20__年全村社会总产值增加到3470万元,村集体收入15万元,村民20__年人均年收入4350元到20__年增加到5750,同比递增1400元,比上年增长20%。同时,精神文明建设同步发展,治安秩序良好。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。荷花村的成功经验使我如获至宝,荷花村勤劳、善良、好客的风土人情也使我流连忘返。我一定会将此次培训的所得、所悟、所感铭记于心,并结合青龙村的自身条件因地制宜。早日也把青龙村变成小康村。
外出考察的心得体会篇十八
外出考察学习心得体会()
第一篇:外出考察学习心得体会 外出考察学习心得体会 老厂国土分局—李勇品
通过学习借鉴外地大力开展社会主义新农村建设的成功经验,使我深深的感受到当前我镇社会主义新农村建设,必须在统一思想、宣传发动、科学规划、点面结合、加大投入上下功夫。
一、统一思想。一要充分认识现阶段推进社会主义新农村建设的重大意义。建设社会主义新农村是党中央的重大决策,是我国现代化进程中的重大历史任务。其目标和要求是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。从我镇实际来说,建设社会主义新农村,不仅是落实科学发展观的本质要求,也是构建和谐社会的内在反映;不仅是加快我镇经济发展的客观需要,也是推进我镇社会进步的必然选择;不仅是当前的中心任务,也是今后的奋斗目标。因此,全镇上下要深刻认识社会主义新农村建设的重要性和紧迫性。二要加强组织领导,明确责任,形成合力。新农村建设基础在村,关键在乡镇。各乡镇主要负责人是本地新农村建设工作的第一责任人,分管领导是直接责任人。要切实加强领导,进一步明确责任,落实好“县里统筹,乡镇主抓、村组实施”的工作运行机制。县要成立新农村建设工作领导小组,负责对新农村建设工作的指导、协调、督查和考核,抽调精干力量组成3-5个社会主义新农村建设驻村工作组。各乡镇也要成立相应的机构,尽快制定出具体实施方案,重点加强对新农村建设的政策资金扶持,村庄规划的编制和审核,主导产业、龙头企业和合作经济组织的培育发展以及农村剩余劳动力转移的组织、协调和技能培训工作。乡镇党委、政府是新农村建设工作的直接组织者、实施者,要组织广大干部深入村组,全面了解产业发展、村庄道路、住房结构、环境卫生、村容村貌、村民素质、制度管理和班子建设等情况,因地制宜,帮助村组科学编制规划,制定具体工作方案,组织发动群众,形成合力,开好头起好步。县直有关部门要相互配合,搞好服务。如规划建设部门要搞好村庄规划,并提供楼院设计图纸供农民参考;交通、水利、水电、教育和卫生等部门要搞好农村通路、通水、通电以及学校和卫生室等基础设施的规划和建设。其他部门也要充分发挥职能作用,积极参与新农村建设。三要严格实行目标管理。每年年中抽查、年底考核验收,奖优罚劣,并及时总结经验,推广典型。
二、宣传发动。从我国农村改革的历史经验来看,建设新农村必须要坚持广泛宣传发动,调动农民建设新农村的积极性和主动性,使农民成为新农村建设的主力军。一要利用媒体宣传发动。宣传部门要把新农村建设工作列为新闻宣传工作的重要内容,制定详细周密的宣传方案,精心组织实施,及时报道在建设新农村过程涌现出来的典型。报道要形成规模,产生影响。二要运用群众喜闻乐见的形式宣传发动。要充分运用标语、宣传栏、宣传展板、文艺演出、知识竞赛、演讲比赛,印发资料等多种形式,大 力宣传新农村建设,做到家喻户晓,人人皆知。三要结合党员先进性教育活动宣传发动。要组织机关干部下农村宣传新农村建设,采取开座谈会、夜访农户等形式,进村入户宣讲新农村建设。要用好“一事一议”和“民办公助”政策,组织农民开展直接受益的公共事业建设,激发和调动群众参与新农村建设的积极性。
活方式,树立文明和谐的农村新风尚。五是要突出重点区域。突出以省县道及城镇周围经济实力较强的村为重点,集中力量,整合资源,规划建设一批具有较强示范作用的新农村示范点,以发挥其示范和辐射作用。县乡级领导都要联系一个村作为新农村建设示范点,并积极向省里做好资金争取工作,加大扶持力度,力求办成样板。五是加大投入。一要加大对基础设施和主导产业的投入。要坚持各类涉农支农资金和项目的统筹安排、集中投放到新农村建设示范点上来。要设立新农村建设专项资金,进入预算,并确保逐年有一定比例增长。要围绕农村基础设施建设、发展优势产业和重点产品,抓好项目的论证、立项、申报、建设和储备工作,切实加大农业争资上项的力度,争取上级增加投入。二要加大对构建农村金融体系的投入。进一步拓宽支农资金渠道,解决农民贷款难的问题,帮助农民进入市场。三要争取社会资金的筹集,争取社会各界人士的捐助,争取企业家、个人捐款捐物参与社会主义新农村建设。四要加大对农村社会保障制度建设的投入。进一步完善农村“五保户”供养、特困户生活救助、灾民补助、养老保险等社会救助体系。要进一步扩大对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助范围。同时,积极探索建立农村最低生活保障制度。
第二篇:外出考察学习心得体会 外出考察学习心得体会
2014年9月13日,我受组织安排到**市扶贫办参加为期6天的贫困村大学生“村官”培训班课程。此次培训主要针对**市贫困村的脱贫培训。课程内容包括扶贫开发理论政策、加快推进整村脱贫连片开发工作任务与要求、贫困地区人力资源开发进程工作研究、统筹城乡扶贫开发思考与探索、扶贫项目资金管理、农村专业生产合作组织建设和大学生“村官”的任务与要求等方面的内容。
前面五天主要是理论课程的学习。最后一天,市扶贫办组织我们大学生“村官”到巴南区接龙镇荷花村考察学习。接龙镇荷花村位于巴南区东南部,全村总面积14.7平方公里,总人口3437人,拥有耕地面积7800亩,2014年发展种植优质水稻3000亩。
一到荷花村,首先被村上干净整洁的村容村貌所折服,然后被村民淳朴好客的风土人情所感染。
我们参观的第一站是荷花村的葡萄园基地,葡萄园占地700亩,主要种植海拔800米高山的原生态葡萄,无农药污染、色泽艳丽。葡萄园负责人盛情邀请我们品尝特产巨玫瑰葡萄,大家品尝后口中留有类似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口。“我们的葡萄园集采摘、钓鱼休闲为一体,是避暑圣地。”葡萄园负责人说。
第二站是参观荷花村的土鸡养殖基地。该养殖基地充分利用山地地势,对土鸡进行放养。而且一大特点是每个土鸡都带了特质的“眼镜”。养殖基地的负责人说,这是为了防止公鸡之间互相“斗殴”,那 样会影响公鸡的毛色与数量。
第三站是参观荷花村的秋土豆。说到秋土豆本身并没有什么特别之处,但是它的种植方法倒是非常特别,是把已经成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆盖干稻草,村民说这样再过一段时间,原先的土豆便会再接出更多的小土豆,而且种植方法简便易行,深得村民推广。这次考察学习使我深有体会,在理论和实践的结合下,我对农村广阔的发展天地信心不已。荷花村从原来的贫困村靠政策和自身条件的优势因地制宜,发展成为如今的小康村。2014年,荷花村已实现社会总产值3350万元,2014年全村社会总产值增加到3470万元,村集体收入15万元,村民2014年人均年收入4350元到2014年增加到5750,同比递增1400元,比上年增长20%。同时,精神文明建设同步发展,治安秩序良好。
学习《赴江浙县市学习考察报告》心得体会 局长***(2014年8月23日)
到江浙县市学习,使自己深刻感受到了江浙县市争先发展的火热激情和追求完美的实干精神,思想受到了强烈的震撼。当前,我市城市建设正处在拓城区、强功能、提品位的关键时期,学习江浙县市的发展经验,推进我市城市建设步伐,必须要在“高、大、精、活”四个字上下功夫,见成效。“高”,就是城市规划设计要起点高、品位高、标准高。规划设计过程中,要进一步搞好城市总体规划与乡镇总体规划、详细规划以及专业规划之间的相互衔接,高起点、高标准、高质量地编制与经济发展相适应的城市交通、消防、环卫等各类专项规划。要全面放开市场,引入竞争机制,在全国、全省范围内,聘请名家高手进行规划设计,提高城市整体规划设计水平。要瞄准江浙县市的规划水准,摒弃小城镇、小县城的眼光,使规划更具科学性、前瞻性和长远性,促进城市建设上水平、上台阶。
“大”,就是城市建设要大手笔,大气魄。江浙几个县市的城市新区和工业园区,规划面积都在30平方公里以上,建设思路开阔超前,建筑设计大气新颖。在当前我市城市建设中,要按照组团式片区开发理念,高标准建设好古店新区,早日打造成为集生活居住、商业服务、教育培训等功能于一 1 体的城市新区。要加快****公园、****建设,规划建设好博物馆、图书馆和综合展览馆。要继续抓好文广大厦、农业服务中心等高层建筑,引领城市向高层发展。同时,抓好城区绿化和亮化,搞好城市环境美化。城市建设中,要注重整合各种文化资源,深入挖掘文化内涵,提升城市的文化品位。
“精”,就是城市管理要精细,功能设施要完善。要深入学习嘉兴市的数字化城市管理经验和宜兴市的城市监督管理机制,创新工作思路,巩固国家园林城市创建成果,提高城市综合管理水平。要健全完善城市管理长效机制,从制度、考核、体制上着手,形成严密的管理网络和监督体系,做到持之以恒、常抓不懈,促进城市管理规范化、制度化、法制化。要继续加强城区道路、配套管网、停车场、便民市场、污水处理厂等城市基础设施建设,解决好城市燃气、集中供热、垃圾处理等问题,提升城市承载功能。
“活”,就是城市建设的“大投入要源于活经营”。长兴县的9平方公里的龙山新区建设,启动资金仅30万元,通过市场化运作,一大批现代化建筑拔地而起。解决好我市城市建设资金瓶颈制约,要继续坚持走经营城市之路,开辟多种融资渠道,有效解决城市投入不足的难题。要充分发挥投融资载体和操作平台作用,盘活、收储和运作好经营性用地和闲置资产。要认真做好城建项目包装,加大招商引资力度,按照“大招商、招大商、招优商”的要求,广纳国内外客商,参与城市建设,促进城市发展。
第四篇:外出考察学习心得体会范文 外出考察学习心得体会
此次考察分主要是实地考察,时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强,虽然只有短短两天,但收获颇丰。英山县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级集体经济,都给我留下了深深的印象。二、主要收获和体会(一)先进可行的发展理念。在这次考察活动中,我们参与多场座谈会,听取了陶家河乡党委书记张春梅、龙潭河村和周畈村支部书记以及志顺茶业黄总的经验介绍,结合县、乡镇和村级的发展理念,我体会到发展理念不仅要创新、求先进,还要立足实际、切实可行。我们在参观过程中,看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展,展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活,让百姓更好地生活的新面貌。坚持以人为本,以科学发展观统领经济社会发展全局,以人民群众收入和提高人民群众生活质量为根本导向,积极推进县域经济生态、政治生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化,实现全面协调可持续发展,我觉得这是英山发展的科学理念。这对我们港口的发展来说,具有很强的借鉴意义,我们可以学习英山县这种立足实际,在以人为本的基础上追求创新的发展理念。既勇于开拓创新,又做到了脚踏实地。
(二)极富人性化的村庄环境。在考察过程中,英山县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地,给我们留下了深刻的印象,颇有“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻”的意味。可以看出,英山县很重视村庄环境的整治,给人一种人与自然和谐共生的感觉。除却自然环境,当地很重视乡镇和村庄的人文建设。(心得体会)在谭家河村,我们参观了村级阵地,其中建设了道德宣传长廊,用二十四孝图等漫画以及打油诗等形式劝民从良从善,他们邀请村里德高望重的耆老担任道德协会的会长,定期评选十佳婆婆、十佳媳妇等,充分依托榜样的力量开展道德建设,取得了丰厚的成果。我相信这只是整个英山县人文环境的缩影,考察途中一路行来,穿乡镇,走村庄,几乎看不到打麻将的现象。生活在这样整洁优美、人文氛围积极向上的地方,我想,大部分人的心情大部分时候都会是愉悦的,而人民群众的整体素质也在潜移默化中默默地得到了提升。
对东北历史属地的了解:中国东北一词源于近代。辛亥革命后,特别是张学良宣布东北易帜后,中华民国开始用东北来取代清朝发祥地的原有名称。由于历史和政治的原因,在中国一般用东北或者东三省、东北三省来称呼满洲地区的辽宁、吉林和黑龙江这三个省份。后来东三省的西部划入内蒙古自治区,因此内蒙古东部(东五盟市)也属于东北地区。
对东北城市的了解:沈阳被称为共和国长子,中国重工业之都,东北地区最大的城市,中国建成区第四大城市,在东北亚地区具有影响力的国际城市之一。是东北地区的政治,经济,商业,军事中心。长春被称为北国春城,东北地区天然地理中心,中国汽车城,电影城,中国光学之都、农业之都,大学之城,森林城市和塞外春城。长春的工业、农业、科技产业在全国都具有举足轻重的地位。哈尔滨被称为北国冰城,号称“东方莫斯科”“东方小巴黎”,旅游业发达,具有欧式风格建筑的哈尔滨充满异国风情,是中国省辖市中面积最大、总人口居第二位的特大城市,也是东北地区北部最大的中心城市。
我认为学习外地经验,关键是解放思想,更新观念,大胆实践,“眼界决定观念,观念决定发展”。要充分考虑自己的实情,寻找出适合自己的路子,而不能照搬别人的经验。总之,走出去使我们开阔了眼界、增长了见识,走出去使我们认识到了自身的差距,走出去使我们获取了宝贵的经验,找到了可以加快业务发展的突破口,使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识,困绕心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中,我决心在局党组的正确领导下,以强烈的责任感和饱满的工作热情,真抓实干,恪尽职守,认真履行好工作职责,创造出色的工作业绩。
外出考察的心得体会篇十九
通过学习借鉴外地大力开展社会主义新农村建设的成功经验,使我深深的感受到当前我镇社会主义新农村建设,必须在统一思想、宣传发动、科学规划、点面结合、加大投入上下功夫。
重点加强对新农村建设的政策资金扶持,村庄规划的编制和审核,主导产业、龙头企业和合作经济组织的培育发展以及农村剩余劳动力转移的组织、协调和技能培训工作。乡镇党委、政府是新农村建设工作的直接组织者、实施者,要组织广大干部深入村组,全面了解产业发展、村庄道路、住房结构、环境卫生、村容村貌、村民素质、制度管理和班子建设等情况,因地制宜,帮助村组科学编制规划,制定具体工作方案,组织发动群众,形成合力,开好头起好步。县直有关部门要相互配合,搞好服务。如规划建设部门要搞好村庄规划,并提供楼院设计图纸供农民参考;交通、水利、水电、教育和卫生等部门要搞好农村通路、通水、通电以及学校和卫生室等基础设施的规划和建设。其他部门也要充分发挥职能作用,积极参与新农村建设。三要严格实行目标管理。每年年中抽查、年底考核验收,奖优罚劣,并及时总结经验,推广典型。
从我国农村改革的历史经验来看,建设新农村必须要坚持广泛宣传发动,调动农民建设新农村的积极性和主动性,使农民成为新农村建设的主力军。一要利用媒体宣传发动。宣传部门要把新农村建设工作列为新闻宣传工作的重要内容,制定详细周密的宣传方案,精心组织实施,及时报道在建设新农村过程涌现出来的典型。报道要形成规模,产生影响。二要运用群众喜闻乐见的形式宣传发动。要充分运用标语、宣传栏、宣传展板、文艺演出、知识竞赛、演讲比赛,印发资料等多种形式,大力宣传新农村建设,做到家喻户晓,人人皆知。三要结合党员先进性教育活动宣传发动。要组织机关干部下农村宣传新农村建设,采取开座谈会、夜访农户等形式,进村入户宣讲新农村建设。要用好“一事一议”和“民办公助”政策,组织农民开展直接受益的公共事业建设,激发和调动群众参与新农村建设的积极性。
心任务和重中之重是发展生产,抓好重点产业建设,增加农民收入。要发展一批产业带动能力强的农产品加工龙头企业,完善农业产业利益联结机制,培育一批农产品品牌,建立完善的农产品市场营销体系。要与农村改水改厕改灶相结合,大力推广“猪沼果、猪沼鱼、猪沼菜”等生态农业模式。要大力发展农村合作经济组织,提高农民生产的组织化程度。二是要突出重点基础设施建设。要按照一村一策的要求,解决好农村“五通”问题,以及环境改善、医疗卫生和农田水利设施建设问题。当前特别是要结合农村环境整治搞好村容村貌的绿化美化,搞好组与组、户与户之间道路硬化。三是要重点抓好农民培训。新农村建设,农民是主体,提高农民素质,必须搞好农民培训。要制定科学培训规划,把农民培训与农村劳动力转移有机结合起来。要整合资源,扶贫、农业、科技、劳动以及职业技术学校等部门要整合农民培训资源,加大对农民实用技术和务工技能的培训力度,努力提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。四是要重点加强村级班子建设和农村民主政治与乡风文明建设。要加强以党支部为核心的农村基层组织建设,基层党支部要成为新农村建设的领导核心和带头人,同时要义不容辞地担当起新农村建设的责任,为新农村建设提供组织保障。要加强农村基层民主建设,落实农民自治和村务公开,充分调动村民自力更生建设新农村的主动性和创造性。要推进农村乡风文明建设,实施公民道德建设工程,开展创建生态文明和科技示范户活动,提倡科学、文明、健康的生活方式,树立文明和谐的农村新风尚。五是要突出重点区域。突出以省县道及城镇周围经济实力较强的村为重点,集中力量,整合资源,规划建设一批具有较强示范作用的新农村示范点,以发挥其示范和辐射作用。县乡级领导都要联系一个村作为新农村建设示范点,并积极向省里做好资金争取工作,加大扶持力度,力求办成样板。五是加大投入。一要加大对基础设施和主导产业的投入。要坚持各类涉农支农资金和项目的统筹安排、集中投放到新农村建设示范点上来。要设立新农村建设专项资金,进入预算,并确保逐年有一定比例增长。要围绕农村基础设施建设、发展优势产业和重点产品,抓好项目的论证、立项、申报、建设和储备工作,切实加大农业争资上项的力度,争取上级增加投入。二要加大对构建农村金融体系的投入。进一步拓宽支农资金渠道,解决农民贷款难的问题,帮助农民进入市场。三要争取社会资金的筹集,争取社会各界人士的捐助,争取企业家、个人捐款捐物参与社会主义新农村建设。四要加大对农村社会保障制度建设的投入。进一步完善农村“五保户”供养、特困户生活救助、灾民补助、养老保险等社会救助体系。要进一步扩大对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助范围。同时,积极探索建立农村最低生活保障制度。