最热中专汽修学期总结(模板22篇)
总结是对自己成长、进步的一个很好的反思方式。可以通过列出关键点或要点的方式来进行总结。以下是一些总结的模板,供大家参考和使用。
中专汽修学期总结篇一
一、本学期完成教学目标:
(1)认知目标:
通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。
(2)智力能力目标:
培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。
(3)思想品德目标:
培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。
二、本学期所取得的成绩
本学期通过结合科教局开展的全国小学生美术大赛活动,成在本学年组织十余幅学生作品参赛。
三、工作中的不足
本学期以提高学生对美术的认识出发,通过教学活动反思,总结出以下两点情况:
1、学生对所学知识进行综合运用的能力不强,不能将所学各种知识进行活学活用。
2、通过分析学生试卷的内容里发现,各年段的学生对美术中所学知识的类型有所不同,并有所长。但对美术知识的灵活运用仍难以达到要求。
四、下学期的总体打算
下学期我计划在现有的基础上,结合我地区实际对教材的内容进行合理安排,归类。加大乡土教材的学习课时。
2、继续鼓励并辅导学生参加全国的美术作品大赛,提高学生对美术学习的兴趣与信心。
3、加强对学生平时的考核工作,增加学生的约束意识,提高学生对美术课的认识。
中专汽修学期总结篇二
三年的中专校园生活就要结束了。在其中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得n等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,做好工作自我鉴定,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在年至年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在年月获校演讲比赛等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱祖国优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
我想我在以后的工作中会继续保持之前的努力,相信能很好地规划自己的未来。
中专汽修学期总结篇三
在中专的这三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。
在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了 各种困难。
在学习上,不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,)
在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。
对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的'总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
中专汽修学期总结篇四
又一个学期走过,细细想来,转瞬间我已经历了参加工作的第六个春秋。六年的教育工作是紧张而忙碌、有序而充实的。当我准备这份工作总结的时候,想到的不仅仅是对一个学期的工作汇报,更多的是对以往工作中出现的问题的反思,以便吸取经验和教训,更好的开展工作,不断提高教育教学工作能力。
开学之初,根据以往我校这的教学工作重点——“提高课堂达成率”,我依然将我的教学工作重点定为提高课堂达成率。针对这一工作中心,现作以总结。
在整个一个学期的教学实践中,我同大家一样一直在思考怎样才能更好地实现“提高课堂达成率”,后来我发现课堂教学中有几个方面是值得我们认真思考的:导入新课、提问、讲解、结束(即课堂小结)。
导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。良好的开端是成功的一半。一个精彩的开始往往会引起学生的学习兴趣,要提高课堂教学的效益,必须用兴趣来“激活”学生。为此,我常常在导入这一环节多动脑筋。历史的学习有别于其他学科,历史是不可再现的,而往往学生对一些历史史实比较感兴趣;这样,我就充分利用多媒体教学手段,利用一段记录片、电影、录像导入新课;这样既再现了历史又调动了学生的学习兴趣,为整节课的学习开了个好头。还可以用幻灯片展现图片、一件模型、文物、谜语、绕口令、新闻、小故事、“历史上的今天”、歌曲等等都可以作为一个很好的导入的素材。另外,老师生动的语言、手势、面部表情、目光的变化、走动,都会引起学生的注意。一个好的导入常可以激起学生学习的动力,使学生在整节课中都能保持良好的学习状态。
提问是课堂教学过程中不可缺少的一个环节。提问可以调动学生积极思维,同时也可以了解学生学习状态。举一个最简单的例子:我们常常在某一个学生溜号、打瞌睡等类似的情形之下提问他,目的是什么?是想提醒他注意听课。在我作学生的时候就有过这样的经历,打瞌睡时被叫起来回答问题,开始可能会有一点儿尴尬,但我的收获是:精神起来了,能集中精力听课了,而且听课效率很高。以我个人的现身说法,这样的提问不可或缺,它起到了集中学生注意力,使教和学保持一致和同步;这是提高课堂达成率的重要一点。
提问还可以启发学生掌握知识及其内在联系,同时也是巩固知识的一个好方法。常常我在课前提问,目的在于巩固上一节课所学习的知识,同时也在于引起新一课将要学习的知识。有时在课堂讨论过程中提问,引导学生步步深入,使学生看到事物的本质,从而掌握解决问题的关键;结束时的总结提问,为巩固、升华新知识,或为下节课设下伏笔,或为指导学生进行练习,以便正确地运用知识去解决问题等等。
历史知识的传授很大程度上是需要老师讲解的,东汉贾逵为人讲经获取粟米为生,教书被称为“舌耕”,直至今天,讲解一直是历史教学中运用得最广泛的方式。
历史知识的内在联系及知识结构必须“讲”清楚;谈古论今,熔知识、情感于一炉,必须“讲”透彻;释疑解难,点拨升华,必须“讲”到位;讲解是历史课堂教学的基本方法。没有一个历史教师在教学中可以不用讲解的`方法。即使结合谈话、讨论、图示、直观演示等方法,但基本形式仍属于讲解。在实际的教学过程中,有时我也让学生来讲,讲他们知道的,讲他们想知道的,这样既调动了他们的学习兴趣,同时也加深了他们对所学知识的印象,可谓“双赢”。
结束即课堂小结,在一个教学内容结束或课堂教学任务终了阶段,通过重复强调、概括总结、训练操作、实践活动等方式,让学生对所学新课知识系统化,牢固掌握。小结可以由老师来做,也可以请学生来做;可以是口述的,也可以是一个表格、知识体系表(利用多媒体展示);也可以用随堂小测来小结,学生会知道小测卷中涉及到的知识就是这一节课上需要掌握的知识。
好的课堂结尾,不仅可以对教学内容或教学活动起到系统概括、提炼升华的作用,而且能拓宽延伸教学内容,激发学生的求知欲望和学习兴趣,能够直接提高课堂教学效果。总之,结束是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。
导入新课、提问、讲解、结束(即课堂小结)这几个环节成为课堂教学的重要组成部分,在教学实践中,切实地抓好这几个环节相信对提高课堂达成率会起到很好的作用。
在这一个学期的教学工作中,在上每一节课的过程中,这四个环节是我最重视的部分,因为我认为这是提高课堂达成率的有效方法。其实这些是我们每一位老师都再熟悉不过的教学环节了,但真正把这四个看似简单的环节做好、做精却不容易,而只有做精、做好才能受益匪浅,才能更好地提高课堂达成率。
我教8.12——8.17共6个班,在教学过程中当然会有这样或那样的不同,但我发现只要能够认真作好这四个环节,课堂教学效果都不错。虽然在每个班级所取得的教学效果有所不同,但我真切地体会到了课堂达成率在不同程度上有所提高。
在这个学期的教学工作过程中,我得到了陈思光老师、陈淑珍老师、田燕老师、韩雪东老师、李毅东老师、杨丽丽老师和李莹老师的支持和帮助。在此,谢谢我的班主任们!我也深深地感谢我的师傅商老师,以及所有帮助过我、关心着我、同我朝夕相处的每一位可爱的同事!我的成长与进步真的离不开每一位同事的帮助,谢谢大家!
一个学期走来,每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似,对教育教学工作有着同样的感触。
在以后的教育教学工作中,我将继续向有经验的老师学习,不断提高自己的教育教学工作能力。在工作中,尽自己最大努力去帮助、配合其他老师工作,以完成全校共同的教育教学工作。
教学工作中的每一件事。
年轻的我们只有不断学习,不断总结经验和教训,不断认真钻研,不断努力,才能不断提高教育教学水平,更好的作好教学工作。相信我会尽快成长起来,与大家一同为八十七中学灿烂的明天而努力!
2:本学期个人总结
时间过得很快,这是我在单位87中度过的第三学期。与前两个学期一样,本学期还是那么繁忙、充实!每天的工作节奏相当快,甚至每天在教学楼内跑着做各个事情!
无论是工作方面,还是教学业务方面,我想我都有了进一步的经验积累,使自己的各方面都逐渐完善,进一步优化、拟补不足之处,进一步发扬长处。下面我把本学期的各项活动一一作总结:
3月:新学期第一个月,主要以课堂为主。
4月:六年语文组进行了一场“”语文读书汇报活动,这场活动我虽然没帮上什么忙,但是教师指导学生、排练彩排等这些过程中,我都在心里已经融入了这个充满书香气氛的活动中!
5月:我们音乐组的四个人除了上课,还每天忙于组织校舞蹈队进行区运动会文艺表演的排练,我们每天的间操、中午、七八节课都领着学生在阶梯教室进行排练和指导。另一方面致力于九年级推荐生的理论和实践的辅导、考核、批卷,时间紧,任务繁重。
6月:我们六年组组织了一场“”音乐会活动。这场音乐会的前期准备包括节目的初审、彩排、视频,我都参与进来进行组织,从中的到了很大锻炼。除此之外,3—6月,我们一直在着手写校本教材。我们组的初稿是手写的,每个人都写了满满一本,在这个过程中流下了不少汗水,我想这些都是值得的。
除此之外,六月初与六月末的高考和中考的监考工作,忙碌、难忘??
3:本学期个人总结
本学期我担任承恩小学和永和小学的英语教学工作,这对我来说是一个全新的考验,在生本思想的带动下,针对本学期工作我有了全新的认识:
一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学
学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后,要渐渐克服这一点。
二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。
三、具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。
由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免有失败和弯路。不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。
中专汽修学期总结篇五
三年的生活即将结束,毕业之即,总结一下大学三年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的'方面。使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。
对系统完善的汽车专业知识的学习,有了扎实的专业基础知识,一定的分析问题、解决问题的能力及较强的动手能力。课外大量借阅图书馆中汽车类书刊资料,了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势,善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。
中专汽修学期总结篇六
为了加强我厂安全管理,强化安全隐患排查与整治力度。根据县运管所传达的《关于进一步开展道路运输安全隐患专项排查整治工作的通知》的'文件精神,我厂严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响我厂安全稳定的因素和隐患,加强我厂内部安全管理工作,现就工作总结如下:
我厂成了以厂长黄润林为组长的安全隐患排查工作领导小组,明确了各班组安全稳定排查工作的职责及任务,多角度排查我厂存在的安全隐患,并采取了一系列切实可行的措施,把安全工作落到实处。
我厂广泛动员,全员参与,积极开展安全隐患排查活动,组织开展集中检查,各项检查共查出大小问题15个,其中监督现场整改问题5个。通过检查与考核的有机结合,促进全厂人员的安全意识不断增强,工作主动性和积极性得以提高。
质量是企业的生命,作为维修企业,维修质量和服务质量不但直接影响企业的经济效益,而且影响托修方的人身财产安全,进而影响整个修理行业的整体形象。
1、完善质量保证体系各项制度。收集了《机动车维修管理规定》、《四川省机动车维修管理办法》等规章和地方性法规。我厂将这些规章、地方性法规以及我厂的相关制度相结合组成了我厂质量保证体系文书。
2、严格执行各类规章制度。一是认真执行质量保证体系各项规章制度;二是严格实施采购登记制度,清楚掌握配件来源去向,以便质量问题溯源;三是规范旧件处理,换下来的配件总成及时提醒托修方处理,如在修理环卫处的车辆时,我们是送回旧件之后领取派修单据的方式在进行处理。四是严格执行车辆二级维修出厂合格证制度,每次二维车辆出厂,均由试车员试车、检验人员检验签字后填写合格证方能出厂。
3、诚信为主、公开透明。一是将原厂件、副厂件、修复件明确标价,绝不欺骗隐瞒托修方;二是严格按照《机动车维修管理规定》规定的汽车整车修理或总成修理质量保证期为车辆行驶20000公里或者100日;二级维修质量保证期为车辆行驶5000公里或者30日;小修及专项修理质量保证期为车辆行驶2000公里或者10日的规定办理。在此基础之上,我厂放宽了质量保证期限,这既是对维修质量的承诺,更是对维修技术的保证。三是公示服务机构、流程、服务人员照片和作业投诉渠道。四是增强维修透明度,车辆在检修检测时,按照车主要求认真查找车辆存在的故障和安全隐患,对车主没有发现的问题及时提醒;对目前可以使用,但容易出现问题的部件,在车辆出厂时告知车主注意,并适时电话提醒车主。五是合理收费,严格按照公示的维修工时定额和收费标准收费。通过以上措施,一年来,我厂没有出现只收费不修理或者虚列维修作业项目的行为,不存在损害维修行业信誉的行为,也没有重大服务质量事件发生。
重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况,对各班组专用的灭火器等进行逐一排查,及时更换失效的灭火器。
中专汽修学期总结篇七
本学期我担任x班的英语教师,由于教学经验不多,我认真研习教材,深入研究教法,虚心向别人学习,经过一个学期的努力,获取了很多教学经验。以下是我在本学期的教学情况:
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到理解的目的,同时也可以提高同学们的英语听说能力,对成绩优秀的同学很有好处。
二、做好‘转优培差’
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩就有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
三、注重学习方法,教学方式
英语作为一种语言,需要多应用。困此,除了课堂学习之外,还需要让学生多读、多讲、多练,为此,我坚持让学生多读课文,发现问题及时纠正,课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有效的方法解决问题。
学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意,后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。
一方面,有的学生英语听、说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应;另一方面,同学们比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数。因此,讲得太浅太深,教学效果都不理想。从此可以看出,及时了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
四、作好教学教课准备,争取好成绩。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都认真备课,认认真真钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的,一堂准备充分的课,会令学生和老师都受益非浅。反之,就会课堂气氛沉闷,教学效果就不会好。由此可见,认真备课对教学十分重要,特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就要好一些,但同时教师又要有驾驭课堂的能力,学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的'教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高这几个班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多思考,争取更大进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验尚浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
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中专汽修学期总结篇八
时光飞逝,斗转星移。回首这半年的'点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
中专汽修学期总结篇九
*年**月到**月,我在东风日产专营店进行维修实习活动。在这三个月的时间里,我对汽车4s店的整车销售、售后服务、维修、信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。
东风日产专营店是一个拥有东风日产车定点、配套、直接提供的一流维修设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房、四轮定位仪等,还拥有先进的进口检测仪器:nissan电脑检测仪、点火测试仪、雪种机等,及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境,宽敞的维修车间,设置十几个标准工位充分满足维修作业的需要。规格齐全,优质纯正的配件是日产系列车辆运行的安全保证。该店是一个大型的4s店,销售服务的车型有:天籁、颐达、骐达、帕拉丁、轩逸、骊威、骏逸等几种车型。
这家店不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如:电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗……等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。
在这三个月的实习中,我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。
汽车保养是很重要的,买了一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作:
1、清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油,一般5000公里换一次机油。4、汽车制动液检查与更换:汽车行驶一定的时间就要检查制动液,必要时需更换。制动液在使用一定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能,做到及时更换。普通工况下,制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影响制动效果。不同车型,使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。
然而,给我印象最深的不单单是专业的实习,还包括实习的一些体会。
找实习工作的认识:
大学生实习活动是一个从大学生活到社会工作的一个过渡阶段。学校和社会的差别很大,有些同学在学校时,对自己以后工作的事情考虑得少,准备得少,一旦步入社会,自己心理上就一片空白。在踏入社会时,对于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,实习就显得尤为重要。
实习和正常上班没有什么两样。如果实习时就没有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能会走弯路。还有,对于许多同学来说,先就业再择业是最好的。毕竟自己在学校里接触社会少,专业实际操作和运用能力与实际工作要求还是有一定的差距。不要一开始就想着自己要找到一份好工作,自己专业内的工作,自己喜欢的工作,这样是不够切合实际的。
工作总结。
:
1.最好每天都能做工作。
日记。
早上上班前写好自己在这一天的工作目标工作中应该注意的重点问题有那些事情是要问清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在当天做了那些工作那些工作目标没有完成为什么没有完成自己在以后的工作中应该注意那些问题……这样将是很重要的经常看看会有很大进步的。
2.在工作时,如果遇到一些不是很清楚的地方,一定要向上级或师傅问清楚,不能乱凭空想象,乱做,这样做出来的东西很有可能会返工。
3.在实习工作中,很有可能会碰到和你的顶头上司发生矛盾的事。如果已经发生了,你要思考为什么会发生这样的事,事情能不能避免,如果能避免,自己在以后的工作中就要注意些。
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中专汽修学期总结篇十
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,属于高级中等教育范畴,中专重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。下面是小编为你带来的中专学期末总结,欢迎阅读。
在全体中专语文教师密切配合下,以新《课程标准》和学校总体工作为指导,积极学习“小组合作学习”精神,深入探索“道德课堂”学习的有效途径,不断深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合中专语文学科自身的特点,扎实有效地开展了以下方面工作。
10月~12月份,我校中专语文组老师开展了“同课异构探有效的语文课堂”的组内研究课展示活动。二年级语文教师张伟、张静媛共同执教了《人格是最高的学位》一课。张伟老师的课堂亲切质朴,设计巧妙,循循善诱,结合学生的年龄特点用多种方式调动学生学生的积极性,取得了良好的教学效果。张静媛老师善于抓住学生的好奇心,发挥学生主动学习的特点,注重一些学习方法的训练,课件设计灵活,体现了以学生为主体的学习。一年级语文教师张俊峰、马芳分别给听课教师展示了一堂精彩的课——《子路曾皙冉有公西华侍坐》。两位老师根据自身的特点和班级的不同,都上出了自己的风格。张老师的训练节奏感强,朗读形式多样,课堂紧凑,图片优美,课件设件好;马芳老师比较侧重生字词的教学和生字的写字指导,注重朗读,采用多媒体辅助手段,把读书与识字教学结合起来。
课堂有共性的东西,也有很多个性的东西,同一个教学内容,不同的教学设计、独特的教学风格与有效的课堂活动,展现了四位老师各自的教学魅力。四位教师的“同课异构课”让听课老师看到了多种教学方法与风格在课堂中的展现。课后,语文组进行了课后研讨活动气氛热烈,针对中专课堂教学抓什么,如何抓,大家纷纷提出了自己的看法和建议。最后韩校长也就课堂教学的本质给我们提出了很多宝贵的建议,在理论的高度让我们看到语文课堂教学中最本质的一些东西。研讨过后,大家都觉得获益匪浅。
“同课异构探有效的语文课堂”的教研形式,为每位教师思想的交流、碰撞提供了平台,促进了教师的专业成长。这种互助学习、相互借鉴、共同提高的教学研讨活动形式受到了老师们的好评。我们语文组还将在今后的工作中扎扎实实地利用“同课异构”的平台,提高语文教师的整体素质。
现在课程目标的设置由过去单纯的认知目标转变为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面,激发学生学习语文的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生科学探究的能力,使学生获得进一步学习和发展所需的语文基础知识和基本技能。为适应新课程改革,我校语文教研组充分发挥教师群体优势,团结协作,深入开展教研教改工作,促进了新课程的实施。
我校中专语文教研组组织全体语文教师认真学习了《新课程标准》和“小组合作学习”。通过集体研读,个人自学等形式,使全体中专语文教师对课程改革的基本理念和课程目标的设置有了较全面的认识,教学理念逐步发生改变。我组教师在教学过程中的参与意识、合作意识、引导意识有了明显增强,而学生在学习过程中的主体作用也得到了充分的发挥。
《新课程标准》要求使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的科学素养获得发展。为此,我校语文教研组利用每周的集体备课活动,由全体教师共同研究对当前教学内容的处理办法,在不违背《课程标准》的前提下,结合我校中专学生实际,集大家的智慧,对语文教材进行适当的研读与调整。
我校语文教研组在每次集体备课时安排了一名中心说课人,设计教案,说教材(含内容、重难点等),说学情,说教学目标,说教和学的方法,说教学过程,说板书设计,说媒体的运用,对说课要求注重理论性、科学研究性、动态开放性、高层次性和预见性,说课时,每位教师畅所欲言表达自己的看法,使大家取长补短,共同进步,工作总结《中专生学期末总结》。
“教有法,教无定法”,对同一个教学内容,不同的教师往往有不同的处理方法。实际教学中,我校语文教研组积极参加学校组织的组内公开课活动,在课前谈自己对所承担公开课的教学设想,同组教师提出修改建议,再由主讲人承担该课教学,其他教师到位听课,大家各抒己见,分析教者在贯彻新的教学理念,突破教学重难点、指导学生学法。培养学生探究意识、提高课堂时效性等方面的优点与不足。课后集体讨论,主讲人写出教学反思,积累教学案例,实现教师的共同提高。
“没有规矩,不成方圆”。我校语文教研组严格执行学校制定的青年教师培养政策和优秀教研组评选办法、教育科研管理制度等教研教改制度,与教师师德考核、教学质量等级考核挂钩,约束教师的教学行为,形成团结协作的有机整体,集众人的智慧,做活做实教研工作,确保了中专语文教研活动的顺利开展。
青年教师是学校教育教学工作中的有生力量,我们语文教研组把对青年教师的培养工作作为组工作的重点。积极采取如下培养措施,促进青年教师科学全面发展。
对35岁以下青年教师“一对一”地落实指导教师,有组织、有计划地对青年教师进行培养,全面提高青年教师的教学、科研、班主任管理等各方面的能力。本学期作为教研组长我担任了本组马芳老师的“语文教学和班主任管理”的指导教师。
充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,通过示范教学、教学经验交流、共同探讨教案等途径,引领青年教师熟悉中专教学、科研环境,为青年教师的成长指点迷津。强化骨干教师的指导作用,与时俱进,大力帮助青年教师,使其快速成长起来,能够担当教学重任。
做到互相听课、评课,每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题,提出改进意见,相互切磋,共同提高。教师之间要加强协作,互相学习,取长补短,携手共进。发挥本组骨干教师的作用,对青年教师严格要求、悉心指导,帮助青年教师加快成长;完成学校的听课要求。同时鼓励兼听其他学科,注意知识的相互渗透性、交叉性。
为激励青年教师投身教学,掌握先进的教学理念和教学方法,学校每学期组织一次青年教师讲课比赛。本教研组也为青年教师参加讲课比赛提供各种条件和专业指导。在本次青年教师基本功大赛中我组张静媛、马芳和我三位年轻教师统一参加了“学案评比、粉笔字、ppt课件制作、答辩、公开课展示”5个项目,并最终获得优秀成绩。
开展经常性的组内轮流听课,加强组与组之间、教师之间的交流和研究。备课组长带领本组成员做好教研工作,认真进行集体研讨、集体备课,确定每课的教学内容和重点难点,找出突破重点难点的方式方法。深入整合教育教学资源,合理分工,统筹安排,科学运作,真正做到教学情况的'及时有效反馈。认真组织集体教研活动,构建学科教学模式,以教研促教改,形成科研、教研、常规教学三位一体的研究氛围,促进课堂教学的优化。
力争多创造机会让组内年轻老师走出校门听取外校的优质课、示范课,回来后在本组传达学习,形成辐射,为教师的可持续发展创造条件。同时,采用切实可行的个人学习和集体学习相结合、分散学习与集中学习相结合的方法,以期收到学习、工作互相促进的效果。
7、教学常规工作的管理要加大力度
青年教师勤于总结教学经验,提高教学效率。坚持写教后感,授课后及时记载本课教学的成功和失误,以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高;推动各位青年教师踊跃参加各种论文评比活动,积极撰写教学教育论文,记录、交流科研成果。
小组合作学习是以小组活动为基本教学形式,在教学过程中要求学生互助合作,科学地利用教学中动态因素之间的互动促进学生的学习,以团体成绩为评价和奖励的依据,共同达成教学目标的教学活动。学习者在小组的环境里必须学会与他人互相交流合作,还要学会尊重、理解和容忍,学会表达、倾听和说服他人等等,这从根本上能改善课堂的气氛,大面积提高学生的学习成绩,促进学生形成良好的非认知心理品质等。
1.合作学习有利于体现学生的主体地位
小组合作学习要求学生向别人发问,向别人阐述自己的看法。这不但可以增加学生学以致用的机会,更可以增强他们对学习的兴趣,提高他们的学习能力,还可以使他们接受不同的观点,扩展他们的视野,促进思维的发展。
2. 小组合作学习有利于学生学习动机的激发与增强
小组合作学习改变了传统的能力分组,把全班学生划分成若干个异质成员组成的小组,给每个小组设置共同的学习目标,使之成为一种“利益共同体”。也就是说,只有在小组中的每一个成员都取得成功的前提下,组内的每个学生才能获得成功。这种做法可以使组内的每一个学生都树立起“休戚相关”、“荣辱与共”的集体中心意识,增强学生捍卫为集体荣誉而学习的强烈动机。
中专汽修学期总结篇十一
xx年即将过去,在这一年里,我不懈努力,刻苦钻研,勇于攻坚,成了站里的技术“大拿”,为企业创造直接经济价值达xx多万元,在普通的`修理岗位上,以忘我的工作精神和娴熟的修理技艺,赢得了大家的尊敬和用户的好评,为企业发展做出了应有的贡献。
书山有路,技海无涯。到维修站以后,只有初中文化的我深知:作为一名技术工人,若看不懂图纸资料,搞不清设备原理,钻不透车辆构造,不但十分尴尬难堪,而且不是合格工人。我克服文化程度偏低的不利因素,以一股不达目的不罢休的“牛劲”,努力为自己“加油充电”。
为了购买一些有用的技术书籍,我常从自己的生活费中挤出一些零钱,置书研技。先后自学了《车辆构造》、《机械基础》等技术理论,并把所学的知识应用到生产实际中,不断提高专业技能。有时,为了弄清楚某一个配件的来龙去脉,对照技术资料,彻夜琢磨研究,不搞明白,决不撒手;有时,在车间里做不完的事,就拿回家里弄,久而久之,我的家成了我的“研究所”。
工夫不负有心人,经过刻苦钻研,达到了业专技精,在几次参加市或公司的技术竞赛中,次次小露锋芒,回回榜上有名。在成绩面前,我没有丝毫的自满,我深知,自己虽是一名外聘员工,但维修站却给了我一个真正施展才华的平台,在钻研专业技术的道路上,容不得半点虚假和懈怠,要用自己的不懈努力,为企业不断做出新贡献。
我用自己聪明才干和所学到的专业技能,为用户解决了一道道难题,攻克了一个个难关,成为让大家信赖的“技术能手”。如今,凡是车间里一些技术难题,只要有xx上手,都会迎刃而解。
今年四月份,调度通知我有一台帕萨特2.0车,强制降档,走了几家修理厂都没有修好,要到我站来修。待修车一到,我马上带上仪器与车主进行试车,行驶中发现,时速到100码时,四档自动降为三档,发动机嘈声严重。车主说:毛病已在三个月前出现了,找了多家修理厂,就是找不到毛病,在维修二站修了三次,建议换变速箱,觉得费用太高,所以来我站检修一下再做决定。我判断:“发动机动力不足,引起强制降档”故障的原因,极可能是三无催化堵塞引起的,车主说已经在二站用短路法检查过,没发现有问题。试车回来,我再次详细检查,还是确定为三元催化堵塞。车主半信半疑,我向车主承诺,如果解决不好这个毛病,本站可不收任何费用。拆解三元催化装置后,发现堵塞面积已经达到85以上,更换后,故障顺利排除,不但解除了用户烦恼,也为其节省了大笔费用。用户满意地说:“困扰我三个月的故障,不到三个小时就搞定,你们维修站技术就是过硬。”
“用户就是上帝,必须让我满意”,这是我的工作信条,不论何时何地,只要用户一个电话,我是随叫随到。去年国庆节,久未回家的我打算利用假期和妻子、孩子回老家陪父母过节。那天,我正和妻子在发廊理头染发,刚把油膏上了一半,就接到修理站长的电话:采油工艺研究所的一辆车在哈大公路上抛锚,急需救援。
我心里清楚,单位已经放假,修理人员不足。强烈的责任心使我顾不得染了一半的头发,赶紧让理发员用一块塑料膜把头包上,立刻动身去现场。妻子劝说“做完再去吧?”我说:“不行,用户求援就是无声的命令,车坏在公路上,人家不知道怎么着急哪”。当客户看到我这个样子来救急时,感激之情,溢于言表。把车辆故障排除后回到单位,已经晚上七点多了,用户坚持要请我吃饭,被我婉言谢绝了,用户说:“你们站不仅技术一流,而且服务到家,”。我就是这样,想用户之所想,急用户之所急,帮用户之所需,一次次用自己的满腔热情和实际行动,赢得了用户的好评。
“一花开放不是春,百花盛开春满园”。xx不仅自己技术过硬,还热心带徒,倾心育才,为企业长远发展,发挥自己的光和热。我先后带过30多名徒弟,并在实践中总结了一套“两心”、“三勤”的“学徒心法”,即对技能学习要专心、用心;实际操作要“嘴勤”、“手勤”和“腿勤”。对自己所带的每个徒弟都坚持做到:循循善诱,言传身教,既教业务技术,又带做人品格。我所带的徒弟中,有的已经走上单位技术管理岗位,有的已成为单位的生产骨干。岁岁桃李芬芳,年年后浪逐前浪,我用心血和汗水,为企业蓄积了人才和力量。
xx年,我将继续用用满腔的热忱服务于用户,用精良的技术赢得了客户,用忠诚的态度贡献于企业,在平凡的岗位谱写着动人的青春之歌。
中专汽修学期总结篇十二
当要写小结时,才感到每年的时光都如白驹一般匆匆流逝,时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,新的一年迈着巨轮像我们驶来,带走了那片记忆,送来了新的挑战,在过去的一年里,尝遍幸酸和苦辣,载着懵懂的心,度过了2年漫长的中专,但我知道心酸的背后却隐藏这甘露。回首这2年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的.内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。
结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。)
中专汽修学期总结篇十三
三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现期近将走上工作岗位的从容、坦然,我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的造就。
我自以为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而沮丧过。但很快,我挑选了坦然面对。由于我坚信,是金子在任何处所都会发光。所以我确信,中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。
通过这三年的学习使我理解了良多,从那无邪成熟的我,经由那人生的挫折跟崎岖,到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个情理,人生不可能存在一路顺风的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失踪过、苦恼过,这缘因为我的不足和缺点。但我检查了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的咱们应当善用于取长补短的方式来增进自己,进步自己的综合程度才能。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的取舍;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜难题,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的中专生涯似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在行将走上工作岗位的从容、坦然。我晓得,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活立场外,更主要的是得益于中专三年的学习积累和技巧的培育。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了许多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和崎岖,到现在成熟、庄重的我。使我明确了一个道理,人生不可能存在一路平安的事,只有自己大胆地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘因为我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的,在校期间 与同窗跟睦相处 。中专生的我们应该善用于扬长避短的办法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锤炼,给我仅是初步的教训积聚,对迈向社会远远不够的。因而,面对从前,我无怨无悔,来到这里是一种理智的抉择;面对当初,我尽力拼搏;面对未来,我等待更多的挑衅。克服艰苦,捉住每一个机会,信任本人必定调演绎出出色的一幕。
中专汽修学期总结篇十四
1.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有填塞发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手兴办到家的未来!
2.瀚杰,老师们喜欢你的彬彬有礼,但不喜欢你的沉默寡言;家长们喜欢你的沉稳老练,但不喜欢你的“调皮捣蛋”;同学们喜欢你的领导权威,但不喜欢你的“视而不见”。作为一班之长,可能大家看你的眼神的确有点不一样,那就是“水涨船高”的意思吧。有什么话,千万不要藏着掖着,老师喜欢你笑眯眯地跟我说说知心话!
3.×××:在班级里,你显得非常懂事稳重。你就像大姐姐般照顾同班同学的感受,对他们嘘寒问暖;也是老师的左膀右臂,分担老师的繁杂事务。能够收敛自己的霸气,与人友善相处,同学们都会看在眼里。另外,希望你别放松对自己的要求,要树立自己奋斗的目标。
4.你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。
5.你是一个活泼开朗的女孩,在他人有困难时,你会现身去帮助他。你有学习天赋,你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。你很喜欢打乒乓球,兴趣广泛。以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有大家的祝福,希望你学习更上一层楼。
6.你有一双灵巧的手,能写出漂亮的铅笔字,能画出美丽的图画,让同学们羡慕不已,老师真为你感到骄傲。学习就像写字画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!
7.该生学习刻苦,成绩优秀,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力,能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有团队精神。乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的大学毕业生。
8.你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
9.你活泼开朗,总是一副开开心心的样子,带动着周围的人,热情洋溢。从工工整整的字迹中看出你的认真和努力,也从潦草的字迹中看出了你的草率,记住,字如其人,一定要认真思考,细心书写,把字写得如人一样美,相信成功已在不远处向你招手!
10.你的眼睛写满了乖巧和懂事。劳动中任劳任怨,肯吃苦。看看高中生评价。你本学期学法欠佳,缺乏寻根究底的练习精神,故成绩徘徊不前。你现在一定要设立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸宇坚定,坚强果敢,披荆斩棘会有时。
11.你是个乖巧,好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
12.你心地善良,待人真诚,你有较强的进取心,在很多方面都显示了你的聪明才智。平时学习还努力,但有时精力较分散,作业质量不高,浪费时间较多,所以成绩并不是很理想。如果你有决心有恒心,做好学科平衡工作,那你的成绩将会很出色。老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋,一节高过一节。
13.性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
14.你是一个聪明活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。
15.你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
中专汽修学期总结篇十五
我是一名汽修专业的学优。在学校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。
通过系统完善的汽车专业知识的学习,本人具有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。
脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的.结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。
欲成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标汽修中专毕业生自我鉴定汽修中专毕业生自我鉴定。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。
中专汽修学期总结篇十六
四年的大学学习和生活,我始终以提高自身的综合素质为目标,自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。
我是汽修专业的一名应届毕业生。通过系统完善的汽车专业知识的.学习,本人具有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。
中专汽修学期总结篇十七
中专生活是我人生的一大转折。
由于中考没有考好,刚入学时感到很沮丧。但很快就选择面对现实,俗话说“是金子在任何地方都会发光”。转眼之间,三年的中专生涯即将结束,通过在校三年的学习使我懂得了很多,从坎坷曲折中一步步走出,甩脱当时的幼稚,变得较成熟、稳重,为适应社会发展的需求,在学习上,严格要求自己,凭着对目标和知识的追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中。作为一名团员,我思想上进,遵守社会公德,积极投身实践。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱。
一年的实习生活是检验在校所学知识,同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高,我非常珍惜这段实习过程,它是我走向社会的第一步,从零开始,虚心向前辈学习,任劳任怨,力求做好每一件事,逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
中专汽修学期总结篇十八
我叫龙xx,是xx职业学院的应届毕业生。纵观我三年中专生活,我的学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对中专的自我鉴定。
生活方面,自从来到xx职院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,职院事我都很是关心,就这样我爱上了职院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的中专三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了中专独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 在08年元旦文艺晚会上,我组织同学排练节目,并获得了团体一等奖。
学习方面,自我进职院的第一天起,我就没有忘记我来职院的目的——学好知识,练好技能,学会做人。在职院,我以拿到奖学金为短期目标,并连获学院奖学金两次;在专业技能方面,并通过了ps、fs认证等。 我以学习更多知识为目标,参加了全国长线自考餐饮管理。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
社会实践方面,我利用课余时间在中科网络公司实习,把学到的理论知识运用到实践中,也为我以后的工作中积累了经验。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了xx职业技术学院南校区第十四期入党积极分子培训班中的一员,并经过学习与考核,拿到了结业证书。
三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,今后我也将更认真积极地去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,走向更美好的未来!
中专汽修学期总结篇十九
1.xxxxx同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步……愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者胜利者!
2.xxx同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
3.xxx同学是我们班路程较远的学生,但竟然做到了提前到校!上课时用心听讲专注认真。能按时完成作业,字迹工整。懂得合理安排各门功课的学习时间,各科都有很大的进步!
4.xxx同学课堂上,你总是聚精会神;懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。出众的学习成绩让全班同学非常佩服!
5.该同学是一个性格开朗的女生,有积极进取的心态,有正确对待学习的态度,勤学好问,活泼开朗,有幽默细胞,是同学们的开心果,心地善良,会为别人打抱不平,也会关心同学,努力维护同学关系,只要用心地脚踏实地的去学习,一定会取得良好的成绩。
6.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我,积极进取聪明好学的你加上你能认真的完成作业,老师相信你会更出色。在你的外表下,藏着一颗勤奋努力上进大的心,其实你的成绩进步很大,相信你的聪明和努力一定让你更上一层楼。
7.你是最后一位来到我们班上的同学。因为你个儿特小,所以开始印象就比较深。你人小能耐可大了,运动场上的你像一只快乐轻盈的小飞燕;学习勤奋努力,成绩也不比别人差;对自己要求很严格;对班集体的事一惯都很热心。对老师非常敬重。
8.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生,你坚信阳光总在风雨后,努边过,拼搏过,即使失败了,也不会放弃希望,所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;你很刻苦,不轻言放弃,你坚信奇迹,但同时你也学会了沉默,所以你要学会变得开朗一些,阳光一些,多与朋友们同学们老师们交流,不要总把想法放在心中,相信明天的人很阳光。
9.我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学,当时我很生气,但是从那以后,你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此,你好像换了一个人似的,开始重视学习,各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你高兴!也感谢你的父亲!
10.物质条件的优越没有使你变成精神上的穷汉,因为很幸运的是你有懂得教育你的父母。你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,昨天数学老师跟我说,最近你的数学上的进步也很大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。
中专汽修学期总结篇二十
自从进校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,固然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在这一学期我努力刻苦的学习,对各门作业都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步进社会做好预备。
时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。
在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好预备。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。
中专汽修学期总结篇二十一
1.该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动,希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
2.xx同学思想积极要求上进,政治觉悟高,大一的时候申请加入中国共产党。为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力,积极参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一直担任班长一职,并且在院内各协会中也担任要职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理协调能力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好。获得协会“优秀干部”院“三好学生”等荣誉称号,是一名品学兼优的大学毕业生。
3.该生学习态度端正,刻苦认真,方法得当,有较强的独立思考能力。充满对科学技术的追求,在完成学校学习任务的情况下,顺利通过ibm-etp笔试面试进行校外软件开发学习。生活中严于律己,勤俭节约,能和同学和睦相处,交流广泛,在同学中的评价较高,是同学们学习中的榜样,是一名品学兼优的中专生。
4.该生有坚定的政治立场,维护祖国利益,学习态度较端正,自觉性较好。学习中态度端正,刻苦踏实,有不懂的问题能够及时请教老师或者同学,生活中关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。是一名不错的中专生。
5.该生自觉遵守各项规章制度,尊敬师长。学习态度端正,有较强的自觉性。为人谦虚随和,作风踏实,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;有良好的团队意识及协作精神,是一名品学兼优的合格中专生。
6.该生学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。有良好的心理素质和应变能力以及较强的组织协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。是一名品学兼优的中专生。
7.上个学期末你的父亲一番教导,感觉你一下子长大了!本来作业本订正有点拖沓的你这学期没有一次因为此事被我批评,因此,这学期也明显地看到了你的进步。相信我,功夫不负有心人,有付出就会有收获,你一定会进步的!
8.这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。
9.你尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;别灰心,多注重学习方法,能持之以恒的努力,你会进步很快的。
10.你是一个心胸宽广,志存高远的世纪少年。学习上你勤奋刻苦,努力奋斗,在各科中均取得了较好的成绩。然而,学无止境,望你继续努力。多思考,多总结,多学习,将知识连点成线,连线成面。生活上,你尊师敬长,团结同学。积极参加校级,市级各种活动。是学校学生会的骨干力量。希望你继续保持良好的带头作用,成为班级的道德标兵。高三,对于每个人都是一次痛苦并快乐的成长。作为老师,作为朋友,作为亲人。我深深地祝福你在高三的磨砺中成长为一个坚强得的人,成为一个刚毅的人。月的烟花定会为你而绽放。孩子,努力吧!拼搏吧!
11.昨天是一张过期的支票。明天是尚未到期的汇票只有今天才是现实的钞票,要善加利用,我们将昨天这张支票轻轻撕去,一切的不快与退缩者烟消云散了。我们努力地把握住明天这张汇票,只要你努力就一定会承诺兑现,努力就在今天。
12.你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强。特别是理科,比较薄弱。愿你踏实稳重好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。不断锻炼能力,做一个全面发展的学生!
13.对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了,所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽,和大家的关系都很好,对不好的东西能敬而远之,独善其身。
14.凡事胸有成竹,不急不燥,以学业为重,兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真,进步显著。能为他人着想,严于律己宽以待人,与同学相处融洽。
15.很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真:认真学习,认真看书,认真完成自己应该承担的各种任务,在学有余力的前提下,自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。
中专汽修学期总结篇二十二
1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情,是一名合格的中专生。
2.xx同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想敢说敢问敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。多次在院运动上获奖,并且在院学生会工作非常认真,努力!
3.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的中专生。
4.xx同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学。大学期间一直担任班级组织委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀,曾获院级奖学金,多次参加各种比赛并获奖。综上所述,某某同学是一名全面发展的中专生。
5.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的中专生。
6.该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
7.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长,团结同学,与人为善,有一定的交际能力,是一名品学兼优的中专生。
8.该生为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动,对班级贡献大!工作尽心尽责,具有较好的组织管理能力,是一名合格的大学毕业生!
9.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的中专生。
10.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
12.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。
13.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的中专生。
14.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格中专生。
15.该同学为人正派友善,思想品德好,关心他人,乐于助人,集体荣誉感强,目标高,胸襟广。有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强民族强盛人民幸福相融合。学习上认真刻苦,勤思好问,积极肯钻,有较强的独立思考分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前名,并对数学物理表现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动,劳动认真积极,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。
16.该生在校学习期间,能够团结同学,热爱劳动,积极参加学校开展的各项课外活动,帮助老师做些力所能及的事,经过同学们投票,选举为本学期的三好学生,并希望在新的一年里继续努力学习。
17.该生是个品学兼优的好学生。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,在同学中展露头角。但是不要因为有一点成绩就止步不前,要紧记“学如逆水行舟,不进则退”。只要你持之以恒,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
18.该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
19.该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。
20.该生是一个性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌懂事的女孩;作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩进步很快;对待班级工作总是默默无闻一丝不苟;是同们的好朋友,也是老师心中的好孩子!