通过写心得体会，我们可以更好地调整自己的思维方式和行为方式，实现个人的成长和进步。要写一篇较为完美的心得体会，首先要对自己的经历和体会进行充分的回顾和总结。心得体会是对自己在学习或工作中所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会？首先，我们可以明确心得体会的目的和主题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

主持人的心得体会篇一

作为活动主持人，我已经在这个领域深耕多年。我有幸主持了各种活动和节目，从商业会议到婚礼，从演唱会到讲座。这种工作需要技巧、准备和经验，但最重要的是要有一颗真诚的心。在这篇文章中，我将分享我作为活动主持人的心得和经验。

第二段：准备

一位成功的活动主持人需要非常细致的准备工作。从调查论坛的主题到挑选衣服，从准备开场白到总结演出，每一个细节都需要认真地考虑。在主持一个活动之前，我通常会花费大量的时间和精力进行准备。这包括从活动策划到联系嘉宾，从演讲稿的准备到音乐和影像的选择。所有这些准备工作都会让我在真正开始活动时感觉更放心。

第三段：沟通

一个活动主持人也应该是一位优秀的沟通者。无论是与嘉宾还是观众，与自己的团队还是客户，沟通都是至关重要的。在与嘉宾和团队沟通时，我通常会采取一种友好而专业的态度。这是为了让他们感到舒适，知道他们的贡献受到了赞赏，也为了能够更好地在活动中协调一切。与客户沟通时，我会更加注重细节，力求了解他们的需求并予以满足。

第四段：自信

在舞台上，一个活动主持人需要展现自信和自信的气质。这不仅需要话语有条，还需要自我接纳和相信自己。有时我会预料到一些挑战的情况，比如彩排不顺利或客户需求的变化。在这些情况下，冷静、聆听和智慧通常会让我顺利度过难关。

第五段：总结

在我长期担任活动主持人以来，我得到了很多的启示。无论是建立关系还是与嘉宾、团队或客户沟通，通常需要真情和友好，同时要展现自信和专业的态度。尽可能的准备各种情况，包括意外情况，可以确保活动成功的展开。通过应用这些技能，我相信每个人都可以成为一位成功的活动主持人。

主持人的心得体会篇二

作为一位优秀的主持人，崔玉涛秉承着严谨、专业的态度，不断探索主持艺术的边界。通过多年的努力与经验积累，他逐渐形成了独特的主持风格，获得了观众和媒体的高度认可。在这篇文章中，我将从他的专业能力、品质修养和人格魅力等方面，详细阐述并总结崔玉涛作为一位主持人的心得体会。

第二段：专业能力

作为主持人，崔玉涛具备出色的专业能力。首先，他对于所主持节目的内容有着深入的研究，始终保持着极高的对节目主题的敏感度。无论是政治、经济，还是文化、娱乐等领域，他都能够抓住焦点，引导观众进行思考和讨论。其次，他善于表达和沟通，在现场的直播中，崔主持总能够简洁明了地传递信息，使得观众更好地理解节目的内涵。此外，崔玉涛还拥有扎实的语言功底和良好的声音条件，使得他在主持过程中始终能够保持流利的话语，清晰的发音，更加凸显出主持人的职业素养。

第三段：品质修养

崔玉涛主持人始终秉持着以人为本的思想，注重内心的修养和自我完善。他在主持过程中始终保持着高尚的情操，不做虚伪和低级的言行。他热爱生活、关注时事，善于调动观众的情绪，并引导观众积极参与。他谦逊而不失自信，平易近人的个性也使他在主持过程中能够更好地与嘉宾和观众进行互动与交流。他还注重团队合作，与工作伙伴之间的默契十分高；即使是在工作之外，崔主持也时常参与公益活动，用自己的行动影响着周围的人。

第四段：人格魅力

崔玉涛主持人不仅在职业能力上独当一面，在人格魅力方面也有着独特的魅力。首先，他拥有积极乐观的心态，无论遇到多大的困难，他总能够从中发现机会，并利用自己的智慧和努力去克服。其次，他性格阳光开朗，面对观众和嘉宾始终保持微笑，给人以亲切和温暖的感觉。此外，他对待工作充满热情和责任心，始终用心去做好每一次主持，用最好的状态去面对观众。正是凭借着这样的人格魅力，崔玉涛书写了属于自己的辉煌。

第五段：总结

崔玉涛主持人的心得体会，不仅是一个人在职业道路上的成长与进步，更是每位主持人都应该具备的素质与能力的集合。通过他的积极努力与付出，崔主持坚定了自己的定位，树立了自己独特的个人形象。他拥有的专业能力、品质修养和人格魅力使得崔玉涛成为了众多观众喜爱的主持人。值得称道的是，崔主持始终将人民的利益放在首位，不断通过节目传递正能量，引领着大众的思想风尚。他向我们展示了一位合格主持人所应该具备的品质与能力，值得我们学习和借鉴。相信他的成功定会激励更多的年轻人在这个职业道路上勇往直前，不断追求卓越。

主持人的心得体会篇三

第一段：介绍学校主持人的背景和重要性（200字）

学校主持人是每个学校活动中不可或缺的重要角色。作为主持人，我们需要在各种各样的活动中起到引导和组织的作用，包括开学典礼、毕业典礼、演讲比赛等等。作为校园文化的推动者，主持人不仅需要拥有良好的口才和表达能力，还需要具备对活动内容的深入了解和灵活的应变能力。学校主持人是连接校方和学生的纽带，承担着传递信息和增强学校凝聚力的重要任务。

第二段：提到成为主持人的初衷和充实的感受（300字）

成为学校主持人始终是我内心的一个梦想。我乐于接受其他同学的关注和赞赏，同时也愿意帮助校园文化建设。因此，当有机会去学校担任主持人时，我毫不犹豫地报名参加了选拔。在成为主持人的过程中，我不仅获得了锻炼口才和表达能力的机会，还结识了许多志同道合的朋友。通过参与各种活动，我深刻意识到作为主持人，我们不仅需要注重自身的表现，还需要倾听学生的声音，了解他们的需求，并在活动中积极反馈和传递。

第三段：分享在主持人岗位上的失误与成长（300字）

作为主持人，我也经历了许多失误和挑战，但正是这些经历让我成长。在一次开学典礼中，因为没有提前准备好稿件，我在主持过程中出现了失语的情况。更糟糕的是，我还在台上迅速地读取手机屏幕上的字，这让我看上去毫无准备。从那之后，我深深意识到准备工作的重要性。我开始在活动之前充分研究活动内容，并提前准备好所有需要在台上说的台词。通过不断的反思和改进，我逐渐提高了自己的表达能力和应变能力，并在每次活动中进步不断。

第四段：主持人身上的责任和影响力（200字）

学校主持人不仅仅是为了炫耀自己的口才和魅力，更是在肩负着重要的责任和影响力。我们需要用自己的言行给学生树立榜样，发表积极向上的言论，传递正确的价值观念。在主持各类活动时，我们要耐心倾听学生的声音，并尽可能包容不同的观点和意见。此外，作为校友和同学的代表，我们还需要积极参与学校活动，加强与其他同学的联系与沟通，增强学校凝聚力和团队精神。

第五段：总结学校主持人的经历和对未来的展望（200字）

作为学校主持人的经历塑造了我对人际交往和团队合作的重视。我相信这些经历将成为我未来的宝贵财富。我希望继续担任主持人的角色，在未来的日子里继续学习和锻炼自己的口才和表达能力，更好地影响和帮助他人。虽然学校主持人的职责并非轻松，但我相信通过不断努力和自我提升，我能够在这个岗位上取得更大的成就，并为学校的发展和繁荣做出更大的贡献。

通过成为学校主持人，我意识到主持人身上承载着重要的责任和使命。通过努力学习和不断成长，我相信自己能够在主持岗位上发挥更大的作用，并为学校和同学们带来积极而有意义的经历。

主持人的心得体会篇四

主持人是一个重要且具有挑战性的角色，他们负责调动整个场面的氛围，引导观众的情绪，同时也需要保持自己的专业素养和魅力。作为一名主持人，我有幸参与了许多活动和节目的主持工作，积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对主持人角色的理解以及如何提升自己的主持能力的心得。

第一段：明确主持人的角色和责任

主持人不仅仅是站在舞台上说几句话，他们是活动或节目的推动者和组织者。他们需要提前准备，了解活动或节目的背景和主题，熟悉相关人员和话题，以便能够在舞台上流利地引导对话。主持人还要保持积极乐观的态度，有效地与观众互动，并且在活动的整个过程中把握好时间和节奏。

第二段：培养自信和应变能力

自信是主持人的核心素质之一。作为一名主持人，我深知自信的重要性。无论是主持大型活动还是小型节目，主持人都需要在众多观众和嘉宾面前表现出自信的形象。要提升自己的自信，我经常进行口才和表达能力训练，并加强对话和互动的技巧培养。另外，主持人还要具备应变能力，能够在突发状况下临场应变，保持冷静和对问题的积极解决态度。

第三段：注重沟通和人际关系建设

作为主持人，良好的沟通能力是非常重要的。与嘉宾和观众的沟通关系直接影响着整个节目或活动的效果。在我个人的经验中，与嘉宾进行事前的沟通和了解是非常必要的。通过与嘉宾建立良好的关系，我能够更好地引导对话和协调活动进程。此外，与观众的互动也是主持人与观众之间联系的重要环节，通过寻找共同语言和利用适当的幽默感，主持人能够更好地与观众产生共鸣。

第四段：保持学习和进步的心态

主持人这个职业是一个不断学习和提升的过程。为了不断增强自己的主持能力，我会通过参与各种培训和研讨会，与其他主持人交流经验，学习他们的成功之道。同时，我也会不断关注时事和流行趋势，提前准备专题和话题，以满足观众的需求。作为主持人，永远保持学习和进步的心态是非常重要的。

第五段：结语

正如上文所述，主持人是一个具有责任感和挑战性的角色。通过明确自己的角色和责任、培养自信和应变能力、注重沟通和人际关系建设以及保持学习和进步的心态，我们可以提高自己的主持能力，并将每一个节目和活动都主持得更加出色。作为一名主持人，我将持续积累经验，不断学习和进步，为观众呈现更好的节目和活动体验。

主持人的心得体会篇五

随着互联网的飞速发展，直播平台如雨后春笋般涌现出来，各类直播节目层出不穷。而直播主持人作为直播节目的灵魂人物，承担着引导节目、呼吁互动、提升用户体验等重要职责。作为一名直播主持人，我亲身体会到了这个职业的辛苦和乐趣。在这里，我将分享一下我作为直播主持人的心得体会。

我一直对主持工作有着浓厚的兴趣，因此选择当一名直播主持人，并且全身心地投入其中。直播主持可以让我感受到当下节目气氛的紧张与互动，与观众面对面的交流，彻底打破了传统电视主持与观众之间的屏障。我坚信通过直播主持的工作，我可以更好地锻炼自己，拓宽自己的人际交往，并且让更多人了解我的观点和个性。

作为一名直播主持人，面对镜头的每一刻都需要维持良好的形象和应对观众的不同心态。但是如何在镜头前保持自然，并与观众产生共鸣，是一项极富挑战性的工作。在直播过程中，我养成了临场发挥的能力，学会了掌握好言谈举止，用微笑和亲切的语言与观众互动，这些都是我不断成长的成果。此外，我也注意到每次直播结束后，有关我表现的反馈和建议，这些对我而言是宝贵的财富。通过不断地修正和提升自己，我的主持水平也得到了不断提高。

在直播主持过程中，灵活运用各种技巧和策略是非常重要的。首先，要根据不同节目的风格和主题，用恰当的话语和语调引导节目的走向，增强观众的兴趣。同时，要注重细节，比如注意语速、音调的变化，合理运用表情和手势，给观众留下深刻的印象。其次，要善于与嘉宾和观众互动，引导他们发表意见和分享经验，增加节目的互动性，提升用户体验。最后，要不断学习和研究行业动态，不断提升自己的专业水平和知识储备，为直播节目提供更多的观点和内容。

与其他职业一样，直播主持人也会遇到困惑和压力。直播节目的时间紧张、舆论压力、观众需求的多样化，这些都是让人无法忽视的问题。然而，正是这些挑战和困惑，让我更加热爱这个职业。直播主持人不仅仅是一个传声筒，更是一个有思想和个性的人，能够通过自己的努力和智慧，引导观众，传递信息，影响观众。我觉得这是一件非常有意义、有挑战性和有乐趣的事情，它让我快乐，激发了我对主持的热爱。

第五段：给予直播主持的期望与展望。

随着直播行业的快速发展，直播主持人将有更广阔的舞台和机会。我期望未来的直播主持人能够担负起更多的社会责任，积极引导新媒体时代的价值观念，传播更多的正能量。同时，希望直播平台和观众能够更加关注直播主持人的职业发展和人才培养，为他们提供更好的培训和支持，让他们有更大的提升空间和发展机会。

总结：

作为一名直播主持人，我认识到了这个职业的挑战与乐趣。在直播工作中，我通过不断学习和积累经验，不断提升自己的专业能力。我相信，只要坚持努力，善用技巧和策略，充满热情和爱心，我一定能够成为一名优秀的直播主持人，为观众带来更多的快乐和知识。同时，我也期待直播行业在不久的将来能够更加繁荣发展，创造更多的机会和条件，让更多有潜力和热情的年轻人能够成为优秀的直播主持人。

主持人的心得体会篇六

第一段：引言（200字）

在电视节目中，主持人是不可或缺的角色。他们的主持才能和专业素质直接影响着节目的质量。随着时间的推移，老主持人具备了丰富的经验和深入的感悟，积累了独特的心得体会。本文将从三个方面探讨老主持人的心得体会，包括节目准备、沟通能力和情感表达。

第二段：节目准备（250字）

老主持人深知成功的一大关键是充分而有效地准备节目。他们懂得对每一期节目进行严谨的策划，并提前了解每个嘉宾的背景和话题。他们会研究和整理相关资料，对节目群体和目标受众有深入的了解。这样的准备可以使他们在节目中保持高度的自信和流利的表达。同时，老主持人还懂得运用自己的个人特长和经验，为节目增添一些独特的魅力，吸引观众的关注。

第三段：沟通能力（300字）

在主持节目过程中，老主持人获得了许多与嘉宾和观众的沟通交流的经验。他们懂得如何与不同性格、背景的嘉宾相处，营造良好的氛围。老主持人注重倾听，尊重每个人的观点，并适时提问和引导。他们深悉如何运用非语言沟通技巧，如眼神交流和肢体语言，使自己与嘉宾和观众之间形成更加紧密的联系。老主持人还能够运用幽默和机智的口才，化解尴尬情境，增强节目的趣味性和互动性。

第四段：情感表达（300字）

在主持过程中，老主持人无论是面对嘉宾还是观众，都展现出了充分发挥情感表达的能力。通过各种面部表情和情感动作，他们能够将自己的情感与观众分享，拉近了与观众之间的距离。老主持人也很懂得如何制造出不同的情感氛围，响应观众的情感需要，使观众在节目中得到情感上的共鸣和满足。此外，老主持人还能够调动自己的情感力量，通过鼓励、安慰、赞美等方式，传递积极的能量，给予观众正能量的启发。

第五段：总结（250字）

老主持人的心得体会是随着时间和经验的积累而形成的。他们通过准备节目、沟通能力和情感表达，不仅驾驭了一个节目的全局，更重要的是与观众和嘉宾建立了一个信任和尊重的关系。老主持人的身份不仅是一个媒体人，更是一个传递信息、传递情感、传播正能量的窗口。他们用自己的经验和智慧，为观众带来了很多欢乐、感动和思考。值得我们学习和尊重。对于有志于成为主持人的年轻人来说，这些心得体会也是非常宝贵的参考和借鉴。通过对老主持人的心得体会的深入了解和学习，他们可以更好地把握自己的主持梦想，成为新时代的优秀主持人。

主持人的心得体会篇七

在电视媒体行业中，老主持人一直扮演着重要的角色。他们不仅具备丰富的经验和专业素养，还能够与观众建立起真诚而亲密的关系。他们遵循着一定的规则和原则，始终保持着独特的魅力和风采。

第二段：坚守专业道德，树立榜样形象

作为一名老主持人，坚守专业道德是至关重要的。他们懂得言行谨慎，遵守比如不得虚报新闻、不得挑起社会争议等行业规章制度。同时，他们也时刻注重树立榜样形象，通过自身的言行举止来引导观众追求正确价值观。

第三段：保持学习力，与时俱进

“时间会让我们老去，但学习让我们年轻。”老主持人深刻明白这一道理。他们不满足于已有的成就，保持学习力，与时俱进。他们时刻关注行业新动态，学习新技术，提升自己的专业素养，以更好地适应媒体行业的发展。

第四段：与观众建立情感连接

老主持人的成功离不开与观众之间的情感连接。他们注重与观众的互动，通过直播、微博等社交媒体平台与观众保持沟通，关注观众的需求和反馈。他们会时刻调整自己的节目或表达方式，以更好地满足观众的需求。

第五段：铭记初心，用心传递正能量

作为一名老主持人，铭记初心是至关重要的。他们时刻保持对职业的热爱，用心传递正能量。无论是在主持综艺节目还是新闻报道中，他们总是善于发现人间真情，传递积极向上的力量，给观众带来乐观与希望。

结尾段：对老主持人的期望

老主持人在电视媒体行业中起着重要的作用。他们不仅仅是主持人，更是舞台上的艺术家和观众心中的好朋友。我们期待着更多的老主持人能够坚守专业道德，不断学习进步，与观众建立真诚的情感连接，同时，也希望他们能够铭记初心，用心传递正能量，为社会传播更多的乐观与希望。

主持人的心得体会篇八

主持人是一个非常神秘的职业，似乎能够带给人们不同凡响的体验和感受。我也是一位想当主持人的人，这个梦想已经伴随着我多年，我曾经为此做过很多努力和准备。在这篇文章中，我想与您分享一些自己当主持人的心得和体会，并希望对那些想要进入这个行业的人们有所帮助。

第二段：进入主持人这个行业需要具备哪些条件？

首先，当然是语言表达能力和口才，因为主持人需要能够清晰、流畅地表达自己的思想和情感。同时，优秀的主持人还需要具备与人沟通交流的能力，包括与嘉宾，与观众以及与团队成员之间的交流合作。此外，主持人还需要拥有良好的形象和仪态，这不仅是对观众的尊重，也是对自己职业形象的维护。最后，主持人还需要具备强烈的责任心和执行力，因为主持人的背后还有一个团队需要协调和配合。

第三段：主持人的工作职责是什么？

主持人的工作职责包括：准备节目策划方案和文稿，以及主持节目现场，与嘉宾进行互动和采访，与观众进行直播互动，解决现场问题，以及调度整个节目制作团队等。在这一整个复杂的过程中，主持人需要做到的是保持一颗清晰的头脑、灵敏的应变和协调团队的能力。

第四段：怎样成为一名出色的主持人？

首先，要具备独特的风格和特点，做好自己的个人品牌和形象。现在的主持人面临着激烈的竞争，如何在众多的主持人中脱颖而出，就需要有自己的特点和风格，同时还要不断完善和提高自己的专业能力和知识水平。其次，要关注时下的热门话题和知识，了解当前社会的最新动态和流行趋势，从而更好地与观众和嘉宾建立良好的互动关系。最后，要注重团队合作和协调，让整个制作团队高效运转，并且在期限紧张、压力巨大的情况下保持良好的心态和精神状态。

第五段：结语

当然，想要成为一名成功的主持人，以上的条件和能力只是一个开始，逐步积累不断地提高才是实现梦想的关键。相信自己，保持热情，勇于追求，努力充实自己，才能成为一名真正的主持人。 “上镜开口，是欣赏的对像，也是传达内容的工具。”希望可以用自己的努力，成为一名优秀的主持人，在这个行业中赢得更多的认可和掌声。

主持人的心得体会篇九

第一段：引言（120字）

在电视节目中，主持人的角色扮演着重要的作用，他们要与观众建立联系，调动气氛，以及传递信息。虽然现在有许多新的主持人涌现，但在许多观众心中，老主持人仍然是不可替代的存在。由于经验丰富，老主持人对于主持节目有着独特的见解和心得体会。下文将讨论老主持人心得体会的重要性以及他们带给观众的价值。

第二段：经验积累（240字）

老主持人在主持中的心得体会源于他们多年的经验积累。他们意识到主持人的角色不仅是一个人的表演，更是要与团队密切合作，共同打造成功的节目。经验使他们学会了与嘉宾、观众以及其他团队成员建立良好的沟通和合作关系。他们了解如何调整自己的情绪，以适应不同的节目气氛和嘉宾性格。这种经验不仅使他们在主持中更加自如，也让他们能够让观众感受到节目的流畅和舒适。

第三段：洞察力和情感连接（240字）

老主持人在长期主持的过程中培养了丰富的洞察力，他们能够准确把握观众的需求和情感。他们懂得如何通过语言和身体语言与观众建立起紧密的连接。不仅如此，老主持人还了解节目的核心主题和情感需求，并通过适当的方式引导观众思考和感受。这种情感连接使观众能够更深入地参与节目，享受到与主持人一起共情的愉悦体验。

第四段：专业知识和素养（240字）

老主持人的心得体会也包括对专业知识和素养的提升。随着时间的推移，他们不仅在主持人的角色中成长，也在自身修养方面追求更高的目标。他们通过不断学习各种领域的知识，提升自己的专业素养，从而在主持中给观众带来更丰富和深入的内容。他们还注重自己形象的维护，充分展现出专业主持人的形象，让观众对他们的主持能力和可信度有更高的认可。

第五段：文化传承和影响（360字）

老主持人的心得体会不仅在节目中发挥着重要作用，同时也传承和影响着后辈的主持人。他们通过与年轻主持人的交流和指导，将自己多年的积累传递下去。这种文化传承有助于保持主持人行业的稳定和发展。同时，老主持人也通过自己的言行传递出良好的社会价值观和人生态度，对广大观众产生积极的影响。他们成为了观众心目中的偶像和榜样，激励着更多年轻人走上主持人的道路。

结尾（120字）

总之，老主持人的心得体会在节目中起到了重要的作用。他们的经验积累、洞察力和情感连接、专业知识和素养以及文化传承和影响，使得他们成为了观众心目中不可替代的存在。他们的价值不仅体现在优秀的主持能力上，更体现在他们对观众的积极影响和社会责任的履行上。因此，我们应该珍惜老主持人的存在，让他们的心得体会继续发挥作用，为主持人行业的发展做出贡献。

主持人的心得体会篇十

第一段：引入主题

作为一名主持人，我有幸走过许多主持的舞台，获得了宝贵的经验，也收获了许多感悟。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，探讨主持人这一职业的技巧和要求，希望对所有有意从事主持工作的人有所帮助和启发。

第二段：充实专业知识的重要性

主持人的工作需要与各个领域的专业人士合作，因此充实专业知识是非常重要的。无论是主持一场音乐会、一个时尚秀还是一个科技展，只有掌握了相关领域的知识，才能更好地引导和与嘉宾进行沟通。通过学习、广泛阅读和参与实践，我逐渐明白了专业知识对于主持人的必要性。

第三段：沟通与表达能力的培养

作为一名主持人，良好的沟通与表达能力是非常重要的。主持人需要与嘉宾和观众进行互动，并将复杂的信息简洁明了地传达给大家。我发现，积极参与演讲、辩论和口头表达训练是提升这方面技巧的有效途径。此外，不断丰富自己的词汇量、学习修辞手法和提高语音语调的准确性也都是必要的。

第四段：个人形象和自信心的建立

作为一名主持人，个人形象和自信心是给观众留下深刻印象的重要因素。外表的整洁、仪态的优雅、自信的言谈举止，都会影响观众对主持人的印象和信任感。而要塑造良好的形象，首先就需要主持人自己具备自信。通过自我肯定、定期的自我反思和积极的心态调整，我渐渐塑造了自己的形象和自信心，并与观众建立起了良好的互动。

第五段：培养应变能力和团队合作精神

主持人在舞台上需要面对各种状况和突发事件，因此培养应变能力是非常必要的。领会并适应现场气氛、处理嘉宾之间的冲突、迅速调整节目流程都需要主持人具备应变的能力。此外，作为主持人，团队合作也是非常重要的。与制作团队紧密合作，相互支持和协作，可以有效提高节目效果，使大家共同成长。

结尾段：总结与展望

在我作为主持人的旅程中，我明白了充实专业知识、培养沟通表达能力、建立个人形象和自信心、培养应变能力和团队合作精神的重要性。这些都是我在实践中不断摸索和总结的心得体会。未来，我将更加努力地完善自己，与时俱进，为观众呈现更加精彩的节目，也希望能够帮助更多有志于主持工作的人们实现自己的梦想。

主持人的心得体会篇十一

x年3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:

不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等，确实达到了合作的目的，确实有实效，绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序，细化合作的程序，比如复述回顾2人小组怎样活动，是组长检查组员，还是2人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流，是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流，是各人拿住自己的学案，四人轮流读题目和答案交流，还是把4个学案摆在一起，对答案，答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判，还是交流以后再对照同学的.板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究，研究出最有效的程序，然后在训练学生。

尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同意见，学生们一直在积极思考，有效交流。这得益于教师让学生想好，站起来就说，不用举手等老师点名，学生们时刻准备着，也时刻在竞争，自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清楚谁的发言，最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时，当我们问到如果好多同学都站起来回答，怎么办，第一节课讲课的老师说，优秀的学生主动坐下，让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下，把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最后还得教师点名。

第一节讲课的老师在让学生做设问导读时，先让学生做设问导读的前几个题，计算出4幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思考了比例的意义，然后即时讨论了，即时交流了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完，一次讨论，一次交流。学生们怎样组成比例，比例的意义都不一定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等，简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流，可以分段进行，交叉循环，一步一个脚印，螺旋上升，老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让学生独自上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上第二个台阶，再上第三个、第四个台阶……，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间浪费了，有的学生能力强努力上完了所有的台阶，汇报交流时，老师硬要把他拽回原处，重新上一遍。

我们上课，有时总感觉小组交流的时间不好处理，时间短了小组交流不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了第二节课，我才发现，数学课也可以上预习课，先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨，到第二节课直接展示交流，巩固练习。

主持人的心得体会篇十二

本次研修，我们得以与众多优秀的省、市、区名师工作室主持人近距离学习和交流，无论是xx附小“抱团式”的优秀团队、xx中学吴xx老师“家庭式”的工作室，还是xx小学“品牌化”的工作室；在聆听他们无私的分享中，在参观个性鲜明、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷敬佩的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。以下分享两个印象深刻的工作室。

华南师范大学附属小学赫赫有名的吴向东老师其貌不扬，话语不多。他给我们分享的第一句话：“要把自己当回事，不要太把自己当回事。”给我留下了深刻的印象。吴老师的（科学、综合）工作室成员并不局限于“指派的”学员，他的鸢尾花团队成员遍布全国各地；他工作室的工作时间不只是在“跟岗期间”，而是在每时每刻。吴老师的分享就如他的外形一样朴实无华。吴老师从（学员）“学什么”、“怎么学”、“如何出成果”三个方面简明扼要地向我们介绍了他工作室的运作经验。在短短的十几分钟分享里，我们也许不能“吃透”他的经验，但我记住了吴老师说的：“学习要开放悦纳”，“正确价值观体系的建立才能改变教学行为”，“要让成果系统化”；我更深刻理解了“学习和坚持是个人和团队成长的生命力”。

xx中学吴xx老师的名字很硬（三个石头），但她却是一个柔软、美丽、知性的优雅女性。她的（历史）工作室让人留恋：不仅因为工作室内的布置弥漫着“历史感”——红色底板金色门钉的大门、青瓦红框的陈列墙、明晃晃的“文物”陈列柜、羊皮四方灯笼、古装布衣裙、长案书桌；还因为她命名为“民师——普通的、草根的老师”、“明师——明白的.、为明天的老师”、“鸣师——乐于争鸣的老师”的工作室理念；更因为她有内容、有深度、有幸福感的工作室行动。吴老师说话慢慢的、柔柔的，不张扬但透着坚定。在吴老师徒弟——同样成长为名师的双学峰老师的分享中，我更深刻理解了工作室作为环境、平台的角色和责任。我们需要建一个有思想的工作室，做一个有思想的名师，带出有思想的学员；让工作室有内涵，有温暖，有幸福。

从“自话”到“对话”——有感于教师的交流协作意识

本次项目培训最具活力的课程当属“活动课程”，从第一次“认识他人”的拘谨，到“认识自己”的投入，再到“幸福你我他”的疯狂，我们这些以四、五十岁为主的学员们经历了一个不一样的课堂，课堂中伙伴及我们自己的表现也让我们更清晰地认识自己，认识自己与团队的关系，认识团队中伙伴的意义。

这让我想起我们常常挂在嘴边的“进行小组合作学习”、“培养学生协作精神”、“学会合作”这些话，我们要培养学生学会合作，可是我们老师真的懂得合作吗？！小组中必须产生一名领袖成员，我们老师为什么不愿意去当“领袖”呢？！

又记得宋春燕博士设计的“我是谁”活动中，在题板上归纳小组类型的“优势、劣势、机遇、挑战”时，部分小组成员开始选择离场休息，只留下了几名组员完成任务。还记得北京师范大学朱旭东教授不断“追问”的课堂，朱教授一直努力与老师们“对话”，但显然老师们很不习惯甚至回避这种“毫无准备”的对话，大家似乎更习惯于“准备好了”再回答，习惯于“听听别人怎么说”。

也许以往的经历使我们习惯于独立思考、自说自话，也许这只是游戏不必太较真。但我觉得，在这开放的、多元的、新鲜的，强调交流、对话、合作的社会里，不认真对待自己的学习，不与时俱进、身体力行的老师，不可能带领出“想象中、愿景里”的积极进取、勇于表达、创新协作的学生和团队。我们，肩负责任。

主持人的心得体会篇十三

当一档综艺节目全程没有一句废话，当一档综艺节目没有所谓的黑幕，当一档综艺节目看了以后让你惊呼过瘾，我想那它的名字可能只有一个《中央电视台央视主持人大赛》！

央视爸爸8年磨一剑，不出手则以，一出手便创下破1的超高的收视奇迹！大赛由20xx年的大赛冠军主持人，我们熟悉喜欢的撒贝宁小撒老师主持，这被称为“主持界的高考”的激烈比赛，由春晚常青树董卿和央视新闻联播主持人康辉两位点评，众多熟悉的央视名嘴，朱迅，孙小梅，高博等十七为评委们评审。可谓专业度，可信度做到了极致。

每场12位选手上场比赛和小撒老师的介绍绝不拖泥带水，让你全程都沉浸在紧张激烈的比赛中，紧张程度不亚于现场参赛的选手。比赛打分甚至都精确到了小数点后3位数，果然高手过招神仙打架真的是太拼了，差了0。01分都有可能终止一个选手的比赛进度。

这不禁让我感慨对比于其他黑幕横行，走后门的有名无实的比赛，这样的大赛才真的是赛出了水准，赛出了大众对这种比赛的又一个高度的认知，此刻我真的忍不住要拍央视爸爸的彩虹屁，果真是名不虚传的制作水准，果然是老百姓每个人心中的无可替代！

对于一个我这样的90后来说可能更多的会去看明星八卦的综艺，刷搞笑诱人的美食，可是如果真的出现一档这样节奏明快，风格鲜明的文化盛宴，我们当然没有理由不爱上它啊！

可能粗鄙各有各的粗鄙，但是优秀的人真的是大抵相同！在他们身上真的是无时无刻不染发着或者说自带着智慧和知识的光芒，真的是太大太大的无法企及的.人格魅力啊！真的从他们嘴里发出的不能叫声音了，必须要称为语言的艺术。真的是良心综艺，也真的成为了时下年轻化知识化的正确导向性的好综艺！参赛的选手从来不会是只说不练的绣花枕头，大多数都是深入现场多年的基层经验积累而群所汇聚出来的有感而发！就像大赛的口号那样“奋斗有我，为梦发声”这激情四射的比赛真的太扣人心弦，太引人入胜了，跪了，真的给跪了！央视爸爸一出手，就知有没有！在各大综艺扎堆的当下，也唯有央视主持人大赛这样的综艺能一骑绝尘而去，赛出风采，赛出品格了！

真心喜欢，一定追到底！

主持人的心得体会篇十四

雨水照丰年，今天是个好日子，雨水滋润了心田春回大地，万物复苏，龙王为新人们祝福，带来了甘露雨水带来了财运，在这个好雨之时节的日子里，我们迎来了两位新人的结合。从此，世界上少了两个孤独的日呢，多了一个幸福的家。

刚才接到一个同行朋友的电话，她第一句话就是问我为什么年底可以接到很多主持活动，是关系？是价格？其实这些都不是主要因素，主要因素是在于我的口碑，在于客户之间对我的认同。

我在20xx年正式走入了婚礼主持的行业，这行常常被称为甜蜜的职业，但真正做好这一甜蜜的事情确不是很容易，我通过这几年主持的经验以及向别人的学习，我认为婚礼主持人在婚礼场上不仅仅需要侃侃而谈、知识渊博、风度潇洒、仪表堂堂，而且还能够引曲释疑、说学逗唱、诙谐风趣、雅而不俗、笑而不脏，不仅仅需要主持必要的程序，还要面对其他一些意外的、突发的情况发生，这时候，就需要婚礼主持人能够游刃有余，应付自如，处理的令所有人都感到满意，一个出色的婚礼主持人不仅仅能够为整个婚礼增添光彩，协调好各个方面的关系，从而使得婚礼总指挥的作用。

现在市场上的婚礼主持层次参差不齐，有些主持人的素质实在是难登大雅之堂，针对现在市场上婚礼主持中存在的一些问题，以及主持人这个行业的特殊性，我想把我自己的一些心得体会分享给主持界的朋友，要想做一名出色的、优秀的婚礼主持人需要从以下8个方面入手：

第二，我认为优秀的婚礼主持的着装和仪态体现着对婚礼的重视程度，以及对新人宾客的敬意。所以我非常注意职业仪表，严格着装，以给新人和宾客以亲和力、安全感。

第三，我在婚礼前与新人以及家人进行充分的沟通和交流。只有充分的和新人沟通，才能比较详细的了解双方的职业、家庭情况、文化背景和喜好程度，才能挖掘各种素材，一切围绕新人做文章，针对不同的新人准备不同的婚礼程序串联词。

第四，作为优秀的主持人还需要具备一定的文化艺术内涵，因为能说会道应该算主持人的基本功，但内在的文化修养艺术也是十分重要的。我建议大家可以找一些关于言语交际学常识、听知学常识、文化民俗常识、节目主持人语言常识、科学发声常识、普通话语音常识、朗诵学常识、体态语常识、社会语言学常识、言语交际学常识等资料学习。

第五，优秀的主持人要顺应潮流，不断的与时俱进学习、研究和探索，同时，你还应该与同行朋友多多交流多借鉴，取他人之长补自己之短，以便形成自己的主持风格。比如我的风格就很适合做西式。

第六，婚礼主持人在婚礼上应该把握好自己的“度”。即分清谁是主角，谁是配角。有些婚礼主持在婚礼场合上过多的表现自己，抢了新人的风头，剥夺了新人发挥的空间，以致来宾把注意力从新人身上转移到主持人身上。所以在主持的时候一定要把新人作为绝对主角，时时刻刻围绕新人，挖掘他们在生活中、恋爱中、工作中的点点滴滴，让他们的感情在这一刻来一个更好的升华，让来宾们一起分享新郎新娘的美丽往事。

第七，婚礼主持人应该杜绝单纯的模仿，多些创意，在学习别人的基础上不断的创新。学习是基础，但不要啊自己拘束在学过的内容里。应该用心思考，用心去感受，用心去行为，切勿去用单调的华丽辞藻哗众取宠，要结不同的人群，不同的层面以及不同的审美标准，定做不同的版本，组织不同的语言，这是一名优秀的婚礼主持人应该去努力的方向。

第九，婚礼主持人要具备冷静处理突发事件的能力。如果说婚礼主持有套路可以寻，但是在婚礼现场，也会遇到一些意外或尴尬的情况，比如香槟塔不小心碰到，交换戒指不小心掉下，喝交杯酒时不小心洒了，在这种情况下就需要主持人能够及时的站出来帮助新人摆脱这种尴尬的境遇，用一些话挽回让人不快的局面，让婚礼得以继续热闹喜庆，不至于因为这些小事影响了新人的心情。

总之，优秀的婚礼主持人在主持婚礼以前就应该做足功课，下足功夫，这样才能在婚礼上有充分发挥的空间和余地，对于主持人的内容个性化和要求是越来越高了，而人们对于婚礼主持人的要求也是越来越高了，希望我的这篇心得对于主持的同行们有共勉，也祝大家在主持生涯中走出自己辉煌的天地~！！

主持人的心得体会篇十五

为了庆祝"六一"儿童节，我们学校举行了"让梦飞翔"大型文艺展演。我很荣幸被选上当节目主持人。我高兴得一蹦三尺高，我是多么的激动啊!

每天，我总是抽时间读台词，演出前尽力做到熟读成诵。我经常到音乐老师的办公室练习，和其他主持人一起练动作、练配合，直到熟能生巧。

爸爸、妈妈对我的主持人工作也非常关心，有时他们把自己当成观众，让我在他们面前演示主持的过程，还经常给我在表情上、动作上、讲话的技巧上等方面进行指导，这让我对这次主持工作感到"胜券在握"。

表演的'时间到了。这次文艺展演在镇政府礼堂前举行。舞台布置得非常优美，灯光把舞台照亮得象白天一样，在灯光闪烁的舞台前挤满了观众。伴着优雅的音乐，我们迈步在舞台上，面对观众，我觉得无比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，给观众留下美好的印象。

到我主持了，我从容地拿着麦克风，面带笑容，充满感情地致着台词，最后一句"掌声有请"，台下响起雷鸣般的掌声，然后我优雅地退回台后。节目一个接着一个，每个节目都是那样的精彩，观众看得如痴如醉。最后我们成功地完成了主持的任务。刚到台下，就受到了老师的表扬，我心里乐滋滋的。

回到家里，我细细地回味我当主持的过程，心里油然而生骄傲的感觉。当主持人真好!以后我要继续努力，为将来成为一名出色的主持人而奋斗。

主持人的心得体会篇十六

一年的时间很快过去了，在一年里，我深刻体会到了做主持人的艰辛和快乐，在同学们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的，本年度的工作总结主要有以下几项：

文字语言的表达上，注意口语规范化的练习。通过练习使我具备了一定的文字总结、统计分析能力，在具体的工作中也形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成主持。

二、学会总结经验和技巧，提高工作效率。主持对我来说是一个全新的工作领域，我清醒地认识到，主持工作是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。在工作的这段时间里，同事们教会了我很多行之有效工作方法和技巧，就牢牢记住，在操作过程中面对出现的问题也要好好思考分析。我想只有通过不断的积累经验，总结失败的教训，才能不断提高工作的能力。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我注意加快工作节奏，提高工作效率，主持节目时能冷静办，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。

虽然在上学期我在工作上取得了一些成绩，但我认为还有一些不足之处。一是我缺乏学习的紧迫感自觉性。二是在工作较累的时候，有过松弛思想；三是工作中有些随意性，主观臆断，这也是自己政治素质不高的表现。

主持人的心得体会篇十七

中国传媒大学作为中国广播电视教育的最高学府，在全国培养了一大批优秀的播音员和主持人。

这次局里能派我去那里学习，心情十分激动，发自肺腑感谢局领导对我的关心和培养。下面就谈谈我学习的三点感受吧。

我们去学校的时候正逢周末，校园里挺安静的，这也许是让第一次来这里的我一些思考的空间吧。进了校门不久我走进了一片小树林，树林里齐越老师的雕像映入眼帘，我知道齐越老师是我国著名的老一辈播音艺术家，我国人民广播事业的第一位男播音员，是新中国第一位播音学教授。齐越老师把毕生的精力都贡献给了播音主持事业，为培养新一代播音员付出了辛勤的汗水，而现在，这些传媒大学的老师又把这些知识传递给我们新一代的播音员，所以，我们在自己的事业上一定要勤勤恳恳，扎扎实实，为广播电视事业做出自己的一点贡献。正如齐越老师所说的："我是中国人民的播音员、中国共产党的播音员。我传达的是中国人民战胜艰难险阻走向胜利的声音，我传达的是中国共产党的堂堂正正的真理之声。我以此引为自豪。"想到齐越老师的这些心声，我进一步坚定一个信念，做播音员主持人首先要学会做人。

事实也是如此，来到中国传媒大学，更加让我感受到这点内涵。9月4日，我和麟麒来到学校报名处报道，接待我们的老师看我们的资料是来自湖南，脸上立马露出了一丝微笑，自豪的说："湖南我去过一次，就是招李湘，张丹丹，李锐他们那一批的时候去的，现在都成大明星了，你们两个小伙子要好好加油啊。"老师的一席话首先就给了我们很多自信。接着咱们去宿舍办公楼领钥匙，这里的工作人员也点了点头，说："又来了两个小伙子，这次培训班好象男生来了不少，终于实现"男女平衡"了。在学校的第一天，我就感觉到，不论是老师还是这里的工作人员，都非常的亲切、平易近人，让你在外有一种家的感觉。

老师在课堂上说播音员主持人目前存在的一些问题：主要是综合素质问题，从政治素质来看播音员主持人这几年出现的低俗问题：主要表现在一些主持人希望通过外在形式刺激观众的感观，戏说、调侃、索吻，无所不用。有的男主持人装扮、言行女性化，性别错位，跟中国人的审美观念极不协调；有的女主持人身穿吊带装，模仿港台腔，说话嗲声嗲气，让人觉得浑身不舒服。同时有的感情用事，不注意导向把握，这些都是不符合主持人的要求的。

从业务素质来说我这次收获也是很大的。

一是关于播音员主持人对象感把握的问题。

播音员主持人所从事的这项工作，首先是进行传播，就是把有声语言传播出去给人听，不是对空发言，也不是自言自语，更不是自我欣赏，受众就是我们的宣传对象，要做到目中无人，心中有人。通过学习我认识到对象感的特点就是播音员主持人在进行播音主持时思想感情要处于运动状态的一种手段，一种途径。而且对象感是具体的，只有具体的对象感，才会对播音，主持工作发挥积极的作用。应该说，在乡村行这个栏目，通过这次的学习和以后的实践，会较好的找到这种感觉的。

二是关于播音主持人再创作的问题。

基本的要求包括三个方面：1。创作者即包括播音员主持人。2。创作素材即稿件、腹稿、画面等。3。受众即包括听众、观众。我明白了创作主体的作用。就是语言和副语言传播系统，传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质。也要传递感情，吸引感染受众。

三是播音员主持人要不断发现自己的差距。

比如说自己在专业上的毛病是什么？把他落实到自己能解决的层面来。改正这些问题的方法是什么？总之要学会不断发现问题，掌握改进方法，培养感觉。最让我印象深刻的是对播音专业的三个认识：1。是一个改变习惯的过程，要坚持说普通话，用普通话去思维。2。改变一个人的生活习惯。比如准时、正点、节制有度、善于倾听、善于交友。3。要多练即早上要坚持练习20分钟，要多听即练耳朵学会倾听。

抓住一个"恒"字，苦下功夫，不放松机会，逐步锻炼，这是通向成功最简单也是最实用的方法。曾国藩说"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一个目标，不断进取。这次传媒大学的王老师告诫我们，一个月的学习不是来成佛的，而是来取经的，你们把真经取回去，能否消化和领会就看你们的造化了。这句话在我脑海里不断的涌现，我想通过这次学习，把理论和实践结合起来，真正溶化到工作当中来。这次我还很高兴担任了学习小组长，对自己的学习起了一个带头和约束作用。今后，我一定和同事们一道，互相学习，多多请教，刻苦钻研，提高播音主持技巧，平时养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔，看看好的电视节目，提高自己的文字水平，加强自己的策划意识，用自己的行动感谢局领导的栽培和同事们的关爱。

主持人的心得体会篇十八

为了庆祝“六一”儿童节，我们学校举行了“让梦飞翔”大型文艺展演。我很荣幸被选上当节目主持人。我高兴得一蹦三尺高，我是多么的激动啊!

每天，我总是抽时间读台词，演出前尽力做到熟读成诵。我经常到音乐老师的办公室练习，和其他主持人一起练动作、练配合，直到熟能生巧。

爸爸、妈妈对我的主持人工作也非常关心，有时他们把自己当成观众，让我在他们面前演示主持的.过程，还经常给我在表情上、动作上、讲话的技巧上等方面进行指导，这让我对这次主持工作感到“胜券在握”。

表演的时间到了。这次文艺展演在镇政府礼堂前举行。舞台布置得非常优美，灯光把舞台照亮得象白天一样，在灯光闪烁的舞台前挤满了观众。伴着优雅的音乐，我们迈步在舞台上，面对观众，我觉得无比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，给观众留下美好的印象。到我主持了，我从容地拿着麦克风，面带笑容，充满感情地致着台词，最后一句“掌声有请”，台下响起雷鸣般的掌声，然后我优雅地退回台后。节目一个接着一个，每个节目都是那样的精彩，观众看得如痴如醉。最后我们成功地完成了主持的任务。刚到台下，就受到了老师的表扬，我心里乐滋滋的。

回到家里，我细细地回味我当主持的过程，心里油然而生骄傲的感觉。当主持人真好!以后我要继续努力，为将来成为一名出色的主持人而奋斗。

主持人的心得体会篇十九

5月11日，对我来说是一个不寻常的日子，也是我第一次扮演主持人的角色，所以对我而言印象很深刻、终生难忘，从中也学到了不少东西。

一开始害怕表现不好，瞻前顾后，怕到时候掉链子，怕应付不了那样的场面，怕紧急出现状况自己该怎么处理……当一知道这件事时还是有点紧张的，后来自己慢慢去写主持稿，慢慢去了解流程，觉得一切都差不多了，就找李淑琴主任看稿子，没想到李老师非常专业的指导我，一个下午都在跟我过场，教我如何去串接，等等！渐渐我原本的信心瓦解了，我特别紧张。回去之后自己在家继续练稿子，带着两个小主持人再练习稿子，李主任也是对我很关心，不断的指导引导我该怎样去说，主持人一定要大大方方，声音洪亮，衔接好节目的前后环节。主任帮助我修改主持词，又指导我们如何朗诵主持词，如何主持节目。最后老师告诉我们抽时间背诵主持词，体会节目过程。经过主任的指导，我回家后把稿子认真练习，好好的背熟了，然后在家多练几遍，越熟越好！我那颗忐忑不安的心才慢慢的平静下来。然后自己想办法能加一些肢体动作之类的，不要让自己站在台上太呆板了。

想象一下比赛时可能会出现的一些意外情况，想一些补救方法，做到心中有数。自己在准备时平时自己就在课上设计了一些同学们能做出条件反射的小游戏以便自己能在比赛时出现一些状况时自己能应付了，像请你跟我这样做！我就跟你这样做的这些小游戏。

当开始主持后，看到台下熟悉的面孔，我一下子就不紧张了，因为大家平时都认识，怕什么！呵呵！然后就按照自己所想的去讲，去主持！

主持下来，有老师给予鼓励，到最后越来越好，我知道这是老师给予的鼓励，可当我主持完看到自己的视频时，自己的表情还是不够自然，笑容亲和力还是不够，语速有点快，这些都是问题。

真的很感谢一年级老师们给我的这次机会，还有李主任给予的指导与鼓励，通过这次主持我觉得以后不管做什么事都要勇于去尝试，只有去尝试，才能领悟其中的道理，调整计划措施，最终获得成功。

主持人的心得体会篇二十

“怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的，原来生活中还是有很多地方会用到简短的自我介绍。比如在课堂上的自我介绍、平时认识新朋友、填写报名表等等，随便说随便写是容易，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢?一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。

在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w发不准确;发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆;读元音的时候唇形不对，开口度不够;许多字音会不自觉的入声化。声调:字音普遍调值不够;上声多读不准;去声读得过于短促等。

在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。

为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的“轻声”，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说:“容易是容易，你可千万别大意!”这里的“容易”和“大意”要读轻声吗?如果全部都念“第四声”的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢?反之，全部都读“轻声”则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调 的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求:亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特点。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。

课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质:第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究;第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力;第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面;第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。

为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞争中脱颖而出、占有一席之地。

说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功“呼吸”、“发声”和“吐字”，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。

首先，也是很关键的，就是如何确定我们的主题。一开始我们打算模仿某些有名主持人，每个人演示两三个片段。但是，这在一定程度上难以确定主题，而且每段话的题材又不统一，所以我们另外考虑了录制一段“微电影”。再三考虑之后，又以难度大，不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个原因，把它排除掉。后来呢，有人提议拍一下“汕大的公共艺术节”，一下子为我们的主题找到了亮点。最终 ，我们大伙都十分赞同这个选择。

既然选好了，那就要选景、找资料、安排一下分工。一切就绪后，我们就在星期天下午开拍。整个过程耗费四个小时，终于让我感到播音主持的不易，总之，在课堂上讲到的需要注意的东西我们都体会到了。我们需要以什么形式来介绍公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的“举动”感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的“花”，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的魅力啊!

总而言之，经过这门课的学习，我希望自己以后能够多多关注自身的语言表达能力，并运用学到的知识去改变自己的不足，让自己说的话吸引人一些。