总结工作心得，发现提升自己职业素养的突破口。写总结时要注意吸引读者的兴趣，提供有说服力的可信证据。下面是一些总结的范文，供大家借鉴和参考。

经济学基础的收获与体会篇一

学习经济学的课程一直是我的一个愿望，作为一个理工科的学生，平常的学习中，经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧，也许是为了得到这门课的学分，但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望，不管怎样我还是选上了这门课。快期末了，现在静下心来谈一下体会。

每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言，交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识，单单从内容上讲，这些信息拓宽了我们的视野，增长了我们的见识；一些课本中比较难懂的概念，一位同学就用一个孤岛上的事例简单明了地向我们阐述了。另一方面，课堂发言是很好的展示自我的舞台，因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言，既把内容很好地展现了出来，又不乏新意，给人留下了深刻的印象。

老师上课的另一部分是讲他的留洋经历，把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题，老师就可以从此引出去，滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好，作为一门通识课，课本上的知识是有限的，而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料，很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋，其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的，所以我没去中科大，觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变，我是学机械的，如果想在这方面有一定造诣的话，那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。

关于经济学，以前觉得是一门不太精确的学问，比如某个地方发生金融危机，然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因，然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢，那我们这些学经济不是都在扯淡吗？以前一直认为经济学是很文科的一门学问，只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书，我的认识又发生变化了，经济学是很精确的，至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的，关键是要靠理解。

这本书的上篇讲的是微观经济学，上课讲的是比较详细的，但是课程的内容实在是太多了，再加上每节课的课堂发言，所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课，起一个引导的。作用也是很不错的，“师傅领进门，修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算，学完这部分的内容，我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等，让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇，相比与微观经济学，这部分的内容把重点放在了经济的总体上面，像通货膨胀这样的名词，以前虽然也接触过，但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。

这本书只上了短短的八周，虽然作业论文考试的任务还是很艰巨，很多同学包括我很害怕闭卷考（现在已经改成开卷了），但是我还是很庆幸能够选上这门课，老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。

经济学基础的收获与体会篇二

在李老师的安排下，我六个人成为一个小组，同时确定实习的题目为价格歧视的表现形式，虽然这次实习时间不长，仅有一周时间，但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本，理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在，并能用所学知识分析问题，解决问题。

我们小组进行实际调查，走访安康各大超市，批发市场，各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式，小组成员之间团结互助，共同分析探讨，在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的标准，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花，在实践中才能学到书本中学不到的东西。

同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生，由于从未深入地接触社会，在与别人交谈时，语言过于专业化，使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处，经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性，以后我也会向这方面改进，将所学的理论知识与实践结合在一起，不断总结，逐步完善，主动学习，积累经验，提高综合能力，以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用，扮演更重要的角色。另外，感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力，同时希望学校能给我们更多的实习机会。

经济学基础的收获与体会篇三

经济学基础是一门研究社会资源如何分配的学科，涉及广泛的经济主体和市场结构，对于我们应对经济与社会的关系有着重要的意义。经济学基础课程涉及很多的概念和理论，回顾我的学习过程，将我的学习心得体会总结在下面的几个方面，希望对大家有所启发。

第二段：理论体系的建立

经验来自于实践，在实践中对问题进行归纳总结，后人就可以从这些经验中获得提升。同样地，经济学基础课程的理论体系的建立也是基于实践的。由于现实世界中的因素众多和变动较大，使得经济学不可能建立单纯的公式，先进的社会实践和经济学家的经验是推动理论体系建立的两个支柱。

第三段：注意分析方法

在经济学基础学习的过程中，不仅仅是理论体系的学习，更重要的是如何运用这些知识去分析问题。分析经济问题，最重要的是要从问题自身出发，建立系统的思维模型，并在尽可能多的维度上考虑问题。另外，还要注意到当今经济领域充满了不确定性，因此我们在实践中也要重视不确定性对问题的影响，而不是仅仅关注单一的变量。

第四段：市场的作用

市场是经济体中的核心机制，其功能是资源的分配。市场机制实现资源的有效配置，是实现社会效益的主要途径之一。但是，在市场中，也可能存在信息不对称、失灵等问题。这时，政府可以通过纾解不同的市场机制不互补之处来解决这些问题，从而使市场达到最佳状态。

第五段：策略规划的必要性

在实践中，我们需要遵循正确的策略规划，在制定战略规划时，必须考虑企业自身的优势和劣势，同时也需要考虑市场的发展趋势和各种不确定因素。企业定位和战略策略的制定不仅需要形成合适的战略，还需要实施和评估，以满足企业的长期发展目标。

结尾：总结

通过经济学基础学习的过程，我从不同的方面了解到了经济学的本质和特点。作为一名经济学学习者，需要加强对基本原理的掌握，建立正确的分析方法，了解市场机制的运作，同时要关注整个市场的动态和经济体外部的影响。更重要的是，在实践中，要制定战略规划，实施并评估，以实现企业长期发展目标。

经济学基础的收获与体会篇四

经济学作为一门关于资源配置的学科，对于社会的发展和个人的发展都有重要的意义。在本次的学习中，我深刻领悟到了经济学的核心思想和相关理论，以下是我的心得体会。

第一段：经济学的基本概念与思想

经济学是研究人类如何在有限的资源下进行最优的决策，如何最有效地满足人类需求的社会科学。经济学的基本概念包括需求、供给、价格等。在需求方面，我认识到需求是消费者对商品或服务的欲望，它是受价格和个人利益影响的。而供给是为满足消费者需求而提供的商品或服务，价格则是供需双方在市场上的对抗产生的结果，是反映市场信息的重要指标。

第二段：生产力与生产函数

生产力是指单位时间内生产的产品数量，而生产函数是将生产力以及其他生产要素如劳动力和资本等组合起来形成的数学模型。通过对生产函数的研究，可以在保证生产效率的同时，实现对产出数量的控制。

第三段：市场的作用

市场作为资源配置的重要机制，会通过供求关系实现资源的均衡配置。市场在社会发展中起着至关重要的作用。在我看来，市场的均衡价格是多种力量的结果，包括个人利益、政策的调控等。而市场效率是保证市场最大化效益的重要因素之一。

第四段：宏观经济学的应用

宏观经济学是指研究国家经济总体状况和运行规律的经济学分支。宏观经济学包括经济增长、通货膨胀、失业等问题。在我看来，通过宏观经济学的理论，可以更好地了解国家经济的运行情况，并通过政策的措施来对经济进行调控，实现经济的发展和改善生活水平。

第五段：结语

本次学习，让我对经济学的基础概念和相关理论有了更深、更全面的了解。这些知识将对我今后的生活和工作产生积极的影响。我希望能够在不断学习的过程中，将经济学知识应用于实践中，为自己和社会的发展做出贡献。

经济学基础的收获与体会篇五

经济学基础是经济学的入门课程，涵盖了大量的基础理论和概念。在这门课程中，我们学习了供求理论、价格理论、市场失灵、消费者行为、生产和成本等关键概念。这些基础概念构成了经济学领域的核心内容，为我们深入理解经济真相和市场行为提供了坚实的基础。在这篇文章中，我将分享我在学习经济学基础过程中的心得体会。

第二段：从宏观和微观层面理解经济学

经济学基础课程中，我们学习了宏观经济学和微观经济学两个层面的知识。宏观经济学涉及整个经济体系的规律，包括宏观经济体制、国民收入、经济增长和失业率等。微观经济学则探讨了市场行为中的决策制定和资源配置等问题。通过学习这两个层面的知识，可以更好地理解和分析经济现象，以及对市场的变化做出合理的反应。

第三段：供求理论的重要性

供求理论在经济学基础课程中是一个重要的概念。每一个市场都由供给方和需求方组成，供求关系直接影响市场价格和交易量。学习供求理论可以帮助我们理解市场机制，从而使我们更好地判断市场趋势并做出投资决策。

第四段：市场失灵的存在

市场失灵是指市场无法有效地分配资源，这种现象经常存在于生产外部性、公共商品、不对称信息等市场。学习市场失灵可以帮助我们理解市场的弊端并提出有效的解决方案。例如，对于环保问题，政府可以通过征税等方式来触发环保全社会人员的共同责任意识，从而减少环境污染带来的负面影响。

第五段：结论

在经济学基础的学习过程中，我理解到了经济学作为社会科学的重要性。经济学不仅仅是市场信息的分析，更是思考资源的利用、社会公平以及人类行为的规律。掌握了经济学基础概念，在社会活动中更好地理解和适应市场变化就能对我们日后的职业发展、人生事业、和家庭做出全新思考，并取得更加卓越的成就。

经济学基础的收获与体会篇六

在经济学基础课程的学习中，我收获了许多关于经济学的基本知识和理论。这门课程使我对经济学的概念、原理和应用有了更深入的了解。以下是我对这门课程的体会和心得。

首先，经济学基础课程帮助我建立了对经济学的整体认识。在课程的最开始，老师给我们介绍了经济学的起源和发展历程，并解释了经济学对于社会和个人的重要性。通过学习经济学的基本概念和关键术语，我终于明白了为什么经济学是一门如此重要的学科，它可以解释和预测社会发展的趋势，为政策制定者提供决策依据。

其次，在课程中，我学到了许多经济学的基本原理。例如，供求关系对价格的影响，边际效应对决策的重要性等等。这些原理帮助我更好地理解了经济活动，从个人消费到国家经济发展，都可以适用这些原理进行分析和解读。我发现，经济学是一门令人着迷的学科，通过运用这些原理，我们可以更好地理解社会现象并作出明智的决策。

第三，经济学基础课程向我呈现了经济学的多样性。在课堂上，我们学习了许多不同领域的经济学，如微观经济学、宏观经济学、发展经济学等，每个领域都有其独特的研究对象和方法。这使我对于不同的经济学分支产生了浓厚的兴趣，我也开始思考我未来想在哪个领域深入研究和发展。

此外，在课程中，我们还通过案例分析和实践练习加深了对经济学的理解。我们在小组中进行的案例分析让我学会了如何将经济学理论应用于实际问题的解决。我开始意识到，经济学不仅仅是理论上的东西，它可以帮助我们解决许多实际的经济问题，如通货膨胀、失业等。同时，我们的老师还引导我们进行了一些实践练习，如模拟市场交易，让我们亲身体验经济学的应用，提高我们的判断和决策能力。

最后，经济学基础课程不仅提供了经济学理论知识的学习，也培养了我们的团队合作和思辨能力。在小组讨论和案例分析中，我们与同学们合作，互相切磋和交流。每个人都可以从其他人的观点中受益，同时也可以提出自己的观点和分析。这种合作交流的环境让我感到很开心，它不仅增加了课堂的乐趣，也锻炼了我们的思维和表达能力。

总的来说，经济学基础课程是我大学学习中最有收获的课程之一。通过这门课程，我建立了对经济学的整体认识，学习了许多经济学的基本原理和概念，也培养了实际应用经济学知识的能力。我相信这门课程的学习对于我未来的学习和工作有着重要的意义，并且为我打下了坚实的基础。

经济学基础的收获与体会篇七

在李老师的安排下，我六个人成为一个小组，同时确定实习的题目为价格歧视的表现形式，虽然这次实习时间不长，仅有一周时间，但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本，理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在，并能用所学知识分析问题，解决问题。

我们小组进行实际调查，走访安康各大超市，批发市场，各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式，小组成员之间团结互助，共同分析探讨，在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的标准，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花，在实践中才能学到书本中学不到的东西。

同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生，由于从未深入地接触社会，在与别人交谈时，语言过于专业化，使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处，经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性，以后我也会向这方面改进，将所学的理论知识与实践结合在一起，不断总结，逐步完善，主动学习，积累经验，提高综合能力，以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用，扮演更重要的角色。另外，感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力，同时希望学校能给我们更多的实习机会。

经济学基础学习心得体会范文

经济学基础的收获与体会篇八

第一段：引言（150字）

经济学作为一门社会科学学科，对于我们每个人来说都具有重要的意义。我在大学期间选修了基础经济学课程，通过学习，收获了许多宝贵的经济知识和心得体会。本文将通过五个方面介绍我学习基础经济学的心得体会。

第二段：提升经济意识（250字）

学习基础经济学课程，让我有了更加清晰的经济意识。在今天的社会，经济问题无处不在，我们每个人都要面对各种各样的经济决策。通过学习基础经济学，我了解到供求关系、市场均衡、成本收益等基本概念和原则。这使我在日常生活中更加理性地分析和解决问题，提高了经济意识。

第三段：了解市场机制（250字）

学习基础经济学还让我更加全面地了解市场机制。市场经济是当今世界主要的经济形式，了解市场机制对于我们参与经济活动至关重要。通过学习基础经济学，我了解到市场供需关系、价格决定、市场失灵等方面的知识。这使我能够更好地理解市场的运作规律，把握机遇，避免风险。

第四段：认识经济政策（250字）

学习基础经济学还让我对经济政策有了更深入的认识。经济政策是政府调整经济运行的重要手段，对于一个国家的经济发展至关重要。通过学习基础经济学，我了解到货币政策、财政政策、产业政策等方面的知识。这使我能够更好地理解和评估经济政策的利弊，对我未来的职业发展也有着积极的指导和影响。

第五段：拓宽思维视野（300字）

学习基础经济学还帮助我拓宽了思维视野。经济学是一门具有广阔应用领域的学科，它与其他学科如社会学、心理学、政治学等有着紧密的联系。通过学习基础经济学，我不仅了解了经济学的基本理论和方法，也接触到了与其相关的其他学科的知识。这使我能够更加全面地思考问题，在解决实际问题时能够运用更多的视角和工具。

结语（150字）

通过学习基础经济学，我不仅收获了丰富的经济知识，也提高了自己的综合素质。我相信，无论在何种职业或领域，经济学都将对我产生深远的影响。因此，我将继续深入学习经济学，不断完善自己，为实现个人和社会的繁荣作出贡献。

经济学基础的收获与体会篇九

由于今日上午参加创业活动，所以我没有上宏观经济学的课。刚好周三下午没有课，所以我刚好利用这段时间到图书馆上自习，学习宏观经济学。

通过学习，我知道了宏观经济学是研究国家经济总体运行的科学，把经济划分为家庭，企业和政府三大部门并且研究它们之间的相互关系。

现代经济是市场经济，宏观经济学在宏观层面上研究市场活动时，只把各种市场归结为三大类：产品市场、货币市场和劳动市场。

除此之外，我还认识到了宏观经济学与微观经济学的主要相同之处就在于两者都是通过需求曲线和供给曲线决定价格和产量，它们有着相同供求曲线形状，它们的交点决定着价格和产量。

微观经济学政策的主要目标是解决资源优化配置问题，纠正市场在资源配置上的“失灵”。宏观经济学政策目标虽然也得通过微观经济主体的行为来实现，但这个目标主要不是解决资源配置问题，而是解决资源利用问题。

其中，我了解到两个经济学的重要名词，一个是国内生产总值gdp，它是指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。还有一个是国民生产总值gnp，它是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。

另外，我还学到了两种核算gdp的方法，支出法和收入法。虽然花了将近两个多小时的时间，我只看完了序言部分，脑海里对宏观经济学也有了一个大致的了解。偶尔我也会怀疑自己为什么不和其他人一样选择有空的时候去逛街，而是待在图书馆里学习呢？对此，我只是想说：“不负青春。”

今天下午，我还是收获了许多知识。尽管这个周三过得不愉快，可是我一向是不太喜欢把不喜欢的人放在心上太久，再多不痛快的事情过了一会儿就随风而逝。

经济学基础的收获与体会篇十

发经济学是第二次世界大战后形成的一门新兴经济学科。作为一门独立的经济学科，它首先出现在西方国家，并且成为西方经济学体系的一重要分支，后来逐步扩展到发展中国家。进入20世纪80年代后，发展经济理论的教学和研究开始在我国兴起，并且越来越广泛地开展起来。发展经济学是探讨一个较为落后的国家向经济发达状况发展转变的一般趋势和规律的科学，是发展中国家的经济学。现就通过《发展经济学教程》的自主学习，略谈我对发展经济学的进一步认识。

经济学理论，每一门科学都有它特定的研究对象和研究任务。发展经济学作为经济学的一个组成部分，与其他的经济学科在研究对象和研究任务方面有所差异，有其自己的研究范围和内容。经济发展，是指一个国家或地区，从欠发达状态向发状态转变的过程。发展经济学，就是研究发中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学，一般表现为三个方面：一是经济社会结构性的转变，如城乡人口结构、产业结构、就业结构等；二是经济社会质的方面的改善，如生活质量改善、生态环境改善、文化程度提高等；三是国民经济量的增长和扩张，如增长速度、人均国民生产总值等指标的变化。发展经济学研究的范围是发展中国家。发展中国家一般是指原先的殖民地、半殖民地和附属国，现在已经取得政治独立的新兴民族国家。发展中国家是欠发达国家群体的总称。其具体国情和民族有着各自的特点，存在着许多差异。但在社会经济方面有着许多共同的特征：如劳动生产率低、技术落后；人口增长速度快、资本非常缺乏、人均收入水平低，生活质量不高等。文教卫生条件差，平均寿命低；依赖于初级产品的出口等等。

总之，发中国家具有的共同经历、共同处境和共同特征，面临着共同的任务，即发展经济，实现工业化和现代化，发展问题已经成为当今时代的主题，它在上要求有一个专门的学科从事发展中国家的研究，这就是发展经济学。

发展经济学是探讨一个较为落后的国家向经济发达状况发展转变的一般趋势和规律的科学，是发展中国家的经济学。确切地讲，发展经济学是研究发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学。它要研究经济发展的一般条件和特殊国情，揭示经济发展的一般规律和趋势，并从发展中国家的实际出发，探索经济发展道路，参与选择和制定发展战略和政策。

经济学基础的收获与体会篇十一

今天开始我们讲一个全新的模块——宏观经济学。这可是我们全年课程的一个分水岭。在今天以前，我们讲的都叫微观经济学。

宏观经济学这个概念，是在上世纪三四十年代，英国经济学家凯恩斯所创立的经济理论开始风行以后，宏观经济学这个概念才出现的。

微观经济学和宏观经济学有什么不同呢？远远地看、粗略地看，微观经济学风平浪静，从来没有发生过什么翻天覆地的革命，它研究的核心简单地说，永远只有一个，那就是需求和供给。

你回想一下，我们前面所讲的内容，选择、歧视、成本、产权、产权的冲突、产权的治理，所有这些都是对人的需求的一个深入的研究。

交易、比较优势原理、贸易自由化，厂家如何克服信息不对称的困难，各种不同商业模式的兴起，这些都是对供给的行为做深入的分析。

需求和供给这两大块非常的清楚。有时候我们把这两个大的概念用到一些具体的情境、具体的商品上面去，就成了经济学的一个分支。

比方说，把供给和需求用到劳动力这种商品上面去，就有劳动经济学；把供给和需求的概念，用到不同时间点的商品上面去，这时候就有了所谓的利息理论，也就有了对金融市场的研究。

但万变不离其宗，微观经济学讲的是供给和需求，而更重要的是，微观经济学所研究的供给和需求，都是建立在个人选择上面的。记得吗？我们曾经有过一讲专门讲“个人主义的主观价值论”，这是整个微观经济学的基础，任何一宗交易都是以个人的偏好和选择为依据的。

宏观经济学就很不一样了，后面这几个单元你会更深切地感受到，宏观经济学最大的一个特点，就是它研究的是加总变量之间的关系。它所考察的变量是由无数具体的交易汇总起来的抽象概念。比方说总需求、总供给、价格指数、总失业率，一个国家货币的汇率，当前市场的利率，整个国家的失业率，这些都是汇总的指标。宏观经济学试图研究这些汇总指标之间的因果关系，它们之间互相影响、互相起作用的规律。

接下来在宏观经济学这一部分，我要重点给你解释的，是这些不同的宏观经济学学说，它们究竟在争什么、在斗什么，核心的问题、核心的难点究竟是什么。

今天，我先给你提纲挈领地介绍几点宏观经济学为什么难的原因。

但不管宏观经济学有多难，宏观经济都是跟我们每一个人的生活息息相关的。我们今天就接受这个挑战，看看宏观经济学到底研究什么，宏观经济学家到底在争论什么，我们从中又能够学到什么。

请你告诉我，在你印象当中，经济学家对经济未来的走势预测最准的是哪一次？请你举一个例子。

我不记得有过这样的预测。

今天我们首先讲了劣币驱逐良币定律。我们说劣币驱逐良币的现象是存在的，但往往劣币，也就是使用真实资源的货币比较少的货币，本身就是有效率的货币。今天我们已经不用金银铜铁这些真正的资源来做货币了，我们用纸币更省、更有效率，只要人们相信它有用它就有用。

今天我们还谈了商业银行创造货币的过程，商业银行创造货币的能力跟法定准备金率成反比。

任何一家商业银行都有可能遇到两类困难：第一是流动性的困难，那是商业银行体系本身所固有的；另一类的困难是资不抵债的困难，那是由于经营不善造成的。

对第一类困难我们应该出手相救；对第二类困难我们可能应该让它自生自灭。但是要区分到底是哪种困难，在现实中并不容易。这是为什么学者和官员，经常就金融问题进行争论的原因之一。

基本赞成。

大银行倒闭极可能引发灾难性的后果。我们并不知道商业银行创造货币的过程，我们看不清客观事实，只知道“银行不够钱来兑换了”，我们只会被恐慌所裹挟，从而引发更多银行的倒闭。

我觉得，即便大银行经营不善，也不能任由它自生自灭，而是要有计划、分步骤地解决问题。

一个国家发行的货币是这个国家发行的负债证明书；谁发行货币谁就能够凭空地占有一定的社会资源，经济学上称为铸币利差或者铸币税；各国的中央银行都有一个基本的任务，那就是控制和调整一个国家货币的发行量和流通量；同时还要充当商业银行最后贷款人的角色。

中央银行充当最后贷款人的角色，它的意思是：当商业银行需要资金的时候，它就给商业银行提供资金。可是如果中央银行总是这么做的话，那商业银行会不会就滥用中央银行所提供给它的资金呢？为什么。

我觉得滥用的情况或多或少存在，但总的来说，他们之间的关系应该借贷，而不是赠予。仍然是一种市场行为，商业银行仍然会努力把自己的盘子经营好。

经济学基础的收获与体会篇十二

学经济学基础心得体会（五）曼昆的《经济学基础》一书我买了多年，一直也未怎么读。最近我在做一些“中间市场理论”研究时，发现我的基础知识还多显不足，所以我翻箱倒柜将这本书给找出来了，并一气读了两章，感觉还可以。

作者格里高利。曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时，他讲授过各种课程，包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。

曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”，它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐，鱼和熊掌不可兼得，我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西，这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的，我们有不少人是什么都想得到，但实际结果有可能什么都得不到。比如：时间安排，你既然安排了看电影的时间，那你就得牺牲做其它的时间；还比如：“大炮与黄油”之间的选择，国家用更多的钱去加强国防，国家用于改善人民生活的钱就少了。等等，这样的道理非常的多。

今年四月份，在关于干茧战略决策的重大问题上，我们内部发生了严重分歧。因为一直以来，我们的干茧交易都未让人满意，它也严重影响市场的发展。但是，大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为，按照现行的广西茧标准进行交易，无疑将广西以外的茧挡在门外，这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理，但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度，如果没有这点保证，它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看，它的标准化程度是不高的，比如：山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米，而广西茧只有600——700米，所以它们根本不是一类茧。

将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理，即：我们又想将交收范围扩大，但又想将中远期交易做起来，也就是鱼和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束，实际的结果非常令人失望，我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然，我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准，但它应该是主要的原因。

影响干茧交易的因素还很多，比如：货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等，我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话，那什么东西都能做了，比如：石头。

经济学基础的收获与体会篇十三

转眼之间，为期4周的实习已经结束了，虽然工作的时间很短暂，但对于我来说所有的经历都是刻骨铭心的，这是我人生当中的第一份正规的实习工作，在这里我学到了很多在学校里学不到的东西，也认识到了自己还有很多的不足，真是受益匪浅。

以下是我在实习期间对工作的总结和自己的心得体会。

首先，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

其次，我想谈一下实习的意义。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。最后，我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验。

因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完美。

在工作中，不允许丝毫的马虎，尤其是作为企业管理人员，严谨认真是时刻要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

我想，我将会永远记得这次难忘的实习经历的，并在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向，制定合理的规划。我不会为了一点挫折而放弃任何进步的机会的，为了自己的既定目标而奋力拼搏，坚信自己的信念，相信自己！

经济学基础的收获与体会篇十四

经济学基础是大学开设的重要课程之一，通过学习这门课程，我对经济学的基本概念和原理有了一定的了解。在上完这门课后，我收获颇丰，深刻体会到经济学的应用对于个人和社会的重要性。

首先，学习经济学基础让我对经济环境有了更全面的了解。作为一名普通人，我们经常会将经济的发展与自己的生活联系起来，但却很少对其中的原因有所了解。通过学习这门课程，我了解到经济增长的原因与过程，并了解到不同经济体系的优劣之处。这对于我理解当下的经济形势和未来的发展趋势有着重要的指导作用。

其次，经济学基础课程使我意识到经济决策的复杂性。在课堂上，我们学习了供求关系、生产成本、市场竞争等经济原理，这让我明白了许多经济决策背后的考量和因素。正如亚当·斯密所说：“就财富而言，在市场上最有效的方法取决于私人的自发行动。”在现实生活中，我们经常需要做出经济决策，例如购买物品、投资理财等，而经济学基础课让我更加理性地进行决策，从而实现自身利益的最大化。

此外，经济学基础课程还让我明白了资源的有限性意味着选择的不可避免。我们学习了机会成本的概念，了解到当我们选择了某种行为时，就必然放弃了其他可能的选择。这使我意识到在生活中，我们需要合理地分配资源，避免浪费。对于个人而言，这就意味着要做出明智的消费决策，对于社会而言，就要进行资源的有效配置，实现经济的高效增长。

此外，通过学习经济学基础，我深刻认识到经济发展与社会公平之间的紧密联系。经济学研究的一个重要目标就是推动社会发展，并实现资源的合理配置。在课程中，我们了解了贫富差距的原因和影响，以及如何通过政府干预来促进社会公平。通过这些理论知识的学习，我深刻认识到经济不公平所带来的负面影响，并增强了我为社会公平努力的信心。

最后，经济学基础课程还为我提供了进一步学习经济学的基础。通过学习这门课程，我对经济学的基本概念和理论有了全面的了解，并掌握了经济学研究的基本方法。这为我今后深入学习经济学奠定了坚实的基础，也激发了我对经济学研究的兴趣。

总而言之，经济学基础课程的学习让我对经济学有了更全面的认识，让我意识到经济对于个人和社会的重要性。通过学习，我明白了经济决策的复杂性、资源的有限性和经济发展与社会公平之间的关系。同时，学习经济学基础课程为我今后的学习和发展提供了坚实的基础。在今后的生活中，我将更加注重经济学的应用，做出更加理性和合理的经济决策，为个人和社会的发展做出贡献。

经济学基础的收获与体会篇十五

时光冉冉，转眼大三大半学期过去了，虽然微观经济学这本书的学习已经告一段落了，但是我却收获了不少。

首先，老师给我留下了深刻的印象。老师的讲解很灵活，不拘泥于传统教学，时而夹杂几句流利的英语，使得课堂气氛，讲解的很透彻，不照本宣科，能联系实际，把抽象的理论和我们的生活联系起来，使大家更容易理解并运用新知识。我也是一位英语爱好者，希望将来站在讲台上能够和老师一样可以柔和汉语和英语，促进学生全面发展。

其次，我对课本知识有了粗略地了解。微观经济学研究市场中个体的经济行为，亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应经济变量数值的决定。它从资源稀缺这个基本概念出发，围绕如何利用这些稀缺资源，优化配置，获得最大利益来展开。

再次，了解了微观经济学牵涉到的多种研究理论方法。微观经济学的内容包括一般均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、要素市场理论、一般均衡理论、福利经济学以及微观经济政策等。微观经济学在分析方法上，既采用实证分析方法，又采用规范分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。

微观经济学中涉及众多专业的概念供我来学习。比如：需求交叉价格弹性——在其它条件不变的情况下，某种商品或劳务价格变动引起另一种商品或劳务需求量变动的程度。边际替代率—维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位的某种商品的消费数量时所要放弃的另一种商品的消费数量。替代效应—由商品的价格变动引起的商品相对价格的变化，进而由商品的相对价格变动引起的商品需求量的变动。

最后，通过对这些理论的学习，让我懂得了如何成为一个合理的消费者，通过供求关系，来指导我们的消费；同时也学得了如何成为一个明智的投资者，正确决策，追求利益最大化；要发挥市场经济的资源配置作用，市场有利于是解决很多问题。整个西方经济学其实就是对市场经济发展历程的一个真实写照。其中包含一些资本主义的糟粕，因此不能生搬硬套，要把宏观调控与市场作用紧密结合，走有中国特色社会主义道路科学地对待西方经济学和西方国家的经验。一方面，我们坚持学习和借鉴西方国家在市场经济运行方面积累起来的一般理论和经验，作为我们完善社会主义市场经济理论和制定相关政策的参考；另一方面，我们始终强调社会主义市场经济是同我国社会主义基本制度有机结合的，必须坚决反对照搬照抄西方国家的理论和政策。