记叙文初一【通用8篇】
大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的记叙文初一【通用8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文初一【通用8篇】一
不放弃、令人感动方面的高考作文素材
农民工歌手“旭日阳刚”他们曾干过搬运工、建筑工、锅炉工。他们去过新疆、陕西，也曾生活困顿难以为继，但偶然间一段即兴自拍的翻唱歌曲《春天里》的网络视频，赢得了上千万的点击量，其真情实感令无数网友感动落泪。民工版《春天里》，他们是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了顽强执着。处在城市和农村之间游离的农民工群体以及无数怀揣梦想的北漂们，同样需要关注，需要尊重。这是他们的心里话。
励志、拼搏方面的高考作文素材
作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
坚持不懈方面的高考作文素材
达芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他：鸡蛋虽然容易，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。从此达芬奇苦练基本功，天天画蛋。经过多年他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
坚持、梦想方面的高考作文素材
法国总统萨科齐，从小就遭受别人的歧视和嘲笑。10岁他在郊外骑着山地车潇洒地穿梭，几个小孩拦住他，一把夺过他的山地车，猛地摔在地上，还指着他的鼻子说：“你这个外来的小崽子，不配骑山地车!”晚上，他在日记本上写道：“我不是想成为总统，而是我必须成为总统。”15岁因家庭贫困他不念了，他放过羊，当过乐队号手，做过泥瓦匠，糖厂工人等。他哭过也泄气过，但从没有退缩。后来他通过半工半读考上了巴黎政治学院。结业后，又与校友一起做生意。在生意场上打拼了10年后，他毅然离开，走上了从政之路。1983年年仅28岁的萨科齐当选巴黎郊区讷伊市市长，成为法国历史上最年轻的市长。2007年5月，在法国总统大选中，萨科齐胜出，当选为新一任法国总统。他也终于圆了心中的总统梦。
记叙文初一【通用8篇】二
14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。
我们在三年里《慢慢来》。
最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。
我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。
四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的辉煌。
我们在一起《倾听》沟通三年。
校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。
我们在三年体验着彼此的《温度》。
刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。
记叙文初一【通用8篇】三
多年之后，看着窗外的细雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐着的一场暴雨。
那场景，真难忘！
那天是一个闷热的中午，我刚睡醒，就发现天变得那么的黑，睡室里暗暗的，难道我们睡过头了？头顶只听见“哗哗”的水声，我赶紧从床上爬起，冲下楼。
才发现，天变的昏昏暗暗的，风肆虐的刮着，大雨如注，一场暴风雨即将来临，我连忙赶回教室躲躲雨。
回到教室，我看看窗边，大雨“哗哗”的下着，豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边，在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多，滴在窗边的栏杆上，越来越多，最后形成一道道“瀑布”，飞落向下，好一个“飞流直下三千尺”啊！窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然，一道闪电在昏暗的天际飞驰而过，一道闷雷紧随其后，在远边的天际炸开了，“隆——”就似老天在怒吼。
再看另一边的窗外，雨在这边好似失去了威力一般，被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来，忽上忽下，忽左忽右，时而像一盘散沙，时而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隐形的手死死地压着。
天慢慢的亮了，风也渐渐的小了，只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，变得闷沉起来。没有了狂风的攻击，花草树木又挺直立起来，默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下，是该休息一下了吧。
这场雨下了很久，它掳去了暑气，消除了忧虑，带来的是一阵清凉和舒适，原本黏乎乎的感觉，消失得无影无踪。真舒适！
雨过天晴，看那走廊上的花草，都还挂着晶莹的雨珠，在阳光的照射下闪闪发亮，窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。
这场暴雨，真棒！
记叙文初一【通用8篇】四
我常常觉得自己很幸福，不过幸福到底是什么呢？幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是默默的付出……而我要说幸福是学会感恩。
我毕业于十堰市历史最悠久的小学——五堰小学。那里有我留下的足迹，有我最亲切的老师。又来到这里望着操场上奔跑的孩子们，我回忆了起来……
那是一个阳光明媚的早上，我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。“请六年级女子400米的同学到操场上集合。”我听到后，急忙赶了过去，老师安排好后，我们站在起跑线上，等待体育老师的枪声，这时全场屏住呼吸，仿佛要在一瞬间内爆发出来似的，枪声一响，运动员们像一支离弦的箭一样飚了出去，“加油、加油……”的呐喊声震天动地，我一股子气儿跑到了第一，可到第二圈的时候，就已经筋疲力尽了，是同学们的呐喊声给了我动力，我顿时觉得心里美美的，难道这就是幸福？是的，同学间真挚的友情让我感觉幸福。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在长的时候……”一阵朗朗的读书声唤回了我的思绪，侧耳细听，原来是六年级的学生在朗读朱自清的《匆匆》啊！这时，脑海里立即浮现出老师上课的情景……
我在班里算是矮的，所以总坐在第一排。一次老师给我们上作文课，老师边走边讲解，满怀激情、抑扬顿挫，两只手摊开，肩膀一擞一擞的，眼睛里注满了感动之情，让同学们深受感染，仿佛眼前就出现了老师讲课的情景，大家都听得津津有味，教室里特别安静，没有一个人讲话，仿佛掉一根针的声音都听得见。此时，我觉得我是幸福的，在宽敞明亮的教室里听着老师入情入理的讲课，还不够幸福吗？
我幸福的感恩母校，是她，给了我纯真的友谊，是她，给了我学习的天地。因为感恩，师生之间、同学之间那么和谐；因为感恩，这个世界才会如此美丽。幸福之花，在感恩的枝头上美丽绽放。
记叙文初一【通用8篇】五
清风微拂，吹皱满怀思绪；狂风呼啸，激荡一腔豪情。风中有几分惬意，又有几分惆怅，有浓浓的亲情、友情，还有一份关心。又是一年风起时，这一切就会在心头萦绕，回味无穷。
坐在河边，仰望着蓝天与白云的斗争，突然一阵清风拂过：咦，这感觉怎么这么熟悉？回头一看，原来是一位老人用旧蒲扇扇的风。
前一年，放学之后，我独自回家，在路上唱着歌儿给自己听，走着走着，感觉累了，无奈没有休息的地方，只好硬着头皮往前走。没一会儿，又感觉口渴，忽然发现有家商店，想去买瓶饮料，才发现钱已用光了。看着各式各样的`饮料，我不知不觉走了进去，老板笑眯眯地对我说：“小朋友，买什么饮料啊？你看这是芒果味，这是苹果味……你想要哪种啊？”本想借杯水喝，但面对如此热情的老板，我只轻轻地说了声：“谢谢，我不买。”老板的脸一下子由晴转阴了。我灰溜溜地走了，刚出门，就听见老板说道：“现在的小孩越来越厉害了！”
当我走到旁边一户人家时，一位老人正在摆茶摊，我的脸不自觉地烧了起来，正当我准备开溜时，那位老人叫住了我：“小姑娘，等一等！”我一回头，看见那位慈祥的老人亲切地向我招手，我随他走进一间朴素的屋子。
进去后，他招呼我坐下，并用蒲扇为我扇风。我紧张地说我没钱，老人笑着摇摇头说没关系，随后用一只大碗端来了满满一碗绿茶叫我喝。我闭着眼睛贪婪地吸着着绿茶扑鼻的清香。“喝吧，喝完了还有！”老人和蔼地说道。我再也忍不住了，大口大口地喝起来，仰头一饮而尽，将碗还给老人，他接过碗，依旧和蔼地问道，“还要吗？”
我笑着说：“谢谢！”老人满足地笑了，又用他的大蒲扇为我扇来清凉风。
一把旧蒲扇，一间朴素的茶楼，那位慈祥的老人，不仅我带来了清凉的风，还为我带来永久的心的凉爽。
记叙文初一【通用8篇】六
我的家有四口人：姥爷、爸爸、妈妈，还有一个，当然就是——我。我的家，充满了温馨，但是也有争执，这不，就为了一碗饭，家里的三个大人，又围攻起来我了。唉，我好可怜哦！“吃饭啦！”爸爸给每个人都盛好了饭后喊大家吃饭，我来到我的座位前，一看，又是一碗装满了的大米饭，便有些不情愿，一小口一小口地吃了一会儿，妈妈夹了些青菜放在我的饭上，我看了看，没胃口，继续慢慢吃，我想起来妈妈买的薯片还有呢，不过妈妈只让吃完饭再吃。我又吃了几口，碗里还有大半碗饭，我实在是不想吃了，便悄悄地放下了筷子，偷偷溜回了放薯片的地方。刚刚摸起薯片口袋，妈妈就发现了，把我找回去了。我只好乖乖地坐回椅子。妈妈说：“好好的饭不吃，就吃那些零食！我小的时候，家里孩子多，什么零食也没有，好容易有一点糖，我都给收起来，根本不吃。等到了过节的时候，才拿出来，别人都没有，就我有，大家可羡慕了！现在给你买的零食，够你吃好几天的，都是给你的.，没人和你抢，你就不能吃完饭再吃吗？”妈妈的话音刚落，爸爸马上接过了话茬，“可不是，爸爸小的时候，家里根本都没有大米，就是高粱米饭，天天吃，过年的时候才能吃上大米，现在你天天都能吃上了，还不珍惜，天天剩饭，那怎么行！”我可怜巴巴的听着爸爸妈妈数落，姥爷看着心疼，就劝爸爸妈妈，“孩子都知道错了，吃了就行啊。她可真是赶上好时候了，想吃啥有啥，你们小时候，虽说难点，也比我们那时候强。我们那时候，别说吃大米，就是看见大米的时候，那都是有数的。唉，真是没法比啊！”姥爷边说边摇头，看着一头白发的姥爷，再看看已经有了几丝白发，脸上已悄悄爬上皱纹的爸爸妈妈，我低下头使劲地吃起来，细细品起来，无论是米饭还是青菜似乎好吃了很多。抬起头，三个大人用充满关爱的眼睛看着我，微微地点点头。
我知道他们希望我懂得幸福生活的来之不易，更珍惜现在的幸福生活！我想说：我享受到了他们没享受的生活，我们这一代会比我们的上一代生活地更好！
记叙文初一【通用8篇】七
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的`是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
记叙文初一【通用8篇】八
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗?他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办?我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀!有人抢劫了!，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友?曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗?快来加入我们的行列吧!
