优秀是红船精神论文(案例15篇)
议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。在写总结时,要注重逻辑性,将所总结的内容按照一定的次序进行组织和表达。总结的范文可以给我们提供启示和思考,但我们要抓住其中的核心要点,根据自己的实际情况进行总结和概括。
是红船精神论文篇一
所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。
那什么是团队呢?
所谓团队,是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。团队不仅强调个人的业务成果,更强调团队的整体业绩。团队是在集体讨论研究和决策以及信息共享和标准强化的基础上,强调通过队员奋斗得到胜利果实,这些果实超过个人业绩的总和。
古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神,为企业注入生命活力。
团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺,团队如同一盘散沙。做出这一承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。此外,工作团体常常是与组织结构相联系的,而团队则可突破企业层级结构的限制。
团队精神等于集体主义?
团队精神与集体主义意识有着微妙的区别,团队精神比集体主义更强调个人的主动性,而集体主义则强调共性大于强调个性。诚信、创新是内在的、自律的,因而不可能在强制的条件下发挥出来,必须以个人的自由、个人独立为前提,在此前提下合作的人们才有可能形成一个整体。
团队精神有什么用?
1、目标导向功能
团队精神的培养,使店内员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,对单个营业员来说,团队要达到的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标顺势分解成各个小目标,在每个员工身上得到落实。
2、凝聚功能
任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。
3、激励功能
团队精神要靠员工自觉地要求进步,力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能,而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,还能得到团队的认可,获得团队中其他员工的尊敬。
4、控制功能
员工的个体行为需要控制,群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能,是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响,去约束规范,控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量,而是由硬性控制向软性内化控制;由控制职工行为,转向控制职工的意识;由控制职工的短期行为,转向对其价值观和长期目标的控制。因此,这种控制更为持久有意义,而且容易深入人心。
延伸
为了让我们更好的理解什么是团队精神,我在这里引用一个比较有名的也挺有意思的实验来:
准备一个大笼子,在笼子顶部安装喷淋装置,在笼子的一端悬挂一只香蕉,再安放一架梯子通向香蕉,然后在笼子的另一端放进四只猩猩。
猩猩甲第一个发现香蕉,它开始向香蕉走去,当它的手触摸到梯子时,试验操作人员立刻把笼子顶端的喷淋装置打开,笼子内顿时下起了“倾盆大雨”,猩猩甲立即收回双手遮住脑袋,其余三只也匆忙用双手遮雨,等没有猩猩触摸梯子时,喷淋装置关闭。
“雨过天晴”,猩猩甲又开始准备爬梯子去够香蕉,当它的手再次触摸到梯子时,又开启喷淋装置,爱不是有空才珍惜,众猩猩又慌忙用双手遮雨,等没有猩猩碰梯子时,喷淋关闭。
猩猩甲似乎领悟到被雨淋和香蕉之间的模糊关系,终于放弃取得香蕉的念头,开始返回笼子的另外一端。
过了一段时间,猩猩乙准备试一试,它走到梯子跟前,当手碰到梯子时,喷淋开启,大家慌忙避雨,猩猩乙放弃拿香蕉的念头,匆忙逃回到笼子的另一端,此时关闭喷淋装置。
又过了一阵儿,猩猩丙准备试试它的运气,当他向梯子走去的时候,另外三只猩猩担心地望着它的背影,尤其是猩猩甲和猩猩乙,当然,一眼万年,猩猩丙也不能逃过厄运,它在瓢泼大雨中狼狈地逃回到伙伴当中。
饥饿折磨着猩猩,猩猩丁虽然看到了三只猩猩的遭遇,但仍旧怀着一点儿侥幸向梯子走去,它也许在想:“我去拿可能不会象那三个倒霉蛋那样点儿背吧?”,当它快要碰到梯子时,试验操作人员正准备打开喷淋装置,没想到另外三只猩猩飞快地冲上去把猩猩丁拖了回来,然后一顿暴打,把可怜的猩猩丁仅存的一点儿信心也从肚子里打了出来。
现在,四只猩猩老老实实地待在笼子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望着香蕉。
试验人员把猩猩甲放出来,然后放进猩猩戊,这只新来的猩猩看到了香蕉,高高兴兴地向梯子走去,结果被猩猩乙、丙、丁拖回来一顿猛捶,它对挨揍的原因不大明白,所以在攒足了劲儿后,又向梯子走去,它想吃那只香蕉,同样的结果,三只猩猩又把它教训了一顿,虽然还是不明白为什么挨揍,但它现在明白了那只香蕉是不能去拿的。
试验人员又把猩猩乙放出来,再放进猩猩己,在动物本能的驱使下,猩猩己准备去拿香蕉,当手快要碰到梯子时,另外三只猩猩迅速地把它拎了回来,然后一顿暴打,猩猩丙和猩猩丁知道它们为什么要揍这只猩猩,然而,猩猩戊却不太明白它为什么要揍猩猩己,但是它觉得它必须得揍它,因为当初别的猩猩也这么揍过它,揍猩猩己肯定有它的道理。
现在猩猩己也老实了,试验人员把猩猩丙和猩猩丁也相继放出来,换进新的猩猩,不言自明的是,它们也被拳打脚踢地上了几“课”。
等四位“元老”都被换走之后,结果这四只新的猩猩还是一样,老老实实地待在笼子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望着香蕉。
从这个实验里我们不仅能够理解什么是团队精神,还可以领悟到团队精神对一个企业的影响。
承和工作室成立于6月。她很小,小到你还不知道;她很大,大到连你都知道了。她没品牌,因为你还没了解过;她有品牌,因为你也来了解了。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,承和工作室的发起人李承和先生带着对人生和培训行业的感悟,决心从斗室出发,为企业、为社会尽斗室之力。
承和,承上启下和谐发展,这是工作室的宗旨;
学习、继承、创新和合作,这是工作室的理念;
健康、感恩、诚信、进取、团队和成功,这是工作室价值观。
承和工作室将致力于咨询培训行业。这不仅仅是因为工作室成员对这个行业的挚爱,更源于一种使命,一种对企业发展的了解,一种对那些渴望把企业做长做久的企业家们的了解,天龙八部sf爸。企业需要借力,借“天时”之力,借“地利”之力,借“人和”之力。“天时”“地利”非吾所为,人和确有一席之语。十几年来通过对大量企业的调查、培训、顾问和研究,再加上向专家、成功的企业家学习,深悟企业发展缺乏知识“落地”之道。知识不能落地成文化,已成众多企业家的痛苦。
解决企业“知识转文化”的痛苦,就是承和工作室的使命!任重道远!
是红船精神论文篇二
今年在全党开展党史学习教育,是全面推进乡村振兴战略的强力“引擎”。读史可以明智,知古方能鉴今。百年党史是一部密切联系人民群众的作风史,也是一部艰苦奋斗的发展史,孕育了井冈山精神、长征精神等“红色基因”,其中最宝贵的是为民初心和斗争精神。广大党员干部要以党史学习教育为契机,激活“红色基因”,赋能乡村振兴。
以为民初心“强基”,擦亮乡村振兴“底色”。中国共产党的根基在人民,保持党同人民群众的血肉联系,是中国共产党无往不胜的法宝。在乡村振兴这场硬仗中,人民既是参与者也是受益者,唯有坚持人民至上的理念,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,才能激活乡村振兴的内生动力。
以“守”字聚民心,为乡村振兴“铸魂”。“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事”,“初心易得,始终难守”。乡村振兴的出发点和落脚点都是人民,唯有坚守初心、严守底线,才能扛起兴农惠民的重任。基层党员干部要切实增强党性观念和宗旨意识,在乡村振兴中多做顾大局利全局的事、打基础利长远的事、惠民生解民忧的事。要聚集人民群众所思所想所盼,多到乡村一线、田间地头去了解问题、解决问题,着力解决好乡村基础设施建设滞后、城乡收入不平衡、城乡公共服务不均衡等问题,推动资源要素向农村倾斜,让广大人民群众共享乡村振兴成果。
以“合”字汇民力,为乡村振兴“壮骨”。中国共产党长期以来都善于集中力量办大事,通过聚民心、集民智、汇民力,解决改革发展稳定中的关键难题,应对重大突发事件和重大灾难。乡村振兴同样离不开广大人民群众的智慧和力量。要让乡村美起来、富起来,首先要让群众聚起来、干起来。主动邀请专家学者“把脉问诊”,积极引导乡贤能人致富带富,激发农民群众的主体性、积极性和创造性,唤醒农民群众的主体意识和建设意识,增强农民群众对乡村振兴的归属感、责任感和认同感。
以斗争精神“赋能”,提升乡村振兴“成色”。在中国共产党百年历程中,无数革命先烈前仆后继、英勇奋战,才换来了民族解放、人民幸福。同样,乡村振兴的创新型探索,既面临旧矛盾的累加,又存在新挑战的增长,任务十分艰巨繁重。唯有发扬攻坚克难、慎终如始的斗争精神,才能为乡村振兴注入强大动能。
蓄足攻坚克难的“冲劲”。乡村振兴不是简单的乡村“整形”。有的地区仅仅把农村“脏乱差”整治、环境污染治理等简单的“整形”工作作为乡村振兴的“主旋律”,搞形象工程,做表面文章。乡村振兴应该是“农民更富、农业更强、农村更美”三者并驾齐驱、有机结合,而不是单一地扫扫马路、修修树枝,只有从外到内、从表到里的乡村振兴,才能真正让乡村“强身健体”,这就需要基层干部敢于医痛点、疏堵点,在企业帮扶、人才关怀、资源整合等工作中出实招、出硬招、出新招。
铆足慎终如始的“韧劲”。实施乡村振兴战略,是一个长期的历史任务,既是一场攻坚战,更是一场持久战,需要我们坚定信心不动摇,咬定目标不放松,慎终如始地打好这场硬仗。一方面,坚持问题导向,持续向前的动力。乡村振兴的探索过程往往伴随着一些新问题新矛盾,始终坚持问题导向,才能激发接续奋斗的动力。针对有的地区农户松散、土地零散、市场分散、资金闲散等问题,可将分散农户聚合成团,构建农业生产经营“金字塔”。另一方面,畅通要素循环,延续向上的合力。产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面是紧密联系的,要将“产业红利聚人才、人才优势兴产业”“生态资源助产业、产业发展优生态”等要素互融共促的合力发挥好,推动乡村振兴不断开拓新局面,实现可持续发展。
乡村振兴这幅“画卷”,既要看得见绿水青山,也要留得住金山银山,“内外兼修”的乡村离不开“红色基因”赋能。我们要在学党史、悟党史、践党史中,充分激活“红色基因”,让百年党史的智慧和力量助推乡村振兴提质增效、行稳致远。
是红船精神论文篇三
哈佛商学院一个有关团队精神的研究:调查外科医生及其团队,具备什么条件才能最快掌握新医疗仪器,这个心脏手术的新仪器,不需如传统手术般在胸口开刀,医生只需于肋骨间开一小孔,就可做手术。这新仪器说来简单,但新事物出现,有新工作流程、新的分工、新的风险,医护人员学习与适应的过程,人命关天。研究人员选择了两组医疗队伍长期观察,发现学得最快的一组,外科医生竟然经验甚浅;学习迟缓的一组,却是由丰富经验的医生带领。
这位年轻的外科医生,重视与同伴平等交往,而非如一般“名医”高高在上,俨如手术桌上的。相反地,那位有丰富经验的医生信心十足,手术团队随意选择,每次不同;手术前没简报、事后没检讨。结果,他主理的手术,时间长,效果亦不好。一个团队运作得好,离不开真诚合作、重视细节、检讨错误、总结经验,谦虚地认识自己的不足。这些都是老生常谈,是平常道理,大家早已知道。成与败之分野,最终只在乎你是否下定决心去做而已。
是红船精神论文篇四
各位领导、各位同事、各位朋友:
企业荣辱、我等与共。今天我演讲的题目是“以555为家,从小事做起,从我做起”。
在座的各位都是4444大家庭中的一员,有的毕业于大中专院校,有的来自部队,有的更早的参加了工作,无论源于何处,我们抱着同样的理想、奔着同样的目标走到了一起,333温泉度假村成了我们人生新的舞台,也成为我们发展的载体,也是我们家庭幸福的源泉。现在,淮上明珠是已经开始起步腾飞,俗话说:好的开始是成功的一半,我们怎样跟上明珠的步伐,为明珠发展做出贡献呢?我觉得应该以明珠为家,从自我做起,从小事做起,去关心她,去建设她,让她变得更美好。
以明珠为家,就是要时时处处维护44的形象和利益。淮上明珠的兴衰与我们紧紧相连,这就要求我们爱明珠的一草一木,及时阻止破坏明珠设施的任何行为,同一切损害明珠形象和利益的言行做斗争,象保护自己的家庭一样保护明珠。在4444,个个是主人,不能袖手旁观,我们每个人都应想方设法在淮上明珠这个大家庭的坐标系上找到属于自己的坐标,而不能脱离于这个大家庭。因为一滴水只有放进大海,才可以显示它的光辉,才可以发挥出他的作用和力量;以明珠为家,就是要真真正正把她作为自己的家,与顾客永远站在一起,把顾客当朋友,当亲人,视他们的事为自己的事。
从小事做起,就是要求我们从细节入手。老子说过:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。我们从事服务工作必须从细节做起,一个微笑,从一声问候,一次提醒做起;从每天的仪表,从顾客走进来的第一个动作,第一个神态,第一句话这些细节入手,而这些往往被我们所忽视。我们对一件小事的反思绝不是小题大做,而是体现了一个以企业为家的员工应有的责任感和事业心。著名的海尔十三条是从不许随处大小便开始的,我们能说肯得基、麦当劳不讲细节吗?为了炸薯条的质量,他们可以远涉重洋进口小小的马铃薯。我们能说世界500强企业都不讲小节、细节吗?可口可乐、沃尔玛、丰田汽车哪一个的成功不是从小事做起。俗话说“干一行,爱一行”,认真工作,做好每一件小事,就是尊重工作,也就是尊重自己。
从我做起,就是要求每个人都要有一种自觉、自律、自重、自省的精神。没有自觉、自律、自重、自醒的精神,哪怕是有再完善的制度,再严格的管理,再高效的执行力,也形同虚设。从我做起,就是要遇到困难不推脱,顾客需要帮助主动上前,用洋溢着微笑的面容对待顾客,让每一位顾客都有一种亲切而熟悉的感觉。面对客户的误解和错怪,保持宽容和坦然,面对赞扬和激励,保持谦虚和清醒。从我做起就是不论面对怎样的客户,始终都要用真诚的态度、愉快的情绪感化他们,用自己的真诚换来客户的信任。
一艘航船的航行需要一位成功的舵手,更需要团结一致的水手。我愿做默默无闻的水手,没有豪言壮语,只有朴实无华的言行;没有光辉的事迹,只有平凡普通的工作;没有英雄的形象,只有忙碌的身影。但我仍然为淮上明珠时刻准备着,时刻准备着为顾客耐心的解答,时刻准备着为顾客提供优质的服务、完美的服务,时刻准备着牺牲自己的休息时间,时刻准备着加班加点无怨无悔。我希望和大家一起努力,用我们优质服务、诚信服务,把淮上明珠打造成顾客的家园、避风的港湾,旅途的加油站,把我们的4444经营得红红火火,让我们的明天更加辉煌!
是红船精神论文篇五
为了认真贯彻落实省、市、县关于推进全民创业等相关文件精神,掀起全民创业热潮,促进全乡经济社会平稳较快发展,结合乡内实际,经乡党委、政府研究,提出如下贯彻意见。
一、实施全民创业计划的指导思想
按照城乡一体化的要求,以动员全民创业为主题,以实现富民强乡为目标,围绕社会主义新农村建设和庐山西海旅游区建设,加大基础设施建设力度,优化创业环境,提升政府服务质量,充分调动全乡人民的创业积极性和致富热情,激活各类创业主体,实现由“打工经济”向创业致富的转变,为构建和谐奠定坚实的基础。
二、实施全民创业计划的总体目标
城镇劳动力无失业人口,农村90%的富裕劳动力在县内得到消化,一半以上的农民集中到中心村或城镇居住,实现传统农业向现代农业转变,工商户、企业(公司)的数量大幅增涨,二、三产业的产值超过农业总产值,全乡实现宽裕型小康,财政收入超过千万元。
三、实施全民创业计划的基本内容
1、发动百姓创家业。鼓励城乡群众不拘形式,不拘类型开展各种创业活动,宜工则工,宜农则农,宜商则商,可大可小。以庐山西海旅游高速路即将开工建设为契机,引导农民积极投身旅游业;围绕社会主义新农村建设,大力引导农民发展“农家乐”;围绕“土地向业主集中”,引导农民大力发展规模化、集约型的现代农业。要实施“干部帮富计划”,党政领导干部和村主要干部每年至少要帮助一户有创业激情、具备创业条件的农户创业,力争用5年时间,在全乡培育出100户具有示范带动效应的创业先进典型,在全乡营造起“比、学、赶、超”的创业竞赛氛围,激发广大群众自主创业的热情。
2、鼓励能人创企业。要充分利用我乡山水资源丰富,毗邻庐山西海的优势,进一步优化投资创业环境,在大力鼓励乡内有一定实力的能人自主创业的同时,加大招商引资力度,广泛吸引外地能人来我乡投资创业。要重点围绕发展现代农业,积极发展优势农产品资源开发型企业。
3、扶持老板创大业。结合我乡的现状,要重点做好对3个企业的扶持培育工作,把企业做强做大。一是做好对砖瓦厂的扶持培育工作,大力支持和帮助其进行设备、技术改造,提高产品的市场竞争力;二是做好对天成公司扶持培育工作,帮助其发展成为集种苗繁育、农业科技推广、果品营销及休闲观光于一体的高科技现代农业企业;三是做好对北栎山水生态开发公司的扶持培育工作,扶持其发展成为集家禽畜和水产品养殖、技术推广于一体的龙头企业。对企业的扶持培育工作,要做到专人联系,定期分析现状,及时协调矛盾,实行一企一策,全面落实“引导、扶持、保护、服务”等方面的培育措施,努力增强企业的竞争能力,提高企业资本营运水平,让企业的经营状态更好、效益更佳、规模更大、贡献份额更高、发展后劲更足、带动能力更强。
4、吸引回乡创新业。乡有一大批在外的人员,他们当中有的人接触到了先进的技术、科学的管理经验和创新的思想意识,有的已完成了原始的资金积累,有的已是工商界的能人,还有的是社会知名人士。他们都有着浓浓的乡土亲情,我们一定要以情相邀,引凤还巢,为他们创造良好的创业环境,吸引他们回乡创业,或通过他们引进资金和企业,以各种各样的形式参加家乡的建设。
5、激励干部创事业。要研究制定对乡村组干部的激励措施,充分调动干部组织实施全民创业计划的积极性和主观能动性,鼓励干部立足本职,把工作当成事业去追求,把事业当成学问去研究,努力增强全局观念和大局意识,创造一流的投资创业环境,全面搞好各类公共服务,提升服务质量,为加快实现富民强乡目标发挥巨大的推动作用。
四、实施全民创业计划的.保障措施
1、统一认识,为实施全民创业计划提供思想保障。实施全民创业计划是乡党委、政府在县委、县政府领导下,尊重创造、鼓励创业的重大举措;是在乡民素质全面提高、全乡经济发展到一定水平的基础上,实现全民共同富裕的重大战略部署;是有效利用民间资金,激活各类投资主体的重要方法;是实现富民强乡目标和构建和谐的长期而又具体的实践活动。全乡各级干部务必高度重视,认真组织实施,全体党员、群众务必积极参与,密切配合,共同确保全民创业计划的顺利实施。
2、加强领导,建立机构,为实施全民创业计划提供组织保障。全民创业计划是一项庞大的工程,务必纳入全乡各级的重要议事日程,作为一项重要目标任务进行考核和督查。乡党委、政府成立全民创业领导小组,组长由党委书记担任,副组长由乡长担任,成员由包村干部和各村支书及公安、工商、农技、林业等单位负责人组成,具体负责做好指挥、协调和督促工作。各村、单位也要成立相应的机构,具体负责做好本辖区、本单位内全民创业的指导和协调工作。
3、广泛宣传动员,为实施全民创业计划提供群众基础保障。各村、各单位要利用户主、职工动员会、标语、公开栏等形式,在广大干部群众中深入开展全民创业教育、发展思路教育,广泛宣传全民创业计划的内容、目的、意义,向全社会公布省、市、县及乡鼓励创业的各方面优惠政策,做到家喻户晓,人人皆知,营造人人“想创业、敢创业、会创业、创大业”的浓厚氛围。
4、深化农民增收教育培训,为实施全民创业计划提供人才保障。要拓展农民增收教育培训的知识面,把企业管理、商业营销、现代信息、法律知识等内容纳入培训计划,让学员掌握创业所必备的法律、市场、管理、信息等方面的知识,掌握申办各类经济组织的方法,了解创业环境,使其提高创业能力,激发创业热情。要不断探索培训的有效途径、方法及形式,积极与大中专院校、科研院所联合培训,鼓励群众脱产培训或通过自学考试、成人教育等形式获得知识。
5、提升服务质量,为实施全民创业计划提供环境保障。重点做好五方面工作,一是做好建设规范化服务型政府工作,简化办事程序,减少办事环节,提高办事效率;二是加强村民自治工作,切实保障村民的民主权利和合法权益,切实维护社会稳定;三是努力营造公平竞争、规范有序的市场经济秩序,创造良好的生产经营环境;四是加大基础设施投入力度,营造更为良好的水利、交通等方面的条件;五是加大维护生态平衡力度,实施可持续发展战略,为全民创业创造良好的自然生态环境。
6、加强民间组织建设,为实施全民创业计划提供社会保障。要通过党委加基地、支部加协会等形式进一步做好对各类农民专业合作组织的扶持和发展,不断壮大协会组织,增强创业者捕捉市场信息,抵御市场风险的能力,要探索和建立更为有效的协会组织形式,不断完善创业者互助共蠃、共同发展的机制。
7、用好用活政策,为实施全民创业计划提供政策保障。要进一步梳理国家有关鼓励民营经济发展的政策法规,配合有关部门落实好在市场准入、投融资、税收、土地使用、对外贸易等方面的优惠政策;全面配合上级有关部门落实小额贷款担保、税费减免、社会保险补贴、公益性岗位补贴、就业服务补贴等再就业扶持优惠政策,使其最大限度地发挥政策效应;要进一步落实国家关于有关人员自谋职业、自主创业以及扶持民营企业和中小企业的优惠政策,同时创造必要的条件,为全民创业提供必要的资金支持,确保全民创业计划达到预期的目的和收到实际效果。
是红船精神论文篇六
大家好!
中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,”意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这就是团队的力量,这就是我们需要的团队精神。今天,随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈,企业要想在竞争中占据一席之地,靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不,那已经是夕阳挽歌,风光不再了!
因为我们所从事的工作,是只有通过团队协作才能完成好,因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争!今天,齐都药业在药品行业中遥遥,面对机遇和挑战,我们有理由追问,我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住,为了齐都药业的发展披荆斩棘,殚精竭虑,奋战在一线,保质保量;我们应该发扬团队协作的战斗力,团队协作的精神。翻看当代企业的荣辱兴衰史,我们不难发现:一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由,但是一千个成功的企业,必然会有一个重要的因素,那就是上下同欲,精诚合作的团队精神!
对于xx药业来说,影响企业发展的阴霾已逐渐远去,推动企业发展的有利因素仍在不断增长,对工作我们应同心同德,勇敢面对不懈努力。亲爱的朋友们,我们齐都药业就是一个完整的团队,个人与团队的关系,就像小溪与大海,个人只有完全融入团队,才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人,个人的发展更离不开团队,只有将个人追求与团队追求紧密结合,树立与团队风雨同舟的信念,才能实现个人更大的发展!没有完美的个人,只有完美的团队。
谢谢大家!
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是红船精神论文篇七
70年前,一次闪烁着革命理想光芒的远征,在中国人心中留下了挥之不去的长征情结。70年后,我们穿越时空回望历次长征纪念活动,透过这扇特殊的窗口,感受到了长征宣传的与时俱进,感悟到了长征精神的历久弥新。这次人类历史上空前未有的战略大转移,是1931年初至1935年初统治党中央长达四年之久的王明左倾冒险主义错误所造成的结果,是中国共产党人纠正这次左倾错误,战胜千难万险,足以引为自豪的英雄史诗。
红军长征是历史记录上的第一次,是战争史上的奇迹。到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截,使红军愿意抛头颅洒热血,使红军历尽艰辛,克服险阻最终走向胜利呢?是信念,是千千万万红军心中珍藏着的让人民翻身做主人、过幸福生活的信念!而长征精神,就像一座永远的丰碑,永远树立在人们的心中。
还有一次,我参加了校运会的几项比赛。到最后一项长跑时,我箭一般地向前冲去,一路遥遥领先。可是,才跑到一半,我就精疲力尽了,速度越来越慢,后面的两名同学也追上了我,得意地向我瞟了一眼。我上气不接下气,真想停下来不跑了,可看到同学们那着急的样子,听到大家为我的加油声,我想到了“红军不怕远征难”,二万五千里长征都不怕,我怕什么呢?我顿时有了信心,带着全班同学的期望奋力向前跑去。“加油,加油!”在同学们的欢呼声中,我就要到终点了。于是我加足马力,近了,近了,奇迹般地超过了前两名同学,到了!在接触红线的那一刻,我体会到了,坚持就是胜利!
在学习中,我也常常想起红军,想起二万五千里长征,这时候全身便充满了力量,学习劲头更足了,每年均取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的好评。
通过这些事例,我懂得了,无论做什么事,都要像红军那样,必须有不怕困难的精神才能成功。因此,我觉得,长征精神是永久弥新的,长征是永远的丰碑!长征精神永远鼓舞着我前进!
以长征精神为主题的议论文
长征精神论文3000字
是红船精神论文篇八
坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感,从快速应对h7n9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,以***同志为核心的党中央高度重视,中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作,中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作,中央指导组积极开展工作。在党中央坚强领导下,各方面共同努力,防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。
疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。
坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。
疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。
抗疫论文800字论文
抗疫精神200字论文
是红船精神论文篇九
伟大的长征精神,是中国共产党人革命风范的生动写照,是中华民族自强不息精神的生动体现,是我党我军的巨大精神财富。大力弘扬长征精神,对于加快推进部队转型发展,实现党在新形势下的强军目标,具有重大意义。
红军长征历时之长、行程之远、战斗之激烈、环境之险恶、牺牲之惨重,在人类战争史上是罕见的。面对数十万敌人的围追堵截,红军始终打不倒、压不垮;面对茫茫草地“死亡陷阱”等极其罕见的恶劣环境,红军宁肯赴死也不掉队;面对党内张国焘搞分裂,红军将士同分裂主义作坚决斗争。是什么让红军将士越是艰险越向前?是信仰这座不灭的灯塔,是对革命事业必胜的坚定信念。因为信念不移,所以精神不倒。
当前我军正处于转型发展关键期,既面临复杂的国内外环境,也面临调整改革带来的利益得失考验。这同样要求我们坚定信念不动摇,永葆部队建设正确方向。因此,必须坚定举旗铸魂,确保转型不改向。要坚持思想引领,强化理论武装,加强军魂教育,勤补精神之钙、常固思想之元,使听党话、跟党走的思想在官兵头脑中深深扎根。强化制度保证,坚决维护军委主席负责制,坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,确保党指挥枪坚强牢固。要不断弘扬我军优良传统和作风,扎实开展“红色基因代代传”工程,建立课堂教育、环境熏陶、参观感悟等长效培育机制,使红色基因融入官兵血脉。
红军长征,是在革命失败的情况下探索新路,靠着创新胆略才走出险境。第五次反“围剿”失败的惨痛教训和长征初期的处处被动,使党和红军认识到,中国革命的道路要靠中国人自己来开创。遵义会议迈出了独立自主解决中国革命问题的决定性一步,从此我们党把中国革命的命运牢牢掌握在自己手中,自主决定仗怎么打、路怎么走,自主推举值得信赖的领袖,自主提出全民族抗战的政治主张,打开了中国革命的新天地。红军长征之路,是独立自主之路、开拓创新之路。
推进部队转型发展是一项开创性事业,必须传承红军长征中的自主创新精神,在改革中求突破,在创新中谋发展。要以思想解放引领转型,自觉站在时代发展的新高度,以广阔的视野、发展的眼光检视部队建设,主动破除单一军种作战、机械化战争的思维定势,树立信息主导、体系支撑等现代战争理念,强化联合意识,加强联合训练,提高联合能力。重视人的解放,强化转变思想观念、提高官兵素质等软实力,充分发挥人在部队转型建设中的决定性作用。注重以重塑重组支撑转型。强化聚力合成,突出抓好联合作战训练,大力培养协同意识、联合文化,提高遂行多样化任务、适应多元化战场的能力,最大限度缩短操场与战场的距离。
抓住信息化关键,紧紧扭住信息化这一转型发展的纽带,利用信息化要素促进战斗力生成模式转变,真正让部队转型插上信息化翅膀。坚持以工作方式转变助推转型,向依法办事转变,坚定法治信仰,牢固法治思维,严格依据条令条例和规章制度筹划、开展、落实工作。向精简高效转变,强化现代管理和质量效能理念,简化内部运转、优化决策流程、提高办事效率。向精准指导转变,纠治“大概”“差不多”等笼统粗放做法,做到精准谋划、精准规划、精准部署、精准落实、精准检验。
长征途中,我们党把马克思主义基本原理与中国革命具体实践结合起来,实事求是分析解决革命问题,一切从实际出发纠正了错误路线,从而带领红军胜利到达陕北,开辟了光明前景。创造性地而不是教条地、实事求是地而不是脱离实际地解决问题,这是红军长征留给我们的宝贵精神财富。
部队转型建设来不得虚假漂浮,必须发扬红军长征实事求是的精神品质,求真务实抓建设谋发展。遵循规律抓转型。注重搞好战略规划,既充分借鉴世界军事强国的成功经验,又紧密结合我军建设实际,更综合研判战争发展趋势,科学制定部队转型发展的路线图和施工图,确保科学推进、有序展开。注重搞好科学统筹,从全局上把转型建设统住管好,特别是对信息系统、装备体系等全局性建设项目,要由全军、各军种通盘筹划实施,避免自立烟囱、条块分割,搞低质重复建设。打牢基础抓转型。按照“四个坚持扭住”扎实抓基层,保证转型建设基础坚实稳固。坚持按纲抓建,做到工作筹划、实施、检查、考评严格按《纲要》规定进行。坚持精准抓建,探索标准化流程化精细化建设模式,用指标衡量,用数据说话,用绩效检验,推动基层建设高质量发展。直面问题抓转型。强化直面问题的勇气,拿出解决问题的担当,把转型重点放在研究解决与强军兴军不相符的现实问题上,扭住制约联合作战指挥的矛盾求突破。
长征是血与火、生与死的考验,红军将士一往无前、浴血奋战,创造了四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥、突破腊子口等一个又一个奇迹。支撑红军创造伟大奇迹的,是不怕万难也要完成任务的使命担当,是压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒的革命精神。
推进部队转型建设,同样有硬骨头、有深水滩、有火焰山,必须大力弘扬长征精神,把使命责任扛在肩上,把艰难险阻踩在脚下。强化务期必成的使命担当,潜心钻研转型课题,当好引领转型的明白人、排头兵,以只争朝夕的昂扬精神投身转型建设,定下决心书,立下军令状,做到工作再难不推诿、任务再重不撒手、情况再复杂不懈怠。强化一张蓝图干到底的韧劲,把住时间表、理解任务图、落实责任制,以踏石留印、抓铁有痕的作风抓工作,把全部心思精力倾注在部队转型发展上。
坚持深化作战问题研究,落实党委议战议训制度,研究现代战争制胜机理,利用战役集训、联演联训研究作战任务,加强军情分析研究作战对手,通过战场勘察、实地驻训等方式研究作战环境,真正做到“四个搞透”。大力创新战法训法,运用网上模拟训练、兵棋推演系统组织训练,通过跨区对抗、建好蓝军营开展对抗训练,提高部队打赢未来战争的能力。强化新质作战力量建设,把新型作战力量放在突出位置来建,努力实现新型作战力量由辅助支援型向主战突击型转变,释放新质作战力量的最大作战效能。
是红船精神论文篇十
井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我的震撼是我来井冈山之前是无法想象和感觉到的。特别对江泽民概括的井冈山精神内涵:“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利。”有了深刻的理解,我体会到革命胜利成果来之不易,是许多革命前辈用生命和鲜血换来的,应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合,熔铸成新的时代精神,形成强大的民族凝聚力,我们定能“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。”现结合本人在工作中的实际情况谈谈这次井冈山之行的心得体会。
一、坚定工作立场,做到有冠涛主人翁精神
认真贯彻、落实公司“负责、进步、和谐、共赢”的核心价值观,坚定工作立场,做到有冠涛主人翁精神,爱护自己的家园,也要坚持公司发展的指导思想,牢牢把握发展这“一个核心”;努力做到“两个务必”;认真践行“三个体现”;要严守“四个核心价值观念”。
二、学习井冈山精神,继续发扬艰苦奋斗的创业作风
我要继续保持戒骄戒躁、谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。作为公司的一员,要一直时刻保持低调创业的心态,努力学习发展观,结合党的先进思想,学习先进的经营理念,求可持续发展,希望自己能在公司实现自己的人生价值,与冠涛一起成长。
三、坚持实事求是,做事就要做踏实的事
经过井冈山之行我受益颇深,让我懂得做人要实事求是,做一个负责任的人,做事就要做踏实的事。我有责任并且必须做好的是在冠涛的工作岗位上努力工作,无私奉献,为事业挥洒自己的青春和汗水,以实际行动来报答先烈们的英勇捐躯,这才是对井冈山精神最好的继承与发展。
是红船精神论文篇十一
长征精神是实事求是、一切从实际出发的精神。在红军长征途中,党的政策正确与否,关系到革命的全局,关系到中国工农红军战略转移的成败。长征初期,由于李德、博古等人采取退却中的右倾逃跑主义,随后王明又犯了严重的“左”倾冒险主义,使红军陷入国民党围追堵截之中损失惨重。在党和红军生死存亡的关头,党实事求是,从实际出发,1935年1月党召开遵义会议纠正了李德、博古等人在军事上和组织上的错误,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。从此,实事求是、一切从实际出发便贯穿了整个长征过程。先后制定正确的路线、方针和政策,根据实际情况克服重重困难,先后取得了四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河和飞夺泸定桥等胜利,红军三大主力于1936年10月在陕北胜利会师。据实地调研了解到,长征红军主要活动于今四川省内的甘孜、阿坝、凉山、雅安等市、州,特别是在甘孜、阿坝的雪山草地,几乎每个县都留下了长征红军的战斗足迹,并且有些县的红色旅游资源显得相当丰富。天全、宝兴两地政府根据四川省委和政府的发展规划要求,正结合当地实际情况,寻找关联,统一规划,各地、各部门相互协调,大众参与,整体运作整个产业。使当地丰富的红色旅游资源与雄浑秀美的自然风光、多姿多彩的民族文化交相辉映,成为极具发展潜力的旅游精品基地。充分发挥自身在四川的红色旅游资源“将帅故里”、“长征丰碑”、“川陕苏区”三大板块之一的地位,借助四川发展红色旅游,力推“重走长征路,将帅故里游”的经典红色旅游线路,挖掘当地质量品质好、革命历史文化内涵丰富的资源。致力于变资源优势为经济优势,促进当地农村发展,带领村民脱贫致富。
长征精神是艰苦奋斗、百折不挠的精神。长征是人类历史上艰苦奋斗、百折不挠精神的光辉典范。1934年10月,红军的三大主力陆续战略转移,开始长征。在国民党反动派的围追堵截中,红军忍受着严寒酷暑、高寒缺氧、干渴饥饿,跨过了千里冰封的万里雪山,穿过了人迹罕至的茫茫草地。他们吃草根、咽树皮、涉沼泽、眠雪地,不断克服艰难险阻。转战11个省,翻越18座高山,渡过24条江河,占领过62座城市,突破10个地方军阀包围,艰难跋涉两万多里,完成了革命转移。长征给人们一种深刻的启示:一个民族,一个国家,一个政党,一支军队,只要有艰苦奋斗的精神,就能够成就事业,创造辉煌。长征中锤炼出来的艰苦奋斗精神在社会主义现代化建设中,依然魅力无穷。据实地调研了解,老区人民对山高路远、偏僻落后、基础落后、交通不便、信息不灵,积极探索,艰苦奋斗,不断整合当地自然资源、红色资源以及民族资源,加强当地的经济发展,改善当地人民生活水平,使当地人民摆脱了以往的贫困落后的局面,正大步迈入全面建设小康社会的队列中。
长征精神是开拓进取、不断创新的精神。长征途中,中央和红军果断地召开了遵义会议,结束了王明等人的错误领导,党和红军的路线转移到正确轨道上来,中国共产党开始独立自主地决定自己的路线、方针和政策。在以毛泽东为核心的党中央的正确领导下,红军创造性地采取声东击西,避实就虚的战斗方式,成功突破了敌人的包围。又如,在红军长征途中,强渡大渡河之前,进入了少数民族地区——“四川彝族居住的地区,这些强悍的彝族人从来没有被居住在他们周围的汉人所征服和感化过”。面对这样一个从未遇到的棘手问题,红军以开拓进取的创新精神,积极探索与少数民族的相处之道,尊重少数民族的风俗习惯,为新中国的民族区域自治进行了有益探索,这样红军与少数民族同胞共同战斗打退了敌人的追击。这些都体现出了红军开拓进取的创新精神。当前在革命老区,老区人民不断弘扬长征精神,整合自然和人文资源,开拓进取,不断创新,全力推进社会主义新农村和小康社会建设。如,四川省雅安市宝兴县北部夹金山南麓的硗碛藏寨,是当年红军长征翻越第一座大雪山的出发地,它同时又是宝兴生态旅游保护区内的一个藏族乡。这里因地理位置偏僻,气候寒冷,人烟稀少,森林密布,野生动植物资源十分丰富,形成了红军故事、藏族文化与自然景观的有机结合。又如,据调研了解,天全、宝兴两地针对当地红色旅游资源广泛、分散的态势,采取人为地“以线串景”即精心设计旅游线路的办法来打造旅游产品。这正是红军在长征中开拓创新精神在老区的具体体现。
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是红船精神论文篇十二
在我们的日常生活中,我们经常会触及到各种精神层面的问题。精神论文是对这些问题进行研究和探讨的一种方式。在读完一些精神论文后,我深深感受到了它们的价值和意义。本文将就我从这些论文中所获得的体会和心得进行阐述和探讨。
首先,我认为精神论文对于人们了解自身和他人的心理过程有着重要的作用。通过研究和分析各种心理现象,我们可以更深入地了解自己和他人的情感和行为动机。例如,通过阅读有关情绪管理的论文,我了解到了情绪管理对于个人的幸福和人际关系的重要性。这使我更加意识到了自己的情绪,并学会了更好地管理和表达自己的情感。
其次,精神论文还可以帮助我们更好地理解和理解他人的行为。通过深入研究人类行为的原因和动机,我们可以更好地理解他人的行为选择。例如,通过阅读有关人际关系的论文,我了解到了人际关系中的各种心理机制和交流模式。这使我学会了更好地理解他人的情感和需求,并更好地处理人际关系。
此外,精神论文还可以帮助我们改变和提升自己的思维方式。通过研究和探讨各种思维模式和认知偏差,我们可以更好地认识到自己的思维习惯和偏见。例如,通过阅读有关认知失调的论文,我认识到了自己在思考问题时的一些盲点和局限性。这使我更加警觉地思考问题,并尝试推翻自己的既有观念,从而扩展了自己的思维空间。
另外,通过阅读精神论文,我还意识到了精神健康对于个人幸福和社会和谐的重要性。精神健康是一个人身心健康的基石,对于个人的自尊和自信、人际关系的良好和谐以及社会的稳定和发展都起着重要的作用。通过研究和了解各种心理疾病和障碍,我更加体会到了精神健康的宝贵和脆弱。这使我更加重视自己的精神健康,更加关心他人的心理需求,并积极参与到精神健康的宣传和教育中去。
总结起来,精神论文是一种非常有价值的学术刊物,通过研究和分析各种心理现象和现象,为我们提供了更好的了解自己和他人的机会,帮助我们改进自己的思维方式,认识到精神健康的重要性。因此,我认为读精神论文是一种有益的行为,可以使我们更好地理解和应对自己的心理问题,并为更好地发展个人和社会作出积极的贡献。
是红船精神论文篇十三
最近电台、电视台都在热播,提倡“工匠精神”。开始我糊里糊涂的,后来才知道什么是“工匠精神”。工匠精神其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作的执着,对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。
有一群人,视自己为普通的北京故宫工作人员,但其实,他们都是顶级的文物修复专家。每天的工作都是繁琐且又复杂的,在这枯燥的一天里他们认真地修复着各种文物,他们因精湛的技艺而被称作“文物医生”。故宫男神王津,16岁在故宫修钟表,39年没换过工作,没搬家。修复文物是穿越古今,与百年文物进行对话的一种特殊职业。去北京旅游,人人都喜欢到北京故宫看看,体验古代的传统文化,感受古代的气息,如果你看到一些精美、完好无损的文物,如挂在故宫里的古画,还有许许多多的古建筑,这些都是经过他们“文物医生”灵巧的双手,认真仔细修复过的,只为完好地保留和传承古文化,只为让外人知道我们中国古文化是多么博大精深,只为展现最美的`一面给游客。
瑞士制表匠、制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢,他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜不倦追求,除此之外,没有其他。正是凭借这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以信誉满天下、畅销世界、成为经典。
工匠精神包括:一是精益求精的创新精神,没有最好,只有更好。二是实事求是的科学精神。社会发展需要科技进步,科技进步需要对规律的不断探寻。三是实事求是、实现创新的科学方法,是推进进步的内生动力。
用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神就是工匠精神。
在自己的岗位上,认真细致地去完成每一项任务,就像王津那样,热爱自己的工作岗位。
《劝学》中提到“不积跬步,无以至千里、不积小流,无以成江海。”让我们从小事做起,从细小的每一件事情开始,一点点的积淀。弘扬工匠精神,成就出彩人生。
是红船精神论文篇十四
摘要:在抗疫斗争伟大实践中凝练和升华而成的抗疫精神,充分体现了中国共产党领导全体中国人民英勇抗击重大困难和风险的中国精神、中国智慧、中国情怀和中国力量,能够对新时代青年学生的健康成长和全面发展发挥出崇高信仰启迪、核心价值引领和坚强精神支撑的关键作用。青年思想政治教育把抗疫精神融入自身的理论探索和实践活动中,对于坚定青年学生的理想信念、塑造青年学生的价值观念,以及构筑青年学生的精神家园而言,同样具有深远的现实意义和宝贵的时代价值。
关键词:抗疫精神;青年思想政治教育;青年学生
doi:10.15938/.2020.06.024
***在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出,在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中華民族共同铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”[1]的抗疫精神。把这一精神充分融入青年思想政治教育之中,能够有效引导青年学生深刻理解中国共产党以人民为中心的执政理念,切实领悟中国特色社会主义的显著优势,更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,以此帮助青年学生自觉把个人理想和生活实践与社会发展的时代潮流紧密联系起来,不负时代使命和人民期望。
理想信念对于一个个体、一个国家、一个民族而言,任何时候都至关重要。特别是青年学生的理想信念更关乎国家发展和民族未来。青年一代有理想、有本领、有担当,国家和民族就有前途、有希望、有力量。因此,培育青年学生的坚定理想信念始终是青年思想政治教育的核心任务。抗疫精神不仅为青年学生的理想信念教育注入了崭新的时代内涵,也为丰富青年思想政治教育内容提供了重要的精神元素。
抗疫精神彰显出中国共产党人秉持“人民至上”的崇高信仰。这次新冠疫情造成的感染范围不仅是全球空前的,产生的防控难度也是史无前例的。正是由于抗疫斗争的复杂性、艰巨性和长期性,党中央在新冠肺炎疫情暴发的第一时间就对新冠病毒结构特性和疫情传播情况态势展开了科学分析与系统研判,要求各级党委党组织和广大党员干部始终要把人民利益放在抗疫斗争一切工作的首要地位。可以说,“生命至上”的抗疫精神是中国共产党人秉持“人民至上”崇高信仰的有力诠释。***在多次指挥抗疫斗争的讲话中强调:“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”[2]中国共产党人也通过实际行动积极兑现了全心全意为人民服务的庄严承诺,真正做到了不惜一切代价全力救治每一位患者,悉心护佑每一个生命。这场抗疫斗争伟大实践,既是中国共产党人勇于冲锋在前、敢于作为担当的试金石,也是“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜活范例,其中蕴含的抗疫精神能够不断强化中国共产党人对一切为了人民、一切依靠人民的深刻体悟。
抗疫精神彰显出广大人民群众对中国特色社会主义的坚定信念。2020年党和国家各项事业正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,中国特色社会主义建设面临着能否顺利完成现代化强国战略任务、实现全面建成小康社会重要目标、全面谋划“十四五”任务目标等重要课题。新冠疫情的暴发对中国特色社会主义建设构成了前所未有的压力和挑战。中国特色社会主义不仅要竭尽全力捍卫人民群众的生命安全和身体健康,解决迫在眉睫的疫情防控问题;而且要持续推动国家经济的稳定增长和结构优化,确保各项决胜目标统筹推进。抗疫斗争伟大实践取得的重大战略成果表明,中国特色社会主义制度在化解严重风险危机、提高国家治理效能方面具有其他制度无法比拟的优越性和先进性。全体中国人民在抗疫斗争伟大实践中真切见证了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。从运用党的领导制度体系建立全国上下一盘棋的疫情防控机制,严格规范了各级党委党组织把疫情防控部署落细落实,到运用共建共治共享的社会治理体系建立健全公共安全体制机制,合理协调了广大疾控工作人员自觉贯彻“六稳”“六保”工作要求。我国是疫情发生以后全球首个稳定国民生产秩序,实现经济正向增长的主要经济体,在疫情防控救治和经济恢复发展两方面均处于国际领先地位。正是中国特色社会主义所显示的强大修复能力和旺盛生机活力,使中国人民和中华民族再一次经受住了这次历史性严峻考验,并且进一步深化了中国人民和中华民族对中国特色社会主义的坚定信念。
抗疫精神彰显出中国人民和中华儿女对中华民族伟大复兴中国梦的强烈信心。“没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”[3]全体中国人民要想同心同德迈向前进,必须择取一种能够融含全体中国人民共同情感意志的理想信念作为强大精神支撑。中华民族伟大复兴中国梦代表了中华民族长期以来的整体利益,凝聚了几代中国人民对美好生活的深切向往,体现了每一位中华儿女为实现民族振兴的殷切期盼。在中国特色社会主义新的历史方位下,中国人民和中华儿女更为明晰实现这一梦想的宏伟蓝图,也更有信心和能力达成这一梦想的高远目标。抗疫斗争伟大实践是中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴中国梦的前进道路上必须战胜的重要一关。抗疫精神则是帮助中国人民和中华儿女能够以深厚凝聚力、坚韧忍耐力和强大战斗力去面对一切艰难险阻的不竭力量源泉。疫情期间,全体中国人民或主动长期居家隔离,自觉切断感染源头,或前仆后继奔赴抗疫前线,为生产医疗物资和配送生活物品作出积极贡献,从每个个体的倾力相助到组成志愿团队的协作支援,从国内人民携手到海外留学生、华侨华人的跨国驰援,无不展示出广大人民群众在抗疫斗争中对实现中华民族伟大复兴中国梦的强烈信心。由此升华而成的抗疫精神使中国人民和中华儿女愈加坚信,只要在实现中华民族伟大复兴中国梦这一理想明灯的照亮下,最广泛的人民群众一定能够紧密团结在一起,在实现中华民族伟大复兴中国梦的前进道路上不断创造出新的辉煌成就。
抗疫精神蕴含的理想信念不会自发产生,也不会一经产生就不再动摇变化,而是需要融合抗疫斗争伟大实践的现实发展不断加以巩固和强化。把抗疫精神融入青年思想政治教育,不仅要充分认识抗疫精神在坚定青年学生理想信念上的价值意义,也要遵循由浅入深、由易到难的学习认知规律,引导青年学生的理想信念实现由至信到深厚的思想转变。
一方面,抗疫精神蕴涵的理想信念为青年“三观”教育及其实践养成提供了重要遵循。加强理想信念教育,是解决好广大青年学生价值观、人生观和世界观“总开关”的重要环节。正确的世界观、人生观、价值观能够帮助广大青年确立科学的思维方式和认知基础。***十分重视对正处于“拔节孕穗期”的青年学生在世界观、人生观、价值观方面的培育和养成,他曾提出要用理想信念打牢青年学生的共同思想基础,教育和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。[4]抗疫精神蕴含的理想信念深刻体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志,生动诠释了中国人民求真务实、勇于进取的实践品格,充分彰显了中国人民和衷共济、风雨同舟的道义担当。把抗疫精神蕴含的理想信念作为对广大青年开展理想信念教育的重要内容,能够帮助广大青年在形成正确价值观、人生观、世界观过程中,奠定科学的思想基础,促进青年学生身心人格的健康發展。思想是行动的先导和条件。抗疫精神本身就是实践取向的。抗疫精神蕴含的信仰、信念、信心是一种率先作用于人民群众思想领域的精神力量,并且能够在科学理论的指导下转换创生出投身疫情防控斗争的物质力量。***要求广大青年学生“将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来”[5]。抗疫精神发源于每一位经历抗疫斗争的人民群众的社会现实生活,广大青年对抗疫斗争的亲身参与,对疫情防控的真切体悟,更易于将抗疫精神内化为自身思想灵魂的深层精神追求,并且外化为应对困难和挑战的实践行动。同样,青年思想政治教育也不能把对抗疫精神的宣传和弘扬仅停留在“理论掌握群众”[6]的知识灌输环节,而是要以抗疫精神为立足点,实现理论灌输和实践养成的有机结合,不断激活和满足青年学生关心时事的思想理论需求和政治参与需要,提升青年学生在教育实践活动中的主体性地位和主动性意识,引导青年学生不断增强为人民奉献、为国家建功、为民族立业的社会责任感和历史使命感。
另一方面,要把理论教育和实践教育统一起来,从认知、情感和行动等多个层面引导青年学生深刻体悟抗疫精神的理想信念意蕴。首先,青年思想政治教育要引导青年学生对抗疫精神的情感认同。广大青年学生对抗疫精神的情感认同,是在对抗疫斗争伟大实践的大量事实和完整形态形成深刻体悟基础上展开的动态心理过程。用抗疫精神坚定青年学生的理想信念,需要着重选取抗疫实践中涌现出的鲜活生动案例,特别是青年逆行者们的感人事例,讲解透彻诸多事例背后体现的理想信念元素,唤起青年学生对抗疫精神的深刻情感认同和高度价值共鸣。
同时,青年思想政治教育要引导青年学生形成对抗疫精神的科学认知。***曾指出:“要练就‘金刚不坏之身’,就必须用科学理论武装头脑。”[7]抗疫斗争战略性成果的取得源于马克思主义的科学理论指导。青年思想政治教育需要发挥思想政治理论课的主渠道作用,把抗疫精神置于马克思主义中国化思想创新视阈中,引导青年学生深刻领会抗疫精神所凝结的马克思主义基本立场、观点和方法,进一步巩固青年学生坚定理想信念的理论基础。最后,引导青年学生自觉践行抗疫精神蕴含的理想信念。对理想信念的自觉践行是抗疫精神在青年学生的认知层面、情感层面、信仰层面共同致力、层层递进的最终结果。青年思想政治教育需要着力指导和组织党支部、共青团、学生社团积极开展用抗疫精神坚定青年学生理想信念的主题实践活动,帮助青年学生在理论与实践的融通互动中,逐渐积淀和不断巩固对崇高信仰、坚定信念和强烈信心的自觉体认,从而把个人的前途命运同国家发展、社会进步和民族复兴的历史进程熔铸在一起。
价值观作为人们思想观念的价值内核,代表了人们在实际生活和劳动实践中逐渐形成的对周围事物的价值评价和价值取向,既能够为人们辨别纷繁复杂的社会思潮提供基本价值标准和价值选择,也能够为人们对共同理想信念的认同和追求提供重要价值支撑和价值引领。
***强调:“抗疫斗争伟大实践再次证明,社会主义核心价值观、中华优秀传统文化所具有的强大精神动力,是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。”[8]这一论述不仅能够说明抗疫精神集中体现了社会主义核心价值观的本质内涵和精神实质,凝结了全体中国人民为取得抗疫斗争胜利成果而团结奋斗的价值观念共识。而且也为推进新时代青年思想政治教育的“三观”教育提出了新要求。青年思想政治教育需要把抗疫精神体现的社会主义核心价值观有效融入课堂教学和实践活动中,为发挥社会主义核心价值观铸魂育人功能提供有力支撑。
第一,充分认识社会主义核心价值观在抗疫斗争伟大实践中的重要作用。一方面,抗疫精神体现的社会主义核心价值观,确立了中国共产党和中国人民在抗疫斗争伟大实践中的价值体认和价值追求。***指出:“生命至上,集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求。”[9]同样,“举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神都从不同侧面充分表达了当代中国价值理念在抗疫斗争伟大实践中的集体承诺。任何牢固的核心价值观,都一定内含着固有的应然价值导向。抗疫精神体现的社会主义核心价值观,之所以能够成为引领和凝聚全体中国人民为实现抗疫斗争伟大胜利而团结奋斗的鲜明价值标识,关键在于其代表的应然价值导向能够激励全体中国人民为其锲而不舍的执着追求。另一方面,抗疫精神体现的社会主义核心价值观,建构了指导和约束全体中国人民参与抗疫斗争伟大实践的价值原则和价值规范。在抗疫斗争伟大实践中,全体中国人民面对疫情带来的生死考验和长期隔离带来的身心压力,一直不屈不挠、毫无畏惧。有人选择向险而行,有人选择默默坚守,全体中国人民不管用何种方式为疫情防控工作贡献力量,都显示出了高度的责任意识、自律观念、奉献精神、友爱情怀。抗疫精神体现的社会主义核心价值观,可以作为具有普遍群众基础的观念共识和价值遵循,说明其已经在抗疫斗争伟大实践过程中渗透到了全体中国人民的价值基因和精神血脉之中,潜移默化地影响和支配着每个个体参与到抗疫斗争伟大实践中来的思维方式和行为方式。
第二,正确看待抗疫精神体现的社会主义核心价值观对深化青年思想政治教育的重要功能。新冠肺炎疫情暴发以来,我国社会意识形态领域曾出现了纷繁复杂的价值观念和暗潮涌动的多元思潮,在一定程度上对社会主义意识形态的主导地位造成了冲击和挑战。特别是面对我国政府在抗疫斗争伟大实践中做出的艰苦努力,却有一些来自境外势力诋毁与攻击的“杂音”出现,暴露出西方话语中根植的西方中心主义和霸权主义心态。这种情况为中国人民进行正确的价值判断和行为选择带来了迷惑和干扰。历史无数次证明,社会意识形态领域越是纷纭激荡,就越是需要强调民心之所向的核心价值观;人们的思想观念越是复杂多变,就越是需要秉持共同的价值追求,以此才能确保全体社会成员为实现同一理想目标而勠力同心和奋勇向前。抗疫精神体现的社会主义核心价值观为深化社会主义意识形态教育、系统整合各种社会思潮发挥着重要作用。一方面,抗疫精神体现的社会主义核心价值观能够为青年学生提供基本价值导向。社会主义核心价值代表了我国社会评判是非曲直的基本价值标准,能够成为全体中国人民共同认同的价值观“最大公约数”,在抗疫斗争伟大实践中画出全体中国人民不惧艰险、砥砺前行的“最大同心圆”。青年思想政治教育只有把培育和践行社会主义核心价值观作为一项培根铸魂、强基固本的基础工程,才能把社会主义核心价值观变成青年学生牢不可摧的精神支柱和日用不觉的行为准则。另一方面,抗疫精神体现的社会主义核心价值观能够为强化社会主义意识形态教育提供重要价值依托。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。以***同志为核心的党中央把贯彻落实社会主义的基本理论、基本路线和基本方略与指导抗疫斗争伟大实践紧密结合起来,统筹推进疫情防控和经济社会发展,以坚定果敢、攻坚克难的勇气、决心和智慧,同时间赛跑、与病魔较量,在全国疫情蔓延的各个地区立即打响了联合攻关、协调致力的疫情防控总体战和阻击战,最终取得了举世瞩目的抗疫斗争重大战略成果。抗疫斗争伟大实践中大量真实数据、鲜活事例和震撼场面能够把社会主义意识形态的抽象价值内核具体化、形象化、生动化。抗疫精神体现的社会主义核心价值观不仅可以引导广大青年学生对社会主义意识形态的内涵实质产生更加深厚的感性认知,而且能够增强广大青年对社会主义意识形态内在深层统一性的理性认同,进而为增强社会主义意识形态教育的感染力、号召力和凝聚力提供重要价值依托。
第三,科学引导青年学生把理解社会主义核心价值观的基本内涵与抗疫斗争伟大实践高度统一起来。一方面,青年思想政治教育要利用好疫情防控这本鲜活生动的实践教材,把抗疫精神体现的社会主义核心价值观的本质内涵和内容要求阐释全面、阐释深入、阐释透彻。抗疫斗争伟大实践本身就是一堂形象生动、内蕴丰富的思想政治教育课。青年思想政治教育需要及时把“疫情防控战场”转化为帮助青年学生理解和领会抗疫精神的“思想政治教育课堂”。在全国人民共同参与的这场抗疫斗争中,全国各地、大江南北处处皆是隐性青年思想政治教育课堂。无论是身处抗疫一线的工作人员,还是隔离在家的人民群众,皆有着对抗疫斗争伟大实践的切身体验和独特感受。人人都是抗疫斗争的“剧中人”,人人都可以成为抗疫课堂的“主讲人”。青年思想政治教育需要把抗疫精神体现的社会主义核心价值观特有内涵提炼出来,并且上升到学理层面和理论高度,引导青年学生理解和把握其中反映的共同价值指向和普遍价值追求,把青年学生对社会主义核心价值观的感性认知升华为理性认同。另一方面,青年思想政治教育要聚焦青年学生的日常思想政治教育工作,把抗疫精神体现的社会主义核心价值观渗透到青年学生的日常生活和社会交往中。***曾提到,必须把社会主义核心价值观“融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它,要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫”[10]。这就要求青年思想政治教育要不断根据抗疫斗争伟大实践的形势变化,着眼于疫情防控中的热点话题和现实命题,深度挖掘抗疫斗争伟大实践呈现出来的社会主义核心价值观标志性成果和现实性意蕴,不断丰富和拓展教育形式与教育手段,在贴近实际、贴近生活、贴近群众的教育实践活动中增强青年学生的思想自觉和行为自觉。
每个个体都需要一个放置和寄托自己思想情感与生命体验的精神家园,同时,都需要将其筑牢在由民族国家力量凝聚而成的共有精神家园基础之上。青年思想政治教育在构筑广大青年学生精神家园中承担着不可替代的责任义务。抗疫精神本身蕴含的人文精神、家国情怀和文化特质与青年思想政治教育完成这一责任义务的核心内容又是高度一致的。因此,把抗疫精神融入青年思想政治教育,用抗疫精神构筑青年学生的精神家园,是创新和发展新时代青年思想政治教育的应有之义。
首先,抗疫精神传承和丰富了中国精神的特质禀赋与文化基因。在一个国家的社会成员共有精神家园中,国家精神表征着这个国家在思想意识领域的根本利益,凝结了社会成员共有精神家园的精神内核。***指出,“抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。”[11]在抗疫斗争伟大实践中,民族精神与时代精神彼此融合、相互支撑,共同赋予了抗疫精神深厚的民族底蕴与崭新的时代内涵。一方面,抗疫精神弘扬和传承了民族精神。在五千多年中华文明发展中孕育而来的民族精神积淀着中国人民最深层的精神追求,代表着中华儿女最独特的精神标识。抗疫精神传承和弘扬了团结统一、自强不息、天下为公、克己奉公、协和万邦等精神特质。其中,爱国主义是中华民族精神的核心元素。在抗疫斗争伟大实践中,爱国主义的血脉精神纽带把全体中国人民紧密凝聚在一起,成为了鼓舞中国人民举国同心、舍生忘死的情感寄托和心灵归宿。无数中华儿女义无反顾地投入到抗疫斗争伟大实践中的根本目的就在于为国家平安、人民健康、民族复兴承担起生而为中国人的历史使命。抗疫精神最朴素、最直接、最真挚的精神情感就镌刻在爱国主义的家国情怀之中。另一方面,抗疫精神丰富和发展了时代精神。国家精神是一个发展性概念范畴。抗疫精神不仅传承和弘扬了中华民族精神的悠久传统和文化基因,而且丰富和发展了当代中国精神的本质内涵和深刻意蕴。赢得抗疫斗争伟大胜利,不仅需要家国情怀和慷慨大义,而且必须尊重科学、崇尚真理。面对疫情,党和国家始终秉持科学精神、科学原则、科学态度。党和国家把遵循客观规律、勇于开拓创新的精神理念贯彻到了决策指挥、病患治疗、疫苗研发、科研攻关和社会治理等各个方面,为疫情防控提供了理性思维模式和先进技术支持。抗疫精神也由此凸显出时代精神的改革創新精神内核,自然应成为新时代中国精神的生动表达。
其次,抗疫精神为构筑青年学生的精神家园提供了丰厚滋养。把抗疫精神融入青年思想政治教育,引导青年学生深刻体会抗疫精神对民族精神的传承和发扬,以及对时代精神的丰富和发展,能够增强青年学生对国家和民族存续发展的深厚历史情感,以及对国家和民族繁荣富强的美好现实期待。在抗疫斗争伟大实践中,以***同志为核心的党中央坚持全国动员、全民参与,联防联控、群防群治,构筑起了最严密的防控体系,全力以赴救治每位患者,不仅为打赢疫情防控狙击战和决胜脱贫攻坚战注入了强大精神力量和物质力量,而且为凝聚抗疫共识,深化国际合作贡献了中国方案和中国智慧。在抗击疫情的过程中,中国共产党领导中国人民有效应对疫情,统筹运用综合国力,开展了全方位的人力组织战、物资保障战、科技突击战、资源调配战,依靠自身制度优势成功抵御了抗疫斗争中遇到的多种风险和挑战。中国政府迅速通过科学合理的战略布局调整和行之有效的应对机制措施,防止了疫情的快速传播和广泛扩散,有效检验了中国特色社会主义制度的危机应对能力和事务执行能力,极大振奋和鼓舞了中国人民干事创业的热情。“人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒。”[12]“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“雷锋精神”“白求恩精神”“抗洪精神”“载人航天精神”等中国人民在长期革命、建设、改革历史进程中塑造的精神气质在抗疫精神中都有着清晰映射。这些源源不断的精神资源能够为青年思想政治教育构筑青年学生精神家园提供丰厚的精神滋养,有助于青年学生深切体会抗疫精神所葆有的对民族精神和时代精神的历史情感与实践传承。
最后,以抗疫精神铸塑青年学生精神家园的民族之魂与时代之魂。一方面,用抗疫精神凝聚广大青年学生的民族精神之魂,筑牢广大青年学生的精神家园根基。在理论教育中,青年思想政治教育需要将抗疫精神的丰富内涵和生动事例充实到爱国主义教育教材体系中,引导青年学生联系国内外在抗击疫情过程中的实际状况,联系中华民族五千多年历史文化中生成发展起来的博爱厚生的人文情怀、举国同心的团结精神、不惧艰难的大无畏精神、革故鼎新的创新理念、命运与共的天下情怀,主动发掘抗疫精神的文化基因、时代意义和深刻内涵,进而增强广大青年学生对中华民族、中国共产党、中国特色社会主义的深厚情感。在具体实践中,青年思想政治教育需要聚焦抗疫精神和民族精神的共融共通共生之处,以抗疫精神为切入点和线索,激发青年学生对民族精神内核的强烈共鸣,进而不断增强青年学生对国家和民族的归属感、尊严感、荣誉感,进一步夯实青年学生的精神家园根基。另一方面,用抗疫精神凝聚广大青年学生的时代精神之魂,塑造广大青年学生的崭新精神风貌。***指出:“青年是引风气之先的社会力量。”[13]广大青年的精神风貌集中展现了中国社会的时代精神状况。用抗疫精神凝聚广大青年学生的时代之魂,塑造广大青年的崭新精神风貌是青年思想政治教育的现实要求。青年思想政治教育需要把抗疫斗争彰显出的时代精神有机融入到思政课程和课程思政之中,彼此同向同行、同频共振,着力讲好中国人民在抗疫斗争伟大实践中的生动故事,帮助广大青年学生以青春之我体会“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任”[14]的时代风采。青年思想政治教育需要广泛激励和聚合广大青年学生以实践为导向的抗疫精神动力,从而鼓舞青年学生以崭新精神风貌,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
参考文献
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是红船精神论文篇十五
摘要:艰苦卓绝的防疫抗疫斗争铸就了伟大的抗疫精神。这一抗疫精神为高校思政课提供了绝佳的教学素材,把抗疫精神融入高校思政课教学全过程十分重要也十分必要。从抗疫精神的五个方面“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”出发,探求其与高校各门思政课程教学内容的有效切入点,把马克主义具体理论和抗疫斗争实践紧密结合,用理论阐释实践,用实践印证理论。抗疫精神融入高校思政课教学,建议从讲好抗疫故事、创新教学模式、提升教学能力三个方面着手。
关键词:抗疫精神;思政课;融入
2020年9月8日,***总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话中明确指出:“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”总书记对抗疫精神的精辟概括,深刻阐明了中国共产党带领全国各族人民打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的精神实质,深刻揭示了這场斗争取得阶段性胜利的力量之源。
高校思政课,是培养学生政治认同、思想认同和情感认同的课程,是立德树人的关键课程。清华大学的艾四林教授说:“这场抗击疫情的斗争,是一堂现实的思政课,也是一堂鲜活的思政课,是一堂深刻的思政课,也是一堂难忘的思政课”。这场抗疫斗争为思政课提供了教育教学的绝佳素材,把抗疫精神融入思政课教学全过程,具有深远的价值意蕴。
1.加深了马克思主义理论的说服力
教育的深邃力量来自理论的说服力。武汉保卫战、湖北保卫战的胜利,充分体现了以***总书记为核心的党中央对马克思主义的坚持、运用和发展,用无数感人事实彰显了马克思主义的生机与活力,证实了“四个自信”的正确性,诠释了新时代中国特色社会主义理论的真理属性。可以说,此次的抗疫斗争蕴含了丰富的“思政元素”,为思政课理论联系实际提供了厚重的“活教材”,体现了思政课教学对现实问题的观照。抗疫精神融入高校思政课教学,就是要从理论层面去诠释这种伟大精神,用这种精神去印证马克思主义的鲜明特征。思政课只有紧扣时代脉搏、融入时代精神才能体现理论的巨大说服力和强大吸引力。
2.展现了科学真理内化于心的感染力
最好的教育就是来自亲身的经历和体验,危机中往往饱含教育的契机,抗疫斗争愈是艰苦卓绝,其培育出的精神就愈是激励人,对此精神的诠释就愈是富有感染力。思政课作为传播马克思主义理论的重要载体,不仅要将马克思主义的科学真理传递给学生,而且要通过鲜活的现实内容将科学的真理呈现出来,引导学生真正学会用马克思主义科学真理思考现实问题,实现个人认知能力的提升。抗疫精神是滋养处于“拔节孕穗期”的大学生的宝贵养料。这种精神融入思政课,是要用马克思主义理论源头对抗疫精神进行学理分析,准确把握伟大抗疫精神的生成逻辑和科学内涵,让学生把现实关切和理论聚焦有机融合,自觉做抗疫精神的传播者和践行者,激励学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入社会主义建设和中华民族伟大复兴的奋斗之中。
3.提供了思政课教学改革的内动力
***总书记指出:“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”教学内容的创新应该是思政课教学改革的突破口。只要内容鲜活起来,针对性、可读性、实效性增强起来,学生的学习兴趣自然浓厚,教学形式的表达和教学目标的实现问题就会迎刃而解。就思政课改革来说,教学的内容聚焦现实问题的思考,才能实现知识教学和思想教育的有机统一。用抗疫精神丰富的思政课堂,立足中国抗击疫情的具体实践,把知识传授和价值引导有机结合,能够深化学生对马克思主义学说体系的认识、对中国化马克思主义最新成果的认识。聚焦身边事,其亲和力和针对性更强,有利于学生学会悟透马克思主义理论的基本内容,实现思政课教学思想性和理论性的高度统一。
1.“生命至上”彰显价值选择
***总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上145次提到了“人”,坚持人民至上、强调人民立场、盛赞人民伟力、着眼人类未来。“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”《马克思主义基本原理概论》(简称《原理》)在讲到马克思主义的鲜明特征时,明确指出:“人民至上是马克思主义的政治立场。”生命至上的抗疫精神正是马克思主义政党的人民至上立场的突出体现,抗疫斗争中共产党始终把人民的生命安全和身体健康放在首位,不论尊卑贵贱、不论肤色人种,每个生命都全力护佑,每个病人的尊严都悉心呵护。把生命至上的抗疫精神作为鲜活的教学素材,融入到课程的讲授和辅导,引导学生深化对人民利益和人民立场的认识,正确看待人与自然关系,认识“群众路线”本质,讲清楚中国共产党“一切为了人民”的初心和使命。生命至上,是共产党执政为民理念的最好诠释,“人命关天”民族基因的最好印证,这一理念和西方社会“群体免疫”思想形成鲜明的对比,赢得了国内民众和国际社会的高度赞誉,这一精神融入思政课能极大增强学生的民族自信心和自豪感。
2.“举国同心”彰显制度优势
危急时刻方显英雄本色,无数的“天使白”“志愿红”“橄榄绿”“守护蓝”舍小家为大家,舍个人利益为集体利益,体现了尽职尽责的职业精神和舍生忘死的爱国情怀,集中体现了中国人民压倒一切困难的顽强意志。《思想道德修养与法律基础》中“继承爱国传统弘扬民族精神”“加强道德修养锤炼道德品质”“培育职业精神树立家庭美德”等内容都与这一抗疫精神紧密联系,将防疫抗疫中涌现出的先进人物、先进事迹、感人故事等典型事迹作为教学案例融入思政课教学尤为贴切,对于引导学生树立理想信念、开展爱国主义教育和职业道德教育十分有帮助,疫情防控中出现的负面新闻对于增强学生的规则意识和法律意识十分重要。
4.“尊重科学”彰显求真品质
科学是“最高意义上的革命力量”。中西药诊疗方案的推出、核酸检测试剂盒的应用、多条技术路线对疫苗的研发,大数据的追溯、健康码的识别、差异化的防控,无一不体现了科学对疫情防控的技术支撑。正如***总书记所说,我们秉持科学精神、科学态度,把遵循科学规律贯穿到决策指挥、病患治疗、技术攻关、社会治理各方面全过程。《原理》关于科学技术在社会发展中的作用从理论层面阐述了“尊重科学”这一精神的马克思主义理论基础。尊重科学这一抗疫精神还集中体现了“求真务实”的实践品质。公开透明的信息公布机制体现了实事求是的态度,先后推出八版全国新冠肺炎诊疗方案等则充分体现了在反复的科学实践中我们才能得出真理性认識的朴素道理。
5.“命运与共”彰显大国担当
唯物辩证法的总特征就是联系和发展,任何事物都不可避免地同其他事物相互联系。伟大的抗疫精神不是某个人、某个民族、某个国家的精神风貌,也不是某个领域、某个方面、某个行业的精神风貌,而是组织与个人、前线与后方、国内和国际等不同要素组成的“有机体”。其国内意义就是一方有难八方支援,世界意义就是国际主义精神。这一抗疫精神和《原理》中普遍联系的原理结合起来,正好体现了理论和实际的互相印证。***总书记多次提出构建人类命运共同体,抗疫的全球化再一次证实***总书记人类命运共同体思想的正确性。自疫情暴发中国所采取的一系列措施无不书写了践行人类命运共同体理念的大国担当,毫无保留分享信息、力所能及提供帮助、主动推动科研合作也彰显了中国与世界各国同呼吸共命运的道义担当。正如联合国秘书长古特雷斯评价:“中国为抗击新冠肺炎疫情并避免其蔓延付出了巨大牺牲,为全人类做出了贡献。”世界卫生组织总干事谭德塞这样评价:“中国强有力的举措既控制了疫情在中国境内扩散,也阻止了疫情向其他国家蔓延,不仅是在保护中国人民,也是在保护世界人民。”在《原理》和《概论》教学中,要讲清楚构建人类命运共同体的核心内涵、时代背景和主要内容,用“命运与共”的抗疫精神引导学生认清“人类是休戚与共的命运共同体”,只有摒弃傲慢与偏见,全世界各国人民团结合作,才能应对各种全球性问题,共建地球美好家园。
1.讲好抗疫故事
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着在青少年“拔节孕穗”关键期引导其树立马克思主义世界观、人生观、价值观的使命。情感的力量最是动人。疫情防控中涌现了许多可歌可泣的英雄故事,这些都是思政课最好的素材,结合课程内容选择共情力强的抗疫故事。
(1)正面故事弘扬正能量。正面故事可以选择弘扬爱国主义、宣扬社会主义制度优越性、践行社会主义核心价值观的故事。爱国主义的主人翁从家喻户晓的“共和国勋章”获得者钟南山,“人民英雄”国家荣誉称号的获得者张伯礼、陈薇、张定宇到快递小哥、光头护士等,这些逆行者都舍生忘死地用自己的实际行动爱着我们的祖国和人民,他们的精神感天动地;社会主义制度优越性的故事最突出的就是10天建成火神山医院、12天建成雷神山医院、10多天建成16家方舱医院、19省市对口支援湖北……生动诠释了中国共产党领导下的社会主义制度优越性。践行社会主义核心价值观的故事,可以通过突出医护人员的不畏生死、社区基层工作者的日夜辛劳和医疗防护物资生产企业职工的不眠不休来进行讲述。无论是医护人员的主动请战、“我是党员我先上”,还是退休专家的重返岗位,都书写了“敬业”,他们是践行社会主义核心价值观的模范。(2)反面事例引以为镜鉴。有正就有反,疫情防控中,隐瞒不报者有之、散布谣言者有之、违法乱纪者有之、贪赃枉法者有之、制造恐慌者有之、发国难财者有之,这些反面事例更加衬托了伟大者的美好和自私者的丑陋,鲜明的对比更容易教育学生树立底线思维和法纪意识,教育学生深思反面事例造成的负面效应,并引以为镜鉴。(3)身边故事增添亲和力。身边的故事才最有说服力,思政课教学中,宣传抗疫精神可以挖掘发生在身边的抗疫故事,尤其是抗疫期间身边90后、00后大学生主动参加志愿活动,积极投身防疫抗疫,充当抗疫先锋的感人故事,思政课的教学要结合所讲授内容遴选其中富有代表性的故事,提高课堂的亲和力和针对性。
2.创新教学模式
线上线下相结合的混合式教学模式是把伟大抗疫精神融入高校思政课的最佳教学模式。这种方式高度重视信息技术平台,把“线上”和“线下”有机结合,实现课堂内外的优势互补,增强学生的自主学习能力和探究精神。
的有益补充,不断让学生感受到抗疫战争的伟大精神,感受社会主义制度的优越性,激发学生爱国爱民情怀和为祖国发展树立崇高理想信念的精神,画出育人同心圆。3.提高教学能力
***总书记强调:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”2020年最突出的事就是防疫抗疫,最感人的精神就是抗疫精神,此次抗疫不仅是对党和国家的一次大考,也是对高校思政课教师的一次大考。一方面,要求教师必须主动适应线上教学手段,善于利用新的信息技术展开教学工作。另一方面,要求教师能够阐明抗疫精神背后的深层智慧,在把抗疫精神融入思政教学全过程,要结合马克思主义的经典著作和***新时代中国特色社会主义理论进行阐述,透析抗疫精神的历史文化逻辑和理论制度逻辑,避免泛泛空谈和流于形式。通过党中央一系列疫情防控措施和***总书记关于疫情防控的重要讲话,阐明中国共产党一心为民的本质和勇于理论创新和实践创新的勇气;自觉坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析抗疫精神并能够引导学生用马克思主义立场、观点、方法正确分析抗疫斗争中出现的正面和反面事例,揭批西方错误言论和思潮;结合世界疫情和经济社会发展态势,阐明坚持中国特色社会主义的世界历史意义。最后,抗疫精神涉及到哲学、政治经济学、社会学、心理学、文化学、自然科学等多种领域的知识,思政课教师要想办法拓展自己的专业领域和视野,学习相关专业知识,能够帮助学生从多角度多领域领会伟大抗疫精神,以更宽的口径和更广的视野把伟大抗疫精神融入思政课教学全过程,并以此为契机,促使自己的教学能力和教学水平得以全面提升。
参考文献: