制作小手工作文【通用7篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文。根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家收集的制作小手工作文【通用7篇】，欢迎阅读与收藏。
制作小手工作文【通用7篇】一
暑假里，我经常参加了社区的实践活动。现在我又出发了，不知道今天是啥活动。一走进门，我看见会议室的电视上播放着关于洗手的视频，又看见桌子上放着透明的象果冻的固体物品，还有烧杯等工具。今天到底是干啥呀，做实验吗？
开始上课了，老师先把精美的幻灯片给我们看，都是一些精致好看的香皂，我们都羡慕地都“哇哇”叫起来。看完幻灯片后，老师拿起来那个透明物品，叫我们一个个都闻下，然后问我们闻出什么味道了吗。同学们都说，这个东西有股酒精的味道，有点难闻。老师笑着说，这是皂基，是一种简便做皂的基础原料。今天的实践课就是动手做手工皂，大家都开心地拍起手来。老师开始示范制作过程了，她边讲边做，叫我们一起动手跟她做起来。
先把装着皂基的手背放入水烧开，然后用“OK”状的手势扶住烧杯，再用另一个手拿着搅拌棒顺一个方向搅拌，直到皂基彻底变成白色的皂基水，我又加入了粉绿色的色素，马上快速地继续搅拌，均匀后，又加入了香香的玫瑰精油，让香皂散发出淡淡的玫瑰香，继续快速的搅拌，慢慢地液体开始逐渐变稠。接下来就是把香皂水注入喜欢的模具里，我选了一个玫瑰花型和一个果冻型，最后就是让它在模具里自然干硬。
然后我们又做了装香皂的盒子，把香皂从模具里脱出来，轻轻地放进盒子，非常的精致漂亮。不要以为这个香皂可以用了哦，它们还要放在通风处，避开日光直晒，放一个多月以后，才算制作完成。
制作小手工作文【通用7篇】二
手工香皂制作记
今天是星期六，我和几个同学一起去皂吧做香皂。
阿姨给了我们一人一块小皂基，让我们把它切碎。切碎后，再把一块块小皂基放入一个小碗中，把小碗放入烤箱，让它们化成肥皂水。切完了透明的皂基，我又切了一块白色的皂基。
接下来就是调色。我是使用色液调色，色液的浓度很高，所以一次加一滴就够了，将之搅拌均匀，如果觉得颜色不够深，再加一滴，切忌一次挤很多滴，这样颜色容易太深，一旦颜色太深，只能用很多皂基与之重融才能使颜色变淡。常见的色液有三个颜色：红、黄、蓝，其他颜色可由这三色调出来，例如：红＋黄→橘、黄＋蓝→绿、蓝＋红→紫。另外，淡蓝色比较难调，因为皂基略有一点黄色，纵使只加一点蓝色色液，看起来还是有点蓝绿。
然后是入模。将调好颜色、味道的色液倒入模子，大约倒八、九分满，或想要的高度即可，若倒太满则不容易脱模。模子必须事先洗净、干燥。可以用布丁盒，倒好皂液后，就可以将这些皂皂摆在旁边放凉，大约1小时后这些皂皂就会凝固，届时脱模后就可以包装或直接使用。若希望这些香皂赶快凝固，可以将它们放在冰箱冷藏或冷冻，大约15分钟至半小时就可以凝固。趁凝固时间的空档，可以清洗器具及环境罗！小钢杯和搅拌棒可以用水盘里的温水先初步清洗，温水加速皂皂融化，可以洗得比较轻松愉快喔！最后是脱模。香皂完全凝固之后就可以脱模了。我把这个布丁盒上半部剪掉，留下下半部花型的部分。脱模时，第一步先将模子口往旁边拉，让空气进入香皂与模子之间，使空气进入所有的边边。将模子反过来，压模子底部，使空气能进入底部，当空气完全进入底部后，香皂便与模子脱离，这时可将香皂扣出来。你还可以进行修饰。若香皂上有很多泡泡，或有其他原因需要修饰时，可以用免洗塑胶刀的刀背或干抹布、卫生纸修饰。用塑胶刀刮除丑丑的部分，再用干抹布、卫生纸擦拭，使香皂线条柔和。若香皂够漂亮或崇尚自然美、不愿浪费任何一丁点皂皂，此步骤可省略。
通过这次做香皂，我感受到了一切东西都来之不易。自己动手，丰衣足食！
初二:eileen小渔
制作小手工作文【通用7篇】三
今天，我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。
走进手工室，看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子，老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶，接着熟练地缠了几圈麻绳，并对我们说：“你们用双面胶贴在盒子上，再像我那样把绳子缠紧，接下来，就看你们的了。”
老板一说完，我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶，再把麻绳紧紧地绕在盒子上，就像给它穿了一件“风衣”。然后，用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上，你瞧！我的花盆做好了。
我来到院子里挑选植物，一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我，只见它淡绿色，胖乎乎、矮墩墩，像观音菩萨的莲花宝座，漂亮极了！
我要把“青丽”带回家悉心照顾，让它茁壮成长。
制作小手工作文【通用7篇】四
今天，我和妈妈一起制作猫头鹰闹钟。我兴致勃勃的找来所有做闹中的工具，首先我把纸上的东西全都剪下来，妈妈来拼装，一开始妈妈把时针、分针、秒针全都弄反了。妈妈立刻把它拆下来。我和妈妈又仔仔细细的按照之上说明去做，不一会儿，一个完整的脑中就摆在我们面前。
制作小手工作文【通用7篇】五
手工制作六年级作文
今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课，因为上劳技课的周老师和蔼可亲，有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往常不同，往常都是自己做手工，而这次则是去残光别人的制作，大家听了都非常激动。
我们排列着整齐的队伍，在老师和体育委员的带领下，我们来带了“风雨操场”这一路上可把老师累坏了，也许是有些同学太高兴了。有点管不住自己的嘴巴，一会和你说这个;一会和你讨论那个……一直到了“风雨操场”才闭上了嘴巴，很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。
这些手工制作品千奇百怪，有紫砂泥捏的动物;有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的`各种各样的玩具;还有形态各异的面具，其中，最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵，看，张牙舞爪的狮子;张开血盆大口的鳄鱼;行动缓慢的乌龟等等，让人看了无不惊叹不已!当然，除了这些凶猛、可怕的动物之外，还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶，大家看了赞不绝口，惊叹制作者的才华和技艺。
“风雨操场”还有一个面积不大的“钓鱼场”，它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳，再在绳子的末端绑上一个吸铁石，就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了，“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的，在鱼儿的嘴边别上一个回形针，然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸，这样钓鱼酒不成问题了。
看着这些精妙绝伦的手工制作品，我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!
制作小手工作文【通用7篇】六
经过昨天的练习，今天妈妈让我独立做圣诞树了，好紧张啊!
虽然是独立，但是妈妈帮我把圆锥形的树干准备好，就连要装饰的挂饰都已经贴好双面胶了，一切准备就绪，妈妈拿着秒表，还帮我计时，一定要控制在10分钟以内完成。
“预备!开始!”，妈妈一声令下，我就忙开了，按照妈妈教我的步骤不慌不忙的做了起来，我先把树叶一圈一圈围在树干上，再把雪娃娃放到树顶上，然后再贴上各种装饰品，有星星、小雪花、爱心等等。很快就完成了。一看时间，还不错8分钟。为了更熟练一点，就再做了一次，这次又快了点了。
做完后，妈妈让我自己收拾干净，而且把周三要用的材料也另外放好了，接下去我还要跟妈妈学手语《感恩的心》呢!我变成了大忙人了!
制作小手工作文【通用7篇】七
今天，我们乘着大巴车浩浩荡荡地去青少年活动中心学工。
大约坐了30分钟，就到了青少年活动中心。我们玩了科学探究、火灾逃生和机电模型。其中我最喜欢的.是是机电模型。
机电模型这门课，既考验了我们的动手能力，又考验了我们的合作能力。教我们的老师姓朱。朱老师分给我们一块塑料板，又给我们一个模型，让我们沿着模型画一个。我拿出铅笔，小心翼翼地画着，如果一不小心就会画歪。模板画好了，要怎样把它剪下来呢?朱老师给我们看了一段视屏，教我们用机器来裁剪。我们先把塑料板放在机器上，穿过钢丝，一点点裁剪下来。“过去点，过去点！”在同学们的指导下，我终于裁剪了下来，不过还是有点歪歪扭扭。当然，这点没大关系，而且等下还要修剪过。我把模板的一条边与挡板对齐，然后慢慢地移过去，同样也是用钢丝剪。接下来就是安装马达和电池盒。先在那块板上扣一个洞，把马达的齿轮漏下，这样就把马达安装好了。接着将电池盒的两根电线与马达连接，这样就做好了。我还得到了达人卡呢!
这次学工活动，我得到了两张达人卡和两颗水晶，心里别提有多高兴!
