最新紧急疏散演练心得体会(汇总15篇)
通过总结心得体会,我们可以更好地理清自身的思路和目标。结合具体事例和细节,以增强可读性和说服力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
紧急疏散演练心得体会篇一
今天下午:多,我们学校举行了紧急散演练活动,我们非常高兴。
时多,学校的警报响了,我们立刻放下手中的一切,马上站好队。我们的队形是一二组为一排,三四组为一排,意思就是说分成二排。然后用最快的速度跑向下楼梯的前面那块草坪,到了那里就蹲下抱着头。这时,使我感到害怕,因为我好像觉得地震已经来临似得。跟我们站一块草地的还有四()班、(班)、()班,我看着他们的脸色很从容似得。
这次疏散活动使我永远难以忘记!
紧急疏散演练心得体会篇二
本周一3月29日是第十五个“安全教育日”,今年安全教育的主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。站前学校根据上级文件的精神,结合本校实际,除在xx年3月29日中午的课间操时间对全体学生进行了紧急疏散演练以外,还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育,利用学校的宣传栏出了一期关于安全教育的板报,现将紧急疏散演练活动总结如下:
本次演练在校长范爱玲的统一部署下,专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并由政教处具体安排,会议由政教处李晓铭主任作动员,讲解安全教育的活动意义,并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后,王士华主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。
本次演习在3月29日上午10:30拉响警报,各班正在上课教师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合,没上课的班主任跑向自己的学生,其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼,然后二楼、三楼,最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分,从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置,历时仅1'33",由于老师认真负责,学生无一受伤。
在疏散演习中也暴露了一些问题,如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散,而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍,无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强,个别班主任认识不足、责任心不强。
这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。
紧急疏散演练心得体会篇三
生命重于泰山,安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的`自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练,大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性,是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害,考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧,当广播中响起警报时,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口,有序地离开事故现场,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地,历时12秒钟,全体学生撤离完毕共花140秒钟时间,整个过程紧张而有序,撤离队伍一个接着一个,安全、迅速地到达集合地点,经过实地点名,全体学生和教职员工悉数到达指定位置,活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加,整个演练活动达到了预期效果。
有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。
凡事“预则立,不预则废”。灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,知道当自然灾害来临时,如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。512汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力,为我们树立了生命教育的榜样,也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免,但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课,这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
紧急疏散演练心得体会篇四
各位领导,同志们:
今天我们在这里举行西气东输防汛抢险应急演练活动,既是贯彻落实中央及省、市加强安全生产工作部署精神的具体行动,也是检验地企双方西气东输突发事件应急预案的科学性、实用性和执行力的重要举措,更是对西气东输防汛抢险救灾应急队伍及综合救灾能力的一次重大检阅。刚才,通过对防汛抢险救灾演练活动的全程观摩,我觉得各演练小组分工明确、反应迅速、集结有序、配合紧密,演练内容设计科学、部署周密、重点突出,为我们应对突发事件积累了实战经验,达到了预期目的,获得了圆满成功。在此,我代表县委、县政府对这次演练活动的成功举办表示热烈地祝贺,对参加演练的全体工作人员表示诚挚的问候和衷心地感谢!
借此机会,我讲三点意见:
西气东输二线管道途经我县4个乡(镇)14个行政村,全长
33.8公里,穿越公路4条、河流5条18次。由于管道经过区域地形复杂,生态脆弱,加之今年降雨偏多,自然灾害频发,燃气行业又是高危行业,这给我们的防汛工作增加了更大的责任。因此,组织开展这次应急演练活动对于提高我们的应急处置能力、保证国家能源大动脉安全运行、保护全县人民的生命财产安全、保障县域经济社会跨越式发展具有十分重要的意义。各乡镇、各有关单位要充分认识这次应急演练活动的重要意义,切实增强做好防灾减灾工作的责任感和使命感,居安思危、未雨绸缪,始终做到有备无患、防患于未然。
目前已进入主汛期,各有关乡镇、部门和管道企业要以这次演练活动为契机,切实把握防灾抗灾的主动权,严阵以待,科学防控,确保全县安全度汛。要突出抓好五个方面:
一要突出抓好重点部位
的隐患排查和日常监管。对于山头河底,人口稠密区和山洪地质灾害易发等重点区域要加大巡护力度,加强工作力量,细化工作措施,随时维修补救,严密监测防守,确保万无一失。
二要突出抓好防汛物资储备和抢险队伍建设。各有关单位要按照防汛工作职责进一步加大防汛经费投入,加强防灾物资储备,为抢险救灾工作提供必要保障。特别是各有关乡镇必须组建一支强而有力的应急抢险队伍,时刻做好准备,一有汛情和险情,要在第一时间投入防汛抢险救灾战斗,做到招之即来、来之能战、战之能胜,确保人民群众生命财产安全。
三要突出抓好预案修订和应急演练。要充分借鉴这次演练活动的.成功经验,认真做好防汛应急预案的编制修订工作,扎实组织开展应急抢险演练活动,确保一旦发生险情,能够立即启动应急预案、及时报告情况、及时排除险情、及时转移人员,最大限度地降低灾害损失。
四要突出抓好部门协作配合。各有关单位要紧密协作配合,随时联系解决工作中存在的困难和问题,进一步明确工作职责,形成党政统一领导、部门协同配合、全社会共同参与的综合机制,切实提高防灾减灾应对能力。对于因消极懈怠,配合不力造成重大灾害损失的,县委,县政府将严惩不贷,毫不姑息。
五要突出抓好防汛抢险知识宣传。要通过广播电视、印发宣传手册和召开会议等多种形式大力宣传防汛知识,切实增强广大干部群众的防灾避灾意识,进一步提高应急处置能力。
各有关乡镇要进一步夯实工作基础,切实加强管道保护队伍建设,抓紧组织签订管护协议,健全完善县、乡、村、社和农户五级联防共管体系;要进一步加强石油天然气管道保护相关法律法规的宣传教育,广泛发动群众,密切企群关系,努力营造共同保护管道的良好氛围;要认真落实月报、有偿举报和联席会议制度,及时掌握工作情况,统筹解决矛盾问题,依法查处涉管案件,形成群防群治、点面结合的长效机制,促进各项管护措施有效落实。
同志们,防御洪涝灾害,容不得半点闪失,保障人民群众生命财产安全,决不能麻痹大意。面对当前严峻的防汛形势,我们一定要树立高度的政治责任感,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则,牢牢把握安全生产和应急管理两手抓、两手都要硬的工作要求,以更加有为的工作态度、更加有力的工作措施,更加饱满的工作热情,持之以恒地抓好管道保护工作,进一步提高西气东输突发事件应急处置能力,确保国家能源大动脉运行安全,确保全县人民群众生命财产安全,确保县域经济社会转型跨越、科学发展。
最后祝各位领导和同志们身体健康、工作顺利!
紧急疏散演练心得体会篇五
当前正值秋季气候转冷、风干物燥,用火用电增多,是火灾事故高发期,在火灾中,许多鲜活的生命被大火无情的吞噬了,同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必须的,学校人群相对密集,是事故易发地点。为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,提高全校师生的防火减灾能力,我校于xx月4日上午进行了一场紧急疏散演练活动。
本次演练前,校领导对本次演练进行了反复论证和周密安排,制定了详细的演练预案和疏散示意图。同学们在老师的指导下按照疏散的路线,快速、有序地从教室开始撤离。5分钟后,我班师生便安全撤离到了操场空旷地带,无一人受伤、缺席。
通过本次演练,不仅使我班师生掌握了火灾发生时应急逃生自救的方法和明确了逃生疏散路线,增强了师生的安全防范意识和在紧急情况下的逃生能力,同时也推动了学校防火减灾工作的进程。
通过演练,也暴露出一些问题,具体如下:
1.有的学生有插队现象,等不及站到自己的位置就急于插队。
2.学生在排队出教室时,应先把椅子放到桌子下面,以便学生能够顺利的走出教室。
紧急疏散演练心得体会篇六
为进一步落实学校的安全防范工作,20xx年12月15日上午我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。
当校长宣布“紧急疏散演习开始”后,在教师的指挥下,各楼层学生成一路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。三百余人到达指定地点只用了二分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。疏散演习井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。
演习结束后,校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:
1、少数教师和学生在疏散过程中很不严肃,有嬉笑、吵闹等现象。
2、疏散演练过程中少数学生还存在乱跑、乱闹现象。
3、学生撤离教学楼后教师清点人数不及时。
这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。德育处将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
紧急疏散演练心得体会篇七
随着社会的发展,紧急疏散的重要性也日益凸显。近年来,各类突发事件频发,人们对于紧急疏散的认知也更为深刻。而军训作为大学生活的一部分,不仅仅是锻炼身体和意志的时刻,也是培养紧急疏散能力的绝佳机会。以下是我在军训过程中对紧急疏散的心得体会。
首先,紧急疏散需要高度的警觉性。在军训过程中,我们常常需要进行多次模拟紧急疏散的训练。而这种紧急疏散的训练无论是对于训练的学员还是教官来说,都需要高度的警觉性。只有时刻保持警觉,才能在紧急情况下迅速做出反应,以确保自身和他人的安全。而且在日常生活中,我们也应该保持对于安全的警惕,时刻关注周围的情况,做到心中有数。
其次,紧急疏散需要快速的判断能力。在军训中,由于身处特殊环境,我们通常需要迅速判断危险程度,以便采取应急措施。这种判断能力可以通过大量的模拟训练和实际行动中不断培养。只有充分了解周围的环境和情况,才能做出准确的判断,并迅速做出应对。而这种快速的判断能力,不仅仅在军训中有用,在平时生活中也能起到很大的作用。
此外,紧急疏散需要团队合作意识。在军训中,紧急疏散是一个集体行动,需要大家通力合作。而军训期间,我们通过紧急疏散训练,培养了团队合作意识。在紧急情况下,我们需要相互协调并配合,以有效地完成疏散任务。只有团队默契,才能保证大家的安全。在现实生活中,团队合作也是非常重要的,无论是在工作中还是在生活中,都离不开团队合作。
最后,紧急疏散需要及时的行动能力。紧急疏散训练的关键就在于时间,只有最快速地行动,才能最大限度地减少伤亡。在军训中,我们通过不断的训练和演练,培养了及时行动的能力。通过这样的训练,我们掌握了快速疏散的技巧,能够在紧要关头做出及时的决策和行动。在生活中,及时行动能力同样很重要,它不仅仅在紧急情况下有用,也能提高我们的工作效率和生活质量。
总结起来,军训不仅是提高身体素质和意志品质的机会,也是培养紧急疏散能力的绝佳时机。在军训过程中,我们通过一系列的训练和演练,提高了自身的警觉性、判断能力、团队合作意识以及及时行动能力。这些能力不仅对于军训有益,也在日常生活中发挥着重要的作用。正因如此,军训心得体会紧急疏散成为我们珍贵的财富,对于今后的生活和工作都具有积极的影响。因此,在今后的学习和工作中,我们应不断运用这些紧急疏散能力,成为负责任、果断决策的人。
紧急疏散演练心得体会篇八
各位老师,同学们:
今天,我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于xx,在出现紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后,这样的训练我们还要经常地进行,请同学们认真参与、用心体会,不断地提高同学们的自救能力。同学们,刚才是一次模拟演练,说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了,这是主要原因。另外一个原因,对于我们学生来说,遇到灾情肯定会惊慌失措,请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!
最后,祝大家在和谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康!
这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各部门、各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:
1、在正常教学和晚自习时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。
2、避免打架、翻墙上网等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。
3、尽量杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食品安全事故。
4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。
5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。
6、加强安全知识的学习和体能的训练,不断增强安全意识。
同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推动我校安全工作跨上新的台阶。
最后,祝全校师生和谐、幸福和安康。
紧急疏散演练心得体会篇九
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的.应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
二、演练时间。
2x16年3月21日班队课时间。
三、现场疏散引导组:
东楼梯:从一楼到四楼分别是zz。
中楼梯:从一楼到四楼分别是zz。
西楼梯:从一楼到三楼分别是zz。
南楼梯:从一楼到三楼分别是zz。
彩砖操场前引导zz。
信号播放:zz。
各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
四、相关人员职责:
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径:
东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)。
中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)。
南楼梯:一(1)、一(2)、一(3)。
西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)。
集中地点为篮球场。
六、注意事项:
1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
七、活动顺序。
2、2x分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。
八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。
紧急疏散演练心得体会篇十
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的紧急疏散演练总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
各位老师,同学们:
今天,我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于,在出现紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后,这样的训练我们还要经常地进行,请同学们认真参与、用心体会,不断地提高同学们的自救能力。同学们,刚才是一次模拟演练,说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的`速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。
在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了,这是主要原因。另外一个原因,对于我们学生来说,遇到灾情肯定会惊慌失措,请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!
最后,祝大家在和谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康!这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各部门、各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。
为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:
1、在正常教学和晚自习时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。
2、避免打架、翻墙上网等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。
3、尽量杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食品安全事故。
4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。
5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。
6、加强安全知识的学习和体能的训练,不断增强安全意识。
同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推动我校安全工作跨上新的台阶。
最后,祝全校师生和谐、幸福和安康。
紧急疏散演练心得体会篇十一
为进一步加强师生安全意识,让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时,能做到临危不惧,懂得自救,能深入地了解逃生常识,锻炼师生在发生突发事件时的自救能力,盛泽实验小学(舜湖校区)特举行紧急疏散演练活动,现将紧急疏散演练方案公布如下:
本次演练将采取不定时拉响警报的方式进行预演,以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全,特提出以下要求:
1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练,加强安全教育,并将本次演练方式及逃生路线告知学生。(第七条:紧急疏散路线)。
2.正式演练时,由任课老师将班级学生带到指定逃生地点,此时的任课老师要组织好学生有序地参与演练活动,确保学生安全。
3.警报拉响时,办公室里不在上课的老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯,请办公室空课老师快速自行分配一下,做好引导工作,帮助学生快速疏散。
演练时间:3月18日至3月20日中的一天(天雨顺延)。
演练地点:盛泽实验小学(舜湖校区)。
演练内容:学校遇火灾、地震时紧急疏散。
全校师生。
总顾问:
总指挥:
疏散、引导组:
医疗救护组:
操场指挥:
信号发布组:
摄影摄像组:
电子屏:
1.听到警报声,各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。
2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。
3.王校长讲话。
4.返回教室。
1.听到警报铃声后各班马上走出教室,快速排好队伍,按预定通道快速到指定地方。
2.班与班之间衔接紧凑,不拖拉。
3.下楼梯时快走,疏散至广场的班级,到广场入口处不要再集中,直接跑步进广场。
4.行政人员到各指定楼层组织疏散,确保疏散通道畅通,并处理突发事件。
紧急疏散演练心得体会篇十二
今天,全校学生按照学校制定的“防震减灾应急疏散演练方案”,进行了演练。在演练的过程中,教学楼、运动场负责人,各楼层、路口引导员,各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位,组织学生快速、安全地疏散到安全地带。师生们沉着冷静、互相合作,行动有序,按照学校制定的紧急事件疏散预案,本着时间就是生命、纪律就是保障的原则,以最好的秩序,最快的速度,圆满地完成了此次演练任务,特别值得表扬的是初一和高二年级,用时53秒。但还是有少数学生觉得好玩,偷偷地在嬉笑,极不严肃,影响到其他同学;有些学生动作太慢这些问题今后一定要纠正,同学们要记住,这不是游戏,这是保命,每个人都不应该拿自己的生命当儿戏。
这次疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识,促进了学校安全管理工作,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加强学校的安全工作,是非常必要的。2012年9月7日,云南彝良发生地震,地处震区的云南彝良第一高级中学5000余名师生,没有发生一起人员伤亡的事故,连一个脚扭伤的师生都没有。9月11日《-新-京-报-》发表评论称,这无疑是造成重大人员伤亡的彝良地震中的一个奇迹。然而这个奇迹的诞生,既不是“上天”的照顾,更不是一种侥幸的结果,而是一种未雨绸缪、有备无患的做法的回报。按彝良第一高级中学有关领导的介绍,该学校一年都固定有两次地震演习,当地震来临时,“躲桌下,跑楼下”,已经成为全校绝大部分师生的一种条件反射式反应。
当然,我们也不神化安全演练的作用,可是必要的安全知识、避险常识的学习和掌握,一定是我们这种人员高度密集场所最必要的学习。学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福安宁,事关每一名学生的健康成长,已成为社会关注的焦点。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。我校将对此次演练认真总结经验教训,进一步完善责任制度,确保校园安全。
为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,今天,借这次演练契机,就学校安全工作提出以下几点要求:
1、要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的认识,体育课、室外活动课、实验课、计算机课要注意安全,课间休息不要追逐打闹。2、上下楼梯不拥挤、不抢道、不起哄,按照上下楼梯靠右边各行其道,保证学生上下楼安全,重大活动集合和解散要听从指挥有序进行,坚决杜绝校园踩踏事故的发生。
3、尽量杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食品安全事故。
4、遵守交通规则,主动避让机动车辆,不坐超员车,谨防交通意外事故发生。
5、住宿学生要严格遵守学生宿舍各项管理制度,保障宿舍安全。
6、加强安全知识的学习和体能的训练,不断增强安全意识,提高自护能力。
同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推动我校安全工作跨上新的台阶。
最后,希望全体师生以此次疏散演练活动为契机,进一步强化学校各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,未雨绸缪,防患未然,让我们牢记安全教育,牢记应急遇险的常识和技巧,营造一个平安和-谐的校园环境。让健康相伴,让平安永随,祝全校师生和-谐、幸福和安康,谢谢大家!
各位老师,同学们:
今天,我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于,在出现紧急情况时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育、也是对学生安全培训的.重要手段。以后,这样的训练我们还要经常地进行,请同学们认真参与、用心体会,不断地提高同学们的自救能力。
同学们,刚才是一次模拟演练,如果我们的教学楼、教室的一处突然出现了突发火灾安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。
在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、缺乏自救的常识,而造成较大伤害。同学们:当危险发生时我们只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了,这是主要原因。另外一个原因,对于我们学生来说,遇到灾情肯定会惊慌失措,请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!
最后,祝大家在和-谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康!
下寨中学 2011.11.9
各位老师、各位同学:
5月12日14时28分,四川省汶川县发生8级大地震,霎时间, 一栋栋房屋倒下,一座座桥梁坍塌,一个个生命消失。数万人不幸遇难!数百万人失去家园!许多学校校舍坍塌,学生的学业无以为继。突如其来的巨大灾难给灾区人民带来巨大的财产损失和人员伤亡,震惊了中国,震惊了世界。而在汶川大地震发生时,平时多次演练的安县桑枣中学2400多名师生却仅用1分36秒就成功疏散到操场,实现了“零伤亡”的奇迹,成为成功逃生的典范。
正是由于该校平时坚持开展紧急疏散逃生演练,让全校师生在这次大地震中幸免于难,可见学校经常开展演练活动的重要性,通过演练同学们的应急反应以及逃生能力会得到明显地锻炼和加强。这次汶川大地震,人员伤亡最多的是学校,也暴露了学校安全管理方面的薄弱环节——加强在校生避震逃生疏散演练已刻不容缓!为进一步落实上级安全工作精神、增强全体同学的安全意识,提高大家的自护自救能力,确保我校地震应急工作能快速、有序地进行,经过最近一段时间的精心筹备,在全体老师同学的共同努力下,今天下午我们如期顺利完成了本次演练活动,同学们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。全体同学从教室疏散到操场安全区域第一次用1分55秒、第二次1分50秒,老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
以后这样的演练学校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行。老师们、同学们,隐患险于明火,防范胜于救灾,我们今天举行紧急避震逃生疏散演练意义重大,通过刚才的演练,同学们学会了地震发生时的逃生方法,达到了预期的目的。灾害无情,生命无价,安全第一,预防为主,在场的每位同学作为未成年人,更应该要提高安全防范意识,及时学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、亲戚、邻居积极宣传,让更多的人关注生命,关注安全,今天借此机会希望全体同学能以这次紧急避震逃生疏散演练为契机,进一步配合学校把我们的校园安全工作做好做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续维护平安校园而不懈努力!谢谢!
蕉三小
2015年11月27日
各位老师,同学们:
今天,我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于,在出现紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后,这样的训练我们还要经常地进行,请同学们认真参与、用心体会,不断地提高同学们的自救能力。
同学们,刚才是一次模拟演练,说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。
在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了,这是主要原因。另外一个原因,对于我们学生来说,遇到灾情肯定会惊慌失措,请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!
最后,祝大家在和-谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康!
老师们、同学们:
大家上午好!
为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学校总体工作的布署,今天上午我们高中部全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的工程中,各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位,并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。任课老师和学生干部积极主动,全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制度的紧急事件疏散的方案,本着事件就是生命、纪律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。
本次突发事件紧急疏散演练有效第增强了我们师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。各位老师,同学们,我们应当防患于未然,当自然灾难来临时,给生命留下更大的生存时空。血的教训提醒我们要有备无患、林伟不懈。天灾虽不可避免,担历史却不该让它重复。
各位老师、同学们,我们也存在着一些问题:一是在疏散过程中队伍衔接不够紧密,二是各级班级组织的不够严密,表现为班级整体在此活动中没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。
同学们,重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的重任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人,当我们能做到这一切的时候,我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步,我们希望今天的安全演练活动能够再次唤醒同学们对安全的重视,只有你们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。最后祝全校师生和-谐、幸福和安宁。
紧急疏散演练心得体会篇十三
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的.应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
20xx年3月21日班队课时间。
东楼梯:从一楼到四楼分别是xx。
中楼梯:从一楼到四楼分别是xx。
西楼梯:从一楼到三楼分别是xx。
南楼梯:从一楼到三楼分别是xx。
彩砖操场前引导xx。
信号播放x。
各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
集中地点为篮球场。
1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1—2次。
紧急疏散演练心得体会篇十四
时间:
200x年1月21日(星期六)下午3时正。地点:住院部a楼11层外五科。
主办:
保卫科、医务科、护理部、物业管理处。
本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。
院领导:吴敏许海雄等物业公司:郑少平消防部门:邓松平林亲敏。
总指挥:黄汉文副总指挥:陈再波张涛联络员:张黎。
和物资警卫。
2、物资抢救组:组长:黄庭辉副组长:林楚光。
配总务科全体工作人员。
任务:负责物资抢险。
3、灭火作战组:组长:沈建辉。
副组长:林庭吴淡宏配保安10人。
任务:负责实施灭火。
4、医疗救护组:组长:赵楚生。
副组长:李爱君郭舜奇洪蝶文配院救护队。
任务:负责现场救护和转移病人。
5、联络协调组:组长:孙树源副组长:傅伟中。
配办公室和工会成员;。
任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及。
时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合新闻单位现场采访。
演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
现场总指挥宣布演练开始。第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;。
第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;。
第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。
灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。
第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;。
第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。
第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。
第十步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。
由总指挥小结、消防部门领导讲话,宣布演练结束。
紧急疏散演练心得体会篇十五
老师们,同学们:
上午好!
俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。今天我们全体师生聚在一起进行应急避震演练,主要是想让我们学会求生本领,免于自然灾害。通过地震应急演练做到警钟常鸣,使全校师生了解应急避震知识,掌握应急避震的正确方法,培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生的紧急避险、自救自护和应变能力。在地震来临时,全校地震应急工作能快速、有序、安全进行,从而最大限度地保护广大师生的生命安全,特别是减少不必要的非地震伤害。
今天的演练分三个部分。第一部分是应急避震,大约60秒钟;第二部分是在主震结束以后的紧急疏散,刚才经过体育老师的测量,二楼师生疏散用去分秒。一楼用去分秒。每层楼所用去的时间都是符合我们预定要求的,各年级组织的也很好,秩序井然,没有因为演练造成伤害。第三部分是自救互救演练,这部分由老师和学生共同完成演练。
整个演练过程美中不足的是:有个别同学在避震时没有按要求保护好自己的头部或眼睛,在撤离时有的同学没有接到老师的撤离信号就跑出教室了,有的同学在撤离时没有小跑,没有紧迫感,而是在“散步”,以上不足希望同学们以后要改正。
同学们,生命对于每个人都只有一次,我们都应该学会避免自然灾害给我们带来伤害的方法,让我们的生命更加有意义。
最后,祝愿全体老师和全体同学,身体健康,生活愉快!
谢谢大家!
20××、3、25