一个好的演讲稿需要有一个引人入胜的开头，吸引听众的注意力；演讲稿的语速要适中，避免过快或过慢，以保证听众能够理解和接受。记住，演讲稿只是一个工具，在演讲时要注重表达方式和与听众的直接互动。

学生毕业演讲稿格式篇一

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我很荣幸能代表崇武中学20xx届毕业生在这里发言。

今天，是我们终身难忘的日子。就在今天，我们要告别伴我们成长的母校，告别悉心教导我们的老师，告别朝夕相处的同学，踏上人生新的征程。首先，请允许我代表崇武中学20xx届高三全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

感谢老师为我们付出的心血与汗水，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢您们三年来对我们无限的关爱，为我们的`生病与受伤担心；谢谢您们三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人；谢谢您们三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们；谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。即使再华丽的语言也无法表达我们对您——是老师、更是朋友的尊敬与感激。学生即将远行，临别前，请允许我们集200多个瞳孔的深情记住你们，并以100多颗滚烫的心真诚的道一声“老师，您辛苦了！

三年来，我们将每个同学的关心与支持细细珍藏，我们把这份难得的纯真友谊铭记在心。同学们，相见时难别亦难，分别已经开始，我们得学着长大。

同学们，经过人生中一次紧张的战斗——高考，大家一定深有感悟吧？是否有感觉：该学会的还没会，该利用好的时间却浪费？人生是现场直播，没有彩排，你有遗憾也好，完美也好，都将成为过去！考完有些同学默默地改了个签：离高考还有365天。同学们，你们知道吗？高考不是唯一的人生出头机会，进了名牌大学，不等于进保险箱，大学毕业之后仍是要去融入社会的！最关键点是：我们可否总结过去，找到不足，改变它，成就一个新我？因为只有自己改变了，世界才会改变！

同学们，你们知道吗？没目标睡不醒，有目标睡不着！考完了，轻松了，无聊了，空虚了，迷茫了，没有追求了……在座多少人是这个状态？。有目标的人生叫航程，没目标的人生是流浪！静心思考，规划好这个暑假。不断成长，让自己拥有成熟的心智模式，拥有丰硕的人生！

最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为、一帆风顺。祝我们的领导、老师在今后的工作过程中身体健康、万事如意；祝我们的母校在今后的发展道路上乘风破浪、再创辉煌！

学生毕业演讲稿格式篇二

学生毕业演讲稿格式篇三

老师们同学们：

我们都即将毕业了，未几就要分开我们的母校了，要停止小学阶段的生涯，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微抖动，毕生铭刻的时刻就要降临了。难忘的霎时，我必定会为你如痴如醉。冲动，惶惑;畅笑,懊丧;变调的喉音，欢乐的步调，动听的歌声都容入了心坎。

六年如流水般霎时即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的常识大陆里飞翔,在性命的境界去摸索。回想漫漫的学习路，有崎岖，有甘甜，有愿望，有失踪，有成功，有失败，有喜悦，有恼怒。但终极，我们都走过了这一段学习之路。

伸展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋;阳光叶影在我的面前微微晃过。离别了，漂亮的校园，告别了，爱戴的老师;告别了，可恶的同窗。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾多少时，我带着在胸前如火焰般跳动的红围巾，朗诵着书本。老师走来，扶过我的肩头，苦口婆心，指着猎猎飞腾的红旗，谆谆吩咐我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要告别了吗?俏丽的校园给予了我们无尽的欢喜，盼望，歌声，花香……行将成为一名中学生了，咱们要为之而尽力。

只为了通向终点，才在路上通行;只为获得最好的胜利，才在最难最难的路上走……。

学生毕业演讲稿格式篇四

尊敬的老师、敬爱的家长，亲爱的同学们：

大家好!我是郭嘉中心小学，六一班的学生，邵震铎。今天，我很荣幸作为“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，我敢肯定的说是老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!!

获得“三好学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。

站在这里跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。感谢老师的教诲，父母的养育，同学们的支持。要感谢学校能够用这样一种方式来肯定我们取得的成绩。我非常感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。

我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自己的一套学习方法，美国著名学者本杰明?斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。

敬爱的老师，亲爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

最后，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽!

谢谢大家!

学生毕业演讲稿格式篇五

尊敬的`老师、亲爱的同学们：

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行九十五中学20xx届初中毕业典礼，在此我代表学校向顺利完成初中学业的全体初三同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的初三年级的所有老师表示衷心的感谢!

同学们，你们三年的初中学习生活，将在不知不觉中成为美好的记忆。但是，许多生动的细节、精彩的片段早已刻写在了母校的校园。当母校校园在你们的眼中渐渐成为记忆的风景时，我真切希望九十五中的一切，会在你们的心中永远封存，并激励着你们茁壮成长。

同学们，初中毕业也是人生路上一个重要的里程碑。今天的典礼过后，大家就要开始新的征程，有的同学将要离开九十五中，走向一片新的天地，有的同学将继续留在九十五中进入高中部学习。古人云：千里之行，始于足下。诗人汪国真曾说过：没有比脚下更长的路，没有比人更高的山。你们即将怀着对未来美好的憧憬走出校门，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。

我希望，我们的同学要有人生远大的理想，只有立下“鸿鹄之志”，才能产生不竭的生存动力和奋斗意志，个人潜在的能力和秉赋才能得到最大限度的开发。

我希望，我们的同学要把握好人生航向，做一个视野开阔、胸怀宽广、宠辱不惊、知行统一、脚踏实地的人，经得起各种挫折和挑战!做每件事都能够问心无愧地说“我已经尽我所能了”!

我希望，我们的同学把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。

我希望，我们的同学走入新的环境、面临新的挑战，要学会适应环境，学会做人，怀着颗感恩的心，认真地学习和生活。

我希望，我们的同学以后常回母校看看，因为，这里有你们熟悉的环境和常常想念的人和事，这里的老师永远关心和支持着你们并将会为你们健康成长和锦绣前程长久地祈祷!

最后祝愿所有同学梦想成真!愿你们用青春和汗水去谱写新的更加动人的篇章!

学生毕业演讲稿格式篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自六乙班的袁秀芸。转眼间，紧张的学习生活即将结束。今天我们怀着无比幸福的心情相聚在一起庆祝“元旦”。此时此刻，作为优秀少先队员代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。在今后的日子里，我们一定会更加努力，刻苦学习，养成良好的学习习惯，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，继续发扬少先队员的优良传统，起先锋模范作用，把少先队精神发扬光大。不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。

让我们在块所小学这片育人的沃土上，放飞新的梦想，收获新的希望。

最后祝老师们：身体健康!祝同学们：学习进步!

谢谢大家!

学生毕业演讲稿格式篇七

尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，howtimeflies!时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。

三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在外国语这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的教师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我!我和你们所有的教师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始。

在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体教师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!

最后，我想用尼桑汽车的广告语来结束我的发言。“lifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!”

that’sall,thankyou.

学生毕业演讲稿格式篇八

1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如：大家好)

3.正文

4.结尾(如：谢谢大家)

写法：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。

学生毕业演讲稿格式篇九

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸今天能够站在这里，代表_级全体经管毕业生在此发言。我的发言不代表过去，不代表未来，却代表着每一个即将离校学子的肺腑之言。首先，允许我代表全体毕业生向辛勤付出的领导和老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

大学生活如白驹过隙匆匆流逝，却又在而后的思念里细水长流，思念中夹杂着深情，夹杂着感动。大学三年，每个人都有着自己太多的忘不了。忘不了教学楼里的考场，那里依然留有我们战斗过的痕迹;忘不了宿舍楼下的草地，那里依然飘荡着青青香草的味道;更忘不了温馨的寝室里，仿佛依旧回荡着大家的欢声笑语···一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的情深义重。相信大学日子里的酸、甜、苦、辣给每一个人都留下了弥足珍贵的记忆;相信大学三年的学习会成为我们每一个人未来发展的不竭动力;相信自信、专注的精神将是我们一生的财富。

自从大一当上副班长开始，到现在工作岗位的变动，既是对自己努力工作后的肯定，更是对未来所走道路方向的苛求。自从认识身边的你们开始，到此时在为工作中遇到的各种选择而彷徨，一起快乐，一起悲伤。每个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但是，如果大学再来一次，相信自己还会选择同样的学习和生活方式。因为，我很珍惜也很庆幸，短暂的三年学习时光，有着这么一段刻苦铭心的记忆。大学留给了我们最美好的回忆，也给了我们人生最大的慰藉。

三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作与竞争，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相鼓励。朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们学会去爱，去坚持，去相信未来!亲爱的老师，是你们教会了我怎样做个有责任心的人，让我学会了怎样为人处事，怎样平衡学习与工作的关系。让我在学习之余统筹安排工作，让学习与工作变得更加有效率!在此，请允许我代表所有的毕业生向敬爱的学校领导和老师们说声：谢谢。感谢你们一直以来的帮助与支持!

毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，是所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!从大红鹰走出来的我们，无论我们走到哪里，请不要忘记：这个世界有一种美好，那便是昔日时光;这个世界有一种经典，那便是今朝拼搏;这个世界有一种永恒，那便是我们的梦想!

最后，我们将最美好的祝愿送给红鹰旗帜下辛勤劳作的教师们，祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!祝愿我们母校的明天更加辉煌!谢谢大家!

毕业典礼致辞演讲稿（三）

各位家长、老师、同学们：

下午好！

炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，无限欣喜的迎来了20_年毕业生典礼。在同学们顺利完成学业，即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际，学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们对教育的支持和帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩，感到自豪和高兴。在这里，非常愉快地向同学们道一声谢谢——学校因你们而精彩！

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，你们得到过老师和家长的赞扬，也受到过老师严厉的批评，但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血；别淡忘了学校和老师对你们的期望；别淡忘了刻骨铭心的同窗友情；别虚度了光彩绚丽的青春年华；别放弃了曾经拥有的理想信念；用生命和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习和生活环境，到那里以后，一旦偶有成功，但切记不可得意自满，要记住：顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。倘若遇到困境，你也不必气馁、绝望。有道是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们，期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步而高兴，在几年十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们_一中的人！

有志者，事竟成；苦心人，天不负。同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信。只要执着坚定，那道路的尽头，必定是轮_。在激烈的竞争、甚至残酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心态去面对一切，坚实基础，厚积薄发，凝聚意志，增强实力，努力书写人生新的辉煌篇章，诠释自身价值。相信大家同样取得成功！挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天，未来梦、报答心熠熠生辉。最后，带给同学们所有老师的心愿：希望九月的高中校园里，能回荡着你们的笑声，绽放着你们的笑脸！

祝愿全体教师身体健康，假期愉快。

祝愿毕业班的每一位同学健康成长，个个成才！

谢谢大家！

毕业典礼致辞演讲稿（四）

尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：

大家好!首先，这天十分荣幸由我代表20_届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。这天的毕业不仅仅是对昨日的总结，更是对明天的呼唤。

三年前的我们，也许没有预见这天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让这天过慢一点呢我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最完美的记忆。

在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘时给你信心的，是朋友;那些在你懈怠时给你动力的，是朋友;那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一齐成长，牵手应对困难，我们一齐走过春夏秋冬，一齐品味三年的酸甜苦辣，一齐咬紧牙关决不放下。即使再难，也不离不弃!

随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与职责。经历了高考的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的职责，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。

我们在未来的这条路上也许会十分辛苦，但是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首这天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会明白接下来会吃到什么味道。但是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果此刻你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。

生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它能够温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。

当我们第一次看见校名、踏进校门意味着我们充实的校园生活开始了。再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨日：昨日，有我们在课堂上的争论;昨日，有我们在球场上的奔跑;昨日，有我们在考场上的奋斗;昨日，有我们在烛光中的歌唱。而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

这天，将是我们最后一次因为义务而站在那里，这充满回忆的高中校园。走进熟悉的校门，拂去上面薄薄的灰尘，抬眼望去，那是将要完工的体育馆，轰隆隆的声音陪伴了我们高三整整一年，令人印象深刻;走过大大的广场，仍会习惯的看一眼班主任的车来了没;慢慢踱上楼梯，那里似乎还飘荡着我们跑完八百米后幽幽的哀嚎声，走过一尘不染走廊，跨进不大的教室，里面充满着我们爱的回忆，在那里找到我们的挚友，向下望去是那绿油油的操场，还记得我们曾记得躺在上面展望天空。

友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。请答应我，在这最后的时候，让一切的不快都能随风飘散，只留下最完美的回忆。

一段话难以囊括三年的生活点滴，在那里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一齐走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们期望，是你们见证我们成长。以前的三年，有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，一中只是我们生命中的驿站，但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激!

学生毕业演讲稿格式篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

时光轮回，万物更新。

一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。

李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。

路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。

当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。

忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。

在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。

在这里，不得不提一下偏科的问题。

当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。

众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。

于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。

在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。

讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29(并非失手)，而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。

化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。

他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果怀疑自己不行，你就会退步。

他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”

还要说一个问题，就是特色班的评选。

我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。

活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢?纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。

其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。

同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。

如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗?大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望，这个学期，我们可以申报特色班。

不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。

学生毕业演讲稿格式篇十一

尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：上午好!

我是九二班的__，我很高兴通过自己的努力获得这次奖学金，更为能够作为众多获奖同学的代表在此发言而深感荣幸。

首先，我很感谢奖学金制度的设立，这是对我们广大学生的一种激励和肯定，体现了学校对学生的关怀。我觉得奖学金不仅仅是金钱的奖励，更多的是一种感情的传递、人性的关爱!

接着我要感谢的是在背后辛勤工作的老师们。爸妈教会了我们行走却是老师教会了我们奔跑;爸妈教会了我们言语，却是老师教会了我们将言语调理成文绉绉的言辞，借以表达我们独特的内心情怀;爸妈教会了我们穿衣吃饭，却是老师教会了我们如何与他人相处……我要感谢曾今教育过我的和还在孜孜不倦教育着我的老师们，你们是我人生的指南针。

当然，我还要感谢那在背后默默付出的父母亲。我知道，他们的付出是不求回报的，这也恰恰是他们伟大的一面。对于父母，我除了心怀感激之外还是心怀感激。我明白父母鬓角的花白并不是秋霜，而是我在黑暗中前行而不至于偏离航道的亮光。

“感谢”这个词语说出来容易至极，但是“感谢”应该不仅仅是发自内心的情感，更应该是发自内心的行动!所以，我认为，我们每一个学生都要在学习上勤奋努力，以自己良好的学习成绩，优良的品性来感谢父母、感谢老师、感谢学校!

最后，请允许我再一次感谢辛勤工作的老师，谢谢你们!我们取得的成绩中有你们的汗水。

谢谢!

学生毕业演讲稿格式篇十二

（一）开幕词的含义及作用

开幕词是在大型会议或者重要会议上，有关领导人揭开会议帷幕，向会议所作的带有提示性、方向性和指导性的讲话或演说文稿。

开幕词对于会议的作用主要体现在四个方面：

1.郑重宣布会议开幕，造成隆重、热烈的气氛。

2.阐明会议的主旨，明确会议指导思想。

3.说明会议的主要议题，提出开好会议应当注意的事项。

4提出希望，鼓动与会人员满腔热情地参加会议，努力实现会议的预期目标。

（二）开幕词的结构和写法

开幕词通常由标题和正文两大部分组成。

1.标题。开幕词的标题主要有三种写法。

（1）在会议名称之后加“开幕词”三字，标题下面注明开会时间，外用圆括号括人，再下面是宣读人的姓名。如：

中国共产党第十二次全国代表大会开幕词

（一九八二年九月一日）

邓小平

（2）把致开幕词的领导人姓名写进标题，标题下面注明开会时间，外用圆括号括人。如：

在xx市第x届人民代表大会第x次会议上的开幕词

（一九xx年x月x日）

（3）以会议内容为中心的双标题写法，主标题显示会议的主旨，副标题注明是什么会议的开幕词，标题下面注明致开幕词人的姓名。如：

振奋精神繁荣文艺

―在中国文学艺术界联合会第五次代表大会的开幕词

夏衍

2.正文。开幕词的正文由称呼语、开头、主体和结束语四个部分组成。

（1）称呼语。即对与会人员的称谓。称呼语应视会议性质和与会人员身份而定。

（2）开头。要用简短而带有鼓动性的语言宣布会议开幕。有的开幕词开头还简要交待开会的时间、地点和参加人员与人数。

（3）主体。是开幕词的核心部分，其内容主要包括：一是概要地回顾过去的工作、成绩、经验及教训；二是提出本次会议的指导思想、主要任务，以及会议的主要议题和议程；三是表达对与会者的希望和要求；四是阐明会议的意义和对会议作预示性的评价。

（4）结束语。通常以预示性的概括语言，表达对会议的良好祝愿，多以“预祝大会*成功”这一习惯语结束全文。

（三）写作开幕词的要求

1.要有明确的针对目标。开幕词的提示性、方向性和指导性决定了它的内容必须根据会议宗旨，针对会议所要解决的问题，进行分析，表明态度。

2.要全面了解会议的基本精神。要写好开幕词，必须全面、细致地了解会议各方面的情况，熟悉会议的有关文件和材料，清楚会议的目的和整体安排，掌握会议的基本精神。否则，是写不好开幕词的。

3.篇幅要简短，语言应概括。开幕词重在提示、指导和原则性向与会者交代一些重要的相关问题，其作用在于画龙点睛。所以，涉及具体问题不宜展开，更不能引经据典作长篇大论，语言要力求精炼概括，篇幅应写得尽量简短。

学生毕业演讲稿格式篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是______，是咱们__年__班的一名普通小学生。现在已是初春的季节，我带着春天的气息，怀着激动的心情站在这里，和大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长的快乐!

时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生，我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励和帮助。

我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：

第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小，但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我最大的努力协助老师做好，当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!

第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校;上课专心听讲，积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人的学习，“送人玫瑰手有余香”，在帮助他人的过程中，还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识。在业余时间，我大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖。我注重锻炼身体，经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加的努力和更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。

希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!

学生毕业演讲稿格式篇十四

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自管理系0x级酒店管理02班的魏x，现在在清远恒大酒店实习。今天，我怀揣着一颗激动的心站在这个舞台上，来跟大家一起分享此时所思所想。

首先，11月19号是我们伟大母校的三十年校庆，由于我们专业的同学都需要外出实习，没能回校参加这一盛会，三十载峥嵘不息，方得如今桃李满天下，我谨代表酒店管理专业的78位同学，衷心地祝福母校“园内桃李年年秀，校中红花朵朵香。”

今天的我，能够获得“优秀三好学生”这份殊荣，在倍受鼓舞的同时又倍感压力。今天，是众所周知的感恩节，在这里，我要感谢二十一年来默默地付出与支持我的父母姐弟，感谢培养我教育我的`学校和管理系，感谢对我孜孜不倦教诲的老师，感谢一直理解我帮助我的同学朋友，也感谢在场的所有人。

我现在是一名大三的学生，在过去的两年里，我用自己的努力证明了“有付出，不一定有收获，但是，没有付出，就一定不会有收获”的真理，去年的亚残，我作为场馆手语翻译志愿者，得到了亚组委的好评，荣获了“亚运亚残志愿者服务之星”，在今年暑假，我作为学院手语协会的会长，参加了由院团委主办的“大手拉小手”三下乡活动，在活动中，我为小朋友带去了手语的知识，让他们领略另一种语言的魅力，我也荣获了“先进个人”称号，同时，我带领09届手语协会，荣获了学院一年一度的“明星社团”称号，以及自己也获得了优秀社团负责人称号。在学习方面，我勤奋好学，积极向上，学业年级排名第一，综合测评年级排名第一。同时我也荣获了首届校园十大之星的称号。

在今后的日子里，我会顶着“优秀三好学生”这份荣光，怀揣梦想，放飞希望，激昂属于青春奋斗的激情。

谢谢大家!

学生毕业演讲稿格式篇十五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是六(1)班的__x，我能作为六年级学生代表发言，心中感到无比的兴奋和激动。

首先，我代表__小的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意!

在五年的学习生活中，我们在这里学到了许多文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。在教师节即将来临之际，我要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了!”

新学期已经开始，新的学期，新的气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的言行，使自己更加文明;我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想，制定新的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能;新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，使自己更加优秀。

同学们，让我们一起努力，在二小这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

最后我衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，祝愿我们的老师身体健康、工作顺利!祝愿同学们学习进步、快乐成长!

谢谢大家!