读后感是表达读者对所读书籍内容的理解、感受以及思考的一种文学形式。在写读后感时，可以借助引用和举例等方式来丰富文章内容，增加信息的可信度和说服力。阅读一些典型的读后感范文，对我们提高写作能力和思辨能力都有很大的帮助。

父子清廉读后感篇一

读了《傅雷家书》，我感受到父亲和儿子之间浓浓的两地父子情。

在1954年1月30日晚的那封信中，可以看出傅雷对儿子的爱流淌在字里行间。傅聪离家第二天，傅雷就想给他写信。傅雷夫妇没有一天不想着儿子，翻来覆去睡不着，老是想着儿子小时候的往事，并因此感到又快乐又惆怅。两人十分关心儿子生活和学习的情况，希望儿子能将这些事情的细节通过信件告知他们。即使来信潦草些也无妨，只求详细些。

作为父亲，对于渐渐长大的儿子，既希望他茁壮成长，向外发展，又不免为儿子不得不远离自己而伤感。催促儿子写信这个细节充分体现了傅雷对儿子深深的牵挂，可见父亲在朴实的文字背后流露出的浓浓父爱。

在家信中，傅雷与儿子谈学习，练琴的时间必须正常化，不能少，也不能多难；谈做人，永远保持赤子之心；谈生活，要抓紧时间，生活纪律化……在书中，傅雷给儿子的`每一封家书在含蓄的文字背后都充满了父爱的苦心孤意。

在做人方面，生活细节方面，修养方面，演奏姿态方面，傅雷对儿子的指导中无不隐含着对儿子的爱。最难得的是，傅雷把儿子视为一个与自己完全平等的人，与他探讨李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等诗人及其作品，跟他交流中华优秀的传统文化。父子在书信中反复讨论，畅所欲言，这是多么和谐的父子之情啊！

从这本书中，我体会到了傅雷对儿子含蓄而又深沉的爱，每一封家书都令人回味无穷，拳拳爱子之心，溢于言表。

父子清廉读后感篇二

这是一部基于家庭故事的漫画，来自德国漫画大师埃尔·埃尔·奥·布劳恩的手。这本书的主人公是一对父子。他的父亲幽默可爱，他的儿子淘气可爱。他是世界著名的快乐敌人。虽然这本书里没有文字，但它有趣的漫画让人们对漫画的'内容有了更好的了解。

父子俩过着无忧无虑、幸福温馨的生活。他们从一对普通的父子变成了200万马克和宫殿的继承人，漂流到一个没有人的岛屿上。然而，他们善良、朴素的性格和深厚的父子关系一直伴随着他们到漫画的结尾。这部漫画以深厚的父子关系感动了数亿读者，但同时也很搞笑。让我介绍一下父子关系！

爸爸

父亲深爱着儿子，虽然没有真正向我们解释，但在他的每一个举动中，我们都可以看到这一点。他很善良，也很幽默，同时又有一种傻乎乎的感觉，让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦，顺便说一下，他经常为了一些小错误打儿子。然而，孝子在棍棒下，儿子非常爱他的父亲；俗话说；打就是爱，骂就是爱。爸爸打孩子是因为他把孩子当亲戚。这是一个非常爱孩子的父亲。

儿子

这是一个聪明淘气的小男孩。他经常“捉弄”父亲，但同时，他会用自己的聪明为父亲解决问题。但有时会被父亲“误解”，引来一顿痛打。他爱他的父亲，当他的父亲被别人嘲笑时，他总是为他的父亲而战。虽然这个小男孩有点聪明，但他总是想找机会不学习，哦，对了，他还是很贪吃。就像我一样，他会偷偷拿零花钱买东西，他和我一样有着纯真的遐想，有着无限的幻想。我们唯一不同的是，他有很多快乐的童年，巨大的空间。

这是一对幸福的父子，一对像兄弟一样的父子，一对搞笑幽默的父子。他们善良，淳朴，乐观，乐观……他们就像一对铁哥们(哦，比铁哥们还铁!)，形影不离，最令人羡慕的是:他们之间没有隐私!

这就是父子，一对不同的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子……不仅在小说中，在现实生活中也有哦！

父子清廉读后感篇三

阅读完《傅雷家书》，使我感慨万千。我想这本书作为写给孩子的书信，它已超出了它原本的价值。

此书不但具有深远的教育意义，值得数千家长和青少年去阅读，更值得一提的是作者对于艺术的极高造诣。

傅雷对儿子傅聪的爱是无私、真挚、深沉的，在教育儿子方面，他尽到了父亲应尽的职责；他对儿子事事关心，无论是爱国情怀、立身处世，还是艺术学习、感情婚姻方面，他都耐心地谆谆教导。最令我感慨的是傅雷对孩子的包容，傅聪出走英国、加入英国国籍等等使他的民族自尊心受挫，使他大失所望，但依旧设身处地去谅解孩子，真是可怜天下父母心。

我认为本书的一大亮点，还在于傅雷与儿子进行的艺术探讨；作为一个旧社会的知识分子，傅雷客观全面地去分析中国传统文化与西方艺术，更深入探究其艺术特色、各自长处与短处。让读者从字里行间感受到了艺术之美，又激起了我强烈的民族自信心。还有傅雷对儿子的.艺术生涯十分重视、关心，他对艺术，对人生的态度是值得我们学习的。如：“艺术家最需要的，除理智之外，还有一个‘爱’字”“得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心”等让我十分敬佩。

“这是一部最好的艺术学徒的修养读物，也是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”拳拳父爱，感人至深，也必将如一盏明灯照亮更多人心中的路，影响一代又一代的人。

父子清廉读后感篇四

父爱，以前我总以为是刚毅而又含蓄的爱，但自从读了舒乙的《父子情》后，才发现，原来老舍对子女的爱既有母爱慈祥的一面，更有父爱严肃的一面，不同于一般的父爱和母爱，是一个特别的爱。

老舍有放任自流的爱。在舒乙小时候，老舍对他的功课和成绩毫无兴趣，一次也没过问过，也没辅导过，只关心他所感兴趣的事。也许别人会说，这不是爱。我却说，这是爱。在爱的鼓舞下，舒乙能够更多更好地做他喜欢做的事，培养和发展自己的兴趣特长；既提高了自主学习的能力，又度过了一个有意义的童年。

老舍有平等严肃的爱。在舒乙15岁时，老舍已经把他当成大人看待，与他握手，和他讨论严肃的问题。正是这种爱，使舒乙从不懂事的小孩转变成了独立的.大人，使他能够逐渐融入千变万化的社会，从父亲的翅膀下飞向更为广阔的蓝天。

老舍有无微不至的爱。在老舍平等严肃的另一面——他的心里——依然把舒乙当作一个孩子，关心他的生活细节，给他以必要的指教，引导他走好人生的每一步。正是在这种爱的关怀下，孩子才能象一艘帆船，辨明方向，绕过暗礁顺利地驶向生活的彼岸。

老舍对舒乙的两件礼品也处处包含着父亲的爱。虽然只是一盒矿石标本和一幅条幅，却饱含了父亲对孩子的殷切希望：希望舒乙能在玩中开阔视野、增长知识，更希望舒乙能有良好的作风和健康的体格。“礼轻情意重”，它们尽管不是奇珍异宝，但其精神价值却能影响孩子的一生。

人家都说母爱是无私的，其实，父爱也是无私的。只是在老舍逝世之后，舒乙才用滚烫的泪水，将人间的一点热气作为爱的回报献给了他。

老舍用他那放任自流的爱，给舒乙的童年带来无限的快乐；老舍用他那平等严肃的爱，给与舒乙自尊和自信；老舍用他那无微不至的爱，呵护着舒乙成长。老舍将他所有的爱都给了孩子，却不求回报，不思索取。虽然老舍已经离开我们而去，但他那特别的父爱却会同他的文章一样将在人间永恒。

父子清廉读后感篇五

你与父母之间相处的融洽吗？这个问题一半人说是，一半人说不是。这其中有一个非常可靠的原因，父母老觉得自己做什么都不够好，反而对哥哥妹妹，弟弟姐姐或好朋友十分赞许，并以此来贬低你自己。我说的对吧，因为我和你们一样，我是在说不融洽人中的一个人，同样，主人公贾里也是。

贾里是个生在重女轻男的家庭。他喜欢别人夸奖自己的妹妹，唯独他们的爸爸不行。妹妹长得很甜美，语言也很甜美，应该有好多追求者吧。一次，爸爸的偏心，，把他送到了练字班，练字，让他认识了王晓明，同时也让他有了一个妹妹的把柄。然而他也没有觉得很高兴，反而是这件事使他和爸爸关系跟进一步了啊。原来，王晓明喜欢贾梅，并，通过贾里把装有情书的诗集交给贾梅，贾梅因为粗心所以没发现。结果，被贾氏父子两发现了，经过一番忙活后，事情圆满结束了。圆满是：贾里与他那重女轻男的爸爸喝起了高粱酒啊。

我与爸爸之间，我与爸爸之间有超多误解的。一天也说不上几十个字。既陌生又熟悉，他对我真的是很苛刻，夸姐姐的时候让我觉得好委屈也没想过想过要去解释或怎样，因为关系不亲不热的，没有那个必要去那样，就像一个人不死不活的能怎样啊。或许这样过于夸张了，但至少我是这样认为的啊。可是爸爸，看我的`眼神，有种说不出的感觉，应该是中国福清特有的感觉吧。爸爸总喜欢拿我与姐姐比较，姐姐考上了前黄高中，并一直拿他给我做正面教材，而且做的是我对他有种厌倦感了。又或许，我正的是太笨了。爸爸对于我拿的每一个奖项，都好像并不是特别在意，挂在嘴边的一直是“不要过于满足”。

父子（女）之间，是一道沟。或许只有在中国有。谁都要跨过去，可就是谁都不敢跨过去打扰各自的生活。爸爸，平时却对我好的无微不至，虽然不怎么相，但我要是想吃什么他都知道。因为我们是父女，就是生不生，熟不熟的父女，其实，我们不融洽，但我们互相彼此爱着对方！

父子清廉读后感篇六

看漫画《父与子》有感觉今天，我看了《父与子》，内容是这样的：

一天，天气很晴朗。父亲王二和儿子小刚一起出去春游。他们来到郊区的公园。爸爸看到天气这么好，风景很美，就对小刚说：“儿子，给爸爸拍张照片吧！”小刚高兴地说：“好吧！我知道山上的风景很好。我们去那里拍吧！”爸爸高兴地同意了，就跟着儿子上山了。

一路上，小刚蹦蹦跳跳地走在前面。爸爸一边喘气一边抱着肚子往前走。他看到路边有一些美丽的花朵，心想：好风景，好天气，再加上几束美丽的花朵，一定会更好看！于是，王二折了几朵花，继续往前走。小刚带着父亲去了一个风景优美的地方，正要叫他父亲拍照，但一眼就看到了他手中的花，心想：爸爸是个成年人，怎么连环境保护都做不到！他想说什么，但又不知怎么说。突然，他的.眼睛一转，自言自语地说了一句“有”，就向父亲走去。

小刚对父亲说：“爸爸，我记得了，还有一个更美丽的地方，我们去那里拍吧！”爸爸听了，但很高兴，很快但应该：“好！”说了兴趣不哦不哦，跟着小刚走。

小刚把父亲带到另一个地方，王二左右看，不觉得美。他转身问儿子怎么了，却看到一块木牌：上面写着“禁止折花”四个字。王二想到手中的花，立刻红了起来，有点不知所措。说时迟，那时快，只听小钢手里“咔嗒”一声，已经把爸爸那羞愧的样子拍了下来。爸爸叫他尽快销毁，小刚却拒绝了，他笑着说：“你说文明保护环境的时候，我就把照片删了。”

后来，他们又去了黄山。王二看到有人到处写“xx来这里旅游”，不禁有点想写，但他突然想起了照片，结果不仅没有写，还劝别人不要写。小刚看到父亲进步很大，很高兴，就删除了照片。

漫画《父子》的意思是保护环境。文章中的小刚有一种巧妙的教育父亲的方法。我们应该像小刚一样学习。我们不仅要讲文明，还要向身边的人宣传。

父子清廉读后感篇七

傅聪走之后不久，傅雷便就开始思念他，从小的时候，傅雷对他很严格，所以父子的感情并不好，但是最后傅雷也很后悔。父亲的爱也很含蓄，所以我们对于父亲的爱要少于母亲，但其实父亲对我们的爱丝亳不亚于母亲。傅雷给傅聪写信怕打扰到他工作，想必傅雷心中十分后悔，痛苦。

傅雷的精神也渲染了傅聪，使他跟傅雷一样，不仅是立身处世的原则性，各方面也是，例如：民族傲气，爱祖国，对事业的热忱，态度的严肃。他对儿子的关怀十分全面，为人处世，学习方面，国家事业。傅雷对黑人的同情，恨殖民主义者欺凌弱小，对世界上一切丑恶的愤慨，他充满热情，充满爱，有正义感，磊落的`爱国之情。这些精神也承载到了他儿子身上。

在信中，傅雷对傅聪说：“孩子勇敢些，别怕，别踌躇，而最要紧的是把日常生活安排的井井有条。我相信这一定会对傅雷有很大的鼓舞，感动。他的精神浸润着他的儿子。傅雷的渊博知识和情深见解，在来往书信中，使得他的儿子受到许多教益。每个人都有自己的父亲，每个父亲都爱自己的孩子，但像傅雷那样严格，那样细致，彻住那么多心血教育子女的父亲却并不多。

他对孩子每次关心教育，都让傅聪的心变得美妙，给付聪带来了温暖，感动，慰藉。让他的孩子变得正直，坚毅，有了极其高的艺术造诣，谦逊有礼。

父子清廉读后感篇八

父母对儿女的感情永远是深切的，体贴的，无微不至的，傅雷对自己的孩子也不例外。从这一百多篇家书中，我们便能感受到傅雷对自己儿子的爱如大海般深沉而宽广。

傅雷在这些书信中，告诉了儿子处世之道，告诉他如何做人，告诉他如何搞艺术，甚至如何对待生活，爱情等问题。虽然，书信中关切的话语带有一种不可抗拒的威严，但是，我们仍能从中看出傅雷对儿子的关爱，期盼，同时也可以看出他们的父子情深。

傅雷的爱体现在点点滴滴中，他常常在信中教儿子做人处世之道，如：“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”，“双手不拿刀叉时要平放在桌面上。”等。他还对孩子的思想十分注重，他说过“唯有把过去的思想包袱一起扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬静，才能真正心胸开朗的继续前进。”足以见得，他在教育孩子时，总是能发现孩子所处的状态，并且针对这些教育孩子。在艺术方面，他要求儿子真诚地爱艺术，发扬艺术，提高艺术的品味鉴赏力，要求儿子以开阔的胸襟拥抱不同风格的音乐。这些事情虽然琐碎，但无不体现出傅雷对儿子的`无限关怀与深沉的爱。

这本家书以一种家常谈话的口吻来展现，字里行间流露的是质朴与亲情，它拉近了与读者之间的距离，让人读完之后久久不能忘怀，让人感受到虽然分隔两地，但是心在一起。

傅雷对傅聪的爱是细腻深沉的，而傅聪也同样爱着，崇拜着父亲，他说：“赤子之心，爸爸的信从头到尾贯穿的最本质的东西就是这个。”

父子清廉读后感篇九

这篇文章，使我悄然泪下。这对伟大的父与子，使我的敬佩之情油然而生。

父亲的伟大之处在于他不顾自己的安全，不听别人的奉劝，同心专心只要救儿子。由于这位父亲允许过儿子，所以父亲恪守诺言。父亲的心中好像只有这么一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”这使父亲的心中只有一个动机：我要救我的儿子！由于我的儿子在等我！父亲的信守若言，说一不二，使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼充满血丝，衣服褴褛不堪，到处都是血迹也要救儿子。哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。

儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后已，即使自己早已疲劳不堪，也要先让同学出往。他和父亲一样，脑袋中只有一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”所以，阿曼达让自己的父亲先救他的同学。由于父亲允许过自己的儿子：“不论发生什么，我总会和你在一起！”阿曼达临危不惧，由于这个长处，才能使阿曼达在没有水和食品，到处一片漆黑的世界里坚持38小时，甚至比这更多得时间！阿曼达还鼓励自己的'同学，让他们相信自己的父亲，相信自己的父亲一定归来救他们的！

岂非这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗？

父子清廉读后感篇十

这本书以前是借来的，一拿到手就迫不及待地打开来看，这两个父子真可爱，太好玩了。

漫画是一种很好的减压方式，可以让你完全放松，不想要任何东西，被内容深深吸引，或感动，或叹息，或非常快乐，或者、以实现生活的美。简单的事情也会让你感觉到一股清心的气体涌上心头。我喜欢气氛轻松、身心愉悦的漫画。丰子恺等大师的作品能强烈感受到他们纯洁的童心和宽广的胸怀。

通过两个父子的日常生活故事，这本《父子全集》向我们展示了感人的父子关系，最让我想不到的'是，这部漫画集是在20世纪30年代，作者是德国漫画大师布劳恩。漫画前言写道：“20世纪30年代初，世界经济危机蔓延到德国，造成了严重的政治后果。希特勒统治后，德国变成了一个可怕的地狱，个人安全根本得不到保障。正是在这样的背景下，卜劳恩创作了这部风靡半个多世纪的经典之作《父子》，身处乱世，不怕危险，能保持一颗童心的人是多么了不起啊！这部漫画能表达出强烈的父子情怀，多么让人难以割舍啊！儿童世界充满欢乐和新鲜。，无忧无虑，想哭就哭，想笑就笑。和我们的国产动画片《大头儿子小头爸爸》一样，《父子》告诉全世界的家长要多和孩子沟通，多关心孩子，多和孩子互动，互相理解，让孩子健康成长。

父子清廉读后感篇十一

古今中外，很多人都赞叹母爱，赞叹母爱的伟大、无私、圣洁，然而却忽略了父爱。

舒乙用自己的心，在一点一滴的回忆和琐碎的小事中找到了父亲特殊的爱。当然，生活中最张扬的是母爱，如果说母爱是华丽的，那么父爱则是朴实的，虽然这两种爱缺一不可，但很少有人能品出父爱。

父亲对我的教育没有太多老舍那样独特的见解，但他总以自己的方式告诉我：学会自立。从十岁开始，父亲就认为我长大了，总把一些在我能力范围之内的事儿丢给我做。每当我做完，父亲都会给我一些奖励，或一个肯定的眼神，仿佛我已经是一个大人了。

随着年龄的增长，我和父亲之间已不再像以往那样和谐了，偶尔会发生一些冲突，但读了《父子情》，我封闭在记忆深处的往事又重新被打开，父亲为我们子女操劳了一辈子，虽然他不说，但我知道，我开始珍惜父亲的每一句问候，每一次教育。

父子之间充满着无言的爱。

父子清廉读后感篇十二

“廉”这个字素来是形容清官的，它可以组很多词，就说：廉洁吧！与这个字相对应的，则是“贪官”、“奸臣”、“贪婪”、“奸诈”。是呀，自古以来，有多少人，因贪图短暂的利益而丢了饭碗性命；又有多少人，因为维护百姓的利益，反抗那些贪污官员收刮民膏，留得千古英名，永世垂青。在我脑海中，就有这么一个清官——董必武。

他是一位共产主义者，他的生活也很朴素。我曾阅读过他的一篇清廉故事。

这个故事是这样的：董必武的一个侄子去看望他，其实，他是想见见世面，然后并且通关系找一份满意的工作。可是，董老却对他施以严格的要求：不准用小车，不准暴露他和董老的关系。侄孙子回家时，董老特地交代他:“虽然我的地位很高，可是不能乱开支。即使你家困难，也得自己克服。”他的侄子赶忙说:“你没钱给我不要紧，只要写个‘条子’给我，我去找县政府，很见效。”董老语重心长地教育了他：“不能受特殊照顾。”

读了这篇文章，我感触很深:董必武老人为了保持清廉，公正，不让侄子受一点恩惠。

在我们生活中也是这样：如果，有人带了一样礼品给你，想托关系办一件事情，你不能接受，因为你等于是在包庇别人。

可是，看看我们身边，就不难发现，我们身边的同学对“廉洁”是不值一提的，他们就缺少一颗廉洁之心。个别同学为了在别人面前炫耀，装大方，摆阔气，生日时请别人去家里开生日宴会，买东西大手大脚，不比学习比穿着……这些行为如一个个不和谐的音符，令人难受!我们要让董必武“廉洁正直”的品格如丝丝春雨般渗入我们的心田，永远在我们心中扎根。

父子清廉读后感篇十三

《包氏父子》读完后最大的感受就是，可悲的社会病态与卓越的讽刺艺术。

《包氏父子》的作者是张天翼，学名叫张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰，中国现代作家。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。这些背景都成为了他的写作素材。

小说主要讲述老包是一个在大公馆里当听差的唯命是从的仆人，他不甘心永远处在这样卑下的地位，而自己又老了，发财致富无望，于是便把“往上爬”的希望寄托在儿子包国维身上。他千方百计，费尽心机地供奉儿子上“洋学堂”，因为只有在“洋学堂”毕了业才能获得当官发财的机会，而老包也才能实现当老太爷的愿望，做个“人上人”，安享荣华富贵。但包国维却不争气，不用功读书，不思进取，追求虚荣，整日与富家纨绔子弟鬼混，甚至轻视、嫌弃生身父亲，最后因充当阔少爷的打手，闯了祸而被学校开除。老包的希望终致幻灭。

写作的背景是二十世纪三十年代初，张天翼住在南京八府塘六号他姐姐张稼梅家。八府塘云集各色人等，从机关小职员、街上杀猪的、阔人家的大司务到公所看门的、走投无路的失业者，张天翼与他们一起喝酒淡天。这种环境为他提供了不竭的创作源泉。当时，正处于“五四运动”后，大革命失败的革命低潮时期，中国的一部分知识分子对革命前途丧失了信心，由悲观转而消沉。城镇的一些市民阶层也增长了市侩习气，畏难苟安，汲汲于个人私利，他们既有光宗耀祖的封建思想，又填进了资产阶级的“新派”，追求起送子弟念洋学堂，将来做大官了。在这种时代背景下，张天翼根据张稼梅家所住大院的门房父子为原型创作了小说《包氏父子》。

小说全篇通过老包“望子成龙”的悲剧，写出小市民阶层幻想与现实的矛盾，鞭挞了愚蠢无知与空想虚荣以及“向上爬”心理。“向上爬”思想的实质是一种奴性思想。老包的“望子成龙”观念中分明体现着奴性。他想做老太爷，实际是寄望于依附儿子庇护，而无形中把自己降到了从属地位。

同时小说还通过老包与小包的冲突及共同失败的'结局，揭示了旧教育制度的黑暗与腐朽。包氏父子之间的矛盾冲突，反映着半封建半殖民地中国的时代特征。当时的社会，封建主义思想和资产阶级思想普遍存在。如果说老包是封建思想观念的义仆，小包则是资产阶级思想的奴才。老包要求儿子走类似旧式科举成名的老路，十年寒窗，飞黄腾达；小包则幻想成为尽情享乐的时髦阔少，享乐腐化，得过且过。他们的矛盾反映了过时了的封建思想与摩登化的资产阶级思想的矛盾。作者既批判了老包“望子成龙”思想的可悲，也批判了小包追求资产阶级生活方式的可恶。在现实面前，笃信“学而优则仕”的老包碰了壁，一味追求时髦的小包也没有好下场。这种同以失败告终的结局，体现了作者对旧教育制度和旧社会风气的彻底否定，也从客观上说明了不改变社会制度，劳动人民改变社会地位的一切努力都只能是幻想。《包氏父子》体现左联时期作家对半殖民半封建的都市社会光怪陆离、纸醉金迷的腐朽生活的批判。

《包氏父子》应该说是一部悲剧性作品，可是张天翼却是用喜剧的手法来写的。这样，它就成为一部具有喜剧色彩的悲剧作品……张天翼擅长写喜剧化的人物……可是，作为他的代表作，《包氏父子》的成功却提醒人们对于他写悲剧的杰出才能也同样不能忽视。《包氏父子》的成功还提供了这样一个启示：在喜剧作品中注入悲剧因素，就可使作品不致太过浮浅，太过夸张，而有所节制，增强了分寸感，从而使作品显得更为深沉，更有力量。《包氏父子》作为中国现代文学史上的优秀作品是当之无愧的。

父子清廉读后感篇十四

《包氏父子》是我在第八届校信通获得阅读之星的奖品—张天翼作品精选里的另一个故事。读后换位思考，受益匪浅。

故事没有离奇的`情节，平平淡淡的。可对人物形象的刻画却入木三分。老包一件穿了几年的旧棉袍，一双破棉鞋。小包一件青布棉袍，一双锃亮的皮鞋，油亮的头发。反差极大的衣着，把包氏父子俩的形象刻画的入木三分。

是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献？也许只有亲情才能有这样的力量。同样的望子成龙永远是当今父母对子女的期盼。已经记不清爸爸妈妈为我付出了多少，只记得他们那同样沉甸甸的期盼！我不是一个好儿子，因为爸爸妈妈对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多，至少现在是！每当看到爸爸妈妈为我操心，我后悔以前的不懂事。未来的日子，我总是希望能多做一些让你们高兴的事，多做一件，你们就少为我操一份心！

父子清廉读后感篇十五

《包氏父子》是我在第八届校信通获得阅读之星的奖品―张天翼作品精选里的另一个故事。读后换位思考，受益匪浅。

故事没有离奇的情节，平平淡淡的。可对人物形象的刻画却入木三分。老包一件穿了几年的旧棉袍，一双破棉鞋。小包一件青布棉袍，一双锃亮的皮鞋，油亮的头发。反差极大的衣着，把包氏父子俩的形象刻画的入木三分。

是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献？也许只有亲情才能有这样的力量。同样的望子成龙永远是当今父母对子女的'期盼。已经记不清爸爸妈妈为我付出了多少，只记得他们那同样沉甸甸的期盼！我不是一个好儿子，因为爸爸妈妈对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多，至少现在是！每当看到爸爸妈妈为我操心，我后悔以前的不懂事。未来的日子，我总是希望能多做一些让你们高兴的事，多做一件，你们就少为我操一份心！

父子清廉读后感篇十六

今天，我读了一则寓言故事，名字叫《骑驴》。

这篇文章讲的是：一位老爷爷和他的孙子骑驴去北村看朋友。路上的人把自己的看法讲给了老爷爷听，老爷爷反而不知道该自己骑驴还是孙子骑驴了。

我觉得老爷爷一点儿主见都没有，他总是听别人的建议，最后左右为难。我认为老爷爷应该相信自己，他可以自己先骑一会儿驴，再让孙子骑一会儿，这样他们就都不会累了。

说到这里，我想起了前两天发生的事。妈妈检查我的作业时，她发现我错了一道题，告诉我应把下列算式按从大到小的顺序排列。妈妈说：“你应该把算式的得数写在下面，不应该只写算式。”我说：“老师已经告诉我们了，那样写才对。”妈妈说：“我说的才对。”为了这题，我们吵了很久。我坚持自己的想法不肯修改。今天，老师给我批了个勾。回家后，我将作业本拿给妈妈看，妈妈夸我是个有主见的孩子。嘻嘻，我得意地笑了。

父子清廉读后感篇十七

在阳光灿烂的日子里，我正在电脑上搜索廉政小故事。突然，一个标题在我眼前闪过：陈毅的“补品”。这个标题吸引了我，我决定要看一看陈毅的补品到底是什么。

故事的内容是这样的：担任红四军政治部主任的陈毅，到二十八团传达会议精神。二十八团党代表何工长请陈毅吃饭。有些战士说，陈主任来了，就要特别对待。可是有些战士不相信，便打算亲自去看个究竟。何工长拿出了一个小纸包，说这是最好的补品。战士们急忙用手戳破窗户纸。没想到他们吃得也是南瓜汤、红米饭，小纸包里是一些辣椒粉。

这个故事讲了陈毅虽然是红四军政治部主任，但是他从不自大。也和战士们一样吃些粗粮拌饭。不会吃一些比战士更好的东西。

这个故事让我想起了生活中的一个实例：王雅南曾经担任过我们班的班长。她认真做好每一项工作，当好老师的小助手，同学们有困难的时候她也会竭尽全力地去帮助他们，人缘也不错。每次老师布置给她的“作业”，她都能及时完成，从来不拖拖拉拉。经常受到老师的表扬。虽然她很被老师器重，受到同学们的喜爱，但是她从来不会有“我是班长，我说了算”这种做法，从来不会骄傲。这给我们树立了一个很好的榜样。因此，她在我们同学眼中，是一个模范学生，三好学生，老师也很喜欢她。

就拿班长这件事说吧。当上了班长，要全心全意为班级服务，为老师同学服务，要更加热爱集体。不能过于骄傲、自满。要是你这样的话，就会让同学们后悔让你来做班长，你的威信也就低了许多。

所以，无论你当了多大的官儿，有了多大的成就，你也不能自大，一定要记住一个词：人人平等。

为丰富自己的廉政知识，近日我阅读了廉政书籍《中国廉政史话》一书，通过阅读深刻了解了廉政的'理论意义和中国廉政建设的历史经验，我觉得该书对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。

追根溯源，“廉政”的概念古今有之。其本来的含义与“廉正”相同——“廉”为官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善，人们对于廉政的理性认识也日益深化。尽管“廉政”迄今还没有一个统一的定义，但其基本含义大致有：造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。简而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辩证统一。

父子清廉读后感篇十八

“清廉父子”这个词语，是近年来经常被提及的一个话题。作为一个国家和社会的基本单位，家庭构成着一个国家的根基。因此，家庭道德建设与国家建设密不可分。而清廉父子，正是一种家庭道德建设的体现。下面，我们就来探讨一下，什么是清廉父子，以及我们的身边有没有这种人物，从中汲取一些心得体会，让我们更好地做人、做父母、做子女。

第二段：解释清廉父子

清廉父子，是指崇尚正义、守法自律、不贪便宜、不利用职权、不收受贿赂、不祸害他人，为人弘毅执着、品德高尚的一类父子。他们以身作则，培养出的家庭文化有着鲜明的魅力和真正的内涵，孩子们在这样的家庭中受到的教育更为高尚和严格，他们的成长很可能也更健康和成功。

第三段：身边的清廉父子

我们身边的清廉父子到底有多少呢？其实，想必大家都可以找到很多例子。比如，我们身边的公务员，他们常常忙于工作，但依然爱家爱孩子，同时也非常注重自身的道德品质，不为世俗的诱惑所动摇，不去伸手索取任何不应得到的利益。还有些职业的人士，如老师、医生等，他们有时候会加班、熬夜，但他们不会利用这些工作时间来谋取自己的私利，而是时刻保持着清廉的品行。更有一些普通百姓，他们不是拥有太多财富，但他们的确是精神丰富，有一颗善良、正直和公正的心，一生中始终坚持做好事情做好人。

第四段：心得体会

清廉父子的习惯其实是可以被培养出来的。我们可以从清廉父子身上有意识地学习和汲取他们的精神内核，不断提高自身的道德素质。例如，要想让自己强大，需要注重自我管控和自我教育，让自己的言行举止更加符合道德规范；同时，要想让家庭氛围更加亲密和谐，就要多从家庭里品味一些情感的细节，为对方营造温馨和美好的生活环境。在家庭的日常生活中，我们可以多与家人沟通交流，更多地交流身边的感悟和体会，共同探讨助推自身的成长和学习。

第五段：总结

清廉父子是一种值得我们学习和追求的人生理念。无论我们身在何处，都可以从身边的清廉父子中汲取到他们那种高尚的品质和值得借鉴的精神内涵。身为子女，我们更要时刻秉持着敬爱父母、孝敬父母、扶持父母的思想，并继承父母的优良品质，成为社会语境和符合社会主流价值观的人。然后，我们才能成为清廉父子的一员，为家庭和社会贡献自己的能力和力量，同时也让自己迈着坚定迈向更加美好的人生道路。

父子清廉读后感篇十九

从前有一对父子赶着驴去赶集，儿子骑驴的时候、父亲骑驴的时候、两个人骑的时候、两个人都不骑的时候都受到了路人不同的的指责，最后父子俩个抬着驴回家了。

这个硌事让我明白了别人提的建议都要经过自己的大脑思考后再选择去跟着别人，还是不去跟着别人。

以前上体育课的时候，老师拿了软式排球和呼拉圈。我想去抱软式排球玩。但是别的同学说：“软式排球一点都不好玩，排球我们都是投球，有本事你能拿软式排球去投中篮筐啊！还有你的投篮技术不咋的。”听完我就想都不想就跟着他们去玩呼拉圈了。结果我比他们转得差远了，被他们笑话了。我真后悔听了他们的话。

现在我已经不会这么简单受骗了。有一次敖康容说数学老师生病了不能来上课了，我不相信，因为他老是骗了。我就拿出书等着老师来上课。上课了，数学老师来了，她说只是有点不舒服。引文这事敖康容被狠狠地批评了一顿。

从现在开始，我要有自信、做个有主见，不随便听别人的话。这就是我看了这个故事的想法。

父子清廉读后感篇二十

今天我来给大家讲一个勇敢、坚强、不怕困难的小男孩，他叫孙家宝。

给他交学费和饭费，从此以后，孙家宝每天照倾他的爸爸，没钱了，孙家宝就捡瓶子卖钱买菜做饭。

有一次，他把热饭酒到了脸上和手上，他却勇敢地对爸爸说：“爸爸，我不怕，捡起来还能吃。”

这个小男孩的举动太感人了，他为了父亲，为了这个家，他用自己那颗坚强不屈的心去扛起一个家，他一边照顾父亲，一边做自己的事，他在捡垃圾时，别人在休息，他即便忙成这样，也没有错过学习，墙上贴满了三好学生的奖状。他不怕困难，因为他有一颗顽强的心。和一股使人心潮澎湃奋进的力量和勇气。

在想我们自己平常很多事都要家长帮我们干，可孙家宝他却自己干，我们有这么好的家庭和环境来生活，我们却不好好珍惜，而孙家宝在那么贫困的家庭环境中勇敢地战胜困难，活了下去，这一点值得我们佩服。

电影最后，孙家宝受到了很多人的关注，大家也给他捐了很多钱，他在主席台上讲了一篇他自己写的文章：“我有一个幸福的家，我爱我的爸爸，我爱蓝天，我爱大地，我爱小鸟……”他是一个热爱生活，自立自强的.孩子。

我应该像孙佳宝这种勇敢、坚强，自强、自立、阳光的男孩学习。

父子清廉读后感篇二十一

前几天，我们学了《父子骑驴》一课，内容主要讲的是：有一对父子，从外地做生意，在回家的路上，他们牵着一头毛驴在路上走着，这个时候走过来一位老爷爷，老爷爷说：“世界上竟然还有这么笨的人，有驴不骑！”于是父亲就让儿子骑上毛驴。走了一会儿，迎面来了一位老太太，她说：“现在的孩子真是不孝顺啊！”听到这里，父亲就让儿子下了毛驴，自己骑了上去。走着走着，又碰到了一个年轻的母亲抱着孩子说：“世界上还有这么狠心的父亲”。于是父亲又让儿子也骑了毛驴。他们迎面又跑来了一群小朋友，他们说：“这俩人真狠心，一起骑毛驴”。那可怎么办呢？听谁的呢？好像谁说的都有理。父子俩想了想，决定两个人还是牵着毛驴走，谁累了就骑上休息一会儿。(.)

读了这个故事后，我明白了一个道理：无论做什么事情都要动脑筋多思考，不要光听别人怎么说，要有自己的主见，这样才能成功地做好一件事情。