特别是其中的话题作文，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编整理的阅读的我最敬佩的人作文【通用3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我最敬佩的人作文【通用3篇】一

每个同学都有自己最敬佩的人，有的崇拜歌星，有的喜欢笑星，还有的迷恋影视明星。我最敬佩的人却是我最好的朋友——丁杰。

丁杰长相很普通，如果他站在人群中，特别是一群孩子当中，你是很难找到他的。他眼睛炯炯有神，嘴巴能说会道，头发乌黑发亮。我就喜欢他憨憨的样子。

一天，我约了丁杰到我的朋友家玩。我们快乐地走在去朋友家的路上。今天，丁杰穿了一身新衣服，显得特别帅。正当我们聊着的时候，迎面走来一个中年妇女，她背上背着一个脏兮兮的大包，手上还推着一个小婴儿车，车里坐着一个小宝宝。只见她满头大汗，累得不行。丁杰看见了就要走上前去帮她。我一把拖住，小声说：“不要多管闲事，小心遇上坏人!”丁杰说：“我看那位阿姨不像坏人，你看她带着小孩，走得这样艰难，一定走了好长时间。”说完，挣脱了我的手，走上前，有礼貌地说：“阿姨，我来帮你!”说着，就抢过阿姨手里的大包，也不看脏不脏，就背在自己身上了。陌生阿姨不好意思地说：“谢谢你，可这包太重了，你背不动的。”“没关系，不重，我背得动。你瞧……”丁杰大步地走起来，走得很轻松的样子。这位阿姨这才相信了。其实，我知道丁杰平时可是文弱书生，手无缚鸡之力，今天是打肿脸充胖子啊!我被丁杰的举动感动，也跑过去帮阿姨推婴儿车。阿姨见了，笑着说：“你们真是两个小雷锋!”我听了，脸都红了，不过心里很满足。

丁杰不仅乐于助人，还拾金不昧。一次，我和丁杰在校园散步。忽然我看到前面不远的地上有一元钱。我快步走上前去，捡了起来，准备买东西吃。我偷偷跟丁杰说出了我的想法。丁杰严肃起来：“周猛，老师平时总教育我们要做个诚实的人。你怎么能拾到东西不交公呢?”我听了丁杰的话后，很惭愧。最后，我们俩一起把钱交给了老师。

丁杰还是一个讲究卫生、爱护环境的孩子。放学路上，“好吃，好吃!”我开心地吃着薯片，三两下一袋就吃完了。我顺手一扔，把薯片袋扔进了河里。一旁的丁杰看到了，大声说：“周猛，你不能乱扔垃圾!”“没事，大家不都这样吗?”我若无其事地回答。“哼，你居然这样说!如果大家都这样认为，都像你这样做，那我们的地球妈妈该会多么难受啊?你不知道‘地球是我家，环保靠大家’吗?还有句话是这样说的，‘保护环境，人人有责’。请你赶快用枝条把垃圾挑上来!否则，咱们俩从现在开始绝交!”丁杰气愤地说。我听了丁杰的话又惭愧又害怕。惭愧自己过去一直没有严格要求自己;害怕自己从此失去这个挚友。我找来一根长树枝慢慢把薯片袋捞了上来。后来，我们俩还在这里竖起一块牌子：“保护环境，从我做起。”

丁杰，你是我永远的好朋友;你更是我学习的对象，崇拜的偶像。我最敬佩的人就是你!

我最敬佩的人作文【通用3篇】二

我最敬佩的人是我的老师。她是一位优秀的女教师，她姓程。老师教我们语文，对教学负责，对我们也十分的关心。

程老师教学十分负责。每当在期中，期末考试时总能看到程老师那忙忙碌碌的身影在走廊间穿梭。她仿佛有改不完的作业，每当有同学不会做题时，老师都会耐心地教他。在批改作业时更是细心，我的错别字很多，经常在一片作文中出现很多个，而老师却总能全部查出所有的问题，并指出来让我改正，每当我看到老师给我勾出的错别字，我都十分惭愧恨不得立刻改正这些错误。当我们回答问题错误的时候，老师总是耐心的指导我们，直到我们会为止。

程老师不但关心我们学习成绩，还十分关心我们的健康。有一次一位同学在活动中不慎受伤了，老师立即把那位同学送去了医院并一直陪着那位同学直到他的家长来了才离去。之后老师还十分谨慎的告诉我们在要安全活动。

程老师，我想对您说：“我们能有现在的成绩，全靠您辛勤的培育。您牺牲了多少时间，为我们批改作业，每改一本作业，您的眼角就仿佛有多了一条鱼尾纹，头发又仿佛多了一条银发，但您毫不介意。让我们对您说声-----谢谢。”老师，在您的眼里，我们就像您的儿女，您关心成绩好的儿女，但对成绩差的儿女，更是用心去辅导。从不歧视他们，反而比对他们更加的关心。

程老师您是我们最敬佩的人！

我最敬佩的人作文【通用3篇】三

我们四（2）班有57个位同学，在这么多的同学中，我最敬佩的是我们的班长——徐佳圆。

徐佳圆，今年十一岁，梳着一条马尾巴的长辫，高高的鼻子，大大的眼睛，一张伶俐的小嘴，展示了她的领导才能。她不但学习好，而且兴趣广泛：画画、唱歌……她性格好强、聪明、活泼，遇到问题能冷静处理。能调解同学之间的矛盾，帮助学习困难的同学，以身作责，深受老师的赞许与同学的拥护，她自然而然地成了老师的小助手。每当老师有事、开会或听课，她都会把同学们管得服服帖帖，没有一个人敢说“不”字。俨然一个小老师。如果有同学忘记了带文具用品，她都会毫不犹豫的借给他们。不让他因自己的粗心，而受到老师的批评。同学们心里都很感激她。

俗话说：“老虎不在家，猴子称大王”。今天的自修课上，有的同学就交头接耳、窃窃私语；有的搞怪，作可爱型；还有的疯狂地唱起了歌……这样一个纷乱的场面，既影响了其他同学的学习，又败坏了我们四(2)班的课堂纪律。我们班的班长从容不迫地走向讲台，发出严重警告：一、再交头接耳、破坏班风者罚抄课文1遍；二、警告不遵者罚抄课文2遍……告示一出，果然立马生效，同学们规规矩矩地坐在自己的座位上，不声不响地开始做作业。班长随时巡视着各个同学的动静，整个课堂纪律与老师上课一样。四十分钟的自修课，寂寥无声。

下课铃响了，班长恢复了孩子的天性，与同学有说有笑地交谈。大家都喜欢与班长交朋友。我从心里佩服班长的魅力与威严，她是四（2）班的榜样，也是我们心里的小老师。