通过总结，我们可以更好地认识自我，了解自己的不足之处。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。阅读以下精选总结范文，对自己的总结能力进行评估和提升，相信你一定会有收获。

学习榜样精神个人心得体篇一

学习榜样是每个人成长道路上的重要一环。榜样可以是身边的亲友，也可以是名人，亦或是历史上的伟人。通过观摩他们的行为和思维方式，我们可以汲取正能量，激发自己的潜能，全面发展。

第二段：学习榜样的重要性

每个人都需要有一个榜样，他们给予我们信心、力量和启示。榜样可以帮助我们树立正确的人生观、价值观，引导我们向着正确道路前进。通过学习榜样的经验和故事，我们能够受益匪浅，提高自己的智慧和能力。

第三段：榜样在我成长中的影响

在我的成长道路上，我有幸遇到了一位真正的榜样——我的父亲。他是我学习的楷模，他的教诲使我受益匪浅。他言传身教，教会了我如何勇敢面对困难、追求卓越，如何坚持自己的信念和价值观。正是他的身体力行，我学会了如何做一个诚实、宽容、勤奋的人。

第四段：榜样给我带来的动力

榜样的存在，给了我前进的动力。当遇到困难和挫折时，我常常回想起榜样的言行，鼓励自己不要放弃。我的榜样是一位杰出的科学家，他在取得巨大成就之前也经历了许多挫折。他的坚持和努力激励着我，让我相信只要坚持不懈，我也能够取得成就。

第五段：我成为他人榜样的努力

通过学习榜样，我明白了自己也可以成为别人的榜样。我希望自己能够成为他人的激励和指引，帮助他们树立正确的目标和追求卓越的信念。我不仅要在学习上取得进步，更要在品德上成为典范。我要注重自己的言行举止，努力成为他人眼中的模范。

总结：

学习榜样是提高自己的一种方式，通过观摩他人的行为和思维方式，我们可以受益良多。榜样不仅让我们有了前进的动力，也能够成为我们努力的目标。在成为他人的榜样的同时，我们也会不断完善自己，成为更好的人。因此，学习榜样是每个人都应该重视的重要课题。

学习榜样精神个人心得体篇二

学习榜样是每个人成长的必经之路，他们是我们学习的对象，也是我们努力向上的力量来源。通过观察和学习他们的品质和行为，我们可以从中受益良多。以下是我个人对学习榜样的心得体会。

首先，学习榜样可以激发我们的潜能。当我们看到他人的成功和优秀时，不禁会想要追赶上他们。这种强烈的向上心理能够促使我们挖掘自己的潜能，并加以充分利用。例如，我曾经有一个同学，他在学习上总是能轻松取得优异的成绩。每次他拿到满分的试卷时，我都感到非常羡慕和不安。因此，我开始努力，像他一样用心学习，并且在课堂上积极表现。结果，我发现我可以在学习上取得更好的成绩，并逐渐接近他的水平。通过学习榜样，我们的潜能得到了充分的释放和发挥。

其次，学习榜样能够塑造我们的品格。榜样是其他人认可并追捧的人物，他们的成功离不开他们的优秀品质。例如，我十分欣赏我的班主任，她是一位非常负责和严谨干练的人。她对待学生非常认真，始终保持着一种耐心和关心。她严格要求自己，每天都早早来到学校，认真备课，并尽力解答我们的问题。她的榜样行为激励了我开始培养自己的责任感和耐心。从那时起，我开始主动承担起我的学习任务，并在课堂上积极参与讨论。通过学习榜样，我们能够改变自己的品格，培养出一种积极向上的态度。

再次，学习榜样可以帮助我们发现自身的不足。优秀的人总是在某些方面代表着我们自身的缺陷。通过观察他们，我们能够认识到自己的不足之处，并有意识地加以改进。比如，我的一个朋友非常善于沟通和表达自己，她总能心领神会地理解别人的意思，并有效地表达自己的观点。然而，我在这方面总是表现得非常笨拙。于是我开始留意她的沟通技巧，并不断地向她请教。她耐心地给予我指导，并鼓励我多加练习。渐渐地，我的表达能力得到了提高。通过学习榜样，我们能够认识到自身的不足，并且积极努力去改变。

最后，学习榜样能够加强我们的自信心。当我们看到别人的成功时，我们会对他们产生一种佩服和崇拜的情感。然而，我们也应该明白，他们的成功并不是凭空出现的，而是通过他们的不断努力和坚持获得的。当我们学习榜样的时候，我们能够从他们身上学到一些秘诀和方法，并且尝试将其应用到自己的生活中。成功的经验和方法的运用能够让我们在追求自己的目标时更加自信。我在学习中会经常回顾一些成功人士的故事，这能够激励我克服困难，保持自信，并且相信自己一定能够成功。

总而言之，学习榜样对我们的成长和发展起着重要的作用。通过学习榜样，我们可以激发潜能，塑造品格，发现自身不足，并加强自信心。当我们能够积极学习榜样的优点和经验时，我们就能够不断地提高自己，并向着更高的目标前进。因此，我相信学习榜样是我们每个人成长道路上不可或缺的一部分。

学习榜样精神个人心得体篇三

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。作为一名教师只有热爱自己的岗位，才会全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一次讲课，把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很有利的。

“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，尊重学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，想学生所想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。老师遇事要冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望，社会竞争的越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形成了很大的心理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生进入大学后就出现了许多的不适应。优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育）。虽然我们无法象太阳一样，将自己的'光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。

学习榜样精神个人心得体篇四

它传承了几千年的优良传统；它使我们光荣；它创造了数不胜数的奇迹；它就是劳动。

有人为家庭奋斗，也有人为了国家的繁荣昌盛而劳动着：春种一粒粟，秋收万颗子。春天农民伯伯需要播种、插秧。夏天又要顶着炎热的天气浇水，秋天又要忙着收获，再种别的农作物。一年四季劳劳碌碌，解决了中国人民的粮食问题。不仅仅是体力劳动，还有复杂的脑力劳动创造美好生活：南仁东——让贵州的大山里，多了一口奇怪“大锅”的科学家，他及他的团队让我们拥有了千里眼，探索浩瀚宇宙；孙家栋——北斗之父，让我们的出行更加精准方便……社会需要不同的劳动者，他们就像不同的音符，共同谱写了幸福生活的乐章。

劳动，用双手创造奇迹，我爱劳动，劳动最光荣！

学习榜样精神个人心得体篇五

“全党要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。”习近平总书记在党的十九大报告中指出。

“奋斗就是生活，人生惟有前进。”党员干部作为推动社会发展之舟不断前行的重要力量，其具备斗争精神既是职责所在，又是发展所求，更是时代所需。新时代的伟大斗争是一场“新长征”，要想取得伟大胜利，必须躲避层层“围追堵截”，应对种种“暗礁险滩”，翻越茫茫“雪山草地”，打赢一场场大仗、硬仗甚至恶仗。时刻做好斗争准备，保持志气、勇气、正气，是新时代党员干部政治品格的“标配”。

斗争精神诠释“敢叫日月换新天”的志气。“敢叫日月换新天”是毛主席回到阔别32年的故乡时抚今追昔、感而赋诗，表示新中国成立后，不能忘记革命人民的斗争精神。无论革命战争年代，还是社会主义建设时期，斗争精神一直是党赢得革命胜利的有力武器，也是国家实现繁荣富强的重要法宝。华泰集团董事局主席李建华从小立志为国争光，把一个用淘汰设备起家、除了麦草啥都没有的乡镇小造纸厂,发展为年产值730亿元的中国造纸业龙头企业，并走向国际市场，使民族纸业打破国际垄断。立志远大的他用42年艰苦斗争创造出为世人惊叹的商业奇迹，也给党员干部证实了唯有斗争才能成功的道理。

斗争精神诠释“狭路相逢勇者胜”的勇气。斗争贵在胆识，胆识源于勇气。，习近平总书记寄语上海：“保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”，“当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者。”在寸土寸金的上海，违法建筑一直是亟待解决的历史遗留问题。想发展想改革，就要拿出敢于斗争的勇气。当年，全市党员干部上下一心、同向发力，拆除了违法无证建筑超过5000万平方米，完成了曾经认为不可能完成的任务，给党和人民交出了满意答卷，也用行动证明：只要措施有力、艰苦斗争，再难的困难也能克服。

斗争精神诠释“要留清白在人间”的正气。两袖清风、一身正气，是为人处世的根本要求，是为官从政的基本准则。纵观历史长河，不屈节辱命的苏武、手着汉朝的旄节、宁死不降的文天祥等英雄烈士，其奋斗不息的满腔正气被世人铭记、为世人歌颂。历史的硝烟已经消散，新时代伟大斗争的号角正在吹响，打赢“三大攻坚战”，实现初心和使命，同样需要党员干部满身正气、顽强斗争。

“面对新形势新挑战，要发扬斗争精神，既要敢于斗争，又要善于斗争。”新时代形势错综复杂，新时代的战争躲不过、绕不开、输不起，我们党员干部不能辜负习总书记寄予的厚望，唯有敢于斗争、善于斗争，才能取得新的伟大胜利。

学习榜样精神个人心得体篇六

祛“形式主义”霉菌，力做“实”干部。“上面千根线，下面一根针““上面千把锤，下面一根钉”……基层干部的自嘲，概括了基层工作的复杂、繁琐。但真正让基层干部“累觉不爱”的，是那些翻来覆去的报表、频率过高的考核督查、开不完的会议等。一边无心思考、疲于应付，一边又在忙碌中丧失了工作激情，同时心理还会对工作的实效性开始怀疑。杜绝形式主义，“实”字是关键。必须从实处着眼、用实干考量，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，改变虚头巴脑的工作模式。脱贫攻坚能否高质量完成，关键仍在于干部作风。数字脱贫、填表脱贫、摆拍脱贫、“打卡式”调研、“空心葫芦式”调研，都是作风不实的表现。脱贫攻坚到最后冲刺关头，干部作风更要实起来、硬起来，培育壮大因地制宜的产业项目、建立健全产业扶贫机制、切实解决好水电路等群众生活实际问题、确保“两不愁、三保障”不落一人，帮助困难群众脱真贫、真脱贫。

添“为民”温度，当好“贴心”干部。在这次两会期间，“人民至上”的理念贯穿始终。“一切为了人民，一切依靠人民”“人民至上、生命至上”“一定要把我们的农民扶一把”……两会的高频词汇，“人民”，饱含着习近平总书记真切的为民情怀。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，现如今青年干部大多是“三门”干部，与群众感情不深，而人民情怀在体验困难群众疾苦中萌生，只有多走访，主动和老百姓聊在一起，才能切实了解百姓的所思、所需，为群众排忧解难，实地感受自己身上的责任与使命，才能真正为百姓做实事、做好事，当好群众的贴心人。一些干部工作久了，渐渐开始重“上”、轻“下”，偏离了初心，人民情怀淡化。脱贫攻坚与困难群众息息相关，要做好脱贫攻坚更需要人民情怀，干部们需在工作中添“为民”温度，用心、用情、用力解决困难群众关心的实际问题。

补“精神”钙，锻造“硬”干部。如何预防“缺钙”引发的软骨病，避免做事劲头不足、无精打采、意志脆弱呢?答案是：一通过理论学习强化理想信念。思想是行动的先导，从政信念有没有、是否坚定，都反映在从政行为上。没有生来就那么坚定的干部，只有不断补充“精神之钙”，才能锻造“过硬干部”。而最有效的补“钙”办法，正是通过理论学习、树立坚定不移的理想信念。有了坚定信念，就会方向明确，就能心无旁骛、坚持不懈地拼搏奋斗，才能“花繁柳密处拨得开，风狂雨急时立得定”。二是在事上磨，不当怕见风雨的泥菩萨，不纸上谈兵，在实践中砥砺坚韧不拔的意志，练就“任尔东西南北风、咬定青山不放松”的定力和志向。

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学习榜样精神个人心得体篇七

榜样是一种力量，能够激励我们成为更好的自己。在我的学习生涯中，我也深深地感受到了榜样的重要性。他们不仅为我树立了目标和方向，还为我提供了前进的动力。在这篇文章中，我将分享我学习榜样的个人心得体会。

首先，榜样可以帮助我塑造正确的价值观和人生观。当我遇到困难和挫折时，看到身边的榜样们能够坚持不懈地努力，我就会觉得自己也应该像他们一样坚强和勇敢。比如，在我高中的时候，我身边就有一个非常优秀的同学，他不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极参与各种社会实践活动。他的努力和奉献精神深深地感染了我。通过观察和学习他，我逐渐形成了勇往直前和追求卓越的价值观和人生观。

其次，榜样还可以帮助我树立正确的学习态度。学习是一个漫长而艰难的过程，有时候会让人产生疲惫和无力感。然而，当我看到那些拼搏和坚持不懈的榜样们时，我就会重新点燃学习的激情和动力。他们的精神力量告诉我，只有积极主动地去学习和思考，才能不断地提高自己。比如，我的一位老师就是一个非常勤奋和执着的学习者，无论是在授课还是在研究方面，他都投入了大量的时间和精力。通过和他的交流和观察，我学到了努力和坚持的重要性，以及如何寻求自我突破和提高。

再次，榜样还可以帮助我拓宽视野和培养综合素质。每个人都有自己的特长和优势，当我们看到身边的榜样们在不同领域有出色的表现时，我们就会受到他们的启发和激励。通过学习他们的经验和方法，我们可以提升自己的能力和素质。比如，我身边有一位同学，他不仅在学术上具有很高的造诣，还参加了许多社团和志愿者活动。通过和他的交流和合作，我不仅学到了如何更好地管理自己的时间和资源，还了解了很多关于领导力和团队合作的知识和技巧。

最后，榜样还可以帮助我发现自己的潜力和价值。每个人都是独一无二的，我们每个人都有自己的梦想和目标。当我看到那些努力追求自己梦想的榜样们时，我就会意识到自己也可以做到。他们告诉我，只要勇敢追求梦想，付出努力，就能够实现自己的价值。比如，我认识一个从小就立志成为科学家的朋友，他在追求梦想的道路上遇到了各种困难和阻碍，但他从未放弃。通过和他交流和共同探讨问题，我也激发出自己对科学的兴趣和热爱，并找到了自己的研究方向和领域。

综上所述，学习榜样给予了我很多启发和帮助。他们帮助我塑造正确的价值观和人生观，树立正确的学习态度，拓宽视野和培养综合素质，发现自己的潜力和价值。通过学习他们的经验和方法，我不断地提高自己，成为更好的自己。因此，我相信学习榜样是非常重要的，它能够成为我们成长道路上的助推器，引领我们走向成功的道路。

学习榜样精神个人心得体篇八

通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的.引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。

这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

学习榜样精神个人心得体篇九

总有一种力量让我们泪流满面，总有一种精神让我们砥砺前行。也总有一些人心怀大爱、满腹情怀，用深藏血汗的“简单数字”书写纯粹伟大的不凡人生，带给我们前行的动力。

1年2个月20天，23%下降到2.719%，88户418名贫困群众，1.5公里硬化路，4座水池，47盏路灯。这些数字都与一个年轻姑娘有关。她是“绚烂夏花”黄文秀。在研究生毕业后，黄文秀放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，纵使，生命永远定格在了年轻的30岁。斯人已去，精神长存。党员干部要甘于奉献，找准工作定位，主动融入大局，不以事小而不为、不以事难而怕为、不以事杂而乱为、不以事急而盲为，以“捧着一颗心来，不带半棵草去”的情怀，勇挑重担、干在实处、走在前列，把服务嵌到群众的心坎上、烙在群众的口碑中，让生命为初心燃烧，让人生因奉献而精彩。

1只皮箱、1床铺盖、1个脸盘、1个搪瓷缸，扎根深山30年。简单的几个“1”，刻画了一位英雄不简单的人生。他是本色英雄张富清。“埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”从战争战场到攻坚战场，张富清秉持“共产党员不来哪个来”的信仰，践行着“为党为人民我可以牺牲一切”的誓言，始终坚守在祖国和人民最需要的地方。六十多年深藏功与名，在部队，他保家卫，到地方，他为民造福。习近平总书记强调：“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。”广大党员干部要厚植“坚如磐石”的信仰根基，忠于党、忠于组织、忠于人民，把对党忠诚融入血脉，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。要强化理论学习，把“政治信仰”挺在前面，不断强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者，补足“精神之钙”，筑牢“党性之魂”，点亮“信念之灯”。

1人、1船、20xx年、30公里、5000多处火宅隐患、10多万份信件、100多万份报刊。一串了不起的数字，让一个人感动了一个国。他是“大湖鸿雁”唐真亚。邮递员、采购员、宣讲员、消防员，多重身份的他，二十年如一日，坚守在一线、穿行在洪泽湖，让一条平凡的邮递路，成为感动中国的七大特色油路之一。“踏实工作，服务好老子山渔民是我最重要的工作”，唐真亚一次次将党的声音、致富信息、亲人问候送至湖区滩头。党员干部传承榜样精神，就是要牢记为民宗旨，时刻不忘“我是谁”，自觉地把人民群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把群众工作当家业，做到想民所想、忧民所忧、解民所需，把群众冷暖疾苦放心间，全心全意当好人民公仆，为群众送去春风。

8年、20余斤的井盖、17斤重的抽粪管、20个不等的粪井、12吨粪、0存在感。简单的数字，繁重的工作，彰显了任劳任怨的朴素情感。她是“环卫天使李萌”。身为岗位能手的她，带领“三八女子抽粪班”，负责东城区南片160余座公厕的粪便抽运，每天穿梭在胡同中，抱着抽满粪便将近六七十斤重的粪管来回晃动，把粪井的粪便抽运干净。她用八年的时间证明了“干一行，就得用心干好。”榜样是旗帜，更是镜子。党员干部要对标先进、接续奋斗，把全部身心都投入到工作中去，从祖国发展、从事业成功出发，真抓实干、攻坚克难，甩开膀子、迈开步子，在新时代的奋斗征程中担起中华民族伟大复兴的历史大任。

书文尽而心未绝，冰弦断而余有音。奔涌向前的历史长河，总有一些沉淀标记来路。党员干部要不断擦拭自己的坚守和初心，乘着榜样的力量，成就长青的人民事业。

学习榜样精神个人心得体篇十

师德师风对一个教师来说个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

透过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：

第一，严以律己，注重言行。

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。

学习榜样精神个人心得体篇十一

在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中,医护人员和社区工作人员发挥了不可替代的作用，成为战场上的最美“逆行者”，他们响应号召、冲锋在前，英勇拼搏、治病救人，严防死守、全面排查，用心守护群众生命安全，用实际行动诠释了责任和担当，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

使奋战者无忧，让勇敢者笃行。我们看到，长沙市拿出100个事业编制用于择优聘用市本级奋战在疫情防控一线的编外医务人员;衡阳为支援湖北一线抗疫的93名医疗队队员，每人发放1万元慰问金;长沙县“火线”提拔13名防疫一线的基层优秀党员干部……湖南各地各部门积极行动，帮助战“疫”勇士解决家庭实际问题和困难，消除他们的后顾之忧，并从提高待遇、加大宣传、降压减负等方面提供有力的保障，用实际行动为战“疫”勇士构筑坚强后盾。

“你们尽管去‘战斗’，后方交由我们来守护。”这是对冲锋在战“疫”一线勇者的慰藉，也是对他们无私奉献的回报。在疫情防控期间，战“疫”勇士们付出了常人难以想象的汗水和牺牲，理应得到厚待，各地各部门应科学评估抗疫一线的岗位、工作内容、工作强度，尽快出台更多的务实、贴心、到位的政策和举措，明确“火线提拔”的晋升举措，公开透明补助分配明细，着实提升他们的荣誉感和获得感。

此外，对他们的关爱措施，应该形成常态化的机制。近段时间来这些战“疫”勇士们的工作生活状况，无不让我们感动，他们不计个人的得失、勇于付出，守护人民群众的生命安全。如何把对他们的关爱举措真正落到实处，将暖心举措和政策落实落细落到位，确保政策执行不打折扣、不变形走样，需要纪检监察部门的精准发力。要加强对落实政策、补助、奖励各个环节的监管，发挥监督力量、保障执行到位，不让战“疫”勇士们寒心。

哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。疫情期间，这些为我们负重前行的战“疫”勇士们带给了我们满满的感动，也赢得了我们的尊敬。为他们构筑坚强后盾，确保他们得到有效保护和关爱，让奉献者、坚守者、付出者获得他们应得的表彰，是我们的责任和义务。

学习《榜样5》专题节目个人心得体会精选篇3

学习榜样精神个人心得体篇十二

项目部组织学习《跨越世界屋脊！看“两路精神”是如何铸成的》《老西藏故事》两路精神，作为一名川藏铁路参建者，我学习到了在修筑川藏、青藏公路所体现的一不怕死、二不怕苦；顽强拼博、甘当路石：军民一家、民族团结的精神。

作为一名作为一名川藏铁路参建者，对曾引领筑路人建起川藏公路、青藏公路的“两路精神”有着更深的体会，有了新的担当与使命。习近平总书记曾说过：“在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。”“两路精神”不仅筑起了贯通青藏高原的“生命线”，还筑起了“两路人”的“品格线”。

以严谨的态度、精确的测量，定下“两路人”的“科学线”。青藏高原地质条件复杂、独特的气候以及脆弱的生态环境对在此施工、修路有着更高的标准与要求。川藏公路、青藏公路之所以能在复杂、多变的环境中筑起，离不开对科学的尊重。“两路”工程制定者、决策者以及施工者以严谨、科学的态度，从当地实际情况出发，立足自然、立足人文，用科学武装头脑，攻坚克难。因此，面对新的使命，不论是大工程还是简单的一条小巷、一弯拱桥，建设者都应坚持“两路精神”严谨分析、因地制宜，做到＂科学施工”“安全施工”“绿色施工”，推动工程建设的高质量发展。

以坚强的毅力、过人的勤奋，立起“两路人”的“拼搏线”。在“两路”修筑之时，除了恶劣难挡的气候，落后的设备工具等也使得修路工程举步维艰。但“两路人”并未因此停下脚步，而是充分发挥党员千部的模范带头作用，身先士卒地冲向最险峻、最艰难之处。在领导干部的带领下，“两路”建设队伍斗志昂扬，以惊人的毅力筑起了“天路”。新时期，新的建设者应当继承、发扬“两路精神”，在推动、落实筑路、修桥以及安置房建设等惠民工程时，做到“不怕苦、不怕累，顽强拼搏、甘当路石”，用最快的速度、最安全的方式为居民送去便捷、舒适。

以昂扬的斗志、折箭的决心，顶起“两路人”的“担当线”。“两路”建设之所以受到世界范围的关注，是因为在“世界屋脊”上建起一条畅通之路是一个无人碰触过的课题。当时的“两路人”，于内有着国家、人民赋予的重任，于外有着他国学者的冷眼、质疑。在重重压力之下，“两路人”未退缩，而是以破釜沉舟的决心、锐不可当的勇气，迎“高压”而上，敢为人先。新征程下的建设者也应不惧“高压”，坚持贯彻“两路精神”，焕发新的斗志。在工作中，只要是利民惠民的建设工程，建设者就要敢于顶住压力、破除阻碍，建立起畅通的交通运输网络、宜居的保障房屋以及秀丽的公共文化场所等，不断提升居民的生活幸福指数。

学习榜样精神个人心得体篇十三

10月26日，按照关于收看中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》的通知要求，三监区党支部高度重视，安排部署党员民警当晚各自在家收看该节目，并要求民警以截屏的方式发至微信群内以示确认。在11月1日的监区会议上，民警还对观看“榜样”中的全国优秀共产党员的事迹展开交流讨论。

中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》，把在庆祝中国共产党成立95周年大会上受到表彰的全国先进党员和先进基层组织的鲜活事迹搬上了大荧幕，从直观上给广大党员干部带来了视觉冲击和心灵震撼。《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事、办好事的精神风采。

三监区在深入开展“两学一做”学习教育过程中，始终以共产党员先进典型为榜样，激励党员民警“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，组织收看学习《榜样》特别节目，就是要树立榜样，学习榜样，向榜样靠拢。

支部书记鲁强在谈到自己的观后感时说：“作为一名普通的共产党员，就应该像《榜样》节目中的党员一样，时刻牢记自己当初的入党誓词，树立正确的世界观、人生观、价值观。”

宣传委员钟铀谈到：“《榜样》节目中的普通党员，凭借自己坚强的毅力，不忘初心、甘于奉献、开拓创新，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩，他们的精神深深地感染了我。”

党员民警杨巍峰表示：“学习榜样，就要发挥好党员先锋模范作用，立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，切实提升服务能力，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，为群众办实事、办好事。”

作为年轻党员民警杨建伟，更是对“信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、责任”有了更深的理解。

榜样在前，重在学、做。三监区把此次收看学习活动作为深入推进“两学一做”学习教育的重要举措，要求民警学习榜样、坚定信念、爱岗敬业、积极进取、甘于奉献、清正廉洁、真抓实干。并进一步贯彻落实精细化管理工作要求，增强民警岗位意识和责任意识，不断提升管理水平和工作效率。

学习榜样精神个人心得体篇十四

“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话所吸引。

虽然没有到焦裕禄同志工作过的地方实地参观，但展板上一段段文字，一幅幅图片深深的打动着我，3月26日，我们在xx镇中心校组织下参观了在洛阳市博物馆一楼大厅的焦裕禄图片展览，学习焦裕禄同志服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的伟大精神，切实践行党员的群众路线重要方针。

习近平总书记明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要资料，奉献精神是鲜明特征。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。作为教师，学习焦裕禄精神，就是要要加强师德修养，转变工作作风，就是要与时俱进地优化教育教学方法，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。

这天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育务必超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“这天”的党员教师，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选取，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。

做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你就应比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅仅就应具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何勇敢地应对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。

“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。要使学生学会做人，具有完美心灵，健全人格，教师就务必从正己开始，一切以自己的人格为基础，只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永久都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己“充电”，改变老化的知识结构。要像焦裕禄一样善于向身边的专家学习。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、此刻还是将来，都永久是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永久是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的党员教师，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。

学习榜样精神个人心得体篇十五

有一种人，是时代最闪亮的坐标；有一道光，照耀我们奋进的追梦路；有一座桥，连接我们与榜样，源源不断地传递精神力量，感召我们努力创造属于新时代的光辉业绩。近日，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样5》专题节目已全面开播，几位榜样站立在舞台中央，以平凡的身姿讲述着不平凡的故事。

榜样无处不在，榜样的力量无处不至，身处不同行业、不同岗位的我们，都能感受到榜样身上所散发出来的正能量。他们无论在繁华喧嚣的大都市，还是在贫穷僻静的小山村，都以深沉的爱，倾注到自己的岗位中，用尽一生，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

榜样的力量是无穷的，能够指引我们前进的方向，能够激励我们不断追求，能够照亮我们的差距和不足。这些榜样让我们深刻了解到了什么是优秀的共产党员，怎样做一名优秀的共产党员，怎么在平凡的岗位上做出不平凡的事。

榜样的初心是用平凡表达。榜样的身上闪耀着初心和使命的光芒，向榜样学习，就不能忘记入党申请书上的初心，要做到把个人梦想和党的事业结合起来，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，在平凡的岗位上尽责履职，在平凡的工作中书写不平凡的人生华章。

时代造就楷模，平凡铸就伟大。学习《榜样5》中的共产党员，发扬他们的优秀精神，以实际行动践行初心使命，用担当作为各类难题，点亮自己心中的榜样!

学习榜样精神个人心得体篇十六

我之前已经看过了电视剧《亮剑》，给我留下了很深的印象，最近我们通过学习翟鸿燊讲座又观看了《亮剑》的几个片段，以此来了解和学习亮剑精神。通过学习，让我有了很多的启发和感悟。我感觉亮剑第一精神就是：团队精神。在剧中李云龙是一个英雄，但他又有别于其他英雄，他带出的队伍有如钢铁般坚固。这就是一种团队精神，一种力量。在我们这个大家庭中，只有大家团结一致，明确一个共同的目标，将每个人的力量有机地凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，这样才能真正展现旺盛的生命力，我们的工作才能做的更好。亮剑的第二精神：创新精神。李云龙是一个没有上过一天军事院校，土生土长的农民革命者，但他敢于突破，想别人不敢想的，做别人不敢做的，正因为他具备一种创新精神，才使得他打赢了一个又一个战役。所以学习亮剑精神我们还必须要有创新精神，发挥团队中每一个人的聪明才智、利用各种有利因素进行创新，用科学文化知识，武装自己的头脑，让自己立于不败之地。

在学了亮剑精神后，我们就要将这种精神用在我们的各项工作中，作为公司一位普通办公室工作的我，今后做事情要积极、主动、全力以赴。因为每个人在自己的岗位上，都扮演着不同的角色，承担着不同的责任和任务。我们在明确自己的责任以后，就要积极地去完成。

虽然在完成过程中，会遇到各种困难。但只要我们站在公司全部股东的利益上，积极主动的去处理和解决问题，相信困难都会被我们克服掉。我们做一份工作，做不好，也许是个人能力没有达到，但是如果不去做，或者不积极的去做，就是一种态度问题。首先态度没有端正，工作效率肯定会打折扣，个人在工作中的能力也得不到锻炼和提高，态度决定一切。我们每一个人只有真真切切的体会了翟教授讲的亮剑精神，端正了工作态度，真正地将亮剑精神运用到实际工作中去，才能做好自己的本职工作，才能更好地为大家服务使股东的利益最大化。我相信公司工作的每一个人，都希望自己能够不断的提高自己的能力和知识。正如李云龙所说：“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，狭路相逢勇者胜。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”让亮剑精神伴随我们工作的每一天，团结一致打造一个明星团队，发挥力量面对困难应然而上完成承担的责任和任务。

学习榜样精神个人心得体篇十七

学习榜样精神是一种积极向上的品质，它能够激发人们的学习热情和努力奋斗的动力。通过模仿和学习榜样，人们可以借鉴他人的成功经验，塑造优秀品格，并在成长的道路上越走越远。在我多年的学习生涯中，我不断体悟到学习榜样精神的重要性，并从中受益匪浅。

首先，学习榜样精神可以激发内在动力，让我们保持积极的学习态度和强烈的学习欲望。每当我遇到困难，感到迷茫无助时，我总会去寻找一些具有成功经验和突出成就的榜样人物。这些榜样人物一方面让我看到了成功的可能性，另一方面也给了我正能量和鼓励，让我坚信只要努力学习，坚持不懈，一定能够取得好成绩。他们的例子就像是一盏明灯，指引着我前行的方向，帮助我坚守初心，克服困难，化解心中的顾虑和焦虑。

其次，学习榜样精神可以培养良好的学习习惯和行为。在我认识到学习榜样的重要性后，我不再盲目地学习，而是会仔细观察那些取得优异成绩的同学或专业人士的学习方法和行为习惯。通过借鉴他们的学习经验，我不断调整自己的学习方式，逐渐形成了自己的有效学习策略。根据榜样的学习方法，我制定了合理的学习计划，合理安排时间，充分利用课余时间，尽力做到高效学习。在学习过程中，我还会保持积极进取的态度，坚持不懈，不断追求进步。在这个过程中，我逐渐取得了不错的成绩，并且获得了对自己的认可和自信心。

再次，学习榜样精神可以培养团队合作和互助精神。学习榜样并不仅仅是独立思考和学习，还需要积极参与到团队中，并与他人共同进步。看到身边有优秀的同学或朋友，我常常会主动与他们交流和学习，向他们请教问题，分享自己的经验。榜样给了我更多的学习资源和机会，也让我看到团队的力量和合作的重要性。团队合作可以帮助我们互相督促、互相学习，使我们在取得个人进步的同时也让整个团队更加强大。

最后，学习榜样精神可以培养正确的价值观和人生观。学习榜样不仅要学习他们的学业成就，还要学习他们的人格魅力和品德修养。通过与榜样的接触，我发现他们不仅在学术上优秀，更是为人正直、真诚待人。他们对待事情从容不迫，切实负责，严肃认真，这让我深感学习不仅仅是追求分数的事情，更是追求做人的高标准。因此，我从榜样学到了崇尚真理、追求卓越、服务社会的人生观，坚定了我人生道路的方向，让我明白只有为他人付出，才能更好的实现自己的价值。

综上，学习榜样精神对于我们的学习和成长都有着重要的推动作用。通过学习榜样，我们不仅可以激发自己的内在动力，还可以培养良好的学习习惯和行为，发展团队合作和互助精神，塑造正确的价值观和人生观。只有在学习榜样的过程中，我们才能不断进步，迈向成功的道路。因此，我们应该时刻保持学习榜样精神，努力成为一个有所作为的人。