优质幼儿园节约粮食教案大全（15篇）
教案应该是一个有机整体，各个环节之间功能互补，紧密联系，体现课程的连贯性和系统性。在编写教案过程中，可以与其他教师进行合作研讨，共同提高教学质量。通过研究这些教案范例，教师可以提高对教学过程和教学方法的把握和掌握。
幼儿园节约粮食教案篇一
亲爱的老师、小朋友和家长们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，同时，用实际行动缅怀袁隆平院士，__幼儿园决定开展以“节约粮食，从我做起”为主题的光盘行动，现向全体教职工、小朋友和家长们发出倡议如下：
1、有一种习惯叫“节约”，有一种节约叫“光盘”。
“光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”。
老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。
2、吃多少打多少，盛多少吃多少。
各位保育老师、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。
3、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。
把幼儿园分的饭菜、点心全吃完，放学后少吃零食、方便食品。
4、积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。
节俭从我做起，大家共同参加“光盘行动”，做“光盘”个人，创“光盘”班级。
5、小手拉大手，做节俭家庭。
动员家庭成员参加“光盘”行动，让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”
全体教职工，勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。
让节约粮食的好习惯在每一家__园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!
幼儿园节约粮食教案篇二
活动背景：
节约是个永恒的主题，节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。诚然，现在的小孩子大都没有经历过艰苦的生活，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义也难以理解。因此，教育幼儿从小树立以勤俭节约为荣的风尚，要求幼儿每餐把自己的一份饭菜吃完，懂得珍惜和节约粮食，体会到农民伯伯耕种的辛苦。
在幼儿园正确、有效的引导幼儿的节约意识，培养幼儿的节约行为，必将使孩子终身受益，并能有效的影响一个国家的精神。
10月16日是世界粮食日，针对现在的孩子们不懂得珍惜粮食，随处可见挑食、浪费食物这一现象，组织幼儿进行“样样食物都爱吃，浪费一粒不应当”的活动。
设计意图：
中班幼儿思维具有形象性，因此，本活动从五个方面进行。
第一环节：让幼儿说说、做做，初步了解大米是从哪里来。
第二环节：通过看课件，了解稻子的生长过程，从而知道农民伯伯种粮很辛苦。第三环节:看看、说说，知道人们的生活离不开粮食。
第四环节：通过看课件，知道世界粮食日，了解为什么要节约粮食。
第五环节：欣赏诗歌《悯农》，进一步教育幼儿粮食来之不易，我们要节约粮食。
活动目标：
1、了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2、懂得日常生活中做一位爱惜粮食、不浪费粮食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界粮食日”。
活动准备：
白板课件，稻谷、米饭各一碗，电饭煲一只，对错判断图片幼儿人手一套。
活动过程：
一、情境谈话，导入课题
1、出示一碗米饭，提问：“这是什么？”（一碗香喷喷的白米饭）
2、提问：你们知道大米是从哪里来的吗?田里收上来的就是米吗？（是稻谷）
1、（出示稻谷）请大家动手剥去稻谷金黄色的外壳，看看里面住着谁？
【师生共同剥稻谷】。
图片
二、了解米的生长过程
1、你们知道稻谷是怎样长出来的吗？我们一起来看看稻谷是怎样长大的。
2、师生共同看课件
图一：分别点击出现耕地、播种、插秧、除草、打药水等田间管理图二：分别点击出现稻子成熟了、收割、碾米、大米。
3、小结：农民伯伯辛辛苦苦种出稻谷可不容易，他们要耕地、松土；播种、插秧；还要进行浇水、除草、施肥等田间管理，过了好几个月才能长出金黄色的稻谷，稻谷成熟了，农民伯伯把稻子收割了，送到碾米机里脱壳，这才有了白白的米。
提问：看了稻谷生长的过程，你知道了什么？
（农民伯伯种粮不容易……）
三、了解米的作用以及米类食品
1、农民伯伯为什么要辛辛苦苦的种稻谷呢？
幼儿自由讲述（因为大米是我们吃的主要食品）。
2、大米是我们吃的主要食品，人们为了使大米更好吃，想办法把大米做成了各种食品。幼儿欣赏多种食品。
点击图三：（汤圆、米粉、粥、爆米花、年糕、八宝饭等）
四、教育幼儿爱惜粮食
师：由于干旱、地震、龙卷风、水灾等自然灾害，造成粮食减收，有一些地方缺少粮食。世界饥民人数超过10亿，创历史最高水平。今年以来，饥民有所减少，但仍保持在9.25亿。因此，联合国粮农组织规定每年的十月十六日为“世界粮食日”。目的是提高人们对世界粮食问题的认识，加强全世界的团结，共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。
2、点击图十：认识“世界粮食日”标志
3、讨论：我们日常生活中应该怎样做：世界上还有许许多多的人没有饭吃，我们小朋友日常生活中应该怎样做呢？（幼儿自由讲述）
4、点击图十一，小结：不挑食，样样东西都要吃；吃完自己的一份饭菜；外出吃饭时，吃不完打包；吃火锅或自助餐时，吃多少拿多少，吃饭时不讲话、掉在地上的粮食要捡起来，不浪费食品。
五、游戏：他们做的对吗
幼儿将手中的图片送到对、错标志下
六、欣赏古诗《悯农》
七、活动结束：我们小朋友通过今天的学习，知道了平时要怎样做一个节约粮的好孩子，我们大家来比赛，看谁做得好。
八、活动延伸：幼儿品尝大米饭。
幼儿园节约粮食教案篇三
活动目的：
1、让幼儿体会劳动者的光荣，尊重各行各业的劳动者。
2、培养幼儿尊重劳动者、关心他人的良好品质。
活动准备：
认识“五一”劳动节的多媒体课件。
一、开始部分。
（一）通过提问导入活动主题。
1、师：“宝贝们，你们知道5月1日是什么节日呢？”
生：“五月一日是劳动节”。
2、师：“宝贝们真聪明，5月1日啊，是全世界劳动者的节日。在这一天，所有的劳动者都有权利放假休息一天，大家都会用各种各样的形式来庆祝。
3、师：那说到这，宝贝们要问了，谁是劳动者呢？那我来告诉你们，比如说辛苦种植粮食的农民，建造房子的建筑工人他们都是劳动者。
5、生：“清洁工是劳动者，他们把我们城市打扫的干净又漂亮。（引导幼儿一一说出完整的句子。）
（二）谈谈如何尊重别人的劳动成果。
1、师：“宝贝们说的真好，那我们一起来看看你们说的劳动者们，他们都是怎样劳动的呢？”（出示图片：建筑工人、制衣厂工人、农民、交通警察、清洁工）
2、生：“我看到了建筑工人冒着生命危险在为我们建房子，这样我们就有了漂亮宽敞的房子住了。“我看到制衣厂的工人们在我们做好看的衣服裤子。
3、师：“宝贝们真棒，说的真好。他们啊都是为大家服务的都是劳动者，他们的劳动都是光荣的，我们应该热爱劳动，更应该尊重别人的劳动。”
二、基本部分。
谈话：劳动是光荣的。
教师：“你们知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗？”
请幼儿一一发言。
三、结束部分。
游戏：“角色扮演”
1、爸爸妈妈辛苦了
玩法：由两名幼儿分别扮演爸爸、妈妈从外面回来，一名幼儿扮演爸爸、妈妈的孩子，给爸爸、妈妈拿拖鞋、倒茶水等。
教育幼儿在家帮助父母做力所能及的事情，减轻爸爸、妈妈的负担。
2、让幼儿尝试着多表演其他角色（如医生跟患者、售货员跟顾客之间）
幼儿园节约粮食教案篇四
节约是个永恒的主题，节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。诚然，现在的小孩子大都没有经历过艰苦的生活，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义也难以理解。因此，教育幼儿从小树立以勤俭节约为荣的风尚，要求幼儿每餐把自己的一份饭菜吃完，懂得珍惜和节约粮食，体会到农民伯伯耕种的辛苦。
在幼儿园正确、有效的引导幼儿的节约意识，培养幼儿的节约行为，必将使孩子终身受益，并能有效的影响一个国家的精神。
10月16日是世界粮食日，针对现在的孩子们不懂得珍惜粮食，随处可见挑食、浪费食物这一现象，组织幼儿进行“样样食物都爱吃，浪费一粒不应当”的活动。
中班幼儿思维具有形象性，因此，本活动从五个方面进行。
第一环节：让幼儿说说、做做，初步了解大米是从哪里来。
第二环节：通过看课件，了解稻子的生长过程，从而知道农民伯伯种粮很辛苦。第三环节:看看、说说，知道人们的生活离不开粮食。
第四环节：通过看课件，知道世界粮食日，了解为什么要节约粮食。
第五环节：欣赏诗歌《悯农》，进一步教育幼儿粮食来之不易，我们要节约粮食。
1、了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2、懂得日常生活中做一位爱惜粮食、不浪费粮食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界粮食日”。
白板课件，稻谷、米饭各一碗，电饭煲一只，对错判断图片幼儿人手一套。
一、情境谈话，导入课题
1、出示一碗米饭，提问：“这是什么？”（一碗香喷喷的白米饭）
2、提问：你们知道大米是从哪里来的吗?田里收上来的就是米吗？（是稻谷）
1、（出示稻谷）请大家动手剥去稻谷金黄色的外壳，看看里面住着谁？
【师生共同剥稻谷】。
图片
二、了解米的生长过程
1、你们知道稻谷是怎样长出来的吗？我们一起来看看稻谷是怎样长大的。
2、师生共同看课件
图一：分别点击出现耕地、播种、插秧、除草、打药水等田间管理图二：分别点击出现稻子成熟了、收割、碾米、大米。
3、小结：农民伯伯辛辛苦苦种出稻谷可不容易，他们要耕地、松土；播种、插秧；还要进行浇水、除草、施肥等田间管理，过了好几个月才能长出金黄色的稻谷，稻谷成熟了，农民伯伯把稻子收割了，送到碾米机里脱壳，这才有了白白的米。
提问：看了稻谷生长的过程，你知道了什么？
（农民伯伯种粮不容易……）
三、了解米的作用以及米类食品
1、农民伯伯为什么要辛辛苦苦的种稻谷呢？
幼儿自由讲述（因为大米是我们吃的主要食品）。
2、大米是我们吃的主要食品，人们为了使大米更好吃，想办法把大米做成了各种食品。幼儿欣赏多种食品。
点击图三：（汤圆、米粉、粥、爆米花、年糕、八宝饭等）
四、教育幼儿爱惜粮食
师：由于干旱、地震、龙卷风、水灾等自然灾害，造成粮食减收，有一些地方缺少粮食。2009年世界饥民人数超过10亿，创历史最高水平。今年以来，饥民有所减少，但仍保持在9.25亿。因此，联合国粮农组织规定每年的十月十六日为“世界粮食日”。目的是提高人们对世界粮食问题的认识，加强全世界的团结，共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。
2、点击图十：认识“世界粮食日”标志
3、讨论：我们日常生活中应该怎样做：世界上还有许许多多的人没有饭吃，我们小朋友日常生活中应该怎样做呢？（幼儿自由讲述）
4、点击图十一，小结：不挑食，样样东西都要吃；吃完自己的一份饭菜；外出吃饭时，吃不完打包；吃火锅或自助餐时，吃多少拿多少，吃饭时不讲话、掉在地上的粮食要捡起来，不浪费食品。
五、游戏：他们做的对吗
幼儿将手中的图片送到对、错标志下
六、欣赏古诗《悯农》
七、活动结束：我们小朋友通过今天的学习，知道了平时要怎样做一个节约粮的好孩子，我们大家来比赛，看谁做得好。
八、活动延伸：幼儿品尝大米饭。
幼儿园节约粮食教案篇五
活动目标：
1、认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。
2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
各种粮食做成的食物，如米饭、面包、面条等。
活动过程：
1、请幼儿观察大米、白面、生面条，并请他们说出各种粮食的名称。
2、将大米、白面、面条煮熟，请幼儿比较与未煮熟时有什么不同。
3、请幼儿品尝煮熟的食物。
4、说说我们为什么要吃这些食物，这些食物对我们身体有什么益处。
5、小结：我们每个人都离不开粮食，吃了粮食身体才能健康，才能长大个。
活动建议：
可以结合吃饭时间向幼儿介绍各种粮食。
活动反思：
现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
幼儿园节约粮食教案篇六
亲爱的家长们、小朋友们：
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心。让我们“吃光喝净”，一起来向“舌尖上的浪费”说“no”!
古人云：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。
“光盘”不仅是一句口号，也是人人厉行节约、倡导珍惜的生活态度。
1我们倡议教师
教师要树立一个好榜样，吃饭吃多少要多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。
2我们倡议家长
家庭餐桌上，家长要根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
3我们倡议幼儿
孩子也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不挑食，不剩饭，懂得知道农民伯伯的辛苦来之不易，要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
4我们倡议全社会
以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩饭要打包，减少奢侈浪费。
让我们从自身做起，从身边的小事做起，为孩子们做出表率，同“光盘”，共“节俭”!
幼儿园节约粮食教案篇七
1.让学生知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.让学生知道粮食来之不易。
3.使学生懂得要爱惜粮食。
：让学生知道粮食来之不易
：使学生懂得如何爱惜粮食。
准备
1.动画课件。
2.谷子、麦子、玉米。
3.大米、白米饭实物。
一、导入：
1.用课件展示谷子、麦子、玉米，而后问学生，这些就是我们生活中不可缺少的食物，我们把它们叫做“粮食”
板书：粮食
二、粮食来之不易
1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
演示动画：《一粒米的来历》中的场景
你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
出示场景：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)
小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
学生背诵古诗。
播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。
板书：粮食来得不容易
这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?
板书：粮食与我们最亲密。
三、怎样爱惜粮食
请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
学生回答：粒粒粮食要爱惜(同时板书在黑板上)
老一辈革命家也是这样教育子女的。
出示图片董必武让女儿捡起饭粒
板书：缺少粮食出问题
出示书中35页图片：这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?
为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)
师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影：365粒米)
如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影：约16425粒米)
如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)
板书：积少成多了不起
四、联系实际，指导行为
1.讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?
(1)在学校吃早点，怎样做到不浪费，谁有好办法?请每位同学谈一谈。
(2)在家中吃饭应该怎样做?
(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。)
小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食?谁来夸一夸他们。
(可以支援更多的贫困地区，献出一份爱心;此外，还可以创造更多的经济价值)
3.小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。(贴横幅“10月16日——世界粮食日”)让我们都来记住这一天。
五.总结：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，因此，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。
幼儿园节约粮食教案篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《节约粮食，从你从我做起》。
所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日就成为“世界粮食日”。虽然现在的中国地大物博，物产资源众多，人们的生活过得越来越好，但是浪费粮食的现象也随处可见，“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。
要知道世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来，不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的'结论是：饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。长期遭受贫困和营养不良之苦的人口8。54亿。面对如此严峻的粮食问题，我们浪费粮食？作为我们这一代，不要总以为我们的国家地大物博，我们的耕地面积只有全世界的百分之七却要养活世界百分之二十二的人口。可见珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从你从我做起，从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
“俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康！
最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻！请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从你从我做起！
我的`演讲到此结束，谢谢大家！
幼儿园节约粮食教案篇九
活动背景：
节约是个永恒的主题，节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。诚然，现在的小孩子大都没有经历过艰苦的生活，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义也难以理解。因此，教育幼儿从小树立以勤俭节约为荣的风尚，要求幼儿每餐把自己的一份饭菜吃完，懂得珍惜和节约粮食，体会到农民伯伯耕种的辛苦。
在幼儿园正确、有效的引导幼儿的节约意识，培养幼儿的节约行为，必将使孩子终身受益，并能有效的影响一个国家的精神。
10月16日是世界粮食日，针对现在的孩子们不懂得珍惜粮食，随处可见挑食、浪费食物这一现象，组织幼儿进行“样样食物都爱吃，浪费一粒不应当”的活动。
设计意图：
中班幼儿思维具有形象性，因此，本活动从五个方面进行。
第一环节：让幼儿说说、做做，初步了解大米是从哪里来。
第二环节：通过看课件，了解稻子的生长过程，从而知道农民伯伯种粮很辛苦。第三环节:看看、说说，知道人们的生活离不开粮食。
第四环节：通过看课件，知道世界粮食日，了解为什么要节约粮食。
第五环节：欣赏诗歌《悯农》，进一步教育幼儿粮食来之不易，我们要节约粮食。
活动目标：
1、了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2、懂得日常生活中做一位爱惜粮食、不浪费粮食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界粮食日”。
活动准备：
白板课件，稻谷、米饭各一碗，电饭煲一只，对错判断图片幼儿人手一套。
活动过程：
一、情境谈话，导入课题
1、出示一碗米饭，提问：“这是什么？”（一碗香喷喷的白米饭）
2、提问：你们知道大米是从哪里来的吗?田里收上来的就是米吗？（是稻谷）
1、（出示稻谷）请大家动手剥去稻谷金黄色的外壳，看看里面住着谁？
幼儿园节约粮食教案篇十
为了帮助幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德，紧抓教育契机，6月8日，高桥幼儿园勤丰园区的孩子们围绕“节约粮食、从我做起”开展了丰富的教育活动。
活动中教师从平日生活入手，教育幼儿节约每一粒粮食。通过《悯农》、《节约一粒米》等“爱粮、节粮”的儿歌，让幼儿看到了农民伯伯辛勤劳动的不容易，懂得珍惜每一粒大米，爱惜每一颗粮食。再根据实物讲解等方式让孩子们了解大米、豆类等粮食作物的相关知识，介绍粮食对人类生存的重要性，让孩子们懂得“一粥一饭，来之不易”的道理。孩子们以实际行动在就餐过程中进行了“光盘行动”，我们应教育幼儿不挑食、不掉饭粒，努力做到不留剩饭、不留剩汤，从而真正地促进幼儿逐步养成爱惜粮食的好习惯。
本次活动给幼儿树立了“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念。并且能学以致用，找一找生活中的'节约标识，从身边的`小事做起。节约一粒米、节约一滴水、节约一度电，让节约成为习惯，让节约成为我们的生活方式。
幼儿园节约粮食教案篇十一
1.节省粮食光荣，浪费粮食可耻。
2.粒米虽小君莫扔，勤俭节省留美名。
3.食不净则多病，食不尽则多蝇。
4.一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
5.节省粮食，造福人类。
6.节省光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。
7.绝不浪费一粒米，绝不剩下一口饭。
8.粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
9.节省粮食，人人有责。节省粮食，人人有利。
10.盘内一分钟，厨内更多功。
11.米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
12.爱惜粮食就是热爱生命。
13.粮收万石，也要粗茶淡饭。
14.不当家不知柴米贵。
15.《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
16.古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
17.国以民为本，民以食为天，食以粮为先。
18.良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
19.不当家不知柴米贵。
20.一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算。
21.日储一勺米，千日一石粮。
22.一粥一饭汗珠换。
23.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
24.丰收万石，也要粗茶淡饭。
25.吃饭不忘农人苦，穿衣不忘农民忙。
26.节约粮食，从我做起;节约粮食，现在做起。
27.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
28.爱惜粮食就是热爱生命。
29.增强节约粮食，爱惜粮食的意识。
30.节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
31.人人节约一粒米，拯救世间千万人。
32.一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
33.倒掉的是剩饭，流走的是汗水。
34.粮收万石，也要粗茶淡饭。
35.节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
36.爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。
37.一粒粮食，一滴汗水。
38.创建节约型社会，从珍惜粮食开始。
39.节约粮食，人人有责;节约粮食，人人有利。
40.民以食为天，食以俭为先。
幼儿园节约粮食教案篇十二
家长和孩子们:
xx-xx年x月xx日至xx是全国节能宣传周活动时间,今年全国节能宣传周活动的主题是“节能低碳,绿色发展”。合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性,现向大家发出如下倡议:
节能减排做贡献的良好氛围。
二、从日常工作做起,做节能减排的实践者。全体师生要积极参与创建“节约型校园”,从我做起,从现在做起,把节约一滴水、一度电、一粒粮、一支笔、一张纸等落实在自己的日常工作、生活和学习中,为国家、为学校、为自己节省每一分钱,为社会、为后人多保留一点资源财富,为地球多保存一抹绿色。
三、倡导文明的生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保、低碳的良好习惯。要树立资源循环利用的意识,使用节能产品,倡导绿色、低碳消费,不用、少用塑料袋,积极使用布袋子、菜篮子、环保袋;每周少开一天车,购买小排量汽车,选择公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式;分类保存和处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,不乱扔垃圾,促进生活节能减排。
老师们、同学们,“勿以善小而不为”,节能减排就在我们身边,举手之劳,容易做到,良好的环境行为习惯的养成,就是在节能减排。为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来,齐心协力,以实际行动参与节能减排行动,爱护资源,保护环境,共创美好的未来!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园节约粮食教案篇十三
亲爱的家长们、小朋友们:
目前我国云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市正遭受着六十年来最为严重的特大干旱,五省区市受旱面积占到全国耕地受旱总面积的83%.全国因旱饮水困难人数达20xx万人,主要集中在西南五省区市.严重干旱对当地群众生活已造成了严重影响.
如果说干旱是缺水的"天灾",那么比"天灾"更严重的则是"人祸".随处可见的人为浪费水,则是缺水的直接原因,更是我国水资源的头号敌人:
你在洗浴时是否开着水龙头,让清水长流呢?
用过一次的水即使不太脏,你也将它倒掉吗?
看到水管滴漏,你是否想到这是我们的地球母亲在流血呢?
看到有人向河湖丢弃废物,你是否会感到愤慨并且去阻止呢?
为此,我们建议:人人增强节水意识,从自身做起,从点滴做起.
1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗脸刷牙和做清洁卫生等,随时关紧水龙头.
2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意尽量少用水、重复用水,养成节约用水的好习惯.
3.少用洗涤剂,减少水污染.
4.使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具.
5.定期检查维修水龙头防止滴漏,积极推广宣传节水器具,宣传节水效果好的方式方法.
6.加强节水宣传,影响带动更多的人投入到节水行列中来,共同养成节约用水的好习惯.
7.发现浪费水的行为,要及时纠正、制止;
8.要积极向节水执法部门举报非法用水、严重浪费水的行为,敢于同一切不良用水行为做斗争.
水,是一切生命的源泉.有了它,才构建了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的.世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……我们才有了一切.
我们倡议广大家长和小朋友们"节约每一滴水,关爱生命之源".并告诉身边的每一个人"爱一滴水就是爱全世界!"
让我们一起行动起来吧!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园节约粮食教案篇十四
1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
教材分析
重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。
难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
一、揭示班会主题
老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：（课件出示学生浪费食物的图片）
二、展开班会活动
主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）
主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？
主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。
（课件出示：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—朱伯儒静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。——吴兢）
三、总结主题班会
老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的'小卫士！
幼儿园节约粮食教案篇十五
1、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
2、不当家不知柴米贵。
3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
4、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
5、人人节约一粒米，拯救世间千万人。
6、节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。
7、自觉的遵守就餐纪律，养成了饮食卫生习惯！
8、盘内一分钟，厨内更多功。
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
11、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
12、浪费粮食是最大的犯罪！
13、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
14、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
15、粮食是血汗换来的！
16、一粒粮食，一滴汗水。
17、盘中粒粒皆辛苦！
18、节约粮食给未来生活多一点机会！
19、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。
20、爱惜粮食，要从娃娃抓起！
21、民以食为天。
22、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
23、珍惜劳动成果反对浪费粮食。
24、节约是美德，请珍惜盘中食物！
25、民以食为天，粮以俭为先。
26、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
27、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！
28、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜！
29、滴水凑成河，米凑成箩！
30、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！
31、爱惜粮食就是爱惜生命！
32、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！
33、请记住：粮食来得不容易！
34、爱惜粮食，从我做起！
35、饱时不忘饿时饥！
36、世界是我们的.，粮食就是世界的！
37、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒！
38、爱惜粮食，人人有责！
39、生命诚可贵，粮食价更高！
40、粒粒皆汗水，滴滴是金钱！
41、爱惜粮食就是热爱生命。
42、粮食就是血汗换来的！
43、世界是我们的，粮食是世界的！
44、珍惜劳动成果反对浪费粮食。
45、请记住：粮食是来得不容易！
46、浪费粮食是最大的犯罪！
47、爱惜粮食，人人有责！
48、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
49、爱惜粮食就是爱惜生命！
50、人人节约一粒米，拯救世间千万人。
