热门四年级上期班主任工作计划范文(12篇)
制定计划需要我们学会权衡和取舍,将有限的资源分配到最有价值的事物上。制定计划时,可以采用SMART原则,即具体、可衡量、可实现、相关和时间限制。以下是小编为大家整理的一些经典的计划范文,供大家参考。
四年级上期班主任工作计划篇一
本期我班在德育处的领导与支持下,在各科任老师的共同努力下,学生的行为习惯、学习习惯等各方面都有了一定的进步,但离学校的要求有一段的距离。因此,在本学期将继续努力,力争在各方面更上一层楼。
一、班级基本情况
本班共有44名学生,其中有15名同学学习认真,各方面表现突出。有19多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有10名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、加强与各科任老师的沟通、合作,发挥他们的力量,协助班主任管理好班级。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的关爱活动,并指导学生踊跃参与艺术节的各项比赛,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会组织,明确分工,并指导班干部开展工作,提高学生的管理能力。
三、班级主要活动内容
九月:
1、组织学生报到,了解学生暑假活动情况,安排座位,进行常规教育。
2、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。
3、做好安全检查及教育工作。
十月:
5、开展以“讲文明,树新风”为主题的主题班队活动。
6、继续开展学雷锋送温暖活动。
7、开展阳光体育活动,在班级开展跳绳、转呼啦圈的活动。
十一月:
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展以“北京奥运”为主题的班队活动。
10、加强学习指导,做好期中考试的准备。
11、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
十二月:
12、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。
13、组织学生参加学校第四届艺术节活动。
14、排练庆“元旦”晚会节目,并组织学生开展庆祝活动。
一月:
15、开展“手拉手,一帮一”活动,在优秀与后进生中开展帮扶活动。
17、进行古诗背诵的检查及小结。
18、抓好复习,搞好期末考试。
19、开展假期安全教育,布置假期作业。
2009-9-1
四年级上期班主任工作计划篇二
本学期是20xx-20xx学年的第一学期,作为丽景学校小学四年级2班的班主任,经过近两周的管理本班学生以及处理本班问题,并考虑到所出现的问题;为了把本班的学生管理好,觉得应该从最基本的班干部建设、班级纪律整改、班风(小学部文明中队评比细则评定),学风、和校园文体活动的发展等几个方面,特制定本学期工作计划如下:
本班现有31人,其中女生14名,男生17人,都是住校生,没有走读生。学生基础文化知识掌握层次不同,但大部分同学都是愿意学习,积极向上的,希望能在学校学到更多的文化知识和各种兴趣、特长,可是有很多学生对自己具体要干什么都不知道,每天没有目标,总感到无所事事;但也有一小部分学生因为自制能力比较差,十分懒散,同时他们的一些行为习惯和心理想法上存在一些问题,需要针对性管理和纠正。班上同学们集体荣誉感不强,需增强班级凝聚力。
1.因为有十几名插班新生加入我们班,对班干部有些调整,重选班干部,使班干部在班级中发挥最大的作用。经常开一些主题班会,培养学生的责任意识,让学生形成良好的人生价值观,确立自己的目标和方向。
2.引导学生努力学好功课,养成良好的学习方法,提高学生学习成绩和学习效率。
3.关心学生生活和健康,组织学生参加校园各种文体活动,社会实践和公益劳动;锻炼学生的勇气和胆量。
4.让学生形成良好的卫生习惯,爱干净,动手劳动,时刻保持教室的整洁。
5.培养学生良好的行为规范。逐步形成守纪,进取,勤奋努力的班风,争创优良学风班。
1.加强完善班干部队伍建设,培养班干部的服务意识、奉献意识和管理意识,提升他们的工作水平。让班干部根据中队文明评比细则记载好班上违纪同学名单并及时向班主任汇报处理;定期开一些班干部思想交流会议,互相学习经验。分工明确。各负其责,对班内的各项事务都分配到位,认真、全面及时的完成任务。
2.强化日常管理,培养良好习惯。树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,班干部轮值制度,对其进行监督管理,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
4.通过对学生进行态度和心理教育,信心教育等方面让其形成良好的思想品德修养,还要让学生认真对待每一题,做好每一题,努力完成作业,当天学习任务当天完成。养成始终如一的学习习惯,不要放弃自己,树立信心。
5.小学部中队文明评比细则。
严格按照《中山市丽景学校小学部文明中队评比细则和思想品德表》执行制度,由班长、副班长、纪律委员、一起共同监督完成。
四年级上期班主任工作计划篇三
139班黄婧
毕业班马上就要面临中考了,还有100多天的时间,这100多天时间是整个人生中相当重要的一期,因为学生在这一期里如果能够做到认真努力的学习,那么考上重点高中并不是痴人说梦,而是摆在我们的现实中来的。
我作为初三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,九年级尤为重要,因此,作为班主任我很清楚要计划好自己的工作。
一、明目标—质量为上。质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本班学生实际,制定出我班学生的个人奋斗目标和班级奋斗目标。
二、“以人为本,重在发展”。
1、以发展的眼光看队伍:
我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人。
2、以发展的眼光看备考:
陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把初三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为初三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给初三老师订了相关复习资料,另订2010年《中考说明》,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。
1、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析中考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。
2、一个方法:学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径,因此,找学生谈心,交流学习方法,学习体会,尽最大努力发挥学生的潜力。
3、思想:针对学习成绩较差的学生,加强思想教育,恢复其对学习的信心。
4、两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
5、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。
6、三个加强:作息时间加强,保证时间;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。
7、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。
我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入中考倒计时,但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题,学生间学习成绩差异较大。部分学生对中考失去信心。但本班学生总体成绩比过去有了很大的提高。
四年级上期班主任工作计划篇四
为了把我班建成具有”团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生人,特制定班级工作计划:
以校德育工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质;以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,以构建和谐校园为目的,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,努力探索班级工作的新特色。
我班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女人数失衡。品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。学习方面,部分学生没有明确的奋斗目标,没有养成良好的学习习惯。
1、确立班集体的奋斗目标。
2、营造向上的班级氛围。
3、指导培养小干部。
4、加强常规检查评比。
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
1、打扫校园环境卫生。
2、暑假小结。
3、评选班干部。
4、庆祝教师节。
5、黑板报刊出。
1、庆祝国庆节。
2、黑板报换刊。
1、期中考试及家长会。
2、黑板报换刊。
1、黑板报换刊。
2、庆祝元旦节目准备。
3、组织参加学校组织的冬季运动会。
1、复习迎考。
2、学期学习、生活及干部工作情况小结。
这学期,我将用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
四年级上期班主任工作计划篇五
一.基本情况:
本学期继续担任105班班主任。全班共有学生40人,其中男生20人,女生20人。师生通过一个学期的努力,本班发生了巨大的变化,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。班级气氛活跃,尤其是课堂气氛。但个别男生也存在某些问题,如课堂上爱说小话,劳动观念不强等,这是本学期要解决的重点。
二.指导思想
全面贯彻党的教育方针,以常规管理为基础,以培养学生健全的荣辱观、人生观为重点,全面提高学生素质,对学生进行理想前途教育,全面提高学生的综合素质。
三.工作重点
1、持之以恒地进行常规教育、纪律安全教育。
2、着力于前途理想教育,法制教育。
3、培养学生的综合素质,健全的人生观。
4、关爱留守儿童。四.具体措施
1、培养学生的主人翁责任感,团队精神,建立良好的班风学风。
2、坚持以正面教育为主,激发学生的自尊、自信,让学生于各种有益活动中受到启迪教育。
3、多家访,多联系,使学生全力投入学习。五.活动安排
第一周:
1、学生报到注册
2、控流保生工作
3、开学第一课
4、珍爱生命主题班会
第二周:
1、防汛、防山洪灾害教育
2、寄宿生入校
3、召开班团干部会
4、排座位
第三周:
1、安全教育
2、卫生教育
3、主题班会第四周:
1、学雷锋树新风教育活动
2、主题班会第五周:植树节绿色环保宣传活动
第六周:
1、“艺术百佳”评选活动
2、主题班会第七周:
1、清明扫墓活动
2、主题班会第八周:
1、感恩教育
2、思想教育第九周:
1、生地会考报名
2、乒乓球比赛第十周:
1、纪律教育
2、期中考试准备第十一周:期中考试
第十二周:
1、期中总结
2、庆祝五一劳动节
3、庆祝五四青年节,发展新团员
第十三周:
1、家访
2、防溺水教育
3、主题班会
第十四周:开展理想前途教育活动第十五周:进行“生地会考”动员活动第十六周:
1、“三爱三节”主题教育
2、主题班会第十七周:中考考前心理辅导与答题填涂指导第十八周:音、体、美考查
第十九周:
1、撰写学生操行评语
2、评选优秀学生及干部第二十周:
1、举行期末考试
2、改卷第二十一周:
1、发放通知书
2、假期安全教育
潭市中学阳华辉
2017年2月
四年级上期班主任工作计划篇六
关于小学班主任工作计划怎么写你知道吗?我们小学班主任不仅要通过语言去指导和管理学生,更是通过自身的修养和气质去影响和教育学生。下面是小编为大家收集有关于小学四年级上期班主任工作计划,希望你喜欢。
在本学期本人继续担任六年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下:
一、深入了解学生,搞活课堂教学。
本学期我将很好了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解、针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师,力求把每件事处理好。开学初,同时我还要与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建好班干部集体,确立好值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。
三、言传身教,培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生,我必须强调学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生。使同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我将及时的予以表扬,夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行,我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯,谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会《我能为班级做点什么》。全班同学积极行动起来,使我班黑板有人擦,地面的卫生有人做,使人一走进我班会让人感到心情舒畅。
四、重视对后进生的教育工作。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定“学习计划,划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。
经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平。
国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。
本学期,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。
一、一年级学生的年龄小,安全意识比较淡薄,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:
1、做到每天都科任老师进行沟通、联系,及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。
2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。
3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;不玩小石子等危险物品;不玩危险游戏等等。
4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。
5、杜绝学生私自外出的现象。
二、认真组织实施。
1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。
2、防止校园拥挤踩踏事故的发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。
3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会等多种途径,对学生开展安全教育。
进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。
作为班主任,班级安全工作责任重大,必须常抓不懈,富有实效。今年,我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以学生安全工作为中心,避免各类事故的发生。
这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况,制定安全工作计划如下:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,莲山课件以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。
(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。
严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
一、班级情况分析:
我班这一学期共有32位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。
二、德育教育:
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
6、争创一个安全无事故的班集体。
三、具体措施:
1、将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。制定班级公约,对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。
2、形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律。
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)选拔得力的班级干部.
优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
(3)营造宽松、民主、和谐的氛围。
多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍。
3、认真做好家访工作。
(1)每学期对全体同学进行家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现。
(2)家校配合,共同教育,经常保持与学生家长联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
4、做好学困生转化工作。
(1)善于发现闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。
(2)进行适当的表扬和批评。马克.吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。
这学期我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好低段班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,特制定小学一年级班主任工作计划:。
一、班级基本情况。
本班共有33名学生,其中有男生20人,女生13人。本班大多数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进学生由于他们年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点。
1、确立班级体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯,学习态度。
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们六(1)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:
一、首先做好入学教育。
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作。
我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信。
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到"我为人人,人人为我"。
四、教育学生做心胸宽广的人。
学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说"宰相肚里能撑船"别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩。
我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育学生要严格遵守班纪班规。
无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理八学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。
班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作,犹如一张网,抓住四个环节这个纲,就能纲举目张。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海。作为毕业班的班主任,我除了教学生知识,更重要的是教会学生学会生活,只有让学生学会体会生活才会找到学习和生活的乐趣。本学期我会将我所有的能力和精力用在他们身上,让他们在小学的最后一学期更加快乐的成长!
各月活动安排:
1、做好新学期学生报名工作。代收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、办一期班级板报“好习惯,益终生”
1、办第二期黑板报“让读书成为习惯,让心灵溢满书香”。
2、召开学生会,家长会。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
1、办第三期黑板报“珍爱生命,关注安全”。
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作。
4、写好学生毕业评语。
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、评选三好学生。
四年级上期班主任工作计划篇七
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任能有序的指导,并且内容要贴近实际,要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生的情况可以说不是太了解。学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。需要一段时间加以了解。
首先,与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动,让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔阂,有利于开展工作。
其次,不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬。
最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管理孩子,并与学校工作配合。
(1)组织好学生参加升旗和两操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
(2)检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
(3)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。
(2)选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
(1)对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
(2)对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
xx.9.3
四年级上期班主任工作计划篇八
高中三年级是整个高中最关键的一年。根据学校和年级的部署和要求,结合学校的发展规划,本着“服务每个学生的发展”的工作原则,促进每个学生的身心健康发展。
这个班有41名学生,包括17名男生和24名女生。从高二第二学期末的成绩来看,我们发现班上学生的成绩普遍不平衡,英语学科特别薄弱,尤其是男生。
(一)德育
1.继续开展爱国主义教育和行为准则培养教育。
2.加强诚信教育
3.继续推进“朋友”德育交流模式,建立新的师生关系,促进学生与家长的和谐风围
4.培养强大的班干部队伍
5.积极开展家访,保持家校联系
与家长保持沟通,将学校教育与家庭教育有机联系起来,促进学生全面发展
6.全力支持各项活动
鼓励学生积极参加运动会、歌唱比赛等活动
(二)学习
1.协调与教师的关系
经常联系每门课的老师,进一步了解学生在课堂上的情况,教育学生学好每门课
2.做好考前心理咨询和考后分析工作
培养学生良好的心理素质和考试后及时总结分析的习惯
3.开展“培优补缺”工作,特别注重做好“支底”工作。对班上4、5名临界学生进行个别有计划的辅导。
4.组织学生问卷调查研讨会,听取学生对教学意见的反馈,提出改进教学的建设性建议。
(三)日常工作
1.注意学生的情绪变化和学习状况,通过膝盖交谈加强沟通
2.对寄宿生和家庭特殊情况的学生给予更多关注
四年级上期班主任工作计划篇九
1.进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2.学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。
3.进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5.班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四年级上期班主任工作计划篇十
随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的.指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
本班共计学生12名,其中男同学8人,女同学4人。据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。我在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其。
4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
2月:
1、报名注册。
2、打扫班级及公共场地卫生。
3、了解学生暑期生活,书面小结。
4、加强学期初的行为规范教育。
5、开展安全教育月活动。
3月:
1、班报刊出。
2、行为规范检查。
4月:
1、家长会。
2、主题队会。
5月:
1、迎六一校诗歌朗诵比赛。
4、班报、校报刊出。
6月:
1、复习,做好学生的思想工作。
3、安排寒假生活。
四年级上期班主任工作计划篇十一
2011-2013学年度第二学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。
一、 班级基本情况
新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并 发展学生个性特长,促进学生身心健康。
三、具体措施
多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:众人齐心,其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的.团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。
4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。
7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
四、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。
针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
四年级上期班主任工作计划篇十二
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的四年级班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
这个学期,我继续担任四(6)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:
营造一种团结、文明、诚实、上进的学习氛围,让每位孩子在这个大家庭中学会自主管理,养成终身受益的好习惯。
四(6)班现有46名学生,其中男生29人,女生17人,学生间相处融洽,互相礼让,整体班级氛围一团和气。但是随着年龄的增长,孩子们越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。所以班级的管理工作必须要做到有目的、有计划地进行,切记不可盲目乱抓。
上学期四(6)班中主要践行“魏书生自育自学管理策略”中的5条策略,在实施的过程有不同的收获及体会,具体内容如下:
1.组建班干部成员班子,制作班级管理细则,让学生有标准可依据。
开学初,首先我们采用了自我推荐和民主投票两种方式进行推选班干部,40分钟的班干部竞争演讲及所有同学们的投票表决最终选出:主任助理(1名);小组长(9名);语文学术助理、数学学术助理、英语学术助理、生活委员、体育委员、文艺委员各1名,共计6名;各组语、数、英学科长各9名。其次,各组成员在小组长的带领下,共同制定本组的组名、口号、愿景、小组发展目标和规划,并向全班同学展示团队的力量。最后,根据各组制定的目标、计划及具体的管理方法,我和语文周老师协助同学们将这些组规改编为全班同学的“三字经班级公约”,每天上课前的共同齐呼“班级公约”来提醒自己应该做到哪些约定。
2.学生定期换座位。
我们约定每周的周一晚自习为轮换座位的固定时间,吃过晚饭后所有学生及时回到班级进行整理个人物品,全部学生到齐5分钟后开始调换座位,小组座位按照一定的顺序前后、左右进行逐次移动,而小组内的个人座位则是有小组长具体负责安排,通过这种每周轮换座位的方法,让孩子们尝试不同位置带来的不同感觉。
3.班级开展每天1分钟演讲。
开学第一天,我就和孩子们约定我们要开展一项“每日一说”的一分钟演讲,目的是增强每位学生的自信心,让每位学生都能够成为一个敢说、想说、会说的新时代少年,通过一个学期的锻炼,孩子们由原来的台上上不自信,到现在的昂首挺胸大胆说出自己的所感所想。
4.给自己找优点长处。
开学的第二周月假放假,我布置一项家庭作业,每人回家后寻找自己的20条优点,爸爸妈妈只可以帮忙参考,返校后我们将会整理、张贴在文化墙中,同学们每天欣赏到自己的优点,将孩子们这些优点和长处守住守住再守住,强化强化再强化,现在班级一直张贴着以小组为单位的每位学生的20条优点。
5.成立互助结对小组。
期中考试后,根据每位学生成绩将学生分为1---6号,并将他们结合为互帮互助对子,但是感觉小组合作机制没有充分发挥作用。原定的1、6,2、5,3、4号师徒结对方法不够科学。由于组内1号和6号,2号和5号,无论学习程度、接受能力和理解能力之间差别都太大。导致1号和2号在辅导5号,6号时交流不顺。1号认为很容易理解的内容,6号需要长时间消化,不仅使6号心理压力大,1号也容易产生厌烦情绪,对6号辅导时,语言偶尔带有攻击侮辱性,久而久之,6号越发对学习提不起兴趣,长此以往,不利于潜能生的心理健康。
规范班干部管理方法,完善修改“班级公约”的相关内容,增加“每日一说”题材内容,重点工作是改进小组互助合作方式,将1、3,3、5号师徒结对,2、4,4、6号师徒结对。这样缩小师徒程度差别,更利于学习交流,并且1、3、5,2、4、6两队在组内形成竞争趋势,进行奖惩,可以提高学习兴趣。
总的工作目标是:运用集体教育与个别教育相结合,并采用具体的自育自学的相关策略,帮助学生真正地掌握自育自学的方法,为培养真、善、美、新领军人才打下良好的教育基础。
月目标是:3月份运用魏书生自育自学的“班干部轮流值日”策略,解决班级管理中班干部规范管理问题;4月份运用魏书生自育自学的“互助合作小组”策略,解决班级管理中后进生转化工作;5月份运用魏书生自育自学的“每日记一则日记”策略,解决班级管理中写作困难的问题;6份运用魏书生自育自学的“学生填写好朋友评语”策略,解决班级管理中学生互相学习,相互竞争问题。
1、3月份运用魏书生自育自学的“班干部轮流值日”策略,解决班级管理中班干部规范管理问题。班级管理光靠班主任一人是远远不够的,而班干部却是班级管理的小助手。我们四(6)班将会继续采用班干部轮流值日制度,每天将会有一个班干部负责当天班级的纪律、学习、生活、就寝、就餐、路队等方方面面的工作,通班级管理光靠班主任一人是远远不够的,而班干部却是班级管理的小助手。我们四(6)班将会继续采用班干部轮流值日制度,每天将会有一个班干部负责当天班级的纪律、学习、生活、就寝、就餐、路队等方方面面的工作,通过每天的总结反馈让孩子及时了解自己的表现情况,从而让孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
2、4份运用魏书生自育自学的“互助合作小组”策略,解决班级管理中后进生转化工作。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的`辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
3、5月份运用魏书生自育自学的“每日记一则日记”策略,解决班级管理中写作困难的问题。人在写日记时总是都会说些心里话,说真话,这便起到了教人求真的作用;绝大部分人写日记时一般都劝自己上进向善,劝自己助人改过,绝大部分人都在日记里针砭丑恶,赞扬美善,歌颂心灵美的人,歌颂美好的事物,这“便起到了教人向善爱美的作用。有了日记指导,才使学生人生的航船不只在个人的小河上打转,而把它导向了广阔的人生,导向了社会,导向了世界,才使它真正起到道德长跑的作用。我想,如果长年坚持写日记,就能使人心灵健康、强壮、开阔。
4.、6份运用魏书生自育自学的“学生填写好朋友评语”策略,解决班级管理中学生互相学习,相互竞争问题。6月份这学期的学生即将毕业,为了鼓励他们之间互相学习,共同进步,这个月我们准备开展,向身边榜样学习,填写好朋友评语活动,目的是让学生身边充满正能量,激励他们多学他人之长。
这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中,我将会更加用心钻研继续努力。