专业管理菜场心得体会大全(16篇)
心得体会的撰写是对自己学习和工作成果的一种总结和梳理。尽量避免空泛的陈述和敷衍的表达,要真实、深入地去体会和总结。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望能给你提供一些思路和借鉴。
管理菜场心得体会篇一
菜场是城市中不可或缺的一部分,常常被人们视为食物的集散中心。管理一个菜场,需要有很多技巧和方法,这是一项既有挑战性又有趣味性的工作。近年来,我有幸在一家菜场工作,并通过实践积累了一定的管理经验。本文将分享我在菜场工作中的心得体会,以供读者参考。
第二段:管理菜场前的准备工作
在开始菜场管理的工作之前,我们必须对整个市场的环境和规则进行了解。首先,我们需要了解每个商户的经营状况和的产品品质、价格、销售情况等细节。其次,我们还需要确保市场的卫生和安全标准符合要求,并加强监督。这些准备工作非常的重要,因为他们将为菜场的管理奠定基础。
第三段:提高商家数量和质量
要想提高菜场的商家数量和质量,我们需要采取一系列的措施。首先,我们可以通过执行严格的标准来吸引商家,如减免租金、降低管理费用等。其次,我们也可以将积极的商家介绍给其他商家,从而进一步扩大商家数量。此外,我们还可以组织多种宣传活动来吸引消费者,提高其满意度,从而为商家带来更多的生意。
第四段:维护良好的商家关系
商家关系对于菜场管理至关重要。因此,我们应该经常与商家保持良好的沟通,了解他们的需求和帮助他们解决问题。如商户租金滞纳金采用分期等方式,措施得当会让商家对你和菜场更满意。此外,我们还应该针对不同的商户帮助他们做出更有效的推广计划,提升他们的营业额。
第五段:总结部分
菜场的管理对于所有促使我们提升管理能力和每天取得更好结果的经验都是至关重要的。管理菜场需要具备很多技能和方法,通过实践和学习,我们可以不断完善自己的管理能力。最终,只有通过良好的管理,我们才能为消费者提供更加优质的商品和服务,为菜市场树立良好的品牌形象。
管理菜场心得体会篇二
通过学校管理实践,使我在学校管理方面受益匪浅,我深刻领会到,作为一名合格的学校管理者,应该如何驾驭整个学校。所谓学校管理,是指学校校长采用管理学的知识与技术,结合学校人力,通过运用各种资源与策略,达成学校目标,增进学校组织效能,促成学校组织的变革和发展。学校管理是一项长期艰巨的任务,需要有一定的策略与指导。一所学校的崛起,核心在于学校校长先进的办学思想和理念。
办学理念是学校的灵魂,是指引学校前进的长明灯。
管理学校首先要实现观念的转变,一切从人出发,以人为根本,实现学生和教师的共同发展。学生利益至上,教师利益至上,学校利益至上,对于有效的管理,没有一定固定的管理模式,首先摆在第一位的必须是务实、创新,我们要从中间选择一种最有效、最易实现的理念来学习;其次是校长要经常反思自己的言行和管理举措,不断警醒、完善自己,同时要主动接受和吸取师生的意见和建议。
管理学校打造属于自己的特色品牌,迎接市场的挑选与挑战,学校品牌定位要突出品牌的个性,要贴近教育消费者的感受,以真正的优势为基础,突出“人无我有,人有我优”的特色,突现竞争优势。要不断向社会提供高质量的教育产品,提供何种属性的产品,但都必须适应社会对教育产品需求的不同特点,向社会提供质量优异、价格合理的教育产品来占领教育市场。
经营学校虽然学校的资产经营是学校产品经营的物质保障。发展教育,离不开必须的资金投入,但这仅仅是营造有利于学生成长的环境,有利于教师自由探索的学术氛围。
学校经营管理是一门很深的学问,需要在理论的指导下逐步完善,需要在实践中不断地探索,从而达到实践和理论的有机整合。总之,校长能否找到和使用好人才,即识人用人能力的大小决定了一个学校管理者的发展远景;也决定了一所学校的身价。
我将在今后的工作中将所学内容用于学校的管理,并在实践中总结自己的不足。
管理菜场心得体会篇三
菜场是城市中必不可少的一个环节,它是人们买菜的主要场所,也是农产品与人们生活的重要联系。在菜场中,不仅需要卫生、合理布局,还要管理得当才能满足顾客的需求。本文将从多个角度讲述管理菜场的心得和体会。
第二段:制定规范管理制度
菜场中商品很多,所以经营者必须制定一套严格的规范管理制度,确保菜场的良好品质。制定规范管理制度,可以从以下三个方面入手:一是购入合格食品,两是进行分类陈放,三是定期清洗卫生。制定制度后,必须严格执行,以确保食品卫生和安全。
第三段:实行品牌战略
菜场管理者可以通过打造菜场品牌,吸引更多的顾客。菜场品牌可以通过以下三个方面来实现:一是店面的美化,二是定期举办促销活动,三是在社交媒体上开展宣传活动。通过品牌战略,提高了菜场的知名度,吸引了更多的消费者入场,从而实现了菜场的经济效益。
第四段:优化服务体验
为了吸引更多的消费者,管理菜场也需要优化顾客的服务体验。菜场的服务体验可以通过以下几个方面提升:一是提高产品质量,二是提供良好的服务态度,三是提供优质的服务环境。在实现优质服务体验的过程中,菜场也将增加了顾客的忠诚度,并提高了消费者的购物体验。
第五段:营造良好的商业氛围
管理菜场中,营造良好的商业氛围也是重要的一环。营造良好的商业氛围可以从以下几个方面实现:一是发扬诚信文化,二是建立尽职调查机制,三是营造和谐的商业环境。通过营造良好的商业氛围,菜场将获得更多的声誉,增加消费者的忠诚度,并为菜场实现持续的经济效益提供良好的保障。
结语
菜场管理是一项十分细致的工作,它涉及到食品安全、服务质量等多个方面。仅从以上方面入手,也依然有许多其他需要思考的方面。因此,管理菜场必须要有丰富的经验和良好的管理能力才能取得持续的经济效益。希望本文的经验和体会可以对职业经理人员有所启发。
管理菜场心得体会篇四
众所周知,菜场是城市居民购买食品的主要场所,也是农民直接把自己的农产品送到市民手中的渠道。因此,菜场管理的有效性直接影响到市民购买安全、健康食品的质量和数量,并且也会对农民的生计产生重要的影响。因此,对于菜市场管理人员和经营者而言,提高菜市场的管理水平是至关重要的。
第二段:衡量菜市场管理的标准
要想成为一家卓越的菜市场,我们需要从以下几个方面来对其进行衡量,以确保我们的菜市场能够符合市场需求和标准,同时还能够持续发展与创新。
1. 商品质量
菜市场中的食品生产需要符合质量标准,保证消费者的健康和安全。
2. 营业时间
菜市场的营业时间需要根据不同的需求和客户群体进行调整,以达到最佳的经济效益和最大化的利润。
3. 店铺布局
食品店铺的布局需要合理。通过各个区域的规划和决策,能够提高商店的可访问性和食品销售效率。
4. 价格政策
价格政策需要根据市场需求和消费者理解来进行调整。菜市场的放价策略需要具有敏捷性和精准度。
5. 安全卫生
菜市场的安全卫生是重要的关键,因为它直接决定着消费者体验和口碑。同时,好的安全卫生措施还会吸引更多的顾客。
第三段:菜场管理人员如何提高管理经验
1. 菜市场的品牌形象
菜市场的品牌形象是其成功的关键,因此需要打造声誉佳、质量优和价格合理的品牌,这样才能够赢得消费者的信任和忠诚。
2. 更新市场销售策略和营销手段
不断关注市场上的变化,并时常调整市场销售策略和营销手段,以吸引和留住更多的消费者。
3. 协调供应链
菜市场管理团队需要对供应链进行充分的协调,以确保所售商品的稳定性和可达性,同时也要及时进行变革和调整对应的供应链。
4. 增加市场竞争力
菜市场管理团队需要加强市场竞争力,制定具有差异化的策略和规划,创造出更多值得消费者尝试的产品,增加市场份额。
第四段:菜市场经营者如何提高经营和管理技能
1. 强化市场营销技能
菜市场经营者需要不断加强自身的销售技巧和营销能力,以此得到市场上更多的机会和收益。
2. 加强与消费者沟通
经营者应该经常进行和消费者的沟通和交流,以了解他们的内心需求和市场的变化趋势,根据这些信息做出灵敏地判断和改变。
3. 务实成长
为了让菜市场的管理者和经营者获得稳定的收益,需要花费时间和精力来让自己的市场更卓越、顾客更多、营业额更高。
第五段:总结
正如我们所看到的,菜市场管理的是一项庞大而复杂的任务,需要消费者、农民、管理着和经营者们之间的不断协调和努力。然而,只要加以贯彻执行,我们便可以将菜场管理得更加卓越、高效、满足消费者需求,同时也为农民创造更多的收益。
管理菜场心得体会篇五
菜场是一个非常繁忙和有趣的地方。做为一个人力资源管理者,在这样的场景中管理和运营是难以想象的。我一直以来都是一个喜欢学习和沉浸自己在挑战中的人,而在菜场的工作正是让我感到乐趣和充实,同时也让我学到了很多。在这篇文章里,我将分享一下我在管理菜场的心得体会和一些有用的管理技巧。
第二段:了解员工和顾客需求
在菜场管理中,最重要的是去了解员工和顾客的需求。员工是营业的核心,所以了解员工的不同个性和习惯会让他们更加舒适,进而减少员工流失率。在另一方面,了解顾客的购买需要和喜好方便我们进一步满足他们的需求。我们应该倾听员工和顾客的反馈和建议,尝试去理解他们的痛点和需求,并及时采取行动进行改进。
第三段:管理团队和分配任务
一个成功的菜场需要一个优秀的管理团队来保证日常运作的顺利进行。团队的每个成员都应该有自己的明确的职责和目标,并且要有愿意接受挑战和承担责任的态度。与此同时,合理地分配每个人的任务也是十分重要的。我们应该根据员工的技能和知识来分配他们的任务。这样做可以让他们感觉到被尊重,进而更有动力和精神来工作。
第四段:营销策略的制定和实施
在菜场经营中,传统的口碑和广告是有限的,利用社交媒体和其他在线市场来推广产品是非常必要的。针对不同的人群,我们需要开发不同的营销策略,吸引他们的注意和满足他们特定的需求。离开了有效的策略和工具,我们将在激烈的市场竞争中力不从心。
第五段:总结
管理菜场是一个充满挑战和机遇的工作。我们需要了解员工和顾客的需求,建立一个高效的团队,制定出有效的营销策略,并适时地做出改变。总的来说,合理地管理菜场,可以大大提高整体的运作和增加利润,同时也可以让我们更好地实现自己的目标和快乐生活。
管理菜场心得体会篇六
a:树立诚信,形成领导力。
1, 身先士卒,宽容别人的缺点,认识自己的不足。
2, 主动关心下属,提供力所能及的帮助。
3, 坚持原则,否则给予了好处后,下属仍然会说你无能。
4, 处事公正,严明,尤其是对自己关系好的员工,应更加严格要求。
5, 处理问题时,应以大局出发,心底无私天地亮,否则处处受制与人。
b:沟通,引导,培养感情细节。
1, 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。
2, 从别人的切身利益很感受出发,寻找企业与员工的利益平衡点。
3, 尊重每个人从语言和行为表情上,这是赢得尊重的基础。平等互助,职务是用来完成工作,帮助团队进步的。
4, 用正确的态度对待反对意见,并与之沟通共同寻找解决之道。
5, 不要在别人面前说下属的缺点,缺点要直接对下属说,多表扬你的下属,因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点,在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点,同时激励别人改正缺点!
c:工作管理
1, 正确利用错误事例处理员工情绪,引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当,有下属在场合时候,自己的错误应当下属面向上级承认错误。
2, 协助下属完成任务取得突破,把功劳和赞扬一起给他。
3, 启发下属自己做出正确的决定,正确的思考。发现员工的优点,激发员工的潜能。
4, 保持适当的距离感,不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。
5, 把下层最典型的人想激发出工作热情,使他得到大家的认可和支持。
6, 不收小便宜,多施小恩惠。
7, 保持最佳精神状态,从实际出发,端正心态,尤其在员工面前,自己的情绪要保持好,想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。
管理菜场心得体会篇七
近些年来,我在菜场工作已经有一段时间了。通过这段时间的经历和总结,我深刻地认识到菜场管理的重要性和必要性。本文就是作者通过自己的心得和体会,分享一些菜场管理的经验和教训,以期对菜场管理者提供一些帮助和借鉴。
第二段:菜场的苦与乐
作为一个菜场管理者,我要在每天早上5点之前到菜场开始工作,每天要面临着卖菜,采购,解决顾客反应的问题等多重任务,工作时间长,体力消耗大,需要耗费大量的时间和精力才能运营好菜场。但是,菜场工作的快乐也同样令我难以忘怀,看着日渐增多的顾客,感受到他们对我们的信任和支持,不断地为他们提供优质的服务,让我深感自豪和快乐。
第三段:菜场管理的难点
随着菜场的经营,管理方面的问题也渐渐浮现。首先,我们经常会遇到的问题就是脏乱差的情况,例如垃圾不及时清除和摆放不整齐等问题。第二,管理者需要懂得如何处理和化解顾客之间的冲突和矛盾。例如,当顾客对某些蔬菜不满意时,我们需要及时和耐心地解决问题,提供适当的建议和改进方案。最后,菜场管理者还需要具有较高的情商和沟通能力,必须懂得如何与员工协商、沟通和配合,让团队的合作更加默契和高效。
第四段:如何改善菜场管理
鉴于这些问题,我们在管理菜场时,需要采取一些措施进行改善,以提高工作效率和服务质量。首先,我们需要采取有效措施来解决脏乱差的问题,例如增加清洁力度和安排员工进行定期清扫卫生。其次,我们还应该多开展员工培训和提高顾客服务质量,以提升员工综合素质和服务技巧。最后,我们应该及时关注顾客的反馈,吸收他们的意见和建议,不断地优化和改进。
第五段:结语
综上所述,菜场管理是一项重要而复杂的工作,需要我们花费大量的时间和精力来运营和管理,而且还要充分注意解决管理中的问题和困难。我们需要充分发挥自己的管理能力和才能,切实地增强责任感和使命感,持续提高服务质量和顾客满意度。在这个过程中,我们要注重沟通和团队合作,共同营造一个和谐、安全、美好的工作环境。
管理菜场心得体会篇八
忙忙碌碌的一年很快过去了,新的一年又到来了,近期学习了20xx年工作会议上王俊局长的工作报告、宋志宏书记总结讲话,静下心来回想了近几年的工作,感想颇多,浅谈一下我个人对水文局基建建设与管理工作的一些感想。
建设与管理工作不轻松。本人20xx年下半年从业务部门到管理部门工作至今已4年多,从规计处基建计划科、建设管理科到如今的建设与管理处,刚开始原本以为管理部门工作会比业务部门轻松点,其实不然,规划编制、项目投资落实、项目建设管理、政府采购、项目验收以及日常的相关工作,事情多而杂,又要对上对下,每一项任务都很重,要求严格,压力比业务部门大得多,说实话一点都不轻松。建设与管理处现已成立运行1年多,虽说是新部门,但工作任务一点没少,相反随着国家投资的增加,项目建设管理等工作量成倍数的加大。
“事业发展是根本,经济发展是基础”,而基建项目建设则是水文局事业发展的基础,为经济发展提供有力的支撑。经过“十五”以来的项目建设,长江水文基层测站基础设施陈旧落后的面貌得到根本性改变;水文测报中心、上游基地、下游基地等水文巡测基地的建设显著改善了职工的工作生活条件,进一步激发了职工谋事干事的工作激情,部分如汉江基地、常德基地等还有效解决了职工子女上学、就医等后顾之忧;监测能力建设则使测报手段和技术水平大幅改善提升,有力促进了水文测验方式的改革。
项目建设管理更规范化、制度化。为适应水利部提出的建管分离的要求,专门成立了建设与管理处归口管理基本建设工作。而经过“十五”以来的项目建设,加上近年来新形势下基建建设管理方面的更高要求,在项目建设管理方面,认真落实了“四制”,积极完善了管理制度,加强执行力,规范了基建建设管理程序,不断提升建设管理水平,项目建设管理更规范化、制度化。
在落实项目法人制方面,从原来的计划规模管理转向项目管理,每个基建项目,都成立了项目建设管理办公室,履行项目法人职责,各相关勘测局也成立了现场项目部。
在落实招标投标制方面,从原来的自主邀请招标、议价等方式逐步转向公开招标、政府批量集中采购、协议供货、竞争性谈判等多种方式完成生产业务用房、水文专业设施建设和仪器设备采购等工作。
在落实合同管理制方面,从原来的分散管理转向程序化管理,建设中的各环节严格以合同为依据,切实把好“审查、签订、履约”三关,实现合同全过程管理,对合同条款执行情况实施控制,采取监督、跟踪的方法,有效保障项目的工程质量、建设进度。
在监督检查方面,通过实地查看,查阅项目建设过程有关资料,与有关建管人员交流座谈等多种方式,围绕前期与设计、建设管理、计划下达与执行、资金使用与管理等方面不定期对外业局基建项目建设情况进行检查,确保项目进度、质量和安全,推进和保障项目顺利实施。
在档案管理方面,从原来的散、乱、缺逐步转向规范化,在项目实施、竣工验收等各建设阶段过程中产生的红头文件、招投标文件、合同、会议纪要、施工日志、监理日志、声像资料等任何材料都作为项目建设档案依照基建项目档案管理相关办法的要求由专人负责收集、整理和归档,并顺利通过上级部门的档案专项验收。
在项目验收方面,结合《水文设施工程验收管理办法》等新办法的颁布,按照验收要求对“十五”、“十一五”期间40余项项目进行了清理,协调上级有关部门,顺利完成了项目的竣工验收,积累了大量的验收工作经验,为以后的项目规范建设和验收打下了良好的基础。
服务工作更精细。通过精细化的管理,将政府采购和仪器设备培训等服务工作落实到实处。建管处负责局机关的相关政府采购工作,通过政府采购计划的上报,批量采购、网上竞价、协议供货等方式的实施,配合到货安装和协调,每年都圆满完成了局机关的政府采购工作,满足了各部门工作需求以及信息化建设的需求。建管处还负责组织开展相关购置仪器设备的培训工作,制定了完善的培训计划,编写了详实的培训总结报告,通过系统的理论教学、扎实的实际操作和严格的结业考核,保证了培训质量。
以上是本人对基建建设与管理工作的一些感想和体会。在新的一年里,我们要按照今年局工作会议的部署和要求,继续做好水文基本设施建设与管理工作,为“十三五”发展做出积极贡献。
管理菜场心得体会篇九
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的管理心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“促进每一位学生的发展”是语文新课标的核心理念。而作为话语权的动态表现形式的言语活动,既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为,又是评价教师是否“尊重学生在学习过程中的独特体验”和能否准确而灵活地调控课堂节奏的重要参数。正因为如此,学生的话语权也就成为了新课程中最为活跃的课堂元素。可是当我们理性地审视我们的教学行为和教学思想时,不难发现学生话语权的呈现方式和话语环境并不令人乐观。主要表现在三个方面:一是学生话语权还没有真正意义上从教师的话语场中剥离出来,它只是教师课堂提问的附属品,缺乏主体性。二是学生的话语权只集中在几个尖子生身上,其他学生犹如看客听众,缺乏普遍参与性。三是学生的话语权被看似热闹华而不实的“满堂问”、“群言堂”所粉饰,缺乏探究和发展性。上述现象的存在和蔓延,必然会影响学生话语权“质”的回归,甚至造成课堂教学效果的低效和无序。
激发学生话语权的整体参与性苏霍姆林斯基说:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会产生特有的音响。要使孩子的心灵同我讲的话发生共鸣,我自身就要同孩子的心弦对准音调。”的确,教师要想拨动隐秘在每一个孩子心中的“话语权”这根弦,就得事先校音定调。学生由于受知识、能力、性格、兴趣等各种智力因素和非智力因素的影响,表现出个体的差异性和独特性。因此教师提问的“音调”应立足学情,音域宽泛,尽可能给学生较大的`思维空间。如我教授《背影》时,提出“‘父亲’是个什么样的人”和“谈谈你眼中的‘父亲’”,两者对调控学生话语权所起的作用大相径庭:前者是一个问题,问的结果直接指向了提问者的标准答案。处于被动地位的学生话语权活动空间较为狭窄;后者是“谈”,是一个导向丰富的话题,学生的话语权可以由一个中心向四周辐射,并生成许多高质量的问题。在这个话题情景下,学生摆脱了“牵”的处境,思维空间拓展了,主体意识和独立思考受到了鼓舞,学生话语权的参与率就会明显提高。
主导学生话语权的主体探究性如果教师的提问缺乏轻重主次显得繁杂而无边际,那么学生的言语活动只能是蜻蜓点水。学生的话语权因缺乏探究性,就可能蜕变成翻版的“满堂问”。宋代王安石说过:“词之不切,则听之不专;听之不专则取之不固。”教师提问要做到既“专”且“固”,就必须删繁就简,问在知识的关键处。如我教《最后一课》时,放弃了原定的结构分析、人物形象分析、主题归纳、写作特点小结等繁琐而陈旧的教学设计,而预设了“小弗朗士是不是一个好学生、韩麦尔先生是不是一个合格的老师”这样两个大问题,让学生从文本中找话由找根据。“牵一发而动全身”,结果学生个个有理有据,争得面红耳赤,引出了小弗朗士和韩麦尔先生前后变化的原因,理解了失去国土对人心的震撼,自然而然就深入到了爱国这一主题。学生也为自己能积极参与主动探究而兴奋不已。
文学作品的艺术价值和思想内涵不是凸现在文字的表面,而是需要“尽可能用自由大胆精神去关照和欣赏”(歌德)。“无中生有”就是大胆想象,这种“自由大胆精神”的实践和尝试。教师要在文本的“无”处通过对比辨析、求异论辩、迁移创设、联想拓展等思维方式,制造“有”的内容,引导学生的话语权向空间思维的多向性发展。如我教《最后一课》,讲到“韩麦尔先生使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁’,然后呆在那里,头靠着墙壁,话也不说,只做了个手势”时,我让学生联想拓展:此时时景如果要你设计韩麦尔先生想说什么,该如何设计?比较你设计的话题跟原文的“动作”哪一个更有说服力?通过想象对比,学生既能感受到韩麦尔先生的爱国精神,又能领悟到“此时无声胜有声”的艺术效果。四、求同存异,立足学生话语权的持续发展性语文的工具性和人文性已决定了课堂教学的重点应立足于学生的可持续发展上。法国教育家第惠斯多曾说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”有时教师急功近利而忽略了“教学艺术的本质”。如对学生的一些错误答案或置之而不顾,找别的学生继续回答;或简单否定其回答;或者就事论事地引发一番,不得要领。这种缺乏甄别和宽容的评价,必然影响学生话语权的积极性。教师应鼓励学生大胆求异,多方面、多角度、创造性地提出自己的看法,在求同存异的发展观中最终实现人的可持续发展。如我教《我的信念》一课时,当讲到居里夫人拒绝申请镭的专利时,我问了一个问题:“你们同意居里夫人的这种做法吗?”在合作交流的过程中,很多学生认同居里夫人的做法。有一位学生提出他自己的观点:“我不同意居里夫人的这种做法。”“那你该怎样做呢?”我反问道。“如果我是居里夫人,我会申请镭的专利权,用获得的报酬来改善实验条件。”我当时给予的评价是“从现实出发,更利于搞好实验,是一种很切合实际的做法”。这一评价极大地激发了学生行使话语权的积极性。以后提问,该生总是踊跃发言。五、收放并举,调控学生话语权的价值取向性《语文课程标准》中指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应往往是多元的。”多元的文本解读,不仅突出了学生的主体地位,也为学生的话语权营造了一个宽松的语言环境。当然,这样的语言环境并不意味着学生的话语权可以“天马行空”,教师那种放而不收或收而无度的做法只能导致违背文本思想内涵和价值取向所谓的“创新”,如“武松打虎是不爱野生动物的表现”、“牛郎趁织女在洗澡时拿走织女的衣服是不道德的”等。教师作为课堂的“组织者”和“引导者”,既要“善放”,也要“善收”。我教《愚公移山》组织学生讨论“愚公移山的精神意义之所在”时,就有不少学生认为愚公不必移山。他可以搬家,或可以开劈新路,或是靠山吃山发展经济,甚至有的学生认为愚公是破坏环境、破坏生态等等。对于这些学生的回答或讨论,既要适当肯定,又要结合该文的学习目的,把学生们讨论的意识引到“愚公移山的精神”的现实意义上来,而不要过分强调愚公的做法。对于愚公的具体做法还需要放回到先秦时代去考察。这样既达到了教学的目的要求,也避免了学生无的放矢地讨论问题。总之,要想有效控制学生的话语权,教师不仅要尊重学生的话语权,更要懂得引之有法、导之有序、放之有度、收之有益的“经营”之道。学生的言语哪怕是一粒沙子,在我们的悉心“经营”和呵护下,也定会变成熠熠生辉的珍珠。当学生不是为教师而言说,而是为自己而言说的时候,真正的自由民主发展和充满生命气息与创造力的课堂才会真正呈现。
管理菜场心得体会篇十
从小生长在城市中,我鲜少去菜市场,直到有一天,我决定去市场打工,才真正地接触了这个地方。在这个过程中,我发现了许多有趣的事情并且积累了丰富的经验,这对我来说是十分有益的。下面我将分享我的经历和收获。
第二段:体验
在菜市场打工不是一件容易的事情,首先需要在早上很早的时候起床,准备好所有的工具,然后赶到市场。当你到达市场时,整个市场已经很喧闹了。接下来,要开始跟着老板学习如何摆放和整理蔬菜,这需要一些技巧和耐心。在整理的过程中,需要小心地处理所有的蔬菜,否则可能就会破损或者变质。更重要的是,我们必须要跟着销售人员走动,领略到市场的气息和场景。
第三段:困难
菜市场工作并不是一件容易的事情,有许多困难需要克服。我记得第一次在市场上工作,我不知道如何区分蔬菜,这导致我经常犯错误。我还记得一次翻新的洋葱的味道让我咳嗽了很长时间。还有一次,一个顾客的抱怨让我非常尴尬。但我学会了如何从错误中成长,并开始注意每一种蔬菜的特征,以便更好地为顾客服务。
第四段:收获
虽然这份工作存在一些困难,但我从中学到了许多东西。我学会了如何更好地处理蔬菜和保持它们的新鲜。我也学会了如何与陌生人交流。最重要的是,我学会了如何在困难和压力下工作,因为菜市场是一个需要快速反应的地方。还有一些技巧,就是如何说服顾客,如何更好地促进销售等等。这些技巧不仅仅可以应用在市场上,还可以应用到日常生活中。
第五段:总结
在菜市场工作是一次很宝贵的经验,我从中学到了很多东西。它让我更加快乐和自信,也让我更加懂得如何在生活中应对各种困难。在这里,我想向所有在菜市场工作的人致敬。他们是非常勤奋和有价值的人,打着大太阳干着繁重的体力劳动,是他们让我们的城市变得更加美好。我相信,无论是谁,在市场工作一定会受益匪浅。
管理菜场心得体会篇十一
作为一个普通消费者,很少有人会想到去关注菜场服务的质量。然而,最近我对一些菜场进行了一番深入的调查和体验,发现不同的服务水平会直接影响着消费者的购买体验和对菜场的满意度。在这篇文章中,我将分享我的服务菜场心得体会,希望能够启发大家去关注菜场服务的重要性,以及如何提高服务菜场的水平。
第二段:菜场服务的重要性
菜场服务的质量对消费者的体验感和对菜场的声誉有着不可忽视的影响。每个人在菜场购物时都会遇到各种问题:有的需要咨询商品的来源和质量、有的需要询问菜品的烹饪方法,有的则需要了解促销活动。如果没有热情的服务,消费者的疑虑和问题无法得到解决,不仅会影响消费者在菜场购买商品的决策,更会对菜场的声誉造成负面影响。
第三段:如何提高菜场服务质量
如何提高菜场服务水平?首先,提升菜场员工的服务意识。员工应该熟知菜品的种类来源和价格、有基本的厨艺技能掌握、知道应对消费者投诉等等。其次,建立良好的服务流程和规范。菜场可以建立一套标准的服务流程,例如应对消费者的具体问题、如何沟通、如何解决问题等等。最后,提高店面的整体质量。菜市场应该注重整体美观度、格局和产品展示,提供舒适的购物环境,以引导消费者留下更好的印象。
第四段:外卖时代的菜场服务
如今,更加便捷的外卖服务为菜市场带来了新的挑战。当消费者通过手机上的外卖平台购买菜品时,菜场的服务质量对外卖平台的评论和反馈同样会产生直接的影响。因此,菜场在面对外卖服务时,需要更加注重服务水平的提升,确保消费者在外卖过程中得到满意的体验。同时,外卖平台也应该协同保障菜场服务质量,打造更加完善的外卖服务体系。
第五段:总结
服务菜场对于提升整个市场的竞争力和顾客满意度至关重要。作为消费者,我们有着义务为提高菜场服务质量贡献自己的力量,例如提出宝贵的反馈和建议。相信在消费者的共同努力和各方面的配合下,服务菜场的水平必将不断提高,为消费者提供更加优质的购物体验。
管理菜场心得体会篇十二
菜场打工是许多人在年少时期的兼职选择,它既可以增加家庭负担,也可以提供一种锻炼的机会。菜场打工不仅能让人更加熟悉当地的菜品和文化,也可以让人体验到小商贩的艰苦生活,更加珍惜劳动的价值和意义。
第二段:描述菜场打工的工作内容
打工的工作内容主要包括菜品的分类、清洗处理、摆放堆放和客户服务等环节。在这个过程中,需要不停地站立、弯腰、提重物,工作强度较大。而且,古老的菜市场、窄小的通道、繁忙的顾客和吵闹的环境也对打工者的体力和心脏要求较高。
第三段:菜市场打工所教会我的技能和经验
在菜市场打工的日子里,我掌握了很多重要的技能和经验。首先,我学会了如何与客户沟通,如何响应客户的特殊要求,并给予他们专业的建议。此外,我还学会了随机应变,因为有时顾客自发地提出各种各样的问题,需要我作出快速的反应。最后,我学会了组织技巧,在保证储存品质的同时,美化货架,增强客户的购物体验。
第四段:菜市场打工的一些收获和感悟
菜市场打工给我带来了一些意外的收获和感悟。首先,它改变了我对劳动的看法。以前我认为劳动很辛苦,但现在我知道任何工作都有其美好之处,只要你准备好面对苦难并坚持下去。其次,它让我更加珍惜食物和每一份劳动和汗水。最后,它让我更自信、更能处理人际关系和更成熟。
第五段:总结菜市场打工心得体会
菜市场打工是一份辛苦却收获满满的工作,它教会了我很多生活的经验和技巧,让我懂得生活中劳动的感动和意义。在这里,我不仅锻炼了自己的意志,还获得了自我提升和成长。因此,我建议大家在寻找兼职时要多考虑菜市场打工,这是一个很好的机会去学习和成长。
管理菜场心得体会篇十三
记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。也正在从以下几个方面向优秀班主任的方向去努力:
一、要尊重学生,关爱学生。爱学生是根本。作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生。
二、要允许学生犯错误。我跟我们班的学生说过,老师允许你们犯错,因为你们是活生生的人,你们有思想,有感情。但是要记住聪明的人在自己的错误上成长,愚蠢的人在别人的错误上跌倒。
三、以爱感人,以情动人,与学生产生心灵共鸣。班主任要把真情送给学生,学生生病,及时询问病情;学生学习有困难,悉心指导;放假回家,嘱咐学生注意安全;天气变化,提醒学生增减衣物;学生取得成绩,多加表扬??这些虽是小事,但对融洽师生关系,增强师生情感起着非常重要的作用。
四、要做到“三勤”。班主任老师要做到“脚勤,嘴勤,眼勤”。
五、完善班级管理。作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,班级工作明确到个人,让学生自己管理自己。
管理菜场心得体会篇十四
菜场是生活中必不可少的一个场所,人们在这里购买食材,满足自己的饮食需求。而服务菜场,则是指在菜场内为顾客提供更优质、更舒适的购物体验的商家。作为一名服务菜场的员工,我认为,服务菜场不仅要提供高品质的商品,更要注重顾客服务,因此在工作中我不断摸索总结,不断提高自己的服务水平,下面我将分享我的心得体会。
【第一段:要有耐心】
服务菜场的第一个原则就是要有耐心。有的顾客他们不太懂得这个菜怎么选、怎么处理,我们作为服务员来给予耐心的指导和帮助是非常重要的。当有顾客询问时,即使问了多次,我们也要尽可能地耐心解答,让顾客感受到我们的耐心和贴心,这样才能让顾客感受到我们的服务。
【第二段:亲切的态度】
其次,要有亲切的态度。卖菜也可以很用心,可以和顾客聊天,可以和顾客有互动,这样可以增加顾客对我们的信任和好感。每次接待顾客,我都会笑着问候,像朋友一样打招呼,这样顾客感受到的是我们对他们的关心和热情,这样也能够增加顾客的归属感,让他们觉得菜场像家一样温馨。
【第三段:提供优质的服务】
服务菜场的重要任务就是提供优质的服务,为顾客的需求营造更好的环境。我们要时刻注意顾客的需求,积极向他们提供优质的服务。比如,帮助他们选择优质的食材,帮他们拍照取物、烫袋子等,这些都可以增加顾客的满意度和忠诚度,让他们有更好的消费体验。
【第四段:要懂得交流】
【第五段:要有团队协作精神】
服务菜场的团队是由一群充满活力、拥有耐心和服务精神的员工所组成。在团队成员的协作下,应可以充分发挥出相互之间的优势,制定出整合性的服务目标,合作地完成任务。每个人都要在自己的领域发挥出自己的特长,将自己所拥有的资质散发出来,为更多的顾客提供更好的服务体验。
【结语】
服务菜场需要员工保持优质、亲切、耐心和用心工作态度,为顾客提供优质的服务,为顾客带来一种深意体验,加深彼此之间的感情。当顾客从菜场出来,留下来的就是对我们的信任,同时也会在大家的交流口耳相传,以他们的行为影响其他人的购买决策。服务菜场不仅仅是工作,更是一种对生活的热爱和追求,是对于顾客的一份情谊、一份信任。
管理菜场心得体会篇十五
(上墙)
为认真贯彻落实各项安全生产和消防法律、法规、严格履行安全生产职责,预防火灾事故的发生,根据农贸市场实际制定消防安全管理制度如下:
一、 值班人员要忠于职守,认真履行工作任务,切实抓好消防器材的完好和维护保养工作。
二、 认真组织员工开展消防知识、理论和各种安全生产法律、法规的学习,以及各种技能的教育和培训,充分发挥自身的主动性。
三、 为及时发现险情,值班人员必须进行消防值班巡逻,对各种设施进行经常性的隐患检查,发现问题及时解决。
四、 制定切实可行的消防安全应急预案,并认真组织员工和广大经营户应急疏散预案的实施和演练,进一步提高广大经营户“三个能力”。
五、 值班人员必须认真负责,发现安全隐患及时报告,发生火灾积极组织参加补救,对存在的安全隐患及时予以清除,对于安全生产、消防部门责令限期整改的安全隐患应在规定的时间内改正,并书面报告整改情况。
六、 加强市场安全用电管理,疏通消防通道,严禁违规用火、用电,凡因管理不严造成安全事故的,将依法追究具体责任人的法律责任。
七、 建立健全安全生产管理档案,安全生产管理档案包括消防安全基本情况和安全生产管理情况,并根据情况变化及时更新。
八、 值班人员要时刻保持高度的警惕性,自觉培养良好的责任心,牢固树立安全生产重于一切的责任感。
为搞好市场消防工作,消除事故隐患,预防和减少重大事故的发生,加强市场安全管理,结合本市场实际,制定市场消防安全管理制度如下:
一、组织领导
市场消防安全由市场管理办公室人员组成工作小组。
二、消防安全职责
1、明确经营业主的消防安全责任;
2、组织开展市场消防安全宣传教育工作,制定市场用火用电安全管理制度;
3、发生火灾隐患应及时采取措施整改,组织抢救火灾,人员疏散,及时报警,保护火灾现场。
三、工作措施
1、组织安保人员每天对市场巡查,对经营户、责任区域内进行安全检查。重点检查:
(1)各经营户用电情况,凡不符合用电安全要求的一律进行整改;
(2)其他用电和加工用电;
(3)严格执行市场用电时间规定,即市场开门时送电,下班清场后切断电源;
(4)水电管-理-员要定期检查供电设备及供电线路,使其完好运行。
2、杜绝市场内各经营户使用大功率用电器具作取暖或生活用,
不准乱拉乱接电线;
3、严禁存放易燃易爆物品、燃放烟花爆竹和烧废纸;
4、经营户进场须装修的,必须向市场管理办公室提出申请,经批准后方可施工;
5、按照消防规定,配备消防器材;
6、消防安全检查中经营户存在火灾隐患、不符合消防有关规定的,当即下达整改通知书,限期整改。有重大隐患的要及时向有关领导汇报。
7、发生事故时,实行三不放过,即事故原因不查清不放过,事故责任人不查清不放过,事故整改措施不完善不放过。
四、消防安全责任
1、一记:坚持做好市场防火安全检查日记;
2、二巡:坚持每天巡视市场,督促各经营户及防火责任部门落实防火责任;
3、三查:坚持定期查经营户防火安全责任,查市场用电情况,查消防器具完好情况;
4、四检:坚持至少一季度一次安全大检查和节假日安全大检查;
5、把消防安全责任制落实情况的好坏作为责任者当年考核的主要内容,对失职造成火灾事故的,要追究本人责任,触犯刑律的要依法追究刑事责任。
农贸市场消防安全管理制度
为认真学习贯彻落实《消防法》及公安部61号令,加大宣传、培训力度,对员工进行消防常识的教育,让农贸市场工作人员熟知消防常识,预防火灾事故的发生,根据农贸市场实际制定消防安全管理制度如下:
一、防火工作依据“预防为主,防消结合”的方针,本着自救的原则,依靠农贸市场内各租户实行综合治理,并接受公安消防局的领导和监督。
二、农贸市场的防火管理实行分区、分工负责制,落实有关防火措施。
三、值班人员要忠于职守,认真履行工作任务,切实抓好消防器材的使用和维护保养工作。
四、认真组织员工开展消防知识、理论和各种消防安全法律、法规的.学习,以及各种技能的教育和培训,充分发挥自身的主动性。
五、为及时发现险情,值班人员必须进行消防值班巡逻,经常检查防火安全工作,纠正消防违章,整改火灾隐患,严禁将危险品带入本市场。对各种设施进行经常性的隐患检查,发现问题及时解决。
六、制定切实可行的消防安全应急预案,并认真组织员工和广大经营户应急疏散预案的实施和演练,进一步提高广大经营户学习消防“四个能力”。
七、值班人员必须认真负责,发现安全隐患及时报告,发生火灾积极组织参加补救,对存在的安全隐患及时予以清除,对于安全生产、消防部门责令限期整改的安全隐患应在规定的时间内改正,并书面报告整改情况。
八、加强农贸市场安全用电管理,疏通消防通道,严禁违规用火、用电,管理消防器材设备,定期检查,确保各类器材和装置处于良好状态,安全防火通道(包括过道、楼梯、安全出口)要时刻保持畅通,任何单位和个人不得占用,严禁在消防通道上停放车辆及堆放杂物,不得擅自封闭安全出口, 不得损坏消防设施和器材,妥善维护楼梯、过道和安全出口的安全疏散指示、事故照明等设施设备,凡因个人或操作不当造成安全事故的,将依法追究具体责任人的法律责任。
九、建立健全消防安全管理档案,消防安全管理档案包括消防安全基本情况和经营管理情况,并根据情况变化及时更新。
十、监督动火作业,动火时必须做到“七不”“四要”、“一清”。
十一、消防设施停水、停电原则上不过夜。特殊原因需要过夜,必须经有关主管部门同意,并及时通知客户加强防范。
十二、市场内所有人员有责任和义务在发现火灾后按程序进行处理,情况严重难以扑灭的,应及时打“119”电话求救,并协助维持火场秩序,配合对事故进行处理。
十三、租户应自觉遵守电器安全使用规定,使用符合国家标准的电器设施,严禁超负荷使用电器、乱拉电气线路,严禁擅自拆、改、装电气设施和用具。
十四、市场管理部门对违章用火、用电、电气焊或损坏消防设施器材的行为,坚决制止并向有关部门报告。
十五.严禁经营和未经批准而私自贮存烟花炮竹、炸药、雷管、汽油、天那水等易燃易爆物品,以及各类剧毒物品,严禁燃放烟花炮竹。
管理菜场心得体会篇十六
近来,为了更好地了解城市居民的食品消费情况以及对其体质的影响,我们小组进行了一次菜场调查。这次调查让我们深刻地认识到,健康饮食不仅关系到我们自身的体质健康,也与社会经济的发展息息相关。以下是我们小组的心得体会。
第一段:调查背景和目的
我们小组的调查主要是想通过了解城市居民对于菜场的需求以及购买习惯,来探究居民健康饮食意识如何。同时,也想了解现阶段菜场的发展状况,以及社会的经济发展对于菜场发展产生的影响。在调查之前,我们查阅了大量的资料,并通过问卷调查的方式获取了很多有价值的信息。
第二段:调查结果分析
通过问卷调查的方式,我们发现很多城市居民对于买菜并不是很在意菜场的质量和卫生条件,更多的是看着价格。这表明了居民的购买习惯还有待改善。而另一方面,在我们拜访了几个菜场之后,也发现了一些问题,如菜场的整体环境、商品品质和卫生情况等方面存在着很多不足。
第三段:总结与反思
从这次调查中,我们深刻认识到了城市居民健康饮食意识的不足。我们应该引导居民树立正确的饮食观念,并加强对于菜市场和食品卫生安全的监管。当然,菜场的经营者也应该加强对于自身环境和商品品质的管理,以提高居民的消费体验。
第四段:建议与措施
接下来,我们小组提出了一些关于菜场调查的建议和措施。首先,宣传健康饮食的重要性,引导居民树立正确的饮食观念;其次,加强对菜场的监管,促进菜场卫生环境的改善;最后,通过提高服务质量和商品品质,增强居民对于菜场的购买意愿。
第五段:未来展望
在未来,我们希望能够通过这次菜场调查,引起更多人的关注和重视。我们相信,在共同努力下,可以让菜场成为居民健康饮食的重要场所,也可以促进城市经济的发展。我们将继续关注菜场的发展状况,为了更好地了解城市居民的需求,提出更好的建议和措施。