许多人都有过写作文的经历，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理得关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】，欢迎大家分享。

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】一

我们每个人都有朋友，但知己甚少，也许零星只一两个，不过没有关系，找到那个最真诚，不会欺骗自己的人做朋友。也许有的人只是害怕寂寞，才会胡乱的找了一个不属于自己的，并不是真正想和她做朋友的人。我们要交好的朋友，要交心胸宽阔，不计较得失的朋友。

如果你最信任的朋友和别人说自己的不是，不用去理他们，不用总去在意那些流言，要活得潇洒，对待朋友要真诚，如果不想真正和她交朋友，那么也请你尊重别人，当你在说别人不是的同时，请想一想别人有没有说过自己的坏话。

不要背后出卖朋友，和朋友团结起来，共同学习，共同成长，才是我们最快乐的事情！

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】二

水是生命的摇篮，也是命脉的延续，也是绿色幸福家园不可抹去的情节，更是人类进步的标志。

水文化在中国传承了五千年，水象征着圣洁，象征着无私，象征着真诚朴素……中国历代依赖都缺水，不能前进，国家缺少水，不能强大。“君子之交淡如水，小人之交蝇如利。”试想一下，中国人人身上都不缺水，那是一番怎样的景象，地球上的每个人都是水一般的透彻那会如何？可以大胆预言种族之间不会歧视，能看到的只是他们相互交流，尊重。国家之间再也不会有领土之争，他们之间只有互惠互利，携手同进，地球上不会再有战争，即使是打架也不会出现，能看到的只是一群在天上自由自在飞翔的白鸽。

梦想与现实总是相反的，而今的人缺水，社会缺水，国家，甚至地球缺水。小悦悦事件揭露了人性的丑陋；叙利亚所经历的劫难，也是统治者为了己方的利益，不惜挑起无端战火，让千千万万的人民葬身战火之中，让无数家庭破碎。人是多么可怕的`，为了利益可以抛弃人的光辉，可以侵略别国的领土，可以顷刻间让原本鲜活的生命变成冰冷的尸体。

作为一名中国人我十分愤懑，不仅仅因为我所处的社会缺少水的精神，更因为中国在面对日本等国家侵犯我们国家领土时，中国不能明确立场，实施强势的对外政策，国人不能立时紧张起来，为保卫家园同心协力，互相帮助，为维护主权而奋斗，更为了自己民族而努力，而不是若无其事的对待。

老子曾说过：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”无论身处何地。遇到如何境况，我们都应像水奉献，为祖国绽放出最美的花朵。

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】三

生活就是向困难发起一次次进攻，在前进的道路上，有压力才会有奋起，有险阻才会有进击。高考波涛汹涌的航程，才能造就驾驭风浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育病况于斗争的勇士。

事实论据

在困境中著书

我国清代杰出文学家吴敬梓，生活贫困。在他创作《儒林外史》时，经常因为家中无米下锅而挨饿。有一次一连两天吃不上饭，饿得头昏眼花，躺在床上喘气，还向妻子要笔继续写书。妻子流着泪劝阻他。恰好此时，有亲戚送来三斗米、两千文铜钱。

吴敬梓吩咐妻子点火做饭，自己立即从床上爬起，走到桌前奋笔疾书。

二次世界大战期间，捷克作家伏契克被德国法西斯关在牢房里，他受尽酷刑，遍体鳞伤。昏迷几个星期，刚一清醒，他就向同情他的狱座克灵斯基要来纸笔，趴在床板上写文章。每写好一章就托克灵斯基秘密带出监狱。他忍受着浑身伤口的疼痛，额上黄豆大汗珠，滴湿了稿纸，浸湿了床板，仍坚持写下去。他牺牲后，他写的书出版了，就是现在人们读到的名著《绞刑架下的报告》。

受挫不馁

著名京剧表演艺术家盖叫天，意志坚强，演艺精湛。一次演《花蝴蝶》折断左臂，演《狮子楼》又跌折右腿，后来又接错断骨。他在一连串挫折面前，毫不气馁，为了艺术，他毅然把接错的腿骨打断，重新接人事。他这种不怕挫折，通往直前的精神，终于铸成了自己独特的艺术风格和艺术流派。

奥斯特洛夫斯基不向恶运低头

前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基，全身瘫痪、双目失明，但他不向命运低头，决心写长扁小说《钢铁是怎样炼成的》。开始时，他口授，让人记录。后来他想老是让别人代劳总不是个事。于是，他用硬纸做成一个框子，放在稿纸上，用手摸着框子写。他忍受着疾病的折磨，咬着牙一页一页地坚持写下去。用了将近五年的`时间，终于完成了这部世界名著。

理论论据

1、一往无前，愈挫愈奋。孙中山《建国方略》

2、人类历史是一部战胜艰险的历史。谢觉哉《艰险拿来足踩平》

3、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。毛泽东《愚公移山》

4、百折不挠，屡仆屡起。孙中山《人民心力为革命成功的基础》

5、但有路可上，更高人也行。明·郎瑛《七修续稿·诗文类》

6、困难乃见才，不止将有得。宋·欧阳修《韩公阅古堂》

7、奋斗是万物之父。陶行知《给肖生的信》

8、没有爬不上的山，没有过不去的河。朝鲜谚语

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】四

大家下午好！ 弘扬五四精神共建文明校园演讲稿

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】五

中华民族五千年的历史长河中，曾涌现过多少英雄人物、仁人志士。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女励志成才，报效祖国;"贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫"，孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫、民族大英雄;还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的神五、神七飞天，中国人演绎了多少了不起的神话。

正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于我们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

见到老师要问声好，不管是不是认识，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报;与队员相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短。争做老师与队员眼中的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道远。中华的

民族精神也体现在勤俭节约上，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”!

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】六

雷锋观后感 弘扬雷锋精神

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这熟悉的旋律，唱的就是一名好战士——雷锋。

雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫穷农民家庭。因为遭到日本侵略者的迫害相继含恨而死，年仅7岁的雷锋城为了孤儿，在穷乡亲的拉扯下，雷锋艰难地活了下来。在雷锋的心里，他觉得是党把他养大，他把党视为它的母亲，从小就立志要成为一名共产党员。在11月，雷锋加入中国共产党，实现了它儿时的梦想。他在部队2年零8个月的时间里无时无刻不在为人民服务，为党服务。在入伍时，本应该每人拿两件军服，雷锋只拿了一件，为党省下了一件，每次卸水泥时，他都把残留的水泥收集好，几年下来竟收集了1000斤的水泥，别人看起来是耗油大王的车，在他的手中就成了节油车，别人家里有困难，他把自己的津贴拿出来帮人家，而自己却只能受苦。

在雷锋的日记中写道：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话让我也想用自己的力量来帮助周边的人和事。来弘扬雷锋精神。

在春节这一天，我无意中看到了小区在贴春联，我善意的和小区的工作人员一起贴春联，虽然看过大人贴春联，可当自己贴时还是会感到一点困难，比如个不高，够不到等等。可贴好后，却能感受到一种不同的快乐，也许就是做好事后那一句句夸奖吧。

“一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”是毛泽东对雷锋的评价。正如毛主席说的那样，做一辈子好事很难，但雷锋做到了，我也希望我可以以雷锋为榜样，向他学习，做好事，不喊累。

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】七

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。

――题记

你离开我们已经很久很久了，我不知道是多久，我只知道你的一生很短暂，只有22年的光阴，在这22年你全心全意的帮助别人，不求回报，这短暂的一生给我们留下了许多感人事迹，优良品质。

你说你愿永远做一颗螺丝钉，这句话在一些不理解你的人看来是在说笑而已，可是在我看来，你就是一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，力量却大。1960年8月，你忍着疼痛奋战了七天七夜；国家遭受自然灾害，你捐出自己全部的积蓄；你用全部津贴为大嫂买车票；你深夜帮同事缝补裤子……你就是一个“傻子，”一个可敬的“傻子。”你就是这样一个人，不求回报的付出，只要谁家有困难就会有你的身影，你总是帮助别人，而忘却自己。

记得以前学雷锋的日子，老师会给我们放半天假，让我们自己去为人民服务，还要记录下来。我总是不知道该做什么，因为我天真的以为为人民服务就是要像警察那样……然而半天假过去回到学校，被老师批了一顿，看见同学们都在分享自己的故事，心里很不是滋味。直到一次放学回家，我终于明白了。那天是个下雨天，路上没有什么行人，我一个人撑着伞走在回家的路上，看见一个老奶奶坐在别人家门口，好像在等什么人似的，我跑过去问她：“老奶奶，您是在等人吗？”老奶奶说：“我的脚刚刚扭伤了，又在下雨我回不去，”我看了看说：“哦，这样啊！那您跟我说您家的地址，我送您回去，可以吗？”她看着我道：“好的，我们边走边说，”我笑着回答：“嗯！”我扶着老奶奶慢慢的站起来，搀扶着她走向回家的路，一路上我们说说笑笑，十分开心。

到家了，老奶奶的孙女出来把老奶奶扶了进去，我该要回家了，她叫住我说：“你真是个活雷锋！”我怔住了，我突然明白了，原来这就是人民服务。谢谢你，老奶奶，让我明白了为人民服务，就是从生活中的一点一滴做起。有时因为你的弯腰，就会为社会增添一份文明；有时因为你尽的一份力，可能会为班集体赢得荣誉；有时因为你的一个小小举动，可能就帮助到他人了……

学习雷锋不需要做惊天动地的大事，只要时刻想着别人，处处帮助他人，让我们从自己做起，从现在做起，把雷锋精神发扬光大，让雷锋精神在生活中随处可见。

关于弘扬愚公精神的议论文【通用8篇】八

什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。

民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢？我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。

一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。

同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！