演讲稿的语言应该简洁明了，易于理解。在写演讲稿前，可以多听一些优秀的演讲，学习他们的表达技巧和思维方式。掌握一些演讲技巧和方法，可以帮助我们写出更出色的演讲稿。

勤奋好学的演讲稿篇一

大家好：

说起高中数学，想必很多同学就开始感到惊慌，觉得在数学这片“大海”里“沉浸不知归路”，尝到了“独上西楼，望尽天涯路”的苦楚。为此，我有以下建议：

一、一定要注重定义、性质、公式的理解。数学该记的东西不多，但如果能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心，做题时就能更快找到解题思路，从而又快又准地高效解题。这必须要求上课全神贯注，认真听讲。上课时可以盯着老师，积极回答问题，以检验知识点的掌握程度。

二、数学是一门理科，要想学好数学，刷题是必不可少的。当然，这里说的刷题并非是盲目的“题海战术”，不是那种一天到晚的埋头苦干，写着一本又一本的练习，这样的效果是微乎其微的。而是要学会做一题，会一类。数学题型千变万化，倘若盲目刷题终究是浮于表面。数学，最重要的是理解，写错了就一定要看答案解析，好好地理解与总结，再不懂就去问同学、问老师。总之，已经写过的题目，不要说将这类的题型都掌握，但至少你再做原题时要保证100%的准确率。

三、合理利用每一场考试。我们学校现在实行的周考制度不仅仅是让同学们去熟悉考试的感觉，更是让我们总结一周的学习，认真分析每一张数学卷子的错题，找到错误的根本原因，从而查缺补漏。同时这些错题可以留到周考后一周的周三、周四时再写一遍，以加深印象。

五、学会做错题集。这对于快速提高数学成绩有着至关重要的作用。错题集里不仅要记录你曾经做错的、不懂的题目，还要记录各类重要的题目，在旁边标注该题型的相应的解题思路，平常与考前多看看这些错题与题型，这是提高数学成绩的有效途径。

诚然，要学好数学绝不是一蹴而就，但用你的耐心、细心、决心，数学也可以成为你的强项科目!

勤奋好学的演讲稿篇二

63年前,日军的铁蹄野蛮地践踏在中华的大地上。

杀人、放火、抢劫、放鼠疫等等，无数的中国人倒在了日军屠刀下。

日军的暴行让我们的祖国蒙上了耻辱。

作为一名中学生，虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不能忘记这段蒙耻的历史。

从1949年到，虽然整整六十三年过去了。

但是那段屈辱的历史仍然历历在目，莫忘国耻，一个容易忘却历史的民族很难成为一个强大的民族。

中国人民永远不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事件，从此，中国人名走上了艰难的抗战征程;中国人名永远不会忘记一个又一个的不平等条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;中国人民永远不会忘记，1860年10月，英法联军入侵北京，火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾;中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

莫忘国耻，奋发向上，建设强大的新中国。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴，少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

黑暗终于过去了，迎来了灿烂的光明。

这一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀!总有一天，我们会长大;总有一天，祖国需要我们的保卫。

因此，我们要好好学习，懂得团结，长大了，才能保家卫国，使那段蒙耻的历史不在重演。

同学们，作为世界上最坚韧民族的一员，作为龙的子孙，让我们时刻紧记着“不忘国耻振兴中华”!为中华之崛起而读书!

勤奋好学的演讲稿篇三

亲爱的老师：

大家好！

我叫xx，来自五年级6班，我演讲的题目是：争做勤奋好学好少年。

自从一年级开始，我就秉承着认真、严谨的学习态度，并且树立了明确的学习目标。每次课前我都认真的做好预习任务，在课堂上，积极回答老师的问题，集中注意力边听边思考边做笔记；课后认真完成作业并坚持复习，养成良好的学习习惯。每次遇到学习上的`问题，我都虚心向老师和同学请教。

在课余时间，我喜欢读书，找一个安静的角落，画出优美的句子与词语，边读边想边思考，想想读完有什么感受，他告诉了我们什么道理，就这样边读边写边享受，更是懂得了不动笔墨不读书的道理，阅读既开阔了我的视野，又丰富了我的业余生活，让纯真的少年时代多姿多彩。

每天晚上写完作业，还有一项必做的内容，就是登陆我的博客写博文，一天一

篇

学习是快乐的，我要争做勤奋好学的新时代少年！

勤奋好学的演讲稿篇四

勤奋好学的演讲稿篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天，我讲话的题目是《做一个诚信的人》。诚信，是中华民族的优良传统。什么是诚信呢?我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚”是一个人内在的一种品质，代表真诚、诚实、诚恳。“信”是在与他人交往中表现出来的讲信用，守信用，言行一致。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。

在今天，诚信一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。诚信就要说老实话，办老实事，做老实人。

首先，诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。背弃诚信的人即使一时得利，也终将被人所唾弃。有的同学为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长、老师的话，诚信意识比较薄弱，需要培养约束力。

其次，诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。

如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足!因此我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人。我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。在这里我发出三点倡议：

(一)诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

(二)做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

如果我们自己，身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净!让我们携起手来，一起做诚信的人，创造美好明天吧!

谢谢大家!

勤奋好学的演讲稿篇六

尊敬的老师们、同学们：

大家早上好，高二(11)班向国旗献词，我今天将与大家共同探讨的问题是《个人与集体》。相传佛祖曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们苦思冥想：“孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一撮土能把它吸干，其寿命有几何?怎么会不干呢?······”弟子们始终回答不上来，说：“把它放在江、河、海洋里去。”

其寓言可理解为：一个人只有置身于集体之中，才能生存，才能有所作为。这讲的是“个人和集体”的关系。

“神八”翱翔太空已凯旋归来，不用说，这一成就的取得来自于集体的.智慧，京津120公里，创世界一流的高铁时速，不用说，成功来自于铁路科研团队的不懈努力，我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机，却仍然以9%到10%的速度高速增长，不用说，成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏，一粒沙子是那么不显眼，一堆松散的沙子也没有什么作用，但是，当它们和水泥混合起来，有了凝聚力，就坚固无比了。

荀况说：“人、力不如牛，走不如马，而牛马为何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集体的优越性，今人更知道集体的力量和智慧。歌德说：人只有在人们中间才能认识自己。个人离不开集体，只有在集体之中，个人才能获得发展。换言之，集体是大众力量的凝聚，集体事业的成败也取决于每个个体。

所谓集体，是把志同道合的元素合成一个整体，整体的利益高于一切，而整体利益又服务于构成集体的每一个元素，每一个元素的品质直接影响着集体的品质，学校是一个集体，我们每一个同学就是这个集体中的一分子，学校的健康发展，为我们每一个同学提供了更好的学习环境，所以，我们每一个同学都应当珍惜学校这个集体，珍惜学校的荣誉，为学校增光添彩，只有这样，我们才无愧是一个明理诚信，方正博学的中学生。

作为大厂高级实验中学的一员，我们更应该懂得我们作为其中一员的义务和责任，更加自觉地担负起为学校健康发展，迈向更高教育教学水平的责任，为此，我们当更加努力学习，不断完善自我，约束自己的行为，只有做好自己，才能塑造出人人满意的学校，才能更利于实现我们光辉的目标!

我的演讲完毕谢谢大家。

勤奋好学的演讲稿篇七

1、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。

2、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心境。

3、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。

4、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

5、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

6、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。

7、朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。

8、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

9、有始无终：有开始没有结尾。指做事不做到底。

10、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

11、为德不终：指没有把好事做到底。同“为德不卒”。

12、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自我刻苦，待人优厚。

13、摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。

14、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

15、十年寒窗：形容长年刻苦读书。

16、悬梁刺骨：形容刻苦学习。

17、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

18、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

19、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

20、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

21、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

22、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

23、见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

24、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。

25、虎头蛇尾：头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到之后劲头很小，有始无终。

26、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

27、有头无尾：有开头没有收尾。指没有把事情做完。

28、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。

29、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

30、刺股读书：比喻刻苦攻读。

31、刺股悬梁：形容刻苦学习。

32、三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

33、孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

34、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

35、旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。

36、孙康映雪：比喻读书十分刻苦。

37、不辞劳苦：辞：推托。劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

38、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

39、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

40、兢兢业业：形容做事谨慎勤恳。

勤奋好学的演讲稿篇八

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

一个人即使已登山顶峰，也仍要自强不息。

形成天才的决定因素应该是勤奋。

我们要竭尽全力来保卫我们的名誉和权利。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

树不修，长不直；人不学，没知识。

人生在勤，不索何获。

人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。

骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。

你必须在额上流汗，以资获得你的面包。

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。

好学而不勤问非真好学者。

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

读一书，增一智。

除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

勤奋好学的演讲稿篇九

勤劳征服一切。 ——弗吉尔

常用的钥匙最光亮。 ——英国谚语

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 ——富兰克林

你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。 ——巴里

天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。 ——勒南

懒惰等于将一个人活埋。 ——泰勒

闲暇是霓裳，不宜常穿用。 ——阿农

业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于惰。 ----韩愈

盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。----陶渊明

天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。 ----爱迪生

如果将我们所能做的是一一实行，其成果是会使我们自己感到常惊奇的。----爱迪生

我亲眼见到的事实，是有人在浪费时间的时候，大多数人已跑到前面去了.-亨利福特

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

田园需要辛勤的耕耘者，知识需要不懈的探索者。

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

读书破万卷，下笔如有神。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

业精于勤荒于嬉---韩愈

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——鲁迅

所谓天才，就是努力的力量。 ——德怀特

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。 ——芥川龙之介

休息休息，脑子生锈。 ——德国谚语

上帝保佑起得早的人。 ——西班牙谚语

手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。 ——《圣经》

称赞削弱了勤勉。 ——塞缪尔·约翰

勤奋好学的演讲稿篇十

勤奋好学的演讲稿篇十一

2、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

3、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

4、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

5、凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林

6、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

7、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

8、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

9、读书有三到：心到眼到口到。——朱熹

10、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

11、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

12、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

13、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

14、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

15、富贵必从勤苦得。——杜甫

16、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

17、人类发出的最美妙的声音。——莱文

18、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——佚名

19、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

20、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

21、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

22、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

23、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

24、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——佚名

25、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名

26、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

27、休息休息，脑子生锈。——德国谚语

28、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

29、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语

30、那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生

31、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

32、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

33、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

34、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

35、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——佚名

36、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

37、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

38、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

39、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

40、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

41、越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。——佚名

42、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

43、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

44、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名

46、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

47、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

48、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

49、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

50、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

51、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

52、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的`勤奋：就是天才。——狄德罗

53、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

54、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

55、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

56、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

57、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

58、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

59、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

60、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

61、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

62、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

63、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

64、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德

65、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

66、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

67、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

68、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

69、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基

75、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

勤奋好学的演讲稿篇十二

勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

海伦•凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美国的着名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢?所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦•凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

学习必须勤奋!

勤奋好学的演讲稿篇十三

2、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

5、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

6、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

8、勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。——富兰克林

9、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

10、人皆可以为尧舜。——《孟子》

11、三思而后行。——《论语》

12、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

13、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

14、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯

15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

17、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

18、温故而知新，可以为师矣。——《论语》

19、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

20、学不可以已。——《荀子》

21、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

22、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

23、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

24、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》

25、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

26、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

27、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

28、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪

29、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

31、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

32、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

33、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

34、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

35、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》

36、知而好问，然后能才。——《荀子》

37、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

38、重复是学习之母。——狄慈根

39、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫

40、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

41、读书百遍，其义自见。——《三国志》

42、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

44、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

45、不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

46、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

47、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》

48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

49、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明·朱熹

勤奋好学的演讲稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是x（x）班的。今天，我演讲的题目是《勤奋好学是开启成功的钥匙》。

古诗有云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句诗告诉我们：在读书学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可乘，如果你想在书山学海中汲取更多的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。只有勤奋好学，才会有所收获；只有坚持不懈，才会不断进步。

下面，我讲三个有关“勤奋好学”的历史典故。第一个是“凿壁偷光”，讲的是西汉的匡衡幼时凿穿墙壁、引入邻居的烛光而刻苦读书的故事。第二个是“囊萤映雪”，讲的是晋代的车胤夏天的夜晚用口袋装些萤火虫来照明读书、晋代的孙康冬天的夜晚利用雪的反光勤奋苦学的故事。第三个是“悬梁刺股”，讲的是东汉的孙敬为了晚上读书不打瞌睡，竟然把头发用绳子绑在房梁上；战国的苏秦为了深夜读书，竟用锥子刺腿来警醒自己、振奋精神的故事。由于勤奋好学，这些人无不功成名就——匡衡成为一代名相，车胤成为饱学之士，孙康官至吏部尚书，孙敬成为大学问家，苏秦成为大政治家。我因此得出一个结论：勤奋好学不仅是开启成功的钥匙，更是走向成功的阶梯！

在我们身边，也有勤奋好学的榜样，比如我们班的“学霸”张含笑，她坚持刻苦学习，考试成绩每学期几乎都是。

当然，有些同学也很“勤奋”，但却没有“勤奋”在点子上。他们有的“勤奋”地玩儿手机，成为“无所不能的手机控”；有的“勤奋”地玩儿游戏，成为“战无不胜的游戏王”；有的“勤奋”地看电视，成为“戴上眼镜的‘博士后’”……常言道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。如果“手机控们”、“游戏王们”、“博士后们”能把玩的劲头用在读书学习上，何愁不能天天有收获、年年有进步呢！

茅以升爷爷曾说，勤奋是成功之母。而我要说，勤奋好学不仅是开启成功的钥匙，更是走向成功的阶段！同学们，从现在开始吧，做一个勤奋好学的人，让我们每天都有新进步。那么，我们的未来一定会更加绚丽多彩！

我的演讲到此结束。谢谢大家！

勤奋好学的演讲稿篇十五

老师们，同学们，大家早上好!

这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。

“风催暑去荷花谢，秋爽云高雁自来”。好一阵清凉的风，一个清朗朗的季节，这真是个学习的好时候。做为学生，勤奋认真的学习是我们快乐的源泉。

“穷则独善其身，达则兼济天下”。当我们能以一种享受学习的情绪来对待学业时，人生就必然会有更高远的追求。那时你就会明白，学习不光是为了自己，是为了造福你身边的人，让他们能更幸福的生活着。从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来、“激扬文字、指点江山”的风流人物毛泽东，都是因为勤奋学习而最终成才的伟大人物。他们以知识武装自己，享受学习带来的快乐。更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力，有指点江山、力挽狂澜的潜力。

“心有多大，舞台就有多大”，同学们，让我们立志勤学，争做勤学小翰林，享受学习的每一天，谢谢大家!

勤奋好学的演讲稿篇十六

敬爱的.老师们，同学们：

大家早上好！这天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。

知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，就应抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选取勤奋；卡莱尔更是激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。中国*创始人李大钊曾说过：我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是阿，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握这天。

同学们，珍惜时间，就务必从珍惜你的每一分钟做起，从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外，凡为人类做出杰出贡献的人，都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为这天的事情没做完，明天还能够继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历一流的学习环境，享用着历一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！

国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：完美青春，我们只争朝夕！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

勤奋好学的演讲稿篇十七

老师们、同学们，上午好!

这天我讲话的主题是，抓紧时间，努力学习!

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。这天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们务必抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。

同学们，我们一齐努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

勤奋好学的演讲稿篇十八

亲爱的老师和同学们：

下午好!

站在讲台上，面对大家真诚的目光，真的想和大家分享自主学习的快乐!我演讲的题目是《谢谢你，自主学习》。

但事实证明，胆小的我不仅克服了内心的胆怯，也让自己的学习成为了一个团结自信的团队。

看到周保宝自信地面对数学老师的提问。有一次在一次数学公开课上，周保宝第一次以小老师的身份上台，赢得了很多掌声!

说起林思敏，虽然成绩还可以，但一点也不积极。上课总是很安静，面对我的问题我支支吾吾。所以讨论的时候，我特意安排她先发言。最后，在大家的热切关注下，她自然可以发表自己的想法，反驳别人的观点。

马上处理。我会马上让陈俊岭教刘新荣。当了“老师”之后，他好像明白了很多。看着两个人和睦相处，一起进步，我很开心。

终于，看到宋嘉昊小声说话，我的头又疼了。我该怎么办?我想了又想，却什么也想不出来。只好去“帮助”刘小姐。

刘老师听了我的问题后告诉我：“让他说，直到所有人都听到了!”真是个好主意!所以我一遍又一遍的纠正宋嘉昊，让他大声说出自己的感受和困惑。最后，他能够以连贯和响亮的方式清楚地表达自己的想法!

看着现在大家和睦相处，心里流淌着一股暖暖的自豪感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润着我的心;自主学习是一个阳光灿烂的日子，温暖着我的心;自主学习是指路明灯，指引着我前进!谢谢你让我更勇敢更自信!