精选安全纪律演讲稿大全(17篇)
演讲稿不仅是一种表达方式,更是一种展示个人魅力和影响力的良机。演讲稿的结尾应该简明扼要地回顾重点观点,并给听众留下深刻的印象。以下是一些成功的演讲稿范例,供参考和借鉴。
安全纪律演讲稿篇一
老师们、同学们:
每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时,无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。在广播电视里听到发生某小学淹死3名初一学生的安全事故,为学校的安全管理工作敲响了警钟,更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。为确保我校师生的生命安全,针对我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山,重在加强教育和自我保护
安全问题是一个老生常谈的问题,今天,面对血的教训,我们不得不再次提到安全这个问题。同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:
1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度,安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”
销假。班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。
3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
4、要注意教室和校园的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼面玩耍停留;严禁将火柴、打火机等火种带进教室。寝室内严禁点蚊香、蜡烛。若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。刮风下雨要及时关好门窗 ;防止玻璃坠落伤人。
5、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
6、天气炎热时候为溺水事故的高发时节,要求同学们不准在堤坝、河套等处游泳、洗澡。不进入沟壑、深山、森林、山洞等深处玩耍,不爬树掏鸟。
7、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处玩耍 。要告知自己家长在下大雨、发洪水、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。
8、全体学生要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不打架骂人,不进入网吧及游戏厅。
当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
二、遵纪守纪,完善自我
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。
二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集朋友来打与其发生矛盾的同学。
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少数同学喜欢到学校禁止的区域进行活动。
以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的'习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。
三、讲究卫生,养成良好卫生习惯
一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天打扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;清洁区要坚持“晚打扫,早捡拾”,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。
三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。
安全责任重于泰山。为了进一步贯彻实施国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》《四川省学校安全工作试行办法》,确保学生愉快地学习和生活,健康地成长,根据学校实际情况,特对各位同学进行以下安全纪律教育,请遵照执行。
一、自觉遵守学校安全公约及学生日常行为规范,并按学校领导及老师的安全纪律要求在校学习和生活。
二、特别注意以下事项。
1、按时上学,不提前到校,不在上学、放学路上逗留,不与陌生人玩要,上学时径直到校,放学后直接回家。
2、注意交通安全。自觉遵守交通规则,养成看指挥信号行走的习惯,公路上靠右边行走,不横穿公路,遇车辆时主动靠边避让,街道上不翻爬栏杆,不追车、吊车、拦车、爬车、打车等,未满12岁不骑自行车,所有学生均不允许在校园内骑自行车。一旦发生交通事故要及时向过路人求救或报警,并记住肇事车牌号码。
3、注意食品卫生安全。不吃零食,不购买和食用“三无”食品和腐烂变质的食物,不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。注意饮食卫生,不在不卫生的餐馆就餐,不吸烟,不喝酒,不吸毒,防止食物中毒,防止流行性传染疾病。身体患病不适要及时就医并向家长或老师报告,患有特殊疾病不能坚持上课者要向老师及时报告。
4、注意活动安全。不做危险性游戏(如打弹弓、栽地图、攀爬树木、跳弓、斗鸡、捉迷藏、耍沙等)、不在教室、走廊、楼梯等校园各处追逐打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。不玩易燃易爆物品,不进电子游戏厅和网吧,不看淫秽书籍、图片、影视等。不到危险的地方玩耍(如建筑工地、危房边、高岩边、深水的池塘及河边等),不爬篮球架,单双杠,云梯等,体育设施在老师的指导下使用。
5、注意人身安全,提高自身安全防范意识,行走注意安全,路滑时绕道行走。不带管制刀具、铁棒、铁钉、玻璃球、弹弓等可能造成本人及他人身体伤害的物品到学校,不做有可能伤害他人的活动,遇到危险主动避让。
6、用电安全:不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线;不用湿手触摸电器;不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器;发现裸露电线、开关及时报告;不玩弄低压电器;不靠近高压电器设施。
7、体育课、实验课、活动课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材,按老师的指导开展训练,自由活动时不做有危险的活动。实验课时要严格按程序操作,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。活动课时按照老师的指导开展活动,自觉遵守纪律。
8、不准私自下河、堰、沟渠洗澡,遇见溺水等情况时要及时呼救并采取可行的方法进行救助。
9、同学之间要相互团结,互相礼让,不要发生纠纷,不与社会闲杂人员玩耍,有什么不和谐或受人欺侮的情况要及时报告老师处理,不准私自了结,不准私结小团伙,更不允许纠集校外人员到校打架斗殴。
10、上课时自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不玩小东西,不与同学玩耍或做与课堂无关的事情,有异常情况主动报告老师。
11、住校学生还要自觉遵守住校生的管理规定
12、提高心理健康水平,要以良好的积极的心态对等生活和生命,遇到不顺心的事情主动向老师或家长倾诉,不要采取过急行为。
13、记住几个特殊电话号码,发生事故和发现安全隐患及时报告:
(1)险情、被盗、被抢劫等:拨打电话:110 6310106(派出所)
(2)发生火灾:拨打电话:119
(3)交通事故:拨打电话:122
(4)需要急救:拨打电话:120 6310120
(5)学校电话:6310255
14、学校通过学生向家长转达的信息和通知必须如实向家长汇报,不准隐瞒和说谎。
15、全体学生要自觉遵守本规定,并互相监督执行,凡因违反上述规定而造成安全事故,一律责任自负,如使公共财产、他人身体及财物受到损失的,除赔偿全部损失外,并要视其情节轻重给予校纪处分或追究刑事责任。
安全纪律演讲稿篇二
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,牢记安全》。
有人曾说:生命如树,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越沧海的航船,生命是驰骋大地的列车;生命是千山盛开的鲜花,生命是万里奔腾的长河。生命的形式多种多样,但只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命的内涵是如此的博大精深;生命的气势是如此的恢宏壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。人们歌颂生命,因为生命的宝贵;人们热爱生命,因为生命的美好。
然而,生命又是脆弱的,安全事故像一张血盆大口时刻有将其吞噬的危险,那些鲜血写成的教训,使我们时刻感悟到生命的宝贵,安全的重要。如果说生命是花,那么安全就是洒满大地的阳光;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔。正如人们常说:是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入梦想的力量。
能以牺牲人的生命为代价,只有人民群众的生命财产安全得到切实保障,国家才能富强安宁,社会才能安定和谐,人民才能平安幸福。党和国家对安全生产工作的重视,为我们共同构筑牢固的.安全生产防线指明了方向,坚定了信心,充满了力量!
过去人们用血淋漓的现实证明了安全的重要性,今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢?当侥幸心理闪现时请想一想:父母双鬓的白发,妻子牵挂的眼神,孩子睡梦中那甜甜的微笑!当麻痹思想抬头时,请再想一想:年迈的双亲需要你尽孝,贤惠的妻子需要你牵手人生,可爱的儿女需要你为她避日挡风。生命,一旦失去就不再回来,还有什么比幸福地活着更可贵的呢?安全是一个永恒的话题,谁看重它,幸福就会与谁相伴;谁鄙视它,谁就会跌进痛苦的深渊。所以我们要切实提高安全防范意识,把过去的事故当成现在的隐患,去齐心协力共同构筑一道牢固的安全生产防线。
朋友,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。生命对我们每个人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又赐予我们无限的幸福和欢乐。安全大厦立于一举一动,安全巨坝源于一人一事,让我们把每一刻都当作生命的起点,珍爱生命、牢记安全,肩负起安全预防这神圣的使命;我们常说“高高兴兴上班,平平安安回家”看似简单的一句话,实则是企业和家庭对我们最基本的要求和愿望,安安全全的工作,是为已、为家、为他人创造幸福欢乐!
让我们共同去构筑牢固的安全生产防线,去演绎生命的精彩、去谱写幸福的伟大篇章!
谢谢大家!
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安全纪律演讲稿篇三
各位家长:
欢迎和由衷的感谢!
个方面的话题:
一、介绍我们学校的安全管理措施
1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有保安。
所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假。
二、家长如何对孩子安全负责。
持和配合。
应该望子成人。
心。一张小车里塞上二三十人,严重超载,现在天气又比较炎热,这对孩子的健康很不利。同时也存在很大的交通隐患。
,精神恍惚的人也要保持距离;教育孩子家长没来接之前千万不能陌生人一起或单独行走。
一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。
些小玩具,质量很差,上课都舍不得放手不只影响学习,影响安全是大问题。所以我的要求是:禁止孩子带零食和玩具进入校园。
家长在选择学习用具时也应该选择一些简单,实用的,否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具,上课时拿在手中玩。
家长老师赶到时,5人已不见踪影。希望家长正确教育孩子,要在有大人监护的情况下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。
地学习、成长、成才。
最后再插一句,最近学生们的作业质量下降了,也恳请家长对孩子能严格要求。
祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。谢谢!
安全纪律演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
俗话说 “安全二字值千金”。安全的需要伴随人类历史发展的整个过程,安全是社会发展生存保障。
生命有时是刚强的,因为那些生生不息的灵魂。它们从不畏惧困难。然而生命有时候是软弱的,因为那些天灾人祸。它如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。
安全是每个大学生完成学业的前提,是一个学生思想进步,健康成长和立志成才的基本条件。随着社会的发展,高校由过去的封闭型办学变为开放型办学,由一般教学、科研机构,变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构,同时也是一个全方位、多功能、开放型的“小社会”。这样子在客观上就给各个高校的安全造成了诸多不利因素。
如今大学校园内的安全问题屡见不鲜。单就大学生安全意识和安全技能方面,就有调查显示:51%的大学生曾在寝室违章使用电器、72%的大学生不知道如何使用灭火器、62%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。大学生对安全问题的轻视,导致了杀人、自杀案件,车祸、游泳溺水、上当受骗、学生宿舍火灾等等。
举两个例子:2004 年震惊全国的马家爵杀人事件、2017年 11月 14日凌晨 6时 10分, 上海商学院徐汇校区 602学生宿舍发生火灾, 失火房间内 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相继从 6楼阳台跳下后身亡。
首先,增强法律意识和法制观念,自觉遵守校纪校规,积极学习与我们日常生活息息相关的法律知识。
其次,要增强网络安全意识。我们要懂得辨别网络上的信息,懂得如何在网络中保护自己,不要轻信他人,避免上当受骗,增强自我保护的意识。
最后,要保持一颗健康的心。由于学习压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因,使一些同学产生心理问题。我们要重视自己的心理变化,时刻保持一颗乐观向上的心态,积极参加学校组织的心理测试、心理教育活动。优化我们的心理素质,促进健康人格的全面发展与完善。
有了安全, 我们的生活就似早春的牡丹般绮丽。
有了安全,我们的学习才能在海洋中顺风远航。
有了安全,我们才能以顽强的毅力去攀登人生的阶梯。
安全就如一条条七彩的丝带把我们一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。 同学们,让我们携起手来,共同创造平安和谐校园。在平安的蓝天下,放心学习,前面就是一片艳阳天!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的'对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
安全纪律演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:
人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中。
校园安全存在十大隐患:
一、来自学生之间的暴力、打斗行为。
二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。
三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。
四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。
五、商店、食堂、小卖点的食品安全。
六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。
七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。
八、失火、触电、溺水,中毒。
九、理化生实验,体育运动中的意外伤害。
十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。对这些校园安全隐患,我们要认真学习,严格约束自己,遵守文明礼仪,遵守纪律,杜绝隐患的发生!平平安安、快快乐乐地投入到学习中去,让我们健康成长!
同学们,珍爱生命,保证安全,维护校园安宁是我们每个同学的义务,我们加油吧!
安全纪律演讲稿篇六
老师们,同学们:
大家好!我是六二班的小楠,我今天演讲的题目是《尊重生命,预防犯罪》。
安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据前几年数据显示,发生上学路上发生交通事故、星期天建筑工地玩耍,暑假下河洗澡溺水,等意外死亡的,至今历历在目。
今年开学当天,我市郧西县某小学发生的“901”事件,如果是你,可曾想过如何保护自己?!在日常生活中,如果与他人发生不愉快的事,要冷静清醒地思考该如何妥善处理,却不可一时冲动而伤人性命。
作家柳青有这样一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”我们小学生,还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,我们要学会分析,学会辨别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾,后悔莫及。在新的学期里,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。
我们浪河的.俗话说“篱笆扎得紧,野狗钻不进。”生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧,让“安全的承诺”多些再多些吧!
谢谢大家!
安全纪律演讲稿篇七
各位老师、同学们:。
大家好!
在我们的生活中,大家可能会发现工地上写着“闲人免进,进入工地必须戴安全帽”等警示语;马路边树着“少喝一口酒,家人就多些欢笑”等宣传牌;汽车后面贴着“保持车距,小心追尾”等各式各样的粘贴画??,这些都证明了安全就在我们的生活中。有的同学认为“安全”离我们小学生很远,其实不然,安全就在我们身边。例如,有一次我在吃糖的时候蹦着下楼梯,糖就卡在了嗓子里,幸亏被妈妈发现,及时把糖从嗓子眼里抠了出来,如果当时妈妈不在,后果真是不堪设想。奶奶家所在的小区,有一个小孩独自在阳台上玩,一不小心从六楼掉了下来,当时就摔死了。有些同学之间为一点小事发生争吵,因此动手打起来造成事故等等。
其实安全问题与我们的生活息息相关,形形色色的安全事故,大部分都是由于粗心大意、违规操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平时多注意一点,认真一点,专心一点,就会避免很多事故的发生。我们小学生要从自己做起,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强对各种安全常识的学习,提高自我保护意识,时刻牢记:安全就在我身边!
记得小时候我学过一首儿歌,内容是这样的:“小竹板,叮当响。第一条,最关键,不碰插座不玩电。星期天,去郊游,小河边上不能走。你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。煤气灶,有危险,千万不能去开关。一不小心漏了气,全家中毒去医院。水果刀,大人用,等我长大才能用。家里人,都不在,谁叫我,不离开。我是妈妈的乖宝宝,自我保护最重要!”
这首儿歌我现在还忘不了,是因为里面说的与我们的生活密切相关。我们经常会去大自然中游玩,在享受大自然的恩赐时,我们也要注意安全,在出发前做好准备:
1、准备一些药品;。
2、看天气预报,了解天气情况;。
3、身上穿的服装要适合游玩;。
4、带好食品;。
5、一定不能带易燃易碎的物品;。
我们做好了准备活动,在活动中也要注意安全:
1、在路上注意安全;。
2、爬山时要顺山路攀登,不要拥挤,同学之间要互相照顾;。
3、在树林,草丛中行走,要边走边用树枝敲打路上的灌木、杂草;。
4、一定不能摘吃野菜或者野果,以防止中毒;。
5、发生意外事故要冷静,并及时送往医院治疗。
在上学、放学的途中我们也要注意安全。过马路时,要先看看马路的左右两侧是否有车,有车时,要让汽车先过;没车时,迅速通过马路,不在马路上逗留、玩耍、踢足球,更不可以翻越护栏。
同学们,说了这么多,你们知道今后该怎样做了吗?我们要学会自我保护,让我们一起来争当“安全小标兵”吧!
安全纪律演讲稿篇八
各位老师、同学们:
今天下午,我们在这里举行纪律教育大会,主要是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是希望广大同学培养自觉遵守校纪校规的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生。
下面,我结合最近学生管理工作的情况讲两个问题。
一、学生违纪的主要表现及其原因;
省略
二、对全体同学的几点要求。
先讲第一问题:我校学生违纪的主要表现及其原因:
目前,我校学生人数950人左右,住宿生600来人。整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,努力学习,追求进步,呈现了良好的风气。但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着种种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有:
问题之一:打架斗殴现象严重:
上学期中,这类事在我校比较突出,特别是八年级,部分违纪学生已经受到了相应的处理。引起打架斗殴的原因是多方面的,有的为逞强好胜;也有的为就餐插队等日常琐事而大动干戈;有的以大欺小,以强凌弱;有的个别学生发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学;有的打架“单挑”;有的打“群架”;有的甚至纠集家长、社会青年到学校打人、闹事。给学校的声誉造成了严重的影响,这部分学生在全体师生心目中的地位也随之一落千丈。
问题之二、个别学生心里不健康,人际关系紧张,随意无故旷课,擅自离校出走。上学期中,个别班级的学生发生了此类现象。
问题之三、有抽烟喝酒现象。尽管《中学生守则》上有明文规定不准中学生吸烟喝酒,但有些学生处于好奇,经常吸烟。有的同学不珍惜父母的劳动成果,聚集同学到快餐中喝酒,大肆挥霍父母血汗钱。
进的狐朋狗友,整天想的是歪门邪道,对学习不闻不问,不讲原则,江湖义气严重。
问题之五:不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷,不是抱着息事宁人的态度,从正常的渠道,公正公平的解决,而是采取低级粗鲁的方式解决,要么以找家长、要么纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。
问题之六:个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务,动辄逃学逃课。
问题之七:部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,整天混日子,无所事事;有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,逃学逃课。
问题之八:有的同学传阅不健康的书籍,整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧,不能自拔,给家庭和学校带来不必要的麻烦。
问题之九:有的住宿学生不遵守住宿纪律,有的住宿生放学后到街道乱窜,惹是生非;晚休时,打打闹闹、出出进进,影响他人休息;有的住宿生夜不归宿,通宵上网。严重影响正常的教学秩序。
问题之十、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级、宿舍。语言不文明,口出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,不注意交通安全,校园里骑自行车。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发、染发、拉直、戴首饰、穿奇装异服的等等。
问题之十一:有考试作弊,抄作业想象。有的学生不学习,不懂装懂,不会装会,上课不听讲,做小动作,下课抄作业,有的甚至什么作业、练习都不做;考试时,不仅自己作弊,有的还串通合伙作弊。
问题之十二:谈情说爱:影响极坏。
问题之十三:故意损坏公物。有损坏自己的课桌、凳子的,也有损坏教室宿舍门、锁以及电源开关的。
造成上述违纪现象的原因,我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后,大家的自我意识增强了,觉得自己长大了,但实际上思想不够成熟,辨别是非的能力还比较弱,自控能力也不强,容易受不良风气的影响。
首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清,认识不明,往往是大错不犯,小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊,自私自利的毛病,什么校纪校规,从不放在眼里,行为处事一贯我行我素,什么事都是常有理,喜欢听赞美之词,容不下逆耳之言,久而久之,个人主义恶性膨胀,是非不分。其次表现在情感方面,初中这个年龄段易激动,易冲动,好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法,但事到临头,极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智,头脑一热,什么校纪校规全置之脑后,出事后,后悔不已。再次还表现在心理因素上,一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气,为朋友两肋插刀的心理。发生的几起打架事件,参与人数较多,就是讲哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾,遇到一点小小的挫折或困难,就心灰意冷,或悲观厌世,甚至产生一些过激的行为或想法。
此外,还有家庭教育缺失的原因。有的学生把对家庭、对父母的怨恨心理带到学校,带给同学,带给老师,见了同学老师就像见了敌人,造成许多误解,造成师生关系紧张。
我说上面这些,并没有小看各位同学的意思,只是你们现在这个年龄,很多方面都有待于进一步发展,有些事,你们自己并不觉得不对,你们顶撞老师,就是要证明自己的观点是正确的,可你们在课堂上与老师顶撞,这影响了其他同学上课的自由与权利,你们影响了其他人的正当的权利,你觉得你们对吗?要分辨对与错,不能在课堂上,我们可以让这件事先放下,等待下课再行解决,谁对谁错,自有一个公理!
下面我讲第二个问题。今后对全体同学纪律上的几点要求。
第一、严格遵守学校的各项规章制度。
有一则关于“玻璃与窗框”的寓言,玻璃总抱怨窗框把自己限制得太紧了,窗框有一天终于发怒了,“那你就到外面去寻找自由吧”。当即,将“身子”松了松,玻璃顿时掉在地上碎了。
同学们从这则寓言中受到了什么启示没有呢?它告诉我们,世上没有绝对的自由,虎豹只能活跃于崇山峻岭,鱼儿只可遨游于江河,如果一旦离开这些范围,就只能是走向灭亡。“窗框”“崇山峻岭”,“江河”就好比是纪律,只有在这些纪律的范围内才可能谈自由,没有了纪律约束的自由,就好像那块玻璃,各位同学,你难道愿意做那块玻璃吗?没有了纪律约束的自由,就好比离开了水的鱼,离开了崇山峻岭的虎豹,各位同学,你们想想,你们真愿意做那离开了水的鱼,离开了崇山峻岭的虎豹吗?自由从来就不是随心所欲,不是想干什么就干什么,自由是知道该干什么才干什么。任何人,在自己享受自由权利的时候,都不能损害他人的正当权利,否则,你有了自由,那别人呢?你把你所谓的自由建立在他人的痛苦之上,各位同学,用你们自已心中的良知问一下自己,这对吗?这合适吗?这应该吗?纪律约束的是违反纪律的人,只要不违反纪律,每个人都会有充分的自由。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律焕散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
今后对于以大欺小,以强凌弱,敲诈勒索这类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令转学,并记入档案。对于同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的处分,第二次打架的给予劝退的处分。凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,即不戒烟就戒学。对于拉帮结派,内外勾结、纠集社会不法分子到学校打仗、闹事者一律作勒令退学处理。对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生衣服不扣纽扣,染发,留长指甲,等严重影响中学生的形象的学生,将在全校通报批评。
第二、正确处理各种矛盾和纠纷。遇到困难找老师、找班主任、找学校。与其他同学发生矛盾,向老师反映,向学校报告,不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。遇到自己被敲诈,也不能忍气吞声,不敢告诉家长或老师,这样就助长了敲诈者的嚣张气焰,后患无穷。
第三、明确目标,端正态度,全力以赴投入到紧张的学习之中。这学期时间很短。因此大家要珍惜时间,明确自己的努力目标,端正自己的学习态度,学会排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。要及早动手掌握学习的主动权,发扬我校早到校早读书的优良传统,珍惜时间,分秒必争。要给自己制定切实可行的学习计划,持之以恒落实到具体行动之中,这样就会在期末考试中考出理想的成绩,向家长、老师交一份满意的答卷。
同学们:新的一天,从太阳跃出地平线的那一刻开始;新的一天,从我们迈进校门的那一刻开始。按时到校,是每位学生都清楚了解的基本纪律,而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。我们有校规校纪,我们有法规法纪。
虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,应该是一个和谐的集体。当然更是需要铁的纪律。也许有人会说,强调纪律、安全的课堂是死板的课堂,它失去了活力,可是同学们,试想一下在一个乱哄哄的教室里。我们又如何安静的学习。
无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家!
安全纪律演讲稿篇九
各位老师,同学们:
大家早上好!
同时在开心快乐的时候,我也要提醒同学们假期一定注意安全,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。
更希望同学们从以下三个方面做起:
一、安全第一,防范意外
提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。
悉,无救护人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。
路要小心。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。
吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。
家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二、遵纪守法,行为文明
人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。
三、劳逸结合,不忘学习
平安伴你一生!最后祝愿我们每同学都拥有一个平安文明、健康美好的假期!
守纪律重安全班会演讲稿
安全纪律演讲稿篇十
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我要竞选的职位是纪律委员,这是一个既辛苦又劳累岗位,但是我还要竞选这个岗位。
纪律委员是班里的主要岗位,是班上不可缺失的一部分。有了纪律委员,班上的纪律就会好很多,班上的工作也就会顺利很多。尽管纪律委员的工作很苦,很劳累,但是,我还决定来竞选这个岗位。我不是为别的,就是想为班级出一分力,为班级的纪律添光。
假如我当上了纪律委员,就会严抓课堂纪律。如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话,我就会先提醒这个同学,如果这个同学再犯同样的错误,我就要记名字了。相信这个方法能把我们班的课堂纪律让老师和同学满意,把我们班的纪律做好。把我们班的名誉扩大,让我们班的纪律好起来,做到上课老师满意的目标。假如我没当上纪律委员的话,我也不会垂头丧气、连连叹气的,因为失败乃是成功之母,我也会吸取这次的经验,争取下一次再来竞选这个岗位,把这个岗位早日竞选到。另外,我也会继续努力,改自己的不足之处,把自己的优点和优势发扬光大,做好自己该做的事情,把自己的课堂纪律管好。总之,把自己的工作做好,才能把别人的纪律管好,做好。只有严格地把自己的各方面管好,我才能把这个纪律委员的工作胜任了。
为了能把这个纪律委员当好,我要把自己的行动拿出来。请大家投我一票吧。
谢谢大家,我的讲话完了。
安全纪律演讲稿篇十一
各位老师、同学大家:
中午好!
很高兴在今天这个日子站在这里演讲,今天我演讲的题目为《祸起于细微》。
患生于所忽,祸起于细微。安全生产关系到职工的个人安危、家庭幸福和企业的健康发展。安全问题有必然性,也有随机性、偶然性,职工往往会因产生侥幸心理而导致事故发生。因此,对待安全要时刻保持警惕,严肃谨慎、无疏无漏。
首先要增强职工的安全意识,提高职工保安全的技能,让职工认识到安全的受益者是自己,进而不断加强知识的学习和技能的积累。
其次要从细节入手,在遵守各项规章制度的同时,着眼最易忽略的安全细节,尽心尽责地把每一个环节都履行到位,即使最细微的部分也不能疏忽大意。
最后要强化安全风险管理,在安全生产的工作中,做到事事有人管、处处有人管、时时有人管,提高安全风险管理的整体效能。
只有增强安全防范意识、认真履行岗位职责、提高安全风险管理能力,做细、做实工作的'每一个环节,才能有效消除安全隐患。
在人生的旅途中,只有安全伴行,人生的道路才会一路畅通。只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。安全,是一个很轻易的说出来,却又很沉重的一个词。安全,这沉重的话题,带给我们的思考实在太沉重了!一次次血淋淋的教训告诉我们,生命只有一次,不能自欺欺人的地在铺满_的鲜花草坪上过那侥幸的生活。
“前车之鉴,后事之师”,生命不再重来,安全责任重于泰山大于天。安全工作只有起点,没有终点;安全工作没有及格,只有满分。让我们都来关爱生命,关注安全,让安全从墙上,报刊上走下来,走进我们的心中,让悲剧不再重演,让人生一路平安。
安全纪律演讲稿篇十二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
今天,我在国旗下演讲的主题是:校园安全,校园的安全与我们每个人都有密切的联系,校园是我们安全的港湾。
首先,我们要注意活动安全,在课间时不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行,严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑,或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户、大门等,我们在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要注意做好准备活动,运动时不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。身体上有某些方面的疾病的.同学,一定要提前告诉老师,防止在体育课上或做其他剧烈运动时发生意外。
其次,还要注意交通安全,遵守交通规则。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们要时刻加强安全意识,努力加强安全防范能力。
我的演讲结束了,谢谢大家!
安全纪律演讲稿篇十三
各位老师、同学大家:
中午好!
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
下午,放学了有些同学拿着家长给的零花钱到学校门口的小店里去买零食,买一些油炸食品来吃。我听妈妈说:“这些东西可脏啦!那些用来炸的油,他们用好几天都不会换,你想想看那会有多少细菌在里面,同学们吃了身体能好吗?在夏天,他们把肉放在盘子里,这些肉几乎成了苍蝇们休息的地方。你们都知道苍蝇的细菌是非常多的,因为,苍蝇专门住在脏的地方。而且也没有冰箱,有些东西是馊的,他们照样给你们吃。盛东西的碗具也没有消过毒,甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!这样的环境真让人担心,我们想想自己都后怕。”
中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,像放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故。
其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。
安全纪律演讲稿篇十四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,是五年级217班的学生。我是一个活泼开朗的女孩,我的兴趣爱好十分广泛:读书、写字、唱歌、跳舞、运动……我都喜欢。学校组织的活动我都积极参加,曾多次在全国作文竞赛上获得二等奖,校运会的体育竞赛上获奖,班里很多活动也都有我的身影。
在班里,我的成绩始终名列前茅,连续二年当上学习委员,每学期都被评为校“三好学生”,是同学们的好榜样。老师交给我的任务我总能出色的完成,是老师的得力助手。
在家里,我是父母的乖女儿,总能做些力所能及的事情,为他们分担家务。
今天,我带着老师的期望和同学们的信任来参加这一届大队干部的竞选,我感到十分的荣幸与自豪。拿破仑有句话说得好:不想当将军的兵不是好士兵。是呀,有哪一位同学不希望当上班长,大队干部呢?我也是一样,今天,我竞选的职务是纪律干部。
如果我竞选成功:我一定不会摆出“高高在上”的架势,而会学习别人的长处,弥补自己的不足。
如果我竞选成功:我一定会以身作则,不违反校纪校规,并严格要求每一位同学,尽量不再出现:不带红领巾,打架,在校门口校园内吃零食等现象。
如果我竞选成功:我一定认真履行好纪律干部的职责,大胆管理,想方设法协助老师搞好少先队的各项活动,丰富大家的生活,锻炼大家的能力,让我们少先队的工作走上一个更高的台阶!
如果我竞选成功:我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。
我一定会像那腊梅一样,不畏严寒,不惧肃杀,壮丽而不奢华,幽香而不妖冶,以铁骨铮铮的姿态傲立严冬,以清香袭人的芬芳赐与人间。
如果我竞选失败了,我也不会灰心气馁,因为那说明我与纪律干部的标准还有一定的差距,我一定会继续完善自己,发奋图强,再接再厉,更上一层楼。
同学们请你们相信我,支持我,投给我神圣而又宝贵的一票吧!这一票,凝聚着同学们对我的信任,也凝聚着自己对自己信任。
谢谢大家,我的演讲完了。
安全纪律演讲稿篇十五
各位老师、同学们:
大家下午好,今天将要进行的是九月份的班级浪花考核总结评比,借此机会,我想就学校安全、纪律养成、卫生教育三个方面结合我校的实际情况,给大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山,重在加强教育和自我保护
安全问题是一个老生常谈的问题,同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:
1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度,安全工作要想全、做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”
2、班主任老师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。班里的学生中,有不来上课的学生,班主任必须向学生的家长打电话询问情况,看看学生是否离开学校回到家里,还是在校园周边滞留。严禁其学生自己口头请假离开学校。班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。
3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食、水果,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食,还有,在建兴街天和同学们返校的当天,尽量不去买那些过期的、质量得不到保证的水果、野果。
4、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,学校会请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,课间要合理释放能量,可以在走道有序地组织活动,不准大喊大叫,阴阳怪气,不准在教室及楼道追逐打闹,更不能在教室及宿舍进行任何体育活动。
5、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具打闹玩耍,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上一定要靠右行,要主动避让机动车辆,不在路上停留或到他处玩耍。放学后严禁在街上游玩。
当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全等等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免给自己、给家庭造成不必要的伤害。
二、遵规守纪,完善自我
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校及班级的各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守信,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
1、出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要等。比如少数同学不输卡费,向小同学借卡、借钱吃饭之事)
2、同学之间发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集一些同学甚至社会上的闲人来打与其发生矛盾的同学,以至于造成不可预料的严重后果。
3、乱扔垃圾、剩菜剩饭的现象严重。吃饭的时候,有的学生将不喜欢吃的菜乱扔在餐桌上,不按规定放置餐盘,给我们的卫生保洁带来很大的困难。
4、课间休息,到处串班,在走廊上疯赶打闹,大声喧哗,同学之间互开玩笑。甚至从楼上向下乱丢乱扔。
除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到、早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。
以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。
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安全纪律演讲稿篇十六
亲爱的老师、同学们:
在学校和家庭里,都有许多的安全隐患,它们对我们的生命及财产会造成很大的伤害,所以,为了我们能够在一个安全、无危险的环境中生活、学习,让我们一起发现并排除这些安全隐患吧!
学校安全隐患:
一、学校教学楼顶的彩钢板有松动现象,遇到风雨天很有可能脱落,砸伤学生,或是损坏楼下的建筑物和车辆。对此,学校十分重视,并已经提醒师生在大风、暴雨天气不要出教学楼。我希望学校能及时修好,固定住彩钢板,不要让事故发生!
二、学校甬道上的下水井盖被砸裂掉了下去。虽说不是供水井,但是如果有学生一不小心踩空,还是会给生命造成一定的伤害,轻则关节拉伤,重则骨折。而且许多值日生将杂物倒入井中,如果损坏了地下水疏通设备,影响全校的自来水供应,那么后果将不堪设想!
除此之外,脱落的'墙皮、扎人的树枝、摇摇欲坠的路灯,都是我们学校的安全隐患。我希望这些都能引起领导的高度重视!
安全纪律演讲稿篇十七
亲爱的老师、同学们:
当鱼儿在广阔的海洋自由遨游,当鸟儿在湛蓝的天空快乐歌唱,当潺潺的溪水静静的'流淌,当都市的霓虹闪烁着光芒,当我们安享生命或喜悦、或悲伤、或争执、或幸福的拥有,当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得蓬勃、美丽……您一定会情不自禁地感叹:生命竟是如此美丽而精彩!
生命它有时坚若钢铁,硬若磐石,历经沧桑磨难而依然傲立,依然辉煌;然而它有时又脆弱如一朵花、一片叶,经不起风吹雨打,甚至一个小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我们时时刻刻用心去呵护。
校园安全牵系着你我,牵系着我们的父母,牵系着我们的老师。安全事故的发生大都是由于麻痹大意,由于侥幸心理。所以,我们天天牢记安全第一,生命至上。时时警醒安全无小事,事事讲安全;要以一万分的小心,防止万分之一的意外可能发生。课间时,决不在走廊或楼梯上奔跑、追逐、打闹;中午下课时,主动站成一坚列,不拥挤,不推搡,轻声慢步,靠右下楼;不带危险品进入校园,尤其绝对拒绝携带管制刀具;要注意饮食安全,不带零食进入校园,不叫外卖,注意用电安全,校园里不使用大功率电器;要注意用水安全,打开水时不拥挤,提水瓶、开水龙头,要防止烫伤等等。
我们要对自己的安全负责,也要对他人的安全负责。我们同在一个校园,理当相亲相爱,互相提醒,互相帮助。校园安全靠大家,为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们携起手来,树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,筑起思想、作为和生命的安全长城,共同打造安全校园,和谐校园,让安全永远伴随你、我、他!