写心得体会可以帮助我们加深对于学习和工作的理解，提高自己的思考能力。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要针对所学内容或所做事情进行全面回顾和梳理，思考自己对于这个问题的认识和理解，从而形成自己的观点和见解。其次，要注重细节和具体，可以结合自己的经历和例子进行阐述，使得心得体会更加具体而有说服力。同时，要注意语言的简洁明了，可以采用一些形象生动的比喻和修辞手法来增强表达效果。另外，要注意语法和用字的准确性，以及文献引用和参考资料的规范性。最后，要注意结尾的总结和反思，对自己的心得进行总结和概括，提出进一步的思考和展望。这是一些关于心得体会的典型案例，供大家参考和学习。

业务政治心得体会和方法篇一

假期是大家重要的休息时间，也是学习和进步的机会。作为一个政治工作者，假期也是我加深学习和实践政治业务的时间。在这个假期中，我通过参加一些学习培训和实践活动，不仅提高了自己的政治技能，还加深了对政治的认识和理解。现在，我想分享一下我在假期政治业务方面的心得体会。

首先，政治业务要与时俱进。在假期中，我参加了一些关于政治理论和实践的培训班和座谈会，向一些政治专家和学者请教，了解了最新的政治理论和研究成果。通过与他们的交流和学习，我明白了政治工作者要持续学习和跟进最新的理论和实践发展，才能更好地适应新形势，指导政治工作。

其次，政治业务要注重实践。在假期中，我参加了一些实践活动，例如去基层调研和参与社区活动，通过实际观察和接触，我更深刻地认识到政治工作是与人民群众紧密联系在一起的。只有通过实际行动和实践，我们才能真正将政治理论灵活运用到实际工作中，才能更好地为人民服务。

其次，政治业务要注重团结和协作。在假期中，我参加了一些合作项目和团队活动，与其他政治工作者共同合作。通过合作和团队活动，我认识到政治工作是一个集体行为，需要大家齐心协力才能取得更好的成果。在团队活动中，我学习到了如何与他人合作，如何处理不同意见和分歧，更好地发挥自己的优势，以及如何在团队中协调工作和人际关系。

最后，政治业务要注重责任和担当。在假期中，我参加了一些社会服务活动，例如为困难群众发放物品和开展志愿者活动。通过参与这些活动，我体会到政治工作者的责任和担当。政治工作不仅仅是工作，更是一种责任和担当。只有具备了高度的责任感和担当精神，才能更好地履行政治工作者的职责，为人民群众谋福祉。

总之，假期是一个很重要的学习和实践时间，作为政治工作者，我们要利用好假期的时间，提高自己的政治业务水平。在假期中，我们要与时俱进，注重实践，强调团结和协作，以及承担责任和担当。只有这样，我们才能更好地为人民服务，实现自己的政治理想。希望在未来的工作中，能够继续努力，不断提高自己的政治素质和业务能力，为党和人民做出更大的贡献。

业务政治心得体会和方法篇二

在我们的日常生活和工作中，政治和业务是两个密不可分的概念。政治决定着社会的发展和运行规则，而业务则是实现这些规则的方式和手段。作为一名管理者，我在个人的工作实践中有了一些关于政治和业务的心得体会。在下面的文章中，我将分享这些体会，并探讨政治和业务在组织内部的重要性。

首先，在组织中，政治是无法避免的。政治存在于人与人之间的相互关系中，而人们在工作中是有利益和目标的。因此，政治在组织中扮演着重要的角色。作为管理者，我认识到要成功地运营一个组织，必须理解和利用政治的力量。这意味着我需要了解和满足员工的需求，同时通过建立个人关系来获取他们的支持。此外，我还要注意组织内部的权力结构，并确保自己的行动符合整个组织的利益。

其次，业务的重要性不可低估。业务是组织实现其使命和目标的核心活动。作为一名管理者，我明白只有业务运作得到高效地推进，组织才能实现长期的成功。因此，我注重业务的规划与执行，并通过与团队成员的合作来确保通畅的沟通。此外，我也注重不断学习和提升自己的业务技能，以应对快速变化的市场需求。

第三，政治和业务是相互依存的。政治决定着组织的运作规则，而业务是实现这些规则的手段。没有良好的政治环境，业务无法顺利进行。同样地，没有高效的业务，政治将无法落地。作为一名管理者，我要清楚地认识到政治和业务两者之间的相互关系，并在工作中加以应用。我要保持政治敏感度，了解组织内部的政治动态，以及组织外部的政治环境。同时，我还要注重业务的推进和提升，以实现组织的长期成功。

第四，政治和业务的平衡是关键。在组织中，一个重要的任务是平衡政治和业务之间的关系。政治和业务往往存在着冲突和矛盾，但重要的是要找到一个平衡点。政治过于强调权力和影响力，可能导致权力斗争和内部分裂。业务过于强调效率和执行力，可能会忽视员工的需求和组织的整体利益。作为一名管理者，我要在政治和业务之间寻找平衡点，以实现组织发展的长期目标。

最后，政治和业务的成功要依赖于持续改进和学习。在一个充满竞争和变化的环境中，政治和业务的成功不是一蹴而就的。作为一名管理者，我要不断反思和学习，以改进自己的政治和业务能力。我要关注组织内外的变化和趋势，并灵活调整策略和行动。此外，我还要鼓励团队成员参与学习和发展，以共同提升政治和业务的水平。

综上所述，政治和业务在组织中都有着重要的作用。作为一名管理者，要理解和利用政治的力量，同时注重业务的规划与执行。政治和业务是相互依存的，其平衡是关键。为了实现政治和业务的成功，我们需要不断改进和学习。通过持续的努力和追求，我们能够在一个充满政治和业务挑战的环境中取得成功。

业务政治心得体会和方法篇三

近年来，中国政治走向国家治理的深水区。我国的政坛呈现出了规模庞大的政府机构、庞大的政治参与群体、复杂的决策机制等特点。在这样的背景下，政治业务的法治化成为了当今政治改革的重要议题。在长期的实践中，我逐渐领悟到政治业务的法治内核，总结出以下几点心得体会。

首先，政治业务的法治化应强调科学决策。决策作为政治的核心，直接影响着国家和人民的福祉。科学决策的要素之一就是依法决策。政治领导人在决策时应坚守法律的底线，将法治意识贯穿于政治决策的全过程。这样一来，才能保证政治决策合理、公正、可行，并增加决策的透明度和可预见性。

其次，政治业务的法治化应着重建设职能部门。政府的机构设置和职权划分是实现政治业务法治化的基础保障。新时代要求我们更加注重合理的机构建设，同时规范职能范围和权限分配。在机构建设方面，应注重分类管理，明确各个职能部门的职责和功能。在职权划分方面，应坚持权责相匹配原则，避免出现职责不清、权力滥用等问题。只有通过完善的机构设置和职权划分，才能确保政治业务的法治化依法行政。

第三，政治业务的法治化应注重权益保护。政治是公共事务的核心，保护公众的合法权益是政治业务的法治化的一个重要目标。政策法规的制定和执行需要对人民的需求和利益保持高度的敏感性。政府部门在政策制定和决策执行时，应当更多地考虑公众的意见和反馈，并在程序上保障规则的透明和公正。权利保障机制的强化和法律援助的完善，也是增强政治业务法治化效果的重要手段。

第四，政治业务的法治化应加强监督和问责。政府主体的行为必须受到法律的限制和约束。构建有效的监督体系，对政治行为进行制度性规范，是政治业务法治化的重要内容。监督部门应当充分发挥职权，加强对政府的监督，确保政府行政行为合法、公正、透明。同时，问责机制的完善也是政治业务法治化的重要保证。以问责为手段，对政府行为进行监督和追究责任，可以形成一种高压态势，对政治行为产生有力的制约作用。

最后，政治业务的法治化应推动政治文化的建设。政治文化是政治业务法治化的重要基础。在政治业务中，我们需要树立法治文化的理念，倡导宪法精神和法律意识，弘扬法治精神。通过推进政治文化的建设，全社会都能够自觉遵守法律、尊重规则、维护秩序。只有建设良好的政治文化，才能为政治业务的法治化创造良好的氛围和环境。

综上所述，政治业务的法治化应从科学决策、机构建设、权益保护、监督问责以及政治文化建设等方面展开工作。在推动政治业务法治化的过程中，我们要不断总结经验，加强学习，不断完善制度，逐步建立科学的政治体制和运行机制，为我国政治改革和现代化建设提供有力保障。

业务政治心得体会和方法篇四

政治是一门综合性学科，作为政治学教师，我们既要有扎实的理论知识，又要具备丰富的实践经验。在教学实践中，我深感自身仍有许多需要提升的地方，因此，通过总结与反思，我获得了一些关于政治教学的心得体会，将在下文中进行具体分析和总结。

首先，作为一名政治学教师，我们需要注重理论和实践的结合。政治学是一门理论性很强的学科，理论的学习对学生来说往往是枯燥和抽象的。因此，在教学中，我注重将政治理论与实际生活相结合，帮助学生理解理论的意义和价值。例如，当讲解国家主权时，我会结合实例，让学生了解国际关系中的各种争议和国家利益的博弈；而当讲解人民代表大会制度时，我会邀请一些地方政府代表来校园进行交流，让学生亲身感受民主决策的过程。通过这样的方式，学生能够更好地理解政治理论的内涵，也能够将理论应用于实践中。

其次，我认为政治学教师需要具备灵活的教学方式。每个学生都是独立而有差异的个体，他们的学习特点和学习习惯也会有所不同。因此，在教学中，我注重针对不同学生的个性化教学。有些学生喜欢听课，我会讲授一些案例和实例，使充实的政治理论更具可操作性；有些学生喜欢互动，我会鼓励他们参与讨论和辩论，培养他们的逻辑思维和表达能力。只有根据学生的个性化需求，采取灵活的教学方式，才能真正激发他们的学习热情，提高他们的学习效果。

另外，在政治学教学中，培养学生的批判思维能力也是非常重要的。作为一名政治学教师，我注重培养学生的独立思考和批判精神。政治学作为一门社会学科，研究社会现象的形成和变化，学生需要具备批判性和分析性的思维能力。因此，在教学中，我引导学生提出自己的观点，并鼓励他们进行深入的思考和分析。在自主学习的过程中，我也会给予学生一定的自由度，让他们有机会选择自己感兴趣的话题进行研究和探讨。通过这样的方式，学生能够培养自己的独立思考能力，提高他们的批判精神和分析能力。

此外，政治学教师需要注重实践教学的重要性。政治学作为一门学科，要与实际生活相结合，离不开实践教学。在教学中，我注重组织学生参观实地、参与社会实践活动，让他们通过实际操作和观察，更好地理解政治学的意义和价值。例如，在讲解现代政党制度时，我会组织学生参观政党活动现场，让他们亲身感受政治党派的组织和活动；再比如，在讲解政府治理时，我会组织学生参与社区事务的讨论和决策，让他们体验政府与民众互动的过程。通过实践教学，学生能够更加直观地感受到政治学的重要性和实践价值。

最后，政治学教师应该始终保持学习的态度。政治学是一门多元化且不断发展的学科，作为一名政治学教师，我坚信学习永无止境。在教学中，我不仅要强化自身的理论学习，还要关注最新的政治动态和研究成果。通过参与学术会议、撰写学术论文等方式，我不断拓宽自己的学术视野，提升自己的学术研究能力。只有保持学习的态度，并将新的知识付诸实践，才能更好地履行自己作为政治学教师的职责。

综上所述，作为一名政治学教师，我们需要注重理论与实践的结合，灵活运用教学方式，培养学生的批判思维能力，注重实践教学，并始终保持学习的态度。只有这样，才能更好地发挥政治学教师的作用，为学生提供更加优质的政治学教育。

业务政治心得体会和方法篇五

初中政治作为中华人民共和国重要的基础学科，是国家培养人才的必修课程。然而，初中政治知识点广泛、难度较高，很多同学深感头疼。如何理清政治知识点和学习方法，提高初中政治成绩，成为了众多学生和家长所关心的议题。在我的学习过程中，我积累了一些初中政治复习的方法和心得，并在这篇文章中分享给大家。

第二段：系统性复习法

初中政治有许多知识点，而每个知识点之间也有着密切联系。我建议同学们使用系统复习的方法，逐步梳理并理清知识点之间的关系。可以把各个知识点进行分列，然后建立各个模块之间的联系。系统化的学习方法不仅能够帮助同学们更好地深入了解每个知识点，理解整个学科体系，对于考试的复习运用也更为得心应手。

第三段：归纳整理法

初中政治知识点多，非常杂乱无章，很多同学往往因为记不住点与点之间的联系而放弃学习。这时候，我建议同学们可以采用归纳整理法，即对知识点进行整合，找出其中的规律，并将其整合成条理清晰、简单明了的笔记或脑图。这样一来，即使是极为抽象的知识点也可以清晰易懂，记忆难度也大大降低了。

第四段：分层次复习法

初中政治的知识点难免会存在一些难懂的概念和名词，这时候我们可以使用分层次学习的方法。按照重要程度和难度分为三个阶段：先是对于简单概念的掌握，其次是对于难懂名词的学习，再来就是对于整体性知识的理解和运用。这样的学习方式既能够顺利掌握简单知识点，又能对于较为深奥的知识点循序渐进地掌握，并最终消化了解整个学科。

第五段：综合运用法

最后，初中政治还包括思想性强的综合类文章和杂志阅读，这些内容常常很难理解并压在学生心头。针对这种情况，我们可以利用媒体新闻、网络信息和热点论文等，学习新知识，加强自己的思维能力；通过看报纸、杂志和提高兴趣来提高阅读能力。这样，我们不仅学会了知识，还学会了创新，学会了运用。

结尾段：

初中政治的复习方法很多，但是最重要的是建立一种良好的学习习惯，并且保持一种积极向上的心态。只有具备了良好的习惯和心态，才可以更加轻松、有效地学习和运用初中政治的知识。经过我的实践，这些方法是行之有效的。我希望这篇文章可以对初中学生的政治学习有所帮助。

业务政治心得体会和方法篇六

第一段：引言（200字）

在假期期间，为了提高自己的政治素养和理解政治形势，我参加了一系列与政治相关的活动和学习，从中获得了许多宝贵的经验和体会。这些经历改变了我的思维方式，拓宽了我的视野，并且深刻地感受到了政治对于个人和社会的重要意义。

第二段：提高政治素养（200字）

将政治理论与实际情况相结合，不仅能够提高我们的政治素养，还能够帮助我们更好地了解国家的发展，社会的进步，以及人民的福祉。在假期期间，我阅读了大量与政治相关的书籍和资料，参加了政治研讨会和讲座，通过理论学习了解到政治的复杂性和多样性，加深了我对于执政党、反对党以及公众舆论等各种政治现象的理解。

第三段：参与社会活动（200字）

政治的终极目的是服务于人民，为了更好地理解人民的需要和期望，我积极参与了一些社会活动。例如，我参加了一次与政府部门以及当地居民代表讨论居民生活问题的座谈会。通过与政府官员和居民代表的直接交流，我了解到政府在社会和经济发展中所面临的困境和挑战，也更加体会到了政府的责任和担当。

第四段：重视政治参与（200字）

政治不仅仅是由少数人来决定和实施的，每个人都应该积极参与到政治活动中来，通过表达自己的意愿和诉求来推动社会的进步。在假期中，我参加了一次关于学生发展权益的讨论会，并且积极表达了自己对于学校资源分配和教学改革的看法。我意识到，只有真正参与进来，才能够让自己的声音被听到，并且对于政治事务的决策产生实质性的影响。

第五段：政治与个人发展的关系（300字）

政治不仅仅是在社会层面上发挥作用，它也与每个个体的成长和发展息息相关。通过参与政治活动和学习政治理论，我深刻地认识到自己的权利和责任，以及政治对于个人命运和幸福的影响。政治的变化会影响到人们的生活方式、价值观念以及社会地位等方面，因此，我们每个人都应该关注政治、参与政治，以确保自己的权益和社会的公平。

总结（100字）

通过假期期间的政治业务相关活动和学习，我深刻意识到政治对于个人和社会的重要性。提高政治素养、参与社会活动、重视政治参与以及认识政治与个人发展的关系，是我在假期期间的主要体会和收获。我相信，通过继续学习和实践，我能够成为一个更加有责任感和担当的公民，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

业务政治心得体会和方法篇七

假期是人们放松心情、提高效率的宝贵时间。对于党的干部来说，假期也是加强政治业务学习和工作的机会。在这个假期里，我参与了一系列的政治业务学习和实践活动，获得了很多宝贵的经验和体会。下面我将从学习政策法规、参与实践活动、深入调研、加强理论学习和提升斗争精神五个方面谈一下我这个假期的政治业务心得体会。

首先，在假期里，我深刻体会到了学习政策法规的重要性。政策法规是党的路线方针政策在实施中所确立的具体规范，不仅是我们做好工作的基础，也是我们在工作中遇到问题和困难时的指导。在这个假期里，我利用零碎的时间翻阅了大量的党的文件和政策法规，通过学习具体的政策措施，我对于政府的决策部署有了更加深入的了解，并且能够将自己的工作与党的重大决策相衔接，更好地推动工作的开展。

其次，我的假期也没有闲着。在假期里，我积极参与各种实践活动，锻炼自己，提高自己的工作能力。我参与了社区服务活动，通过与群众面对面的交流，了解他们的需求和关切，为他们提供解答和帮助。同时，我还积极参与各种志愿者活动，扩大自己的人脉圈子，学习别人成功的经验和办法。通过这些实践活动，不仅丰富了自己的履职经验，也提高了自己解决问题、沟通交流和团队合作的能力。

第三，这个假期里，我深入基层进行了实地调研。通过实地调研，我不仅加深了对基层情况的了解，还从中学到了很多真知灼见。我走访了贫困户，了解了他们的家庭情况和困难，通过与他们的交谈，我更加深刻地体会到了党的扶贫政策对他们的帮助，也更加明确了自己在推动扶贫工作中的责任和使命。同时，我还参观了工地、企业等地，通过现场参观和访谈，了解了基层干部在工作中面临的困难和挑战，进一步明确了自己在工作中的重点和着力点。

第四，在这个假期里，我特别注重理论学习和思想政治教育。我坚持每天阅读党的理论政策文件，在思想政治教育课上认真听课，还利用空余时间研读有关党的先进理论和书籍。通过理论学习，我不仅加深了对党的理论的认识，也更加明确了自己在工作中的思路和方法。同时，也更加坚定了自己的理想信念和为党工作的决心。

最后，这个假期里，我提升了自己的斗争精神。在党的干部中要满怀斗争精神，永不言败，勇于面对挑战和困难，在工作中积极作为，勇往直前。在这个假期里，我参与了一系列的专业培训，通过学习专业知识和技能，增强了自己的执行力和抗压力。在实际工作中，我也不断锤炼自己的意志品质，通过克服困难和挫折，提高自己的斗志和勇气，不断追求卓越的业绩。

综上所述，这个假期里，我通过学习政策法规、参与实践活动、深入调研、加强理论学习和提升斗争精神等方面的努力，获得了很多宝贵的经验和体会。这将是我今后工作的宝贵财富，也将成为我不断提升自己的动力和目标。我相信，只要坚持不懈，不断学习和实践，一定能够在党的事业中做出更大的贡献。

业务政治心得体会和方法篇八

所以，从毛中特命题的形式看，复习这门课程是要注意学习方法：一是毛泽东思想和中国革命史有许多相互覆盖的地方，因此复习时要以历史事件为线索掌握毛泽东思想的基本内容和活的灵魂。要特别注意毛泽东发表的几篇著名的文章，这是毛泽东思想概论中每年必考的知识点。对这些文章没有必要全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要点，而这又是一般的参考书很少提及的，这就要求考生自己总结出一套适合自己的知识脉络图来加强理解和记忆。二是注意点、线、面的结合。所谓点，就是基本的观点、原理和范畴；所谓线，就是一章内容的联系；所谓面就是整个学科的内在联系。复习过程中要学会融会贯通，举一反三，使考查的内容了然于胸搞清楚了各个概念的内涵、概念之间的异同、易混淆的地方之后，不但容易记忆，而且效果好，在考试的时候又能灵活运用，自如应付。三是对中国特色社会主义理论的复习要特别注意当年发生国内外大事，由于我国改革开放和社会主义现代化建设发展很快，新内容和新经验多，所以历届考试中这部分的内容修订最多，而这些新修订后增加的知识点命题的机会也最多，有时甚至是当年的论述题或材料题的考查内容。考生在复习这些内容时，也要对其实质进行很好的把握。

近年来，新一轮的“以生为本”、“素质教育”的课程改革正在全国如火如荼地进行着。那么，在新形势下, 如何抓住机遇，通过培养学生的思想政治课学习兴趣，使之从“要我学”转变为“我要学”，“我要学”转变为 “我好学”，是每一个思想政治课教师面临的热点问题。笔者在教学实践中体会到可以分四个阶段进行：第一阶段，通过精心设计导言课来激发学习兴趣；第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣；第三阶段是巧设课堂结尾，延续学习兴趣；第四阶段是巧设作业，发展兴趣。

一、巧设导语，激发兴趣。

“良好的开端是成功的一半”。一堂好课有引人入胜的开场，自然会把学生的全部精力引到课堂中，使学生积极参与教学活动，从而激发学习兴趣。导语应针对学生的实际和教学内容，用歌曲、传说、典故、名言警句、新闻资讯、时事、生活事例、诙谐、幽默、恰当的比喻等导入，把学生的注意力集中起来，引发学生兴趣，激发求知欲。[1]例如，在讲解高一经济生活《多彩的消费》时，我先对班里的同学进行调查：这个月家庭月收入有多少，从哪里来得，支出是多少，都用到哪里去了。让这些家庭里的小王子和小公主清楚地认识到自己每个月的收入和支出。以此导课，既自然又能够引起同学们对消费的重视。课后许多同学都说“不算不知道，一算吓一跳”，自己一个月居然花那么多钱，而且这些钱大都用到买零食上。最终使学生认识到思想政治课所学的知识对他们的生活是真正有用的，能够使之终身受益，从而激发学生的学习欲望。

二、搞好课堂设计，培养思维，巩固学习兴趣

心理学家研究显示，在简单重复的对象刺激下，人的注意力往往会迟钝起来，难以产生心理反应；而新颖奇特的对象则会使人脑神经系统兴奋，激发强烈的注意力。[2]因而在第一堂课激发了学习兴趣，这只是第一步。要想使学生对自己所学的课程保持长久的兴趣，还需教师在日常课堂教学中采取多种教学方法。

一对一天材教育 一对一天材教育

1.运用现代化教学手段，巩固学习兴趣

教师在讲授新知识时，若能运用多媒体技术渗透其中，借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的现代化教学工具向学生展示图、文、声、像相结合的课件，就能使抽象、枯燥的知识原理变得通俗易懂、形象具体，便于学生对知识内容的理解和掌握，从而达到事半功倍的效果，激发学生的学习兴趣。[3]如我在讲生活与哲学《人生的真正价值在于对社会的贡献》时，从网上下载了一些抗震救灾的感人事迹，将其制作成ppt,配之以背景音乐《为了谁》，授课时播放给同学们看，引导他们认真思考观察，激活他们的思维；要求他们联系生活中的实际，多层面分析归纳。（1）人生的价值从哪些方面体现出来？（2）从实际出发，谈谈现在你作为班级中一员如何实现自己的价值？（3）根据自己的理想，想想将来在工作岗位上怎样实现人生价值？这样，同学们的情趣被调动起来了，竞相回答，达到了理想的效果。

3.以幽默的语言等形式巩固学习兴趣

思想政治课在很多人的思想意识中，是一门枯燥无味、呆板的课程，因此教学效果很低，学生厌学，教师厌教，所以教师在教学中巧妙地使用幽默技巧会引起学生的共鸣，激发学生的兴趣。可采用生动形象的比喻、优美感人的语言、形象的漫画等方式教学。如教材中的幽默小故事、漫画等都可以使学生产生兴趣，使学生产生新鲜好奇，而新鲜好奇正是诱发学生学习的积极因素。比如在讲哲学前言学习马克思主义哲学的根本目的时，我给同学们讲了《哲学家与船夫》的寓言故事，不仅使学生开怀大笑，同时也让学生从笑声中明白故事中所寓含的深刻含义。许多的笑话、漫画、格言警句、歇后语，教师可信手拈来，在教学中广泛应用，可取到事半功倍的效果。

5.开展课堂小活动可以有效激发学生的学习兴趣

新课程理念强调自主、合作、探究的学习方式，注重学生积极主动地参与到课堂学习的过程中去。这种新的学习观的形成使得学生真正成为学习的主人，有利从根本上提高学生的学习兴趣。[5]例如，在讲授《神奇的货币》这一内容时，针对学生难以理解货币的产生过程，可以根据教材图示的物物交换的例子让学生分别代表不同的商品所有者在课堂上扮演买者和卖者的角色进行循环交换，让他们切切实实地感受到扩大了的物物交换所面临的困难，并乘机引导学生提出可能解决的办法，从而为货币的应运而生埋下伏笔。

6.加强学法指导，提高学习效率

思想政治课可以采用的学习方法很多。我认为比较有效的就是对学生进行点、线、面相结合的学习方法指导。点是指知识要点；线是指知识点之间的内在联系；面是由相互联系的知识点综合起来的知识网络。进行点、线、面相结合的学法指导，不仅能使学生微观准确地掌握知识要点，而且能使学生宏观系统地把握知识体系，获得事半功倍的效果而增强学习兴趣。[6]例如，在学习发展观时，要求学生先分别掌握（1）发展的含义（2）事物发展的实质（3）事物发展的普遍性（4）事物发展的动力（5）事物发展的原因（6）事物发展的状态（7）事物发展的趋势。在此基础之上，将上述观点综合起来，就完整地把握了唯物辩证法发展观。至于学习联系的观点和矛盾的观点，与以上发展观的掌握是同样的道理，最后把三者结合在一起，就构成了唯物辩证法的知识体系。

四．巧设作业，发展兴趣

一对一天材教育 一对一天材教育

1.作业设计要注意技巧

不同的学生在时间、数量、难易程度及内容范围上有区别，因此，对他们的要求也应该有所区别。对于基础比较差的学生，就适宜布置一些简单再现型作业；对于中等生，可布置一些基础智能型题；对于成绩比较好的学生，则应该布置一些综合智能型作业。也就是说，少布置或不布置“统一作业”，多布置“弹性作业”。尽量使作业内容适宜每一个学生，调动每个学生思考和活动的积极性，从而提高作业的有效性。

2.作业批改应渗透对学生的思想政治教育

教师把作业设计完后，还要对作业进行批改，教师批改作业不仅要看学生对知识的掌握程度，作业的对错，而且还要渗透对学生的思想政治教育。[7]教师对作业中出现遗漏、粗心大意或书写潦草等问题，可以在作业评语中直白地告诉学生；对敷衍了事、照抄他人作业、书写杂乱的学生，作业评语不妨严厉一些，促使学生醒悟；对大部分中下游学生来说，他们对自己的错误缺少明确的把握，作业评语应及时纠正他们的错误；教师可以根据作业中出现的问题，作出适时适当的指导，指导的内容很广泛，包括学习方法、做题方法，当然也包括做人之道。成绩不理想的学生更需要受到肯定和表扬。严谨的作业评语，不仅可以起到指出错误、评价学生劳动、鼓励学习意志等作用，而且也是激发学生探求新知的强劲动力。例如，在每一次考试后，我都认真地看每一名学生的试卷，并且分别在每一份试卷上用红笔写上不同的批语。批语多是针对审题、字迹、答题方法等方面展开的。试卷评完后，我还要找部分学生谈心，了解他们对评语的看法。

第一点，学会自主预习。预习课本至少要将老师下次要讲的课文看三遍。第一遍要熟悉课文，掌握大体内容。第二遍要找到主要内容和重点所在。第三遍要理解课文，即使不能将其理解，也会对课文有一个大致的框图。这样在老师授课时能更快更好的理解并吸收，提高课堂学习效果。

第二点，学会自主学习。上课时会学习、会做笔记，要积极发挥学习的主观能动性，不会的问题能及时向老师请教，及时的解决。

第三点，会复习。要知道复习从何入手能及时的查漏补缺，温故而知新。

第四点，要多做题。多做一些中低档试题，不要去做很多的高难度的试题。因为在做中低档试题时，已经起到了对知识的灵活运用的作用，通过做题可以及时的了解自己的不足和欠佳的地方，能及时的改正，预防以后再犯。还有在做题过程中也要适当的去理解试题的含义，揣摩命题人的命题意图，掌握命题的规律。所谓“天道酬勤，地道酬善”，就是这个道理。这样就能在考试中得心应手，像平常一样。

“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“世上无难事，只怕有心人”。只要想得到，没有做不到。相信自己一定行。兴趣是最好的老师。上了高中，才知道，政治原来是这样学的，不再是原来初中的表面现象，高中政治要的是深层次的理解。

经过一年的学习，我发现有的同学政治成绩好，有的却是大相径庭，成绩却比较差。原因在于对政治的学习态度和学习方法，还有学习兴趣。政治成绩不好的同学认为政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习兴趣。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏兴趣，其原因在于学习方法有问题。掌握正确的学习方法，首先认识学习政治科是极有价值的。一般的学习方法就是一边学，一边习。“学”是课前预习，专心上课，及时复习。

一对一天材教育 一对一天材教育

“习”主要是多做题。最重要的是掌握课本的基础知识。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。要学习好，就要珍惜时间，抓紧时间，合理安排时间。

同学政治成绩好，有的同学成绩差。我觉得主要原因是学习方法有问题。我学习政治主要有以下几个方法：

一、上课时要认真听讲，把老师讲的重点 记下来，思路要跟着老师走，课后要及时整理笔记，背基础知识点。

二、把报纸上的题认真做好，与同学们交流讨论，把知识掌握的更牢固。问答题一定要自己先做，再对答案。

业务政治心得体会和方法篇九

带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。

一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。

新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。

二、开展课改实验、走进新课改

一种全新的课堂教学形式展此刻我们的眼前，数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是：

1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。

学生的发展，我们主要夸大应当是全体学生;而不是部分学生，应当是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应当是个性发展而不是同一模式，应当是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。

2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践本事。

在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。

3、进行三个转变

(1)教师主角的转变;

(2)学生地位的转变;

(3)教学手段的转变;

4、采取四种方法

(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。

(2)教会学生学习、发展学生的自主性。

(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。

(4)面向全体，让不一样层次的学生都有所得。

三、新课程给我带来的思考

1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的主角发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。

2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究本事的培养，学生的学习进取性得到充分的调动。

3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。

在新课程中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一齐，让我们与新课程一齐成长，为孩子们每一天的成长而欢乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。

业务政治心得体会和方法篇十

作为一名普通的业务窗口工作人员，我深知自己的职责与使命。在这个职位上，我肩负着为人民服务的责任，必须为每一位前来咨询、办理业务的市民提供最优质、最高效的服务。在这个过程中，对于政治建设的重要性也不能忽视。

首先，政治建设让窗口服务更精准。政治意识是服务意识的核心，作为一名业务窗口工作人员，要牢记自己的工作是为人民服务、为社会服务。政治建设的核心就是要始终把人民放在心中最高的位置，始终做到坚持人民主体地位、人民利益至上，做到心中永远有人民这个定海神针，窗口服务就会变得更精准。

其次，政治建设让窗口服务更亲民。作为业务窗口工作人员，我们的服务对象是普通人，因此我们必须要有亲民的情怀。通过政治建设，我们要学习理解人民群众的需求和期盼，做到与人民群众心灵相通，对人民群众有真正的感情、真正的关心。只有做到这一点，我们才能让窗口服务更贴心、更入情，便于得到市民的信赖和接受。

再者，政治建设让窗口服务更高效。作为业务窗口工作人员，我们需要高效率地完成各项服务任务，这就需要我们有很高的工作效率。而政治建设就是从思想启发上提高工作效率的。它是提高知识水平、思想境界和道德素质的重要手段之一，让我们更好地理解问题的本质、把握问题的实质，做到在服务中始终保持高度的敬业精神、优良的工作作风、健康的工作规范。

综上所述，政治建设对于业务窗口的发展意义重大。只有通过政治建设，我们才能更好地贯彻执行人民群众的利益和愿望，为人民群众提供更为优质、高效、温暖、贴心的服务。同时，我们也要认清，政治建设不是一朝一夕能够完成的任务，需要我们长期坚持、不断探索，才能实现业务窗口的可持续发展。

业务政治心得体会和方法篇十一

最近，我有幸参加了一场具有深远影响力的政治理论业务讲座。在此次讲座中，我受益匪浅，不仅对政治理论有了更深入的理解，而且对自己的职业规划也有了新的认识。下面，我将分享我在此次讲座中的心得体会。

首先，讲座让我深刻认识到政治理论对于社会发展的重要性。讲座中指出，政治理论是指导政治实践的理论体系，是政治决策的重要依据。正因如此，政治理论对于一个国家的发展和稳定具有不可替代的作用。我在听讲过程中，深切感受到了政治理论的深奥与广泛适用性，这对于未来我从事政治工作的意义非凡。

其次，讲座也让我认识到政治理论的多样性和时代性。政治理论是根据特定历史和社会背景产生的，不同的时代有不同的政治需求，因此政治理论也会随着时代的发展而不断变化。在讲座中，演讲者详细解读了马克思主义政治理论、西方政治理论、中国特色社会主义政治理论等，让我对各种政治理论有了更全面的了解。这不仅让我对不同的政治思想有了更深入的认识，而且也增强了我对政治理论适应时代变化的意识。

第三，在讲座中，我还学到了政治理论研究的方法和技巧。政治理论研究不仅需要对政治学、哲学、经济学等学科有扎实的基础知识，还需要掌握一定的研究方法和技巧。在讲座中，讲师详细讲解了如何进行政治理论的系统整理、如何进行政治理论的批判分析等，这些方法和技巧的学习将对我未来的学习和研究产生重要的指导作用。

第四，讲座激发了我对政治理论研究的热情和动力。政治理论是一个广阔而深奥的领域，其中既有经典的政治思想，也有新兴的政治理论。讲座中，讲师深入浅出地解读了一些重要的政治理论，使我对政治理论的研究产生了很大的兴趣。我相信，只有深入研究政治理论，才能更好地指导政治实践，从而为国家的发展和社会的进步做出更大的贡献。

最后，讲座为我搭建了一个广泛交流的平台。在讲座中，我认识了许多同样对政治理论感兴趣的同学，我们交流了各自的心得和看法。通过这种交流，我不仅学到了更多的知识，而且也开拓了自己的思维。这样的平台是我不断进步和成长的关键所在，所以我会继续参加各种学术活动和讲座，不断提升自己的学术水平。

通过此次政治理论业务讲座，我深刻认识到了政治理论的重要性和时代特点，学习到了政治理论研究的方法和技巧，激发了我对政治理论研究的热情和动力，并为我搭建了一个广泛交流的平台。这些收获将对我的未来发展起到重要的推动作用。我相信，只有不断学习和探索，才能更好地为祖国的发展和社会的进步贡献自己的力量。

业务政治心得体会和方法篇十二

首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下--用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色!

其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。《数学课程标准》“基本理念”中的第一条说:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”《数学课程标准》中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。

第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。

第四，要有丰富的学识。有句话:要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。”开凿一眼泉，就是教师要终身学习。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯，让自己的课堂更充实、更丰富。如果教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之间的联系。

读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过教师业务学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

业务政治心得体会和方法篇十三

随着社会的不断进步，安全成为一个国家及民众最基本的需要。为了维护社会的和谐、安定，公安机关的责任及使命显得尤为重要。在这个过程中，政治业务培训也成为了公安机关必须要重视的事情之一。在此，笔者结合自己在公安政治业务培训中的体会与感悟，来阐述一下这些课程的重要性以及给自己带来的改变，以及我们在今后的工作中该如何应对。

第一段：培训课程的背景与重要性

公安机关的政治业务培训是指通过专门的讲授、学习、考试、练兵等方式，强化公安干警政治觉悟、职业道德、业务素养等方面的能力。其背景是，当前威胁安全的诸多因素呈现复杂、多变、交叉，涉及面广、影响深远，对公安机关提出了更高更严更实的要求。因此，加强公安机关干警的政治业务培训，才能提高其机动应变、情报侦查、预警处置等方面的综合能力，维护社会稳定。

第二段：提高自身意识与素养

在公安机关的政治业务培训课程中，我们通过各种形式的学习、模拟实训等方式，不仅是学习了各种犯罪行为的具体情况以及其背后的原因和动机，更深刻地认识到罪犯的思想观念、心理状况、行为特征等方面。同时，我们在培训中也更好地提高了自身的政治意识和法律意识、责任意识和使命感，有助于在工作中更好地维护新时代公安工作的要求。

第三段：加强实战能力与拓展思路

整个培训课程的设计理念和方向非常明确，即建立一个系统、科学、真实、应用的学习平台，在其中强化实际工作中的理念和实际的问题处理技术。在这个过程中，我们需要不断地加强实战能力和综合素质，逐步接近实战状态。背负着此种培训方式，使我们明白了要以全面发展为主题，建构一种具有创新、实践、维持现有工作和推进公安事业科学发展的长效机制。

第四段：提高领导力与团队合作意识

领导力是公安干部必需具备的能力之一。公安机关的培训课程致力于提高公安干部的判断力、领导力，使干部思维更加全面、科学和实践。同时，我们在这个过程中也认识到了一个团队合作的重要性，团队合作精神让我们相互协作，相信同伴，发挥协同作战的力量，是成功的关键之一。

第五段：将所学运用到工作中

最终，我们需要将所学习到的知识与能力运用到实际的工作中。在以后的公安工作当中，我们需要快速反应、敢于挑战、心中有数、充满自信。同时积极探索预见未来公安工作的方向和步骤，继续深入的挖掘本职工作的价值，并且注重在职业生涯中发挥自己的力量。

在政治业务培训中，我们不仅仅是学习了如何更好地执行自己的本职工作，同时也学会了如何做一个有思想、有修养、能够与时俱进的人。只有这样，在公安的工作中才能更好地执行自己的职责，更好地维护民众的利益，进一步推进社会的安全与和谐。

业务政治心得体会和方法篇十四

政治与业务相融合是公司不可避免的命题。政治和业务两者之间的交织是一个日益增长的趋势。在当今社会中，政治涵盖了公司业务各个方面，因此企业需要具备良好的政治硕士度和具有主导优秀业务的能力。在这样的趋势下，企业管理者需要积极寻求方法，来帮助政治和业务更好地融合。

第二段：政治和业务相融合

政治和业务相融合是目前市场竞争不可缺少的话题。政治文化是企业文化的重要组成部分。公司在开展业务的同时，还需要遵循政治原则和文化良好的行业规范。在企业经营过程中，政治和业务也可以相互促进，相互支撑和发展。只有坚持清晰地规划和有效地执行政治计划和业务计划，政治和业务才能实现有益的融合。

第三段：政治和业务相融合的效益

政治和业务相融合的效益可以谓是相得益彰。有政治思想的企业才能有良好的经济效益，而企业的政治观念和文化也会更好地为其发展提供支持。正相反，业务表现最佳的企业也应有良好的政治观念和文化支撑。政治和业务融合，在引导业务决策和解决管理问题方面也起着积极的作用。

第四段：有效地企业战略

政治和业务的融合还有助于依靠公司的战略来推动业务发展。企业可以在制定战略时考虑到政治方面的因素，将政治和业务元素结合起来，以更好地指导企业的发展和个人实践。换言之，企业需要仔细分析其社会和政治环境，以实现释放全球市场、优化业务流程等目标。

第五段：结论

从以上几段分析可以看出，政治和业务是相互联系和互为支撑的。企业在市场竞争中取得优势的同时，也要充分利用政治的优势和经验，从政治方面提高竞争力，走向成功。政治和业务两者之间的相互促进和互动，对企业的长远发展至关重要。政治和业务之间的协调需要企业管理人员不断深化调研和思考，以实现企业长期发展的目标。