专业学生先进心得体会初中(汇总14篇)
心得体会需要我们深入思考、进行反思,从而更好地吸取经验和教训,为将来的发展积累经验。要注意心得体会的逻辑结构,可以采用时间顺序或问题解决的方式进行组织。随着社会的发展,心得体会的写作已经成为一种重要的表达方式,下面是一些优秀范文供大家参考。
学生先进心得体会初中篇一
近年来,我国教育事业不断发展,小学生学习任务也逐渐加重。面对这一挑战,一些学生利用先进的学习方法和技巧取得了突破性的进步。在他们身上,我们可以找到一些值得借鉴的经验和心得。在我与几位小学同学的交流和观察中,发现了一些共同点,他们总结出了学习的先进心得体会,我将在下文中分享给大家。
首先,他们强调掌握基本知识的重要性。对于小学生而言,学好基础知识是非常关键的,因为它是进一步学习和理解更深层概念的基石。同学们告诉我,他们通过做好笔记,及时复习和掌握重点知识,如数学的乘法口诀表、英语的基础单词等,帮助他们更好地学习其他相关知识。
其次,他们注重培养学习的兴趣和积极态度。对于小学生来说,学习是一种自发的行为,并不像完成作业那样被迫。他们坦言,学习的动力来自于自己对知识的热爱和探索的欲望。他们会主动寻找与学习相关的趣味绘本、故事书等,通过多种途径了解知识,从而激发学习的兴趣。另外,他们会设定学习目标,定期检查自己的学习进度,并制定相应的奖惩机制,以提高学习效果。
第三,他们重视课外拓展和自主学习。在他们心目中,学校的课堂只是学习的起点,而真正的学习活动延伸到了日常生活和身边的一切。他们会在课余时间利用图书馆、社区学习中心等资源,参加各种兴趣小组和学科竞赛活动,以提升自己的综合实力和专业水平。此外,他们还通过利用网络资源,自主学习和探索,培养了自主学习和解决问题的能力。
第四,他们注重合理安排学习时间和科学有效的学习方法。小学生的学习效果很大程度上取决于他们的学习时间安排和方法。他们告诉我,他们每天都会制定学习计划,并严格按照时间表执行。他们会在集中注意力较好的时候安排重点学习内容,在脑力较为疲惫时恰当安排娱乐和休息时间,以保持学习效果的最大化。他们也会寻求老师和长辈的指导,学习并运用各种学习技巧,如记忆法、思维导图等,提高学习效率和效果。
最后,他们重视学习的反思和总结。小学生通过了解自己的学习情况和长处与不足,及时进行反思和总结,从而帮助他们更好地调整学习策略和方法。同学们告诉我,他们经常利用写日记的方式来总结每天的学习情况,找出问题和不足,为下一阶段的学习做好准备。他们也会积极参与学校的学习交流活动,向他人分享自己的学习经验和心得,促进共同进步。
综上所述,小学生学习的先进心得体会,可以总结为掌握基本知识、培养学习兴趣和积极态度、注重课外拓展和自主学习、合理安排学习时间和科学有效的学习方法、重视学习的反思和总结。这些经验和心得对于小学生和其他学生都具有普遍的指导意义和借鉴价值。我们应该积极提倡和推广这些先进的学习方法和技巧,帮助学生们更好地适应和面对学习的挑战,取得更好的学习成绩。
学生先进心得体会初中篇二
初中是每个人人生道路中非常重要的一个阶段,它是连接小学与高中的桥梁。在这三年的时间里,我们经历了许多磨砺和成长,收获了许多宝贵的经验和体会。下面,我将以五个方面来分享我在初中的心得体会。
首先,初中生活是丰富多彩的。在这个阶段,我们开始接触更广泛的知识和技能。课堂上,老师们用生动有趣的讲解和实践教学的方式激发了我们的学习兴趣。课外活动,如社团、比赛等,给了我们很大的发挥空间。我记得,在一次社团活动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起研究问题,探索未知领域,让我感受到了团队合作的力量。初中生活丰富多彩,给了我们一个展示自我才华的舞台。
其次,初中教育教会了我们如何做人、做事。刚进入初中,我有些懵懂无知,但随着时间的推移,我渐渐明白了为人处世的道理。课堂上,老师们教导我们要守时守纪,要遵循学校的规章制度。生活中,班主任和各科老师教导我们要诚实守信,要关注他人的感受。初中教育为我们塑造了正确的价值观和道德观,教会了我们如何正确地面对人生,如何与他人和谐相处。
再次,初中让我们学会了自我管理和自我约束。在初中生活中,我们需要自觉地安排学习和生活的时间。我记得有一次,身边的同桌都在玩手机,而我却选择打开书本,认真自习。这种自律和自我约束的能力让我取得了优秀的成绩。此外,初中生活还教会了我如何处理人际关系。在这个阶段,我们有了更多的同学和老师,相处之间难免会有矛盾和摩擦。但通过与同学的互动和老师的指导,我逐渐学会了换位思考,尊重和关心他人的观点和感受。
此外,初中生活让我们懂得了团队合作的重要性。在初中,我们常常会被分到小组中一起合作完成任务。在之前,我对于合作总是充满疑虑,担心合作会导致自己的成绩下降。但在实践中,我逐渐明白了团队的力量。每个人都有自己的特长,通过合作可以集思广益,达到事半功倍的效果。正是因为团队合作,我在某次科技创新大赛中获得了佳绩。
最后,初中教育让我们明白了知识的重要性。在初中,我们接触到的知识比以往更加深入和全面。我们开始学习更多的学科和知识领域。比如,数学让我喜欢上了逻辑思维和推理能力,历史让我明白了过去的经验对于现在的重要性。所有这些知识让我们的视野更加开阔,增加了我们的知识储备,为我们未来的发展打下了坚实的基础。
总之,初中生活让我们在丰富多彩的学科学习中得到快乐和满足,让我们懂得了做人做事的道理,让我们学会了自我管理和自我约束,让我们领悟到团队合作的重要性,让我们明白了知识的力量。初中为我们的成长和发展提供了一个宝贵的机会。这三年的时间是充实而珍贵的,让我们感谢初中,感谢每一位老师和同学。初中生活是我们人生中的一段美好的回忆!
学生先进心得体会初中篇三
我认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是用纪律和规则来严格要求自己。
从规范日常行为做起,用规范来要求自己。
自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。
学做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
诚实守信,礼貌待人,尊敬老师,在校期间要勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考。
爱护校校公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。
作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。
相信在老师的监督下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。
相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。
这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。
古人说: "授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。
毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。
学法是在学习过程中产生和运用的。
掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。
只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。
所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。
"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。
"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。
第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?
古人说:"凡事预则立,不遇则废。
"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。
科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。
所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。
看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。
同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。
"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。
预习就是 "知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的.枪声。
虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。
做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。
简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。
预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。
处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。
第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。
把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。
要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。
我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?希望我们能从活动中找到答案!
同学们,如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。
平时同学之间的相处,学会与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。
我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去出国留学回报周围的人,回报生活和社会。
在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。
“人心齐,泰山移”。
我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。
一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。
而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
我们鄙视他们,不屑与他们为伍。
感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。
儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。
这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。
我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。
我们应该对我们的先辈,心存感激。
我们不必去捕鱼狩猎,却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。
我们应该对我们的同辈,心存感激。
多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一份感激,就少一份自大与冷漠;多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。
对我们拥有的一切,我们应该心存感激,同时,我们还应该知道自己所肩负的责任。
学生先进心得体会初中篇四
学生是整个教育系统的核心,更是国家未来的希望。坚持好的学习习惯和积极向上的学习态度,不仅能够提高学习成绩,更是塑造更优秀、更独立、更负责任的自我形象。在学习的过程中,每一位学生都应该有先进的心得体会,用心去感悟学习中的酸甜苦辣,不断提升自己的综合素质。以下是我对学生先进心得体会深入的思考和探讨。
第二段:积极思考与行动
没有思考和行动,学习就是徒劳无功。学生应该带着积极向上的心态去思考学习的问题,学会在琐碎的学习中总结和发现规律,以便更好地掌握知识的精髓。在学习中,适合自己的方法和习惯是最好的选择,不断地探索和实践,在错误中反思、在成功中总结,积极总结和沉淀学习心得和经验,为今后学习的道路铺平坦途。
第三段:积极思辨与创新
现在科技快速发展,在探索学问和掌握知识的过程中,我们需要有积极思辨的能力,不能拘泥于已有的知识体系,在思考的过程中,发挥自己的想象力和创造力,以创新和理性的思维方式去推翻、整合、创新已有的观点和方法,这样才能更好的激发自己的学习热情和内驱力。
第四段:多角度的思考与实践
在学习的过程中,我们需要多角度的思考问题,这样才能更好地理解和掌握知识。我们可以通过阅读、实践、讨论等方式去学习,以更加全面、深入的思考和实践体验来巩固和加深自己的学习成果。学习的过程中不能一味地追求成绩,更要倾听身边老师和优秀学长学姐的建议,虚心求教,充分利用好各种资源,提高自己的综合素质,培养好的思考和创新能力。
第五段:总结
总之,学生先进心得体会是我们在学习的道路上不断追求和探索的过程,一步一个脚印,不断提升自己的学习理念、方法和技巧。希望每一个同学都能有先进的心得体会,并将其落实在实际学习中,用心去感悟学习中的酸甜苦辣,不断培养自己的学习兴趣和能力,为自己和国家的未来做出更多志愿和贡献!
学生先进心得体会初中篇五
如今,社会在高速发展,科技在迅猛进步,作为未来的希望,小学生需要学习先进的知识和技能。通过学习先进的知识和技能,小学生能够更好地适应未来的竞争,掌握未来的机遇。在学习先进的过程中,小学生需要具有一些必备的品质,如刻苦钻研的精神、自主学习的能力、良好的沟通合作能力等。结合我自身的经验,我深知小学生学习先进的重要性,并从中获得了一些心得体会。
第二段:刻苦钻研精神的意义
学习先进知识和技能需要小学生具备刻苦钻研的精神。刻苦钻研是指勤奋努力、不断学习的意义。在学习中,我认识到勤奋努力是实现成果的重要因素。每天坚持看书、做作业,不断思考与探索,我逐渐掌握了学习的方法和技巧。例如,在学习英语时,我通过多听、多读、多说、多写的方式,不断提高自己的英语水平。通过不断的努力,我在各个学科取得了显著的成绩,这为我今后的学习奠定了坚实的基础。
第三段:自主学习的能力的培养
学习先进的知识和技能还需要小学生具备自主学习的能力。自主学习是指能够主动探索、独立思考、自我提高的能力。我在学习中注重培养自主学习的能力,如通过阅读大量的书籍、参与课外活动等。在学习中,遇到问题时,我会先尝试自己去解决,如果解决不了,我会主动寻求帮助。通过自主学习,我不仅增加了自信心,还养成了独立思考问题的习惯。这对于我今后的学习和发展都有着重要的意义。
第四段:沟通合作能力的重要性
学习先进的知识和技能需要小学生具备良好的沟通合作能力。沟通合作是指与他人交流、协作完成任务的能力。在学习中,我知道很多知识和技能是需要与他人交流和合作才能更好地掌握和应用的。比如,在课堂上,我善于与同学们进行思想交流,通过集思广益,互相学习和帮助,我发现自己的学习效果得到了提高。不仅如此,在完成小组作业和团队活动时,我们通过密切的合作,解决了很多问题,取得了很多成果。这些经验让我深刻地认识到沟通合作的重要性,并从中获得了许多成长。
第五段:总结和展望
学习先进的知识和技能对于小学生来说是至关重要的。通过学习,我深切体会到刻苦钻研精神、自主学习能力和良好的沟通合作能力的重要性。这些品质是小学生走向成功必不可少的优秀素质。未来,我将更加努力地学习先进的知识和技能,不断提高自己的能力。同时,我也将通过努力,培养更多的小学生学习先进心得,共同进步。我坚信,在小学生学习先进的路上,只要付出努力,就能获得成功!
学生先进心得体会初中篇六
共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。下面是有20xx初中学生心得体会,欢迎参阅。
我入团了,在我们班我是第二批团员。我很兴奋,很高兴因为我受到老师的重视,我当时的感觉就像团歌里唱得一样:“光荣啊!中国共青团,光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么,而且随着时间的推移,随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时,我的新鲜感渐渐消失了,对“团员”这一称呼也不好奇了,也就再也没考虑过团员到底是什么,要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试,每个学生都必须通过。
上大学了,听说要上团课,这又引起了我的兴趣,我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课,上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开,原本所有的问题都得到了明确了回答,这使我第一次清楚的认识了团,认识了团员。就好像失明多年的眼睛,又重新看见了色彩,看见了世界,我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织,我们的历史,我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织,广大青年在在实践中国特色社会主义的学校,中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务,也就是我的义务是努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹,我很内疚,他们是团员,我也是团员,虽然生活在不同年代,不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党,为团,为人民做点什么。可是入团这么久,我到现在才真正的了解团,了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在,既然我明白团的真正含义,增强了团的意识,那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员,像我们的榜样学习。
上星期三,我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动,在讨论中我又对团员标准有了进步的理解,我们要在学习,,生活中从小事做起,认真学习,关心他人,这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标,才明白身边的小事更能看出一个团员,一个人的素质,而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂,来到了大学的成熟,我会好好的做一个真正的团员。
说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.
中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓\"小节\'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.
同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.
这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的xx大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应该“永远跟党走”。
学生先进心得体会初中篇七
每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。德,智,体,美,劳样样都棒的优秀学生。特别是在三年下学期,是我收获最大,体会最深的一个学期。我为班集体和个人获得了一个又一个的荣誉奖励,是我最开心和骄傲的一个学期,所以积累了不少的学习体会和心得:
首先,要给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦的情绪,这时可以把功课分成几个部分,把每一部分都限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳。渐渐地缩短所用时间,不久就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在很快就能完成了。
除了重要的`内容以外,上课不必记很详细的笔记。如果上课忙于记笔记,听课的效率一定不高,而且不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应该是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习感兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
学习过程中有不懂的问题,积极主动向老师和同学们请教,不懂的地方一定要弄懂,才能使自己进步。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,分数自然高。要把自己和集体结合起来,和同学保持互助联系,团结进取,也能提高自己学习和能力。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。需要使用时,一看便知在哪。不需东找西翻。我觉得,没有条理的学生不会学得很好。
最后,我来做个总结:
1、学习必须讲究方法。
2、学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。
3、学习必须要有条理。
4、每天都要有好心情,才不会对学习产生厌烦。
5、每天都得锻炼一小时,这样身体才会好,身体好了,学习才会更好。
总之:世上无难事,只怕有心人。
学生先进心得体会初中篇八
中共中央发表声明以追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的事迹,发出全国人民学习的号召。自从19建党以来,在每个阶段都会涌现出很多优秀的共产党员,他们前赴后继,、勤勤恳恳,奔赴在为建设更好的社会主义国家的一线位置。由于他们的模范作用将带领人民更进一步的取得新时代建设的伟大胜利,付出了自己的心血。他们不忘初心,牢记使命,见贤思齐,锐意进取,奋力书写早日实现中国梦的新篇章。郑德荣同志的精神值得每一名党员干部学习,一生致力于研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业的“红色理论家”,用生命践行不忘初心的共产党员,毕生只做一件事那就是活到老,研究到老。
对党忠诚。学习对党忠诚的精神不是一句简单的话语,是遵从于心底的一种意愿,郑德荣同志对党忠诚,对马列主义道路的坚定执着是广大党员学习的标杆。例如为纪念马克思诞辰200周年,92岁高龄的郑德荣依然在病榻上准备纪念文章。他将马克思主义信仰融入生命,把为党的事业奋斗作为自己的责任,用自己的一生回应了入党时为共产主义事业奋斗终生的誓言,坚定马克思主义始终不移的信念。他对他的学生也是高标准严要求,事实上,他不仅这样要求学生,更是做好榜样,在人生的不同阶段都坚定着自己的事业道路的唯一性。
对事业负责。美国总统林肯说过这样一句话:“喷泉的高度不会超过它的源头,一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念”,郑德荣之所以令人钦佩就在于他不忘初心,砥砺前行,用汗水洒下了关于信仰的痕迹。信仰就像太阳,是维持他生命最重要的部分,是他一直奋斗的信念是带给他永久奋斗的强大力量。像郑德荣这样心中有党,心中有信仰的坚定主义者,是应该被尊重的,是为党分忧的根本源泉,也是做好各项工作的源动力、凝聚力和创造力。他认为这是对党的事业的尊重,他的精神和他对党所做出的贡献是值得广大党员学习的,他一直在践行着为共产主义奋斗终生。
郑德荣坚定地树立了马克思主义信仰,把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。在67年的学术生涯中,他出版学术著作40余部,发表学术论文260余篇,多项研究成果填补了学术空白,在海内外学术界享有崇高声望。
榜样的力量是无穷的,郑德荣同志是广大党员干部的榜样。在他的人生中,始终闪耀着马克思主义信仰的光芒。
学生先进心得体会初中篇九
我们身边有许多先进楷模,他们的事迹和精神力量都能深深地感染我们。本文将从小学生的角度出发,分享我对先进楷模心得体会,以期能够对读者们有所启示。
第二段:黄继光先生的英勇事迹
黄继光先生是一位先进楷模,他曾用自己的生命捍卫了祖国的尊严与独立。他总是透过惜命轻生,不怕牺牲的信念,去引领中国青年追求真理、为祖国争光。在我们学习黄继光先生的故事后,我们深深感受到了热爱祖国、为人民服务的伟大情怀。
第三段:雷锋先生的奉献精神
雷锋先生是一位家喻户晓的先进楷模,他为人民服务的精神至今仍被传颂。雷锋先生的事迹告诉我们,只要心存善良,我们就可以在日常中做出小小的贡献。无论是为他人担负小小的责任、倾听他人的心声,还是默默付出,这些行为都是可以受到社会和人民的肯定。
第四段:航天员的精神品质
航天员是一群拥有远大的梦想和强大的精神品质的人。从他们的工作中,我们获得了许多启示和鼓舞,强大的精神力量和强大的意志力让我们为自己的未来而努力。他们的实践告诉我们,只有充分的准备和顽强拼搏才能实现自己的梦想,追求成功的路上充满挫折,但只有面对挫折,才有成功的机会。
第五段:结语
先进楷模是我们学习和发展的榜样和标杆,他们的精神和业绩是我们无法企及的,但我们可以在日常生活中进行小小的模仿,并逐步地发扬他们的精神。对于每一个小学生来说,我们都应该保持一颗感恩的心,关心他人,关注社会和家庭,共同形成一个良好的社会环境。同时,我们都应该寻找自己的梦想,不断地学习、努力、拼搏,将自己练就成为另一个先进楷模。
学生先进心得体会初中篇十
作为一名小学生,我们常常听到老师、家长和社会大众讲述先进楷模的事迹。那么,究竟什么样的人才称得上是先进楷模呢?相信每个人都有自己的答案。而我,在日常生活中,也接触到了很多先进楷模的事例。今天,我来分享一下我的心得体会。
第二段:先进楷模是什么?
在我看来,先进楷模不仅仅是事迹能引发大众共鸣,更是一种行为模式。他们坚持正确的道路,始终保持信念,以自己的行动践行和传承社会价值观。比如身披火烈鸟,穿越荒漠给孩子们送书的吕树刚,他不计较个人付出,坚持为人民服务,激发了孩子们对知识和梦想的追求;又如脱下警服,用自身行动践行“Youth”精神的莫宣灵,他在生命的最后一刻,用人生铮铮誓言,教育后人彰显民族精神。他们的表率意义深远,具有榜样的力量。
第三段:先进楷模的价值意义
先进楷模的价值远不止于此。他们是我们的精神支撑和榜样力量,是我们的精神寄托和信仰支点。他们的事迹激励我们不断追求卓越,向着更高的目标前进。同时,他们的事迹也具有启示意义,引导我们摆脱迷茫和困惑,在成长的过程中拥有更明确的价值取向和生命追求。他们为我们投入关爱,弥补社会的缺失和痛点,为社会的进步和和谐贡献自己的力量。
第四段:践行先进楷模精神
从小学生的角度出发,怎样践行先进楷模精神呢?首先,我们应该立足小事,从身边的点滴小事开始做起。比如,做好学生本职工作,认真完成每一个学习任务,时刻保持对自己心心念念的梦想和固定的目标,付出较多的努力与汗水;开展志愿活动,服务社会,关爱他人的生命和身心健康;遇到问题应冷静面对,用智慧和勇气寻找解决问题的方法,解决自己和身边人的矛盾和纠纷,展现自己应有的道德素质。通过这些行为来践行先进楷模精神,为参与建设向上的生活、优越的社会、美好的未来贡献一份力量。
第五段:结尾
在学习、生活中遇到困难和挫折时,我们可以从先进楷模身上取得启示,坚定自己的信念,坚定自己的道德观和价值取向,保持正义的立场,用智慧和勇气战胜困难,获得成功。同时,我们也要时刻警惕和提醒自己,践行先进楷模精神是一种长期而不断的过程,需要自我修炼和提升自我素质、努力成为一名积极向上的人。最后,让我们一起为了梦想和理想,勇敢地承担起自己的责任和义务,共同成为一名有正义感、能追求自己理想的小先生、小小姐。
学生先进心得体会初中篇十一
日前,中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”中,评选出10名“最美高校辅导员”。今天,让我们一起走近这10位辅导员,感受他们的“最美”风华。
“只要是学生的事,再小也是天大的事”
倘若拨打重庆大学微电子与通信工程学院办公室电话,电话铃声响了9下还没人接,你就会听到一段录音:“主人不在,请拨1345239____。”这个号码就是学院党委副书记袁利的手机号。她的手机24小时开机,有求必应。她总说:“作为辅导员,只要是学生的事,再小也是天大的事。”
从1990年毕业到现在,袁利一直从事基层学生工作,先后担任了105个班级的辅导员,累计教育引导学生2700多名。每带一级学生,她都会用最快的时间了解学生的兴趣爱好、个性特点、家庭背景等情况,努力成为每个学生的知心朋友。
有困难,找辅导员。在克拉玛依职业技术学院,信息工程系辅导员吐尔逊麦麦提·艾麦提江,被学生亲切地称为“吐爸爸”。
“如果没有吐爸爸,我不可能有今天……”回忆起过去,已经毕业的袁芸红了眼圈。
大一那年,由于家里有特殊情况,袁芸打算退学。这可把吐尔逊麦麦提着急坏了。站在学校大门口的雪地里,吐尔逊麦麦提苦苦劝说袁芸父母:“家里有困难,我会帮助她,同学们也会帮助她,求求你们,千万别让孩子退学。”
“吐爸爸就像父亲在维护自己的女儿一样,让我非常感动,铭记至今。”袁芸说。
“每到父亲节这天,我的手机就响个不停。手里握着手机,看着那些祝福的话语,这是我最满足的时刻。”吐尔逊麦麦提一边说,一边露出幸福的笑容。
在辅导员生涯中感到幸福的,还有中南大学建筑与艺术学院党委副书记张金学。“32年来,帮助一个又一个有困难的学子摆脱困境,看着一批又一批学生到祖国各地建功立业,是我最骄傲的事。”同样,在学生心中,张老师就是遇到困难时第一个想起的人,张老师的办公室就是他们心中最温暖的港湾。
“我的老师对我好,我也要对学生好。”在同济大学艺术与传媒学院党委副书记李睿的影响下,他的学生也有许多走上了辅导员岗位。“,在同济的两个王牌学院,先后有13位学生放弃设计与艺术领域的高薪职位,选择留校当辅导员。”李睿说,他们曾经分赴47座城市采访409位校友,也曾奔赴台州黄岩沙滩村,用脚步丈量乡村,用“把论文写在祖国大地上”的精神,激励学生留下来,为教育事业贡献力量。
学生先进心得体会初中篇十二
敬爱的党组织:
通过学习学校系统优秀共产党员的具体标准,使我更加坚定政治的表率。通过深入学习实践科学发展观,自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习,不断提高思想政治素质。理念信念坚定,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学文化。积极向党组织靠拢,牢固爱国主义意识,爱党爱人民,扛起自己肩上的社会责任,报效祖国,服务人民,实实在在地做事,把马克思主义理论与学习实践和社会实践联系起来。同时,在思想上提高自己,认真思考了人生观和价值观,关注时政,寻求进步。坚定政治立场,坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,努力使自己成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
学习完郑德荣、钟扬、吴金印、李泉新等同志的先进事迹后,我感触很深。郑德荣同志的一生,始终高举旗帜跟党走,坚持党和国家的需要就是自己的学术选择,他的学术事业始终与党的意识形态建设密切相关,与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连,与宣传贯彻执行党的路线方针政策高度一致。钟扬同志将生命最宝贵的时光,献给祖国最需要的地方。吴金印同志坚持实践群众路线,视群众如父母,而群众拿他当亲人。李泉新在暗藏硝烟的巡视一线,但忠诚驱使着他勇挑重担,尽忠职守。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的学习、工作中应该做到:
一、培养严谨勤奋、精益求精的作风。
优秀党员的事迹深入人心,打动了许多人。作为一名大学生,我们总有胸怀天下的大抱负,然而在实际学习和工作中却无法沉下心来、精益求精。因此,我们应该向优秀共产党员们学习,在追求卓越的目标指导下严谨勤奋、精益求精,对自己有更高的标准和更严格的要求。古人云:业精于勤,荒于嬉。只有踏实做好自己的本职工作,我们才能真正把“为人民服务”落到实处。
二、培养甘于奉献、勇于牺牲的精神。
在学习优秀共产党员先进事迹过程中,我深深为他们深入群众、扎根基层、兢兢业业的精神所感动,从他们身上,我深切体会到一心为民的公仆情怀。鲁迅先生曾说过“俯首甘为孺子牛”。共产党员是人民的公仆,是人民群众勤勤恳恳的孺子牛。因此作为一名共产党员,我们不仅要认真做好自己的本职工作,同时还应当谨记“为人民服务”的使命。这就要求我们在工作和生活中培养乐于付出、甘于奉献的精神,在利益面前勇于牺牲,在享乐面前意志坚定。
优秀共产党员先进事迹具有示范效用,学习他们的先进事迹对我们是一次心灵的鼓舞和灵魂的洗礼。通过学习与反思,我从中收获了很多,但仍需在今后的学习与工作中努力坚持!
学生先进心得体会初中篇十三
近期,关于陈炜先进事迹的报道走进了千家万户,他被誉为中国学界的明星。作为一名学生,我深受陈炜先生的影响和激励。通过深入了解他的事迹,我感受颇深,收获也颇多。以下将从崇高的精神风貌、刻苦学习、奉献精神、与科技相结合等几个方面,谈谈自己对陈炜先进事迹的心得体会。
首先,陈炜先生的崇高的精神风貌给我留下了深刻印象。他一生秉持着对正义和真理的追求,勇于挑战现状。在他做出有关“Friedel-Crafts烷基化反应”发现的实验结果之前,世界上的化学家认为这个反应不存在。但是,陈炜先生敢于怀疑,并付诸实践,最终发现了这一重要的反应。他的精神风貌告诉我,只有当我们勇敢地跳出舒适区并勇于质疑的时候,才能有新的发现和突破。
其次,陈炜先生的刻苦学习精神让我深感钦佩。他在进入研究生阶段时,由于没有基础,每天晚上都用英汉字典查阅相关知识。在这个过程中,他不断克服困难,遇到不懂的,就前后比较。终于,通过十几载的苦学,他成为了化学领域的专家。陈炜先生的奋斗精神告诉我,只有付出更多的努力和时间,才能掌握更丰富的知识和技能,才能在自己的领域取得更大的成就。
此外,陈炜先生的奉献精神也给我留下了深刻的印象。他不仅在科研上取得了巨大的突破,还在师生关系中展现出了他的大爱。陈炜先生非常关心自己的学生,他经常鼓励他们勇敢尝试、不懈努力。他不计较辛苦,每天都会耐心地指导学生。陈炜先生的奉献精神教会了我,在事业上追求卓越的同时,也要关心他人,给予帮助和支持。
最后,陈炜先生的事迹也告诉我们,科技与社会的结合是推动社会进步的关键。陈炜先生的研究成果被广泛应用于化学工业领域,为社会的发展带来了诸多的好处。陈炜先生的事迹激励着我要努力学习科技知识,应用科技手段解决社会问题,为社会做出贡献。科技与社会的结合是推动社会发展的动力,只有将科技和人民的需求结合起来,才能实现社会的进步和繁荣。
通过研究陈炜先生的先进事迹,我深深地体会到了崇高的精神风貌、刻苦学习、奉献精神和科技与社会结合等的重要性。我们作为学生,应该向陈炜先生学习,不断提升自己的素质,为社会做出更多的贡献。同时,我们也应该敬仰陈炜先生的事迹,将这种崇高的精神融入到学习和生活中,努力成为有益于社会的人才。毋庸置疑,陈炜先生的事迹将会在学界和社会产生深远的影响。
学生先进心得体会初中篇十四
小鹏,男,8月10日出生,现就读于寿县xx中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。
1、小鹏同学思想健康进步,积极向上,心态阳光,富有朝气,始终遵守纪律,诚实守信,与同学相处融洽,乐于助人,和谐待人。同时他也关注时速政治,关心国家大事,有较强的社会责任感和远大志向;模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》;遵纪守法,遵守社会公德,遵守校规校纪,有良好的行为习惯和思想道德品质;热爱大自然,珍惜资源,爱护生活环境,爱护公物,爱惜劳动成果,珍惜粮食;热爱劳动,生活勤俭朴素节约,自己能做的.事自己做;积极进取,具有昂扬向上的精神风貌。
2、小鹏同学热爱热爱集体,开朗乐群,团结同学,乐于助人;与人为善,乐于交流,善于沟通;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;诚实守信,言行一致,不弄虚作假,有责任心;不怕困难和挫折,有较强的自我调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。
3、小鹏同学热爱科学,努力学习,勤思好问;求知欲强,学习兴趣广泛,积极主动,充分发挥主体性;勤于思考,乐于探究,善于合作学习,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的学习习惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力;注重向实践和社会学习,并能学以致用;学习效率高,发展全面,学习成绩优秀并学有特长。在各类考试中均名列前茅,取得骄人成绩。
小鹏同学喜爱体育运动,无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都喜爱并擅长,他还爱好下象棋,对棋理有一定的了解。参加象棋比赛取得我校学生组第一名的好成绩。
小鹏同学作为班长,认真负责,工作能力强,具有较强的“政治”敏感,是班主任的好助手,有许多班级事情都由他妥善解决,同学们佩服他的公平公正和睿智。作为班长,能起带头模范作用,并且有较强的协调能力,能号召其它班干以激情冷静地影响其他班干和同学,整个班级在他的协作下,班风正,凝聚力强,整体学习成绩优秀。
小鹏同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当下“温室”中出来的学生中并不多见,他多次在作文中提及现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴素,吃苦耐劳的作风,并付诸行动。不浪费粮食和钱物,集体劳动,卫生扫除不怕脏,不怕累,且很会做事,有“眼色”。
小鹏同学是个好学生,是个全面发展的优秀学子。