优质考勤感想总结(模板17篇)
总结可以促使我们对自己的行为和决策进行深入思考和反思。总结可以包含对问题的分析和解决方案的提出,体现个人的创新能力。总结范文中的精彩表达和独特观点可以给我们提供写作的灵感和创造性的思考。
考勤感想总结篇一
20xx年的工作即将告一段落,回顾行政办公室这一年来的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮忙下,认真履行部门的工作职责,全面提高了部门人员的思想认识、工作潜力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。现将部门年度工作状况总结如下:
办公室是公司的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪,文件起草、文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、党、工、团、建设、信息报送、接待、后勤及用车管理等,应对繁杂琐碎的超多事务性工作,我部门强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、尽量避免疏漏和差错,至今较好的完成了各项工作。
(一)加强部门人员自身学习,提高业务水平。
办公室作为公司的.综合协调部门,工作任务繁杂而艰巨,而办公室人员的学识、潜力和阅历与其任职都有必须的距离,所以都不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习。部门经过多次培训教育活动,包括司机行车安全、办公室礼仪、接待礼仪等培训,以及组织到其他项目实地学习,不断积累,办公室工作一年来也有了明显进步,能充分发挥办公室职能作用,从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过一年的锻炼都有了必须的提高,保证了部门各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,认真努力贯彻到实际工作中去。用心提高部门各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。
(二)理顺关系,办理公司有关证件。
各项工作都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。在公司领导的指导和帮忙下,用心为公司办理了各类证件,透过努力,用了月余时间,办好了公司营业执照、税务登记证,组织机构代码证证书、刻制好了公司所需印章及备案,使公司后续工作得以顺利开展。
(三)建章立制,完成了项目公司行政管理制度的编制工作。
年初,公司一切工作逐步进入正轨化工程中,公司各项规章制度的建立势在必行,在时间紧迫,相关参考资料较少的条件下,办公室顶着困难重重,边摸索,边修改,在领导的指导和帮忙下,共制定了9套行政管理办法:公司一般管理规定、会议管理制度、员工档案管理制度、公文处理管理办法、固定资产管理办法、办公用品管理办法、车辆管理办法、印章管理办法、食堂管理办法、治安保卫管理办法,这些制度基本上满足了公司目前的管理需求,从而使公司的各项管理有章可循,员工有“法”可依,使公司尽快走向制度化、正规化、现代化规范管理。
(四)文件管理工作实现了制度化、规范化。
建立了各种内、外文件的管理流程,使文件的收、发、送、阅、审、存、借有了严格的管理程序,确保了文件传送的及时性、执行的有效性及使用的安全性,对文件的存档采用分级、分类、编号登记管理,并实行了纸质版和电子版同时保存的管理方式,确保了档案管理的安全性及延续性,从而对提高公司的工作效率起到了促进作用。本年度公司共收文131份,发文65份,内部文件77份,签订的合同协议文件20份(房屋租赁、办公区域有形化建设、酒店协议等)。
(五)公司会议安排布置。
年内,我公司共召开了大小会议约30次,以及配合其他单位召开了大型会议有xx高速公路项目投资协议签约仪式、初步设计审查会、银团贷款信息发布会、项目申请报告咨询评估会议、全线征地拆迁动员大会。公司对内、对外的会议,办公室从会前准备到会中服务及会后跟踪,会议接待、会场布置都能较好地完成,以及重大会议的信息报道,保证了各项会议的成功召开。
(六)印章管理工作基本规范。
严格按照项目公司管理手册中的印章管理办法执行印章使用审批制度,对印章的启用、保管、使用均进行详细的登记管理,确保了印章使用的合法性和安全性。
(七)认真及时地做好文字工作。
考勤感想总结篇二
一年来,能认真学习党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,落实学校严格教学管理 工作的部署,以重实际,求实效为工作的基本原则,以杜绝无故缺勤为重点,以强化学校各项量化管理为契机,勤奋努力做好教学考勤 工作,使自己所巡查班级各科教学人员出勤质量有了明显提高,教学秩序基本稳定正常。现将本人一年以来工作情况总结如下:
一、加强理论学习,提高思想认识,树立创新理念
坚持每周的政治学习和业务学习,不断更新教学观念。认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际的工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮教学管理改革浪潮的“洗礼”。 通过学习新的教学理论,使自己逐步领会了“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观和民-主教学的思想,尝试使考勤巡查工作由机械地记录缺勤情况逐步深化为实地观察各年级各班是否构建了或正在构建一种民-主和-谐平等的新型师生关系,是否使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到了实处;是否将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿;是否重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。通过自己的反馈与沟通,使学校分管领导能够及时了解和掌握有关教学信息,取得了较好的效果。
二、以主人翁的心态对待本职工作
如果说教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键,那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。作为一个教学考勤员,我这样看待别人,更如此要求自己。一年来,我严格履行工作程序,每天早晚辅导加正课总共十一节课,两座教学楼共7节楼梯,每节课必须上楼查、每个班都得门前过。这样的工作量不仅要具备兢兢业业的工作态度,还需要有良好的身体素质。我在西北当知青放马时曾经摔伤过左膝,至今天气变化时还时有隐痛,前不久晚间查岗时就因左膝发软将右膝跌伤至今肿痛未愈。为了不影响工作我没有请假,也没有向领导提起。而是进行自我锻炼恢复。我觉得人的精神力量是很重要的,一个人的心理年龄一个人的坚强意志一个人的乐观向上的性格往往可以对一个人的生理指标产生难以估量的影响。如果看我上楼梯的速度许多人恐怕不会相信我已是在五十岁门口徘徊的人。在坚持理论学习的同时,还能够积极探索考勤工作规律,充分发挥自己的主观能动性,在严格执行考勤制度 的同时对于诸如课堂秩序、教师教态直接影响教学效果和学校整体形象的现象也能毫不隐讳地向学校分管领导提出自己的看法。
三、工作力求深入细致,做到人性化操作
平时做到熟悉各年级各班级楼层分布情况,各班课程安排,尽量了解各班任课教师工作量、授课日程,尽量做到准确地对于每个人的出勤状况进行记录。但是在具体工作中又非常注意了解教师的实际身体情况。对于带病坚持授课的教师给予充分的'理解和尊重。有时遇到有的教师临时有事来不及请假能够主动帮助联系调课、有时还主动电话提醒课程有变的教师及时上岗。总之,从一切为了教学,一切为了学校发展出发,我觉得自己不仅是一个教学秩序运行情况的监督者,还应该是一个主管领导与教学人员之间的沟通者,同时更是一个对于一线教学人员的身心状况了然于胸的关注者。
四、工作力求公正无私,坚持原则
人类是社会化的生物,社会中的每一个人都需要友情和亲情。我是1983年进入寿县一中工作的,可以想象二十多年来使我在一园内外也多多少少有了一个无形的人际关系网。有时在亲情,友情甚至师生感情面前真的使我有种深深的无奈。许多次我都只能苦笑着面对那一张张昂首而过的脸,心里充满歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是无私和公正,既然自己身在这个岗位就得尽心尽力地努力做好。因此不论是兼课的领导误课还是多年的好友缺勤,我都能够如实记录上报部门主管领导。经常会有许多好心人提醒我不必那么“认死理”,也不乏说情者在耳边嘀咕,我只记住一条:心底无私天地宽,无欲则刚。有时候面对个别人的无礼责难,我也能够心平气和地解释沟通,基本做到了顾全大局,忍辱负重。这样既坚持了原则又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事们的理解和支持。
总之,一年来,干的是一些得罪人的工作,收获的是两条健步如飞的腿脚加载着对于学校未来的满怀信心。如今,过去的已经过去,今后的工作中还有着数不清的楼梯要爬和脸色要看。在新的一年里我一定继续努力,并不断归纳总结经验教训,争取把本职工作做的更好。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
一、认真学习政治理论,提高自身政治素质。
二、协助校长,领导和组织德育工作
2、加请班级管理,抓好“四风”建设
三、开展丰富多彩的“主题教育”系列活动,增强了教育实效。
四、加强学校、家庭联系,形成教育整体合力。
五、加强校园文化建设,营造高雅文化氛围。
六、健全考核制度,量化考勤工作。
开学初我们制定了考核教职工考勤制度,一改常态,由签时
七、加强舍务管理工作,完善舍务管理制度。
八、强化安全管理,完善安全应急预案。
总之,回顾一年来所做的工作和取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解支持和卓有成效的工作,二是归功于全体班子成员识大体,顾大局,各司其职,各负其责的合作精神,三是归功于组织对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供更广阔的舞台,借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和同事表示衷心的感谢!同时,希望大家能对本人在工作中存在的缺点和不足提出批评指正。
考勤感想总结篇三
在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。
2、班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。
3、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。
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2、学校的运动会成绩也非常漂亮,因为大家都付出了努力,我们班有好几位同学取得了冠军的好成绩,但离不开同学老师的鼓励和支持。
3、在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,为自己的学习生活增加了绚丽的色彩。
5、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
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1、有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。
考勤感想总结篇四
通过本次的学习,是我认识到了考勤员这份工作的重要性,以及对待这分工作应该用什么养的心态,什么样的方法去处理好工作与同学们之间的`关系。以下便是我通过本次学习总结的一些心得体会:
一、重新给自己的工作范围及工作角色定位。两次的学习虽然很短暂,但对我来说还是收获颇多的,以前一直认为,考勤员是一个可有可无的职务,但通过本次的学习,我改变了这种不正确的看法,并对考勤员的工作有了全新的,更深层次的认识与理解。考勤员不仅仅是监督他人,服务同学的班级干部,更是在班级学风建设中扮演了重要角色。因此,作为一名考勤员,我会更加端正自己对这分工作的态度以及责任感,并把“人情”与工作用正确态度去对待。同时在工作与学习中我会以身作责,严格的要求自己,在同学们中树立一个良好的榜样。
二、增强考勤员自身所具备的一些素质。很多人都认为考勤是最难的一份工作,因为他很容易造成考勤员与同学们之间的矛盾。的确,倘若考勤员没有一颗公正公平的心,就会引起同学们对自己的不满,老师对自己的不信任。因此,作为考勤员,必须要增强自己的责任心,要有一颗公正公平的心并做好自己的角色定位,同时也要具备很强的自控能力,这一点是非常重要的。如果这一点做不好,同学们就不会服从你的管理,导致自己的工作无法正常的进行,甚至还会造成同学与老师对自己的不信任的心理,是自己陷入两难的境地,这当然对自己今后的学习与工作造成不好的影响。所以作为考勤员,就必须要严格要求自己,只有自己把规范控制好了,才能使老师信任自己,同学服从于自己的管理。
三、明确的认识考勤工作的重要意义以及考勤工作的规范性。作为考勤员要做到防微杜渐,不能包庇无故旷课的同学,要做到对老师与同学负责,因为考勤员的工作执行的好坏直接关系到学风体系的形成。其次,做好考勤这分工作不仅可以锻炼自身的工作耐心,提高自己的谨慎态度,而且是本班同学养成良好的学习习惯和组织纪律性,形成良好的学习气氛,同时也是系院对学生管理一体化,使得院里老师及时地掌握同学们学习的真实情况并加以管理。
作为考勤员,除了对考勤这分工作的重要意义有一个明确的认识与了解外,还必须规范好自己的工作,严格遵守学院考勤要求,做好考勤记录,认真准确地填报考勤表并按时上交,是院里的考勤工作能够顺利完成。
通过本次的学习,我对考勤工作也有了一个全新的认识与理解,到同时也认识到考勤工作的重要性。虽然考勤员是一名很普通的班级干部,但我热爱这分工作,我相信只要自己用心认真去做,自己一定更把这份工作做好,在做好这分工作的同时,用正确的方法与态度搞好与同学之间的关系。
考勤感想总结篇五
本学期我承担了八年级二班的英语课程。已经处于八年级下学期的学生,并没有想象中对待学习更有劲头儿。七年级的基础并不牢固,八年级上学期又没有过渡好,学生总体基础明显参差不齐。而且大部分学生根本没有学习目标,甚至有的学生不知道去学习,大多数学生还没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,对老师很依赖,学习没有计划性和策略性。面对这些学生,我只能放慢步调,稳扎稳打,上好每一节课,学好每个单词每个短语每个句子每个对话每篇文章。好在这个学期很长,希望有足够的时间可以让学生们学好。八年级下册新课本共有十个单元,比老教材每个单元的内容有所增加并且难度加大,每个单元分为sectioona和sectionb两部分,每部分用三节课完成,以便大部分学生能够跟上节奏。再加上练习题处理至少两节课,单元作业需要两节课。由此,每个单元花费两周时间。
另外,在教学措施方面,我继续认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力;准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生;作业批改到位,发现问题及时反馈或单独辅导;认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率;要求学生背诵并默写部分对话,培养语感;认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,小组长加强监督,保证晨读效果;针对每一个学生的'不同点,对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来;加强了对学生学习策略的指导,为他们以后的学习奠定基础。
考勤感想总结篇六
本学年我担任纪律工作,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有58人,有近16人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差。
这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。我主要从以下几个方面抓起。
本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。
但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。
本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。
所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。
对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。说一些以前班上所存在的纪律上的问题.哪些同学做的好的`地方.哪些同学做的不好的地方.需要什么措施来解决.希望做到什么程度.要怎么来改进..大概是这样吧?。
考勤感想总结篇七
时光如白驹过隙,总是在不经意间悄然滑过,无论是开学之初酷热的盛夏,还是如今寒风刺骨的严冬.我们班同学精神面貌尚佳,整体出勤率良好,当然病假事假也偶有发生.
作为考勤员,这般学期以来,我严格以实效为工作的基本原则,以杜绝旷课为重点,以强化校的考勤制度为契机,勤奋努力做好考勤工作.使得我们班的出勤率有了明显提高,现将自己半期以来的工作情况总结如下:
一.我班的考勤和纪律工作责,主要目的是规范同学们的行为,为班级同学学习及生活创造了良好的学习氛围.
二.我班严格履行学校的各项规定,认真填写考勤手册,并在此基础上填写系考勤报表,然后由任课老师签字核对.
三.我班有严格的请假制度,有事提前请假,一般由请假人申请,填写请假条交于考勤处,老师签字后交给任课老师方可请假。有特殊情况的提前给班主任联系. 班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开,方便同学们查阅,提出疑问,监督我们的工作。
四.级迟到和缺勤的同学以教育为主,提高其思想认识,端正其态度,以达到班级同学组织纪律观念的目的.
一、感谢各方面支持理解
从8月下旬高一军训开始,到次年1月15日下午肄业班寒假(乃至25日高三补课结束及后勤财务清算后)之间,尽管无轮休每月连续工作28天和每天十几小时日夜不停地超负荷出满勤,坚持独具真实完整、及时准确等一定的先进特色,也历经多次抵抗底线唐突、是非模糊的.小小波折,还有因日志结论未能简要而被提前评价为c等绩效等考验,但总体来看,无论从物质条件配备到标准信息沟通,还是从制度建设创新到带头示范践行,或从舆-论造势宣传到年终考核数据采纳等方面,基本上都荣获了从校长到各部门所有职能领导越来越好的协调,也赢得了全体管理对象较为默契的配合。
二、战胜了一些瓶颈困难
前一阶段,承接上学期即从2015年3月13日按学校跟学照行先楼口后改各办公室坐班巡查准点立判和登记存档节纸撤表的每天昨今日志手工操作起,到12月28日之间,哪怕整晚每节自习课巡查之外没有休息间隙,直至忙到半夜或下半夜早起,整合处理交叉渗透盘根接错、五花八门千变万化的出勤到位异常信息,且誊抄编辑反复装裱和照相摄制上传校网公示后,上交到教务处领导,形成中立平衡师生利害关系并依照“天地人”逻辑语序证据链条的艰辛成果,虽因其句式太长字数过多而显内容庞杂,尽管已用底划线标明重点,但毕竟造成审阅时确实难以直接辨认效果的尴尬境地,也始终没有一丝气馁与懈怠;后一阶段,2015年12月19日以来,遵循校运和家长会课表更新形势的任务要求,主动开展了大胆吸取既往大开日报固定栏目通用符号等高效简省优势的积极探索,并进行了保证小张日志背印课表版面字体完整清晰编排设计的反复实践,基本上维持了达到工作自证一视同仁的完整公示之严谨自保公正性,与通俗易懂、重点分层之干群满意效率之间的较好平衡。
三、力争恒常性更美更佳
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
考勤感想总结篇八
公司新发布了考勤制度,这几乎是我几年前亲身经历一件事情的翻版,但在ut的结局如何,却不得而知。
我看到的结果是,员工们对制度的理解就如同劳资纠纷一般偏激。大家第一体会到的是公司对我的不信任.既然你认为是按照劳动时间来给我发工资的话,那我就每天只工作8小时.结果呢,可想而知,良好的初衷产生的是一堆矛盾.大家的关注从工作的结果转移到了工作的时间上,最后甚至逼得老板不得不花更大的代价把整个研发拉到外面去封闭了两个月.他单纯地认为在那里大家一天可以工作至少12小时以上.
前些日子我敬佩的管理大师peter drucker走了。事实上,老人的后半生都在研究一个论题:如何管理知识工作者?它和管理体力工作者都有哪些差异?概括来说:体力工作者每天的工作是相对重复的,而知识工作者则每天面临新的挑战;体力工作者遵循最优的标准化程序工作效率是最高的,而知识工作者则更依赖个体的隐性知识,也就是所谓的诀窍;体力工作者强调纪律,知识工作者强调创新。所以drucker提出:知识工作者需要一种热情去凝聚,在一个他认为可以发挥个人价值,实现个人成就的环境中去创造。而不同于传统管理,管理知识工作者的管理者并不一定比被管理者本身技艺更高。管理者的目的是准确说明工作目标是什么?鼓舞和帮助被管理者把这个目标当作个人有价值的工作阶段目标,让其有ownership,把它当作自己的事情。而让被管理者按照相对自由的方式去工作。最终drucker建议:管理重复性高的工作关注过程,而管理创新性工作更需要关注目标和工作结果。对于过程来说,则可能在一开始就不知道最佳的过程是什么,它是在工作中逐渐形成的。
前些天,听人笑侃说"ut越来越像华为了"。似乎华为成了中国公司管理的典范。但我却以为ut如果学华为,最高只能是华为第二。很多从华为出来的员工,实际上并不打算再回华为,为什么?但也不是所有人都从华为出来,这又为什么?只能说明每个公司特定的`文化会吸引和留住特定的人群,而这一文化就带来特定的结果。就如同apple宽松的文化会产生ipod一样。公司的决策者决定公司该有什么文化,这种文化就是公司最核心的竞争力。因为它会聚集一定特征的人,创造一定特征的结果。例如,华为军事化的管理就带来高效率一样。但问题是世界上并不是只有一种成功的途径。这个世界是多元化的,在每一个细分的领域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己应该在哪个领域立足。
再回头说到,如果高层真的希望鼓舞一种创业文化的话,那么我们的很多措施就应该服务于这种文化。在这种文化的定义下,我们明确的吸引一类人,放弃和这种文化不相匹配的另一类人。并不是他们不好,而是他们会在另外一种文化中更好的发展。我个人认为公司不应该在考勤制度这样一类手段中去纠缠,工作时间的长短和期望结果之间,对知识工作者来说不存在必然联系吧。当务之急的是,公司应该开放人员流动机制。现在连replacement都禁止情况下,就会让每一个主管努力保住现下的每一个人。久而久之,就像一个有负作用的筛子,我们想留的人走了,不想留的人留下了.
宣扬创业文化,是更需要一种流动的血液,是需要只吸引那些"愿意经历风雨之后再见彩虹的斗士"的。
ut就是ut才有出路,是因为你和别人不同。
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考勤感想总结篇九
我班20xx下半学年的工作,在全体班委的领导和班级同学的支持下,取得了重大的成就。
我班的考勤和纪律工作责,主要目的是规范同学们的行为,为班级同学学习及生活创造了良好的氛围。
我班严格履行《学院上课考勤条例》的各项规定,认真填写考勤手册,并在此基础上填写系考勤报表,然后由任课核对签字,在每周一上午交于系办,并且在每周二开班会时汇报上周考勤总结。
我班有严格的请假制度,有事提前请假,一般由请假人申请,填写请假条交于考勤处,班主任签字方可请假。有特殊情况的提前给班主任联系,事后12小时内补交请假条。
我班在严格落实大学考勤制度的同时,结合我班实际,人文管理,工作民主透明,获得了同学们的一致好评:
一、将班级考勤与纪律工作结合起来,即方便班级管理,又精简了班级管理组织提高了工作效率。
二、对有急事的同学允许其事后12小时内补请假条,既方便了同学的生活,又有利于班级管理,同时还有利于缩小同学和学生干部的距离,增强班级凝聚力。
三、班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开,方便同学们查阅,提出疑问,监督我们的工作。
四、对班级迟到和缺勤的同学以教育为主,提高其思想认识,端正其态度,以达到提高班级同学组织纪律观念的目的。
五、班级综合测评与班级考勤挂钩,对全勤的同学予以鼓励,进一步调动的同学们的积极性。
总之,我班既落实学校各项管理要求,又突出管理特色,使得班级凝聚力不断增强,班级影响力不断提高,同学们得到更好的发展。
希望下学期再接再厉,再创辉煌!
考勤感想总结篇十
许多公司都有签到或者打卡制度,我们公司也莫能例外,而在这个制度执行的过程中,遇到最多最突出的问题,乃是公司的中高层管理人员中,总有那么几个人不按规定打卡或签到,审核工作很是棘手。事实上这些人也出了勤,只是“不愿意与普通员工一样参与打卡或者签到”,还有时是忘记了,迟到也是常有的事。如果真正按考勤来结算薪酬肯定是行不通的,可是不这样做的结果是有碍于公司管理制度的执行也有损于管理者的形象。
可能这是一个与敬业无关的行为。可是那些自我感觉良好的管理人员却天生有着难以释怀的“不签到自豪情结”。
常没人又或者三三两两来了又走了,老板的第一感觉是公司的形象散架了。
对于一个发展中的公司来说,能否向前朝大了发展往往取决于老板的思路与走向,能否健康并且有效发展则取决于公司的中层领导们,而这个牵一发而动全身的中层领导,有的自恃功高盖主,有的自以为是,听不进不同意见,有的则认为自己朝中有人好办事得很,如此种种,不一而足,这些人的存在,极大的阻碍了公司团队凝聚力的形成,严重者甚至会影响整个公司团队的工作积极性。然而,对于这些员工,还不可简单对待,因为他们或多或少都可算得是人才,稍稍的处置不当都会带来不可挽回的消极影响,这时候我们单靠考勤的管理似乎已是力不从心。而做为企业的中坚力量,其实领导们需要更多的是以身作则,让自己所得的那份薪水绝对性的物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性与可用筹码不断增加。这可能有点老生常谈,但是我们始终都会发现这么一个有趣的现象,比如在出早操的时候,比如在下雪后扫雪的现场,还比如在许多的普通工作场合,头儿在和头儿不在的情形会有许多微妙的不同。其结果当然是头儿在的效率会高出许多。
个问题。
考勤感想总结篇十一
在考勤方面:本学期的考勤工作开展的非常顺利,同学们也都积极配合我的工作。由于我们班人数较少,考勤工作难度难度不大,一般我的考勤工作都以宿舍为单位进行计数,以提高开展考勤工作的效率。在班干们的协助下,本学期同学我们的出勤情况非常好,同学们基本都能达到全勤,但个别同学由于一些事情耽误需要请假,但我相信在下学期由于学校活动的减少请假也会相应减少。
另外关于早操问题,同学们可能还不适应早操这一制度,所以严抓早操时的考勤是这学期的工作重点。在班干们的努力下,我们班的早操出勤情况有了很大的改善,基本杜绝了迟到以及缺席的情况,希望下学期能够继续保持这种良好状态。
因为本学期举行的各种团日活动在内容、时间及地点的安排上还有待完善,所以导致我班同学在参加团日活动时的热情不高,出勤率经常不能达到百分百。作为副班也有一定的责任,作为副班长这一光荣职位,我除了辅助班长做好班级管理工作之外,由于我们班男生很少,因此在男生方面的工作中,我一般很重视和两位男同学搞好关系,一同解决问题。尽量作到让同学、辅导员、班主任满意。
总体而言我们班的学风非常好,所以大家重视学习,不随意迟到早退与缺席,考勤结果较好。
大一上学期我的工作表现还不特别理想。大一下学期我一定会按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找适合自己的工作方式,提高自己的工作效率和能力,竭力做好考勤工作。
考勤感想总结篇十二
为了加强学生的课堂纪律,督促学生积极学习,规范迟到、旷课、上课玩手机等不良学习习惯,经济与管理学院分团委学生会学习部与各班学习委员组成考勤组对各班进行考勤检查。
各考勤组与教师协商过后,于课前对各班同学点名,同时进行拍照记录。记录时间、科目、缺勤人员名单,按照实际情况对各班人员的出勤情况记入考勤表中。由考勤组成员制作电子文件,进行汇总,于每周一向20xx级辅导员焦韦老师进行汇报。
考勤组的共同努力得到了同学们的大力支持,考勤工作有条不紊地进行。在严格落实工作的同时更结合实际情况进行人性化管理。允许有急事的当事人在24小时内补假条,对出勤率高的班级给予表扬,对出勤率低的班级采取措施使其改正。工作的进行方便了各科老师的考勤记录。
考勤工作的进行起到了巨大作用,逃课学生逐渐减少,课堂气氛逐渐活跃,也给各科老师带来了方便。考勤记录表由焦韦老师每月进行公示,同学们都能看到自己的出勤情况,保证了公平公正公开。
相信在学习部各成员和各班学习委员的共同努力下,能够加强与同学之间的沟通,在经济与管理学院营造良好的学习环境和氛围,从而贯彻落实学风建设。
考勤感想总结篇十三
为了加强管理我们院的课堂纪律,我部拟订了一套“生命科学学院2015-2015学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间,节次,科目,缺勤人名单,任课教师签字,负责人签字等项目。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部,经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬 ,相反,对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下,我部尽量对此班级从宽处理,因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出,它起到巨大的作用,逃课的学生寥寥无几,课堂气氛也显得很活跃,老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性,虽说大学生的自我 控制能力很强,但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚,不得不去上课,其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字,他们感觉太麻烦了,没啥效果。让我们向我们院建议一下,取消此措施。
依我个人所见,不能取消,但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦,向我部推荐一个我的意见,我们可以减少老师的签字频率,将老师签字程序改成:首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下,然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。,同时也不影响我们的工作进展。
我班的考勤和纪律工作责,主要目的是规范同学们的行为,为班级同学学习及生活创造了良好的氛围。
我班严格履行《学院上课考勤条例》的各项规定,认真填写考勤手册,并在此基础上填写系考勤报表,然后由任课核对签字,在每周一上午交于系办,并且在每周二开班会时汇报 上周考勤总结 。
我班有严格的请假制度,有事提前请假,一般由请假人申请,填写请假条 交于考勤处,班主任签字方可请假。有特殊情况的提前给班主任联系,事后 12 小时内补交请假条。
我班在严格落实大学考勤制度的同时,结合我班实际,人文管理,工作民-主透明,获得了同学们的一致好评:
一、 将班级考勤与纪律工作结合起来,即方便班级管理,又精简了班级管理组织提高了工作效率。
二、 对有急事的同学允许其事后 12 小时内补请假条,既方便了同学的生活,又有利于班级管理,同时还有利于缩小同学和学生 干部的距离,增强班级凝聚力。
三、 班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开,方便同学们查阅,提出疑问,监督我们的工作。
四、 对班级迟到和缺勤的同学以教育为主,提高其思想认识,端正其态度,以达到提高班级同学组织纪律观念的目的。
五、 班级综合测评与班级考勤挂钩,对全勤的同学予以鼓励,进一步调动的同学们的积极性。
总之,我班既落实学校各项管理要求,又突出管理特色,使得班级凝聚力不断增强,班级影响力不断提高,同学们得到更好的发展。
希望下学期再接再厉,再创辉煌!
总结这个学期,考勤工作有很多的不足,在今后的工作中,我会努力的把工作做好,为创造一个更好、更凝聚的班级体而努力。
考勤感想总结篇十四
随着考勤系统的不断完善,考勤工作也得到了广大师生的认可和支持。考勤工作既充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用,又充分调动大学生的积极性和主动性,引导同学们自我教育、自我管理、自我服务。
1、新学期开始,由任课老师选出每班的考勤信息员。学习部成员统计工程经济学院老师上课及课代表信息,并建立考勤系统。
2、学习部每月召集一次考勤信息员例会。会议上会总结本月工作,让每位考勤信息员了解工作的开展情况。在工作的结尾会宣布二十位优秀的考勤信息员,以此鼓励考情信息员。
3、加大奖励力度,鼓励考勤信息员努力工作。学院经研究,为鼓励考勤信息员,每月会颁发荣誉证书给优秀考勤员。本学期以来,学院为鼓励考勤信息员,给予了两个高培名额和三个初培名额给表现优异的考勤信息员。并且,优秀的考勤课代表有优先拿助学金、奖学金的机会。
“三自”,即自我教育、自我管理、自我服务。考勤信息员作为学生干部,既接受学校管理,又参与学校管理,是主客体的统一。作为学生,他们是教育工作的对象,属于受教育者,但是作为考勤信息员,他们在学院常规工作中起着重要的辅助力量,起着教育者的作用。考勤信息员在统计旷课迟到人数时,难免会与个别同学引发冲突,或是出现包庇同学,谎报人数的情况,因此让考勤信息员深入了解和领会“三自”内涵,提高学生干部素质,才能做到以点带面地开展好学生管理工作。
1、凝聚学生。
首先,学习部要不断加强自我建设,要完善考勤信息员的选拔、培养、监督、考核、交流机制。充分调动和发挥每个考勤信息员的积极性、主动性。其次,考勤信息员要充分发挥桥梁纽带作用,在上情下达、下情上达上,在配合学校教育引导旷课学生自我教育、自我管理上下功夫。
2、服务学生。
考勤信息员要经常与学生进行及时、广泛的交流与沟通,对出现旷课想法的学生进行及时引导。考勤信息员应充分发挥主体作用,引导同学积极上课,端正学习态度。
3、带动学生。
考勤信息员大多是班级的积极分子,也是学生中的骨干。他们比其他学生有更准确的自我定位、更明确的发展方向、更强的自我教育管理能力,因此要充分发挥学生骨干的旗帜作用,引导同学们提高上课的积极性。大力宣扬优秀课代表的事迹,在考勤信息员中形成榜样。
在考勤工作中推行三自管理模式,发挥大学生的主体性,不仅能够促进学院管理的民主化、提升学院的行政管理效能,而且有利于提高大学生的综合素质,提升大学生的民主情操和责任感。
工程经济学院学生会学习部
20xx年xx月xx日
考勤感想总结篇十五
亲爱的老师,同学:
你们好,我是某某届某某班的副班长某某某,下面我来总我班过去两周的考勤情况,考勤统计中,班里40人,上周有5人旷课,其他人都能按时上课,大家基本上都能遵守纪律,不迟到和旷课。
为了加强管理我们系的课堂纪律,在这里我提出一些建议。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学风督察部,学风督察部对于全勤的班级给予一定的表扬,相反,对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下,希望学风督察部尽量对此班级从宽处理,因为这样才能给我们系的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出,它起到巨大的作用,逃课的学生寥寥无几,课堂气氛也显得很活跃,老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性,虽说大学生的自我控制能力很强,但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚,不得不去上课,其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。每节课都让任课老师签字,他们感觉太麻烦了,没啥效果。让我们向我们院建议一下,取消此措施。
依我个人所见,不能取消,但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦,向我部推荐一个我的意见,我们可以减少老师的签字频率,将老师签字程序改成:首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下,然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便,同时也不影响我们的工作进展。
考勤感想总结篇十六
为了加强管理我院的课堂纪律以及学生出勤情况,在我院学生会学习部的协调工作下,以及各班班长积极配合下,进行了学生的日常考勤工作。
考勤工作主要是规范同学们的行为,为了同学的利益考虑,督促他们形成良好的学习作风和生活习惯。针对考勤工作,我院的学习部以及各班的班长也很认真负责,不仅积极配合,还能主动提出考勤事务中的一些缺点,为完善我院考勤制度作出了贡献。可以明显的看出,它起到巨大的作用,逃课的学生寥寥无几,课堂气氛也显得很活跃,老师也信心十足。
结合我院各班级的现状,对本学期的考勤工作做出以下总结:
1逐步完善了制度上的缺点。完善的考勤制度是考勤工作顺利进行的基础。在我院老师和同学们的共同努力下,在原先考勤制度的基础上,逐步形成了一套成熟的量化考评制度,个人出勤表现跟个人素质分数挂钩,个人素质分数与期末各类评优挂钩,使得同学们在学校不仅仅学习到课本上的知识,更重要的是培养一个好的学习习惯,培养一个人的综合素质。
2加强执行的力度。得力的执行时考勤工作顺利进行的保障。通过班长和学习委员的之间的配合,每日的考勤井然有序。在完成考勤工作后及时向负责老师汇报考勤情况。晚自习的考勤工作在学习部各位同学的认真负责的工作下,有条不紊的进行日常考勤工作。并定期向社团部提供考勤记录,由其统计并备份。
3得到了预期的效果。通过老师和同学们的努力,本学期我院各班级出勤率均达到95%以上,极少出现同学无故旷课的情况。相对完善的请销假制度侧面也很好地支持了考勤工作。在高出勤率的基础上,同学们的学习成绩也相对得到了很好的提高,真正达到了学习知识和培养良好习惯的初期目标。
第一学期已经结束,新的学期的考勤工作任重而道远。在今后的工作中,我们会把工作努力做得更好,为创造一个更好、更凝聚的学院而尽心尽力。
周总结:
第一周(8.24—8.28):无缺席,出勤状况比较好,同学在新的学期的开始都为自己设下了新的目标并为之而努力。
第二周(8.31—9.4)和第三周(9.7—9.11):有一个请假的同学和两个旷课的同学,因为同学临时有事没来得及向辅导员老师请假,因此辅导员老师也加强了有事不请假这方面的管理。
第四周(9.14—9.18)和第五周(9.21—9.27):在这两周里有三名同学请假,并且都经过了辅导员老师的.同意。
第六周(10.10—10.16):无缺席,出勤状况比较好,经过了十一长假的休息,再次调整了学习状态,都能全身心的投入到学习中来。
第七周(10.19—10.23)、第八周(10.26—10.30)和第九周(11.2—11.6):由于气温变化的原因在这三周里因为感冒请病假的同学很多,经过院领导老师和辅导员老师的核实和同意都得到了一段时间的休息,使得这些同学能更快的回到正常的学习中来。
第十周(11.9—11.13)、第十一周(11.16—11.20)、第十二周(11.23—11.27)、第十三周(11.30—12.4):出席状况非常好,没有缺席的同学,期末考试即将到来同学们都能认真上课,抓紧时间学习,争取在期末考试中取得好的成绩而奋斗。
学期总结:
经过这一个学期的峥嵘岁月,我们公共0701班同学出席状况较好,在辅导员张老师和班主任刘老师的监督、检查下同学们都能认真听讲,拥有努力、积极、端正的学习态度,有事能及时向老师请假,征得老师同意后才自行安排。经过这学期同学们的付出我相信在即将到来的期末考试和四六级考试中都能取得优异的成绩。收获属于我们勤劳,勇敢,认真,自强的公共0701班全体同学!
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
考勤感想总结篇十七
自五月底来公司担任办公室前台工作,前台是一项很重要的基础工作,在这 半年时间里,我在公司领导和同事的关心和帮助下基本完成了各项工作,在不断 地向领导请教、向同事学习、自己实践摸索,短期内便熟悉了公司办公室各项工 作,明确了工作的程序、方向,有了明确的工作思路,在思想觉悟上有了更进一 步的提高,在具体的工作中形成了一套清晰的工作思路,能够顺利的完成领导交 办的工作任务,为了总结工作经验,继续发扬成绩同时也克服存在的不足,现将 这段时间的工作做如下简要总结及来年工作计划。以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。办公室作为企事业单位运转的一 个重要枢纽部门,是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门,这就决定了办 公室工作繁杂性。
(一) 制度的拟定
1. 在上级领导下重新修订了《加班管理制度》,并在工作进行实施。
2. 根据公司以往的实施方法,制订了《图书借阅及管理办法》和《门禁指 纹管理规定》,通过部门领导的审核及各部门会签,在日常工作中进行 实施。
(二) 日常性事物
1. 负责董事长办公室、行政总经理办公室、茶室的卫生整洁。
2. 负责快递接收、报纸杂志及信件收发、文件打印、以及总机电话的接听 与转接。
3. 每日统计公司员工及电话核查项目员工出勤情况。
4. 公司员工书籍借阅统计与签收。
5. 日常礼仪接待工作。
(三)水电费的缴纳:
(四) 公司通讯业务的办理(每月月底前缴纳上月费用)
(五)每月 5 号之前完成办公室月度报告,并提交行政总经理(内容包括,办公用品库及仓库盘点表—工装盘点表—本月领工装数—本月工装进出库统 计表—本月申请办公用品—本月本部门办公用品申请—本月办公用品领用 情况—本月费用明细表—每月之星情况)
(六) 每月 8 日之前,参考考勤系统上导出打卡数据记录,根据收到的外出公干审批单和请假单以及每天的点名表做出电子版考勤明细表完成公司考勤 总表制作,提交行政总经理审核。
(七)每月 10 号前完成部门办公用品的申请统计总表交与行政总经理审核。
(八) 月中更换销售排行榜;每月 20 号之前,根据每月之星评选结果,制作每月之星照,更换至宣传栏。
(十) 每月 30 号前完成办公用品及日常用品盘点表。 提交行政总经理审核, 并于次月 2 号之前上交财务中心。
(十一) 每月初一,十五购买贡品及鲜花并提前一天贡品摆放整齐。