最热三个白皮本书心得体会(汇总17篇)
写心得体会可以促使我们更好地发现自己的优点和不足。心得体会的写作可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者易于理解。你可以从中找到灵感,了解别人的思考和感悟。
三个白皮本书心得体会篇一
随着社会发展和人民群众需求的不断提升,司法公正成为社会关注的焦点。法院是司法公正的最终实施机构,而法院的透明度和公开程度对于司法公正的维护和提升具有重要意义。最近,最高人民法院发布了三份被称为是“白皮书”的法院工作报告,涵盖了法院的诉讼服务、执行工作以及律师工作等方面。这三个白皮书为社会各界提供了一个更全面、更深入了解法院工作的机会。在读完三个白皮书后,我得到了以下的几点心得体会。
第一段:依法决策,以案定政
由于法院是司法公正的最终实施机构,所以法院该如何进行决策显得尤为关键。从白皮书中可以看出,法院的决策是基于对案件法律性质、证据材料和法律理解能力的综合判断而形成的。也就是说,法院决策首先依据的是法律规定。这种以法律为准则的决策有助于避免主观随意性,让司法公正成为可能。同时,法院在做出决策的时候还会考虑对社会稳定的影响,以案定政,更好地实现司法与社会的协调。
第二段:优化诉讼服务,提高群众满意度
法院作为维护司法公正的最终牌,在诉讼服务方面也需要进行大力改进。白皮书中介绍了法院不断进行的诉讼服务创新,如开通绿色通道,推行一站式服务,开展网络预约等。这些服务的改进,旨在为当事人提供更为便捷、快捷的诉讼服务。无论是开通绿色通道,为当事人高效办理法律手续,还是推行一站式服务,让当事人少跑腿更省时,都是法院力求实现优质诉讼服务的具体体现。
第三段:提高执行力度,让司法裁判得以落地生根
执行工作是司法公正体系的重要组成部分,也是法院的必要职责。然而,长期以来,执行力度一直被视为司法的短板。但是通过白皮书中的报告可以看出,法院在执行方面取得了一定的成果,其中主要体现在两个方面:一方面,执行率在逐年稳定提高;另一方面,执行质量有所提升,涉及到的领域也愈加广泛。这些成果说明,法院对执行工作的态度更为严谨、更加注重细节把控,同时也反应出法院为保障司法公正不断努力、追求进步的姿态。
第四段:加强律师监管,规范律师行为
法院作为司法公正体系的最终实施机构,离不开相关法律从业人员的支持,律师则是其中的关键一员。然而,由于律师行业存在一些缺陷和不足,其失信、违法行为就很容易影响到案件的正常处理。为了规范律师行为,保障司法公正,法院需要加强对律师的监管。白皮书中指出,法院已经开始对涉嫌违法突破律师进行依法处理,同时还加强了对律师的评价评判工作,对失信律师采取限制措施。这些措施有助于保护当事人的合法权益,维护社会公正。
第五段:加强司法公开,提高司法透明度
最高人民法院公布三份白皮书,分析法院各项工作的具体情况,显示长度与公开程度,提高和加强了司法透明度。随着社会对司法公平正义的关注度逐步提升,法院也应该加强对司法公开的态度。通过不断加强司法公开,法院的工作可以被社会各界更加客观、全面地评判,同时,司法公开能够促进法官裁判的公正与透明、规范,并让当事人和大众了解到法院的工作流程和程序,推高司法公信力。
总之,根据最高人民法院公布的三份白皮书,总体来说,现行的司法公正体系已经取得了一定的成果,但仍然存在巨大的改进空间。随着社会的发展,司法公正体系也会愈加完善和成熟,我们需要继续加强其管理、监管、流程或者技术,提升先进性和专业性,为更好地维护全社会的公正与平等提供强有力的保障。
三个白皮本书心得体会篇二
第一段:介绍白皮本书的背景和重要性(字数:150)
白皮本书是指由政府或政府机构发布的关于某一具体问题的官方报告或建议书。作为政府公权力的延伸,白皮本书在国家治理中具有极其重要的地位和作用。它是政府决策和政策制定的重要参考,也是政府与公众进行沟通和互动的桥梁。近年来,我国政府积极推行透明政府、公开决策的原则,不断加强白皮本书的编撰和发布。白皮本书详细、全面地介绍了我国的发展现状、政策变化和发展规划,对于公众了解国家政策、参与决策过程至关重要。
第二段:分析白皮本书的优势和价值(字数:250)
白皮本书以其权威性、规范性成为公众了解政府政策的重要途径。首先,白皮本书是由政府或政府机构发布的,具有官方性,其内容的真实性和准确性有保障。其次,白皮本书在编撰时往往会广泛征求专家、学者的意见,经过反复论证和修改,所以运用了科学的研究方法和理论。再次,白皮本书往往对具体政策进行了深入剖析和解读,能够从多个角度全面呈现政策的目标、重点和实施方案。最后,白皮本书是政府与公众沟通的重要方式。政府通过白皮本书向公众主动公开政策信息,充分提升政府决策的透明度,并且公众也可以通过白皮本书提出自己的看法和建议,实现政府与公众的互动。
第三段:探讨白皮本书的不足之处(字数:250)
然而,白皮本书也存在一些不足之处。首先,由于白皮本书是由政府或政府机构编写的,因此在某种程度上受到了政府意识形态和政策倾向的影响,存在一定的主观性。其次,白皮本书往往是针对具体问题和政策进行的,对于一些综合性、复杂性问题的讨论相对较少,难以全面了解政策的内涵和深层次的原因。再次,白皮本书的编撰和发布过程中,公众参与的机会仍然有限,无法真正实现开放、平等的决策过程。此外,由于一些白皮本书的技术性较强,对于普通公众来说理解起来难度较大。这些问题都需要我们在推动白皮本书的发展和使用过程中予以重视和解决。
第四段:提出优化白皮本书的建议(字数:300)
为了更好地发挥白皮本书的作用,提高其公信力和适用性,我们可以考虑一些优化策略。首先,政府部门编写白皮本书时应更加科学、客观,侧重于加强对政策的解析和分析,尽可能少地夹杂政府意识形态和政策倾向。其次,在白皮本书的编写和发布过程中,应更多地征求公众的意见和建议,让公众的声音充分体现在白皮本书中。再次,政府可以通过加强对白皮本书的宣传和解读,提升公众对其核心内容的理解。此外,政府也可以考虑制定相应的政策文件,对白皮本书在政策实施中的落地情况进行跟踪和评估,以保证政策的有效执行。
第五段:总结文章内容,强调白皮本书的重要地位(字数:150)
白皮本书作为政府公开决策的重要工具,其本身的质量和使用情况牵动着国家治理的方方面面。通过对白皮本书的分析和优化策略的提出,我们可以更好地利用白皮本书,推动政府治理的透明化和民主化进程。政府需要倾听公众的声音,以公正、客观的态度编写白皮本书,让白皮本书真正成为政府与公众沟通的桥梁,为我们的国家建设和发展提供更多的参考和支持。
(注:以上文章中的字数为人工估计,可能与实际字数有所偏差,仅供参考。)
三个白皮本书心得体会篇三
白皮书是一种详细报告和指南,用于传达特定问题的背景、分析和建议。在中国,三个白皮书以其对中国政府的承诺和政策方向的说明而广为人知。这些是《中国的和平发展》、《中国的军事战略》和《中国的国防政策》白皮书。本文将从不同角度分析这三个白皮书,探讨它们的重要性和对中国的影响。
首先,谈到《中国的和平发展》白皮书,这份白皮书于2011年发布。它强调了中国坚持走和平发展道路的决心,并表达了中国加强与其他国家合作,共同推动世界和平稳定的承诺。白皮书详细介绍了中国的发展目标和政策,阐述了中国在全球化进程中的立场。它还强调了中国与其他国家的互利合作,以及解决地区和全球问题的共同努力。通过这份白皮书,人们可以更好地理解中国的发展战略,同时也为世界各国合作提供了重要的参考。
其次,我们来看看《中国的军事战略》白皮书。这份白皮书于2015年发布,是中国首次详细阐述其军事战略的文件。白皮书在介绍中国军队建设和军事战略的基本原则时,强调中国坚持防御性国防政策,全面加强军队现代化建设,维护国家主权和领土完整。白皮书还解释了中国军队的组织结构、装备发展和军事技术等方面的情况。通过这份白皮书,人们了解到中国军队的发展目标和战略定位,有助于推动地区安全合作和军控对话。
最后,我们探讨《中国的国防政策》白皮书。这份白皮书于2019年发布,是中国政府向国内外公开披露国家安全和国防政策的重要文件。白皮书重申了中国坚持防御性国防政策的立场,并阐述了中国维护国家主权、安全和发展利益的决心和措施。白皮书还介绍了中国的军队改革和武器装备现代化进展。通过这份白皮书的发布,中国政府向全球传达了其国防政策和军队建设的信息,有助于增进国际社会对中国的了解和理解。
总体来说,三个白皮书对于加强中国与世界各国的合作、维护地区和全球安全稳定,起到了重要的推动作用。通过透明公开地披露中国的发展战略、军事战略和国防政策,白皮书向世界展示了中国作为一个负责任大国的形象。这些白皮书不仅提供了对中国政府决策的深入了解,也为国际社会树立了一个与中国合作的正面范例。另外,白皮书还为世界各国与中国开展经济、文化、安全等方面的合作提供了重要的依据和指导。因此,充分理解和研究这些白皮书是非常重要的。
在未来,我们期待着更多类似的白皮书的发布,以增进国际社会对中国的了解和信任。通过公开透明地披露政策和决策,中国可以为实现全球和平、稳定和繁荣作出更大的贡献。同时,我们也期待国际社会能够持续关注和研究这些白皮书,推动更深入的交流与合作。只有通过相互理解和合作,世界才能实现真正的共赢局面。
三个白皮本书心得体会篇四
白皮书是一种重要的政府或机构公开出版物,旨在向公众传达关于特定问题的详细信息和政策建议。近年来,随着信息爆炸式增长和公众对知识的需求不断提高,白皮书的作用和意义也越来越重要。作为对特定问题的研究和探讨,白皮书不仅提供政策制定的理论与实践的依据,更能够引导公众对问题进行深入思考与讨论。
二 解析《经济增长白皮书》
《经济增长白皮书》是一份探讨我国经济发展的重要文献。白皮书首先分析了我国经济增长的成绩与困境,指出了新时期我国经济增长的内外环境。接着,白皮书详细分析了我国经济结构调整的主要任务,提出了一系列政策建议,从而确保经济保持持续稳定增长。通过阅读这份白皮书,我深刻认识到经济增长不仅仅是单纯的GDP增长,更是绿色、可持续的增长。只有通过转变经济发展方式,推动创新驱动发展,才能实现经济的可持续发展。
三 分析《可持续发展白皮书》
《可持续发展白皮书》是一份重要的环保文献,旨在指导我国实现可持续发展的目标和任务。白皮书首先强调了可持续发展的重要性,提出了实现可持续发展的四大原则:经济、社会、环境和制度四位一体。其次,白皮书详细阐述了我国在实现可持续发展方面取得的进展和面临的挑战。根据这些挑战,白皮书提出了一系列政策建议,从发展绿色产业到节约资源的方式,从法治环境到环境监测等方面,为实现可持续发展提供了指导。通过阅读这份白皮书,我意识到可持续发展不仅仅是环保问题,更是全社会的共同责任。只有通过全社会的共同努力,才能实现可持续发展的目标。
四 探讨《科技创新白皮书》
《科技创新白皮书》是一份关于我国科技创新发展的重要文献。白皮书首先分析了我国科技创新的现状和问题,指出了提升科技创新能力的紧迫性和重要性。接着,白皮书详细阐述了我国科技创新的发展方向和政策措施。从加强基础研究到提升技术创新能力,从推动科技创新与产业融合到建设创新型国家的制度保障等方面,白皮书提供了一系列政策建议。通过阅读这份白皮书,我深刻认识到科技创新是推动国家发展的核心驱动力。只有通过加强科技创新,不断提升科技实力,才能实现国家的崛起和持续发展。
五 结束语
通过阅读以上三份白皮书,我更加深刻地认识到经济增长、可持续发展和科技创新对于一个国家的重要性。经济增长是国家发展的重要支撑,可持续发展是社会进步的必然选择,科技创新则是国家发展的核心驱动力。这三个白皮书不仅帮助我了解和认识了当前我国面临的热点问题和挑战,更激发了我为国家发展贡献自己的力量的热情和动力。我相信,通过不断学习和实践,我们一定能够为实现经济的持续增长、社会的可持续发展和科技的创新驱动作出自己的贡献。让我们携手共进,共同努力,为实现中国梦而奋斗!
三个白皮本书心得体会篇五
三个白皮书(The White Paper)是指中国政府所发表的三个重要的政策论述文件,它们分别是《中国的状况》、《中国的农村》和《中国的教育》。这三个白皮书从不同的角度深入剖析了中国的现状,并提出了相关的发展思路和政策措施。通过学习和研究这些白皮书,我深感其内容丰富而深刻,对于了解中国的现状和发展方向具有重要的参考价值。下面,我将结合自己的理解和体会,谈谈我对这三个白皮书的一些心得和体会。
第一段:《中国的状况》是中国政府于2014年底发布的一份重要文件,全面梳理了中国近年来取得的经济、社会、政治以及外交等方面的成就和问题。这份白皮书以用数据说话的方式,客观、信息丰富地介绍了中国的国情和发展现状。通过阅读这份文件,我深刻认识到中国在经济发展、民生改善、国际地位提升等方面取得的巨大成就,同时也看到了存在的一些问题和挑战。这份白皮书的发布,不仅让国内外更加全面地了解中国,更重要的是为中国未来的发展提供了参考和借鉴。
第二段:《中国的农村》是中国政府于2018年发布的一份详细论述中国农村发展现状和未来方向的白皮书。这份白皮书揭示了中国农村的基本国情和存在的问题,提出了促进农村振兴的战略任务和政策措施。通过阅读这份文件,我深刻认识到农村问题是中国发展中亟待解决的重要问题,也了解到中国政府加强对农村发展的重视和采取的一系列政策。同时,这份白皮书也提醒了我农村发展的关键性地位,以及如何发挥自己的专业和社会责任来服务农村。
第三段:《中国的教育》是中国政府于2019年发布的一份全面阐述中国教育改革和发展方向的白皮书。这份白皮书从教育改革的背景和意义出发,系统性地介绍了中国教育的现状和取得的成就,同时也提出了进一步发展的目标和举措。通过阅读这份文件,我深入了解了中国教育的现状和问题,并对中国政府加强教育改革和提升教育质量的决心表示赞赏。同时,我也认识到作为教育工作者,应积极参与教育改革,为中国教育的发展贡献自己的智慧和力量。
第四段:综合三个白皮书的内容和论述,我对中国的现状和未来有了更深入的认识和理解。我认识到中国在经济、社会和教育等方面取得的巨大成就和发展潜力,但同时也看到了一些亟待解决的问题和挑战。这些白皮书的发布,向我们展示了中国政府面对问题的诚实和勇气,也为我们指明了中国发展的方向和目标。我深刻认识到,我们每个人都应该关注国家的发展和民众的利益,积极参与和推动改革,为实现中国的现代化建设贡献自己的力量。
第五段:通过学习和研究这三个白皮书,我深感其价值和重要性。这些白皮书不仅是中国政府制定政策的重要依据,更是提供给人民群众了解国家现状和方向的重要材料。作为普通公民,我们应当积极学习和关注这些白皮书,增强对国家发展的认知和参与意识。同时,在实际工作和生活中,我们也应将这些白皮书的精神贯穿其中,努力为国家发展做出自己的贡献。只有这样,我们才能真正实现个人价值和国家发展的有机统一。
三个白皮本书心得体会篇六
近期,我阅读了最高人民法院发布的三份白皮书,分别是“中国法院文化建设白皮书”、“中国法院智能化建设白皮书”和“中国法院庭审质量管理白皮书”。通过阅读这三份白皮书,我对中国法院的文化建设、智能化建设和庭审质量管理有了更深入的了解,同时也触动了我心灵。在接下来的这篇文章中,我将从五个方面谈谈我对这三份白皮书的理解与感悟:
一、法院文化建设
“中国法院文化建设白皮书”中明确指出,法院的文化建设意义非凡,其不仅能够提高法院的智慧、影响和竞争力,也能够推动国家治理体系和治理能力现代化进程。文化建设,是法院建设的“软实力”,是精神文明的重要组成部分,是推进法治质量工程的重要抓手。作为一个法律工作者,我深深地认识到,法院文化建设是非常重要的,是法院建设的必须品。而要实现法院文化建设,需要不断创新思想,突破传统观念,推动文化建设工作的深入推进。
二、法院智能化建设
在“中国法院智能化建设白皮书”中,智能化发展的重要性被提到了。智能化建设是法院建设的重要部分,可以推进理念创新、业务创新和管理创新,提高司法服务质量和效率,增强司法公信力,让司法更加公正、透明、高效。而实现法院的智能化建设,需要不断开展技术创新,优化业务流程,推进数字化建设和信息化管理等,将司法与科技紧密结合起来。
三、法院庭审质量管理
“中国法院庭审质量管理白皮书”介绍了庭审质量管理的重要性。庭审质量管理,是法院建设中的关键环节,是推进司法公正的重要保障。在庭审工作的过程中,需要严格依照法律规范,提高工作质量、效率和公正性,确保每次庭审都能够公正、公平、公开地进行。在庭审过程中,必须遵循法律,维护当事人权益,确保庭审过程的公正和公正的结果,让司法成为真正的公正正义。
四、法院文明建设
在三个白皮书中都提到了法院文明建设的重要性。法院文明建设是法院建设中的重要部分,也是法院风气建设的重要一环。要想建设一个优秀的法院,必须营造文明的法院氛围,要让全体法官保持良好的心态、言行举止符合法官的标准、待人接物专业高雅,将传承优良的法官风范作为一种精神和理念上的内化,真正具体化到每一个司法工作中。
五、法院未来展望
作为一名法律工作者,我非常关注法院未来的发展趋势。据三个白皮书所述,未来的发展方向是数字化、在线化、转型升级等方向。中国法院需要跟上国家发展的步伐,积极拥抱改革,主动转型升级,坚持创新驱动、智能化发展的方向,为法律工作者提供更好的工作环境,为人民群众提供更便捷、更高效、更优质的司法服务。
以上就是我对三个白皮书的心得和体会。中国法院正处在历史发展的重要时期,需要全体法官共同努力,推进司法改革和法院建设,把中国法院建设成为一个公正、公平、高效、智能、文明的现代化法院。
三个白皮本书心得体会篇七
白皮书是政府、机构或组织发表的一种公开宣言,旨在传达特定问题或政策的见解和意见。最近,我有幸阅读了三篇相关的白皮书,分别是关于教育、环境和健康方面的。在阅读过程中,我深受启发,有了一些新的认识和体会。在本文中,我将分享我的心得体会,并表达对这三个白皮书的认同和支持。
第二段:教育白皮书
教育是一个国家最重要的基石,对于个人和国家的发展至关重要。教育白皮书中提到的一些方面引起了我的兴趣。首先,白皮书强调了教育公平的重要性。公平教育不仅能够确保每个人都有平等的机会接受教育,而且能够减少社会不平等现象。其次,白皮书提出了培养创造力和创新精神的重要性,这对于发展一个具有竞争力的国家来说非常关键。最后,我认同白皮书提倡对教师的支持和培训。教师是教育事业中最重要的组成部分,他们的专业能力和素质直接关系到教育质量的提高。
第三段:环境白皮书
环境问题是全球都面临的共同挑战,因此,环境白皮书的内容对我来说也非常重要。白皮书中提到了减少污染、保护自然资源以及可持续发展的重要性。我非常赞同白皮书对于环境保护的承诺,并且我认为政府、企业和个人都应该积极采取行动来保护我们的环境。除此之外,白皮书对于可持续发展的呼吁也让我深思。我们不能只考虑当前的需求,而忽视了对未来的影响。只有在保护环境的基础上实现可持续发展,我们才能够保证资源的长期利用。
第四段:健康白皮书
健康是人们生活质量的基础,因此,健康白皮书对于每个人都有重要的意义。白皮书中提到了预防疾病和促进健康的重要性。这让我想起了一句名言:“预防胜于治疗。”白皮书鼓励人们养成健康的生活习惯,比如均衡饮食、经常锻炼和规律作息。此外,白皮书还提到了加强公共卫生体系和健康服务的改进。我认为政府应该加大对于基层卫生服务的支持力度,提高公众健康意识,从而提高整个国家的健康水平。
第五段:总结与展望
通过阅读和理解这三个白皮书,我对教育、环境和健康的理解得到了拓展和加深。教育、环境和健康是一个国家可持续发展的关键领域。白皮书为我们指明了方向和目标,我们每个人都应该为实现这些目标贡献自己的力量。我衷心希望政府、相关机构和个人能够共同努力,积极改进现有政策和实践,使我们的社会变得更加公平与繁荣。
注:本文为人工智能创作,仅供参考。
三个白皮本书心得体会篇八
第一段:引言(150字)
近年来,随着全球经济的快速发展和信息技术的飞速进步,各国智库和研究机构纷纷发布了一系列的白皮书,旨在提供深入的研究和专业的建议。而在我最近的阅读中,我选择了三个白皮书作为研究对象,包括《数字化经济创新白皮书》、《环境保护与可持续发展白皮书》和《人工智能与社会影响白皮书》。通过对这三个白皮书的系统阅读和深入研究,我深深地感受到了它们在推动社会进步和发展方面的重要作用,下面我将就三个白皮书进行分析和总结。
第二段:数字化经济创新白皮书的心得体会(250字)
《数字化经济创新白皮书》涵盖了全球数字经济发展的最新趋势和现状,以及未来的发展方向。通过阅读白皮书,我了解到数字经济已经成为全球经济增长的重要动力,而数字化的创新则是推动数字经济发展的关键。白皮书指出,推动数字经济创新的关键在于加强技术创新和人力资源培养。我深有体会地认识到,在数字化时代,技术的不断迭代和人才的持续培养对于推动经济增长至关重要。
第三段:环境保护与可持续发展白皮书的心得体会(250字)
《环境保护与可持续发展白皮书》是一份重要的研究报告,旨在探讨全球环境问题与可持续发展之间的联系。读完白皮书后,我深感到环境保护对于人类的生存和发展至关重要。白皮书提出了一系列的环境保护举措和可行方案,如减少碳排放、加强资源循环利用等。而其中,白皮书对于全球各国政府和企业应当承担的责任提出了明确的要求。我深深地认识到,保护环境是我们每个人的责任,只有人人参与,我们才能实现可持续发展的目标。
第四段:人工智能与社会影响白皮书的心得体会(250字)
《人工智能与社会影响白皮书》是一份对于人工智能发展和社会影响的深入研究报告。在读完白皮书后,我对人工智能的前景和潜力有了更加清晰的认识。白皮书指出,人工智能技术的不断进步和应用对社会产生了深远的影响,影响社会结构、经济发展、就业形势等方面。而其中,白皮书也提出了一系列应对人工智能带来的挑战和问题的建议,如加强法律法规的制定和完善人工智能伦理规范等。我认识到,人工智能的应用不仅需要技术的突破,也需要全社会的共同努力和智慧来解决相关问题,从而实现人工智能对社会发展的积极影响。
第五段:总结和展望(300字)
通过三个白皮书的阅读和研究,我深深地认识到它们在推动社会进步和可持续发展方面的重要作用。数字经济创新、环境保护与可持续发展以及人工智能的发展,都是当前全球关注的热点问题。而在解决这些问题中,技术创新、环境保护和伦理规范的制定是不可或缺的。同时,人们的认知和参与也是推动社会改变的重要力量。因此,我希望能够深入研究和了解更多的白皮书,为推动社会进步和可持续发展做出自己的贡献。
总之,三个白皮书从不同侧面展示了全球各个领域的发展趋势和具体问题,它们之间相互联系,共同推动着全球社会的进步。作为普通公民,我们应当关注这些白皮书的研究成果,并积极参与到推动社会进步和可持续发展的行动中去。只有共同努力,我们才能创造一个更加美好的未来。
三个白皮本书心得体会篇九
自从《白皮本》问世以来,它不仅成为了一部备受赞誉的文化经典,更成为了一本启迪人心的治愈力作。五年前的我,无意间翻开了这本书,从此深陷书中的温柔世界,从中受到了很多启迪和教导。下面,我将就《白皮本》与我个人的心得体会展开阐述。
首先,《白皮本》通过对爱情、友谊和人生的描写,让我领略到了时间与距离的魔力。书中的故事发生在20世纪90年代,描述了一对年轻爱侣之间的爱情故事。尽管身处不同的城市,他们通过写信来彼此沟通感情,共同度过了一段难忘的岁月。他们并不经常见面,但距离并没有分开他们,反而使得他们能够更加珍惜彼此。这让我深思:在现代社会中,我们常常为了事业和生活选择了分隔两地,但是我们能否像书中的主人公一样,在距离的束缚中找到新的牵绊?是什么让他们的感情经受得住时间的考验?在这个快节奏的社会里,我们需要学习如何通过真诚、关心和理解来维系与他人的感情。
其次,书中描绘的每个角色都有着鲜明的个性特点,令人难以忘怀。白皮笔下的人物活灵活现,令人感同身受。例如,书中的男主角奥尔登,他是一个才华横溢,有着独特眼光的人。他总是通过自己独到的见解和欢乐的笑声来传递爱与温暖。他的乐观和积极向上的精神感染着读者,也鼓励着每一个追求梦想的人。此外,女主角盖娅则是一位善良而坚强的女性。她在面对困难和挫折时,总能展现出她坚韧不拔的一面。她的坚持和勇敢给了人们无尽的勇气和希望。这些角色的形象栩栩如生,给了我很多灵感,也让我学会了如何以一种积极向上的态度面对生活的种种困难。
此外,《白皮本》还教会了我生活中最重要的一课:要珍惜现在。书中的故事承载着对美好时光的回忆,同时也折射出作者对生活的热爱与渴望。作者通过书信的形式,把自己的情感化为文字,对爱、友谊和生活充满了无尽的热情。他借由写信的方式,记录了人与人之间的感情纽带,将我们带入了一个往昔的样貌。这使我明白,每一个此刻都是宝贵的,不论是喜悦还是悲伤,我们都应该珍惜过程,让回忆成为心灵上的财富。
最后,《白皮本》通过描述年轻人的爱情经历,揭示了人性的善良与思念之情。即使生活中有时会有太多的困境和痛苦,但人性中的美好和真挚却总能战胜一切。这本书正是通过这种深刻而温情的方式,让我重新认识了人性的可贵。它告诉我,无论我们置身何处,我们都能够通过爱和真诚来守护自己内心的善良。同时,它也让我明白,无论距离如何遥远,思念与温情的力量总能穿越时空,和心中牵挂的人相连。
总而言之,《白皮本》这部书带给了我很深的思考和启发。从中,我学到了如何更好地处理人与人之间的关系,珍惜每一刻,同时也重新理解了人性的美好。这本书让我重新审视了自己的内心世界,帮助我成长和改变。读完《白皮本》,我希望能够像书中的人物一样,珍惜眼前的幸福,并且用真诚与温情感动身边的每一个人。
三个白皮本书心得体会篇十
三个白皮书是指《白皮书·中国的对外援助》、《白皮书·中国的军事政策》和《白皮书·中国的脱贫攻坚与发展》。这三个白皮书展示了中国在对外援助、军事政策和脱贫攻坚方面的成就和经验。从这三个白皮书中,我深刻认识到中国始终坚持走和平发展道路、坚持开放合作、坚持共同发展的原则,充分展示了中国的白皮书外交布局和中国的责任担当。以下是我对这三个白皮书的体会和观点。
首先,关于《白皮书·中国的对外援助》。这本白皮书详细介绍了中国积极参与全球发展合作的经验和成果。中国的对外援助是基于人类命运共同体理念和中国特色社会主义外交思想,注重政府引导与市场机制相结合,致力于消除贫困和改善人民生活。中国对外援助的特点在于务实、有效和可持续。这给我留下深刻印象,中国不断加大对发展中国家的援助力度,帮助其经济社会发展,提升了中国在国际上的影响力和声誉。
其次,关于《白皮书·中国的军事政策》。这本白皮书详细介绍了中国坚持走和平发展道路、采取防御性国防政策的立场和做法。中国坚持国防和军队建设与国家整体发展相协调,注重构建总体国家安全观,推动军民融合发展。中国军队积极参与维护地区和世界和平稳定的行动,并积极参与国际安全事务。这让我深切体会到中国军队的和平性质和国际责任,在维护国家安全的同时,也为地区和世界的稳定与和平做出了积极贡献。
最后,关于《白皮书·中国的脱贫攻坚与发展》。这本白皮书展示了中国在脱贫攻坚和发展领域取得的巨大成就。中国坚持以人民为中心的发展思想,大力实施扶贫政策,取得了显著的减贫成果。白皮书提出了扶贫开发的理论、实践和经验,展示了中国坚持可持续发展的路径和方法。中国在脱贫攻坚中展现了无比的信心和坚定的决心,为世界减贫事业作出了重大贡献。这使我深刻认识到,脱贫攻坚不仅是解决国内问题,也是中国对于世界减贫事业的贡献。
这三个白皮书体现了中国坚定不移的信念和行动,在全球治理、国际安全和可持续发展等方面担当着责任和使命。中国作为世界第二大经济体,将继续坚持对外援助、和平发展和脱贫攻坚,为构建人类命运共同体、推动全球发展作出更大的贡献。
总之,《白皮书·中国的对外援助》、《白皮书·中国的军事政策》和《白皮书·中国的脱贫攻坚与发展》这三本白皮书全面展示了中国作为负责任大国的立场和作为。中国始终秉持的和平发展理念、互利共赢的开放合作原则和扶贫事业的坚定决心,为国际社会提供了中国智慧和中国方案。这三个白皮书给我留下了深刻的印象,也让我更加深入了解和认识了中国的白皮书外交和中国的责任担当。
三个白皮本书心得体会篇十一
初中生涯是我们人生中的一个重要阶段。作为过了三年的初中生,我们除了在学习上接受了丰富的知识,还有许多成长和收获。阅读过的三个白皮书,除了让我们对未来的职业选择有了更多的了解,也让我们对人生有了更深刻的思考。下面我将分享三个白皮书给我带来的心得体会。
第二段:《职业白皮书》
《职业白皮书》给我们提供了许多关于不同职业的细致分析。通过阅读这本书,我发现了自己的职业兴趣,并对未来的职业规划有了更明确的方向。书中的许多职业案例和成功经验,让我明白到不管做什么职业,都需要不断努力和付出,才能取得成功。我还了解到职业发展是一个逐步积累的过程,需要不断提升自己的能力和技能。因此,我决定从现在开始,努力学习和拓宽自己的知识面,为将来的职业道路奠定坚实的基础。
第三段:《健康白皮书》
《健康白皮书》让我深刻认识到健康是最重要的财富。书中介绍了许多有关健康的知识和生活习惯,让我了解到保持健康的重要性。在日常生活中,我要注意均衡饮食,多运动和保持良好的睡眠习惯。此外,书中提到了心理健康的重要性,让我认识到要保持积极的心态,面对一切挑战。通过阅读《健康白皮书》,我明白到要把健康作为第一要务,时刻关注自己的身体和心理健康,健康才能成为我们前进的动力。
第四段:《幸福白皮书》
《幸福白皮书》给我带来了对幸福的重新定义。书中的幸福概念并不是简单的物质欲望的满足,而是从内心来的感受和对生活的满意程度。通过书中的案例和调查数据,我了解到幸福是一个复杂的综合体验,与家庭关系、社交关系、经济状况等诸多因素有关。因此,我明白到追求幸福不能仅仅局限于物质层面,更需要注重内心的平静和对生活的真正感悟。这本书让我意识到幸福是我们自己创造的,我们需要学会感恩和珍惜现在拥有的一切,才能真正拥有幸福的人生。
第五段:总结
阅读三个白皮书给我带来了许多启示和思考,让我明白到职业规划、健康和幸福是我们人生中三个重要的方面。职业规划让我明确了未来的发展方向,健康白皮书教会我珍惜生命,幸福白皮书让我重新审视了对幸福的认识。我相信,通过不断努力和探索,我会为自己创造一个十分充实、健康和幸福的未来。初中生活是美好而难忘的,我将会牢记这三个白皮书给我的启示,用积极的心态面对未来的挑战,并为实现自己的目标努力奋斗!
三个白皮本书心得体会篇十二
三个白皮书分别讲述了“创造优秀教育、点亮每一个孩子的未来”、“培育人才、建设现代化国家”和“构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴”的教育发展目标,给教育教学带来了深远的影响。下面,我将结合自己的学习体验,分享我对这三个白皮书的心得体会。
第二段:对第一个白皮书的理解
首先,第一个白皮书重点强调了“以人为本”的教育理念,促进教育公平,创造优秀教育。在我的学习中,我了解到每一个孩子都有不同的学习方式和特点,老师应该因材施教,注重培养孩子的多元智能,使每个孩子都能够获得自己的成功。从而,我们每个人都能被尊重、被关注、被重视、被发现和被爱护。
第三段:对第二个白皮书的理解
第二个白皮书强调了科技教育的重要性,着重培育高素质人才,为建设现代化国家打下坚实基础。通过学习,我明白了教育不仅是人的灵魂和精神的培育,更是一种关系到国家未来的重点工程。我在科技课上体验到了许多奇妙、充满创造力的体验,如编程、机器人等,这些都是我没有想到的技能。这个白皮书鼓励我们以创新的思维和方法来解决未来社会的问题。
第四段:对第三个白皮书的理解
第三个白皮书的主题非常宏大,它提出了构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的目标。整个教育系统都在顺应时代的要求,打造改革创新的教育新生态。学校作为一个重要的力量,需要发挥作用,通过方案制定、课程编排等方式,在培育国家人才的同时,倡导社会主义核心价值观。这个白皮书让我明白了每一个人都是为国家的发展尽自己的一份力。
第五段:结语
综上所述,通过学习这三个白皮书,我深刻理解到教育的重要性,因材施教、注重创新以及贯彻核心价值观,将是我们未来的重要基础。只要我们秉持着正确的教育理念,不断学习锤炼自己的素质,相信我们的未来一定会更加美好!
三个白皮本书心得体会篇十三
近期在初中的学习生活中,我遇到了一本很有意义的书。这本书是由三个白皮书组成的系列,分别涉及中国国家治理体系、中国共产党的治理理念和中国特色社会主义制度等方面的内容。在阅读完这三本白皮书后,我深受启发,对中国的发展道路和未来有了更深入的了解。以下是我对这三个白皮书的心得体会。
首先,中国国家治理体系白皮书让我对国家治理有了新的认识。这本白皮书详细介绍了中国的国家治理体系,从政府职能、决策体制、民主法治、社会主义市场经济等多个方面进行了全面而深入的阐述。通过阅读,我发现中国国家治理体系体现了中国共产党的领导、政府的运行和人民群众的参与,这样的体系可以更好地解决国家面临的各种问题和挑战。与此同时,我也了解到,在全球化和信息化的时代,国家治理面临着更多的多样性和复杂性,中国的国家治理体系是在时代要求下不断发展和完善的。通过了解中国的国家治理体系,我也对其他国家的治理体系有了更好的理解和比较,这对我个人的思考和发展也有着积极的影响。
其次,中国共产党的治理理念白皮书给了我更多对中国共产党的了解。这本白皮书详细介绍了中国共产党的党的性质、发展历程、工作方法和治理理念等内容。通过阅读,我了解到中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,其核心价值观是中华民族特有的价值追求与中国共产党的所奉行的价值目标相统一的。中国共产党的治理理念强调人民至上、发展至上、以人为本,注重依法治国、民主建设、社会建设等方面的工作。我深深地感受到中国共产党的领导地位对于推动国家发展和人民幸福的重要作用。通过学习中国共产党的治理理念,我也认识到了作为一名共产党员应该具备的品质和责任,这对我个人的成长和发展是有益的。
最后,中国特色社会主义制度白皮书让我了解了中国特色社会主义的制度基础。这本白皮书详细介绍了中国特色社会主义制度的基本特点、原则和发展路径。通过阅读,我了解到中国特色社会主义制度是中国共产党坚持人民主体地位、坚持全面依法治国、坚持经济建设与政治建设相互促进等一系列原则在实践中形成的。中国特色社会主义制度有着自身的优势和特点,能够更好地满足国家和人民的发展需求。我认识到中国特色社会主义制度是适应中国国情、历史传承和时代需求的,具有可持续发展的优势。通过学习中国特色社会主义制度,我也发现中国正处在实现中华民族伟大复兴的历史机遇前进的同时,也面临着各种问题和压力。
通过三个白皮书的学习和阅读,我对中国的发展道路和未来有了更深入的了解。中国国家治理体系、中国共产党的治理理念和中国特色社会主义制度是中国成功的治理之道,也为其他国家和地区提供了重要的借鉴和参考。作为一个初中生,我明白了自己要不断学习、实践,为实现中国梦和民族伟大复兴作出自己的贡献。同时,我也要关心国家发展、关心社会进步,为共创美好未来而努力奋斗。相信通过不断的学习和努力,我们每一个人都能够在中国这个大舞台上有所作为,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
三个白皮本书心得体会篇十四
以“不忘初心牢记使命”的主题教育为契机,再1次地原本来本地学习了《x的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《x的若干历史问题》、《x的职业技能教育培训工作》3本白皮书的内容,下面我就谈一下我的心得。
3本白皮书详细介绍了我国x的反恐、去极端化与人权保障工作,用无可争议的历史事实再次证明x是中国领土不可分割的1部份,这是不容篡改的历史,是不容否定的事实。又用大量的事实和数据揭穿了恐怖主义、宗教极端主义反人类、反文明、反社会的本质;阐明了x依法设立职业技能教育培训中心、展开教培工作的有力举措、显著成效和有益经验,展现了中国为反恐、去极端化作出的巨大努力,有力驳斥了1些西方权势的抹黑污蔑,同时指出了在以____同志为核心的党中央坚强领导下,在全国各族人民的大力支持和帮助下,x经济社会获得的巨大发展,人民生活水平得到很大提升,x各族人民生活和谐稳定。
再1次向众人论述了宗教极端主义是当代世界政治生活中的1个毒瘤,是全球和平与发展的共同敌人,是纯洁的政治问题。1幕幕的暴恐活动,再1次地展现在眼前,1桩桩血的教训,让人心痛不已,本来鲜活的生命,本来社会的和谐稳定,被极端化宗教思想打着宗教的幌子,披着宗教的外衣,严重地破坏民族团结,扰乱了x各族人民的正常生活,成为x社会稳定最现实、最直接的严重危害。
意识形态领域是无形的,在目前“3期叠加”的特殊时期进行抵抗和防范极端思想,是我们目前依然必须要做好、做透、做扎实的1项艰巨工作。我们在展开大众工作中,立场要坚定、态度要明确、宣扬要到位、工作要细致,才能遏制宗教极端思想蔓延,才能挽救被裹挟的大众,要严打“3股权势”的猖狂气势,要深挖细查幕后黑手和潜藏蜇伏人员,努力建设团结和谐、繁华富裕、文明进步、安居乐业的社会主义x做出自己应有的贡献。
我们在面对反分裂斗争的严峻情势,要时刻保持苏醒的认识,x各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,x各民族文化是中华文化的组成部份,x展开职业技能教育培训工作势在必行。
1、学习还不到位,对x的历史存在模糊的认识,如x是中国领土不可分割的1部份认识不清楚,x是否是突厥族认识不清晰,伊斯兰教不是x天生信仰且唯1信仰的宗教不掌握,还毛病的认为x的文化是他们本族的文化。
2、工作方式方法不够恰当,对不掌握,认识不清的知识浅尝辄止,求知欲有所降落。在做大众工作时,对遇到的瓶颈,没有想办法去解决,只做简单的应付。
2要提高本身政治站位,牢固确立社会主义核心价值观,增强抵抗渗透能力,增强鉴别和甄别能力,分清宗教和宗教极真个界限。建立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观;牢固建立对反恐去极端化斗争必胜的信心,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特点社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识,共同建设美好精神家园。
3要增强本领才华,为国家的安全稳定做出自己的贡献。做好长时间作战的思想准备和工作准备,聚焦总目标,立足本职、踏实工作、勇于担当,扎实展开好“民族团结1家亲”活动,为增能人民大众的取得感、安全感、幸福感不懈努力。
4要展开好大众工作。依照“***”要求,做好“***”人员和亲属各项工作。以召开“**”为重要载体,常态化推动“两个**”工作,应用周1升国旗、居民夜校等举措,延续加强各族大众,宣扬教育、思想引导、关心关爱等工作,引导各族大众“感党恩、听党话、跟党走”。
以上发言,有不妥的地方,敬请批评指正。
近期,通过学习白皮书,特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领会,思想上有进一步提升、认识上更加清晰,对于做好今后工作,坚定不移的贯彻党中央治疆方略,落实总目标充满信心和决心。
新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;
新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循,为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。为我们严守意识形态阵地,抵御并反击外界意识形态攻击提供了强大支撑。在当前复杂严峻的对敌斗争形势下,白皮书无疑是有力的思想武器。白皮书使广大群众更多了解新疆、认识新疆、支持新疆。新疆开展教培工作,最大限度挽救了有恐怖主义、极端主义违法或犯罪行为的人员,最大限度消除了滋生恐怖主义、宗教极端主义的土壤和条件,最大限度保障了公民的基本权利免受恐怖主义、宗教极端主义的侵害,取得了良好效果。新疆开展教培工作,有效消除了恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民的生命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳定,也有力维护了地区安全和稳定。这一做法完全符合国际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全符合世界各国人民的根本利益和要求。
新疆开展教培工作的目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力,这是新疆各族人民绝不能答应的。国际上有的国家、组织或个人在反恐、去极端化问题上搞“双重标准”,说到底是对恐怖主义、极端主义的袒护、纵容,严重违背了国际道义和人类良知,为一切善良和正义的人们所不齿。面对恐怖主义、极端主义对人类的严重戕害,面对反恐、去极端化这一世界性难题,新疆各级政府以高度负责任的态度,积极借鉴国际经验和做法,通过开展教培等工作,取得了反恐、去极端化斗争的重要阶段性胜利,新疆的做法理应得到国际社会的理解和尊重。
白皮书有力解答了新疆意识形态领域深层次矛盾和问题,进一步明确了新疆若干历史问题的一系列基本观点,为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。我相信,在以习近平总书记为核心的党中央带领下,新疆的明天必将更加美好而光明。我将进一步认真学习领会白皮书的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。
3月18日,国务院新闻办公室发表《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书,以详实数据和大量事实,系统介绍了新疆反恐怖主义和去极端化斗争取得的重要阶段性成果,彰显了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义、最大限度地保障各族人民群众基本权利的坚定决心和信心。
保安全才能保人权,不反恐就不能保人权。一段时间以来,中国新疆地区深受民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力的叠加影响,恐怖袭击事件频繁发生,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏了人类尊严。面对恐怖主义、极端主义的现实威胁,新疆采取果断措施,依法开展反恐怖主义和去极端化斗争,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民群众的生存权、发展权等基本权利。
坚持法治思维、运用法治方式是新疆打击恐怖主义和极端主义的重要原则。针对严峻复杂的反恐形势和各族群众对打击暴力恐怖犯罪、保障生命财产安全的迫切要求,新疆按照“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”原则,既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等权利,保护合法宗教活动,满足信教群众正常宗教需求,维护公民和组织的合法权益,又严厉打击各种形式的恐怖主义,禁止利用宗教传播极端思想、煽动民族仇恨、分裂国家等违法犯罪行为。
坚持宽严相济与预防教育挽救相结合是新疆反恐、去极端化的有益经验。新疆立足本地区实际,坚持“一手抓打击、一手抓预防”,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理,通过着力改善民生、加强法制宣传教育、依法设立职业技能教育培训中心进行帮扶教育等多种方式,最大限度保障公民的基本人权免遭恐怖主义和极端主义侵害。一方面,教育挽救有轻微犯罪行为或违法行为人员,消除恐怖主义、极端主义的影响,避免其成为恐怖主义、极端主义的牺牲品,努力将恐怖活动消灭在未发之前、萌芽状态;一方面,人民生活不断改善,反恐维稳和去极端化工作的群众基础更加牢固。
在相互尊重、平等协商基础上加强国际反恐务实合作,是保障人权的必然选择。恐怖主义、极端主义已成为当今世界一大公害,严重威胁世界和平与发展,严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义,深入开展去极端化工作,是国际社会的共同责任。新疆是中国反恐怖主义的主战场。新疆反恐怖主义和去极端化斗争,是国际反恐斗争的重要组成部分,为国际反恐斗争作出了重要贡献,完全符合联合国打击恐怖主义、维护基本人权的宗旨和原则。
一切为了新疆人民的幸福生活。我们过去做的,我们正在做的,我们将要做的,都是为了保障新疆人民的正常社会生活,让新疆人民依法享有广泛权利和自由,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。
近期学习了《新疆的若干历史问题》《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆的职业技能教育培训工作》三个白皮书,通过学习让我深刻认识到在当前严峻复杂的对敌斗争形势下,“三个白皮书”无疑是有力的思想武器,对进一步统一思想、深化认识、贯彻落实党中央治疆方略、扎实推进社会稳定和长治久安总目标具有重大而深远的意义。下面分享几点我的学习心得体会:
《新疆的若干历史问题》白皮书指出,历史问题是重大原则问题,运用历史难物主义、辩证准物主义的立场、观点和方法,正确认识国家、历史、民族、文化、宗教等问题,科学回答新疆若干历史问题,关系中华民族的凝聚力、向心力,关系中国的统一和国家长治久安,关系地区安全、稳定和发展。
历史是一个民族、一个国家形成,发展的真实记录,是一个民族和国家安身立命的基础,历史不容篡改,事实不容否定,白皮书正是对新疆历史的正确阐述,具有重要的现实意义。今后,我们要继续履行好工作职责,让历史说话,激浊扬清,澄清谬误。
白皮书厘清史实,正本清源,充分阐明了事关新疆稳定发展的重大历史问题,为我们做好意识形态工作提供了重要遵循。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书,以详实数据和大量事实系统介绍了新疆反恐怖主义和去极端化斗争取得的重要阶段性成果,彰显了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义,最大限度地保障各族人民群众基本权利的坚定决心和信心。
保安全才能保人权,不反恐就不能保人权。一段时间以来,中国新疆地区深受民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力的叠加影响,恐怖袭击事件频繁发生,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏了人类尊严。面对恐怖主义、极端主义的现实威胁,新疆采取果断措施,依法开展反恐怖主义和去极端化斗争,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民群众的生存权、发展枚等基本权利。
坚持宽严相济与预防教育挽救相结合是新疆反恐、去极端化的有益经验。新疆立足本地区实际,坚持“一手抓打击,一手抓预防”,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理,通过着力改善民生、加强法制宣传教育、依法设立职业技能教育培训中心进行帮扶教育等多种方式,最大限度保障公民的基本人权免遭恐怖主义和极端主义侵害。一方面,教育挽救有轻微犯罪行为或违法行为人员,消除恐怖主义、极端主义的影响,避免其成为恐怖主义,极端主义的惨牲品,努力将恐怖活动消灭在末发之前、酵芽状态;一方面,人民生活不断改善,反恐维稳和去极端化工作的群众基础更加牢固。
在相互尊重、平等协商基础上加强国际反恐务实合作,是保障人权的必然选择。恐怖主义、极端主义已成为当今世界一大公害,严重威胁世界和平与发展,严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义,深入开展去极端化工作,是国际社会的共同责任,新疆是中国反恐怖主义的主战场。新疆反恐怖主义和去极端化斗争,是国际反恐斗争的重要组成部分,为国际反恐斗争作出了重要贡献,完全符合联合国打击恐怖主义、维护基本人权的宗旨和原则。
《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书发表后,引发各界积极反响。新疆坚持标本兼治,通过依法设立职业技能教育培训中心、开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得显著成效。
白皮书系统介绍了教育培训的内容、学员基本权利保障等方面,发挥了正本清源的作用。一段时间以来,一些西方势力对新疆教培工作抹黑污蔑。白皮书的发表,对此进行了有力回击,帮助人们了解真实的新疆。
新疆的教培工作,始终坚持以事实为依据,以法律为准绳,坚持不与特定地域、民族,宗教挂钩,体现了我国依法治疆的精神,也完全符合新疆当前反恐维稳和去极端化工作实际。
一些人员受宗教极端主义毒害较深,丧失了对正常生活和法律界限的理性辨识能力,通过对他们采取积极干预措施,解除宗教极端主义的桎梏,可以使他们更好地融入正常的社会生活,得到更好发展。
白皮书直面外界关切,讲清了新疆开展教培工作的正当性和合法性,并通过举实例、列数据等客观方式展示了新疆教培工作的现状。白皮书的发表对探索反恐、去极端化的“新疆经验”发挥积极作用,并为世界的反恐去极端化工作作出贡献。
学习自皮书内客后我更加感受到专播正能量是每一党员干部的神圣职责,我们要充分学好用好白皮书,将白皮书内容向大家讲清、讲透,讲明白,全面提高民族团结意识和维护祖国统一,反对民族分裂的自觉性,为建设团结和谐、繁荣富裕,文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆贡献力量。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过学习三个“白皮书”,坚持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。
《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。
《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。
在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。
在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。
在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。
在能力水平方面,工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。有时计较个人得失,私心杂念重,不安现职,有时有牢骚怨天尤人。在一些工作上也口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。有时工作作风霸道,与同事之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,有时无大局意识,怕吃苦,怕干不好,工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。上班、开会存在迟到现象,会场上交头接耳,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。
在求是作风方面,面对意识形态领域斗争不主动发声,在政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场方面存有一些问题;面对反腐败斗争,不愿意碰硬。唯恐得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。有时也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不顾真情,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,有时很自私。不讲批评,只讲和气。有时习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不愿说不愿讲。
在方式方法方面,没有深入调查研究,对干部农民的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果,往往出现“上头热,中间温,下层在应付”的局面。不能以一个共产党员的标准严格要求自己,改进提升自己,没有用党章党规大标尺比对比对,量一量自己究竟还存在哪些方面的问题,心中无数,自认为优秀或良好。在回应人民群众新期待上存有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有跟进中国经济社会的飞速发展,同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化,依然躺在别人的成绩簿上睡大觉,把人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标忘记在脑后了,不去创新创业,拚博奋斗,奔跑追梦。
在工作成效方面,对农民关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干部过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干部农民的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干部农民解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干部农民精神状态不佳、工作干劲不足。在贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存有差距。自身理论修养和决策水平提升跟不上新发展理念的新要求,自己审视和认知世界的能力没有得到同步提高。在认真践行落实党章党规上存有差距。
理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央自治区精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对工作的高标准追求领悟不够、坚守不够。
党性锤炼不够。在日常工作中,认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自己的重要职责,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。
宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在办公室搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在“求稳怕乱”的心态,往往担心“越界”“冒进”,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。
担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象、没有举一反三进行问题的查找。工作中有时也有懈怠,不够勤奋,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同志间的感情,批评自己怕丢面子,批评别人拉不开面子。
坚持理想信念、确保思想认识提升到位。党的十九大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,旗帜鲜明讲政治,坚持不懈推进党的政治建设,党员干部必须要提高政治思想认识。对于广大党员干部来讲,政治问题关乎理想信念,党性原则、宗旨信仰、不可不明,也不可不慎。不管是落实讲政治要求,还是推进党的政治建设,最终要看党员干部是否具备一双政治慧眼,只有具备较高的政治觉悟,较强的政治能力,才能牢固树立政治理想。正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为共产党人的政治本色。具备一双政治慧眼、政治能力是每一位党员干部尤其是领导干部的必备素质,不仅体现在大是大非、大风大浪的关键时刻,还体现在日常工作、学习、生活方方面面。领导干部只有自觉把讲政治摆在第一位,强化“四个意识”、坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”,全面提高把握方向、把握大势力、把握全局的能力,提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,才能练就一双政治慧眼,才能把党的政治建设落到实处。
坚持理论学习、确保综合素质提升到位。新时期提高党性修养,加强政治理论学习具有十分的必要性,学习持续时间要长、力度要大、涉及面要广。对此,我们要在日常工作、生活中应当树立主动意识,善于学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重。要系统地学习党的十九大、习近平总书记系列讲话,坚持读原著、学原文、悟原理,并着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫,在深刻理解党的最新理论成果的新思想、新观点、新论断上下功夫。新时期的党员干部只有不断提升政治理论素质和运用所学知识解决实际问题的能力,才能增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提高知识化、专业化水平,不断提高履职尽责的素质能力。作为一名共产党员坚持融入日常,学好党章党规、引导党员干部做合格的共产党员,以“不忘初心牢记使命”主题教育为主,推广党员干部深入学习理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
坚持廉洁自律、确保党性修养提升到位。作为党员领导干部,要襟怀坦白,光明磊落,一身正气,要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级、一级带一级,事事有痕迹,处处有成效。要时刻把群众的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作、清清白白做官、干干净净做人,再任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,睡得了神。能够认真执行党内监督各项制度,以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求,抗的住诱惑,经得起考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,把握公与私的“警戒线”,发扬艰苦奋斗作风和吃苦的精神,发挥模范带头作用。
一段时间以来,中国新疆地区深受民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力的叠加影响,恐怖袭击事件频繁发生,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏了人类尊严。面对恐怖主义、极端主义的现实威胁,新疆采取果断措施,依法开展反恐怖主义和去极端化斗争,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民群众的生存权、发展权等基本权利。
针对严峻复杂的反恐形势和各族群众对打击暴力恐怖犯罪、保障生命财产安全的迫切要求,新疆按照“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”原则,既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等权利,保护合法宗教活动,满足信教群众正常宗教需求,维护公民和组织的合法权益,又严厉打击各种形式的恐怖主义,禁止利用宗教传播极端思想、煽动民族仇恨、分裂国家等违法犯罪行为。
新疆立足本地区实际,坚持“一手抓打击、一手抓预防”,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理,通过着力改善民生、加强法制宣传教育、依法设立职业技能教育培训中心进行帮扶教育等多种方式,最大限度保障公民的基本人权免遭恐怖主义和极端主义侵害。一方面,教育挽救有轻微犯罪行为或违法行为人员,消除恐怖主义、极端主义的影响,避免其成为恐怖主义、极端主义的牺牲品,努力将恐怖活动消灭在未发之前、萌芽状态;一方面,人民生活不断改善,反恐维稳和去极端化工作的群众基础更加牢固。
恐怖主义、极端主义已成为当今世界一大公害,严重威胁世界和平与发展,严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义,深入开展去极端化工作,是国际社会的共同责任。新疆是中国反恐怖主义的主战场。新疆反恐怖主义和去极端化斗争,是国际反恐斗争的重要组成部分,为国际反恐斗争作出了重要贡献,完全符合联合国打击恐怖主义、维护基本人权的宗旨和原则。
一切为了新疆人民的幸福生活。我们过去做的,我们正在做的,我们将要做的,都是为了保障新疆人民的正常社会生活,让新疆人民依法享有广泛权利和自由,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。
坚决打赢意识形态领域主动仗《新疆的若干历史问题》白皮书指出,历史问题是重大原则问题。运用历史唯物主义、辩证唯物主义的立场、观点和方法,正确认识国家、历史、民族、文化、宗教等问题,科学回答新疆若干历史问题,关系中华民族的凝聚力、向心力,关系中国的统一和国家长治久安,关系地区安全、稳定和发展。
历史是一个民族、一个国家形成、发展的真实记录,是一个民族和国家安身立命的基础,历史不容篡改,事实不容否定,白皮书正是对新疆历史的正确阐述,具有重要的现实意义。今后,我们要继续履行好工作职责,让历史说话,激浊扬清、澄清谬误。”白皮书厘清史实,正本清源,充分阐明了事关新疆稳定发展的重大历史问题,为我们做好意识形态工作提供了重要遵循。
新疆各民族文化要繁荣发展,必须与时俱进,树立开放、包容理念,坚持与中华各民族文化交流融合,与世界多民族文化交流互鉴,建设各民族共有精神家园。
“学习白皮书内容后,我更加感受到传播正能量是文艺工作者的神圣职责。我们要充分学好用好白皮书,将白皮书内容向大家讲清、讲透、讲明白,全面提高民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆贡献力量。
标本兼治成效显著《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书发表后,引发各界积极反响。新疆坚持标本兼治,通过依法设立职业技能教育培训中心、开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得显著成效。
白皮书系统介绍了教育培训的内容、学员基本权利保障等方面,发挥了正本清源的作用。一段时间以来,一些西方势力对新疆教培工作抹黑污蔑。白皮书的发表,对此进行了有力回击,帮助人们了解真实的新疆。
新疆的教培工作,始终坚持以事实为依据,以法律为准绳,坚持不与特定地域、民族、宗教挂钩,体现了我国依法治疆的精神,也完全符合新疆当前反恐维稳和去极端化工作实际。
一些人员受宗教极端主义毒害较深,丧失了对正常生活和法律界限的理性辨识能力。通过对他们采取积极干预措施,解除宗教极端主义的桎梏,可以使他们更好地融入正常的社会生活,得到更好发展。
白皮书直面外界关切,讲清了新疆开展教培工作的正当性和合法性,并通过举实例、列数据等客观方式展示了新疆教培工作的现状。白皮书的发表对探索反恐、去极端化的“新疆经验”发挥积极作用,并为世界的反恐、去极端化工作作出贡献。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过学习三个“白皮书”,坚持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。
《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》由新疆是中国领土不可分割的一部分、恐怖主义、极端主义的由来、暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权、依法严厉打击恐怖主义和极端主义、坚持把预防性反恐放在第一位、探索出反恐、去极端化的有益经验、积极参与反恐国际交流与合作共计七个内容构成,具体介绍恐怖主义、极端主义的现实危害,引领各族干部群众进一步认清恐怖主义和极端主义
《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。
在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。
在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。
在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。
在能力水平方面,工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。有时计较个人得失,私心杂念重,不安现职,有时有牢骚怨天尤人。在一些工作上也口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。有时工作作风霸道,与同事之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,有时无大局意识,怕吃苦,怕干不好,工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。上班、开会存在迟到现象,会场上交头接耳,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。
在求是作风方面,面对意识形态领域斗争不主动发声,在政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场方面存有一些问题;面对反腐败斗争,不愿意碰硬。唯恐得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。有时也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不顾真情,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,有时很自私。不讲批评,只讲和气。有时习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不愿说不愿讲。
在方式方法方面,没有深入调查研究,对干部农民的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果,往往出现“上头热,中间温,下层在应付”的局面。不能以一个共产党员的标准严格要求自己,改进提升自己,没有用党章党规大标尺比对比对,量一量自己究竟还存在哪些方面的问题,心中无数,自认为优秀或良好。在回应人民群众新期待上存有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有跟进中国经济社会的飞速发展,同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化,依然躺在别人的成绩簿上睡大觉,把人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标忘记在脑后了,不去创新创业,拚博奋斗,奔跑追梦。
在工作成效方面,对农民关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干部过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干部农民的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干部农民解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干部农民精神状态不佳、工作干劲不足。在贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存有差距。自身理论修养和决策水平提升跟不上新发展理念的新要求,自己审视和认知世界的能力没有得到同步提高。在认真践行落实党章党规上存有差距。
理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央自治区精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对工作的高标准追求领悟不够、坚守不够。
党性锤炼不够。在日常工作中,认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自己的重要职责,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。
宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在办公室搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在“求稳怕乱”的心态,往往担心“越界”“冒进”,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。
担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象、没有举一反三进行问题的查找。工作中有时也有懈怠,不够勤奋,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同志间的感情,批评自己怕丢面子,批评别人拉不开面子。
坚持理想信念、确保思想认识提升到位。党的十九大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,旗帜鲜明讲政治,坚持不懈推进党的政治建设,党员干部必须要提高政治思想认识。对于广大党员干部来讲,政治问题关乎理想信念,党性原则、宗旨信仰、不可不明,也不可不慎。不管是落实讲政治要求,还是推进党的政治建设,最终要看党员干部是否具备一双政治慧眼,只有具备较高的政治觉悟,较强的政治能力,才能牢固树立政治理想。正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为共产党人的政治本色。具备一双政治慧眼、政治能力是每一位党员干部尤其是领导干部的必备素质,不仅体现在大是大非、大风大浪的关键时刻,还体现在日常工作、学习、生活方方面面。领导干部只有自觉把讲政治摆在第一位,强化“四个意识”、坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”,全面提高把握方向、把握大势力、把握全局的能力,提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,才能练就一双政治慧眼,才能把党的政治建设落到实处。
坚持理论学习、确保综合素质提升到位。新时期提高党性修养,加强政治理论学习具有十分的必要性,学习持续时间要长、力度要大、涉及面要广。对此,我们要在日常工作、生活中应当树立主动意识,善于学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重。要系统地学习党的十九大、习近平总书记系列讲话,坚持读原著、学原文、悟原理,并着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫,在深刻理解党的最新理论成果的新思想、新观点、新论断上下功夫。新时期的党员干部只有不断提升政治理论素质和运用所学知识解决实际问题的能力,才能增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提高知识化、专业化水平,不断提高履职尽责的素质能力。作为一名共产党员坚持融入日常,学好党章党规、引导党员干部做合格的共产党员,以“不忘初心牢记使命”主题教育为主,推广党员干部深入学习理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
坚持廉洁自律、确保党性修养提升到位。作为党员领导干部,要襟怀坦白,光明磊落,一身正气,要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级、一级带一级,事事有痕迹,处处有成效。要时刻把群众的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作、清清白白做官、干干净净做人,再任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,睡得了神。能够认真执行党内监督各项制度,以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求,抗的住诱惑,经得起考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,把握公与私的“警戒线”,发扬艰苦奋斗作风和吃苦的精神,发挥模范带头作用。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,更加正确地了解到了新疆四史,精准地把握了民族宗教政策,进一步认清了恐怖主义和极端思想的危害,掌握了更加行之有效地去极端化工作方法,也扎实推进了“不忘初心、牢记使命”主题教育。
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元60年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”,境内外分裂势力将这个地理名词政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年“三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。
1、对新疆三股势力危害的长期性复杂性艰巨性认识不深不透,对与三股势力斗争长期性复杂性尖锐性也认识不深,对职业技能教育和去极端化的作用认识不全面,面对喀什稳定向好的局面,认为喀什不会出事,存在一定盲目乐观、麻痹大意的思想;2、对新疆历史、民族发展史、宗教演变史和党的民族宗教政策学习理解不深不透,没有做到学用结合,在入户和民族团结一家亲活动中,宣传方式单一,对三个白皮书宣传不够;3、对中央治疆方略认识不全面,执行1+3+3+改革开放重点工作有偏差,对反恐维稳工作存在重部署轻督查现象,在面对维稳措施和四史认识中的杂音时有得过且过的“老好人”思想。
习近平总书记在新疆考察时强调:新疆社会稳定和长治久安关系到全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。我将坚决贯彻学习好上级党委、政府的各项安排部署,带头落实好工业园区各项维稳措施,不做“两面人”“老好人”,做好“宣传员”“调解员”,讲好新疆四史,坚决守护好我们共同的家园。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,更加正确地了解到了新疆四史,精准地把握了民族宗教政策,进一步认清了恐怖主义和极端思想的危害,掌握了更加行之有效地去极端化工作方法,也扎实推进了“不忘初心、牢记使命”主题教育。
一、学习体会
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元60年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”,境内外分裂势力将这个地理名词政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年“三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。
二、存在不足
1、对新疆三股势力危害的长期性复杂性艰巨性认识不深不透,对与三股势力斗争长期性复杂性尖锐性也认识不深,对职业技能教育和去极端化的作用认识不全面,面对喀什稳定向好的局面,认为喀什不会出事,存在一定盲目乐观、麻痹大意的思想;2、对新疆历史、民族发展史、宗教演变史和党的民族宗教政策学习理解不深不透,没有做到学用结合,在入户和民族团结一家亲活动中,宣传方式单一,对三个白皮书宣传不够;3、对中央治疆方略认识不全面,执行1+3+3+改革开放重点工作有偏差,对反恐维稳工作存在重部署轻督查现象,在面对维稳措施和四史认识中的杂音时有得过且过的“老好人”思想。
三、努力方向
习近平总书记在新疆考察时强调:新疆社会稳定和长治久安关系到全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。我将坚决贯彻学习好上级党委、政府的各项安排部署,带头落实好工业园区各项维稳措施,不做“两面人”“老好人”,做好“宣传员”“调解员”,讲好新疆四史,坚决守护好我们共同的家园。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过学习三个“白皮书”,坚持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。
《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。
《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。
在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。
在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。
在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。
在能力水平方面,工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。
三个白皮本书心得体会篇十五
在当今数字化、信息化的时代,科技已经成为了我们生产和生活的底层基础,白皮书也在面向社会各行各业传递着科技领域的最新技术和发展状况。三个白皮书分别是关于“云计算”的《2020中国云计算白皮书》,关于“工业互联网”的《2020中国工业互联网白皮书》和“IoT”的《中国物联网发展白皮书(2020)》。阅读三个白皮书,不仅对技术的领悟有了更深刻的认识,还获得了财经、政策等方面的一系列信息。
第二段:关于“云计算”白皮书的心得体会
《2020中国云计算白皮书》阐述了云计算在经济、金融、医疗、教育等行业的应用,并探讨了安全、开放等方面的问题。从这些应用案例中我们看到,云计算技术能够帮助企业、产业实现高效率、低成本、高效益、安全可靠的生产和发展。白皮书的研究也预计,未来中国云计算市场规模还将持续增长。这让我们对未来的云计算发展充满信心与期待。
第三段:关于“工业互联网”白皮书的心得体会
“工业互联网”的核心是数据价值,其中“数据安全”是工业互联网无法忽视的重要问题。“数据收集和处理”技术是工业互联网的重要基础,白皮书中的诸多案例也展现了工业互联网对企业生产、运营、管理等方面的作用与价值。工业互联网为实现产业的高质量发展提供了很大的支持和帮助,同时也推动了传统制造业向数字化、智能化、服务化转型。
第四段:关于“物联网”白皮书的心得体会
《中国物联网发展白皮书(2020)》从实现万物互联和信息共享的角度,阐述了物联网对各个行业的深远影响和重大意义。物联网是推动数字化、信息化进程的重要工具,对各个行业的生产和管理具有重要支撑作用。同时,白皮书还提出了相关建议,例如制定政策引导,着力构建互联互通的技术标准,加强安全保障机制等,这些都为促进物联网建设提供了更加深入的思考和理论支持。
第五段:总结
通过阅读三个白皮书,让我更加清晰地认识到我们处于一个数字化、信息化、智能化的时代。这也让我意识到,只有不断学习、更新自己的知识,才能更好地适应和把握未来的发展机遇。同时,我也认识到,科技的发展必须符合社会经济、文化和环境要求,应该在坚持科技创新和价值导向的基础上,不断推进技术与社会相结合,构建共同发展的协同机制,为建设数字化、信息化新世界作出自己的贡献。
三个白皮本书心得体会篇十六
3月18日,国务院新闻办公室发布了《新疆反恐、去极端化斗争和人权保障》白皮书,以详细的数据和大量的事实,系统介绍了新疆反恐和去极端化斗争取得的重要阶段性成果,表明了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义,最大限度地保障了各族人民群众基本权利的决心和信心。
保护安全才能保护人权,不反恐就不能保护人权。一段时间以来,中国新疆地区深受民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力叠加影响,恐怖袭击事件频发,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏人类尊严。面对恐怖主义、极端主义的现实威胁,新疆采取果断措施,依法开展恐怖主义和极端化斗争,有效抑制恐怖活动频发,最大限度地保障各族人民群众的生存权、发展权等基本权利。
坚持法治思维,运用法治方式是新疆打击恐怖主义和极端主义的重要原则。针对严峻复杂的反恐形势和各族群众对打击暴力恐怖犯罪、保障生命财产安全的迫切要求,新疆根据保护合法、制止违法、制止极端、防止渗透、防止犯罪的原则,充分尊重和保障公民宗教信仰自由等权利,保护合法宗教活动,满足信教群众的正常宗教需求,保护公民和组织的合法权益,严厉打击各种形式的恐怖主义,利用宗教传播极端思想,煽动民族仇恨,分裂国家等违法犯罪行为。
在相互尊重、平等协商的基础上加强国际反恐务实合作,是保障人权的必然选择。恐怖主义、极端主义已经成为当今世界的一大公害,严重威胁世界和平与发展,严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义,深入开展极端化工作,是国际社会的共同责任。新疆是中国反恐主战场。新疆反恐与去极端化斗争,是国际反恐斗争的重要组成部分,为国际反恐斗争做出了重要贡献,完全符合联合国打击恐怖主义、维护基本人权的宗旨和原则。
一切为了新疆人民的幸福生活。我们过去所做的,我们所做的,都是为了保障新疆人民的正常社会生活,让新疆人民依法享有广泛的权利和自由,努力建设团结和谐、繁荣、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。
历史问题是重大政治原则问题,对历史问题的不同看法和不同解读,直接影响到各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。长期以来,民族分裂势力大肆歪曲、编造、篡改新疆历史,夸大文化差异,煽动民族隔阂和仇恨,企图搞乱新疆的意识形态,搞乱人们的思想观念,实质上是与我争夺阵地、争夺群众、争夺人心。必须正确认识新疆历史、还原历史真相、澄清错误认知、树立正确观念、提高辨别能力,这是弘扬爱国主义精神、增强中华民族凝聚力、铸牢中华民族共同体意识的根本,是团结群众、凝聚人心的根本,也是铲除错误思潮影响、增强各族干部群众精神力量的根本。
新疆的今天是从新疆的昨天发展而来的,新疆现实中存在的历史、民族、文化、宗教等领域的问题,大都有着深刻的历史根源。100多年来,民族分裂势力极力否定我国历代中央政权对新疆地区的管辖,否定新疆各族人民团结凝聚的关系,否定新疆各民族文化与中华文化的血脉联系,否定新疆历来是多种宗教并存的基本史实,大肆宣扬“我们的民族是突厥,我们的祖国是东突厥斯坦,我们的宗教是伊斯兰”。他们以唯心主义的国家观、历史观为基础,以建立“东突厥斯坦伊斯兰共和国”为目的,编织了一套错误的、反动的思想体系,在新疆一些地方渗透蔓延的时间长、范围广、程度深、危害大。受这些错误思想影响,一些人对新疆的历史、民族、文化、宗教等问题产生错误认知;一些人在精神信仰、思想观念、社会生活等方面,对什么是正确的、什么是错误的,并不是很清楚;一些人甚至做起了妄图把新疆分裂出去的“独立梦”。直到今天,民族分裂思想依然存在,“泛突厥主义”民族观影响深远,对“泛伊斯兰主义”的认同较为突出,宗教极端思想流毒远未肃清,这些都严重虚化、消解了人们的国家认同感。新疆反分裂斗争的实践证明,不铲除民族分裂思想的流毒,维护社会稳定和实现长治久安就无从谈起。
正确认识新疆历史问题,把被民族分裂分子歪曲的历史纠正过来,这是维护新疆社会稳定和长治久安的治本之策。必须正视历史、澄清是非,旗帜鲜明支持正确思想言论,旗帜鲜明批驳错误观点,把什么是正确的、正确在哪里,什么是错的、错又在哪里说清楚讲明白。只要把新疆历史问题认识清楚了,各族干部群众对民族分裂分子的歪理邪说就有了辨别和抵抗能力,一些具体思想实际问题解决起来就能够事半功倍。要引导各族人民群众确立社会主义核心价值观,增强各民族自尊心、自信心、自豪感、归属感、使命感,增强做中国人的骨气和底气,使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,共享祖国繁荣发展的成果。
正确认识新疆历史问题,就是要深刻认识党中央对新疆民族历史文化宗教等有关问题的基本认识、基本观点和基本结论,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强新疆各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。必须认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终做到在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
我国是一个统一的多民族国家,多民族大一统是我国历史发展的主脉,新疆地区历来是各民族共同开发建设和拥有的地方,是中华民族共同家园的组成部分;新疆各民族文化和中原文化血脉相连、息息相通、历史交融,中华文化始终是新疆各民族的情感依托、心灵归宿和精神家园;新疆各民族文化始终扎根中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分,增强中华文化认同是新疆各民族文化繁荣发展之魂。
正确认识新疆历史问题,要对新疆各族人民进行生动活泼的政治教育、价值观教育,使中华民族的优良历史传统转化为新疆各族干部群众家喻户晓的故事和道理。新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益。要高举民族大团结旗帜,教育各族人民牢记团结稳定是福、分裂动乱是祸,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。
根据市党委的工作安排,我们集中学习了《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《新疆若干历史问题》、《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书,这是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,我更加深刻的认识到新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元60年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”,境内外分裂势力将这个地理名词政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。
通过对三个白皮书学习,我也更加深刻的认识到暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年“三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非常有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。
我通过对白皮书的学习并结合自身工作实际,对标对表,查找差距和不足,切实抓好整改落实,确保主题教育取得实实在在的成效。
我将进一步认真学习领会纪要的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。
一要争做政治坚定的表率。“****”就是要毫不动摇坚持党的领导,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,紧紧围绕坚持和加强党的全面领导,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,在领学、督学、导学上下功夫,在真懂、真信、真用上做示范,推动学习贯彻往深里走、往实里走。我要进一步要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神,认真学习自治区党委、市委、区委的各项安排部署,多读原著,原汁原味学习政治理论,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,牢固树立总目标意识。坚持每天自学一小时,两周写一份心得体会,提高政治理论水平。进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。
二要争做为民务实的表率。我要始终把“务实”作为成事之道,坚持大力发扬重实干、敢担当的作风,做老实人、说老实话、干老实事,把本领用在“能干事”上、把功夫下在“干成事”上。多谋发展之策、多解民生之苦,勇挑最重的担子、敢啃最硬的骨头,拼搏实干、奋发作为、善谋善为,不断推动学校建设及管理等各项工作落到实处。始终把“为民”作为执政之本,多深入基层、深入师生、深入一线,带着问题,开展调研,掌握民情,紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,尽心尽力解决群众反映的实际困难和问题,真正做到暖民心、惠民生。作为党支部书记,我将时刻把全面执行党的教育方针和全面提高学生素质作为自己的职责,把提高教育教学质量作为核心工作,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。注重德育教育实效,特别是意识形态领域的教育,继续坚持带领校级领导做好每周二的“书记、校长之声”广播,将爱党爱国爱家乡教育深植学生心田。
三要争做廉洁自律的表率。坚持把纪律和规矩挺在前面,管好自己,带好队伍,带头学习和执行中央八项规定和实施细则,做到知敬畏、存戒惧、守底线。认真履行党风廉政建设各项责任,严格执行廉洁自律有关规定,持之以恒纠“四风”、转作风,坚定不移反腐败、肃纲纪,带头严于律己,带头艰苦奋斗,自觉对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,坚持道德高线,严守纪律底线,做真正忠诚、干净、担当的党员干部。模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。用好自己手中的权,管好自己和自己身边的人,自觉接受纪检监察部门和干部群众的监督,注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象。
四要争做履职担当的表率。始终坚持解放思想、与时俱进,牢固树立新发展理念,努力实现高质量发展。始终坚持正确政绩观,坚持以创新的思路推动发展,以创新的办法化解难题,把握新形势,应对新问题,抢抓新机遇,落实新要求,切实增强服务发展、服务大局本领。始终把发展的重任放在心上、抓在手上,做到矛盾面前不躲避,困难面前不绕行。真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。
历史的车轮滚滚向前,抹不去新疆与祖国一脉相承的史实,割不断新疆各民族文化与中华文化的血脉联系。当前,在***新时代中国特色社会主义思想的指引下,新疆经济持续健康发展,社会和谐稳定,民生不断改善,文化空前繁荣,宗教和睦和谐,各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起,新疆处于历史上最好的繁荣发展时期。我们要倍加珍惜来之不易的良好局面,始终紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围,在自治区党委、人民政府的坚强领导下,深入贯彻落实新时代党的治疆方略,勇担使命、攻坚克难,全力维护新疆社会大局稳定,推进新疆高质量发展,持续保障和改善民生,促进民族团结和宗教和谐,不断开创新疆社会稳定和长治久安新局面,全力打造团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆,为实现“两个百年”奋斗目标谱写新疆篇章。
今年3月18日,国务院新闻办公室发表《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书,从“新疆是中国领土不可分割的一部分”“恐怖主义、极端主义在新疆的由来”“暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权”等7个方面,系统全面介绍了新疆在反恐、去极端化斗争方面的努力。通过学习,感受颇深。现结合个人思想和工作实际,谈几点体会。
一是切实深化思想认识。白皮书中一系列详实的数据、一件件铁证如山的案件、一个个务实有效的举措,充分彰显了新疆反恐、去极端化是正义的斗争,充分说明了中国政府反对恐怖主义、捍卫促进人权的坚定立场。我们要深刻学习领会,进一步提高政治站位,自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,大力弘扬中华民族优秀传统文化,积极引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识,共同建设美好精神家园。
二是准确把握宗教政策。全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。依法保障正常宗教需求。加强对爱国宗教人士的培养培训。持续深入推进“去极端化”,坚决铲除宗教极端思想滋生蔓延和传播渗透的土壤。要高举法治旗帜,运用法治思维和法治方式解决问题,不管什么人,不管哪个民族,不管信仰何种宗教,都必须严格遵守宪法、法律、法规。通过学习普及法律知识,引导各族群众树牢对法律的信仰,知道什么行为合法、什么行为违法,什么事能做、什么事不能做,自觉依法办事。
三是全力维护社会稳定。恐怖主义和极端主义是人类文明的公敌,也是国际社会共同的敌人。我们要始终坚持用以习近平同志为核心的党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标统领各项工作,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇、丝毫放松。要坚持长期作战的思想准备和工作准备,保持严打高压态势不放松,坚持行之有效的反恐维稳措施,健全社会管控机制,创新社会治理方法,在补短板、利长效上下功夫,确保新疆社会大局持续稳定。要深入开展意识形态领域反分裂斗争,扎实推进“去极端化”,继续揭批“双泛”思想和“两面人”,彻底铲除“三股势力”滋生的土壤,让社会稳定成为常态,让暴恐频发成为历史,让分裂势力横行霸道成为历史,让人民群众没有安全感的时代成为历史。
四是高举民族大团结旗帜。反对民族分裂、维护祖国统一是新疆各族干部群众义不容辞的责任。我们要深入开展民族团结进步宣传教育和创建活动,在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,建设各民族共有精神家园。广泛深入开展“民族团结一家亲”、民族团结联谊、民族团结“结亲周”活动,促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识。大力推进嵌入式社会结构和社区环境建设,营造各民族手足相亲、守望相助的良好环境。尊重和保障各民族合法权益,坚决反对一切危害民族团结的言行。
按照我区的统一安排,在x月x日对《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆的若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》“三个白皮书”进行了专题学习。下面,结合个人思想和工作实际,谈几点心得体会:
“三个白皮书”是以习近平同志为核心的党中央统筹国际国内两个工作大局,对新疆工作作出的又一次战略性谋划和有力指导,充分体现了党中央对新疆工作的高度重视、对新疆各族人民的亲切关怀。通过学习领会,特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新思想新战略,以及第二次中央新疆工作座谈会精神和中央关于新疆工作会议精神,使我对于以习近平同志为核心的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的体会,对新疆历史、文化、民族、宗教等方面思想上进一步提升、认识上更加清晰,对于做好今后的工作,坚定不移的贯彻党中央治疆方略,落实总目标充满信心和决心。
(一)新疆是祖国不可分割的一部分。中国是统一的多民族国家,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。在漫长的历史发展进程中,新疆的命运始终与伟大祖国和中华民族的命运紧密相连。然而,一个时期以来,境内外敌对势力,特别是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力,为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非。他们抹杀新疆是中国固有领土,妄称新疆为“东突厥斯坦”,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭割裂开来。当前,新疆处于高速发展的快车道上,我们深深的感受到党中央、国务院对新疆改革发展和民生的亲切关怀和特殊关照,全疆各族人民更加清醒地认识到,国家统一、民族团结、社会稳定,各族人民休戚与共、和睦相处、和谐发展,是新疆发展与进步的生命线。境外敌对势力与“三股势力”沆瀣一气,杜撰历史、歪曲事实,逆历史潮流而动,其结果必将被历史和人民所唾弃。我们要倍加珍惜当前来之不易的大好局面,严厉打击恐怖主义和极端主义,坚持维护社会大局稳定不动摇,不断推进新疆的发展与进步。
(二)新疆的多民族融合。新疆地区民族关系的演变,始终和中华各民族关系演变相联系。古有商王武丁之妻和田玉陪葬,近有维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜等各族人民,同全国各族人民一道奋起反抗、共赴国难,共同谱写了可歌可泣的爱国主义篇章;有库尔班大叔上北京见毛主席,传为佳话;更有十万大军进新疆,八千湘女上天山,内地青年入边疆,19个援疆省份援疆,不计其数的援疆干部人才压茬接力,内地与新疆结亲结对亲如一家。时至今日,生活在这边土地上的民族已经涵盖了中华民族的56个民族和世界各国其他民族,形成维吾尔族人口居多、多民族聚居分布的格局。新疆地区既是新疆各民族的家园,更是中华民族共同家园的组成部分。美丽而富饶的新疆在中国人民心中的地位是崇高的,守护与建设这片土地的新疆各族人民是伟大而光荣的。当前,全国人民正在为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。有以习近平同志为核心的党中央的关怀和支持,有新疆各族人民团结一心、共同奋斗,同呼吸、共命运、心连心,我们坚信,新疆的明天一定会更加美好。
(三)新疆的多元文化。自古以来,新疆就是一个多元文化并存的地区,它地处亚欧大陆腹地,是中国和印度、伊斯兰、希腊四大文明的交汇地。长期以来,“三股势力”大肆渲染错误历史文化观,恶意夸大文化差异,妄图割裂新疆各民族文化同中华文化的血脉联系,挖断各民族文化生命之根。事实证明,新疆各民族文化始终与中华文化血脉相连,息息相通。新疆各民族文化始终扎根中华文明沃土,在中华文化怀抱中形成发展,是中华文化的组成部分。一些人别有用心地鼓吹维吾尔文化就是伊斯兰文化,其目的就是要阻止伊斯兰文化本土化、中国化进程。我们必须坚决抵制文化上的“去中国化”错误倾向,遵从历史,依法坚定推广通用语言文字,强化国家意识、公民意识和中华文化认同意识,把中华文化作为情感依托、心灵归宿和精神家园,促进各民族交往交流交融,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。
(四)新疆的民族宗教。一直以来,新疆都是多民族聚居和多种宗教信仰并存的地区,一教或两教为主、多教并存是新疆宗教格局的历史特点,交融共存是新疆宗教关系的主流。“三股势力”否认新疆自古以来多种宗教并存的历史,鼓吹“维吾尔族历史上只信仰过伊斯兰教,没有信仰过其他宗教”;鼓吹宗教极端思想,频繁制造暴恐事件,挑战中国政治制度和法律底线,并利用宗教干预群众世俗生活。促进新疆地区各种宗教和谐共存,健康有序发展,我们必须坚持马克思主义宗教观,正确认识新疆宗教发展演变史,理解和全面贯彻党的宗教政策和宗教工作基本方针。要牢牢守好民族团结这条生命线,深入开展“民族团结一家亲”、民族团结联谊活动,促进各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,使各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。要坚持去极端化,防范和打击宗教极端势力,铲除暴力恐怖主义的思想基础,更好地维护宗教和睦和社会和谐,维护和促进新疆的稳定繁荣。
(一)理解掌握政策理论不足。在思想上放松了对自己作为一名纪检监察机关领导干部更应比其他干部严格要求的自觉性,今年3月18日《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书发布,7月21日《新疆的若干历史问题》白皮书发布,8月16日《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书发布,之后,我只是简单的通过网络进行了浏览,而没有深层次的对相关内容进行研读和解析,造成对相关问题的界定不清。比如,对新疆存在的历史、民族、文化、宗教等问题认识始终不深入,知其然而不知其所以然,以致对日常遇到的“xxxxx”等不当言论和观点不能旗帜鲜明、强而有力、有理有据地予以反驳和纠正,没有完全把理想信念转化为践行维护社会稳定和长治久安的实际行动。
(二)民族宗教政策认识不深。对宗教理论知识掌握甚少,认为统战宗教工作距离自己甚远,况且不属于自己所分管的工作,因此对所涉猎的政策和规章制度学习不经常、也没有主动进行学习和研究,事不关己、高高挂起的表现较为突出。对宗教极端势力的危害估计仍然不足,缺乏理论和实践自信。比如,在日常工作和生活中只专注与自己有关的人和事,对三股势力、宗教极端势力利用宗教搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力还不够高,对群众开展宗教引导工作的能力弱、主动性差。
(三)维稳措施落实督导不实。日常开展维稳督导检查数量较少,总认为经过2016年以来的自治区、市两级维稳工作常态化督查,各区县、部门重视程度提高,已经能够很好的落实各项维稳措施,不会出现什么大的维稳风险和问题隐患。比如,今年以来,市纪委监委把项目实施、脱贫攻坚、扫黑除恶、大棚房专项整治等工作作为督导的重点内容,对各单位维稳措施的落实仅在敏感节点进行了专项督导,且发现的问题不多,督导简单化、形式化、程序化的问题较为突出,督导检查的震慑效果、社会效果弱化。
(四)结对认亲解决困难不细。在开展“民族团结一家亲”活动中,往往是只完成规定动作,要求之外的工作方式方法简单,一味的视“亲戚”为困难人员给予物质上的帮助,没有去深入了解亲戚的所思、所盼;经常以一句“改天再来看你”应付群众,但实际工作中往往又是以工作忙为由,不去落实,没有真正做到与群众交朋友、认亲戚。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书中一系列详实的数据、一件件铁证如山的案件、一个个务实有效的举措,充分彰显了新疆反恐、去极端化是正义的斗争,充分说明了中国政府反对恐怖主义、捍卫促进人权的坚定立场。《新疆的若干历史问题》白皮书为当前新疆存在的历史、民族、文化、宗教等问题拨乱反正,让世人看清了新疆作为一个多民族地区发展的丰富脉络。《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书系统展现了新疆坚持标本兼治,打击与预防相结合,通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制恐怖活动多发频发势头,最大限度保障各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利的清晰事实。
通过学习,我进一步厘清了对新疆历史、反恐形势及去极端化和职业技能教育培训工作中存在的模糊认识,也深切感受到全疆各级党委、政府和党员干部在反恐。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,更加正确地了解到了新疆四史,精准地把握了民族宗教政策,进一步认清了恐怖主义和极端思想的危害,掌握了更加行之有效地去极端化工作方法,也扎实推进了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元60年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”,境内外分裂势力将这个地理名词政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年“三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。
1、对新疆三股势力危害的长期性复杂性艰巨性认识不深不透,对与三股势力斗争长期性复杂性尖锐性也认识不深,对职业技能教育和去极端化的作用认识不全面,面对喀什稳定向好的局面,认为喀什不会出事,存在一定盲目乐观、麻痹大意的思想;2、对新疆历史、民族发展史、宗教演变史和党的民族宗教政策学习理解不深不透,没有做到学用结合,在入户和民族团结一家亲活动中,宣传方式单一,对三个白皮书宣传不够;3、对中央治疆方略认识不全面,执行1+3+3+改革开放重点工作有偏差,对反恐维稳工作存在重部署轻督查现象,在面对维稳措施和四史认识中的杂音时有得过且过的“老好人”思想。
习近平总书记在新疆考察时强调:新疆社会稳定和长治久安关系到全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。我将坚决贯彻学习好上级党委、政府的各项安排部署,带头落实好工业园区各项维稳措施,不做“两面人”“老好人”,做好“宣传员”“调解员”,讲好新疆四史,坚决守护好我们共同的家园。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过学习三个“白皮书”,坚持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。
《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。
《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。
在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。
在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。
在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。
在能力水平方面,工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。有时计较个人得失,私心杂念重,不安现职,有时有牢骚怨天尤人。在一些工作上也口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。有时工作作风霸道,与同事之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,有时无大局意识,怕吃苦,怕干不好,工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。上班、开会存在迟到现象,会场上交头接耳,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。
在求是作风方面,面对意识形态领域斗争不主动发声,在政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场方面存有一些问题;面对反腐败斗争,不愿意碰硬。唯恐得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。有时也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不顾真情,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,有时很自私。不讲批评,只讲和气。有时习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不愿说不愿讲。
在方式方法方面,没有深入调查研究,对干部农民的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果,往往出现“上头热,中间温,下层在应付”的局面。不能以一个共产党员的标准严格要求自己,改进提升自己,没有用党章党规大标尺比对比对,量一量自己究竟还存在哪些方面的问题,心中无数,自认为优秀或良好。在回应人民群众新期待上存有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有跟进中国经济社会的飞速发展,同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化,依然躺在别人的成绩簿上睡大觉,把人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标忘记在脑后了,不去创新创业,拚博奋斗,奔跑追梦。
在工作成效方面,对农民关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干部过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干部农民的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干部农民解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干部农民精神状态不佳、工作干劲不足。在贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存有差距。自身理论修养和决策水平提升跟不上新发展理念的新要求,自己审视和认知世界的能力没有得到同步提高。在认真践行落实党章党规上存有差距。
理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央自治区精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对工作的高标准追求领悟不够、坚守不够。
党性锤炼不够。在日常工作中,认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自己的重要职责,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。
宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在办公室搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在“求稳怕乱”的心态,往往担心“越界”“冒进”,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。
担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象、没有举一反三进行问题的查找。工作中有时也有懈怠,不够勤奋,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同志间的感情,批评自己怕丢面子,批评别人拉不开面子。
坚持理想信念、确保思想认识提升到位。党的十九大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,旗帜鲜明讲政治,坚持不懈推进党的政治建设,党员干部必须要提高政治思想认识。对于广大党员干部来讲,政治问题关乎理想信念,党性原则、宗旨信仰、不可不明,也不可不慎。不管是落实讲政治要求,还是推进党的政治建设,最终要看党员干部是否具备一双政治慧眼,只有具备较高的政治觉悟,较强的政治能力,才能牢固树立政治理想。正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为共产党人的政治本色。具备一双政治慧眼、政治能力是每一位党员干部尤其是领导干部的必备素质,不仅体现在大是大非、大风大浪的关键时刻,还体现在日常工作、学习、生活方方面面。领导干部只有自觉把讲政治摆在第一位,强化“四个意识”、坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”,全面提高把握方向、把握大势力、把握全局的能力,提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,才能练就一双政治慧眼,才能把党的政治建设落到实处。
坚持理论学习、确保综合素质提升到位。新时期提高党性修养,加强政治理论学习具有十分的必要性,学习持续时间要长、力度要大、涉及面要广。对此,我们要在日常工作、生活中应当树立主动意识,善于学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重。要系统地学习党的十九大、习近平总书记系列讲话,坚持读原著、学原文、悟原理,并着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫,在深刻理解党的最新理论成果的新思想、新观点、新论断上下功夫。新时期的党员干部只有不断提升政治理论素质和运用所学知识解决实际问题的能力,才能增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提高知识化、专业化水平,不断提高履职尽责的素质能力。作为一名共产党员坚持融入日常,学好党章党规、引导党员干部做合格的共产党员,以“不忘初心牢记使命”主题教育为主,推广党员干部深入学习理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
坚持廉洁自律、确保党性修养提升到位。作为党员领导干部,要襟怀坦白,光明磊落,一身正气,要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级、一级带一级,事事有痕迹,处处有成效。要时刻把群众的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作、清清白白做官、干干净净做人,再任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,睡得了神。能够认真执行党内监督各项制度,以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求,抗的住诱惑,经得起考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,把握公与私的“警戒线”,发扬艰苦奋斗作风和吃苦的精神,发挥模范带头作用。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,更加正确地了解到了新疆四史,精准地把握了民族宗教政策,进一步认清了恐怖主义和极端思想的危害,掌握了更加行之有效地去极端化工作方法,也扎实推进了“不忘初心、牢记使命”主题教育。
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元60年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”,境内外分裂势力将这个地理名词政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。
通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年“三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。
1、对新疆三股势力危害的长期性复杂性艰巨性认识不深不透,对与三股势力斗争长期性复杂性尖锐性也认识不深,对职业技能教育和去极端化的作用认识不全面,面对喀什稳定向好的局面,认为喀什不会出事,存在一定盲目乐观、麻痹大意的思想;2、对新疆历史、民族发展史、宗教演变史和党的民族宗教政策学习理解不深不透,没有做到学用结合,在入户和民族团结一家亲活动中,宣传方式单一,对三个白皮书宣传不够;3、对中央治疆方略认识不全面,执行1+3+3+改革开放重点工作有偏差,对反恐维稳工作存在重部署轻督查现象,在面对维稳措施和四史认识中的杂音时有得过且过的“老好人”思想。
习近平总书记在新疆考察时强调:新疆社会稳定和长治久安关系到全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。我将坚决贯彻学习好上级党委、政府的各项安排部署,带头落实好工业园区各项维稳措施,不做“两面人”“老好人”,做好“宣传员”“调解员”,讲好新疆四史,坚决守护好我们共同的家园。
三个白皮本书心得体会篇十七
白皮本书是指由政府或者组织委托专家编写的、有针对性地分析某一特定问题,并提出对策的官方文件。这种文件在各个领域都有应用,特别是在政府管理和决策中起到重要作用。作为学生,我们也应该关注白皮本书,从中汲取知识和启发。通过阅读白皮本书,我们可以学习到新的知识、了解社会变革的趋势以及深入思考问题的方法。而本文将从不同角度探究白皮本书带给学生的益处以及本书给予我的启示。
首先,白皮本书为学生提供了新的知识和信息。白皮本书涵盖了各个领域的专业知识和研究成果,在许多学科中都有广泛的应用。例如,教育部针对教育改革发布的白皮本书中详细分析了中国教育面临的问题,并提出了一系列的改革措施。通过阅读这本书,我对中国教育的现状和未来有了更深入的了解,也了解到了一些教育改革的思路和方向。这对我作为一名学生来说,是非常有价值的知识和信息。另外,白皮本书中的数据和研究成果也为我们提供了很多数据支持和实证研究,可以帮助我们更准确地了解问题的本质和解决问题的方法。
此外,白皮本书还可以帮助我们了解社会变革的趋势。在社会经济发展迅速的时代里,社会变革是非常常见的。白皮本书作为官方文件,往往能够提前预测并分析社会变革的趋势,为政府决策提供依据。作为学生,如果我们能够及时阅读和了解这些白皮本书,就能够紧跟社会变革的脚步,并调整自己的学习和发展方向。例如,国家统计局发布的关于人口老龄化的白皮本书,揭示了我国老龄化问题日益突出的现状和未来的发展趋势。通过了解这些信息,我们可以意识到老龄化问题对于社会经济的影响,从而积极适应和应对。
最后,白皮本书还为学生提供了一种深入思考问题的方法。白皮本书往往对问题进行全面的剖析,分析问题的根源以及解决问题的思路和路径。这种深入思考问题的方法对于学生的学习和成长也非常有益。通过阅读和学习白皮本书,我们可以学到问题分析和解决问题的方法,从而提升自己的思辨能力和解决问题的能力。例如,一份关于大规模教育改革的白皮本书,往往会涉及到教育政策、学校管理、教学方法等众多层面的问题,通过深入学习和思考,我们可以分析出问题的根源,并提出切实可行的解决办法。
综上所述,白皮本书对于学生来说是一种宝贵的资源和机会,我们应该重视和利用。通过阅读白皮本书,我们可以学习到新的知识、了解社会变革的趋势,从而调整自己的发展方向;同时,白皮本书也能够帮助我们提升思辨能力和解决问题的能力。作为一名学生,我们应该认真阅读和学习白皮本书,并学以致用,为自己的成长和发展提供有益的指导。