创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量，我认为创新是不可或缺的。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。下面是一些总结范文供大家参考，希望能够给大家一些启发。

ps教学心得篇一

其实刚开始就是抱着好奇的心理选了这个课程，因为我发现photoshop在今天的这个时代真的很受用，我自己有一个小小的愿望就是制作一个很精美的案例。但我多少还是有一些担忧，因为对于零基础的我来说想要学好photoshop多少都有点困难，但通过这学期学习的课程中，我忽然发现一门很有趣的课，有趣的同时还有很多实用性，学习photoshop我有点感触吧!虽然还谈不上有什么水平，在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。原来ps是一款平面设计软件，集图文设计、图像处理、照片合成于一体的处理软件。在今后的工作还可以经常使用该软件制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作、合成照片等。在课上学习photoshop的过程中，就会发现能学到很多东西。比如说完成同一项任务经常有多种方法。photoshop中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在photoshop中打开，从而节省了操作时间。

很多关于图像的处理给我印象很深，比如学习获取、调整和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“自动颜色校正”来消除图像的色偏，使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点适应不过来，总是更不上老师的节奏。可能是刚刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。其实这只是photoshop的入门要学的东西，搞成这样挺悲剧的。自己在下面也动手操作了，虽然还没有完全掌握窍门，但已经很不错了。自我感觉photoshop越来越有趣了!

photoshop中如何选择图像的区域是非常重要的，必须先选择想要修改的对象，一旦确定了选区，那么只有选区内的地方才可以编辑，选区以外的地方是不可以更改的。photoshop还可以在图层上分离图像的不同部分，然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像灵活自如，针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案，利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替换，但是剪切周围环绕区域受保护不改变，可以创建供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

photoshop中还包含了一套强大的仿制工具集，使照片修饰变得更容易与直观。由于对这些特性底层的技术支持，即使对人的脸部做了修饰也非常逼真和自然，以至于很难察觉一幅照片是否做过改动。即使是最好的工具，修饰照片以保证它们看上去完全是自然的一门艺术，它需要大量的实践。用批评家的眼光检查自己做的图片，看着那些利用修复画笔工具和修补工具所做的处理后区域可能太过光滑和相同。如果这样还可以利用另一个工具来进行矫正。历史记录画笔工具和仿制图章工具非常的相似。它们的不同在于：历史记录画笔工具没有使用图像中某个预先定义的区域作为“源”(正如仿制图章工具所做的那样)，而是利用了以前的历史记录调板状态作为“源”。历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰效果的区域的同时，去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态，这样就可以进行第二次尝试了!当然photoshop还有很多处理图像方面的技巧，要想深入理解还需要在网上搜索一些资料。其实photoshop的强大的图像处理功能表现在很多方面，从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中，从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。说实话开始想要学习photoshop也没想太多，就想处理一下照片，制作个相册啥的。可当我接触之后，了解多了之后，我就不由自主的.想学的多一点，学的更深入点。现在网上学习photoshop的教程很多，我当时一下子就下了好几个教程，但看过后就全被我删了，太枯燥了，内容不够具体，根本看不下去，一个简单的建立文件都要讲个老半天，把我们也想的太笨了吧。于是就去找书看了，还是书上写的比较清楚，当然网络也是很有用的，当你书上看到什么不明白的名词啊或则其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通过学习几个实例来制作出漂亮的图片，很多书也是这样写的，教你几个固定的方法来处理图片，其实根据我的学习，认为这样的学习方法是不可取的，其实图片的一种效果可以通过很多方法制作出来，如果你只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的，而且在处理另一张图片碰到以前没遇见的问题时，你就会觉得无助，于是就拼命的翻书查有没有这样的例子，这样很浪费时间，也不一定能找到你想要的，心情也会变的很糟糕。因此，本人认为认真的全面的学习ps的各个工具，不断地尝试、探索，你会学的更多更全面，可以能灵活的运用各个工具，达到举一反三，通过不同方法制作出你满意的效果，而不是会问“我想得到什么什么效果需要哪个工具啊?”其实很多工具都能得到你想要的效果。

当然，在学习的时候一定要操作，也就是所谓的实践，而不是只看书。还有就是，在操作的时候要思考，思考“为什么我用了这个工具，图片产生了这样的效果?是否其他的工具也能做到这点?这个工具还能产生怎样的效果......”这就是我前面所说的不断地尝试，不断地思考。通过对photoshop的进一步的学习和了解发现这门课程需要的动手能力还是很强的，这就在很大程度上考验人的耐心和毅力。通过我自己在学习的过程中我觉得:首先，不能有畏难情绪，千万不要被ps的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够，我们得创新!其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢?再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。

总之，很感谢曹老师对我们的虚心教导，在学习photoshop时，让我懂得了很多专业方面的知识。对图片的处理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一个最基本的道理：在失败后不要气馁，只要在失败后得到的经验才是最重要的。最重要的是这门课使我掌握了一门技能使得自己走出大学迈向社会时又多了一份信心和希望!

ps教学心得篇二

因为对photoshop很感兴趣，我这次选修课选择了《计算机图像处理》。我们每周一次理论一次上机，通过八周ps的学习，收获很多。

photoshop时专门进行图像处理的软件，具有功能强大的选择，并且拥有多种选择工具，极大地方便了用户的不同要求。而且多种选择工具还可以结合起来选择较为复杂的图像。可以制定多种文字效果，不仅可以制作精美的文字造型，而且还可以对文字进行复杂的变换。photoshop还拥有多种内置滤镜可供用户选择使用，而且还支持第三方的滤镜。这样，photoshop就拥有了"取之不尽，用之不竭"的滤镜。除此之外，易学易用，用途广泛，它涉及图像合成、色彩校正、图层调板、通道使用、动作调板、路径工具、滤镜等图像处理功能。可制作如按钮制作、文字特效、材质纹理、三维物体、影像特效及广告创意设计等多种用途。是一门值得深入学习的一种好软件。

第一次上photoshop课时，老师给我们讲了很多例题，引起了我们学习photoshop的极大兴趣。

我体会，学好photoshop要有不能“三心二意”。

一、要有信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕！只要上课认真听讲，课下多练，这样才能对不同图标的使用，各项常用命令的用法、位置、功能、和效果记住，并且熟练掌握。这样才能为以后的学习打好基础。

了做题而做题要明白各个方法和功能在什么情况下使用，要细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。真正的理解，不仅要知其然，还要知其所以然。上课老师讲的每一个例子都很有用，要常看常复习，要弄明白每个例子、练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作得心应手。

三、多看相关的书籍，丰富自我。这时候，自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力，每一个创意，每一种技法，每一幅图像都是处心积虑熬出来的，不仅学会了photoshop操作，还会提高自己的审美观。

四、尝试自己做一些图片，把学过的知识运用的实践当中去。photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作,不要把它看的学习ps其实并不难，下定决心学好它吧！photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不感去打开,认真的做.还有不要死看书,听理论.那时没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁.因为你从失败中得到了经验.试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用.

拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,(不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具.大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是"认真"和"耐心"还是少不了的还要学会请教“老师”问题,不懂`不会的问题就要问.要时常总结、吸收自己和其它人的小敲门、技巧.用一个小笔记本计下来.要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下.学习photoshop不仅要懂的技术,更不能缺少艺术和创意,思维要有所发散，能做出好的作品。

五、要细心去观察别人是怎么用的，这样你就可以少走很多的弯路。如果你的周围都没有人在用photoshop的话，我建议你去看一下网上的视频教程。比方说中就有很多学习的东西。

通过这次photoshop学习，我能够熟练photoshop软件中不同图标的使用，并且牢记各项常用命令的用法、位置、功能、和效果，有了这个基础，在最后一次大作业的过程中通过自己的创意并且结合所学的东西完成了自己的作品。在做的过程中虽然遇到很多困难，但是通过请教老师同学，解决了问题，自己也收获了很多，学到了书本上没学到的东西。在图片处理的过程中我获得了很多乐趣，在以后的过程中我会继续学习photoshop。

ps教学心得篇三

ps教学心得篇四

本学期上两个班的信息技术课，在课堂上来说相对比较轻松,也让我有更多的时间来处理课堂教学上遇到的点点滴滴。

综合半个学期以来的教学心得，还有跟其他信息技术老师的交流情况，大致总结出学生在学习ps过程中普遍存在以下问题：

1.学生对理论学习的不重视

2.学生的审美素养有待提高

photoshop的学习实际上对学生的审美素养有一定的要求，但从实际情况来看，学生的审美素养普遍不足，具体表现为：首先，审美能力的不足，学生对于作品往往是凭个人主观的好恶进行评价，而很难说出作品具体的优劣。其次，学生在一些作品中的低级错误普遍而又反复出现，比如在做一个新年的宣传画时，动不动就有学生把诸如海贼王等动漫元素加进来，甚至作为背景，让人感觉无厘头而又不协调。最后，学生缺乏对美术知识的主动运用意识，其实很多学生已经通过美术课很好的掌握了一些画面表达的知识，但一到机房就忘得一干二净，完全没有想过要把这些知识运用起来。因此，如何在ps教学中提高学生的审素养仍需思考。

针对以上问题，在后来的教学过程中，我对过去的教学设计进行了一定的调整，并取了较好的效果，有几点个人感觉效果不错：

第一是注重模块意图的设计

比如在色彩基础及调整模块中，让学生用自己的手机拍摄校园风光，处理拍出来的照片，提高学习兴趣，在图像的基本编辑模块中，让学生学习圆锥、球体、柱体，焕起学生美术知识的主动运用，在选取工具与移动工具模块中，让学生学习正方体的绘制，在修图模块中，让学生对自己拍摄的照片作出修改，提高审美情趣。

第二是为学生提供丰富的图片素材

在以往的的课堂教学过程中，除了提供教学实例中的必要的图片素材以外，还开放网络让学生自行网上搜索自己需要的素材，但感觉实际效果并不理想，一来受限于网速的原因，二来学生的搜索能力有限，这样往往会就花去了大半的时间用在搜索上，本末倒置;搜索的图片也是各式各样，缺乏明确的主题，部分学生甚至把时间用在浏览网页上。所以在后来的教学过程，我对每个实例提供了足够多的图片素材，还提供主题相关的图片素材让学生拓展使用。如此，学生不但提高了学习兴趣，且作品完成的数量与质量也有所提高。因此，在接下来的教学中，现在有素材的数量仍需进一步充实完善。

第三，让photoshop的教学走进学生的生活

将学生学习ps的过程与学生生活实际相结合，能大大提高学生学习ps的热情，很多学生喜欢美图秀秀或许就是个例证，让学生把日常生活中的一些照片拿到课堂上来作为图片素材，这样既提高学生的兴趣，又体现了photoshop在日常生活中的实际应用，具体到教学设计上，我在以往教学内容上增加了数码照片处理与一节的内容，主要讲解了数码照片处理的要点，并讲解了黑白照片处理与上色的实例，另外，在学生完成课堂作业的情况下，引导学生利用课余时间捕捉生活中的美，尝试通过ps加工与处理成作品，并拿到课堂上来与其他同学分享。

ps教学心得篇五

PS是photoshop的缩写，全称为Adobe Photoshop，是一款功能非常强大的图像处理软件。作为一款专业的工具，它提供了许多强大的功能，包括照片编辑、图像合成、油画、矢量绘图等等。如今，越来越多的人对这个软件产生了浓厚的兴趣，想要学习和运用它来处理自己的照片或图像。在这样的背景下，我也在不断地学习和实践中，总结出了一些心得体会。

第二段：学习开局

对于一个刚刚开始学习PS的人来说，最初的感觉往往是迷茫和无从下手。学习了基础的操作之后，会发现这个软件的功能非常多，且操作也有很多不同的方法。为了更好地掌握这些操作，我刚开始的时候选择了看视频教学，然后一边看一边操作。在学习过程中，不理解的地方我就会停下来去查询相关资料，同时做好笔记，便于后续的回顾和加深印象。

第三段：不断实践

学习的过程是不断实践的过程。刚学完一些操作后就要立即去实践，可以处理一些照片或者图像，试着用所学的函数和工具去把这些图像弄得更加美观。在实践中，遇到一些问题也要及时记录和解决，并不断地在实践中熟悉和加深自己对软件的掌握。另外，也可以在网上寻求一些素材，通过模仿别人的作品来加深自己的理解。

第四段：不断探索

学习不只是埋头苦干，也应该时不时的去开拓一下视野，多去看看其他人的作品，了解行业里的新动态和趋势，同时可以多参加一些电脑艺术社区，和一些PS爱好者交流，交换心得体会，学习别人的长处，发现自己的不足。在和别人交流的过程中，除了学习新技巧和方法外，我们还可以深入了解别人的作品创作背景，对于设计的灵感或创意也是一个不错的引发来源。

第五段：总结

学习过程中，不仅需要埋头苦干，还要保持自己的创造性思维，认真体会每一个操作背后的原理，并不断去探索和学习新的方法和技巧。这款软件非常强大，而我们要做的就是充分利用它的最大功能，将自己的想象转化为现实的作品。只要不断提高自己的技术，不断拓宽自己的思路，我们就能够做出越来越多的惊人佳作，展示出我们的无限创造力。

ps教学心得篇六

摘要：ps全程adobe photoshop，是由adobe公司开发的用于从事图像图形处理的软件，使用此软件的设计者也以此为人类创造了数之不尽﹑用之不竭的精神财富。

关键字：钢笔工具蒙版仿制工具

正文：短短十八节课的ps基础选修课结束了，我就针对这学期学ps谈谈我的心得体会。以前对ps软件非常感兴趣，捧着一颗好奇心选修了这门课，在老师一层一层的讲解下，自己的手中也有了化腐朽为神奇的一点点手段。慢慢的也知道了，原来ps不仅可以用来图片合成、图像处理，而且还可以用来集图文设计、制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作等等。

在课上学习ps的过程中，ps图像处理软件知识点非常广、学习起来也极容易上手、学习的兴趣也会越来越浓。比如说完成同一项任务经常有多种方法。ps中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打开，从而节省了操作时间，而且操作比较简单。

在开始的几节课中，在老师的带领下学习了很多关于图像的处理给我的印象很深，比如学习抠图、图片的合成和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及使用“色阶”和“直方图”及“色彩平衡”调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点不适应，而且感觉很迷茫，总是更不上老师的节奏，但是我认为这可能是刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。不过最后在老师以及同学们的帮忙下有所收获，看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心，即使还是有点不足，但已经很不错了。

在学习ps的过程中，我认为选择对象比较重要，这就牵涉到抠图，抠图有很多种方法，但钢笔工具极其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某个对象，首先必须选择对象，这是就会用到抠图工具，其次确定选区，一旦生成选区，那么只有在选区内的地方才可以编辑，选区以外的地方是不可以修改的。ps中还可以在图层上分离图像的不同部分，然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替换，但是剪切周围环绕区域受保护不改变，可以创建供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

想让自己和明星一样美丽吗？那就别忘了ps中还有仿制工具集，使照片修饰变得更容易与直观。不过有时使用“修复画笔工具”和“修补工具”所处理的区域可能太过，给人一种不舒服的感觉。但是没有关系还有另外的工具可以来进行矫正，那就是菜单窗口中“历史记录”和“仿制图章工具”。但是历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保留那些精心处理而达到了成功修效果的区域的同时，去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态，这样就可以进行第二次尝试了!当然ps还有很多处理图像方面的技巧，从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中，从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。

网上有些人说他可以教你几种固定的方法来学习ps，我认为这学习方法是不科学的，比如说图片的一种效果可以通过很多方法制作出来，如果我单纯的只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的，而且在处理其它图片时会碰到以前没遇见的问题，我就会觉得无从下手，不知所措，于是就拼命的翻书查找想过的资料看有没有相关的例子，所以我认为认真的学习ps的各个工具，不断地尝试、探索，我会学的更快更全面，能够灵活的运用各个工具，达到举一反三，通过不同方法制作出我满意的效果图。当然，在学习的过程一定要动手操作，而且要善于思考，不要一味的看书。

总之，千里之行始于足下，只要我坚持每隔一段时间，练习一下，和以前自己做的比较一下，我相信在不知不觉中，我就会很轻轻松松地把所学知识长时间的记忆在大脑中，而且肯定有所进步。我还认为自己单纯的练习和思考是不足的，时不时地与同学朋友交流一下，发现别人出色的地方，多多学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。久而久之，我想信会让我懂得了很多关于ps方面的知识，不仅仅局限于只对图片的处理，而且会让我懂得很多图像处理及合成技术应用在现实生活中，最重要的还让我掌握了一门技术，以后找工作有多处了一条路。

ps教学心得篇七

在这个学期的期末我们进行了ps实训，4周的时间里，我们进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简洁的图形，处理问题照片，制作各种字样，图层、通道和滤镜的运用，3d图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最终的一周里我们须要用自己学到的以及在网络上获得的灵感，制作一幅作品。主要是为了熟识ps制图工具的运用，为我们以后深化的了解ps，做出美丽的图片打下了基础这几周的实训简洁而忙绿。

在这几周的实训里面让我对ps有了很大的了解。首先学习ps要摆正好心态，脚踏实地，做好基础工作，切记不要心浮气躁，急于求成。其实我们的ps是个很强大的软件，它的功能之丰富，改变之多样足够我们学习很久，所以我们就应摆正心态，戒除急进心理，为自我制定一个合理的学习安排，并且坚持下去，你才会有真正的.收获。

然后做好基础工作，了解ps里的基本概念。再多做实例，不断练习。要开阔思路，不要将实际生活里存在的东西机械地想像用于ps里。驾驭重要概念的关键点，死死记住，边学边敏捷应用实践。

最终对于快捷键的运用，是提高工作效率的最佳方法。快捷键的运用，能够使你将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能够娴熟的运用快捷键，就能够运用全屏的工作方式，省却了不必要的面板位置，是视野更开阔，最大限度的利用屏幕空间;一些简洁的吩咐能够用键盘来完成，不必分心在工具的选取上，哪怕它只占用了极少的时间。

总之，在这几周的实训里，让我更清楚的了解到ps，让自身对于ps的运用更加娴熟了。

ps教学心得篇八

网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。

通过这2周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的.，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。

利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3d菜单、面板，创建和编辑3d模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

运用图像处理软件photoshop设计处理图片;

具体目的是：

photoshop作品要求有一个明确的主题，内容健康向上。要求运用到图层样式、通道、路径、蒙版和滤镜。

2开发环境与工具

2.1开发环境：windowxp

2.2开发工具：photoshopcs3

3需求分析

要设计出想要的成果，我需要先找一张有荷花荷叶的图片，然后添加一些效

果，使图片看起来更真实，以及添加一些能与荷花、池塘呼应的景物，使图片内

容更丰富，更富有意趣，紧扣我荷塘意趣的主题。

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案!

4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”!

ps教学心得篇九

随着社会的进步和信息技术的不断发展，我们的生活离不开电子产品的辅助和支持。而在众多的电子产品中，电脑尤为重要。作为一名大学生，我每天都需要使用电脑来进行课程学习和各种任务的处理。在使用电脑的过程中，我逐渐发现了一项重要的技能——Photoshop（简称ps）。下面我将从使用心得、技术应用、创意发挥、成就感和未来规划五个方面来谈一谈我的心得体会。

首先，使用心得是我对ps最初的感受。刚接触到ps的时候，我对它的认识仅停留在“修图软件”的层面上。然而，随着我逐渐掌握它的使用方法和技巧，我发现ps远远不止于此。它可以帮助我剪辑照片、调整颜色、添加文字、设计海报等等。这些功能的强大和灵活性让我对ps产生了极大的兴趣和热爱，激发了我进一步深入探索的欲望。

其次，技术应用是我在使用ps过程中的一次启示。作为一款功能强大的软件，ps拥有非常多的工具和功能。在初期使用时，我只会使用其中的一小部分，而随着我对ps的进一步了解，我发现了许多更高级、更实用的技术和方法。例如，利用图层和蒙版功能可以实现非常精细的编辑和修饰效果；利用滤镜和调整图层可以实现照片的风格化处理和色彩修正。这些技术的应用使我在设计作品中更加自如地表达了我的想法和创意。

第三，创意发挥是使用ps的一个重要方面。在实际应用中，使用ps并不仅仅是简单地对照片进行一些修饰或改变。它更多的是给了我一个空间，我可以将自己的创意和想法实现在设计作品中。例如，利用ps的图层功能，我可以将多张照片合成成一张，创作出完全想象的场景；利用文字和插图的功能，我可以设计个性化的名片、海报和宣传资料等等。这种创意发挥大大提升了我的设计能力和思维灵活性。

第四，使用ps给我带来了成就感。随着我的技术应用和创意发挥的不断提升，我完成了越来越多的设计作品，得到了许多人的赞赏和认可。这种成就感让我更加愿意投入精力和时间来学习和掌握ps。同时，我也深刻体会到，只有不断的实践和尝试，才能获得更多的成就和进步。

最后，未来规划是我对ps的心得体会的一个重要方面。通过学习和使用ps，我意识到这是一个非常有潜力和发展机会的领域。随着社会的发展，对于设计师和创意人才的需求将越来越大。我希望能够通过进一步学习和深入研究，将ps的技术运用到更广泛的领域中，为我的设计事业打下坚实的基础。

总结起来，通过使用ps，我不仅仅掌握了一项强大的电脑技术，更发掘了自己的创意和潜能。它不仅仅是一种工具，更是一扇开启自我的大门。使用ps，我可以畅想自己的创意、实现自己的目标，同时也获得了巨大的成就感。我相信，在未来的学习和工作中，ps将起到重要的作用，成就我的梦想和未来的路程。

ps教学心得篇十

通过这几个月的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美实力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的运用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们驾驭，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到驾驭的程度，做出自己想要的效果来。我对这几月以来主要学习的内容作以下总结：

1.绘图工具，图像处理工具，要求达到娴熟驾驭绘图工具，图像处理工具的运用，并在娴熟地基础上绘制各种图案、图像等。

2.利用绘图工具来绘制精致花纹、项链等类似效果。

3.绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，娴熟运用颜色设置工具，并对色调的运用达到肯定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色调与色调的调整来比照片进行黑白和彩色的'互换处理。

4.利用前面所讲学问来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。娴熟调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的限制吩咐，了解图层的基础学问，图层的基本操作，驾驭图层样式的运用。了解路径的概念，并学会运用路径，驾驭形态工具组来进行路径的编辑，修改等。

5.学会娴熟运用photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。娴熟运用3d菜单、面板，创建和编辑3d模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出须要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信念。我信任在不远的将来会又不一样的效果!

通过了这几个月的实训让我更清晰的知道自身的不足，不足的地方有：

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深化，好多细微环节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的运用还没有完全驾驭，学问了解他们的一些用法，做不到融会贯穿，运用最佳解决方案!

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习实力，假如以后有接着深化的学习的机会供应，我会更加努力学习，以便提高自身的实力。我们都知道在信息日益发展的今日，今日学的学问明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应当以我们现在学到更多学习实力感到傲慢。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的改变，时时更新自己，为了迎接更美妙的明天。

ps教学心得篇十一

在老师的引导下，我们开始了为期一个月的软件——photoshop课程的学习，对于从来没接触过软件学习的我们来说，这是一项特别困难、艰巨且重要的课程。学习了平面设计这门课程.对于学习这门课程,我既有收获,又有不足之处。

photoshop是图像处理软件，主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果后期处理以及影像创意等。photoshop具有风格独特、功能完善、兼容性强、高效、灵活等优势。

通过对photoshop软件的学习，我们可以掌握一些简单基础的做照片或是创意照片的方法、用电脑做一些简单的海报、招贴。可以把原来不在一张图片上的人物放在一张图上，也可以选用这张照片上的背景，而把那张图片上的人物放在这张背景上，这就使许多画面变得丰富、特别且有新意。我们也可以把平时照的照片放在电脑上，对照片加以修改或修复，把原来你觉得照的不理想的地方调整的更加漂亮达到我们所要的效果，或是把我们的照片修复的更加美观漂亮。这些对于photoshop软件来说，都是轻而易举可以实现的。学习了photoshop，我们就不单单是仅会在电脑上上网、查资料、聊qq或是玩游戏，重要的是我们多掌握了一种技能，对于面临社会竞争越来越激烈的我们来说，也是相当必要的。

软件课程对大家的动手能力要求比较强，这就需要我们多练习、多摸索、多学习。在上课的时候，要注意看老师的示范以及老师强调需要注意的难点、重点。看过以后还需要我们自己自由练习，多练、多问老师，要有不懂就问的精神，珍惜上课的学习时间，只有这时候，才可以发现问题及时问老师。

感觉photoshop真的好神奇，可以把胖人变得瘦长，可以把人的皮肤变得细嫩顺滑，可以把图片光线调亮、调暗，可以把照片颜色调的.非主流、复古或是版画、油画、山水画效果等等。用photoshop做的合成图片看起来特别神奇、有趣好玩。能让我们从中领略到在现实的绘画中所体会不到，我们用手绘所不能及的效果。

photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不感去打开,认真的做.还有不要死看书,听理论.那时没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁.因为你从失败中得到了经验.试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用.拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,(不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具.大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是"认真"和"耐心"还是少不了的.还要学会请教老师和同学问题,不懂`不回的问题就要问.要时常总结、吸收自己和其它人的小敲门、技巧.用一个小笔记本计下来.要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下。

我感觉到学习这门课程要有耐心,要肯下苦工夫，学习photoshop不仅要懂得技术,更不能缺少艺术和创意,思维要有所发散能做出好的作品。

ps教学心得篇十二

这次实训对我们以后的开展是很深远的，借着学习ps的时机我们不断地增加了学习能力，假设以后有继续深入的学习的时机提供，我会更加努力学习，以便提高自身的能力。我们都知道在信息日益开展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，时时更新自己，为了迎接更美好的明天。

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满意，过的比拟充实，收获也很多。因为photoshop这门课是我一直非常想学的，在没有开始学这门课之前，我就向已学过的同学借了一本photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。

学习ps还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了adobeillustrator，这两门都是adobe产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，ai画图比拟的方便灵活些，而用ps己创立一幅图时，我会觉得很难到达自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急。一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年ps的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有屡次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法到达，所以多实践操作是学习ps非常必要的。

在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的.效果图的。学习ps还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就防止了出错而无法修改的问题。要想真正掌握ps的绘图，还要必备的理论根底。

总之，这几周的实训让我有了很多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加了解，让自身的能力有了大大的提升。

ps教学心得篇十三

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满足，过的比较充溢，收获也许多。因为photoshop这门课是我始终特别想学的，在没有起先学这门课之前，我就向已学过的同学借了一本photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时手忙脚乱，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深化地学习photoshop，我花了肯定时间和经验去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还须要怎样修改。

一起先我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进许多效果，但看起来效果并不显著。经过半年ps的学习，我觉得绘图阅历是特别重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，假如没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习ps特别必要的。

在网上，我们可以看到许多美丽的`图片，只要你细致去学，我想也能够发觉这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平常没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习ps还要有肯定的作图习惯，就是新建图层，这样就避开了出错而无法修改的问题。要想真正驾驭ps的绘图，还要必备的理论基础。

总之，这几周的实训让我有了许多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加了解，让自身的实力有了大大的提升。

ps教学心得篇十四

photoshop是美国adobe公司开发的具有强大功能的图像编辑软件，它以其强大的图像设计及处理的功能深受用户的青睐。随着多媒体和互联网络技术的发展，越来越多的人更加频繁的学习使用它。但对于初学入门者往往会有些许困惑，不知从何入手学习。下面给我大家介绍本人在学习photoshop过程中的一些心得体会。

二、首先学习ps要摆正好心态，脚踏实地，做好基础工作，切记不要心浮气躁，急于求成。其实我们的ps是个很强大的软件，它的功能之丰富，变化之多样足够我们“啃”上好久，所以我们应该摆正心态，戒除急进心理，为自己制定一个合理的学习计划，并且坚持下去，你一定会有真正的收获。

三、做好基础工作。首先从看一些教程结合利用计算机网络课件开始学习，深入了解ps里的基本概念。要开阔思路，不要将实际生活里存在的东西机械地想像用于ps里。掌握重要概念的关键点，死死记住，边学边灵活应用实践。说到对概念的理解，有几个基本概念是必须要知道的。

(一)基本概念：

1.位图图像：即点阵图像。用ps打开一张图片放大到足够大变模糊时看到一些小点，这就是点阵图像的重要特征，所有的位图图像都是由这些小点构成的，这些小点就称为像素。位图图像用来表现颜色和层次都比较丰富的照片图像。

2.选区：ps里的“选择”的概念，这是一个非常重要的概念，选择区是用蚁形线来标识的，它具有保护区作用，可以进行拖移复制等基本操作。在ps里很大一部分功能都是用来如何制作选区的。利用选择工具可制作最基本的选择区，如矩形、圆形等规则形状和不定形状的选择区，利用路径工具、蒙版，通道等相结合可以制作非常复杂的选区。在选择区里可以进行绘画和调色等操作。

3.图层：把图层想像成是一张张叠起来的透明胶片。每张透明胶片上都有不同的画面，改变图层的顺序和属性可以改变图像的最后显示效果，通过对图层的操作，使用它的特殊功能可以创建很多复杂的图像效果。再简单点说，我们可以将一幅图片细分成很多个小部分，每个部分都可以独立进行移动和各种编辑，而这些独立的部分就可以看成是图层。操作者可以通过图层开关，查看不同的显示效果，相当于一个存贮的平台。

4.路径：路径是用数学方法定义的矢量对象，可以是一个点，一条直线或者一条曲线，但它通常时始终连接在一起的一系列直线段或者曲线段。使用路径工具选择的区域可以更方便、更灵活地进行调整、修改。基本适用步骤是：使用某个钢笔工具创建路径，在创建路径之后可以通过添加锚点和删除锚点工具来编辑路径，可以通过转换点工具在平滑曲线和直线之间转换，通过编辑后得到更精确的路径，最后将路径转化为选区。

5.蒙版：蒙版是一个256色阶的灰色图像，可以把它们看作是蒙在图像上来保护图像的一层薄膜。当对图像的某些区域实施颜色变化、滤镜或其他效果时，蒙版可以保护图像的其他区域。当用户选择了图像的一部分时，没有被选择的区域被蒙版保护而不被编辑。

6.图层蒙版：图层蒙版是一个灰度图像，包含黑白灰256色阶。其中白色部分使图层的对应区域显示即不透明区域，黑色部分使图层的对应区域隐藏即透明区域，灰色部分使图层的对应区域若隐若现，即半透明显示。图层蒙版的主要功能是制作图层间图像的无痕迹拼接效果，也可以称为图像的渐隐或自然溶合效果。在这种效果下，图层蒙版是常用线性黑白渐变色来填充。颜色渐变的范围对应两个图像的拼接的范围，渐变色的深浅，也即其灰色，决定蒙版的透明度。

7.通道：我们常用的是alpha通道，所有alpha通道都是灰度图像，能够显示256级灰阶;用户可以随意添加或删除alpha通道。简单理解，alpha通道是用来创建和存贮选区用的。最重要的一点：在alpha通道中进行操作时，白色区域是我们想要的，灰色区域是我们半需要的，黑色区域是我们不要的，也就是说，在ps里，进行通道操作时，白色区域认为有，黑色区域认为没有，灰色区域认为半有。另一个重要的地方就是适用于图层中对于黑白灰图像的一切操作都可用于通道操作中。

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ps教学心得篇十五

近些年来，随着中国高等教育的普及和竞争的加剧，留学出国成了越来越多学生的选择。而刷爆朋友圈的“PS文书”也让准留学生们开始重视起来。作为申请者向招生官展示自己的机会，申请文书的写作深受重视。我在准备留学申请过程中，深感自己对Personal Statement（以下简称PS）的理解不足，我的细致观察、深入思考与试错过程，让我对这一重要的留学申请组成部分有了全新的认识。

PS是一种文书申请材料，用于说明申请者为什么适合被录取，并阐明自己的职业目标和个人发展规划。首先，我学会了制定一个清晰的主题。在写PS之前，应先思考个人独特的经历和优势，并选择一个与自己申请专业相关且独特的话题。例如，我在PS中选择了探讨如何利用心理学知识帮助农村地区儿童发展，这与我申请的心理学专业密切相关，同时，也凸显了我的独特性。此外，制定一个明确的主题有助于整个文书的连贯性和逻辑性。

第二，我意识到PS的重要性，它是向招生官展示自己的机会。招生官接受数以千计的申请者的申请材料，而PS则是唯一一篇能够展示申请者性格、能力和潜力的地方。通过申请者的PS，招生官能够更全面地了解一个人。因此，我的PS写作过程变得更加认真，我充分展示自己的才能和激情，针对性地阐述为什么我适合该专业以及为什么我应该被录取。

在写作PS的过程中，我已经有一些技巧。首先，我发现使用具体细节是最有效的方法之一。招生官希望了解申请者的真实经历和成就，而且他们更喜欢看到具体的事例而不是抽象概念的陈述。因此，我在PS中使用了很多个人经历和具体事例，通过它们来展示我所说的话是真实的。

其次，我意识到需要有一个好的结构来使我的PS更具可读性和连贯性。我采用了经典的五段式结构，分别是引言、个人经历、学术和职业规划、为什么选择该学校、结论。这个结构让我的写作变得有条理，使得读者能够更好地理解我的内容。

最后，我学会了写作PS时需要综合使用自己的个人经历和目标。个人经历是申请者的材料，它使我独一无二。但是，在展示个人经历时，我必须将其与我的未来目标和职业规划联系起来。我在我的PS中强调了我对心理学的热爱和为农村地区儿童发展的使命感。这种综合使用个人经历和目标的方法，使我不仅仅是提供一个人生故事，而是向招生官展示了我的长期目标和追求的职业规划。

通过写作PS的过程，我意识到它对于申请者来说是一次宝贵的自我展示机会。传递自己的信息、提供具体的证据、明确职业目标和个人发展规划，都是成功申请者需要做到的。只有通过仔细观察、深入思考和多次修订，我们才能写出一篇真正能够吸引招生官的优质PS。我相信，通过这个过程，我已经成长为更好的申请者，并为自己未来的留学之路打下了坚实的基础。

ps教学心得篇十六

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习ps非常必要的。

在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习ps还要有一定的`作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握ps的绘图，还要必备的理论基础。

总之，这几周的实训让我有了很多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加了解，让自身的能力有了大大的提升。

ps教学心得篇十七

第一段：引言（引出话题）

申请研究生是每个大学毕业生的一大挑战，而Personal Statement（PS）作为重要的申请材料之一，在申请过程中占据了举足轻重的地位。通过撰写自己的PS，我深切体会到了它的重要性和意义。以下将分享我在写作过程中的心得体会。

第二段：明确目标与计划

写PS之前，我首先明确了自己的目标和计划。我明白，一个好的PS必须突出个人独特性、主题明确、思路清晰，并且能够展示自己的学术能力和个人素质。因此，我进行了广泛的前期准备，详细列出了自己的学习经历、科研成果和个人发展规划。同时，我也查阅了大量优秀的PS范文，以提高自己的写作水平。

第三段：寻找切入点与亮点

在撰写过程中，找到合适的切入点和亮点显得至关重要。我以自己参与的研究项目为切入点，详细描述了自己在项目中的贡献和取得的成果，突出了自己的科研能力和潜力。此外，我通过描述自己的志愿者经历和实习经验，突出自己积极向上、具有团队合作精神的特点。这些亮点使得我的PS更加生动有趣，也让评委能够更好地了解我的个人经历和发展潜力。

第四段：精心组织与修改

文章的组织和修改至关重要。为了让我的PS更具逻辑性和连贯性，我在写作过程中注重结构和段落的划分。我先进行了一次整体的构思和写作，然后将各个段落的内容进行逐步推敲和修改，确保逻辑清晰、条理清楚。我还请教了一些熟悉申请的老师和同学，听取他们的意见和建议。通过反复修改，我逐渐提升了我的PS的质量和准确性。

第五段：体会和成长

在整个写作过程中，我时刻关注着自己的成长和体会。通过写作，我更加全面地回顾了自己的学习和成长经历，对自己的定位和发展方向有了更清晰的认识。同时，写作也提高了我的表达和思维能力，让我学会了如何用简洁而有力的语言来准确地传达自己的想法和观点。我相信，这些能力的提升将使我在今后的学习和工作中受益终生。

结尾：总结全文

在这篇文章中，我分享了我在撰写PS过程中的心得体会。明确目标与计划、寻找切入点与亮点、精心组织与修改以及体会和成长是我认为写好PS所需要关注的要点。通过对这些要点的把握，我成功地完成了自己的PS，并且在写作过程中不断成长和提高。通过这次的经历，我认识到写作是一个持续追求提升的过程，我将继续努力，提升自己的写作能力，为自己的未来铺就更广阔的道路。

ps教学心得篇十八

我学习了平面设计这门课程。对于学习这门课程，我既有收获，又有不足之处。我感觉到学习这门课程要有耐心，要肯下苦工夫，有的图形一次做不好，两次，三次……，明白做好为止。我在平面设计就容易犯这个毛病，简单的图形随便做作，比较复杂的就不去理会。

还有一点遗憾，就是没有把我的博客整理好，我原先以为学习博客没有用。之后才明白老师在锻炼我们的自学潜力，哎!遗憾!这么好的一次锻炼机会给我白白浪费了。

也不能说我什么都没有学到，最起码我上课认真听课了，就是下课后不好好练习。我对摄影比较感兴趣，照片的后期处理又要用ptotoshop做。所以平时上课就要留意怎样简单的处理图片。我学到一点经验：

photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看的太神秘，不感去打开，认真的做。还有不要死看书，听理论。那时没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁。因为你从失败中得到了经验。试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素，(不要看不起每个图形的元素，每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具。大概在脑子里有个印象，做起来就会比较顺心，但是“认真”和“耐心”还是少不了的。还要学会请教老师和同学问题，不懂――不回的问题就要问。要时常总结、吸收自我和其它人的小敲门、技巧。用一个小笔记本计下来。要学会搜索，找一些photoshop好的例子，自我琢磨，尝试着去做一下。

学习photoshop不仅仅要懂的技术，更不能缺少艺术和创意，思维要有所发散。能做出好的作品。

我的学习心得也就这么多，简单的来说就是“多练习”“有耐心”“有艺感”“有创意”。