最热艺术考察计划书范文(17篇)
计划是我们实现梦想和目标的重要工具之一。设定合理的时间表,为每个小目标设定截止日期和完成时间。如果你觉得制定计划很困难,不妨参考以下的步骤和建议,希望能给你一些启示。
艺术考察计划书篇一
为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。
二、比赛相关事项如下:
(一)、硬笔书法
2、参赛对象:初一、初二、初三年级
3、比赛方式:比赛分为初赛、决赛。
(1)初赛:
a、比赛时间:9月21日周一(各班级可以根据自己的时间提早完成。)
d、比赛地点:各班教室;
(2)决赛:
a、决赛时间: 9月22日(周二)下午两节课后;
b、决赛地点:美术活动室
c、硬笔书法:a4纸自备,版面要求自己设计;
d、评比办法:入选作品中评选出一、二等奖;
(二)毛笔书法、绘画(国画 水彩画 版画 素描 卡通画等)
2、比赛时间:
9月23日——毛笔书法,初一、初二、初三
9月23日——绘 画,初一、初二、初三
3、比赛地点:音乐教室
4、参赛对象:初一、初二、初三每班5名。
5、作品内容要求:健康向上的诗词、警句、格言,绘画内容不限;
6、作品规格:
(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开;
(2)其他画种:4开或2开两种形式自定 (备注: 工具、书写绘画内容自备);
20xx.9.7
艺术考察计划书篇二
本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。
二、主题与内容
美术活动的主题是“我们爱生活”。
本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛,展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
三、参加对象和分组
参加对象为所有本校的在籍学生。
四、活动项目和形式
艺术作品类
绘画作品
1.提示语卡通画:单幅尺寸为16开。
2.提示语电脑绘画:单幅尺寸为a4.
绘画内容:
1. 请讲普通话; (陈老师负责)
2. 上下楼梯靠右行; (严老师负责)
3. 文明游戏不追逐; (许老师负责)
4. 请勿大声喧哗; (陈老师负责)
5. 垃圾回我家; (严老师负责)
6. 爱护花草人人有责; (许老师负责)
7. 雨小欢迎你。 (许老师负责)
绘画要求:
主题明确、醒目。背景配画卡通插图(绘画工具、画种不限,)
五、活动阶段和任务
本届展演活动分为三个阶段进行:
第一阶段:(10月20日——10月31日)
宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛,并选择好优秀作品上报。(每副作品上交8份电子稿)
第二阶段:(11月1日——11月7日)
参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。
第三阶段:(11月8日——11月10日)
总结美术活动的情况。
雨小美术组
20xx年10月
艺术考察计划书篇三
江西生物科技职业学院团委?社团部第五届社团文化艺术节
二、组织机构
主办:江西生物科技职业学院团委
策划承办:团委·社团部
三、活动主题
释放青春活力、繁荣社团文化
四、活动目的
携手社团风采,共谱青春华章
五、活动时间
__年5月9日——__年5月16日
六、活动简介
江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下,由团委?社团部负责策划、组织、监督,并为各社团提供帮助与支持。
我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。
团委?社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨,“携手社团风采,共谱青春华章”
七、活动计划
3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:
体育类|篮球场及附近空地
文学类|动科楼前树林及空地
表演类|大礼堂旁广场
综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下,经团委?社团部批准同意后可根据需求自由选择)
八、活动安排
1.活动前一周开始准备宣传工作
3.五月十日,各社团活动正式开展
九、活动注意事项
1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委?社团部的安排或调度
十、活动经费
1. 礼炮:6个__元 = 48元
2. 打气筒:1个__元=5元
3. 气球:2袋__元=18元
4. 彩带: 2个__元=4元
5. 矿泉水:1箱__0元=20元
6. 横幅:6元__米=42元
7. 宣传海报:38元
8、节目单打印(包括选主持人费用):10元
合计:185元
团委·社团部
二〇__年四月十七日
艺术考察计划书篇四
为,推进校园先进文化建设,努力营造一个文明高雅,奋发向上的校园文化氛围,充分展示近几年来学校办学取得的喜人成绩和我校师生与时俱进,开拓创新的精神风貌以及才艺才能,学校决定在十月中旬—十一月中旬举行“青春飞扬”校园文化系列活动。为确保本次系列活动圆满成功,现将有关事项说明如下:
一、指导思想
“青春飞扬”校园文化系列活动是以邓小平理论和“____”重要思想为指导,以“拓展学生素质,服务青年成才”为主题,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动,引导学生加强思想品德修养的锻炼与提高,树立远大理想和坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。通过此项活动,开创色彩纷呈、生动活泼、具有时代特色的校园文化新局面。
二、活动主题和宗旨
主 题:青春、舞台、美丽
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园文化系列活动为龙头,促进校园文化的繁荣发展。
三、领导机构:
1、组委会:
主 任:杜学庆
副主任: 李汉福 李学全 贾双安
委 员:周作琳 张法信 周芳田 傅太好 刘元智 贾 昕牛繁金 顾传吉
2、办公室:
主 任:贾双安
成 员:李学全 周作琳 贾 昕 徐正金 牛繁金 顾传吉
五、评奖办法:
1、每一项目评出一、二、三等奖各2名
2、文艺汇演按8分(一等奖)、6分(二等奖)、4分(三等奖)记入团体总分,其他节目按3分、2分、1分记入团体总分。
六、活动安排:(见附件)
活动时间、地点如有改动另行通知
艺术考察计划书篇五
进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20_-20__年)》精神, 落实湖南省中小学"体育艺术2+1 项目"工程;坚持先进文化导向,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。
二 、 活动组织
组 长:黎世信(策划、指导)
副组长:罗宗富(总指挥)
安全组: 贺远辉 (组长)、苏红玉、吴安清
后勤组:杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉 ( 横幅)、王建国(音响设备保障)
摄像报道:罗副、粟会来(摄像、新闻报道)
学生主持:徐 杰(118班)、许婉婷(123班)
三、 艺术节主题
"走近艺术,展示自我".
四、 时间
201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日—4月 19 日) .
五 、 活动形式
以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结 合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六 、 活动内容 1 、 健身 广播操比赛:
人数:各班整体参赛。
时间:4月 3 日(遇雨顺延)
地点:操场
评比办法详见单独具体方案 .
评委: 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉
2 、绘画比赛:
人数:每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。
几点说明:1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一 .(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格 .
负责:正副班主任
评委: 许印文 王建国
3 、书法比赛;
人数:每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。
评委 : 唐源辉 朱昌亮
4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :
时间: 4 月 18 日
地点:操场
参加对象:各班推荐男女各一名小歌手参赛, 参赛选手服装要求朴实、大方 .
曲目要求:参赛歌曲必须健康向上,演唱形式为独唱,选手自备卡拉ok伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。
比赛次序:按低~高年级的顺序。
其他注意事项:所需音乐带必须 于赛前送 到相关老师 处, 写清楚,x号《_x》 . 评比办法详见评分表 .
负责: 正副 班主任、音乐教师
评委:周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
5 、合唱比赛:
人数:每班 一个节目, 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .
时间:4月 18 日
地点:操场
几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、 设指挥 1名 、伴奏带或碟片自备。
其他注意事项:所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚,x号《_x》 . 比赛次序:按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .
负责: 正副 班主任、音乐教师
评委: 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
6 、 舞蹈:
独舞 (含 双人舞 或 三人舞 )不超过 5分钟, 群舞( 不超过 7分钟 )。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。
时间:4月 18 日
地点:操场
几点说明:伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚,x号《_x》 . 评比办法详见评分表 .
负责: 正副 班主任
评委: 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
重点项目: 学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品)要重点准备,均在各个项目中参评,多班学生混合参演的节目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。
七 、设奖思路
所有比赛项目按低、中、高年级组设奖, 不设参与奖 .团体积分制。个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分 ,名额分配为:低年级组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个;中 年级组一等奖 1个,二等奖2个,三等奖3个;高 年级组一等奖 1个,二等奖3个,三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分,填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分,综合考评在 各组第一 的班级,评为优秀 团体奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖15、10、5元,群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。
八 、 活动的大致程序
1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动; 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段:第 8周( 4月1 5 日~ 18日)。
4、统计、公布阶段,4月 19 日。
5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。
艺术考察计划书篇六
学生姓名:xxx
班级:xxxx级设计x班
学号:xxxxxxxxxx
考察主题:民族民间文化水族文化馆、水族博物馆。
考察内容:(1)对水族民间艺术考察及水族的民间艺术现在的发展。
(2)水族水书的文字形成和历史背景。
(3)水族马尾绣图案美感及其图案设计风格的考察。
(4)水族的历史和文化。
考察地点:三都水族自治县。
9月29日——30日:出发三都站,到塘州乡对水族端节文化进行考察;
10月1日——3日:出发塘州站,到中和、三洞对水族马尾绣进行考察;
10月4日——6日:出发塘州站,到九千镇对水族卯节文化进行考察;
10月7日:考察结束返校,撰写出采风报告、整理照片资料,传统文化再设计,开办展览。
考察方式: 分散考察
指导教师意见
指导教师签名:
年月日
艺术考察计划书篇七
一、 活动目标:
1、 体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。
2、 欢度艺术节,感受节日的快乐。
二、 活动时间:10月30日~10月31日
三、 活动准备:
1、 环境准备:
1)折叠板进行照片展示
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置
3)礼物的购买
2、各班准备:
1)我为宝贝秀,各班班级家长节目
2)照片收集
3)微博、论坛宣传工作
四、 活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长
五、 活动时间及场地安排
10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅
10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅
六、 活动内容与要求
活动要求:
1、寻找最像的亲子秀
找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。
此活动有两种参与方式:
1) 将照片进行拼图,发至微博上,
2) 将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。
寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。
2、 童言童语回忆录
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
3、 每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。
活动内容:
10月30日上午:我为宝贝秀
全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。
10月30日下午:童年新影像
10月31日上午:童年不同样
每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)
10月31日下午:宝贝狂欢会
1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。
2、各班老师为宝贝送祝福。
3、为全体幼儿进行礼物分发。
艺术考察计划书篇八
考察范围:美术教育、美术市场、美术馆、博物馆、民间艺术、传统文化、公共艺术等。
作业:完成一篇不少于3000字的考察报告。
要求:1,考察报告中必须具体写出考察目标、考察路线、考察过程等;
2,考察可结伴合作,但考察报告每人必须独立完成(或小组成员在同一选题下每人
独立完成不少于3000字的章节);
3,鼓励独立思考和原创写作,对大量借用既有资料的论文不给予高分;
6,考察过程与写作过程有问题可与老师及时沟通,*** 石磊。
艺术考察计划书篇九
为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人的根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力,按照教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求,结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族,集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。经校委会研究决定我校特举行“同铸复兴路,共圆中国梦”校园文艺展演。为了能使本次活动顺利开展特制定本活动方案。
二、活动主题:同铸复兴路 共圆中国梦
三、活动步骤
1、筹备阶段(5月20日——6月3日)。各班接到通知后,各班班主任、音乐老师根据活动方案开展报名及选拔活动,推荐优秀代表参加学校统一组织的文艺展演。
2、选拔阶段(6月4日——6月10日)学校团委、音体美组组织开展选拔优秀节目。(各班班主任、音乐老师首先在本班选拔优秀节目)
3、展示阶段(6月中、下旬)。学校团委、音体美组组织开展学生才艺展演活动(具体展演时间九年级毕业座谈会上)
四、展演对象:七年级、八年级学生(各位老师如有意参加者可与贺治新老师联系)
五、活动方式
1.以班级为单位选送,各班班主任请将节目名单报送至本班音乐老师处(6月5日前)
2.才艺展示大赛形式多样,可以是:
1)声乐:合唱、独唱
2)器乐:小合奏、独奏
3)舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等
4)语言类:相声、小品、脱口秀
5)古诗文朗诵或课本剧等
3.所展演的节目必须活动要紧扣主题,结合特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。比赛服装与道具,请参赛选手自备。(自带伴奏带或伴奏光碟。)
六、活动要求
1、各班要高度重视本次活动,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。
2、做好本次活动的舆论宣传工作,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,活动中严密组织,有条不紊,活动后认真总结。
4、活动结束后学校根据各班开展情况对组织好的班级进行量化加分。
靖边四中团委
__年5月17日
艺术考察计划书篇十
1:精选速写作业20张,a3(材料不限)
2:精选摄影作业20张
3:设计考察文本一份10张,a4,装订成册(环艺专业着重建筑外立面和建筑结构考察,平面专业着重门板窗棂结构和纹样考察)
4:考察心得一份,1000字左右。
下乡纪律
1、外出写生、考察等是美术专业教学的重要途径,是绘画技能训练的必要手段,也是学生接受爱国主义教育和自然美的熏陶的极好机会,全体学生必务明确学习目的,端正学习态度,认真完成好外出写生、考察等学习任务。
2、一切行动听指挥,不允许任何学生擅自行动,不允许任何违反纪律的现象存在。按时出发,就餐和就寝,不得单独行动和留宿在外。凡违反纪律,经批评教育而不改和违纪严重的学生,视情节轻重分别给予停课反省、遣送回校,听候处分等处理。
3、切实保证教学时间,无特殊情况,任何人不得请假。若需请假者,须经带队教师批准。回校后积极参加相应的评奖选优活动。
4、提倡互相帮助,互相照应。提高警惕,注意安全,杜绝事故的发生。
5、增强集体荣誉感,不损害学院和学校形象与声誉。
6、遵守社会公德。待人礼貌,尊重当地的民风民俗,争取当地群众的理解与支持。
7、保证写生时间和学习效果,任何人不准以任何借口为由要求提前返校。
8、尊重带队教师,严格按计划办事,无特殊情况,不得随意更改既定路线,不得随意提前或推迟返校时间。
9、注意饮食卫生,不抽烟不喝酒,严防食物中毒。不买变质食品,不喝生冷水,不到无卫生许可证的摊、店吃喝用餐。不吃山间野果,以防食物中毒和传染病的发生。
艺术考察计划书篇十一
一、指导思想:
教师发展学校立足于教师发展是教育发展的根本。本学期得荣县教师发展学校在上学年三个研修班的工作基础上,根据上学期深入各学校的调研和教师的学习需求,继续以新课程理念的学习实践为核心,以教师自主学习、实践、反思、提升为主体,以城关小学省教师培训基地为依托,以得荣县教育局教育股、教研室和成都青羊区支教教师为组织促进者,以素质教育和新课程的思想引领校长、教师自觉学习新课标,实践新课程,聚焦新课堂,在新课程中成长、发展。
二、培训各阶段安排:
1、学员自主学习阶段(时间:20xx年3月)
主题:我读新课标
学习要求:校长研修班、骨干教师研修班、青年教师研修班的各位学员以《走进新课程——与课程实施者对话》一书为研修教材,认真学习领会新课程思想理念,重点学习第三章《新课程标准》、第四章《新课程与教学改革》、第五章《新课程评价》、第七章《课程资源》。边读书,边结合自己的教育教学实践思考,做好学习笔记。每一位学员要选交两篇新课程学习随笔。
2、实践反思学习阶段(时间:20xx年4月)
主题:实践新课程
学习要求:各位研修班学员在认真学习新课标的基础之上,带着思考,带着问题,努力研究改进自己的教学,改进学校的教学管理。教师们可以《给教师的101条建议》、《聚焦课堂、有效研究、在实践中提升——青羊区新课程改革课堂教学案例》为学习参考,潜心研究课堂教学和课堂管理,边实践,边反思,边改进提升自己的教学,同时在学校教学研究中发挥带头作用。要求骨干教师研修班学员和青年教师研修班学员完成一个教学故事(实践新课程的教学故事)和一篇课堂教学案例(新课程理念指导的课堂教学设计、实践案例)的写作。校长研修班学员思考新课程理念下学校文化和制度建设,将学校的办学思考撰写成文。
学习要求:各班次各位学员在认真完成前两个阶段学习任务的基础之上,由教育局组织各班次集中培训活动。培训活动不仅有专题讲座,更以学员的亲身实践、问题研讨、经验分享、课堂观摩、教学技能展示、思想碰撞、参观交流等形式,发挥学员在培训中的主体作用,帮助学员实现自我成长。(各班次集中培训时间、内容、要求另行安排)
4、成果展示,深化实践阶段(时间:20xx年7月)
主题:教师发展无止境
学习要求:教育局教研室将教师发展学校学员的学习过程、培训工作进行总结,将学员新课程学习随笔、教学故事、课堂教学案例或教学管理案例、校长办学思考等汇编成册,积累成果。发挥各研修班学员的辐射作用,扩大交流,资源共享、引领得荣教育的新课程改革深入进行。
三、培训工作的过程管理:
1、核实各班次学员,规范学员管理。
2、各学校也是教师发展的学校,全县各中小学要为各研修班学员的学习实践营造氛围,提供学习实践机会和展示平台,关心、支持教师发展。
3、县教育局教育股、教研室将组成培训调研指导组,深入各学校调研指导研修班学员学习实践研修情况,作用发挥情况,和学员共同研究学习实践中的问题,帮助学员解决学习工作中的困难。发现典型,及时推广。
4、各班次班主任及时了解学员学习工作动态,关心学员成长发展。收集学员学习成果。要求各班次学员完成的文章,与20xx年5月8日前收齐。
5、县城关小学发挥省教师培训基地作用,提供优秀师资和优质资源。为培训活动提供智力支持和场地、器材支持。
6、对认真参加培训活动,完成各项培训任务的学员,县教育局按县级教师培训要求给学员颁发继续教育学时证明书。
艺术考察计划书篇十二
这是一次持续2周外出上海、苏州、西塘、杭州的考察学习,除了观赏这一路的美景外我们更多的是了解每处建筑特设及空间布置的设计方式与设计理念,我们这次前去就是奔着这样一个目的去参观学习。
上海艺术考察
上海外滩及步行街
上海作为中国最发达的城市之一,也是中国大陆的经济、金融贸易和航运中心。外滩,位于上海市中心区的黄浦江畔,它是上海的风景线,是到上海观光的游客必到之地。外滩又名中山东一路,全长约1.5公里。东临黄浦江,西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼,被称为“万国建筑博览群”。而外滩夜景却是绝不可错过的。
上海博物馆(新馆)位于上海市的中心——人民广场的南侧。上海博物馆是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一,陈列面积2800平方米,开设12个专题陈列室,馆藏珍贵文物12万件,包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、少数民族工艺等21个门类,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。
上海博物馆建筑总面积39200平方米,地上五层,地下二层,建筑高度29.5米。象征“天圆地方”的圆形放射与方形基座构成了新馆不同凡响的视觉效果,整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体,在世界博物馆之林独树一帜。该馆的设计者邢同和先生对“天圆地方”的阐释是:“上海博物馆的‘天圆地方’寓意,体现了中国传统的宇宙观,展示了一种天地均衡之美,上下五千年时空循环升华之力。‘天圆地方’组合,创造了圆形放射与方形基座和谐交融的新颖造型,带来了特有的空间轮廓,给人以回眸历史、追寻文化的联想,引发人们对形象与技术碰撞后产生的建筑文化魅力的关注、憧憬。”
苏州艺术考察
寒山寺
拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。没有哪些园林比历史名城苏州的四大园林更能体现出中国古典园林设计的理想品质。咫尺之内再造乾坤,苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。这些建造于16~18世纪的园林,以其精雕细琢的设计,折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。除山石树木外,建筑物的巧妙安排也十分重要。如花间隐榭、水边安亭。利用长墙、曲桥漏窗等,构成各种画面,使空间更加扩大,层次分明。)
西塘艺术考察 西塘历史悠久,人文资源丰富,自然风景优美,国家aaaa级旅游风景区,最具水乡魅力影视基地。西塘古镇地理位置优越,属浙江省嘉善县,地处江浙沪三省市交界处,自古以来就有“吴根越角”之称。西塘全镇总面积83.61平方公里,其中古镇区面积1.01平方公里。到了西塘,临河而建的沿街廊棚最为引人,这里的街道临河而建,商铺的生意就在河边做成。实用的廊棚是水乡特有的建筑,西塘至今保存着1300多米长的廊棚已变成当代人赏古、探幽的休闲一餐,西塘的独特魅力令留宿旅者陶醉!
杭州艺术考察
西溪国家湿地公园
杭州之美,美在西湖:西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。自古以来就有“天下西湖三十六,此中最美是杭州”。
西湖之美,美在其如诗如画的湖光山色;美在湖山与人文的自然相融;更美在人们对她的呵护及对其历史文脉的传承。
千岛湖位于浙江淳安境内(部分位于安徽歙县),是世界上岛屿最多的湖。千岛湖又叫新安江水库,是在距浙江建德市新安江镇以上4千米处建坝蓄水所致千岛湖是修水库大坝而成的人工湖,其主要源水为安徽境内的新安江及其支流,汇水来自安徽徽州的歙县、休宁、屯溪、绩溪,以及祁门和黄山区的南部千岛湖水在中国大江大湖中位居优质水之首,被评为国家5a级旅游景区。[2千岛湖风景区群山绵延,森林繁茂,绿视率 100%,湖区573平方公里的湖水晶莹透澈,能见度达12米,属国家一级水体,被赞誉为“天下第一秀水”。2009年,千岛湖以1078个岛屿入选世界纪录协会世界上最多岛屿的湖,创造了世界之最。] 千岛湖中大小岛屿形态各异,群岛分布有疏有密,罗列有致。群集处形成众岛似连非连,湖面被分隔得宽窄不同、曲折多变、方向难辨,形成湖上迷宫的特色景观,更有百湖岛、百岛湖、珍珠岛等千姿百态的群岛、列岛景观;岛屿稀疏处,湖面开阔、深远、浩渺,宛如海面。湖湾幽深多姿,景色绚丽多彩。
这次考察学习给了我很多的感受,西湖之美、拙政园林的画意、上海的国际都市味道,都给我留下了深刻的印象,我要好好把握这份美好的精神财富。此行大大开阔了我的眼之美感,最想说的就是“美”,确实,真的很美。美的建筑,美的设计,美的灵感,美的风景,美的经历。
艺术考察计划书篇十三
考察时间:2011年9月4日-6日
考察目的:通过参观包装印刷城了解包装材料、包装印刷机械的应用;参观上海博物馆了解国内外古代装饰特点,了解一些反映古代艺术设计思想的设计成分的具体运用;参观新天地新天地、8号桥、宜家、外滩了解现代建筑、家具、包装产品的特色和现代设计的创意步骤、策划原理、及作品的时尚风格,通过这些认识使我们把已经掌握的基本理论知识巩固与加深,同进补充新的知识点,为以后的工作打下良好的基础。
2011年9月4日,我们的第一站---上海国际包装印刷城。听说以前上海国际包装·印刷城,是我国目前理念最新、规模最大、定位最高、功能最齐、服务最优的包装印刷中央商务区。是由国家经贸委直属事业单位,中国包装最高行业组织机构--中国包装技术协会担任项目总指导、上海市包装技术协会担任专业指导的大型产销一体化综合产业基地。项目位于享有“上海西大门”之美誉的上海市普陀区,总占地600亩,统一规划,分三期滚动开发。一期占地83亩,建筑面积85000平方米,建有大面积框架式现代展示区,与高档、宽敞、明亮的现代商务办公区,是全城的中央商务区,也是中国第一个行业cbd;二期为花园式现代标准厂房;三期为高档住宅配置。被列为上海市普陀区人民政府重点建设项目,同时也是上海市人民政府“一区一业”产业规划工程标志性项目。
虽然目前上海国际包装印刷城已经萧条,但是里面的包装材料、包装机械和各种产品包装还是一应俱全。包装印刷城给我的印象就是我们新时代的产品包装离不开先进的包装材料和包装机械。
2011年9月5日,我们来到了上海博物馆。上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果,整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体,在世界博物馆之林独树一帜。作为一所一流的综合性艺术博物馆,多年来,上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。其中,又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品,如著名的大克鼎等。三十年代以后发现的精粹之品也不在少数,如浑源彝器中的精华牺尊等。建国前出土的保卣、召卣,也都是著称于史学界和金文学界的重器。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品,史前时代的良渚文化细刻陶器,为稀见之品。原始青瓷的收藏,也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏,更有独到之处。上博历代书画的地收藏,素有江南半壁江山之说。书法中,王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等,皆为一代的杰作。绘画中,唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两代画家作品的收藏,更为当代之冠。其它各文物门类的收藏,也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等,都有一定的规模,且名品众多,自成体系。家具的收藏更是集王世襄、陈梦家两大家之精华于一身。少数民族文物的蒐集在综合性艺术馆中颇为少见,体现了上博海纳百川的开阔胸怀和极富前瞻性的眼界和追求。
当日下午我们来到了上海著名的商业街---新天地。上海新天地是一个具有上海历史文化风貌的都市旅游景点,它以上海独特的石库门建筑旧区为基础改造成的集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。中西融合、新旧结合,将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。晚上我们来到了外滩。外滩,位于上海市中心区黄浦江畔,它是上海的风景线,是到上海观光的游客必到之地。外滩又名山东一路全长约1.5公里。东临黄浦江,西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼,被称为“万国建筑博览群”。
令我最难以忘怀的还是上海宜家家居城。
宜家家居于1943年创建于瑞典,“为大多数人创造更美好的日常生活”是宜家公司自创立以后一直努力的方向。
上海宜家家居广场不仅家居产品种类繁多、美观实用,而且有很多国内外著名室内设计师的作品。此次来宜家家居参观的主要目的是观看国内外著名室内设计师的作品,多多收集素材,了解家居风格和设计理念,能把所学专业与生活更好的联系起来,真正“学以致用”。
上海考察就在美学的享受中结束了,给我的影响很大。我学到了很多书本上没有的知识,直观的观察了这些世界上享有盛誉的建筑和城市文化内涵。结合我们学习的理论知识我觉得有一种非常特别的效果,让我明白了理论和实践之间的巧妙结合。让我深刻地认识到理论和实践之间的重要关系。这次考察实习也给了我很多的创作灵感,上海的国际都市味道,给我留下了深刻的印象,我要好好把握这份美好的精神财富。
艺术考察计划书篇十四
一、活动要求:
1、高度重视、认真落实。
精心策划艺术节方案,在艺术节活动期间,广泛开展各类艺术活动,做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,做到面向全体,人人参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
活动对象:2——6年级全体学生
二、美术比赛类活动:
比赛内容:手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。
三、活动形式
制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。
四:注意事项
为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。
五、书法比赛作品要求
硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。
六、绘画比赛活动 作品要求
绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
七、作品上交时间。
艺术考察计划书篇十五
第三站在上海。
这是很多人向往已久的城市,他的繁华被称为东方的威尼斯。地处中国长江入海口,是神州旅游第一大城市,也是世界旅游大都市,吸引了国内外的游客来旅游。已成为我国最大的经济中心和国家历史文化名城。并正向建成国际经济、金融、贸易和航运中心之一的目标迈进。像西太平洋海岸的一颗明珠。
来到上海的第一天,我们先到了有中国艺术前沿之称的“八号桥艺术基地”!“八号桥”是文化创意集聚区,拥有最时尚的建筑设计、产业样式,还有时尚而年轻的工作人员,处处充满时尚创意的元素。而谁会想到,这里原本是上海废弃的汽车配件厂的旧厂房。近年来,随着上海大规模的产业转移,城市繁华区中大量的旧厂房、老仓库闲置下来。如何激活这些闲置资产,成为摆在决策者面前的一道难题。通过经济结构战略性调整,使之成为文化产业的“研发器”,成为文化创意的“孵化器”;同时把其培植成上海文化产业的集聚区,成为上海筹划文化产业的精彩之笔。
“八号桥”文化创意集聚区是申城因地制宜培植文化产业的缩影。“八号桥”名称的由来充满创意,这个地方位于卢湾区建国中路八号,遂取名“八号桥”。“八号桥”的建筑风格同样充满创意,他们利用这些大型的老厂房,因陋就简,通过多姿多彩的“桥梁”连通并分割成大大小小、形态各异的工作间。然而“八号桥”的最大创意还在于这里的企业经营的几乎全部是充满创造、充满创新、充满创意的文化产业。“八号桥”磁石般地吸引了海内外众多创意类、艺术类及时尚类的企业入驻,包括国际知名建筑设计、服装设计、影视制作、画廊、广告、公关、媒体、顶级餐饮等公司。对这些企业来说,入驻这里不仅能够得到充足的创意客源,而且还能享受到为他们量身定做的“租户共享空间”。比如商务中心、员工餐厅、休闲后街、阳光屋顶等,为业主们提供了许多互动的空间,使不同领域的艺术工作者和各类时尚元素互相碰撞,更能够激发灵感和创意。就连这里提供餐饮服务的小店也是创意味十足,谓之为“后院”。“后院”的风格如同它的名字一样,是一个有着宽敞的玻璃窗和明媚的阳光,一个装满漂亮植物,好吃好玩宜于休闲的地方。沐浴午后阳光,置身“后院”的竹制藤椅,你可以聊聊心情,更会激发你的无尽创意。
“八号桥”还为大型城市因地制宜地进行经济结构战略性调整提供了样本和参考。设计者说:“作为上海中心城区卢湾区重点打造的精品特色现代化园区,希望„八号桥‟的建设可以为上海中心城区实现从传统工业向现代服务业的跨越提供参考。”
诸如“八号桥”此类的文化创意在上海随处可见。
上海新天地又是一个好例子。它以上海近代建筑的标志——石库门建筑旧区为基础,改变了石库门原有的居住功能,创新地赋予其商业经营功能。最老的街坊、最旧的里弄与现代文化创意的结合,使得这里成为年轻人和新兴时尚的集聚地,成为各种文化相互融合的汇集区,老式弄堂、烛光晚宴、露天小吃、高档宾馆、各种肤色的外国朋友,旧上海的风情呼之欲出,国际时尚消费形态俯拾皆是。目前这里已是上海炙手可热的集国际水平的餐饮、购物、演艺等功能于一体的时尚休闲文化娱乐中心。
“八号桥”的成功、“新天地”的繁华,是理念的成功、创意的成功,细想起来最终还要源于文化所物化出来的力量。
之后参观考察了城隍庙、上海博物馆
城隍庙。上海的城隍庙可谓名扬天下,与豫园毗邻,又称老城隍庙,是上海道教正一派主要
道观之一。城隍庙还被称为老城隍庙。1995年开始修缮,并接待信众和游客。正门为四柱三门,飞檐牌楼上塑有八仙,门旁有石狮一对。大殿翠瓦朱檐,峥嵘璀璨,香火极盛。
上海博物馆新馆位于上海市的中心,人民广场的南侧,是上海社会文明、文化的象征和窗口,堪称“中华文化精华的宝库”。上海博物馆为国家级的大型中国古代艺术博物馆,于1995年迁至今址,其建筑为上圆下方的造型,寓意中国古代“天圆地方”的传统说法。同时也使得博物馆由远而望宛如一尊中国古代的青铜器。博物馆一楼为倒“t”主要展出了中国古代雕塑与古代青铜器。深墨绿色的青铜器具营造出浓郁的商周氛围,完整地反映了中国古代青铜艺术发展的历史;二楼主要展出了中国古代陶瓷,用真实的文物讲述了古老中国的高超制陶技术与作品;三楼为正方形,集中展出了中国的书法、绘画艺术以及历代皇室玺印。传统古建筑风格和儒雅的书卷气息清晰地表现了博大精深的中国古代文化;博物馆四楼为圆形,主要展出了历代钱币、古代玉器、明清家具以及我国少数民族的手工艺品。体现了上海国际大都市的文化品位。
在上海的第二天一早,我们来到梦寐以求的海东方明珠广播电视塔。
上海东方明珠广播电视塔坐落于上海浦东新区陆家嘴嘴尖上,以其468米的绝对高度成为亚洲第一、世界第三之高塔。东方明珠塔背拥陆家嘴地区崭新的现代化建筑楼群,与隔江的外滩万国建筑博览群交相辉映,展现了国际大都市的壮观景色。东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组合而成。其内部可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。同时,高263米的球形观光厅别具一格,是鸟瞰大上海的绝佳位置。
导游带我们来到外滩---白渡桥至金陵东路的一段黄浦滩,因位于上海县城厢之外的浦滩,被习称为“外滩”。它是上海都市的最初轮廓线,曾被称作黄浦路、扬子路、黄浦滩路,1945年改名为中山东一路。浦江游览,是一个重要的环节,它不仅在于黄浦江是上海的母亲河,代表着上海的象征和缩影,还在于浦江两岸,荟萃了上海城市景观的精华。浦江游览的线路是从外滩出发,先逆流而上,向南至南浦大桥,再调头向北,过杨浦大桥直至吴淞口,再从吴淞口返回至外滩。这是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥,南浦大桥。全长8346米。江对岸,就是东方明珠电视塔。
艺术考察计划书篇十六
本课程是艺术设计专业的重要实践教学环节,是理论联系实际的有效途径。通过专业实践,使学生初步了解社会,拓宽视野,增强实地实物的感性认识,深化专业理论学习,强化实践技能培养,提高人文素质,培养审美意识和科学精神。在专业实践活动中,学生要严格按照艺术设计专业培养方案的相关要求,踊跃参加专业考察,自觉遵守各项纪律要求,深入实际考察、调研、挖掘素材、创作作品,认真撰写调查报告,为毕业设计论文积累第一手材料。
一、艺术考察目的:
1.通过艺术设计专业出外考察教学,使学生熟悉了解我国前沿艺术设计专业动态,设计风格和设计模式,能运用正确的立场、观点、方法分析和解决学习和设计中的实际问题,以便将来更好的适应工作环境。
2.通过考察,锻炼学生的观察能力、分析能力、感悟能力,培养学生的创造性思维,从而创造出符合社会的美感设计作品。
3.检验学生掌握基本知识和基本理论的水平,培养学生理论联系实际的能力,将所学的理论知识以及设计技巧运用到实际专业领域中去,发现不足,找出差距,有针对性的加以提高,使学生将来更好的适应社会。
4.加强学生和社会的联系,了解艺术设计专业发展的趋势以及社会对此专业的新需要,并对教学中存在的问题进行调查研究,从而促进教学质量的提高。
二、专业考察内容
1.考察历史文化、民居、和民族民间文化;
2.参观美术馆、博物馆;
3.广泛进行社会和市场调查;
4.撰写专业考察报告。
三、考察重点
中山陵:视觉导视系统、建筑设计风格、装饰艺术
南京大屠杀纪念馆:展示设计、建筑规划
夫子庙:历史文化、民间文化
西湖:视觉导视系统、民间传统文化
金茂大厦:建筑规划、商业氛围、广告设计
外滩:新古典主义建筑风格
东方明珠:商业氛围、广告设计
四、实践方式
由学院统一组织,根据安排的时间进行。专业实践结束后学生必须写出调查报告。带队教师的职责是负责学生专业实践活动的实施,包括统筹协调、指导实践活动、加强安全管理等。
五、具体安排及要求
专业考察是教学活动中的一项重要环节。
(一)教师基本要求
带队教师是考察活动学生安全的第一责任人,须做好学生的组织、管理工作。课程结束后,教师须提交一份详细考察总结及学生考核成绩。
(二)学生基本要求
1.严格遵守学校纪律和专业实践要求,服从安排,统一行动。
2.注重个人品德修养和文明行为。
3.具有团队精神,具备诚信意识、努力提高自己创新精神和实践能力。
4.按规定完成专业考察报告,字数不少于3000字。含考察目的、考察日志、考察内容、考察总结等。
艺术考察计划书篇十七
一、介绍艺术考察
二、结合实际,介绍本土阳江的人情风土,以及文化博物馆。
1、让学生参与其中讨论,更深入了解阳江文化
2、根据实际本土文化,引导出路线图
学校出发-----金山植物公园---鸳鸯湖公园(南国风筝馆)-----阳江北塔----太傅路骑楼---闸坡(南海一号)----雅韶镇(十八座古村落)
3、播放图片,老师示范一个图例,其他的让学生参与来画。(学生上黑板画)
三、课堂作业
设计一个阳江文化考察路线图