实用初中实践烘焙课心得体会版(通用16篇)
通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和不足之处。写心得体会需注重内容的客观性和真实性,避免夸大或虚构事实。以下是一些对于写心得体会有帮助的指导和建议,供你参考学习。
初中实践烘焙课心得体会版篇一
在不同的地区都有各自颇具特色的民俗文化。其所谓百里不同风,千里不同俗也是如此吧!要说中国民俗的传统文化里哪个节日最喜庆,最隆重?那必定是历史悠久的春节了!
我的家乡在临安,这次的春节来到我的外婆家——昌北来过,感受一下当地民俗习惯。
在昌北,春节差不多在腊月中旬就开始了。腊肠二十四过小年,所以每家每户都要赶在小年之前把年猪杀好,在小年,大年用猪头供祖宗。小年相较于大年隆重程度稍逊色一些,但过年的味道却愈发浓重起来。
当大家伙儿都准备得差不多的时候,大年三十也就是除夕接踵而至。这一天,村里最热闹,家家户户用盆盛着刚蒸好的猎头,端到村中的祠堂供祖宗,还在一旁摆上各种水果,干货。祖宗供完后,村中的人们都开始准备晚上的年夜饭,下午时分,村中必定弥漫着食物的香气。一眨眼,到了傍晚,由祠堂中的人算卦给出吉时,到点时,每户人家放完鞭炮后方可动筷,这个时间每年都不一样。这夜,一家人围坐在一起吃团圆饭,小孩子先敬长辈送上祝福,长辈也给小孩定下新的目标。吃完饭后,长辈为小孩送出红包,然后一家人围在一起看春晚。到了十一二点时,老人们都要到门外放鞭炮,象征新的一年红红火火。鞭炮声此起彼伏,日夜不绝,春节开始了。
正月初一,村中的人都开始拜年,走亲访友。根据昌北的民俗,到每户家中拜年,主人都会先呈上三遍茶是昌北最有名的民俗特点。所谓三遍茶就是:清茶,冻米茶,鸡蛋茶。清茶也叫清身茶,寓意喝了清茶,清清洁洁。冻米茶也叫暖身茶,冻米用糯米炒制成,寄托了对丰收的喜悦。鸡蛋茶寓意团圆美满。喝完三遍茶,老人为小孩奉上长寿面,小孩为老人奉上长寿面,小孩茁壮成长,老人健康长寿,一家平平安安。这天,小孩还要钻狗洞,希望来看长得更高。在昌北每年正月初一都要上坟祭祖。
昌北在正月十五还要过个新年,新年过完,这才算春节结束了。
一切又恢复正常,学生上学,大人们又去田中干活,新的一年在鞭炮声中开始了
初中实践烘焙课心得体会版篇二
最初,电影的名字让我误以为它会充满死亡的气息。当我一个人安静地看完了这部电影,想起梭罗说的“死亡,是汲取生命中所有的精华”这句话时,我才终于明白,只有让不属于自己的那部分思想和灵魂死去,才能真正把握住属于心灵的那部分生命,开始真实的生,清醒的生,有意义的生。
基廷先生让学生们停下浮躁的脚步,去面对那一张张年代久远的发黄照片,去聆听静默的忠告,去感悟时光的短暂和生命的消亡。基廷先生用他的心血让学生们明白了什么是真正的诗歌,让他们不受世俗的羁绊,为自己的梦想去奋斗。
悲剧的发生是出乎我意料的。随着那一声枪响,故事里的一幕幕在我脑海里定格:
第一节课时,基廷先生让他的学生们撕去书上对诗歌评判与赏析规定那一页,让他们喊自己“船长”。年轻的心在呼唤中得到指引和鼓舞,学生们在意气风发的青春岁月里,深深地感受到生命本真的喜悦和自由的照耀。
基廷先生带领大家去一个简陋的山洞里去寻找自己精神的家园。
尼尔慢慢拉开抽屉,拿出被白布裹着的手枪,指向自己。
陶德得知尼尔的死后在雪地疯狂地奔跑。
基廷先生被学校开除后缓缓走出教室,陶德不顾校长的阻拦,毅然站到桌子上,高声呼喊:“船长,我的船长!”
那些被基廷先生感动过的学生们都站到桌子上呼喊他们的船长。
……
基廷就像一个船长,用自己的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人,那种不受拘束的血性与追求深深震撼了我。他的无畏与学生们的渴望自由充满活力也永远定格在我的脑海中。
当电影在一群站在课桌上的孩子深情的注视下划了句号时,电影所要表达的主题也深深地再一次定格在我的心中。
我忽然懂得,理想是不可能对抗现实的,或许生命有时会是痛苦的,但不要忘了灵魂深处面向生的勇气和对生的渴望。
初中实践烘焙课心得体会版篇三
但凡到丽江的人,几乎没有不到玉龙雪山的。玉龙雪山山体高耸,横亘排列十三座山峰,形似玉龙,故得名。玉龙雪山以高山冰雪风光、高原草甸风光、原始森林灯光、雪山水域风光让世人叹为观止。
我们坐在车里,远远地就看到了银光闪闪的峰顶雪白雪白的,朦胧中,玉龙雪山犹如一条沉睡的巨龙躺在辽阔的原野上。峰顶被层层白云环绕,好像给这条巨龙戴上了一顶白绒帽。
我们首先来到的是一个被称为“甘海子”的巨大草甸。据说此地若干年前曾是雪水积淀形成的湖泊(云南人习惯称湖泊为“海子”),如今水已经干涸而“海子”的名称犹在。甘海子海拔3300米,这个地方离玉龙雪山已经近在咫尺。
沿山道再行驶十几公里,就来到了玉龙雪山脚下。仰头望去,直插云霄的雪山山顶在缭绕的云雾间若隐若现,山腰灰白色的嶙峋巨石层层叠叠,幻化无穷,无数条银色冰川一泻千里。
湖被那些不规则的石头包围,要想到湖对面,就必须要走过那些石头,那些石头有的圆,有的方,有的大,有的小,真是很难走过,这还别说,石头的缝隙里还全是水,一不小心,就会出大笑话,可一定要小心谨慎才行。我和爸爸手拉手并肩作战,终于到最后一块石头了,我一蹦,哈哈!到啦,终于成功了,耶!
玉龙雪山在纳西人心中是圣山,听导游介绍,玉龙雪山曾经多次有中外登山人氏组织攀登,然而至今还没有人登上过峰顶,还是一座处女峰。其原因主要是玉龙雪山峰峦陡峭,终年积雪不化,攀登难度远远大于比她要高许多的其他雪山。正因为如此,更加强化了她的神秘与吸引力。
初中实践烘焙课心得体会版篇四
生活实践是中学教育过程中不可或缺的一环,通过参与各种实践活动,学生们能够增加实践经验,培养综合素质。在我初中三年的学习生涯中,我积极参与生活实践活动,获得了很多宝贵的心得体会。
首先,生活实践教我们注重实践与理论的结合。实践是理论的实践,理论是实践的指导。在生活实践活动中,我们既要观察和探究现象,又要运用所学的理论知识进行思考和解决问题。例如,在学校组织的“科技创新实践”活动中,我们提出了自己的科学研究问题,并通过实际实验和调查来验证我们的假设,最终得出结论。通过这个过程,我们深刻体会到理论知识在实践中的重要性,也更加明确了理论知识与实践的结合。
其次,生活实践教我们团队合作的重要性。许多实践活动需要多人合作完成,而团队合作能够充分发挥每个人的优势,实现资源的共享和优势互补。在我参与的学校义工团队中,我们每周末都会去社区进行环境整治和志愿者服务活动。在这个过程中,我们不仅需要分工合作完成任务,还需要相互协作、沟通配合。通过团队合作,我不仅学会了如何与人合作,还意识到了每个人都有他们独特的贡献,只有相互合作才能取得更好的效果。
再次,生活实践教我们解决问题的能力。在实践活动中,我们往往会遇到各种各样的问题,而解决问题的能力是一个人综合素质的重要体现。在我参加的学校组织的“军事拓展训练”中,我们面临着各种挑战,需要通过团队合作和智慧来解决问题。例如,在攀登高墙的训练中,我们遇到了一些同学害怕和困难的情况,而我通过鼓励和帮助他们解决问题,帮助他们克服了害怕的情绪,最终成功完成了任务。通过这个过程,我明白了解决问题的能力不仅仅需要智力和技能,还需要有勇气和耐心。
此外,生活实践教我们如何正确评估风险和追求卓越。在实践活动中,我们常常需要做出一些选择和决策,而这些选择和决策往往会涉及某种风险。例如,在学校举办的登山活动中,我们需要权衡危险性和挑战性,选择合适的路线和装备,保障自己的安全。通过实践活动,我们不仅可以学会如何评估风险,还能够培养追求卓越的精神。通过不断挑战自我,我们能够超越自我,取得更好的成绩。
总之,生活实践在初中教育中起到了非常重要的作用,通过实践活动,我们不仅能够获得丰富的知识和经验,还能够培养实践能力和综合素质。无论是注重实践与理论的结合,还是团队合作、解决问题的能力,以及正确评估风险和追求卓越,都是我在生活实践中所学到的宝贵心得体会。在今后的学习和生活中,我将继续努力参与各种实践活动,不断提升自己的能力和素质,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。
初中实践烘焙课心得体会版篇五
中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。
三、既要相信自己,又要相信他人。
我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。
初中实践烘焙课心得体会版篇六
第一段:引言(100字)
初中生涯是每个人人生中非常重要的一个阶段,而实践是初中学生全面发展的重要途径之一。通过实践活动,我们在课堂之外的真实世界中学习,培养了自己的实际操作能力和实践解决问题的能力。在这个过程中,我积累了很多宝贵的体验,下面我将分享我在初中实践中的心得体会。
第二段:实践活动的重要性(200字)
实践活动是理论学习的延伸,是将所学知识应用到实际中的重要手段。通过实践,我们可以更加深入地理解和应用我们学习过的知识。例如,在生物实验中,我们可以亲自进行植物的生长观察,分析光合作用的过程,加深对生命科学的认识。此外,实践活动还培养了我们的合作意识和团队精神,在小组合作中培养了我们的表达能力和沟通技巧。
第三段:实践带来的好处(300字)
实践活动不仅仅是理论知识的实践应用,更是我们个人成长的机遇。首先,实践活动激发了我们主动学习的热情,让我们从被动的接受变为积极的参与者。在实践中,我们可以发现问题、探索问题、解决问题,这种过程让我们更加深入地理解了所学知识。其次,实践活动锻炼了我们的动手能力和实际操作能力。通过亲自动手进行实践,我们可以提高解决实际问题的能力,培养创新思维和动手实践的勇气。最重要的是,实践活动让我们的学习更加有意义,不再停留于纸上谈兵,而是真正将知识应用到生活中,提升自己的实际实用价值。
第四段:实践中的困难与收获(300字)
在实践活动过程中,我们也遇到了一些困难和挑战。例如,在社会实践中,我们需要自己组织采访,整理资料,这对于我们来说是一项全新的挑战。然而,在克服困难的过程中,我们逐渐获得了成就感和满足感。我们从中学会了如何搜集资料、如何组织信息,提高了自己的研究能力和综合素质。除此之外,实践活动还带给了我们更多的珍贵经历。在户外探险中,我们感受了大自然的奇妙,锻炼了身体,培养了毅力和坚韧精神。这些经历让我们更加坚定了未来的理想和目标。
第五段:总结与展望(200字)
通过初中实践活动,我获得了很多经验和收获。我明白了理论知识的重要性,更加珍惜实践机会。在未来的学习和成长中,我将继续加强实践能力的培养,注重对理论知识的实际运用,更加积极主动地参与社会实践活动。同时,我也希望通过自己的实践经验,鼓励和帮助身边的同学更好地发掘实践的乐趣和意义,共同努力成为一个有担当的实践者。
初中实践烘焙课心得体会版篇七
泰山坐落在山东省泰安市,“泰安”寓意着国泰民安,而泰山则被命名为“天下第一山”。因为它不仅是五岳之首,而且是历代皇帝举行“封禅”大典的地方,文化底蕴十分深厚。
暑假我和爸爸来到了泰安,准备徒步登泰山。我们先来到红门,这是泰山的山脚。我仰头望着泰山,只见泰山仿佛是一位仙女,她穿着绿色的“裤袜”,这绿色有深有浅,看起来很精致;“仙女”还穿着雪白的“裙子”,戴着洁白的“面纱”,遮住了她的“脸庞”,这又给泰山涂上了几分神秘的色彩。这时,一个叔叔拍拍我的肩膀,问:“小朋友,你几岁了?”我回答道:“九岁。”“那你肯定爬不上这高高的泰山。”叔叔一边说一边走上台阶。我听了很不服气,暗下决心一定要徒步登上泰山!
从红门到南天门,一路上全是登山盘路,途中风景秀美,路边的树参差不齐,颜色是深浅不一的绿,偶尔有一些叶子又被阳光晒得金黄;小鸟自由地在天空中飞翔,它们“叽叽喳喳”地叫着,互相追逐嬉戏,多么快乐呀;还有那盛开的野百合,黄澄澄的,像一个个小酒杯,美丽的蝴蝶就在那“酒杯”上翩翩起舞。瞧,那不是有名的“望人松”吗?它像一位千手观音,每只手托着一片由叶子组成的“云”。终于爬到半山腰了,飘飘然的云雾把我们包围了起来,也许那就是仙女的白裙子。真是:不识“泰”山真面目,只缘身在此山中呀!
经过七个小时的长途跋涉,我们终于来到了泰山之巅——玉皇顶。一块石头上写着“五岳独尊”四个红色的大字,很有笔锋,可知,泰山的地位很高呀!向山下眺望,城里的高楼显得那样小,就像那被我踩在脚下的困难一样渺小!我很兴奋地吟起了唐代诗人杜甫写的《望岳》:岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
我们在玉皇顶上稍做休息便准备下山。大家都说“上山容易下山难”,但或许因为我正自豪于徒步爬上了山顶,所以我觉得下山一点不难,我们只用了三个小时就下了山。
孔子“登泰山而小天下”,我虽不能“小天下”,但我通过登泰山战胜了自己,欣赏到了祖国的大好河山,同时我还下定决心,不仅要走遍祖国的大好河山,还要到国外去见识异国风光。
初中实践烘焙课心得体会版篇八
自古以来,便有,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。这一说。换句话说,就是自己的身体是父母的一部分,不得轻易毁坏。这让我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中时,本想把箭拔下来,却把自己的眼珠也拔了下来,他大喝一声:“父精母血,不可弃也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用实际行动告诉我们:他爱他的父母。
但是,随着科技的发展,有些人也疏远了父母,悖离了孝道。那些被疏远的父母,就犹如曾经的一双棉鞋,温暖而舒适,可是,随着时间的流逝,“棉鞋”渐渐的变的破旧不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一双华丽而又不大合脚的鞋子,而父母们却只能边叹气,边担忧的看着自己的儿女。
初一:蒲睿昕
中国是一个很讲究“孝”的国家。从小老师就教育我们,要尊敬长辈,帮助父母,干一些自己力所能及的小事,或是给劳累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些动作,都表达出了我们对父母的感恩,其实说是感恩,还不如说是一种于心底而发出的孝道。
换言之,一个人,最应该感恩、孝敬、尊敬的人,就是我们的父母。因为,他们总是在我们最需要帮助的的时候给予我们帮助;总是在我们受到挫折时笑着鼓励我们;总是在我们最无助的时候对我们说:“孩子,别怕,有爸妈呢”。舐犊情深,父母之爱,是伟大的。他们总是把最好的留给我们,无私的奉献着,而我们能做的,也只有让父母的脸上时常堆满笑容,而不是泪光闪闪。因为我们快乐,父母就会快乐,相反,父母快乐,我们也会快乐。
我也爱我的父母。与大多数人一样,他们总是无私的为我们奉献着,总是那么辛苦,那么劳累。小时候,我把这当做天经地义,但是现在才发现,我们能回报给他们的,真的是太少太少。但他们从不想我们能给他们回报多少、能有多么的优秀,只是想着,只要我们健康就好,这比什么都重要。这么多年来,我一直想对我的父母说一句:谢谢您,一直支持着没能让您骄傲的我。
让我们把感恩传承下去!把孝道发扬光大!
初中实践烘焙课心得体会版篇九
第一段:介绍实践的重要性和目的(200字)
初中实践是提供给学生锻炼自己能力和实践技能的重要活动。它不仅让学生们将理论知识应用于实践中,还培养了他们解决问题的能力、创新思维以及团队合作精神。通过实践,学生们能够更好地了解自己、了解社会,逐渐培养出积极的人生态度和正确的价值观。我在初中的实践活动中,深刻体会到了这些重要性和目的。
第二段:参与实践活动的体验和收获(350字)
作为一名初中生,我曾参与过许多不同类型的实践活动。其中,最让我难忘的是社会实践。去年暑假,我和同学们一起参加了学校组织的社区志愿者活动。我们每天去社区帮助老人家做些力所能及的事情,如购物、清洁、陪伴等。通过这次实践,我学会了关心他人,懂得了尊重和理解他人的需要。我看到了社区里许多老人家的孤独和需要,深感到年轻人应该尽自己的一份力,去关爱他们。这次实践使我对社会有了更深入的了解,也激发了我做公益的热情。
此外,我还参加了科技实践活动,学习了一些基本的编程知识。通过亲自动手实践,我理解了编程的逻辑和思维方式。我学会了如何解决问题、如何分析和推理,这对我日后学习和生活都非常有帮助。实践的过程中,我还学会了与队友进行良好的沟通和合作。团队合作是实践活动中非常重要的一环,通过与队友共同努力,我们能够解决遇到的各种难题。这种经历让我更加珍惜与他人合作的机会,也让我明白了团队力量的重要性。
第三段:实践活动带给我的成长和启发(250字)
通过这些实践活动,我不仅学到了很多实用的知识和技能,也得到了很多成长和启发。首先,实践锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。在实践的过程中,我们经常会遇到一些突发情况,需要快速做出决策并解决问题。这种能力的培养让我在面对困难时更加勇敢和自信。其次,实践活动培养了我对集体的归属感和团队精神。在实践中,合作是非常重要的,没有一个人可以独自完成任务。通过与队友的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了站在集体的角度去思考问题。最后,实践活动使我更加深刻地理解了所学知识的实际应用价值,也激发了我探索新领域的兴趣。
第四段:实践背后的困难和挑战(200字)
实践活动中,困难和挑战是难以避免的。有时候,我们遇到了无法解决的问题,感到很迷茫和沮丧。但正是通过这些困难和挑战,我们才能发现自己的不足和问题,进一步改进自己。我记得在社会实践中,我曾遇到了一个很难搞定的任务,我感到非常困惑和无助。但是通过同伴的鼓励和老师的帮助,我最终克服了困难,收获了成就感。这次经历让我明白了困难是成长和进步的机会,只有不断挑战自己才能取得更大的突破。
第五段:总结实践的体会和意义(200字)
总的来说,通过初中的实践活动,我受益匪浅。实践让我获得了实用的知识和技能,培养了自己的实践能力和解决问题能力。同时,实践也带给我成长和启发,让我懂得了团队合作的重要性、锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。实践的过程中有困难和挑战,但正是这些困难让我更加坚强和自信。通过实践,我理解到知识的实际应用和积极的人生态度的重要性。我相信在未来的学习和生活中,初中的实践经验将继续发挥重要的作用。
初中实践烘焙课心得体会版篇十
对于我们这些初中生而言,初中本身就是一个小社会,在我们踏进初中的时候,我们一只脚已经踏上了社会。而从某种角度上来讲,社会是一所更能锻炼人、更能考验个人能力的综合性初中。只有得到正确的引导,我们才能脱去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社会、融入社会并服务社会。而我们只有通过社会实践,我们才能更好的发掘出我们身上潜藏的潜能和存在的不足,为我们今后走出初中、踏上社会做好准备,才能使我们学有所成,成长并服务于社会,以便更好的实现我们的人生价值。所谓的“劳动创造价值”讲的就是这个道理吧。
在重视素质教育的今天,初中生假期进行社会实践作为提高初中生综合素质、引导初中生健康成长的重要举措,作为培养和提高初中生实践能力、创新能力和创意能力的重要途径,一直以来都受到国内各大高校的高度重视。当今时代,社会实践活动被各大高校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要手段。适当的参加社会实践有利于使初中生更好的了解社会、融入社会并最终服务社会。同时,社会实践也能够使初中生学到更多在初中学不到的东西,不断充实自己,使初中生更加容易创造价值,实现自己的人生目标以及社会理想。
这是我第一次经历社会实践,当然了,有些兴奋还有紧张应该是可以理解的。对于一个初中生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
俗话说:"在家千日好,出门半‘招’难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心、呵护,那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。在这短短的20多天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!这是我参加社会实践得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艰难,我才猛然发觉,原来我一直都挺幸福的。在学校无非就是自己洗洗衣服,然后读书写字,累的时候还可以跟同学一起娱乐一下。特别是上了初中以后,感觉相比于以往的读书生活,真的是自由了好多,甚至于很多时候都有不少同学会感觉到迷茫,而且迷茫的是不知道应该做什么,初中生在自己支配时间方面真的是自由了很多,自由到让不少初中生感觉到迷茫,有时候真的会因为这样感到有些讽刺。在公司里就不是这么一回事了,公司有公司的规定,自己就一直被限制着什么时候该做什么事,还得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓着,那个时候被骂就真的是很尴尬了。进入公司进行实践后,自己真的是成熟很多了,我会想着什么可以做,什么不可以做,什么时候做什么事比较合适。现在想来,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
不仅如此,通过这次社会实践,我更加了解到团队合作在工作中的作用。虽然以前也总是看过并听过这句话,原以为自己已经有够了解的了,但现在看来并不是那么简单啊。“实践决定认识,实践是认识的基础”真的是所言非虚啊。因此,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,多参加实践活动,以此来锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
交流与沟通也是一个障碍,是我通过这次实践遇到的一个问题。面对陌生的环境、陌生的人事物,很多时候我们都会选择沉默,以此来回应周围的人事物。因此,如何学会与人交流与沟通时非常重要的。3年之后的我将不再是一名初中生,而是社会中的一分子,要与社会中形形色色的人事物接触、交流以及沟通。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,我会更加努力,锻炼自己的与人交流以及沟通能力。毕竟社会是由人构成的,一个人是生活不下去的,或者是生活得下去,但却应该是自己孤孤单单、痛苦的生活着。
还有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。
通过这次社会实践,我也明白了:在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不想去做而已。认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!可以说,这次亲身体验让我深刻的了解到,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社会就体会社会更多的方方面面。
总之,这个寒假,通过短期的社会实践,我看到了一些在初中看不到的东西,学到了一些在初中学不到的知识。我想,这应该算是我这次做社会实践最大的收获吧。
社会实践心得体会初中精选篇5
初中实践烘焙课心得体会版篇十一
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
社会实践心得体会初中3
初中实践烘焙课心得体会版篇十二
对于我们这些初中生而言,初中本身就是一个小社会,在我们踏进初中的时候,我们一只脚已经踏上了社会。而从某种角度上来讲,社会是一所更能锻炼人、更能考验个人能力的综合性初中。只有得到正确的引导,我们才能脱去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社会、融入社会并服务社会。而我们只有通过社会实践,我们才能更好的发掘出我们身上潜藏的潜能和存在的不足,为我们今后走出初中、踏上社会做好准备,才能使我们学有所成,成长并服务于社会,以便更好的实现我们的人生价值。所谓的“劳动创造价值”讲的就是这个道理吧。
在重视素质教育的今天,初中生假期进行社会实践作为提高初中生综合素质、引导初中生健康成长的重要举措,作为培养和提高初中生实践能力、创新能力和创意能力的重要途径,一直以来都受到国内各大高校的高度重视。当今时代,社会实践活动被各大高校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要手段。适当的参加社会实践有利于使初中生更好的了解社会、融入社会并最终服务社会。同时,社会实践也能够使初中生学到更多在初中学不到的东西,不断充实自己,使初中生更加容易创造价值,实现自己的人生目标以及社会理想。
这是我第一次经历社会实践,当然了,有些兴奋还有紧张应该是可以理解的。对于一个初中生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
俗话说:"在家千日好,出门半‘招’难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心、呵护,那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。在这短短的20多天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!这是我参加社会实践得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艰难,我才猛然发觉,原来我一直都挺幸福的。在学校无非就是自己洗洗衣服,然后读书写字,累的时候还可以跟同学一起娱乐一下。特别是上了初中以后,感觉相比于以往的读书生活,真的是自由了好多,甚至于很多时候都有不少同学会感觉到迷茫,而且迷茫的是不知道应该做什么,初中生在自己支配时间方面真的是自由了很多,自由到让不少初中生感觉到迷茫,有时候真的会因为这样感到有些讽刺。在公司里就不是这么一回事了,公司有公司的规定,自己就一直被限制着什么时候该做什么事,还得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓着,那个时候被骂就真的是很尴尬了。进入公司进行实践后,自己真的是成熟很多了,我会想着什么可以做,什么不可以做,什么时候做什么事比较合适。现在想来,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
不仅如此,通过这次社会实践,我更加了解到团队合作在工作中的作用。虽然以前也总是看过并听过这句话,原以为自己已经有够了解的了,但现在看来并不是那么简单啊。“实践决定认识,实践是认识的基础”真的是所言非虚啊。因此,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,多参加实践活动,以此来锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
交流与沟通也是一个障碍,是我通过这次实践遇到的一个问题。面对陌生的环境、陌生的人事物,很多时候我们都会选择沉默,以此来回应周围的人事物。因此,如何学会与人交流与沟通时非常重要的。3年之后的我将不再是一名初中生,而是社会中的一分子,要与社会中形形色色的人事物接触、交流以及沟通。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,我会更加努力,锻炼自己的与人交流以及沟通能力。毕竟社会是由人构成的,一个人是生活不下去的,或者是生活得下去,但却应该是自己孤孤单单、痛苦的生活着。
还有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。
通过这次社会实践,我也明白了:在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不想去做而已。认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!可以说,这次亲身体验让我深刻的了解到,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社会就体会社会更多的方方面面。
总之,这个寒假,通过短期的社会实践,我看到了一些在初中看不到的东西,学到了一些在初中学不到的知识。我想,这应该算是我这次做社会实践最大的收获吧。
社会实践心得体会初中2
初中实践烘焙课心得体会版篇十三
第一段:引入实践报告的背景及重要性(字数:200)
近年来,实践报告已经成为初中教学中非常重要的一环。实践报告是指学生根据老师指导,通过实地考察、实验、活动等方式,对课程内容进行深入了解并进行总结归纳的报告形式。它不仅帮助学生将理论知识与实际应用结合起来,提高学习效果,同时也培养学生的观察能力、实际操作能力以及综合分析能力等综合素质。通过实践报告的经验,我不仅更好地理解了课堂上学到的知识,还提高了自己的实际技能。
第二段:实践报告的意义及体会(字数:200)
在实践报告中,我深刻感受到了知识的实际运用。平时在课堂上囫囵吞枣地学习知识,常常难以真正理解知识的含义和与实际的联系。而通过实践报告,我可以亲自进行一系列实践活动,将理论知识应用到实际操作中,真切地感受到知识的价值。比如在一次地理实践中,我参观了一个农场,亲眼目睹了农民在田间地头耕种的辛勤和付出。这让我更加明白了地理课本上谈及的农业问题的现实意义,也给了我更多的思考。
第三段:实践报告对自我成长及发展的影响(字数:200)
实践报告也对我的自我成长和发展产生了积极影响。在实践过程中,我需要与同伴们进行合作,分工合作,互相支持。通过这个过程,我学会了倾听和沟通,增进了与他人的合作能力。此外,实践报告还要求我们进行综合性的分析和总结,培养了我们的综合分析能力。同时,实践报告要求我们有一定的实际操作能力,这也使得我在操作实践中锻炼了动手能力和技巧。
第四段:实践报告的不足和改进(字数:200)
虽然实践报告对于学生的综合素质提升有着积极的影响,但也不可避免地存在一些不足之处。首先,实践报告需要耗费较多的时间和精力,有时会造成学生的压力过大。其次,实践报告的质量往往受到限制。一些学生在报告中更注重形式,而忽略了对实践活动的深入思考和总结。因此,对于实践报告的改进,我们需要更加注重学生的实际操作,提高实践的质量。同时,也需要老师给予更具体的指导和指标,让学生在写实践报告时既注重形式,又注重实质。
第五段:结语及对实践报告的展望(字数:200)
总结来说,实践报告是一种非常重要的学习形式,通过它我们不仅可以将所学的知识与实际应用结合起来,还可以培养实际操作能力和综合分析能力。尽管实践报告存在一些不足之处,但只要我们不断改进和完善,相信实践报告会更好地促进学生的全面发展。在未来的学习中,我会更加重视实践活动,积极参与各种实践报告,并通过实践来不断提升自己的能力和素质。
初中实践烘焙课心得体会版篇十四
烘焙行业近年来越来越受到人们的关注,作为一种有特色的美食,烘焙产品在市场上有着广阔的前景。然而,要想在烘焙行业中获得成功,并不是一件容易的事情。作为一名在烘焙企业实习的学生,我从实践中积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在烘焙企业实践中所获得的经验,并对烘焙行业的未来发展进行一些思考。
在烘焙企业实践中,我最先感受到的是团队合作的重要性。一个成功的烘焙企业离不开团队的共同努力,每个岗位都扮演着重要的角色。作为一个实习生,我首先要做的就是与团队成员建立良好的关系,尊重他们的工作,并且积极参与到团队的工作中。在与团队合作的过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了相互合作和协调。通过与同事们一起工作,我意识到团队的力量是巨大的,只有所有人一起努力,才能取得更好的成果。
其次,个人的专业素养也是烘焙企业实践中的关键。烘焙行业需要专业的技术和知识支持,所以作为一名烘焙企业的实习生,我必须不断提升自己的专业素养。在实践中,我积极参加培训课程,提高自己的烘焙技术和产品知识水平。我还利用业余时间,在网上学习相关的烘焙知识,如面点制作、糕点烘焙等等。通过不断学习和实践,我逐渐掌握了一些基本的烘焙技巧,能够更好地完成我的工作。
此外,危机处理能力也是烘焙企业实践中必备的素养之一。在烘焙过程中,我们时常会遇到各种突发情况,如机器故障、原材料不足等。这时候,一名优秀的员工应该能够迅速冷静地处理问题,找出解决的方法。在实践中,我遇到了不少这样的情况,我意识到在面对突发情况时,需要保持冷静和清醒的头脑,同时能够快速定位问题并找到解决的方案。这样的处理能力不仅提升了我的工作效率,也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
另外,创新和市场洞察力也是烘焙企业成功的关键之一。烘焙行业市场竞争激烈,只有不断创新,才能在激烈的竞争中脱颖而出。在实践中,我积极参与了新产品的研发和市场调研工作。通过与同事们的合作和学习,我了解到了市场上新产品的需求和趋势,并从中得到一些启示。同时,我也尝试提出了一些新的产品创意,并积极和同事们讨论和探讨。通过不断地创新和市场洞察力的提升,企业可以更好地适应市场的需要,推出更有竞争力的产品。
最后,实践中我也意识到了烘焙行业的潜在机遇和挑战。随着人们对于生活品质要求的提高,烘焙行业会有更大的发展空间。然而,随之而来的是市场竞争的加剧和消费者需求的多样化。在未来,烘焙企业需要更加注重产品质量和服务体验,提供更多元化的产品选择。此外,烘焙企业还需要借助互联网和新媒体平台,提高品牌的知名度和市场份额。
总之,在烘焙企业实践中,我学到了很多宝贵的经验和启示。团队合作、专业素养、危机处理能力、创新和市场洞察力以及了解行业的机遇和挑战,都是烘焙行业实践的重要内容。通过实践,我不断提升自己的能力和素质,为将来在烘焙行业中发展打下坚实的基础。我相信,只要不断学习和实践,我一定可以在烘焙行业中获得更好的发展和成就。
初中实践烘焙课心得体会版篇十五
在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校中学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放,我便来到__镇文化站办公室开始了一种全新的生活——社会实践。
我的实践时间从7月17日到8月12日。作为一名中学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。
虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。
此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。
“在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。
很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
社会实践心得体会初中精选篇4
初中实践烘焙课心得体会版篇十六
第一段:介绍实践报告的背景和意义(大约200字)
实践报告是初中生活中的一项重要活动,旨在通过实地观察和调研,增加同学们的实践能力和综合素质。在实践报告中,同学们不仅可以通过实践活动探索和发现问题,提高自己的动手能力,还可以提升自己的观察能力和分析能力。通过实践报告的总结与反思,同学们能够更好地理解和应用所学的知识,并培养批判性思维和解决问题的能力。
第二段:谈谈实践报告中的观察与困惑(大约300字)
在实践报告的过程中,我们要把大脑思维与眼睛观察紧密结合,通过从生活中观察事物、现象,提高对于现象的认知和理解。然而,在进行实践观察的过程中,我们也可能会遇到困惑。有时我们观察到一些现象,但无法解释其原因,这时我们需要回到课堂,与老师和同学们探讨研究,加深对科学知识的理解。我记得在一次实践报告中,我观察到家附近的湖水的颜色一天比一天变得浑浊,但我却不知道具体原因。在老师的指导下,我学习了水污染的相关知识,才明白是因为附近的化工厂排放了废水导致的。观察和困惑是我们走向科学的第一步,也是思维进步的动力。
第三段:借助实践报告提高思维能力(大约300字)
实践报告不仅是一种对学科知识的应用,更是一项培养我们思维能力的活动。在实践报告中,我们需要观察、比较、归纳和解释现象,这些过程需要我们进行思考和分析。通过实践报告,我们不仅能够培养批判性思维,提高分析问题的能力,还能够培养我们的创新意识。在实践报告中,同学们可以根据自己的观察和思考,提出自己的问题和想法,并在报告中进行阐述和分析。这样的实践训练对于我们培养创新思维和解决问题的能力非常有帮助。
第四段:实践报告中的团队合作与交流(大约200字)
实践报告需要同学们进行团队合作和交流。在实践报告中,同学们可以相互帮助和借鉴彼此的想法和观点,提高自己的学习效果。在小组合作中,同学们可以自主分工,共同完成实践报告的各个环节,这需要同学们之间的良好的沟通和协作能力。同时,在报告展示的过程中,同学们还可以通过交流与探讨,进一步加深对科学知识的理解和应用。实践报告的团队合作和交流锻炼了我们的合作精神和交际能力。
第五段:总结实践报告对于我们的意义及个人收获(大约200字)
总的来说,实践报告不仅是一项科学实践活动,更是一个培养我们思维能力和综合素质的过程。通过实践报告,我们学会了观察和分析,提高了我们的动手能力和动脑能力。更重要的是,实践报告培养了我们的创新意识和解决问题的能力,提升了我们的实践经验和科学素养。通过实践报告,我不仅学到了很多科学知识,还学会了合作和与他人的交流,在实践报告中获得了很多宝贵的个人收获。因此,实践报告对于我们的成长和发展具有重要的意义。