精选中学校长表态发言稿(模板15篇)
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。总结是一种重要的思考方式,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。
中学校长表态发言稿篇一
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好。刚才,__副局长宣布了我的任职决定,对__教育的未来发展提出了殷切的希望和要求,同时,对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为__农中兼__学区校长的分量,因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然,教育人事制度改革开始后,我也参与了校长的竞争,参与了__学校校长这个岗位的竞争,在这个竞争过程中,毕竞不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是,一是好在在李校长带领下,经过10多年的艰苦奋斗,办学条件有了根本性改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育质量也有了较提高,为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为,敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。这“三好”,是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力,因此,有了这“三好”,我将有信心带领大家把__教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导,在座的熟悉的或即将熟悉的老师们,以后,我们就要一起共事了,大家将急切地认识我、想了解我,我也同样尽快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家说五句话,与大家共勉,作为与大家沟通的基础,也作为今天的见面礼。第一句话,勤奋敬业,不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问__农中和__学区能带给我什么,而要问我能为__农中和__学区做些什么。”我在想,老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
凝心聚力,同心同德。古语说:“兄弟同心,其利断金”。11是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。在我们这个浩大的团队里,即使只要是为了发展有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该出现刺耳的杂音。
制度第一,校长第二。在学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。
追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于说到小事,我认为小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳。第五句话,成就教师,发展学生,这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,我们将不懈学习,建构和丰富我们的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生,我们任重而道远。
各位老师,我坚信,有局党组的正确领导,有__镇镇党委和政府支持,有全体教师的共同努力,__教育的明天一定会更加美好!
最后,祝愿大家身体健康,阖家幸福,万事如意!
中学校长表态发言稿篇二
今天的讲话我特意写了稿子,是精心准备了的。
上周课间操比赛,我们高一年级为近几年高中部广播操比赛争了脸面,无论是老师还是学生,都表现了足够的热情,对比赛的成绩特别地重视。让学校领导对我们高一年级的精神风貌有了充分的认识,了解了这是一个有斗志、有理想的年级。
关于比赛成绩,我不用再说。但我想借197班说说事。结果出来之前,我和198的班主任私下预测198的成绩会不错。估计现在很多197的同学心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你还在这说什么。如果有好事的同学去找体育老师查看我签名的打分表,我给197的得分是高于198的。所以我想我有资格在这里讲话。我预测下一次比赛197会胜过198,不是因为骄兵必败的谚语,也不是因为勾践卧薪尝胆的历史规律,而是我知道197班这个集体不会因为一次失败而一蹶不振,他们更不会让他们的班长一次又一次流眼泪。197班你们可能不知道,这一次失败让老师们私下议论,197是年级练习最多的班级,197是做操时有集体整齐跺脚的班级,197是道德风尚奖得分最高的班级。
那么其他班从197身上应该学到什么呢?比赛就像考试成绩,有时很努力并不会得到你想要的结果,那是因为我们不完美的人生有一个命中注定的伴侣,它叫失败。如果你问高三的学长,广播操的失败与高考失败比较,那广播操失败根本就不叫做事。至于拿着这样的成绩四处炫耀的人,那就像是农村里唱丧事的歌手自大地称自己为歌星,在灵堂里自我陶醉。
虽然比赛结束了,197班请你们要关心你们的班主任,对于比赛结果,她肯定和你们一样伤心,但她还要压抑自己的情绪,还得考虑舒缓你们的心理情绪。你们也要心疼年级组长强哥,站了一下午,也没捞到一个第一,他在用生命激励他的班级学生。最后感谢196、197两个班级的班长,面对事先的惩罚,他们没有找一丝借口,感谢高一年级,因为你们,高中部课间操比赛变得与众不同。
谢谢大家!
中学校长表态发言稿篇三
泗阳教育这块沃土,培育了我们名师工作站团队。作为一名省特级教师,多年来,我从教活教材、走进学生、融入课堂等方面,凝练思想、探索建模,努力做一个有教育思想的实践者。
教材是一种资源,是学习的素材,不是教学的金科玉律。我的观点和实践体会是,教学要忠于教材,又不拘泥于教材;教材是“用”的,它需要开发;教材是“动”的,它需要建构;教材是“活”的,它需要激活;用活教材,教出自己的个性风格,在情境教学中实现立德树人的目的,这才是教学的本真。我的这些经验已入编由江苏教育出版社出版的《着名特级教师思想录》。
因家庭背景、潜质个性、心理状态的不同,每位学生都独有一个世界,这要求我们理解并走进学生,给不同学生“量身定做”具体方案,因材施教以促其健全成长。我常在接手新班级后了解、研究学生的心理暗箱(如家庭、心理、人际关系等问题)以及学习状态,建立学生成长档案,与学生坦诚交流,为学生指引成长的方向。柏拉图说“教育非他,乃心灵转向,引导孩子转向爱、善和智慧。”教育可能改变不了学生内心隐晦的世界,但要在其内心世界播下诚实、责任、正直、进取的种子并激活这些种子,让他们在以后的人生中变得诚信、有责任和阳光。
课堂教学的终极目的是促进学生发展,为人的幸福生活奠基。融入课堂、为学而教,就要坚持生本思想,以学为核心,抓好课标中的种子知识、方法论知识、学科素养;就要以学定教,努力培育学生发展核心素养,包括社会参与、自主发展和文化修养三个维度,以及品德修养与社会责任等十项核心素养指标;就要学以致用,学教做统一,培养全面发展的人。我根据校本实际,探索实施了“导学—讨论—体悟—践行”四环一体的对话教学,全面提升了学生素质,帮助他们过好积极的生活。
地上本没有路,走的人多了也便成了路。作为教师代表,我深感育人的重任在肩,我将与众多教师一起,在实践中努力前行,共同谱写泗阳教育的新篇章!
谢谢大家!
中学校长表态发言稿篇四
亲爱的教职员工、同志们:
大家上午好!
首先,我拥护xx、xx两级市委的决定,欢迎新任校长xxx同志到校工作。
作为前任校长,在今天的离职大会上,我想向全校教职员工说几句心里话。
一、1993年2月14日,我到xxxx任校级领导,至今已有的时间,红底白字的xxxx校徽在我的胸前挂了20年,在这20年的工作中,我有两个工作的基本点:一心一意为学校谋发展;全心全意、创造条件为教职工办实事。在今天的离任大会上,我想向全校教职工说:我履职了,我尽力了,因为我敬畏教育、敬畏xxxx校长岗位、敬畏历史。
二、总结xxxx20年的成长与发展,应该来自五个得益:
1、得益于xxxx有一个很好的发展平台,得益于四大班子重视和支持学校的发展,得益于社会各界关心xxxx的发展。
2、得益于我们锐意进取、追求极致的xxxx精神。
3、得益于我们用优质服务、优质管理树立了xxxx品牌。
4、得益于学校有一个团结、务实、创新的领导班子。
职员工表示衷心的感谢。
三、从教38年,任中学校长28年,我对教师和校长工作有8句话,向同志们汇报,与同志们分享。
1、爱与责任是教师进德修业的原动力。
2、组成生命的元素很多,而那灵魂意义上的生命,是由一次次感动构成的,干活是累不死人的,主要是你工作时能不能体会感动。
3、收获过程比收获结果更重要。
4、以理念引导办学,以细节落实管理,以品牌提升形象。
5、办学校就是办一种精神、一种文化、一种氛围。
6、“音符只有7个,而音乐家有千千万万,你怀疑过他们还能写出新歌吗?”教育的追求永无止境。
7、“人的差异,存在于业余时间的利用”(爱因斯坦语)
8、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师连续写三年反思很可能成为名师。
这是一位老教师、离任校长的教育感言,供同志们指正。
四、xxxx的今天,来之不易,我们都应倍加珍惜,我们都应在各方面支持xxx校长的工作。我衷心祝愿xxxx长久常新,永无止境。祝愿全体员工工作顺利,事业有成,身体健康,生活幸福。
中学校长表态发言稿篇五
村官工作表现鉴定书**,男,大学本科学历,于2008年被选聘为**县大学生村官,经组织部同意,被派遣到我乡**村担任村主任助理。下面就该同志在担任大学生村官五年中的工作表现做如下鉴定。
一、在思想政治方面,该同志立场坚定,不断追求进步,显示出较高的政治素养。
自2008年8月31日到村任职后,该同志就积极向党组织靠拢,在协助乡、村两级完成各项任务之余,他积极向党员干部学习,主动进行党史相关知识的学习,于2009年3月向党组织递交了《入党申请书》,2010年9月被推荐为优秀村民,2011年9月被推荐为入党积极分子,2012年11月被确定为预备党员。鉴于该同志政治立场坚定,理论水平过硬,自2009年开展的“学习实践科学发展观活动”到现在开展的“学习党的十八打报告”等一系列党员教育活动,都由其担任理论主讲,并于2011年被吸收为秦家庄乡党委“基层理论报告员”,于2013年5月荣获**县宣传部举办的“**县优秀基层理论报告员选拔赛”三等奖,于2013年7月被晋城市宣传部授予“优秀基层报告员荣誉称号”。
二、在工作态度方面,该同志积极主动、踏实肯干,总能圆满地完成各项工作任务。
自到村任职后,该同志就积极投入到本村日常中,除协助支书、主任、会计的日常工作外,还经常深入村民家中走访了解情况,积极帮助有创业意向的`村民进行咨询和帮扶,受到村民的一致好评,于2011年的换届选举中被村民高票选为**村村委委员。在乡政府挂职锻炼中更是积极学习,迅速掌握了相关业务知识,成为办公室的一名得力助手。由于该同志工作态度积极,热爱学习,业绩突出,在2012年的聘期考核中被县委组织部评为优秀等次,于2013年1月被我乡评为“模范个人”,于2013年2月被**县组织部和**县科技局联合授予“优秀科技特派员”。
三、在遵纪守法方面,该同志严以律己,宽以待人,从不松懈对自身行为规范的要求。
农村工作存在着杂、散的特点,工作时间也许在晚上,也许在早上,也许在节假日,很不固定,但他总能严格遵守工作纪律,从不在工作时间内脱岗,有事主动请假,对工作时间之外的工作任务从不推诿,总能积极完成。该同志在生活工作中能够以身作则严格遵守党纪国法,具有很强的正义感。
四、在身体健康方面,该同志精力充沛,体魄强健,对生活积极乐观。
该同志身体状况良好,在各次体检中从未发现问题,在平时工作中也没有病假经历。该同志能够积极参与到乡村举办的各项文体活动中,曾代表全乡参加过两次大学生村官运动会。
中共***乡委员会
2013年10月28日
中学校长表态发言稿篇六
尊敬的各位领导、评委,同志们:
大家好!
参加这次竞聘,我感到无比荣幸和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的平台,也感谢领导和同事们对我一直以来的关心、支持和帮助。
我叫x,今年x岁,中共党员,大学本科学历,中小学高级教师。1996年参加工作以来,我一直从事初中数学教学工作,多次担任九年级毕业班数学课兼班主任,历任团委书记、办公室主任、政教主任、教务主任、业务副校长等职务。工作期间先后荣获省骨干教师、省、市级优秀教师、市学术技术带头人、县优秀教师、县特优教师、县师德先进个人、县师德师风建设标兵、市、县级优秀班主任等称号。
时光荏苒,白驹过隙。转眼间,我已经工作16年。16年来,我在进步中成长,在成长中收获,在收获中前行,深耕教育是我一生追求。我认为,我完全可以胜任乡镇中心学校校长一职,我的自信来源于以下四个方面:
第一,良好的个人素养给了我底气。
我在工作中踏踏实实、兢兢业业,一不怕苦,二不怕累,做事追求完美。为人心地善良,平易近人,谦虚谨慎,表里如一,人情练达,光明磊落。同事们都愿意接近我,有事愿意找我帮忙,学校各种投票我都稳居第一名,领导、同事给予了我最大的认可。这些对于做好乡镇中心学校校长是非常有帮助的。
第二,丰富的管理经验给了我信心。
担任初中业务副校长期间,我积累了宝贵的管理经验。20xx年以来,学生人数从原来的`不足1000人,逐年攀升,发展到现在的20xx多人,教学质量由原来的全县20多名提升到现在的全县前八名,学校质量、口碑有目共睹,得到了父老乡亲的一致好评。在这一过程中,我锤炼了自己的决策能力、执行能力、组织能力、交际能力,实现了全面发展。
第三,务实的办学理念给了我动力。
一个好的管理者首先要懂教育、会教育。对待教师,我坚持以人为本,突出工作实绩,注重关心关怀,让他们在岗位上有成就感、在事业上有荣誉感、在社会上有认同感。对待学生,我坚持视如己出,关注孩子们成长、成人、成才每个细节,及时跟踪反馈,促进完善提升,让温暖照亮每个心房。对待家长,我坚持互通有无,深入听取心声心愿,了解所需所盼,用以改进工作,推动校育家育完美融合。
乡镇中心学校校长主抓镇初中和小学管理,担子重、责任大。面对这一岗位,我做了积极充分的准备,立志以实际行动答好“中小学教育”这个考题,交出高分答卷。若承蒙信任,我将大力弘扬“和合教育”办学理念,不断探索现代化教育发展路径。
“和合教育”即以“和”为价值导向,体现和而不同、周而不比;以“合”为路径手段,体现互利互惠、合作共赢,推动教育优质均衡发展。主要有以下几个组成部分:
第一,深入实施“和合”校育。
1.明晰发展路径。明确各校发展目标和办学理念,体现因校施策,形成个性价值。既脚踏实地,又仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合,让蓝图从纸上进入师生心中,落实到管理的每个环节,让盆景变风景。
2.优化资源配置。加大村中小学投入,抓好教学设施升级和信息化建设;大力开展村镇教师交流,通过对口交流、巡回示范等方式促进教师合理流动;稳定农村师资力量,保证骨干教师相对稳定;缓解农村教师“超编缺员”和“老龄化”矛盾;各校间实行优势互补、捆绑考核,打造片区教育发展共同体,实现整体均衡发展。
3.注重安全防范。本着“安全第一、预防为主、综合治理”原则,全面加强安全管理;坚持防治结合、未雨绸缪,加强安全教育,增强学生安全意识和自我防护能力,维护学校教育教学秩序,以安全工作为其他工作保驾护航。
第二,深入实施“和合”德育。
1.坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,培养学生健康生活习惯、文明行为习惯和科学学习习惯,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。
2.坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,做到有教材、有师资、有课时。激发学生学习兴趣,激扬学生个性,培养学生学习能力、实践能力和创新能力。
3.培育学校特色。注重校园文化建设,打造书香校园,创办有温度的教育。充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,增加学生阅读量,逐步形成学校阅读特色,通过阅读以文化人、以文育人,提高学生人文素养。
第三,深入实施“和合”课育。
打造“和合课堂”,认真落实国家“六项管理”教育政策,在做好手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理基础上,注重管理监管,实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略,让“双减”工作落地生效。优化延时服务,确保学生有充足的自由学习空间。打造特色社团,满足学生差异化兴趣需求。让学生在服务中有所进步、有所成长,让梦想在校园腾飞。
第四,深入实施“和合”师育。
管好两支队伍:充分发挥校长引领作用,发挥“头雁效应”,建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,树牢服务意识和合作意识,形成人心思进的良好风尚。重视教师思想和业务培训,激发热情,选树先进典型,搭建成长平台,建设一支专心教学、精于育人的教师队伍,让专业的人做好专业的事。
星光不负追梦人,成功青睐有心人!不管此次竞聘成功与否,我都会始终保持如磐初心,处风不惊,默默奉献,与各校师生齐心协力,一如既往为xx乡镇教育事业发展贡献应有力量!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学校长表态发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。感谢上级领导对我的信任,给我提供一个新的平台,荣幸之时我更感到肩上的压力。我们八开小学在陈校长和大家的共同努力下,各项工作都取得了可喜的成绩。作为刚刚走上校长岗位的我,会抓紧进入角色,全心全意为大家服好务。我深知自己的各方面能力需要进一步提高,要胜任这一职责,使各项工作再上新台阶,既需要一个过程,更需要我们大家共同付出艰苦的努力。我真诚地期盼得到大家的关心与帮助,从而担当起这光荣责任,全面履行好岗位职责。因此,我郑重向在座的各位领导及广大教职工表个态:
一、加强学习、提高素质
我将把学习作为个人修养的重要内容,积极地学习教育方针和教育政策法规,向实践学习,向班子成员学习、向全体老师学习,努力提高自身的业务素质和管理水平。
二、讲政治、讲团结、顾大局
自己作为学校领导班子的班长,一定从我做起,带头自觉修养团结共事的良好品质,主动与班子成员沟通、多商量,做到心胸坦荡、相互尊重、民主决策、依法治校、精诚协作、凝心聚力。打造团结奋进的学校团队,共同营造“气顺、风正、心齐、劲足”的良好局面,形成整体合力,推进我乡的教育事业实现跨越式发展。
三、全面履行职责,真抓实干
上任后,我会加倍珍惜组织给予我的机会,认真全面地履行工作职责,发扬“三苦”精神,真抓实干。保证做到:以身作则,转变作风,扑下身子,埋头苦干,把心思用在干事业上,把精力用在抓工作上,求实创新、多措并举,狠抓落实,不负重托,再创佳绩;目前,我们首先要重点抓紧抓好本乡镇中小学的“保学控辍”和“9+3”工作。
以高度的事业心、责任感和务实的工作态度,充分发挥教职工的智慧,不断地改进工作方法,为家乡的教育事业的可持续性发展做出自己应有的贡献。
四、以身作则、严于律己、勤政廉政。
在今后的工作中,我将处处做到严格要求自己,自觉加强党性修养,严格遵守国家法纪,模范执行学校的规章制度,强化法律意识和责任意识,充分发扬民主,依法办学;强化自律意识和勤政廉政意识,自觉接受上级领导、学校党组织和全体师生员工的监督,做到无私奉献,廉洁从政。本人将牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻做到自重、自警、自励、自醒,认真执行领导干部廉洁从政的各项规定,自觉抵制各种不正风,在全体师生面前,做廉洁自律的表率。
另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有几斤几两,在这里,我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正,我一定认真接受、不断改进。我想,从今天起,我将时刻以一颗感恩的心对待组织,以一颗进取的心对待工作,以一颗平常的心对待生活,以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的面貌,尽快地进入新的角色,恪尽职守,勤奋工作,以优良的成绩,回报组织、领导对我的信任和期望。
谢谢大家!
中学校长表态发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位校长、各位老师:
大家好!
感谢组织对我的信任,给了我这次参加竞聘演说的机会。我叫曾云华,现年37岁,本科学历,中学一级职称,1年参加工作,年加入中国共产党,先后在中学、中学、镇中工作,期间担任过班主任、团支部书记、教导处干事、会计、政教主任、分管政教副校长,任现职已8年。
我之所以参与竞聘,是因为有以下几点优势:
一是有扎实的专业基础,过硬稳定的政治思想。我参加工作以来,始终把学习放在首位,始终站在教学第一线,勤钻研,善思考,多研究,不断提高自己,有扎实的专业基础,有扎实的教学基本功,能进行数学循环教学,教学效果好。我辅导学生参加数学竞赛,得过省二等奖、市、县奖若干名,撰写论文得市级奖、县级奖若干篇(局教研室可查)。我政治觉悟高,品德优秀,个人被推荐评为县师德标兵、市先进工作者、省体传校省级优秀指导教师,每年被评为校优秀党员或先进工作者(民意投票每次在前三)。
二是有丰富的教学和管理经验。我先后在各部门任职过,从基层做起、从实事做起、积累了许些经验,基本熟悉了学校管理,各部门工作基本过程和方法。
我年开始在新店中学任副校长,年调入镇中学分管政教工作,我主张狠抓德育、师德师风、校风校纪、周边环境治理、校园文化建设、班级管理、安全教育等各项工作。学校各项综合治理工作明显得到改观:环境净化了;校园文化氛围浓厚了;学生品德、思想表现明显进步了;学生与学生、学生与老师矛盾明显少了;学校内、外学生矛盾得到了合理解决;学校更加和谐了;学校从未出现任何一件大小责任事故。政教工作、学生管理工作是无序、无规律的,一千多人的学校,实际工作谈何容易,然而工作效果、成绩却得到了老师们、局领导多次称赞。由于我积极的全身心的投入、无私的奉献、兢兢业业,全体教师支持和配合,政教工作有利的保障了学校教育教学工作正常进行、创建了一个积极上进、和谐、安全的校园。我坚持一手抓教学,一手抓管理。管理实践使我得到锻炼,能力得到提升。我的付出取得了明显成绩,政教工作为教学工作搭建了一个和谐、愉悦、展现的平台。学校综治工作历年为镇先进、学校被评为市级安全文明校园、德育工作示范学校。
三是有较好的群众基础和年龄优势。我本人性格开朗、平易近人、无论与谁相处,一切坚持“待人以诚、处事以正、自律以严、谦虚谨慎、低调做人、高调做事”的原则。工作身先士卒、忠于职守、不怕困难、乐于奉献,口碑好,人缘好,得到了广大教职工的广泛好评与厚爱。这是勤恳踏实工作换来的群众的信任。这为我干好学校部门工作、教学工作铺垫了厚重的群众基础。其实无论谁干事业、做工作无论走到哪里都离不开群众的支持、信任。
我今年37岁,正蓄势待发,正处在发展进步中,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,勤恳敬业。年轻是份资本,年轻人有活力,年轻人易接受新鲜事物,会改革创新,年轻的力量使我有信心,也能够全身心投入到学校工作中。
四是我虽没有过人的智商,但有较好的情商。我乐于交往,情绪乐观,遇事不情绪化,不伤感,不恐惧,为人正直,诚实做人,踏实做事,处事公平,先为别人、集体着想,先人后己,尊重他人。做事先学做人。乐于奉献,心态积极,承受力强,自信而不自满,谦虚学习,乐于接受意见,能和朋友、同事友好相处,认真对待每一件事情,责任感强。我饱受过工作和生活的酸甜苦辣,命运给了我压力,让我自强不息,也催我走向成熟。生活、工作的磨练让我认为没有解决不了的困难,同时也给了我足够的信心和决心……心理学家认为较高的情商可以弥补自己很多的不足,会使人工作更加顺利,更易成功。
假如我做了校长我会从以下工作做起:
1、坚决落实国家新制定的教育发展纲要精神,认真落实各级政府、教育主管部门文件精神,与领导保持高度一致,以身作则,明确方向,会更加积极的向领导汇报、请示工作,会更加努力学习,引进先进管理思想、管理理念、管理方法。
2、理清思路,树立好形象,以人为本,严明校纪校规,搞好人力、物力资源协调。
3、完善各项制度进一步优化管理,配合主管部门落实绩效奖励制度,建立新的评价机制。
4、大力推进素质教育,教育公平,实事求是狠抓教育教学质量,为镇教育奠定厚实的基础。
5、进一步加强综合治理,加强校舍安全工程。
6、进一步加强校园周边环境治理,构建和谐文明、安全校园。
7、继续努力完善办学条件,加强软硬件建设,不断优化教师工作、学生学习的环境。
8、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍。
9、建立师资培训的长效机制,切实抓好师德师风建设,努力提高教师队伍整体素质。
10、坚定不移推进教育创新,创出特色。
各位领导、各位校长、各位老师:一个人的进步要得到领导的关心爱护,要得到同事和朋友的支持。如果我能得到大家的认可,我将竭尽全力、忠于职守、克己奉公、克服前进道路上重重困难、迎难而上、勇往直前。我将会服从组织安排,永远支持我自己!支持当选者!以上是我的竞聘演说,有不妥之处恳请大家批评指正。
谢谢大家!
中学校长表态发言稿篇九
尊敬的各位来宾、各位家长,亲爱的同学们:
大家上午好!
春华秋实,硕果满枝。美丽的南广,喜迎八方才俊。
首先,我谨代表学校全体师生员工,向如愿迈入南广校门的20xx级新同学表示热烈的祝贺!并向辛勤培育你们的家长们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
今天是欢迎新生的典礼,也是你们大学生活的第一堂课。学生和家长都会关心这样一个问题——“南广到底是一所什么样的大学?”
在这里,我没有必要一一列举南广的历史资料与统计数据。当今社会,传媒发达,渠道畅通,这些信息大都可以从网络、报章及各类宣传材料检索到。当然,资讯也繁杂,仅仅在百度中输入“南广学院”就有167万条之多。
信息很多,我想用你们师哥师姐的几个故事,给你们描绘一下南广的轮廓。
——这两天,你们或许看到,校园绿荫下的井盖非常特别,新鲜可爱、五彩斑斓。今年夏天,这些照片被人传到网上引起围观,各大媒体竞相报道,量一日过万。那是你们师哥师姐的创意作品,作为毕业礼物留在校园。当然,留下的还有他们对母校的深深眷念。
只有南广人,才能理解他们为什么对这一刻如此珍惜。有媒体戏称,南广毕业生享受着戛纳国际电影节的最高礼遇。我当时在想,也许有一天,会有南广的学生走上戛纳的金色舞台。果然,不久之后,倪妮让南广如愿!
难怪在南广,流传着一句霸气十足的说法。“只要你有才,便有舞台!”今天,我要加一句送给你们:梦想有多大,舞台就有多大;思想就有多远,你就能走多远。
中学校长表态发言稿篇十
昨天下午,杭州文澜中学举行初三毕业典礼。毕竟是杭城名校,各路媒体蜂拥而至。
今年的中考,文澜中学出了两名“明星考生”:考了589分的彭乐怡和585分的钱呈。毕业典礼放在报告厅,门口的过道墙上,两位同学和校长任继长的合影已经被放到了醒目的位置。旁边一位班主任介绍说,这是文澜中学优秀学生的展示墙,只有历届最优秀的学生才能上榜。
钱报记者打量了一圈,这里展示的,除了在中考中取得优秀成绩的学生,还有不少参加各种比赛获得大奖的学生。
原本以为,今年的毕业典礼,像彭乐怡这样的优秀学生,一定会被众星捧月般追捧。哪知道,典礼进行了一半,彭乐怡却和一个女生从报告厅里跑了出来,直接跑到一个男生身边,想要合影签名。
原来男生是杨英豪,还在读初二,身边还有不少记者在围着采访。
“他可是我们学校的大名人哦,我仰慕已久,终于在离开学校之前能见到他。”彭乐怡看上去非常开心,在中考考场上所向披靡的她,这一刻变成了一个小粉丝。哪怕,她粉的对象是比自己还低一届的学弟。
原来,杨英豪是“最强大脑”第五季的6强选手,这次是作为特邀嘉宾出席的。自从他参加了最强大脑这档节目,就成为了学校的明星人物。“我也一直在关注他,只要有时间,他的比赛我都会看。”彭乐怡对钱报记者说,虽仰慕已久,他俩在同一所学校却从来没有碰到过,“这是我们第一次见面,他真的很厉害。”
两个人的`合影,彭乐怡很自然,笑眯眯的,但杨英豪却显得有些紧张。这让彭乐怡有些意外,“在比赛场上,他的气场可是很强的,非常自信。这次见到真人,好像有点不太一样。”
实际上,杨英豪的腼腆,是因为他对学姐的敬仰。“她这次中考的分数,太不可思议了,怎么能考那么高呀,我肯定做不到。”
杨英豪的人气果然很旺,他上台的时候,收获了台下学长们热情的欢呼。“在文澜中学,彭乐怡这样的学霸受欢迎,杨英豪这样在某方面有特长的孩子,也备受尊敬。”一位班主任这样对钱报记者说。
见过了小明星,台下的毕业生们很快发现,这次毕业典礼还有“彩蛋”。学校邀请了浙江大学(分数线,专业设置)党委副书记郑强出席。作为著名的“网红教授”,郑强在中学生中的人气丝毫不弱。
“如果今天台上的两位主持人同学现在报考浙江大学,我直接就要了。浙江大学有主持专业,有最好的文工团,都是归我管的。”果然,向来不走寻常路的郑教授一开口,台下就响起了热烈的欢呼声。两名主持都是今年这届的毕业生,他们用自己优秀的表现打动了郑强。
郑强对毕业生们说,首先你们要感恩,感恩伟大的国家,感恩伟大的校长,感恩伟大的老师。最后还要感恩身边的同学,因为只有初中同学才会有如此的亲近和真挚。
文澜中学校长任继长最后发言,他的话不多,但却让台下的学生很受启发——
“有一次,莫言的助理有事来找我,保安不让进,他说他也是文澜的学生,就是那个画饭票受处分的学生。他当时没事无聊,画饭票给别人打饭,被抓住了,受了处分。后来上了大学,工作了,做领导了,看到档案里一片空白,才知道原来当时他受的处分并未记到档案里。我当时想,孩子犯错改了就好,就是一个恶作剧而已。人生中总会有这样那样的曲折。他来见我,说了画饭票这件事,我很高兴。现在我有莫言全套的签名书籍,就是这位学生送我的,我感受到了他的感恩之心。你们走出学校之后,要回顾总结一下文澜精神,想想如何发展自己怎么为国家做贡献。人不能选择自己的故乡,但可以选择心灵的故乡。”
中学校长表态发言稿篇十一
各位领导,各位老师:
大家好!很高兴有这样一个学习的机会,我演讲的题目是:浇树浇根,育人育心。
现在大家都在讲素质教育,学生德智体美劳全面发展的教育思想已成为每个教师对教育对象培养的自觉要求。但是,除对智育的认识比较统一外,对其它几育的认识上,教师的个体差异是很大的,在这里我想要说的是,其实,五育的教育固然重要,但是,除此之外,人们普遍忽略了对当前的学生来说非常重要的一项,就是对学生的心理素质教育。
心理素质是人在先天生理基础上,在个体与客观外界相互作用中产生、发展起来的比较稳定的心理特征、属性和品质,主要表现在人的智力是否正常,情绪是否稳定,意志是否坚强,反应是否适度,社交是否和谐,个性是否健全,以及能否适应环境等方面。
为什么我要强调这一个方面呢,我们教育学生是要培养他们成材的,苏轼曾经说过这样一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我想大家都能听出这句话的意思,可以简单的这样理解,成大事,有超世之才并不是必要条件,如果才能平庸,通过努力,坚持不懈的去奋斗也是可以成功的。可见,才能大小放在其次,坚忍不拔之志却是通向成功所必不可少的。
再看我们身边的例子,我的一个初中的同学,当时比我的学习成绩要好得多,我们同一年参加中考,他由于一科没有考好,就灰心丧气了,第二天就有一科没有考,在我们几个同学和他父母的劝说下才继续考试,结果因为有一科缺考,没有考上中专,但还是以不错的成绩考上了重点高中,但是,入学以后,他总抛不开那次考试的阴影,总觉得自己不如别人,其实他的成绩在那些同学们中是相当棒的,但是他气馁了,没有经受住挫折,失去了信心,在入学一周后就辍学了。我们可以设想一个基础很好的.学生,按说完全可以接受更好的更高一级的教育成为一个能更好的服务于社会的人。可是,就因为心理素质的关系,辍学了,走上了一条完全不同的人生路。
在座的都是老师,类似的例子大家都能举出来一些。这些发人深省的例子,告诉我们一个道理:心理素质的好坏,关系到一个人某阶段乃至一生的命运,关系到一个人能否成功,我们再来看一个数字资料:有资料证明,对3000名学生的调查中,有生理问题的仅占1.3%,而有心理问题的则占20%,从这一组数字中我们就能看出健康心理素质的培养对现在的青少年有多么重要。具有健康的心理和良好的心理承受能力,我们的学生才能适应以后激烈的社会竞争。
一.当前学生心理健康缺失的主要表现有以下几个方面:
1.厌倦情绪。由于家长期望值过高,教育方式方法不对,使学生对学习、对人际关系产生厌倦,学习不用心,家长和教师的教导充耳不闻,屡错屡犯,屡教不改,成为问题学生。
3.承受能力差,无法承受挫折。一些中学生,当个人的需要、愿望、理想、目标、行动与社会与生活环境的要求不相符合时,便不知所措。有一些学生,由于缺乏对生活环境改变的心理适应能力,当生活、学习环境一旦改变时,不能主动适应,学会承受,而是消极应付,缺乏克服困难的信心与解决困难的能力。
4.自我约束能力差。说话做事,好感情用事,不能理智地处理问题。学习不积极主动,把学习看做负担。遇事易冲动、任性。这样的学生经常是屡错屡犯,缺少自我控制能力。
此外,当前学生心理障碍的主要表现还有过于依赖别人,自理能力差;缺乏远大理想;情绪不稳定;自我中心,缺乏责任感等等。
二.影响学生心理素质的原因
1.学校教育对培养学生健康心理素质重视不够。学生的心理素质提高更有利于进行科学文化知识的学习,更有利于提高自身的道德水平,更有利于进行自主学习及自我教育。学校教育要处理好心理素质教育与科学文化素质的关系,应该将学生的心理素质的提高,作为转变学生学习态度、提高学习能力、减轻教师及学生双重负担的有效的途径加以重视。
2.家庭的影响。现在的独生子女越来越多,“421‘式的家庭也会越来越多。这些孩子在家里就是小皇帝,父母娇惯,长辈溺爱,使得他们有以自我为中心、不负责、心理脆弱承受能力差等方面的心理障碍。
三、如何进行心理素质教育
1.提高教师进行心理素质教育的意识
全面施行素质教育教师是关键,因此,要对学生进行心理素质教育,首先要提高教师进行心理素质教育的意识。教师具有对学生进行心理素质教育的意识,会自觉地提高自身的心理素质。而教师具有良好的心理素质,会通过自身的言行为学生塑造一个借以模仿的完美形象,使学生心理在其潜移默化的影响下向健康的方向发展。
加强情感教育,创设情境锻炼学生。有意义的课外活动,可以使学生释放出多余的“能量”。可以尽力避免学生的冲动、烦恼或忧伤。
另外,特定的情境可以锻炼学生的承受能力。我校有一个传统活动,就是语文三会,初一的故事会,初二的朗诵会,初三的演讲会。原来我们都是一个挨一个地讲,最后评出奖项和人员,过程简单,学生参与的热情不高。自从上次我参加了第一届校长论坛后,我们就把比赛的形式改成了像我们今天这样的形式,让学生在过程中体验,体验那种激烈竞争的氛围。学生的心会随着比赛的进行和各个选手的表现此起彼伏,让学生在活动中锻炼心理素质。最后,每一个参与的同学都要上台总结自己的得失,正视比赛的结果。形式改变以后,学生们感到过程有趣味,同时也提高了学生的心理承受能力。
2.通过家长学校的形式,家校联合,可以说,大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。事实上,家庭对孩子的学习辅助能力是有限的,但对孩子人格构建的影响是无限的。所以作为家长,一定要给孩子创建一个愉快的生活和学习环境,保证他们的身心健康。
浇树要浇根,育人要育心。心理健康教育的实质是对学生的心理结构进行改造、重组、升华的过程。中国的未来正充满希望地注视着新世纪的一代新人。培养学生自尊自爱、善于交往、乐于奉献、具有较强的反省能力;能正确对待挫折,勇敢面对现实,有一定的忍耐力;能勇于负责、独立思考、不盲目冲动。这是当前素质教育对我们教育工作者提出的基本要求。愿我们能走进学生的心灵世界中去辛勤耕耘、播种、采摘,并长期坚持,系统规划,总结经验,成为心理教育领域的拓荒者。
中学校长表态发言稿篇十二
在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编整理的中学校长的新学年发言稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、老师、同学们:
今天,站在这个崭新的升旗广场上,心中实为感慨,又是一年秋气渐,八月的金色阳光再次遍洒校园的每一个角落,转眼间,z一中z学校已经走过了两年的不平凡历程,如今站在了一个更高更新的起点上,再次面对一段崭新而令人憧憬的旅程!
今年,学校办学规模进一步扩大,初一经过严格的筛选招进新生2271名,分42个班,现全校初高中共有教学班109个,师生员工6000余人,实现了由初一到高三的完全班额,实现了办学规模的跳跃式发展,名动南粤,引人瞩目!
本学年,学校的办学环境亦得到明显改善,新学期,我们初二、初三的同学将进驻原大学部230亩的校区,拥有更开阔优美的学习和生活环境。暑假期间,学校已对大学部校园进行了改造,使之更适合中学的教学和管理。现在,我们不仅实现了8人式的学生公寓管理,更拥有了铺设人工草和塑胶跑道的大足球场,以及原大学部功能齐全、藏书丰富的图书馆等硬件设施,校园办学条件更上一层楼!
然而,不管学校环境如何改变,不管硬件设施如何先进,z学校最有价值、最核心的部分,必然不是运动场,必然不是图书馆,必然不是先进的设施设备,而是在座的每一位与新z或即将与新z一起成长、一起奋斗、一起书写z历史的师生员工们!
z学校的教师队伍,年轻、活泼、富于创造精神,办学之初,环境艰辛,你们却以百分百的投入换来最迅速的成长、赢得最珍贵的社会信任!每一个学生的成长都灌注着你们心血与思考,每一份学校的荣誉都闪烁着你们的汗水与智慧!正是有了你们,z这艘航船才得以顺利起航,正是因为你们,z这辆战车才能够披荆斩棘、一往无前!
z学校的同学们,无论你们走到哪里,都会因为这身简洁的校服而引人注目,这是你们应得的荣誉,因为你们的不虚华,不伪美,踏实、勤奋、拼搏,在各级竞赛中摘金夺银,毫无怯色!你们以初生牛犊不怕虎的气势诠释了“身在陋室志在天”的真正意义,你们以自己的付出为z争得荣誉,为自己增添光彩,正是有了你们,z学校这所原本简陋的小校园才得以在雷州半岛声名显赫,在南粤大地熠熠生辉!
同时,我们还要感谢每一位为z学校的发展而默默奉献的.后勤人员,正是有了你们,学校繁琐的后勤工作才得以疏理,师生们的生活才得到保障,学校的教育教学工作才能够顺利进行,感谢你们的辛勤付出!
老师同学们,每一个集体的成功,必然需要全体成员通力合作,z这个令人瞩目的团队,要想在今后的发展中走远走好,离不开每一个z人的继续拼搏,客观环境不是决定个人成功与否的必然因素,更不能左右一个集体的前进,真正的勇者会努力让自己的心灵放飞,从而为自己赢得成长。
明年6月和7月,我们的新z的07届的初三、高三的同学将直面中考和高考,在此,我们与全体毕业班的师生们共勉的过去告诉我们,只要努力,我们可以赢得胜利,z的将来等待我们,真心付出,我们必能再铸辉煌!
中学校长表态发言稿篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
今天,又有4800名新同学加入了某某大学这个大家庭,你们来自祖国的大江南北,相聚在拥有25xxxx年悠久历史的古城某x,相聚在某某大学,这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变,实现了人生道路的一次飞跃,这意味着你们的使命更加崇高,责任更加重大,任务更加艰巨。我代表全校师生祝贺你们,欢迎你们!
某某大学已经走过了50余年的办学历程,从她诞生的那天起,就是莘莘学子读书求学的圣地,成功成才的摇篮!如今,通过历代师生员工的不懈奋斗,我们不仅拥有了美丽的校园,拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍,拥有了七大门类的学科,更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境,因此,我们完全有理由相信,今天你们满怀希望跨入财大校园,通过四年的努力学习,四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道,为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献!
同学们,军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训,可以学习过去学不到的军事知识,弥补知识的空白点;可以锤炼意志,增强国防观念;可以提高身体素质,加强纪律观念,激发爱国主义精神。同学们,今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,在这个特殊时期进行军训,有着特殊的意义,你们一定要珍惜这个机会,严格要求自己,遵守纪律,艰苦训练,顽强拼搏,磨练意志,升华精神,用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。
借此机会,我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢,希望你们在军训过程中,对学生严格要求,加强训练,用你们好的思想、好的作风,用你们榜样的力量,教育、影响学生,保证军训任务圆满完成,为20级新同学上好入学第一堂课。
同学们,大学是我们儿时的梦想,是知识的殿堂,是人生新的起点。今天,新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们,目标既定,航向指明,希望你们扬起理想的风帆,以一往无前的气慨乘风破浪,去创造属于自己的辉煌!在此,我想提三点希望:
美国一位著名教育家说过,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主,老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后,你们将面临的是自主学习式教育,每天都会有大量的时间供自己支配,这种宽松的学习环境,有的同学往往会无所适从。
这就要求大家尽快转变学习观念,在学习中不断摸索,向老师学习,向同学们学习,向学科认识载体学习,主动向老师、同学请教,让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式,养成自我管理的`习惯,渐渐的将学习由被动转化为主动,合理地安排好学习时间,充分利用大学里的各种资源,要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯,要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯,要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯,既要学习课本知识,也要更多地掌握课外知识,要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。
大学是一个大集体,也是一个小社会,尽快融入大学集体生活,是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭,独立生活,同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备,如果不能尽快适应大学集体生活,就会产生悲观、厌学的情绪,由此常年的后果可能会影响四年的大学生活,所以,同学们要尽快找准位置,转变角色,融入集体生活;要学会自主独立,做到诚信为本、严于律己、宽以待人;要学会关心、学会分享、学会合作;要学会在各种磨合之中找到新的认同,达成新的共识,确立新的平衡。
达尔文讲:物竞天择,适者生存。自然环境要适应,人文环境更要去适应。在与环境的互动性变化中,调整自我,重塑自我。在大学,学会做人与学会知识同等重要。同学们都是刚从书山学海之中走出,从父母的精心呵护之中走来,亟需学会适应社会、学会做人。同时,要积极主动参加各种社团活动,锻炼身心。大学的丰富性是通过课内课外来表现的,其中,社团是一个非常好的载体,积极参加社团活动,可以从中锻炼自己的组织能力、活动能力、交往能力、表达能力、合作能力,在实践中不断适应环境。
经过大学四年的熏陶,你们不仅要学会做人,更要学会做有用的人,做成功的人。学会做人,就要自觉接受道德的熏陶,积极实践,使自己成为一个高尚的人。一个对国家、对民族、对社会、对他人漠不关心的人,就不可能为自己的国家做出有价值的贡献。在社会物质和精神财富都日益丰富的今天,各种不良因素对我们的影响都比较大,所以,我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德,要敢于承担、勇于承担社会责任,做学校的合格学生、做国家的合格公民、做社会的合格人才。
同学们,你们能够进入大学学习是非常幸运的。这是你们在多少位恩师的指导下,通过自己十多年来刻苦努力换来的结果,也是你们含辛茹苦的父母和家庭支持和资助的结果。你们一定要加倍珍惜这来之不易的学习机会,充分利用好这一机会,刻苦学习,学好本领,成为未来社会需要的栋梁之材,以此来回报父母,报效祖国,贡献社会。
最后,祝同学们学习进步,身体健康,早日成才!
中学校长表态发言稿篇十四
大家好!由于工作需要,从今天起我将离开xx中学交流到xx一中工作。我是从年月日来到中学工作的,至今已有两年零九个月了。在两年多的时间里,在市委市政府和教育局的关心指导下,在全体师生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。学校所取得的每点进步都凝结了上级领导和全体师生的心血,都源于全体教职员工的无私付出!在这里我对上级领导和全体教职工表示衷心的感谢!
在中学工作的过程,是我不断受教育的过程。中学拥有优秀的管理团队和许多优秀的老师,学生也很纯朴,也很懂感恩,我从他们身上学了许多宝贵的品格与经验,这对我在今后的工作中很有启发和帮助,谢谢你们!由于经验和能力不足,我在工作中一定还有许多考虑不周和做得不够的地方,也一定有对大家关心不到的地方,请大家多多包涵。
今天我虽然离开了xx中学,但我对xx中学的感情是不会改变的,我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的,我对xx中学的美好愿望也是不会改变的,希望两所学校今后能常来常往,加强交流,相互学习,共同进步,为阳江教育的发展作出贡献。
希望全体教职员工一如既往大力支持校长的工作,继续发扬“团结奋进、自强不息”的精神,在梁校长的带领下创造xx中学新的辉煌!我相信xx中学的明天会更好!再一次感谢大家!谢谢!
中学校长表态发言稿篇十五
各位领导、各位老师:
大家好!首先感谢组织和领导对我的关怀、信任。此时此刻,我感到更多的是责任与压力。我的前任们在这块土地上辛勤的耕耘,创造下了辉煌成绩。今天,接力棒交到我手中,如何把这篇文章做得更好,把这一棒跑得更快;使xx职中在保持现有优势的基础上,实现持续更大的发展。这是对我的一种考验、一种挑战。我已深深感到了这种责任的重大,这一任务的艰巨,这副担子的份量。
现在,上级领导和全校师生员工把这一付重担交给了我,我深深感受到了大家对我的期待。面对如此重托,惟有恪尽职守,廉洁自律,,勤奋务实,开拓进取,与时惧进,才能不辱使命。我将在上级部门领导下,当好这个班长,带领学校一班人,充分调动一切积极因素,增强全校师生员工的凝聚力,去迎接各种竞争和挑战!
我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,为职中的发展贡献自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能补拙,相信有付出就会有收获。只要勇于进取,敢于突破,工作就一定会有成效。
老师们,今年是教育综合改革的第二年,学校面临改、扩建,招生,就业等方面的压力,我们已进入了一个“慢进则退,不进则亡”的时代,必须比其它学校办得更好才有活路。我们只有鼓起勇气、转变观念、团结一致去迎接挑战,才能赢得竞争,取得生存和发展的空间。让我们心同想,力同向,为职中蓬勃发展,把职中办出特色,办成省重点职中而努力。
希望上级部门、领导一如既往的关心和支持职教发展;希望xx一中及全县各中、中学一如既往支持、关心职中的工作;希望全校教职工用行动支持我和班子的工作。
谢谢大家!
新任中学校长就职讲话(二):
各位领导、各位同仁:
上午好!
在这春暖花开,万木复苏的日子里,非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署,并结合我校的实际情况,就我们学校的工作目标,为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报:
一、工作目标。
教育成绩,它不同于其他部门,它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环,五年一个大循环”,是对教育教学成绩提升的一个真实的写照,我们深有感触。据此,我们根据县教育局的统一要求,并结合我校的实际,制定了切实可行的工作目标,力争稳扎稳打,一步一个台阶,保质保量达到我们的工作目标。
我们的`目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知,过去我们的学校因为管理不善,教师不思进娶没有干劲,导致教育质量大幅度滑坡,生源大量流失,学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来,在教育局的正确领导下,我们从自身做起,从小事做起,找缺点、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教学。目前,我们的目标是力争在三年之内,教育教学质量进入全县农村中学一流行列。
我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道,一个学校要想持续健康发展,一是硬件建设必须紧跟时代步伐,二是软件建设高屋建瓴。为此,我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作,力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化,校园植被花园化。在软件建设上,我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用,让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人,铺就学生成才的康庄大道。
二、工作奖惩。
“国有国法,家有家规,校有校纪,不以规矩不成方圆”,我们以制度管理人,以制度约束人,以制度塑造人,制定了一系列工作奖惩措施。
我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制,让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担,给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化,不思进取的领导班子成员受到督促,甚至诫勉。
我们在教职工群体中,努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围,让他们人人有压力,人人有动力,人人有盼头,人人有作为。为此,我们量力而行,让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩,让那些出力的老师,经济上得到好处,政治上得到实惠。
提高教育教学质量,始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此,我们集思广益,给课堂要质量,给时间要成绩,给考试要分数,对症下药、因材施教,不让一个学生掉队,确保每一个孩子健康成长。每学期,我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师,进一步刺激了大家的干劲。
实践证明,我们这个路子走对了,从我担任中学校长到现在,无论在领导班子中,还是在教师队伍中,出现了人心思进、干事创业的高-潮。为此,我们深感欣慰。
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