心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

急诊科心得体会篇一

第一段引入：

急诊科是医院中精神紧张、工作繁忙的一线科室，护理人员承担着繁重的工作压力和巨大的责任。作为急诊科护士，我在多年的工作中积累了宝贵的经验和体会。通过以PPT为媒介，我希望能与更多的人分享我在急诊科工作中的心得和体会。

第二段 常见疾病的护理技巧：

急诊科是医院中最常遭遇疾病多、情况复杂的科室之一。我们经常接收到一些危重病人，如心力衰竭、心肌梗塞、中风、创伤等。在护理这些病人时，我们需要高效的组织能力、快速的反应能力和细致的护理技巧。比如，在护理心肌梗塞患者时，我们需要及时评估患者的病情，安置好患者的血压、心电监护仪等设备，协助医生进行溶栓治疗，并密切观察患者的动态变化，保障其病情的稳定。这些经验不仅对我个人的成长有着巨大的帮助，也为患者的康复提供了有力的支持。

第三段 心理技能的应用：

急诊科护士经常面对处于痛苦、绝望、焦虑状态的患者及其家属。他们非常需要护士的关怀和支持。因此，掌握一定的心理技能对于急诊科护士来说至关重要。在面对一位情绪激动的患者时，我们需要表现出冷静和耐心，并通过沟通和安抚来稳定患者情绪，取得他们的信任。此外，我们还需要对患者进行心理疏导，帮助他们树立积极的生活态度，增强他们的抗病能力。这些心理技能对于我们提供综合性的护理服务是至关重要的。

第四段 合理协调资源：

急诊科是医院最重要的窗口之一，也是医院资源最有限的科室之一。因此，急诊科护士需要在有限的时间和资源内完成大量的工作。一个合理的资源调配和协调对于急诊科护士是非常重要的。我们需要根据患者的病情和优先级对病人进行分类和安置，为紧急的病人优先提供护理服务，提高工作效率。此外，我们还需要与其他科室的护士和医生进行良好的沟通和协调，保证病人在转科时能够顺利进行信息的传递和交接。通过合理协调资源和精确评估病人的病情，我们能够为患者提供更加优质和完善的护理服务。

第五段 心得总结：

急诊科护士工作虽然繁忙，但充满了挑战和成就。在工作中，我学会了快速、细致的护理技巧，通过心理技能来帮助患者积极面对疾病。同时，我也学会了合理协调资源和高效组织工作，为患者提供更好的医疗服务。急诊科护士的工作既是一项责任，也是一种使命。我希望通过我的心得体会能够为更多的同仁提供一些参考和帮助，共同提升急诊科护理水平，为患者的康复贡献自己的一份力量。

急诊科心得体会篇二

20__年上半年急诊科在院领导、护理部直接领导和大力支持下，在医院各科室的配合帮助下，我科全体医护职员齐心协力，坚持以人为本，以病人为中心，结合全国卫生系统展开的“三好一满意”医院，全面推动优良护理服务，美满完成了各项护理工作任务，使我科的社会效益和经济效益有了不同程度进步，现将上半年的工作总结以下：

一、工作量总结

二、强化服务意识，进步服务质量

坚持以病人为中心，以病人的利益需求为动身点。积极落实惠民措施，扎实展开优良便民服务。如帮助病人挂号、付款、配药、保管珍贵财物;免费为病人提供一次性杯子、开水、缝针、缝线;科室里备有报刊、杂志、健康宣教小知识等，供输液病人阅览;对一些无主患者、危急重病人及时开通绿色通道，并为其联系家人;展现了急诊科护士良好的职业形象，我科被评为“人民满意医疗科室”

三、加强业务技术培训，进步护理职员业务素质、

1、每周进行三基理论基础知识和操纵技能练习，定期进行考核，以进步业务技术

2、积极参加院内组织的各项业务学习，不断增加新技术，新知识。

4、派护理骨干到南京省人医进修学习

四、院内感染与质控的管理

1、严格执行消毒隔离制度，认真学习院感知识

2、一次性用品使用后均能及时毁形，集中处理，并定期检查催促，对各种消毒液浓度定期监测。

3、医疗垃圾和生活垃圾分开放置，定时对各室进行紫外线空气消毒

4、做好手卫生宣传及执行

五、做好抢救室的管理工作，进步抢救水平

1、熟练把握各种仪器的使用并保证其性能良好，随时能用

六、做好护理安全质量管理

1、严格执行三查七对制度，无过失事故发生

2、强化安全意识教育

3、加强重点时段管理，做好护士长查房

4、根据病人时段高峰实行弹性排班，公道搭配老、中、青职员

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案

七、抓好实习护生带教工作，进步实习护生素质

但平时工作中也存在着一些缺陷和不足，小结以下：

1.急诊科面积小的限制，就诊环境简陋。

2.护理科研能力较差，论文书写不足。

急诊科心得体会篇三

急诊科是医院中最为繁忙和紧张的部门之一，我有幸在这里工作了两年，积累了宝贵的经验。为了帮助自己和同事们更好地总结和分享经验，我准备了一份关于急诊科护理心得的PPT。本文将按照五段式结构，从急诊科特点、护理工作方法、团队合作、疾病知识及感悟五个方面进行论述，旨在为急诊科护理工作提供一些思考和指导。

第一段：急诊科的特点

急诊科是医院中人流最多、工作最紧张的科室之一。急诊科的护士需要快速反应、高效执行医嘱，确保病人得到及时的治疗和护理。急诊科也是一个高风险的环境，因为医护人员和病人之间的接触频繁，聚集了大量的急症患者，疾病种类错综复杂。因此，护理人员需要有扎实的医学基础知识和丰富的临床经验，以应对各种突发状况的处理。

第二段：护理工作方法

在急诊科护理工作中，我们需要运用一些特定的方法来提高工作效率和护理质量。首先，我们要合理安排时间，根据病人的病情和紧急程度，确定护理优先级。其次，我们要善于沟通和合作，及时与医生、其他护士以及病人家属进行交流，确保每位病人的需求得到满足。此外，我们还要善于观察和监测，通过严密的观察，发现潜在的危机和问题，采取相应的措施。同时，我们还要不断学习和更新知识，保持对新技术和新护理方法的跟进。

第三段：团队合作的重要性

急诊科的工作与团队合作密不可分。团队合作能够提高工作效率和护理质量，更好地满足病人的需求。在急诊科中，医护人员之间需要相互配合，形成一个有机的整体。护士要与医生紧密合作，及时反馈病人的病情和治疗效果。同时，还需要与技术人员、药剂师等其他岗位的人员保持良好的沟通和合作关系，共同为病人提供全面的医疗服务。因此，每个急诊科的护士都要具备良好的团队意识和协作能力。

第四段：疾病知识的学习与积累

急诊科是一个广泛涉及各类疾病的领域，因此，护士需要具备一定的疾病知识。为了提高护理质量，我会主动参加各种专业培训和学习，加强对急症常见疾病的了解和掌握。同时，我还利用自己的工作经验和案例，编制了一份关于常见急症的手册，旨在为同事们提供便捷的参考资料。这些学习和积累不仅丰富了我的专业知识，也提升了我的护理技能。

第五段：收获与感悟

在急诊科工作的过程中，我不仅学到了很多疾病知识和护理技巧，也收获了很多人文关怀和职业成长。每一位病人都是我工作的动力和动力，我会尽最大的努力提供最好的护理服务，让他们感受到我们的关爱和关怀。同时，与同事们的合作和交流也让我成长了很多，我相信在未来的工作中我会更加成熟和专业。

结尾：

以上就是我对急诊科护理心得的体会和总结。急诊科是一个富有挑战性和成就感的工作岗位，我将继续努力提高自己的专业技能，为更多的病人带去健康和希望。同时，我也希望我的PPT能够为同事们的工作提供一些帮助和借鉴，一起为急诊科的护理事业贡献力量。谢谢！

急诊科心得体会篇四

急诊科作为医疗领域中的一支重要力量，肩负着就诊患者的初步救治和紧急抢救的责任。这个严肃而高压的工作岗位，需要医生们具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。同时，他们也要面对各种突发状况和复杂情况，需始终保持冷静、专业和敏捷的态度。下面，让我们听一听急诊科专家讲述他们的心得体会。

首先, 待人态度至关重要。急诊科是一个经常面对病情紧急、不安和焦虑的环境。对于患者来说，预计不到自己会来急诊，所以很多人心情难免会不好。此时，急诊科医生需要以友善和耐心的态度应对患者，给予他们心理上的支持和鼓励。专家告诉我们，患者的态度和情绪是会影响到他们的医疗结果的。如果能与患者建立良好的关系，不仅可以增加患者的满意度，还能加速治疗进程。

其次，紧急抢救操作应熟练且正确。急诊科专家深知抢救时分秒必争，故他们强调护士和医生在人员培训和技能培训上要加强。医生和护士要熟练掌握急救操作、心肺复苏术、血管穿刺和管路插管等技术，以确保在关键时刻能够快速、准确地完成救治任务。同时，他们也反复强调团队合作的重要性，在救治过程中要与患者配合，与同事协作，形成一个高效的工作机制。

再次，医疗记录和信息交流的准确性至关重要。在急诊科工作中，面对大量的患者和信息，医生们需要准确地记录每一位患者的就诊情况和医疗措施，以便后续的治疗和医疗评估。专家们强调，医疗记录应详实、准确，以免信息不符导致误诊或滞留。此外，医生们还要善于沟通和交流，特别是在多科室合作和病情紧急时，及时准确地传递和获取患者信息十分关键。

最后，急诊科医生需要时刻保持学习的态度。临床医学知识和科技不断进步，急诊科医生要与时俱进，不断学习新知识和新技术，提高自己的医疗水平和治疗效果。专家们建议医生们通过参加学术交流会和培训班，阅读最新的医学文献和研究成果来不断充实自己，并与同行们分享自己的经验和学习心得，以提高急诊科的整体水平。

总之，作为急诊科医生是一项非常崇高的职业。他们承担着救死扶伤的使命，需要在紧急而高压的环境中保持冷静和专业。通过专家的心得体会，我们了解到，急诊科医生要具备友善的态度，熟练的急救操作，并重视医疗记录和信息交流。同时，他们也应时刻持续学习，不断提升自己的专业水平。希望这些心得体会能够为即将步入急诊科工作的医生们提供一些助力，并引起人们对急诊科医护工作者的关注和尊重。

急诊科心得体会篇五

我方才才进进临床一个月，各方面都还没有是很熟习，老是有一种茫然的觉得，加之关于急诊的任务又处于生疏的形态，也关于本人正在如许的新情况中可以做的事不一种成型的观点。以是当我踏进急诊科室的时分是那末的徘徊与告急。高兴的是，我的带教教师谭碧玉教师为人粗暴密切，对于带教任务非常仔细担任又充溢热忱，为我具体解说了急诊中罕见疾病的一些性命体证与临床施展阐发，也教我若何往做体魄反省以及若何往讯问病史和开何种反省等。有了带教教师的丰厚经历，让我较快地顺应了科室的任务。因此可以尽快地顺应急诊科的情况，为当前正在病院的练习以及任务盘算了杰出的根底，这该当算的上是急诊练习阶段的第一个播种吧!

正在这极端长久的一个月工夫里，最年夜的领会便是急诊科的任务特色：“急”、“忙”、“杂”。急诊病人病发急，变革快，因而，咱们都必需争分夺秒，疾速处置，夺取急救工夫。想一想本人练习进程中呈现过有数次从容不迫，就充沛表现这一点。急诊病人来诊工夫、人数及危重水平难以意料，随机性年夜，可控性小，特别是发作不测灾祸、变乱、急性中毒、昏迷时，就更显患上任务忙碌。因而，平常要做到既有合作，又有协作，从而使任务忙而稳定。有一次急救一个低压电烧伤的病人，我看到急救室我四周的大夫、护士们正在病人进进急救室的第临时间冲过来大师合作协作为病人立刻施行急救流程惯例：吸氧，凋谢气道，凋谢静脉通路，备血，心电监护等，个个合作明细，充沛表现了团队协作!我正在这些进程中，也会学呼吸机的使用、cpr和其余的一些院外抢救操纵。这是我正在急诊室的第二个播种。

第一，踏实的医学实际常识。面临危重急症病人的首诊以及急救,急诊病人又常常诊中断没有明、病情没有清、变革疾速,若处置不妥,就简单发作医疗胶葛。以是，起首我要有丰厚的讲义常识，做急诊科的大夫必需是一个全科大夫，踏实的实际根底是必不成少的。

第二，要学会察看，才擅长发明成绩的存正在，包含对于病人病情、心思、需要及家眷的察看。急诊科救治的病人都是急性病，咱们必需要疾速患上做出开端诊中断，疾速的用药。

工夫真实是过短暂了，我才方才熟习急诊室的情况构造和任务职责就要走了。有点恋恋不舍之情，以上只是我正在急诊长久任务的浅谈，要学的工具还良多良多。正在急诊每一个人都是我的教师，每一件事都是我的阅历，教会我良多工具，不管做人仍是办事。固然，想做好一位急诊科的大夫，只会相同是远远不敷的，还需求踏实实际根底、丰厚的急救经历、疾速的反响、敏捷的举措，这才是正在碰到告急状况时经患上起磨练的包管。

总之感激谭教师给我的悉心教诲和其余列位教师的耐烦指点。我将会以更主动自动的任务立场，更踏实结实的操纵技艺，更丰厚深沉的实际常识，走进接上去的科室，进步医学实际根底，加强临床任务才能，看待练习任务经心尽责!

急诊科心得体会篇六

急诊科是医院最需要进行救治和抢救的科室之一，出诊实习是医学生学习医学知识，培养实际操作能力以及磨炼自身意志力的关键环节。在这次的急诊科出诊实习中，我深入了解了急诊科的工作流程和技术要点，亲身体验了救治病人的心理和状态，让我对自己在床头抢救和处理急诊疾病中的不足有了全面的认识和规划。

一、 急诊科的工作现场

急诊科是医院最重要的一个科室，正常情况下，急诊科的工作环境非常繁忙，需要对各种病情进行诊断，对不同的疾病进行区分和处理。实习的时候，我参加了急诊科的日常工作，先了解了急诊科一般的工作流程，熟悉各种急诊病例的临床表现和治疗方案，在医生的指导下进行干预和抢救。感受到了发病、诊断、治疗三大环节的紧张和明了其间的脉络。

二、 对患者的细心观察

作为急诊科的医生，需要具备很高的敏感性，及时观察患者的病情变化，对不同病情进行准确的诊断。在实习的过程中，我参与了很多患者的诊疗工作，懂得对生命体征进行全面的记录和分析，检查各种器官的功能情况并进行相应处理，确保患者在床头的无痛期和治疗期均安全有效，因此有了细心观察患者和科学干预的实践经验。

三、 床头抢救的合理应对

急诊科的医生需要具备扎实的理论知识和过硬的实操能力，在抢救过程中要随时考虑患者的病情变化，并且采取相应的方法进行处理和干预。在实习中，我参与了一些危重病人的抢救，感受到了急诊科医生在应对病情各异的患者所表现出的深厚底蕴。有了实际操作的经历，我深刻认识到了艺高人胆大的道理，更加尊重和佩服急诊科的医生们。

四、 急救疾病的诊疗技巧

准确用药是急诊科医生的核心能力之一，药物的使用效果和安全性直接关系到患者的生命安全。在实习过程中，我了解了不同疾病的具体救治措施和药物治疗原则，如外伤应该先行掌握止血和固定的技术，中毒与休克的救治应该介入液体补充和抗休克处理。在事故肇事者伤偏多认识到了断肢避免再度感染、扼制大出血等基本的方法应对。这些知识让我对不同疾病的治疗有了更加深入的了解，也让我意识到了临床经验的重要性。

五、 急诊科的意义和价值

急诊科的医生要具备敏锐的洞察力和快速的反应能力，是医学生训练自己的绝佳途径。急诊科的出诊实习，让我深刻地意识到了严重疾病与医疗救治之间的联系，增强了我面对困难与挑战的勇气和信心，提高了我个人在医学上的实际能力。在整个实习的过程中，让我对急诊科的意义和价值有了更加深刻的认识，以及对自己的追求也有了更加明确的方向。

急诊科心得体会篇七

8月，我们来到急诊。踏入大门，我们就发现了与其他科室的截然不同：这里的患者。家属。医生。护士，哪怕是护工大伯都是一脸紧张。脚步匆匆。我们蹑手蹑脚跟在老师的后面，生怕打乱了这忙碌有序的节奏。

当我们完成集体培训后，跟在各位资深的老师身后到了临床中。面前的第一道天堑：分诊。自己进行分诊时候才发现，虽然老师给我们非常详细的分级分科制度，但是碰到病人那些含糊不清的自诉和急匆匆赶着挂号的神色时一下子就乱了。肚子痛怎么办，他指的那个位置好像胆囊又好像胃又像是肾前区，我该给他分内科还是外科……在我踌躇的时候，一旁的带教老师已经开始给病人进行快速的评估，然后给了分诊单，让患者家属去挂号了。

〝来小朋同学们，我们一起来学习一下怎么帮腹痛病人找医生！首先排除胃肠道疾病，如果左下腹……〞不知不觉身边竟围起来一群同学，甚至还有几个刚上班的新老师。听完后，大家都若有所思。这时我才感受到何为〝纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。这种特别的教学方法既然我们感觉新颖又兴奋，仿佛打开了新世界的大门。

〝我负责开静脉通路，采集血标本，用药！〞

〝我负责评估记录，与医生协调沟通！〞

〝……〞

我们一群小菜鸟顿时被眼前的景象惊呆了，心里只剩一个声音：这个老师好厉害，这个老师也厉害，这个老师也超厉害……我们只会往边上躲不挡路。两个星期后：

〝，这个病人需要心电监护！〞〝好的，老师！〞

〝，我们一起给病人抽个血气！〞〝好嘞，老师！〞

在老师们手把手的指导下，我们渐渐学会了抢救病人时的常规护理措施，还通过各种小讲课了解到许多特殊急症专科护理操作。虽然每天要学习的东西很多，每个人却都很充实，精气神满满。

我们每天面对着形形色色的病人和家属，急。忙。杂是急诊的工作特点，而急而稳重。忙而细致。杂而不乱则是急诊护士所必备的工作习惯。急诊病人发病急，变化快，这要求我们必须分秒必争，迅速反应，为病人争取时间，同生命赛跑。从分诊台到输液室到抢救室到复苏室，急诊大楼的各个角落都充斥急诊护士忙碌的身影。这就是我们的老师们，在忙碌工作之余，细心的'指导，耐心的言传身教，让我们能够熟练并且较为迅速地掌握各项急诊操作技能，独立完成部分护理工作。转眼就是十月了，虽然不舍可终要说再见。在最后这天，各位老师为我们过了一个欢庆送别会。有各种好吃的零食水果跟月饼，还有老师们亲手做的小糕点。各位同学在欢庆会都说出自己的心声，表达对各位老师的喜爱与感谢。每一位老师的风格各异，护士长老师的和蔼。菜菜老师的耐心。振华老师的严励。雁玲老师的耐心。张芬老师的风趣。雪立老师的可爱……我们很幸运，我们有着如此美丽大方善良，赞誉的词汇说尽都不够的带教老师们，在他们的陪伴呵护下去面对这一切的同时，展现出属于自己的那一份护生的骄傲。

在这几个月中，我们充分的认识到作为一名急诊护士，不仅要熟练掌握各项急救操作，更要熟悉诸多疾病的相关理论知识，还要具备常人所没有的耐心。细心和爱心，以真心和真诚对待病人，真正把人文关怀落实到自身。在学校的时候老师告诉我们：去过急诊以后，去哪里都不会害怕。这几个月，我们每个人都收获满满，从零到一，这一步我们跨得艰难而踏实，我们对未来充满自信。

我们这支队伍，既有开朗热情的安徽小伙，羞涩内敛的浙江姑娘，又有满揣中医技艺的中医药与熟识强记冲刺备研的……你我自五湖四海来，齐聚九月，怀相似的梦，踏浪而行。

当我们站在急诊大厅的这刻起，我们在心中默念：一日急诊人，终身急诊人！

急诊科心得体会篇八

急诊科是医院中最重要的科室之一，负责接收和治疗急性疾病、创伤和急危重患者。作为急诊科专家，多年来，我工作在这个充满压力和挑战的领域，积累了许多宝贵的心得体会。

首先，作为一名急诊科专家，我深知时间的重要性。急诊患者需要迅速的救治，每一秒钟都可能影响病情的转折。因此，我们在接诊时要保持冷静和高效，迅速评估患者的病情，并制定合理的治疗方案。在这个过程中，准确的判断和决策能力是非常重要的。通过不断的学习和实践，我学会了如何在有限的时间内做出正确的决策，真正做到了“救急救人”。

其次，急诊科的特殊性要求我们具备扎实的医学理论知识和丰富的临床经验。在我刚进入急诊科工作的时候，由于医学教育水平不高，很多知识需要通过实践和学习去弥补，所以很多情况下仅靠理论知识是无法应对实际工作中的挑战的。在我工作的这段时间里，我不断学习、参加各种学术讲座和研讨会，并将所学的知识迅速运用到临床实践中。通过与同事的交流和反思，我在不断提高自己专业素养的同时，也能为患者提供更好的医疗服务。

再次，沟通技巧在急诊科中也非常关键。急诊科是一个高频率的人际交往地带，不同患者和家属所需的沟通方式也不尽相同。对于有些患者来说，他们可能正处于恐慌和紧张的状态下，需要我们以耐心和温暖的态度去安抚他们的情绪，并解答他们的疑问；而对于有些患者来说，他们可能更需要我们以简练和明确的语言告诉他们病情和治疗的相关信息。在我长期的临床工作中，我不断学习如何与不同的患者和家属沟通，提高自己的沟通技巧，使他们能够理解和配合我们的治疗。

最后，急诊科专家需要具备应急处突能力。在急诊科中，每天都会遇到各种急性问题和突发情况，需要我们随时做出反应并采取有效的措施。作为一名急诊科专家，我需要具备良好的应变能力和处理突发事件的能力，并在紧张的环境下保持冷静。在我工作的这段时间里，我遇到了各种复杂的病例和突发情况，但我始终能够保持冷静和理智，正确应对各种困难。我相信，只有平时不断学习和提升自己，才能在关键时刻更好地应对各种紧急情况。

总之，急诊科是一门充满挑战和压力的职业，但也是一门充满成就感和满足感的职业。作为一名急诊科专家，我们需要具备良好的时间管理能力、扎实的医学理论知识和丰富的临床经验，善于沟通和处理突发事件。只有不断学习和提高自己的专业素养，才能更好地为患者提供高质量的医疗服务。我将继续努力，为急诊科事业贡献自己的一份力量。

急诊科心得体会篇九

实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很慎重，生怕做错了。

来了贵科第一周便跟贾教师在分诊学习。本来以为分诊会很简单，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进展初步的评估，分析、判断、方案和实施，并对分诊的结果进展评价。由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏锐的洞察力，解除患者的顾虑。情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进展抢救。分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的'责任心。在分诊上有比拟特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和病症；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。

第二周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、平安值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去对待每件事。抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救，在工作中要注意总结。

接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，根本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、病情观察，保证病人在观察的围，并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要了解所管床位的病情、治疗，了解患者所需及时予以处理。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，并且患者及家属在与医护人员较短的接触时间，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。假设处理不当，就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通，学会忍让。

在急诊实习的一个月，让我对急诊有了详实的了解，学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的处理。但需要提升的地方还有好多，从士长身上学到了凡事都要追根求源，掌握知识就要系统化、理解的记忆，不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感教师在这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助，在今后的学习中，我会以各位教师为典范，继续用知识武装自己，锻炼自己成为一个合格的护理工作者。

急诊科心得体会篇十

一晃大学已经过去四年的时光，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离，但毕竟这个距离在一步一步地缩小。

现在南乐县中医院实习，虽然仅仅一年多，但通过和老师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理！给了我心灵的礼德，让我想起了中学读过的一本书《论语》。

1.学而时习之，不亦说乎？医学重视的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论知识，才能正确地做出判断。经常不断地看书，弥补一下自身以前所未注意到的问题，在读书中寻找乐趣，会发现在知识的海洋中遨游，其乐无穷！

经过了四年的理论学习，我们已经掌握了一些理论知识，但医学是一门实践的科学，我们必须积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步加强自身的理论水平，同时也可以提升自身的动手能力，为自身将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

2.有朋自远方来，不亦乐乎？这里汇聚了四面八方的医学生朋友，“相逢即是缘”！能认识这么多的朋友，难道不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但来这里的目的很简单就是学习，不断提升自身的理论和实践水平。既然来到了这里，聚在了一起，融入了南乐县中医院这个集体，我们就是朋友，应该团结互助！希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光！

3.温故而知新，可以为师矣温习过去学习过的知识，从中可以有新的收获，对知识的.认识就可以提升一个档次。实习的过程中，我们不但可以抽时间看看课本，还可以在临床的实践中和课本的知识相结合，上升一个新的高度。我不求可以为老师，最重要的是自身可以能有所心得，可以和大家分享！

4.三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之原意是：“三个人一起走路，也定有值得学习的老师。选择优点而学习，看到短处而改正自身。”我们这么多人在一起实习，虽然学校各有差异，但学习的知识都是一样的。每一个人都有其独特之处，也有自身的不足之处。我们要善于发现别人的优点，谦虚地向他人学习，来弥补自身的不足之处;看到他人有什么缺点，审视一下自身，是不是也有这样类似的毛病，多反省一下自身，“一日三省己”，又如孔子说的另外一句话那样：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

5.敏而好学，不耻下问我相信能考上医学院的学生都是很聪明的，已经经历了n年的学习，已经有了扎实的理论功底。但临床上不但仅要求我们要有理论标准，还要求我们实际操作能力，因而我认为任何一个人都是我们的老师，除去医生和护士，还有很多人是我们的老师，包含某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么！人的一生本来就是不断学习的一生，医生更是如此，如果我们不多学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自身永远放到学生的位置上，不断地学习，弥补自身的不足，力求更上一层楼！

6.志于道，据于德，依于仁，游于艺我们应该不但有远大的理想抱负，有较高的境界，能有一颗仁爱之心，并且能在此基础上提升自身的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！

7.逝者如斯夫！不舍昼夜时光岁月就像流水一样，我们应该把握生命中的每一分钟，努力实现自身心中的梦想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会因为自身没有好好把握自身的青春年华而悔恨就行了！

急诊科心得体会篇十一

急诊科出诊实习是医学生在临床实践中最重要的一环之一。作为一名实习生，我们在这里除了了解当今医学的前沿知识，也更多地关注于患者在急诊情况下的处理和观察，这是我实习期间最为惊险和有收获的一部分。

一、了解急诊时间线

初入急诊科时，我们会感到充满压力和紧张。不仅有实习导师的考核，还有各种急诊患者的不同情况需要我们去处理。因此，我们必须了解了解急诊时间线，及时投入工作。如果观察到一名患者有呼吸困难的现象，就需要紧急处理，而这一刻的误差都将影响患者的生命安全。实习时我们也会注意到，不同的救护车转运时间的远近有时也是影响部分疾病预处理速度和准确性的关键。

二、了解急救常识

作为急诊科的医务人员，除了知道各种患者处理技巧外，我们还必须掌握一些基本急救常识。比如，急性心肌梗死的突发病例需要及时使用急救药物进行处理。而听诊部位的选取也是急救工作中关键的一环。作为实习生，我们也时常会有机会参加各种急救演练，通过这些练习，提高自己的应急处理技巧，以更好地为诊断和治疗做出有力的保证。

三、建立健康与病人沟通技能

急诊科医生不仅需要注重专业技能的把握，还需要和患者亲切沟通。部分患者在急症发作时，会产生强烈恐慌等自我调节能力不足的情况。这个时候医生需要更加倾听病人的需求，同时引导其平静下来，避免可能出现的误诊争端。平时，我们在与患者沟通时还需要注意语言的简单明了。在给病人解释病情或者治疗方案时，医生最好使用通俗易懂的语言，方便患者识别。我们的语言和态度对患者的信任和信心能够起到关键的作用。

四、细心观察重点指标

作为急诊科医生，在看待患者的时候，不仅需要看重患者的症状，还需要对患者的各项生命指标进行观察。这个过程需要细心观察，及时发现问题。比如，一些急性心源性和缺血性疾病，严重甚至致命，需要通过不同的方式加以控制。诊断这些疾病需要观察患者的生命指标，如脉搏和血压变化等。实习期间我们也时常被分配到观察患者的任务，并在导师的指导下独立完成部分病人的处理。

五、加强团队合作

急诊科是一个充满高压和紧急性的岗位，医生们互相之间需要多沟通，以保证整个急诊工作的顺畅。在急诊工作中，通常会出现人力资源不足的情况，这个时候团队成员需要更加合作，解决每个患者的问题。同时，急诊科医生也应该有及时交流的沟通渠道，方便随时了解每个患者进程和状态。这个时候我们的沟通能力和团队合作能力也起到了至关重要的作用。

急诊科的医生和实习生都需要不断学习扩展并更新自己的技能，要有时刻保持冷静的心态去处理每个患者的情况。我们在实习期间经历了很多，看到了患者从遭受急性发作开始到稳定病情的所有过程，见证了很多条件有限的医生们在保障生命安全上取得的骄人成就。总之，急诊科出诊实习在我们的职业生涯中有着值得深思的意义，无论是技能的提升还是对人类医疗进步所认识到的巨大价值都非常深刻。

急诊科心得体会篇十二

如请求护士听到救护车的叫声后要疾速推车到急诊室年夜门接诊病人。为病人收拾整顿供给面巾纸，纸杯以及开水。为无陪人的老弱病人代登记、取药。每一个急诊住院病人均有护士或者护工护送出院。为理解决炎天夜间输液病人多，履行弹性排班，加派夜间下班人数。这些办法失掉病人的好评。出格是正在有医患胶葛时，乃至吵架咱们医务职员时，咱们的照顾护士职员做到极力公道表明，打没有还手，骂没有还口，遭到病院的褒扬。

急诊科练习心患上领会(2)以及急救反响速率。全科职员盲目进修尉然成风，今朝有8名护士参与天下初等教导照顾护士年夜专班以及本科自学测验。两位任务一年的护士参与护士执业测验均经过。指派高年资的护士外出进修国度级《抢救照顾护士新观点与急诊模仿抢救培训》。

依据急诊科的任务特征，订定了新进科护士三个月的培训方案，请求其三个月内整顿把握急诊的流程，院前抢救，若何接抢救德律风、把握急诊科一切的仪器运用，同时增强实际方面的进修与查核。正在施行培训第一年时，获得了很好的后果。关于练习生做到罢休没有放眼，每一周履行小授课。

是急诊科积极的标的目的，也是做好“急”字文章的答应。如某某年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人并且神态没有清，躁动没有安，呼之不该，口腔内血性液体溢出，双下肢凋谢性骨折。当班护士见状即给氧、静脉打针，并武断采纳气管插管，气管内吸痰，吸氧等处置，同时守旧绿色通道，为急救患者博得珍贵工夫。

抢救药品预备及各类抢救设置装备摆设的调试是急诊任务的根底，现已经实施每一项任务专人担任，义务到人，做到班班盘点、活期反省，这一年里未呈现因抢救药品以及抢救仪器的缘由而影响急救任务。从而包管了急救患者的实时、精确、疾速。

新的一年咱们将面对更年夜的坚苦以及应战，医疗市场的剧烈合作，活动生齿增加等，咱们将不时积极，进一步增强步队的建立，进步照顾护士职员综合素质，培育业余护士，进步效劳品质，实现新一年的。

为时5个周的急诊科实习已经结束，进医院的第一个科室就是急诊科，从开始实习的实习的懵懵懂懂到现在能在老师的指导下进行很多的临床操作，我们在这里成长了很多也学习到很多。刚开始的时候因为了解到急诊科的护士需要具备扎实的操作和理论知识、强大的心理素质、应变能力和反应能力，担心在实习的过程中可能会因为自己的能力不足而出差错，但是另一方面很庆幸，自己能在省内医疗技术和医疗设备处于地位的急诊科实习，能让我学到很多，能促进我们的成长和锻炼我们。

进科后，每个带教老师都很耐心、细心的教我们，带我们认识各种物品的摆放位置，物品的用途，各种仪器的观察使用方法，急诊科区域的不同划分及作用，垃圾的处理等等。认真耐心的教我们操作和理论知识，并且细心的帮我们纠正错误，在这里我们实际操作了，配药、吸氮、口腔护理、导尿管的护理、血糖测试、抽血化验、血气分析、尿道口的护理、病人的生活护理、压疮护理、各种床旁仪器的使用、皮试、静脉留置针、氧气瓶的使用、取血、不同部位的注射、封管、参与院内转等等。将以前在学校所学到的理论知识和临床相结合，我们在这些过程中也成长了很多，得到了很多的锻炼。不仅仅是上面的实际操作，在这里我们也学到了如何书写护理记录单，护理交接班，病人的出入院护理等。而且在每周的星期二都有老师集中我们在一起学习，学习急诊科相关的理论知识和操作，并且解决我们在实习过程中的疑问，通过考核的方式促进我们的学习和反思自己的不足。

在急诊科实习我们主要去了两个地方，eicu和急诊科抢救室，通过两个科的实习我们已经掌握了急诊科的一个流程。eicu承担着全院急危重症患者的救治工作，是急诊科的核心，是医院解决疑难急危重症患者的重要部门，设有23张依据囯际标准配置的床位，紧靠放射科，ct室，mri，每张病床均配有吊桥，床边监护仪，徽量注射泵，多功能呼吸治疗机，心电图机，除颤仪，肠内营养泵，输液泵，吸氮器等等，设备齐全完善。在实习过程中我发现护士在eicu是至关重要的，这里的护士能做到密切观察病人的病情变化并且第一时间报告医生，而且能在医生没有到来的时候根据病人的情况独立做一些正确的抢救操作，陪伴病人时间最长的也是护士，她们掌握了扎实的知识和操作，能够独当一面。并且有强大的护理素质，认真，耐心的护理病人。我们在看到老师们这样也希望自己能多多学习在以后的工作中做好做优秀向老师们学习，做一个优秀的护理人员，以后不管在哪个科室都要以在急诊科的要求来要求自己，做好护理的这份工作，有能力更好的协助医生促进病人的康复。我们在老师们身上学到了很多优秀的东西，老师们也很乐意教我们，这让我们对护理这个行业更加的认同和坚定。

在抢救室实习区别于eicu的安静，这里的病人流动性很强，住院时间不长，并且刚开始入院的病人我们不了解他的病情，所以我们在这里要做好自己的职业防护保护好自己，在这里老师也认真的'教我们操作和理论知识，这里的操作和eicu里的相似，老师也给了我们很多锻炼自己的机会，在抢救室有更多机会接受病人，会让我们在老师的指导下接收病人，从开始入院的生命体征测量，到床旁心电图机的监测，氧气的使用，再到抽血化验，留置针，手腕带，配液体，输液，再到出院的拔针，停止监测等等，一系列的操作，更加的系统和连贯。还有一个区别于eicu的重要的点是与病人及家属的沟通，在抢救室病人的病情较重，家属的心情也比较焦急，并且在抢救室里大多数病人是清醒状态身边有家属照看，所以在交流沟通上就显得尤为重要，我觉得在拥有一个良好的沟通技巧的基础上，再采用贵院的“七声三主动”的方法，能让病人对我们有更多的信任，也有利于我们操作的实施，在做错和操作不顺利的时候，主动寻求病人及家属的理解，多给病人一些关爱，操作时动作轻柔，这样就能减少很多护患矛盾，另外，我认为在抢救室还要处理好医护关系，良好的医护关系能更好的促进我们操作和病人的治疗护理。

通过这两个地方的实习，我感悟到，除了那些专科操作外，无菌观念、三查八对、认真细心是我们必须具备的，常规的。要时刻将这些牢记于心，付诸在我们的实践中，为病人的健康着想，当然也要做好职业防护和防止院内感染，勤洗手，做好无菌和卫生保护好自己和病人。也认识到沟通交流的重要性。

最后我们深深的感谢所有急诊科的老师们，她们无私的教了我们很多东西，不仅让我们在护理的操作技术上得到了很大的提升，也锻炼了我们的心理素质，反应能力和应急能力，同时也学到了很多急诊专科护理常规，也增加了我们对这个行业的认同和坚定，再次感谢每一个为我们实习生而辛苦的老师！