有些事情需要我们总结一下，才能更好地了解其中的规律和不足。切忌抄袭他人的总结，要有自己的思考和见解。总结是一种重要的写作技巧，值得我们花时间去学习和掌握。

下围棋三年级篇一

我们的体育课开设了围棋，围棋对我来说很陌生，老师给我们展示后，我就觉得围棋非常有趣。

围棋有两种子，一种是黑子、一种是白子。棋盘是正方形的，老师教给我们说围棋有几个关键点，外面的黑点都叫星位，中间的黑点叫作天元，还告诉我们有四个老虎口，四四方方的一些格子可以有这么多的名称。两种不同颜色的子就可以让很多人大动脑筋，连拿子的手势都那么有趣，是用两个手指夹住棋子的。我才刚刚开始学习，看着很简单，听到老师说了这些，才知道要下好围棋是不简单的事情。所以，我要好好和老师学习。

下围棋三年级篇二

“山僧对棋坐，局上竹阴清。映竹无人见，时闻下子声”，读着白居易写的《池上》一诗，看着我的房间挂着许多围棋的奖状，让我的思绪回到了4年前。

一个偶然的机会，5岁的我交了一位穿着白色、黑色衣服的朋友—围棋，别看它们长得很像，但是它们的.性格迥然不同。平时它们都是静静的待在屋时休息，可一到棋盘上就摆成各种各样的“姿势”来和我“斗”。从此我便跟这位“朋友”结下了不解之缘。和它“斗”虽然使我失去了许多的休息时间，但也让我得到了很多别的小朋友没办法得到的快乐。

刚开始学围棋时，我觉得有点简单了，但时间久了，渐渐觉得难了。记得在一年级的“二升三”段位赛中，前面我赢了5盘，但是最后最关键的一盘时，一开始我形势不错，有点沾沾自喜。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，陷入了长思中，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这生死关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样因这盘棋输了，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从这以后，我刻苦研究围棋。在2015年1月，我参加了重庆市“三升四”段位赛，在事关升段的关键一局，我吸取之前教训静下心来，心无旁骛使出浑身解数，在一次连环劫中放弃了双活，而用劫材杀了对方一小块，自己损失了一大块，对手也认为他自己要赢了，我经过认真计算，在收官时运用了舒缓、细密、沉实的棋艺手法，取得了最终胜利，成功晋升为中国围棋业余四段。2月，我又参加了“重庆市2015年幼苗杯儿童棋类锦标赛”，经过奋力拼搏，我以9盘全胜，荣获男子c组冠军。

“人去千山远，今昔共月明。闲庭敲棋子，折桂斩波泠”。围棋伴随着我的成长，我渐渐爱上了围棋，因为它高深莫测，让我快乐，让我学会探索，学会思考、学会坚强。

下围棋三年级篇三

我最喜欢的课余生活是玩围棋。

有一天偶然看到两个人在玩围棋，很有意思，心想：“我也想学围棋。”于是，我回家说：“妈妈，我想学围棋。”妈妈拿出爸爸的围棋。我打开了go，看到的时候惊呆了。这么多线组成的交错方块在哪里？我跑去问爸爸：“爸爸，棋盘上的棋子应该放在哪里？”爸爸说：“应该放在路口，千万不要放在广场。最好是先在拐角处下棋，然后是侧面。当拐角和侧面的战斗结束后，再占据中间。”围棋有一句格言：金角有银边和草肚。爸爸还告诉我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我还是很迷茫。

直到今年我妈给我买了一张学围棋的cd，我看了“n”遍才知道一些围棋的知识。到现在我也知道角度占领，布局，中盘阵地战，最后的计算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回来的时候我会征求他的意见。

学围棋很难，但我很乐意。你呢？

下围棋三年级篇四

在5年前我报名了围棋课，那时我还在幼儿园，许多都听不懂，总是被老师说的头都晕了，一头雾水，连叫吃是什么都不知道。

三年级时学校举办了一场围棋比赛，那时我在7盘中赢了5盘，听老师说赢五盘还可能有奖这样我欢天喜地，到最后一件不愉快的事传了过来，我排名第十一，没有奖项，我一听，顿时沮丧起来，好不容易赢了5盘，可没有奖，好可惜呀！

我希望下次围棋比赛也能考更好。

下围棋三年级篇五

围棋是我国历史悠久的文化了，至于我为什么会跟围棋结缘呢？就因为一次特殊的经历了。

有一次，我妈妈带我去了一个叫星河艺术中心的地方，她先后带我看了三门棋类，一个是中国象棋，一个是国际象棋，还有一个就是围棋。思考后，我选择了围棋，从此和它结下了不解之缘。

当时，教我们的是个业余三段的老师。老师先给我们讲了“气”，很简单，只要数出周围有多少个交叉点就是多少口“气啦！然后，老师教我们“打吃”，就是把敌方的棋周围的气都紧住，只剩一口气，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是将敌子包围住，使其不得逃脱，即为“枷吃”。

有时我们还对局，有时我因为一些妙手、实力和杀力胜利了，有时因为一些烂手输了，还有时开局占优势，但后盘发挥不佳而让对手险胜的时候。真是几分欢喜几分愁啊！

总之，我当时的水平还是班上最高的呢！几年过去了，我们都已二段水平了。

通过围棋，我知道了只要努力，就能成功。

下围棋三年级篇六

说到传统文化，我第一个想到的就是围棋了。

围棋起源于中国，历史悠久，是远古时期三皇五帝中的尧发明的'，是一种千变万化的智力游戏。它由181个黑子，180个白子和一块有着361个交叉点的棋盘组成的。

围棋令我十分着迷：攻守兼备的“错小目”，结实的“小林流”，以及进可攻退可守的“中国流”等等。研究围棋几乎成了我每天必不可少的事情。野狐围棋网上开启了十段，我的目标就是努力打比赛，早日到十段。

2月18日—2月19日，我参加了浙江省围棋协会组织的围棋定级赛。比赛有七局，前两局的连胜让我在第三局时轻敌了，结果被对方打得落花流水。后面四局我小心翼翼地下，也输掉了一局，这局是我技不如人，有待技术提升。这次比赛结果，我得了一级的成绩，也由此开启了定段征程。

我想：以后下棋一定不能轻敌，要认真对待每一盘棋，每次都要认真分析得失原因。一盘棋，输赢乃兵家常事，赢了不必张狂，输了也该拿的起放得下，棋如人生！

围棋——-我的最爱！

下围棋三年级篇七

我们一家人都喜欢下围棋。

围棋比赛近在咫尺了，我在家里和爸爸妈妈一起练习下棋，我们定了一个围棋总决赛计划，共两局。

第一局，由我和爸爸角逐，一开始我就犯了错误，失去了一小块地盘，然后，我绞尽脑汁去争取爸爸的.地盘。来了个三三占角，我终于夺回了一大块，这样一来，我清楚地知道我已经领先了十几目，一直到结束，我终于赢了爸爸三十多个棋子。

第二局，由我和妈妈对抗，虽然妈妈一开始守住了外面的地盘，但是里面，由于空地太大，最后还是被我攻破了。结果，妈妈失去了一块大大的地盘，可她还在想方设法攻击我。妈妈看着我的地盘，就心不甘情不愿地说："你这么快就全守好啦’？又失落地看看她自己的地盘，还是觉得地方不够，就乖乖认输了。

终于少年宫围棋段位赛拉开了序幕，我大显身手，跃跃欲试，奋勇前行。从五级跳到了三级，拿到了我梦寐以求的级别。

从少年宫一直欢呼雀跃回家，我们一家子都沉浸在围棋的欢乐中。

下围棋三年级篇八

今天晚上，我去学围棋。陈老师在教学棋盘上给我们摆了两道题。这两道题都是从4段、5段的习题里选出来的。

老师说这都是无中生有的题目。第一题是白棋包围黑棋，但是黑棋把白棋角上断掉了。那里边上黑棋只有两口气，角上的黑棋有三口气。白棋把角上的黑棋包围了，而且边上的两颗棋也被封住了，但是白棋那里有个断点，“扑”“刺”一个都是先手。我最先想到的就是刺一颗，但是没成功，我用了其他办法也都不成功。我们都不会。我后来想到了，问陈老师打劫可以吗？阿老师说可以。当我正想再继续时，陈老师就公布答案了，与我最后想得一样。

第二题更难了，“挤”“打”都不行。最后，杨皓天想出来了，其实就是“点”。

今天这两道题目真难啊。我要认真学，下次也解出难题。

下围棋三年级篇九

4月3日，阳光明媚，我在黄岩的橘都大酒店中经历了一场激烈的围棋比赛。

轻松取胜

第一轮，对手相对来说比较弱，我稍稍发力，便拿下了第一局。

”险“！”险“！”险“！

第二轮，对手很强。布局不分上下，进入中盘战斗，双方咬得很紧，我下出精妙的二路”立”，经过激烈的“官子争夺战”，我以半目险胜。

这局很危险。进入中盘，我在他的空里左碰右撞，活出不小的一块，最终获得胜利。

第四轮对一位很强的五段，落后极多，但虽败犹荣。

后面两盘，对战高手，都是小负。

总的战绩，四胜三负，表现不错。

下次再来——

棋手们在这里付出辛勤的汗水，为此次黄岩围棋旅画上圆满的句号！

下围棋三年级篇十

2月9日，我等待已久的围棋升段赛终于开始了。这次比赛我将要下十盘棋。如果第一盘赢了，我就可以直接升2段。结果我输了。下面我就必须连赢三盘，才能升段。经过努力拼战，我取得了连胜三盘的战果，实现了升2段的目标。我的心情非常高兴！

我还剩下六盘棋，下面将以2段的身份参加升3段的比赛。这六盘棋我赢了四盘，具体战果是两胜两败两胜。我对自己这次比赛的成绩还算满意，这个寒假的辛苦总算没白费！2段升3段将会更难，对手会更厉害，我这学期在抓好学习的同时，还要加强围棋的训练。希望今年暑假能打上3段，我要朝着这个新的目标努力。

下围棋三年级篇十一

今天星期五，我打算和爸爸下一盘围棋。

饭吃饱后，我问爸爸：“爸爸，我们下盘围棋，好吗？”“好啊”爸爸回答道。我们把棋盘摆好，我让爸爸九子。这一盘，我下得十分认真，因为我第一次让爸爸九颗子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。现在轮到爸爸下了，爸爸一不留神，掉进了我精心为爸爸设制的圈套——“接不归”，一片大龙又被我吃了。我猜爸爸这盘棋输定了。果然不出所料，这局爸爸输了，我高兴地手舞足蹈，爸爸说我得意忘形。

爸爸不服气，直说：“再来一局，再来一局。”我答应了。我故意问爸爸：“爸爸，我让您九子，您都输，这回我该让您几子？”“四子”突然，一阵洪亮的声音从我耳边传过。我吓了一跳。“咦，这是爸爸说的吗？”我心想：我学过下围棋，爸爸没学过，我让他九子他都输，现在叫我让他四颗子，那更不可能胜我。

“战争”开始了，我们不相上下，这时爸爸来了个双打，一边是一条大龙，一边呢又可以围出许多空。到底下哪边呢，爸爸这一手打得我措手不及。最后我还是选了一条大龙，而放弃了围大空，结果输了。

我真想痛哭一场，要不是我的麻痹大意，就不会让爸爸有机可乘，我也不会输。

这次下棋，让我深深地体会到了，处于竞争中不能“轻敌”，轻敌的`结果只会让自己输，让自己输掉本来不会输的一切！

下围棋三年级篇十二

我的同学各自都有自己的喜好，有些人喜欢聚在一起听音乐，或者透过阅读增广见闻；也有些人一下课就奔向操场，打篮球或踢足球等等；只要从事自己有兴趣的事，总感觉像徜徉在温暖的阳光下一般，让人觉得暖洋洋，好开心。

对我而言，下围棋就是我生命中的太阳。爱上围棋是因为从小爸爸就喜欢带着我去和棋友对弈，听爸爸说，小时候的我总是静静的看着爸爸下棋，不哭也不闹，聚精会神，彷佛天生棋手。的确，从小我就觉得围棋黑色与白色的交战世界好像很有趣的样子，非常吸引我。在我千拜托万请求之下，妈妈终于在我二年级时帮我买了属于自己的一副棋；于是，我正式踏上学习围棋的路程，结果出乎意料，下棋原来比我想象的困难许多。

在学习的过程中，我首先遇到的困难是对于下棋的规则的背诵障碍，期间我去请教许多长辈如何掌握这些规则的诀窍，花了不少时间实战练习，才克服了这个困难；其次，我终于体会到强中自有强中手的道理，不服输的我，在对弈的过程中饱尝挫败，让我终于明白输给别人也是一种学习，所谓“胜败乃兵家常事”的道理，让我深刻领悟。

我喜欢下棋的时候和对手斗智，那种专注心神、浑然忘我的感觉，真是一种享受啊！此外，缠斗多时终于分出高下的畅快时刻，也让我感到兴味盎然。

下棋不仅是一项才艺，同时也可以纾解压力，并且还能够增强专注力，促进头脑发展，真是一举数得！我希望透过不断的学习，能朝向专业棋士之路迈进。

下围棋三年级篇十三

“哈哈哈……”我忽然自言自语的爆发出一阵笑声，原来是我把老爸ko了。大家而别误会，不是拿刀把他杀死，而是指围棋比赛中把他的打败了，但随后就笑不出来了，因为即将和我比赛的是等级高达九级的弟弟————潘胜楷。

只见他大步流星地走了过来，一把抓过一些棋子，让我说是单还是双，我随口说了一个双，潘胜楷放下子，是五——是单数。唉，为什么是单呢？没办法，只好用白了。一开始，我先防守，可很快我就放弃了这种想法，因为潘胜楷的攻击太强了，一开局我就是劣势，所以我必须由被动为主动，我发起了进攻。可潘胜楷并不软弱，一直攻击，这样硬碰硬是绝对行不通的，于是，我等待时机，等待潘胜楷下出愚型，嘿！潘胜楷还真下出愚型了，只听我大喊：“接——不——归——”潘胜楷一看傻眼了，这时，他果断的用了弃子这一招，可来不及了，现在我们是各占半边天，只要攻进去一点就赢了，我刚才那一子即守住了自己的地盘，又抢了五十目棋，耶！我乘胜追击，大获全胜。

我喜欢围棋，喜欢在黑白的世界里遨游。

下围棋三年级篇十四

星期六下午，我去体育馆下围棋。等我到时，已经有小朋友了，正在大门处看电视，教室里的灯还没开。过了一会儿，老师就催我们上课了。

我们走进教室，老师帮我们分好组，开始下棋。可是，我今天下得很糟糕。第一盘就跟跟中级班最厉害的周振宇下。开局我下得不错，可到了中途有一个地方没注意，本以为活了，就只顾着冲，想破对方的空，多占些地盘。没想到，被对方杀了一条大龙，杀得我晕头转向，每下一步都要想很长时间，下了两节课才结束战斗，最终我还是输了十六目半。第二盘输得更惨，对手的水平跟我差不多，可是我却输得更多。我后悔极了，都怪自己下棋时太急，结果连输两面三刀盘，想想都难为情。

马上要参加街道围棋比赛了，回家一定要挤出时间和老爸切磋切磋，提高棋艺，争取比赛时得个好成绩，不辜负爸爸妈妈的苦心。

下围棋三年级篇十五

我七岁就开始学围棋了。刚开始的时候我并不喜欢围棋，也从不在家里玩围棋，直到有一次，妈妈带我去参观棋院，看见有很多像我一样大的小朋友都在下棋，只见他们盯着黑白棋，下得可认真了。看着小棋手们那专注的样子，我也跃跃欲试，期待有一天也能像他们这样成为真正的小棋手。围棋，走进了我的生活。

我和好朋友一起约好去学围棋，开始下棋时，我遇到一个不会下的地方，刚好被好朋友看到，他轻轻地在棋盘上点一下，我按照他的思路走下去结果我赢了。我想这一定是跟好朋友在围棋馆学围棋有关系，跟着老师学习，一定会学到很多技术上的高招。

于是，我也去棋娃娃那学习，学了一年又一年，终于从9级考到了现在的3段，爸爸妈妈为我骄傲，我也为自己取得的成绩感到高兴。

在这三年多的围棋生活中，我经历了无数次的比赛，品尝到了下棋的酸甜苦辣。

最值得自豪的一次是考1段，比赛共七轮。我一次又一次地战胜对手，连胜七轮，荣获第一名，顺利地考上了1段。

最伤心的是这次去湖州考四段，浙北地区十二个县市的小棋手都聚集在湖州师范学院。比赛共七轮，我赢了2轮，输了5轮，那滋味真是不好受啊！每当我比赛失败时，围棋老师总是安慰我：“高手都是在失败中成长起来的，输给比自己强的对手是你的荣幸。”原来做棋手还要有博大的胸怀才行。

我是在下棋斗智斗勇的过程中学会了如何统筹全局，如何尊重对手，如何面对成功和失败。如今我已经是业余3段了，但是离我心中的目标还相差很远，我还需要在围棋的道路上不断努力前行。

下围棋三年级篇十六

我有一个好朋友，它就是围棋。一提到围棋，它给我带来了无限的快乐与苦恼。说到快乐，每当我下围棋时，只要我的对弈局面有所好转，我就会高兴得不得了，就像刚被从笼子中释放的小鸟一样。

记得有一次，我正在和对手交战，我的形势及差，而对手却占了上风。我细心地算着每一步棋，要和对手做决战。“啪”对手下了一步棋。经过我的细算，我发现这步棋有漏洞，按着我的策略走，对方果然中了计，损失了好大一块棋。我顿时心花怒放。后来，我越战越勇，最后反败为胜，赢得了胜利。下完棋后我兴奋地一蹦三尺高。同时，围棋也给我带来了烦恼。每次下棋前，我都要大量的做围棋题。

有时一做就是五十道，其中包含了：手筋题、死活题、布局题......这些题枯燥乏味，还特别的难。有一次，我正在做一道特别难的死活题，我冥思苦想，总是也算不出正确的答案。我又烦闷又急躁甚至说出了要放弃学围棋的话。事后当我平静下来后，又觉得很后悔。于是，我还是慢慢地坚持下来了。

就这样，一年、两年.....过去了，我的棋艺有所长尽。我知道，这些功劳，都是来自于做题，每天下棋前，必须做题，否则，就会一无所获。因此，我对做题也不像以前那么烦躁了。这就是我的我好朋友围棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴着我。

下围棋三年级篇十七

下围棋今天晚上，我用电脑跟别人下围棋，因为我妹妹每天去学围棋，我却每天在家里写作业，所以妈妈让我练一下围棋，我开始跟对方下了，当他在我的地盘，要做活时，妹妹忽然抢过鼠标，把它给杀死，我连下三局，每局有重要时刻，妹妹都帮我下结果都赢了。我天晚上真开心啊！

下围棋

因为我看见爸爸会下围棋，很羡慕，所以我总是缠着爸爸教我下围棋。

爸爸教我了一些简单的围棋知识，然后再送我去围棋班学围棋。老师教我了很多一级的知识，慢慢我的水平提高了不少。

有一次，我和别人比赛，刚开始布局，我就知道他的水平了。我们下了很长时间，终于到了关子了，眼看就要打败他了，可是围棋老师过来，帮他下了十几步棋，所以我没办法打败他了，在老师手下，我必败无疑。

围棋让我交到很多朋友，给了我很多乐趣。

下围棋

因为我看见爸爸会下围棋，很羡慕，所以我总是缠着爸爸教我下围棋。

爸爸教我了一些简单的围棋知识，然后再送我去围棋班学围棋。老师教我了很多一级的知识，慢慢我的水平提高了不少。

有一次，我和别人比赛，刚开始布局，我就知道他的水平了。我们下了很长时间，终于到了关子了，眼看就要打败他了，可是围棋老师过来，帮他下了十几步棋，所以我没办法打败他了，在老师手下，我必败无疑。

围棋让我交到很多朋友，给了我很多乐趣。

下围棋

下围棋

文 / zbt97 叙事 类作品 星期天的上午，我在围棋学校和吴啸下围棋。 我们先猜子，我抓了一把棋子，他放了一颗白棋，代表我手里是奇数，可是我摊开手数了一下棋子是偶数，我下黑子先行。 我们前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一个无犹角，他攻入我另一边的角，我和他在这个角上下了一个“托退定势”，就又在其他角上厮杀。角下完了，我们又在边上争夺地盘，没想到我在边上制造了一个“接不规”尽吃了他10颗子，这时我已经围了大半片江山，我便又攻进了他的地盘，强先做眼，占领了原先是他的三块领地，他见我棋盘上空地也很大，就想做活，可是一进来，就被我杀得个片甲不留，而且让我的地盘的密度非常非常的.大。后来，他认输了。

下围棋

今天，我和哥哥在一起下围棋，我执白子，哥哥执黑子。我们先把九个点下完，激烈的“厮杀”就开始了。一开始，哥哥趁我不注意时，做了一个虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥抢占了一大片地盘，得意地哈哈大笑。我想，你占了点便宜就这样得意洋洋，看我怎么收拾你。果然，不出我所料，很快，哥哥的脸由“阳光灿烂”转成“阴雨绵绵”。我从大处着眼，小处着手，小心翼翼，稳打稳扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大势已去，以无回天之力，只好中盘认输。看来，下围棋也要谦虚，不能骄傲自大呀。

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下围棋三年级篇十八

今天是下棋比赛的第二天，我三胜二负，通过这次围棋比赛我发现自己的围棋水平和别人相比相差甚远。

我真是不知天高地厚，总以为自己的.棋下得很好，是棋院的“四小天王”。

这次比赛我输得那么惨，真是天外有天，我输得心服口服。我必须要努力，迎头赶上，不能骄傲自满，要认真经念，要向他人学习，争取下一次比赛中获得优异的成绩，回报老师的教育之恩。

下围棋三年级篇十九

中国自古以来形容一个人有才能，往往从琴棋书画四个方面来判断，

通过半年的学习，在围棋学校张老师和朱老师的教导下，我的围棋水平逐渐提高，在春节前河南省举办的围棋段级位赛，我获得二级组的一等级，同时我的马虎毛病也有所改正。

所以我很感谢围棋，它不但让我掌握了一门特长，还让我改正了一些毛病。

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下围棋三年级篇二十

韦麒很喜欢下围棋。他长着一对大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。

一天，老师问我们班有谁要报学校围棋班？只见韦麒高高地举起了手，全班同学都高喊：“韦麒下围棋，韦麒下围棋……”可他一点都不生气，反而还跟着同学们笑！

后来，听我们班上的“小八公”说：“韦麒代表我们学校和兄弟学校围棋比赛，拿了一等奖！”大家听了都为他而感到自豪和高兴，他得意洋洋地说：“当然了，韦麒爱围棋嘛！”颁奖的时候，我们听到最后都没有念到他的名字，眼看一张张奖状都发下来了，不禁有点心急，这时科代表问大家：“请问你们认识一个叫六（5）班的人吗？”原来填表时韦麒把班级和姓名填反了了！

再后来，我们班的一个围棋能手非常不服气，便发函向韦麒挑战。韦麒欣然接受了他的挑战。

大战一触即发。韦麒不加思索，手起子落，“围棋能手”却要思虑很久才可以走一步棋，所以一直领先的都是韦麒。终于，在一声声“韦麒下围棋”中，韦麒获得了胜利。

韦麒给我们带来了欢乐，让我们笑声回荡……