心得体会对于我们的个人发展和职业规划有着重要的指导和推动作用。要写一篇较为完美的心得体会，可以尝试采用多种文体和表达方式，增加阅读的兴趣和吸引力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

学校执勤心得体会和感想篇一

转眼之间，来到东方已两月有余。一直忙于工作，难得能静下心来，系统地回顾这一段的工作和经历。虽然时间不长，但确有很多的体会与收获。现采撷点滴如下：

一、 了解东方

与东方高中的接触最早是在20xx年初。曾先后与当时的战校长、张晓飞校长及后来的曹总，张校长、刘校长面谈过。一直保持联系，因而对东方有了初步的感性认识。对东方及公司领导有很好的印象。到学校工作后，身临其境，并没有感到很陌生，到是有一种久违的感觉。

通过学校领导的介绍，以及参与修订学校的规章制度、制定工作计划、补课期间的管理等工作，使自己很快就熟悉了这儿的环境，认识了所有的教职员工。之所以没有太多的陌生感，也正是源于和东方的早期接触与关注。的确，校风如其人。和我印象中的东方一样：亲和、友善;朴实、稳健;低调做人、高调做事;不张扬、踏踏实实，一步一个脚印的向着既定的目标前进。

二、 融入东方

短暂了解和熟悉情况后，很快就进入实质性的工作。也正是通过开展工作，使我很快的就融入了东方。前一段主要做了以下几项工作：

1、 制定学校教学工作计划，提出本学期教学工作的总体思路。

2、 加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了“高三双基测试前的教学工作会议”，“高三双基测试成绩及学情分析会”，“高三家长会”，及高三全体师生的“明确目标，提高总分-高考誓师大会”等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。

3、 认真落实学校工作计划，狠抓常规管理。重点强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，经过一个多月的运行，课堂的教学环境有了显著的变化。

4、 修订完善了一些常规的教学管理制度和办法，并严格的落实和执行。如教案检查制度、听评课制度、作业检查制度、教师外出教研管理办法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。

5、 组织召开了“高一、高二教学分析会”和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析，提出了新的评价模式。对常规教学的各个环节也提出了明确的标准和要求。

6、 组织召开了“高二反向小综合会考研讨会”，“课堂教学评价新方法的研讨会”，“新聘教师座谈会”，及新聘教师的考核公开课等活动。

7、 组织高二反向小综合会考信息录入与报名工作，高考信息录入与报名、体检等工作。

三、 感知东方

经过两个月的接触与观察，尤其是和学校领导班子成员的朝夕相处，使自己学到了很多，也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健;刘校长的勤奋、务实，深入一线;孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍;曹主任对人的关心和细心;邹主任的朝气与活力。都是我学习的榜样。

参加了公司组织的几次会议，也感受到公司管理层的工作作风。曹总对公司远景的规划与设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、以及互动式、智慧碰撞式的新型会议形式，都给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出之后，一直在寻找一个宽松，和谐，积极奋进的工作环境和氛围，一个不仅仅是谋生的职业场所，而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是：“工作着并快乐着”!我坚信我的选择没有错!

学校执勤心得体会和感想篇二

首段：作为一个学生，我在校园中度过了许多年。在这段时间里，我积累了许多宝贵的学校感想，心得和体会。学校是我成长的摇篮，它不仅给我提供了良好的学习环境，也让我懂得了团结合作和努力奋斗的重要性。

第二段：学校在我的成长中扮演着重要的角色，它提供了良好的学习环境和资源。在学校里，我得到了知识的滋养，获得了全面发展的机会。我能够参加各种课外活动，提高自己的综合素质。此外，学校也为我们提供了先进的教学设备和图书馆资源，让我们可以更好地学习和提升自己。感谢这一切，我在学业上取得了良好的成绩，也养成了自律和持续努力的习惯。

第三段：在学校里，我学到的不仅是知识，更是团结合作和努力奋斗的重要性。学校是一个集体，每个学生都是团队的一份子。在学校的日子里，我深深地体会到团结合作的力量。学校里的每一次合作和团队活动都锻炼了我的团队精神和沟通能力。通过和同学们一起合作学习，我学会了倾听和尊重他人的意见，并且能够迅速适应新的环境。这些宝贵的经验和能力不仅对我在学校的生活有着积极的影响，也对我日后的工作和社交生活有着重要的意义。

第四段：学校给我带来的不仅是知识和团结合作的经验，更是一种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神。学校鼓励我们勇于尝试新的事物，勇敢面对困难和挑战。每一次考试和考核都给我带来了压力和紧张，但也锻炼了我的心理承受能力和抗压能力。通过不断地面对困难和挑战，我懂得了坚持不懈和追求进步的重要性。这种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神将伴随我一生。我相信，只要保持这种心态，我就能够在任何环境下都能够积极应对和取得成功。

结尾段：回顾我的校园岁月，我深深感受到学校给予我的宝贵财富。它不仅教会了我学习知识，更塑造了我的性格和价值观。我秉承着学校教诲，努力奋斗，追求卓越。相信未来的日子里，我会把学校的精神和母校的荣耀一直传承下去。我将以校园感悟为动力，为实现自己的梦想不断努力奋斗！

学校执勤心得体会和感想篇三

我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安局的指导下，在校党委坚强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。现将xx年学校保卫科上半年工作总结如下：

一、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作

认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。

二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊

安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作：

1、坚持教育先行，落实宣传教育制度

一是常规教育。开学前，保卫科制订了全校安全教育计划，在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识，让学生树立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。主要是查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育，并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。

2、坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防

预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我校保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。今年以来，由于我们预防工作做得扎实有效，避免了 多起群殴事件的发生。

3、坚持事故处置制度，及时处理突发事件

当学生发生违纪时，我们本着“教育为主，处理为辅”的原则，做到“三不放过”，达到“三个满意”，不留隐患。一是原因不明不放过。认真调查事情经过，弄清事实真相，分清责任。二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作，让当事人充分认识自己的错误行为，并诚恳的接受批评与自我批评。三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三，使大家受到教育，预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时，在处分宣布前及时与学生家长取得联系。向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意，家长满意，广大师生满意，不留隐患。

4、坚持24小时值班和巡查制度，确保校园安全不失控

学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位，并有专人对校园进行巡查，随时处理各种突发事件，确保了我校安全工作不失控。

学校执勤心得体会和感想篇四

图书馆是向同学们敞开的知识殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来，为我们提出改善的方向与积极的建议，将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时，也能提高我们的服务质量。

因此，大家决定设立意见箱或是意见簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次管理员会议，将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们，也可用此方法与管理员们形成交流。

11月计划：开放电子音像类书目

在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，逐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月计划：争取实行馆际学习交流

古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际交流，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。

学校执勤心得体会和感想篇五

第一段：引言（150字）

执勤心得体会学校，是为学生提供一个充满挑战和机会的学习环境，让他们在实践中成长和学习。作为一名学生，我加入了学校的执勤团队，并且在过去的一年里，积累了许多宝贵的经验和体会。在这段时间里，我学到了许多关于责任、领导力和团队合作的重要性，这些对我日后的发展和成长非常有帮助。

第二段：责任心（250字）

参加执勤让我深刻意识到了责任的重要性。作为一名学校的代表，我代表学校管理秩序，维护校园安全，这是一项非常重要的任务。我要时刻保持警觉，及时发现并解决校园内出现的问题。而这种责任感也渗透到了我的学习中，我开始主动完成作业，积极参与课堂讨论。执勤让我明白到，只有担当起责任，才能真正提高自己，成为一个对社会有用的人。

第三段：领导力（250字）

执勤中，我还学到了领导力的重要性。作为一个执勤团队的成员，我要根据每次任务的需要，合理分配人员和资源，并与团队成员高效协作。我也有机会担任小组长，学会协调不同意见，指导他人，增强团队的凝聚力。通过这些活动，我逐渐培养了一定的领导能力。领导力在任何领域都是必不可少的，它使我能够在学习和生活中更好地发挥自己的作用。

第四段：团队合作（250字）

执勤还教会了我团队合作的重要性。在执勤中，每个人都有自己的任务，但我们必须紧密合作，共同完成任务。我开始学会倾听他人的意见，尊重他人的决策，并且时刻保持团队意识。在这个过程中，我发现团队合作不仅可以让任务更顺利地完成，还能够减轻个人的压力，培养良好的人际关系。当我回顾执勤经历时，最令我难忘的不仅是成就感，更是与团队一起努力、团结合作的日子。

第五段：展望未来（300字）

执勤经历给了我很多的启发和信心，我也愿意在未来继续参与类似的活动。执勤让我学到了实际操作的技巧，提高了我的组织能力和表达能力。这将对我未来的求职或升学都有很大的帮助。执勤也让我发现了自己的潜力和兴趣，我意识到自己对管理和领导方面有着浓厚的兴趣。因此，我决定在大学中选择相关专业进修，并争取在未来成为一名优秀的领导者。我相信，通过自己的努力和执勤经历的积累，我一定能够实现自己的目标。

结尾（100字）

通过参加执勤，我不仅学到了知识和技能，更明白了责任、领导和团队合作的重要性。这些都将对我未来的发展起到积极的促进作用。我相信，凭借自己的努力和学到的经验，我一定能够实现自己的梦想，成为一个优秀的人。执勤经历将会成为我学习和成长的宝贵财富，也将成为我未来人生路上的重要支持。

学校执勤心得体会和感想篇六

学校是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分，对于我而言，学校不仅是一个学习知识的地方，更是我与同学、老师相处的场所。随着时间的推移，我在学校中收获了很多感想和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校的感想和心得体会。

首先，学校是一个知识的宝库，帮助我逐渐形成扎实的学习基础。在这里，我学习到了各种学科知识，包括语文、数学、英语等。每天的课堂上，老师耐心讲解，解答我们的问题，使我对知识有了更深刻的理解。通过不断的努力，我成功地掌握了许多知识，这不仅提高了我的学习成绩，也增强了我的自信心。学校为我提供了一个良好的学习环境，让我在激发兴趣的同时，能够不断地学习和进步。

其次，学校是一个社交的平台，帮助我建立了深厚的友谊。在学校里，我结识了许多好朋友，我们在一起学习、玩耍、成长。其中有时候会发生一些小矛盾，但这也是帮助我学会与人相处的重要机会。我通过与同学的相处，学会了分享、互助、合作和理解。我们一起庆祝生日、一起组织活动、一起经历考试。在这个过程中，我感受到了友谊的温暖与力量，也明白了珍惜友谊的重要性。

第三，在学校中，老师是我学习生活中的导师和引路人。每天，我们都能遇到许多优秀的教师，他们教导我们知识、引导我们正确的道路。他们不仅是知识的传授者，更是我们学习上的良师益友。他们耐心地指导我们，关心我们的成长。我非常感激老师们的付出，因为没有他们的辛勤教导，我不会取得今天的成绩。通过与老师的相处，我学到了知识以外的东西，例如如何尊重和珍惜他人的劳动。

第四，学校给予了我许多成长的机会。除了个体能力的培养外，学校也注重培养我们的团队合作精神。在参与各种社团活动和课外班级活动时，我学会了与人合作、协调沟通和分工合作。这些经历使我逐渐明白一个人的力量是有限的，而团队的力量是巨大的。团队中每个人的聪明才智汇聚起来，能够创造出更多的奇迹。通过这些活动锻炼，我不仅增强了自己的表达能力和组织能力，还懂得了团结协作的重要性。

最后，学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，为我们提供了充实的学习生活。我们可以参与一些有意义的活动，例如运动会、艺术节、教师们精心组织的实践活动等。通过这些活动，我不仅得到了身体的锻炼和艺术的培养，还能够培养自己的领导能力和团队协作能力。这些活动不仅丰富了我们的学习生活，还让我体验了许多难忘的时刻。

总之，学校给予了我许多宝贵的成长机会和无数的回忆。在这里，我学到了知识，结识了好朋友，认识了优秀的老师。通过学校的教育和培养，我逐渐形成了正确的价值观和健康的人生观。在未来，我将继续以学校为基础，不断充实自己，努力成为一个有益于社会的人。

学校执勤心得体会和感想篇七

一年来，我们遵照为学生终身发展奠基的办学思想，以争创文明校园、安全校园为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建温馨校园、温馨班级为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

(五)、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝五一趣味体育比赛，庆祝六一文艺表演，庆五四篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

(七)阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有研究的'必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防手足口病和h1n1流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

(四)、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。

(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

学校执勤心得体会和感想篇八

转眼之间，来到东方已两月有余。一直忙于工作，难得能静下心来，系统地回顾这一段的工作和经历。虽然时间不长，但确有很多的体会与收获。现采撷点滴如下：

与东方高中的接触最早是在20xx年初。曾先后与当时的战校长、张晓飞校长及后来的曹总，张校长、刘校长面谈过。一直保持联系，因而对东方有了初步的感性认识。对东方及公司领导有很好的印象。到学校工作后，身临其境，并没有感到很陌生，到是有一种久违的感觉。

通过学校领导的介绍，以及参与修订学校的规章制度、制定工作计划、补课期间的管理等工作，使自己很快就熟悉了这儿的环境，认识了所有的教职员工。之所以没有太多的陌生感，也正是源于和东方的早期接触与关注。的确，校风如其人。和我印象中的东方一样：亲和、友善;朴实、稳健;低调做人、高调做事;不张扬、踏踏实实，一步一个脚印的向着既定的目标前进。

短暂了解和熟悉情况后，很快就进入实质性的工作。也正是通过开展工作，使我很快的就融入了东方。前一段主要做了以下几项工作：

1、制定学校教学工作计划，提出本学期教学工作的总体思路。

2、加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了高三双基测试前的教学工作会议，高三双基测试成绩及学情分析会，高三家长会，及高三全体师生的明确目标，提高总分-高考誓师大会等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。

3、认真落实学校工作计划，狠抓常规管理。重点强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，经过一个多月的运行，课堂的教学环境有了显著的变化。

4、修订完善了一些常规的教学管理制度和办法，并严格的落实和执行。如教案检查制度、听评课制度、作业检查制度、教师外出教研管理办法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。

5、组织召开了高一、高二教学分析会和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析，提出了新的评价模式。对常规教学的各个环节也提出了明确的标准和要求。

6、组织召开了高二反向小综合会考研讨会，课堂教学评价新方法的研讨会，新聘教师座谈会，及新聘教师的考核公开课等活动。

7、组织高二反向小综合会考信息录入与报名工作，高考信息录入与报名、体检等工作。

经过两个月的接触与观察，尤其是和学校领导班子成员的朝夕相处，使自己学到了很多，也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健;刘校长的勤奋、务实，深入一线;孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍;曹主任对人的关心和细心;邹主任的朝气与活力。都是我学习的榜样。

参加了公司组织的几次会议，也感受到公司管理层的工作作风。曹总对公司远景的规划与设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、以及互动式、智慧碰撞式的新型会议形式，都给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出之后，一直在寻找一个宽松，和谐，积极奋进的工作环境和氛围，一个不仅仅是谋生的职业场所，而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是：工作着并快乐着!我坚信我的选择没有错!

学校执勤心得体会和感想篇九

一、教学方面：

初登讲台时，我上课的时候固然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我仿佛疏忽了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生留意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律二者经常不能统筹。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应当做到以下几点：

1、认真研究教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，深进了解教材的结构、重点与难点，把握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深进了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的成心留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级小朋友爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这类题目，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中往，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。

5、培养多种爱好爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注进新鲜血液。

二、德育平常管理方面：

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要酷爱每个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"一样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生固然处在教育教学过程当中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，所以我时刻的提示自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权利污辱学生;我应当从他们的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜伏能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩谨慎理间隔。

3、采取将军式的管理方式

我曾一直想应当采取怎样的方式管理学生，式的、保母式的?最后我想也许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的办法好，你做事说到做到。不光说还做一做，让他们心悦诚服。一件事就使他们明白老师的专心，他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。

将军要告知他们该做甚么，还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白，做事要认真。从每件事中体会到这一点。所以，我在做每件事上都应当要求都很明确，等量齐观，固然，有时确有特殊情况，也会特殊对待，只是，我常常在同一要求下达以后，在单独申明，向所有小朋友说明开后门的缘由。

我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真!我会通过不断的努力，来胜任这份工作。

学校执勤心得体会和感想篇十

第一段：引言（100字）

作为学校社团活动的重要组成部分，拉绳已经成为了师生之间展现团结、协作和力量的象征。每个学生都有机会参与到学校拉绳执勤中，亲身体验其中的艰辛与快乐。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得和体会。

第二段：执勤前的准备（200字）

学校拉绳执勤之前，我们需要进行充分的准备工作。首先，每个执勤人员都需要完整了解拉绳规则，确保比赛的公平性和安全性。其次，我们要细心观察、分析对手的实力，并针对性地制定战略和计划。最后，我们还需要通过各种训练，提高自身的力量、耐力和反应能力。只有充分的准备，才能在比赛中游刃有余，带领团队取得胜利。

第三段：团队合作的重要性（300字）

在学校拉绳执勤中，我深切体会到了团队合作的重要性。无论个人的力量如何强大，都无法比拟团队的力量。在比赛中，每个人都必须尽职尽责，紧密协作，相互配合，只有这样才能确保绳索不被对方拉走。关键时刻，我们要保持沟通和信任，共同制定战略和行动计划。而每个人都能为团队作出自己的贡献，取得了成功，这种成就感是个人无法享有的。

第四段：团队精神培养的必要性（300字）

从学校拉绳执勤中，我进一步认识到培养团队精神的重要性。在团队中，每个人都有自己的角色和责任。我们需要学会欣赏他人的优点，尊重他人的意见，并学会不断调整自己，以适应团队的需要。同时，我们也要懂得团队协作中的力度和权衡，学会妥协和包容。只有这样，我们才能共同面对困难和挑战，实现团队的目标。

第五段：个人成长与收获（300字）

通过参与学校拉绳执勤，我不仅在团队合作中成长，同时也从中获得了许多个人方面的收获。首先，我学会了分解问题和解决问题的能力，深刻体会到了团队力量的价值。其次，我在执勤过程中培养了坚持不懈的精神，无论遇到怎样的困难，我都要坚持下去，直到取得胜利。最后，我还意识到有效的沟通和协商的重要性，在团队中，只有大家能够真正明白彼此的需求，才能在共同目标的实现中取得成功。

总结（100字）

通过参与学校拉绳执勤，我不仅加深了对团队合作的理解，同时也培养了坚韧和毅力，提高了自身的沟通和协作能力。这次经历让我深刻体会到了团队合作的重要性，也为我未来面对困难和挑战提供了宝贵的经验和成长机会。因此，我将继续努力，积极参与学校的执勤活动，为团队的胜利贡献自己的力量。

学校执勤心得体会和感想篇十一

随着教育的发展，学校的督导工作逐渐成为教育改革的重要环节。作为学校中重要的一份子，我有幸参与了学校督导执勤工作，从中收获了很多。以下将结合自身经历，分享我的学校督导执勤心得体会。

首先，作为一名督导员，必须具备执勤意识。学校督导工作是一项非常重要的工作，督导员必须扎实掌握各项工作细节，时刻保持警惕。在执勤中，我时刻保持着对学校内外环境的观察，并熟悉了解学生的行为规范和校规校纪。督导员要客观公正地对待学生的行为，严格要求自己，始终以学校的秩序和学生的安全为重。只有具备了执勤意识，才能更好地履行自己的职责，确保学校秩序良好。

其次，学校督导执勤中注重沟通与服务。每一次执勤都是与学生之间的交流机会。我时刻保持着积极的心态，主动与学生进行沟通和交流，了解他们的实际困难和需求，并尽力提供帮助。通过与学生的交流，我深刻感受到了沟通的重要性。只有与学生建立良好的关系，才能更好地满足他们的需求，为他们提供更好的服务。因此，我注重与学生的互动，倾听他们的心声，为他们解决问题。通过这种方式，我不仅为学生提供了帮助，也增强了学校与学生之间的联系。

再次，学校督导执勤需要保持专业素养。作为一名督导员，我们要不断学习和提升自己的专业知识，以应对不同的执勤情况。在执勤过程中，我们要不断了解学校制度和相关法律法规，做到言行一致，不偏不倚地处理问题。此外，我们还要时刻保持谦虚和学习的态度，不断提高自己的综合素质和执勤能力。只有具备了专业素养，才能更好地完成自己的工作，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

然后，学校督导执勤需要思维敏捷。在执勤的过程中，我们会遇到各种突发情况和问题，需要我们快速做出判断和决策。因此，作为一名督导员，思维敏捷非常重要。我们要及时、准确地分析问题的根源，并有针对性地采取措施解决问题。在执勤中，我经历了很多突发事件，其中有一次校园演出因为舞台不稳导致了学生受伤。在这种情况下，我立即与教师合作组织学生离开舞台，并通知相关部门迅速处理问题。正是因为思维的敏捷，我们才能够及时妥善地应对各种情况，保证学校的正常运行。

最后，学校督导执勤需要责任心。作为一名督导员，我们承担着学校安全和秩序的重要责任。每一次执勤都是对自己责任的体现。我时刻铭记着自己的职责，并努力履行自己的岗位。在执勤中，我会主动关注校园的安全隐患，保证学生的人身安全和校园环境的和谐。此外，我还积极参与学校的各项管理工作，为学校的发展和稳定做出自己的贡献。只有具备了责任心，我们才能更好地履行执勤职责，为学校的发展做出积极贡献。

总结起来，学校督导执勤是一项充满挑战但又非常重要的工作。通过参与学校督导执勤工作，我深刻认识到了执勤的意义和要求。学校督导执勤需要具备执勤意识、注重沟通与服务、保持专业素养、思维敏捷和责任心。只有具备了这些能力和品质，我们才能更好地履行自己职责，为学校的发展和学生的成长做出贡献。我相信，在未来的工作中，我将会继续发扬这些经验和体会，并不断提升自己的能力，为学校的持续发展贡献自己的力量。

学校执勤心得体会和感想篇十二

学校餐厅作为学生生活中不可或缺的一部分，承担着为学生提供营养健康的饮食的重要职责。学校餐厅的质量和服务水平直接影响着学生的身体健康和学习效果。因此，为了提高餐厅的服务质量和管理水平，让学生享受到更好的用餐体验，需要有一批负责、细心、专业的人员来从事餐厅工作，他们就是餐厅执勤人员。

第二段：执勤人员的职责与要求

餐厅执勤人员是学校餐厅中最重要的一环，他们要负责餐厅的秩序维护、食品安全检查、餐厅卫生情况、学生用餐体验等工作。餐厅执勤人员要具备良好的面貌和仪容仪表，以示文明形象；要热情周到，始终以学生的需求为重，细致入微地服务好每一位学生；要有较强的责任心和执行力，严格按照相关规章制度进行工作。

第三段：执勤心得与体会

在执勤的过程中，我深刻领悟到了一些心得和体会。首先，我明白了耐心和细心的重要性。有时候学生们会因为点餐困难、退换餐等问题而感到不满，而我们作为餐厅执勤人员，需要用耐心和细心的态度去解决问题，使学生感到满意。其次，我认识到团队协作的重要性。餐厅执勤是一个复杂的系统工作，需要多个环节的有机协调，而这就需要执勤人员之间相互配合，加强团队意识，才能保证整个流程的顺畅和效率。最后，我发现只有不断学习，才能不断进步。在餐厅执勤过程中，我不断学习各个环节的操作规程和服务技巧，不断改进自己的工作方法，以提高自己的工作质量和效率。

第四段：遇到的困难与解决方法

在执勤工作中，我也遇到了各种各样的困难。比如，学生的点餐预订信息错误导致供应不足，这时需要及时与学生沟通解决，以保证他们的就餐需求；还有，在高峰时段，突然出现食材短缺，我们需要迅速寻找替代方案，以不耽误学生的用餐体验。解决这些困难的关键在于要冷静思考，迅速反应，并与同事进行团队合作。

第五段：总结与展望

通过参与学校餐厅的执勤工作，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的责任心和团队精神。作为一名餐厅执勤人员，我将会继续努力，不断提高自己的服务水平，为学生们提供更好的用餐体验。同时，我也希望学校能够加强对餐厅执勤人员的培训和规范，提高他们的工作素质和服务水平，为学生们营造一个更加舒适和健康的就餐环境。

通过这段时间的学习和实践，我深刻地认识到了学校餐厅执勤人员的重要性和必要性。他们是学校餐厅中的中流砥柱，为广大学生提供了温馨、便捷的用餐服务。我相信，随着学校餐厅人员的不断培训和提高，学校的餐厅服务质量一定会有所提升，为学生创造更好的就餐环境和体验。

学校执勤心得体会和感想篇十三

学校执勤是一项与学生安全息息相关的重要工作。通过执勤，学校能够确保学生的生命安全和学习环境的和谐稳定。我在学校执勤工作中有了一些心得体会，深刻体会到这项工作的重要性和挑战性。下面我将结合自己的经历和感悟，分享一些关于学校执勤的心得体会。

第一段：执勤使我增强了责任感和使命感

作为学校执勤人员，我们肩负着维护学校安全和秩序的责任。在执勤过程中，我常常感受到责任感和使命感的深深触动。我的责任是保护每位学生的安全，确保他们能够在一个和谐、安全的学习环境中成长。每当看到学生们安全地离开校园，我便觉得自己所做的努力是有价值的。学校执勤不仅是一份工作，更是一种责任和使命，这种责任感和使命感深深激励着我，让我更加认真投入到执勤工作中。

第二段：执勤让我锻炼了自己的沟通和应变能力

在执勤工作中，我经常需要与学生、家长和其他教职工进行沟通。这不仅锻炼了我的沟通能力，还提高了我解决问题和应对突发事件的能力。有一次，我在执勤时遇到了一名学生发生争执的情况，两名学生情绪激动，我冷静地与他们沟通，耐心倾听并解决了他们之间的矛盾。这次经历让我认识到，在处理类似情况时冷静沟通是至关重要的，只有通过良好的沟通才能化解矛盾，并引导学生正确处理问题。通过这些经历，我不仅提高了自己的沟通能力，还学会了在紧张情况下冷静应对，更好地处理突发事件。

第三段：执勤增强了我对学生的关心和关注

在执勤工作中，我们会经常接触到各种各样的学生问题和困难。通过与学生们的交流，我渐渐了解到学生们的状况和需求。因为我经常与学生接触并关心他们的安全和问题，所以学生们也常常会主动与我交流和寻求帮助。有一次，我发现一个学生情绪低落，我主动与他交流并倾听他的问题。经过一番交谈，我发现他有学习上的压力，我鼓励他积极面对困难，并向班主任反映了他的情况。这种关心和关注并不仅仅是在执勤过程中的一种职责，更是对学生们身心健康的关怀。通过执勤，我认识到作为一名执勤人员，我们应该始终保持对学生的关注，并尽可能帮助他们解决问题。

第四段：执勤使我学会了与团队合作

学校执勤需要与其他教职工进行密切的合作。只有通过团队合作，我们才能更好地完成我们的任务。在执勤中，我们常常需要与办公室、卫生部门、保卫部门等多个部门进行协调与合作，共同落实各项安全措施。我在与团队合作中学会了倾听和尊重他人的意见，提高了自己的合作能力。通过与团队的协同工作，我也深刻体会到团队合作的力量，只有团队合作，我们才能更好地保护学生的安全和维护学校的秩序。

第五段：执勤让我成长为一个更加成熟和稳重的人

通过参与学校执勤工作，我累积了许多珍贵的经验，并在实践中成长为一个更加成熟和稳重的人。我学会了面对各种各样的挑战和困难，并保持冷静和理智。这种成熟和稳重不仅体现在我在工作中的表现上，也深深影响到了我的生活和学习。我感激学校给予我执勤的机会，让我通过执勤的经历得到这种成长。

总结：学校执勤是一项具有重要意义和挑战性的工作，通过执勤，我们能够增强责任感和使命感，提高沟通和应变能力，关心和关注学生，学会团队合作，并最终成长为一个更加成熟和稳重的人。我将永远铭记在学校执勤工作中的所学所感，用心对待每一位学生和每一次执勤工作，为学校的安全和和谐做出自己的贡献。

学校执勤心得体会和感想篇十四

学校餐厅作为学生们每天吃饭的地方，其管理工作尤为重要。作为学校餐厅的执勤人员，我感受颇深。通过这段时间的执勤工作，我深刻体会到了自身的不足之处，并积累了一些宝贵的经验教训。

首先，我认识到自身的责任重大。学校餐厅的正常运行和学生的膳食安全直接相关，而自己则是这一大系统中的一个小小组成部分。每当上岗执勤时，我都倍感责任重大。尽管平时我们可能忽略一些细节，但是一旦出了问题，后果将是不可挽回的。因此，我时时刻刻都要保持头脑清醒，严格执行各项管理规定，确保餐厅的食品卫生安全，并为同学们提供舒适的用餐环境。

其次，我体会到了与同事配合的重要性。在餐厅执勤期间，我们要与其他同事紧密合作，共同完成餐厅的管理工作。每个人都有自己的工作分工和任务，但是我们要互相支持和理解，共同协作。团队合作的意义在于，可以更好地发挥每个人的优势，互相补充，从而提高工作的效率和质量。尤其在高峰期，队伍的配合和默契至关重要，只有通过紧密的合作，才能顺利完成各项任务。

再次，我明白了服务态度的重要性。作为餐厅执勤人员，我们要时刻保持良好的服务态度，对待每一位顾客都要真诚友善。就像一句老话所说：“对待别人，就是对待自己。”这句话深深地触动了我。只有用真心去对待每位顾客，才能赢得他们的尊重和信任，才能更好地满足他们的需求。尽管有时会遭遇一些挑剔和难以解决的问题，但我们仍应保持耐心和礼貌，并积极寻找解决方案，以提供更好的服务品质。

此外，我认识到自身的不足之处。在执勤工作中，我时常遭遇一些突发事件和紧急事态，使我在短时间内需要做出快速而正确的判断和反应。然而，我在现实中发现我对一些情况的应对速度和决策能力还有待提高。为了弥补这方面的不足，我主动向经验丰富的同事请教，不断学习和积累经验，进一步提高自己的工作能力。

最后，我认识到了工作的幸福所在。尽管餐厅执勤工作有时繁琐而辛苦，但是看到同学们在餐厅愉快享用美味的饭菜，看到他们脸上的笑容，我无比成就感和快乐。这让我意识到，只要用心去做，哪怕是再小的事情，也可以创造出幸福。因此，我要更加努力地工作，以实现自己的价值，并为同学们带来更好的体验。

通过这段时间的执勤工作，我收获了不少宝贵的经验和体会。我明白了自身的责任重大，与同事配合的重要性，服务态度的重要性，自身的不足之处，以及工作的幸福所在。这些体会将伴随我今后的工作生活，并一直成为我不断进步的动力。我相信，只要始终保持对工作的热情和付出，我一定能够不断提升自己，在餐厅执勤工作中发光发热。

学校执勤心得体会和感想篇十五

近年来，随着家长关注教育和孩子学习的程度的提高，越来越多的学校开始设立家长学校门口执勤点，让家长在孩子放学时能够更好地了解孩子的学习情况。作为一名家长学校门口执勤的志愿者，我有幸能够亲身感受到这个角色的重要性，并在这个过程中积累了一些宝贵的经验和体会。

对于家长学校门口执勤来说，最重要的一点是认真负责。每天放学的时候，学校门口总是人来人往、熙熙攘攘。家长们带着期待和关切，等着孩子放学回家。作为一名执勤人员，我们必须时刻保持警觉，认真履行执勤职责。我们要确保学生的安全，指挥交通，与驾驶员保持良好的沟通，确保学生能够安全上下车。同时，我们还要登记学生的情况，将学生信息准确无误地传达给家长。只有认真负责，才能够保证家长们放心地把孩子交给我们，也才能展现家长学校门口执勤的价值。

其次，家长学校门口执勤还要具备耐心和细心。学生放学回家的时间段是最忙碌和紧张的，这时候，往往会发生堵车、争吵等情况。作为执勤人员，我们需要耐心地引导交通，疏导学生和家长的情绪，确保秩序井然。同时，我们还要细心地观察学生和家长的情绪变化，如果有学生因为情绪波动无法安全上车，我们要及时发现并帮助他们。只有具备耐心和细心，我们才能更好地完成各项工作，保障学生的安全和家长的利益。

另外，家长学校门口执勤要善于沟通和协调。执勤的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难，需要与各方有效沟通和协调解决。与家长交流时，我们要耐心倾听他们的意见和建议，及时反馈学生的学习情况，加强与家长的联系和合作。与驾驶员交流时，我们要准确传达信息，指导他们合理停车、安全开车。与其他执勤人员协作时，我们要相互配合，互相帮助，形成合力。只有善于沟通和协调，我们才能够更好地处理各种问题，为孩子和家长提供更好的服务。

最后，家长学校门口执勤还要不断学习和提升自我。教育是一个不断发展的领域，新的教育理念和方法层出不穷。作为家长学校门口执勤人员，我们要不断学习和了解最新的教育动态，丰富自己的知识储备。同时，我们还要提升自己的工作能力，不断完善自我。可以通过参加培训课程、听取专家讲座等方式来提高自己的专业素养。只有不断学习和提升自我，我们才能够更好地胜任家长学校门口执勤的工作，为学生和家长提供更好的服务。

总之，作为家长学校门口执勤的志愿者，我深刻体会到了这个角色的重要性和责任感。通过认真负责、耐心细心、善于沟通和不断学习等方式，我不仅完成了自己的工作，也为学生和家长提供了服务和帮助。希望今后能有更多的家长加入进来，共同努力，为学校的教育事业贡献力量。