实用中医学专业论文方向大全（18篇）
通过总结，我们能够洞察自身的优点与不足，不断完善自我。怎样应对工作中的压力和困难？成功离不开坚持和努力，我们应该相信自己的潜力，并为之奋斗不止。
中医学专业论文方向篇一
我要求学生“赚”分数文/吴敏玲
自年，我就担任中职商务英语专业英语口语的教学工作，发现学生的最大困难是不敢开口，究其原因，有的英语底子薄，没东西可说，有的胸有成竹，但是害羞，怕错，怕别人笑话。学生不张嘴，我比学生还着急，别人说我是“皇帝不急太监急”.要改变这种状况，实属不易。在不断改进教学方法的基础上，我决定大胆改革评价手段。
传统的任课教师对学生的评价只是期末考试卷面分数。后来改良为期末考成绩与平时成绩各占一定比例。平时成绩没有太多的根据，往往是教师对学生的一个学期的总体印象而给出的分数。有的学生心里不服，却只能接受。长期采用这种评价方式和方法，会出现以下不利于学生成长的后果。
1.平时懒洋洋
学生平时上课无所谓，玩手机、睡觉、讲话，不做作业。觉得自己底子薄，努力也没有用，自暴自弃。
2.期末抱佛脚
学生为了期末考，不惜加夜班，点蜡烛，开手电筒，眼睛红了，身体也熬坏了。
3.考试忙舞弊
期末考试采取偷看、夹带、抄袭等舞弊手段，不正常地提高考试成绩。任课教师虽然知道成绩水分多，有时因为无凭无据，也无可奈何，损伤了好学生的学习积极性。
那么对学生的评价要怎么改，才能公平、公正对待每个学生，又能找回学生的自信呢？我想到了新措施――让学生“赚”分数。“赚”的过程中，学生体验成就感和自豪感，学习积极性被调动起来，尤其是对没有太多自信的中职生，给他们打一针强心剂。记得我第一次提到“赚”这个字眼，学生非常兴奋和好奇，趁热打铁，我宣布了“赚”的方法。满分是100分，分配到单元测试和课堂表现。其中单元测试40分，每个单元学完后，都在我这里面试，采用抽中文签，做英语对话的`形式，当面点评，当场给分；另外课堂表现60分，分配到每次课为2分，学生每一次主动参与课堂活动得一个星号，赚0.5分，可以累计。若无人举手，我会随意点将，不加星号，不得分。
听完我的评价方法后，大多数学生沉默了，我的心也凉了一截。后了解到他们初中没有口语课，学的是哑巴英语，张不开嘴。我提问时，有几个胆子大的学生举手了，“星星之火可以燎原”,我马上做出积极反应，不管学生说得对错，我都及时加星号，而且隔一段时间就宣布每个学生的得分情况。有的学生告诉我看到同学赚分数，心理痒痒的，很羡慕。课堂上，我看出了没有举手学生的渴望，我又重申了如果课堂上不赚分数，期末成绩可能不及格。课后我帮他们找出害羞的原因，并且提出建议，鼓励他们积极参与。自己不敢举手，又想赚分数，怎么办？办法总比问题多。出乎我的意料，他们告诉同桌他们的愿望，同桌就会帮他们把手举起来，如果我没有注意到，同桌会直接告诉我。万事开头难，几次发言后，害羞的学生胆子越来越大了，只要我给机会，他们就齐刷刷举手，很自然地说英语，甚至是上台表演。学生自信心完全树立起来了，没有给他们机会，他们还不高兴，无奈的时候，我先给发言少的学生机会，争取让每个学生在我这儿得到公平的对待。
由于每一分都是学生辛苦所得，他们特别在意和珍惜。自发地监督我做好每一次记录，我一点儿也不敢马虎。看完了分数，学生特别开心，都会给我一个美滋滋的笑脸，几个分数差不多的学生会暗暗较劲。我再也不用担心他们不开口说英语了。
学生不用期末考，减少了期末压力，分散到每一次单元考，更注重平时的努力。
学生在赚分数的过程中，体验到了乐趣。学生赚的每一分都是透明的，学生看得见，心理很踏实。每一节课都能感受到教师的肯定和鼓励，通过参与活动，检验了学生对知识的掌握程度，教师可以及时查漏补缺。学生发现自己的弱点，并很快被纠正，此时的记忆是最深刻的。
学生不断地参与课堂活动，克服说英语的腼腆和羞涩，逐步获得自信。而这种自信不断地激励他们勇攀高峰，甚至踏入社会后还自学深造，毕业后会参加高一级的pets考试。自信是他们全方位体现自我价值的动力和源泉。
每次获悉我教过的学生参加全国pets的口试获得佳绩，感到很欣慰。没有奖状和奖励，我同样体会了教书带给我的成就感，而我对英语口语课的爱已经融入我的血液中。学生的满意，就是我的幸福和快乐。
（作者单位泉州华侨职业中专学校）
中医学专业论文方向篇二
2、流动儿童城市适应性的社会工作介入研究
3、北京市社会工作事务所中社会工作者的激励状况研究
4、社会工作视角下的城市空巢老人社区养老问题研究
5、社会工作教育对社会工作专业化的影响
6、关于最低生活保障与社会工作融合的研究
7、灾害社会工作的本土实践：一种优势视角的分析
8、社会工作介入农民工妇女社会支持网络的服务研究
9、社会工作对自闭症家庭的干预研究
10、社会转型期青少年偏差行为矫治的社会工作介入研究
11、医务社会工作实习研究
12、社会工作专业人才流失问题研究
13、整合式社会工作方法介入流动儿童青春期性教育的研究
14、军休干部服务中的社会工作伦理困境研究
15、民办社会工作机构运行模式研究
16、资源依赖视角下社会工作机构服务质量研究
17、社会工作机构资源动员模式研究
18、社会工作介入青少年人际交往的探讨
19、“三社联动”机制推动广州城市社区社会工作发展的研究
20、社会工作服务机构能力现状分析
21、社会工作机构人力资源管理满意度调查
22、新形势下沿海地区农村社会工作问题研究
23、伤残人群社会工作中的困惑思考
24、社会工作专业学生专业认同影响因素及前瞻思考
25、社会工作介入空巢老人居家养老的模式研究
26、专业社会工作与中国社会治理相结合的探讨
27、留守儿童心理健康问题的社会工作介入
28、欠发达地区社会工作发展路径探析
29、增权理论视角下面向“三失”青少年的社会工作个案帮扶途径与方法研究
30、社会治理视角下新疆社会工作示范点的发展研究
31、制度信任视角下的社会工作“嵌入”公办福利机构问题研究
32、青少年厌学的社会工作个案介入研究
33、社会工作实务中的伦理困境与伦理抉择
34、从社会工作机构的成立看本土性社会工作的发展
35、社会工作视角下和谐医患关系构建研究
36、社会工作理论与实践的脱离和整合
37、社会工作方法在改善医患关系中的运用
38、资源依赖视角下社会工作机构服务机制探析
39、社会工作行业组织明确组织使命与发展道路方法的研究
40、社会工作机构运作的问题及反思
中医学专业论文方向篇三
2、 浅论小学心理健康教育中的家校合作
3、 如何对小学低年级学困生进行有效的心理健康教育
4、 小学教育专业研究生心理健康管理探析
5、 谈小学体育与心理健康教育的融合与渗透
6、 谈心理健康教育在小学语文教学中的渗透
7、 谈小学德育教育与心理健康教育的有效整合
8、 普通学校随班就读学生心理健康现状调查研究——以张掖市中小学为例
9、 农村小学教师心理健康状况及对策研究
10、 团体心理辅导对小学五年级学生心理健康状况的干预研究
11、 小学生自我概念、心理健康和学业成绩的关系——以兰州市安宁区某城区小学为例
12、 小学心理健康教育中的家校合作策略分析
13、 小学语文教学中如何渗透心理健康教育
14、 关于小学生心理健康状况的调查与辅导策略——以兰州市安宁区某小学为例
15、 浅谈开设小学心理健康教育课的必要性
16、 农村小学生心理健康状况研究——以小学数学不同层次学生学习成绩为例
17、 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
18、 浅析心理健康对本科小学教育专业教师培养的价值
19、 心理健康教育在农村小学语文课堂教学中的渗透与有效性研究
20、 小学心理健康教育与德育工作整合初探
21、 小学美术教学中渗透心理健康教育的途径
22、 小学心理健康教育问题研究——以沈阳市__小学为例
23、 农村小学开展心理健康教育的路径分析
24、 小学思想品德课堂中心理健康教育的着力点
25、 小学高年级心理健康教育的策略
26、 小学心理健康教育中的“涂鸦”语言
27、 小学品德与社会教学中怎样渗透心理健康教育
28、 农村小学心理健康教育课活动设计的思考
29、 农村小学开展心理健康教育策略的探究
30、 家校合作在小学心理健康教育中的应用
31、 甘肃省偏远山区小学教师心理健康评估
32、 浅析心理健康教育在小学班级管理中的运用
33、 小学语文教学中学生心理健康教育的重要性分析
34、 关于小学思品课中的心理健康教育探究
35、 关于小学语文阅读教学渗透心理健康教育的思考
37、 小学语文班主任对学生开展心理健康教育的方法思考
38、 浅谈庆阳市合水县小学心理健康教育现状及对策
39、 心理健康教育在小学英语教学中的渗透
40、 基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学
41、 农村寄宿制小学学生心理健康教育实践研究
42、 心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透探析
43、 小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略
44、 小学德育与心理健康教育整合的方法
45、 情境育心 相伴成长——江苏省南通师范学校第二附属小学心理健康教育实践
46、 实践型小学心理健康社团活动的尝试
47、 小学教师心理健康水平状况综述
48、 浅析小学心理健康教育在语文阅读教学中的渗透
49、 小学体育课培养学生健康的心理
50、 每个生命都是一朵花——小学心理健康教育课教学设计
中医学专业论文方向篇四
2 密集停车库的调度策略研究
3 服务型制造混合供应链绩效评价研究
4 女性参与高管团队对上市公司创新绩效的影响研究
5 管理者过度自信、支付方式与并购绩效
6 中国高技术产业竞争力研究 ——基于世界投入产出数据
7 薪酬外部公平性、政治晋升预期与高管自愿变更
8 高新技术企业智力资本对创新绩效的影响研究 ——以动态能力为中介变量
9 价值网络共生对企业创新绩效影响的路径与边界研究
10 “一带一路”倡议能否促进企业创新? ——基于企业国际化的中介检验
11 精准扶贫参与度对企业创新的影响研究
12 董事高管责任保险、技术创新与企业价值
13 高管薪酬激励，分析师跟踪与债务融资成本
14 退出威胁、企业创新意愿与真实创新
15 个人—组织价值观匹配对员工创新行为的影响研究 ——以组织支持感为中介变量
16 员工职业使命感对其工作狂热的影响 ——基于大五人格的调节效应研究
18 在线消费情境下消费者困惑的前因及其对购买意愿的影响研究
19 初创企业知识搜索、创业能力与创业绩效的关系研究
20 小微企业创业者特质、资源拼凑与创业绩效的关系研究
21 企业家精神与企业绩效的关系研究 ——以商业模式创新为中介变量
22 情绪劳动策略对员工工作投入的影响 ——亲社会动机及价值认同的作用
23 代际差异视角下酒类消费升级动机对消费替代行为的影响
24 高管价值观与企业内部社会责任的关系研究 ——基于制度压力的调节效应
25 团队内竞争感知与知识隐藏：知识心理所有权的中介作用和咨询网络结构的调节作用
26 转型经济背景下私营企业家角色身份、政策注意力与创业导向
27 组织印象管理视角下的财务欺诈识别研究
28 社会化问答平台用户互动对知识共享意愿的影响研究 ——基于心流体验的中介作用
29 环境规制对制造企业创新投入的影响 ——创新开放度的调节作用
30 环保投入与企业经营绩效关系研究 ——破产威胁与高管团队断裂带的调节效应
31 职场负面八卦、人际信任与组织公民行为的关系研究 ——应对策略的调节作用
32 平台数据赋能情境下供应链的决策机制研究
33 ugc中的自我披露对消费者在线购买意愿的影响
34 创始人控制权对企业成长性的影响研究 ——基于创业板上市民营企业的经验数据
35 不同退货服务补救下网购失败责任归因对购后行为的影响研究
37 个性化契约对员工创新行为影响的差异研究 ——一个跨层调节模型
38 双元式创新对企业转型影响研究 ——基于组织冗余的调节作用
39 员工组织职业生涯管理感知对工作不安全感的影响研究
40 高承诺组织对员工职业幸福感的影响研究 ——职业使命感的调节作用
41 企业家精神与企业绩效的关系研究 ——以商业模式创新为中介变量
42 情绪劳动策略对员工工作投入的影响 ——亲社会动机及价值认同的作用
43 代际差异视角下酒类消费升级动机对消费替代行为的影响
44 高管价值观与企业内部社会责任的关系研究 ——基于制度压力的调节效应
45 团队内竞争感知与知识隐藏：知识心理所有权的中介作用和咨询网络结构的调节作用
48 社会化问答平台用户互动对知识共享意愿的影响研究 ——基于心流体验的中介作用
49 环境规制对制造企业创新投入的影响 ——创新开放度的调节作用
50 环保投入与企业经营绩效关系研究 ——破产威胁与高管团队断裂带的调节效应
中医学专业论文方向篇五
社会在进步，经济在发展，经济全球化已经深入人心并造福于国家和人民。在这个强有力的背景驱动下，英语已经成为对外开放和经济交往不可或缺的东西。英语已经从“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”因此各个工作单位对英语人才的要求也相继严格。此外，中国是劳动力大国，人力资源非常丰富，就业是一个值得深入思考并且去探索的问题。因此，在这个暑假，我们外语系社会实践团以“英语专业大学生就业前景调研”为主题在大连对ibm公司招聘的实际情况进行了调查、分析和思考，发挥了理论联系实际，学以致用的具体实践的作用。
一、调查目的
为了体现英语专业人才的培养目标，了解英语专业大学生的就业观念、求职意向，择业观以及择业状况，以便更好地改进我校毕业生的就业工作。
二、主要内容
1、调查对象：ibm公司
2、调查方式：问卷方式
3、问卷编排：五道问答题
4、问卷内容
一：贵公司在招聘时，主要注重应聘者的哪些技能、素养、和能力？
二：贵公司的岗前培训科目？
三：贵公司的薪资水平？
五：瑞士软件（大连）有限责任公司
1.主要注重哪些能力？
2.岗前培训科目？
3.所需人员主要从事工作？
4.薪资水平？
三、调查结果与分析
1、通过问卷的问题一我们可以看出ibm公司在招聘时不仅仅注重某个方面，而是注重全方面的人才，比如：专业技能，语言技能，以及代表自身软实力的综合能力。
2、通过问题二可以看出大型公司都特别注重岗前的培训，不仅内容全面并且符合实际。
3、通过问题三、四可以看出英语在工作中以及经济交往中占有很重要的位置，英语不可取缔，英语人才也必不可少。
4、通过问题四可以看出英语专业大学生需要具备的不仅仅是把本专业学好学精，要想成为全才，还需要具备多方面的知识和技能。需要了解社会的发展趋势，不断提升自我。
四、总体状况
在这个人才济济的时代，各个公司和单位对招聘的要求也都有提高，对英语人才的需求也并不少。当然，英语专业的大学生资源也很丰富。
五、调查建议
2、要遵循就业方向多元化。
3、要有良好的心态。对自己的就业前景持一种积极的态度。
4、“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”要想做百花丛中的牡丹，必须掌握多方面的技能，不断提高自身素质，注意市场对人才需求的变化。
六、总结
人生是大海，得学会掌舵。只有不断地调整自己的择业期望值，才能确立合适的择业角色。我们必须要根据自己的实际情况，学会在择业中不断调整自己的期望值，确定合理的择业目标。同时也要遵循“服从社会需要原则，发挥优势原则，有利于发展成才原则”，并能从小事做起，把远大的理想落实到现实的努力之中。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要自己大略宏才，智勇双全，必定收获人生的成功。
中医学专业论文方向篇六
素质教育的今天，在小学英语教学中培养学生的创新能力拥有得天独厚的优势。英语教学中，从融洽的师生关系，带动学生的学习积极性，引导学生大胆质疑，培养学生的发散思维四个方面去探讨，在小学英语教学中努力培养学生的创新能力。
【关键词】
中医学专业论文方向篇七
一、调查时间：7月20日
二、调查地点：南京某大学
三、调查对象：英语专业部分学生
三、调查方法：问卷调查为主,访谈调查为辅
四、调查人：陈靖
五、调查分工：个人
六、调查目的：了解英语学生就业观念、求职意向、择业观以及择业的状况及问题
调查结果及分析建议
随着中国加入wto的脚步，越来越多的中国产品以及中国文化走向了世界，同时，也有越来越多的外国产品和文化进入了中国。语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。我们不难发现，社会上涌出了大量的英语专业的就业人员，而且在相当长一段时间内，英语专业作为一个很热门的专业，被无数的中国学生追捧。而现在，由于过多的人员涉入了英语这一行业，导致大批的英语毕业生难以就业。我对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查，初步了解了一些行情，也希望对此有正确的掌握，以便更好地应对将来的工作就业。特别是人世让我们更大程度上明白人才资源在一个企业当中的至关重要性。这也就对就业市场的进一步发展提出了国际化的高要求。
首先，先陈述一下我所了解到的英语专业学生的就业方向。主要有国际贸易方向，旅游方向和师资方向。其中，国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员这样的工作岗位。对于师资方向来说，幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。针对这样的主题，我设计了一套问卷调查，通过在一定的范围内做了调查之后，我得出了一些结论。
当然也有不少人重视速度还有方便，容易找到的跟快捷的也是一大优势。随着近些年社会的进步和发展，特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化，大型企业，外资企业，日益成为毕业生向往的就业目标。特别是在北京土海等国际化大都市，企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文。所以现在的高水准的企业对英语水平特别是英语实际应用水平的要求实际上是相当高的。
一定程度上几来说，对英语水平的考察还将普偏的`成为用人单位对学生水平衡量的重要指标。对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。同时，就英语本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同。大多数的同学认为目前人才市场上，英语人才供过于求。几乎没有人认为供不应求，紧缺的。一部分人认为符合要求的不多。50%的人对第一份工作的薪酬期望是1500元到元之间。其次是2000到2500元，几乎没有人期望是1000元以下。一部分人认为2000元往上或者更多。毕业后大部分人还是倾向于去三资企业工作，想去中小名营企业就业的不是很多。绝大多数人选择职业的原则是薪酬待遇，这是可以理解的。一些人选择兴趣爱好，其次是根据社会需求和大众趋势的。很多学生认为用人单位最关心毕业生的综合能力与发展能力，其次是专业成绩与社会阅历，当然也有不少同学认为是学校名气。现在专业不对口很普遍，所以很多学生认为给就业造成一定的困难，但还是可以克服的。一般大学生的就业知识主要来源于网上和学校的就业指导，其次是报纸杂志跟你培训机构。对于个人学习的专业，很多人觉得前景较有前途，很少一部分觉得很有前途，一部分人觉得没有前途或是根本没有想过。目前我国约有3亿多人在学英语（专业和非专业），约占全国总人口的1／4。专家预测，再过几年，我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语，可实际应用水平到底如何呢？据国家外文局调查，目前我国从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏，能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90％。对于千方百计的考证现象，大部分人认为是一种投资行为，少数人认为是一种无聊的消费。求职中困扰人最多的是能力不足，很少人认为是学校的就业指导不够。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过，都认为船到桥头自然直。约80%的学生很重视大学的专业课学习，少数人只求一般或者能过就行。由此可见，学习的氛围还是很浓烈的。
一个人英语水平的高低，要看他的能力和实力，以及为社会所作的实际贡献的大小。所以我们英语专业的学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要。学习外语的人很多，但是依旧翻译人才紧缺，因此我们更有理由去重视英语这门学科，提高自身的水平。在社会提供这么多机遇的条件下，我们更要努力完善自己的英语水平，为社会贡献一份力量。
附：
关于英语专业学生就业方向
1、做为英语专业的学生，你觉得英语现在在社会上的地位重要吗？
a.很重要b.一般，不是那么很重要了c.不重要，会英语的人太多了
2、您认为目前人才市场上，英语的需求更多地提现在：
a.听说读写综合能力b.口语好，会讲c.读写，收发邮件d.翻译，包括口头和笔头
3、您认为目前需要英语人才的行业是（可多选）：
a.酒店b.旅游c.餐饮d.外贸行业d.制造企业e.其他————
4、如果说使用英语，更多的时候是在做翻译，你是否同意？
a.完全同意b.同意c.基本同意d.不同意e.完全不同意
5.如果找翻译公司，您更重视下列哪个因素：
a.方便，容易找到b.价格，便宜是王道c.速度，快捷才好d.质量，质量才是第一
6.您认为目前人才市场上，英语人才状况如何:
a.供过于求b.供不应求，紧缺c.符合要求的不多d.不清楚
7.您对您所从事的第一份工作的薪酬期望：
8.大学毕业后，您首选的行业是：
a.公务员b.三资企业c.中小民营企业
9.您选择职业的原则是：
a.薪酬待遇b.兴趣爱好c.社会需求d.大众趋势
10.您认为用人单位最关心毕业生的什么条件：
a.专业成绩b.学校名气c.发展能力d.综合能力e.社会阅历
11.您如何看待本专业毕业生所从事工作不对口的现象：
a.这种现象很普遍，根本无所谓，但很容易适应
b.给就业造成一定困难，但可以克服
c.会严重阻碍工作，很难在岗位上呆的很久
d.专业与工作不对口，根本无法就业
12.您的就业方面的知识，技能等主要来自：
a.学校的就业指导b.网上c.报纸杂志d.培训机构e.其他
13.您认为您的专业就业前景如何：
a.很有前途b.较有前途c.没有前途d.不清楚，没有想过
14.您如何看待很多同学千方百计考证的现象：
15.在求职中最困扰您的因素是什么:
a.学校就业指导不够b.信息量少c.对企业岗位专业知识缺乏了解d.能力不足
16.您觉得您就业能胜任哪种职位：
a.业务员b.公关c.技术骨干d.没考虑过，船到桥头自然直
17.你如何看待大学的专业课学习
a.能过就行b.只求一般c.很重视
18.在实际工作中，哪项英语技能最有用：
a.跨文化交际能力b.听力c.商务写作d.口语e.阅读能力
19.你现在所拥有的证书？
a.大学英语四级b.大学英语六级c.专业英语四级d.商务英语初级
e.商务英语中级f.计算机一级g.中级口译h.高级口译
20.您对做教师这一职业如何看待：
a.还不错，很期待b.一般，工作不好找就去当英语教师c.不想当教师，太枯燥
中医学专业论文方向篇八
2、 接纳承诺疗法在青少年心理健康促进中的应用与展望
3、 上海市高危青少年心理健康状况及相关影响因素分析
4、 青少年心理健康问题影响因素及对策研究
5、 农村青少年的心理健康与网络行为
6、 艺术疗法及其在青少年心理健康教育中的运用
7、 中华优秀传统文化视角下青少年心理健康发展路径探析
8、 关注、关心,静待花开——网络环境下青少年心理健康问题的观察与思考
9、 山东省青少年性心理健康状况调查
10、 自媒体时代下传统青少年心理健康教育的问题与改进
11、 积极心理学视角下青少年心理健康教育工作探索
12、 青少年睡眠习惯与心理健康的相关性研究
13、 汶川地震10个受灾市县青少年心理健康现状分析
14、 青少年心理健康的影响因素与群体差异——基于ceps数据的多水平分析
15、 功能性音乐对青少年心理健康的促进研究
16、 学校、家庭、社区三位一体的青少年心理健康教育模式研究
17、 青少年口腔正畸治疗遵医行为与心理健康的相关性研究
18、 生态系统理论与青少年心理健康教育
19、 社会情绪学习对儿童青少年情绪智力的影响探析——基于心理健康教育视角
20、 积极青少年发展视角下的心理健康预防与促进
21、 加强心理干预 促进青少年健康成长
22、 父母教养方式与青少年心理健康关系的元分析
23、 我国青少年心理健康教育政策的经济环境分析
24、 瑜伽运动对青少年心理健康现状研究述评
25、 武清区青少年学生心理健康干预效果评价
26、 儿童青少年个性特征与心理健康状况的相关研究
27、 心理护理结合健康教育对青少年轻度焦虑症患者焦虑症状的影响
28、 移动网络对青少年心理健康的影响
29、 积极家庭教育理念下提升青少年心理健康的路径初探
30、 流动青少年心理健康状况调查
31、 基于“三位一体”思想的青少年心理健康教育模式研究
32、 浅析手机网络对青少年心理健康的影响与对策
33、 留守青少年心理健康教育问题研究
34、 基于希望感研究的青少年心理健康教育路径探析
38、 以美术教学促进青少年心理健康发展
39、 主观生活质量:青少年心理健康教育的新视角
40、 基于素质教育的青少年心理健康教育研究
41、 青少年心理健康教育非生态问题的治理
42、 青少年心理健康教育与生命成长
43、 自媒体时代下传统青少年心理健康教育的问题与对策
44、 中学化学教学中渗透青少年心理健康教育
45、 自我同情有益于青少年的心理健康
46、 希望感研究下的青少年心理健康教育路径
47、 青少年学习焦虑的心理健康干预模式建构
48、 浅析在思想政治学科中渗透青少年心理健康教育
49、 青少年抑郁症一级亲属心理健康、社会支持与应对方式的相关性分析
50、 弗洛伊德人格理论对青少年心理健康教育的启示
中医学专业论文方向篇九
2、学生心理健康教育在高中班级管理中的开展效果
3、浅谈语文课堂教学中如何对弱势群体渗透心理健康教育
4、浅议初中班主任如何做好问题学生的心理健康教育
5、单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策探讨
6、新形势下大学生心理健康现状与教育
7、浅析校园心理剧在技工院校心理健康教育中的应用
8、美术学科课堂教学有效渗透心理健康教育
9、关于辅导员心理健康教育与咨询工作的探讨
10、新媒体时代大学生心理健康教育路径探究
11、冠心病心绞痛患者健康教育和心理护理效果
12、试论新时期加强大学生心理健康教育的途径和方法
13、创设情景法对小学心理健康教育的作用
14、我国中小学心理健康教育教师现状及对策
15、积极心理学视角下的高职学生心理健康教育对策
16、素质拓展训练在大学生心理健康教育中的作用探讨
17、微探初中思想品德课渗透心理健康教育的策略
18、在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究
19、多媒体应用于高校心理健康教育课程中的实践与分析
20、探讨高中体育教学中如何渗透心理健康教育
21、心理健康教育漫画多模态话语分析
22、高一新生心理健康状况调查及教育对策
23、浅谈儿童心理健康教育的策略与技巧
24、网络环境下中学生心理健康教育的几点思考
25、高职院校教师心理健康教育工作体制机制和队伍建设初探
26、浅谈农村留守儿童心理健康教育
27、基于积极心理学的青少年心理健康教育研究
28、萨提亚治疗模式在大学生心理健康教育中的应用研究
29、浅析如何对孩子进行家庭的心理健康教育
30、探讨同伴教育在儿童心理健康教育领域的应用
31、心理健康教育融入护理教学全程的价值分析
32、健康教育联合心理疏导对焦虑抑郁患者心理状态的影响探讨
33、农村留守儿童心理健康教育探析
34、“三全育人”理念下大学生心理健康教育探究
35、试论“三全育人”视角下大学生心理健康教育模式的构建
36、心理健康教育教学中存在的问题及对策分析
37、短视频传播时代背景下的高校大学生积极心理健康教育模式研究
38、艺术教育融入大学生心理健康教育研究
39、中英两国中学阶段心理健康教育异同分析
40、新形势下山东省高职院校心理健康教育模式的现状及其对策研究
中医学专业论文方向篇十
2 资源环境视角下的中国钢铁出口发展研究
3 双向投资对中国全球价值链提升的影响研究
4 中印制造业产业内贸易及影响因素研究——基于引力模型
5 中国对东盟直接投资的贸易效应分析
6 中国对中东欧交通基础设施投资研究
7 基于复合系统模型的我国跨境电商与跨境物流的协调度研究
8 中国对湄公河流域国家投资的贸易效应研究
9 全球价值链参与度对中欧贸易隐含碳影响研究
10 莫迪执政以来印度经济增长的特点、动力与前景
11 “一带一路”沿线国家基础设施发展水平对我国商品出口的空间效应研究
12 环境规制、绿色技术进步与人力资本
13 文化距离对中国出口贸易二元边际的影响研究
14 fdi对中国区域创新能力的影响——基于契约质量的门槛效应研究
15 kibs对制造业出口企业全要素生产率的影响——基于产业关联视角
16 贸易强国建设路径及中国选择的研究
17 开放经济条件下城镇化与减贫关系研究
18 贸易便利化对于我国电子信息产业出口的影响研究
19 企业生产力与对外直接投资——基于中国工业企业的实证研究
20 人民币国际化的空间拓展：影响因素与未来潜力
21 土库曼斯坦对外贸易战略研究
22 我国知识产权保护对出口产品质量的影响研究
23 房价对出口产品质量影响的研究
24 产品质量供需失衡与我国工业企业对外直接投资
25 贸易政策不确定性对企业生产率的影响——基于中美贸易实证分析
26 恐怖主义对双边贸易流量的影响——以南共体为研究对象
27 阿塞拜疆参与中国“一带一路”倡议的影响与对策研究
28 中国对俄罗斯投资的就业效应分析
29 上海自贸区对长三角对外贸易的影响分析
30 中国steam教育产业发展与国际竞争力研究
31 俄罗斯中小企业的经济作用与发展对策研究
32 “一带一路”沿线国家制度质量对中国ofdi逆向技术溢出的影响研究
33 外商直接投资对白罗斯出口贸易的影响研究
34 中国出口贸易与环境问题的互动关系研究
35 贸易便利化对中国文化产品出口的影响——基于“一带一路”沿线国家的研究
36 中国与东盟农产品贸易现状与影响因素研究
37 中国生产性服务贸易对经济增长的影响研究
38 出口产品多样化对我国制造业全要素生产率影响效应的实证分析
39 研究西非经共体的贸易创造和贸易转移：案例在多哥
40 贸易开放对我国碳排放影响的效应研究
41 我国承接国际服务外包的就业效应研究
42 中国金融服务贸易国际竞争力研究
43 中国服务业在全球价值链分工中地位及影响因素研究
44 中国-新西兰自贸区贸易效应理论与实证研究
45 欧盟知识产权保护对我国ofdi逆向技术溢出的影响研究
46 对外贸易、fdi与山东省经济增长关系的实证研究
47 基于“五通指数”的中俄合作评价研究
48 新常态下我国外贸转型升级研究
49 中国与中东欧国家贸易潜力研究
50 中印贸易隐含碳排放测算及影响因素研究——基于io-sda模型的实证分析
中医学专业论文方向篇十一
摘要：随着我国经济的快速发展，我国的就业形势十分严峻，劳动力供大于求的矛盾长期存在，总量压力巨大，而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听。在这个大学生多如牛毛的社会，大学生已经不能引领时代潮流，将大学生视为天之骄子的时代早已过去。许多大学生为找工作而烦恼，社会总的就业势日趋紧张。以英语为例，随着英语在全球的普及，很多人都会说英语，因此有些人觉得英语只是一门工具，英语专业等于没有专业，很不看好英语的就业前景，加之最近几年英语专业还被称为“红牌专业”，被一些家长及学校视为冷门专业。那么英语专业就真的那么“无处可去”么？为了正确分析我国当前的英语就业形势，我们小组进行了相关的社会调查，并提出相应的意见。
关键词：英语专业问题及现状就业前景
一、前言
1.调查目的
1.调查时间：6月5日2.调查地点：中原工学院
三、英语专业毕业生就业现状
目前英语专业本科毕业生就业现状
我国的英语专业毕业生就业主要有以下几个特点(1)就业竞争激烈
(2)能力结构单一,专业水平不高(3)自我认识不足,就业期待过高
(4)东部地区的就业相对中西部地区要好很多
英语就业方向
（1）问卷调查分析
要了解英语专业的就业优劣势我们首先对人们对我们学校英语专业学生就业前景的看法进行了抽样调查，调查结果分析如下显示：
79.3%的被调查者认为当前大学英语毕业生就业前景不理想。就其原因,有65.31%的人认为目前高等教育普遍,有太多的大学毕业生,竞争太过激烈了;32.65%认为现在大学生好高骛远,眼高手低,缺乏实践经验;2.04%认为现企事业单位基本上达到饱和。而20.97%的被调查者则认为当前大学生的就业前景还可以,原因是：
（1）现在有很多新兴产业在崛起,需要人才。
（2）现在大学生都比较注重自身各方面能力的培养,综合性强,能适合多种职业。（3）现在大学生也开始感到从低做起的道理,更加实际。
英语专业作为一门语言的学习，跟其他应用性强的专业相比也有很多能力上的差别，这也导致英语专业毕业生在就业上有一定的劣势。我们调查了英语专业学生最缺乏的能力，32.26%的人认为英语专业学生最欠缺管理能力；27.42%认为最欠缺市场洞察能力；19.35%则认为最欠缺计算机能力；还有17.74%认为最欠缺社会实践能力。
(2）访谈调查分析
英语老师：“现在学外语的学生很吃香，因为随着全球经济的发展，越来越多的外企进入中国，一个公司只要涉及外贸业务的，它就需要外语人才，所以英语专业的学生不用担心找不到工作，虽然开始会遇到一些瓶颈与挫折，但最后都能找到工作的，只要你有扎实的英语功底并把英语学好。”大三的学生：“现在我除了努力备战考研外，我真的不知道该干什么了”在涉及毕业以后的就业情况时，他表示只能走一步算一步了。已找到实习工作的大四的学生：“在犹豫中要不要与公司签订合同，因为如果一旦签订后就要在那间公司试用2年后才能转为正式员工，而且工资也比预期的小，万一签订后我又找到更好的工作了怎么办如果违约了还要赔违约金”
通过调查分析，为了更好的解决英语专业毕业生的就业难的问题，我觉得当代英语专业的大学生首先需要正确认识自己专业的优势与劣势。英语专业的优势：1、英语专业的学生有着得天独厚的语言优势。2、英语专业的学生有良好的口头与书面表达能力3、英语专业的学生掌握一门以上的外语4、英语专业的学生更了解英美国家的文化5、英语专业的学生更具有可塑性6、英语专业的学生就业渠道相对较宽泛。英语专业的劣势：1、其他专业知识相对缺乏2、实践能力相对较弱3、学习能力、侧重不同，每个人的就业机会就不同。4、就业方向不清楚，考证不明确。
第二、英语专业的学生要树立正确的就业观，不要好高骛远，要脚踏实地，从自己的实际出发。不要过分对英语前景担忧，要相信就业道路是曲折的，但前途是光明的，自己一定能找到适合自己的工作。
第三、大学英语专业毕业生要加强自己的综合能力，提高自己的综合素质，充分利用时间去学习其他专业的知识，扩大自己的知识面，同时要多参加社会实践活动。
第五、高校要改变教育培养模式，提高教学质量和管理水平英语是一门在全球通用的语言，随着经济全球化的深入和世界各国交往的广泛，英语必将变成不可缺少的交流工具，虽然近几年英语被说成是红牌专业，但是我们要相信三百六十行，行行出状元。英语专业毕业生要努力学好本专业的知识，提高自己的综合能力等以上所提到的建议，英语专业毕业生就业难的问题将会得到有效的解决。
英语专业就业前景调查表
第2题：你学习英语的原因是{多选题}
课程设置自己感兴趣家长的愿望为了出国利于就业
选项
小计/比例
第3题：您认为英语本科毕业生就业形势如何{单选题}
非常乐观比较乐观一般不乐观
选项
小计/比例
中医学专业论文方向篇十二
据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势，受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此，学生如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示，传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。
英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。
中医学专业论文方向篇十三
寒假来临，按照潍坊学院的要求，我准备到我们当地的人才调查市场调查我所学专业——英语专业在我们当地的就业情况。来到人才交流市场，我被眼前的一幕惊呆了，一大群人在那儿排队，有的手持简历，大家都希望把早点把自己介绍出去，让招聘人员招用他们。一个偶然的机会，我接触到了一家外资企业的招聘人员，我跟他说明了我的身份和我希望向他们了解一下我们英语专业的就业情况，他很乐意地向我介绍了一下，从他的介绍和我向几个待业大学生的调查中，我了解到了关于英语专业就业情况的以下知识。
师资方向：幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。
其他还有比如英语记者，英文编辑等国家对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量懂英语的人才。外贸企业如涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位文员和翻译需要大量本专业人才。外贸企业的本土化，内资企业的国际化，需要一大批有较强外语沟通能力、熟悉现代化办公设备的商务英语人才。国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、翻译、涉外文秘和管理等。还有各外贸交易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等也需要本专业人才。
在近几年我们当地的就业市场上，一些企业往往偏爱有理工科背景的英语专业学生。单纯的英语人才市场需求已日趋饱和，因此，英语专业的学生既要对理工科的知识有所了解又要深入地学习几门其他的小语种。还有就是近年一些英语专业的大学生高不成低不就，刚毕业就想找到一个工资好又轻松的职业，这还是相当困难的。招聘人员告诉我，现在的大学生就业后需要有一个非常艰难的阶段来进行再学习，因为不管是从事翻译或其他行业的职位，因为本身专业的狭隘性，需要对于本身从事工作的背景知识和实际操作进行从零开始的学习，但一旦掌握了相关的专业知识，我们的专业素养就可以让它们充分发挥，并且会比其他的英语较弱的同事有更多接触工作高级层面的机会。他提醒我们要在大学期间多考些相关的英语证书，例如bec、英语专业8级证书。
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中医学专业论文方向篇十四
英语专业毕业生求职时千万不要让筛选简历的人，从你的简历里挑选、寻找。这样的简历也是被淘汰的对象。
个人信息
性别：女
年龄：24岁民族：汉族
工作经验：在读学生居住地：浙江台州椒江区
身高：cm户口：浙江台州椒江区
自我评价
我是一个积极乐观，细心认真，责任心强的女生，有较强的沟通能力，接受新鲜事物的能力强，善于团队合作。我的专业是英语，大学期间学习了大量专业方面的知识，希望能在未来的职业道路上学以致用。同时我累积了不少社会实践经验，不同的实践都让我受益良多。我希望贵公司能给我这次实习的机会，去锻炼，不断提升自己，以便于更好的适应社会。同时我相信我也定能让贵公司有所所获!
求职意向
寻求职位：外贸实习
希望工作地点：浙江台州椒江区
期望工资：/月(可面议)到岗时间：随时到岗
工作目标/发展方向
希望找到一份外贸实习的工作，通过不断学习有更好的发展机会.
工作经历
所属行业：互联网、电子商务(私营企业)
担任岗位：计算机-开发/应用/其它相关职位
职位名称：业务销售员
职位描述：负责推广品牌、寻找稳定客源、拓展业务
所属行业：教育、培训、科研院所(私营企业)
担任岗位：市场营销/公关类/市场助理/专员
职位名称：市场推广
职位描述：负责主动联系家长，推广品牌，寻找生源，扩大招生
教育经历
-09---06浙江师范大学行知学院外语类/英语本科
主修课程科目：09月至06月浙江师范大学行知学院英语专业(商务方向)
技能专长
语言能力：英语：良好(专四);法语：一般(省法三);中文普通话：良好
计算机能力：全国计算机等级考试二级
其它相关技能：
bec中级
拓展阅读：家庭背景对个人简历有没有意义
家庭背景对求职没有任何意义
一些求职者在求职中想利用自己的家庭优势来为自己赢得更好的求职机会，于是在个人简历中突出描写出家庭背景，这种行为是会招来大型企业招聘官的厌恶。虽然说现代社会上家庭背景在很多地方都有很大的影响，但是还是有些地方是不被影响的。大型企业在招聘时看的是求职者的综合素质，招聘官会将求职者的工作经验与学业成绩综合评判，从而选拔出的'人才。并不是想要靠着家庭背景想走捷径的求职者。要知道在真正的大型企业中是没有捷径可走的，招聘官看重的是实力，而不是家庭背景。
小型企业会看重家庭背景
如果求职者非要把家庭背景当做个人简历的重点时，可以将个人简历投递到小型企业或者发展中的企业。这种企业一般需要积累人脉让公司在运作中求发展，如果这时求职者有一定的家庭背景能够帮助公司积攒人脉的话，这种企业会很乐意接受的。
求职者要想将个人简历的重点放在家庭背景上就要选好投递企业，毕竟不是每个企业都会为这种求职者敞开大门。
更多
中医学专业论文方向篇十五
内容摘要：社会总就业形势日趋紧张，以至于“就业”两个字的出现频率堪比“考试”、“亲爱的”、“江南style”……为此，关注就业现状，把握就业趋势非常重要。本文以英语专业为例，主要就专业相关情况、就业现状及前景、研究结论及个人就业准备几个方面，做一个简单的英语专业就业情况分析报告。以此找到自己的大概定位，摆正心态，努力丰富自己，积极应对就业难题。
关键字：就业知识综合人才
一、英语专业相关情况——“english”的“自我介绍”
e:(almost)everyonelearnitandknowit.(几乎每个人都学习并懂得英语)
全世界说英语的国家和地区共有172个。据报导，全中国约有三亿多人在学英语，约占总人口数的四分之一。有专家预测，再过几年，中国学英语的人数将超过英语国家的总人口。
nglis:now,thatgloballanguageisstillimportant.（如今，作为全球性语言，它依旧很重要。）
入世后，经济全球化、市场国际化的进一步深化，各个领域都离不开英语人才，尤其是既懂得商业贸易、市场营销、经济管理，又精通英语的复合型人才。目前英语已经成为事实上的国际通用语言。很多国家和地区都把英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语不失为重要的交流工具。
h：history—gonearethedayswhenexcellentlearnersarescarce.(优秀英语学习者缺乏的年代成为历史了)
可以这么说，目前，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用。早期的政府官员或企业的管理人员的英语水平不是很好，需要有专门的翻译来帮助，在一段时间内出现了翻译人才供不应求的现象。随着中国的开放，英语教育的逐渐普及，人们学英语的意识也在提高，学习英语的环境也在改善，很多企业家或管理者已经有这个技能，不再需要一个专门的英语人才来帮助他，这样的话对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。
同时，现在非英语专业的学生的英语水平不断提高也成了英语专业学生的强劲对手。所以，英语专业的学生将面临更大的压力。
二、就业现状及前景
《中国大学生就业报告》中，英语专业被列入20本科就业“红牌警告专业”。英语专业属于工具类专业，再加上纯语言学习的专业局限，相比于商务英语等综合型专业，英语专业的就业情况更显尴尬。
先让几个图表代表发言：
由图表可知，英语专业的就业领域比较宽泛，就业率高，其中其他领域所占比重不轻，说明其专业不对口现象较多。毕业生从事教育的占据较高比重；考研队伍不断壮大；公务员翻译、上岗人数少；外贸领域越来越不留人。
英语专业出路一----教师
据查询，几所学校的英语专业中，班上至少有一半去做英语老师了。但是，近几年教师行业相对饱和，想要进初中或者高中教书的同学都遇到了没想到过的困难。网上，一位今年英语专业毕业的女生说道，她们班有19人，她和班上好几个同学都去教育机构的英语培训班做老师。“这也是没有办法的办法，如果要当初中或高中的英语老师，就要等公开招聘，机会很少。再怎么也是跟英语有关的工作。”她说，“只有两位同学回老家当了初中老师，其他做老师的基本都在培训班。”而现在在培训班当老师待遇并不高，除了新东方这种专业大机构，不然都只是2000多的月薪。
英语专业出路二----翻译
在很多人的眼里，念了外语，毕业出来想当然是做翻译。可事实是，所查询的几所学校的英语专业里，从事专业翻译工作的不到2%。首先是笔译，最枯燥无味的一类。要说笔译的话更多的是做文职工作顺带做笔译。翻译说明书、翻译软件、翻译宣传册、客户资料、技术文档等等。再是口译。口译要分为普通的陪同翻译和会议口译（包括同传）两种。普通的陪同翻译门槛并不高，事实上一个英语口语比较好的人或英语专业的学生，都可以做陪同翻译，这种工作很不稳定且都是兼职，因为不是随时都有的，一般都是偶尔外商来谈业务或参加展览展会才需要，而且多数情况下都不需要专职翻译。
中医学专业论文方向篇十六
2、 关于医院计算机网络安全管理工作的维护策略分析
3、 计算机网络安全问题及其防范措施
4、 计算机网络安全及其防范策略研究
5、 计算机网络安全及防范措施
6、 计算机网络安全与防护
7、 大数据时代的计算机网络安全及防范措施探析
8、 对于计算机网络安全防范措施的探讨
9、 计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用研究
10、 计算机网络安全问题及其解决方案
11、 计算机网络安全中数据加密技术的应用研究
12、 神经网络在计算机网络安全评价中的应用研究
13、 新网络环境下的计算机网络安全思考
14、 计算机网络安全管理
15、 计算机网络安全现状与防御技术探讨
16、 计算机网络安全技术的影响因素及相关防范措施
17、 计算机网络安全与技术的现状与未来发展
18、 计算机网络安全隐患管理及维护探讨
19、 局域网环境下计算机网络安全防护技术应用研究
20、 计算机网络安全中数据安全加密技术的应用研究
21、 网络型病毒分析与计算机网络安全技术构建
22、 高校计算机网络安全威胁与防范措施分析
23、 加强计算机网络安全防护管理的方法分析
24、 探讨计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用效果
25、 计算机网络安全技术及其完善对策探究
26、 云计算环境中的计算机网络安全
27、 基于大数据时代计算机网络安全技术应用研究
28、 基于防火墙技术的计算机网络安全技术研究
29、 福利彩票管理中计算机网络安全管理
30、 虚拟网络技术在计算机网络安全中的应用
31、 计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用研究
32、 计算机网络安全问题及其防护
33、 基于云环境下的计算机网络安全研究
34、 计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用
35、 云计算环境下的计算机网络安全问题分析
36、 试谈大数据时代的计算机网络安全及防范措施
37、 探讨医院计算机网络安全管理
38、 基于神经网络的复杂计算机网络安全评价指标体系建立及应用研究
39、 云计算技术在计算机网络安全存储中的应用
40、 网络安全专业计算机网络安全课程设计与思考
41、 浅谈计算机网络安全隐患及管理措施
42、 计算机网络安全现状与防御技术
43、 计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用
44、 计算机网络安全隐患与防范措施
45、 计算机网络安全病毒防御中的数据挖掘技术应用
46、 我国计算机网络安全分析
47、 计算机网络安全的主要隐患及管理措施分析
48、 基于云计算环境下的计算机网络安全研究
49、 神经网络在计算机网络安全评价中的应用
50、 计算机网络安全技术及其完善对策探究
51、 防火墙技术在计算机网络安全中的应用分析
52、 计算机网络安全问题的解决途径
53、 简析计算机网络安全中虚拟网络技术的作用效果
54、 计算机网络安全建设方案解析
55、 计算机网络安全技术在电子商务中的应用
56、 图书馆计算机网络安全存在的问题及对策
57、 关于计算机网络安全现状分析与防御技术的思考
58、 计算机网络安全中的防火墙技术应用研究
59、 基于模糊层次分析法的计算机网络安全评价研究
60、 事业单位计算机网络安全管理
中医学专业论文方向篇十七
2、“互联网+”时代茶文化旅游经济发展的新思路
3、试论深度旅游视角下茶文化生态旅游的开发路径
4、基于茶文化的丝绸之路旅游文化经济带发展战略研究
5、西藏旅游文化宣传要注意维护国家文化安全
6、甬子峪村打造乡村旅游文化
7、把文化旅游节打造成青海的金色名片
8、我省藏区促进文化旅游产业提质增效
9、黑龙江省文化旅游产业集群发展对策研究
10、论涉外旅游中的文化再生产与文化涵化--以云南丽江为例
11、武术非物质文化遗产旅游路径开发的研究
12、唐代旅游文化与旅游活动探析
13、文化旅游与古建筑旅游开发--以山西平遥古城为例
14、文化视阈下的旅游资料翻译策略研究--以杭州旅游宣传资料汉英翻译为例
15、浅析旅游产业文化及旅游翻译研究
16、承德市旅游产业与文化产业融合发展研究
17、依托沧州地域文化资源发展旅游文化产业研究
18、融合满族文化特色的沈阳旅游文创产品设计研究
19、吴文化旅游创意产品创新设计研究--以无锡地区为例
20、推动陶瓷文化旅游产业向更高层次发展
21、文化自信视域下高校旅游管理专业建设研究
22、旅游产业与文化产业的融合发展之道
23、我国乡村旅游与文化创意产业融合发展模式研究
24、高校文化与旅游文化的耦合机制研究
25、基于竞合理论的丽江旅游文化开发途径探析
26、努力提升旅游文化软实力--基于旅游目的地公民文明素养培育视角的分析
27、山西乡村旅游文化基因--社火民俗的开发研究
28、我国慢游村镇建设对湖北特色小镇旅游文化开发的启示
29、乡村旅游与文化产业融合发展探究
30、明清游记中的汉中旅游特色文化资源
31、解析广西民俗文化旅游资源及其开发
32、以文化人类学视野论旅游文化
34、王屋山道教文化阐微及旅游板块设计
35、丝绸之路背景下甘南藏族自治州旅游产业与文化产业融合问题研究
36、河北文化旅游发展现状研究
37、承德生态文化旅游发展中的问题和对策
38、长春市历史文化旅游资源的开发研究
39、旅游文化教学改革和创新
40、四川民族地区旅游文化产业融合发展研究
41、中国旅游文化类型研究综述及研究价值
42、实现文化旅游供给侧改革的路径思考
43、两岸旅游文创商品设计比较研究
44、论民族文化旅游与民族文化保护的辩证关系
45、河南非物质文化遗产保护性旅游开发研究
46、基于文化体验的丝绸之路旅游开发模式研究
47、“龙江文化”与黑龙江省旅游产业融合发展模式研究
48、四川特色文化对当地休闲农业旅游发展的作用研究
49、云南茶文化旅游的资源开发与保护策略刍议
50、我国茶文化旅游资源开发思路
中医学专业论文方向篇十八
小学英语词汇教学研究
英语阅读中的词汇教学研究
图示理论与英语阅读
外语教学中的文化教学
跨文化障碍与英语学习
大、中、小学英语衔接教学实验研究
小学“双语”同步教改实验
汉语语言环境对学生英语学习过程的影响
大学生(中学生、小学生)英语学习动机调查报告
对过程式写作法和成果式写作法在大学高中英语写作课堂应用的调查研究
计算机辅助自主学习_课堂的模式探索与学习者研究
英语四级考试成绩对大学英语教学改革的启示
中小学英语网络课程输出活动设计
多媒体模式下艺术专业学生英语自主学习策略探究
ppt课件在外语教学中的制作研究
试论多媒体网络教学与大学英语教学的结合
网络自主学习的平台下大学英语师生双向交互合作教学模式的建构
英语师范生学科教学本事发展研究
新课改背景下的中学英语课程评价研究
定语从句的理解与翻译
英语中强调语气的表达方式研究
英语语言中的性别歧视研究
语言礼貌性与交际效果关系研究
语言直接性与交际效果关系研究
语境在翻译中的作用
从英汉语言借词现象看英汉语言发展
浅谈如何在英语教学中进行文化教学
。英语专业英语交际本事的培养
从英汉语言借词现象看中西文化交流
同一语言形式在不一样交际语境中的交际功能研究
运动教学法在小学英语课堂中的应用
中学外语教学中的语用本事发展研究
合作学习模式在中学英语教学中的实践
中学英语认知阅读策略的研究
优秀中小学英语教师专业成长的案例研究
中学生英语自主学习策略的有效培养
阅读策略在提升学生英语阅读本事中的价值
中小学英语网络教学模式和学习方式调查
高中生阅读策略的使用和英语阅读成绩的关系研究
大一新生英语学习策略使用状况调查研究
论网络环境下中学英语自主学习策略培养
当前中学英语课堂教学存在的主要问题及对策
经过外语教学培养学生的文化意识
听说法与交际法的区别
外语学习中学习动机的影响
英语课堂教学——教师主宰还是学生中心
英语学习中的错误分析研究
定语从句的理解与翻译探究
英语中强调语气的表达方式
以学生为中心的英语词汇教学
culturalinfluenceonenglishreading
论文化背景知识在英语阅读中的作用
方言及其对英语语音学习的负面影响
