精选趣味亲子滑雪方案(案例17篇)
方案是指针对某一问题或目标所制定的具体行动计划。在制定方案之前,我们需要进行项目的需求分析和分工安排。这个方案的实施经验和教训对大家今后的工作很有参考价值。
趣味亲子滑雪方案篇一
20xx年01月30日,夜场无限时或日场2小时(根据参加车友意见定)
具体当天出发时间按最终定日场还是夜场后公布(如夜场晚饭将在上海吃,为了安全避开行车高峰期)
日场限时2小时或夜场无限时,团体优惠票110元/人(小孩同价,怀抱婴儿禁止参加),请入场者使用时出示本人江苏身份证,不是江苏身份证的请出示江苏地区暂住证或工作证明。限时2小时的,离场时结算延时费1元/每分钟,延时超2小时则全部按2小时收费(具体以场内公告为准)
雪场地址:xxx
集合地点:xxx
官网论坛江苏版块、qq群邮件跟帖、向管理员报名、报名电话:
报名请注明qq群内昵称、人数、车子数量
报名截止日期:20xx年01月28日
1、参加活动的车友应提前粘贴姑苏迪车会标识,听从管理员安排;
3、参加活动的车友请于出发前检测所乘车辆的状况,确保长途行使安全;
4、车子产生的`油费、过路费等由拼车车友自行分配(过路费+油费+车子损耗等平均200元/车)
5、建议自己带个随身的防水的小包,可以放手机,相机,饮料等。
趣味亲子滑雪方案篇二
5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天
山下排球场
“大手牵小手,共筑爱之家”
xx外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。
请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。
报名时间:5.9―5.12
报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1)
注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;
2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰
2―5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚
集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个
集齐7―10枚印章,可获得大礼包一个
集齐4―6枚印章,可获得礼包一个
集齐1―3枚印章,可获得小礼品一份
1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。
2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。
3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。
4、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。
5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。
6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。
7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。
8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。
11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0。5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。
注:如遇下雨另行通知
趣味亲子滑雪方案篇三
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容:亲子趣味运动会
二、活动安排
1.时间:20xx年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会
20xx年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会
20xx年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会
2.地点:幼儿园内操场
三、活动形式
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
1.人员安排
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
1.园长致辞
2.家长代表讲话
3.亲子游戏
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动流程:
一.热身----大树与松鼠
活动目的:活跃气氛打破僵局
材料:无
时间:5-10分钟
活动程序:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称----盲行之风雨人生路
活动目的:
增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。
8、领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注:组织者提供分享的方向:
一、父母为领路人
1、被领路者:
(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)
作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者:
(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2、领导者:
(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)
3、广告剧的设计
活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。
材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:
(1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。
(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。
(3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。
(4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家
材料:4a的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说今天的感受。
趣味亲子滑雪方案篇四
通过滑雪营活动的开展,让孩子积极参与运动,体验滑雪运动带给孩子的快乐,增强孩子身体协调能力,开拓孩子视野、锻炼孩子的自理能力、培养孩子良好的行为习惯、培养孩子的自信心。与极地动物来个亲密接触,潜移默化间培养了孩子的爱心。
哈尔滨亚雪会议服务有限公司
亚布力滑雪度假村客服中心
雅旺斯国际会展中心
新凯莱花园大酒店
12月-次年3月
亲子游家庭
五天四晚
日期行程用餐推荐住宿
第一天:
全国各地客人抵达哈尔滨,入住宾馆。
17:00东方饺子馆晚餐,三鲜馅、牛肉萝卜、猪肉大葱....,数种饺馅尽情品尝。
18:00游览冰灯游园会,欣赏童话般的冰灯世界。东北饺子馆凯莱
第二天:
08:00自由活动,可以一起去参观索非亚教堂,逛逛街
11:00大丰收午餐,品尝特色东北菜,杀猪菜,蒜泥血肠,东北大拉皮,农家乱炖。
17:00参观第十四届哈尔滨冰雪大世界。借助第三届冰雪动漫节,国内外众多动漫企业加盟冰雪大世界,其中包括喜洋洋、迪士尼、愤怒的小鸟等等著名品牌,孩子们会找到自己喜爱的动画形象。
20:00华梅西餐厅,品尝俄式西餐。大丰收华梅西餐厅凯莱
第三天
06:30早餐后打车去哈尔滨火车站
07:34乘k7047次火车赴亚布力滑雪场。
10:43抵达亚布力南站。
11:00办理入住。
13:30酒店午餐。
13:302小时滑雪,由专职滑雪教练教授客人基本滑雪技巧,掌握雪具使用方法,学习犁式刹车,转弯等基本技巧。
滑雪后,孩子可由专人照顾,堆雪人,打雪仗,让孩子开开心享受冰雪带来的快乐。
16:00酒店休息。
17:00农家院晚餐。坐在暖暖的火炕上,品尝农家菜,别提多舒服了。
20:00酒店内可以洗洗温泉,玩玩羽毛球,乒乓球等等。
21:00休息。雅旺斯农家火炕雅旺斯酒店
第四天
08:00早餐
09:00两小时滑雪,巩固学习成果,尝试中级雪道。
11:30酒店午餐
13:00乘坐八人包厢缆车到达三锅盔山顶,参观送子神树,五指神树,位于亚布力山巅的世界小型奢华酒店协会成员之一的精晶酒店——沐云楼。乘世界第一滑道下山,体验速度带来的惊奇和刺激。
14:00乘坐马拉爬犁,穿越白桦林,看地窨子,趟没膝盖的雪,快乐无限。
16:00酒店休息。
18:00酒店晚餐
19:00可以燃放烟火,美丽的烟火绽放在亚布力清澈的夜空,美轮美奂。
20:00酒店休息。雅旺斯雅旺斯酒店
第五天
07:30早餐后,乘车去亚布力,车游北方小镇,乘火车返回哈尔滨。
12;37左右抵达哈尔滨火车站。
下午自由活动,到秋林公司买红肠,大列巴面包,松子,榛子,酒糖等等具有东北特色的土特产。
16:00打车去机场,结束愉快的哈尔滨亲子之旅。
4、活动特色:
1)游览亚布力和哈尔滨冬季特色冰雪项目,陶冶情操。
2)亲身滑雪运动,尝试不一样的运动方式。
3)将学习滑雪,冰雪项目游览、极地馆参观结合起来,不仅提高运动能力,还能开阔眼界,培养对动物的爱心,形成优良性格品质。
极地馆:哈尔滨极地馆是世界首座极地演艺游乐园,哈尔滨国际冰雪节四大景区之一,国家4a级旅游景区,中国唯一一家以娱乐表演为主题的极地馆。
5、活动费用:
合计:8010元平日周末8570一天平日一天周末8290元
(不含往返哈尔滨交通费)
费用包含:
1)住宿:亚布力五星酒店三人标间(含三早),哈尔滨四星宾馆标间(含双早)
2)餐食:含酒店早餐
3)交通:包含行程中交通游览用车;
4)门票:包含行程中所列景点首道门票;
5)滑雪:包含2个2小时滑雪,2个2小时孩子教练费用。滑雪服,雪镜。
6)保险:
费用不包含
1.私人消费、特别餐饮费、电话费、洗衣费、私人购物费与零用等;
2.行程中所列景点或活动以外所引起的任何费用;
3.行程中所列中晚餐(自理,推荐餐厅);
4.大人教练费用自理。
注意事项:
1、报名相关
1)接受提前报名,不接受临时报名、现场缴费。
2)提供家长及孩子身份证复印件,以便购火车票。
3)请家长自行安排来往哈尔滨交通。
趣味亲子滑雪方案篇五
为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的.理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:
培智部全体学生、家长及教师
xx年1月21日(星期三)上午9点
学校篮球场
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)
3、小礼物人手一份(小手套43份)
4、照相机
5、小奖品12份
1、程xx:给活动优胜者颁奖并做总结发言
2、范xx:直接指导整个活动并做开场发言。
3、葛xx:负责活动音响设备
4、戴xx、宋xx:负责活动材料购置
5、华xx:负责整个活动拍照(华会计请假,蒋xx替代)
6、徐xx:策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。
7、冯xx:场地赛道准备
8、各班班主任:组织本班学生积极参加活动
9、相关老师:示范活动规则、计时
1、螃蟹夹球
规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
道具:钉子球8个
道具准备者:黄xx
示范者:袁xx
参与者:仰xx家长
计时者:陈xx
2、袋鼠跑
规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。
示范者:戴xx
参与者:张xx家长
毕xx家长
计时者:冯琼芳
3、羊角球比赛
规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
道具:羊角球5个
道具准备者:陈xx
示范者:冯xx
参与者:仰xx家长杨xx家长
计时者:黄xx
4、托球跑
规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。
注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。
道具:乒乓球7个,乒乓球拍7个
道具准备者:余xx
示范者:黄xx
参与者:储xx及家长丁xx及家长
刘xx及家长
计时者:余xx
xx部
xx年元月20日
趣味亲子滑雪方案篇六
为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。
亲子互动活动。
全班幼儿及家长。
本周五下午15:00至17:00(2个小时)。
教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
1、入场、秩序安排
背景音乐:轻柔的音乐。
活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
2、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈我爱你》。
活动准备:统一服装。
活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。
3、致辞
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。
(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。
(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
4、欣赏童话受启发
活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。
活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
5、漂亮妈妈时装秀
活动准备:开身带纽扣的.衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。
6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)
活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。
注意事项:
(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;
(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
趣味亲子滑雪方案篇七
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
一、说说重阳节:老师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。
二、发表感言:让孩子们说说对于重阳节的感受,自己打算为爷爷奶奶做些什么,对爷爷奶奶说的祝福。
三、制作礼物:幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》:九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。并朗诵给爷爷奶奶听。
五、为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
实践活动:1.大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
情景再现:
b.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。
活动后:1.鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的'。2.交流:对今天的活动的感受。3.交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。
趣味亲子滑雪方案篇八
1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的`情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目
1、对家长发出邀请,鼓励家长积极参加亲自游戏,观看孩子的运动会项目。
2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个;包装绳、呼拉圈若干。
1、以班级为方队入场
2、升国旗、奏国歌
3、园长讲话
4、运动员退场
5、团体操表演:中班组幼儿表演《北斗神拳》
6、幼儿轮滑表演
7、幼儿游戏竞赛项目:不要碰响小铃
8、亲子游戏:连环套
9、为幼儿及家长颁奖
趣味亲子滑雪方案篇九
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级:1、三年级学生:托球跑
2、四年级学生:运球接力
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球
二年级:家庭圆形接力运气球
三年级:口吸气球接力赛
四年级:塑料杯接乒乓球
五年级:穿越障碍接力赛
六年级:呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
a、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
b、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
2.5-3米
放气球
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球
a
b
c
d
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从a快速走到b,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到c处,成员三用同样的方法将气球吸到d处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回a处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
趣味亲子滑雪方案篇十
为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行"庆五一"教师趣味运动会。
时间:4月日(五.一假前天,半天时间。天雨另行通知。)
1、抽签分为4队abcd,各队小队长也在抽签中产生,负责各队的组织练习和报名工作。
2、体育老师为各队的技术指导。
3、参赛教师名单及项目请各队小队长于4月15日周五下午前上报工会(电子表格)。
1、"8"字跳长绳
每队8人。2人摇绳,6人跳"8"字长绳。3分钟时间,次数多为胜。abcd队按顺序依次进行。
获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出现并列,取后退名次分数。
比赛时间:13点整
比赛地点:实验楼前的水泥地。
比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长计数,体育老师计时。
赛后休息10分钟
2、搬运球接力。
比赛方法:每队6人,男女不限,成纵队站立起点线后。比赛开始,排头以限度拿起多个球,依次跨过两个小栏架,跑到终点,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戏依次进行。3分钟时间,球的个数多为胜。abcd队按顺序依次进行。
获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出现并列,取后退名次分数。
比赛要求:1、球掉地上不算个数。
2、按排队顺序依次搬球接力,否则犯规取消该项目分数。
3、拍到肩膀后才能跑出,否则犯规取消该项目分数。
比赛时间:13点40分
比赛地点:二号篮球场横线距离。
比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长检查人数,体育老师发令和计时。
3、你投我接。
参赛队员6人,2人一组。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用纸篓接。30秒时间,一队3组人乒乓球总个数多为胜。abcd队每队3组同时进行。
获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
比赛时间:14点10分
比赛地点:实验楼前的水泥地。
比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长数球的个数,站终点接球处。体育老师计时站起点投球处。
赛后休息10分钟过
4、拔河
每队11人,男女不限。
比赛方法和比赛顺序:比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛,然后c队和d队比赛。ab队赢的再和cd队赢的比出第一、二名,ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。
获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
比赛时间:14点40分
比赛地点:实验楼前的水泥地。
比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长和体育老师。
集体总分评出一、二、三、四名。
第一名:奖励
第二名:奖励
第三名:奖励
第四名:奖励
趣味亲子滑雪方案篇十一
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。
准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
7、剥桔子
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
9、开火车
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6-8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
10、袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
11、揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
12、毛毛虫
目的:提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
结语:以上幼儿园元旦亲子活动方案,能让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的.喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,学前谷祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
趣味亲子滑雪方案篇十二
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的`协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
(一)活动时间:
20xx年4月17日----4月18日。
(二)活动地点:
幼儿园活动场地
(三)活动主题:
幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:
白园长、姜园长
仲裁、场地负责人:
马园长、郭园长、高园长、姜园长
于园长、焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判:
郭园长、马园长、姜园长、于园长、焦丛丛
主持人:
焦丛丛
摄影:
高园长
比赛前运动器材准备:
各班老师
音乐:
高园长、马园长、焦丛丛
计分:
马园长、各班班主任
统计:
马园长、郭园长
安全、后勤:
高园长
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖:白园长、郭园长、高园长、姜园长
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
趣味亲子滑雪方案篇十三
(一)、2岁与3岁班:1)、《拉车》2)、《送小动物回家》(具体方案由年级组长做好)。
(二)、4岁班:1)、《运水》、2)、《夹垫子接力赛》(具体方案由年级组长做好)。
(三)、5岁班:1)、《争先恐后》2)《抬小猪》、3)、《障碍滚球》。
(具体方案由年级组长做好)。
(四)大大班:1)、两人接力赛:《运西瓜》。2)、《运球过障碍物》。3)、《跳绳》。(具体方案由年级组长做好)。
3项。
卢敏丽。
本园操场。
陆金凤。
1、以年龄段为单位组织参赛。
2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。
1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛。
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的'意识,服从裁判的定。
1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。
3、后勤做好温开水的供应工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。
1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
2、幼儿图书一本。
组长:xx。
副组长:xx、xx。
成员:各班班主任及副班主任。
全校师生。
x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。
操场。
教师项目:(至少参与一个项目)。
1、乒乓球比赛。
规则:比赛采取三局两胜制,单局11分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。
参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。
2、羽毛球比赛。
规则:比赛采用三局两胜制,单局11分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。
参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。
学生中段、高段项目:
1、足球联赛。
规则:
(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各20分钟,共40分钟。
(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。
(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各20分钟,共40分钟。
参与方式:3-6年级每班男生各选派6人上场(含守门员)并选好预备队员,3-4年级每班女生各班选取7人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5-6年级每班女生各选派6人上场(含守门员)并选好预备队员。
学生低段项目:(每人最多兼报两个项目)。
1、立定跳远。
规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报5人进行比赛。
2、一分钟跳绳。
规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报5人进行比赛。
3、投掷垒球。
规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报5人进行比赛。
8、活动设奖。
1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。
2、单项奖:单项比赛奖励前3名。团体比赛奖励1.2名。
组委会主任:xx。
组委会副主任:xx、xx、xx。
比赛主裁判:xx、xx、xx、xx医务组:所有裁判及各班级班主任。
安检组:所有裁判及各班级班主任。
1、组织委员会主任xx负责统筹协调全局。
2、组织委员会副主任xx、xx负责比赛安全预案的撰写,以及整个运动会过程中的安全情况、后勤服务情况。
3、xx、xx负责运动会奖状的打印,填写及颁奖。
4、xx、xx负责竞赛场地布置及器材收还。
5、xx、xx负责报道并现场摄影;xx、xx、xx负责比赛成绩的统计。
6、主裁判xx、xx、xx负责整个运动会的裁判工作,保证比赛公正、顺利的完成。
7、医务组全权处理运动会的医务工作。
8、安检组负责检查各场地及未参加比赛学生的安全。
1、若活动开展中遇下雨,活动顺延或者提前进行,具体根据组委会安排进行。
2、各班在运动会举办前自行做好相关准备。
3、运动会期间各班班主任副班主任务必到场负责组织好本班学生及学生安全。
4、如有未尽事宜,请各班主任找组委会协商,解释权属组委会。
趣味亲子滑雪方案篇十四
活动目的:
1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的`协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
活动形式:
团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目。
会前准备:
1、对家长发出邀请,鼓励家长积极参加亲自游戏,观看孩子的运动会项目。
2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个;包装绳、呼拉圈若干。
1、以班级为方队入场。
2、升国旗、奏国歌。
3、园长讲话。
4、运动员退场。
5、团体操表演:中班组幼儿表演《北斗神拳》。
6、幼儿轮滑表演。
7、幼儿游戏竞赛项目:不要碰响小铃。
8、亲子游戏:连环套。
9、为幼儿及家长颁奖。
趣味亲子滑雪方案篇十五
1.主题:“五彩童年,快乐六一,健康伴我行
―育才学校第x届亲子运动会”。
2.宗旨:“参与、健康、娱乐、和谐”。
1.比赛时间:20xx年6月1日8:30开幕式
2.比赛地点:学校田径运动场
3.彩排时间第一次5月21日,第二次彩排时间5月28)
1.各班准备好运动员的参赛号码,带号码比赛,带好班级急救包、垃圾袋,保证好卫生和纪律。
2.各班级要求全员参加入场式,要求打班牌,服装整齐有特色最佳,队列整齐,可自备道具,在主席台可以呼口号,有简单展示,每班限时2分钟,学校班级各方队准备一百字以内的的介绍,突出方队文化和特点。入场式队列由体育老师和班主任、家长负责。(每横排?人,班主任靠左侧)
3.主席台7:30前全部就绪(横幅、桌椅),音响音乐提前调试好。
4.各班级队伍7:30统一到操场集合。带好帽子(帽子最好能够统一)水和相关道具,不能带零食。
5.全体教师全部参与整个活动,班主任、副班主任协助做好协调管理工作,及时到位,因公外出教师提前安排好工作,原则上不能因个人原因请假。
6.各班提前对学生进行纪律、安全方面的教育。
体育组与家委会将根据学生和家长报名情况,将参赛者进行分组(比赛项目由家委会和体育老师共同协助完成),希望全体学生和家长都踊跃报名。
(一)项目:
2.集体项目:男女混合迎面接力
3.亲子项目:三人四足、携老扶幼―负重返回
(1)单人项目:每班每个项目限报两人(男女各两人)
(2)集体项目:每班男女各4人
(3)亲子项目:每班限报2组
(二)规则
1.立定跳远
(1)比赛时学生可以赤足、但不得穿钉子鞋、凉鞋或者皮鞋
(2)运动员两脚自然开立,站在起跳线后,两脚不能踩线
(3)两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作
(4)着地后立即向前走出测试区
(5)每人跳三次,以厘米为单位,不计小数,三次以最大值作为测试结果。
(6)起跳时脚尖踩线(包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线)视为犯规,成绩为零,着地后向后退,以后退后落地的着脚点测量,如果退到无效测试区成绩为零。
2.一分钟跳绳
(1)跳绳由大会准备。
(2)参赛者可自由选用各种单人跳法,参赛运动员每跳跃一次,摇绳一个回环,记录一分钟跳绳次数,比赛过程中若跳绳拌脚中断,该次不计。
(3)累计一分钟跳绳次数。
3.丢沙包
(1)每人允许试投3次,取最好成绩。
(2)比赛开始前,运动员可在比赛场地练习试掷,练习组应按组委会排定的顺序进行,并始终处于裁判员的监督之下。
(3)一旦比赛开始,运动员不得持器械练习,无论持器械与否,均不得使用投掷或落地区以内地面练习投掷。
(4)不允许使用手套。
(6)沙包必须完全落在落地区角度线内沿以内,试掷方为有效。
(7)每次有效试掷后,应立即测量成绩。从沙包落地痕迹的最近点取直线量至投掷线中心。
(8)运动员在器械落地后方可离开比赛区域。离开时首先触及的地面必须完全在投掷线的后面。
4. 60米跑
(1)选手间不得穿越各自的跑道和相互干扰。
(2)不得抢跑,抢跑超过2次的队员,第三次取消比赛资格。
(3)比赛分为预、决赛。预赛取前8名进入决赛,决赛名次取前六名,得分分别为8、5、4、3、2、1。
5.轮滑50米、150米、100米、200米决赛
(1)选手间不得相互干扰。
(2)不得抢跑,抢跑超过2次的队员,第三次取消比赛资格。
(3)比赛以成绩为主,取前六名,得分分别为8、5、4、3、2、1。
6.“保龄球”
(1)此项目只有孩子参加;
(3)每人限打两次,根据打倒瓶子的总数记录成绩。
7.男女混合迎面接力
(1)在场地上标出五个50米的跑道,跑道两端各画两条线作为起跑线,两端各有一个接力区,把学生分成相等的两队,成纵队站立在起跑线后进行比赛,每班最后一个学生跑完结束,以班级为单位最先跑完的获胜。
(2)起跑前必须站在起跑线后不得踏线
(3)发出起跑信号后,第一人才能起跑,其余人在接力区接棒后才能起跑。
8.三人四足
(1)以家庭为单位,父母双方+孩子参加;
(2)利用非弹性布条或绳子绑在脚踝处,三人成一条直线,不固定三人的位置;
(3)跑道长度为20米,根据裁判计时确定名次。
9.《扶老携幼―负重返回》
比赛规则:参赛学生与其家长配对,5对为一小组站在起跑线后,场地长20米,即将父(母)用毛巾蒙住眼睛,孩子扶父母(走、跑)完20米后,取下毛巾,父(母)亲背着孩子往回跑,最先到终点的队为胜。
注意事项:
1.集体项目需要班级派出参赛选手;
2.家庭或个人项目遵从个人意愿参加;
3.赛前听清裁判讲的比赛要求,若有犯规,将被扣分,从而影响比赛成绩;
4.各班有序组织,孩子参加完项目必须有序带回观众区。
优胜班级取前三名,文明班集体一年级组三个班,二年级组两个班,个人项目奖励,每项取前三名。奖品发放解释权归大会决定。
1.安排的所有裁判人员要有责任心,公正、公平、合理。
2.各班主任要求
(1)对学生进行安全教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
(2)各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
(3)比赛过程中请注意运动员的安全。
(4)贯彻“友谊第一,比赛第二”的精神。
备注:未尽事宜,另行通知
趣味亲子滑雪方案篇十六
一、活动时间:
20__年11月18日(初定:视天气而行)
二、活动地点:
湘机中学大操场
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动目标:
1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。
2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的情感交流。
3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。
4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的开展。
五、活动准备:
邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具
六、人员安排:
__x、__x、__x
七、活动流程:
1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)
(1)入场仪式。
(2)园长致开幕词。
(3)小运动员宣誓。
(4)家长感言。
(5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。
(6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。
2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。
八、纪律要求:
1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。
2、严格遵守各项规章制度,服从裁判的统一安排和裁决。
3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。
4、不得提前退场。
5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。
6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。
九、奖项设置:
运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。
趣味亲子滑雪方案篇十七
活动时间:__年4月15日起至暑期
活动地点:【教育机构名】各校区周边的社区
活动对象:【教育机构名】各校区周边社区的中小学生
二、活动目的
通过举办社区亲子运动会,提升各校区周边家长和学生对于【教育机构名】的品牌好感度,从而提高各校区学生的到访量,树立品牌活力形象。
三、活动主题
为校区周边社区的中小学生举办亲子运动会
四、活动说明
活动流程表
流程说明风险把控
社区洽谈合作:
市场组长携带公司的宣传资料、社区亲子
和注意事项,并且用奖品吸引参加。
参加活动家庭到访:
校区市场组长负责登记参加活动的家庭信息,做好数据整理和统计。
登记信息详见《报名登记表》在社区活动场所内设立签到台,市场组长组织参加活动的家庭排队签到登记。
宣贯:
宣贯比赛项目、规则、奖品市场组长对参加活动的家庭宣贯运动会的比赛项目、规则和奖品。
比赛项目和规则参见《亲子运动会比赛项目库》
奖品设定如下:
第一名:【教育机构名】奖学金+校区个性化奖品
第二名:【教育机构名】12天乐学卡+校区个性化奖品
第三名:【教育机构名】免费测评+校区个性化奖品市场组长提前熟悉规则,并对每一个到场的家庭进行详细宣贯,家长和学生如有疑问,市场组长详细解答。
比赛环节:
按照规则正常开展比赛,市场组长维持好比赛秩序,并及时记录每个家庭的比赛成绩。市场组长严格按照规则组织比赛,注意学生人身安全,安排另一名工作人员专门负责记录每个家庭的成绩,并且及时公布。
颁奖环节:
市场组长根据比赛成绩,评定出一、二、三名,并且给各名次颁发相应的奖品,对获奖学生给予祝贺。按照三、二、一名的顺序倒序颁奖,颁奖过程中其他工作人员负责维护现场的秩序。
学生离开:
组织参加活动的家庭有序离开,课程顾问后期及时电话追访,让其转变成我们的会员。设计好活动追访话术,提高追访成功率。
五、活动物资清单
物资名称数量费用物资用途费用
比赛用具200元比赛奖品300元
矿泉水3箱90元
合计590元
预计收益签单数:2单金额:30000元
六、活动相关表格
《报名登记表》
学生姓名年龄学校年级成绩家长姓名联系方式
七、活动时间进度
日期工作内容
6月9-10日区域地推方案确定,宣贯给各校区市场组长
6月13日-8月30日校区市场组长准备活动所需的物料;