我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

校纪校规心得体会篇一

曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”

校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质。

校纪校规心得体会篇二

卫校是培养医护人员的学校，因此严格的校规校纪是其教育教学的基础。作为卫校的学生，我深刻体会到校规校纪的重要性，也从中受益良多。在这篇文章中，我将分享我在卫校期间的一些心得体会，希望能对其他学生有所启发。

第二段 遵守校规校纪的重要性

遵守校规校纪是每个学生的责任，也是培养自律和规范行为的重要途径。在卫校中，校规校纪不仅要求我们遵守课堂纪律、学生宿舍生活纪律，还包括医疗卫生训练、实习期间的行为规范等方面。严格的校规校纪能够保证学生的学习秩序和安全，培养学生良好的职业习惯和道德素质。

第三段 遵守校规校纪的好处

遵守校规校纪不仅是为了遵循规定，更重要的是对自己负责。在卫校期间，我严格遵守校规校纪，收获到了许多好处。首先，遵守校规校纪能够保证课堂的秩序，确保学习的高效进行。遵守纪律的学生能更好地专注于学习，从而提高学习成绩。其次，遵守校规校纪能够培养学生的自律能力和团队合作精神。在卫校中，小到进出校门有序排队，大到实习时遵守操作规范，都要求学生遵守纪律，履行自己的责任，与同学们共同完成任务。这样的规范要求能够培养学生的责任感和团队合作精神。

第四段 校规校纪引导学生健康成长

严格的校规校纪不仅是为了维护学校秩序，更是为了引导学生健康成长。卫校要求学生保持良好的卫生习惯，不仅是为了个人身心健康，也是为了培养学生的卫生意识和责任感。通过校规校纪的约束，学生能够学会自己的身心健康管理，学会独立生活和自理能力。同时，校规校纪也约束学生的行为，教育学生在社会中要遵从法律和道德规范，树立正确的人生观和价值观，成为对社会有益的人才。

第五段 自己的体会

在卫校的日子里，我深刻领悟到遵守校规校纪的重要性，并努力践行于实践中。我遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不说闲话；在实习中，我遵守医疗规范，仔细操作、关心患者。这些经验让我深刻体会到，遵守校规校纪不仅是对学校的尊重，更是对自己人生的负责。通过遵守校规校纪，我获得了积极向上的学习氛围，也树立了正确的人生观和价值观。

总结

卫校校规校纪体现了学校对学生的要求和期许。遵守校规校纪是每个学生的责任，也是学生规范自己行为的基础。遵守校规校纪有助于保持学校秩序、培养自律和团队合作精神，同时也帮助学生健康成长，树立正确的人生观和价值观。作为卫校的学生，我们应该自觉遵守校规校纪，以良好的行为规范和优秀的综合素质回报学校的培养和栽培。

校纪校规心得体会篇三

人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。

无规矩，何以?

我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。

同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。

我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。

如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。

养成了良好的习惯。

具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。

将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。

我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是。

如何做人?校规就是我们行为的准绳。

学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和等对自己的言行进行礼仪约束。

重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。

以学会尊重他人为。

“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

校纪校规心得体会篇四

学校规定是一种约束和规范我们行为的重要制度，它不仅可以保证学校的安全、秩序和学习环境，也能够培养学生的良好品德和自律的能力。因此，开展校规校纪心得体会是必不可少的一步，可以让我们更深入地理解校规校纪对我们的意义和作用。在本文中，我将分享我对校规校纪的理解和体会。

第二段：认识到校规校纪的重要性

在我的学校里，校规校纪是十分严格的，从宿舍生活到上课规范，从保持校园清洁到文明礼貌，总是能看到这些规定的影子。我认为校规校纪的存在是非常必要的。它能够让我们知道对错，让我们认识到自己的行为会对别人产生的影响，并从中得到正确的反馈。通过遵守校规校纪，我们能够培养良好的品德和自律精神，让我们成为更加优秀的人。

第三段：对自己的行为进行反思和总结

在学习校规校纪的过程中，我深刻认识到自己的不足和问题。例如，在宿舍中，我经常会熬夜聊天，会有声音较大的情况。在学习校规校纪之后，我开始尽量控制自己的行为，不再打扰其他人。同时，我也发现自己没有注意到环境卫生和校园安全，没有严格遵守校园骑车规定。这些问题让我意识到了自己的行为需要更加规范和注意。

第四段：认识到校规校纪对我们的影响

通过遵守校规校纪，我们能够更好地适应学校生活和学习。这不仅体现了个人素质和生活能力，也提高了我们对自己和他人的尊重。同时，校规校纪也有助于稳定校园秩序，减少学校的安全隐患，为学习创造一个良好的环境。实际上，校规校纪所发挥的作用也受到了外界的认可。因此，我们应该高度重视校规校纪，切实遵守和执行。

第五段：落实校规校纪并积极宣传

为了更好地落实校规校纪，我们应该积极推广宣传，并大力倡导。可以通过开展典型事例讲解、班级例会宣传、校内规定自测等渠道进行，使其成为我们行为的基本准则。同时，我们也应该自觉遵守，遇到问题及时反馈，为保持学校良好秩序和校园文明做出自己的努力。

总之，开展校规校纪的心得体会对我们非常重要，不仅可以让我们更深刻地认识到校规校纪对我们的影响，也可以让我们更好地保持一份规范和自律。让我们用自己的行动来落实校规校纪，共同创造一个文明、和谐、积极向上的学校。

校纪校规心得体会篇五

在学校里，校规校纪是规范学生行为、营造良好学习氛围的重要依据。为了增强学生的遵守校规校纪的意识，学校对校规校纪进行了强化。通过一段时间的学习和实践，我深刻认识到了遵守校规校纪的重要性，并从中收获了许多宝贵的体会。

首先，强化校规校纪使我更加明白了纪律的重要性。作为一个学生，遵守校规校纪是一种基本的行为规范和维护校园秩序的表现，也是培养学生自我约束和规范行为的重要手段。通过严格遵守校规校纪，我意识到自己的行为不仅关乎个人形象，更关乎整个班集体和学校的形象。当我主动不违反校规校纪，努力遵守各项规定时，我发现自己更有纪律、更有责任感，也更能够专注于学习和自我提升。

其次，强化校规校纪让我切身感受到了班集体的凝聚力。在学校里，校规校纪是班级管理的基础。通过大家共同维护校规校纪，我们能够更好地相互监督，形成了一种积极向上的班风和学风。在这样的班级氛围中，同学们更加团结合作，互相帮助，共同进步。这种凝聚力不仅让我感受到了班级的温暖和力量，也让我深刻认识到只有和睦相处、相互尊重，我们才能共同成长。

同时，强化校规校纪也让我意识到了诚信的重要性。学校规定了许多诚信方面的要求，例如不作弊、不抄袭、不传播谣言等等。通过遵守这些要求，我明白了诚信是一个人应该具备的基本品质，它关乎着一个人的信誉和人格，也与个人的未来发展息息相关。只有保持诚信的行为，才能获得他人的信任和尊重，才能够在社会中立足，实现个人的长远发展。

最后，强化校规校纪让我体会到了自我约束的重要性。遵守校规校纪需要自觉地克制自己的欲望和冲动，要求我们做到自我约束、自我约定。在这个过程中，我发现当我能够自觉地留意自己的行为，并且及时进行自我纠正时，我能够更好地控制自己，不被外界诱惑和干扰所左右。自我约束不仅培养了我的自律能力，也让我明白了只有通过自我约束，我们才能够进一步规范自己的行为，成为一个优秀的人。

总之，强化校规校纪给予了我许多深刻的体会和宝贵的经验。通过遵守校规校纪，我明白了纪律的重要性、班集体的凝聚力、诚信的价值和自我约束的重要性。这些都是我成长道路上宝贵的财富，也是我在今后的学习和生活中不断努力的目标。我相信，在强化校规校纪的引领下，我会坚守规矩，做一个遵纪守法而又有担当、有责任感的好学生，为自己的人生打下坚实的基础。

校纪校规心得体会篇六

3月4日，胡主席在看望参加“2会”的全国政协委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，荣辱观是对荣与辱的根本看法。

“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。

在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。

否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。

锦-涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法，要从守校纪班规做起;艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

“八荣八耻”的根本是什么呢?我常常想，当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候，就明白自己更多一些;当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。

从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。

周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。

李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。

焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟-子要诚实。

在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。

他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。

……

这一批批中华民族的优秀儿女，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。

他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无么奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。

孟子云：“无羞恶之心，非人也。

”古人云：“民无德不立，政无德不威。

”有德，是修养，是文明，是基石;无德，是无信，是卑鄙，是自灭。

这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，还是将来，“八荣八耻”的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。

反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。

学习了这“八荣八耻”，我深切地感受到奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。

作为祖国的未来和希望，我们应当从我做起，从心事做起，从现在做起。

在思想上积极追求上进，明辨是非;在学习上刻苦努力，精益求精;在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比;在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。

让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

校纪校规心得体会篇七

我深感荣幸能在这里分享我对学习校规校纪的心得体会。这不仅是一个反思我学习过程的机会，也是一个分享我的见解和感受的机会。

学习校规校纪对我来说是一个既具有挑战性又富有意义的旅程。我认识到，校规校纪的学习并不仅仅是记忆和理解规则，更是一种对学校文化的理解和认同。每一条校规校纪背后都有其特定的目的和含义，例如，禁止学生带手机进入课堂并非只是为了防止我们分散注意力，更是为了培养我们专注于学习的习惯。

通过学习校规校纪，我不仅提升了自己的知识水平，也增强了对学校价值观的理解。我开始理解，遵守校规校纪不仅是个人的责任，也是我们作为学生参与学校生活的必要条件。同时，我也认识到，理解和遵守校规校纪的过程也是我塑造自我行为和价值观的过程。

这次学习校规校纪的经历让我深刻理解到，无论是在学校的日常生活中，还是在未来的社会生活中，遵守规则和纪律的重要性。它教会我如何在纷繁复杂的社会环境中找到平衡，如何尊重他人，如何做出正确的决策。

总的来说，学习校规校纪给我带来了许多收获，不仅包括对规则的理解和记忆，更包括了对学校文化的认同和理解，对自我行为的反思和提高。我深信，这些经验和收获将在我的未来学习和生活中发挥重要作用。我期待继续深化这些理解，将校规校纪的原则应用到我的日常生活中，无论何时何地，都能做一个优秀的公民，做一个有责任感的学者。

校纪校规心得体会篇八

作为一名学生，我们不能仅仅关注学习成绩的提高，也要注重自身的道德修养和品行养成。而校规校纪，作为学校管理的重要组成部分，对于培养学生良好的行为习惯和品德修养起着至关重要的作用。在这一过程中，我深深感受到了强化校规校纪的重要性，并总结出了一些心得体会。

在校规校纪中，我认识到了规则的力量。学校制定的校规校纪是为了帮助广大学生养成良好的行为习惯，营造一个良好的学习和生活环境。当我们遵守这些规定时，我们能够更好地融入集体，建立起良好的人际关系。同时，规则也为我们提供了明确的方向和路径，使我们的行为更加有序和高效。因此，只有坚决强化校规校纪，自觉遵守规定，我们才能真正享受到规则给予我们的帮助和保护。

强化校规校纪也让我明白了纪律的重要性。作为学生，纪律是我们走向成功的重要支撑。在学校，我们需要遵守一个个规章制度，按照统一的要求进行学习和生活。只有通过自觉遵守规定，保持良好的纪律，我们才能更好地完成学业任务，充实自己的知识。同时，在纪律的约束下，我们还能保持自己的秩序感和时间观念，从而提高自己的自控力和学习效率。强化校规校纪，我深刻体会到纪律对于个人发展和整个集体的作用。

在校规校纪的过程中，我还发现了自律的重要性。自律是一种自我约束和自我管理的能力，它使我们能够主动遵守规则，并在执行中不断提高自身的品行修养和行为水平。只有自律，我们才能更好地控制自己的欲望和情绪，做到对自己负责，对他人负责。通过自律，我们能够坚持良好的学习和生活习惯，形成良好的行为模式，进而塑造出一个更好的自我。

此外，在强化校规校纪的过程中，我还体会到了规矩与批评的重要性。规矩是社会行为的准绳，也是学校管理的重要内容。遵守规矩，我们能够保持良好的行为习惯和品德修养，形成积极向上的个人形象。而批评则是一种及时的纠正和提醒，它帮助我们发现自身的缺点和不足，真正实现自我超越和进步。通过规矩和批评的结合，我们能够不断完善自己，提高自身的道德素养和行为水平。

总之，强化校规校纪是我在学校生活中的宝贵财富。通过遵守校规校纪，我们能够体会到规则、纪律、自律以及规矩与批评的重要性，形成良好的行为习惯和品德修养，提升自身的综合素质。作为学生，我们应当时刻牢记校规校纪的重要性，自觉遵守规定，在学校和社会中充分展现我们的素质和价值。只有这样，我们才能更好地投身于现代社会的发展，为未来的成长奠定坚实的基础。

校纪校规心得体会篇九

从这次报告会中，我了解了，也明白了许多，它使我知道了无论是成年人还是未成年人都有遵守法律的义务。而且若成年人犯罪就要负刑事责任，虽然未成年人不用负刑事责任，但是，也有相应的责任要承担。可见犯罪是一件多么严重的事件，它甚至危及我们一生的.声誉。大多数人一定见过因为有“前科而找工作处处碰壁的吧？所以，只要你犯了罪，不管你是改了还是没改，周围的大多数人一定对你有所顾及从而影响彻云霄你前进的道路。

而且我也知道了，未成年人其实是有法律保护的，例如：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。使我们未成年人有了安全的保障，在必要时，学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。不过，也要学会学法、守法、用法，自己只有懂法才不会做出触犯法律的事，才不会在人生道路上留下阴影。

校纪校规心得体会篇十

校规校纪是学校管理的重要组成部分，也是培养学生良好行为习惯和价值观的重要途径。作为一名学生，在校规校纪的约束和教导下，我从中获得了许多宝贵的体验和启示。下面就让我来分享一下我在校规校纪方面的心得体会。

首先，校规校纪能够培养学生遵守纪律的品质。学校规定的各项纪律规定，如校服着装、文明礼仪、课堂秩序等，不仅让学生明确了自己的行为准则，也教导学生要尊重师长、团结同学、热爱劳动、自律自爱。正是在这些规章制度的约束下，我明白了纪律对于一个团队的重要性，准时上课、认真完成作业、遵守教室秩序等，都是校规校纪的要求。这样培养了我们遵纪守法、自觉自愿遵守规章制度的习惯，为我们的成长奠定了良好的基础。

其次，校规校纪有助于塑造学生的良好形象。学校规章制度是对学生言行的规范和规定，要求我们严守诚信、团结友爱、勤奋向上等。例如，校园爱整洁和环保的倡议，要求我们保持卫生、爱护环境，这不仅是从校园出发，也是从个人利益想到整体利益出发。同时，学校也对学生的校服要求很严格，要求我们整齐划一、穿戴端庄，这不仅能给外界留下好的印象，也能提升自己的自信心。通过遵守校规校纪，培养了我们良好的行为习惯和气质，使我们成为学校和社会的有益人才。

第三，校规校纪能够培养学生的责任心和集体观念。学校对于学生个人行为的规定，都是从整体利益的角度出发。例如，学校规定要求我们不乱扔垃圾、不随地吐痰，这要求我们要有公德心和责任心，为了整洁的校园和健康的环境，我们要自觉地遵守这些训诫。同时，在集体活动中，学校也倡导学生积极参与、充分展示个人才艺，这既培养了我们的集体观念，也增强了团队合作的能力。校规校纪的约束和教导，使我们懂得了团队合作的重要性和必要性，提高了我们的责任感和团队意识。

此外，校规校纪还能够帮助学生树立正确的价值观。校规校纪要求我们要尊敬师长、热爱劳动、团结友爱、勤俭节约等，这些都是社会主义核心价值观的具体体现。学校规章制度的约束和培养，使我们明确了正确的人生观和价值观，进一步加深了社会主义核心价值观的认知和理解。在校规校纪的范畴内，我们通过实践感受到了价值观的真谛和崇高，进一步增强了价值观的升华。

总之，校规校纪在我们的成长过程中扮演着重要的角色。它不仅为学生提供了明确的行为准则，塑造良好的形象，而且通过培养遵纪守法、自觉自愿遵守规章制度的习惯，进一步加深了对社会主义核心价值观的认知和理解。更重要的是，它帮助我们养成责任心和集体观念，为我们未来的发展打下了坚实的基础。因此，在校规校纪的约束和教导下，我更加明确了自己的成长方向，坚定了自己的行为准则，也更加自信地面对未来的挑战。

校纪校规心得体会篇十一

近年来，学校在整顿校纪校规方面下了一番功夫，通过一系列的措施来强化管理，提高教育质量。我作为一名学生，亲身经历了这一变化。在调整校纪校规过程中，我体会到了诸多方面的改变和收获。下面，我将从个人角度，就整顿校纪校规的心得体会进行陈述。

首先，在整顿校纪校规的过程中，我深刻感受到了纪律的重要性。在过去的校园生活中，由于纪律松散，同学们的行为举止常常让人感到无所适从。然而，随着校纪校规的逐渐明确和强化，学校对学生的纪律要求越来越严格，学生们也逐渐形成了良好的行为习惯。在课堂上，同学们安静听讲，不再携带手机，课间时间也不随意离校，这些都为课堂教学创造了良好的氛围。从而提高了教学效果，提升了学生的学习能力。

其次，在整顿校纪校规的过程中，我意识到了自我约束的重要性。过去，我常常为了一时的放松而违反校规，例如在课堂上偷偷看手机、违规吃零食等。然而，随着校纪校规的严格执行，我逐渐意识到自己的行为对他人和自己都会产生影响。在班级组织的集体活动中，我积极参与，主动遵守规定，努力保持良好的形象。通过这些经历，我深刻认识到只有自我约束，才能更好地融入集体，取得更好的学习和成长。

再次，在整顿校纪校规的过程中，我体验到了自由与责任并存的平衡之道。校纪校规是为了维护学校秩序和凝聚学生力量，但并不意味着剥夺学生的自由，而是为了让自由在责任的框架内更好地发挥作用。在过去，我常常将纪律看作束缚，认为校规的存在限制了自己的发展。然而，经过一段时间的规范行为的锻炼，我发现只有在纪律框架内充分发挥自由的作用，才能更好地实现个人的价值。有了自由，但同时也要明确自己的责任，遵守规定不仅是一种义务，更是一种责任感的体现。

最后，在整顿校纪校规的过程中，我感受到了集体的力量和团结的重要性。通过校规整顿，学校组织了各种集体活动，让学生们充分感受到集体的凝聚力和向心力。在良好的校风建设中，我参与了多次集体活动，例如班级集体出游、志愿者活动等。在这些活动中，我与同学们相互支持、鼓励，共同努力完成各项任务。通过互帮互助的经历，我深刻体会到团结的力量是巨大的，只有在集体中形成了凝聚力，才能在个人的成长道路上不断前行。

总的来说，整顿校纪校规对于学校和学生来说都是双赢的结果。学校以规范的校风带动了学生的改变，学生通过遵守规定实现了自我的提升。在将来，我相信随着校纪校规的更加完善和有效执行，学校的管理水平会进一步提高，学生的发展也会获得更大的收益。我将坚持积极配合校纪校规的执行，为学校的发展和自己的成长努力奋斗。

校纪校规心得体会篇十二

通过对这次主题班会，让大家深刻认识到了遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务，是一名大学生的基本要求和行为规范。作为一个新时代的大学生，遵纪守法是我们今后走向社会所必备的行为准则，同时也是衡量我们是否为一个合格人才的基础指标。

常言道：“没有规矩不成方圆”无论各行各业，都将纪律规章制度放在首要位置。教育学家说过：“学校没有纪律，便如磨坊没有水”。也有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族”。一个不遵守纪律的学校，到最后也只能是一盘散沙。洪水没有了堤坝的约束，它将会冲毁家园;牛马没有缰绳的束缚，它将会糟蹋庄稼;学生没有纪律的约束，他将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加以控制，就如同高速行驶的汽车，没有方向盘的控制，那他必将冲上不归之路。人们都说，军队是最有力的集体，这不是因为他们有枪有炮，最更本的一条原因是他们有铁一般的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。那么，我们学校也应如此，也只有铁的纪律才能培养出更多合格的社会主义接班人。

知道什么事不该做的;校规中“禁止”，用威严的语气告诉我们什么是绝对不可以做的。校规就像一双无形的大手，将那些徘徊在危险边缘的同学拉回正常的学习轨道上来。

以那些人会被关进监狱，就是因为他(她)们不能够做到遵纪守法。古语云：“冰冻三尺非一日之寒”。的确，如果我们自己现在就不能严格要求自己，不能做到遵守校纪校规;那么，将来这个恶习就很难保证不再重现，甚至还可能走向犯罪的深渊。在学校就不能遵守校纪校规，那遵守国家法律就无从说起，因为遵纪是守法的前提保证。

在我们新疆大学曾经也有学生因触犯国家相关法律法规而受到刑事处罚的同学，比如说有因参加非法活动，被分裂势力利用而违反国家公共安全罪的、有因打架斗殴而被刑事处分的、有因伪造出国材料而被处分的同学，我们应该以这些身边发生的示例时刻警示自己遵纪守法。遵纪守法，不仅是一个学生品德修养的外在表现，而且是一个民族素质的表现，因此个人的行为不仅是你一个人的，也是学校的事，也是民族素质的事，所以认真学习学校的规章制度以及国家的法律法规，明辨是非并自觉遵守，养成行为习惯，做一个修养，有素质的中国人，为自己增光，为学校增光，也为我们伟大祖国和繁荣富强的民族争光。