在日常学习和工作生活中，每个人都会有不同的心得体会，它们是宝贵的财富和成长的基石。写心得体会时，可以适度运用一些修辞手法，增强文章的感染力和表现力。在从事心得体会写作之前，不妨先看看以下小编整理的一些经典案例，或许会有所启发。

轮岗轮训心得体会篇一

近年来，党员干部轮岗轮训的做法逐渐在各级组织中推广。这一制度的实施不仅有助于提升党员干部的综合素质，更有助于推动干部队伍的优化和建设。在这个过程中，我深感轮岗轮训不仅仅是一种组织安排，更是一次难得的学习和锻炼机会。在过去的一段时间里，我作为一名党员干部参与了轮岗轮训，并从中受益匪浅。接下来，我将从轮岗轮训的意义、方法和经验三个方面，谈一谈我对此的心得体会。

首先，轮岗轮训对于党员干部的成长意义重大。党员干部是党的重要骨干力量，是推动党和国家事业发展的中坚力量。而轮岗轮训正是为了增进党员干部的全面素质，提拔潜力干部，促进他们在知识、能力、经验等方面的扩展和提高。通过轮岗轮训，我不仅能够学习到不同部门不同岗位的工作特点和职责，增长了一定的知识面，更重要的是，我学会了更好地与他人合作，锻炼了条理和组织能力，提高了处理突发事件和解决问题的能力。这对提升党员干部的整体素质、推动工作的开展起到了积极的促进作用。

其次，轮岗轮训的方法至关重要。不同的部门有着不同的特点和职责，采取合适的方法进行轮岗轮训对于党员干部的成长至关重要。首先，要确定轮岗轮训的周期和岗位安排。这需要综合考虑干部的实际情况、工作需求和发展方向，合理安排各种岗位的轮岗周期。其次，要制定合理的轮岗培训计划。这一计划可以包括学习和实践两方面，既要注重理论学习，又要注重实践操作。最后，要加强对轮岗轮训过程的监督和评估，及时发现问题，及时进行调整，确保轮岗轮训的顺利进行。通过合理的方法和安排，才能充分发挥轮岗轮训的作用，提高党员干部的综合素质。

最后，我在轮岗轮训中总结了一些经验。首先，对于不同岗位的工作，要保持开放的心态，虚心学习，并及时总结和反思。这样才能更好地适应不同的工作环境和要求。其次，要注重团队合作，积极参与到团队工作中。只有与他人良好地沟通和合作，才能更好地完成工作任务。此外，要不断提高自身的能力，主动学习相关知识和技能，不断充实自己。最后，要建立正确的工作态度和价值观，积极主动地面对困难和压力，并积极寻求解决办法，持之以恒地推动工作。这些经验对于我提高工作能力和成长至关重要。

综上所述，轮岗轮训对于党员干部的成长和工作发展具有举足轻重的意义。通过合理的方法和安排，党员干部可以在轮岗轮训中充分发挥其潜力，提高综合素质。我从轮岗轮训中获得了很多宝贵的经验和知识，对工作有了更深入的认识。希望在今后的工作中能够继续努力，发挥自己的所长，为党和人民的事业做出更多的贡献。同时，也希望党组织能继续推进轮岗轮训制度的实施，为党员干部的成长和工作发展创造更好的条件和机会。

轮岗轮训心得体会篇二

近年来，党员干部轮岗轮训已成为一项重要的党内教育活动，旨在通过定期交换岗位、互相学习、共同进步，提高干部的综合素质和工作能力。在这个过程中，我作为一名党员干部，有幸参与了轮岗轮训，不仅收获了宝贵的工作经验，还深刻体会到了这一制度的重要性。在这篇文章中，我将从自身的角度出发，分享我在轮岗轮训中的心得体会。

首先，轮岗轮训让我深刻理解了干部交流的重要性。通过与不同部门的同事合作，我丰富了自己的知识层面，开阔了眼界。之前只关注自己所在部门的工作，对于其他部门的工作一无所知。而通过轮岗轮训，我有机会了解并参与到不同部门的工作中，懂得了每个岗位的特殊性和重要性。这不仅让我更加全面地了解了组织的整体运作，还让我认识到只有通过互相合作、借鉴经验，才能更好地完成工作任务。

其次，轮岗轮训让我提高了自己的工作能力。不同岗位需要具备不同的专业知识和技能，通过与其他同事的沟通交流，我不断学习、汲取他们的经验和知识，不断提高自己的业务能力。在新的岗位上，我需要学习新的业务知识，并尽快适应新的工作环境。这不仅需要我对自己的岗位有全面的了解和把握，还需要我具备良好的学习能力和适应能力。通过不断学习和提高自己，我逐渐形成了全方位的工作能力，更好地满足组织的需要。

第三，轮岗轮训让我认识到了自己的不足之处。在与其他同事的合作中，我发现他们在某些方面比我更加优秀，有更高的工作效率和更好的团队合作精神。这让我意识到了自己在某些方面的不足，激励我更加努力地学习和提高自己。同时，通过和其他同事的交流和互动，我也明白了团队精神的重要性，意识到只有通过团队合作，才能更好地完成工作任务。

第四，轮岗轮训让我树立了正确的工作态度。在轮岗轮训中，我与各个部门的同事一起共事，他们不仅在工作上给予了我很多帮助，还教会了我如何与人相处，如何面对工作中的困难和挑战。通过与他们的交流，我意识到一个人的成功不能仅仅依靠个人能力，还需要与他人的合作和支持。同时，我也明白了适应和积极面对变化的重要性，只有与时俱进，才能不断提高自己的工作能力。

最后，轮岗轮训让我更加深入地了解了党的理论和党的基本原则。通过与各个岗位的同事的交流和合作，我理解到党的理论是我们工作的指南和灵魂，只有坚守党的原则，才能更好地履行工作职责。同时，我也认识到只有深入了解党的理论，才能更好地指导工作实践，并在工作中发挥更大的作用。

总而言之，轮岗轮训是党内干部教育培训的重要环节，是提高干部综合素质和工作能力的有效手段。通过轮岗轮训，我深刻体会到了干部交流的重要性，提高了自己的工作能力，认识到了自己的不足之处，树立了正确的工作态度，并更加深入地了解了党的理论。同时，我也意识到轮岗轮训只是一个起点，要不断学习、提升自己，在工作中做到心无旁骛、无私奉献，为党和人民的事业做出更大的贡献。

轮岗轮训心得体会篇三

段一：引言（200字）

轮岗轮训是一种组织内部管理方式，通过员工在不同职位间进行相互交替，以达到促进员工全面发展、增强团队合作的目的。我所在的公司最近实施了一次轮岗轮训计划，我也有幸参与其中。在这次经历中，我深刻感受到了轮岗轮训带来的好处，也发现了自己在不同岗位上需要提升的地方。

段二：轮岗轮训的好处（300字）

首先，轮岗轮训可以培养员工的全面素质。通过参与不同的岗位工作，员工可以接触到各种不同的工作内容和工作方式，从而扩大自己的知识面和技能范围。我曾经在销售部门工作过，通过与客户的交流，我学会了沟通的技巧和销售的方法。而在财务部门的轮岗中，我学到了财务报表的处理和数据分析的能力。这样的全面培养可以提高员工的综合能力和职业素养。

其次，轮岗轮训可以增强团队合作意识。在不同岗位间轮换工作，可以更加深入地了解其他同事的工作内容和工作负责，促进员工之间的相互合作和协作。在我参与的轮岗过程中，我与其他同事之间互相帮助、互相配合的意识得到了很大的提高。在一个紧急情况下，同事之间的默契和团队精神得到了充分展现，这也增强了公司整体团队的凝聚力和工作效率。

段三：轮岗轮训的不足与挑战（300字）

然而，轮岗轮训也不可避免地存在一些不足之处。首先，轮岗轮训需要充分时间的准备和规划。在我所经历的轮岗计划中，有时候由于临时的工作安排或其他不可抗力的原因，无法顺利地完成轮岗。这需要公司对轮岗计划进行细致的安排和调整，为员工提供充足的时间和资源，以确保轮岗轮训的顺利进行。

其次，员工在不同岗位间切换也可能带来一些挑战。不同的岗位对于员工的技能要求和工作内容都存在差异，员工需要花费一定的时间和精力来适应新的工作。在我参与的轮岗中，我发现自己在切换到新岗位时需要克服一些技能上的不足，需要更快地适应新的工作环境。这也需要员工具备学习的能力和积极的工作态度。

段四：我在轮岗轮训中的收获（300字）

在轮岗轮训中，我不仅学到了新的知识和技能，也更加深入地了解了公司的运营机制和各个部门的工作流程。这让我更加全面地认识到公司的发展需求和员工之间的紧密联系。通过参与轮岗，我也认识到了自身的不足之处，同时也清楚了未来需要提升的方向和目标。我相信，通过不断地参与轮岗轮训，我能够提高自己的工作能力，为公司的发展做出更大的贡献。

段五：总结（200字）

总而言之，轮岗轮训作为一种管理方式，对于员工的综合素质提升和团队合作意识的增强有着积极的作用。然而，也需要公司和员工充分的准备和规划，以克服一些困难和挑战。通过轮岗轮训，我在短时间内学到了很多新知识和技能，并且提高了自己的职业素养和工作能力。我相信，轮岗轮训将会成为企业持续发展和员工个人成长的重要途径。

轮岗轮训心得体会篇四

第一段：介绍轮岗轮训的背景和意义（200字）

随着社会的发展，职场对员工的要求也越来越高。传统的专业人才培养模式已经无法满足现代企业的需求。为了培养全面发展的人才，越来越多的企业开始采用轮岗轮训制度。轮岗轮训即员工在一段时间内不断转换岗位，学习各种技能和岗位知识，以提高员工的综合能力和适应能力。这种制度在企业中得到了广泛应用，并取得了良好的效果。

第二段：叙述个人的轮岗轮训经历（300字）

我所在的公司也实行了轮岗轮训制度，我有幸参与其中。在我加入公司的第一年，我被分配到销售部门工作。作为一个刚毕业的学生，我对销售工作一无所知，但我对新鲜事物充满了好奇心和激情。经过一段时间的学习和实践，我逐渐掌握了一些销售技巧和沟通技巧，并取得了一些成绩。然而，我也意识到自己在一些方面还存在不足，比如缺乏市场调研和数据分析的能力。因此，在第二年的时候，公司安排我到市场部门轮岗。在市场部门，我学会了如何进行市场调研和数据分析，并将其与销售工作相结合，从而提高了销售效果。通过不断地轮岗轮训，我逐渐成长为一个全面发展的员工。

第三段：分析轮岗轮训的好处（300字）

轮岗轮训制度给企业带来了很多好处。首先，它可以提高员工的综合能力。通过不断地转换岗位，员工能够学习和掌握不同的技能和知识，使自己成为一个全才。其次，轮岗轮训制度可以提高员工的适应能力。员工不仅能够适应不同的工作环境，还能够适应各种岗位的要求，从而更好地完成工作任务。最后，轮岗轮训制度可以激发员工的学习热情。员工在不同岗位上的学习和实践能够拓宽他们的眼界，使他们更加积极主动地参与工作，提高自己的能力。

第四段：分享轮岗轮训给我带来的启示（200字）

轮岗轮训不仅仅是一种培训模式，更是一种人生的经历。通过不断地转换岗位，我不仅学会了如何做好一份工作，更学会了如何与人相处、如何解决问题等人生智慧。我发现，只有不断地学习和成长，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。我也意识到，没有一劳永逸的成功，只有不断进取，才能追求自己的梦想。

第五段：总结轮岗轮训的重要性和价值（200字）

轮岗轮训制度是现代企业的一个重要组成部分，它可以提高员工的综合能力和适应能力，激发员工的学习热情，培养全面发展的人才。通过轮岗轮训，员工可以不断地学习和成长，不断发展自己的潜力，为企业的发展做出贡献。因此，我们应该积极主动地参与轮岗轮训，不断提高自己的能力，为自己的职业生涯保驾护航。

轮岗轮训心得体会篇五

随着社会的发展和日新月异的科技变革，公安工作面临越来越多的挑战和复杂的环境，对警察的综合素质要求也越来越高。为了提高警察的业务技能和综合素质，很多地方纷纷推行公安轮岗轮训制度，通过不同岗位的轮换来增强警员的专业能力和经验。在我参与的公安轮岗轮训中，我深切地感受到了它的好处和价值。下面，我将从不同角度来分析和论述这个话题。

首先，公安轮岗轮训可以拓宽警员的工作视野，增加他们的工作经验。在传统的固定岗位工作中，警员只能局限在某一领域，难以全面了解警察工作的各个方面以及不同岗位的特点和要求。而通过轮岗轮训，警员可以在不同的部门和岗位之间交换工作，接触不同的工作内容和流程，掌握更多的调查技巧和应对策略。这种经验的积累对担任高级岗位和处理复杂案件时起到了积极的作用。

其次，公安轮岗轮训可以培养警员的团队合作和应变能力。在日常工作中，警察需要与其他部门以及外部机构进行密切的合作。通过轮岗轮训，警员可以更好地了解各个部门的工作内容和职责，理解协作的重要性，并培养团队合作精神。此外，在轮岗轮训过程中，警员还会负责处理一些突发事件和紧急情况，从而增强应变和处理危机的能力。

再次，公安轮岗轮训可以提高警员的政策意识和法律素养。在轮岗轮训中，警员可以接触到更多的重要案例和政策文件，不断学习和了解最新的法律法规，熟悉相关的政策措施。这有助于提高他们的政策意识和法律素养，更好地履行职责，维护社会稳定和治安秩序。

最后，公安轮岗轮训可以激发警员的工作激情和创新意识。在长时间坚守一个岗位时，人们往往会陷入工作的惯性，缺乏创新和积极性。而通过轮岗轮训，警员可以不断接触不同的工作内容和挑战，从而激发他们的工作激情和创新意识。这对警察的专业发展和事业进步是非常有益的。

综上所述，公安轮岗轮训是一种非常有效的提升警员素质和能力的方式。它可以拓宽警员的工作视野，培养他们的团队合作和应变能力，提高他们的政策意识和法律素养，同时也能激发他们的工作激情和创新意识。因此，我们应该大力推行公安轮岗轮训制度，为公安事业的发展和警员的个人成长提供更加广阔的舞台。

轮岗轮训心得体会篇六

近年来，党组织越来越注重干部队伍的培养与交流，通过轮岗轮训来提高党员干部的综合素质和工作能力。这种方式不仅能够增强干部的阅历和经验，还可以激发干部的工作热情和创造力。本文将从个人体验出发，以五段式的连贯结构，谈一谈我对党员干部轮岗轮训的心得体会。

首先，党员干部轮岗轮训能够拓宽视野。在干部轮岗轮训的过程中，我们有机会接触到不同的岗位和部门，了解不同领域的工作内容和问题，从而开阔了我们的视野。比如，在我被派到经济发展部门时，我以为只要制定好计划和政策就能解决问题，但实际上却发现，经济发展还需要充足的资源、优良的环境和扎实的基础建设。通过这次轮训，我意识到解决问题不能只局限于一个方面，而是需要考虑各个方面的因素，这对我的工作思路和方法都有很大的启示。

其次，党员干部轮岗轮训有助于加强团队协作能力。在不同的岗位和部门，不同的工作环境和工作内容都需要我们与不同的人合作，这就要求我们具备良好的团队协作能力。在我轮岗到交流部门时，我所负责的是与外界的沟通和协商工作。由于交流是一个非常复杂的过程，需要与各个部门和个人进行合作和协调，因此我必须要学会倾听和理解，善于与他人沟通和取得共识。通过这次轮训，我的团队协作能力得到了很大的提升，我也更加明白了一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能更好地完成任务。

再次，党员干部轮岗轮训有助于提高工作效率和能力。在岗位轮岗的过程中，我们不仅需要学习新的知识和技能，还需要适应新的工作环境和工作方式。这对我们的工作效率和能力提出了更高的要求。当我被派到工程部门时，我起初对工程项目的管理和施工一无所知，但通过与工程师的深入交流和学习，我逐渐掌握了相关的技能和知识，并且深入了解了工程项目的各个环节。这使得我在工作中能够更加高效地解决问题和完成任务。同时，我也发现，掌握了新的技能和知识后，其实可以帮助我更好地应对其他岗位和工作任务，提高自己的综合素质。

最后，党员干部轮岗轮训有助于增强工作的责任感和使命感。在不同的岗位和部门，我们都能看到党员干部的责任心和使命感，这也使我们更加明确我们自己的责任和使命。当我轮到安全监督部门时，我深感责任重大，因为任何一次疏忽和失误都可能导致严重的事故和损失。这让我意识到，作为一名党员干部，我们不能仅仅对自己的工作负责，更要对党和人民负责。我们的一举一动都会影响到周围的人和事，每一个小小的行动都代表着我们的形象和信仰，这对我们来说是一种极大的责任和压力，但也是一种光荣和使命。

总之，通过党员干部轮岗轮训，我们能够拓宽视野，加强团队协作能力，提高工作效率和能力，增强工作的责任感和使命感。这对我们党员干部的成长和进步有着重要的促进作用。同时，这也需要我们党员干部切实抓好学习和实践，不断提高自身的素质和能力，为党和人民作出更大的贡献。

轮岗轮训心得体会篇七

第一段：引言及背景介绍（200字）

公安轮岗轮训体制是公安机关为了提高警察素质、延长警察工作寿命、保持公安机关的活力而进行的一种制度安排。该制度要求公安干警在一定周期内（通常为几年）轮换不同岗位，接受不同领域的训练。这种轮岗轮训模式为公安机关中的干警提供了一个更全面的发展机会，增加了干警的工作动力，提升了整体警力素质。在我长期从事公安工作的过程中，我深切感受到了公安轮岗轮训的重要性和益处。

第二段：增长才干的机会（200字）

公安轮岗轮训为干警提供了宝贵的增长才干的机会。通过不同领域的轮训，干警可以接触到不同的问题和挑战，学到不同类型案件的处理经验。例如，从巡逻岗位到刑侦部门，干警不仅可以学习到基础巡逻技能，还能学习到专业的刑事侦查技巧，这就大大丰富了干警的执法技能和经验。只有不断地学习，扩大自己的知识面，干警才能更好地适应快速变化的社会和公安工作。

第三段：凝聚团队的力量（200字）

公安轮岗轮训不仅可以增长干警的才干，而且对于凝聚团队的力量也起到了重要作用。每个岗位上的不同工作内容和工作环境都会让干警们相互了解和理解，从而培养了相互合作的意识和团队精神。在不同的岗位上，干警们互帮互助，共同面对工作中的挑战和困难，这样的经历使我们建立了深厚的团队关系。团队的凝聚力和合作精神是公安工作中不可或缺的优势，这也是公安轮岗轮训的积极影响之一。

第四段：拓宽视野的机遇（200字）

公安轮岗轮训还为干警提供了拓宽视野的机遇。每个岗位都有着不同的职责和工作范围，干警只有通过轮岗轮训才能真正了解到，他们的工作不仅仅是限于一个部门或一个领域。这种跨界学习的经历可以让干警们更好地理解整个公安机关的工作流程和工作方式。这有助于干警更好地处理特定案件和协调不同部门之间的工作。

第五段：结论（200字）

综上所述，公安轮岗轮训给干警们带来了很多积极的影响。通过公安轮岗轮训，干警们有机会增长自己的才干，凝聚团队力量，拓宽自己的视野。这不仅提高了警察素质，也为公安机关的长远发展打下了坚实的基础。我相信，只有持续不断地学习和不断进步，我们才能更好地履行我国公安机关为人民服务的职责，确保社会的安宁和稳定。

轮岗轮训心得体会篇八

近年来，随着社会发展的迅猛，企业对员工的要求也日益提高。为了适应这种变化并提高员工的综合素质，许多企业开始实行轮岗轮训制度。我所在的公司也采取了这种制度，并通过一段时间的实践，我深深体会到了这种制度的重要性和价值。

轮岗轮训制度是一种将员工从一个岗位调整到另一个岗位的管理方法，并且要求员工在新的岗位上接受培训和学习。这样的做法既能够提高员工的专业技能，又能够增强员工的综合素质，有助于打破部门之间的壁垒，提高团队的合作精神。在我公司的实践中，我也深切感受到了这种制度的好处。

首先，轮岗轮训制度让我有机会接触到更多的工作内容和工作流程。在我的第一个岗位上，我主要负责产品的研发和设计工作，但是我对公司的其他部门的运作并不了解。然而，当我开始轮岗的时候，我才发现原来公司的运作如此复杂。通过在不同岗位上的工作，我了解到不同部门的工作流程和业务操作，这让我对公司的运作有了更清晰的认识。这样的经历让我能够更好地配合其他部门的工作，更好地完成自己的工作任务。

其次，轮岗轮训制度提高了我的综合素质。在轮岗的过程中，我接触到了许多新的业务和知识，这些对我以后的工作和发展都有着积极的影响。比如，在我轮岗到市场部门的时候，我学习到了市场营销的一些基本知识和技巧，这对我的销售工作非常有帮助。通过不断地学习和磨炼，我的综合素质得到了极大的提高，我也变得更加全面和专业。

此外，轮岗轮训制度还加强了团队的合作精神。在我公司的实践中，每个员工都要轮岗到其他部门，这让我们有机会与不同的人合作。通过与其他同事的合作，我学会了倾听、沟通和合作，这对于一个团队的发展至关重要。在我上岗的时候，其他同事也给予了我很大的帮助和支持，这让我深切感受到了团队的力量和凝聚力。

最后，轮岗轮训制度还有助于激发员工的工作激情和创新意识。当员工接触到不同的岗位和工作内容时，他们会对工作产生新的兴趣和热情，并且更加认真地对待工作。同时，由于员工在轮岗的过程中会接触到新的业务和知识，他们也会思考如何改进和创新工作流程，提高工作效率。通过这种方式，轮岗轮训制度为员工的个人发展和企业的创新提供了良好的平台。

综上所述，轮岗轮训制度对于企业和员工的发展都有着积极的影响。它能够提高员工的专业技能，增强员工的综合素质，加强团队的合作精神，激发员工的工作激情和创新意识。在我公司的实践中，我也深切体会到了这种制度的重要性和价值。我相信，在未来的发展中，轮岗轮训制度将变得更加普遍，并且会取得更好的效果。

轮岗轮训心得体会篇九

作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20__年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。

课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试：

一、充分利用课堂教学，激发学生学习兴趣。

开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操;动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……;站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。

二、生生互动，共同参与，充分享受和美课堂

“高老师!给我们组加星!我们第一名，耶!”

“哈哈!我们组第二!”

“哎，我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”

这通常是我在一(4)班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。

轮岗轮训心得体会篇十

为了促进辅导区教师与村小教师之间的相互交流学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与20xx年10月11日——15日来到尖山小学开展了为期一周的轮岗交流学习，在交流学习的这一周我有着非常多、非常深的感触。

我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎风小学的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我非常的期待。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比，我相对比较适应。那一周，老天爷好像在考验我们，天下着蒙蒙细雨，尖山的地势较高，天气有点冷，交通不是很方便加之下雨，行驶的路上难免颠簸，但路途的风景很美，让我们觉得好像来到了世外桃源，我们的心情都很轻松，豁然开朗、如释重负，一路上我们都有说有笑，并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最后，我们还是通过了老天爷的考验，没有气馁、抱怨，都在自己的岗位上尽职尽责。

尖山小学的孩子们和迎风的一样，纯朴、大方、善良、勤劳、礼貌。刚走进学校，孩子们都用惊奇而高兴的眼神看着我们，时而还在议论着什么。由于天气的原因，很多孩子脚上都穿的是深筒靴，那几天，五颜六色，各式各样的深筒靴成为校园里一道亮丽的风景线，再从其他老师和学生的口中，我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路，可谓翻山越岭，天刚亮就从家里出门，到学校鞋子、裤子都是湿的，湿的鞋子裤子就这样陪伴了主人一天的学习，等到放学回家天都快黑了，而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习，他们的脸上依然有着天真烂漫的笑容。

坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材，富裕些的孩子自带了乒乓球，拮据些的孩子只能围着操场做各种游戏，但他们却还是那么快乐、满足。

尖山小学的教师大都是周围的人，他们在上课的同时还兼有农活，基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师，他已经年老了，家隔学校有一段距离，据了解，他每天都走路上课，放学后回去后还要做午饭吃，还要干农活，而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而抱怨，他依然在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，这让我对这位老师顿时竖然起敬，心生怜悯。

在尖山小学，本以为我是教二年级的，由于种种原因，我被安排上五年级数学兼班主任。当时，我十分的害怕，作为一名新老师，我工作一年，没有接触过高年级，加之我不喜欢数学，又没有教参书，只有一本数学书，我能不害怕吗？当时我心里在打退堂鼓，该怎么办，害怕上不好课，害怕学生听不懂。但在老师们的鼓励和无奈下，我还是决定去挑战一下，安慰自己说：“说不定这是一个锻炼的好机会，一定要努力”。于是，我大胆的迈出了第一步——开始备课，遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室，孩子们都用惊奇又欢喜的眼神看着我，看着一张张充满朝气的面孔，仿佛看到我以前教的孩子们，这不正是我想要的吗？就把对那些孩子的想念都倾注在这些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告诉自己：“我一定要尽职尽责去教导他们，除了知识还有做人的道理”。

五年级的孩子跟我想象中不一样，他们很听话，上课纪律好，非常认真，遇到不懂的爱问，与我的配合非常好，我们也经常一起交谈，也许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对，当你想留住它时，它却溜得飞快。临走的情景和我当时离开迎风一样，我多么不忍心告诉孩子们，老师要离开了。那一节课，本来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最后，我还是把当初接受上数学时的心情说了出来，上的不好，希望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清楚，虽然不知道是不是孩子们安慰我的话，但我还是很高兴。接着，我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。

轮岗轮训心得体会篇十一

一个多月前我开始在分理处不同的岗位上轮岗学习，在此期间我碰到了不同于储蓄的业务也学到了宝贵的业务知识和经验，以下便是我这次轮岗学习的心得体会：

首先，这次的轮岗学习让我接触了更多的我们xx的业务以及在不同岗位上应该做的工作，提高了办理全方位业务的能力。

刚开始我是在总出纳的岗位进行学习，众所周知总出纳对于一个分理处来说有多么的重要，她既是对外办理各种储蓄和对公业务的多面手，又是支配分理处头寸的操控者。可见这个岗位对上岗者的业务水平有多么的苛刻，当然对于我们新人来说也是一个“聚宝盆”，因为它含盖了对内对外、大大小小、各种各样的业务，我自己也是很看重这次学习机会，认真虚心的拜师学艺，不懂的就问并随时做笔记，当然了还要自己坚持上岗实践，任何事物光有理论没有实践是达不到锻炼的目的的，特别是对于我们临柜人员，一方面要熟悉各种业务另一方面更要熟练办理各种特别是常见业务，这样我们的服务质量才会跟的上去。通过学习，我逐步掌握了很多业务，比如对公转帐、电汇信汇、网银、重要空白凭证如支票的出售、领头寸及上解头寸、单位个人贷款发放和还贷等，当然还有很多业务比如汇票的签发托收、内部帐户的了解程度等等还有待于进一步掌握。

之后的一个星期，我在系统管理员这个岗位上进行学习。虽然系统管理看上去远离了临柜，但其工作面还是挺大的：他要维护整个分理处的计算机系统，保证系统的正常运行进而保障对外办理业务的连续性；每天打印报表和各类回单，报表定期装订成册；每天临近中午做交换帐；负责维护atm机，一天至少两次；单位代发工资时做好工资清单数据的整理上传至系统，保证签约单位代发工资的及时准确；做好个人及单位网上银行注册（还需进一步掌握）；做好库房重要空白凭证的管理等等。可见系统管理的岗位也要求我们必须掌握很多业务知识，一个星期的上岗实践使我大致了解了这个岗位和要做的工作，增进了对分理处整体运行情况的认识。其次，这次的轮岗学习让我认识到了学习的重要性以及团队合作的重要性。单纯的储蓄业务相比于对公业务来说独立性较大，业务比较单一办理也比较流畅，而对公业务却比较繁杂，一天要处理各种各样的业务，而往往都是同时要处理，如果碰到办理时间较长的业务或者自身要处理的工作势必会在一段时间里暂停对外服务，这时其他临柜人员要勇于挑起重担把可以办理的业务转移过来，及时帮客户处理。虽然对公不同于储蓄但是如果自己认真的学习其实并不难，关键在于你想不想学，碰到不会办理的业务时应该觉得是自己学的不够应及时请教周围同事，并做好笔记，下次再碰到时要自己顶上去还有疑问的再问要完整的学到脑子里去，到第三次了争取不要再说“不好意思，我这里不会办理请到其他柜办理”，真正做到“一柜通”。

再者，这次的轮岗学习激发了我自我思考解决问题的能力。“不耻下问”这句话固有道理，不过并非任何情况都适用。轮岗学习期间有时需独立上岗，临柜也好系统管理也好，肯定会碰到一些师傅没交代清楚其他同事也不知如何处理的情况，这时有两种选择：一、直接打电话问领导。二、认真思考，仔细想想以前有无碰到类似情况、有无参照资料可参考、借助可利用的资源自己摸索解决。有些情况完全是可以自己去思考寻找到解决办法，如果忘了不懂随时就叫出来该怎么办，不耻下问也就失去了它原来的意思了。当然万事要灵活机动，如果确是自己无法解决的问题或者是紧急情况就必须第一时间向上级领导报告，这时就不能拖延时间，耽误了客户还可能给单位带来损失。

总之，这次的轮岗学习对我的帮助很大，不仅业务知识得到了扩充对分理处的整体情况有了更深的理解，还在自信心方面得到了加强。轮岗学习这个传统会继续下去，我们西周分理处临柜人员的业务素质也会进一步的得到加强，从而更好地提供一流的服务！

轮岗轮训心得体会篇十二

初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如一张白纸，画的如何，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗交流、熟悉情况同时转变自身角色、树立责任意识的机会。

我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也表明我来到国土分局已经五个多月了。回顾在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西需要学习，需要提高自己。我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。认识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必须对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一致。通过这五个月的学习锻炼，使我学到了许多新的知识、新的经验，思想认识和工作能力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的基础。

在这段时间内，我也更加清楚的认识了自己的不足，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏具体的计划。虽然说计划赶不上变化，但是，我们做任何事情都必须有一个计划，没有计划的日子是杂乱无章的，是不可能做好工作的。

其次，做事情不够积极主动。其实积极主动是一个很模糊的概念，怎样才算是积极主动，怎么做才能达到积极主动的状态，很难有一个确切的标准。但是，没有具体的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思考一些，行事更谨慎一些，逐步的就会让自己进入到积极主动的状态。

再次，专业知识不够。受专业的限制，大学所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加认识到专业知识的不足，也在促使我不断地更新自己的知识。当然，我的不足还有很多很多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。

轮岗轮训心得体会篇十三

20xx——20xx学年度，我来到路庄小学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在路庄小学边教边学，取得了很大收获。

此次轮岗教学，使我有机会走进我镇的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。

路庄小学的设备配备完善，有专门的主机房管理室，不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护专职人才。同时，每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中，我负责四年级的教学工作，也在忙碌而紧张的教学。

工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。

听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的`自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。

说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。

一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。

总之，一年来，感谢路庄小学的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一名优秀的教师。

轮岗轮训心得体会篇十四

作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20xx年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。

课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试：

一、充分利用课堂教学，激发学生学习兴趣。

开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操;动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……;站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。

二、生生互动，共同参与，充分享受和美课堂

“高老师!给我们组加星!我们第一名，耶!”

“哈哈!我们组第二!”

“哎，我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”

这通常是我在一(4)班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。

轮岗轮训心得体会篇十五

初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如一张白纸，画的怎样，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗交流、熟悉情况同时转变自身角色、树立责任意识的时机。

我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也讲明我来到国土分局已经五个多月了。回忆在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西需要学习，需要提高自己。我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。认识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必须对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一致。通过这五个月的学习锻炼，使我学到了许多新的知识、新的经验，思想认识和工作能力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的根底。

在这段时间内，我也更加清晰的.认识了自己的缺乏，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏具体的计划。虽然说计划赶不上变化，但是，我们做任何事情都必须有一个计划，没有计划的日子是杂乱无章的，是不可能做好工作的。

其次，做事情不够积极主动。其实积极主动是一个很模糊的概念，怎样才算是积极主动，怎么做才能到达积极主动的状态，很难有一个确切的标准。但是，没有具体的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思考一些，行事更慎重一些，逐步的就会让自己进入到积极主动的状态。

再次，专业知识不够。受专业的限制，大学所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加认识到专业知识的缺乏，也在促使我不断地更新自己的知识。当然，我的缺乏还有许多许多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。

轮岗轮训心得体会篇十六

此次在后稷中心幼儿园参与轮岗工作，让我有机会走进幼儿教育，使我对教育事业有了一个全新的尝试，幼教的特点、幼儿教育的方法，幼儿参与游戏活动的方式等都让我颇感新奇又有些茫然。这就促使我不得不勤于钻研幼儿教育模式和教育方法，为此我积极利用业余时间，经常性早上班、晚下班，自学《幼儿园章程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》等幼教书籍，使自己不论从思想上，还是业务上都有所提高。在每一个平凡的日子里，挥汗泼墨，辛勤付出，不但出色地完成自己分管的工作；更以高度负责的主人翁精神，为同事们排忧解难，协助园长做好一切工作。

幼儿园的孩子天性活泼、好动。为了全面了解幼儿及家长特点，我坚持每天在大门外接园、送园，时时面带微笑，向孩子和家长问好，了解幼儿、关心幼儿每天在园情况，及时向家长反馈信息，搭起沟通的桥梁，达到家园共育。在幼儿园活动中，我和带班老师一起融入到孩子之中做孩子的伙伴；在午餐或午休时积极搭班照料孩子的生活，共享孩子的快乐，把爱心、耐心、细心洒向每一个孩子，得到家长的赞誉与肯定。特别是受到《中国教育报》记者的专访与报道。

在幼教工作的历程中，我经常在工作之余与老师沟通，了解老师的'思想动态和教育孩子中存在的问题，捕捉老师工作亮点，给予她们支持与鼓励。遇到的疑难问题，提前攻关，为老师排忧解难。有时也把自己的教育教学心得与老师们共同分享，达到共同进步，共同提高。

一年的轮岗工作是短暂的、忙碌的、也是充实的。这一年中我两篇论文获奖，自己也被评为“优秀教师”。这一年，将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，我将以此为契机，再接再厉，迎接新的挑战。

轮岗轮训心得体会篇十七

为了促进辅导区教师与村小教师之间的相互交流学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与20xx年10月11日——15日来到尖山小学开展了为期一周的轮岗交流学习，在交 流学习的这一周我有着非常多、非常深的感触。

我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎风小学的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我非常的期待。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比，我相对比较适应。那一周，老天爷好像在考验我们，天下着蒙蒙细雨，尖山的地势较高，天气有点冷，交通不是很方便加之下雨，行驶的路上难免颠簸，但路途的风景很美，让我们觉得好像来到了世外桃源，我们的心情都很轻松，豁然开朗、如释重负，一路上我们都有说有笑，并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最后，我们还是通过了老天 爷的考验，没有气馁、抱怨，都在自己的岗位上尽职尽责。

尖山小学的孩子们和迎风的一样，纯朴、大方、善良、勤劳、礼貌。刚走进学校，孩子们都用惊奇而高兴的眼神看着我们，时而还在议论着什么。由于天气的原因，很多孩子脚上都穿的是深筒靴，那几天，五颜六色，各式各样的深筒靴成为校园里一道亮丽的风景线，再从其他老师和学生的口中，我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路，可谓翻山越岭，天刚亮就从家里出门，到学校鞋子、裤子都是湿的，湿的鞋子裤子就这样陪伴了主人一天的学习，等到放学回家天都快黑了，而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习， 他们的脸上依然有着天真烂漫的笑容。

坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材，富裕些的孩子自带了乒乓球，拮据些的孩子只能围着操场做各种游戏，但他们却还是那么快乐、满足。

尖山小学的教师大都是周围的人，他们在上课的同时还兼有农活，基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师，他已经年老了，家隔学校有一段距离，据了解，他每天都走路上课，放学后回去后还要做午饭吃，还要干农活，而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而抱怨，他依然在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，这让我对 这位老师顿时竖然起敬，心生怜悯。

在尖山小学，本以为我是教二年级的，由于种种原因，我被安排上五年级数学兼班主任。当时，我十分的害怕，作为一名新老师，我工作一年，没有接触过高年级，加之我不喜欢数学，又没有教参书，只有一本数学书，我能不害怕吗？当时我心里在打退堂鼓，该怎么办，害怕上不好课，害怕学生听不懂。但在老师们的鼓励和无奈下，我还是决定去挑战一下，安慰自己说：“说不定这是一个锻炼的好机会，一定要努力”。于是，我大胆的迈出了第一步——开始备课，遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室，孩子们都用惊奇又欢喜的眼神看着我，看着一张张充满朝气的面孔，仿佛看到我以前教的孩子们，这不正是我想要的吗？就把对那些孩子的想念都倾注在这些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告诉自己：“我一定要尽职尽责去教导他们，除了知识还有做人的道理”。

五年级的孩子跟我想象中不一样，他们很听话，上课纪律好，非常认真，遇到不懂的爱问，与我的配合非常好，我们也经常一起交谈，也许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对，当你想留住它时，它却溜得飞快。临走的情景和我当时离开迎风 一样，我多么不忍心告诉孩子们，老师要离开了。那一节课，本来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最后，我还是把当初接受上数学时的心情说了出来，上的不好，希望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清楚，虽然不知道是不是孩子们安慰我的话，但我还是很高兴。接着， 我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。

轮岗轮训心得体会篇十八

经过7月份的理论培训，作为xx届管理培训生的我们对公司的经营目标、发展战略、组织架构、运作模式等都有了一定的了解与认知，通过7月末的培训成果展示会，给我们管培的学习划上了一个分号，在8月份，我们将继续开展学习之旅，深入基层，以理论培训为基础，把之前所学，用实践去深化与证明。如果说宝供是一本拥有浓厚底蕴的书，那么之前的一个月，我们只是读了序，那么轮岗就是翻阅宝供这本书的目录。很荣幸，在这次轮岗当中，我参加了宝供轮岗学习合肥小分队，踏进安徽合肥，开展进一步的学习。

此次轮岗具体安排，主要也是按照快运与仓储的岗位而设置。下面我就合肥物流中心轮岗实习，谈谈我所了解到的情况。合肥物流中心主要面对的是联合利华客户，拥有海恒平仓、海恒高仓、锦绣一共仓库，三个仓库各有特色，相互协作，但又独立运作。针对合肥物流中心，轮岗安排要求我要去了解的岗位有：一共仓库仓管员、海恒高仓调度、海恒平仓仓管员，因此合肥物流中心主要的三个仓库我的轮岗实习都有所涉及。一共仓库作为宝供之窗，与工厂毗邻，减少短驳环节，环境好，gmp高标准立体中转仓，典型的cdc模式；海恒高仓，系统全程衔入，rfid托盘化管理，快而准的分销rdc模式；海恒平仓，货笼管理，与邻近的海恒高仓形成cdc与rdc衔接协同作业。

在轮岗过程中我接触了三种不同类型的仓库，其最根本的“入库—在库—拣货—出库”中的骨架流程并没有多大的不同，只是根据存放的货物、运作的模式与类型等不同而让附加在大流程上的细节有所变化，如cdc模式运作主要以大批量整板货物的收发为主，那就意味着备货环节需要添加拆零返架的控制流程，而在分销rdc仓库就需要增加托盘化管理流程，让理货变得快捷与可视化；货笼存储让流程中增加了许多货笼管理环节。不同的仓库对流程细节都有所不同，然而根本却依旧在，这就是仓库中流程最大的特点。通过轮岗学习与交流，让我更加坚信抓住流程骨架，学习添加细节，才是我们此次合肥之行最大的收获。

在仓库管理方面，宝供吴晓波总经理在理论培训时候曾经说过：“管理仓库说到底就是管人、管物、管事”。仓库主管跟我说：“要对仓库的运作有一个大致的概念，才能管好仓库。”结合这两句话，我发现一个好的仓库管理者都有一个共同的特质，那就是心中有数，仓库何时发货、何时收货、何时装货、何时备货、如何处理差异等等，心中都需要一个轮廓，轮廓越清晰，对仓库的管理越到位，通过对骨架流程的熟悉，流程中细节的把控，多年的仓库工作经验、熟悉人员岗位工作情况等多方面的能力积累，逐步形成心中的这个仓库，只有这样才能及时完成人员调配、高效利用仓库资源。

从未离开过广州的我，来到了合肥与一群志同道合的小伙伴，开始踏上职业路，在生活上，在学习上都有着许多的陌生与不知，幸好有同行之人，感谢有他们的陪伴，我们来到这里、共同生活、共同学习、相互沟通、相互分享，让我的视觉不再是单一的，更多的思想碰撞，让这次学习之旅多了几分趣味。在这里我收获了知识、收获了友情、收获了经历，这些收获将促进我快速地成长，让我更好地融入公司，为以后的工作打下一定基础，且不说为公司的腾飞注入我微小的力量，只愿不负公司对我的期望。