最新安全公开课感想(案例19篇)
总结可以让我们更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的决策。如何运用合适的修辞手法,使文章更富有感染力?以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。
安全公开课感想篇一
近年来,全国居民家庭火灾事故频发,生活中用气、用电、用火不慎,室内、走道违规停放电动自行车,居民楼锁闭安全出口、杂物堆积阻塞消防通道,车辆违规占用消防通道等隐患,已成为火灾“头号杀手”。20__年__月__日__时__分,__市__小区__栋某室由于居民将电动车违规在家中充电,导致火灾事故发生,幸亏物业值班人员在收到讯息后及时将火势控制,否则后果不堪设想,违规当事人已受到辖区派出所的批评、教育,并对其违规行为予以处罚。
火灾隐患猛于虎,消防安全需警惕。复地悦城社区居委会倡议社区全体居民,积极投身消防公益宣传,力所能及的消除身边隐患,并做好以下几点:
1、严格遵守消防法律法规,自觉学习消防安全知识,掌握逃生自救技能。做到人人防火,户户安全。
2、电动自行车不要在室内、走道、楼梯间、消防通道和安全出口等处停放或充电。
3、任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
4、定期检查家电线路及家用电器,不要私拉乱接电线,不在插线板上使用大功率电器。
5、积极响应消防部门号召开展“清屋顶、清阳台、清楼道、清庭院内的易燃可燃杂物,外出时关门窗、关电源、关煤气、关明火”的“四清、四关”行动,及时消除身边火灾隐患。
消防安全需要您的参与!让我们携起手来,共同为社区筑起一道牢不可摧的“防火墙”,为建设平安社区贡献自己的一份力量。
安全公开课感想篇二
相信,大家对这两个字一定很熟悉——消防!提到消防,或许有小学生会说:“消防?那,离我们太远。”而我不这么认为。同学们,你们知道每一年有多少个花一样的少年在残酷的大火里悄然离开这个世界;有多少起火灾的根源是儿童玩火造成的。又是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?下面就让我们就来聊聊关于消防的故事吧!
王熙智就是消防队员中的一个,当年,在浙江诸暨市暨阳街道袁家村袁家灯具厂,着火点在一楼,为蓄电池仓库和车间。火灾后的车间一股浓浓的焦臭味,热浪还在翻滚,地上堆满了被烧变形的灯具、蓄电池。“大火是凌晨4点左右着起来的,当时来了许多消防车,灭火工作非常激烈。此时,灯具厂的车间已有100多平方米被黑烟包裹,火光冲天。由于车间内堆放着大量塑料制品,火势迅速蔓延,成片的民房就在离厂房不远的地方,场面十分危急。王熙智没有丝毫犹豫,冲到离火场正面不到2米远的危险地带,奋力扑火。外围的火势很快被压制下去,可车间内,大火仍在熊熊燃烧。意想不到的事情发生了,王熙智拿着水枪正对着门口灭火,突然被脱落的电线击伤,“啊”地一声,身体向前扑倒。消防队员同时抓住他的战斗服,将他拉出火场外,中队卫生员钱晓杰马上对其进行心肺复苏急救,并在最短时间送往诸暨市人民医院抢救。绍兴市和诸暨市的领导迅速赶到医院全力组织抢救。然而,经过医生近两个小时的全力抢救,王熙智于6时20分光荣牺牲。
王熙智虽然给我们带来了幸福,带来了光明,自己却被那无情的大火夺取了宝贵的生命,享年只有19岁。俗话说:“水火无情,人有情”就让我们一起远离火灾,远离火苗吧!
安全公开课感想篇三
有新闻报道这样说,一位老太太在家中使用煤气,发生了爆炸,爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的时间太长的缘故,我记得有次听讲座说连接线每半年就应该换一次,平时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道,大家一窝蜂的全都涌向楼梯口,造成了二次事故,年老体弱的人根本就无法逃出去,还有些更荒.唐的人已经出去了,竟然回头想回家抢救一些值钱的.东西出来,这种人真是要钱不要命,悲剧啊!
过春节的时候本来应该高高兴兴的过节,可是医院里面的人却比往常多了好几倍,这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放是过春节的传统保留节目,虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾,但是还有好多人不能引以为戒,今年年前有家商场为了迎接新年,在商场门口放爆竹,结果把商场给烧掉了,好在没有人员伤亡,这是不幸中的万幸了。
最后,我想说:关注消防,安全至上!这句不应该只在嘴上,它应该深深刻在我们每个人的心上,体现在我们的日常生活中!
安全公开课感想篇四
我们每一个人都应该要把国家安全看作是个人的生命安全,视之与生命安全同等重要,国家安全应该印刻在每个青少年的心中!那你知道2020全民国家安全教育公开课心得感想需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2020全民国家安全教育公开课心得感想5篇。希望可以帮助大家。
“没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。”这是我们的美好期盼,也是现阶段中国人民彼此鼓励、共同抗击病毒的真切宣言。致敬每一位仍坚守在一线的医护人员,致敬每一位仍坚守的你。你若光明,中国便绝不黑暗。
放寒假前我想过一系列春节的计划,却被突如其来的新冠状病毒完全打乱了我的想法。
这种病毒会使人浑身发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难…… 这个病毒是从武汉开始传播的,主要原因是因为人们食用野生动物,从而野生动物身上的病毒便传播到了我们人类当中。以往我们的大人们以野生动物为美食,想不到我们现在因此只能宅在家中,不得出门。我现在能做的只有好好待在家中不出去乱跑。我现在想到的是爱护野生动物,其实就是爱护我们人类自己。
今年的春节虽然不像以往那么热热闹闹可以在家里过一个新年,但至少我们一家人还能够在一起。现在全国各地医务人员都奋战在一线于新冠状肺炎病毒的生死搏斗。我们在过年,他们却在为我们过关。在新闻中,我们了解到有些女医务人员自愿剪下自己的头发为救助患者们带来方便;84岁的钟南山爷爷,73岁的李兰娟奶奶,像他们这种年龄本可以在家里安享晚年,但他们没有。不顾被传染的风险,一往无前的冲锋在疫情的最前线;甚至还有像这些年轻的医生叔叔为了大家献出了宝贵的生命;还有很多很多……这种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的精神无法用言语来形容,他们是最美的逆行者,他们的每一个人都是我心目中的英雄。
在这一场没有硝烟的战争中,我们每一个人都是一名战士。我的妈妈也是一名医务人员,我为我的妈妈感到骄傲。爷爷奶奶每次出去买菜都是戴着口罩防止病毒传染,我也要保护好自己。这段期间学校还为我们安排了线上网络学习,每天都安排了丰富的线上课程,“停课不停学”,我想我们认真上好课,安心待在家里也是为社会做贡献。
有人说这场中国与病毒的战斗一定会赢。这,我信。因为我们中国是团结的国家。因为武汉本来就是一个很英雄的城市,中国本来就是一个很英雄的国家!我们相信天空的蔚蓝;我们相信人间的大爱温暖;我们相信铿锵的誓言;我们相信生命的平安!
没有一个冬天可被逾越,没有一个春天不会来临。
正值春运时期,正是上千万人辞旧岁迎新年,回家与家人团聚的日子。却因为来势汹汹的“新型冠状病毒”而被迫禁足家中。
起初,无意间刷到“武汉发现新型冠状病毒”的消息时,我并没有太放在心上,似乎周围人也是一副漠不关心的模样。直到武汉封城,口罩被洗劫一空,人们才迅速地意识到此次疫情的严重性。
但不幸中的万幸,此次战役有钟南山先生参加。我认为对于身处疾病中忍受病痛的患者来说,钟先生就像黑暗中的一道曙光,久旱里的一场甘霖。钟老先生今年已经84岁高龄了,他曾反复告诫过人们“没事千万别去武汉。”,可自己哪怕乘着餐车也要到达武汉,与广大医护人员并肩奋战在防疫第一线。
当看到医护人员穿着厚重的防护服,戴着勒紧的口罩时,眼眶突然就湿润了。我不禁想起了曾看过的一句话“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子学着大人的模样从死神手中抢人罢了。”。是啊,他们也是儿女的爸爸妈妈,也是备受父母疼爱的子女,也是弟弟妹妹的兄长、姐姐。他们也是人,有血有肉的人。他们也会害怕,也会恐慌,但他们不能退缩,他们无路可退。他们可能是支持重症患者活下去的最后希望。
一位在此次疫情中不幸被感染的医生,透过一块小小的玻璃对镜头比着“ok”的手势,说:“这次疫情一定会过去的!”
是啊!
这次灾难一定会过去的。随之而来的是源源不断的好消息:新冠确诊患者人数连续九天呈下降趋势,专家预测疫情拐点即将出现,全国治愈人数远超死亡人数,各省也纷纷派出医疗队到湖北支援,雷神山、火神山飞速建成。公益人士捐集的物资也陆续运往武汉。口罩紧缺,海外人士就一飞机一飞机的运到国内。中华民族在危机关头拧成一股绳,让世界看到了中国力量!
寒冬即将过去,阳春三月就要到来。中华民族万众一心,众志成城,定会攻克难关,战胜病毒!
今年春节,冷冷清清。原本热闹喧哗的街道变得人影缈缈;原本激动兴奋的心变得忐忑不安。紧张充斥在我的心尖,这个春节,很不一样。
2020的春节,我是“宅”在家的;医生是奔波在前线的。今年春季,本是花开的季节,可一场新型冠状病毒打得所有人错手不及。“武汉加油!”是那段时间中最火热的句子。而温州,我的故乡,率先派20名医护人员支援武汉。在温州战场上,许多医护人员纷纷放弃了休假,支持、帮助故乡打败这场战“疫”;各个部门积极行动,街道干部和志愿者迅速排摸;在海外的华侨华人心系祖国,心系故乡,医疗物品从海外源源不断地运进来;而我们则集体“宅”在家中,用自己微薄的力量去支持温州、中国!
“上帝为你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗”,是那一扇窗,透露出的一丝丝光芒,让我重新认识了医护人员。
医护人员是最美的逆行者。那一身“天使白”深深地映在我的脑海中,最朴实无华的相貌,却散发着医生的美;神圣的职位,在人患难时,体现着妙手回春的技艺;勇敢的胆识,在最危险的前线,为我们遮风挡雨……可我看到过,医生会累的在电梯中睡着;会为了救群众而抛弃在家中哇哇大哭的孩子;会因为连续几小时穿防护服而在脸上留下红印;会因“照顾病人不方便”为由剪掉自己心爱的长发……也许他们只是平凡人,他们一点也不想当英雄。
“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重而行。”我们宅在家中,抱怨着什么时候才能解放。殊不知,有人为了我们的安全而奔波在风雨之中。
我的父亲是位平民百姓,也是一名党员。他爱睡,常常在大白天里呼呼大睡,可一到晚上,却又如同一只夜猫子,不见踪影。我问母亲,母亲只是笑着说:“他只是去做他该做的事。”我再追问,母亲只是笑而不语……待我真正知道父亲的行踪是他赫然出现在一张照片中:他就站在我们村前面的路口,戴着口罩,借着昏暗的路灯,利索地为来往的行人量体温。 “体温测量点”那几个大大的字晃着我的眼睛,雨水浸湿了镜头,可我依旧能看见父亲那挺立的背影。我第一次觉得父亲那么伟大。就像儿时站在我面前高大的父亲。
一场没有硝烟的战争,是死神与天使之间的决斗。
温州战役,温州加油!这不单单是一句口号,一句誓言,它更是中国人对这次新型冠状病毒的反抗,起义!像一丝光,鼓舞着每个人。水滴久了也会石穿,这次的病毒事件,让我感受到了人间的真善美,在资源枯竭时,总会有人给你带去阳光,温暖着你的心窝。
光,会驱逐黑暗,疫情终会结束,春暖必定花开。
国难当头,征途崎岖。不凡的岁月里,疫情将我们的心步步紧逼,也催逼出一些我们平日里看不到的东西——它将人的内心反映得更加淋漓尽致,让黑暗现形,却也让光明更加光明。“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”那些被我们平时默认了存在的人,逆流而上,请缨入战场,以光芒万丈之正身,成为我们视线的焦点,演绎着爱国、勇气、责任……种种崇高的精神。逆行者,这些主动投入抗疫战争的主力军,呈献给我们的,归根到底,是人性之美,爱的光辉。
逆行者,有风姿。疫情刚起时,吸引视线,引发敬佩与凝聚力的,是这样一位依然矍铄的老人——钟南山院士,以及他乘高铁奔赴武汉的影像。先有非典,后遇新冠,八十四岁,毅然决然。挺身而出,引领群众,就用认真的态度,就用知识的力量。在疫情下舆论的暴走漩涡中,他是屹立在其中最醒目、最稳固的风向标,用一个人的坚定,给予了无数人希望与信心。逆行者如此,学者当如此。人并非神,但身为一个人,也竟可以弘毅如此。支持以钟南山院士为首的这些科研人员的,是对国家尽责,对世界发声,是对千千万万的受着风险影响的人们思虑关怀。如果说医务工作者的爱是对每一个受苦难的人的无私奉献,那么科研人员们的爱是对国民,对全体人类命运的关切。这种爱沉默、严肃,只是用科技之手,保护着每一个人,就如春风化雨,无声却已暖心间。
逆行者,有超脱。逆众人的躲避、逆危险的催逼、逆天性的自私;应天职的呼唤、应国家的号召、应大爱的驱动——责任、勇敢、爱国,大爱,无不闪烁着人性的光辉。医生本就值得,科研人员本就值得,只是这一次疫情,让他们更加可爱,让一直支撑他们、让他们引以为豪的光荣的人性之光愈加迸发夺目,照进每个国民的眼。忙碌里短暂的喘息中,英雄疲惫地睡去了,被极力展现的神的形象褪去了,人们这才想起,他们也不过是血肉之躯,也是家人的牵挂。于是人之脆弱,与身为一个人所能发挥的力量、所能达到的高尚,突兀而生动地同时展现在眼前,你不禁想到,人的伟大,是用如蝉褪的躯壳筑起精神高塔的伟大,是用深沉的思想克服了胆怯、私欲而让这个文明生生不息,繁荣昌盛的赞歌。几千年来,无不如此,无不使人热泪盈眶。这就是逆行者,那些在思想上已超脱一步的光荣的,人。
逆行者的荣光从哪里来?从他们内心对我们文化内核的深深认同,也从我们普通大众展现出的赞赏、呐喊、帮助。为逆行者所作的这篇礼赞,正是与他们隔空的对话、心灵的感应,是微不足道的鼓励与温暖;更是在这个价值观浊流横行的年代对我们自己的提示,对世间真善美的坚信。“世界上只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相后依旧热爱生活。”逆行者如此,我们也当如此。你看到灾难中的假恶丑,不断彰显着永远不可能消失的人性之恶;但你的心要始终向往那些逆行者,那些传承了民族的精魄的勇士,那些值得用一生去不断追求的高尚的人性的美,那永远都没有尽头的博大的爱的胸怀。
2020年的春节与往年相比有点不平常,没有烟花,没有爆竹,没有亲戚朋友的走访拜年,每个人都乖乖待在家中,街道上再无往日的繁华、喧嚣。
就在数月前,疫情突然爆发,一场没有硝烟的战争就此拉开了序幕,作为疫情的首发地,武汉被封城。全国大大小小30个省市区宣布突发卫生事件一级响应。关于疫情的每一条信息都牵动着人们的心弦。全国人民开始了自我防护,出门戴口罩,回家先洗手。
面对透明的敌人,我们慌乱不堪,举国上下人心惶惶。就在这时,是我们可爱的白衣天使们挺身而出,英勇无畏的与可怕的病毒正面抗击。他们本应该与亲人们其乐融融的欢度春节,却因此又重新穿上战袍,带上铠甲,重战沙场。他们也是爸妈的孩子,也是集万千宠爱于一身的掌上明珠。在此危急时刻,他们却义无反顾的挺身而出,这种舍己为人的大无畏精神值得我们钦佩。比起那些顶级流量的明星idol,他们更应该成为我们的偶像,成为我们心中崇拜的大英雄。
生命面前无大事,疫情面前无小事。在国家危难之际,百姓需要之时。各地白衣天使纷纷奔赴前线,为武汉助力。就像白岩松老师说的:“我们隔离病毒,但不隔离爱。”各地爱心人士也纷纷捐献物资,不计报酬的为武汉奉献出自己的一份力量。外国各地华侨更是不远千里的为武汉送去物资。虽然一个人的力量是渺小的,但是汇集起来就是一片汪洋大海。
这场疫情阻击战让我看到了中国人困境前的无所畏惧,危机前的全力以赴,灾难前的伟大团结。疫情无情,人自有情,众志成城,抗击病毒。我坚信虽然病毒来势汹汹,但只要我们坚持防范,团结一致,病毒一定会被战胜!
没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临。
安全公开课感想篇五
在我们的生活中,消防安全的提示语随处可见。这说明人人都应注意消防安全,火灾会无时无刻出现在我们的生活中。
他会在我们没有注意的时候悄无生息地走来,但是如果我们把每一个细小的环节,每个容易发生火灾的地方做好安全工作,我相信他就不会到来。可别小看火灾,每年因为火灾而死亡的人成千上万,大多数都是因为没有做好安全准备。如果家家户户都做好安全工作,火灾他就算想尽千方百计也不会出现在你的家里。
现今,每所学校都会开展消防安全普及和火灾来临时,应如何处理的演练,这都是为我们的生命做保障。作为一名学生,应在消防演练中掌握如何使用灭火器,回到家里要多提醒家长,预防火灾,有空可以和家长观看有关消防安全视频。
避免火灾,我们应该怎么做呢?我们需要注意以下几点:1。不用湿手,触碰插头等通用电气;2。切记用完煤气后,关紧阀门;3。不要乱玩打火机;4。打雷时不要使用电器。我们需要多了解消防安全知识。
生命只有一次,千万别拿他开玩笑。消防安全保障了人的安全,为了自己的生命要预防火灾,毕竟生命只有一次。
安全公开课感想篇六
为做好中小学校开学复课的服务工作,今天,我们统一观看了全国中小学生消防公开课。这堂课的内容主要分为以下几点:专家讲授、情景模拟、案件剖析、讲解学校,家庭和公共场所消防安全知识、现场解答同学们的消防安全问题等几个环节。在一小时三十分的短暂时间里,老师为我们讲述了在室内和室外的防火安全须知和如果遇到灾难时的逃生路线。其内容不仅仅是我们都耳熟能详的常识,更有一些深入的内容,如:如何拨打火警电话。其实这不仅仅是简简单单拨个号码就会有人来营救的,其实其中要注意的东西还有很多。
老师为我们细致的讲述了应该如何正确地让接线员了解到有用的信息而尽快来救援。首先,我们要说清楚着火的地点,所在单位,一定要准确,方便消防员们寻找;其次,如果了解的话,要说明着火原因及目前火势;然后,简单描述附近地形,方便消防员筹备更加安全且迅速的救援计划;最后要记住的一点是,千万不能慌,要把自己要说的内容表达清楚,不然就会适得其反,让对面不知所措。在这堂课程中,我们学到了很多实用的知识,也让我们对于防范火灾以及如何在火灾中脱险更加了解和注重。这次课程非常有意义,希望下次还能多多开展类似课程。
安全公开课感想篇七
今天下午,我们观看了一个消防安全视频,主要是讲关于火灾和火灾引起的原因及火灾时的自救。
我们看见那电视播出的十大火灾都面面相觑,那真是太吓人了!那烧死的人数,已经达到上千人了!造成的经济损失的也达十亿多,火灾不仅把人们的生命带走,而且还给人类带来庞大的损失。
在记录片里主持人说,大多数火灾都是人为引起的,就比如说:一个蒙古的家庭,家中最小的儿子因好奇而把自己烧伤;某大学因一个同学在实验后疏忽忘记关火,导致酒精瓶破裂,引起了一次爆炸,将实验室化为乌有……我们还从主持人口中了解了怎样在火灾前自救,也知道了在各种办法都试过也无法逃生时,千万不能跳楼,主持人还介绍了一些巧妙的逃生方法,同学们个个都说妙,有一些人说这些我都会,老师提醒大家说在情急时人容易失去理智,忘记这些自救的办法,所以火灾发生时一定要冷静,别慌!我们听了都点点头。
不过我觉得为什么要等到火灾时再自救,应该提前预防火灾,防止灾难的发生。
安全公开课感想篇八
消防安全,关系你我他。今天,我们学校结合119消防日,特地邀请了__市消防大队的林警官为我们进行了一场消防安全知识培训。
接着,林警官跟我们讲授了灭火器的使用方法。只见他一边讲解一边示范,林警官右手拿起灭火器,左手将黑色保险栓取下,再用左手抓住灭火器的塑料管,管口对准火苗,握住开关,左右喷射。
详细讲解之后,林警官亲自示范了一遍,最后,曾副校长、翁老师和一位六年级的大哥哥也亲自体验了一回。离火源约2米的地方,只见那熊熊大火一次次被瞬间扑灭,同学们不停地欢呼,操作特别成功,同学们跃跃欲试,这场特殊的培训在雷鸣的掌声中结束了!
今天的这场培训,让我懂得了:遇到火灾时要镇定,要学会自救,还知道了怎样安全使用灭火器。可真是受益无穷啊!
安全公开课感想篇九
火本是人类的朋友。远古时代,熊熊的大火把我们的祖先从大森林赶出来,使他们挺直了腰身,开始了劳动,完成了从类人猿向人类社会的伟大演变;我们的祖先,采用钻木取火的方法,结束了人们生吃血腥野兽,啃食生瓜苦果的漫长历史。后来,人们重视了对火的研究和利用,用火来浇铸和冶炼,告别了石器时代,进入了陶器、青铜器、铁器等新时代,使人类社会向前迈了一大步;在轰轰烈烈的机器大工业时代,火的作用得到更大的发挥,人们用火来发电,用火来开动火车、轮船,用来点燃火箭,帮助人类展开飞向太空的翅膀。
秋冬季节,风干物燥,正是火灾多发的季节,防火形势异常严峻。火,既是我们的朋友,也是我们的敌人,关键在于人们如何驾驭它。该燃烧的时候,让它尽情燃烧;不该燃烧的时候,就要坚决禁止!无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,一定要树立起消防安全的意识。
预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起:
l、不玩火。不随意焚烧废纸等。
2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?
1、发现火灾,首先是打电话119直接报警。
2、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,一定不要身穿着火的衣服跑动。
3、楼房发生火灾时,一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记:同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,缺乏自我保护的能力和经验,如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。
生命宝贵,平安是福,让我们时时牢记消防安全,健康成长。
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安全公开课感想篇十
通过这次对消防知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如,火灾时我们要向下跑,切勿往上逃生;住在小高层时,我们也莫慌乱,不要跳楼,如果是底层可以用绳子(或其他可以承重的物品)坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时且若是在高楼层时则应该把窗户关上,防止给火灾提供更多氧气,也可以防止起风加大火势,同时把棉被弄湿披在身上,捂一张湿帕子防毒气,尽快离开火灾现场;煤气泄漏时千万不能打开灯;同时,火灾刚开始3分钟时易扑灭,过了初期不易扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危险镇定快速的想出解决办法,公众号逍遥文稿整理,迅速自救!那么如何做好预防:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,却在日常工作中却往往被忽视,被侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育,增强我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。同时要将消防意识和自我保护技能渗透到幼儿园的方方面面,可以加强教师的消防安全意识并传授给孩子们,可以定期组织幼儿进行消防演习。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,因为相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,也应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等。但几乎所有的`重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!
最后,我们千万别忘了消防电话119!
安全公开课感想篇十一
居安思危,方能防患未然。国家安全法将每年的4月15日定为全民国家安全教育日,正是为了提醒全体公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念。作为中华民族精神的重要组成部分,忧患意识既是枕戈待旦的危机意识,又是志在安邦的责任意识、时不我待的奋进意识。今天,虽然和平与发展是当今世界的主旋律,但我国在国家主权、统一和诸多安全领域仍面临不少压力和威胁。尤其是在世界格局大变革大调整时期,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。这就需要我们切实增强维护国家安全的风险意识、使命意识,认真贯彻执行国家安全法和相关法律法规,为维护国家安全作出应有贡献。
人民安全是国家安全的核心。总体国家安全观要求我们,既重视国土安全,又重视国民安全,坚持以民为本、以人为本。正因如此,国家安全法规定,国家安全工作以人民安全为宗旨,以“尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由”为基本原则。这是国家安全活动的根本目的,也体现了我国社会主义国家政权的民主本质。人民群众的安全感和幸福感是国家安全工作的目标任务,是国家安全不可分割的组成部分。确立国家安全的人民主体性,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,才能建设好“安全的命运共同体”。
一切为了人民,一切依靠人民,是贯彻实施国家安全法、提升全民国家安全意识的重要原则。贯彻总体国家安全观,需要以全民国家安全教育日为契机,加大对国家安全法、_主义法等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,在全社会形成学习宣传热潮,切实提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任,形成维护国家安全的强大社会共识。
“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。”当前,我国正处在全面建成小康社会决胜阶段,以总体国家安全观为指导,以贯彻实施国家安全法为抓手,提升全民的国家安全意识,凝聚维护国家安全的磅礴力量,我们必将走出一条中国特色国家安全道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑起坚强堤坝。
安全公开课感想篇十二
1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。
2、每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。
3、在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。
4、进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了。
5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。
6、幼儿的自我保护意识差。
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
4、加强幼儿的安全意识。
图片:
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)
一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)
教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙幼儿园托班音乐教案龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。”
讲述完后提问:
1、这个故事的名称叫什么?
2、龙龙的身体好受吗?
3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?
5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?
6、医生对龙龙说了什么?
7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?
小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。
二、观看课件引导幼儿讨论
1、课件《进餐时》
内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。
观看后讨论:小朋友这样做,对吗?为什么?
小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,幼儿园大班安全教案不能说笑,打闹。
2、课件《肚子为什么疼》
内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:“冬冬,等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
本次活动我除了用自己亲切的形象,饱满的情绪感染孩子,还通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。
安全公开课感想篇十三
1、认识生活中常见的一些标志,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。
2、通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。
1、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。
2、各种幼儿用的小标志若干,图片若干。
3、ppt课件
1、带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》
2、请幼儿讲讲你知道有哪里标志。
3、认识几种标志(出示ppt)
(1)小心有毒标志。
(2)老师提问:这是什么标志?它表示什么?提醒我们注意什么?最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的,大家千万别乱动乱用。
(3)同样形式出示“当心触电标志”、“注意防火标志”、“人行横道标志”。
4、认标志竞赛把幼儿分成四个参赛小组,竞赛内容如下:
(1)讲出标志的'名称:幼儿人手一份小标志图,要求幼儿能看图讲出标志的名称,每说对一个奖励星星一颗,以星星多的一组为胜。
(2)总结获奖情况。
安全公开课感想篇十四
1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。
教师:小朋友,今天我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?“我变,我变,我变变变。”
教师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结:小朋友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话“119”,记住要说清楚你的家庭住址,住在那一条路,几弄几号。(110、120同上)
3、通过游戏的方法,让幼儿学习一些简单的防火措施。
(1)家中着火
a棉被
b绳子
c打结的绳子
d跳窗
(2)公共场所着火
a爬出去
b毛巾和水
c冲出去
d跳窗
(3)高层住宅着火
a冲上顶楼
b棉被
c绳子
d跳窗
(4)办公室着火
a做电梯
b走楼梯
c跳窗
d打电话
4、教师小结评价。
教师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。
1、兴趣是最好的老师。在这次教学活动中,我首先从幼儿常见的家庭电话引入,激起了幼儿想求知的欲望,从而引出了特殊的电话号码“110”“119”“120”
2在引导幼儿观察情境图片后,我运用了情景表演的方式让幼儿学习拨打“110”“119”“120”电话进行求救的正确方法。
3在幼儿掌握了用电话进行求救的正确方法后,我安排了匹配游戏:这些电话号码什么时候用。全班小朋友热情高涨,兴趣很浓,都积极地参与到游戏当中,乐于表现自己。使本节课所学的知识得到强化,达到了教学活动目标。
在整个教学活动中,我充分考虑到了幼儿的学习特点,注意教学内容的综合性、趣味性、寓教于生活和游戏中。
安全公开课感想篇十五
1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。
2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4、知道在发生危险时如何自救。
背景图(马路)、斑马图片、斑马线活动过程:
1、讲述故事"有一群快乐的…………主动放慢了速度"。
1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。
2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法)4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。
2、讲述故事"聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了"。
尊重幼儿的想法,鼓励幼儿放开思维大胆想象。
小班的孩子正处于对颜色的认识期,因此幼儿在讨论斑马线的颜色对他们来说是一件开心的事,让幼儿说出自己喜欢的颜色,并被老师画出来,进一步引发了幼儿对颜色的兴趣,,发挥幼儿的想象力,而不能限制孩子的想象,更没有硬性对孩子强调斑马线就一定是由白色的长方形组成,我觉得幼儿的想象力和兴趣是艺术活动最为难得的要素。
游戏中学习。
爱玩是孩子的天性。因此在在很多的教育环节中,我都会适当的加入一些游戏性的活动,来激发幼儿的`学习兴趣,在玩开车游戏时孩子是非常的感兴趣,所有的幼儿都愿意徒手在空中画斑马线,利用游戏进行绘画活动,可以使枯燥的技能练习演变愉快的活动体验,让幼儿对绘画更加感兴趣。
发挥想象力,鼓励幼儿大胆创作。
在幼儿绘画前,我常常会引导幼儿自由添画,但要先完成本课的主要内容,这样不会忽视了本节课的重点。如本节课主要是画斑马线,那么幼儿就必须先画好斑马线后才能在画纸的周围添加上自己喜欢的装饰品,对我来说,我希望孩子不要完全处于被动的状态,我希望孩子是处于主动的兴奋状态,那样画面才会让人觉得惊喜,孩子的想象力远远超出我们成人的想象,如果样样都限制了孩子,得到的结果是每幅画都几乎相同的,孩子就像机器一样完成老师的“作业”,很少有想象的空间。
安全公开课感想篇十六
1、认知目标:知道过马路时很危险,要遵守交通规则。
2、能力目标:能够初步掌握基本的交通规则并进行正确和错误指认。
3、情感目标:愿意参与交通安全游戏,体验游戏的快乐。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。
1、ppt课件《看望兔奶奶》
2、有关模拟游戏的道具:红绿灯卡片、ppt背景、方向盘。
(一)课件1,知道过马路很危险,要遵守交通规则。
兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝看到一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了草丛里,兔宝宝就一路追过去,兔妈妈看到急忙叫兔宝宝回来。这时兔宝宝看到狗宝宝一个人跑到马路上玩,狗妈妈在后面叫狗宝宝快回来,快回来。就在狗宝宝往妈妈身边跑时,马路上开过一辆小汽车,差一点就撞到小狗了。
归纳:狗宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。
(二)课件2,知道过马路要遵守交通规则。
兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
提问:兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?
归纳:过马路要走斑马线,要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(三)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时穿过马路去奶奶家。
兔妈妈和兔宝宝现在要回家了,兔宝宝想请小朋友们和它一起回家,现在由老师扮演兔子,小朋友们,你们跟我一起回家吧。
(跟着红绿灯的音乐开始游戏)
到家了,小朋友们我们来玩游戏吧,我这里有红色和绿色的卡片,代表红绿灯,蓝色线做道路,小朋友们是小司机,当我亮出红灯的时候小朋友们要听下来,当我亮出绿灯的时候小朋友就跟着音乐开小汽车。
好累啊,快进来坐下休息一会吧。”小兔子问“小朋友们,你们知道吗,除了红绿灯,斑马线还有很多的交通规则呢,你们看这个图案上面有个小汽车,但是在小汽车的上面还有一个斜线代表的是禁止机动车通行,还有这个图案一个小人上面也有一个斜线,这是代表禁止行人通行,我知道马路旁还有好多这样的标志呢,都代表着不同的意思,小朋友们回家的时候可以仔细观察一下。
小朋友们,兔宝宝玩了一天很累了,它要休息了,我们坐着公交汽车回去吧,小朋友们都上车了吗?汽车要出发了。
音乐结束活动——让幼儿排队去小便。
安全公开课感想篇十七
1、乐于参与游戏,在游戏中学习使用各种交通安全全设施。
2、能与小朋友合作,共同完成任务。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
各种美工材料
1、请幼儿拿出自己画的马路图互相介绍和欣赏。向幼儿提问:“马路上都有哪些安全设施?”老师引导幼儿想一想,可以用什么材料做马路上的安全设施。
2、老师提议幼儿把活动室布置成马路,然后一起期望模拟游戏。
3、老师给幼儿做示范,利用一些美工材料来布置活动室。
4、布置完成,请幼儿向别的小朋友示范过马路的安全方法。
5、请幼儿轮流扮演司机和行人玩模拟游戏。
1、懂得使用各种交通安全设施
2、能与小朋友合作
孩子们对交通安全有一定的认知,能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中,幼儿的语言表达能力有了很大的进步,尤其是对于自己比较了解的事情,语言的'条理性很强。由此可见,生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。
安全公开课感想篇十八
1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干活动过程:
2、出示图片有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁,讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教育三、游戏:传球玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的'卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。
四、集体讲评:
今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。
在平日里,孩子们总是跌跌撞撞,磕磕绊绊,小伤难免的,所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里,听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰,不能做哪些危险的事情,知道自己已经长大了,要学会保护自己。通过故事画面,孩子能准确判断是与非,增强自己的安全意思。其实,也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。
安全公开课感想篇十九
1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。
2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。
背景图(马路)、斑马图片、斑马线
一、故事导入
1、讲述故事"有一群快乐的…………主动放慢了速度"。
1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。
2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)
3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法)
4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。
2、讲述故事"聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了"。
反思一:尊重幼儿的想法,鼓励幼儿放开思维大胆想象。
小班的孩子正处于对颜色的认识期,因此幼儿在讨论斑马线的颜色对他们来说是一件开心的事,让幼儿说出自己喜欢的颜色,并被老师画出来,进一步引发了幼儿对颜色的兴趣,,发挥幼儿的想象力,而不能限制孩子的想象,更没有硬性对孩子强调斑马线就一定是由白色的长方形组成,我觉得幼儿的想象力和兴趣是艺术活动最为难得的要素。
反思二:游戏中学习。
爱玩是孩子的天性。因此在在很多的教育环节中,我都会适当的加入一些游戏性的活动,来激发幼儿的学习兴趣,在玩开车游戏时孩子是非常的感兴趣,所有的幼儿都愿意徒手在空中画斑马线,利用游戏进行绘画活动,可以使枯燥的技能练习演变愉快的活动体验,让幼儿对绘画更加感兴趣。
反思三:发挥想象力,鼓励幼儿大胆创作。
在幼儿绘画前,我常常会引导幼儿自由添画,但要先完成本课的主要内容,这样不会忽视了本节课的重点。如本节课主要是画斑马线,那么幼儿就必须先画好斑马线后才能在画纸的周围添加上自己喜欢的装饰品,对我来说,我希望孩子不要完全处于被动的状态,我希望孩子是处于主动的兴奋状态,那样画面才会让人觉得惊喜,孩子的想象力远远超出我们成人的想象,如果样样都限制了孩子,得到的结果是每幅画都几乎相同的,孩子就像机器一样完成老师的“作业”,很少有想象的空间。