实用学习先进理念心得体会(案例12篇)
总结心得体会是提高学习和工作效果的重要途径,值得我们重视和坚持。心得体会要注意书写规范和格式要求,做到整洁美观。以下是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路。
学习先进理念心得体会篇一
在当今时代背景下,教师的任务更多地由“传授知识”转变为“教会学习”,立足于激发和培育高昂而持久的学习热情,引导学生终身学习,随时随地学习。而教师需要率先接受终身教育,这也是新世界教师职业的基本条件。建立和完善终身教育体系是提高教师素质的重要途径,我国《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》中提出:“大力发展职业教育和职业培训,发展成人教育和其他继续教育,逐步形成大众化、社会化的终身教育体系。”终身教育是个复杂的系统工程,教师的积极参与必将推动终身教育的发展,而终身教育的发展也将为教师提高素质提供更广阔的空间和更为坚实的保证。
二、加强教师的教学研究
科研能力是教师素质的一个重要组成部分。教育是一种有目的有计划的培养人才的社会活动。现代教育必须以思维教育代替记忆教育。因此,教师的教育科研能力在教学活动中显得特别重要。教师只有主动接触新事物,积极探索善于观察和总结,积极开展教育科研活动,教学工作才能不断有新的进展,才能有所创新。
三、学习国外师资培训的先进经验
根据教育“三个面向”的战略指导方针,教育要面向世界,着眼未来,就必须学习发达国家在师资培训方面行之有效的先进理念和做法。不仅要请进来,搞智力引进,还要走出去;不仅要派教育科研人员走出国门,还要支持和选派教育第一线的教师走出国门,进行考察进修,掌握第一手的先进教育教学此文转自斐斐课件园资料,了解教育的前沿动态,研究国外教师的素质现状及提高教师素质的方法和途径。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。只有不断努力提高教师的综合素质,才能增强实施教育的能力,教师才不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号。
学习先进理念心得体会篇二
学习了***的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。
xx先进事迹像春风一样吹进了xx市xx系统每个干部的心中,他为大家树立了xxx的典范形象。特别是在提倡建设和谐社会、xxxx的今天,他展现了一个xx人践行xxxx,打造xxxx的不懈追求,把为人民服务的崇高理想贯彻到了实际的工作中。通过学习xx先进事迹,反思自己的工作,我们感触颇深,受益匪浅。我们要以xx为榜样,学习他胸怀全局、服务经济的大局意识,争创一流、开拓进取的拼搏精神,勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉洁的革命本色。学先进、做先进,把xxx事业不断推向前进。
在学习中求进步。xx时时处处以共产党员的标准严格要求自己,“干中学、学中干”,勤于思考、率先垂范。作为青年干部,要在打造xxxx,做到xxxx中有所作为,需要的不是喊口号,而是要不断学习,提高能力。xxx工作涉及面广,需要熟悉方方面面的知识,宏观的东西要学,比如xxxx的理念;微观的东西也要学,比如具体的某项法律条文;程序化的东西要学,比如xxx的一般流程;灵活的东西更要学,比如xxxx。要学的东西很多,这就需要多看、多想、多记。xxx工作错综复杂、丰富多彩,灵活性较大,又处在市场经济的风口浪尖上,容不得丝毫的闪失,这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变,经常静下心来就工作方法进行思考,不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。
在创新中求发展。xxx工作有着鲜明的时代特性,只有不断提高队伍素质,增强队伍活力,才能与新形势新任务的要求相适应。如何改革创新,xx做出了很好的榜样,他从调动全所干部职工的积极性入手,实行制度改革,让每一位干部职工都绷紧一根弦,从而增强了大家争先创优的责任意识。xx的创新精神,值得我们发扬光大,我们应当围绕全局的工作目标,立足本职岗位,用力、用心、用脑,尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去,还要求真、求细、求效果,自觉向高标准、严要求看齐;不断提高自身综合素质和业务水平,不仅自己分管的工作要高标准完成,还要努力做到一专多能,发展有利于推动工作开展的多方面能力;对于工作不能只是满足于现状,停滞于不出差错或少出差错的低标准,要敢于不断尝试一些新思路、新方法,工作任务超前谋划,目标落实提前考虑,才能不断促进工作水平上台阶。
在奉献中得进步。xx率先在全系统叫响“xxxxxx”的口号,身先士卒,既当指挥员,又当战斗员,时刻牢记党的宗旨,把百姓的利益刻在心中,主动组织党员捐款捐物、做好事,xx的奉献意识为他赢得了良好的口碑,也为党旗增色添彩。我们就是要学习这种无私奉献的精神,把自己摆在服务者的角度,牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感,热忱为xxx服务,为xxx服务,为社会服务。工作思维由被动应付向主动服务转变,想干事、会干事、能干成事,通过优质的服务来体现xxx人员的风貌。
作为xxx战线上的年轻干部,我们应该自觉认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学发展观,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。以xxxxxx为引领,用团队文化理念和科学的方法论当好xxx事业发展的“助推器”。在实际工作中,我们应努力做到理论、思路、服务的“三创新”,不断地思索,改进工作方法,继承和发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以人为本;坚持向党负责和向人民群众负责的一致性,切实做好xxxx工作,服务地方经济的发展。
通过学习身边先进人物xx,结合当前xxxx工作,我们要更加鞭策自己加强学习、爱岗敬业、廉洁奉公,努力把自己的工作做出成绩。学先进,做先进,xx先进事迹鼓励着我们迈向xxx美好明天。
近期我党支部组织开展了以“学蓝云,找差距、创佳绩”为主题的大讨论活动。蓝云同志的感人事迹深深地触动和震撼我们每个党员的心灵,也激发了我们要成为一名优秀中共党员的决心。
医生本来不是他的职业,却因为村民的急切需要,而放弃本来稳定和喜爱的工作,依然背负起五乡五弄人民健康的.责任,从一个职业跨入另一个职业,在常人看来都是那么难以理解,而于他却是哪里需要去哪里,回乡教书刚开始亦非他本愿。只因那时候缺师少教,村里的知识无人普及,他才选择的教师工作。后又因山里村民们生命健康没有保障,才弃“文”从医。从始至终,他心中都是以人民需要为目标,努力踏实地为人民做实事。坚守着一颗为民服务的赤子之心。一种习惯,一种坚守,一种坚守,一种信念,一种信念,一种人生。蓝云的一生是短暂的,却是无悔的,他真正做到了像保尔·柯察金所说的那样:“当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”
在人们感叹“人心难测,世事艰难”,人们为各种利益奔波劳碌,尔虞我诈倾泻而下,清澈欢快而义无反顾地展示了世间最原始的美好和对美好的追求。瑶山里永远不会忘记那背药箱奔波的背影那夕阳下灿烂的光辉,那朝阳升起的希望。哪里需要他,他就会在哪里出现,多么唯美善良的本性啊。只是英雄离世得太早,我们还来不及唏嘘,他已飞往天堂,也许他真的是天使,上面召唤他了,他该回家了,该好好休息了,他真的太累了。
蓝云同志的精神处处闪着平凡而执着的光辉,然而平凡的生活早就他非凡的人生。鲁迅先生曾经说过:“有些人死了,打他却还活着。”是的,蓝云就是其中一个这样的人。让我们永远都记住吧!
学习先进理念心得体会篇三
第一段:介绍先进理念的背景和意义(200字)
随着时代的变迁和社会的进步,先进理念逐渐成为推动社会发展的核心力量,对个人、组织和国家都具有重要意义。先进理念是指那些以科学、前瞻性和创新性为特征的思想和观念,它们能够引领人们创造新的发展机遇、解决矛盾和迎接挑战。先进理念不仅能够推动科技、经济和文化等方面的进步,更能够引导人们树立正确的价值观和行为准则,为社会提供稳定和可持续的发展。
第二段:先进理念在个人成长中的作用(300字)
先进理念对个人在成长过程中起着极其重要的作用。它将个人的思维带入了前瞻性和创新性的境地,使个人能够从一个更加宽广的视野去认识和解决问题。在面对挫折和困难时,先进理念能够激发个人内部的推动力,让个人更加坚定地追求自己的目标,并积极寻找解决问题的方法和途径。同时,先进理念还能够引导个人树立良好的价值观和道德观念,让个人在现实生活中保持诚实、责任心、乐观和积极的态度。个人能够不断发展和进步的关键就在于接纳和运用先进理念。
第三段:先进理念在组织发展中的作用(300字)
先进理念对组织的发展同样具有重要意义。只有组织拥有先进理念,才能够在竞争激烈的市场中立于不败之地。先进理念将组织的战略定位与未来趋势紧密结合,帮助组织主动发现市场机遇和潜在矛盾,并提出相应的解决方案。先进理念的引领下,组织能够推动科技、管理和服务的创新,从而提升自身的核心竞争力。此外,先进理念还能够为组织员工提供明确的方向和目标,鼓励员工积极主动地思考和行动,激发员工的创新能力和创造力,从而推动组织不断发展。
第四段:先进理念在国家发展中的作用(300字)
先进理念在国家发展中扮演着重要的角色。一个国家只有拥有先进的理念,才能够引领时代潮流,实现经济的快速发展和人民的幸福生活。先进理念能够促进科技创新、产业升级和经济转型,帮助国家在全球竞争中立于不败之地。同时,先进理念还能够引导国家制定科学的政策和法规,为社会提供公平正义和可持续发展的环境。先进理念的传播和应用也能够提升国家的国际影响力和竞争力,使其在国际上扮演着更加重要的角色。
第五段:总结先进理念的重要性和启示(200字)
先进理念是推动社会发展的重要力量,它能够引领个人、组织和国家在不断变化的环境中发展壮大。个人、组织和国家在实践中积极接受和运用先进理念,方能不断适应新的挑战和机遇,推动社会进步。因此,我们应该积极学习和传播先进理念,保持开放的思维,不断创新和进取,为个人、组织和国家的发展做出更大的贡献。只有这样,我们才能走在时代的前沿,享受先进理念带来的发展和成功。
学习先进理念心得体会篇四
第一段:先进理念的重要性(200字)
在现代社会中,先进理念是推动社会发展和进步的重要力量。先进理念,即先进的思想观念和行为方式,是对时代的把握和人类文明进步的体现。具有先进理念的个体和组织,通常能够更好地适应和引领社会的发展。先进理念不仅是指科技创新和技术进步方面的新思想,也包括对社会、经济、政治、文化等各个领域的思考和改革。只有具备先进理念的人们,才能更好地适应和引领社会的发展。
第二段:先进理念给我带来的启示和理解(200字)
在学习和领悟先进理念的过程中,我深深地感受到了其给我带来的启示和理解。先进理念告诉我们,积极的心态和开放的思维是适应和引领社会发展的基石。只有保持对新事物的好奇心和探索欲望,才能不断更新自己的知识和技能。同时,先进理念也教导我们要勇于突破传统的束缚和思维的狭隘,不断创新和改进。只有敢于打破常规、挑战权威,才能推动社会的进步和改变。
第三段:先进理念在工作中的应用和实践(200字)
在我的工作中,我积极运用先进理念来指导实践。首先,我注重接触和学习各个领域的新知识和发展动态,以保持自己的专业竞争力。其次,我时常参加行业会议和技术交流,以与同行们分享经验和思考,激发创新的思维和灵感。同时,我也鼓励团队成员提出创新性的想法,并给予支持和机会去实践。在实践中,我们会面临各种挑战和困难,但只要坚持先进理念的指导,我们就能够化解困难并取得成功。
第四段:先进理念对社会的影响和贡献(200字)
先进理念对社会的影响和贡献是不可忽视的。先进理念推动了科技创新和发展,使得社会经济得以快速发展。先进理念也推动了社会制度和文化观念的进步,促使社会更加公正和平等。先进理念还引领着社会对环境和资源的保护与可持续发展,为人类未来的生存和发展提供了重要的指导。总之,先进理念不仅是社会发展的引擎,也是我们前行的指南针。
第五段:个人对先进理念的未来展望(200字)
对于先进理念的未来展望,我希望能够不断深化和拓展。我希望先进理念能够进一步融入教育体系,培养更多具备创新能力和追求卓越的人才。我也希望先进理念能够推动社会治理体系和政府决策的改革,以更好地服务人民和推动社会进步。同时,我希望先进理念能够在全球范围内得到普及和应用,推动各国共同发展,实现人类共同繁荣的目标。
总结:先进理念是推动社会进步和人类发展的动力。通过学习和领悟先进理念,我深刻认识到个人和社会的重要性,并在工作和生活中付诸实践。先进理念的应用和实践使我能够更好地适应和引领社会的发展,也推动了社会的进步和改变。未来,我希望先进理念能够不断深化和拓展,为人类的未来发展贡献力量。
学习先进理念心得体会篇五
叶谰教授极具精辟地指出导致这一切的原因:"是忽视课堂教学过程中人的因素之突出表现。导致课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生机与乐趣,缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激"。新理念下的课堂是活的,随机生成的。课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验,是真实的生活经历。这里不应该有花架子,不应该有装腔作势,不应该有矫情表演。有的是学生实实在在地学,教师真真切切地教。水到渠成的教学固然好,意料不到的课堂意外也是正常的,更能演绎精彩。所以,当面对无法回避的课堂生成时,我们应该对它有正确的认识,把这生成及时纳入预设的教学当中。在冷场的时候及时调整,在出错的时候重构共建,从而使课堂上的生成转化为教学中宝贵的课程资源和财富。
二、生成--应是师生共点的一盏智慧明灯
现代教学理念认为,课堂教学不是预设教案的机械执行,而是在课堂上重新生成、不断组织的过程,是人性不断张扬、发展、提升的过程。没有生命气息的课堂教学是不具有生成性的。从生命力的高度来看,每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成过程。课堂学情灵活多样、变化莫测,师生唯有从容迎变、应变,形成高效互动,才能生成课堂,使课堂焕发生命的活力。
1、善于倾听
课堂上的亮点,源于学生精彩的发言。倾听能及时发现课堂生成,能使学生感受到关注。课堂上一次无意识的倾听,往往能使教学得以升华,使教师真正意识到课堂上生机勃勃的一面应该是真正发挥学生的主体能动性,教师的上课应该随着学生的状态而调整、改进,这样课堂才会有生命的'活力,当然,这也给我们老师提出了更高的要求。
2、尊重差异
每个学生都是一个独立的生命,生命个体间的各个方面都充满着差异。数学课堂就是要将这种差异视为一种教学资源,努力创造条件展现学生丰富多彩的个人世界。
我们的教学对象是有情感、有思想的人,承认差异,承认个性就是对学生最大的尊重,也只有这样才能把富有人文精神的生命意识落实在我们的课堂教学中,真正体现以人为本。
3、机动设计
所以,教师应审时度势,相机调整教学预设的良好态度,才使学生有更充分的时间投入到主动学习、积极探究的活动中,获得思想启迪,加深知识理解,促进思维拓展,真正感受自身的价值,感受享受知识的甜蜜,感受心灵成长的幸福。
这就告诉我们,在教学设计时切忌作茧自缚。只有将线形设计柔化为机动性设计,老师的头脑才能卸下重重负担,从而调控自如:学生的个性才能摆脱层层束缚,得以恣意张扬。课堂才有可能因此而激情荡漾,灵感迸发,精彩纷呈。
生成,追求的是教学的真实自然;课堂,再现的是师生"原味"的生活情景。这样的课堂无疑是美的!美在它的不加修饰,美在它的清新单纯,美在它的活力四溢,美在它的朴实自然。努力改进课堂教学,让数学变得快乐,成为一种享受。而这些却恰恰是考验教师的课堂调控机制和应变能力,说白了是对教师教学智慧的挑战。但这些也正这是数学永恒的理想和期盼,是数学的真谛和归宿,也符合我校提出的办学特色--"怡美教育"中的"怡美课堂"的理念吧。在我们大力推行高效课堂的同时让我们理智对待每一个课堂动态生成,让课堂的生命流光溢彩,这样的课堂也一定会达到高效。
学习先进理念心得体会篇六
在标榜史册的人生里人们看到的是伟人,是哲人,是一代英雄的传奇故事。默默无闻的人很少让人津津乐道。然而,正是那些无私奉献、淡泊名利的普通人推动了历史的发展,更新了新的篇章。
王文政老人就是这样一位普普通通的党员,正是因为有了像他这样的老志愿者的无私奉献,我们的社会才更加和谐安宁!
年近80岁的老人,在许多普通的岗位上度过了60多个难忘的岁月。工作__年后又到农村16年。老人家服从党的安排,全家搬到农村。76年回到,老伴的工作安排成了问题,但老人对当年的决定无怨无悔,仅因为自己是一名党员,心中充满了党。92年退休后来到独立社区,一直担任组织工作。社区有大事小情他都身先士卒,一马当先。当遇到居民纠纷时,他动之以情,晓之以理,社区的副书记也感激地说道:“有了王大叔这样的志愿者,我们干起工作特别省心。”老人因为关心社区百姓的切身利益被当之无愧地评为社区志愿者第一名。老人的先进事迹很快被宣扬开来,记者曾到老人家里拍照,并发表了“就爱干傻事,一干一辈子”的文章。他也被光荣地誉为“党员的领头人,群众的贴心人”。
这次的学习先进模范的活动是我们班级全体同学的一次课外实践机会。老人因为知道我们都是大学生也情不自禁流露出了羡慕之情。他提到自己只是小学毕业,没有文化。但与他交流的过程中,我们发现老人一直没有停息地在学习党的先进思想,他学习科学发展观,关注时事并你离提升自己的思想觉悟。
老人也悉心劝诫我们,“如今大学生的就业压力大,我们切不可要求太高,期待一次找到最合适的岗位,只要有信心,一步步努力,必定能攀登到自己的理想的高度。”
选择了与艰辛作伴,与奉献同行,无论什么时候,他都把党和人民的利益放在首位,任劳任怨,不计名利得失,无私地把自己的一切奉献给党和人民。
这次与老人的交流,使班级的每位同学都有所感悟。让我们沿着老人的足迹,追寻自己的梦想,实现自己的价值,用自己的双手描绘出我们更加美好的明天。
学习先进理念心得体会篇七
“学习先进,不断超越自我”,这是近年来人们饱受呼吁的一种生活态度。中华民族有悠久历史,盛极一时,但在现代化进程中始终呈亚弱态势,这就要求我们要努力学习先进的知识理念,把握发展趋势,奋发图强,不断推动中华民族自身的发展。本文将阐述我在学习先进中的体会与思考,并分享一些个人经验心得。
第二段:掌握先进的知识理念
现代社会涌现了许多新的精神和文化,例如人文理念、科技知识、行业技术等。学习这些知识理念是我们努力发展自己的第一步。比如,了解先进的人文思想可以让我们拓展视野,洞察人性,提升自我修养;掌握最新的技术科学可以加强我们解决问题的能力,提高竞争力;学会最有效的行业技巧可以增强我们的状态、自信心和专业素养。掌握先进的知识理念可以让我们在求职、升职和展现自我的时候更具有竞争力。
第三段:参加各类培训进修
除了自己主动掌握先进的知识,还可以参加各类培训进修,不断拓展学习视野。在职业发展的过程中,人们可以通过参加外部培训、证书考试等,提升自己的岗位技能和领导能力。同时,充分利用企业提供的各种学习机会,比如学习班、讲座、公开课等,在实际操作中对所学知识进行深入吸收理解、运用和总结,进而提高自身的职业素养和水平。
第四段:远赴国外,开拓视野
在全球化进程中,中华民族经济、文化、科技发展势头难以抗拒,因此在国外学习并体验他国文化,拓宽眼界,促进自我成长也是学习先进的有效方式。在此过程中,人们可以学习语言、体验文化、聆听智慧等。此外,我们还可以通过海外游学、交换生、留学等方式走出去,感知西方人的职业素养和工作方式,拓宽职场视野,深入了解他国文化和精神,迎接全球化时代的挑战。
第五段:总结
学习先进是现代社会人们积极向上的生活态度,它是人们不断超越自我的一种途径。在实践过程中,人们可以通过掌握先进的知识理念、参加各类培训、远赴国外旅游等方式来提升自身素养、开拓视野、提高观察和分析问题的能力,为自己的未来创造更广阔的发展空间,促进中华民族的进一步发展。通过不断学习先进,我们才能紧跟时代步伐,成为新时代的一份子。
学习先进理念心得体会篇八
在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹,给了我很大的'震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。做为新时代的老师,我觉得应该做到:
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差,经常弄坏东西,乱跑乱叫,所以我们要切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,尤其我们的特殊学生,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名从事特殊教育的教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。
学习先进理念心得体会篇九
72岁的王从新记性大不如从前了,那条跟了他20多年的大黄狗,有时一两天都忘了喂食。
可是,问起店子坪这些年修了多少条路,他一清二楚。“最新一条叫‘愚公二路’,经杨桥河到申酉坪。”当过20多年村主任的王从新举起拐杖,指着东南方向,“‘国娃子’说,这条路通了,我们村就跟石门河景区连成一体了!”
王从新口中的“国娃子”,就是建始县龙坪乡店子坪村党支部书记王光国,他的二儿子,今年45岁。“三面都是河,后面大山坡,祖祖辈辈像骆驼。”多少年来,深涧河谷犹如一道天堑,阻断了店子坪人下山的路,也阻挡他们脱贫致富的脚步。“3年修不通,5年!5年修不通,10年!”王从新、王光国父子带领全村人接力42载,绝壁开路。
路通了,店子坪活了!摩托车、小汽车、大卡车开进来了,土豆、红薯、猕猴桃源源不断运出去。
两代愚公,移开了眼前的大山,正移开贫困的“大山”!
随父出征,开山劈地找出路
白云回望合,青霭入看无。
从店子坪村到高坪镇直线距离不过几百米,但得攀爬翻越近乎90度的悬崖峭壁,下到100多米的深谷。
少年王光国,亲眼看见同学跌落山谷!
大山的孩子,出路在哪?出山打工,挖煤几乎是那时店子坪人的唯一选择。高中毕业后,王光国来到当阳的一座煤矿。
深深的巷道里,随时可能的塌方,笼罩在每个矿工的心头。一天,王光国脚下一滑,头撞上了煤车,血流如注。幸亏送医及时,头上缝了7针,抢回一条命。“一辈子就这样了吗?我的子孙也要世代挖煤吗?”躺在病床上,伤口隐隐作痛,王光国的心更痛。“山里人的命运,要靠咱山里人自己改变!”闻讯赶来的王从新,点醒了王光国。
春节过后,王光国留在村里,当民办教师、村干部,跟随父亲开山找出路。“财政困难,最多给你们拨点开山的炸药。”“有炸药就好办!”1998年夏天,已带领村民艰难凿路20多年的王从新,在龙坪乡政府立下铮铮誓言。“1公斤炸药爆破4立方米岩石”,从基本原理开始,王光国跟随父亲学会了炸山开路,考得爆破证。
大喇叭一声令,50多个村民同时点火、300多个炮眼同时起爆……回忆起第一次指挥爆破的情形,王光国依然心绪难平。“修路,我这辈子最正确的选择!”
意外猝不及防。有一次爆破,一个村民跑反了方向,差点被炸死。
事后,王光国绘制了一张详细的`爆破流程图,组织村民集中学习。
功夫不负有心人。3年后,从村委会通往邻村新佛寺的7公里砂石路修通了!村民开手扶拖拉机,把山货运到了龙坪乡。
力排众议,绝壁凿路开山门
打通龙坪的路没让村民兴奋几年,新问题又摆在眼前。
与店子坪隔涧相望的高坪集镇,318国道穿镇而过,市场活跃。可是,路只通到村委会所在的五组,全村人口最多的一、二、三组,仍然出行难。“店子坪种啥都长得好,就是卖不出价钱。”王光国说,“背着背篓子、拿着打杵子、身上沾满泥”,高坪集市上,买家一看,就知道这人来自店子坪,货铁定不会扛回去,价格压得很低。
2002年,王光国当选村支书后,打开南山门、修通去高坪的路,成了他的头等大事。
就在那几年,那条绝壁小道上,先后有3个村民、难以计数的牲畜跌进了深谷。河对岸农家小楼鳞次栉比,店子坪绝大多数村民依旧住在土墙瓦房里,村里28岁以上的“光棍汉”有40多个。
等不起!2005年,经过商议,王光国作出了一个惊人的决定——开路,在绝壁上凿出一条路,连通村里和高坪镇、直达县城!
村民大会上,王光国话音刚落,会场就炸开了锅。
修路,谈何容易,钱从哪里来?绝壁怎么凿得开?有人甚至闹哄起来:“国娃子,你在开玩笑吧,从这儿能修得过去公路?”“要能接通到河对岸的路,我把姓都改嗒!”
开完会回到家,王光国一身大汗,瘫在椅子上。
“国娃子,认准的事就要坚持,修路,咱家带头出钱!”那夜,王从新父子促膝长谈。“做一件事,结果无非成功或失败,失败一次,吸取教训,再接着做。这样不断努力,就算这辈人修不通,下辈人一定能修通!”
学习先进理念心得体会篇十
医学是一门源远流长的学科,随着科技的不断发展,医学理念也在不断更新与演进。传承先进医学理念,是医学从业者的重要使命。通过对先进医学理念的学习与实践,我深深感受到了其在临床实践中的重要性与价值。以下是我对于传承先进医学理念的心得体会。
首先,传承先进医学理念意味着不断学习与更新。医学是一个知识密集、更新速度快的学科,要想掌握先进的医学理念,就必须持续不断地学习。作为一名医务工作者,我时刻关注最新的研究成果和临床指南,通过参加学术会议、阅读学术期刊和参与学术交流,不断更新自己的医学知识。只有保持学习的态度,才能够紧跟时代的步伐,提供最优质的医疗服务。
其次,传承先进医学理念要注重患者需求。医学的发展是为了更好地满足人们对健康的需要,因此,在传承先进医学理念的过程中,我们必须始终站在患者的角度去思考与行动。在诊疗过程中,要充分倾听患者的意见和需求,不仅注重疾病的治疗,更要关注患者的生活质量和心理健康。以患者为中心的医疗模式,能够更好地满足患者的需求,提高治疗效果。
第三,传承先进医学理念要强调团队协作。医学是一个高度专业化的领域,任何一个个体的力量都是有限的。在面对疾病时,医务工作者要善于借助团队的力量,通过合作与配合,达到更好的治疗效果。我曾参与过一个多学科团队,大家各自发挥专长,密切协作,最终成功挽救了一个疑难病例的生命。这次经历让我深刻体会到,只有通过团队的协作,才能够将先进的医学理念更好地应用于临床实践中。
第四,传承先进医学理念要注重科学研究。医学的进步离不开科学研究的支持,在药物研发、疾病机制的探究等方面,科学研究为医学理念的传承提供了坚实的基础。作为一名医务工作者,我也积极参与科研工作,通过开展临床试验、撰写科研论文等方式,为医学的发展贡献自己的力量。只有不断加强科学研究,才能够将先进的医学理念转化为切实可行的临床实践。
最后,传承先进医学理念要不断提高自身素质。医务工作者不仅要具备扎实的医学基础知识,更需要具备高尚的职业道德和患者沟通能力。要成为一名优秀的医务工作者,我们必须不断提升自己的专业素养和综合能力。通过进修学习、规范培训和专业交流,我们能够更好地传承先进医学理念,为患者提供更优质的医疗服务。
综上所述,传承先进医学理念是医务工作者的重要使命。要通过不断的学习与实践,注重患者需求,强调团队协作,注重科学研究,提高自身素质,才能够更好地将先进的医学理念应用于临床实践中,为患者的健康贡献自己的力量。我将继续努力,为传承先进医学理念而不断奋斗。
学习先进理念心得体会篇十一
5月15日,县财政局党组召开局机关党员大会,专题学习苏知斌同志先进事迹。局党组书记、局长张兴国主持会议并讲话。
苏知斌同志一生为公,担得起肩头的职责,拿得稳手中的天平,无论是在基层一线,还是在领导岗位,始终以“组织放心、人民满意”作为衡量工作的'唯一标准,用忠诚和执着向党和人民交上一份满意答卷,用智慧和汗水践行了“全心全意为人民服务”的宗旨。
张兴国同志号召局机关全体党员向苏知斌同志学习,学习他严格执法、鞠躬尽瘁的坚定信念;学习他公而忘私、勇于担当的公仆情怀;学习他心系群众、甘为公仆的高尚情操;学习他为人正派、清正廉洁的优秀品质。希望局机关广大党员干部职工严格要求自己,以身作则,进一步发挥党员示范作用,牢固树立廉洁奉公思想,面对各类风险隐患增多,财政改革任务繁重,人民群众需求提升的新形势,加强学习,不断提高自己、丰富自己,兢兢业业做好工作,履好职、服好务,赢得人民群众的支持和拥护,为财政工作更好地服务地方经济社会发展做出新的更大贡献。
学习先进理念心得体会篇十二
听了先进事迹报告,被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学习。
关心、爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般,用爱心温暖每一个学生。无论在学习中,还是在生活中,都把学生放在首位,时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子,不厌烦,主动和孩子交朋友,用自己的耐心、关心之情感化学生,使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
怀着对事业的高度责任感,在教学中努力实践,认真钻研教材,不断创造新的教学思路和方法,创造了许多切合实际,又令学生喜爱的教学方法,她们教艺精湛,堪称师表。热爱学生,尊重学生,关心学生,以爱执教。她们的敬业精神感人至深,催人奋进。
从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到,是对职业的热爱成就了她们,是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德,在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上,我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。
作为年轻教师,我们要时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从"教书匠"的角色中挣脱出来,成为"学习型"、"研究型"的教师,不单纯把教师当成一份职业,而是奋斗终身的事业。