我印象最深的一节课【范文10篇】
相信大家都尝试过写，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我印象最深的一节课【范文10篇】，欢迎阅读与收藏。
我印象最深的一节课【范文10篇】一
生活中有很多令我印象很深的人。像海边的贝壳一样多，我就找一颗最大最亮的给你看看吧。
那天，淅淅沥沥的下着小雨。我带着那把花伞，准备去九洲图书城看书。忽然，一阵清风吹来，好清新！
大街上空荡荡的，蒙蒙的春雨中，没有人来欣赏这雨中的美景。忽然，一阵香味扑鼻而来，循味望去，原来是路边的炸串店飘出的香味，炸串是我最爱吃的了。想着，我飞快的向炸串店门前跑去……
“当！”我听见一声响，但是美味的诱惑使我并没有理会。就在这时，一个微弱的声音传来：“小哥哥，你的钱掉了。”那声音小小的，却很清晰。我回头一看，原来是一个头发蓬乱，跪在地上，身体已被雨水浸湿的小女孩在叫我。我来到那女孩前，她又低下了头，已不再说话了。我拾起一元钱，刚想走，却发现她那跪着的`膝盖下有一块写着字的牌子，那字看起来是用水彩笔写的，字迹并不清晰，显然水彩笔已经不爱下水了。上面写着：
“各位好心人，帮帮我吧！我家因失火，家里的一切全部都被烧光了，父亲为了救我，已经死了，母亲也因病躺在床上，不能动，我无钱交学费，不能再上学了！谁能帮帮我，让我重返校园？”
读后，我心头一颤，望着那小姑娘，看着手里的钱，又翻了翻兜，找出两元钱，刚想放进小姑娘的手中，一阵风吹来，炸串的香味又扑鼻而来，我又把手缩了回去，低着头羞愧地向炸串店走去。正在这时，一个小孩从我身边跑过，直奔那个小姑娘，小孩把手里的几枚一角硬币轻轻地投放入小姑娘身边的碗里，又蹦蹦跳跳地走了。看到这情景，我忽然觉得这个小孩那么小，却又那么值得我敬佩，我也毫不犹豫地转过身，将那握得热乎乎的两元钱放入碗中，随着雨点慢慢落下，我眼前突然闪出一幕：天，晴了，太阳露出头来，那钱币闪闪发光。
雨后的空气格外清新，一阵清风吹来，嗅着泥土的芳香欣赏着路边的美景，我向家走去，而我的脑海里，却总浮现着那个小孩的形象……
简评：
条条大路通罗马，同样，同一个素材可以适用于不同话题的作文。这篇《雨中》是高爽在学“印象最深的一个人”这个作文题目写的。把这个素材用在“令人感动的一幕感动”、“敬佩的一个人”、“难忘的一件事”上，同样适用。本文环境描写与事情发展同步，起到了突出主题的作用。要注意书写要工整。
我印象最深的一节课【范文10篇】二
印象最深的一次挫折作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的印象最深的一次挫折作文，希望对大家有所帮助。
生命的车轮不停地向前滚动着，路上布满荆棘，车轮经过一次次的波折后，滚得更稳更快更成熟了。而在这许多的波波折折中，给我印象最深的还是那次挫折——
众所周知，我的眼睛左下方有一块红色的印记，自从我蹒跚学步起，它就已经舒适地躺在我的脸庞上了。小时候，我曾问过母亲，这块印记是怎么来的，当时母亲总是回答我说：“孩子，不必在意，这是为了让你免遭灾难，而在你的眼睛旁边印上的一个象征吉祥的符号。等你长大了，它就会自动消失的。”我曾信以为真，把这块红印视为父母对我的爱。
如今，我长大了，可是这块倔强的红印却把我的脸庞当做它赖以生存的家园，迟迟不肯离去。满怀疑惑的我再次向母亲提出了疑问：“妈，我现在已经长大了，可它怎么还不走?”母亲带着忧虑的神情和父亲对视了很久很久，在这神秘、估摸不透的对视中，我突然有种不详的预感，好像大祸临头的样子。最后，父亲语重心长地对我说：“孩子，人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱。我们需要用勇气和恒心来对付它们。父亲接下来的话犹如晴天霹雳一般：“你的这块红印是小时候血管破裂所留下的疤痕，小时候，怕伤害你幼小的心灵，便不忍告诉你事实，孩子原谅我们好吗?”我没等父亲把话说完，就像脱缰的马一样冲出了家门。背后传来母亲的安慰声：“孩子，我们给你一个自由的空间，我们相信我们的宝贝能越过心灵上的那堵墙，这不算什么!”
我怀着无比沉痛的心情，漫无目的地向前走着，雨无情地打在我的身上，是那样的痛，让我束手无策。我走在这秋天的寂静的.小路上，秋风萧瑟，路边那些往日魁梧高大、枝繁叶茂的大树，只剩下枯枝在寒风中瑟瑟发抖;树下的小草也失去了往日的绿色，一身枯黄，在狂风里无奈的摇曳。
不知不觉，我来到小桥边，此时的我好比一只落汤鸡，大声对着漆黑的夜空哭喊了一声，不觉有些微微地放松。我极力鼓舞自己振奋起来，想起贝多芬、霍金、张海迪、邓亚萍，想起父母善意的谎言，我突然感觉到自己的挫折是如此的微不足道。我这是怎么了，面对着甚至称不上挫折的小小困难就这么沮丧，岂不是太平庸、无能了吗?
我终于醒悟了，人生不会永远一帆风顺，不会十全十美，总要经历一些坎坷和挫折，我们只有战胜了它们，才算是活出了人生的真正意义!
雨，停了，天空明亮了起来，一座虹桥横贯天际。
我印象最深的一节课【范文10篇】三
在我的脑海里有许多令我印象深刻的人，比如说:警察叔叔,环卫工人，但在我的脑海里，有一个永远忘不了的人，下面我就给 大家说说吧 。
有一次，我和爸爸在公交车去秀全公园玩。车来了，我和爸爸急急忙忙的抢了一个好位置坐下了。司机开车了，我旁边站着一位拿着拐杖的老人，我后面坐着一位强壮的叔叔，还带着一副墨镜。车子走在不平坦的位置的时侯，老人的身子一摇一摆的，差点儿撞到了我。车快到站了，那位叔叔实在是看不下去了，所以他起身让座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人连忙站起来说:小伙子，没事，快到站了，还是你座吧。叔叔接着说:还是您老人家坐吧，我站一会儿没事。说完，老人还是坐下了，到站了，叔叔扶老人下车，车上的人用敬佩的目光看着那位叔叔。老人下车后，连忙拱手致谢那位叔叔。
过了一会儿， 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不 能平静，我 在心里默默的 赞扬着 这位叔叔。
我印象最深的一节课【范文10篇】四
随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。但是，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。
上课铃声响过后，教室里鸦雀无声。一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材，一手提着教具，跨进教室，走上讲台。他就是我们的常识老师。
老师先端出一杯水。我好奇地看了看，猜测着。“同学们，你们知道这是什么吗?”老师那洪亮的声音在我耳边响起。“水。”同学们齐声回答。
“对。你们能不能说说，水是什么样的东西?”
“水是我们每天都要喝的，用的。”
“水常住在江、河、湖、海之中。”
“水会流动。”
……
顿时，同学们你一句、我一句地议论开了，像一锅沸腾了的`水。
在议论声中，老师又拿出一块铁来，叫我们与杯子里的水比较一下。听了老师的话，有的同学托腮沉思起来，有的同学又轻声议论起来。我正在东张西望，被老师叫到了。我支支吾吾回答不出，只感到脸上热辣辣的。我的同桌却主动举手回答说：“铁块和水都有一定的体积，但水会流动，不像铁块那样有固定的形状。”
“回答得很好。”老师赞许地说，接着，老师又拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。谁来?”
老师的话音一落，我就怀着“将功补过”的心情迅速走上讲台。我先仔细地看了看，然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻，又大胆地舔了舔，就自信地说：“有色的酸溜溜的是醋，没色的火辣辣的是烧酒，没色又没味的是水。”老师听了我的回答，微笑地点点头，向大家说：“记住：水是无色无臭无味的液体。”我嘴上不说心里却高兴极了。
接着，老师用一种神秘的口气说：“你们了解水的脾气吗?”同学们你看看我，我看看你，最后都把目光集中到老师的脸上。 “这水呀，它就是喜欢变，像孙悟空一样。遇到热，会摇身一变，变成水汽，化作云彩，飘扬而上，到太空去遨游;碰到冷空气，它又化作淅淅沥沥的雨滴落下来，滋润大地;要是在严冬腊月，它就变成美丽的雪花，纷纷扬扬地给大地披上银装。”老师看了看杯子里的水，笑笑说：“水在常温下是液体;在摄氏零度，就变成了固体形态的冰;受热以后蒸发升腾，不声不响地变成水汽跑了。这就叫作水的三态变化。”
说到这里，老师停了一下，看了看同学们。同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住，都睁大了充满求知欲的眼睛望着他。老师继续说：“水是人类宝贵的自然财富，是我们的好朋友。水能发电，给我们提供能源，带来光明;水能灌溉田地，孕育丰收;水能沟通五湖四海，让各国人民自由交往，增进友谊。总之，普普通通的水，它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……”
随着老师那忽高忽低的语调变化，同学们时而露出会心的微笑，时而呈现惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。
正当同学们听得津津有味的时候，下课铃响了。老师拎着教具缓缓地走下讲台，同学们用恋恋不舍的眼光目送着他……
朋友，假如当时你也在场的话，你也一定会同我一样留下深刻的印象。
我印象最深的一节课【范文10篇】五
暑假，爸爸妈妈带我去游览天下九塞之一的八达岭长城，那次是我印象最深刻的一次旅游了。
初到长城，我就被蜿蜒起伏的群山所倾倒，更被逶迤在崇山峻岭上的残长城和耸立在孤峰绝顶之上的破败烽燧所震撼。顿时间，一丝敬畏之情油然而生，我深深地感到了边疆战士心中的潦倒与寂寞。
从入口登上长城，向两边望去，都是无边无际的山脉和长城，天空显得格外晴朗，塞外的树木青葱，我被这景色迷住了。往好汉坡方向走去，一路上迎着风，踏着石路，望着两边的景色，心情十分舒畅。
不一会儿，我就来到了好汉坡脚下。眼前的陡坡，差不多接近45度角了，爬起来有点吃力。当我走过了好汉坡后，我顿时感到了一种自豪。正所谓“不到长城非好汉”！不知不觉身边的人多了起来，我想，走过好汉坡的人，都和我一样有一种自豪感吧？
我找了一道空隙，向下望去，关外是一片荒凉，干枯的树枝和荒芜的杂草，构成了一副蛮慌的景象。如有强敌进攻，绝对是“一夫当关，万夫莫开”！再望望长城两头，看着没有尽头的石路，我今天来的目的算是达到了，我登上了好汉坡，我也当了一回好汉！
坐在汇成的车上，我的视线还停留在八达岭长城的景象中，我想留住这伟大的一刻。
我印象最深的一节课【范文10篇】六
有一个地方让我印象深刻，因为那一次是我的平生第一次滑雪。你们想知道吗？那就跟随我的脚步一起来看看吧！ 那时我去的地方是韩国的首都——首尔，刚好是冬天，会下雪，不过更好，因为我本来就是来玩雪的嘛。有人问我：“那你有没有滑雪呢？”那是一定的！而且好玩极了！ 我一穿完防护具和滑雪鞋，就立刻跑到了那个坡的下面听导游指导我们滑雪。听完之后，我觉得也挺简单的嘛！可是当我开始“上路”的时候，却遇到了一个很大的问题，那就是——爬不上去！每一次爬上去一点就忍不住滑下来了。没办法，只能努力了，我就给自己定了一个比较高的目标，然后下决心努力地爬，最终爬上去了。然后非常高兴地滑了下去。滑的时候，左转一下，右转一下，有趣极了！ 那个地方让我印象非常深刻！
我印象最深的一节课【范文10篇】七
今天我要演讲的内容是我印象最深的闽南风俗。那是我们闽南老家独特的风俗——农历大年初九拜天公。它比除夕围炉还要热闹、隆重。
印象中外婆是从正月初七就开始忙碌了。一大早起床就要到菜市场选购红龟、年糕，买来一大束鲜花、水果和各种食材。
正月初八一大早，外婆就开始把昨天买来的食材分配好，准备开始做各种祭拜用的斋菜。外婆告诉我，拜天公的斋菜可有讲究。如需准备十二素菜和“五牲”。
八点整，祭拜仪式开始了，外婆穿着整齐，一脸严肃。桌上放着之前准备好的食物。妈妈拿出六个小杯，三杯放白酒，三杯放茶叶。外婆点上香，自己先拜了拜，嘴里念念有词，我依稀听到“平安健康、工作顺利”之类的祷语。
祭拜从初八晚持续到初九凌晨。快十二点的时候，外婆掷杯问天公是否用餐完毕后，把一个金桶搬到大街上，点了火，把金纸全烧了。突然，发现一条小巷家家户户都好像约好了似的，都在烧金纸，把一条昏暗的小巷给照亮了。
祭拜结束了，外婆用斋菜做起了火锅。虽然天很冷，但一家人围炉的感觉真的很温暖。外面，家家户户灯都亮着，我想他们一定与我们一样，一家人温暖地在一起。
隔天，我问爸爸，真的有天公吗？拜天公有什么意义呢？爸爸笑着说：“天公其实就像圣诞老人，带给我们平安快乐，我们都乐意相信它的存在。它表达了老人们善良的心愿：祈求全家人平平安安，和睦相处。”
这就是“拜天公”这个闽南风俗，这不是迷信，而是把老人对亲人的美好祝愿寄托在拜拜之上，它是我印象最深的闽南风俗。
我印象最深的一节课【范文10篇】八
令我最难忘的一次出游就是去大阁村野炊。老师把全班分成两组，男生一组，女生一组。我们凑钱到学校外买菜、碗筷、饮料和米，通学生则回家拿油、盐、锅……
第二天，我们兴高采烈地到学校集合。队伍竟一下子壮大起来，原来我们和初三的同学一起出游。
我们排好队，整齐有序地出发了。班主任和其他老师跟在我们后面，而初三的班主任罗老师则骑着摩托车在路上来回盯着，生怕有人弄丢了。我们女生此时则享受着女生该有的待遇，只提轻的东西，大部分东西都是男生提。
然而，走到半路，我们一个个累得口干舌燥、气喘吁吁，真想搭个顺风车。快到大阁村时，我们灵机一动，抄了个近路很快就到达目的地了。
看到这个清澈的水库，我的疲劳感竟消失了，感觉有一股力量不断往上升。这儿简直太美了。草地软绵绵、绿茵茵的，花儿竟长得很高很高，可能跟靠近水源有关吧。有些人情不自禁地拿起手机疯狂拍照。班主任说：“我们要找个很大，比较平的地方野炊。”于是我们又走了一小段路。
大家放下手中的东西，在班主任的指挥下，男、女两组都热火朝天的忙乎起来。有的搬石头搭灶，有的捡柴，有的洗菜切菜……一切准备工作就绪，我们就开始烧火煮饭。没想到第一道工序就失败了，煮出来的饭竟半生不熟的。说到底也不能全怪他们，因为现在家里都是电饭煲煮饭，很少用柴火煮饭，而且一下子煮那么多，熟了才怪！
我们把饭一一盛到碗里，准备炒菜。炒菜的时候，又出了问题，盐要么放多了，要么就放少了。我们以石头为桌，蹲在地上，竟也吃得津津有味。我想这是我们齐心协力做出来的饭菜，怎么样都觉得香。
我印象最深的一节课【范文10篇】九
我印象最深的人作文
如果要我说我印象最深的人那一定就是我的母亲。
我的母亲，说她温柔，但她有时也很暴躁；说她美丽，但她又有点胖，所以到最后我也不知道用什么来形容她。
但我记得有一次，那是我第一次打羽毛球。那个时候我还连球拍都不会拿，更别说打羽毛球。可是我却从当初的不会变成如今的技艺超群，那都是妈妈手把手教的.。
首先，妈妈教我拿球拍，要用手紧握球拍手柄，这样才能保证球拍不掉，既然拿学会了，接下来应该学打了，妈妈又告诉我，一开始要把羽毛球轻轻地向上抛，然后必须是快速的拿起球拍向对面重重地打去，然后就是熟练过程了，熟练之后，妈妈再跟我讲了些技巧，妈妈一次次的陪我练习，一次，二次，三次……直到第十五次的时候，我居然成功了！我真是喜出望外，喜笑颜开啊！
从那个时候，我终于知道了母爱是什么！母爱就是在你遇困难的时候，母亲来帮助你，陪伴你！从那时起，我知道了妈妈是爱我的。
我印象最深的一节课【范文10篇】一十零
“蚂蚁老师”并不是蚂蚁，他是我的绘画启蒙老师。认识“蚂蚁老师”，还要从我上小学说起呢！那时，我特喜欢涂涂抹抹，总把雪白的墙壁画得一塌糊涂。妈妈和爸爸认定我有画画的“天赋”，于是就带我走进了“小蚂蚁美术工作室”。
记得那天，风和日丽，我和妈妈走进了一间画室。一进画室，正面墙上一只大脑袋的卡通蚂蚁就目不转睛地盯着我，那样子活灵活现，至今，令我印象清晰。
“小蚂蚁美术工作室”，我轻轻地念出了一行字。“蚂蚁？”我迅速地扫视四周，没有发现半点蚂蚁的踪影，可只看到墙上挂着很多素描画作。“妈妈，为什么叫小蚂蚁工作室啊？”我疑惑不解地问。“我也不知道啊，一会你问老师吧。”妈妈说。
这时，从里面的一间教室传来了小朋友们的欢快笑声。循声往里走，轻轻推开一扇门，教室里坐着许多学生，看样子都比我大。“蚂蚁老师”站在讲台的正中：乌黑发亮的头发，一双浓眉大眼，黝黑的皮肤上带着富有亲和力的微笑。见我站在门口，他微笑着向我点头，用手示意我们坐下来听课。
“蚂蚁老师”清了清嗓子说：“刚才给大家分享了一幅画。现在，让我们再来看看另一幅画。”说着，他用手掀开了身后画架上的画板。他用半支铅笔指着画面说：“大家看到了吧，母亲用身躯挡住了坍塌的房梁，护住了自己的孩子。你们看这姿态，这瞬间的动作，多么富有震撼力！”那一刻，我看到了“蚂蚁老师”坚定的眼神。他接着说：“假设这个被保护的孩子是你，你是不是觉得母爱很伟大？”“是！”大家异口同声地回答。“今天是母亲节，请大家画一个小小的礼物献给自己的母亲，好不好？”“好！”大家又异口同声地答道。
那节课，妈妈和我手连手，一起画了一棵“手掌树”。“蚂蚁老师”走过来笑着说：“合作就是蚂蚁精神啊！”妈妈说：“谢谢老师！”老师看着我说：“以后学画画，要向蚂蚁学习，不能随便放弃，能不能做到啊！”“能！”我满口答应。
于是，从那时起，我就成了“蚂蚁学员”！一晃多少年过去了，这印象最深的一课，深深地刻在了我的脑海里！
