热门家长手机管理承诺书(模板15篇)
作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程,通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。下面是一些优秀总结的案例,希望能给大家带来启示和灵感。
家长手机管理承诺书篇一
尊敬的家长朋友:
您好!
为保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》以及《七星区教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求,结合我校实际情况,经学校研究,特制订《龙隐小学学生手机管理办法》,恳请家长朋友们与我们一道,相互配合,共同做好孩子的教育和管理工作,望全体学生及家长自觉遵守。
一、学生原则上不将手机携带至学校,确实需要带手机入校的,需家长向班主任提出书面申请,手机拿到学校后由班主任进行保管,学生需要用时须向班主任提出申请使用,放学后带回家。
二、家长、学校要共同做好学生的教育引导工作。学生过度使用手机存在极大的危害性,对学生学习有很大干扰和影响,加强学生手机管理非常必要,请家长履行教育和监管职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力,要让学生充分认识过度使用手机的危害性,增强孩子的自觉性和自觉意识,提倡孩子在家时合理使用手机如:用于查阅资料等。
三、学校将手机管理纳入日常管理,严肃校纪校规,加强督促检查,如学生违规将手机带进学校,将被视作违纪行为。一经发现,收缴后交班主任管理,由家长到校领回手机,同时,学校将进行批评教育等惩戒措施。
各位家长朋友,手机作为一种移动即时通讯工具,是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,小学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。这些弊端冲击了正常的教育教学秩序,影响了学生的学习生活,增加了家长的经济负担,损害了学生的身心健康。我们恳请各位家长能切实履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家、校、社协同育人生态圈,让我们的孩子能真正健康地成长。
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20xx年xx月xx日
家长手机管理承诺书篇二
尊敬的家长:
您好!
青少年学生沉迷手机等电子产品对其身心健康、学业发展带来了极大负面影响,也对学校正常的教育教学造成了明显冲击。引导青少年科学合理使用电子产品已成为摆在学校、家庭和社会面前最迫切的问题。
2021年1月15日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
我校历来高度重视学生常规管理,为了净化育人环境,保障正常的教育教学秩序,更为了孩子的健康成长,学校明确规定“严禁学生在校园内携带或使用手机、平板电脑等电子产品”凡违反相关规定的,学校将没收电子产品并依据我校校规校纪对学生给予处分。现就进一步加强学生手机管理工作通知如下:
学生原则上不得将个人手机带入校园。对于确实需要将手机带入校园的学生,需要学生家长本人直接向班主任提出申请,并向班主任承诺接受学校的统一管理,如有违反规定使用,同意学校给予相关处理。
凡带手机进校园的学生,学生进校园后要及时将手机交班主任保管,原则上只允许在周末或放假回家时由班主任还给学生在校外使用,不允许私自在校园内使用手机,确需使用的,需要经过班主任同意。
学生在校期间,班主任及科任老师将为学生提供必要的通讯协助,解决学生与家长的通话需求;同时每个班级自行配备2部老年手机,便于学生和家长联系。家长如遇特殊事项时可通过班主任或者科任老师帮助联系学生。
学生违反规定携带使用手机的,视为严重违纪,学校值班人员、班主任、教官有权收缴学生手机,由班主任代为保管至学期末放假或交由家长领回,同时依据《皖北经济技术学校学生违纪处分条例》进行处理。具体处理办法为:第一次给予警告处分,学生在班内公开检讨;第二次给予记过处分,家长或监护人进班陪读一天或将学生带回教育三天;第三次给予留校察看处分,家长或监护人写出情况说明,进班陪读三天或将学生带回教育一周;第四次给予劝退直至开除学籍处分,家长或监护人领回手机,带回学生。
家长应加强对孩子使用手机的督促管理,引导子女养成限时使用手机、非必要不看手机的好习惯,提高孩子的自我管理能力;倡议家长在家非必要不使用手机,给孩子起到榜样的作用,形成家校协同育人合力。
尊敬的家长,创造和谐、健康的学习氛围,需要我们共同的努力!禁止学生带手机进入校园,是我校规范管理的基本措施之一。希望得到各位家长的理解、支持与配合。
xxx
20xx年xx月xx日
家长手机管理承诺书篇三
违规使用手机浪费时间,影响作息;容易沉溺不良信息,影响成长;容易过度社交,分散精力。
为此,我们承诺:
住校的学生将手机交由班主任管理,只允许周末或月假回家时使用,走读生一律不准带手机到学校。如有违者,全班一起受罚,违规使用手机者向所有同学致歉。被发现三次及以上者,手机没收不再归还,后果自行承担。
让我们全体携起手来,维护班级的学习风气,努力创造一个好的`学习环境。
承诺人:
20xx年x月x日
家长手机管理承诺书篇四
各位同学及家长:
手机作为现代高科技的产物,极大方便了家长与学生的联系,在短时间内迅速成为人们的贴身伙伴,但它却严重影响了学校的管理和学生的学习,中学生带手机进校园带来的严重危害主要有:
1、影响身体健康,降低记忆力。手机辐射会造成睡眠质量下降,免疫功能失调、记忆力下降。
2、沉迷网络,毒害身心。随着手机gprs的强大功能的开通,学生可以凭借手机在任何时间及任何地点上网聊天、阅读不良信息、打游戏等,这会使学生贻误学业,产生厌学情绪,并且网上的不良信息,还会污染学生的身心健康。
3、攀比成风,额外增加父母的经济负担。现在手机的更新换代十分迅速,学生之间容易盲目攀比,炫耀自己的家境,从而不思进取,并且上网的手机费用也会给家庭带来额外的经济负担。
4、干扰教学秩序,蔑视教师劳动。学生的自制能力一般都很差,很难经得起手机的诱惑,许多学生在课堂上用手机玩游戏、发信息、看小说等,这大大降低了老师的教学效果,也会严重扰乱课堂教学秩序,是对老师辛勤劳动的蔑视和无礼,当然最终也会导致学生的学习成绩快速下滑。
5、容易滋生事端,事故防不胜防。实践证明,学生之间许多矛盾、冲突的产生,经常会与手机有关系,手机也会给学生个人的财产保护带来难度,甚至会诱导一些偷盗现象的出现,另外,由于经常接触电源充电,可能会引发触电事故、电线线路故障等安全事故的发生。
由于手机进校园会带来如此多的危害,因此建议家长不要给您的孩子配备手机,如果您执意要将手机带进校园的话,请一定要服从学校对学生手机的管理,并承诺能做到以下几点:
1、手机使用的目的是方便学生与家长的联系,不得为交友、上网聊天、玩游戏,考试作弊使用。
2、手机进入校园后必须关机,并由班主任代为保管,之后在规定的时间内上交或返还手机。
3、认真履行学校关于强化学生手机管理的办法,如发现违规使用手机的`情况,服从政教处作出的没收手机的处理。
承诺学生签名:
承诺家长签名:
班主任签名:
xx学校政教处
2015年9月
我已收到《社区服刑人员手-机-定-位监管告知书》。已经清楚了定位手机的各项资费方式,对社区矫正信息化管理有了正确的思想认识,本人在社区服刑期间自愿接受手-机-定-位监督管理,承诺做到如下事项:
一、随身携带定位手机,每天24小时处于开机状态,做到不得人机分离,手机出借或转让他人,未经批准不擅自离开规定的活动区域或进入判决书明令禁止的场所。
二、在规定的时间内向手-机-定-位平台发送短信或拨打电话,汇报思想及活动情况,接到矫正机构发送的各类矫正工作短信、管理指令后,本人应在1小时内及时回复。
三、手机使用超出司法行政机关定位及管理产生的费用由本人承担,并按时交纳。
四、如遇特殊情况导致手机处于关机状态时(手机故障、场所屏蔽、遗失等情况),本人应主动、及时向司法所报告原因。
五、使用过程中,如因个人原因导致配发的手机、电话号码卡损坏、遗失,本人承担相应的赔偿责任。
六、解除矫正时,本人应主动将配发的手机及配件上交司法所。
承诺人:
年 月 日
(此承诺书一式两份,司法所、承诺人各一份)
家长手机管理承诺书篇五
各位家长:
1.学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机(电话手表)及其附属设备(充电器、充电宝、耳机等)进入校园。
2.如确有特殊需要将手机(电话手表)带入校园的,必须经过家长同意,填写书面申请表,报班主任同意、学校政教处批准后方可携带手机入校。
3.学生在校期间,家长或学生有事需要联系时,均可通过班主任及所有任课教师的帮助取得联系,也可以拨打学校警务室电话解决问题。
4.若学生未经许可带手机入校,造成丢失损坏的,学校不承担任何责任。
5.学校将加强课堂教学和作业管理,教师尽量通过板书方式给学生当面布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
同时也希望您与我们协同合作,做到以下几点:
一、重在监督,全面引导。请您履行监护人职责,将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容,引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品,学习使用文明、健康的网络语言。
二、亲子沟通,促进交流。家长要密切关注孩子心理健康,做好情绪观察,主动走进孩子心灵,增进亲子之情,防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。请您积极营造温馨和谐的家庭氛围,给孩子多一些陪伴、多一些沟通,从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。请您鼓励孩子锻炼身体,指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和学习习惯,关注孩子的情绪,倾听孩子的心声,帮助孩子调适心理,及时化解各种心理问题。
三、培养兴趣,全面发展。“兴趣是最好的老师,是孩子认识世界的动力”,家长应注重培养孩子的课外兴趣,如球类运动、书法、武术、绘画等,鼓励孩子积极参加体育锻炼,强身健体,磨炼意志,引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动,通过丰富课外活动,预防孩子沉迷于手机,帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。
四、言传身教,示范引领。学生阶段是学习知识、养成良好习惯和培养高尚情操的关键时期。学校严而有爱、爱而有方的教育教学管理,孩子勤而有恒、事无不成的学习生活态度和习惯,是我们共同的期盼,更需要家校双方的通力配合。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,请您以身作则,注重言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。建议您和孩子一起制定手机使用管理家庭公约,科学引导孩子合理使用手机,不要暴力打压。
尊敬的家长,信息化的发展和手机的使用是当今世界我们无法逃避的历史潮流,但如何正确使用手机,特别是如何教育孩子怎样正确使用手机,却是我们必须担负起的历史使命和社会责任。希望广大家长朋友们能和我们一起共同教育孩子合理使用手机,为您的孩子、我们的学生成长共同营造一个风清气正、健康明净的学习生活环境,让我们齐心协力,共同关心中小学生身心健康发展,共同为孩子健康成长保驾护航!
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20xx年xx月xx日
家长手机管理承诺书篇六
尊敬的家长朋友:
随着社会的进步和电子产品的普及,越来越多的孩子有了手机。手机给人带来方便的同时也带来了弊端,由于部分学生在使用手机这个问题上缺乏正确的认知和良好的时间把控能力,导致对玩手机已经到了难以自控的.地步,甚至出现了严重的“手机依赖症”。
家长朋友,学生在上学期间携带使用手机不仅影响个人的学习、生活和成长,而且会影响学校正常的教育教学管理,如果使用不当,将产生以下不利影响:
一是沉溺玩手机,分散了学习精力或失去对学习的兴趣,导致荒废学业。
二是过度玩手机,会影响青少年身心健康。
三是在写作业和考试时,具备通过手机上网搜答案的条件,不利于学生良好学习习惯的形成。
四是使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等。
五是容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成。
家长朋友,学生阶段是学习知识、养成高尚情操和良好习惯的关键时期。为了孩子们的身心健康成长,根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,市教育和体育局印发了我市《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,《通知》要求,原则上学生不得带手机进校园,个别学生确因特殊情况有需求的,家长学生须提出申请,学校同意后,按规定办理相关手续,学校将妥善保管,按时把手机还给学生。
学校将通过多种形式加强对学生使用手机的教育,引导学生科学使用手机,确保学生身心健康发展;学校将建立多种家校联系沟通方式,确保老师、学生与家长的联系渠道畅通;我市将严格落实上级规定,严禁利用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,教师要对书面作业全批全改,不给家长布置作业或要求家长代为评改作业。
希望广大家长朋友们能理解、支持并配合我市的教育教学管理工作,正确认识过度使用手机对学生身心健康带来的不利影响。同时希望加强对学生离校后科学使用手机的管理,与学生充分沟通,就学生在家时如何科学使用手机做好协商,避免学生在家无序过度使用手机,确保手机管理校内校外同步,为广大中小学生营造风清气正、健康明净的学习生活环境。
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20xx年xx月xx日
家长手机管理承诺书篇七
尊敬的家长:
您好!
为了维护学校良好的教育教学秩序,更好促进学生身心健康,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,科学、合理地使用手机,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,学校特制定《瑾山小学学生手机管理规定》,请您帮助监督您的孩子一起遵守。相关内容如下:
1、原则上不得将个人手机等移动通讯工具带入校园。上学期间家长需要联系学生可通过班主任帮助联系。学生可通过班主任联系家长。
2、确有需要在学校使用手机的学生要在家长签名同意后,向班主任提出书面申请,由班主任向家长确认,并且向班主任报备手机号码等存档。经同意携带手机的同学,按规定使用手机。
3、学生在校园内任何时间段不得携带和使用手机。申请使用手机的学生进到校园后应将手机关机放在书包内妥善保管,每次放学后离开校园方可使用。
4、凡发现学生带手机入校,学校将对其批评教育,手机由班主任统一保管至当天下午放学由家长来校领取。对屡教不改携带手机入校的学生,学校将把手机保管至学期结束,由家长来校领取。
5、假期中,请家长引导孩子科学合理使用智能手机,避免智能手机代替工具书的现象发生。
家长朋友们,让我们一起努力,加强对学生使用手机的督促和管理,促进学生健康成长。感谢您的理解和支持!
祝您身体健康!工作顺利!
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20xx年xx月xx日
家长手机管理承诺书篇八
尊敬的家长朋友:
您好!
手机在方便联络、交流感情等方面给人们带来了便利,可随着手机利用率的增加,也给我们和孩子带来了不少负面影响。为净化育人环境,促进孩子健康成长,根据《江西省教育厅关于转发〈教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知〉的通知》(赣教基字〔20xx〕3号)和(饶教函【20xx】19号)文件精神的要求,希望您与学校协同合作,做到以下几点:
1.以身作则。请您在家里尽量放下手机,营造和美家庭,积极化解各种心理问题,走进孩子心灵,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。与孩子一起多交流,多读书,做学习型家长。
2.加强监管。家长对孩子使用手机情况要承担起监督职责,坚持“非必要不使用”原则。本学期开始,学校实行“三个一律”:老师一律不再布置手机作业或要求学生利用手机完成作业;学生一律不得带手机、特别是智能手机入校;必要的联系工具一律不得进入课堂。
3.加强引导。学校会通过国旗下讲话、思政课、班会课等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并减少使用或不用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。请您引导孩子崇尚绿色生活、崇尚有氧运动,远离手机,拥抱健康。
4.丰富课余活动。请您注重培养学生的课外特长,鼓励孩子每天坚持锻炼一小时,强身健体,磨炼意志;积极引导孩子参加力所能及的实践活动或社会公益活动;指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和学习习惯。
尊敬的家长朋友,为了孩子健康成长,希望您和我们一起携手,密切配合,切实履行好对孩子的教育和监督责任,让孩子放下手机,好好学习,茁壮成长!
祝您身体健康,万事如意,阖家幸福!
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20xx年xx月xx日
家长手机管理承诺书篇九
为了给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我郑重承诺严格遵守班级规定,规定如下:
一、我班任何学生不准带手机入校。
二、因有特殊情况需与家长联系时,可使用寝室电话或门卫公用电话,上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系,下课期间可拨打生活老师电话联系,等孩子下课或方便时回电话给父母。
三、不准携带任何与学习无关的电子设备,如:mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。
四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品,并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等,以免影响自己和他人的学习和休息。
五、若违反上述规定,相关物品任何老师有权收缴。
承诺人:
时间:
家长手机管理承诺书篇十
手机使用不当或是过度使用,弊端是显而易见的。学生过分依赖手机,时时处处不离,且多用于发短信闲谈,听音乐,玩游戏,浪费时光。在学校里,把手机当成娱乐工具,无心学习,上课玩手机,夜里不按时睡觉,上课萎靡不振。违背了手机原本的意义与作用。
酷合以上事实,为了使同学们能够健康成长,安心、专心学习,特倡导所有学生在学校学习期间不使用手机。要求同学们具体承诺如下:
1、所有学生原则上不携带手机进入校园。
2、如果学生携带手机进入校园,所带手机要交班主任统一保管,周日晚上班主任会统一收取,到周六放学后,班主任可以返还给学生。
3、所有学生在校学习期间一律不准携带游戏机进入校园,不准在校学习期间玩游戏,否则一经发现予以没收。
4、年级任何一位老师包括生活老师如果发现学生在校园里面携带手机,不管手机处于何种状态,我们会无条件没收,直到高考后返还给学生,在此期间如果手机有遗失或损坏情况,老师恕不负责。
5、年级老师有时会对寝室进行突击检查,一经发现手机,则予以没收。
承诺人:
时间:
家长手机管理承诺书篇十一
为了响应学校号召,维护学校的'正常教学秩序,营造宁静的校园环境,使自己静下心来,提高学习效率,我郑重承诺:严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定,我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字:______
______年______月______日
家长手机管理承诺书篇十二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
随科技发展,手机越来越成为人们生活不可或缺的工具,但是任何事物都是一把双刃剑,对于中小学生来说,电子产品的诱惑力是不可想象的,实践证明“要想毁掉一个孩子,给他一部手机”的说法是有道理的。
“世界上最遥远的距离就是老师站在讲台前,而同学们却在看手机”
手机对于小学生而言弊大于利,小学生自制力薄弱,对于手机的抵抗力几乎为零,而手机中大量的碎片信息、电子竞技游戏、各种视频聊天软件…更加让小学生沉迷于此,无法自拔。
手机的使用已经严重影响到小学生的学习和健康,随着对手机的依赖,分散学生的注意力,导致学生学习成绩下滑,身体素质降低,这是我们家庭和学校不得不重视的问题。
我校一直以来规定学生不允许带手机进入校园,20xx年1月15日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为了响应教育部办公厅号召,学校作出以下要求:
1.学生禁止将手机带入校园(包含老人机),学生因特殊原因需要带手机进入校园,需由监护人到校与班主任沟通,说明情况。经学校批准后方可带入校园,但禁止带入课堂,带入校园后要主动交给班主任保管。
2.教师在学校任何地点发现学生携带手机,有权将学生手机没收,手机交由学校代为保管,放学后由学生带回给家长保管,在没收过程中态度恶劣者,或经多次教育不改者,将给予纪律处分。
3.如有特殊情况可及时与班主任联系,班主任正在上课或备课,不方便接电话时,可拨打学校门卫处电话:xxx。
各位同学,为了营造一个良好的学习氛围,促进自身健康成长,请自觉遵守教育部及学校的规定,不将手机带入校园。
希望家长大力配合学校规定,形成家校协同育人合力,让学生科学理性对待并合理使用手机,共同营造良好的学习氛围,将精力投入学习!感谢您的合作!
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日
家长手机管理承诺书篇十三
为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与安全,养成良好的生活行为习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,我们同意学校决定:禁止学生带手机等移动通讯进校园。特此承诺如下:
1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、mp3等移动通讯工具进入校园的规定。
2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义,促使自己在思想上与学校规定达成统一,在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。
3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全,减少外界的干扰。
4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。从即日起,如有违反,自愿接受学校相应的处理(处理方式是将手机当面砸毁)。
承诺人:
时间:
家长手机管理承诺书篇十四
尊敬的家长:
您好!新的暑假生活即将开始,为了使您的孩子在家能度过一个安全、愉快而又有意义的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起监护人的责任,使他们度过一个平安而有意义的暑假。请监护人承诺做好以下工作:
(一)指导孩子合理安排时间,坚持每天学习。
(二)参加力所能及的家庭劳动及社区组织的社会实践活动。
假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等。还可以在家里当一次家安排家人一天的生活和消费,积极争当“节能减排,低碳生活”环保小宣传员。
(三)警钟长鸣,对孩子经常进行安全教育。
1.交通安全。教育孩子遵守交通法规,不满12岁不骑车上路。不骑车带人。
2.防溺水安全。教育孩子不得在无监护人的情况下私自下水游泳;不得擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不得到不熟悉的水域游泳。
3.饮食卫生安全。家长要教育孩子少吃生冷食品;不喝生水,不吃来历不明的水果,严防食物中毒。爱清洁,讲卫生,养成良好的卫生习惯,预防流感、水痘、结膜炎、手足口病等各种传染性疾病。生病要及时到正规医院治疗。
4.防止意外伤害。孩子假期参加社会实践活动或走亲访友必须有家长陪同,确保子女路途及活动中人身安全。教育孩子主动远离网吧、营业性歌厅等不适宜少年儿童进入的场所。
5.用火用电用气安全。要教育孩子身上不携带火柴、打火机等火种;不携带任何易燃易爆物品。家里电、气使用要注意,按说明书操作,人走阀关。
6.防暑防雷防汛安全。家长特别要注意子女外出天气情况。雷雨天气不在大树下躲雨,家用电器及时关闭。预防滑坡、泥石流等自然灾害,培养孩子基本的自护自救能力。
7.加强亲子交流,注重孩子心理健康。家长要经常和孩子平等对话和交流,沟通情感,增强理解。引导孩子正确面对困难和挫折,珍爱生命,学会沟通、交流、倾诉,释放心理压力。
8.教育孩子远离不良行为,预防违法犯罪。家长和孩子都要知道,夜不归宿,携带管制刀具,打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物,参与赌博或变相赌博,观看、浏览色情、淫秽的音像制品、读物、网页,进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所是不良行为。违法犯罪,常常从不良行为开始。要教育督促孩子远离不良行为,预防违法犯罪,做一名知法、守法的的小公民。
承诺人:
2014年6月日
家长手机管理承诺书篇十五
尊敬的家长:
您好!
近日,省教育厅办公室转发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号),明确指出,禁止中小学生带手机进入校园。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校反复讨论,作出以下决定:
从20xx年3月15日起,禁止学生携带手机进入校园;学生携带手机进入校园,学校将一律收缴,学生将受到相应处理:凡是违规,由学校统一保管手机,届时由家长来校领取,学生在全班作检讨并受到相应的批评教育。
各位家长,如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话或学校办公电话。(校长办公室:xxx,传达室:xx,蒋老师:xxx,李老师:xxx)
为了做好这项工作,请家长配合做好下面工作:
1.理解、支持学校做法,不为孩子提供手机,并请您在“回执”上填写宝贵意见,要求孩子返校后把回执交给班主任。
2.耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往支持、配合学校工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!
谢谢家长朋友的合作!
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日