精选如何上大学写发言稿(通用20篇)
教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法,能够提高教育质量。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。以下是我为大家整理的一些关于总结的范文,供大家参考和借鉴。
如何上大学写发言稿篇一
做好会议交流发言, 备下好的发言材料是关键。然而要把材料写好,使自己的发言能够出彩,就要悟透交流发言的内涵和特点。
在交流发言中,常见有的同志连篇累牍讲自己的工作,但别的同志听起来却兴趣不大。特别是一些比较专业的工作,说得越多越长,就越让人觉得乏味。出现这种情况,客观上是因为隔行如隔山,别人不大懂;主观上分析,是讲话者没有把大多数人当成交流的对象。“你的本职不是我的本职,把本职工作做好是你的本职,说得再好也是自己讲的。”如果交流发言中没有能够激起大家共鸣的思想,而是就工作说工作,就算内容再丰富,听众也不好接受。
真正好的交流发言,往往并不那么复杂,就是结合交流的主题,摆出几个“理儿”,再视情阐述清楚,就能很快引起大家的兴趣。要知道,交流发言不是工作报告,也不是事迹介绍、经验总结,而是跟大家进行一种平等的对话。讲的工作越具体,距离听众就会越远,就越容易偏离大家的关注点。
工作是千差万别的,其中的规律却处处相通。有时候,改变一个陈旧观念,提供一个崭新思维的切入点,比讲一大堆措施还有积极意义。思想的沟通交流, 归根结底要靠思想来促动。需要注意的是,如果思想起得太高太大了,会让人不知所云;口子开得太小了,又会让人觉得过于平常。刚刚合适的思想,往往就是那些与主题扣得比较紧,能够跳出局部看全局的新感悟、新体会。
交流发言是个人的公众讲话, 在一定程度上反映一个人的才识、能力和素质,许多同志都非常重视, 事先通常要认真准备一个书面材料。听稿子和看稿子的区别在于,听稿子的人关注语言的内容,思想新、道理实, 讲述再多不觉其长;思想不新、道理不正, 用语再少也是硬伤。而看稿子的人往往关注文字的信息, 稿子的长短及布局直接影响观感和阅读的.质量。交流材料一讲而过, 只要观点鲜明、道理讲得通,就不失为一个好发言;而书面材料则讲求观点准确、论述严密、语言规范、结构合理。
我们常常在准备交流发言材料时,自觉不自觉地把它当成一个书面材料来写, 结构务求严整,标题讲求一致,有的甚至还分了“大一大二大三”“小一小二小三”,每一小块内既摆事实又讲道理,既出观点又提对策。其实,这样的发言,往往只讲出一两个小块,别人就能猜测出下文的讲法或内容,注意力自然会下降。好的发言往往不求结构整齐,观点摆出来,道理讲透了,大家自然会饶有兴趣地听下去。在思想交流中,有什么说什么、什么问题认识得透讲什么、什么问题关键讲什么,比死拼硬凑更能打动人。把人所共知、似曾相识的思想和观点省去,反而显得与众不同。
由于要讲给大家听,许多同志会引经据典、充实内容、雕琢语言。材料看起来挺顺,内容也很丰富,道理可能也很深刻,但人的耳朵是感性的,用语太书面化,往往让人觉得文绉绉、硬邦邦的;内容太丰富了,也会让人觉得复杂而散乱。在思想交流中,摆出鲜明的观点,用自己有切身体会的话语阐述清楚,用典型事例加以佐证,不求千篇一律,不求面面俱到,往往更能让大家信服。一次交流下来,能有一两句话、一两个事例,给大家留下比较深刻的印象,就已经不失为一篇好材料。
交流发言重在思想的原创性,它不是演讲、教化,更不是炫耀,真诚地给大家奉献出所感所想,反而更能打动人、说服人。真诚的东西往往又是朴素的、通俗的,有的可能思考已久,在语言上已经提炼为“阳春白雪”,有的可能还处于自发状态,属于“下里巴人”。不管是“阳春白雪”还是“下里巴人”,只要能够准确深刻地表达出需要表达的思想,都会让人心领神会、怦然心动。思想是实践的产物,每个人都有创造思想的巨大潜力,在丰富的实践中有所发现、有所感悟,言人之未言,言人之未尽之言,就是难能可贵的。
如何上大学写发言稿篇二
大家好:
今天,我很荣幸能作为餐厅代表进行发言,同时也非常感谢领导和同事们的信任,给我一个发言的机会。在过去的一年里,餐饮部在服务区领导的带领下,制定了切合实际的管理制度并狠抓落实;同时,采取定期与不定期相结合的方式,对餐厅员工进行培训,员工的素质得到很大的提高,业务能力得到了增强。在过去的一年里,通过服务区领导及餐厅全体员工的努力,我们餐厅超额完成了公司下达的经营任务,得到公司及服务区领导的一致肯定。
面对过去的成绩,我们不能沾沾自喜,我们应以更加饱满的热情迎接20__年的到来。现将新一年的工作计划总结如下:
1、制定新的《员工守则》,规范员工行为。
2、积极开展员工专业技能培训,同时,定期开展周、月工作例会,提高员工的整体素质。
3、加强餐具管理,做到每日盘点餐具数量,对于损坏的餐具及时进行上报,月底进行相应的补充。确保每个细节无疏漏。
经营方面:
1、对服务区特色菜品、酒水,进行广泛的推广,积极主动的向过往客人推销特色产品,增加餐厅的营业收入。
2、餐厅负责人与厨师长定期进行市场调研,确保以最优惠的价格购进优质的菜品,以降低成本,增加无形的营业收入。
在新的一年里,我坚信,在服务区领导的带领下,餐厅全体员工将会以更加饱满的热情、积极地工作态度,努力完成公司下达的经营目标任务。最后,我代表餐厅全体员工,祝各位领导、同事在新的一年里身体健康、万事如意!谢谢!
如何上大学写发言稿篇三
不管会议“戏份”重不重,事前必须了解会议目的、参会人员情况、相关工作进展和数据资料,这样才能做到心中有数、有备无患。如果资料内容比较多,可以精简并打印出来带到会议室。一旦被提问,可以言之有物、言之有据。即使没被提问,也可以主动为领导和同事提供数据、补充信息。
如果你需要会议发言,必须事先准备发言脚本。草拟脚本时,要搞清楚发言目的,是报告进度、说明事实,还是解决问题。发言内容要紧扣目的,并且简洁清晰、有条不紊。脚本要写成提纲式,抄在一张纸上,用来提醒自己,切忌写成长篇大论的发言稿拿在手上读。
很多人认为, 会议笔记只是在会后才看的,其实会议笔记在开会的过程中就可以大派用场。有时候,领导突然点名让人发言。有的人可能开会时没听清或者会议内容太多记不住,只能三言两语草草回答。如果你做了会议笔记,发言的素材就有了,你可以从中找到有用的信息来提出问题或者发表观点。再者,在临场发言之前,你可以在笔记本上快速地写下几个关键词,或者画一个简单思路图,让自己的观点表达得更完整更清晰。
有报告指出:在人的第一印象中,55%来自肢体语言,37%来自声音,8%来自说话的内容。发言时,要时刻注意自己的神态举止,除保持微笑外,还要与提问者和听众保持稳定的目光接触,眼神不要游移不定。双手自然放松,不要两手紧握。控制好肢体语言,你看起来就会自信十足。
开会发言的恐惧往往来源于过高的自我期望。许多人很在意别人的评价,不允许自己出丝毫差错,这是产生紧张感的重要原因。要学会把关注点放在工作上,而非自己的表现上。会议目的是集思广益解决问题,发言不需要完美无瑕,只要对工作有帮助,大家听明白即可。降低自我期望后,紧张感也会减少,在轻松状态下发言,反而会有更好的表现。
如何上大学写发言稿篇四
尊敬的各位领导,各位嘉宾,亲爱的.同事们:
大家早上好!
在这辞旧迎新的日子里,我满怀着无比激动与喜悦的心情走上这舞台。与大家共享盛世繁荣,共铸事业巅峰!
作为公司的新人,作为公司的血液,我有说不完的感想与感悟,但愿能和大家一起把这万丈豪情与英雄气概血洒战场,共同抒写20xx年新的辉煌!
xx公司,特别是像我们这样的以优质服务为基准,以家文化为核心的会销公司,突出的是培养每一位员工的专业知识以及情商的突破性的提高与升级。我们卫康做到了,并且做得很好,在这个集体里,我真的能感受到浓浓的家的氛围。感恩、忠诚、专业、友爱、平等是我的收获和感悟。
走上社会,走上工作岗位,每个人都免不了面对以战绩论英雄的职场规则,我总结起来就是:注重细节、保持平衡的心态、制定好切实可行的目标并努力去实现它、用热情激情做事、坚持不懈,不到最后誓不放弃、处处学习处处成长、专业知识常挂嘴边、踏踏实实做事,实实在在做人。
回顾20xx,展望20xx,魏总说我们20xx是跨越的一年,20xx是超越的一年,为我们指明了阳关大道,那我们还有什么理由懈怠、退缩呢!我还是始终坚信一句话:只要你想,全世界都会为你让路的!!
我倡议:让我们xx所有同仁一道,背负梦想,勇往直前,用视死如归的态度超越梦想,超越20xx!!!在路上,我们都在路上!让我们一路唱响斗志昂扬的赞歌!为自己的青春拼搏!为自己的未来!
如何上大学写发言稿篇五
一、模仿范文 融会创新
每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。如何模仿,模仿什么?
模仿写作方法。模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。
模仿文章结构。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。
模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。
在模仿过程中还需注意三点:
一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。
二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,“好文章是改出来的,”要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。
三是不能“照抄”。不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;尤其要注意创新,把他人作品融化到自己的文章中去。
二、积累资料 夯实基础
“巧妇难为无米之炊”,要想写好讲话稿,写作素材库是必不可少的。
建立上级精神素材库。要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。
建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。二要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;三要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。
建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。
建立机关写作素材库。多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。
三、多记多想 领会领导意图
“定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。
多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的`,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。
不断完善领导想法和思路。一方面要准确无误领会领导意图。有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。碰到这种情况,要主动找领导请示,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上。切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。另一方面要不断深化完善领导的意图。要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来,结合平时收集的领导观点,将主要观点加以提炼概括升华。
牢牢把握不同领导风格。受命于谁,文章思维和特征服从于谁,这是讲话稿写作的一个重要原则。要研究不同领导的思维方式、语言表达习惯。有的领导喜欢从全局角度讲形势、面面俱到,有的喜欢分析具体问题、提要求;有的喜欢引用领袖名言、古诗词、数据、例子,有的喜欢长句、讲对称、语言生动,有的喜欢朴实无华;有的喜欢“今天会议到此结束”,有的喜欢“关于贯彻这次会议精神,我再强调几点”。因此,平时要从网上大量学习收集储备与本级领导风格相似的讲话稿,多听不同领导讲话,明确特点,把握风格,做到与领导“同频共振”。
时时牢记领导身份角色。要与领导的身份相适应,哪一级、哪一个岗位的领导,就讲哪个级别、哪个岗位的话,不能“有失身份”;同一个会议、同一项工作,党委和政府领导、正职与副职角度和用语都不一样。要与领导的角色相适应,如一位“一把手”局长,在本系统是最高领导,讲话要体现权威,就可以分析国内外形势,引经据典论述观点。如果是在上级部门召开的会议上发言,或者是向上级领导汇报工作,就不能搞这一套,而要多讲本单位发展状况、工作特色、工作体会和存在的问题。
如何上大学写发言稿篇六
(1)注重思想教育,着力提高入党积极分子的政治素质,建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍,是做好发展党员工作的基础。同时要对入党积极分子的世界观、人生观和价值观加强教育和引导。
(2)夯实团的组织生活基础,形成入党动机矫正的团内养成机制。严格而正常的团组织生活是大学生正确入党动机的有效养成机制。采取措施使团的工作和大学生党建工作对接,加强团员意识教育和组织生活,严格团员考核,使团的组织工作和大学生党建工作形成一个连续过程。
(3)社会、学校、家庭的联动教育。学校要对社会因素进行筛选,弘扬和宣传积极的社会因素,抵制和隔离消极的影响,保证大学生健康成长和向上发展。家庭要引导子女真正从思想上入党。
(4)认真做好学生党员的继续教育工作。青年大学生对党的认识和入党动机的端正,不是一朝一夕就能够做到的,是一个逐步提高的循序渐进的过程。组织上入了党并不意味着思想上就真正入了党,入党动机就已经完全纯正。他们的思想政治素质还需要不断巩固和提高还要注意做好学生党员的继续教育。
看了当代大学生如何端正入党动机还看了:
如何上大学写发言稿篇七
各位同仁:
大家上午好!时隔一年之久,今天,我们又齐聚一堂,共谋发展,内心激动非常,感动万分!在此,我谨代表xx集团和即将在x市成立的xx生物科技有限责任公司向大家致以最最诚挚的谢意和敬意!感谢你们在过去的一年里,为公司的发展不遗余力,出谋划策.可谓批星戴月,劳苦功高!公司能有今天的发展,与你们的努力是分不开的!同时,特别感谢大家对我的帮助和关心!
xx集团重庆营销服务中心自去年成立以来,至今也一年有余,在过去的一年里,我们并肩作战,同欢苦,共荣辱,有很多的辛酸和汗水,也有很多的收获和快乐!最为宝贵的收获是培养了一批公司骨干人员,汇集了一大批你们这样的销售精英和营销高手!看到你们,我就看到了公司的希望,不禁遐想起公司的未来,有你们在,我坚信!有任何的困难我们都可以克服,有任何市场我们都可以做好!公司的明天将充满无限希望!
过去的一年中,我们有过太多的失败,也有过很多的成功.总结过去,展望未来。我们需要的不是沉醉于过去的些许收获,更不是懊恼于过去的点滴不足。我们需要的是认真总结,深刻反思!共同创造更加辉煌的明天!
下面,我将我们过去一年以来公司所存在的一些问题简单作一下总结,希望大家共勉!
公司的收获与成功:
一、在过去的一年中,公司产品在市场上从无到有,从滞销到畅销。知名度、美誉度不断攀升。截止到6月30日,我们三个市场,共实现销售回款160多万元。客户九千多家,其中,建立稳定供销关系的近三千家。产品也有原来的16种增加到现在的20几种,并且以后还会逐渐增加!我们充分看到了市场的潜力,也看到了xx集团和我们的发展。
二、在过去的一年中,公司员工队伍从最初的一个人,发展到今天的几十人,员工队伍不断成长,销售额更是节节攀升。涌现出一大批的优秀员工和优秀骨干,为公司的后续发展提供了可靠的人力资源保障。我们不但完善了我们的管理制度,还完善了我们的企业文化,并且还将不断努力,不断完善,努力为大家创造一个好的平台,一个快乐和谐的工作环境。
三、在过去的一年中,营销模式从陌生到熟悉,从不了解到应用自如,并且,在大家的共同努力下,我们创新了很多营销模式,xx年十月十日中秋感恩活动更是创下垫江之最、xx之最。每每回忆至此,就不禁感到非常自豪,因为我们有一个团结的团队,创新的团队,这也正是我们公司最为宝贵的财富。
四、现在的我们,更是得到了xx集团总部的大力支持,得到了王总和李总的大力帮助,公司总部不但给了我们300万的信用担保,还给了我们更多的市场。我们有蓉药集团这样一个好的平台,有总部大力的扶持,是没有理由做不好的。
过去的辉煌都也成为过去,人的眼睛是长在前面的,不是长在后面,现在的我们,最应该做的是做好以后的工作。保证我们曾经犯过的错误不在出现第二次,有鉴与此,我跟大家开诚布公的总结总结我们过去的一年来所犯的错误,也许,这些错误在大多数人看来都是情有可原,难以避免。也有人说责任不在员工,在领导。是的,我也很认同这种说法,过去的所有错误,责任的确不在员工,也不在经理,而在于我自己,如果我不出差,不担搁这段时间,所有的错误是不是都可以避免呢?所以,今天把这些过去的失误指出来,并不是要追究哪一个人的责任,而是要大家共勉,共同反思。同样的错误不能再出现了,绝对不允许出现。
最后,预祝我们的公司在新的一年里,更上一层楼,再创佳绩!谢谢大家。
如何上大学写发言稿篇八
3月,吉林农业大学幼儿园改制,由全额拨款变成自主经营,自负盈亏,还要向学校上交一定的承办费。当时感到压力很大,可是经过一年多的努力,幼儿园发展很快,入学率大增,家长满意。回顾一年来的工作,感触最深的,就是在市场经济条件下如何办好幼儿园。本文想就此谈谈自己的点滴体会。
一、幼儿园管理的特殊性
幼儿园的管理不能简单套用企业经营管理的理论,它有自己的特殊性。幼儿园管理是指按照市场经济运行的规律,同时尊重教育发展的规律和儿童身心发展的规律,筹划和治理幼儿园,获取最佳经济效益和社会效益的过程。它的方向和目标是十分明确的。是以育人为中心,着眼于儿童发展的现实和未来,重视练“内功”,不能作为了幼儿园的“一阵子”而贻误儿童“一辈子”的事情。幼儿园的管理不仅要符合市场经济运行的规律,更要符合教育发展的规律、儿童身心发展的规律。必须看到,幼儿园与企业所管理的“产品”迥然不同,他们是活生生的'人――活泼可爱、天真无邪的孩子们。幼儿园首先要追求的是育人的质量,而全面育人必须遵循儿童身心发展的规律。幼儿园如果违反育人的客观规律,必然造成无可挽回的损失,贻误幼儿现实的发展,甚至以损害或牺牲幼儿未来的身心发展为代价。幼儿园不应以营利为目的。《幼儿园工作规程》第1章第3条规定,幼儿园要完成两项任务,一是教育好幼儿,实行保育与教育相结合的原则,促进幼儿身心全面和谐发展;二是为家长服务,为家长参加工作、学习提供便利条件。完成双重任务的过程是十分复杂的、艰苦的、绝非通过简单的营利措施就可以奏效的。所以幼儿园的管理者绝对不能按企业的经营规律去经营幼儿园,单靠有钱,买不来优质的育人效果。幼儿园的管理,是通过筹划、组织和治理,实现全面育人的过程。要完成幼儿园的教育目标。最根本的是不断提高保教质量。
二、幼儿园管理的核心理念
幼儿园管理的核心理念应该是崇尚个性化教育。幼儿园管理者要顾及教育对象身心发展水平的明显差异,切忌用相同的标准衡量他们。育人是迟效的,诸多潜在的因素是不容易测量的,育人是实施个性化教育,使儿童在原有水平上得到充分发展的过程。目前有许多幼儿园盲目的跟从效仿,不切实际,做表面文章,这从长远发展角度上看是极为不利的。幼儿园应打出自己的晶牌和特色。在打造幼儿园的特色和品牌时,应当以个性化教育为基础。例如:北京六一幼儿园,他们自己不标榜什么“品牌”办园特色,就是扎扎实实按照《幼儿园规程》办园。办园理念朴素,是“让孩子喜欢在幼儿园的每一天”。幼儿园的工作在各个方面领先,受到社会赞誉。这就是北京六一幼儿园的独特之处。美国等一些发达国家,他们也是不搞大一统,不做表面文章。既不挂牌子,又不打出标语口号。
因此,幼儿园的管理者要坚持这样的主张:教育价值虽然是迟效的,非功利性的,却是应该始终占主导地位的。幼儿园的各项工作都要归结到全面提高保教的质量,要始终把它放在第一位。要扎扎实实地抓养成教育,着力培养幼儿良好的行为习惯。因为它是一个人可以终生享用的道德“资本”,是可以“生息”、“升值”,成就人生的。幼儿园管理实践的经验和教训告诉我们:每当幼儿园管理突出教育价值主导地位的时候,幼儿园就会取得良好效益、就会取得社会认可和家长的满意,儿童也会天天快乐。
三、要提倡三种精神
一是以诚信为本。幼儿园必须讲诚信,这既不是五条件地满足家长的各种需要(有些需要是违反客观规律的),也不是“硬件”建设的奢华。幼儿园最大的诚信就是建设一流的保教工作质量,创造和获取最佳的育人效果。培养教育好幼儿,就是对国家、人民、家庭、家长、儿童诸多方面的最高的诚信。只有讲诚信,幼儿园才能够站稳脚跟,赢得市场,扩大份额,不断获得长足的发展。幼儿是幼儿园服务的对象和直接消费者,幼儿家长就是这种消费的“埋单”者,将幼儿送到哪个幼儿园,选择的权力始终掌握在幼儿家长的手中,因此,幼儿园的管理者必须牢固树立质量就是“生命线”的意识,要主动听取家长合理的意见和建议,宣传和普及幼儿家长的学前教育知识,妥善解决幼儿园与家长之间的矛盾,面向幼儿家长开放幼儿园的各种活动。把幼儿园的一切都展示给家长,增加可信度,让家长一起参与幼儿园的管理,以达到最佳效果。
二是要不断创新。创新是时代的主题。幼儿园管理者必须抓住现实中的各种发展机遇,才能为幼儿园赢得广阔的发展空间。其中,管理创新、理念创新尤为重要。创新离不开正确的思维方式和观念作为先导,现代管理学中强调的“内求团结,外求发展”,“公共利益至上”。“做得好并且告诉人们”,“顾客满意战略”,“以人为本”等,都会对幼儿园的管理理念创新提供充分的理论支持。
三是要倡导团队精神。现代企业的管理者是不提倡职工存有消极被动的雇佣思想的,他们提倡的是积极参与的负责态度和团队精神,提倡企业就是一个大家庭的新观念。作为教育机构的幼儿园园长更应当提倡教职工的主人翁精神,将个人的利益和幼儿园的利益紧密联系在一起,关心幼儿园的生存和发展,倡导:“园荣我荣,园耻我耻”,这是办好幼儿园的根本。
如何上大学写发言稿篇九
敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:
下午好!首先感谢学校领导和老师给我一个这么好的机会,能站在这里和大家共同探讨校园安全问题,我感到十分荣幸!
安全工作是学校工作的重要组成部分,事关学校正常的教学秩序和社会的稳定,师生安全、校园安宁是教育事业发展的一个最根本的前提条件。
家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。
学校对孩子的安全教育是非常到位的,我们的孩子都知道上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,过马路走斑马线,不在路上互相追逐、打闹,按时回家等等。但是我觉得作为家长,我们有义务也有必要与学校共同承担安全责任。因此,我愿意抽出时间来为保障孩子的安全尽自己的一点绵力。
本次家长志愿者护校活动,在一定程度上保障了孩子的安全。我很高兴看到,我们的家长如此重视并积极地参与其中。这也体现了学校、家庭教育的互相协作配合,在此要向全部家长表示衷心的感谢!也希望更多家长能参与!
安全重于泰山,只有与学校互相配合,我们的孩子才能安全、健康地学习、成长、成才!
最后,祝愿所有人平平安安,生活愉快!谢谢!
2、家长发言稿
孩子的健康成长是我们培养人的终极目标。健康包括:身体健康和心理健康。对孩子进行科学、系统的安全教育,既是孩子健康成长的前提,也是学校和家庭义不容辞的责任。
交通安全:我们一直强调,未满12岁的孩子严禁骑自行车上学,这项工作的落实需要得到高年级家长的支持。希望家长提高监护意识和履行监护职责,不要让12岁以下的孩子在道路上骑自行车。
目前,学校有不少孩子的包车上学,建议家长一定要选择手续齐备、车况良好的车辆,千万不要坐黑车,一旦出现事故,后果十分严重。
对于孩子放学的接送安全,学校一直在想办法,同样也希望得到家长的鼎力支持。由于学校校门口比较窄,也属于单行线,希望有车接送孩子的家长从新竹路西进入,从东边出,同时也希望家长等候孩子时能按学校的要求等候孩子,一来保证道路畅通,二则可以防止挤伤孩子。同时希望低年级的家长一定在制定的位置接孩子,接走时要告知班主任,确保安全。家长如临时有事不能按时来接孩子时,要提前跟老师联系,或自己交代孩子在学校等候,不能自己回家。并常提醒孩子没得到家长同意的不要自作主张到亲戚家或同学家玩,更不能跟陌生人走,以免发生意外。我们要通过这些教育提高孩子的安全意识。
(一)落实了“一校一警”,在认真分析了学校安全事故发生的性质和特点后,我校迅速与法制、城管副校长取得联系,请他们组织人力于上学、放学时段对学校门口及周边进行治安巡查,配合学校做好学生安全管理工作。关南派出所民警定期到校指导校园安全工作,警官表示将尽最大力度为学校师生保驾护航。
(二)成立了“护校队”,每天除保安巡查外,还安排6名教师在校门巡查,并申请配备防御性器械,以确保安全。
(三)进一步严格门卫制度,严把进校关,并建立外来人员入校办理登记制度。对于与班主任预约的家长进入校园,必须有班主任的亲笔联系函,或电话确认身份后,方可进入学校;学生上课期间,有家长中途送物品的,请您将物品教保安人员手上,以保证学校的有序秩序。和谐校园,平安校园离不开各位家长的支持与理解。
保护孩子是必要的,但保护只是一种被动的措施,教孩子学会保护自己才是最重要的。
作为家长我们可以从以下方面入手:
(1)进行超前教育。安全问题与孩子的生命息息相关,意外事故一旦发生,其后果无法挽回。因此,在安全方面超前教育是关键,我们也尽可能防患于未然,把功夫下在前面。
(2)增加生存体验。一个人有较丰富的经历,也会有较多的体验。我们不要对孩子要求太多,而应该在其人身安全不会受到影响的前提下,放手让孩子去尝试和探索,以增强其生存体验,让孩子在实践中学会应对各种情况。如果学校和社区开展有关安全教育活动,家长应大力支持,让孩子参与。
(3)加强亲子沟通,当好安全向导,家长应努力成为孩子可以信任的人,经常与孩子沟通,鼓励孩子将其感到奇怪、或遇到不对劲的事情告诉家长,家长可以对孩子进行安全追踪,并“对症下药”地进行相关的安全教育,当好孩子的安全向导。
我相信大家都是安全文明的好驾驶员,是我们孩子们的榜样。安全文明,时时谨记,我们便拥有快乐、健康的每一天!
最后引用一句格言与大家共勉:
给孩子一个空间,让他自己往前走;
给孩子一个时间,让他自己去安排;
给孩子一个困难,让他自己去解决;
给孩子一个对手,让他自己去竞争;
给孩子一个权利,让他自己去选择;
给孩子一个题目,让他自己去创造。
如何上大学写发言稿篇十
1)岁月改变女人的容颜,成就女人的心态。女人辉煌青春年华,不是青春少年时期,也不是生育结婚年段,很多男人认为少妇才是女人最美丽的时光年华。也许这个时期的女人才能真正体现女人生命的意义。她们像树上红透的苹果,外表亮丽,娇艳欲滴,言行大方,行云流水,衣袂飘飘,所有的气韵都风华正茂,生活中的女人永远比画中女人更让男人心动。
2)成功的秘诀,在永不改变既定的目的。卢梭
4)没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。
5)生活因改变而精彩!
6)生活不能改变,我就改变,谁也甭想破坏我的好心情。
7)但是此时此刻,我的心里却有一丝深深的对你愧疚,因为我一直都没有告诉你,再认识你之前和认识你之后,我还一直深深的爱着另一个女人,并且就算你我的婚姻,也无法阻挡我日夜对她的思念,那个女人也来到了婚礼现场,亲爱的,她就是,我的妈妈。妈,谢谢您,谢谢您在年前做出了一个改变了您一生的决定,您不惜用您的靓丽青春和婀娜身姿,把一个生命带到了这个世界,让他学知识,教他学做人,让他体会到世界上最无私的爱,给了他世界上最温暖的家。您告诉他做人要老实,您告诉他家的重要,可是这个小生命时常惹祸,惹您生气,让您为他二十几年来挂肚牵肠。现在,我想说,妈,辛苦您了,儿子长大了,儿子结婚了。您可以放心和高兴吧,我很幸福,因为我遇上了这世界两位最最善良美丽女人。(掌声大概响分钟)
8)风没有因为旁人的质问而停止它的音乐,落叶没有因为遭到责备而改变它的舞姿。我们,又何必因为旁人的不解而终止自己的梦想不如抛开一切,心存一种期待,勇敢地走上自己的前程。
9)每一个生命来到世间,都注定改变世界。这样的改变应该让每个鲜活的生命在回首时都发自内心地呐喊:我曾经来过!、我就是传奇。
11)哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。马克思
13)九月的乡村,从未变得空旷萧条,也从未改变过丰腴厚重的景象。
14)不要为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。
15)如果没有人听,我愿意听;如果你没有了声音,我当你的声音;如果你看不到,我会说给你听;如果不能改变,我会跟你一起接受现实。
16)父母只是给了你一个外表的轮廓,但是后来的修饰还是靠自己,你的内心,生活环境和心态就是你的外表,外表可以改变,而且尺度可以很大。内心简单阳光乐观,生活舒适的外表会很不一样。
17)三个方法可以解决所有的问题:接受,改变,离开。
18)如果不喜欢,那就去改变,如果改变不了,那就去适应。如果做不到适应,那就只好回避。如果连回避也做不到,就只有放手。但一般的情况是,能干的人会选择改变,懒惰的人会选择适应,懦弱的人选择回避,勇敢的人选择放手。
19)每一天都期待能和你见面,你的爱曾经是我吸到肺里的烟,剪不断那刻骨铭心的纠缠,这是我改变不了的永远。
20)他丝毫没有责备玛格丽特,他也没有权利责备她,但是他对玛格丽特说,如果她觉得可以改变一下她那种生活方式的话,那么作为她的这种牺牲的交换条件,他愿意提供她所需要的全部补偿。玛格丽特答应了。
如何上大学写发言稿篇十一
认识自我、提高自我意识的水平,是我们不能躲避的任务。感性的“自我”如何在语言中澄明,“自我”如何通达“他人自我”;如何“认识自我”。比之于西方其他思想家,马克思对此一问题更具启发意义的观点是,其关键在于在实践中改变自我。
作者:张文喜作者单位:复旦大学哲学系,上海市,37刊名:探索pku英文刊名:probe年,卷(期):“”(4)分类号:b0关键词:认识自我实践改变自我如何上大学写发言稿篇十二
有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋,对这一点我们深信不疑。
重要的是避免孩子对学习产生抵触心理,小时候起就鼓励孩子独立完成作业,用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累,和学业的进步,产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段,但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中如果经常遭受批评,在内心是否会引发抗拒呢,答案是肯定的,量变和质变是一个过程的,抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲,给了我们一些理念,使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为,对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子,大家肯定不这么认为。每个孩子都有独特的特点和秉性,了解和顺应就好。
学校的老师是专家,每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导,家校互动多了,更容易找到适合孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力,哪怕有些不如意,也能够去积极的应对,对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。
告诉孩子要找方法,孩子学习是有方法的,按老师要求的去做就是个很基本的不走弯路的方法,这些方法都是多年实践总结出来的,没必要去怀疑、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单,养成习惯就好,一个习惯的养成是二十一天,九十天也就有个结果了。因此,和孩子一起努力下,给他给她,他们所能接受和愿意接受的帮助。共同去达成个目标。在这里,要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的,孩子是学习的主人,我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里,我们可以一起分享的是有时候“懒惰”的父母可以培养一个勤快的孩子,我经常更孩子说你自己想吧,还有就是自己想一想吧,没有了依赖逼得自己得动动脑筋,或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常拒绝孩子的求助,当父亲却经常主动关心,他愿意把孩子的.卷子拿出来做一遍或做几道题,然后再一起分析下,那个希望杯的练习题,当爹的倒是有和孩子一起讨论,鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的学习方法是老师教的,父母影响的,她自己选择的。父母影响孩子学习的方法,一方面是共同参与,去诱发她的思考,另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念,在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了,这个时段家长的也得学习,和孩子有些共同语言,才有有效地影响孩子。她对你说你真的很out的时候,我们明白了,家长我们得加油了。
我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋,古说是废寝忘食,总也觉得不合理。那该怎么办呢,应该是要有时间管理和提高效率这个概念。在我们家里,母亲的时间管理经常出问题,问题多了就想改。于是经产问孩子你计划如何,孩子也经产问父母你们的计划呢。就这样我们在互动中一起提升时间概念。
如何上大学写发言稿篇十三
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
首先感谢学校和老师给我这个机会,来谈谈在家里如何教育孩子。让我来谈如何教育孩子,实在有点不敢当。因为说实在的,孩子在学习中取得了一点成绩,这主要是老师教育和自己努力的结果。但既然是学生家长,还是有一些发言权的,也很想同老师和大家探讨这一问题。说得不对的地方,希望老师和大家指正。
毫无疑义,每个家长都爱自己的孩子。缘于这种爱,我们在家里主要做到了以下几点:
一、尊重孩子,做孩子的益友。
无论是老师还是家长,要想教育好孩子,首先应该了解孩子;要了解孩子,就应该与孩子多沟通,就应该与孩子建立亲密的关系,也就应该放下架子与孩子平等相处。因为在我们看来,孩子虽小,但他也是一个独立的、完整的个体,他有自己的思维方式、情感态度。因此在我们家里,孩子对任何事情都有发言权、参与权和选择权,孩子自己的事情,也不是由我们说了算,而是充分听取孩子的意见,给予孩子以必要的引导,让孩子觉得这是他自己做出的决定。因此,孩子的独立自主精神和创新精神就得到了比较好的发展。同时因为我们尊重孩子,孩子也就非常喜欢我们、信任我们,把我们当作朋友,我们的话他就能够听进去,容易和我们产生感情共鸣,这对于我了解孩子、教育孩子作用很大!自己的父母愿意做自己的朋友,这对孩子来说,是一件非常愉快的事情。
二、注重身教,做孩子的良师。
孩子因为喜欢并且崇拜自己的父母,所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿,父母的言行对孩子有着潜移默化的作用。所以我们特别注意身教对孩子产生的巨大影响。如果做家长的没有给孩子做出具有良好示范作用的表现,自己说一套做一套,言行不一,甚至有时候无视孩子的存在,说出不利于孩子健康成长的话,做出无益于孩子健康成长的事,那么对孩子的影响十分不利,有时候甚至是在往自己不希望的方向暗示或诱导。从这个意义上讲,孩子几乎就是父亲或母亲的再版,他身上的表现,往往就是他的父亲或母亲的表现。因为我喜欢看书学习,不愿在牌桌上浪费时间,所以我的孩子也就喜欢看书,喜欢学习;我嘴里从来不说一句脏话,所以我的孩子嘴里也干干净净的,没有粗俗的表现;我尊老爱幼,孩子也是这样;我喜欢思考,孩子也喜欢;我性格开朗,孩子也爱说爱笑。因此,家长示范作用很重要。
三、相信孩子,实事求是地赏识孩子。
我一直坚持认为,每个孩子都是天才。为什么呢?大家可以想想,小孩的接受能力多么强,不到两岁就完全学会了说话;求知欲也十分强烈,凡事都要打破砂锅问到底。这些,大人能做到吗?因此,要赏识孩子,不要把自己的孩子总和别的孩子比,因为这没有什么意义。要比较,也只是把孩子的长处与别的孩子不足比较,以增强他的自信心。不是不可以比较,关键是如何比较。我经常把孩子和我小时候相比,我觉得他就是天才,她比我小时候优秀多了。我们的任务就是要让自己的孩子找到天才的感觉。当一个人坚信自己是天才的时候,他就真的成为天才了。实际上每个孩子都是天才,只是由于某种原因,潜能被抑制住了。我们家长就是要不断地通过暗示释放这种压抑,让孩子都坚信自己就是天才。家长和老师如此相信孩子,鼓励孩子,就会增强孩子的自信心,树立“天生我材必有用”的信念。因此我们要特别注意培养孩子的自信心,需要家长和老师对孩子多多激励,多多鼓励,从而使得孩子树立起一个积极的心态和有潜力可以挖掘的观念。
四、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲。另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守“合同”给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,家长应多教一些好的方法给子女。
当然,还有其他好多方面,如家长应教育孩子多参加体育锻炼,早起早睡,有一个良好的体魄;应教育孩子一些做人的道理,要心地善良,对世界充满爱,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物;平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。
总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。
谢谢大家!
如何上大学写发言稿篇十四
1)改变自己,是自救;影响别人,是救人。
2)不要害怕改变,尽管你可能会因此失去一些好的东西,但你也可能会得到一些更好的东西。
3)你要改变的是自己的头脑,而不是去改变别人。
4)学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。
5)相信自己的能力,天生我才必有用。一个不能靠自己能力改变命运的人,是不幸的,那也是可怜的,因为这些人都没有将命运掌握在自己的手中,反而是成为了命运的奴隶。
6)真爱需要等待,但太长的等待,对爱情都是一种摧残。漫漫人生,滚滚红尘,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今生等不了,就别再寄望来生。奈何桥一过,又成陌路。所以,珍惜相见,珍惜相爱,珍惜拥有,珍惜身边的人。毕竟,没有谁经得起时间的改变,也没有谁可以等到来世再爱。
7)坚定不移:移:改变,变动。稳定坚强,毫不动摇。
8)一个残酷的事实是,没有人可以引领你,每个人的路都是自己选的,真正能改变你的只有你自己。
9)不是树的冷漠无情,也不是风的追随,只因为叶的无奈所以选择了离别。它知道选择离别,让它的老母亲伤心难过,让它的老母亲被别人说成了一个冷漠无情的人。但是它也没有办法,它也没有能力去改变这一切,因为从它长出来一后,它就被上帝安排好了命运,上帝的使命,无人能改变。
10)改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。英国小说家毛姆
11)据说如果每天读分钟的书,命运就会发生变化,我觉得只要看着你就会改变命运的。
12)我没有怪你,我只是恼怒自己。一份本该是如此单纯的友谊,硬生生的让我改变了颜色。看看身边这些无论是在的亦或是离开的朋友,哪怕是一句简单的问候,都会让彼此知道自己是否健康快乐。
13)不少学生家长也不惜一掷千金,千方百计花钱让孩子挤进名校,把改变家庭命运的宝押在读名牌学校上。
14)任何巧言令色,外国任何单方面的行动,都不能改变这一基本事实。
15)其实,一个人的改变真的很容易,但有些事有些感觉,却是无论如何也改变不了的
16)用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一支歌,用我们初次触碰的一颗心灵,在紧张的考场写出一段话:让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛!
17)人之所以痛苦一是求之不得,二是舍之不得。老天在送你一个大礼物时都会用重重困难做包装;任何时候都不要放弃底线,只有心灵站直了生命才不会倾斜;智者把放下当前进,愚者把放下当绝望,放下的高度,就是快乐的程度;一个人快乐的前提不是他有能力改变世界,而是有恒心改变自己。
18)回到一个未曾改变的地方,却发现自己已经改变,没有什么比这更美妙。
20)通过修心能够改变命运。
如何上大学写发言稿篇十五
1)不管何时何地做你想做的事永远都不嫌晚;你可以改变也可以不变没有什么硬性规定;我们可能做得很好也可能很糟;我希望你能充分利用时间;希望你能看到令你吃惊的东西;希望你感受到从未有过的感觉;希望你遇到具有不同观点的人;希望你过上让你自豪的生活;如果你发现生活不如意;我希望你有勇气从头再来。
2)要善于发现自己的缺点,尽快改变。但是不要盯着别人的缺点。严于律己,宽于待人。
3)人生的变化,有时如风化的岩石般缓慢,让你看不到丁点的改变。有时它的变化,又如急风骤雨扫过般瞬间就令你无从面对。然而,无论是怎样的变化,人生旅途中都会遇到许许多多,让你无法选择,也无从躲避。芸芸众生也只能在这样的变化中,感受人世冷暖,积淀浓浓情谊,在顺境与逆境,在快乐与伤悲的交织中体会世事的变化。
4)爱情其实也是个很奇妙的东西,一个最初你不爱的人往往随时间的改变成了你最爱的人。你不知这期间究竟是什么改变了你对他的看法,但肯定少不了他的付出。一个愿意为爱付出的人,肯定上天是眷顾他的,因为付出定有所回报。
5)一般来说,一个人的个性可能不合于潮流,却合于生活。为了追赶潮流而改变自己的个性,那不过是做了一篇虚情假意的文章。
6)如果你变得足够强大,别人就无法拒绝你;如果你可以命令自己,困难就无法阻碍你,只要首先改变了你自己,你才能去改变你的世界,改变你的生活。
7)爱是永恒的,外表可能改变,但本质永远不变。
8)为了一个人改变自己,其实对那个人而言,毫无意义。
10)孤独是绝对的,最深切的爱也无法改变人类最终极的孤独。绝望的孤独与其说是原罪,不如说是原罪的原罪。或许,经历绝对的孤独,才能体味人生的幸福。
11)这个世界每天都在改变,但最难改变的就是自己,刚才你的表现证明了这一点。
12)也许是我错了,但却错得让我不知所措,有时盯着夜空不停的抬起头,尝试着用改变角度,去寻求另外一种快乐。但往往却事与愿为,因为我眷恋我们之间这份曾经美好的回忆,夜空落下的泪水又开始拉扯我紊乱的思绪。
13)生涯生计规划的前提在于:主角是自己,愿意改变自己,要量力适性,参考家人定见,有求好心,有狡计心,有步履决心。
14)尽管在封建社会也有不少两袖清风,秉公断案的清官,但他们不可能从根本上改变社会的追求目标。
15)即使天再冷,也不可能改变人们对工作的热情。
16)改变角度,你要不只是度,而是度的转变,且要忘掉消极观念。
17)书生:看着小倩在笑,天地万物也仿佛在我身旁消失无踪,我心中再没有恐惧和困惑,就只有小倩甜蜜而充满憧憬的笑容。可是又有谁知道,从她遇上我的那一刻,悲剧的一生亦随之展开,为了我,她心力耗尽,也要改变命运。
18)因为有你,我认真过,我改变过,我努力过,我悲伤过我傻,为你傻;我痛,为你痛;深夜里,你是我一种惯性的回忆我不想在为过去而挣扎,(鼓励)我不想在为过去而努力,我不想在为思念而牵挂,可这些都只是不想,我、做不到。
19)中国的贫富差距问题,谁都看到,还是那句话,先富起来的人,愿不愿意看到改变。
20)考研是我证明自己价值的最直接的路,是我改变自己现在生活状态的捷径,是我真正体验高校生活的唯一的路。
如何上大学写发言稿篇十六
尊敬的各位老师、同学:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是——《爱我校内,从我做起》当我们坐在窗明几净干净优雅的环境中的教室中读书时,定会倍感心情舒服。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;可是近来,同学们,你们是否感受到:最近墙面在愤慨,桌椅在哭泣,地板在抗议!由于在我们的校内里,有个别同学乱扔垃圾,涂鸦墙壁,刻划桌椅;这些不文明行为与我们漂亮洁净充满和谐人文气氛的校内环境是极不相当的。
学校是我家,还需要我们共同努力建设良好的校内环境,是一个学校文明制度、一个同学素养修养的表达。培育日常行为标准意识,培育良好的卫生习惯,主动营造“爱我校内,从我做起”的气氛,校是我们共同的家,我们是学校的.主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校内多一份绿,添一份活力,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,主动行动起来,爱护好我们的校内环境。我们向全校师生建议“爱我校内,从我做起”的校内无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:
一、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。
二、从我做起,从如今做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的洁净。
四、爱惜公共设备、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为爱护环境的卫士。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,互相检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“爱我校内”需要你、需要我、学校环境的美化需要我们大家共同的努力!
如何上大学写发言稿篇十七
在教育孩子时我先去教她怎样做人,让孩子有高尚的情操,有一颗爱心。因为我知道,只有先成人,才会后成材:只有富有爱心的人,才会富有同情心,才会懂得怎样去爱别人,去爱父母,去爱她周围所有的人。儿子从小就是一个大方的孩子,有小朋友到我家来玩,他从来都是把自己的玩具和零食一股脑的搬出来,和小朋友一块吃,一块玩。这种好品德也给他带来了很多快乐,小朋友都喜欢他,儿子一直都有很多好朋友。同时,我还有意识地培养孩子的自觉性和独立性,包括在学习和生活方面。在学习方面,孩子从上学开始,我一直坚持他自己的作业自己独立自觉的完成,我从来不坐在他身边盯着孩子写作业。现在孩子上三年级了,作业比较多,但是他仍能自己安排时间独立完成。在生活方面,只要是他在某一年龄段能做的事情,一般情况下都让他自己做。孩子做好了表扬他。孩子做的不好,帮助他、鼓励他。通过这样一次又一次的锻炼,孩子的自立能力更强了。看着孩子一天比一天进步,一天比一天懂事,我由衷地感到高兴。下面是我教育孩子的一些具体的体会:
1、尊重孩子,作孩子的朋友。孩子不是我们家长的私有财产,他是真正独立的一个人,他虽然年龄还小,但是他也有自己的思想,自己的观点,我们作家长的首先要积极的去给他交流,真正的用心去聆听他的一些见解。这样孩子才愿意也敢于和父母去谈自己的一些真心话,才愿意和我们做朋友,你才能真的了解孩子。另外还要充分尊重孩子的天性,孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜,在这方面就要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。
2,和孩子一起学习。我们在要求孩子学习的时候,我们自己也应该学点什么,哪怕看一本杂志,也应该坐在那儿和孩子一起学习。(可能你很忙,不能天天这样,但你要尽最大可能地和孩子一起学习。)每次考试以后和孩子一起打开试卷,分析每一道错题,找出错误的原因,总结错误经验,让下次考试不犯同样错误。
3、坚持每天看孩子的日记本、作业并签字。在学习的过程中多鼓励他,多表扬他,让他对自己有自信,孩子会对学习越来越有兴趣。虽然晚上的空余时间比较少,但还是要培养他良好的阅读习惯。
4、对孩子的期望值不能过高。不要强迫他每天都拿到什么奖励,每次考试都取得班里最好的成绩,只要自己的孩子尽力了,在他的原有基础上进步了,哪怕他进步了一点点,都应该去表扬表扬他,激发他的潜能。千万别拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较。更不要去打击、讽刺、挖苦孩子,伤害到他的自尊。
4、发现错误及时指出。因为处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力还不强。假如他犯了错误,不及时指出来,让他一而再,再而三,到最后就会成为习惯,那时候要改已经来不及了。只有及时指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助他改掉,一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。
每个孩子都是聪明的,都是很优秀的,只要我们家长肯用心去发掘他,培养他,孩子都会成为有用的人。
以上是我在教育孩子方面的一些心得体会。相信我们每一位家长在教育孩子时都有自己的一些方法和体会,希望我们能互相交流。
如何上大学写发言稿篇十八
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
很高兴能来参加这次家长会,感谢学校给了这样的机会,能够和大家一起相聚,一起探讨教育引导孩子的好方法,让孩子更加健康的成长。接下来我先跟大家分享一下个人的观点:
首先,我认为对孩子我们应该“给动力但不给压力”。孩子承载着我们无限的希望,作为父母,我们都是望子成龙望女成凤的,期望孩子们有好的成长和发展。但作为家长,我认为,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们更要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担心这操心那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们应该要做到相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。
其次,良好的生活和学习习惯是必须的。在小学阶段要培养好的学习习惯;而在中学则要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环。好的习惯有很多,在小学无非也就是好的听课习惯,好的思考习惯,好的读书习惯,好的作业习惯这几种。对于各类课程,要激发孩子的兴趣,有了兴趣自然而然就会认真听讲;对于思考习惯,如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。
这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。家里也有比较多的各种读物,孩子课余时间可以翻阅,这不仅有利于培养孩子良好的阅读习惯,也能够开阔孩子的视野,何乐而不为呢。关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
最后,作为父母,我们要起到积极的榜样与引导作用。一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。二要以身作则,言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。三要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我也相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请大家能够批评指正。最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!
谢谢大家!
如何上大学写发言稿篇十九
1)因为最近一段时间,总感觉身体不舒服,思前想后也想不通,到底是何原因所致,因为我的身体一直都很好。前些日子,一些相关项目的检查也做过了,大部分都正常,除了血脂有点儿高,我知道,那是因为我的饮食习惯所致,改变一下饮食内容就可以了。
2)必须时时乐见改变,但不要被改变支配。
3)每个人都活在自己的故事里,你是活给自己看的,别把别人的评价看得太重,凡事只要于心无愧,就不必计较太多。那些肤浅的赞美,是阳光中的尘埃,迷惑你的视界;那些非议与诅咒,亦是麻醉你的毒药,终会让你乱了心智。无论路途多险,步履维艰,切勿被动地改变自己,唯如此,你才会与众不同。
4)成功需要改变成功需要行动。每一天都要不断地检讨自己的工作和绩效!
5)教育不等于训练,教育改变观念,训练才能改变行为。
6)憋气是学会游泳最基本的一步,基础打好了,接下来,开始学习蛙泳。说句老实话,学起来其实并不难,俗话说:%的辛勤和努力再加上%的智慧就能得到一个好的结果。蛙泳这种姿势肯定是受青蛙的启发,改变成如今的游泳方法。我刻苦地学习蛙泳,经过一段时间的练习,我可以游起来了。
7)不是说把仗停下来改造了制度再打,一面打仗一面就可以改变制度。
8)你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
9)两个人在一起久了性格就会逐渐互补,爱得多的那个脾气会变得越来越好,越来越迁就,被爱的那个性格则会变得越来越霸道,仍然能走在一起,是因为其中一方在努力迎合。总有一个人会改变自己,放下底线来迎合你,纵容你,不是他(她)天生好脾气,只是特别怕失去你,才宁愿把你越宠越坏。千万不要把宠爱当资本,无所顾忌地伤害那个爱你宠你的人!
10)每个人都渴望成功,每个人都渴望改变自己目前不尽人意的现状,每个人都希望这一生能够做一番事业,但是,生活中有些事情,并不像我们想象的那么简单、那么容易。能够成功的人毕竟总是少数,大多数人往往是终老碌碌无为,毫无所成。所以这一辈子即使我们没有什么大的成就,但只要我们快乐地活着,那就是最大的幸福。真正的快乐只有舍才能得,从舍中构筑一切!
11)阳光总在风雨后,请相信有彩虹。我们应该正视苦难,面对苦难,尊重苦难,歌颂苦难。因为拥有了苦难,我们才可以感受到更加甜美的欢乐;因为只有在认识苦难之后的快乐,才是一种真正的有质量的快乐。我相信,《青铜葵花》这本书,会带给大家心灵的震撼,会使大家对人生信仰有所改变。也许,你会同我的感受一样,对待苦难会有一个全新的定位:苦难是美丽的,因为只要经受苦难,战胜苦难,就一定会收获成功的甜美!
12)某次你搭火车打算到a地去,中途却忽然临时起意在b地下了车。也许是别致的地名吸引了你,也许是偶然一瞥的风景触动了你,总之,你就这样改变了本来预定的行程,然后经历了一场充满惊奇的意外旅行。a地是你原先的目标,b地却让你体会了小小的冒险。回忆起来,你说,那是一次令你难忘的出轨经验。生命中的许多时候不也如此?心无旁骛地奔赴唯一的目的,不过是履行了原本的行程而已;离开预设的轨道,你才有机会发现其他的风景。
13)忍,不意味着忍气吞声,甘于受委屈。忍,是一股韧劲,是在鞭策自己,磨练自己的意志;忍,是一双缔造温暖和睦的手,化解了双方彼此之间的矛盾,开拓了人与人之间更开阔美好的前景;忍,更是一首高亢的进行曲,无时无刻进行着对生命的抗争。学会忍,懂得忍,有时就是对自己命运的一种改变,创造出自己夺目光彩的人生。
14)任何人都要经历一段充当垫脚石的时光,纵然心里恨得牙根痒,脸上还得笑着说好的。人间遍地是丛林法则,没能力改变不公平的人,也没资格抱怨不公平。我们一直说好,是为了将来终于有一天能有底气说不!说不,是需要积淀的。
16)朝令夕改:早晨发布的命令,晚上就改了。比喻经常改变主张和办法,一会儿一个样。
17)在风雨里依然可以大声歌唱!淋湿的翅膀更加有力量,即使眼泪还是会忍不住滑落,被泪水与汗水浸湿的脸颊依然还可以微笑,脚步前进的方向永远不会停滞不会改变,无论最后是苦是甜;迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布:yes,imok!
18)遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
19)狼道之态度:成功者永不放弃,放弃者永不成功。成功只有一个理由:我要成功!失败有一千个借口。态度决定成功,而不是成功之后改变态度。
20)在地理空间感改变且感情受到伤害的俄罗斯,其政治精英会故意挑起并利用反西方情绪来争权夺利。但我们也有错。
如何上大学写发言稿篇二十
尊敬的各位老师,家长朋友们:
大家好!
我是王梓萱同学的妈妈。非常感谢孙老师和葛老师的信任,很荣幸能与各位家长分享教育孩子的经验和感受。我觉得有些惭愧,因为闺女成绩并不是最优秀的,而且性格也不是很外向讨巧。在众多优秀的同学中,她是非常普通的。但是想着普通更能代表大众,为了给自己一个继续学习研究的动力,也给不自信的闺女一个真实难忘的鼓励,我决定要抓住这次与大家交流的机会,与有缘坐在一起的各位家长聊聊自己的一些经验和困惑。
首先,请允许我代表所有家长向为孩子的茁壮成长付出辛勤劳动的孙老师和葛老师表示衷心的感谢。教师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了。她们用自己的爱心耐心和责任心为我们的孩子打造了最优秀的学习环境,让我们可以百分百放心地让孩子接受完美的初级教育,孩子能分到六班,我们是幸运的。我主要从以下三个大家都关心的问题谈谈自己的看法,不熬鸡汤,不说套话,敞开心扉拉拉家常。
首先家长最关心的学习问题:怎样让孩子爱学习爱读书。
在这个问题上我是下了功夫的。以前看有的家长做经验介绍的时候很多都说,自己从来不管孩子,全凭孩子自己努力有天赋。我觉得他们肯定没说实话。不管不问孩子就自动成才了,这种机率和中200万彩票一样。从孩子上幼儿园开始我就有意识地研究孩子的教育问题。最后发现孩子是独立的个体,没有两片完全相同的树叶,不可能有两个完全相同的孩子,所以任何的经验只可以借鉴不能照搬。咨询了好多老师后得知,在上学过程中,最难补的是语文,最好学的也是语文。只要让孩子多读书,培养出基础之后,一切都水到渠成。有家长认为孩子的语文不好上个辅导班就能补上,这种思想应该是错误的。语文是个长期积累的过程,绝对不可能一日成才。
从孩子两岁我们就给她选择性地买了很多图书,然后陪她看。很多家长说书买来了可是孩子不看。这只有一种可能性,那就是一开始没有做好引导铺垫。专家说孩子很小的时候,他们只对声音和图画敏感,所以不要过早地教汉字,这会使孩子的想象力和思维能力弱化,以后对语文思维习惯的培养没有好处,这一点我很赞同。
和孩子一起读绘本是一项重要的亲子活动,不管有多累只要咬牙坚持一年,孩子会受益一生的。给闺女读故事的时候,我会极尽夸张地把各种情绪和有趣的句子配合表情读出来,结果她就很感兴趣,觉得读书时很快乐的事情。之后,随着年龄的增长,孩子就不那么粘人了,自己安静地看书,有趣的地方哈哈大笑,悲伤的地方抹眼掉泪的。有时候会兴高采烈地说:妈妈,我给你讲个有趣的故事……这个时候只要不是火烧眉毛的事情我一般会停下来,认真听她说完。保护好孩子的兴趣比什么都重要。当孩子缠着我给她读书时,如果很累,我会机智地采取一种方式,叫上她爸爸一人读一段,比赛看谁读得好,配合喜马拉雅听书等网络资源减轻负担。开始为了增加她信心,先让着她,后来就真的赢不了她了。因为她为了赢,会背下来大段的文字,越是绕口的她越是感兴趣。不可否认,闺女的记忆力很好,但现在的孩子都很聪明,只要引导得当,都学的很快。
还有就是挑书很重要,开始我都会借鉴网上的推荐。最开始是零散的图书,后来就成套地买。她喜欢动画片海底小纵队,我就给她买了。然后是芭比公主系列,女孩子的最爱。孩子喜欢是最重要的,最好能是他感兴趣的内容。不一样的卡梅拉和神奇校车系列也是很好的图书,闺女特别喜欢。令我吃惊的的是不知不觉中她认识了很多汉字,不会写但是会读,特别是在句子中她能结合前后语境猜出来一些词,虽然有时会读错闹笑话,但整体效果很好。这些读书经验是我多年总结的,相信在坐的各位家长肯定有做得更好的,很期待有机会一起交流。
其次是在生活中,要努力修炼成佛系爸妈,不要过分纠结和焦虑。
当我们惊讶地发现曾经百依百顺的小孩用倔强的语气挑战我们的权威时,我们应该意识到孩子长大了。与孩子交流的时候语气和方法很重要。我们暴怒孩子居然敢顶嘴时,应该想到的是他说的是否有道理。让自己慢下来听孩子怎么说,给孩子话语权很重要。我闺女从小比较胆小,性格很柔弱,在人际交往方面是短板。这一点是我做的做失败的。我自己本身不是个好动的人,不爱进行户外活动,所以闺女小时候空闲时间我们主要在家里玩。孩子从小适应环境的能力差,不愿意接受改变,还动不动掉眼泪。我为此非常烦恼。后来我用了各种方法,甚至怀疑她心理有问题。无奈向班主任孙老师寻求帮助。她告诉我她遇到过这样的学生,只要多多带她出去玩,让她多交朋友,多鼓励,给她信心,一定能有好转。半年时间孙老师和葛老师对她不抛弃不放弃,在各方面给予她引导和鼓励,现在她状态好很多了。回家开心分享学校里的事情。这个过程漫长又煎熬,我庆幸遇到孙老师,她在我焦虑无助的时候告诉我不要急,慢慢来,结果看来很多事情急不得。
最后就是习惯问题。
习惯的力量是巨大的,培养好习惯也不是一朝一夕。同样熊孩子也不是一天形成的。虽说人之初,性本善,但是从自然科学角度上,世上的一且事物总是自发趋向混乱度增加的方向。没有规矩不成方圆。规矩带来的是不自在不自由。所以这就出现了冲突对抗。从生活细节到学习习惯,我总体原则是守住底线,坚持大问题不妥协,小问题装糊涂的方式。孩子的爷爷奶奶疼爱孩子,在我们二胎以后全部抛家舍业地来到县城帮我们带。我非常感动,也很感激。这使我们能够安心工作没有后顾之忧。我们对他们很尊重,关系和谐。有时候孩子会拿他们当挡箭牌,耍小聪明。只要是不涉及大是大非,我们都会睁只眼闭只眼。孩子的爷爷奶奶也很开明,经常在网上看一些如何教育孩子之类的文章,和我们配合的很好。我们批评孩子的时候他们会判断什么时候该出手护,什么时候该强化。教育的统一性很重要,隔辈带孩子的爷爷奶奶对孩子成长影响很大。
我们家孩子的作业都是孩子爸爸辅导,说到这里我就会感觉幸福指数飙升。每当我批评他语气不对时,他会来一句你坐着说活不腰疼,你行你来试试!我偶尔赌气试试的时候,也会出现火冒三丈的感觉。但我一般会及时调整,因为越凶孩子越害怕,结果越糟糕。记得有一次,有和用两个字孩子老是忘,被罚写了三遍之后又错了,孩子急的哭,我也有些火。深呼吸后灵机一动笑着说萱宝贝我去给你摘个月亮吧?孩子很惊讶。我接着说摘了月亮藏在胳膊底下就飞回来了。孩子开心地记住了有字,然后自己又恍然大悟地说:用是把两个月亮粘在一起,一只月亮的鞋子挤掉了。说完就破涕为笑了。让孩子改掉坏习惯一定不能简单粗暴地打一顿,要说到他们心里去,让她不是迫于威严而是发自内心。我们想象不到的孩子想法有多么奇妙,所以很多时候觉得孩子的行为不可思议。
回忆一下我们上学的时候双百是多么奢侈的愿望啊。我们平时做事也很难做到完美无缺啊。我们班的徐虎臣、殷子涵这次都考了双百,我们都很期待他们的家长能分享成功的经验,我感觉应该是一般人我不告诉他的神奇祖传妙招。我也经常看到昝严妈妈,孙涛爸爸,徐子轩妈妈,孙文馨妈妈等分享一些教育类或阳光心态的文章,很受启发。
很多家长可能和我一样,有时很不理解,简单的一个字,或者一道简单的算数题怎么会错?我闺女经常犯迷糊,考试经常会犯一些不可思议的错,特别是数学。我觉得不能用马虎这个词语简单评价。后来翻阅了大量的资料,找到一种靠谱的解释,大体意思就是孩子的大脑发育不完美,眼脑手配合不一致。脑子转的快,书写速度又慢,写这道题的时候,大脑脑子开始思考下一道了,所以就会出现这种配合失误。所以越聪明好动,写字越慢的同学,越容易犯马虎的毛病。我觉得这个理论很靠谱。要说马虎,难题为什么反而不错?就是以为难题思考时间长,想和写的时间统一。只要让孩子写字速度快些,看题慢一些,情况就会有好转。所以我给闺女定下标准,只要不低于九十五分就不罚她。
家长在培养习惯时要做的努力,我觉得最重要的是放下手机,以身示范让自己的言行都有说服力。孩子不是自己的附属品,不能觉得我辛苦挣钱,给你报各种辅导班,你就应该成才;也不能觉得世界上没有钱解决不了的问题。对孩子的感情投入是一笔最有智慧的投资。其实我们并没有自己说的那么忙,当我们给自己找的借口遭到孩子的反驳,往往会出现恼羞成怒大打出手的情况。自己做不到的事情,让孩子去做是最容易引起逆反的。我们的家长都很努力,也都很团结互助,我们的家长群活跃互动好,有可以信赖的家人感觉。
每个孩子生来都是一个天使,给我们带来希望和快乐,不要把孩子当私有财产任意处置,也不要以爱之名放手像养宠物一样养孩子,要不断探索学习,给孩子孩子带感情的高质量陪伴,做一个别人家的父母,才能收获一个别人家的孩子。非常感谢大家能够耐心,也再次代表所有家长对孙老师和葛老师的付出表达我们最真诚的感谢!
谢谢大家!
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