最新观看麻小娟事迹心得体会（通用18篇）

观看麻小娟事迹心得体会篇一

“麻小娟”这个名字，如今已经不再陌生。她用自己的实际行动诠释了什么叫做“天使在人间”，用自己的一举一动激励着无数人。她所做的事情，就像一股清流，涤荡着人们心中的浊气。今天，我们来谈谈她的事迹，以及这背后给我们所带来的思考和启示。

第二段：麻小娟的事迹

麻小娟，1994年出生在四川省甘孜州丹巴县。她的父母是一对普通的农民，在她六岁的时候，她的父母离婚了。之后，她随同母亲来到了成都市。由于家境贫寒，麻小娟的母亲想方设法为她读书，并在她14岁的时候，顺利考入了成都七中，成为了校花。2011年，一次食堂意外，麻小娟的右手不幸被热油烫伤，整个手臂都被腐蚀了。但是，她依然没有放弃学业，坚持上学。在此期间，她善于利用左手及嘴巴，学习成绩和考试成绩都不错。后来，她顺利考入了四川大学自动化专业。

第三段：麻小娟的挑战与坚持

麻小娟在2015年实习时，发现身边也有许多和自己有类似经历的人。她了解到身残志坚们在求职时遇到的困难，心系他们的处境后创建了一个网站——“为爱奇迹”，在这个网站上她发起了捐助和义务助学的项目。麻小娟并不满足于在学业上取得好成绩，认为自己在社会责任和义务方面有所欠缺，并把自己的优势发挥到了极致，帮助需要帮助的人。而在她大学参加英语辩论赛中，她极力练习嘴部发音，她在比赛中用英语为残障人士的平权发声，并在赛场上展示了自己的生命力和勇气。她的表现得到了评委和观众的高度评价，也给无数人带来了启示。

第四段：麻小娟的心得和启示

麻小娟的事迹让我们深刻意识到一个事实，那就是我们所处的世界很复杂，我们需要换位思考去理解走在不平凡道路上的那些人。他们可能因为身体残缺、或因不可预知的变故而遭遇生活的不幸或者挫折，但他们也同样有自己所向往的事情，有自己的梦想和追求。我们需要关注他们所需要的支持和帮助，需要为他们提供更多的机会，让他们有机会实现自己的价值，让他们的成功和幸福成为我们的榜样。何况我们也许在不久的将来，也会面临着和他们相似的挑战和困境。

第五段：结尾

总之，麻小娟的事迹告诉我们，无论面对什么困难和挑战，我们都需要有信念，学会坚持和坚强。同时，对于身旁的人和事，我们都应该学会关注和理解，为他人奉献自己的力量。这才是一个温暖、充实的人生，也应该是我们每个人的追求。让我们积极投身到关心、支持社会不同群体中去，共同为创建和谐社会而努力吧！

观看麻小娟事迹心得体会篇二

姜事迹是指“姜昆”这个优秀艺术家的一系列事迹和成就。近日，我有幸观看了有关姜昆的纪录片，深深地被他的精神所感动。在观看过程中，我深入思考了艺术家的品质和人生态度，并从中得到了许多宝贵的启示。

第二段：矢志不渝的梦想

姜昆是中国戏曲界的传奇人物，他曾做过搬砖工，也曾是一名没落的小丑。然而，他并没有放弃自己的梦想，始终坚持着自己对演艺事业的热爱。在艰苦的生活中，他依然坚持练习和创作，丝毫不为所妨。他的坚持和执着感染了我，让我明白了只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的人生价值。

第三段：艺术与社会责任

姜昆不仅仅是一位优秀的演员，更是一位有社会责任感的艺术家。他关注社会、关心弱势群体，通过自己的演出和表演，在社会上发出了正能量的声音。他通过自己的努力，鼓舞了无数与他境遇相似的人，让他们看到希望和力量。这让我意识到，艺术不仅仅是娱乐和表演，更是一种传递信息、引导社会发展的工具。每个艺术家都应该肩负起社会责任，通过自己的作品为社会做出贡献。

第四段：乐观积极的生活态度

姜昆在现实生活中经历了许多挫折和困难，但他总是积极面对，笑对生活。他用一颗乐观的心态去战胜了各种困难，用幽默的方式来化解生活的痛苦。他的坚韧和乐观教会了我，在面对困难时不要退缩，要坚持下去，要笑对生活，才能走出困境。他的这种积极的生活态度也激励着我，让我生成为一个更加乐观积极的人。

第五段：成就与反思

姜昆是一位光彩夺目的艺术家，他凭借自己的才华、努力和品质在艺术领域取得了巨大的成就。但是，观看姜事迹也让我反思了自己的不足之处。我意识到，只有一味地关注自己的眼前利益，追求功利主义，是无法获得真正的成就和快乐的。我们应该向姜昆一样，怀揣一颗对艺术的热爱，不断学习和进步，追求内心的真实和美好。

总结：

通过观看姜事迹，我深刻地感受到了艺术家的才华和品质对社会和个人的影响力。姜昆用自己的实际行动告诉我们，只要坚持梦想，肩负起社会责任，保持积极乐观的生活态度，就能够取得令人瞩目的成就，并为社会做出贡献。我将以姜昆为榜样，努力学习他的精神和品质，不断完善自己，并将这些体会和启示融入到自己的生活和工作中，为自己和他人带来更多的价值和快乐。

观看麻小娟事迹心得体会篇三

麻小娟，一个普通的乡村女孩，却因为自己的勇敢和不屈不挠的精神成为了一名英雄。她用自己的行动向世界证明了：“女孩子也可以拥有伟大的力量！”今天我要探讨的就是麻小娟的事迹所带给我们的启示和反思。

第二段：勇于担当，追求公正

2008年汶川大地震时，麻小娟是当地一名小学的教师。面对灾难，她没有选择逃跑，而是毅然决定留在学校协助救援。她一直奋斗在抗震救灾的第一线，用自己微薄的力量帮助更多的灾区居民。她没有因为种种困难而放弃，她带领向导队，不畏艰辛，穿过山峦与狂风暴雨，四处寻找被困的乡亲，除了拯救无数的生命，她还为当地人争取到了像样的救援物资。麻小娟的勇气与不屈不挠的精神是她选择不放弃和追求公正的底气。

第三段：爱与奉献，服务他人

麻小娟不仅仅是一名勇敢的救援者，她也是一个有爱心的人，因为她深知自己是为他人服务的。她列下清单，为灾区居民争取到所有该有的帮助。她与当地乡政府联系，捐赠物资给缺乏帮助的人。她带领着志愿者们为受灾的孩子们开展心理疏导，鼓励大家振作起来，重建家园。麻小娟的爱心与以人民为中心的服务精神，是她赢得了无数乡亲喜爱和尊敬的秘诀。

第四段：坚定信仰，迎接挑战

生命之路上，我们每个人都不可避免的会遇到挫折与失败。麻小娟，在困境中坚定自己的信仰，她相信，“危机就是机遇”，她相信，“只要心中有力量，所有的困难都可以克服”。她从未放弃过，始终坚信着自己的目标是要为乡亲们做得更多。我们应该以自己的事业为信仰，如麻小娟一样，积极追求自己的目标，并以不屈不挠的精神克服一切困难。

第五段：总结

恰如麻小娟，我们同样生活在现实中。但我们有时因为对挫折的胆怯而放弃追求自己的梦想，也有时因为自己的烦闷而不愿意去面对一切。当我们在想要放弃的时候，不妨回想一下麻小娟的故事，特别是她坚持信仰和人民服务的精神。而当我们能够把这些精神融入自己的生活中，那么面对生活中各种的挫折和困难时，我们的内心就会强大起来，奋斗的意志变得更加坚定。

观看麻小娟事迹心得体会篇四

第一段：引言（200字）

观看麻小娟事迹让我深受触动。麻小娟是一个普通的乡村教师，但她在贫困的山区教育事业中发挥了巨大的作用。她用自己的努力和爱心，为山区的孩子们带来了知识和希望。通过观看她的事迹，我深深地感到了坚持努力、关爱他人的重要性。这次观看经历让我对教育事业有了更深刻的理解，也启发了我对未来的思考和规划。

第二段：麻小娟的努力（200字）

麻小娟从农村教师开始，她面临的困难和压力非常大。山区的环境艰苦，交通不便，经济基础薄弱。然而，麻小娟没有气馁，她忘我的投入到教育事业中。她每天早早起床，走过崎岖的山路，到达学校开始上课。她不仅教授知识，还关心学生的生活和成长。她帮助他们解决各种问题，鼓励他们积极向上。她的教育方式和她的爱心让学生们深深地感动。

第三段：麻小娟的影响（200字）

麻小娟的教育事业不仅影响了她的学生，也感染了整个社区。在她的带领下，学校的学生们开始参加各种文化活动和社会实践，他们的成绩也有了明显的提高。麻小娟的所作所为让人们看到了教育的力量和希望。越来越多的人开始关注山区教育，提供资源和资金支持。麻小娟成为了许多人的榜样，鼓舞着更多人积极参与到教育事业中。

第四段：我的思考（200字）

通过观看麻小娟的事迹，我开始思考自己的未来。我也要像她一样，为社会做出贡献，让更多的人受益。教育是改变社会的一种力量，我希望通过教育的力量，去传播知识和文化，帮助更多的人们实现自己的梦想。我要在学习上更加努力，在实践中不断提高自己的能力和素质。我也要关注贫困地区的教育问题，为他们提供力所能及的帮助。

第五段：总结（200字）

通过观看麻小娟的事迹，我深刻地领悟到教育的重要性和影响力。教育是改变社会的一种力量，它能够帮助人们实现自己的梦想，促进社会的发展。我要向麻小娟学习，不断提高自己的知识水平和教育能力，为社会做出更多的贡献。我要努力成为一个有爱心、有责任感的人，用自己的努力和善行影响更多的人，让这个世界变得更美好。麻小娟的事迹将永远激励着我前行。

观看麻小娟事迹心得体会篇五

麻小娟是一位在全国范围内备受关注的英雄人物。她是一位退役军人，因其坚韧不拔、毅力顽强的品质而成为了全国知名的励志人物。她的事迹可以激励我们不畏艰难，永不放弃。

二、麻小娟的故事

麻小娟曾在军队工作，因在间谍战线上表现出色，获得了国家的表彰。然而一次行动中，她不幸遭遇车祸。医院的诊断证实她受到了一次严重的颈椎损伤，后果不堪设想。医生曾告诉她，以后大脑会不能控制身体，四肢会癱瘓下来。这可怕的消息击垮了许多人，但麻小娟却选择挺起胸膛面对其它的种种挑战，她用顽强的毅力和坚定的信念战胜其中的困境，向着自己的目标迈进。

三、学到的教训

她经历了常人无法想象的疼痛和孤独，但是她始终没有放弃，不断地重拾内心的力量。麻小娟用她的坚定不移和奋斗的精神激励着周围的人们。她的事迹告诉我们人生中难免会碰到困境和挑战，但是我们看看麻小娟的例子，不管面前的困难有多大，我们都可以运用自己的智慧和意志力去克服困境，灿烂人生。

四、结论

麻小娟的事迹可以帮助我们不畏艰难，永不放弃，弘扬中华民族艰苦奋斗的优秀传统，实现人生梦想。我们要从麻小娟的身上学习，要知道命运在自己手中，勇敢地去面对生活中的困难，要谦卑地面对成功，而且要让前进的步伐永不停顿。我们为麻小娟感到骄傲，我们也可以着力于自我提升，以更加积极向上的姿态投入到生活和工作当中，实现更高层次的人生成功。

五、展望

麻小娟作为一位普通的女性，却始终坚守着自己的信念和理想，用真切的见证证明了生命的可贵和坚定的信念的力量。我们应该从她的身上学习，勇敢的去迎接生活中的挑战和机遇，用自己的双手去创造属于自己的辉煌和成功。在今后的征程中，再也不怕遇到任何的困难和挑战，要时刻铭记麻小娟的事迹，把她的先进精神发挥到极致，创新的前进，为自己和家人、国家、社会做出新的贡献，实现自己的人生价值。

观看麻小娟事迹心得体会篇六

师德事迹观看让我受益匪浅，深深地感受到教师作为社会的传道、授业、解惑的使命。从中我看到了许多优秀教师的身影，他们凭借自己的坚守和担当，创造了一种和谐的教育环境。在他们的引领下，学生们获得了全方位的成长。正是这种和谐的环境，让学生在学习中感受到爱和尊重，积极向上地投身于学习。师德事迹让我意识到，作为一名教育工作者，我们要以身作则，做到言行一致，用自己的行动来影响和感染学生。

二、激发学生的学习兴趣

观看师德事迹也让我反思自己的教学方式。在教学过程中，我们应该注重激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习、在实践中成长。师德事迹中的老师们总是以饱满的热情、耐心细致的教学态度吸引学生的注意力。他们善于变教室为舞台，利用丰富的教具让学习变得生动有趣。通过观看师德事迹，我深刻明白，只有让学生喜欢上学，才能激发他们的学习兴趣，使他们在学习中不断追求进步。

三、关注学生的个体差异

师德事迹还让我意识到了学生的个体差异对教师的要求。观看事迹中，有的老师针对学生的不同需求制定了个性化教学方案，让每个学生都能充分发挥自己的优势。他们善于发现学生的特长，倾听和关注学生的心声，通过不同的方式和方法激发学生的潜能。只有关注学生的个体差异，才能更好地满足他们的需求，使每个学生都能在自己的领域里发光发热。

四、以身作则树立榜样

观看师德事迹中，我看到了许多教师用自己的实际行动树立起榜样。他们不仅在教学中尽职尽责，还积极参与学校和社区的各项活动，用实际行动践行师德。他们身高体严，言传身教，用自己的高尚品质和教育理念影响着学生。观看事迹，让我想起了我高中时的一位老师，他是我心中的榜样。他严谨的治学态度和高尚的品德深深地影响着我，使我在将来的教育道路上有了更清晰的方向。作为一名教师，我们要以身作则，做学生的榜样，用自己的行动来引领学生，努力让他们成为有道德、有文化的人。

五、热心帮助学生解决问题

师德事迹的观看让我认识到作为一名教育者，我们应该热心地帮助学生解决问题。观看事迹中的老师们总是不厌其烦地回答学生的问题，耐心地解释知识，帮助学生理解和掌握。他们不仅在学业上给予学生指导，还在生活中给予学生关怀和鼓励。他们宽容理解学生的犯错，帮助他们从错误中汲取教训。只有真心关心学生，才能建立起深厚的师生情感，才能更好地引导他们成长。

总之，观看师德事迹让我更加深刻地理解了作为一名教育工作者的使命和责任。我们要以身作则，创造和谐的教育环境，激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，树立自己的榜样，热心帮助学生解决问题。只有通过持之以恒的努力，才能将教育事业做得更好，让每一个学生都能获得全面的成长。师德事迹观看给了我莫大的启示和动力，我将会倍加珍惜教育这一神圣的事业，用自己的实际行动传承师德，真正成为学生成长的引路人。

观看麻小娟事迹心得体会篇七

一、拼搏奋进，追求梦想的决心

麻小娟是我学习的典范，她对待学习和职业的热情和执着让我深受触动。作为一名非洲农村的女孩，她从小就有着追求知识和改变自己命运的燃烧的梦想。麻小娟的家境贫困，但她并没有因此放弃。在艰苦的生活环境中，她勤奋学习，拼搏奋进，最终通过自己的努力考入了大学。这个事迹让我深感自己在面对困难时常常软弱和退缩，而麻小娟的坚持和毅力鼓舞了我，让我明白只有不断拼搏奋进，才能追求和实现自己的梦想。

二、坚守初心，将梦想化作责任

麻小娟的事迹让我深刻地认识到，拼搏追梦不仅仅是为了实现个人的价值和幸福，更是为了让自己能为社会做出贡献。在麻小娟的学习和成长过程中，她时刻铭记着自己来自农村的身份和家庭背景，将自己的梦想化作了责任。她努力学习，以自己的知识和技能，为农村地区的发展尽自己的一份力量。这种坚守初心，将梦想化作责任的品质真正让我敬佩和钦佩。

三、与时代同行，奋起直追的信心

麻小娟的事迹让我看到了一个非常重要的品质，那就是与时代同行。她并没有因为自己的农村身份和背景而对知识和先进技术产生畏难情绪，相反，她保持了对新事物的好奇和探索精神。她时刻关注社会发展的脉搏，不断学习新知识新技术，紧跟时代的步伐。从她身上，我深深体会到，只有与时代同行，不断学习和进步，才能够在竞争中立于不败之地。

四、无私奉献，为他人尽心尽力

麻小娟的事迹使我看到了一个真正的榜样。作为一个来自农村地区的女孩，她并没有忘记自己的根，也并没有忘记自己的初心。在她心里，充满了对家乡和农民的深情厚意。她毕业后回到了自己的家乡，利用自己的知识和技能，为家乡的农业发展做出了重要贡献。她无私奉献，用自己的知识为他人尽心尽力，不求回报。这种无私奉献的精神深深触动了我，让我明白个人的价值和幸福并非只有通过追求自身的利益才能获得，更多情况下，我们应该将自己的付出和奉献化为他人的幸福。

五、探索未知，追求自我价值的勇气

麻小娟的事迹让我看到了一个追求自我价值的勇气。她并没有满足于自己的成绩和领域，而是不断地探索新的可能性，追求更高的自我价值。她积极参与社会工作，担任重要职位，用自己的聪明才智为社会的发展贡献力量。这种追求自我价值的勇气和努力让我深受鼓舞，让我明白只有敢于探索未知，不断追求的勇气，才能更好地发挥自己的潜力和价值。

总结：

麻小娟的事迹是我心灵的激励和鞭策。她的坚持与努力，跨越阶级与地域的限制，展现了一个普通人积极向上的力量。在自己日常学习和工作中，深入思考麻小娟事迹所带给我的启示，让我明白只有付出拼搏，与时代同行，无私奉献，勇于探索，我们才能够不断追求和实现自己的梦想，为社会做出更大的贡献。麻小娟的事迹永远激励着我，让我对未来充满信心和希望。

观看麻小娟事迹心得体会篇八

李保国的妻子郭素萍，既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”报告过程中，郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”

整理李保国的遗物，一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼：从今年1月到4月10日去世，101天时间里，李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示：全校师生将以李老师为榜样，弘扬“太行山精神”，拓展“太行山道路”，让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。

聆听饱含真情的讲述，感受李保国的崇高风范和人格力量，台下听众热泪盈眶，会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

听了报告会，省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层：“哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的‘两学一做’学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”

“李老师事迹感人肺腑，催人泪下。”“传承李老师的精神，是我们弟子唯一能做的。”“非常感动，一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束，几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。

报告会后，观众表示，李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

观看麻小娟事迹心得体会篇九

麻小娟教师是我们学校一位备受敬爱的老师。多年来，她默默无闻地教书育人，为学生传递知识的同时，还注重培养学生的良好品德和价值观。她的事迹让人敬佩，让人深思。在与她的接触中，我感受到了许多深刻的体会。以下是对麻小娟教师事迹的心得体会。

首先，麻小娟教师以身作则，做出了良好的榜样。作为一名教师，她时刻保持着卓越的职业素养和高尚的道德品质。她不仅在教学过程中严谨认真，注重培养学生的学术能力，还在生活中注重自己的修养。她没有虚伪和做作，始终保持良好的人际关系和谦逊的态度。她的榜样行动深深地触动了我，让我明白了一个优秀教师应该做到的道德标准和职业规范。

其次，麻小娟教师注重个别学生的培养。她深知每个学生都是独特的个体，拥有不同的优势和需求。因此，她不仅关注学生的学习情况，还主动了解他们的兴趣爱好和家庭背景。她会花时间与学生交流，给予他们鼓励和支持。在她的引导下，我和其他的同学都成为了更加自信和积极向上的人。她的关爱让学生们深感温暖和鼓舞，也让我们明白了教育的真谛是要针对每个学生的需求，给予他们最好的成长环境。

此外，麻小娟教师敢于创新，不断提高自己的教学水平。她经常参加各种培训和教育研讨会，学习最新的教学理念和方法。她善于将这些理论知识与实际教学相结合，寻找适合学生的教学策略。她的课堂生动有趣，富有启发性和引导性。她的讲解既深入浅出，又能激发学生的思考能力。通过与她的学习和交流，我意识到教师要不断学习和创新，才能更好地适应激变的教育环境。

最后，麻小娟教师重视学生的全面发展，培养学生的社会责任感。在她的引领下，我们经常参加各种社区和慈善活动。她教导我们要关心他人，积极参与社会公益事业。她也鼓励学生积极参加各种社团和学校组织，培养领导能力和团队合作精神。通过这些实践活动，我们学到了如何与他人合作，在困难中坚持，以及如何成为对社会有益的一员。麻小娟教师的关怀和引导让我们懂得了生活的意义不仅在于追求个人的成功，更在于奉献和回报。

总之，麻小娟教师的事迹给我留下了深刻的印象。她是一位充满爱心和责任感的优秀教师。她的言行教育了我们，她的榜样感染了我们。我相信，在她的引领下，我们会成为一支有理想、有能力、有担当的新一代。感谢麻小娟教师的教诲，让我明白了作为一名教师，我们肩负着培养学生和引领未来的重大责任。

观看麻小娟事迹心得体会篇十

教师的工作是非常伟大的，因为他们做的不仅仅是传授知识，还要教育学生为人处事的道理。他们热爱学生，用他们的智慧和耐心，为学生们的成长发挥至关重要的作用。麻小娟老师就是这样一位优秀的教师，他的故事让人们感到心灵的震撼。

第二段：事迹介绍

麻小娟老师在教育工作中表现出高超的教学技巧和认真负责的态度。在她的教学中，她关注每一个学生的成长和发展，不仅在教学上给予学生帮助，还无微不至地关心他们的生活。她把自己当成学生的朋友和姐姐，用心地关爱着他们。对于遇到困难的学生，麻小娟老师不断鼓励他们并且帮助他们找到真正的问题所在。因此，麻小娟老师所教授的学生都获得了更高的成就和更高的评价。

第三段：感悟

麻小娟老师的事迹给我们带来了很深的感悟。在教育工作中，老师既要传递知识，还需要用智慧和情感那为学生成长发挥至关重要的作用。经过生活中的种种考验，麻小娟老师深刻认识到了这一点，这种敬业精神令人非常深刻。只有教师把学生放在心中，关注他们的各方面情况，才能真正成为一位合格的教育者。麻小娟老师所表现的优秀品质，不仅仅是教育工作者可以学习的，那是我们人类应该学习的，去爱别人并欣赏别人的价值。

第四段：影响

麻小娟老师的优秀事迹，深深地触动了人们的心灵，产生了深远的影响。她的故事让人们开始反思自己的教育是不是真正的来自内心，关心他们。因为麻小娟老师所表现出的这种精神，这种热爱，这种关怀，是学生们所需要的，是世界上最宝贵的财富。这种思想引导我们，让我们成为一位更好的人。

第五段：总结

麻小娟老师是一位优秀的教育工作者，也是一位感人的人类。她的事迹让我们认识到了一位优秀教育者的价值，让我们重新考虑我们在教育中的角色。我们每个人都有责任关心他人，去守护这个美好的世界。在麻小娟老师的故事中，我们找到了这份责任感，那是我们要成为更好的人，我们要努力实现的理想。

观看麻小娟事迹心得体会篇十一

教师麻小娟是中国西南某省的一位优秀的教育工作者。她曾荣获全国教育最高奖项之一的“全国优秀教师”称号，同时也曾是年度全国优秀教育工作者候选人。然而，在她的职业生涯中，她不仅仅是一位出色的教育家，更是一位身体力行、落实行动的实干家，她的事迹不止是教师范畴，更是展现出她作为一个人，在家庭、社会和教育领域内所做出的贡献。

第一段：人生目标的追求

对于一名教师来说，最大的人生愿望就是培育学生，成就学生。作为教育工作者，麻小娟一直希望为中国青少年的成长和发展贡献力量。从大学时代起，她就认为要成为一名有影响力的教育工作者，离不开良好的教育理念和勤奋的工作态度。在这个理念的指引下，她把教育当做自己的事业，全力以赴，努力实现她的人生目标，也在实践中不断地完善着自己的育人观。

第二段：具体行动的落实

当地区地震的时候，很多孩子家园不复存在，一些学校的学生只能在临时搭建的教室内上课。麻小娟看到孩子们生活艰难的情况，决定用自己微薄的力量为他们做点事情。她借钱购买了教室里的电脑和音响设备，将二手书籍捐献给学校，为学生打造出一个更好的学习环境。她和志愿者一起走遍街道，发动群众，为孩子们筹集了足够的用品和资金，让学生家庭可以获得所需的帮助。

第三段：无私奉献的理念

为了激励学生追求事业，麻小娟常常给学生讲述一些自己从亲身经历中领悟到的知识。她认为，教师不仅需要给予学生知识，还要给学生们带来思想的启示和人生的激励。在传授课程的过程中，她总是积极引导学生去修身齐家、立德树人，鼓励他们要高度重视人格的培养和道德的坚守。她希望能够通过自己的身体力行，让学生体会到无私奉献的理念，让更多人了解到教育的意义。

第四段：行动的成效

凭借自己的执着追求和真诚热情，麻小娟用行动证明了她对学生们智育和德育的重视。许多她曾经辅导过的学生，如今已经成为各行各业颇具影响人物。这也是她最大的骄傲，精神上的获益和成就感是对自己工作的最大认可，同时也是自己对青少年事业的坚信和奉献的实践。

第五段：对事业的坚守

作为一名教育工作者，麻小娟深知自己在行动中所担负的责任，她不仅关注学生的学习，也关注学生的成长。不断探索中国教育的改革和创新，不断提升自己的专业素养和育人能力，注重教育实践和探索，达到科学教育、全面育人的目标，为教育事业贡献一份自己的力量。她是一名无私奉献的好老师，也是每个学生心中的楷模和榜样。她的事迹不仅是对教育事业的推动，更是对我们每一个人能力和精神的一次触动。

观看麻小娟事迹心得体会篇十二

每当我看到一些有关于英雄事迹的新闻报道或者观看一些关于英雄故事的电影，总是引起我的共鸣和思考。本文将从观看事迹的角度，分享我对英雄事迹的一些心得体会。通过观看事迹，我们能够接触到真实的故事，感受到不同的人生，同时也能够从中汲取力量，激发自己的勇气与决心。

第二段：观看事迹带来的感动与启迪

在观看事迹时，我们会被其中的感动所打动，启发我们重新审视自己的人生态度。英雄事迹往往展现着一种无私奉献的精神，他们对于正义的追求和救人于水火的勇气，都引起了我们内心深处的共鸣。我们从中学到了勇气、坚持、奉献和无畏的精神，这些品质让我们的生活有了更多的意义和价值。

第三段：观看事迹带给我们的力量

观看事迹不仅能够激发我们内心的力量，还能给我们带来实际的行动动力。当我们看到英雄们救人的场景，我们往往会感到他们是如此勇敢和无畏，这样的精神激励着我们也去关注他人的需要，热心帮助他人。观看事迹能够唤醒我们内心的善良和责任感，引导我们用自己的行动去影响和改变身边的世界。

第四段：观看事迹带给我们的思考

观看事迹还能带来对生活的深度思考。当我们看到英雄们面对困境时从不退缩的精神，我们也会不禁思考自己在生活中是否也有这样的勇气和坚持。观看事迹能够让我们审视自己的生活，思考自己是否能够积极应对挫折和困难，勇敢地面对生活中的每一个挑战，不放弃追求自己的梦想。

第五段：观看事迹对日常生活的影响

通过观看事迹，我们不仅可以受到鼓舞和激励，还能够将这些精神贯彻到我们的日常生活中。当我们在生活中遇到挫折和困难时，可以回想起观看事迹时的感动和启示，坚持自己的信念，不断努力追求自己的目标。观看事迹还能够增强我们的道德观念，激发我们的同情心和善良之举。

总结：

通过观看事迹，我们可以感受到英雄事迹所带来的感动与启迪，从中汲取力量，并且对自己的人生态度有所反思。同时，观看事迹也能够使我们思考自己的生活，并将其中的精神融入到我们的日常生活中。观看事迹不仅是一种娱乐，更是一种心灵的教育与启迪，并能够让我们的生活变得更有意义和价值。因此，观看事迹不仅是一种消遣，更是让我们成长和进步的重要途径。

观看麻小娟事迹心得体会篇十三

观看事迹可以给我们带来很多触动和启示，让我们对人生和社会有更深入的思考。最近，我参观了一位先进工作者的事迹展览，这让我深受鼓舞和感动。在这篇文章中，我将分享我的观看体验以及从中获得的心得体会。

首先，观看先进事迹给我带来了积极向上的力量。从展览中我了解到，这位先进工作者一生坚守初心，奋斗不息，为社会做出了巨大贡献。他在工作岗位上敬业奉献，为人民群众无私奉献。他用实际行动证明了只要有坚定信念和正确的方向，就能够超越自我，实现自己的人生价值。看完展览后，我感受到了强烈的责任感和使命感，希望能够为社会做出自己的贡献。

其次，观看先进事迹让我对自己的人生目标有了更明确的定位。这位先进工作者不仅在工作上成绩斐然，而且在为人处世方面也取得了很高的成就。他总是能够保持冷静、积极的心态，善于与人沟通与交流。他在工作中注重团队合作，善于引导他人，让大家共同进步。他的成功让我意识到，人生的价值并不仅仅来自于个人成就，更来自于对社会和他人的帮助和贡献。因此，我开始思考自己要如何在工作和生活中做到更加平衡和协调，实现自己的人生目标。

此外，观看先进事迹也给我指明了前进的方向和明确了奋斗的目标。这位先进工作者不仅仅在工作上有所作为，更在科技创新领域取得了突出成就。他对新技术的研究和应用有着非常深入的理解和领悟，为我树立了榜样。在观看展览后，我决定要更加努力学习和积累知识，不断提升自己的专业水平。我相信通过不断的学习和实践，我也能够像他一样取得辉煌的成就，为社会做出自己的贡献。

观看先进事迹还给我带来了一种向上的精神力量。通过了解这位先进工作者的艰辛奋斗历程，我深深地感受到了他的毅力和坚持。在工作和生活中，我们常常会面临各种困难和压力。但通过观看，我明白了成功的背后都是付出和奋斗的结果。只有坚持不懈，才能够战胜困难，实现自己的理想和目标。这种积极向上的思想和精神将会伴随着我，激励我不断前进，不断追求更好的自己。

最后，观看先进事迹还给我带来了对社会关爱的思考。这位先进工作者在他的事迹中展现出了对弱势群体的关怀和帮助。他通过各种方式积极参与公益活动，关注社会问题。他的事迹让我意识到，作为一个有责任心的公民，我们应该积极参与社会事务，为构建和谐社会尽自己的一份力量。因此，我决定要积极参与志愿者活动，关心弱势群体的生活和权益，为社会做出自己的贡献。

观看先进事迹不仅给我带来了强烈的感动，还让我对人生和社会产生了更深入的思考。通过观看事迹，我深刻领悟到努力和奋斗的重要性，明确了自己的人生目标和前进方向。我相信，在未来的日子里，我会继续保持着对先进事迹的学习和思考，为实现自己的梦想和为社会做出更多的贡献而奋斗。

观看麻小娟事迹心得体会篇十四

麻小娟是一位在公益领域有着卓越贡献的先进人物，她因为在抗击新冠疫情期间的无私付出，成为了一位备受关注的公益明星。在我看来，她的先进事迹不仅令人敬佩，更是为我们提供了一份宝贵的心灵财富。

第二段：麻小娟的先进事迹

麻小娟毕业于一所名牌大学，成为了一名优秀的律师。然而，当新冠疫情肆虐时，她毅然决定放弃收入稳定的工作，在疫情最严重的湖北省武汉市开展公益活动。她通过微博、微信等社交媒体平台发起募捐，资助医疗物资和餐饮服务，同时组建了一支500人的志愿者团队，为需要帮助的民众提供援助。在这个团队中，她担任队长，全程指挥调度。在她的带领下，这支志愿者的队伍赢得了许多表扬和赞誉，甚至在中央电视台引起了广泛关注。

第三段：探讨其中的优秀品质

麻小娟的先进事迹背后，展现了她的许多优秀品质，使人们由衷地钦佩和敬仰。作为一名优秀律师，她具有良好的法律素养和专业技能，足以担任自己专业的工作，而她却选择了以最为直接的方式，在社会上发挥自己的力量。她毫不犹豫地投身于疫情防控行动，充分展现了她的专业精神和社会责任感。此外，她的领导才能、组织协调能力、沟通技巧等诸多优秀品质也为她取得了令人瞩目的成就。

第四段：对我们的启示

麻小娟的先进事迹为我们提供了许多启示。首先，她的行动告诉我们：即使我们只是一个人，也可以通过自己的努力为社会带来影响。其次，她积极倡导公益事业，为我们树立了把助人为根本理念的榜样，同时也为我们提供了在公益领域积极发挥作用的参考。最后，她的先进事迹充分体现了新时代中国人的良好精神面貌，表达着我们的爱国情怀和民族自豪感，为我们当前的社会价值观提供了强有力的支撑。

第五部分：结论

麻小娟的先进事迹是当今社会珍贵的精神财富，她所表现出来的优秀品质和社会价值给我们提供了借鉴和学习的机会。学习她专业精神、践行公益事业、积极参与社会生活，是我们每个人都应该追求和实践的行动方式。期望我们未来也能像麻小娟一样，立足本质，坚持初心，从自身做起，为建设美好社会贡献自己最大的力量。

观看麻小娟事迹心得体会篇十五

近年来，以麻小娟老师为代表的一大批出色教师涌现出来，他们用自己的行动证明了教师的职责和担当。麻小娟教师，是我国教育事业中的一位杰出代表。她兢兢业业、任劳任怨的敬业精神以及奉献社会的精神值得我们学习。在麻小娟教师身上，我们可以找到作为一名教师应该具备的教育智慧与情感经验。下面我将围绕麻小娟教师的事迹，就其教育哲学，专业精神，教学方法以及与学生的相处等方面进行阐述和讨论。

第一段：教育哲学

麻小娟教师一直秉持着“教育全面发展、关爱每一个学生”的教育理念。她坚信教育是一种育人的行为，而不只是灌输知识。她认为每个学生都有其独特的潜能和特长，因此每个学生都应该得到平等的关注和尊重。她努力营造一个积极向上的教育环境，激发学生的学习兴趣和潜能，并注重培养学生的综合素质，努力使每个学生都能得到全面发展。在她的引领下，学生们逐渐明白教育的真谛，并逐步成长为自主自主、积极向上的学习者。

第二段：专业精神

作为一名优秀的教师，麻小娟教师注重提升自身的教育专业素养，不断学习和提高。她研读教育方面的书籍和期刊，参加各种教育培训和研讨会，积极开展教育教学研究工作。通过不断地学习和思考，她使自己的教学水平得到了极大的提高。在教学中，她能够灵活运用不同的教学方法和手段，让学生们喜欢上学习，提高学习的效果。她注重培养学生的学习兴趣，鼓励学生多思考，多动手实践，帮助学生真正掌握知识和技能。

第三段：教学方法

麻小娟教师注重通过多种教学方法提高教学效果。她善于运用情境教学法、合作学习法等方法，开展讨论、实验等实践活动，通过让学生参与其中，增强学生的学习主动性和创造力。她还积极运用现代教育技术，利用多媒体、电脑等教具，使教学更加生动、直观。通过丰富多样的教学活动，培养学生的创新能力和实践能力，提高了学生对知识的理解和运用能力。

第四段：与学生的相处

麻小娟教师是一位温柔可亲、关爱学生的老师。她耐心倾听学生的心声，关心他们的成长和生活。每次学生们遇到困难时，她总是毫不犹豫地伸出援手，给予学生们鼓励和帮助。麻小娟老师鼓励学生自信，勇敢面对困难，保持良好的心态。她始终以身作则，用自己的言行影响着学生们，使他们从中汲取力量和勇气。

第五段：结语

总体来说，麻小娟教师以她的教育理念、专业精神、教学方法和与学生的相处方式彰显了一名合格教师应该具备的品质。她的事迹给了我们很多启示和借鉴。作为一名教育工作者，我们要积极学习麻小娟老师的优点，不断提高自己的教师素养，努力为学生们营造一个和谐、积极向上的学习环境，帮助学生全面发展，做出更大的贡献。我们要以麻小娟教师为榜样，坚守初心，不断学习和探索，为教育事业做出自己的努力和贡献。

观看麻小娟事迹心得体会篇十六

作为新时代的社会主义接班人，我们需要用实际行动为人们提供服务。正是这种创新意识和行动力的鼓动下，在许多领域涌现出了一批批优秀的人物。麻小娟就是其中的一员。作为一名基层代表，麻小娟精神鼓舞着我们每一个人。在她的工作中总是能够充分展现先进性，实现为群众服务的目标。下面我想分享麻小娟先进事迹的心得体会。

第二段：麻小娟的先进事迹

麻小娟，一个90后的普通女孩子，在党组织的培养下，从一个群众代表逐渐成长为市委委员，并在中央电视台公开发表过自己的讲话。她把自己的责任和使命融入到日常的工作和生活中，一直都以一个普通人的身份活着。为了更好地为群众服务，她勇于尝试，创新工作方法，完善工作流程，为民解决问题。她的努力和成绩得到了组织和群众的一致认可和赞誉。

第三段：先进事迹的启示

通过学习麻小娟的先进事迹，我们可以从中汲取很多的经验。首先，一个人应该把自己的责任和使命融入到日常的工作和生活中，把服务群众作为自己最大的奋斗目标。其次，为了更好地为群众服务，我们也需要勇于尝试，创新工作方式，完善工作流程，以便更好的为民解决问题。

第四段：理解先进事迹的重要性

通过学习麻小娟的先进事迹，我们可以更好的理解先进事迹对社会的意义。一方面，先进事迹鼓舞人心，推动了更多的人积极参与有利于社会发展的活动;另一方面，先进事迹为大家树立了一个优秀榜样，鼓励人们在工作中勤奋努力，脚踏实地，有利于促进社会的进步。

第五段：总结

总之，麻小娟的先进事迹和为人处事的风格，明确了我们需要注重实践和技能，勇于尝试创新，为群众服务，推动历史进步，创造属于我们的新时代。我们每个人也应该以小我融入大我，积极投身于社会主义建设的伟大事业中去。在实践中，要不断完善自己，提升自己的能力和素质，尽心尽力的为人民服务。

观看麻小娟事迹心得体会篇十七

近年来，教育领域涌现出了众多优秀的教师，他们用自己的无私奉献与真挚爱心，培养和教育着一代又一代的学生。其中，麻小娟老师是一位备受敬仰的教育者。她坚持初心，倾注了自己的热情和才华在教育教学中，为学生树立起了榜样。通过深入了解麻小娟教师的事迹，我体会到了她的聪明才智、深厚学识以及扎实的学术功底对于教育事业的重要性。

首先，麻小娟教师的事迹让我深刻感受到她的聪明才智。作为一位优秀的语文教师，麻老师曾多次获得省市级教学比赛的一等奖。她在教学中巧妙运用各种教学手段，提高了学生的语文素养。她善于启发学生思考，注重培养学生的批判性思维能力和创新精神。在她的指导下，学生们的语文成绩取得了长足的进步。麻老师的聪明才智和教学方法不仅为学生们带来了知识的灌输，更为他们的未来发展指明了方向。

其次，麻小娟教师的事迹让我认识到她深厚的学识和扎实的学术功底对于教育事业的重要性。麻老师在工作之余，积极参与各种学术交流活动，不断提高自己的学术水平。她经常阅读各类教育相关的书籍和论文，紧跟时代的发展。她将自己积累的学术知识融入到教学中，引导学生树立正确的价值观和世界观。由于她深厚的学识和学术功底，麻老师在教学上能够深入浅出地将知识传授给学生，让他们能够真正理解和掌握学科内容。

再次，麻小娟教师的事迹唤起了我对教育事业的热爱和追求。她始终以学生的成长为己任，用心去教育每一个学生。无论是优秀学生还是学习困难的学生，她总是不离不弃地陪伴着他们，耐心地解答他们的问题。在麻老师的引导下，每一个学生都能够感到温暖与关爱。与此同时，麻老师要求学生养成严格的学习习惯和纪律要求，培养良好的认知和道德品质。她的身影激励着我，让我深刻领悟到教育是一项伟大而又充满挑战的事业，需要我们付出更多的努力和爱心。

最后，麻小娟教师的事迹告诉我，作为一名优秀的教育者，我们应当始终保持教育初心，不断提高自己的专业素养。当我与麻老师交流时，她告诉我“教育是一项长久而不间断的事业，需要我们不断学习和进步。”她认为，只有在不断提高自己的过程中，才能更好地为学生提供优质的教育。正是因为她对教育事业的热爱和坚持，她成就了一代又一代学生，也成为了众多教育工作者的榜样。

总之，通过了解麻小娟教师的事迹，我深感教师们的重要性和必要性。他们承担着培养和教育学生的神圣使命，为社会的进步和未来的发展做出了巨大的贡献。因此，作为一名教育工作者，我们应当学习麻小娟老师，汲取她的智慧和经验，不断提高自身的素养和专业水平，为教育事业做出自己的贡献。只有这样，我们才能真正成为一名优秀的教育者，影响更多学生的成长与发展。

观看麻小娟事迹心得体会篇十八

12月18日是我国改革开放40周年。40年众志成城、砥砺奋进，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。回望几十年风雨历程，有这样一位女性，她自尊、自信、自立、自强，在敦煌文化领域中贡献出自己的力量，让人们真正读懂了“半边天”的意义。

她就是樊锦诗,“敦煌的女儿”。出生在繁华大城市--浙江杭州,青年时考取了北京大学，本是“前途似锦”的她，却在25岁那年千里迢迢来到了漫天黄沙的大漠深处,从此与敦煌莫高窟“厮守”长达半个多世纪。

从青春少女到满头华发，樊锦诗扎根西北荒漠守护敦煌半个多世纪，55年的坚守，是对敦煌的热爱，也是祖国的需要。她视敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潜心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期断代。

改革开放以来，她坚持改革创新，带领团队致力世界文化遗产保护传承，积极开展文物国际交流合作，引进先进保护理念和保护技术，构建“数字敦煌”，开创了敦煌莫高窟开放管理新模式，有效地缓解了文物保护与旅游开放的矛盾。

在全国率先开展文物保护专项法规和保护规划建设，探索形成石窟科学保护的理论与方法，为世界文化遗产敦煌莫高窟文物和大遗址保护传承与利用作出突出贡献。

樊锦诗是坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取的“莫高精神”的最好传承者，她曾说，“我给自己算了次命，我的命就在敦煌。”

其实，她用一生的守望告诉世人，她无愧于敦煌。