最热企业实践类论文范文(13篇)
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企业实践类论文篇一
本文源于格致通达为某进口葡萄酒商做的战略分析,今整理成文,权当抛砖引玉,希望无论对国外还是国内葡萄酒厂商都能够有所裨益,对中国葡萄酒发展有所促进!
一、进口葡萄酒将呈现两条战线
进口葡萄酒价格下降的实质是价格整体重心下移,逐步接近大众消费者的购买预期水平线。但大多数进口酒价格仍然昂贵,200-300元价位居多,300元以上仍在多数,而部分酒价格滑落至中、低价位而逼近国产酒并对其造成威胁。进口葡萄酒高、中、低价位的阶梯拉得逐渐分明,产品品类非常丰富,这使得进口葡萄酒在整体市场战略上占据了更大空间和主动权。
高价位进口葡萄酒由于价格因素,很难在以中低消费为主流的中小商超、餐饮与国产酒拼抢,夜场由于加价率普遍在100-150%左右,对高价位酒是个很大的限制。因此,专卖店、会员制、大卖场、高级酒店、以及供经销商底价操作等常规形式仍是高端酒现阶段主要销售渠道。高端市场主要以一级城市为主战场。
部分进口葡萄酒已经基本接近中低价位的国产酒,在总体性价比上优于本价位国产酒,
由于夜场以及中低价位商超、餐饮渠道占据了葡萄酒销售份额的绝大多数,成为进口葡萄酒商早已垂涎的市场。据测试,当价格相同或相近时,在崇尚西方文化的心理趋动下,国人将更乐于选择优质价廉的进口葡萄酒。因此,这部分中、低价位酒将自然而然的走进餐饮、夜场、商超等渠道,成为与国产葡萄酒展开抗衡的主力。中、低端市场主要以二、三级城市为主战场。
可见,进口葡萄酒将会分化出高端和中、低端两条战线,两条战线在竞争中相互独立又相互配合。
二、中、高端葡萄酒战线如何进攻?
中、高端乏力,亟需有效战略:葡萄酒高端市场潜力是非常巨大,一方面随着葡萄酒文化的普及,越来越多的高端阶层开始饮用葡萄酒,另外,随着保健意识的提升,很多白酒消费者开始转而消费葡萄酒。也正因如此,张裕、长城、王朝等国产品牌也开始挺入高端市场。
高端战线上,由于价格的整体下移和消费力的攀升,加之进口酒商的推广力度,令高端价位进口葡萄酒份额会逐渐扩大,进口酒商(代理商)已经加快直营专卖店、特许加盟店、大卖场、会员制、团购等销售形式的步伐。进口葡萄酒的优势在于,首先,葡萄酒文化是外来文化,消费者的潜意识相信进口葡萄酒更正宗;第二,进口葡萄酒品质优于国产葡萄酒是一个不争的事实;第三,中国消费者有极强的崇洋消费心理,人们更加注重于面子与尊贵地位感;第四,相对国产酒品类的单一,进口酒代理商掌握了几百种不同国家、不同风格的酒,消费者选择空间大,这种优势与定势是国产葡萄酒品牌所无法打破的。
企业实践类论文篇二
现在是学生党的下学期,大四生都在准备实习以及毕业论文的撰写,下面为大家带来硕士毕业论文一篇,仅供阅读!更多资讯尽在应届毕业生网!
论文摘要:企业文化是企业的灵魂,企业文化是推动企业发展的车轮。企业文化作为一种新的管理理论和管理方法,已成为现代企业发展的重要战略资源,南网方略是南方电网公司的治企方略,是“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等党和国家路线、方针、政策在公司的具体体现,是企业在长期的生产经营和管理活动中逐渐形成的,并为企业全体员工认可和奉行的价值和行为规范,也是企业谋生存、促发展的力量支撑。
论文关键词:供电;企业文化;建设
企业文化是全体员工衷心认同和共有的企业核心价值观念,更是人性化的组织,而人性化的典型特点就是多样性和差异性,是企业的灵魂,体现着企业自身所独有的特色和魅力;企业文化强调的是要有底蕴、有根基。每个公司自己发展的轨迹和创业途径不同,由此便会形成不同的企业文化,它是支持企业生存、发展的强大精神财富和核心竞争力。因此,要驱动和吸引每一个集体成员向着一个共同目标迈进,基本的办法有两个:一种是刚性约束,即以制度、计划、纲领、文件等来规范;一种是柔性约束,即以自发一致的使命感去引导。企业文化就是企业所有的员工有着共同的理想、共同的追求和共同的价值观;是企业员工在长期生产经营活动中形成的一套观念、信念、价值和行为规则;凭借企业特有的文化维护企业的长远发展。
一、对企业文化新的认识
一个公司企业文化是有共性的和个性的。它共性的一面在于强调职工的积极性、争取顾客的信任、创造好业绩等。但企业文化更强调个性,企业文化力更是企业综合实力的一个非常重要的标志。在现化经济社会中,企业文化的作用是越来越大。所以,有专家指出,在经济发展中,企业文化是一种潜在的生产力也是一种现实生产力。企业文化将成为未来企业的核心竞争力,未来企业的第一营销力。因为首先企业文化很大程度上影响甚至制约企业的发展前景;其次,企业文化决定企业的经济管理水平;之所以说企业文化也是一种生产力是企业的产品和服务的价值很大程度上取决于企业文化含量。
二、加强企业文化建设以推动企业全面发展
1.培育和传播企业的精神文化
突出企业的精神文化建设,以精神文化不量去凝聚人。企业精神是企业文化的重要表现形式,更是企业文化建设的核心成分。企业精神作为一种团队精神,只有被员工所认同,才能起到激励作用,激发员工的进取精神;。弘扬优秀的企业精神,有利于人才的发掘和培养,有利于形成宽松、和谐的内部环境,培养员工的团队意识。利用一切可以运用的传播媒介,使企业精神深人到每个员工心中,并转化为员工的自觉行动。
2.培育先进的价值观念
促进员工个人价值观与企业价值观的统一,从而形成企业价值观,增强企业的凝聚力、向心力和竞争力。培养高尚的企业道德。加强企业道德和职工道德培训和教育,提高员工道德教育水平和道德修养,建立和谐共处的企业人际关系。
3.把握好制度文化建设,以制度文化约束人
根据企业实际,坚持以文化规范行为、以制度管理企业,深化安全文化、服务文化、廉洁文化建设,塑造管理文化,不断提升管理品质。把员工民主管理贯穿于制度建设和企业发展的全过程实现企业文化与公司生产经营管理制度的有效对接,形成长效机制,用制度体系规范从业行为。加强执行力建设,在安全生产、经济管理、从业等方面全面建立“红线”制度,培养干部职工尊重制度、遵守制度的意识,自觉规范工作行为使广大员工最终都能自觉地执行这些制度规定。
4.提高职工队伍的总体素质是电力企业文化的基础
提高全体职工的思想道德素质和科学文化素质,是企业文化建设的一项重要的基础性工作。因为企业职工素质的高低制约企业文化建设的起点。因此,要以员工岗位学习活动为载体,搞好员工在职培训和素质教育。注重抓好不同层次的全员培训、教育、实践、锻炼。提高对南网方略的领悟能力和思想认识水平。要大力倡导学习型企业的文化氛围。提高职工技术业务水准,增强企业发展后劲。使职工成为“四有”人才,电力企业文化建设才有牢固基础。
企业实践类论文篇三
企业经营模拟沙盘是一种体验式的互动方式,是以企业经营沙盘模拟对抗竞赛为主体内容的综合实训课程。它将一个企业运营的关键环节――战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理设计为沙盘实训的主要内容,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则,将学生分组成几个相互竞争的模拟企业,每小组的学生分别担任企业ceo(首席执行官)、cfo(财务总监)、cmo(市场总监)、coo(生产总监)等职位,让学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的企业经营管理规律,最后在教师的指导下,班级成员共同交流,分享个人经验,提升认识。
一、实训前的准备工作
(一)学生分组
将参加实训的学生按每组5~7人分成若干个实力相当的小组,学生以小组为单位建立模拟公司,分组的关键在于教师要根据学生不同的特点安排其担任公司中不同的重要职务,在实训过程中可以根据实训表现转换岗位。学生成功分组后,教师应该更多地强调团队合作精神和凝聚力对企业经营的重要性,让学生还未实际操作就提前感受到实训的仿真性和竞争性。
(二)提前预习
中职学生学习能力和理解能力相对薄弱,虽然高一、高二阶段有专业及相关知识的部分积累,但综合运用知识的能力有限,再加上在有限的实训课时内消化理解并运用一系列运营规则进行企业经营的难度很大,因此教师应该在开课前1~2周将企业背景资料和运营规则发放给学生,让他们提前消化理解。此外,在开设模拟实训前,教师可以要求每个小组的学生设计出本企业的总体战略规划,制定粗略的财务预算,这些都有利于后续教学过程的顺利开展。
(三)制定制度
一般情况下,中职学生通常需要30个课时才能基本完成一场企业经营模拟实训。为提高模拟教学的效果,增强学生的职业能力,必须制定相应的管理制度,比如沙盘教学管理制度、出勤制度、实训室管理制度等。制度的严格执行能够培养学生的责任意识、管理能力、时间观念等,这些都是实践工作中最基本的职业素养。
二、实训组织过程
(一)课程引入
实训前需做一个简单、时效性强的课程引入,让学生明确该课程的定位是对所学专业理论知识的`动态应用和升华,其教学目标是培养学生的综合职业能力和职业素养,这样有助于提高他们实训的目的性和自觉性,使学生在实训的过程中有意识地运用所学知识解决实际问题。
(二)企业运营规则介绍
企业运营规则有八项:(1)市场的划分与市场准入;(2)销售会议与订单争取;(3)厂房购买、出售与租赁;(4)生产线的购买、转让、维修与出售;(5)产品的生产;(6)原材料的采购;(7)产品研发与iso认证;(8)融资贷款与贴现。教师须对运营规则及相关知识做适当介绍,在介绍规则过程中,切忌介绍得过分详细,只要学生了解需完成的任务即可。
(三)企业初始状态的设定
教师先为模拟公司预设外部经营环境体系和内部运营参数,让每个团队都拥有相同竞争起点的企业运营资源。例如,每个企业开局都只拥有70万的初始资金,当学生各司其职明确任务后,他们都能更清楚地认识到企业将来的发展直接与团队的经营合作和策略息息相关,让学生感受逼真的实战气氛。
(四)企业经营沙盘模拟实战阶段
第一,学生――实战的主体。实战阶段是本实训课程的主体,由学生自主完成。学生分组所在的每一个公司利用初始资金自主筹建企业,包括购买或租用厂房、购置生产线等,然后进入正常的生产经营流程,进行广告投放――选订单――原料采购――生产――销售等一系列日常经济业务处理环节。随着资金流和信息流的变化,经营者要不断调整经营策略,团队成员既要各司其职又要紧密合作,学生的综合职业素养在实训过程中得到充分培养:营销总监要根据生产总监提供的企业生产能力分析报告决定广告投入多少,拿下多少订单;采购总监要根据生产总监的生产计划决定采购原材料的时间、数量和批次;生产总监还需要关注企业生产能力(生产线的配置)能不能和订单、原材料相匹配;财务总监一方面要负责整个生产、采购、营销活动设计的收入与支出,另一方面还要考虑企业发展扩张过程中所涉及的融资与贷款的问题;在上述所有的活动中,ceo全面沟通协调,在整体上对企业运营进行控制和掌握。总之,学生将平时所学的财务管理、商品采购、市场营销的理论知识在企业模拟经营的过程中进行了实践性应用,专业综合素质得到明显提升;在经营过程中,学生相互之间共同分析问题、解决问题、紧密合作,他们的创新能力、实践能力和团队精神都得到充分培养,这些职业品质都将有利于他们将来的就业和创业。第二,教师――实训的调控者。企业经营模拟沙盘最大的优势在于充分调动了学生的学习积极性和创造性,学生的实际操作是课程的主体。同时,教师也要不断地进行角色的转变,对课堂实施有效地调控:在开局环节,教师要作为投资人给每个小组创设相同的企业背景,给予70万的企业运营资金,为各企业构筑市场平台;在企业进行广告竞单、原材料采购、产品销售等环节,教师既要正确操作后台,控制节奏,又要在兑换平台将原材料、产品和货币进行对等交换,让运营规则在实际操作中得到有效运用;在企业需要扩大产能或流动资金缺乏时,教师还要作为银行代表为各公司提供贷款服务;当公司面临破产危机时,教师还要充当“财务顾问”的角色,给予业务指导;当公司内部决策出现分歧的时候,教师要充当“公关”的角色,进行有效地情绪指导及调节工作;动态的实训过程中,学生会因偶发事件而产生瞬间的灵感,教师此时要充当“分享者”,要善于将这些技高一筹的经营策略进行适时和实时的分享;课堂的实训累计时间长,有的学生不免有厌烦散漫情绪,此时教师还要充当“调动者”的角色,利用小组发言、组内合作和累计积分的方式调动学生的积极性。总而言之,教师的专业综合素质和课堂操控能力至关重要,是产生良好实训效果和突出实训亮点的关键。
(五)实训和实训成绩的评价
第一,实训结束后,教师要求每个小组写出实训分析报告,总结在企业经营、市场争夺、项目投资决策、融资方式、生产销售等各方面的成功经验和失败教训,并在全班进行小组交流和分享。交流和分享是实训结束后必不可少的环节,它真正让学生在实训体验后经历认识和反思的过程,同时交流和分析能促进学生吸收各组的精华,从而让企业经营管理意识和策略再次深入学生内心,巩固学习效果。第二,实训成绩的评价不能只看利润数字,团队成绩的评价要综合考虑公司的经营业绩和团队的整体表现,学生个人的实训成绩则主要依据个人在团队中的表现。实训结束后,教师应该根据各岗位人员的实际表现(技能的掌握程度和对学习的态度)进行综合评定。例如,ceo在工作就应该带领团队,收集信息做出正确决策;财务总监就应该调控好企业资金,认真做好账务处理,及时反馈财务信息等。
企业实践类论文篇四
近年来,世界经济一体化进程加快,我国家电业在长期发展中,积极引进、创新技术和理念,提升了综合竞争力,现阶段在世界家电业中的影响力已经不容忽视。然而,在家电市场化程度越来越高的背景下,我国家电企业经营过程中,需要面对更加激烈的市场竞争环境,在这种情况下,科学应用并选择品牌营销战略已经成为企业创作更多经济效益的关键。本文以亿田家电企业为例,对其发展中具有重要意义的品牌营销战略展开了探讨,希望对我国相关领域的全面发展提供一定理论支持。
一、亿田家电企业概述
亿田家电是一家专门生产高端厨具的企业,发展至今已经拥有1400家专卖店,同时拥有服务网店高达3000家。该公司的产品在获得了“浙江名牌”的称号;,企业积极进行大胆创新,创造出了侧吸下排集成灶,该产品创新发明已经获得了专利证书;20,企业发展中,作为组长单位,带头起草并完成了家用燃气具的国标修订工作;,企业在同中国科学院进行联合的过程中,研发、创造了油烟“瞬息净化”技术,促使产业开始从无烟厨房向无害厨房进行转型升级等。以上种种企业发展成绩充分说明亿田企业在长期的生产经营过程中,已经产生了较强的社会影响力,得到了广大群众的认可,同时产品的质量也符合人们的生活需求。这同亿田企业经营过程中应用了科学的品牌营销战略是分不开的。
二、家电企业价格策略的实施与实践意义
家电企业经营过程中,影响其经济效益的一个关键因素就是商品价格。企业要想获得最大经济效益,科学的确定家电产品价格至关重要,这一价格不可以过高或过低,科学的家电产品价格应能够同消费者的预期价值相符。然而,在制定价格的过程中,会对整个家电生产市场造成影响,同时也会导致竞争者的产品销售量受到影响,这就是价格折扣战略的价值所在。
(一)价格折扣战略
品牌营销中,如果不为消费者提供优惠,或者将返利折扣提供给零售商,商品定价就会非常简单明了,然而这种现象是无法提升产品销售量的,正因为如此,统一全国零售价是一项非常负责的系统,家电制造企业很难快速的掌握全国复杂的产品销售状况,尽管如此,企业仍然需要采取价格折扣战略,推动企业品牌的销售,在这一过程中,可以通过促销活动激发零售商的.购买积极性,例如,当经销商已经购买了一定额度的产品,就可以实施各种奖励措施,包括营销支持、半年返利等。
为了实现节约成本、扩大销售的目标,家电企业经营过程中,还可以依据自身经营发展情况,将部分折扣活动同产品的既定价格标准进行结合,使得部分产品价格的降低来吸引更多消费者,实现品牌营销的目的。
(二)实践意义
价格折扣战略是家电企业价格策略的重要组成部分,在实施这一战略的过程中,家电企业产品在市场上的占有率将有效提升。值得注意的是,在实施这一战略的过程中,家电企业必须意识到下降到,我国大约4亿家庭用户中,多数城镇家庭都在积极进行厨房器具的更新换代,而主要的厨房家电购买消费群体是农村家庭,这是因为近年来我国农村经济水平不断提升,农村居民生活质量有所提高,对厨房家电质量以及功能也提出了更高的要求。在实施价格折扣战略的过程中,厨房家电的需求量每年以10%的速度不断上升。
同时,在价格折扣战略的基础上,能够有效实现我国家电市场的优势劣汰,我国家电企业数量众多,价格折扣战略基础上,消费者购买家电的数量增加,通过对比,会对某种家电品牌的质量、产品性能形成高度的认知,因此商品质量较低的企业将逐渐被家电市场所淘汰。
三、家电企业促销策略的实施与实践意义
近年来,我家电企业经营过程中,最长采用的一项营销策略就是广告策略,该策略违促销战略中的一种,具有重要的应用价值,其具体应用以及实践意义如下:
(一)广告策略
在企业的促销策略中,广告策略是典型手段。家电企业经营过程中,对广告策略的应用,对广告预算进行确定的依据通常为计划销售收入的百分比,在应用这种方法的过程中,企业生产经营的经济效益会导致广泛的费用也随之发生变化;同时,在应用广告策略的过程中,企业也能够更好地适应市场竞争状态,即企业商品的市场占有率同企业在媒体中投入的“声间占有率”是一致的。然而,由于提取广告费用的过程中,比例是固定的,因此家电企业经营过程中,必须及时抓住市场营销机会,科学对广告计划进行调整,才能够将广告策略的功能充分发挥出来。
(二)实践意义
一般来讲,递减趋势应当是家电产品生命周期中促销预算的主要特点,因为商品在最初走进市场的过程中,消费者对其认知是零,因此必须加大广告投资力度,促使越来越多的消费者增加对产品信息的了解;而随着产品被越来越多的消费者熟知和认可,企业就可以综合应用赠品、优惠等促销措施来一定程度上取代广告策略的投入。
因此最高的促销价格应当产生于新产品当中,并随着产品不断延伸的生命周期而不断减少。要想实现对资源的充分管理,企业在应用广告策略的过程中,应努力实现产品系列的合理组合,即企业不同的厨房家电,如排油烟机和燃气灶等的生命周期必须被企业营销人员进行充分的掌握,并在不同阶段对产品技术创新的可能性进行分析,努力为消费者提供更加优质的服务,所以,随着生命周期的增长,应用于广告营销中的资金应逐渐减少。
四、家电企业促渠道略的实施与实践意义
(一)家电销售通路模式
首先,直面终端。现阶段,随着家电企业的不断发展,在进行产品推广的过程中,中间商的功能被逐渐削弱,较大的冲突产生在厂商之间,如厂家通路被中间商进行了反控制,对零售商利润进行截留等。在这种情况下,直接面向零售终端成为家电企业未来发展中重要的营销战略之一。
其次,多路并用。在市场经济不断发展的过程中,市场呈现出越来越严重的细分状态,因此不断产生多种新的通路形式,在这种情况下,企业发展中,要想更加高效的同目标市场进行紧密的接触,单纯应用单一通路模式已经无法满足发展需求,在这种情况下,企业应积极探索出多种适合自身应用的通路模式,从而提升营销水平。例如,家电企业经营过程中,可以继续沿用传统的通路模式,同时增加对b2c营销活动的利用,即网络营销方式,从而实现多路并用的目标,加大产品的营销力度。
(二)实践意义
现阶段,家电企业经营过程中,要想将家电销售通路模式的营销功能充分发挥出来,必须努力加大网络的开发和建设力度。如果家电企业在进行产品营销的过程中,选择的渠道模式为某一区域内多家经销商,那么首先应注重合理的选择区域,有效控制经销商分销范围,同时还应当控制经销商的规模,通常情况下,应选择中等规模的经销商,从而促使经销商同自身的发展经营保持高度的一致,才能够提升营销水平。
同时,还应当注重对通路成本运作的关注,随着社会经济的发展,家电企业经营过程中需要面对更加激烈的市场竞争,企业在采取任何营销战略的过程中,都必须注重对成本的控制。因此在家电销售通路模式的选择过程中,应从商品储存仓库、运输车辆以及人力资本等多个角度出发进行充分的考量,努力确保自身产品能够深入到区域市场的任何一个角落当中,及时获取各个终端,并努力创建网店,为自身营销战略的顺利实施奠定良好的基础。
结束语:
综上所述,近年来,我国各个领域在发展中技术水平与生产工艺都取得了一定程度的创新,企业的综合竞争力得到提升,与此同时,企业发展中也需要面对越来越激烈的市场竞争,在这种情况下,企业在注重技术创新的同时,还应当提高对科学品牌营销战略的选择和应用的重视。亿田企业作为我国著名的厨具品牌企业,其要想实现长期可持续发展,必须根据自身不同发展阶段的不同情况,科学的选择营销战略,从而提升企业形象,并得到大众的广泛认可,最终实现综合竞争力提升的目标。
参考文献:
[4]张洪梅,石章强.方太创新式品牌营销乐享厨房新格局[j].家电科技,(1):25.
企业实践类论文篇五
2011年暑假,我来到广州方舟市场研究咨询公司cati中心的电访部门从事话务员的工作。
方舟市场研究咨询有限公司(ark marketing research & consulting .)组建于1999年,主要合伙人、核心研究员均具有在国际、国内著名的市场研究公司、管理顾问公司、高校和大型企业工作的丰富经验,是一支理论知识和实际市场操作经验紧密结合的优秀团队,为企业提供全套的调研服务,包括市场调研方案设计、数据收集、数据处理、研究成果汇报等一系列专业工作,更为突出的是,方舟公司在市场调研基础上提供了营销咨询、培训辅导等顾问服务。经过7年多高速发展,方舟公司已成为国内优秀的市场研究公司之一。
个甚至上百个电话都没成功一份,实在让人气馁万分,更要承受着极大的压力——来自督导,更多的是源于自身。
我们部门的访问项目繁多,有代理其他同类型公司的项目,如代理思纬市场咨询公司的中国媒介版图消费研究项目及全国通讯客户满意度调查项目;而主要的是我们公司自己承接的项目,而中国移动作为公司的大客户,其中又数中国移动客户满意度及其竞争对手的调研项目为最!cati中心通常是以大项目为主,小项目为辅同时进行几个项目的数据收集工作。又因为访问项目较多,而且不尽相同,作为话务员的我们总是要接受一次又一次的项目培训,只是将近一个月的话务员工作,我就接受了大大小小不下十次的项目培训。每次培训完,我们便要马上进入电话访问工作中。我们部门采用的是一人一机模式,这种模式更有助于我们发挥好话务员的作用,使我们更好的收集更多有用的数据资料。
由于是通过电话进行对消费者的访问,为保证访问质量,每一次访问都有相应的录音,每成功一份问卷,都极有可能被qc抽中对照录音检查质量,如出现大的错误或纰漏等问题,该问卷马上作废,而该问卷的报酬自然也就没了。这无疑提高了话务员的电话访问的整体要求,保证了调查问卷的质量关。同时也无形中增加了话务员的压力。
时工作中、具体管理上的作风及管理方式,更让我受益匪浅。以上是我实践工作中的工作汇报。下面我将从以下五个方面谈谈我的认识和感受。
一、要主动与同事交谈,尽快与周围同事熟络。一人一机的工作模式,让我们更专注于自身的任务,虽说话务员本来就是靠嘴巴不停的寻找受访者,继而根据问卷一个接一个问题的问下去,但由于其要承受大压力的局限性,我们需要与周围的同事诉说苦水或分享成功的快乐,这对于调节话务员紧绷的神经起到一定的积极作用,能够在一定程度上起到减压的作用,更有利于提高我们自身的工作效率。刚去到一个陌生的环境,面对陌生的同事,我们要主动与同事交谈,尽快与周围的同事熟络,将更有利于我们的工作!
二、运用一定的技巧,尽量挽留住受访者。有时候,有些问卷篇幅较长,容易让受访者失去耐心,这就需要我们运用一定的技巧去挽留住能够挽留的受访者。以下给出四个挽留的句子:
1、“我们只是想了解一下您的意见,不会耽搁您太长的时间的,麻烦您帮我们这份问卷,可以吗?”
2、“我们余下的问题不多了,再耽搁您一会就好,谢谢!”
3、“您的意见对我们真的很重要,因为找到像您这样的受访者很不容易,您能配合一下吗?”
4、“非常感谢您在百忙之中抽出时间来配合我们的工作,我后面尽量问快一些行吗?”个人觉得后面两个句子比较有用。当然,有些实在挽留不了的就不必要继续纠缠,以免浪费时间,到头来,花了一大半的时间,问卷却没完成,那就得不偿失!
三、要有恒心,不轻言放弃。进行电话访问,挺讲运气的,有时运气
差点,打了老半天电话,却一份问卷都没完成,但这只是暂时的不景气,只要你相信这一秒不放弃,下一秒就有希望,运气始终会降临你的身上的,这是我做了将近一个月的话务员得出的结论。我一直记着我们督导说过的一句话:如果连你自己都不相信自己能完成一份问卷,你又怎么敢奢求受访者会接受访问至问卷完成?所以,要相信自己能行,不轻易放弃,这一个电话不行,下一个没准就成功了。
四、注重细节。俗话说:一里老鼠粪,搞坏一锅汤。细节决定成败!不要为了冲业绩而不管细节,如果某一个小细节正好是整份问卷的关键,而你不管有意还是无意的忽略了,那这份问卷即使完成了也只是废卷!在好几次培训会上,督导一再地强调我们不能再出现漏问、跳问等问题,否则一旦被发现,不止那一份问卷作废,该话务员之前所做相关项目的所有问卷都将作废!这等同于之前的所有业绩都白费了。所以,有时候,注重细节,对于我们的工作起着决定性的作用。
五、多主动接触领导。安安心心做好自己的本职工作固然是就职之根本,但要想获得晋升的机会,主动跟领导多接触也是必不可少的。想象一下,一个部门有着好几十人,而晋升的机会只是寥寥无几。能把工作做好的职员不在少数,想获得领导的青睐,在一群有着同样出色表现的同事中脱颖而出,就要善于利用恰当的时间走进领导,主动让领导记住你,了解你的各方面才能与能力。不然一个部门那么多人,领导不是你一个人的伯乐,不可能那么巧就关注到你的能力。虽然这些想法比较功利性,但所谓不想当元帅的并不是好兵,想让自己得到认可,希望自己可以走得更高,本就是一个职业青年该有的最基本的野心。更何况,领导之所以成为领导,总会有其过人之处——无论是在才能方面还是为人处事方面。与领导多接触,即使最终并不能为你带来晋升机会,却能给你带来很多意想不到的收获。关于这点,我印象最深的是两个实习生的同事,同是做实习生的,他们二人却能在十几个同时进入公司的实习生中脱颖而出,被领导委以重任,负责部分新近员工的督导助理工作。而他们之所以受到领导的青睐与信任,与他们平时的开朗自信及主动与领导交流是分不开的。虽然不是真正意义上的晋升,但相信这段督导经历定能让他们收获良多,相对于其他同事,至少,他们赢在了起跑线上。
其实,这个暑假的话务员工作,无论在物质上,还是精神上,我都付出了很多,偶尔会觉得备受煎熬,但我最终还是坚持下来了。这段时间来,让我感受最深的就是一个词:坚持!很多事,只有去坚持了,你才知道自己的潜能到底有多大,才有资格谈成功!
话务员的工作,不能说它跟我所学的经济学有多大的相关性,但毫无疑问,这份工作经历,对于我以后的课程学习将有很大的帮助。我想说的是,从这一次工作经历中,我更注重是它所教导给我的积极的工作态度,这些都将适用于我以后的职业生活中,我会牢记于心!
企业实践类论文篇六
近年来,随着经济、社会的发展,越来越多的外地民工涌入常熟打工、创业,其子女也跟随父母进入常熟就学。常熟市虞山园区小学位于虞山高新技术产业园,目前学生中新市民子女已达到90%。如何使新市民子女尽快适应、融入当地的学习、生活,如何使新市民子女在德、能、智、情等方面的能力、素养得到全面的提高,我们围绕“关注学生行为习惯、认知态度、文化认同、价值观念的养成和身心的健康成长”等方面,进行了积极的实践、探索和研究。近几年,学校先后被评为:“江苏省健康促进学校”、“苏州市平安校园”、“常熟市文明单位”和“常熟市十佳示范家长学校”。
一、以校园文化建设为根基,确立良好的价值认同
学校精心打造体现学校特色的校园文化,以积极、向上、健康的校园文化弘扬正能量,丰富师生的精神生活,引领广大教师树立正确的价值观念,教育学生养成良好的行为习惯。学校以“为学生终身发展奠基”为办学理念,确立“育四海花朵,树朴雅校风,办精致校园”的办学目标,构建“朴雅融悟”的文化主题,完善校训、学校核心价值观、校风、教风、学风等在内的办学思想体系。学校通过校歌《可爱的园小》、校刊《松韵》等载体,予以充分地展现,促使师生形成价值认同。同时,学校通过校舍、道路、场地等的命名和校园环境的布置,积极营造学生养成“交流、关爱、互助、奉献”等学习、生活习惯的氛围。我们把校舍分别命名为朴正楼、朴智楼、朴雅苑和朴秀苑,场地分别命名为求真园、向善园、尚美园,道路分别命名为融悟路、志学路、怀德路。我们努力营造良好的育人环境氛围,通过开展丰富的德育教育实践活动,不断提高新市民子女的综合素质,促进新市民子女的健康成长,促进学校办学质量和办学水平的全面提升。
二、以校本课题研究为引领,构建科学的育人模式
儿童习惯的培养是一个长期的、复杂的过程,特别是教育新市民子女养成一个好习惯,需要科学的方法、有效的活动、系统的教育。多年来,我们结合校情,坚持以新市民子女的融入性教育和学生人文素养的培养为主线,认真开展课题研究和养成教育实践活动,努力促进学生的全面发展和幸福成长。围绕学生生活习惯、学习习惯、文明习惯的培养,学校以《外来务工子女良好习惯养成的策略研究》为主课题,组织广大教师开展《读好书,写好字,促进学生素质的全面和谐发展》、《利用“班级书吧”提升小学生课外阅读幸福力的实践研究》等课题的教育研究活动。为了培养学生良好的写字习惯,学校安排“每天一刻”的'学生集体写字练习时间,要求每一位教师、每一门学科教学都要指导学生认认真真写字。教师们经常组织各种写字实践活动,形式丰富多样。班级中形成良好的写字氛围,既激发了孩子写字的兴趣,促进他们养成良好的写字习惯,又锻炼了孩子们的写字能力、提高了孩子们的写字水平。为了培养学生良好的读书习惯,学校把学生课外阅读习惯的养成教育作为学生的必修课,努力让书籍真正成为学生的良师益友,为学生的健康成长做出指引。围绕学生科学素养、综合实践能力的培养,学校开展《民工子女科学素养的培养与研究》、《依托园区优势,培育四有新人》等课题的研究活动。学校紧靠虞山,有丰富的动植物资源,我们积极开展科普宣传活动和科技教育特色活动,努力让学生在科技的海洋里遨游。如何扎实、有效地加强学生行为习惯的养成教育,全面提高学生的文化素质、身体素质和心理素质,真正为孩子的终身发展奠基?面对学校的发展和“十三五规划”的要求,学校确立“育四海花朵,树朴雅校风,办精致学校”的发展思路,申报、启动了省级课题《新市民子女融入性养成教育的行动研究》。我们要进一步以课题为引领,积极研究、认真实践,努力使每一个学生能在团结融洽的集体中幸福学习、快乐生活,获取友谊、关爱,获得尊重、认同,养成融洽友爱、通达颖悟、有情有义有自信、有血有肉有梦想的人文素养,从而实现让学校这个集体能温暖每一个学生的学习生涯,甚至润泽他们的一生。
三、以特色课程活动为载体,实施有效的教育实践
课程体系是学校建设的载体和支撑,课堂是落实课程理念、实现教育目标的主渠道。我们坚持课程构建与课堂建设并举,学科教育与特色活动互补,通过组织开展丰富多彩的学习实践活动,通过教师耐心、细致、科学、有效的培养,使新市民子女在知、情、意、行等方面的素养得到全面提高,养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯以及良好的心理素质、综合素养。在学科教学中注重新市民子女的养成教育。在日常的教学活动中,各年级、各学科教师在传授知识、提高能力的同时,注重培养学生主动观察、积极发言、独立思考、学用结合、举一反三等良好的学习习惯,同时针对新市民子女的一些不良习惯进行抑制和矫正。学校以书法教育为突破口,积极打造学校的写字特色,教育学生“认认真真写字、堂堂正正做人、快快乐乐成长”,让每个学生写好字,妆扮漂亮的第二张脸。结合学校实际,我们把写字教学(硬笔书法)与校本课程开发相结合,形成学校的特色。学校编印校本教材《硬笔书法教程》,录制与各册教材配套的“秦老师教写字”视频录像,三―六年级每周安排一节校本写字课,由各班语文老师负责教学、指导、训练。学校开辟了一个写字教育专用场地,开展一系列的写字活动,如:百人书写大赛、写字段位考核等,不断提高学生的写字水平,培养学生养成良好的书写习惯。开展丰富多彩的德育教育实践活动。新市民子女良好行为习惯的养成不是一朝一夕、一次成型的,而是需要多渠道、多层次、全方位的培养,经过反复的、长期的有效训练而成。校园“文明之星”评选活动是学校德育特色项目。我们通过每周一评,每月一议,定期点赞、展示,学期评比、表彰等活动,激励着每一位学生遵章守纪、文明向上、勤奋好学,涌现了一大批讲文明、懂礼貌的“文明之星”。创新“家校合作模式”是学校德育工作的重点内容。我们重视学校教育与家庭教育、社区教育的有效整合,努力优化学校与家庭的联动网络,为新市民子女的养成教育营造更为广阔的育人空间。开展新市民子女融入性养成教育的实践与研究,是基于“为学生终身发展奠基”的办学理念的教育追求与教育领悟。我们将进一步结合学校实际,坚持从德育教育、学科教学、特色建设和综合实践活动等方面开展积极研究,积极创设和谐、科学的育人环境,努力培养学生良好的身体素质、心理品质和人文素养,使外来务工子女的身心得到全面的发展,为他们将来能成为合格的常熟新市民打下坚实而稳定的基础。
企业实践类论文篇七
见习就业,暑假社会实践报告
——我们的大学,我们的未来,行动行动让明天更
【摘 要】
光阴如注,转眼之间我们竟大三了。看着身边脱去了一身稚气的同学,细数过去的这个暑假,仿佛昨天对我们来说就业还是一件很遥远的事情,可是现在却越发的清晰了起来。尽管现在我们只是刚刚开始的大三,尽管我们中的很多人会选择继续读研,可是就业始终是一个我们必须面对的话题。
为使大家尽早的接触到真实的社会,体验就业,0806201班的我们一齐开展了这次以“见习就业”为主题的暑期社会实践。为使大家都能积极的参与进来,我们讨论决定这次实践将以个人为单位进行,实践地点和形式也不尽相同,给大家充分的空间和自由的同时,也希望体验的多样性能使我们对就业有一个更加全方位的了解。更重要的是,我们将从这次实践中看到现在的就业单位更看重的是什么,大学我们应该怎样充实的度过!
【实践感受和收获】
综合大家社会实践的形式,大致可以分为四类:一是到公司企业去实习;二是跟随院系组织的团队去单位实习考察;三是做考研就业的调查;四是做家教!
以下就是大家这个暑假对各自实践的一些真实的收获和感受!
一,企业实行型。
我班的陈志华,姜朝勇,周蕊,向全威,李晚南,张金狮等同学在暑假时到不同的企业参加工作,并且收获和感触很多。
陈志华同学暑假回到家乡许昌并在一家美模特头厂进行实习。这是一家以生产,销售,出口模特头类产品的企业,工作完成之后,他结合自身的体会对当前高校毕业生就业形势作了分析:
(一)、当前高校毕业生就业形势分析
随着高校招生人数的不断增加,但就业率却由82%降至为71.9%。高校毕业生就业工作难度将进一步增大,就业形势将进一步严峻。
(二)、高校毕业生自身存在的问题
大学生整体素质下降,学习能不认真,动手能力差,缺乏实践经验。就我们目前学习专业来说,平时整天坐在教室自习室学习专业知识,很少出去进入实习单位实习学习。
通过这次实践他学到了一些在学校不知道事情,开阔了眼界,让自己的目标更清晰了,前进的道路更明朗了。对自己在以后生活起到了指导作用,不会再感到从前的迷茫。
姜朝勇同学则是到太平洋保险公司进行了二十天的实习,在这短短的二十天里,首先他对太平洋人寿有了更多的认识,同时也体验了很多人生的第一次——第一次参加公司的朝夕会,早上八点公司大厅里响起了气势雄浑的音乐,经这里的老员工介绍这是公司每周两次的“朝夕会”。正是通过这样的朝夕会,不仅把公司的员工团结在了一起,也能够解决公司发展过程中出现的问题,对企业文化的宣导和对员工信心的树立都有巨大的好处。
第一次到省级分公司参观产品研发中心。刚听到保险公司也有“产品研发中心”感到非常的奇怪和好奇,保险也有产品可开发,当去了之后他也才明白。在这里涉居然及到了大量的数学问题,通过公司人员的介绍了解,在产品开发的后期基本是数学知识在支持,其中涉及到数理统计、概率、精算以及趋势分析等。第一次见工司客户。和一位公司职员去农村见一个客户,在这次客户见面会中他充分的感受到专业知识对工作的重要性。过硬的专业知识是做工作的前提,良好的工作态度和心态是工作成败的关键。交流会中他说道:社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
周蕊同学则去蜀源工程建设有限公司工作了一周。她说,学的是数学专业,而这是一个工程建设公司,所以首先会在心理上有些紧张。但分到任务后才松了口气,可又不免失望起来。因为工作并不涉及公司核心工程建设,自己的工作只是一些清清微微的小事,然而这些看似很小的事情却不那么简单,也并不是简单的体力活,想要做好其实并不容易。坚持这一周下来,她觉得自己在这其中学到了许多:细致、仔细、做事也麻利了许多。为进入社会提前做好铺垫。
二,跟随团队到单位实践
我们班的李晗和吴海秀同学则参加了北京达内it精英特训实践团。在那为期一周的时间里,对她们而言无论是在知识上还是生活上都有了飞跃性的转变。实践期间她们在达内公司进行了java方面专业知识的学习,聆听了就业方面的讲座,还参观了许多国内it业知名企业如华胜天成、同方鼎新、用友软件等,使她们对it业有了一个更深入的了解。由于it行业的特殊性,国内现有的较为大型的软件公司都为员工提供了十分优厚的待遇,除了工作时间长工作强度大以外,it也具有各种吸引年轻人的优势。在参观这几家公司的同时她们也向公司的公关人员提出了一些关于其招聘方面的问题。以同方鼎新为例,由于其前身为清华大学的子公司所以中层以上员工95%以上毕业于清华大学门槛较高,就去年来讲同方鼎新招进各类员工80余人其中大部分是北京高校的毕业生,而且以计算机专业和软件专业毕业生为主,数学系的员工可谓少之又少。可见身为数学系的学生选择软件专业就业在金融危机后越发的困难。所以她们认为如果我系的学生想进入it行业并不是那么轻而易举的。在计算机和软件专业的学生面前我们无疑没有那么好的编程基础。所以如果想进入it业这个充满机遇和挑战的行业我们首先就应该加强自己的专业技能,扩展自己的知识面值学习课堂的知识是远远不够的,同时还要关心it业的前沿技术,时刻提高自己,这样才能在未来的it业有自己的一席之地。
三,考研就业调查型
暑假,我们班的毕玉倩、陈东东、范羽、姜雪、王阳、周峰、朱真真等同学进行了大学生就业的调查。进一步了解现在大学生的就业情况,这对明确自己今后的方向帮助很大。在就业调查期间,他们的感触很深,受益匪浅。
而周峰同学由于家庭背景比较好,且根据自身的情况大致决定毕业后自己做生意。他对12年就业形势进行了剖析:
当前影响就业增长的一个突出因素,就是我国经济增长面临的不确定性。受国际金融市场动荡多变,世界经济增速明显放缓等因素影响,我国经济增速明显放缓,12年就业形势将受到不可避免的影响。如果以时间为横坐标,增速为纵坐标,就会发现,从一季度的10.6%,到二季度的10.1%,再到三季度的9.0%,中国经济增速明显划出一道下滑曲线。这与从xx年的10%,直至xx年的11.9%,形成鲜明对比。
而在影响经济增长的因素中,出口首当其冲。今年前三季度中国经济增速回落的2.3个百分点中,有1.2个百分点来自出口减速。由于和世界经济联系日益密切,我国出口受冲击也最为明显。统计显示,前三季度,我国出口额10741亿美元,增长22.3%,出口增速比去年同期回落了4.8个百分点,贸易顺差减少了47亿美元。
姜雪同学走进了高密市第三届就业岗位大型展会,了解人才招聘会的一些情况并且当场采访调查了一些参与招聘会的人,之后又走进银鹰化纤的人力资源部,进一步咨询。她了解到:尽管招聘人员有限,但是企业也在寻找适合他们的人才——能创造价值的人才。所以,我们应该努力把自己培养成企业需要的那些人。一流的人才需要具备一流的素质。只有德才兼备,方可称为一流。在新形势下,我们应该保持清醒的头脑,充分认识到市场竞争形势的严峻,优胜劣汰的竞争机制不会为某个人而改变。只有拥有全面的业务知识和熟练的业务技能,在竞争中才能立于不败之地。
通过暑假的社会实践调查,大家发现现在大学生就业形势不容乐观,无论今后是考验还是就业自己心中都有了明确的思路,明确了目标,努力奋斗。
四,家教
崔建平,霍春红,张南,王辉,娄锦勇,苏琴琴,杨静,袁赛,汪冲等同学在暑假期间选择做家教来体验教师这一职业。经过交流,我们更加了解了家教这个行业以及家教的一些经验。
首先,同学们总结家教的经验,主要有以下几点:
企业实践类论文篇八
为了更好地促进教学,我积极响应学校号召,参加了暑期工地实践锻炼,于20xx年7月1日到8月31日期间来到中铁大桥局六公司鹦鹉洲长江大桥项目部的现场实践锻炼,鹦鹉洲长江大桥为武汉市的第八座长江大桥,主桥面为双向8车道。世界首座主缆连续的三塔四跨悬索桥。以下是我这两个月来的工地实践总结和心得体会。
中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养,具有一定的`实际操作能力。作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我积极参加实践锻炼,通过实践锻炼,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强。
我们下到施工企业进行实践锻炼,熟悉了解施工工艺流程,了解与自己所教专业相对应技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于我们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。
我们教师下企业锻炼,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就 业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,按能力结构分项目,按认知规律分任务,采用工学交替,教学做一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。
最后,我很庆幸能够有机会参加本次下企业实践锻炼,也十分感谢学校和企业这次实践锻炼学习的高度重视与细心的安排,我会将所学到的先进理念运用到以后的教学工作当中,争做一名优秀教师。
企业实践类论文篇九
光阴似箭,转眼间,三年的的大学生活已经结束。面临着就业的我们,再次走出社会,我有幸通过面试进入中国电信北京分公司实践。在中国电信这个广阔的平台上我接触了许多的人和事,在实际的工作中检验自我,把学校学到的知识运用到实际的工作中去,让我收获不少。
20xx年10月10日,是我被电信录取为订单班实践生最重要的日子。今天在学校东区报告厅举行了隆重的开班仪式,由此我深感公司对我们的重视。
总的来说,调查工作更多的让我学会了如何跟别人打交道、如何建立与客户之间的信任、学会了换位思考等等。
经过四个月的实践工作,我基本完成了我的工作任务,达到了通过实践深化知识和提高个人能力的目的。同时学到了如何和客户沟通、如何开发市场以及许多做人做事的道理,掌握了基本的推销技能、客户沟通及管理技能。在实践工作过程中,能很好地遵守实践的相关规定与要求展开实践工作,通过个人努力获得了良好的实践效果。
去工作去守时,但能发现一个好的企业给你的印象绝对不是懒散的,而是紧凑的、有条不紊的、还有就是一种无形的竞争,大家都在努力,都在上进,因为大家都明白“适者生存”的道理。其实有时候可以从企业的一些外在表象看出该企业文化的特征是怎样的,企业理念是哪个方向。在北京电信的日子里,觉察出它是一个较为蓬勃的团体。来公司实践的这段时间里,总体觉得,营销这个行业是一门深奥,并值得探索的职业。在此期间,我学到了许多,也悟到了许多。我明显感受到公司与学校氛围的不一样,包括工作精神、态度以及人际间的交往等等,导购这份工作很是辛苦,从早上七点半始到下午五点,都是她们的工作时间,而且她们没有周末,很少有自己的时间可以支配。电信内部的销售人员间一种无形的竞争十分激烈,因为是更具个人的销售能力给予工资奖金,正式工作人员的业务的熟练程度可想而知,并且每个人具有相当好的口才与应变能力,由于一般来说,套餐业务两周一小更新,一月一大更新,公司市场会偶尔在晚上进行业务考核,电信的工作机制是紧凑的、有条不紊的,在实践期间,能看出每位职工良好的工作态度,不懒散,在这样一个适者生存的社会中,大家都在努力,都在上进。而且市场部有一位相当负责的领班,凡事都以身作则。
在为人处事上,可能因为实践时间较短,对于公司企业里人际的感受不是特别强烈,但还是会学到一些东西。人是要坦诚相待,和睦相处。我们中国以和为贵,讲求礼尚往来,电信作为国企自然拥有这个传统的企业文化特色。其实为人处事也是一门艺术,它的能动性很大,而且也反映一个人的素质或能力。它不仅仅是涉及公司内部的气氛,而且也体现在对待客户上。我们是在重要客户部门实践,期间有跟着前辈去走访客户,前辈也传授了一些与客户沟通的经验,也亲身在旁边体验过,知道关键应该要抓住客户的需求,要满足需求创造需求,而这一切又是建立在诚心诚信的基础之上的。
在实践中不仅仅是带给我们以上收获,还包括其他专业的东西也慢慢有所了解,明白了800和400业务的区别和联系,能更深刻的体会整个北京市电信公司依托并发挥中国电信全网的实力与优势所在,明白他们的目标,即要建设高起点、高标准、高质量的新一代宽带商务智能网络,提供端到端全光智能网络的连接,满足政府、企业等客户的宽带化、可管理、可扩展,可增值的电信产品需求。
市场营销专业在近几年是很热门的专业,这对于我们来说是很幸运的,但也向我们提出了更高的要求与挑战。这次的实践告诉我们什么叫做真正的市场营销,怎样才能做好市场营销,我们必须不断朝着这个方向努力,装备好自己,做一名成功的市场营销人员!!!来公司实践的这段时间里,总体觉得,营销这个行业是一门深奥,并值得探索的职业。在此期间,我学到了许多,也悟到了许多。我明显感受到公司与学校氛围的不一样,包括工作精神、态度以及人际间的交往等等,导购这份工作很是辛苦,从早上七点半始到下午五点,都是她们的工作时间,而且她们没有周末,很少有自己的时间可以支配。电信内部的销售人员间一种无形的竞争十分激烈,因为是更具个人的销售能力给予工资奖金,正式工作人员的业务的熟练程度可想而知,并且每个人具有相当好的口才与应变能力,由于一般来说,套餐业务两周一小更新,一月一大更新,公司市场会偶尔在晚上进行业务考核,电信的工作机制是紧凑的、有条不紊的,在实践期间,能看出每位职工良好的工作态度,不懒散,在这样一个适者生存的社会中,大家都在努力,都在上进。而且市场部有一位相当负责的领班,凡事都以身作则。
总之,对于自己这样一个即将步入社会的人来说,实践阶段的积累,是我人生的一笔财富,还有,我发现自信是多么的重要,要学好自己的专业知识,要学会做人,学会做人的道理,学会与人相处。这些都是今后迈入社会的奠基石。
企业实践类论文篇十
对于我们职业学校的教师来说,教育实践是我们理论联系实际的一个学习过程,是将书本教育理论知识转化为能力,向专业实操员角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、企业的积极支持和实践师生的共同努力,我们在厦门海尼生物科技的教学管理实践进展得很顺利。现将实践情况总结如下:
同时参与了解电商企业运作,认识电商工作岗位,与企业专业技术人员交流,对文化课在专业领域的应用进展调研。
下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的间隔,教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践,教师的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。
教师到企业实践,了解企业的生产实际,也带着问题,向有丰富实践经历的工程技术人员请教,提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力,掌握了相关生产工艺和新的技术信息,同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识,大大提高了实践能力,也对专业的现状和开展趋势有了切实的了解。
下企业锻炼学习,使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还通过企业锻炼对教学改革进展了思考,对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,还了解到教学与企业之间的差距,了解到当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建立、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的根底。更重要的是使我对于大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正表达教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好效劳意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力,这些都是企业员工的根本要求,对我们下一步进展教学改革等都有很好的参考价值。
企业的每一道工序流程都是非常严谨的,不容出错,现代化的生产线,不容许任何环节出错,企业的决策更是需要万无一失,只有这样才能生产出合格的产品,才能做出正确的决策。作为教师,学生的素质和专业水平就是我们的产品,只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼,原来在工作中存在的.偶尔的懈怠思想一扫而空,要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性,同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作那么培养学生良好的职业道德。
在学习期间,我通过观摩、虚心请教、动手实践的方法对公司进展了解,但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才知道“学无止境”的道理。只有把学院的理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。本次实践活动给了我们很大的触动:理论与实际有一定的间隔。职业教育是一种技能型教育,教师仅仅具有理论知识是远远不够的,必需在不断提高自身理论水平的同时,加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际,既有利于学生对新知识的掌握,又可以调动学生的学习积极性,提高知识掌握的效率。
企业实践类论文篇十一
小公司人员紧缺,一个人当几个人用,管理者也对实习生加强培养。大公司人员多,各自忙自己的。这个前期建议先找个小公司学习一段时间 感受下 刚出来先不要以工资多少,先学到学校里学不到的东西这才是能力。差距慢慢就和其他同学拉开了。 同时也。
换个公司吧,小编那时候实习期,经常量房,作图,偶尔也去工地,建材市场看看。他们不用半年后给你当设计师做诱惑,你怎么愿意做这个廉价劳动力,老板都是冷血的,说不好听的,半年后,给你来句“你能力还不够,再做几个月”,你还是乘早换一个,在。
这个其实呢,自己在公司里面还是要有师傅,带领的话呢,还是对自己成长的是非常快的,那么可以自己主动和领导来提出来,或者是你自己去,看看有没有自己感到感兴趣的前辈,这样的话呢,自己主动的去学习一些知识,回来之后呢,可以自己准备一些。
去哪里都一样的,任何公司任何单位。你必须学会去偷着学习经验,学习到能让自己立足的本领,别人对你发脾气是因为他们的能力高于你,看不起你,所以你要努力的提高自己,忍受别人所不能忍受的,转成动力发奋图强。
企业实践类论文篇十二
药业有限公司是集团股份有限公司下属子公司,成立于1993年10月,当时注册资金300万元,成立之初主要从事药品的批发,零售和采购供应。但由于缺乏企业的战略规划,管理水平不高和分销通路工作存在失误,药业公司错过了98年,99年介入制药领域的关键时期,没有发展壮大,反而亏损连连,经历了许多曲折和坎坷。年7月药业公司重新进行战略调整以后,6000万元增资扩股到6准备立足于自产otc药品市场,计划用三至五年时间,建成符合国家标准的生物产业链体系,构建集科科工贸三位一体的战略发展格局。
本人以年5月至8月期间,进入药业公司实习,对该公司的otc分销通路管理的现状产生浓厚兴趣,进行了较广泛深入的调研,通过与企业有关领导,销售部门,企业部门和财务部门的沟通,了解了整个分销通路建设过程中的通路发展规划,经营现状,业务流程,通路成员和销售人员的基本情况,并深入到云南,湖南,湖北,广西,广东等地,与企业销售第一线的销售人员和经销商进行接触,在调研过程中发现企业的分销通路建设过程中的成绩是突出的:
1,分销通路的长度和宽度在大部分区域较为合理。药业公司根据企业现阶段生产的药品为普通品种,价值低,中间环节不能过多,分销通路费用不能太高,同时企业销售人员短缺的实际情况,结合各区域市场经销商分销通路特点,初步三级分销通路模式,较好地解决了产品快速流向市场,广泛覆盖市场的问题;并通过寻找不超过三家的省级经销商,弥补了分销通路之间的盲区,保持分销通路的稳定,减少冲突,最大限度地在稳定分销通路的同时完成较广泛的市场覆盖。
2,分销通路的市场覆盖面得到较大提高。药业公司通过对省级区域经销商的选择,较为合理地建设分销通路的长度和宽度,使药业的产品分销通路从原先仅局限于云南省到达了西南,华南的十几个省份,并且市场覆盖面在各个省级区域都有很大程度的提高,产品知名度和忠诚度在逐步提高当中。
3,分销通路布局较为合理。药业公司根据产品特点,将省级分销通路建设发展规划暂时限定在长江以南区域,集中精力做好这些省级市场,以达到锻炼销售队伍,积累经验和对现有市场深耕细作的目的。
4,分销通路网流走势较为合理。药业公司在分销通路建设的过程中,没有松懈对管理的要求,制定了一系列相应的合同审核,经销商信用额度评估,发货审批,货款风险控制,退换货等制度和流程规范,为分销通路的正常管理奠定了较好的基础。
企业实践类论文篇十三
按照教育部关于实施《吉林省中等职业学校青年教师企业实践》,进一步推动教育教学改革,使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合,为社会培养合格的技能型人才,并有效提高专业教师及文化课教师的业务能力,以适应社会对职业教育发展的要求,实现中等学校可持续发展,通过企业实践,提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平,以提高教师综合素质。通过深入企业实践,了解企业的用人需求,带动课程改革与专业建设。使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师,以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼,了解企业生产、经营全过程,提高动手能力,为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革,前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”,培养教师既有理论教学能力,又有实践教学能力,成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。 为了能更好的适应职业学校的发展形势和需求,本人于20xx年6月---20xx年12月到吉林省通用机械有限责任公司进行了为期6个月的企业实践实习, 下面就是我在公司实习的情况总结:
企业成立于上个世纪的1965年,原是军工企业,历经沧桑嬗变,现军转民,化剑为犁,目前是国家汽车支柱产业中的一个有发展前途的轿车零部件加工企业,是轿车零部件的重要生产、研发、创新基地之一。是一汽大众、上海大众、北京大众等轿车主机厂的a级供应商。企业至今已有47年的历史。,20xx年改制为有限责任公司,公司拥有两个厂区,主厂区位于吉林省长春市净月高新开发区,占地面积12万平方米,建筑面积9万平方米。新厂区位于长春市双阳经济技术开发区,占地面积20万平方米,建筑面积16万平方米。现有员工1300余人,管理人员160人,技术人员140人,下设一个技术中心,一个计量理化中心,八个分公司,一个子公司,拥有机械加工、冲压、精密冲压,热处理、阴极电泳漆、电镀、焊接、锻造、注塑等加工手段。我实习单位的是工具分公司,工具分公司是吉林省通用机械有限公司工装夹具的专业化生产单位,该分公司的主要产品是工装模具、液压夹具、检具量具及精密零部件加工等。目前产品主要供应于一汽大众、上海大众、北车集团、长春试验机研究所等。该司本着“持之以恒,追求卓越”的质量方针,始终坚持放眼世界,以合理的价格提供最佳质量的产品,通过持续改进,不断满足用户的需求。公司的成立十几年来,不断引进先进的制造工艺技术,在生产和管理上不断学习先进成熟的经验和方法,使公司在产品的技术水平、质量、成本等方面都具备了较强的市场竞争力。截止到20xx年10月底,工具分公司员工人数已达到人50,其中技术人员15人,工程师5,整体技术力量雄厚,学科紧密结合,具有较强的精密加工能力和开发能力。
技术、新设备在机械制造中的应用。在机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。 经过这次学习,让我明白做事要认真细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求我们每个人都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。实践带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在学习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到真正目的。在六个月中,吉林省通用机械有限责任公司共分三种方式对我们进行培训:
(1)企业基本知识培训,时间1周,安排在开班第一周。主要讲解企业安全知识,企业发展史,企业文化等企业基本知识。
(3):顶岗实践,按专业配备指导教师,一对一安排师傅带领实践。
在本次实习过程中,主要有企业的实践、专业讲座和论坛。在企业实践期间,受到公司领导及员工的热情接待。在为期六个月的实践实习过程中首先了解公司的基本概括、生产组织方式、产业发展趋势对公司有一个大概的熟悉。然后进行了相关的讲座了解,最后进入各个分公司实习,分别了解了车削、铣削、磨削、,钳工,尤其对于车工,有一个很好的了解认识,本次实习涵盖机械加工的各个方面,完成机械零件的全部过程。步入车间我以一个学生的姿态来向大家学习、取经虚心求教,向工人师傅详细的询问了各种刀具,工件,机床的相关知识,并且亲自看每一个工序的加工过程,对于刀具的选择,工艺安排,切削参数的选取,都有一个很好的了解和认识,一直到最后的零件的加工完成;在学习的过程中,掌握了更多的零件工艺加工安排,零件的安装,切削用量的选择,使用各种检验工具来对零件的测试,达到精度的要求,尤其认识到了精度的重要性,最后又对企业文化有了一个更好的认识。工作中我严格要求自己遵守操作规程及组织纪律和单位规章制度,认识到职业素养、团队合作等一些基本原则都要在实际生活中认真养成。
这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所教授的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求,它不仅要求教师具有较高的理论基础知识,更重要的是要具有很强的实践动手能力,以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践,使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。
(1)、教师教学理念的突破
下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践,教师的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。
(2)、培训形式、内容的突破
职业学校教师下企业,脚踏实地地深入生产一线,将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场,把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。
(3)、教师实践能力的突破
教师到企业实践,了解企业的生产实际,也带着问题,向有丰富实践经验的工程技术人员请教,提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力,掌握了相关生产工艺和新的技术信息,同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识,大大提高了实践能力,也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。
(4)、提高了对人才培养的认识
下企业锻炼学习,使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还通过企业锻炼对教学改革进行了思考,对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,还了解到教学与企业之间的差距,了解到当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力,这些都是企业员工的基本要求,对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。
(5)、提高了专业实践技能
下企业锻炼学习,增强了我对理论知识的感性认识,获得了企业各方面的真实知识和技能,充分了解了该企业各方面的操作流程,特别是零件加工工艺的制定、技术更新的实践操作,不仅提高了自己的实践技能,也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现,自己的理论知识虽然丰富,但是具体到企业中差距还是很大,同样,这种情况也会发生在学生身上,所以要想提高学生的实践技能,教师首先要提高自己。六个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作,但是重要的是为以后的实践教学工作提供了很实用的参照,在实践教学过程中做到融会贯通,可以大大提高实践教学能力。
(6)、提高了教书育人的责任感
企业的每一道工序流程都是非常严谨的,不容出错,现代化的生产线,不容许任何环节出错,企业的决策更是需要万无一失,只有这样才能生产出合格的产品,才能做出正确的决策。作为教师,学生的素质和专业水平就是我们的产品,只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼,原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空,要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性,同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作则培养学生良好的职业道德。
在六个月学习期间,我通过观摩、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解,但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才知道“学无止境”的道理。只有把学院的理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。
在实习的过程中我们要虚心求教,完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通,这样不仅实际工作能力有所提高,进一步激发了自己对专业的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域进行更深入的学习,培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力,为今后的发展打下良好的基础。 学校的环境相对是比较稳低的,所以一成不变的学习环境容易使学生缺少应变能力,企业环境的多变性恰恰需要的是这种能力,另外,企业发展需要创新,具体到员工身上,就需要员工也具有创新能力。所以希望学校在传授知识的同时,也要注重培养学生的这些方面的能力。
本次实践活动给了我们很大的触动:理论与实际有一定的距离。职业教育是一种技能型教育,教师仅仅具有理论知识是远远不够的,必需在不断提高自身理论水平的同时,加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际,既有利于学生对新知识的掌握,又可以调动学生的学习积极性,提高知识掌握的效率。