精选教育局安全工作总结报告(模板20篇)
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教育局安全工作总结报告篇一
3月2日,我局收到《转发__省档案局关于加强档案安全工作的通知》(x档明电[__]x号),结合《__省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于加强安全生产工作的紧急通知》(x政办明电[__]13号)和《关于认真开展消防安全大检查的紧急通知》(x安字[__]x号)的精神,__局长亲自主持召开会议,部署市直教育系统安全检查工作。会议提出三项要求:第一,认真学习贯彻文件和会议精神,按照《__省档案安全管理暂行规定》,进一步建立健全档案安全工作规章制度;第二,各校要制定详细、全面的检查方案,迅速开展单位和学校档案安全大检查工作,发现问题及时整改;第三,各单位学校要尽快将检查方案报市教育局;第四,市教育局将对直属学校进行督查。
根据内部明电精神,我局机关认真落实档案室工作的各项责任制度,对档案的保管坚持“以防为主、防治结合”的原则,制定了一系列的安全管理制度,对老化线路立即更换,对用电器进行维修检查,添置消防器材,不把易燃易爆及生活用品带入库房;切实加强安全用电和防火管理,每天下班之前检查档案、电灯、空调及线路情况;重视库房的清洁卫生和库房配备,使用专用密集架和陈列柜,严格按照库房管理要求,做好“八防”措施。
在今后的工作中,我局将进一步增强安全意识,加强档案管理程序化、科学化、规范化,为今后进一步加强档案安全和利用提供更加坚实的基础。
教育局安全工作总结报告篇二
基建工程部20__年度安全工作总结 一年来,根据中心安全生产工作的总体安排和要求,工程部认真贯彻预防为主,安全第一,确保安全工作四个为零的主题方针,牢牢把握组织保证,强化意识,规范行为和创造环境四个关键环节,全面落实安全生产责任制,实现了全年各类事故为零的.安全生产目标,本年度无重大责任事故发生,保证了本部门各项工作的顺利进行。首先是对水、电、暖重点设施进行每日巡回检查和定期维修,使设备完好率达到100%,保证设备无“带病工作;二是实行水、电、暖昼夜值班制度,认真填写交接班记录,发现问题及时处理,彻底消除安全隐患,避免重大事故的发生。
配合安保部参加消防局举办的职业技能等级考核,取得消防局颁发的等级证和操作证。
为保证生活用水安全,积极配合专业消毒队对二次供水所有水源地进行定期消毒,受到地矿小区居民的一致好评。
基建工程部
20__年1月2日
教育局安全工作总结报告篇三
在各级领导的关心和指导下,根据年初制定的工作计划,安全股认真组织实施学校安全管理工作,取得了较好的效果,确保了整个教育系统的安全与稳定,保障了正常的教育教学秩序。现就一年来的安全工作和2014年下学期安全工作打算汇报如下:
一是从上至下层层重视,责任明确,都把安全工作摆在学校工作之首,并层层签订了责任状,制定了学校安全网络图,完善了各项安全制度,制定了各类安全预案,严肃了责任追究制度。
二是认真执行了《中小学安全日常管理细则》和安全隐患排查整治工作,严格把关,及时通报,及时督促整治整改;畅通信息,及时上传下达,安排好各项安全防范工作,力促学校的执行,勤查完成的情况;并根据时令、季节及本县情况,重抓了防溺水、防汛、校车管理、食堂食品管理和卫生防疫等安全工作,创新方法,效果显著,有效地遏制了安全事故的发生,全县各学校没有发生一起责任安全事故,确保了学校师生生命及财产的安全。
三是各校高度重视安全教育工作,进一步强化了学生的安全意识,规范了学生的安全行为。各校每学期开学初上好“安全第一课”,开辟了安全教育专栏,利用主题班会、校园广播、校园网络、公开栏和黑板报等形式,对学生进行宣传教育,安全教育氛围浓厚;狠抓了安全工作常规教育,确实要求各校做好每天“两个五分钟”(上下午最后一节课)的安全警示;每周开好一节班会课,每月要求学校要开展一次主题活动。积极组织了学生安全知识竞赛,开展了全县教师安全知识说课竞赛,有效地提高了广大师生自保的安全意识。
四是注重安全培训,有效增强师生防范技能。一年来,积极组织教师参加省市级的各种安全培训,并主动联系疾控、消防、卫生、药监、司法和红十字会等部门,对学校分管领导、班主任和老师进行了安全知识和防范技能培训,赣州市居安消防对全县中小学校进行了消防培训,并监督学校抓好学生的安全技能培训,以及每学期至少组织两次的安全演练。这些培训和演练有效的增强了师生安全防范能力。
1、还有少数学校主要领导的安全意识不强,对安全工作没有高度重视;不少学校的分管副校长,习惯坐镇指挥,一问三不知,做甩手掌柜。
2、由于安全工作事务多,不少学校疲于应付,消极对待,宣传教育讲形式,工作不够深入,落实不到位。
3、留守孩由于缺少父母的爱、父母的教育,极易出现心理问题,他们往往有些怪想法、做出一些匪夷所思的行为,防不胜防,将成为学校以后最大的安全隐患。
4、对承包给私人经营的学校的食堂管理,学校监管不到位,引发了家长、社会各对学校的不满,出现了多起信访件 。
5、由于我县民办幼儿园点多、面广,办园条件差,管理不规范,难于管理,特别是校车,常超载,存在极大的安全隐患。
6、大多数学校的消防器材不全,甚至没有,村小几乎没有。
1、加强督查力度,对存在的问题,责任到人,限时整改,对领导存在的问题,要敢于批评,责令其改正,对累教不改的要向全县通报批评。
2、一方面加大、完善留守孩的管理,另一方面通过各种渠道,特别是乡(镇)、村(居)委会的作用,尽努力的做通其父母的工作,要求他们至少留一人到家,照顾小孩。
3、要求各学校认真贯彻执行《全县中小学校食堂管理整改方案》,与承包商签订好管理协议,并认真按协议进行管理监督。
4、规范民办幼儿园的审批手续,联合有关部门加大幼儿园的安全督查,加大整治力度;主动联系公安交警、交通加强校车安全的管理。
1、继续执行好“全县中小学校安全日常管理考核细”,严格各项考核制度,结合县中小学校综合考核方案对全县中小学学校进行安全工作全面考核,通报考核结果,做好评先评优工作。
2、监督全县各校健全和完善安全制度和各类预案,规范管理,按照教育部颁发的《安全工作岗位指南》明确不同岗位的责任,签订安全工作责任状,实行责任追究制。
3、畅通信息,及时做好上传下达工作,保证各项工作布置及时到位。
4、加强中小学学校各类常见安全工作的管理、检查和指导。如防水、防火、防电、防毒、防爆、防交通、防疾病、防震和防拥挤踩踏等安全工作。
5、重点抓好防溺水、学校学生食堂的管理、交通安全、消防安全和疏散演练等工作,抓好学生寝室、危化品存放室、校门口、楼梯间等重点区域和开学前后、重大节日、特殊时期等重点时段的安全监管工作。
6、确实抓好全县中小学安全隐患大排查,督促好各校及时解决安全隐患,并及时做好安全隐患排查上报工作。
7、加大对中小学学校安全宣传教育力度的督促、检查和指导。如国旗下讲话、主题班会、黑板报等。
8、加强师生各类安全防范知识的学习、防范技能的培训和安全演练的督促、检查和指导。如校长和分管副校长对突发事故的处理的培训、班主任晨检的培训、学生各类事故紧急转移的培训,各种培训预计4次、讲座2次。
9、积极主动配合上级做好各种安全工作,认真组织全县各校参加有关安全方面的各项工作。
教育局安全工作总结报告篇四
为扎实做好学校防汛工作,确保校园安全,**县教育局根据全县防汛工作会议要求,认真开展了夏季汛期安全检查活动,积极做好各项防汛准备工作,现将防汛工作情况汇报如下:
一、加强领导,明确责任,推动防汛工作深入开展
做好学校防汛工作,对于保障广大师生的生命和学校财产安全,促进我县教育事业健康发展至关重要,教育局早筹划,早部署,把防汛工作列入重要议事日程,成立了教育局防汛工作领导组,安排了90天的防汛值班。各乡镇中心校、县直学校(园)也成立了学校防汛工作领导小组,领导带班、教师值班,统一部署,统一指挥,统一调度,统一行动,细化责任,明确分工,为今年安全度汛提供了强有力的.组织保证。做到任务明确、责任到人,各尽其能,各负其责。教育局和各学校还结合我县实际制定了防汛工作应急预案和防汛工作制度,成立了应急救援队伍,保障了防汛工作的顺利开展。
二、重点突出,全面落实防汛措施
一是深入开展防汛安全大检查,着力清除安全隐患。全县中小学校(园)按照教育局的要求,开展了防汛安全自查。各单位一把手亲自带队,重点对校舍、校墙、校内排水沟、重点部位、防汛制度建设和防汛预案制定落实等情况进行了细致的自查。教育局安监股于7月22日至26日集中力量对全县学校的防汛工作全面检查,对发现的问题及时下发整改通知书,限期整改。发现防汛方面的安全隐患11处,已上报教育局或在积极整改中。
二是搞好清淤清障工作。各学校(园)组织人力、物力维修完善了排水设施,保证排水沟渠畅通,做到降雨不成灾,超标准降雨及时抢排。同时安排值班教师、后勤人员及时清除校内及学校周边阻碍排洪的各种障碍和垃圾,疏通水路。
三是加强值班工作。为保障学校安全度汛,教育局通知各校做好防汛工作,加强值班,制定防汛预案,确保安全度汛。各学校排出了值班表,领导带班,教师值班,严格实行24小时值班制度,保障信息畅通,及时做好雨情、水情、汛情的报送,同时安排人员在校园及周边巡查,发现问题,及时报告,及时处置,最大限度地减少灾害带来的损失。
四是多方筹措防汛物资。各学校克服困难,多方筹集,提前准备好防汛必需物资,防汛物资有专人管理,确保一旦发生险情随时投入使用。
五是切实加强对学生的安全教育。各学校结合实际情况,在5.12防灾减灾日活动期间集中开展了一次防汛、防洪、防雷电、防溺水等方面的安全教育,向学生讲解有关安全防范知识,使学生掌握了基本的应急避险常识,切实提高了学生的安全意识和自救自护能力。
防汛工作任务艰巨,责任重大。下一步,我们将继续加大工作力度,广泛动员,精心组织,科学调度,周密安排,确保学校安全度汛,确保全县教育系统平安和谐,为我县教育事业的发展做出积极贡献。
教育局安全工作总结报告篇五
根据xxx市建设局关于开展2010年安全生产月活动的安排,经局党委研究决定,在全市建筑业开展以“治理隐患,防范事故”为主题的安全生产月活动。并于2010年5月24日下发了《xxx建设局关于开展2010年安全生产月活动的通知》,对“安全生产月”活动进行了部署,成立了以局长郜梅雪为组长,副局长xxx为副组长的领导小组,制定了“安全生产月”活动的方案。我们主要做了以下工作:
一、深入开展安全宣传活动。
5月25日,我局召开了全市各施工企业法人代表、项目经理、及安全员及我局的各级领导和各部门负责人参加的“安全生产月”活动动员大会,部署了“安全生产月”活动,对活动提出了具体的要求,“安全生产月”拉开了序幕。
活动期间,我们组织各施工企业进行了由国家安监局举办的“安康杯”安全知识竞赛答题1000多份,宣传条幅100多幅,小型标语上千条,悬挂安全挂图58套,并印刷宣传单一千份,深入施工现场,街头进行宣传分发。为了便于记忆,我们把安全规程编写成快板的形式,因为读的上口,深受工人的喜爱,有利的提高了工人的安全意识。
二、开展安全生产大检查。
安全生产月期间,我们对全市的安全工作进行了拉网式大检查,共查工程39个,下达隐患整改26份,停工指令2份,监督检查记录20份。共查处隐患130条,其中安全管理30条,文明施工15条,脚手架20条,三宝四口27条,塔吊5条,施工用电16条,物料提升机11条,施工机具7条。通过这次检查发现仍然存在以下问题:
1.安全管理方面:项目经理不在现场或多个工程为同一个项目经理;安全资料雷同、抄袭现象严重,不能本工程实际编制相应的方案;部分特种作业人员无证上岗。
2.建设单位专项安全资金:这个问题仍停留在程序中,未能真正落实,只是在资料里体现,甲方并未真正拨付专项资金。这样施工单位的安全生产投入得不到保障,施工单位就想法设法偷工减料,减低安全生产成本,野蛮施工,给安全生产带来很大的隐患。
3.建筑起重机械:《建筑起重机械安全监督管理规定》于2010年6月1日起执行,成为我们加强起重机械管理的坚强后盾。我们对全市的塔吊进行了一次专项治理及检查,发现部分塔吊未办理备案手续;无起重机械拆装、安装资质。
4.监理单位:《建设工程安全生产管理条例》、《建设安全监理规程》明确了监理单位的责任和义务,但是监理人员的安全意识仍未能得到改观,重质量,轻安全。并且监理的安全资料差距很大。
四、下一步工作要求。
1.健全施工现场安全管理机构,按规定配备专职安全人员,加强施工安全管理,杜绝多个工程一个项目经理的现象。推动企业建立管理标准化,操作规范化,施工现场文明化的综合管理体系,树立样板,形成良好的安全生产氛围。
2.加大对建立单位履行安全职责的管理力度,依据《建设工程安全生产管理条例》及《建设安全监理规程》的要求,进一步增强监理人员履行安全生产的责任意识,提高监理人员的安全监管能力,发挥安全监管的作用,对不履行安全职责,不按规定进行监理的监理单位及人员进行通报。
3.加强对塔吊的备案监查,督促未办理备案的进行备案,鼓励企业办理起重机械的安装、拆装资质。
“安全生产月”活动已经圆满结束,达到了预期的效果,但是安全生产却是一个长期的,需要常抓不懈的工作,我们要进一步强化安全生产管理,落实各项责任制度,加强施工现场文明施工和安全监管,确保“迎奥运、保平安,促发展”落到实处。
教育局安全工作总结报告篇六
(1)安全消防安全领导小组。根据社区干部和社区民警的情况,随即调整社区安全领导小组:
组 长:___
副组长:___ ___ ___
组 员:___ ___ ___
(2)安排社区安全人员24小时值班,对社区内的重点部位加大巡逻力度;通过领导小组召开会议对社区安全工作进行分析,找出安全工作重点部位,对社区内的酒店、宾馆、网吧等人员集聚场所进行火灾隐患排查整治。
2、召开专题安全工作会议
社区先后多次召开安全工作专题会议,组织社区干部进行安全消防工作文件学习,要求全体人员要提高认识,增强责任感。由主任亲自带队深入走访、检查、登记,做到精心组织、周密部署、责任落实,确保工作取得实效。
3、深入社区内进行全面排查
根据社区两委人员的统一部署,对辖区内的酒店、宾馆、网吧包括居民住宅及人员密集场所的消防安全隐患进行了检查,在检查中对经营单位的消防设施配备、安全出口的畅通、疏散指示标志、灭火器材是否齐全、有效、是否存有危险化学品、易燃易爆品、居民住宅电路、闸刀盒、液化罐、胶管、卡子及有无灭火设备等进行了逐一检查。对于在检查中发现的问题当场能整改的及时进行了整改(如:配电室内堆放杂物、应急照明灯未插插座、线头未用绝缘胶布包裹、消防通道上放杂物等),不能及时整改的督促限期整改,并对安全隐患的整改情况实施跟踪监管,并对责任人进行安全教育,提高安全意识。同时将这些安全隐患列为重中之重,加大排查力度,实施跟踪监管,做到“防患于未然”,切实提高安全意识,确保消防安全万无一失。
4、努力做好安全宣传教育工作
为了使居民能全面、快捷的掌握安全生产的基本知识和安全常识,社区在近期通过黑板报、安全标语、播放消防安全影视作品,并采取入户宣传的形式,发放宣传单、大力宣传消防知识、民用消防器材的使用方法、家庭防火知识及一些生活中的安全常识。通过宣传,居民的安全意识有了较大的提高,能够做到自检自查,排除家中的一般常见隐患,为整个社区的安全生产环境稳定了良好的群众基础。
在上级部门的正确领导和指导下,在社区工作人员的共同努力下,在社区居民的大力支持下,___社区消防安全专项整治工作取得了一定成绩,通过此次消防安全专项整治工作的实施,社区三委班子把居民的安全放在首位,在有关部门的配合下将消防安全工作做的更好,为___社区人民群众的生命财产安全和企业生产经营安全有序的进行提供有力保障。
教育局安全工作总结报告篇七
学校有教师x人,学生x人,幼儿__人。住校生__人,上学期教学质量与片区平均比较,多数科次超过了片区平均成绩。在新学期,学校推行人性化管理,争取在较短时间内把教师们的思想凝聚在一起,发挥集体智慧和力量,为学校打造新形象。学校也将对取得优异成绩的个人设立特殊成果奖。总之,爱岗敬业,提高质量,是发展学校的根本;办家长和社会满意学校,构建和谐校园是我们永远的目标。以下特拟定本学期学校工作意见。
二、指导思想和办学方向
深入教育主管部门工作会议精神,坚持“德育为首、教学为中心、安全至上、健康第一”的教育理念,以推进课程改革为主题,以提升校园文化建设为重点,以发展教师专业为关键,统筹兼顾、改革创新、积极实施迎接省教育督导评估检查的各项工作。全力深化素质教育,进一步推进学校和谐发展。
三、主要目标任务
总体目标是:
以人为本,务实管理,转变观念,提升质量,构建和谐校园。
事业发展目标:
1.5—6周岁幼儿入园率达84%以上;
2.小学入学率达100%
3.小学在校生年辍学率为0
4.教师参加继续教育面达100%,且达标率为100%。
进一步净化、美化校园,增强文化氛围,营造良好育人环境。
教育教学质量指标:
1.各年级学科教学质量指标详见教导处计划。
2.小学毕业升初中升学率达100%以上;毕业会考合格率达县平均。
3.小学生《守则》、《规范》训练教育面达100%,德育合格率达100%。
4.小学开展体育锻炼训练面达100%,合格率90%以上。
四、工作重点
1.以“以人为本,建和谐校园”为办学理念,以“师德师风学习活动”为契机,规范领导班子和教师的工作行为,提高师德素养,提倡风险精神,提高服务意识。
2.狠抓教学质量。重视毕业班工作,加强对休业班的督促,尤其是差班差科要分析找落实帮扶教师和具体措施,对症整改。
3.加强师德师风建设,领导要提高服务意识,教师要增强主人翁意识和责任意识,提供工作积极性和主动性。
4.抓好安全教育,创建平安校园。
5.全力抓好督导评估软件资料准备工作,以督导评估为契机,搞好校园文化建设,提升办学水平。
五、主要工作及措施
加强思想政治工作,加强学习,落实德育工作为首的地位。
1.建立德育工作领导组。组长:张晓娟。成员,吴霜;刘其会等。领导组依靠班主任及全体科任教师,对学生认真开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动以及良好行为习惯的养成教育,适应新形势的要求,针对不同年龄学生的特点,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式和方法,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极为学生成为“新三好”创造条件,继续在学生中开展“八荣八耻”系列教育活动。
2.落实依法治校、民主治校、依法执教。充分发挥经监组、工会、少先队的桥梁、纽带作用,实行民主管理、民主决策。积极组织教职工参加有益的工会活动,丰富教职工的业余文化生活,组织教职工搞好“清明”节、“5.1”节、“端午”节、“6.1”节等庆祝活动。工会要认真组织教师进行政治学习,做好教师思想政治工作,及时了解,反映教职工的思想,使学校工作与教师言行做到目标同一,认识同向,行为同步,达到教师工作认真负责,工作取得新成绩。
3.利用集会和班队课加强法纪、安全教育,认真组织开展应急逃生等一系列活动。
4.切实加强少先队、班级管理工作,少先队工作要加强宣传阵地建设,坚持搞好“红领巾广播站”的日常宣传。以各种节日为载体,组织丰富多彩的团队活动,敢想敢干,重点组织好“6.1”节的`庆祝活动。
5.为把学校教育同社会、家庭教育有机结合起来,形成教育网络,学校建立家长委员会,学校行政、关工委将协同做好留守儿童、贫困学生的帮扶工作。
6.加强午间秩序管理,务实《临小学生纪律制度》和《临小学生一日常规》,对违纪学生严肃处理,以形成良好的校风。
7.加强正面教育,严格执行《课堂常规管理制度》、《小学生安全制度》和《卫生制度》,树立师生正面榜样和典型,“6.1”评选一批“好少年”,奖勤罚懒,弘扬正气,形成良好的舆论氛围,促进学校精神文明建设。
六、坚持以人为本,积极探索,充分利用现代教育设备,努力提高教育教学质量。
1.认真贯彻“一纲四法”,依法保障少年儿童接受教育的权利,增添措施抓好学生入学率,确保“四率”指标达“普九”要求。
2.强化常规管理,务实教育教学工作,努力提高学生学业成绩。
3.继续抓好小学生信息技术教育及《英语》课程的教学,不断提高办学效益及学校的声誉。
4、充分利用远程教育设备设施,使广大师生都能享受优质教育教学资源,由教导处负责,将其列入学校总课程计划。
七、外树形象,内强素质,加强“两支队伍”建设。
1.加强领导班子工作作风建设,严格按《临小领导班子》和《部门工作人员职责》上的要求和职责,积极努力、务实求真、创造性的开展工作。增强大局意识、责任意识。增强工作的主动性,计划性,有效性。
2.校委成员及村民小主任要带头“讲学习、讲正气、讲政治”,积极开展工作,做到有情领导,无情管理。并坚定信念、以身作则,对事业锲而不舍。带领全体师生不断进取,努力完成制定的目标。
八、坚持集体领导,群策群力,分工负责,通力合作。
形成一个“团结、务实、勤政、廉洁、开拓”的领导集体。遇事不推、不扯、不退、不怨,工作要跑得、累得、说得、写得,同时要率先垂范,不自私自利。
1.加强教师队伍建设。
加强师德师风建设,加强教师的职业道德教育。继续组织教师深入学习《教师职业道德》。通过征文、演讲比赛等活动提高理论修养和思想觉悟,增强教师教书育人、为人师表、爱生敬业的自觉性。继续执行《临小劳动纪律制度》及《六认真考核方案》。
2.帮助教师转变教育观念,树立“以人为本”的教育教学观念。增强老师的服务意识,做与学生共同学习的伙伴,改进教育理念和教育方式。
3.认真组织教师开展业务学习和教学讨论,切实抓好师培师训工作,本期的校本培训重点以教师掌握网络操作技术为主;同时,认真抓好业余读书学习、相互听课等工作。
4.积极开展教育科研,培养研究型教师。抓好骨干教师、学科带头人的选拔培养,落实相应政策。
九、加强财务后勤管理,提高服务质量。
后勤工作的宗旨是为教学服务。后勤人员工作要勤,点子要广,不断提高服务质量,为师生排忧解难,保证各种教学资料及办公用品及时到位。
十、安全、体卫工作。
高度重视安全工作。牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的安全意识,做到认识、措施到位,责任到人。增强安全防范意识,坚持每月一次大检查,做好安检记载。采取各种防范措施,力保无重大安全事故发生。
抓好学校卫生工作,坚持每天早、中“两扫”制度;抓好传染病、流行病的预防工作,各班可组织服大锅药。加强体育课管理和考核,坚持“两操”,促进学生健康成长。督导评估工作,学校全力组织好全体教职工,投入一定经费,努力完成督导评估软件资料准备工作,力争顺利通过省验收。
十一、其它工作
1.本学期新修建教室和教师住宿楼共计300余平方米,预计投入金费14万元,在修建过程中保证质量保证安全。
2.搞好普法及依法治校工作
教育局安全工作总结报告篇八
学校与抓好安全管理结合;三是把创建安全文明学校与抓好教育系统精神文明建设结合,学校安全管理工作取得了一定的成绩。现将主要工作总结如下:
领导重视是正常开展安全管理工作的前提。安全管理工作中任何疏忽而导致的问题,都可能给社会、学校和家庭带来不可挽回的损失,可以说安全管理工作是关系到全区万名师生生命财产安全,关系到社会稳定、家庭幸福的大事。
我局着重从以下几个方面加强对安全管理工作的领导。一是安全管理工作列入工作计划,并作为首要工作抓紧抓好。强调树立安全管理意识,深入贯彻国家和省市安全管理的有关精神,消除各学校(单位)安全隐患,加强师生安全教育和管理,以及依法治教,在与学校签订的年度目标管理责任书上对安全管理工作提出了明确的要求。二是充分发[网-http://()找文章,到网]挥安全管理责任人对安全管理工作的领导、组织、协调和监督作用。一年来,我局多次召开各学校校长、幼儿园园长会议,传达国家、省、市、区关于安全管理工作的指示,部署安全工作,要求校、园领导把安全管理工作放在重要工作议程,结合学校各个不同时期的特点和情况,把安全管理工作抓紧抓好。在各单位开展自查自纠活动的基础上,针对存在的问题,我局有关负责同志每季度均到各校、园开展安全工作检查,指导学校进一步加强安全管理工作。三是局里还拨出专项经费,加强和改善公办学校消防方面设施建设,对于学校提出的安全管理工作方面用款,我局在有限的经费内予以优先安排。
按照中央、省、市、区关于安全生产的要求,我区教育系统结合学校教育教学的实际,确立了“大安全”的观念。明确学校在学法、守法、防火、防盗、防毒、防破坏、防自然灾害、禁毒、打黑、保密安全、交通安全、设施设备安全、治安安全等方面的重要职责。我局和管委会签订了《安全生产责任书》,并和各学校、幼儿园第一责任人签订了《安全生产责任书》。各学校、幼儿园第一责任人又分别与教师签订了《安全生产责任书》。在责任书中体现了社会治安治理、安全管理责任和精神文明建设目标责任的要点,我局成立了社会治安综合治理领导小组,设立了综治工作办公室。层层实行责任制,层层签订了责任书,一级抓一级,层层抓落实。
为使各级有关安全管理条例和法规在学校得到广泛的贯彻和落实,我局专门组织会议组织各学校校长、幼儿园园长学习宣传安全管理有关法规,还与区公安消防部门联合举办教职工消防知识培训班。通过学习,提高校长、园长以及教职工的政治敏锐性和鉴别力;强化广大师生的安全防范意识,提高他们消防、卫生、劳动、交通、治安、外出活动安全等方面的自我保护能力。
在增强广大干部和师生安全管理意识的同时,我局及属下各单位制订的安全管理制度比较健全。如《意外事故应急预案》、《消防安全工作制度》、《保安值班制度》等。各校均有保卫、总务后勤、财物、食堂等工作制度,图书馆和各类实验室制度、以及防黄、防毒、防赌等制度,对组织学生外出活动均有严格的审批、组织程序和规定。
对安委办部署的各项工作,我局能结合教育系统的实际及时转发并提出相应具体措施,要求各单位认真贯彻落实。
各学校、幼儿园认真组织开展了以加强学校安全管理、强化师生安全意识为主题的安全教学活动,以各种形式开展安全知识宣传教育,并加强安全教学监督检查。利用国旗下的讲话、周会、班会时间进行以防溺水、防盗、防抢、防勒索、交通安全为主题的安全教育,并悬挂、张贴安全标语、宣传画、挂图,在班级、年级和校园制作有针对性的安全教育黑版报、墙报,强化了学校师生的安全意识和法律法规知识。促进我区中小学校、幼儿园安全教学工作的长期深入开展,确保师生人身安全和学校财产安全、保证教育教学工作的正常进行。
加强安全教学监督检查。由区教育局组织检查组,每季度组织安全工作检查,取缔非法办学,消除办学中的重大隐患,并深入到学校、幼儿园开展以校园内部安全及校园周边道路交通安全情况为主要内容的大检查。通过检查,在落实各项安全责()任制和安全工作规章制度,完善各项安全设施、设备、消防器材和饮食卫生安全工作等方面,开展了对安全隐患的整改,健全和巩固了安全措施,确保教育教学的安全。
主要认真抓好以下几个方面的工作:
全管理作为学校教育工作的重要组成部分。我局要求学校利用国旗下的讲话、课外活动、周会、黑板报、放录相等方式对学生进行安全管理教育,使广大师生牢牢树立人身安全、交通安全、饮食卫生、“三防”安全等大安全观念,提高自我保护能力。
二是主动取得各有关方面的大力支持。学校的治安治理是一项系统工程,需要教育、公安、城管、环保、卫生、三防办、工商、居委会等有关方面协同作战,密切配合。所有学校都聘请了法制副校长,把加强社会主义精神文明建设与发挥公安机关职能作用有机结合起来,推动学校育人环境进一步优化。
三是彻底整治学校周边环境。按照市的要求,我局联合公安局召开各学校、幼儿园负责人会议布置整治学校周边环境工作会议。对本区学校(园)周边安全隐患情况进行了核实,摸底排查,列入整治方案之中。在会上,明确了分工,落实了责任,对近期能解决的问题,立即予以解决;一时解决不了的,提出方案,分阶段解决;确实解决不了的问题,作出说明。集中整治学校及周边地区治安环境活动初步解决了影响学校及周边地区治安隐患和突出的治安问题,进一步优化了学校的育人环境,取得了较好的效果。
一年来,我局在做好安全管理工作方面做到常抓不懈,警钟长鸣,杜绝了群体伤亡事故,广大师生的安全防患意识普遍加强,全区中小学生犯罪率为0,没有发生涉毒现象,收到了较好的社会效益。
尽管我们在安全防患方面做了大量工作,但一些安全隐患受客观因素的影响未能彻底消除,我们也意识到安全管理工作任务仍然相当艰巨。今后,我局将一如既往的按照上级及区安委的部署,结合本系统的实际,加强领导,总结经验,精心组织,全员动员,采取有力措施,努力把我局学校安全管理工作做得更好。
教育局安全工作总结报告篇九
多年以来,在县委县政府的正确领导和上级教育行政部门的关心支持下,我县认真贯彻落实党的十八大关于“重视学前教育”精神和省委x政府关于加快学前教育发展的部署要求,加强领导、增加投入,努力推进学前教育改革和发展,取得了初步成效。
(一)坚持政府重视,上下联动,不断推动学前教育健康发展
为彻底扭转学前教育发展相对滞后的局面,在县委县政府的正确领导下,我县切实将学前教育摆上重要的议事日程,多次组织专题研究,并相继出去台了一系列的政策措施,将学前教育纳入基础教育的整体范畴,统筹规划,统筹管理,加快发展。县委县政府主要领导和分管领导对学前教育高度关注,多次到幼儿园进行实地调研指导。县人大、县政协也十分重视学前教育工作,组织了专题调研,重点研究和督促加快学前教育发展问题。依照国家、省、市的《中长期教育改革和发展规划纲要》,20xx年我县制定了《莲花县中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-)》(莲发〔20xx〕25号),在《纲要》中明确要加大学前教育政府投入力度,加快推进幼儿园建设,强化政府对学前教育的服务职能。依据《江西省民办教育促进条例》、《幼儿园管理条例》以及《江西省民办幼儿园管理办法(赣府厅发〔〕83号)》,我县先后制定下发了《关于规范幼儿教育、切实加强管理的通知》和《关于进一步规范幼儿办学加强办园管理的意见》,明确了学前教育管理体制,规范了幼儿园办园的审批程序,有力地促进了学前教育的规范有序发展。此外,还明确了政府各部门的职能,县教育、公安、消防、卫生、国土等部门结合自身工作实际,制订完善了学前教育管理规定、登记注册管理办法、幼儿教育督导和评估定级制度、卫生和安全管理制度,并经常深入实地指导工作,确保了幼儿园建设的制度化、规范化。
近年来,我县依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔20xx〕41号)和省市相关文件的要求,不断调整设园布局。按照我县经济发展状况和人口增长趋势,制定了《莲花县学前教育三年行动计划》和《莲花县学校布局调整总体规划》。将学前教育纳入全县教育发展规划,明确了学前教育发展的目标和任务,实施步骤和政策措施。目前,我县学前教育步入正轨,呈现出健康快速发展势头。
(二)坚持多元办学,多方投入,不断改善学前教育办学条件
我县在积极履行政府发展学前教育的责任外,还积极鼓励社会力量办园,逐步形成了以政府教育职能部门办园为骨干,社会力量办园为主体的学前教育格局。按照《江西省幼儿园条件标准(赣教基字〔20xx〕70号)》的要求,我县积极推进改善幼儿园办园条件工作。公办幼儿园建设方面,20xx年县政府投入上千万元在城西教育园区兴建一所省级标准示范性幼儿园,目前基本建成。明年春季县保育院将搬入新园区办学。20xx年政府财政计划总投资980万元,在升坊镇、湖上乡、良坊镇、南岭乡安排新建农村公办幼儿园各1所,目前正在紧张的建设之中。民办幼儿园建设方面,社会有识之士投资兴办幼儿园热情高涨,如高洲中心实验幼儿园、琴亭白岭德生幼儿园、良坊镇中心幼儿园等,都是近年来新建的民办幼儿园,投资都在百万以上,园舍漂亮,环境优美、设备较全;其它民办幼儿园也积极自筹资金改善自己的办园条件,如琴亭小精灵幼儿园、大风车幼儿园、高洲新爱婴幼儿园等。据不完全统计,从20xx年至20xx年以来全县民办幼儿园改善办园条件共投入资金达1000多万元,现在全县幼儿园条件有了较大的改善。一方面,园舍环境优美,幼儿园活动场地,室内外生均面积均超3平方米,符合上级部门规定标准;另一方面,幼儿园教学设施设备有较大的补充,大多数幼儿园有电视、dvd、录音机、电子琴等教学用具,有适合幼儿教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全县90%以上幼儿园都安装监控设备和配备消防器具。从20xx年开始,中央下拨专项资金用于支持农村学前教育发展,今年我县已下发奖补资金31万元到11所规范的民办幼儿园,另外还有幼儿教育设施设备专项资金66万元用于幼儿设备设施添补,目前已经着手招标购买。
通过加大政府和民间多方投入,学前教育发展热情空前高涨,一批建设起点较高、基础设施较好、师资力量较强的幼儿园正在蓬勃兴起,幼儿园数量和在园幼儿数不断增加,学前教育规模进一步扩大,较好地满足了广大人民群众对学前教育的需求。
(三)坚持科学管理,规范办学,不断提高学前教育办学质量
一直以来,我们以提高学前教育办学质量为目的,规范了幼儿就近入园的办园行为,原则上每个乡镇要有一所中心园,每个行政村有一所村办园;出台了一系列的措施和办法,开展了多项督导检查活动。根据《江西省民办幼儿园管理办法(试行)》、《萍乡市幼儿园达标评估细则》和萍乡市教育局《关于对全市民办幼儿园进行清理整顿的通知(萍教基字〔20xx〕14号)》等有关法规文件精神,我县制定了《莲花县民办幼儿园督查评估实施方案》。在每学期开学之初,教育行政部门会同各乡镇政府开展幼儿园教育教学、安全等专项检查活动,检查人员到幼儿园实地查看园舍环境、安全设施、教学设备、幼儿住宿、幼儿饮食、幼儿教材、幼儿玩具、卫生消毒、各种证件等,并且不定期的对全县各幼儿园的园务管理、安全保教、师资队伍建设及收费等方面进行评估和督查指导。按照《江西省民办幼儿园管理办法(试行)》和《萍乡市幼儿园达标评估细则》等要求,开展全县学前教育专项整治行动。20xx年对办园条件十分简陋完全是家托式所谓幼儿园,或存在安全隐患又不进行整改的幼儿园,下发整改意见通知书或停止办学通知,依法取缔关闭不合格幼儿园。按照上级有关安全标准要求,加大违规校车的整治活动,对于幼儿园接送幼儿使用拼装车、改装车、无证无照车或租用社会车辆依法查处。20xx年3月国家颁发了《幼儿园工作规程(修订稿)》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我们及时下发到各个幼儿园,要求组织认真学习,切实执行;县教育局也经常组织人员深入各园进行督查,并加以指导。通过学习和践行,全县幼儿教育办学日趋规范,办学质量明显提高,学前教育更有长足的发展。
(四)坚持岗位培训,学历进修,不断提高师资队伍业务水平
我县是一个山区小县,幼儿教师尤其是民办幼儿教师学历原来都普遍不高,中专及以上学历所占比例少,还有较大部分教师不具备幼儿教师资格,师资难以适应幼儿教育工作,为此,我县坚持“以岗位培训为主,园本学习为辅”的幼儿教师继续教育原则。不断加强幼儿教师队伍建,切实提升幼儿教师业务素质和教学水平。近几年我县加大了对学前教育师资队伍的培训工作。县进修学校和县职校积极组织本县一些学历水平未达标的幼教工作者进行系统的学前教育知识专业化培训,先后举办了五期农村幼儿教师培训班,培训考试成绩按要求合格后,予以颁发幼师毕业证,按程序取得幼儿教师资格证;据统计,几年来,我县共培训幼师近400人次,目前有196人已取得幼师毕业证或幼儿教师资格证。通过这些培训,较大地提高了全县幼儿教师保育教育的能力和水平。
三、存在的不足
由于种种原因,我县学前教育还存在不少的困难和问题,仍然成为我县教育体系中最为薄弱的环节,与全县经济社会发展还不协调,与人民群众的教育要求还有较大差距,具体表现如下:
1.办园行为还存在欠规范,不均衡现象,规模办园有待加强。“家托式”办园设施设备简陋落后。有的幼儿园园舍场地面积不达标,个别还存在安全隐患,部分幼儿园是办在民用住宅内,办学、生活在一起;部分农村幼儿园设施不齐,教具少,大型玩具更是少见;师资不达标,有的幼儿园只有一个人,这个人既是园长又是老师还是保姆,纯属家托式办园,根本不符合幼儿园办学要求。
2.全县范围内还存在幼儿园布局欠科学,存在点多面广问题,尤其是在农村,有的甚至一个自然村办几家的情况,造成办学条件简陋,生源混乱,无序竞争的现象。
3.教育观念落后,受一些家长和幼儿教师本身素质影响,幼儿教育“小学化”的倾向严重。
4.安全工作有待加强,大部分幼儿园幼儿接送制度不完善,少部分幼儿园还存在用不合格车辆接送幼儿。
5.师资整体水平有待提高。按规定,幼儿园每班应配备2教1保,教职工与幼儿配备比至少是1:12;同时幼儿园的教师应具备幼师毕业及以上学历并取得相应的教师资格,保育员应具有初中以上文化程度并接受过幼儿保育职业培训。目前我县最大的公办幼儿园县保育院作为省级示范性幼儿园都还没完全达到两教一保的配编,存在缺编情况,教师的平均年龄是40.6岁,年龄结构偏大,每学期都是聘用一批临时教师代课,这些代课老师不但专业素养较差而且还不能稳定,所以也影响着教育教学质量。所有民办幼儿园在园(所)幼儿有8156名,有教职工共535人,其中取得教师资格证或具有学前教育毕业证的只有196人,合格率为36.5%,教职工与在园幼儿配备比为1:15,应该说全县民办幼儿园师资队伍数量和质量均未达到要求。
教育局安全工作总结报告篇十
一、立足迎检,提高督导服务水平。为了督促指导渝水区教育工作做好迎接第二轮省政府督导评估,促进县级政府落实教育管理职责,完善义务教育体制,加快县域内各类教育的发展,根据市政府办公室《关于开展县级人民政府教育工作专项督导的通知》精神,组织市督学多次深入渝水区开展教育工作专项督导。要求渝水区按《省县级人民政府教育工作督导评估体系》落实到位,认真做好迎接省级综合督导评估的各项准备工作,对其突出问题提出了意见建议,限期整改到位。渝水区教育工作获得省政府教育督导评估第二名。
二、着眼长远,推行素质教育督导评估。为全面实施素质教育,提高办学水平和教育质量,办好人民满意教育,按照省教育厅的统一部署,组织二个专家组对县(区)筛选的县级素质教育示范校进行市级第三批中小学实施素质教育示范校的申报和评估工作,对遴选出的渝水一小参加省级评估的程序、材料及准备情况进行审查,顺利完成了省级督导评估,并要求全市各级各类学校以实施素质教育示范校为标杆,以创建示范学校、合格学校为契机,以评促建,以评促发展,全面实施素质教育,不断提升学校办学内涵,促进学校发展上水平、上档次。分宜一小、市长青小学被省教育厅授予第二批“省中小学实施素质教育示范校”称号;市九中等十六所学校被授予第二批“市中小学实施素质教育示范学校”称号,通报表彰了三十一名实施素质教育先进个人。
三、措施得力,规范学校办学行为。始终坚持春秋两季开学,及时组织检查小组,以明查暗访相的方式进行检查督导,听取学生和家长对学校和教师的意见和建议,对市直学校进行了全面的督导检查,对县(区)学校进行了抽查,一是对学校的收费、招生、开学准备、等热点、难点、重点问题,进行重点督导和检查,各种不良违规补课、收费现象得到有效的遏制,规范了学校收费、招生行为。社会反映很好。二是对校内的日常安全管理、消防安全、饮食安全、体育器械、校舍安全、网络信息安全、国家保密安全、交通安全、校园周边环境及校容校貌进行了全方位的督查,重点排查安全隐患,增强了学校的安全防患意识,强化了安全措施,保证了师生的人身安全。三是对落实享受优惠政策的低保户与特困户子女减免、补助情况进行了检查。
四、善于学习,提高督导研究能力。为保证教育督导工作卓有成效,为领导决策参考提供有力依据,当好参谋和助手,加强督学队伍建设,通过各种途径培训和学习。一是组织督学日常业务学习,学习教育法律,法规和政策文件,不断提高督学的理论水平和业务能力。二是组织外出学习考察。先后组织有关人员到浙江考察学前教育的政府职责,了解浙江强化政府管理,对农村学前教育目标规划、分管职责、办园体制、建设标准、投入机制、编制保证、师资待遇、考核办法;分级举办,分级管理,农村中心幼儿园由乡镇政府举办,村教学点由村集体办,把政府保障的责任覆盖到学前教育,确保学前教育适度超前发展;落实国家住建委《城市居住区规划设计规范(修订版)》,配套规划建设托幼所;不断提高学前教育公办教师编制比例,农村在编幼儿教师与义务教育段教师同待遇。三是在做好督导工作的同时,注重教育督导改革创新和督导实践的课题研究,努力使自己由经验型督学转为科研型督学。《分宜县“初中进城”助推教育公平》刊登在《教育督导》20第一期上。
五、专项督导,有力推进教育重点工作。一是组织开展学前教育三年行动计划专项督导,对县(区)人民政府、管委会就《市学前教育三年计划》贯彻落实情况、闲置校园校舍举办学前教育的落实情况、当前学前教育的规范管理情况进行了详细调研,对我市学前教育的现状和问题进行了分析和总结,提出了合理化意见和建议,草拟的《市学前教育三年行动计划专项督导检查情况的通报》由市政府办公室批转下发,为促进我市学前教育的发展规划提供了可靠依据。二是组织开展中小学现代教育技术专项督导。与市电教馆对全市现代教育技术示范校进行了一次普查,加强了中小学对现代教育技术工作的管理,在机构落实,经费投入,优化现代教育技术环境,课题研究,队伍培训及现代教育技术应用方面得到了强化。三是开展中小学教师队伍建设专项督导。理顺了教师队伍的管理权限,督促政府部门履行教师队伍管理的职责。
七、大力宣传,提高教育督导知名度。一是完善《教育督导网》,《教育督导网》是全市教育开展教育督导工作、实施素质教育交流经验、下载评估细则及标准等有关资料的重要平台,为进一步有效提升教育督导的知名度,及时更新工作动态、工作经验和评估资料,方便教育督导的有利开展。二是大力宣传全市教育成果,针对全市学校基本建设、校园文化建设、办学条件、师资队伍等现状,就如何实现教育和谐,均衡发展,缩小城乡之间、校际之间的差别等一系列问题进行调研,掌握第一手资料,加以分析和判断,形成调研文章。
回顾全年的工作,我们还存在着一些不足和问题。比如:受经费、车辆等条件的限制,教育督导的基础性工作薄弱,监督、指导与评估的职责未能得到较好的发挥,与新时期教育事业的发展不相适应;开展学校教育督导评估,目前一方面涉及对象与范围较窄,职业教育没有完全纳入评估范围;另一方面要进一步理顺业务部门与督导部门的关系,组织协调、评估认定的主体需要进一步明确;督导的力度还不够,深入学校了解情况和指导学校工作还不够等。今后,我们要进一步以科学发展观为指导,更新观念,不断探索,勤奋工作,推动我市教育督导工作的新发展。
教育局安全工作总结报告篇十一
为了贯彻落实_市教育局开展_年全国安全生产月活动方案,进一步强化师生安全意识,努力创造一个平安和谐的校园,深入扎实地开展好_年“全国安全生产月”活动,结合我校实际情况,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:
一、开展_关于安全生产重要论述和依法治安集中宣讲活动。
通过教师工作例会,召开了“_年安全生产月”工作部署会议,传达了《_市教育局关于开展_年安全生产月活动方案的通知》文件要求,并结合工作实际对学校的安全生产工作进行部署。让全体老师积极参与活动,明确责任,明确任务,保证各项安全责任和安全工作落实到位。
二、开展安全事故警示教育活动。
学校结合典型案例,利用学校的led大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片,开展校园安全警示教育,举行安全教育大讨论,通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式,突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析,及时宣传普及安全知识,进一步增强师生的安全意识,提高安全防范技能。
三、开展防溺水防交通事故安全教育活动
1、建立每日提醒警示制度,在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟,开展防溺水、防交通事故“六不”教育。
2、组织观看_市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。
3、充分利用当地新闻媒体,通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式,向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示,增强家长安全意识和监护责任意识。
4、安全家长委员协助学校对校园进行安全隐患排查。
5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查,组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”;发挥了突出的警示与教育作用,及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。
四、开展安全应急疏散演练活动
为增强学校全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,打造“平安校园”。_月_日,_小学举行了火灾安全逃生演练活动。开展安全应急演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
五、开展“安全隐患随手曝”活动
组织一次安全隐患排查整治行动;在本周内组织一次校园安全隐患大检查,对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查,对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查,要动员师生查找身边安全隐患并报告学校,及时进行整改。
六、开展中小学生安全知识网络竞赛活动。
认真贯彻落实《关于认真组织开展_年全国中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》精神,组织师生及家长参加竞赛活动,做到学习、练习、竞赛有机结合,实现全覆盖达到_%。
七、开展道路交通安全宣传教育。
在_月初,以“知危险、会避险”、“守规则、保安全”为主题,学校开展一次“交通安全在心中”活动;在6月底前,将实施“放假前一堂交通安全课”计划,开展“放假前一堂交通安全课”活动;将发放一份《致全省中小学生(幼儿)家长的一封信》,制作一期“关爱生命、平安假期”专题宣传栏,重点宣传学生暑期安全行路、安全骑车、安全乘车知识及基本交通安全法律法规。
教育局安全工作总结报告篇十二
今年上半年,我们**区教育局安全办在上级教育部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,深入推进“平安校园”建设,开展了富有成效、扎实稳进的安全工作,就开展的工作汇报如下:
一、基本情况
统一认识、加强领导,成立了教育系统安全工作领导小组,建立“一把手”负责制。
确定了安全工作的指导思想及总体目标:坚持“安全第一、预防为主”的方针,以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,教育局和校园长,校园长和副校长,学校和班主任,和家长们层层签订安全责任状,落实具体措施为重点。
突出重点,以落实学校、幼儿园及周边治安综合治理与建设相结合,确保师生生命和财产的安全,全面提升维护校园和校园周边安全稳定的能力和水平。
二、开展的工作
1.专项整治
一是开学初和学期中、学期末联合教育督导室,对全区各学校、幼儿园进行安全专项大检查,重点对学校的各项安全制度建设及落实情况,校园及周边的安全隐患排查整治等进行细致、全面的检查、督导。
二是认真落实**区安委会《关于在全区范围内组织开展春季安全生产大检查》的文件精神,通过学校自查、安全办督查、区安监局抽查的方式,对全区中小学、幼儿园的消防设施、校舍安全、交通安全、校园及周边环境等进行了彻底的排查,一些路段增设了减速带和警示牌,上下学期间暂时封闭校门口街道路段,保证学生安全通行。
三是从保安公司聘请91名保安到学校保障师生、校园安全。
2.加大排查力度,防患于未然
一是继续各学校、幼儿园校园安全隐患周报告和月小结制度,对学校上报的情况进行及时汇总,对存在的问题进行及时整改。
二是对全区中小学幼儿园的安全工作进行定期与不定期的督查。
主要内容为消防设施;应急预案的制定,紧急疏散的演练及各项安全制度建设情况;学生安全教育宣讲;校园安全文化建设和安全指示灯、应急灯和照明设施;隐患自查和整治情况等方面。
3月底,贺局长带领检查小组,对存在校舍安全隐患的学校、幼儿园进行了安全大排查,对存在的问题提出了整改意见和建议。
4月初,贺局长、安全办李树雄副主任,安全办郭书华主任,吕俊明分批对寄宿制学校进行了夜间安全突击大检查,对存在的问题,如缺少井盖,值班人员不在岗,门卫对出入人员不进行盘问登记的.现场批评教育,责令立即整改。
对华研中学和培正中学存在重大过失行为的全系统通报批评。
3.安全警示教育不放松
5月11日召开全市安全工作会议,我区中小学校长、分管安全副校长、综合办主任,徐群书记带队,安全办全体参加会议。
会议结束,安全办拷贝会议讲座内容下发学校,要求校长以此为契机,回到学校对师生进行二次培训。
教育局专门制定下发了《关于加强全区中小学、幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》,对应急演练的重要性、应急预案的制定、演练的具体要求以及后勤保障都做了明确要求。
加强各种突发事件的演练工作。
将安全模拟演练作为一项长效机制,每个学校和幼儿园每学期必须进行两次的安全模拟演练。
全区各中小学、幼儿园在3月和5月开展了两次应急疏散演练活动,安全办工作人员组织干部对学校应急疏散演练工作进行了观摩指导和检查。
安全办将演练情况全区通报,并对活动开展好的学校统一组织了观摩活动,推广先进做法和经验。
每个学校都及时对演练活动进行了总结,并将演练活动结束后暴露出的问题和不足,及时改进和细化,对预案及时进行了调整、补充和完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。
区教育局建立督导评估机制,把中小学应急疏散演练工作纳入了学校应急管理和安全教育工作的考核内容中。
各校根据自己的实际,建立健全了突发事件预警机制和处置细则,整合了应急队伍人员配置。
加强全系统广大师生的安全教育,防患于未然。
一是通过上好开学第一节安全教育课、每天最后一节课最后一分钟对学生的安全警示教育、开展安全教育讲座、利用校园网络、学生手抄报等形式,广泛开展师生的安全教育和自我防护能力培训,进一步提高广大师生的防暴力侵害意识和自护自保能力;二是利用3月26日全国中小学安全教育日契机,安排部署学校、幼儿园开展了以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的主题教育。
各学校、幼儿园安全通过安全知识讲座、紧急避险演练等活动,提高了师生的安全防范和自我保护意识,保证了各中小学幼儿园教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三是为全区中小学生发放了《未成年人安全预防与自救》知识读本,普及未成人自救知识。
四是与区委宣传部、区科技局联合开展“平安中国”防灾宣传系列公益活动,组织学生积极参加“平安中国”防灾文化动漫影视争霸赛。
积极开展“安全生产月”活动。
6月初,下发了教育系统“安全生产月”活动方案,要求各学校、幼儿园把预防学校安全事故提高到维护学校和社会稳定的高度来认识。
各中小学、幼儿园充分利用集会、周会、班会、广播、板报、图片展览、请法制副校长举办讲座等形式,对师生进行安全知识教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。
对学生进行防地震、防火灾、防盗窃、防楼梯挤压踩踏等安全知识教育和安全技能演练。
商请开通移动通讯校信通为家长、教师发送安全小知识业务。
暑期来临,通知自查学校周边是否存在大水坑、没有井盖的下水井和危险源。
教育学生不得到水沟、污水沟存在安全隐患的地方玩耍,以免发生溺水事故。
4.做好应急和防汛工作
局里制定防汛值班表,工作人员24小时值班。
安全办转发《**市**区安全生产委员会办公室关于转发**市安委办关于转发**自治区安委办关于转发**自治区安委办关于进一步做好汛期安全生产工作的通知的通知》,《**市人民政府关于印发**区防汛应急预案的通知》文件到学校。
学校制定应急预案和安排人员24小时值班,成立应急队伍。
6月30日城区发生了罕见冰雹、洪涝灾害。
安全办要求学校立即启动应急预案,学校留人的马上撤离到安全地带,学校领导和应急队伍在保证安全的前提下抢险。
在灾害中造成损坏的墙体,拉起警戒线,积水的场所马上排水,检查设备。
贺局长、吴局长会同基建办、行政办、安全办人员连夜赶赴学校,查看学校受损程度。
各学校均有不同程度的破坏,所幸未造成学校人员伤亡。
三、存在问题与不足
1.学校正规保安严重短缺,警戒设备落后
2.消防设施:**实验幼儿园、蒙古族第二幼儿园、**一幼、现代服务业学校、西贝厨师学校、罕台润泽小学、新教育实验学校、五小、福兴小学、塔拉壕小学、蒙古族学校、培正中学消防设备没有接水;学校、幼儿园灭火器配备数量不足;区二幼消防栓水压不够;罕台田园幼、罕台都市幼、金融广场幼、鸿波小学、东方实验小学消防设施未接通;伊克昭中学等老校区消防设施老化。
3.第三小学、第五小学等老校区旱厕、楼体,及一些附属设施老化,存在重大的安全隐患。
安全无小事,未雨绸缪。
要想做到零事故,必须要全系统人,公安部门,消防部门,建设部门等通力合作,上下一道,齐心协力,共同努力才能实现。
教育局安全工作总结报告篇十三
根据要求,现将全市教育系统防汛准备工作情况总结汇报如下。
一、组织保障情况
为切实加强对此项工作的组织领导,市教育局成立了以局长同志为组长,其他班子成员为副组长,各科科长为成员的防汛领导小组,办公室设在局行政办公室,统一协调部署全市教育系统防汛工作,领导小组成员名单如下。
组 长:
副组长:
成 员:
办公室主任:
二、制度保障。一是建立了安全教育制度,印发了雨季安全教育提纲,指导各级各类学校针对防汛工作对师生进行防溺水、防雷、应急逃生等方面的安全教育,切实提高了师生应对突发事件的能力。二是实行了定期检查制度,按照统一部署,各级教育行政部门组织各级各类学校对学校校舍进行了全面排查,对查出的安全隐患进行了限期整改。三是制定并实行了《市教育局应急值守和信息报送制度》,实行了由领导班子成员带班,双人双岗值班制度,保证了信息畅通。
三、交通通讯保障。周密部署,安排了专职人员负责防汛信息报送,明确要求各县(市)区教育局和市直各院校一把手确保24小时信息畅通。明确局面包车为防汛车辆,切实做好了交通通讯保障工作。
三、物资保障。按要求做好了防汛物资保障工作,落实了资金,用于完成市防汛抗旱指挥部分配的杨家窝棚道口备防汛土100立方米工作任务。
五、完善抢险预案。为把防汛工作做实做细,进一步完善了《市教育局防汛救灾应急预案》,提出了防汛抗旱的目标任务,细化了各类防汛救灾控制措施。各级教育行政部门、各级各类院校(园)也根据防汛工作实际,制定了科学性、可操作性强的预案,并切实开展了实际演练。
教育局安全工作总结报告篇十四
xx年,我市教育工作在市委、市政府的领导及上级主管部门的指导下,按照市委市政府总体部署和年初确定的工作思路,推动市教育科学和谐跨越发展为目标,解放思想,抢抓机遇,强化措施,狠抓落实,一年来教育工作取得了较好成绩,顺利通过省“双高普九”的评估验收,一中高分通过省一级达标高中校验收,东游中心小学等15所中小学通过省“义务教育阶段标准化学校”验收,新华网、《省日报》、《闽北日报》等媒体相继介绍了我市中小学校推行“先学后教、自主互助”课堂教学模式改革经验,抗灾救灾工作取得全面胜利,制定了《市教育“十二五”规划》,等等。全市各级各类教育在新的起点上不断发展。
一、着力促进教育均衡,进一步推动教育协调发展
1、均衡发展义务教育。一是狠抓“保学控辍”工作。通过广泛宣传《义务教育法》,各有关单位层层落实目标责任制,加大教育执法力度,使“控辍保学”工作氛围更加浓厚,工作更有实效。全市初中学龄人口入学率98.43%、年辍学率0.61%;小学适龄儿童入学率99.98%、年辍学率0.42%、按时毕业率99.98%;幼儿入园率83.7%;二是大力加强农村寄宿制学校和城区薄弱校建设,以创建标准化学校为契机,加快乡镇中小学建设步伐。今年我市15所学校以较高分数通过南平市“中小学标准化学校”验收;继续实施撤点并校,逐步缩小城乡学校差距。今年撤销9所完小及教学点,7所完小改为教学点。三是落实义务教育阶段学生“二免一补”政策。共免学杂费1807.75万元,其中省上补助1446万元,市财政配套361.75万元,受益学生47335人。为农村义务阶段学生32916人提供免费教科书,资金投入316.76万元;免寄宿生住宿费66万元,受益学生13362人;补助农村义务教育阶段寄宿生生活补助费340.7万元,受益学生13362人。
2、稳步发展高中教育。以创建省级达标高中校为载体,推动高中整体办学水平的提高。进一步加大了投入力度,从师资、办学经费和新校区建设等各个方面全力支持市一中争创省一级达标高中工作,先后投入760万元用于一中采购各类教学仪器设备图书,调整修缮功能教室、专用教室、办公室等馆室及新建文化广场、生物园等,11月该校以高分通过省一级达标高中评估验收。市二中、市三中积极完善硬件设备设施,加强软件材料建设,为争创高一级达标高中做准备。
3、大力发展职成教育。一是加强专业教师的培养,职教中心选送27位教师参加电子电工、机械、数控、电子、会计等培训,其中1人获硕士学位,5人获高级工资格证书。聘请机械、数控等类型技术人员8人担任实践指导教师,“双师型”教师比率得到提升。二是优化职教中心办学条件,全年投入近50万元用于添置数控车床、电子实验器材、教学软件、电脑等教学设备,办学条件得到明显改善。三是创新办学机制,继续实行“订单式”和“三段式”培养模式,安排416名学生到省东南汽车、tdk公司等企业进行毕业实习。全市中等职业学校毕业生就业率达到97%,大量毕业生走向生产第一线,为促进就业做出了积极的贡献。四是积极开展职业培训,举办电子商务、无线电装接、图形图像处理、数控车床工等多种门类职业培训18场,有1800多次人参加培训。五是积极拓展学历教育办学模式,大力发展电大开放教育、网络教育,积极与各高校联合办学,全年有1144人参加专科或本科学历学习。六是认真做好扫盲工作,我市今年计划扫盲500人,实际完成524人,超额完成了本年度的扫盲任务。
4、积极发展学前教育和特殊教育。一是大力发展农村学前教育,全市有125所村级小学(教学点)附设幼儿班131个,招收幼儿2558人。加强对村级小学附设学前班及乡镇民办幼儿园的管理和业务指导,由中心小学副校长兼任乡镇中心幼儿园园长。二是全面清理整顿民办幼儿园,对存在问题的要求限期整改,对符合条件的要求按程序申请办证。全市共取缔81所无证园,发出整改通知书292份,大部分民办幼儿园整改后条件明显改善。三是充分发挥实验幼儿园的辐射和示范作用,组织全市70多位教师参加实验幼儿园优质课的观摩培训活动。实验幼儿园开展优秀教师“送教下乡”活动。四是特殊教育以德育为先,以教学为中心,扎扎实实地开展康复训练和劳动技术教育,为学生走向社会奠定基础。
二、大力改善办学条件,进一步完善教育基础设施
5、大力改善办学条件。今年,投入1018.65万用于改善办学条件,其中投入147.92万元添置小学科学仪器及实验室设施配置,投入29.5万元添置图书,投入3.97万元购置体育器材,投入16.76购置学生餐桌椅。
6、稳步实施校舍安全工程。全市消除不规范校舍建筑面积59774平方米,其中拆除了41705平方米,撤点移交了18069平方米。校舍安全工程严把质量和进度关,聘请纪检、监察、质量监督部门人员全程监督,确保设计、招投标、施工等各个环节万无一失,把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方。今年35个规划项目全部动工,其中11个竣工、1个封顶,工程实施以来,已完成投资3736.2万元。11月份,省教育厅组织专家对我市校安工程进行监督、检查,给予了充分肯定。
7、教育重点工程进展迅速。一是一中扩建工程有序展开,今年新校区征地拆迁地面附属建筑物面积达4448.35平方米,已迁移坟墓154座,支付征地补偿款等费用共计1500多万元,新校区景观及文化广场部分进行了修改设计,完成征占用林地审批手续办理和新校区总平设计。二是投资600多万元的职教中心实训楼峻工通过验收。三是开智学校异地选址新建,已征地15亩,首期建筑面积1750㎡教学综合楼开工建设。
三、加强教师队伍建设,进一步提升校长教师综合素质
8、狠抓师德师风建设。组织全体教师深入学习胡总书记、温总理在全国教育工作会议上的讲话精神,引导教师自觉提高师德修养和教育教学能力,不断规范自己的从教行为;严肃查处体罚和变相体罚学生、有偿家教等违反职业道德的行为。各校深入开展师德教育系列活动,制定了师德师风考评细则,将师德考核与绩效考核有机衔接,取得了良好成效,涌现出一批优秀教师和先进集体,今年有6人受到省级表彰,73人被评为南平市骨干教师,94人受到市级表彰,100人受到市教育局表彰,3人被政府授予“特级教师”称号,川石中学被评为“省教育系统先进集体”。
教育局安全工作总结报告篇十五
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回顾2008年的教育工作,各项都基本过关的情况下却隐藏着一个重大的问题。就是在保障各学校师生安全和生命财产安全方向的工作并不是很到位。这样在安全工作方面有了一定的损失。面对2009年的到来,为使这一工作坚决杜绝,加强教育系统安全工作计划。结合现在各学校的实习,特制定教育局安全工作计划。
一、指导思想:
全面贯彻落实上级有关部分关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强中小学、幼儿园安全工作计划摆到突出位置,进步熟悉,强化责任,健全制度,加强治理,以“安全文明校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,为南汇教育的改革、发展营造***、安全的环境。
二、工作要点:
1.进一步落实安全工作责任制
教育局各职能部分的安全工作职员要明确岗位职责,加强对各级各类学校安全工作计划的服务和指导。要按照岗位要求,把工作职员履行职责的情况纳进年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作,各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的制度。明确分管副校(园)长、班主任、任课教师、职工等在安全治理和教育方面的职责,落实“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全治理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长,开展对学校师生的法制教育,参与学校的安全工作。
2.完善各类安全制度、专项预案
教育局将制订12项安全治理制度、18项突发公共事件专项应急预案,编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际,修订完善各类安全治理制度、应急预案,建立健全突发公共事件的防范和处置机制,加强应急反应机制的日常治理。
3.加强宣传教育,进步安全治理水平
进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保***》和《中小学幼儿园安全治理办法》,做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全治理,共建***校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合本校实际,组织开展以进步中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育,增强法制观念,树立良好的`法律意识。充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用,培养学生自我保护意识,进步分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现题目的学生,加强预警机制的落实,及时化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全治理。根据市教委、市食药监局的要求,积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。各级各类学校要开展应急预案的教育与演练,进步全体教职工和学生应对突发事件的能力。开展1~2次全区性的安全工作观摩活动,重点突出两个方面,一是学校安全教育,二是应急预案演练。要组织好各级各类安全培训,不断进步教育局各职能部分有关职员、学校治理职员的安全意识和治理水平。各级各类学校要抓好教职工的安全教育培训,使教职工尽快把握安全教育与治理的基本知识,能运用有关安全方面的法律法规和要求往开展学校安全工作。对有特殊要求的岗位,坚持先培训后上岗的原则,做到持证安全操纵。要指导学校用好、填好《学校安全工作台帐》,并开展评选。
4.认真做好学校及周边安全检查工作
要继续加强与公安、工商、城监、食药监、文化等部分的联系,密切配合,齐抓共管,共同做好中小学安全检查工作。会同公安在学校门口及周边安装监控系统,有效防范校园周边安全事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能,加强安全工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的督查,防止食品中毒及传染病事件的发生。要加强对校车的治理,严格执行“校车证”制度,继续抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作,重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学题目及车辆“超载、超速”题目。要配合做好“自有校车同一标识”工作,落实市政府实事项目。要做好消防等检查工作,消除安全隐患。要在区综治委的领导下,在区周边的协调下,与公安、工商、城监、食药监、文化等部分做好学校周边环境的整治工作,进一步净化学校周边环境。要积极配合当地公安机关,贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农民工子女学校安全工作。做好农民工子女学校安全基础设施建设,改善农民工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农民工子女学校认真落实《上海市教育委员会等五单位关于进一步做好进城务工就业农民子女学校安全治理工作的意见》的各项要求。
5.扎实推进安全文明校园创建工作
要深进开展安全文明校园创建活动,做好第二轮上海市安全文明校园评估、申报工作。要以创建安全文明校园为抓手,组织开展安全文明校园创建工作经验交流,切实推动和加强学校安全治理和安全教育工作计划。
6.做好安全生产检查、指导工作
要强化安全生产治理的各项制度,建立安全管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常维修保养,确实保障安全使用,遇重大险情及时上报有关部分。要加强企业日常安全治理,组织阶段性专项安全检查。要继续做好教育系统闲置房、场所租赁专项整治工作,加大对安全隐患的整治力度,营造安全生产氛围,防止事故的发生。要做好校办企业厂长(经理)、安全干部、职工的安全知识培训、复训工作,填写好职工安全生产三级教育卡,签约好职工安全生产责任承诺书。特殊工种操纵职员必须持证上岗,对特种设备做好维修保养工作。
7.开展学校安全工作研讨、交流活动。
分两个层面。区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动,以及日常的交流、研讨活动;校极层面由片组长组织,定期到安全工作先进学校开展参观、交流、研讨活动。开展区安全工作论文评选,食品卫生健康教育教案评选,食品卫生知识竞赛,编制下发《南汇区教育系统安全工作论文集》。
8.进一步完善安全工作考核、激励机制。
出台《南汇区学校安全、卫生治理工作考核办法(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核标准(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核细则》,做好安全工作的总结、考核、评选工作,并将考核结果作为学校年度考核、主要领导年终考核的重要依据和衡量指标之一。
各级各类学校要根据本计划精神,结合学校实际,制定好2009年学校安全工作计划,并抓好落实工作。
教育局安全工作总结报告篇十六
深入学习贯彻党的十九大精神,加强政治规矩和政治纪律教育,增强“四个意识”,坚定“四个自信”。严格执行民主集中制原则,着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把学习教育融入日常、抓在经常。坚持以上率下,严格落实中央八项规定和省市有关规定,严格执行公务接待、公车管理、公职人员操办婚丧喜庆事宜、差旅报销等制度。严肃机关工作纪律,规范岗位管理,实行领导带班和外出报备制度;着力加强教师思想政治工作和师德师风建设,全面落实教师师德师风十项公开承诺和师德“一票否决”制;坚持教育、制度、惩处并举,着力整治不作为、乱作为行为,坚决纠正和查处顶风违纪行为,重拳整治教师违规补课等群众反映强烈的问题,用铁的纪律和严的规矩管住党员干部,使守纪律、讲规矩成为新常态,推进教育系统作风明显好转。
教育局安全工作总结报告篇十七
行政服务事项全部进入政务中心,实行“一站式”办公、“一条龙”服务,精简办事程序、缩减办事时限、提高办事效率、增强服务效果。建立重点工作台账管理和任务清单管理制度,实行动态跟踪全程“督单”,提高行政效能,确保工作落实。实行局领导挂钩联系县(市、区)教育局和市直学校,定期带领业务相关科(室)人员深入基层、蹲点学校,开展调查研究,切实为基层和群众解难事、办实事、做好事。实行首问责任制、服务承诺制和限时办结制,对基层和群众急需办理的事项,热情接待,属常规工作立即办,手续不全的,耐心解释,热情指导;不属于职责范围的事情,主动引导到相关部门办理。坚持目标导向、责任导向、问题导向、考核导向、结果导向,狠抓落实,用“马上办”扎实作风,用“热心办”践行宗旨,用“认真办”彰显担当,推动全市教育事业科学发展。
教育局安全工作总结报告篇十八
为了进一步加强和改进学校(幼儿园)安全管理工作,切实保障广大师生生命和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,构建和-谐、安全、稳定的校园环境,根据安全管理相关法律、法规及政策规定,结合我县教育实际,特制定曲沃县学校安全管理工作制度。
一、健全安全管理工作机制和保障体系
建立校内安全工作领导机构,学校校长是安全工作第一责任人,分管校长和安全管理负责人是具体责任人。学校应认真贯彻执行安全工作的方针政策、法律法规、条例办法和规章制度,落实上级下达的各项安全任务,自觉接受上级的监督和领导,层层签订安全管理责任书,如实填写学校安全日志和月报表,建立安全台账并做好档案资料管理。
健全安全工作保障体系,责任分解明确,实行学校安全工作责任制和事故责任追究制,确保人人头上有安全指标,安全事项件件纳入制度管理。学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费,用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。要创造条件及时购买校方责任险和鼓励监护人自愿为学生购买意外伤害保险。
二、落实安全带班、值班和门卫制度
学校安排教师值班时要有行政领导带班,值班和带班人员要尽职尽责、坚守岗位,做好情况记录、交接-班和信息报送工作。坚持防汛昼夜值班制度,防汛值班必须由学校在编在岗教师担任,防汛工作应坚持做到汛前整改,汛期重点监控,救灾及时。
学校要建立健全门卫制度,挑选能切实履行职责的人员担任门卫,落实校外人员入校的登记、验证制度。严格无关人员、车辆的准入与放行,加强对带入或带出学校可疑物品的盘查,严禁将非教学用的易燃易爆品、剧毒物品、动物和管制刀具等危险物品带入校园。
三、教学期间的安全工作
学校应按时上课和放学,严禁体罚或变相体罚学生;学生出现旷课的,寄宿学生擅自外出或者夜不归宿的,学校应及时通知其父母或者监护人并派人查找;学生进行教学活动和晚自习时,学校应当安排人员值班、巡查,合理引导学生有序上下楼梯,不在走廊做游戏、开玩笑,及时疏散拥挤人群。
学校的体育场地和活动器械应符合体育活动安全和体育卫生标准。运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况。体育课教师要加强对运动的指导,做好学生活动中的安全防护;要建立学生健康档案,禁止有病、体弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课中的剧烈活动;如有特殊情况,应事先通知家长,并采取安全措施。
四、安全宣传教育工作
及时传达贯彻上级有关安全会议、文件、批示精神,学校要将学生安全教育纳入教育教学内容,充分利用各种宣传媒体有针对性地对学生集中开展防火、防盗、防汛、防毒、防溺水、防电、防交通事故等安全防范教育,重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育及演练,增强师生自救、自护和互救的能力,同时在重点位置设立相应的安全警示标志。组织教职工认真学习安全知识,对典型事例进行具体分析,总结经验教训,强化安全意识。
采取多种形式积极开展丰富多彩的安全宣传教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,扎实开展爱国主义、法制、诚信、禁毒防邪、社会主义荣辱观、心理健康、行为习惯养成等方面的思想道德教育活动,教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各种规章制度。
五、大型活动和劳动实践安全工作
严格执行大型活动申报、备案制度。组织学生外出实习或生产劳动,要坚持在无毒、无害和力所能及、确保人身安全的原则下进行,要有针对性地对学生进行劳动安全教育、组织纪律教育,同时做好学生的劳动安全保护工作。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动。严禁组织学生参加扑救火灾和防汛防洪等无安全保障的活动。若学生要求自愿参加,学校应予劝阻。严禁将学校场地出租从事易燃、易爆、有毒、有害等危险性的生产经营。学校不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动,校长有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的各种商业性社会活动。
经批准举行的各种校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营运资质,必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书,大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察,认真排查各种安全隐患,制定应急预案,确保人身安全。校外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签订食品卫生安全责任书。
六、寄宿生安全工作
严格实行寄宿生考勤制度,安排好寄宿生往返学校的时间,周日下午学生返校要安排值日教师到校,周一至周五起床到熄灯(包括中午)各时段要有生活管理教师在岗,夜间要安排夜班教师在寄宿生宿舍值班。周五下午学生返家,至少要有一名学校班子成员待清校后才能离校。每天晚自习各班要有教师到班指导,行政带班督查。发现学生犯病,要在第一时间送往有资质的医院,并通知学生家长。
不断加强内、外宿学生的住宿管理。寄宿制学校应配齐配全内宿生安全管理人员,选择责任心强的男、女教职员工负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。特别要加强对女生宿舍安全防范工作的管理。有外宿生的学校,应与当地公安机关密切配合,与房东签订安全管理责任状,并定期开展检查,确保外宿生安全。
七、交通安全工作
不得租用证件不全、超载营运、不具有法定营运资质的车辆接送师生,必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。了解学生周末乘车情况,发现违章载运学生现象要及时向有关部门报告,主动与当地交通运管部门联系。在临近街道的学校门口,设置明显的警示标志,禁止组织学生在公路上进行跑操、聚集等,积极与有关部门配合,开辟“绿色通道”,推广小学生路队护送等做法。有校车的学校要建立车辆管理制度,并及时到公安机关交通管理部门备案。校车必须检验合格、车况良好,聘请具有资质的驾驶员,确保安全驾驶和定期维护和检修。
八、消防安全工作
要根据《消防法》的规定,配合消防部门定期对学校设施进行排查,及时消除火险隐患。学生宿舍、各功能教室、食堂等人员密集的防火重点场所,消防设施、器材要完备,并确保能用、够用、会用。门厅、走廊、楼梯等安全通道和消防车通道畅通,并设置消防安全标志及人员疏散标示标记。夜间活动(晚自习等)要有完好的照明设施和突然停电的应急措施,并安排好值班人员,以利于紧急情况下师生的疏散。
学校全体师生都有保护消防设施和器材、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务,指定专人负责校内消防安全,建立校内公众聚集场所和重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查制度。学生宿舍必须有学校领导、教职工轮流值班,锅炉房、库房、功能室要严格按规定使用。
严禁学生私自接线安装电器,严禁将打火机、蜡烛等火种及易燃易爆物品带入宿舍,严禁违章、超负荷、超期使用供电用电设施设备和乱拉乱扯供电线路。严禁组织学生到林区野炊和参加扑救火灾。存在隐患必须立即整改。
九、卫生、保健工作
食堂卫生:严格执行学校食堂卫生的相关管理规定,严格遵守卫生操作规范,建立食堂物资定点采购和索证、登记、食品留验和记录制度。食堂要按规定配备必须的消毒、冷藏等设备。加强对食堂炊事员及管理人员的安全教育和健康观察,食品从业人员、锅炉工必须持证(健康证、培训合格证)上岗,并定期组织培训和参加体检。学校食堂和小卖部必须持证经营。要建立和完善学校食堂管理规章制度,明确职责,责任到人。
食品卫生:严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,严防食物中毒及各种疾病的发生,未经学校同意、未办理营业执照、卫生许可证等手续的任何单位和个人不准在学校内从事经营和服务活动。要严把食品的采购、运输、加工、贮存、消毒等关口,坚持做到物品进出签字登记,坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及受污染的食品进入学校。要高度警惕并防止故意投毒等引发的伤害事件。
饮用水卫生:凡是条件具备的学校,应当使用自来水公司提供的自来水。对存在二次供水和自备水源的学校,每期开学前,必须对水质卫生进行监测,定期进行消毒,合格后方可向师生提供。学校要加强对水源的管理,严防水质污染和人为投毒。有条件的学校要为学生提供饮用开水和洗手、洗脸、洗脚等生活用水。教育学生养成喝开水、及时洗脸、洗脚、洗澡,勤换洗衣服和被子的良好个人卫生习惯。
传染病预防:严格执行《中华人民共和国传染病预防法》和《突发公共卫生事件应急案例》的规定,加强传染病和流行性疾病预防控制。发现师生发生传染病及流行性疾病,要立即向当地卫生防疫部门和教育行政主管部门报告,在卫生防疫部门的指导下进行科学处理,处理情况上报县教育局。
上好健康教育课,开展好健康知识讲座,办好健康知识专栏,使学生掌握一定的卫生知识,形成良好的卫生行为习惯,提高自我防病能力。做好对预防接种的宣传和检查。新生入学入托时,要严格对新生预防接种进行检查登记,凡无预防接种证或未按规定程序完成免疫接种的,要通知和督促其家长及时带领孩子进行补证补种。根据当地学校实际,开展必要的学生体格健康检查,完善学生健康档案,注重对传染病和流行性疾病进行分析、处理,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗。
十、关爱特殊群体学生,做好家校联系工作
学校对特殊群体学生,尤其是对有特异体质、特定疾病或心理障碍的学生建立档案,随时了解情况,做好家校联系工作,督促学生家长切实履行监护职责。教师要加强学生的心理辅导及后进生的帮教工作,杜绝学生的脆弱心理所造成的安全事故。
学校要通过召开家长会、家访、电话访、致家长一封公开信等形式,及时告知家长或监护人学校作息时间和学生非正常缺席、擅自离校以及学生身体和心理的异常状况等信息,同时对学生家长(监护人)的联系方式、联系电话进行登记,以便紧急情况下做到及时与家长联系。建立幼儿园幼儿接送登记制度。对非家长、非固定接送人员来接送时,必须与其家长联系核实无误后,方可让其接人。
十一、基建施工监管工作
学校的校舍及教育教学设施、生活设施等,均应符合国家有关安全规定。学校要特别加强对校舍的监控,定期检查,发现险情(危房、危墙、危厕等)立即停止使用,并进行妥善处理。凡经上级行政主管部门鉴定的危房,学校必须立即封闭停用,并制定修缮计划和方案,筹集资金尽快修缮或加固、翻新。学校无力解决的,要根据情况及时书面报告乡(镇)人民政府和县教育局。因校舍改建、扩建、改变用途等引起负载变化或超过设计年限的,学校应书面上报主管部门。新建校舍未经质检部门验收不得使用。
建立校园基建项目安全生产法人责任制,督促施工单位严格按照国家有关规定办理拆除和建设施工许可证及安全备案手续,禁止基建无施工许可、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“三无工程”。
十二、各功能室(馆)安全管理工作
实验室要健全安全操作和管理规程,禁止学生参加不能保证人身安全的实验。各功能室及管理人员必须加强用电、用火、防盗管理,各功能室必须配备消防器材,管理人员要具备消防知识,否则不得上岗。
物理、化学实验室、食堂等所需要的易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品以及其它危险物品的采购、存放、保管实行双人负责制(实行两人两把钥匙管理),应建立严格的'保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。防止流失和事故发生。
十三、校园周边环境和校园网络系统安全管理工作
专人分管(兼管)校园治安工作,加强校园警务室建设,学校要充分发挥法治副校长和法制辅导员的作用,开展预防青少年犯罪教育,严厉防范和打击邪教、黄、赌、毒等各类危害校园治安的违法犯罪活动。切实加强校风、教风、学风建设,抓好学校德育工作,狠抓警校共建、校地共建,建立健全与公安、食药、工商、卫生、交通、文化、住建等部门的联席会议制度和联动机制,加大对学校及周边环境综合治理整治力度,净化校园周边环境。“警校共建、校地共建平安、卫生、文明、和-谐校园”工作任务的完成情况将纳入对学校的目标考核内容。
认真执行有关网络系统安全管理的国家法律、法规、规范,认真做好防盗、防火、防水、防尘、防震、电源防护等工作,学校在工作中实行“定人、定岗、定责任”,加强网络运行稳定与信息安全管理的“三定一加强”管理制度。引导学生正确、安全、健康地使用网络进行教育教学活动,将安全技术防范措施和信息化建设同步实施,学校网站发布信息要经校长审批,任何学校和个人不得从事危害计算机信息网络安全的活动,不得利用学校网络资源开展与教育无关的各类公共信息服务。
十四、健全和完善各类突发应急预案
要健全和完善各类事故专项应急处置预案,主要含学生接送车事故应急预案、道路交通事故预案、食物中毒事故预案、火灾事故应急预案、抗洪救灾应急预案、校园暴-力事故应急预案,以及突发地质灾害、突发气象灾害、建筑工程安全事故、重大疫情事故、危险化学品安全事故、师生心理障碍和心理疾病事故、学生课间受伤和猝死等突发恶性事件的应急处置预案。
建立学校突发事故应急领导机构,明确责任、认真组织实施现场抢救、伤员救护、秩序维护、报警引导等救援行动,并积极开展事故调查、原因分析、措施整改、处理报告等工作。组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校要结合实际每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等自然灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
十五、安全事故报告和调查处理
发生师生伤亡事故,以及关系到社会秩序、青少年身心健康的重大安全事故,必须在2小时内报告县教育局,同时报告当地政府及有关职能部门并全力组织抢救,力争使损失和影响减少到最低限度。事故处理结束后,要将事故经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训和今后改进的工作措施等形成书面报告,及时报县教育局。
对隐瞒实情不上报的学校负责人,按照有关规定给予通报批评或行政处分。对因违反规定、玩忽职守、疏于管理而造成安全事故的学校责任人,按照上级有关政策法规从严处理,对造成严重后果的移交司-法-部门依法追究刑事责任。
十六、安全检查、考核与奖惩
建立学校每月安全检查报告制度。学校领导班子每月都要召开一次安全工作专题会议,认真分析学校安全形势,明确工作重点。日常安全检查要集中力量、突出重点,把教室、各功能室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施、学生宿舍、教职工宿舍以及人群集中场所作为检查重点,发现不安全隐患要及时报告,及时处理,抓紧整改,作好记载。学校不能解决的,应及时逐级上报。
县教育局将定期或不定期的对学校进行安全督查,将学校安全管理工作与教育教学工作同部署、同检查、同评比、同总结,实行“三挂钩”即:与学校评优评先挂钩,与教职工职称评聘挂钩,与学校领导政绩挂钩。
一、安全责任制度
三、全县各学校在教科局的领导下,站在讲政治、保稳定、促发展的高度,正确处理好安全与教育教学的关系。要根据本校的实际,制定安全工作计划、安全规章制度及安全应急预案,并认真组织实施。
四、县教科局和学校安全工作职责
(一)教科局对学校安全工作履行下列职责:
4、制定校园安全应急预案,指导、监督学校制定应急预案并开展安全演练;
5、组织各类安全培训,提高教育系统安全管理队伍业务素质;
6、协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作;组织对学校安全事故的救援和调查处理;组织对学校安全工作的专项督导。
(二)学校安全管理工作主要包括:
3、建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全;
4、加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力;
5、事故发生后启动应急预案,对伤亡人员实施救治,及时、准确上报有关情况。
二、安全工作“包联”责任制度
一、为达到安全工作齐抓共管的目的,真正把安全工作的各项制度、措施落实到位,全县各中小学、幼儿园安全工作实行纵向到底、横向到边的安全工作“包联”责任制度。
三、安全工作会议制度
二、安全工作例会。学校安全例会每月一次,必要时可以随时组织召开。参会人员为学校安全管理部门全体成员、班主任(中心小学为各校校长),主要议题是通报上月学校安全工作情况,安排部署下月安全工作。教科局安全例会每季度召开一次,参会人员为局机关包片联校全体人员、各学校校长、幼儿园园长、青少年校外活动中学主任及分管安全工作的副校长。主要议题是通报上季度安全工作情况,部署下季度安全工作。
四、安全工作信息制度
一、各学校每月 20 日前向教科局安全股书面报送本校安全情况。内容包括:安全工作月报表、隐患排查治理报表和事故报表等。
二、各学校每年 6 月底前向教科局书面报送本校上半年安全工作总结及下半年安全工作安排;12月底前报送全年安全工作总结和次年安全工作计划。
三、教科局安全股每季度通报一次全县学校安全工作情况。
四、教科局不定期发布安全工作动态,报送市教育局和县有关部门。
五、全县重大安全活动、会议、安全事故调查处理等方面的情况,由教科局按照规定及时向上级有关部门报告。未经局领导批准,任何学校不得对外公布任何情况,不得接受任何媒体采访。
五、安全工作督查检查制度
一、督查检查的内容
(二)有关安全生产法律、法规、政策的执行情况;
(三)安全投入,保障各项安全工作措施落实情况;
(四)重大事故隐患的治理和整改情况及制度建立情况;
(五)事故的报告、调查、处理、结案及责任追究的落实情况;
(六)突发事故应急救援体系的建立、应急预案的制定和演练情况;
(七)各级各类学校安全责任制落实情况;
(八)学校常规工作的开展情况;
(九)履行安全工作监督、检查、管理责任的情况;
(十)其他需要进行督查检查的事项。
二、督查检查工作由教科局组织,有关股室参加;各学校也要组织对本校的督查检查。
三、督查检查方式
实行明查与暗访相结合、自查与互查相结合、定期与随机相结合方式进行。
四、检查整改要求
(一)对违法、违规行为,按照有关法律、法规规定,当场予以纠正或作出限期整改决定,并给予相应的行政处罚。对超越安全生产监管职责范围,危及安全生产的问题,应当及时移送相关部门处理,并记录在案备查。
(三)对隐患的整改情况要进行跟踪落实,实行“编号登记、 限期整改、专人负责、复查销号”制度。重大事故隐患排除前或排除过程中无法保证安全的设施,应当责令从危险区域内撤出,事故隐患排除后,经检查验收,方可恢复使用。
五、责任追究
(一)学校对查出的重大事故隐患不认真进行治理或整改不力,致使发生安全事故的,根据情节轻重,依照有关法律、法规,给予记过、记大过、降级、撤职或者开除的行政处分;触犯刑法的,由司法机关追究刑事责任。
(二)负有安全监督管理职责的人员和检查人员对查出的重大事故隐患的整改情况没有跟踪落实,致使发生安全事故的,根据情节轻重依照有关法律、法规,给予记过、记大过、降级、撤职或者开除的行政处分;触犯刑法的,由司法机关追究刑事责任。
六、工作要求
(一)督查检查工作结束后,组织督查工作的单位要写出督查检查报告,督查检查报告要存档备案,同时,要及时总结,向被查单位通报督查检查情况,提出下一步工作意见。
(二)安全工作监督检查人员要认真学习党和国-家-安-全生产方针、政策及专业知识,全面掌握相关法律、法规、规程、规范、标准及要求,不断提高自身的专业知识水平,做到依法行政。
(三)检查人员应忠于职守、坚持原则、秉公执法。检查前要制订检查计划,做到工作目标明确,有的放矢,不得影响受检学校的正常教育教学活动。
(四)各学校对安全工作检查,应当予以配合,不得拒绝、阻挠。
六、安全事故报告程序制度
为了迅速、准确、全面掌握事故情况,及时、妥善处理事故,根据《生产安全事故报告和调查处理条例》 (国务院第493 号令)相关规定,结合我县教育系统实际,对全县中小学安全事故报告程序作如下规定:
一、一般、较大、重大、特别重大事故的界定:
(四)一般事故是指一次造成死亡3人以下,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。
“以上”包括本数,“以下”不包括本数。
二、事故上报程序:
(一)事故发生后,事故现场有关人员应当立即向学校负责人报告;学校负责人接到报告后,应当在1小时内向当地乡镇人民政府报告,同时向县教科局报告,同时要采取得力措施,实施相应的救助或防护;教科局和乡镇人民政府接到报告后应立即向县政府报告。
(二)凡发生伤亡事故,学校和教科局都要按事故快报表格式加盖公章逐级上报。
(四) 事故报告的主要内容
1、事故单位概况;
2、事故发生的时间、地点、及事故现场情况;
3、事故的简要经过;
4、事故已经造成或者可能造成的伤亡人数和初步估计的直接经济损失;
5、已经采取的措施;
6、其他应当报告的情况;
(六)各学校要高度重视安全事故的报告和处理工作,要制定工作制度,确保信息渠道的畅通。事故报告要及时、准确,对隐瞒不报、谎报、迟报、漏报的,将按照规定,追究相关人员的责任。
七、安全工作“一票否决”制度
第二条 本办法适用于全县各中小学、幼儿园,青少年活动中心和教师进修校。
第三条 凡因安全工作不达标被“一票否决”的学校,取消该校本年度综合评奖资格,挂“安全工作不达标”警示牌。该校主要负责人、分管领导不能参加年度先进个人评选。同时,除按行政问责规定接受问责外,要向教科局写出书面检查材料,并实行诫勉谈话,学校缴纳安全管理责任金。安全工作连续两年不达标的学校,给予学校主要领导和分管领导行政降职。
第四条 有下列情况之一的,对相关学校的安全工作予以“一票否决”。
(一)年度综合考核总分不足70 分的(100分制);
(二)年度内发生死亡1人以上责任事故的;
(三)发生其他社会影响大、性质严重(如踩踏事故、群体食物中毒、群体非法上访等)的公共安全事件的。
第五条 教科局安全股组织对各校安全工作目标责任制进行考核,提出安全工作“一票否决”学校建议名单,报教科局审批。
第六条 本制度由教科局安全股负责解释。
第七条 本制度自印发之日起施行。
八、安全工作警示谈话制度
第一条 为进一步加强安全生产管理,认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,强化安全责任制,实现关口前移、重心下移,有效预防和减少各类事故的发生,保障国家和人民生命财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《山西省安全生产条例》的有关要求,特制定本制度。
第二条 安全生产警示谈话制度是专指有关安全生产方面存在的突出问题,约请有关学校的主要负责人、分管安全工作的负责人谈话的制度。
第三条 各校存在有下列情形之一的,对其主要负责人或分管安全生产负责人进行约谈:
(一)年度内发生安全责任事故的;
(二)对违法行为打击不力,导致发生安全事故的;
(三)对上级相关部门督办的重大事故隐患未按时整改完成的;
(五)对安全事故隐瞒不报,经举报查实的;
(六)存在安全隐患,未开展集中专项整治或措施不力的;
第五条 约谈会按以下程序进行:
(一)约谈主持人向被约谈人指出其所在学校安全工作中存在的主要问题;
(二)约谈小组成员就有关安全工作情况提出质询,被约谈人应实事求是的给予回答;
(四)约谈会须形成会议纪要;
第八条 本谈话制度不代替对安全生产违法违规行为的行政处罚。
第九条 本制度由教科局负责解释。
第十条 本制度自下发之日起实行。
教育局安全工作总结报告篇十九
落实全面从严治党主体责任,着力推进教育系统党风廉政建设。严格执行党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”制,建立健全检查考核和监督机制,密切关注“四风”新动向,着力发现隐形变异的作风问题,提高“四种形态”运用水平,让教育系统党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。深入开展廉政文化进校园活动,坚持依法治校,完善管理制度,推行党务、政务、校务公开,推进民主管理。全面落实廉政风险预警制度和预防腐败体系建设,找准廉政风险点,加强对招生考试、干部人事、教师招考、职称评聘、项目工程建设、财经纪律等关键环节和重点部位加大防控力度。加大违纪违规案件查处通报力度,从严查处乱收费、乱办班、有偿家教等社会反映强烈的问题,形成警示震慑效应,营造教育系统风清气正的良好发展氛围。
下步工作中,市教育局将紧紧围绕建设区域教育中心的目标任务,聚焦十项重点工作,实施好十大工程:聚焦幼有所育,实施学前教育惠民普及工程;聚焦均衡优质,实施义务教育均衡发展工程;聚焦品牌打造,实施普通高中优质辐射工程;聚焦产教融合,实施职业教育改革示范工程;聚焦重点项目,实施中心城区扩容提质工程;聚焦智慧教育,实施教育信息化普及推进工程;聚焦精准扶贫,实施教育扶贫提质增效工程;聚焦学校安全,实施精细管理内涵发展工程;聚焦质量提升,实施教育体制机制改革工程;聚焦党建引领,实施教师队伍增量提质工程。着力加快区域教育中心建设,全面提升xx教育的办学水平和教育教学质量。
教育局安全工作总结报告篇二十
一年来,德育办的工作在上级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以 “三个代表”和科学发展观 重要思想为指导,以建国六十周年为主线,以校园文化建设为平台,加强对学生的爱国主义教育、行为习惯养成教育,创新思路,努力构建优美和-谐、奋发昂扬、富有时代精神和学校特色的高品位的校园文化,促进学生的全面发展和健康成长,取得了较好 的教育效果。
(一)在实践体验活动中弘扬雷锋精神
1、与创卫活动结合,开展“清洁家园”活动。全县城区8所中小学组织一千四百多名学生“爱我家园、美我光泽”主题活动,在教师的带领下,举着团旗、队旗走上大街、小巷,清扫垃圾和擦洗栏杆、清除小广告,为光泽县创建卫生城市贡献自己的一分力量。
2、让雷锋精神贴近生活。今年的学雷锋活动本着传承与务实结合的精神,各校在组织活动中根据本校学生的教育实际和校园文化建设结合起来,力求高效务实。如:鸾凤中心小学在学雷锋活动月中,围绕以下五个方面开展:一是让爱永驻班级,为学生自主成长提供氛围和环境。“手拉手献爱心”活动,让那些身有残疾、家庭困难的学生感受班集体的温暖,建立“爱心回收站”。二是坚持以“每天必做四件好事”为载体:1.检查书本页面破损;2.书页角打卷了没有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行为。三是利用双休日时间,到敬老院清扫、慰问,为老人送去欢乐。四是践行雷锋精神。队员们养成良好的学习习惯、文明习惯、生活习惯,做到生活自律、学习自主、身心自剑五是写一则学雷锋日记或一篇征文“雷锋精神在我心中”。 寨里中心小学开展了“春满大地,情满人间” 八个一活动,即:唱一首雷锋之歌、各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报 、每人讲一则雷锋的故事、编一份以“雷锋在我心中”为主题的手抄报 、开展一次以“雷锋就在我身边”为内容的作文竞赛、做一件有意义的事、比比谁的学习更进步一点,看看哪个班更文明一点。李坊中心小学注重引导学生从身边小事做起,发挥校园文化平台的作用:一是养成教育平台。要求学生做到:遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,争当遵纪守法的好少年;认真做好清洁卫生工作,争做清洁卫生的小标兵;发扬雷锋“钉子”精神,争当勤奋好学的好学生;二是活动教育平台。“三八妇女节 ”教育学生在家要听从长辈的正确教导,树立“感恩母亲,感谢他人,报答社会”的思想意识,为母亲做一件有意义的事,为女教师敬献一张自制的贺卡,在家做好孩子,在校做好学生;寨里中心小学一百多名“红领巾环保自愿者”在少先队大队的倡导下,积极参加“保护母亲河,我为家乡出份力”自愿者活动。
通过观注孩子的品德教育需要,结合本校、本地实际开展学雷锋活动,发挥班集体在学生教育中的积极作用,形成了校风班风正、学风浓、有特色的校园文化氛围。
(二)注重时代性,开展建国六十周年活动
1、开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。为进一步扩大群众性-爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,在“六一”国际儿童节 前后,组织广大未成年人参加由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过组织未成年网上签名寄语,激发青少年的爱国主义热情,引导他们努力做一个有道德的人。
2、开展“我和我的祖国”活动主题系列活动。紧紧围绕爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班荐明星”、“班班都有志愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动,积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、树新风蔚然成风,形成蓬勃向上、文明和-谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和-谐校园。