实用比赛工作人员心得大全(20篇)
总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。以下是我为大家收集整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。
比赛工作人员心得篇一
10月开始,我有幸参加了绵阳卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里,我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会,也感谢赵老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅,学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西,同时也认识了许多的老师,从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。
此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年,老师们的舞蹈培训形式多样,内容丰富,整个培训下来,感觉与以往了解到的培训有很大不同,即开阔了视野,又提高了我很薄弱的舞蹈素质,还提升了我对生活的积极态度,对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。
在培训学习中我深感自己的不足,要学的知识和技能太多,通过这次培训,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中,看到赵老师和其他老师们的优美动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界,耳目一新,舞蹈是一门综合艺术,它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感,发展人的想象力,增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学,让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美,追求美的一个广阔天地,我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然,在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担,却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么,赵老师告诉我们,舞蹈训练的目的不是为了比赛,而应该把舞蹈教学当成一种方式,一种途径,把育人作为目标,让学生在一个集体中学会怎样与人相处,怎样敢于面对困难,提升自己综合素质,缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。
本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱。同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说,能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我,要学好并能够教授学生,还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中,我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦,但陶冶了我们的情操,真是美在其中,乐在其中。
舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育,有促进认识的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如赵老师所开展的这个卡思特舞蹈教师培训活动,对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会,对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。
通过这几次的培训,我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能,还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法,今后,我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去,为进一步提高学生的综合素质而努力奋进!
比赛工作人员心得篇二
大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了,在这四年中,参加了大学生创新性实验项目计划的比赛,也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加创新性试验项目的比赛,我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的,作为一个外院系的人来说,我学到了很多自己专业以外的东西。同时,参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼,是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术,更是团队之间的完美合作。通过这次比赛,我们更加的了解了比赛的各项流程,积累了丰富的经验教训,知道了自己专业知识的匮乏,视野还不够宽广,促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊,大家因为同一兴趣而联系在一起,为共同目标而努力奋斗,大家因此而成为了要好的朋友。总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验,一个团队要想取得成功,以下几点非常重要:
一、首先需要一个优秀的领导者,在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局,充分调动整个团队的积极性,发挥每个团队成员的长处,挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是
胜利,说的容易但做起来却不是那么回事,很多时候在最需要坚持时,我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标,做一件事如此,参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持,在我们遇到困难的时候,指导老师总是耐心的为我们解决。同时,也有我们互相的支持,感觉很累的时候,我总是会收到来自队友的支持。
另外,在比赛过程中通过和其他团队作品的比较,我们认识到了自己的不足,对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持,我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下,创造出更加辉煌的成绩。
在2011年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感谢学校,老师以及提供场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。
此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装以ppt的形式进行了个人展示,紧接着开始专业技能比拼。
回想自己参赛的准备阶段,那段时间几乎每天都去实验室操练。因为自己前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己尽力了,努力了,便不去计较结果,给自己信心,相信自己能够做好。通过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与自己专业的职场经理人有了面对面直接接触,这使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。
在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。但是,仍然发现自己在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身能力,充实自己。让自己以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习,提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,应该汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的进步;二是要广泛阅读、积极实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。
有人说:"世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自己i can do it !
奋斗是花朵,绽放出光明与希望。
自信是果实,回报以芳香与甘甜。
成功是落叶,奉献出余热化春泥。
行走在过程中,一边试着总结已经走过的路,一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方,就风雨兼程吧”!
本学期很荣幸能够代表我校参加了由喀什地区教研室组织的第三届物理教学能手大赛,获得了课堂教学一等奖。这次比赛的经历使我对于教学的认识产生了深刻的影响,让我感觉从中受益颇丰,在此仅简要总结一下我的个人感受,希望能对更多今后参赛的老师,有所帮助。
首先,我想简单介绍一下大赛的有关事宜:
大赛分为初中组和高中组,比赛项目主要分为五项,课堂教学、钢笔字、现场论文、实验操作和说课。由于我们在十一中比赛,他们学校的高一年级只有四个班,就把我们高中组分为三大组,抽签来定自己所要讲的课题和班级。然后其他四项所有参赛教师在同一天完成。比赛规则,讲过的.选手可以听后面选手的课,高中初中可以互听。
其次说一下我这次最真实的经历和感受。
这次我抽签序号是高中组的第一个,下午抽签第二天早上上课,时间上比较紧张,但时间紧张,自己可不能跟着紧张。我首先了解到上课的班级是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老师了解这个班的基本情况,再由班主任介绍认识了我第二天的合作伙伴们,因为我怕课堂上冷场,让我一人唱独角戏会很艰难。联络完感情就赶紧想课该怎么上,没带电脑课件是来不及做了,那我就利用我们物理的特点做实验,就赶紧联系他们的实验员找相关的实验器材。回去就开始备课。重要的上课,评委坐在最前面,那肯定紧张,为了克服紧张的心理我上课后就不看他们,只看学生,就会慢慢地放松。只有教师轻松了才可能带给学生轻松的环境,才能与教师更好的配合。在后面几项的比赛中我的感受就是一句话,真是天外有天,人外有人。因为我是第一个,所以有充分的时间去听其他教师讲课,在向其他教师学习的过程中有很多感触、很多启发、很多收获。在这次大赛中涌现出许多优秀教师,可以说每位教师都有各自的特色,听他们讲课可以说是一种享受。下面我把在这次大赛中教师们所展示出的教学特色及值得我们学习的地方总结如下:
1、教态:端庄、大方、从容,衣着得体,情绪积极是这次大赛所有教师都能表现出的良好外在形象。从这点可以看出教师对大赛的重视及良好的自身素质。
2、口头语言表达:表达准确,语言简洁流畅,逻辑严密,更为可贵的是大部分教师的语言表达具有很强的亲和力和感染性,抑扬顿挫、激情洋溢,体现出教师扎实的语言功底。
3、体态语言:即肢体语言和表情。参赛教师的教学热情通过他们的肢体语言和丰富的表情语言表达的淋漓尽致,眼神、表情、动作在他们身上很自然的流露,同时表达着他们的思想感情和教学内容,使听课者忘记了时间、不厌其烦地听了一节又一节课。
如果说以上几点都是教师外在素质的表现,那么,通过教学技术和对教材的理解把握以及对新课改精神的贯彻落实等则进一步体现出参赛教师的内在素质和风采:
4、教学技术:在这次大赛中,最突出的特点就是对教学资源的关注和利用,参赛教师能熟练地运用现代化教学手段,恰当运用网络资源,尤其是多媒体教学和网络技术教学的运用尤为精彩。教师对多媒体和网络技术的运用体现了“选择性”、“针对性”和“实效性”,避免了形式主义,促进了教学活动的进行,增加了课堂容量,使教学内容具体形象、生动有趣,提高了教学效率。
5、对教材的理解和把握:基于对本次大赛的高度重视,在充分准备的基础上,各位参赛教师对教材的理解和把握做到了“准确与深刻”,对各项技能的具体要求体现的尤为明显,从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题”,做到了“重点突出”、“深入浅出”,同时也体现了“理论与生活实际相结合、与学生实际相结合、与社会实际相结合”,体现了“学以致用”、“教书育人”的教学原则。
6、对新课改精神的贯彻落实:对新课改精神的贯彻落实主要体现在一下几个方面:突出了学生的主体地位;体现了师生平等、崇尚民主自由的观念;注重师生互动、双向沟通的教学活动;课堂教学形式灵活多样、不拘一格;注重学生体验、实验、活动,鼓励学生质疑、求索、创新;适时使用激励性评价,调动学生的学习热情;能使用绿色语言,建立融洽的师生关系,创建民主和谐的教学氛围。
总之,通过这次大赛,自己长了见识,加深了对新课改的理解,进一步增进了对教师这一职业的的责任和感情;而收获最大的还是从中得到了锻炼,增强了信心,也发现了不足,激发了探索创新的热情。希望各位教师亦能从中受到启发,不断提高自身素质,在教育教学方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一个成功的人民教师。
比赛工作人员心得篇三
相信我们的足球成员们,每踢完一场比赛后,都有自己的心得体会!现在,我将自己比赛结束之后的体会和大家分享一下,认为好的大家可以探讨一下!
首先要在思想上去重视一场比赛的来临,能约上一场比赛不容易。何谓思想上去重视?无论对手强或者弱,球员们必须思想上保持一致,重视自己的对手。所谓知己知彼,百战不怠!相信我们一个多月的训练,大家对去xx的足球比赛都有很大的期待。训练期间,我们每个队员都认真对待每天的训练目标。当我们到达xx的时候,我们的教练就先给我们大家开了一个会,让我们大家有一个赛前准备,让我们在比赛的前一天晚上想想明天的比赛,如果明天我们赢了或者输了,我们该怎么去面对我们的首场比赛?还有如果对方先进球,我们该怎样继续下面的比赛?重要的是我们在比赛中出现失误,该怎样去弥补?假设我的位置是右后卫,如果我漏脚了,在我后面的脱后位置该怎么去补救我的失误?关于在比赛场中很多事是无法预料的,我们的教练都让我们自己好好想想。赛前布置,每个队员必须将主导思想牢牢地惯窃脑后。
我们上场的时刻终于到了,早上大家都很兴奋来赛场。由于足球比赛是团体运动,所以不可能允许个人主义观的人存在比赛场上。确定了思想路线,就要有像海潮一般的霸气,大家一起上一起落。当然,球场如战场,往往会出现一定的变数,这就要讲究队员之间的默契了。从最初步处到临阵变卦,都要大家一条心去完成!胜负乃兵家常事,胜不骄、败不馁是我们一直以来的精神支柱。当有队员传球、跑位、射门、防守方面出现失误的时候,我们要做的是相互鼓励,我们要彼此相信对方,只有信任才能给以队友动力、只有信任才不会出现分歧、只有信任才能使队伍壮大!中场休息期间,主力队员必须围成一团来个简单总结,别老埋怨队友的不是,首先想一下自己的不足之处。再去分析对手的弱点,抓住了对手的要害部位,下半场就能把被动转化成主动,克敌制胜。到比赛结束之后,无论胜或者负,大家都要做一个详细的总结,好的方面继续发扬,坏的方面以后应该采取什么方法补救。通过赛前布置、中场简单总结、赛后详细总结能把队员们的心拉得更加近,形成一条无形的线,在球场上相连着。
比赛工作人员心得篇四
本学期很荣幸能够代表我校参加了由喀什地区教研室组织的第三届物理教学能手大赛,获得了课堂教学一等奖。这次比赛的经历使我对于教学的认识产生了深刻的影响,让我感觉从中受益颇丰,在此仅简要总结一下我的个人感受,希望能对更多今后参赛的老师,有所帮助。
首先,我想简单介绍一下大赛的有关事宜:
大赛分为初中组和高中组,比赛项目主要分为五项,课堂教学、钢笔字、现场论文、实验操作和说课。由于我们在十一中比赛,他们学校的高一年级只有四个班,就把我们高中组分为三大组,抽签来定自己所要讲的课题和班级。然后其他四项所有参赛教师在同一天完成。比赛规则,讲过的选手可以听后面选手的课,高中初中可以互听。
其次说一下我这次最真实的经历和感受。
这次我抽签序号是高中组的第一个,下午抽签第二天早上上课,时间上比较紧张,但时间紧张,自己可不能跟着紧张。我首先了解到上课的班级是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老师了解这个班的基本情况,再由班主任介绍认识了我第二天的合作伙伴们,因为我怕课堂上冷场,让我一人唱独角戏会很艰难。联络完感情就赶紧想课该怎么上,没带电脑课件是来不及做了,那我就利用我们物理的特点做实验,就赶紧联系他们的实验员找相关的实验器材。回去就开始备课。重要的上课,评委坐在最前面,那肯定紧张,为了克服紧张的心理我上课后就不看他们,只看学生,就会慢慢地放松。只有教师轻松了才可能带给学生轻松的环境,才能与教师更好的配合。在后面几项的比赛中我的感受就是一句话,真是天外有天,人外有人。因为我是第一个,所以有充分的时间去听其他教师讲课,在向其他教师学习的过程中有很多感触、很多启发、很多收获。在这次大赛中涌现出许多优秀教师,可以说每位教师都有各自的特色,听他们讲课可以说是一种享受。下面我把在这次大赛中教师们所展示出的教学特色及值得我们学习的地方总结如下:
1、教态:端庄、大方、从容,衣着得体,情绪积极是这次大赛所有教师都能表现出的良好外在形象。从这点可以看出教师对大赛的重视及良好的自身素质。
2、口头语言表达:表达准确,语言简洁流畅,逻辑严密,更为可贵的是大部分教师的语言表达具有很强的亲和力和感染性,抑扬顿挫、激情洋溢,体现出教师扎实的语言功底。
3、体态语言:即肢体语言和表情。参赛教师的教学热情通过他们的肢体语言和丰富的表情语言表达的淋漓尽致,眼神、表情、动作在他们身上很自然的流露,同时表达着他们的思想感情和教学内容,使听课者忘记了时间、不厌其烦地听了一节又一节课。
如果说以上几点都是教师外在素质的表现,那么,通过教学技术和对教材的理解把握以及对新课改精神的贯彻落实等则进一步体现出参赛教师的内在素质和风采:
4、教学技术:在这次大赛中,最突出的特点就是对教学资源的关注和利用,参赛教师能熟练地运用现代化教学手段,恰当运用网络资源,尤其是多媒体教学和网络技术教学的运用尤为精彩。教师对多媒体和网络技术的运用体现了“选择性”、“针对性”和“实效性”,避免了形式主义,促进了教学活动的进行,增加了课堂容量,使教学内容具体形象、生动有趣,提高了教学效率。
5、对教材的理解和把握:基于对本次大赛的高度重视,在充分准备的基础上,各位参赛教师对教材的理解和把握做到了“准确与深刻”,对各项技能的具体要求体现的尤为明显,从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题”,做到了“重点突出”、“深入浅出”,同时也体现了“理论与生活实际相结合、与学生实际相结合、与社会实际相结合”,体现了“学以致用”、“教书育人”的教学原则。
6、对新课改精神的贯彻落实:对新课改精神的贯彻落实主要体现在一下几个方面:突出了学生的主体地位;体现了师生平等、崇尚民主自由的观念;注重师生互动、双向沟通的教学活动;课堂教学形式灵活多样、不拘一格;注重学生体验、实验、活动,鼓励学生质疑、求索、创新;适时使用激励性评价,调动学生的学习热情;能使用绿色语言,建立融洽的师生关系,创建民主和谐的教学氛围。
总之,通过这次大赛,自己长了见识,加深了对新课改的理解,进一步增进了对教师这一职业的的责任和感情;而收获最大的还是从中得到了锻炼,增强了信心,也发现了不足,激发了探索创新的热情。希望各位教师亦能从中受到启发,不断提高自身素质,在教育教学方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一个成功的人民教师。
比赛工作人员心得篇五
在教研室推荐下,来自不同教研室的七位教师参加了应用外语系说课程比赛。在大练基本功的过程中,我们得到的是一种回味,一种反思,更是一种提升。老实说这次比赛我已很认真去准备了,但最后的说课效果还是不够理想。短短的十几分钟的陈述,从总体上看,步骤还是清晰的,条理清楚。但由于紧张和对己所陈述的内容不是十分娴熟,这就使得说课程设计时语言不够,还要时常看看课件。通过这次说课,我的感受很深,课后我认真进行了反思,就说课程而言也有了一些认识,总结有以下几点:
说课程是把自己对课程的理解、对学情的把握、对教材的分析、对教学方法的选择和对课程的设计向同行或者专家学者表述的过程。任何比赛都有一定的评价标准。作为参赛选手,首要的是认真学习这个标准,并且按照标准的指示规范自己的说课,这样才能有的放矢,自己做到心中有数。参加说课程比赛前,我拿到了相关文件材料,本次说课程规定时间为20分钟。主要从课程构思、课程设计、课程实现和课程运作四方面来解析一门课程。因此,我以评价标准为纲,但不僵化于教条之内来设计课程。
在了解比赛要求的基础上,我做了充分的准备。由于我说的《计算机英语》是一门新开的专业选修课,自己对计算机专业不是很熟悉,因此第一步我先搜集资料,把手头上有的资料都又重新翻出来,并从网上进行信息搜寻;另外我也充分发挥自身的信息技术特长,潜心制作了说课程课件,自己制作模板,在网络上寻找合适的字体。统一模板字体的色调,在细节中呈现特色。
因为说课程的时间只有20分钟,在这里不仅要把理念充分诠释,在教学设计环境中渗透,而且还要顾及教材、学情等其它板块的呈现。为了让我的说课程更加呈现逻辑性,我把各个板块的关键语句做在幻灯片上,让评委和观众更能够跟着我的思路走。同时在设计中体现关联性。比如我讲到课程实现的时候,与我所讲到的教法结合起来。再次阐明,增强逻辑性。同时要把教学过程中环节设计的亮点,巧妙地陈述给评委观众,让大家觉得你一直用心在设计。在教学过程中,环节设计意图讲明讲透,语速沉稳缓慢,加以手势表情运用。
常言说:三分戏,七分演。说课程也是如此。作为一门综合性很强的说课艺术,它也贵在创造、贵在灵活、贵在说课者说出自己的特色来,这也正是同样一个内容,不同的说课者会有不同的说课效果的根本原因。语言表达能力在很大程度上决定着说课程的成败。好的说课者语言清晰、音量适中、语速快慢错落,要根据说的内容把握好语言的节奏。让人听得舒服、听得清楚。所以说课时既不能面无表情、平淡呆板,又不能拿腔捏调。另外,说课程一定要注意发挥自己的特长,在不违反说课原则的前提下,努力扩大创造的空间,说出自己的特色。如可以根据具体情况、调整若干说课的若干环节或对某些环节作些拓展,以及设计一些与众不同的精彩的导语和艺术地运用好多种教学媒体等等。
自信是做好一切工作的前提。一个好的说课者展现在大家面前的是自信——自信我们的设计最优,自信我们的表现最佳。因为说课程是说给同行听的,说给领导听的,说的过程不是先知在布道,也不是专家在培训,是介绍自己对教材的理解和教学设想,唤起听者的兴趣,激发他们的思维,探索更合理的教学设计。所以,说课者整洁的仪表、轻松自然的谈吐、恰如其分的体态语言都会给听者视觉和听觉上的美感。努力做到轻松又不眉飞色舞,庄重而又不严肃拘谨。这就要求我们对教材、对教学设计了然于胸,需要我们扎实地基本功和良好的教学素养作支撑。
说课程是一种特殊的教研活动,除用于评比外,更多的时候是教师之间互相研讨、相互切磋,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。无论目的是什么,说课程都要求教师在一定的高度上对教材对自己的课程设计有一个理性的思考。所以,说课者不但要说“教什么”和“怎样教”,更要说出“为什么这样教”,在讲述教学流程的过程中,要针对重难点环节谈明白自己理论支撑。以便听者从中看到说者对教材的理解深度以及对教学的认识高度,从而产生共鸣。另外,一定控制好时间。时间就是效率,就是教师掌握教学时间的体现。说课前应该根据规定的时间,对各部分内容所需要的时间大致做一个估算,心中有数。整个说课程过程中力求做到节奏和谐统一,在规定的时间内有条不紊地说完该说的全部内容,切莫时间已到,还冗长陈述。
总之,本次说课程为广大教师提供了一个学习、研讨的平台,进一步提高了教师的综合业务素质和教学能力,交流了教学技艺,深化了教法、学法的研究,激发了广大教师对课程研究的热情。通过这次说课,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限,同时对自己也提出了许多问题去思考。反思之余,我发现自己需要学的东西太多太多。我要不断地充实自己,做一个永不满足的学习者。
比赛工作人员心得篇六
国庆节到了,我们的心中万分激动,当然,各学校的十一歌唱比赛也要开始了。
我们的学校也不示弱,争先恐后的来安排这次歌唱比赛,让我们取得一个好成绩。
这次的歌唱比赛我们学校安排的比赛在下午,上午我们吃完饭,上完课,感觉时间很快就过去了,马上到下午要歌唱比赛了,首先我们搬着凳子下楼,坐在指定的位置,静等我们歌唱比赛的开始。
马上要开始了,首先是介绍我们的领导有校长,副校长,还有我们的杨主席。介绍完领导就要正式开始了,首先,上场的七三班,他们唱的是歌唱祖国,接着一个个的上场,我的心万分的紧张和激动,我的是9号,经过一首首歌的唱诵,就到我们了,我的第一反应是怎么这么快就到我们了,可能你会觉的这句话搞笑,但我此的都是紧张死了。
到我们上场了,一共有4排,女生前两排,男生后两排,低的在两边,高的在中间,我们经过老师的队形整理,就要开唱了,我们唱的是中国范儿,前几个班唱的都特别庄严,沉重,而我们的歌,一下嗨全场,最后是唱4个班公布一次分数,公布到我们班是以9.65的分数到了第二名,七五班是第一名,我有点不开心,时间马上就过去了,我们的比赛也结束了。
这次虽然没有得第一名,但是我相信我们班一定能更上一层楼的,加油!
比赛工作人员心得篇七
在20xx年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感谢学校,老师以及提供场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。
此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装以ppt的形式进行了个人展示,紧接着开始专业技能比拼。
回想自己参赛的准备阶段,那段时间几乎每天都去实验室操练。因为自己前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己尽力了,努力了,便不去计较结果,给自己信心,相信自己能够做好。通过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与自己专业的职场经理人有了面对面直接接触,这使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。
在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。但是,仍然发现自己在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身能力,充实自己。让自己以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习,提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,应该汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的进步;二是要广泛阅读、积极实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。
有人说:"世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自己i can do it !
奋斗是花朵,绽放出光明与希望。
自信是果实,回报以芳香与甘甜。
成功是落叶,奉献出余热化春泥。
行走在过程中,一边试着总结已经走过的.路,一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方,就风雨兼程吧”!
比赛工作人员心得篇八
在x月份参加xx集团举办的“xx”的演讲比赛中,我收获了很多。我明白这不仅有自己的辛勤付出,也有领导和同事的支持以及老师的帮助,所以我是幸运的。
参加演讲比赛能够锻炼一个人的舞台胆量,也是帮助我们提高自身口才的一种历练。演讲上我们能够看到同事们在台上滔滔不绝的口才,以及勇于挑战的精神。这次的比赛,我也参加了,并且还获得了优异的成绩。
首先,要感谢xx老师对我们的培训辅导,让我们知道了什么叫做演讲,从一个刚上台就哆哆嗦嗦,紧张到忘词,到后来能够轻松自如,非常自信的站在演讲台上;从不敢发声,到朗朗上口;肢体语言从无到有,等等等等,这一切都离不开xx老师的耐心指导。
现在回首那一个月马不停蹄的准备,心中升起了一阵蓦然的温暖与幸福。犹记得办公室杨主任一次又一次的催促我写稿、背稿,为我加油鼓劲,也记得临赛前同事们的祝福,使我觉得不再是孤身奋战,有这样一个大家庭给我支持,让我浑身充满了力量。
在比赛时,一位位选手的表现也十分精彩,他们各展其才,花尽心思,见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲,还有些羞涩和不自然是在所难免的。但是我还是从他们身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不服输的劲头。
再次感谢在整个比赛过程中,对我提供了极大鼓励和支持及帮助的领导、同事和老师。荣誉好比圆形的跑道,既是终点又是起点,再好的成绩已是过去,不能作为骄傲的资本,而未来的目标才是我们更高的追求,才是继续向前进的动力,只有不断努力,不断完善自己,才能有美好的未来。
比赛工作人员心得篇九
作家十二在《不畏将来,不念过去》中写道:一个人老去的标志,绝不是老成稳重、沉默寡言,而是不肯再尝试,不肯再容许自己置身于不熟悉的境地。我想说的是,不畏失败,敢于尝试,你会遇见更好的自己。
尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。
每个人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,别人会嘲笑自己而不敢去做,害怕不会游泳的自己会被水呛到就不敢尝试着把头潜入水中,害怕自己在公众场合发表讲话讲得不好,而不敢发言……但是在现实生活中,往往是去做我们害怕的事情而成就了更好的我们。
一开始听到要参加演讲比赛的消息时,我的内心是拒绝与排斥的。因为从未尝试,因为害怕失败,因为不会,因为不敢,内心打过无数次的退堂鼓。但是,这又是一件必须完成的“政治任务”,所以就硬着头皮上了。为了锻炼我们,关书记要求我们五个人每次周例会的时候都要上去演讲,刚开始我们都是紧张和害怕的,中途也闹过不少笑话,但是却在一次又一次的练习中讲的越来越好,越来越顺畅,自信和大胆逐渐替代了最初的紧张和害怕。
终于到了要上“战场”的时候了,因为之前已经练习了多次,所以信心是有的,但是当我看到前面选手自信精彩的演讲时,心里还是有些许胆怯与紧张的。感谢书记,感谢一起的同事们,给予了我极大的支持和鼓励,最终在比赛中取得了第一名的成绩。这个结果是我意料之外的,之前的我是多么害怕与排斥演讲呀,但是真正做起来的时候才发现并没有我想象中的那么难。所以,不去做自己害怕的事情,你永远不知道自己多有能耐。
现在的我是计划合同部的一员,日常工作中也常常会有很多自己不会做的事情,但是这次演讲经历让我明白了,面对你不会的事情、害怕的事情,要勇于面对。就像我开头所说的:尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。
今后的工作中、生活中还会有很多我没有接触过与经历过的事情,但是我不害怕面对他们了,因为尝试,是年轻的我们理所当然的权利;因为尝试,是一切事情的开始;因为尝试,会让我们遇见更好自己!
比赛工作人员心得篇十
参加xx市种子质量检测技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。
现在,回头看看走过的这一段比赛历程,比赛比的不仅是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验是我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。xx老师和xx老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行实验操作,有时直到其他同学都放学回宿舍了,我们依旧在练习,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要有太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。
说实话,虽然整个培训过程我们都很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我们意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且在操作过程中,农校里有好多的工具不全,与我们当时准备好的一点都不一样,也就只能随机应变了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然我们也有一点点失误。
此次的种子质量检测技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。
比赛工作人员心得篇十一
石家庄新东方新生入学感想正文大赛结束了,这次的大赛,20xx级的新生同学们,不论是金牌大厨班,大厨精英班,西点精英班,还是烹饪精英班,都有许多同学踊跃参与,同学们用笔记录下来初来学校这段时间的感想感受,文笔略有生涩,但都是真情实感,语句偶有不通,却都是内心流露。
新东方新生入学感想征文大赛优秀作品——大厨精英班高玮 null
下面,小编就从此次大赛中甄选一些比较有特点的作品展示出来:
《我爱新东方》
献给我爱的母校:
我心如水似明月,
爱校比家情等深,
新赐花檀木五弦,
东岸汀洲簇钓船,
方呤少壮不努力,
学炒菜儿正妙年,
校成上下齐奋进。
厨师高薪职业,厨师永不失业。厨师,我也是厨师,感觉做美食时有一种自豪感,我想给我的家人,我的爱人,我的兄弟,我的长辈们做菜,我希望听到鼓励声加油声与赞美声,这就是我选择厨师行业的原因,所以我来到石家庄新东方烹饪学校,我爱新东方。
老师的尽职尽责,校园的学习气氛与精良的设备,优美的环境,学子的认真求实态度,家人的满心期待,同学的加油鼓励,乐于助人,让我选择石家庄新东方烹饪学校永不后悔。
这里的老师平易近人,一丝不苟,幽默风趣,授课井井有条,抓住重点,突出中心,对学生们既热情又严格。这一点,是最让我的爸妈放心的,他们觉得自己送我来这里是很明智的。这里的师兄们很热情,我经常会向他们请教一些烹饪上的问题,师兄们很耐心的给我讲解,从不推诿。
来到这里,我才知道,原来有这么多的伙伴与我有共同的梦想,有这么多的人热爱厨师行业。厨师,用烹饪技艺把温暖传递人间,对生活的热爱,对顾客的爱心,都融入到美味的烹调中,时刻怀着一颗感恩的心。
厨师同时还需要有创新意识,努力勤奋学习专业知识,同时使自己博学多才不断进步,提升自己的艺术修养,培养厨艺厨德,才是一名合格的优秀的厨师。
感谢学校让我在这短短的几个月时间里,学到了烹饪技艺的同时,也开阔了眼界,有了新的世界观和人生观,在今后的日子里,我会加倍努力学习,拿出更好的成绩,不辜负学校和老师的用心良苦。
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比赛工作人员心得篇十二
追求奋力拼搏的“更强之光”。乒乓球队运动员陈梦说:“作为青年一代的.国家队运动员,我将顽强拼搏、奋勇争先、为国争光,向世界展示中国青年运动员的风采。”党员干部也要奋斗拼搏、砥砺前行,展现基层一线干部的风采,为中国“梦之队”增光添彩。要扎身基层一线“主战场”,甘当“苦行僧”,愿做“拼命三郎”,时刻鞭策自己为基层群众排忧解难,“不经风雨怎能见彩虹”,只有在基层一线经风雨、见世面,才能成长为合格党员干部。要打好攻坚克难“主动仗”,近期疫情有反弹趋势,防汛抢险也形势严峻,党员干部就要扛起“重担”,敢打头阵,冲锋在前,用实际行动践行对党和人民的忠诚,绝不畏缩退后,哪怕作为递补队员也要时刻准备着,关键时刻方能绽放光彩。要吹响锐意进取“新号角”,奥运会会闭幕,但奥运精神永存,奥运健儿向我们展示了昂扬向上、奋发有为的精神状态,我们更要乘势而上、锐意进取,立足本职岗位、坚守工作职责,以更强的姿态奋力开创干事创业的新局面。
比赛工作人员心得篇十三
第一段:引入比赛的背景和重要性(200字)
比赛是一种竞争的活动,是人们展现自己才能和实力的平台。它可以激发人们的潜能,提高个人能力,并促进集体的发展。无论是学校里的比赛、社会上的竞赛,还是国际性的比赛,都给参与者和观众带来了无限的快乐和激动。近期,我参加了一场学校的演讲比赛,通过这次比赛,我获得了很多宝贵的心得和体会。
第二段:赛前准备的重要性(200字)
在参加比赛前,我们应该做好充足的准备工作。首先,我认真研究了比赛的相关内容,并且进行了大量的积累和阅读。其次,我开始了反复练习,在熟练掌握演讲稿的同时,还注意了口头表达和肢体语言的练习。此外,我还积极参加了一些综合技能的培训,以提高自己的综合素质。这些准备工作不仅在比赛中起到了积极的作用,也对我以后的发展具有重要的影响。
第三段:比赛中的困难和挑战(200字)
在比赛中,我遇到了一些困难和挑战。首先,紧张与自信的平衡成为我面对的第一个难题。当我站在舞台上,面对一片陌生的面孔时,我感到了巨大的压力和紧张。然而,通过对自己的信心建立和不断的实践,我成功地克服了这个困难。其次,演讲的表达和逻辑也是我需要面对的挑战。在比赛中,我通过对文本的仔细阅读和思考,不断修正并改进了我的演讲技巧。这些挑战虽然困难,但是都是我成长和进步的机会。
第四段:比赛的收获和成长(200字)
通过这次比赛,我不仅仅获得了参赛经验,还收获了很多。首先,我明白了比赛的本质是一个过程,而不仅仅是一个结果。参与比赛,我收获了宝贵的友谊、合作和团队精神。此外,我也学会了从失败中吸取经验教训,找到自己的不足之处,并在以后的训练中加以改进。最重要的是,我感受到了成功的喜悦和成就感,激发了我更加积极向上的动力。
第五段:总结比赛的意义和启示(200字)
比赛是一种锻炼个人能力和团队合作精神的机会,它可以激发人们的潜能,提高人们的综合素质。参加比赛不仅考验着个人的实力和能力,也检验着个人的心态和态度。通过比赛,挑战和困难可以成为我们成长和进步的机会。每一次比赛,都是一次人生的历练和修炼。因此,在以后的学习和生活中,我将继续积极参与各种比赛,锻炼自己的能力,实现自己的梦想。
(总计1199字)
比赛工作人员心得篇十四
离开校园,走进伊利,已经一月有余了。在伊利实习的这段时间里,我经历了许多,收获了许多。这些都是我以前从未有过的,是我初入社会涛到的第一桶金。“纸上得来终觉浅,要知此事要躬行”,一直与书本为伴,从未与工作接触的我,没想到实践对一个人的成长有如此大的作用。军训,培训,车间工作,无一不让我难忘;知识,技术,心里感悟,样样都让我成长;领导,同事,伊利文化,无时不受教益和熏陶。与此同时,实习还让我找到自身不足的地方,使我不断的完善自己。说实在的,各种各样的经历和收获,着实让我数不过来。本想三言两语,一吐为快,却又怕词不达意。只好挑几条慢慢数来,略呈收获与成长。
七月五日,满怀期待孩子们的来到了伊利大厦。公司为大家举行了欢迎会。会上,领导人随和的讲话,深刻的剖析了伊利的发展前景,承诺大家在伊利会有好的发展前途,并为大家指出了两条发展道路。这,让大伙踏实了下来。伊利星级新员工的演讲,更是让新同事们确信自己在伊利的光明前途。接下来的工作餐,让我管中窥豹,了解了伊利文化的一角。
这是一个很普通的欢迎会,但不是个简单的欢迎会,他让大家放心,让大家安心并踏实地军训,实习,并在伊利工作下去。
两辆大巴满载激情伊利新人朝“六六三二五”部队而去。骄阳似火,大家干得更是红火。虽然就一周,却让我收获颇多,成长不少。
首先团队精神的领悟,对我来说,就意义重大。齐步走,正步走……无一不体现出团队精神,就拿正步走来说,如果一个人做不好,所有人都会乱,正所谓是“一头驴子不好,害死一圈马”。几天的军训下来,我潜意识里已经有了军人所特有那种带着“死心眼”的团队精神,不会再像因为自己的原因而影响机体了。更重要的.是,我领悟到:扮演好自己的角色,也就是团队合作的最好方式了。
是的,沉下来,沉下来,在沉下来,将目前的一件件小事做好,成功自然会到来。
说实在的,培训是我很期待的事情,因为我对公司的许多能力出众的领导很是仰慕。寻思着他们到底是怎么样的一些人,都有着什么样的本领。也期望着从他们身上学点有用的东西。因此,他们的讲座我都听得很认真,即使有许多专业知识让我云里雾里。
比赛工作人员心得篇十五
20xx年x月x日,为响应xx省xx市xx区消防大队的号召,加强公司消防队员业务技能,展现公司义务消防队的风采,益海嘉里(武汉)粮油工业有限公司积极参加了本次消防业务技能比武竞赛。
本次消防技能比赛,是xx消防大队主办,各二级以上防火单位及各办事处、社区参与,比赛时间是20xx年x月x日—x日,参赛地点在xxx消防中队。
x日上午,公司人事行政部(安保组)组织了6名保安队员参加了比赛,也是比赛的最后一天,今天参加比赛的有x个企业单位和社区。比赛分为三个项目:灭火器的扑救演示、室内消防栓1卷消防水带的连接、室外2卷消火栓2卷消防水带连接实操,我们的参赛选手成绩分别取得了4。37s、9。75s、16。59s的好成绩,在单日比赛中2个单项名列第一。现将本次活动过程及总结展示如下:
一、消防官兵讲解比赛规则及演示操作
消防官兵演示灭火器使用方法
消防官兵演示消防水袋连接
消防官兵讲解室外消火栓使用方法
xxx、xxx配合使用室外消火栓
二、公司选手参赛集锦
xxx熟练使用灭火器
xxx快速连接两卷消防水袋
公司参赛选手合照留影
三、活动小结
通过比赛的形式检验了我公司应急队伍的消防应急救援能力和技能,同时也展示了良好的公司形象和保安人员(义务消防员)消防技能风采,通过全体参赛选手的消防技能展示赢得了参赛单位的尊重和现场评判员的喝彩。在本次比赛中我们取得了优异的成绩,这离不开保安人员的日常训练,作为公司应急救援的核心力量,我们仍需百尺竿头,更进一步,用熟练的消防业务技能和责任心,保卫我们益海嘉里人共同的“家”。
比赛工作人员心得篇十六
比赛是一个展示自己实力、锻炼能力的机会。通过比赛,我们可以不断地学习和进步,同时也能从中获得宝贵的经验和体会。在我参加的各种比赛中,我深深感悟到了比赛的意义和价值。在这篇文章中,我将分享我在比赛中的心得体会。
首先,比赛让我懂得了“知己知彼”。在准备比赛的过程中,我会仔细分析对手的强项和弱点,了解他们的策略和思路。通过观察和学习,我能够更好地制定自己的策略,提高自己的胜算。比赛是一个不断学习和进步的过程,每一场比赛都是一个宝贵的机会,我们可以从中汲取经验和教训,不断提高自己。
其次,比赛让我明白了“胜利并非唯一”。在竞争激烈的比赛中,胜负是难以预料的。有时候,无论我们准备得多充分,投入得多少努力,最终的结果并不尽如人意。然而,比赛不仅仅是为了取得胜利,更是一次锻炼和挑战自己的机会。比赛中,我认识到了失败的重要性。失败让我反思自己的不足和问题所在,从而更加努力地进步。因此,无论比赛结果如何,重要的是我们能够从中学到东西,不断完善自己。
第三,比赛让我明白了“团队的力量”。在某些比赛中,我们需要和队友一起合作,共同取得胜利。团队合作是一种有效的方式,可以发挥每个人的特长,协同完成任务。在比赛中,我学会了倾听和沟通,学会了相互支持和信任。我们共同面对困难和考验,共同努力,最终达到了我们想要的结果。这让我明白了团队的力量是不可忽视的,当每个人都为同一个目标而努力时,我们就可以创造出无限的可能性。
第四,比赛让我明白了“自信和耐心”的重要性。在比赛中,我经常会感到紧张和压力,这时候,自信就显得尤为重要。相信自己的能力和潜力,相信自己可以克服困难,这能够给我带来力量和动力。同时,比赛也让我更加理解耐心的重要性。在某些比赛中,结果可能不会立即出现,我们需要耐心等待和努力工作。只要我们坚持不懈,持之以恒,最终会收获自己想要的结果。
最后,比赛为我树立了目标和梦想。通过参加比赛,我能够更清楚地了解自己的优势和劣势,明确自己的兴趣和爱好。比赛让我激发了对知识和技能的热情,也让我明白了自己未来的方向和目标。每一场比赛都是我迈向梦想的一步,每一次经历都让我更加坚定地相信自己的才能和未来。
综上所述,参加比赛是一种锻炼和展示自己能力的过程。通过比赛,我们能够不断学习和进步,获得宝贵的经验和体会。比赛让我明白了“知己知彼”、“胜利并非唯一”、“团队的力量”、“自信和耐心”以及树立目标和梦想的重要性。我相信,在未来的比赛中,我会更加努力地发挥自己的潜力,不断提高自己的能力,追求自己的梦想和目标。
比赛工作人员心得篇十七
女儿的舞蹈大赛过去一周多的时间了,一直想写写关于此次陪同女儿参加舞蹈大赛的感受和体会,可最近因忙于工作,一直没抽出时间(其实也是给自己偷懒找的一借口,嘿)。今天,得空,抓紧时间写写自己当时的感受和一点儿体会哈!女儿学习舞蹈以来,除了按时上舞蹈课和参加考级之外,没有参加过什么排练和演出。为此,她觉得挺无聊和枯燥,咱也认为单调了些。于是,年初少年宫组织报名参加舞蹈队,我毫不犹豫的就给丫头报了名。参加舞蹈队,我的想法很简单、目的很明确,就是想让丫头多一些参加活动的机会,在锻炼中多一份体验、多一份收获。
9月份的暑假里,舞蹈队调集部分学生开始了舞蹈节目的排练。时间很紧凑、排练很有序,丫头很积极、我也很高兴,哈!国庆节,舞蹈老师又组织排练,那时,我才知道她们是要参加10月12日全市的舞蹈大赛。排练、订服装、注意事项一一讲明后,我们只等那一天的到来。第一次参加这样的舞蹈大赛,女儿很兴奋,我也如此。
10月11日下午,是预赛,老师要求我们三点到广电集合。可咱积极主动的2点半就到了,到了广电一看,天呢,这么多等待比赛的学生、家长和老师啊!广电大楼内外全被前来参加舞蹈比赛的人们给包围了,现场可谓是嘈杂和混乱。参赛现场的规定是,谁表演,谁进去,而参加表演的学生家长一律不允许进入演播室,都堆在门外等着。这时,我才意识到自己是多么天真和缺乏经验,全市的舞蹈比赛,人肯定很多,怎么会像我预想的那样井然有序呢?领着丫头,我们开始满院子的.找她们的舞蹈老师,没找着。找同班的学生,没看到,哎,等吧!3点多,终于看到了少年宫的另外一个老师,她正在给她们班的学生化妆。我问老师,她们大约几点进演播室,老师说大概要5点多吧。5点多?望着那些已经等候了许久的、早已准备妥当的外区县的诸多小选手们还没入场,我这心里就在犯嘀咕。靠近演播室的大门,我看到了当天的预赛名单。女儿参加的是儿童组的比赛,儿童组一共有71个节目,女儿的舞蹈居然排在第70个。哦,mygod!凑到跟前一问,现在才轮到第十几个。天,还有近60个节目没演?估算一下,一个节目5分钟,60个节目要300分钟,我们整整要等5个小时。回家。我当时果断的决定先回家,回家休息,吃过晚饭之后再来化妆。晚上6点,我和老公领着丫头又再次来到了广电。这时,还有一些外地的小选手们没有入场,她们在欢声笑语的跑跳,家长们却疲惫的坐在一旁,显得无精打采。6点多,舞蹈老师来了,孩子们开始化妆,一个个的兴奋、激动的很。我呢,经过下午的一番折腾,情绪已经没有刚开始那么高涨了。7点不到,所有的孩子就都装扮完毕,只等进演播室开演了。7点半……8点……8点半……时间一分一秒的过去,我们每分每秒的翘首期盼着,演播室外,无奈的家长只有无奈的继续等待着……;只有孩子们乐此不彼的在玩、在笑、在闹。眼见大厅里等候的人越来越少,我们知道离我们的节目也就越来越近了。9点钟,孩子们排好队准备进场,家长们也像是见到曙光似的来了精神,即刻活跃了起来。“家长可以和孩子一起进演播室了”,不知是谁说了这么一句话。既然没人把门了,那我们自然就都高兴的陪着孩子一起走进了等待许久的演播室,我才得以给丫头录制了那么一段还算完整的现场视频。9点一刻,我们走出了演播室,预赛终于结束了。第一次参加大赛,第一次经历大赛,从中午到下午、从下午到晚上,孩子们的兴致没有减少,可作为陪同的家长,我的感觉是有些疲惫不堪了。不过,疲惫的同时,看到孩子们精彩的表演,也感到了欣慰。不付出哪来的收获?大赛中,孩子们的表现值得称赞,在乐观方面,更值得家长学习哈!赛后,想想,若不是她们的节目压轴,等到了最后,咱还没法进演播室现场观看呢!那样的话,岂不很遗憾?我们可谓是等到了最后,也笑到了最后,值了!陪女儿参加舞蹈大赛。
比赛工作人员心得篇十八
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,10月28日我校开展了一次消防演练活动,9:10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分,学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的.目的。
比赛工作人员心得篇十九
第一段:引言(100字)
参加比赛是每个人都会经历的一种成长机会。我曾参加过许多各种各样的比赛,无论胜败,每一次的经历都让我学到了许多宝贵的东西。写下这篇文章,就是为了分享我在比赛中的心得体会,希望能给读者带来一些启发。
第二段:备战的重要性(200字)
在比赛之前,我深刻意识到备战的重要性。无论是体力方面还是技能方面,都需要提前充分准备。我会提前了解比赛规则和标准,更进一步思考如何能够突出自己的特点和优势。除了技巧的准备,心理的调整同样重要。我会找到适合自己的方法,保持积极乐观的态度,让自己的竞技状态达到最佳。
第三段:面对失败的积极心态(300字)
每次参加比赛,胜败乃兵家常事。面对失败,我学到了最重要的是保持一颗积极的心态。失败并不可怕,可怕的是对失败的恐惧和逃避。通过比赛中的失败,我认识到自己的不足,同时也明白了失败所带来的痛苦。但我不会被失败击倒,而是用它作为一种动力,激励自己更加努力地去拼搏。失败是成功的催化剂,只要有足够的勇气和毅力,总能在失败中找到成功的机会。
第四段:团队合作的重要性(300字)
在一些团队比赛中,我深刻理解到团队合作的重要性。只有团结协作,才能更好地发挥个人的优势,克服困难。在团队中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了当一个好的队友。在每次比赛中,每个人都发挥出他们最好的水平,相互激励,取得了成功。
第五段:比赛带给我的成长(300字)
通过比赛的经历,我不仅提高了自身的技能和知识水平,还培养了自己的耐心和坚韧性。比赛是一个检验自己能力的平台,它不断推动着我努力前行,不断超越自己。我通过不断的锻炼和挑战,不仅在比赛中取得了胜利,更重要的是在生活中变得更加自信和坚定。比赛让我学会了合作、团结和分享,这些品质不仅在比赛中有用,在日常生活中也是必不可少的。
总结(100字)
通过参加比赛,我获得了比人生中的任何一堂课都要丰富的经验。不管是胜利还是失败,每场比赛都让我学到了许多宝贵的东西。比赛不仅仅是一种竞争,更是一次学习和成长的机会。它可以考验我们的耐心、智慧和心理素质,让我们变得更加坚定和勇敢。我将继续参加各种比赛,用它们来培养自己,追求更好的自己。
比赛工作人员心得篇二十
第一段:比赛前的准备与期待
说到参加比赛的心得体会,我不禁回想起第一次参加比赛的情景。那是一个阳光明媚的早晨,我满怀期待地来到比赛场地。在比赛前的准备中,我精心选择表现出自己最佳状态的音乐作品,并不断练习以提高自己的技巧和自信心。我期待能在这场比赛中展示自己的才华和经验。
第二段:比赛中的紧张与压力
比赛开始了,当我走上舞台,面对无数熟悉或者陌生的目光,一股紧张感油然而生。我感觉自己的手在微微颤抖,思绪也开始混乱。这种紧张感在初次参加比赛时无法避免,压力也会让我们感到有些慌乱。然而,我并没有被这种紧张和压力打败,我告诉自己要坚定信心,相信自己的实力。
第三段:心态的重要性
在比赛过程中,我渐渐认识到了心态的重要性。心态对一个选手的表现有着极大的影响。一次,我在比赛中遇到了巨大的困难,我开始质疑自己的能力,并感到十分沮丧。然而,在教练的鼓励和指导下,我明白了调整心态和把握比赛节奏的重要性。我开始放松自己,专注于享受演奏的过程,而不是担心比赛结果。这种积极的心态帮助我重新找到了信心,并在比赛中取得了不错的成绩。
第四段:与他人的交流与学习
除了比赛中的个人表现外,我还体会到了与他人的交流和学习对自己的重要性。比赛中,我遇到了许多同样热爱音乐的选手。他们的精彩演奏让我受益匪浅,同时,与他们的交流也帮助我在技巧和表现上有了更多的提高。我认识到,竞争是一种相互促进的过程,每个选手都有自己的闪光点和亮点,通过学习和交流,我们可以互相吸取经验,共同进步。
第五段:比赛后的总结与反思
比赛结束后,我总结了自己的比赛表现,并对自己的弱点进行了深入的反思。我了解到,在比赛中,要注重细节,要不断调整自己的状态和发挥,在舞台上要保持自信与专注。同时,在平时的训练中,要注意练习的方法和技巧,通过不断地反思与改进,提高自己的演奏水平。通过这次比赛,我不仅获得了经验和成长,还培养了坚持不懈的精神和自律性,这对我今后的学习和生活都将起到积极的影响。
总结:通过参加比赛,我体会到了准备和期待,面对紧张和压力,调整心态和把握节奏的重要性,与他人的交流和学习,以及比赛后的总结与反思。这些心得让我深刻认识到比赛是一次成长的机会,它教会了我如何面对挑战,如何保持平静和自信,如何通过交流和学习提高自己,同时,也让我明白了努力和坚持对于实现目标的重要性。我相信,通过参加比赛的经历,我在音乐和人生中都会受益匪浅。