最热成语运用教案（汇总22篇）

成语运用教案篇四

1．下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（）a．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。．．．．b．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。．．．．c．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。．．．．d．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。．．．．2．下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）

a.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。．．．．b.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。．．．．c.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得．．益彰啊。．．d.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。．．．．3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

a．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵，英才．．．．辈出。

b．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你的心；但更多的时候，．．．．．它能激发你昂扬的斗志。

c．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美．．．．容师”，他们应受到尊重。

4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项（）。．．．a.1961年春季的一天，钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室，神情庄重地说：“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。你愿意隐姓埋名工作一辈子吗？” ．．．．b.小明的爸爸知道团支部要讨论小明的入团问题，就给学校写了一封信，说他没有达到团员标准，不同意他入团，还说不管什么人入团，都要坚持团员标准，要坚持吹毛求疵。．．．．c.侯万春院长亲自担任重庆火锅制作的大厨，煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜„„动作娴熟，一气呵成。．．．．d.今年夏天，美国中西部各州经历了有记录以来最严重的龙卷风灾害之一，遮天蔽日．．．．的旋风席卷一切，似乎要毁灭任何敢于阻挡它们前行的障碍。

5．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）a．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步．．．．来等等自己的灵魂”。

b．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校．．．．园生活的话剧。

c．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。．．．．d．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，．．．．生生不息。

6．下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）

a．“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家．喻户晓。．．．b．“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。．．．．c．温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。．．．．d．乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。

7．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）

a．神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国．．．．载人航天发展史上新的里程碑。

b．在苏东坡975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为．民请命，完成了祭祀仪式。．．．c．近日，一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。．．．．．d．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，．．．．没有深意。

8．下面加点成语使用正确的一项是（）

a．伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。” ．．．．b．九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百．．．．花争妍。

c．分别十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。．．．．d．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。．．．．9．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）a.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比，令人目不暇接。．．．． b.知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄，即刻回乡探望。．． c.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。．．．． d.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。．．．．10．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是：（）

a．公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。

．．．．

b．虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。

．．．．

c．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。

．．．．

d．网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网．．．．坛的骄傲。

忙。

12．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）．．．a.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。．．．．b.小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。

13、下列各句中，加点的成为使用正确的一项是（）a.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。．．．．b.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。．．．．c．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹．．．．金山。

14、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（）a.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国．．．．际社会发起新的挑衅。

b.近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折，远未结束，两国都坚持对．．．．方舰船先离开。

c.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒．．．．了出来。

15、下列加点成语使用正确的一项是（）

b．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。．．．．c．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。．．．．d．在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。．．．．19.下列句子加点词语使用错误的一项是（）a．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．b．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。．．．．c．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。．．．．d．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。．．．．20．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

a．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。．．．． b．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心．．．．传递。

c．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。．．．． d．刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先，轻松夺冠。．．．．21.选出下列加点的词语使用正确的一项。（）

a.一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞爪，．．．．甚至还要浑身发抖。

b.家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。．．．．c.她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递．．．．给他。

22、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

a、6月16日，在酒泉卫星发射基地，随着指令的发出，火箭载着承担首次载人交会对接任务的神舟九号腾空而起，飞向苍穹，壮观的景象令人叹为观止。．．．．b、“英雄司机”吴斌和“最美女教师”张丽莉都是闪亮的道德坐标，他们为我们展示了人类最朴素、最伟大、最珍贵的情感，最应受到民众的顶礼膜拜。．．．．c、日本某些政客不顾历史事实和国际法，使出浑身解数在钓鱼岛问题上制造麻烦，现在又．．．．搞什么募捐买岛，真是可笑之极。d、巴特尔一直是新疆广汇飞虎男篮冲击cba总冠军的中流砥柱，在新的赛季即将到来之际，．．．．球迷对这位来讲的感激和期待之情溢于言表。

【答案】

1、b

2、c（a“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处，本句中是一方帮助另一方，使其取得成功。）

3、c（这里应该用“微不足道”，指环卫工人的劳动平凡微小，不值得一说；“具体而微”指整个形体都已具备，只是比较微小而已。）

4、b

5、b（望文生义。原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演。后来指遇到机会，偶尔玩玩，凑凑热闹）

6、b

7、d（a：“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄（一般指人），语境不当，并且与“直上云天”语意重复；b：“为民请命”指为老百姓的事向当局提出请求或申诉，对象不当；c：“物以稀为贵”与“广为人知”相矛盾。）

8、b

9、d

10、b

11、d

12、b

13、a

14、c

15、a

16、c

18、b 解析，天伦之乐，指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。指家庭亲人之间团聚的欢乐。注意适用范围，只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之中。

19、b 20、b

21、.c 22、3b

成语运用教案篇五

1.通过词语的读背，积累词汇。

2.能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。

3.进行口语训练，能讲熟练的普通话，具有一定的购物讲价的能力。

4.引导学生展开合理的想象。

1.积累语言文字，能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。

2.训练学生的口语交际能力与写作能力。

2课时

第一课时

本节课完成“读读背背”和“阅读”

二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育的效果。

1.复习旧知识积累：说说这学期学过的四个字的成语。

2.出示小黑板，指名读词。

3.指导个别字的音、形记忆。

4.用各种方法理解词意。

5.指导个别词造句。

6.读读背背。

开火车读。

学生说说自己用什么办法把这些词背下来。

7.巩固练习，检查背诵。

情同()()不分()()推心()()

()()之交问()问()亲()无()

()老()贫心心()()天()比邻

1.快速阅读短文，说说短文讲了一个什么故事。

2.这是一个成语故事，联系课文内容说说以下词语意思。

此地无银三百两：比喻想要隐瞒、掩饰，结果反而暴露。

攒：积聚，储蓄。

妥当：适当，停当。

焦思苦虑：着急，忧虑。

3.再读课文，说说为什么觉得张三和王二自作聪明。

张三和王二都害怕别人怀疑到自己所做的事，用留言来告诉别人这地方没有埋三百两银、王二没有偷，殊不知正是这些留言泄露了天机，给自己带来烦恼。所以说张三和王二自作聪明。

4.联系实际，看看周围有没有这样的人和事，他们做错的原因在哪里?

5.谈谈从故事中受到的启发。

不管在什么时候，什么地方，都不要做不应该做的事，否则迟早有被发现的一天。另外，不要时时刻刻怀疑自身的安全，否则会带来不必要的麻烦。

1.抄写“读读背背”中的词语。

2.将成语故事讲给亲人听。

一、复习旧知

1.开火车背诵上节课学过的词语。

2.默写其中的八个。

二、学习新内容

(一)揭示教学内容及能力训练目标。

这节课我们一起完成口语交际部分的训练，这次口语交际内容是“购物讲价”，要求我们能在日常生活中用较流利的普通话进行购物讲价。

(二)读题，弄清题目中的提示。

1.齐读题目中的要求。

2.说说自己读懂了什么。

“货比三家不吃亏”------比货。

成语运用教案篇六

资料准备：

3、下列句中加点成语使用有错误的一项是（）

a.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹妹听。她讲得娓娓动听，妹妹听着忽而笑容满面，忽而愁．．．．眉双锁。

7、句中加点的成语使用不恰当的是（）a.等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺．．．．不容易！”

b.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工忐忑不安地撑着筏子，惟恐它被巨浪．．．．打翻。

8、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

a.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方．．之家！．．b.有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成未雨绸缪的后．．．．果。

9、下列加点字词语运用不正确的是（）a.汤普生夫人举止泰然，止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声、黯然失色。．．．．．．．．．．．．b.陈市长一片赤诚，礼贤下士、枉驾来访，已使我深为感动。在此之前我之所以未能从命，一是．．．．才疏学浅……二是我这个知识分子身上还有不少酸性。．．．．c.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不．．及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。．．d.李玲同学自出心裁设计制作的“救生衣”在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，．．．．展现了中学生的创新能力。

10、下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）

11、下列加点成语使用有误的一项是（）a.经历过孤陋寡闻、奄奄一息的时代，引进外国艺术是新鲜事，但外国传统犹如中国传统，都是．．．．．．．．．在不断地反传统中积累形成的。

12、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）．．a.北京奥运会主会场“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构扑朔迷离，对焊接的要求．．．．很高，技术难度很大。

b．近日，中国新疆国际民族舞蹈节在首府举行，来自国内外的参演艺术家们玲珑剔透的服饰、优．．．．美动人的舞姿，赢得观众的阵阵赞叹。

c．现在，上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式，但随之而来的不规范用字却比比皆．．．是，给人们的交流带来不和谐音。．d．今年起，端午节被国家确定为法定假日，一时间各种文化主题活动欣欣向荣，人们以此来表达．．．．对我国这一传统节日的庆贺。

14、下列加点成语使用正确的一项是()

a.在这时候，众人也都豁然开朗地笑起来，店内外充满了快活的空气。．．．．b.内蒙古两次大规模的开荒热，造成100多万公顷草地沙漠化。当地群众韬光养晦地说：一年开．．．．草场，两年打点粮，三年五年变沙梁。

16、结合语境，指出加点词语解释有误的一项 a.俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）．．．．b.长江上游顺流而下的大量的“白色垃圾”严重污染水面，清理它们，已迫在眉睫。（白色垃圾：．．．．指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）

c.他们有的坐火车经过漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的．．．．接见。（正襟危坐：理好衣装严肃而又有危机感地坐在那里。）d.不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不．．．．用说就可以明白。）

17、下列加点字成语使用不正确的是（）

18、下列加点字成语使用不正确的是（）a其他队员撤回到海拔8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种．．．．支援。

19、下列加点字成语使用不正确的是（）

a.暑假就要来了，面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们前呼后拥、怀古伤今、举一反三地．．．．．．．．．．．．强调了交通安全和游泳安全问题。

b.2013年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难八方支援。还有很多人不能自已，纷纷．．．．．．．．在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。

c.莫言的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。．．．．d.在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐，那么，我们的．．．．社会就会更加和谐进步。

20、下列加点字成语使用不正确的是（）

21、下列加点字成语使用正确的是（）a我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．

23、下列加点字成语使用不正确的是（）a.语文课上，我们常常忍俊不禁。想笑又不敢笑，原因是汪老师讲课实在是太幽默了，但他的表．．．．情有很严肃，适可而止。．．．．b.陶影喜欢温文尔雅，她竭力要给儿子留下这种美好的印象，在这样做的过程中她便感觉自身高．．．．贵了起来。

c.酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧，因此，国家专门制定法律予以严惩，但仍有人我行我素，．．．．顶风作案。

d.“最清晰的脚印，印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话，如果不是妙手偶得，便是生活磨砺．．．．的总结。

24、下列加点字成语使用不正确的是（）a.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。．．．．b.在桂林，无山不洞，无洞不奇。石粉凝成千奇百怪的形状，雕镂精巧，玲珑剔透。．．．．．．．．c.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。．．．．d.实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动．．．．和艰苦努力。

26、下列加点字成语使用正确的是（）

a.在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声，从而让自己的心海一．．．．起扬波、潜滋暗长。．．．．b.每当展望未来，我就会浮想联翩，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前，祖国大地．．．．到处都是一片繁荣景象。

c.中学生活五光十色、光彩熠熠，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许．．．．．．．．．多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。d.在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，新陈代谢、络绎不绝，因此对当今的广大青少年进．．．．．．．．行“孝道”的教育是非常必要的。

答案

1、c

响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。头晕目眩：头发昏，眼发花。

2、a

3、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。

鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。

揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。答案：c 解析：c项的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫无疑问”，错用为贬义词不可理喻。

4、前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

如火如荼：荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。答案：a 解析：前仆后继特指牺牲。

5、豁然开朗：由狭窄幽暗变为宽敞明亮。也形容原来不明白，一下子领悟了。不可名状：不能够用语言形容（名：说出）。

不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。答案：b 解析：

a项，豁然开朗，在句中与主语“马路”不搭配，不合语境 c项，不耻下问句中用以形容“老师眼中的学生”，适用对象不当。d项，蠢蠢欲动，句中用以形容“两地学生”，感情色彩不当。

6、包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。

融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。答案：b 解析：这里的踌躇并非犹豫，而是心满意足的意思。

7、深居简出：后指常呆在家里，很少出门。小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

忍俊不禁：指忍不住要发笑。

呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。答案：a 解析：这里的“简出”不能理解为“简单出行”，应理解为“少出行”。

8.大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。答案：c

9、a10d

11、鸦雀无声：容非常静。

手舞足蹈：形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。小心翼翼：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。答案：c 解析：萍水相逢和老朋友矛盾。

12、答案：c 解析：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。

13、扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。欣欣向荣：形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。答案：c 解析：扑朔迷离是指事情，不是指结构；玲珑剔透是器物，不是指服饰；欣欣向荣是指事业，不是指活动。

14、兴致勃勃：形容兴头很足。

情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。答案：d 解析：用昨天和今天比，赞美今天，但青藏铁路没有“昨天”，构不成对比。

15、豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。韬光养晦：指隐藏才能，不使外露。

无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。千古绝唱：从来少有的绝妙佳作。答案：d 解析：豁然开朗跟领悟有关；韬光养晦应该改为信心百倍；无动于衷表示人的感情麻木不仁。16、32/抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。

夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。答案：c 解析：抑扬顿挫只用于声音的高低；妄自菲薄只用于本人；夸夸其谈是贬义词。

成语运用教案篇七

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

a．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

．．．．b．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。

．．．．c．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

．．．．d．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

．．．．沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。

语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。

小巧玲珑：形容东西小而精致。

答案：a

解析：精神矍铄专用于老人；语无伦次为贬义词，不适用于“好评”；小巧玲珑指物品，不能指抽象的“生活细节”。

2.下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是（）

a．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

．．．．b．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可．．名状，让人惊叹。．．c．十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。

．．．．d．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

．．．．恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。

莫可名状：不能用言语来形容。指事物极复杂微妙，无法描述。

萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。

答案：c

解析：萍水相逢为陌生人相见，与老同学矛盾。

3．下列句子中加线成语使用恰当的一项是

a．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。

．．．．b．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有．．．．不同程度的提高。

c．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

．．．．d．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。

．．．．德高望重：道德高尚，名望很大。

苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。

小题大做：拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。

答案：c

解析：德高望重专指中老人年；苦心孤诣指的是“钻研”，不指学习；小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。

4．下列句子中加线的成语运用错误的一项是（2分）

a．2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。

．．．．b．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。

．．．．c．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣．．．．使命。

．坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。

首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。

义不容辞：道义上不允许推辞。

一席之地：比喻极小的一块地方或者一定的位置。

答案：b

解析：首当其冲的“冲”不是冲刺的冲，是“受到”的意思，和灾难联系在一起。

5．下列句子中，加线的成语使用不恰当的一项是（）a．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

．．．．b．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。

．．．c．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”

．．．．d．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。

．．．．患得患失：担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长。

抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

津津乐道：很有兴趣地说个不停。

答案：c

解析：抛砖引玉为自谦之词，不适用其他人。

6.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（3分）

a．他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。

．．．．b．李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止，大家听了他的报告后都非常感动。

．．．．c．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

．．．．d．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

．．．．推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。

叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。

引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。

沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

答案:c

解析：推波助澜为贬义词，不适用于表扬；叹为观止意为赞美，跟感动关系不大；沧海桑田是指变化大，不是海，也不是田。

7．下列句子中成语使用有误的一项是（）

a．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。

．．．．b．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。

．．．．c．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。．．．．d．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。

．．．．黯然神伤：沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

憨态可掬：形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外，很招人喜爱。

强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。

令人发指：使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

答案：c

解析：强词夺理是贬义词，不适用于表扬人。

8．下列句子中加线的词语理解有误的一项是（）（2分）

a．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，．．．．．急于求成，反而坏事。）

b．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。（相安无事：彼此相处没有冲突。）

．．．．c．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。（津津有味：特别有滋味，．．．．形容味道好。）

d．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。（以讹传讹：把本来不正确的．．．．话又错误地传出去，结果越穿越错。）

答案：c

解析：津津有味的意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

9.下列加线的词语运用不恰当的一项是()(3分)

a、今年以来，我国发生了多起校园安全事件，因此，校园安全必须警钟长鸣。

．．．．b、“珍借生命，爱护生命”与我们息息相关。

．．．．c、在“辉煌共和国”读书活动中，我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人，可歌可．．．泣的事迹不胜枚举。

．d、中国共产党领导人民大众，以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。

．．．．警钟长鸣：长期保持警惕。

息息相关：形容彼此的关系非常密切。

可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

答案：c

解析：读书日活动和悲壮没有关系。

10.下列句子中加线的词语使用不当的一项是（）

a．在困难面前，我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。

．．．．b．世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有。资料质量非常高。

．．．．c．四周万籁俱寂，一瞬间，一只鱼鹰的身影画着优美的曲线，掠过水面。

．．．．d．我对这小小的生灵肃然起敬，同时又生出几分惭愧。

．．．．心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。

万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。

答案：a

解析：心安理得和鼓起勇气没有关系。

成语运用教案篇八

1、读一读，背一背古诗《送元二使安西》，了解古诗表达的感情。

2、阅读短文《李四光》，了解“全神贯注”“专心致志”的意思。

1、了解古诗文的意思，在熟读的基础上把它背下来。

2、读懂一文章要表达的感情。

录音磁带

一、读背古诗《送元二使安西》

1、作者简介。

2、放录音，学生跟读，说一说自己的理解。教师适时点拨、引导。

学生发言。

教师讲：这是一首送朋友去西北边疆的诗。前两句写了当时的自然环境，后两句表达了诗人送朋友时依依惜别的深挚的情感。

二、阅读《李四光》

1、初读短文，标然段，了解大概的意思。

学生发言。

2、用“~~~~~~”画出李四光爷爷为了给国家寻找矿藏，常常忘了干别的事情事情的语句。

3、说一说“全神贯注”“专心致志”的意思。

4、说一说读了这短文，你从中体会到了什么？

学生发言。

教师讲：我们要向李四光爷爷那样，做事专注，集中。

成语运用教案篇九

1、回忆爸爸妈妈为自己的成长所付出的心血。

2、想一想，自己能帮爸爸妈妈做些什么？

3、把自己做事的感受写下来，读给爸爸妈妈听。

能用书面语言表达自己的感情。

投影幻灯、卡片

一请大家说说爸爸妈妈都为自己的成长付出了哪些心血

学生发言。

教师：爸爸妈妈为了孩子的成长的确付出了很多很多。我们应该怎样关心、帮助自己的爸爸妈妈呢？请分小组讨论。

学生发言。

教师：说得好。我们应该关心爸爸妈妈，帮助他们做些事情。

二全班开展一项活动，交流帮助爸爸妈妈做事的体会（把自己做的事写在卡片上，教师用投影幻灯打出来，以达到开拓思路、互相启发的目的）

三写己做这件事的感受，写好后读给爸爸妈妈听听

教师讲：“感受”的意思是：接触外界事物得到的影响、体会。这次“实践活动”，就是让我们做一、两件关心、帮助爸爸妈妈的事。做事的过程中肯定有些体会、想法，把它们写下来就是自己的感受。谈感受，一定要真实，合情合理，不能瞎编。写好后读给爸爸妈妈听听，请他们提提意见，给予指导。

成语运用教案篇十

1．朗读、背诵词（长相思）。

2．通过阅读《贝壳》，理解短文内容，提高独立阅读能力。

3．通过介绍少儿节目，提高口头表达能力。

4．能写出一种自己要发明的东西，培养想象和作文能力。

教学准备

1．抄写《长相思》的投影片或小黑板。

2．收听或收看广播电台或电视台的少儿节目。

课时安排

4课时。

教学过程

成语运用教案篇十一

释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。2.【怒气冲冲】

释义：自己和自己说话。

造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。5.【千钧一发】

释义：形容情况十分危急。

造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。6.【雨后春笋】

释义：形容新生事物大量涌现。

造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。7.【琳琅满目】

释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。

造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。8.【顶天立地】

释义：形容形象非常高大，气概豪迈。

造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。9.【千方百计】

释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。10.【如饥似渴】

释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

造句：同学们如饥似渴地努力学习。11.【小心翼翼】

释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。

造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。12.【焕然一新】

释义：别：别处的，独特的。

造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。14.【草木皆兵】

释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。20.【坚壁清野】

释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。21.【首尾乖互】

释义：相互违背，前后自相矛盾。

造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

22.【引颈受戮】

释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。23.【衣不曳地】

释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。25.【如鲠在喉】

释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。26.【仰事俯畜】

释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。27.【为恶不悛】

释义：坚持作恶，不肯悔改。

造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。28.【无补于时】

释义：对事情没有什么益处。

造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

29.【有脚书厨】

释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。

造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

30.【一字一珠】

释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。31.【倾盆大雨】

释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。32.【人定胜天】

释义：比喻人力可以战胜自然。

造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

33.【有志竟成】

释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

释义：形容人勤奋苦学。

造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

36.【问心无愧】

释义：指没有本领充本领。

造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。38.【目不转睛】

释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

40.【马到成功】

释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。44:.【铁杵磨针】

释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。45.【纸上谈兵】

释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。46.【指鹿为马】

释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

48.【三人成虎】

释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。49.【上行下效】

释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。50.【愚公移山】

释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

成语运用教案篇十二

近年高考成语题考什么内容，应采取什么样的备考对策呢?

1、立足教材，积累成语。汉语成语丰富多彩，复习时首先要立足教材，掌握初高中十二册课本中的成语，可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加以摘录，这样做就会积累起数量可观的成语。近几年高考成语题所涉及的成语绝大多数取材于教材，要切实掌握课本中的成语，切不可舍近求远。

2、留心课外，广识成语。中国的成语是华夏语汇的瑰宝，成语在语言表达中的作用和效果是一般词语无法比拟的。但如果不理解一些成语的意义，不懂一些成语通常的用法，就会弄巧成拙。因此，必须对那些容易误解，误用的成语重点复习掌握。

3、分析病情，通盘考虑。可从成语的感情色彩、适用范围、意义理解、与上下文是否搭配、矛盾或重复等方面入手，并结合语境作全面的分析。

二、型例题

1、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

a、这五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

b、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。

c、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

d、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

2、列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

a、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

b、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，是观众深受教育。

c、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

d、谈起电脑、互联网、这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

3、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

a、当时暴雨如注，满地泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

b、她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

c、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

d、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

4、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

a、面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的.艺术语言。

b、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子拉上几个人就开始生产于是大量垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

c、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定会有口皆碑。

d、加入世贸组织(wto)后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大长，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

5、下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是：

a、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。

b、今年头场雪后城市主干道都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

d、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

成语运用教案篇十三

1、箭牌口香糖一箭如故一箭钟情(箭牌口香糖广告语)

2、骑乐无穷(某摩托车广告语)

3、一明惊人(某眼病治疗仪广告语)

4、衣名惊人(某服装广告语)

5、无胃不至(某治胃药广告语)

6、饮以为荣(某饮品广告语)

7、天尝地酒(某酒类广告语)

8、食全食美(某酒店广告语)

9、咳不容缓(某止咳药广告语)

10、闲妻良母(某洗衣机广告语)

11、默默无蚊(某杀蚊剂广告语)

12、牙口无炎(某牙膏广告语)

13、百衣百顺(某名牌服装广告语)

14、引人入店(某高级饭店横额)

15、智者见质(古桥空调广告语)

16、触幕惊新(亚细亚电脑三维动画系统广告语)

17、百闻不如一试喝过方知福乐好(福乐奶粉广告语)

成语运用教案篇十四

1、说好普通话，读准轻声，复习学习过的生字词。

2、在语言环境中运用反义词，练习写句子，提高运用词语的能力。

3、积累词汇，背诵诗句。

4、巩固和自主识字的方法。

帮助学生积累语言，正确运用学过的词语。

师：小黑板、生字词语卡片

生：带字典

2—3课时

（一）“读一读”：注意带点字的读音。

1、谈话引入：孩子们，说普通话是我们现代人必备的'能力，要想说好普通话，除了念准字音外，还要注意轻声的读法。

2、出示第一题，请学生自己读一读，注意带点字的读音。

3、抽生读，教师适时纠正。

4、指导读，齐读。

（二）“想一想”：你们还认识我吗？

1、小黑板出示9个词语，学生自由组成小组合作认字，读词，互相帮助。

2、教师用词语卡片抽生读，纠正字音。

3、请同学们一齐读读这些词语，你有什么发现？

4、抽生说出自己的发现。

5、指导学生齐朗读，要读出对春天的喜爱之情。

6、你能用几句话来描绘一下春天的景色吗？最好能用上学过的词语。

（三）“比一比”：填反义词

1、抽生读上面的四对反义词。

2、再读例句，引导理解填出的两个词是一对相反的词。

3、自己读句子，填写反义词。

4、做完后比一比，看谁做得又快又准。

（四）“写一写”：比比写写

1、板书：“迷”和“谜”，指导学生比较。

2、读例句，说说字、词、句的关系。

3、用字组词，再口头造句。

4、赛一赛，看谁说得又多又好。

5、孩子们真聪明，请把你刚才说的写下来。

（五）“玩一玩”：猜谜语

1、师：我们在学习课文的时候，已经知道了一些猜谜语的方法，还记得吗？

2、复习猜谜语的方法。

3、自己读一读谜面，讨论谜底是什么？

4、抽生说说是怎么猜出来的。

（六）、“赛一赛”：读读背背

1、师：孩子们，到目前为止，我们已经学习了不少古诗，你能背出几首来？

2、同桌互相背一背自己知道的古诗。

3、出示古诗《回乡偶书》，师简要介绍作者贺知章。

4、请同学们借助拼音试着读通古诗。

5、齐读，纠正字音，抽生读，小组比赛读，用多种形式朗读古诗，比一比，看谁先背得。

6、抽背，赛一赛，谁背得最流畅。

7、你还知道贺知章的其它诗吗？

8、学生介绍，教师补充，师生一起朗诵《咏柳》。

（七）“认一认”：自主识字园地

1、请学生读要求。

2、请同学们用学过的查字法，认生字，并把生字的音节抄下来。

3、小组内检查生字读音，互相纠正。

4、出示生字、词语卡片：指名认读、开火车读、轮读、齐读，巩固字、词。

5、请同学们试着读通短文。

6、齐读短文。

（八）、总结

1.大家一起谈谈，通过学习都有些什么收获。

2.总结小红旗获得情况，表扬优秀，鼓励进步。

成语运用教案篇十五

2、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

3、天旋地转日再中，天子却坐明光宫。——元稹《望云骓马歌》

4、折戟沉沙铁未销，后将磨洗认前朝。——杜牧《赤壁》

5、一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫。——吴象之《少年行》

6、千言万语无人会，又逐流莺过短墙。——郑谷《燕》

7、龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。——李白《永王东巡歌》

8、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

9、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《已亥杂诗》

10、天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。——刘商《胡笳十八拍》

11、放闸老兵殊耐冷，一丝不挂下冰滩。——宋代杨万里《清晓洪放闸》

12、种桃道士今何处，前度刘郎今又来。——唐·刘禹锡《再游玄都观》

13、奴颜婢膝真乞丐，反以正直不狂痴。——陆龟蒙《江湖散人歌》

14、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思》()

15、明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。——杜甫《哀江头》

16、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

17、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》

成语运用教案篇十六

1、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、我终于如愿以偿地步入了中学的大门，开始了新的生活。

b、小明和我一见如故，刚认识不久就成了好朋友。

c、小明今天做这道数学题花了半个小时，这是小题大做啊！

d、林俊跑在最前面，一不小心摔了个“饿虎扑食”，小明忍俊不禁大笑起来。

2、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、他这人生来谨慎，无论做什么事都是小心翼翼的。

b、才一进门，小红就知知不休地讲个不停。

c、远处传来宛转悠扬的笛声，不禁有一种恍然隔世的感觉。

d、老师说，小刚同学这种对工作精益求精，一丝不苟的精神，值得我们学习。

3、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、这里盛开着一大片野花，蜂围蝶阵，热闹非凡。

b、我和小陈刚认识，他就夸夸其谈地讲起了自己的故事。

c、口渴得很，我们喝着这山泉，就好像是喝到什么仙露琼浆似的。

d、一棵老树倒在前面，那盘虬卧龙似的枝干伸到路上，我们只得小心绕过去。

4、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，虽看似默默无闻，却早已扬名在外。

b、阳春三月，七年级三班游春赏景，活泼可爱的男孩和女孩，个个打扮得花枝招展，更为春天增添无穷活力。

c、漫步在清晨的林间，树木葱郁，小溪欢腾，顿时让我这个在城里住惯的人觉得神清气爽。

d、虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争。．．．．

5、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、在科技颁奖大会上，众多科技工作者济济一堂，谈笑风生。

b、人类的历史经历了漫长的过程，简直就是海枯石烂。

c、语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。．．．．d、大家认为他提出的这条建议很有价值，都异口同声表示赞成。

6、下列句中加点成语使用不正确的是（）a、大家沸沸扬扬地嚷起来，有赞成的，有反对的，争论不休。

b、桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

c、我国的湘绣、苏绣巧夺天工，驰名世界。

d、即使一点小错误，我们也不能置之不理，因为可能酿成大错。

7、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、在科学史上，一些科学发明往往源于异想天开。

b、走进书店，各种各样的学习辅导资料令学生和家长眼花缭乱。

c、他行云流水的文章使读者获得了极大的艺术享受。

d、重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

8、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、天上姿态万千的云朵，就是天气的“招牌”，预示着最近的天气。

b、对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。

c、浪子回头金不换，只要你改过，大家一定欢迎的。

d、同学们围绕着“有志者事竟成”展开讨论，连绵不断的发言引来阵阵掌声。

9、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、刚才还是晴空万里，现在有是乌云密布，高原的天气真是变化无常啊！

b、绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴更响亮一点，就是比蝉更胜一筹的歌手了。

c、它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三周，笼子里就到处是蝉的残肢断腿。

d、《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话入木三分地揭示蕴含的道理。

10、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、运动员们鱼贯而入，进入场地准备比赛。

b、“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指向蓝天，高达一百多米。

c、他们小心翼翼登上登月舱，脱掉登月服，吃了顿中餐，甜甜地睡了七八个小时。

d、太空中，月亮是地球的近邻，可虽说是近邻，却在在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运行不息，永远那么若即若离。

11、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、他俩是好朋友，总是形影不离。b、小李三十多岁，游手好闲，至今待业在家，邻居们对此纷纷议论纷纷，他却满不在乎。

c、从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望，静静悬在飞船上方。

d、他当时不在场，对这件事的经过一窍不通。

12、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、每个人都随身附和，每个人都有说不出的快乐。

b、任何不称职的人或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这件衣服。

c、这是怎么一回事呢？皇帝心里想，我什么都没有做啊！这可骇人听闻了。

d、他们把这些东西都装进了自己的腰包，只在那两架空织布机上庸庸碌碌，直到深夜。

13、下列句中加点成语使用不正确的是（）

a、他情不自禁地把手掌挨近了自己的眼睛。

b、他常常窃窃私语：谁跟我玩呢？

c、他踉踉跄跄、跌跌撞撞的往家走，没走多远，就跌倒在水坑里。

d、这篇童话充满诗情画意，“爱”的清泉汩汩流淌在其中。

14、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）．．．．a、4月1日，广电总局电视剧管理司司长李京盛在2011年电视剧导演委员会年会上高谈阔论，表示对时下泛滥的穿越题材电视剧要“冷静反思和讨论”，不提．．．．倡对名著频繁翻拍。

b、美元贬值势如破竹的下跌势头，使已遭受金融危机重重打击的世界经济雪上．．．．加霜，然面对中国经济增值却未能造成不利影响。

16、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()a、齐白石纪念馆日前展出的一批现代书画名家珍品，让书画爱好者目不暇接。．．．．b、湖湘千古名胜、“潇湘八景”之一的昭山，以它得天独厚的旅游资源吸引了众．．．．多有识之士前来投资开发。

c、修茸一新的湘潭市博物馆，红墙黄瓦，绿树青砖，显得古朴庄严，器宇轩昂。．．．．d、各阶层人士的微博如雨后春笋般相继开通，人们的交流与沟通又多了一条便．．．．捷的渠道。

17、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()a、在“5·12”大地震中，四川省绵阳市桑枣中学七百多名师生能安然无恙，．．．．得益于他们学校坚持如一的防震演习训练。

b、在莱芜市“中华经典诵读”比赛中，同学们那抑扬顿挫的声调，满怀激情的．．．．吟诵，给观众留下了深刻的印象。

c、曾经制造骇人听闻的“9·11”恐怖事件的基地组织领导人本·拉登，在2011．．．．年5月1日被美军击毙。

18、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）a、面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择还是我们的味觉麻木了呢? b、某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。

c、与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。

d、微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。

19、下列各句中，加点的成语使用有误的一句是（）

a.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。．．．．b.雷锋传人郭明义，坚持20年无偿献血，个人捐款10多万元。他的先进事迹，家喻户晓，广为流传。．．．．c.森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比，人们徜徉其中，流连忘返。．．．．d.随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。．．．．20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

a.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源．．．．利用和环境保护的关系，实现可持续发展。