最新学书法的体会和感想(模板14篇)
总结是一种思绪的整理,可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。总结应该突出重点,对关键的信息和经验进行概括和提炼。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家更好地欣赏文学。
学书法的体会和感想篇一
这次培训,收获很大,不仅提高了参训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。下面是本站小编为大家收集整理的书法学习心得体会感想,欢迎大家阅读。
为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生,生命的体验。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。这种法则,虽然在外在形式上的表现,历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领,字形态要控制好,也在于善于找参照。临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。从大的方向把握住“度”,再从细节上深入。书法的临帖,需要钻研和静心学习。我会在接下来的书法学习中不断提高自己。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
为期一周的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
在培训中,聆听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座,以及李伟东老师的书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。
通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。书法艺术,不仅在国内深受人们的喜爱,同时在国际艺坛上也享有盛誉。尤其在东南亚、朝鲜、日本、新加坡等地爱好成风,因此,书法艺术成为沟通我国和各国人民友谊的桥梁。
众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她,正是因为她能示人以美,可以说,他是无声的音乐,静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实、厚重;中国自古讲究“文如其人”,许多大书法家都是做人的楷模,他们的精神有助于陶冶情操。
鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。
我国的汉字起源悠久,书画同源。他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
苏东坡云:“神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成书也”。唐朝书法家欧阳修云:“古之人皆能书,独其人之贤者传逐远...爱其书者善取其人也。”如民族英雄岳飞的书法代代相传,而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。所以,学习书法不仅能修身养性,还是修心养性的好活动。
通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养,从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,按要求去完成作业,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自中国台湾的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!
学书法的体会和感想篇二
为期一周的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
在培训中,聆听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座,以及李伟东老师的书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。
通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。书法艺术,不仅在国内深受人们的喜爱,同时在国际艺坛上也享有盛誉。尤其在东南亚、朝鲜、日本、新加坡等地爱好成风,因此,书法艺术成为沟通我国和各国人民友谊的桥梁。
众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她,正是因为她能示人以美,可以说,他是无声的音乐,静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实、厚重;中国自古讲究“文如其人”,许多大书法家都是做人的楷模,他们的精神有助于陶冶情操。
鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。
我国的汉字起源悠久,书画同源。他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
苏东坡云:“神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成书也”。唐朝书法家欧阳修云:“古之人皆能书,独其人之贤者传逐远...爱其书者善取其人也。”如民族英雄岳飞的书法代代相传,而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。所以,学习书法不仅能修身养性,还是修心养性的好活动。
通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养,从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,按要求去完成作业,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
学书法的体会和感想篇三
作为近年来备受追捧的文化热点,书法已经成为越来越多人追求的艺术形式。近日,我的公司举办了一场硬笔书法培训课程,我有幸参加了这次培训。通过这次培训,我对公司硬笔书法更加了解并有了更深刻的感悟。下面我将就此主题展开我的感想和心得体会。
首先,公司硬笔书法让我体会到了独特的审美情趣。在平时的工作中,我很少有机会接触到艺术,大多数时间都在面对着冰冷的电脑和无情的数据。而参加硬笔书法培训课程后,我第一次近距离接触到了这种古老而优雅的艺术形式。透过细腻的笔触,我看到了每一个字的美丽和力量。写字不再只是一种文字记录的工具,而是一种独特的触觉和视觉的体验。尤其是当自己动手书写时,我能够感受到字体之间的韵律和对称,每一笔每一画都仿佛在向我讲述着一个故事。这种审美情趣的体验,让我更加热爱艺术,也更加懂得如何欣赏生活中的美。
其次,参加公司硬笔书法培训使我意识到书法对个人的修养和气质的提升有着重要的作用。书法是一门需要不断练习和学习的艺术,通过细致的描摹和反复的操练,我注意到自己的用笔姿势和力度逐渐变得更加稳定和准确。与此同时,我的心境也随着书写的进程慢慢平和下来,内心也变得更加安静和纯粹。书法要求人的专注力和耐性,需要我们在写字的过程中抛开一切琐事,全心全意地与字交流。通过与字的亲密接触,我也更加能够从中感受到艺术给人带来的心灵的满足和平静。这种修养和气质的提升对我的工作和生活都有着积极的影响,使我变得更加从容和自信。
再次,公司硬笔书法培训让我认识到书法与企业文化之间的联系。作为一家公司,我们一直在追求卓越和创新,而艺术正是我公司企业文化的重要组成部分之一。通过硬笔书法培训,我意识到书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种精神状态和思考方式。在书法的世界里,坚持和持之以恒是最重要的品质,只有通过不断地练习和努力,我们才能够达到一定的境界。而这种品质也正是我们企业文化中所倡导的。另外,从书法的角度来看,每一个字的笔画都需要经过精心的构思和勤劳的实践才能得到完美的呈现。同样地,我们在为公司的发展制定计划和目标时,也需要经过深思熟虑和不断实践才能获得成功。通过这次培训,我更加深刻地认识到书法和企业文化之间的共通之处,同时也更加坚定了我对公司使命和目标的追求。
最后,公司硬笔书法培训也让我与同事之间建立了更加深厚的情感。在培训的过程中,我们一起学习、练习和交流,互相鼓励和帮助。通过对书法的探索,我们不仅仅成为了同事,更成为了朋友。在这个过程中,我们分享了自己的心得和感悟,也相互激励和进步。尤其是在共同创作书法作品时,我们的心灵在文字的世界中相互碰撞和交融,创造出了更加美妙的艺术果实。这样的合作经历使我们更加默契和团结,也增强了我们工作中的沟通和协作能力。在今后的工作中,我相信这样的情感纽带将会起到重要的作用,为公司的发展带来更多的机遇和收获。
总而言之,在公司硬笔书法培训中,我不仅仅学到了书法的技巧和知识,更体会到了审美情趣、修养提升、企业文化和团队合作的重要性。通过这次培训,我意识到了艺术对于个体和组织的意义和影响。我相信,在今后的工作和生活中,我将继续坚持书法的练习和学习,将这种独特的艺术体验融入到我的工作和生活中,并将其转化为行动,不断努力追求更高的境界和更好的自我。
学书法的体会和感想篇四
《三字经》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口。 已流传千年之久,几乎家喻户晓。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,深深地吸引着许多人,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。
《三字经》列举了大量典故、故事,向我们阐述了丰富深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白,有劝诫谨慎持身,悔过改错的,有爱国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,这些内容包含了我们生活的诸多方面。
“头悬梁,锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习,发愤图强的典故呀。作为教师的我们,在教学中,充分利用经典诗文中的故事来教育学生,还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展,结合学生的实际,结合现代生活的实际,去教育学生,去塑造他们的灵魂,为孩子的终身打下做人成才的良好基础。
《三字经》里有一句:"能温席,小黄香,爱父母,意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多同学家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。我们要对学生进行爱的教育。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。教育学生学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。教育学生现在力所能及的帮助父母做些家务活,听父母的话,长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务,满足父母的物质生活,而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。
列宁说过:榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是,从“温席的黄香”到“让梨的孔融”,从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”,这些榜样都十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。
学书法的体会和感想篇五
书法是中华民族的瑰宝,也是一门古老而深邃的艺术。自古以来,书法一直被视作文人雅士的必备技能,更是让人们感受到了中国文化的博大精深。近年来,书法艺术愈发受到人们的关注和喜爱。我也是其中的一员,通过学习和体会,我深深地被书法的魅力所吸引,领悟到了其中的文化内涵,收获了许多感悟和体会。
首先,书法给我带来了审美的享受。书法艺术以笔墨传情,以线条定风格,对于字迹的整齐、流畅和美感都有着极高的要求。观赏一幅书法作品,无论是楷书、行书、草书还是隶书,每一笔每一画都有其精妙之处。当我紧盯着一幅作品,看着字与字之间的关联、笔画与笔画之间的磨合,我会沉浸在其中,仿佛那些线条都在跳动,给我带来了一种心灵上的宁静与舒畅。无论是大气磅礴的楷书,还是秀美别致的行书,或者是潇洒灵动的草书,每一种书法都有着自己的独特韵味,每一幅作品都是一次碰撞于灵魂的对话,使我从中获得了审美的享受。
其次,书法教会我坚持和耐心。书法是需要长时间的坚持和耐心去修炼的艺术,不是一蹴而就的。在书写的时候,每一笔都需要仔细揣摩,诸多细节都需要反复推敲。每天持之以恒地练字,提高自己的笔墨功底,如此反复长时间的练习,这对于一个现代人来说是极其珍贵的。通过书写字体的练习,我发现自己的大脑变得更加专注和稳定,也养成了持之以恒的毅力和耐心。书法对我来说已经不仅仅是一种艺术表达,更是一种精神修养和自我提升。
此外,书法使我更加关注文化传承。书法作为中国古代的重要文化艺术形式,承载着中华民族的悠久历史和文化底蕴。通过学习书法,我对传统文化的重要性和价值有了更深刻的认识。每一次在练字时,我都能感受到这是在继承和发扬中华文化的一种形式。因此,我越发珍惜这种文化遗产,希望能够通过书法的传承,将中国传统文化发扬光大。
最后,并非最不重要的是,书法给了我一种独特的表达方式。书法是文字艺术的延伸,通过字体的表现和组合,我可以以一种特定的方式来表达自己。这种表达方式不仅仅是文字的书写,更是将自己的情感、思想与墨迹融为一体,经由纸张将其留存在世间。有时候,我会在书法中找到自己的情感寄托,有时候,我会将书法当成一种情绪的宣泄。书法让我从中释放了许多烦恼和压抑,获得了一种真实而独特的表达方式。
总结起来,通过学习和感悟,我深深迷恋上了书法艺术。它不仅给我带来审美的享受,培养了我的耐心和坚持,扩展了我对文化传承的关注,也赋予了我一种独特的表达方式。书法,是我心中的一片净土,更是中华文化宝库中的一颗明珠,我将继续沿着这条道路,用笔墨丈量岁月,以书法传承中华文化的美好历程。
学书法的体会和感想篇六
书法是一门古老而神奇的艺术,它以纸笔砚为媒介,通过字的形态和笔法的运用,表达情感、展示美感,给人以视觉的享受。我自幼爱好书法,小时候学习毛笔字的基本笔画,使我逐渐培养了对书法独特感觉和审美欣赏能力。我喜欢书法的一种成因是“字”,无论是贤人、智者留下的古文,还是作家们取之不尽的创新,都能够在书法中表现得淋漓尽致,这种通过笔画和布局来表现文字的艺术真是让我着迷。书法是一种文化的传承与创新,经典的武功时刻都会在书法中通过字来表达,让我魂牵梦绕地融入其中。
第二段:对于书法的学习与理解
书法是一门高雅的艺术,学习书法需要细致入微的观察与勤奋的练习。我常常留意名家的作品,希望通过欣赏他们的作品来提高自己对书法的理解。不仅如此,我还研究了一些有关书法的理论和技法,从中汲取养分、提升手笔。创作是学习书法的基础与目的,创作过程既是对自我的考验,也是对经典作品的领悟。通过不断的练习和创作,我逐渐掌握了一些书法的基础技巧。感悟到书法艺术是要通过学习来提升的,这就需要我们多看、多学、多练,不断地积累与创新。
第三段:书法与人生
书法是人生修养的一种体现,在书法创作的过程中,我们可以融入个人的情感与思想。写字的过程可以让我们沉淀思考,细致入微地处理每一个笔画,这使得我逐渐领悟到书法艺术与人生有着千丝万缕的联系。在写字的时候,我们要控制好笔画的轻重、眼神的转动、心情的平稳,这些也成为了我对人生的感悟。书法在落款后留下的意境,也是一种对人生哲学的思考,每一笔每一画都能体现生活的点滴。我逐渐明白,书法并不是简单地模仿笔画,而是通过笔画表达情感,抒发心境,传达内心的感悟。
第四段:书法的现代价值
随着社会进步和科技的发展,书法艺术也在变革,并具备了新的价值与内涵。在现代纸张上,书法走向了更加多元化的方式表现。书法作为一种艺术载体,既可以以传统的方式墨写,也可以借助电子器械进行创作。这使得书法更容易被更多的人所接触,也更容易被保存和传播。而在日常生活中,书法的运用也变得广泛。我们常常可以在商场、学校等公共场合看到工整的书法字样。这些都体现了书法在现代社会的广泛应用和普及,同时也折射出了人们对传统文化的重视。
第五段:我对书法的期许
书法是一种终生的修炼,我希望能够通过持之以恒的学习和创作,不断提高自己的书法水平。同时,我也希望能将书法的魅力传播给更多的人,让他们感受到书法所蕴含的中国传统文化的博大精深。我期待着自己能够在书法的道路上越走越远,不断丰富自己的心灵,也为世界的美感创造贡献。
总结:
通过学习书法,我深深体会到了这门艺术的魅力和内涵。书法是一门充满智慧、寓意深远的艺术,它不仅是一种传统的文化瑰宝,更是一种人生哲学的体现。我会继续努力学习书法,利用书法这一工具,去提高自己的艺术修养和审美素养,同时也将书法的美丽和价值传播给更多的人,让他们一起领略书法艺术的魅力与魔力。
学书法的体会和感想篇七
书法培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性,谈谈心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的书法培训心得体会感想,欢迎大家阅读。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自中国台湾的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!
很感谢市教育局暑期给我们安排的这次书法培训,也很感谢何连海等多位老师在百忙之中抽出时间来给我们上课,这几天培训我们收获很大,得出以下感想。
我们都知道,书法是一门艺术。它是以文字为素材,以线条为内容,以技巧为精髓的艺术形式。中国书法是中华民族的龙脉,书法艺术是与每个中国人最亲近也最温暖的艺术。有文字就有了书法,有书法就有了文明史。
书法练习活动既是书法技能的训练、提高过程,又是锤炼一个人的意志和心境的方法。
这次的培训充分调动了美术教师当中爱好书法的积极性,引起了大家对书法的重新关注,培训课上教育局请到了连云港市很多优秀的书法家,他们认真的给我们讲解书法史。与此同时,本次培训班更是荣幸邀请到何连海老师给我们讲授中国书法的博大精深,让我们更加深刻的了解到学习书法的本质所在。在老师讲课的过程中大家认真听讲、体会,个个都那么的聚精会神,听的是津津有味。当老师宣布自由练习时,老师们个个昂首挺胸,坐姿端正,手握毛笔,双眼都很认真的看每一个字的结构,小心仔细临摹每一个步骤笔画,如此反复练习,多加强化。虽然刚开始字写得不怎么样,但也毫不气馁,继续努力,过不了多时,竟也进步了不少。
练习书法需要耐心,耐心往往培养了人的一种气质。“速成书法”、“短期书法”都是误人子弟的方法。正常的书法练习过程是以字帖为中心,“择帖幕帖和临帖”来逐步提高。书法需要真功夫,需要时间浇灌。当你练到一种境界,铺开一方宣纸,你的心就凝聚在书法的起笔、落笔上,远离了城市的喧嚣与嘈杂,达到修身养性的效果。有了一定的书法成就,你还可以达到平静愉悦自信的心境。
本着唤醒手写乐趣,寻找中华文化的宗旨。我们的这次书法培训活动,可真是获益匪浅啊!通过这次培训,我们看到了广大老师对书法产生的浓厚兴趣,看到了他们在书写中华民族博大精深的文字时热情。大家上课认真听讲,下课热烈讨论,营造了浓厚的学习氛围。培训期间,各位工作人员认真负责,全体学员严守纪律,学员之间团结友爱,互相帮助。这种良好的学习氛围,友好的同学关系,是大家都所推崇的。
最后希望大家都能在书法培训班中找到书法的魅力,练就一手好字。
为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生,生命的体验。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。这种法则,虽然在外在形式上的表现,历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领,字形态要控制好,也在于善于找参照。临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。从大的方向把握住“度”,再从细节上深入。书法的临帖,需要钻研和静心学习。我会在接下来的书法学习中不断提高自己。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
学书法的体会和感想篇八
第一段:引言(200字)
公司硬笔书法是一门融合传统与现代技艺的艺术形式,在我参与公司硬笔书法培训的过程中,颇有感悟和收获。通过这段时间的学习,我深刻体会到公司硬笔书法的独特魅力,它不仅是一种艺术表达的方式,更是一种培养自我修养和专注力的有效手段。
第二段:细节描述(200字)
在公司硬笔书法的训练中,我们每天都会认真学习标准的汉字结构和写字技巧。其中,对于正确的笔画顺序和书写姿势有着极高的要求,这需要我们始终保持心无旁骛的状态。而这种专注力的培养不仅对我们书法的提高有着直接的帮助,更能使我们在其他工作中获得更好的发挥。与此同时,公司硬笔书法还强调了笔墨纸砚的配合使用,这不仅是对传统文化的尊重,更是对细致入微和注重细节的追求。
第三段:体会与感悟(200字)
通过长时间的练习,我深刻体会到书法需要耐心和毅力。曾经,我在写字时总是心浮气躁,没有耐心去循序渐进的练习,结果反而越写越差。但在公司硬笔书法的培训中,我明白了以往的错误。唯有耐心和毅力,才能帮助我纠正错字,提高书写水平。同时,书法训练也是对内心情绪和精神状态的一种调整,只有心平气和,才能碧空如洗,笔墨由心。
第四段:与工作的关联(200字)
公司硬笔书法培训不仅仅是为了提高书法水平,更重要的是培养我们在工作中的内涵。通过练习书法,我意识到工作中的每个环节都需要我精益求精,追求完美。正如书法中的每一个笔画都需要我用心去描摹,完成,工作中的每一个细节都需要我去做好,才能使整个工作完美无瑕。此外,书法的优美和谐也影响到我的人际关系,我开始更加注重与同事间的和谐相处,以及与客户之间的交流,让我的工作更出色。
第五段:总结感悟(200字)
公司硬笔书法让我在培训中受益匪浅,不仅提高了我的书法水平,更让我真切体会到了书法背后深邃的文化内涵。通过练习书法,我学会了专注、耐心和更好的与他人沟通。这些不仅对我的个人修养有着积极的影响,也在我工作中产生了深远的影响。公司硬笔书法的训练不仅仅是一种技巧的学习,更是一种精神修养的提升。
通过公司硬笔书法的学习与实践,我对汉字书法的独特艺术魅力产生了更深的体验,让我更加明了了书法艺术的内涵和意义。这段时间的学习也让我对个人修养和工作中的态度有了新的认知,我将立志在以后的工作和生活中不断努力,将书法所培养的品质应用到实际中。公司硬笔书法让我不仅在技巧上有所提升,更重要的是在思想与精神上得到了丰富和启发,这是我一生受益无穷的财富。
学书法的体会和感想篇九
我们的军训从不死气沉沉,因为那洪亮而节奏明快的军歌不时地响彻在xx的`校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。
这情怀感染着每一位同学,大家都尽了的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧,无论如何,这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。
学书法的体会和感想篇十
我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院,我选择它的原因是比较专业。学习事实证明我的选择是正确的。
有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时,有些担心静不下心来。但是真正学习起来时,在老师的耐心指导下,我竟然做到了。老师也说我在心态和书法上比以前有很大进步。
渐渐地,我做其他的事情比之前更多了几分信心和恒心,少了几分做事的急躁。虽然字写得还不是最好,但通过练习,已经比我以前的字漂亮多了,因为我以前一直不相信写了十多年字体还能改,但事实证明了,只要努力就可以做到。
记得有人说过这样一句话:字如其人。我觉得这句话十分有道理。我的工作有时候会用到签名,之前的字写得有些不大好,签字的时候有些犹豫,通过这一个阶段的学习,我感觉自己对许多事情都很有自信。现在我最深刻的感觉就是,字写得好的人,肯定在观察力、注意力、自信心、大局观与审美上,高人一筹。练字的过程,实际上是陶冶情操、培养审美能力和提高个人文化修养的过程。练字,更多的是在学习如何做人,静静地坐在书桌前,放正心态,端端正正地书写着,就像认认真真地体味人生。书法的“峰回路转处”告诉我们“果决”;“顿挫的捺”告诉我们“勇敢”;那宽宽大大的“宝盖儿”教给我们宽容。我在硬笔书法中学到的体味最深的就是一个“静”字,以平常心面对一切,你将会拥有无穷的力量。
感谢中国花鸟画研修院这个平台给了我学习书法的勇气和对生活的感悟。
学书法的体会和感想篇十一
不知不觉,十天的三下乡就这样结束了,给我留下的却是无穷的回味和留恋。
我作为第二课堂(包括音乐手语、武术、话剧、健美操、舞蹈、美术、折纸、大合唱)的组长,我将所以的课堂教学都分给了其它的组员,想让他们多点锻炼,因为我上一年已经去过了三下乡。我其实好想让自己教音乐的,我很想拥有自己的学生。现在想下还有点心酸,因为我没有固定的学生,我走的时候,没有太多的留恋学生,学生中也没有多少个对我印象很深的。又再想到上一年,每一个学生对我都是那么的依恋,我对每一个学生都是那么的疼爱,我明白,有些东西是不可以强求的,你得到一些,必定也失去一些的。
作为第二课堂的组长以及晚会的负责人,我的任务很重。从一开始,我就精心地策划要如何在第二课堂中使每个都够学到他们想学的东西,同时也可以为总结晚会作准备。我希望每一个学生都可以在晚会中参加表演,给他们一个上台的机会,于是第一日第二课堂选报的时候我就下了要求,规定了每一个班选报每一个项目的名额。可是那日选报的场面有一点混乱,很多队友不支持我的看法,我下了命令式的口吻,要求他们务必按照我的要求执行。现在想下,我有点过分了,队友们,对不起了!
我每日都忙碌在为第二课堂作准备,有时也很乖巧地学一下普通话。每一个晚上,开完会后我都会留下第二课堂的老师们,听他们的汇报,给他们一点意见,第二课堂进行得一切顺利。为了晚会,我和队长、副队长们商量了又商量,精心策划着。我精心挑了一些我们学校比较特色的节目在老师们中进行排练,如教师风采展,琴棋书画等。老师们都很认真地配合我的工作,这使我感到很欣慰。
很快的,晚会到了。彩排的那天中午,太阳如火,学生们却都很认真。晚会也如愿地顺利进行。晚会结束后,我心情突然舒畅了好多。这几日,太多的压力压得我喘不过气。
天灰了,车来了,雨下了,车上,我接到了一个学生的电话,她说,老师,我很想你们……
学书法的体会和感想篇十二
为期10天的军训时光如白驹过隙般一闪而逝,但它使我的集体荣誉感,精诚团结,相互服务,为人服务的团队协作精神得到了进一步的培养和提升;使我像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志;使我通过坚忍和服从等自我约束的方式达到实现拥有雷厉风行的工作作风、勇于奉献的牺牲精神的思想境界,从而更坚定自己的人生理念。回首军训,留给我许多思绪和感慨。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。几乎每个人都能以微笑的脸庞迎接明天,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。此次军训内容主要有军姿、立正、稍息、跨立、蹲下与起立、正步行进与立定、敬礼等队列训练及其军体拳。
队列训练强调的是个人与集体的步调一致,企业同样需要个人与集体的统一。队列中一个成员的步伐错误会影响队列的整齐,而企业中一名员工的失误同样会影响一个部门乃至公司的效能。冰心曾说过:一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里,唯有团结,才能为团队增光,为自己加彩,才能促成灿烂的锦绣。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。军训的内容或许是单调的,但在教官的标准指导下,及时发现并改正错误,纠正个人姿态,渐渐养成了雷厉风行、自觉遵守规则,自觉接受约束的习惯和严肃的纪律意识。我想从事煤炭工作,也决不能马马虎虎,更不能视规则、纪律于不顾。企业文化建设是企业长续发展的潜动力,企业的.独特魅力需要独特的企业文化来体现。仔细聆听公司领导关于企业文化的报告后,我们都被公司那“强抓机遇、埋头苦干、追求卓越”朴素而有坚定的企业理念所感召。
早上的微雨天气带来了凉爽的气氛,迎来了快乐的心情和第二天的军训。由于下雨的关系,上午并没有训练,只是简单的学了一首军歌,看了看书而已!
眼看着“美梦”就要成真了,只是好景不长——下午雨停了,我们开始训练。原以为还是像昨天一样,简单做几个动作,便草草了事。谁知,教官又增加了难度——练习蹲。山外有山,楼外有楼,这个动作完全打垮了我们的自信心,原来以前只是简单的认识军训而已,是希望我们不要在第一天就气馁。一声声惊叹从心中冒出,不想坚持的想法浮上心头,但是最终战胜困难的决心变成了力量,替代了不靠谱的想法。
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,其实军训很简单,关键看我们是否有正确的态度,是否有设立目标,是否坚持。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为所想而所做——不累;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,为所求而所动——不苦;“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,为所需而所持——不馁!
学书法的体会和感想篇十三
在这个烈日炎炎的季节里,我们相约一起来到了环境优美的文理校园。在这里,我们将开始自己的求学之路;在这里,我们将谱写自己人生中的每一个精彩的乐章。
古人云:“人贵有志,当志存高远。”每个人都有一份属于自己的志向,也许远大,也许平凡,而要实现志向就要不懈奋斗,勇往直前,脚踏实地的走好每一步。xx天的军训生活培养了我们顽强拼搏,积极向上的良好作风,铸就了我们不畏艰难、刻苦努力的钢铁意志。还记得《xx特种兵》里,军人们面对国旗许下的誓言“如果需要我将为国捐躯,如果必要请将最后一颗子弹留给我。”让我不禁佩服作为一名军人的胆量和钢强。军训是一次精神的洗礼,也是一次意志的考验,它让我们体验了一次当兵的生活,它教会了我们怎样去面对生活,怎样去面对困难,怎样去承担责任,怎样去赢得荣誉。
踏着雄赳赳,气昂昂的步伐,让我领略到了那一身绿装下的钢强军魂!军训,在某种程度上已经成为了我们的一种精神财富,并刻进了我们的记忆中。它已经成了一种力量,激励我们在今后的日子里自强不息,奋发向上。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!让军训的苦于累,化作日后勇敢向前的坚韧力量,陪伴我们在最后的几天训练里发扬流血流汗不流泪的精神,坚强刻苦,永不言弃!
同学们,我们的青春因为有了这一段军旅生活而变得激扬奋发;我们的青春因为有了汗水的洗礼而变得坚韧不拔!我们的青春犹如那军中绿花般贞洁美丽。
最后,让我们高喊科创校训:修身强体,博学感恩!我们没有鲜丽的外表,但我们认真;我们没有永不逝去的年华,但我们懂得珍惜。
也许是日子过得太充实,太快乐,仿佛易逝的流光,令人难以把握,常叹其变幻莫测,然而,这炽热烘烤的军训却仿佛是将青春的年华烙印在我们的思想、骨骼中,让我们深切地感受到这青春朝气的难得及可贵。
一转眼三日过去,渐渐的,面对烈日我不再畏惧;面对教官严厉的批评我已懂得坦诚地接纳;在这匆忙的时光中,面对无休止的训练,我已不再抱怨。
在这充实的日子里,我提起了笔,想要抓住青春易逝的朝气与坚持不懈的品格,才发现语言是那么的单薄无力。
也许我们仍需要更多的锻炼才能成长,才能在风浪中寻得属于自己的港湾,才能在这关键的三年明确自己前进的方向,但我相信,我能行,我们能把握这美好的年华。
现将此短小的感想真心致我们流光般的青春。
学书法的体会和感想篇十四
暑假归来,对大学的军训真是又害怕又期待。害怕的是军训的'训练强度,虽然初中和高中也军训过,但是传说中这些军训的强度和大学相比都是闹着玩的,更何况我们刚刚度过了一个安逸的暑假,突然回校接受军训,说实在的,还真怕承受不住。期待是肯定的,作为一个男生,天生对军队的一切充满好奇和向往,这一辈子估计是当不了军人了,但是大学军训可以弥补些许遗憾,所以很是期待。
8月21号,军训服终于发下来了。衬衫和裤子的样式和颜色我很喜欢,就是质量不行,迷彩也挺好的。但是帽子,我不得不说,真的很难看,没有沿边也就算了,还是绿帽子,戴上去显得很猥琐,不过后来慢慢的也就接受了。
8月22日,军训第一天。早上我们集合在西体开军训动员大会。之前我就知道我们学院分在第九连,女生们很期待有一位帅气的男教官,而我们男生很期待有一位女教官,原因之一就是觉得女教官可能不会太严格。当然,最后,女生的愿望实现了,九连的教官包括连长都是大帅哥,女生们为此非常兴奋,当晚更新动态,说她们这次军训赚到了。
当然我们男生也没有失望,至少在我们九连二排。不是因为他要求不严格,其实在我们看来,他是最严格的教官,第一个被检查穿白袜子并且被罚的就是我们二排,第一个体验到俯卧撑分解动作的也是我们二排,这次俯卧撑分解动作让我们印象深刻,从此我们也乖了很多。我们认识教官除了他的自我介绍之外,就是从那一首歌开始《妹妹若是来看我》。那时候开始我们就觉得教官不止训练要求严格,也是一个很会玩的人。这首歌差不多成了我们的排歌,我觉得我们的连歌应该是《今天又是星期天》。
晚上是军训中最惬意的一段时间,没有烈日的暴晒,没有站军姿的大汗淋漓,但是火药味十足,为什么呢,就是因为拉歌。“一二,快快;一二三,快快快;一二三四五,我们等得好辛苦;一二三四五六七,我们等得好着急.....”我觉得九连拉歌无人能敌,记得消防演习那天,我们九连以一个连之力对抗三个连的围击,秀出了我们九连的风采。
拔河比赛第一场我们就遭遇了土木工程系跟资冶的理科生们,没想到一群文科生组成的连居然连着男女秒杀他们,真的感到意外。接着对阵商院的十连,没有办法商院的男生实在太强,我们的勇士已经尽力了,他们依然是好样的。女生们在输一局的情况下,连扳两局,上演了绝地反击,进入了半决赛,祝女英雄们能够获得最终的冠军。我们九连的拉拉队也很卖力,九连的辉煌成绩也有我们的一份力。
练正步在整个军训中难度大但是强度不大,主要是协调问题。站军姿是挺累的,第一次站军姿的时候,还真的适应不了,汗不停地在袖管、裤管、后背流着,很痒,又不能动。不过之后就习惯了,也不觉得很难了,只要有耐力就行。前扑,技巧和勇气都要具备,主要需要勇气,掌握好技巧,鼓起勇气,果敢地扑倒就成功了。今天选拔练战术的人,全连男生留下了60名,我也留下了,试了两次都被刷下来了,但是我依然觉得自己虽败犹荣,最起码我有这份勇气。
不知道军训是不是免不了被惩罚,我平均每天被惩罚一次,都是和其他人一起的,我觉得这个频率还算低的,很多人不止这个数,这个不值得骄傲,毕竟还是被惩罚了。现在最怕的惩罚是快跑,一分钟跑400米那种,那次惩罚后回来就吃不下饭,头晕,想呕吐,可能低血糖啦。然后就是俯卧撑分解动作,那个累啊。
同学们都说,现在最怕这个词。一听到教官说玩的时候,我们就会警惕起来。向左转是向后转,向后转是向右转,向右转是向左转,练反应能力,出错就被罚,还有单脚蹲下,学蛙走路等等。弄得我们都不敢玩了,不过还是挺开心的。
军训真的很累,有时因为累而睡不着,躺下的时候全身的关节都在隐隐作痛。但是我们更多得到的是快乐,睡前和舍友们谈论着军训的乐事和各自的糗事,回忆着这一天我们学到了什么。勇气、耐力、毅力,这些青春的标记在我们军训期间得到进一步提升。军训,累并快乐着。
感谢九连,让我感到团结的力量。大学军训肯定会是我人生中彩色的重要的回忆。最后附上我们九连的口号“九连风采,势如大海,英勇豪迈,永不言败,一二三四,一二三四。”